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5676作文
351生命的价值
全文共 1252 字
+ 加入清单有一段对话是这样的:有一道雨后的彩虹看到弧形的石桥,对她说:“我的大地上的姐妹,你的生命可比我长久多了。” 石桥回答:“怎么会呢?你那么美,在人们的记忆中必然是永恒的。”
不错,彩虹的生命没有石桥永久,石桥也的确没有彩虹的美丽。但是,我认为彩虹与石桥的看法都是片面的。石桥固然不美,但它长久地稳固地架于两岸之上,默默地把彼此沟通,默默地为人们工作,这是它生命的价值;彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的记忆。这同样是生命的价值。
正如裴多菲所说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”生命是有限的,人生之途不过几十年的道路,我们无法无限延长它,无法求得它的永存。但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默的奉献可以换得永恒;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好的展现,也可以说是生命的永恒。所以生命的价值不在于生命本身,而在于奉献。只要有所奉献,不管是长久的默默无闻的奉献,还是在短暂的瞬间发出灿烂的光芒,这样的生命都是永恒的。
奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人最宝贵的东西是生命,生命只属于人一次,一个人的生命是应当这样过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:‘我整个生命和全部的精力已奉献给世界上最壮丽的事来――为人类的解放而斗争。’”
在我们的社会里有许多人正像石桥那样,他们在平凡的岗位上,为祖国的建设做出了无私的奉献。他们没有自吹自擂,常常是默默无闻地奉献着,因为他们是真正的英雄。也许你还记得《谁是最可爱的人》中描写的那次壮烈的松骨峰战斗,在那些带火扑敌的烈士中有一位名叫李玉安。然而,我们发现这位“烈士”至今还活着。他被救以后,回到家乡黑龙江,当了一名普通的粮库工人。几十年来,他一直勤勤恳恳地工作着,丝毫没有向别人透露过自己的过去。直到1990年,当人们知道他就是当年朝鲜战场上的英雄时,许多人大为不解,甚至为他没能得到应有的待遇而感到遗憾。李玉安舍弃了自己本可得到的名种优厚待遇,而选择了做一名普通工人,默默地奉献自己毕生精力。就像爱因斯坦说的那样:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。李玉安,这位朝鲜战场的英雄,他这长久地默默地奉献充分体现了他的生命价值。
还有的人生命虽不长久,但就在短暂的生命中,却闪现出灿烂的火花,永久地留在人们的记忆中,这不也是生命不朽的价值吗?我国现代著名作曲家,《义勇军进行曲》的作者聂耳,还有伟大的共产主义战士雷锋叔叔,他们虽然只经历了人生的二十几个春秋,但是留给我们的伟大精神,又有谁能够忘记他们呢?大诗人裴多菲也只走过了短短的二十几年的人生道路,然而他的诗篇为后人世代传诵,这难道不是他生命的永恒吗?
可见,生命的价值在于奉献,或如石桥长久默默地付出,或如彩虹展现瞬间的美好――只要你肯奉献,那么生命便是可贵的,因为每个人只拥有一次。生命是永恒的,因为它与民族、为正义、为真理、为理想而辉煌。 奉献便是生命的永恒,奉献便是生命的价值。
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篇1:生命的价值
全文共 482 字
+ 加入清单----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位着名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”
【小小哲理】:
生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!
篇2:生命的价值高中
全文共 727 字
+ 加入清单巴金有句名言:我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这句名言是告诫我们要培养无私的品质,别太在意得失,要用博大的胸怀去回报社会,帮助别人。但从另一个更直观的意义上说,生命是如此宝贵,应该争取,应该珍爱。
记得在一个阳光明媚的春日,大地一片生机盎然,我和同伴相约到公园玩耍。正当我们流连、迷醉于鲜花丛中时,美景中出现一个不和谐的音符:那是失去理智的一个乞丐,似乎有些精神失常,他漫无目的地流浪着,时而大呼小叫,时而泣不成声。不管春夏秋冬,他都穿同一身衣服;不管天晴下雨,他都蓬头垢面;不管被人丢弃的食物有多脏,他都当宝贝一样捡来啃掉。他不顾旁人的唾弃,也不理世人的鄙夷,对于他来讲,或许只有一个愿望活下去。这种求生的欲望令人震惊,更让我有一丝酸楚。我忍不住想送他一件衣穿,给他一碗饭吃!回想生活中有那么多叫苦、叫累、无病呻吟,为哪怕一丁点困难和挫折就寻死觅活,放弃生命的人,这个乞丐显得如此伟大。
还有一次,我正坐在沙发上看电视,欣赏完精彩节目正准备换台,一则公益广告吸引了我:一大片绿茵茵的草地被人们肆意地践踏着,有人牵着小狗溜达,小草痛了,呻吟着旁边有小径,为什么要踩我呢?,一群小男孩在草地上踢球,小草痛了操场上有的是空地,为什么非要踩我?旁边,一位小女孩不忍目睹这一切,她耳边好象听到了小草的呼喊。不久,草地上竖起了一块警示牌,上书请珍惜生命,小草也会掉眼泪!,从此,草地又恢复了往日的生机,小草笑了,女孩也笑了。是啊,小草尚且有生命,何况人呢?
在历史的长河中,生命很短暂。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人的生命属于自己,更属于亲人、朋友甚至社会,珍爱生命,让我们争取让人生更有价值吧!
篇3:生命的价值高中作文
全文共 660 字
+ 加入清单落差,成就了瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴;落差,成就了高山“一览众山小”的壮丽;落差,改变了人生轨迹,成就最具价值的生命意义。
人的一生总是先经历苦难与磨练,才能拥有成功与璀璨,好比奔流向东的一江春水,从高峰发源,途经沙石阻隔,风霜雨打,才得以“山随平野尽,江入大荒流”,又恰如火山口的地下森林,在幽暗的峡谷中,就连大地似乎都遗忘了它,因为它在地下几百米的深渊中自生自灭,但时间的眷顾使在几万年后成就了一片郁郁葱葱的森林。
俞敏洪,“新东方”教育集团的创始人,曾就读于国内一流的高等学府——北大。都说“山外有山,人外有人”,在北大这所人才济济的学府内,俞敏洪就像是鹤群中的鸡,与尖子生们的差距几丈开外。正因为这般悬殊的差距改写了他的人生,带着全班倒数第一的毕业成绩走进社会,他立志要成为强者。虽然他屡屡走向低谷,但每一次的退步都积蓄着更大的动力,终于,他成功了,他站在了一个全新的人生高度。
唐骏,著名的“打工之王”,这位在美国攻读博士学位时就已是十万美元富翁的企业家。在他创办三家公司,拥有百万首家,事业达到高峰时,他却毅然决定抛弃所有,走向社会的最底层——成为比尔•盖茨公司的一名基层员工,目的只是为了学习盖茨的经营之道。拿着比自己发给员工还少的工资,他坚持了两年以后成为中国上海微软中心的首席执行官。唐骏掌握了自己的命运,与其说是命运眷顾他,倒不如说是身份的落差造就了他的人生巅峰。
人生总有低谷与高峰,如果现在是低谷那么落差是奋斗的动力,如果现在是高峰那么落差是坚持的理由,存在落差,才有生命的不凡价值。
篇4:爱心四年级让爱心照亮生命之旅
全文共 432 字
+ 加入清单“妈妈,我想活下去!”
“妈妈,我还想上学!”
这是我们学校一年级一班的孟维源同学,在生命垂危时,对家长,对生命的呼唤!
在今年三月下旬,他突发疾病,经几家医院诊断后,被确诊为“慢性肾炎伴肾衰竭”。这个消息如同晴天霹雳!顷刻间,一个充满幸福的家庭被泪水淹没了。他生命几次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析时喝不超过10毫升的水,但他也从不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每周三次、每次四五个小时的血液透析来排除体内的毒素,维持生命。就连成人也难以忍受的血液透析,一个聪明伶俐、活泼可爱的六岁半孩子,正和死神战斗着。他一声不吭,一动不动。这正是“我想活下去”这强烈的求生欲望支撑着他脆弱的生命……
我们全校师生都积极的行动起来,踊跃捐赠。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年级的同学,捧着捐赠箱,走上街头。行人们看了宣传单,纷纷献出自己的一份爱心,为他捐款。
生命如花,需要爱的滋润;生命如火,需要爱来点燃!希望在爱的滋润下,他能战胜病魔,再回到我们身边!
篇5:2024四年级下册第五单元作文:热爱生命400字
全文共 686 字
+ 加入清单在生活中,有很多人在保护我们的生命安全:勇敢奋斗警察叔叔、救治病
人的医生和护士、忠于职守的保安……
草,烧完可再生,可是,人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话,宝贵的生命就没有了,你再也不能见到亲人和朋友了。
一颗细小的豆子掉在了墙角里,几天后,豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力,能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下,居然能长出芽来,真厉害呀!即使石头把它压住了,也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。
一只蝴蝶被人们抓住了,都一直在扑闪着翅膀,希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不会放弃一丝希望。
妈妈告诉我,邻居有一个姐姐学习很好,但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上,行动非常不便。她每天都坐在窗前,时不时在想:难道我的命运就这么残酷吗?难道我的生命永远都要坐在轮椅,什么都不能做吗……直到有一天,一只飞蛾在她面前飞来飞去,打扰她思考问题,她就一手把飞蛾捉住了,飞蛾在她的手中努力挣扎着,用力扑闪着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿,姐姐一松手,飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想:飞蛾为了生存,努力挣扎,希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚,但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来,那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实!白天帮别人补课,晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。
生命是顽强的,同时也是脆弱的,生命对我们来说只有一次,我们都要好好珍惜,用生命去体味生命。
篇6:生命的价值
全文共 856 字
+ 加入清单带着一丝丝不安的心情,带着一缕缕不平的哀愁,怀着被震撼的心,看完了《不能没有爸爸》这部电影。
《不能没有爸爸》讲述了爱家爱子的爸爸,不辞辛劳地常年在外工作,丧失了劳动能力。可悲啊!家里丧失了一个顶梁柱,全家的生活一片黑暗。靠妈妈工作挣来的那一点钱,也只是杯水车薪,无济于事。家中年龄最小的建威,毅然背起家中生计的重担。他奋不顾身上山采草药,来弥补家庭的支出,并资助姐姐小燕上大学。建威坚信山上的灵芝可以解救爸爸的病,一次他因采药跌入悬崖,感染发烧。而爸爸却在建威和小燕赶来时病重不愈,撒手而去了……
我被片中的许多人震撼了!建威的坚强;小燕的孝心;老师的善良;购草药人的爱心。建威小小年纪,竟敢上山采药,冒着跌崖和被蛇咬的危险,用稚嫩的臂膀,顽强不取地撑住家庭。面对收购草药人的施舍,他不被诱惑,丝毫不动心。从他的那颗幼小的心中,散发出金色的光芒,体现出了不同常人的,坚韧不拔,坚强不屈的品质。他不向命运低头,而是勇敢地向社会的不平发出挑战!在他那执着的勇气中,我学会了坚强。
小燕曾多次提出要缀学,但都被建威一口拒绝。要知道,考上大学是小燕多年来所追求的梦想啊!她是那样的热爱学习,热爱校园,但他竟然提出停止学业,放弃自己的未来,就是为了让爸爸活下来。她需要多大的勇气和孝心来做出这样不可思议的决定啊!在她固执的话语中,我明白了孝心无价。
老师在校园中,只是一个无私奉献,传授学生知识的园丁,但剧中的老师,却和建威一起去山上采草药。多么善良,多么可敬的老师啊!他不仅是建威的良师,更是他的益友。从她的一举一动,我感受到了她身上笼罩的善良。
一个其貌不扬的购草药者,身上竟有如此爱心。他因同情建威一家,毫不吝啬,毫不犹豫地拿出双倍的钱购买建威的草药。这样的人,真是少见!从他那发旧的纸钱上,散发出了无限的爱心!最让我哀伤的,是家人想方设法救助,却无济于事,撒手而去的爸爸!
这是一部关于一个被忽视的群体生活在不公平的生活里坚强地立足于社会的故事,是讲述一群有高尚品质的人故事。它启迪了我们生命的价值:坚强!善良!孝心!爱心!
篇7:小学生四年级作文热爱生命
全文共 329 字
+ 加入清单我的一生始终保持着这一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在于付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说,一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它的时候,她们却挣扎着。我觉得,它们很热爱自己的生命,虽然它们的生命很短暂,但是它们没有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想让他白白流失。
在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年,爸爸准备把刚买来的鱼杀了,他先把鱼的肚子用刀拉开,又把鱼的五脏六腑挖出来,此时我发现雨还在不停的动,过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的,但是我们要去热爱生命、珍惜生命。
篇8:描写生命的价值七年级
全文共 681 字
+ 加入清单生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。
生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。
"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。
"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"
生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。
篇9:关爱生命安全第一四年级作文
全文共 734 字
+ 加入清单今天有学校组织听了关于《关爱生命,安全第一》真是受益匪浅,据报道我国每年中小学大约有1—6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故,食物中毒,弱水,自杀等死亡的平均有40多人,也就是说有一班的学生在“消失”,光北京市单单交通事故每天就有17名少年儿童在车祸中伤亡,多么可怕的数字啊|难道不值得我们深思吗?
记得去年10月有个小女孩,在学校是个品学兼优的好孩子,在家及乖巧有听话,在爷爷奶奶,爸爸妈妈心中是个懂事的好孩子。突然有一天小女孩的奶奶生病住院了,妈妈把小女孩带到医院去看奶奶,因为小区离医院有条马路,离红绿灯有25米才是白马线,小女孩的妈妈想这样走太浪费时间了,于是妈妈抱着小女孩跨过栏杆走到医院。第二天小女孩放学回家见妈妈不在,心想肯定到医院看奶奶去了,于是放下书包,飞快的走出了家门,来到了马路跟前心想妈妈能过去我也能过去,小女孩就在跨的时候不小踩空了,刚好一辆车飞驰而来,只听一声“啊”,小女孩永久的睡着了,当妈妈看到是只说了一句:“是我害了你”,说完昏倒在地,多么惨痛的教训啊?
以后无论做什么都要想着安全,生命对我们来说只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,甚至可能还会否定它的重要性,因为你已造成多次的疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过,因此你庆幸自己的幸运,甚至还得意而忘行的说:“我是个幸运者,宰难和不幸对我来说敬而远之”。但是高兴之时,你是否注意到,在我们周围经常有好多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,让我们敲起警钟,任何时候都要遵章守纪,牢记安全第一,真真做到不伤害自己,不伤害他人,那么我们的生活和健康才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。
[关爱生命安全第一四年级作文
篇10:生命的价值
全文共 581 字
+ 加入清单当飞蛾的翅膀受困时,他会极力挣脱“死亡的魔牙”;当玛依遇难昏倒,待它苏醒,他会动动触角踢踢腿一溜烟跑进洞穴;当一粒种子落到崖底时,他依然会发芽,只是生存的时间很短罢了;当野火烧尽了原上的草,可是到了春天,曹依然会发芽。
这些都是生命的体现,使啊,生命属于每个人只有一次,它是那么脆弱,却又是那么顽强。
读了《钢铁是怎样炼成的》后,一股敬意悠然而生,保尔那瘦高的身躯,苍白的面颊,胳膊上暴跳的青筋身着一身旧得不能再旧的军装。他一个看似简单,瘦骨嶙峋的战士,在生活、工作、战斗中,却有着钢铁般的体魄!他在战场上杀死无数的敌人。他在病床上鱼病魔进行无数次的搏斗,他在身体残疾后,写出无数讴歌生命的文章!他就是用生命谱写生命赞歌的保尔!由此,我想质问生活中那些轻生的人们,你们不能因为小小的挫折就献出生命!你们没有 权利践踏生命呀!
《钢铁是怎样炼成的》名著中有一段对生命意义的阐述,一个人的一生应该注意度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。只有,在他即将离开人世的时候,就可以坦然地说:“我把整个生命和全部的精力都献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争!”每当我读到这里,一股热血就会涌上心头,我虽不像保尔一样让生命放射出灿烂的光辉,但我至少明白了生命的意义在于奋斗,在于为崇高的理想而奋斗!生命不息!为此,我有什么理由不付之于行动呢?
篇11:四年级热爱生命作文
全文共 413 字
+ 加入清单太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们,黑暗中却依旧保持着清醒,这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈,云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累,平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的,教官耐心地反复讲解演练,不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油,鼓舞士气,大家士气高涨,同学们的热情勤奋,一切都是那样充满活力与激情。
我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话:“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。”是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍家生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且不后悔。这样就够了。
篇12:有关生命四年级作文
全文共 426 字
+ 加入清单每天我都呆呆的坐在桌前想:生命是什么呢?生命顽强吗?这些问题令我百思不得其解。
一天,妈妈从外面给我买了一袋樱桃回来。我高兴极了,因为我最喜欢吃樱桃。看到那一颗颗红如玛瑙似的樱桃,我早已垂涎三尺了。我吃完樱桃便把几粒樱桃核埋在屋角的一个小花盆里,过了一周,我惊奇的发现花盆里竟然冒出一截秧苗,我不去管它,看它能怎么样?又过了几天,我又吃惊的发现小苗又长高了,我被这小小的生命所震撼,因为没有阳光,没有雨露。
一天,我到楼下去和小伙伴玩,在玩的过程中一个小伙伴无意中踩到了一群正在搬运食物的蚂蚁。于是大部分蚂蚁被踩死了。这时我在想:人的一生不也是如这群蚂蚁一样吗?每天平平淡淡的生活着,不好好珍惜生命,让时间白白流走,等到生命结束时才发现有太多的遗憾。但为时已晚,光阴一去不复返。时光老人是公平的决不会给谁多一分给谁少一分。所以我们必须让有限的生命体现出无限的价值。
生命纵然顽强,但即使再顽强的生命它也是有限的,我们一定要好好珍惜生命,绝不能让生命白白流失!
篇13:关于生命300字四年级
全文共 372 字
+ 加入清单有一天下课的时候,我和黄国柱在课室里玩,我们跑来跑去,互相追逐。突然,我的头摔到椅子的边角。当时,我觉得眼前一黑,鲜血一滴一滴的从头上流了下来,我的头非常疼。老师和黄国柱迅速把我送到医务室处理伤口,医生赶快帮我消毒。伤口一阵阵的刺痛,我那不争气的眼泪忍不住的流了出来。
妈妈知道后,急忙从公司赶到学校,把我送到医院。医生看了看伤口,说:“伤口又大又深,必须要缝针。”说完,医生先把伤口旁边的头发剪掉,进行消毒,然后缝了两针。当医生帮我缝针时,我痛得直哭。医生一边缝一边说:“知道痛了吧,碰伤头,事情可大可小。你现在还是小事,如果伤到大脑,那可严重了,还有可能伤及生命危险呢!以后可要小心啊!”
医生的一翻话,使我明白了生命意味着什么?是啊!生命既是脆弱的,又是可贵的。于是,我下定决心,一定要好好珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
篇14:热爱生命的小学四年级
全文共 443 字
+ 加入清单只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?
在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!
篇15:生命的价值初中生作文
全文共 523 字
+ 加入清单万物都有生命,那生命价值在哪里呢?我记得有位思想家说过,生命的价值不在时间长短,而在于你如何利用它。在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上,用脚踩它,然后再问:“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这篇文章,使我感触很深,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们,遇到困难与挫折,都要热爱生命,坚守生命的价值。生活中,我们有过无数次失败和挫折,我们从学步开始,并不因为我们跌了一个又一个的跤而成为爬行动物,我们不改做人勇气,一如既往的学习,最后学会了走路;学习上,我们也经历了从不识字到掌握较多知识的过程,学习中有词义不明白的,有数学不会做的,有英语不懂的,我们也不因为困难而退缩,勇敢的迈过一道又一道坎,才有了我们自己的成长与进步。其实,人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸只能涂成一摊胡乱的墨迹,认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章,才显出生命的价值。
[生命的价值初中生作文
篇16:生命的价值作文1200字
全文共 1245 字
+ 加入清单人生之路漫漫,可终究还是短暂的,在短暂的人生中,有什么可以留恋呢?
星期五下午,看了一场电影《寻梦环游记》,虽说题目与梦想有关,可我认为这个电影其实和家和亲情有关。寻梦,不过是来衬托出亲情的可贵罢了。一个鞋匠家庭出生的小男孩米格尔,从小有一个音乐梦,但音乐是被家人所禁止的。在亡灵节那一天,米格尔不小心进入了死亡之地。在那里,他帮助家人们的灵魂和解,得到了他们的祝福去唱歌,重返人间。我最喜欢的是那一个情节。米格尔的曾祖母快要忘记她的爸爸了,在死亡之地的高祖父埃克托就会化作金色的粉末面临真正的死亡。幸好,米格尔用琴声唤醒了曾祖母的的记忆。这一情节正好应上了门上海报上的一句话:“在爱的记忆消失前请记住我。”可我始终感觉这句话十分矛盾,既然记忆都要消失了,为什么还要记住一个人呢?
星期六的下午,去靖江看望阿姨和表妹。一路上,我们谁也没有说话,车里一片寂静。窗外,风吹,叶落,秋风萧瑟,寒气逼人,夕阳也缓缓下降,好似也要休息了。路边两行女贞,硬是不服输,倔强地昂着头,在秋风的威胁下,硬是不落下一片叶子,越吹,它越绿得深邃。
红灯,车停了,一条乡间的小路上,阳光洒满路面,看上去暖洋洋的,舒适得让人想伸个懒腰。一位老奶奶和一位老爷爷手挽着手,走在这条小路上。他们的脸上都挂着笑容。他们也不着急,就这样慢悠悠地走着,阳光洒满全身。有时老爷爷说到兴奋处,甚至用手比划起来,老奶奶只是笑着听,时不时点点头,好和谐的一幅画卷!
我想,或许老年人的生活就是这样的吧,他们不求什么,只求安详、平和地过完这一生,他们也许认为有家人陪伴就是最好的吧。爸爸、妈妈老了也是这样吧?我不禁看向妈妈,只见妈妈的脸上略显疲惫。妈妈为什么要再生一个孩子,浪费自己后半辈子的幸福生活呢?我也曾问过妈妈这样类似的问题,妈妈只是笑笑不语。当我再次追问时,妈妈说:“你长大了,就懂了。”记得妈妈曾经说过,再生一个是为了等以后爸爸妈妈不在了,我在这世上有一个亲人……
不知不觉中天色渐暗,我们也到了阿姨家,随后我们一起去往城里逛。那里如星星繁多的灯光绕花了我的眼,商场里人山人海,商品琳琅满目,我紧跟着妈妈,生怕走丢了,真有点像刘姥姥进大观园了。
我们到一家饭馆,随意的点了几个菜。不过才一个星期没见,心中似乎有说不完的话。菜没吃多少,话却可以装满几盘子。吃完后,他们在饭馆中闲聊,好动的表妹拉着我出去转转,嘴巴像机关枪似的,喋喋不休,向我介绍着各种各样的东西。我想,一家人能如此,也很不错了。
家,亲情,也许就是这样吧,什么东西都比不上它们。一家人安安心心,快快乐乐地生活在一起就十分幸福了。所以想到电影《寻梦环游记》的结尾,米格尔向高祖母妥协,高祖母也被他感染了,一家人快乐地一起生活。世上许多人宁可放弃挣钱的机会,也要与家人生活在一起,因为他们知道和家人在一起才是最重要的。
人生虽短暂,可只要有家人的陪伴,亲情的包围和爱的记忆,不美好的生活也可以变得美好。生命的价值只在于爱。“在爱的记忆消失前请记住我。”也许我有点明白这句话的意思了。
篇17:生命的价值
全文共 530 字
+ 加入清单生命是宝贵的,他对于人来说只有一次。可是,人究竟怎样活着才有价值呢?是庸庸碌碌,无所作为地混日子吗?是整天沉湎于吃喝玩乐之中,过那公子哥的生活吗?还是日夜打着小算盘,让自己的生活过好一点吗?都不是!能够为人类的幸福而奋斗不息的生命才是最有价值的。
李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风饮露,出没于深山老林之中,花了四十年的时间,写成了《本草纲目》这本巨着,他名垂千古,博得人民的称赞,他把个人的生命和自己的事业紧紧联系在一起,把自己的全部,乃至生命都贡献给了医学事业,为我们创造了今天的美好生活。“人生自古谁无死,留取丹心照汉青。”他为人类的幸福而死,虽死犹荣,他的精神事迹,将永远光照史册,砥砺后人。他为了医学事业奉献了毕生的精力,奉献给了国家、民族和整个人类的前进。可以说,他生命的价值达到了正数的极限值。
人生的价值就是在世界上留下有意义的事物。而有的人,为了谋取自己的房子、车子、票子、位子,不惜损害他人的利益,如:江西省副省长胡长清,贪污受贿,为人们所唾弃。这些人的存在,对于人类只是一种灾难,他们的死使人们拍手称快,这种人的生命价值,只能说达到了负数的极限。
功名利禄是生命以外的物质,平淡才是真,专心致力于人生的事业的人,生命才最有价值。
--500字
篇18:有关对生命价值思考作文
全文共 754 字
+ 加入清单君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我才必有用,千金散尽还复来。
读这首诗已经很多次了,仔细品味,别有一番滋味在心头。生活中总感觉自己象个长不大的孩子,不经意间回眸一望竟会吓自己一跳,何时已迈过传说中的三十岁?任何的挣扎、抗拒都由不得你不接受青春易老韶华难留的事实。生命每时每刻都随着时钟的滴哒声在扣击着我们的心灵,提醒着我们珍惜这眼前的一切。瞧,生命就在这几行字的敲击中慢慢的在流逝,如沙漏一样,总会有漏完的一刻。人生如果能象沙漏一样翻过来再重新的一次记数该多好,呵呵,这好象是痴人说梦。
其实生命之可贵就在于它的不可轮回性,这样的不可轮回才是对蹉跎人生的一种惩罚。世界微尘里,吾宁爱与憎。我时常会想到这句话,世间的万事万物,当然包括我们人类本身,生命都是那样的短暂,但是在这短暂的生命里我们的价值是什么?
曾有一位朋友感叹地说:“到了三十岁以后,才明白自己能做什么,自己该干什么!”我想这就是对于人生的定位吧,而对于我来说,也许这辈子作为老师是上天的眷顾吧!感谢孩子们用那纯洁如水的情愫滋润着我平淡的生活,与孩子们在一起的时候,我常会感慨于那不掺任何杂质的善良与单纯,我相信那是承载着一片流淌的情怀,相信那是让心与心贴近的对话。
很多时候我都会在阳光很好的午后独自己边品茗,一边查看学生们或近或远的来信与祝福,让自己沉浸在那种无名的感动之中,静静地享受着灵魂被触动的感觉。
有人把生命比如为云,来自于水,化落为水,但如果一片云的消逝可以化成一片雨,可以换来一个绿色的梦,而梦里能拥有那个白色的精灵,我宁愿去永远守候那个美丽的梦,哪怕不再醒来,哪怕烟消云散……
我深信:美好的事物永远不会消失,今生一样,来生还是一样。
[有关对生命价值思考作文
篇19:生命的价值
全文共 542 字
+ 加入清单一天晚上,我在看《动物世界》。在绿色的草丛中,有一群年幼的小鹿在玩耍。可是,它们能想像到吗?就在离它们不远处,正有一头狮子向它们悄悄地逼进。突然,那头狮子扑了过来,小鹿们惊呆了。撒腿就跑,但,它们的一个伙伴被狮子抓住了,可是,那只鹿可爱的小鹿在生命的最后一线依然挣扎,从中,我想,小鹿的那种求生欲望令我震惊,虽然它必死无疑,但是,它仍就没有放过生存的机会,哪怕只有一点点。
前几天,我读完了一本书,名字叫做《夏洛的网》。这个故事主要讲述了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是,一个丑恶的消息打破了小猪威尔伯的梦乡。威尔伯未来的命运竟是变成熏肉火腿。可是,夏洛用网织出了被人类视为奇迹的文字。这让威尔伯在集市大赛上赢得了特别奖。威尔伯可以有一个安享天年的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却已经走到了尽头。读完了这本书以后,我的心中激起了无尽的爱与温情。夏洛的生命虽然短暂,但是有价值的。因为,他用生命为朋友编织了一张爱的大网,这网挽救了小猪威尔伯的生命。从中我想到一首名言“生命的意义在于设身处地替人着想,而不是一意孤行。”
生命是脆弱的,生命的价值在于付出,在于给予,而不是接受,也不是索取。我们一定要珍惜生命,在有限的生命中,做出更多有意义的事情。
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篇20:生命的价值作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单人们常常感叹:人生苦短。可实际上,内容充实的生命就是长久的生命,我们要以行为而不是以时间来衡量生命。怎样,才能使生命充实,实现生命的价值呢?
毅力,实现生命的价值。
张海迪5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命,更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程,而且还自学了大学英语专业。她不但翻译和创作了许多文章,还学习了医学知识、针灸技术、音乐、绘画和书法等多门知识和学科,以此为人民服务。张海迪用她的毅力,实现了生命的价值。
自强,实现生命的价值。
刘伟12岁时玩捉迷藏,摔靠在高压线上,失去了双臂。但他没有消沉,选择了自强。他学会了用脚自理生活,并进入了北京市残疾人游泳队。两年以后,在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银的好成绩。高三时,成绩优秀的他又放弃高考,改学音乐,成为世界上第一个用脚弹钢琴的人。参加某电视台的达人秀比赛,让他几乎一夜成名。他的经历让很多人只能用“震撼”来形容。而他那句“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”鼓舞了很多人。自强,使刘伟获得了无形的手,帮助他实现了他生命的价值。
奉献,实现生命的价值。
1903年,邹容住到了爱国学社,与章太炎结成忘年交,在革命的前沿共同呐喊。邹容以青年人的热情、浅近直截的文笔和无可辩驳的事实,写成了在日本就已开始创作的《革命书》一书。他署名为“革命军中马前卒”,表达了一个冲锋在前的革命战士的高昂斗志。书一出版,便唤起了革命潮,也使清政府对他怀恨在心。邹容入狱后,他仍进行不屈不挠的斗争。因为在狱中饱受折磨,他在出狱前一天死去,年仅20岁。他为革命奉献了生命,但奉献也实现了他生命的价值,使他的灵魂无比崇高。
张海迪的毅力、刘伟的自强及邹容的奉献,无不实现了其生命的价值。“生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。”生命价值的实现,并不只有一种方式,但要实现,要靠我们自己的雕琢。我们的生命,终会成为与众不同的、独一无二的珍宝。