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生命的价值作文四年级(合集20篇)

劳动是辛苦的,劳动是快乐的,这就是我品尝到的劳动的滋味。小编收集了劳动的滋味作文,欢迎阅读。

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生命的价值

全文共 494 字

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----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

[描写生命的作文500字

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篇1:人教版四年级下册第五单元作文:生命因爱更精彩600字

全文共 847 字

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我们沐浴在爱的阳光下,父母的疼爱,老师的关爱,同学们的友爱让我们的生命变得富有意义,多姿多彩。同时,我们也应慷慨的把爱带给别人,让世界充满爱。

那一件事,使我体会带“人间自有真情在”这句话。

六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻——总复习,这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头,脸上总会带着和蔼可亲的笑容,人也显得特别温和,但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗?见到黄老师时,总复习已经开始了。她有些憔悴,但还算精神,眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做,想安慰,又怕提起伤心事,只能在心里默默祝福,,给我们上完最后一节课,黄老师又回到了医院。

消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资,如今丈夫又病了,儿子还在上大学,家里怎么承受得住巨大的经济负担,于是,学校掀起了募捐的热潮,从校长、领导、老师至学生,大家都慷慨解囊。十元,二十元,五十元,一百元,虽说钱不多,但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课,班上有些男生爱调皮捣蛋,也变得懂事起来。

一天,班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望,,黄老师瘦了,也憔悴了,几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房,映入眼帘的是一片白色,有三张病床,黄老师招呼我们坐下,她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上,脸苍白得像一张白纸,身上插满了许多管子,液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕,见到我们,扯出一个虚弱的笑容,嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来,黄老师的丈夫得的是食道癌,气管被切了,所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱,看着这场景,心里像被刀割一样,泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了,没有太多的言语,也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。

过了将近一个月,传来黄老师丈夫病逝的消息,我很震惊,还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂,不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱,多少关怀,多少牵挂。

让世界充满爱,让生命充满爱,相信一切会变得更精彩!

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篇2:思考生命价值的议论文

全文共 528 字

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生命,是什么?也许,对于那些拥有残疾的人来说:是不幸运的遭遇,是一种又一种的考验!然而,通过一个又一个的残疾人,让我明白了生命的真正意义!

如:将近二百年钱的海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。她出生是九个月,突如其来猩红热引起的高烧,夺去了她的听力和视力,接着又丧失了语言能力。但是对于这一切,看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。于是她的脾气越来越暴躁,直到莎莉文老师的出现,改变了小海伦的一生!

莎莉文老师与小海伦很投缘,她们认识几天就相处的非常融洽!比如:一天,莎莉文老师在海伦的手上写了一个单词:wather(水)这个单词,但由于小海伦经常把水和杯子经常弄混,但终于不耐烦了,便把老师送给她的洋娃娃打破。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到水井房边,要海伦凯勒把小手放在水管口下,让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下‘water’“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种液体。

海伦凯勒的真正事迹让我明白,人生——是一种难忘的回忆,而通过某件事或某个人的经历让我们明白许许多多的人生在这里。

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篇3:生命的价值应忠于自己作文

全文共 848 字

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有人说,生命价值在于在百花争艳中找到属于自己的那一个春天;有人说,生命的价值在于从白驹过隙,昙花一现的短暂中吸引来最多的目光;有人说,生命的价值在于到大千世界里,走出困住了自己的那一片草原。

我想说,在春天里,只有绽放的花朵才是美丽的;在那短短的一瞬,只有映出自己才是最真实的;在那无边的旷野,只有用双足践行才是不会迷失的……

“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”每每凝视那暴露在风雨中的屈原像,我总会想象,在那个众人皆醉我独醒的年代,屈原又如何徘徊在汨罗江畔,吟咏感叹之气发之于声?在那无益于忠臣的寒冬的昏暗政治中,屈原又如何绽放出那属于自己的花朵?

寒冬中真的就没有花朵绽放吗?不,和屈原一同的是那雪白的腊梅。寒冬闭不上它的花朵,也抹不掉忠志之士的一颗赤子之心。或许屈原从未等来他的那一个春天,但历史却忠诚地记下了他丰富的一生。难道生命的价值一定要等待那无端的春吗?那为何不化做那腊梅,在寒冬中绽放?

生命的价值,不是在春雨后无法长久的菅草,而是用生命孕育的,属于自己的花朵。

但当我行走在物欲横流的现代社会时,看到的却更多的是忘却了生命价值的人——无由的忧和无理的乐,悲观者用生不逢时的可笑理由麻醉了自我,却又有轻狂者在虚度年华中迷失了灵魂……空空的躯壳又如何有生命的价值,失去了自己,又何谈生命,何谈价值?

而与此相对,忆及那月下苦读的任末,心有足乐的宋濂,为生命的价值而付出,又用自己来诠释价值,是对生命多么的尊重!想起那些坚守岗位的王争艳、李春燕们,想起那些无私奉献付出生命培育生命的园丁们,又是如何可敬、可爱!一味的外在的充实又怎能诠释生命的完美?但展现“我”的光辉,用自己的行动诠释生命,又如何不是富有价值的呢?

生命的价值,不是在时光中肢解的镀金空壳,而是用自我去谱写,歌颂生命的歌谣。

我想,或许春天早在不知不觉中到来,那片目光早在远处注视着自己,无边的旷野却也变成了思想的野马奔驰的草场,而生命的价值,只是那敢在众人皆醉中,忠于自己的一颗心。

[生命的价值应忠于自己作文

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篇4:有价值的生命作文700字

全文共 739 字

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因为一个人的生命是可贵的,所以我们应该珍惜生命;因为一个人的生命是渺小的,所以我们应该尽力让它扩大。但是当一个人的生命是有取舍的,我们又能怎样做呢?我们应该让那有限的生命变成无限的为人民服务之中去。

自古以来,世界上就有举世闻名的英雄人物帮助人民,为人民服务。这难道不是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去吗?这难道不是有有价值的生命吗?其中数雷锋叔叔和孔繁森叔叔尤为突出。

雷锋叔叔是一个当之无愧的英雄,也是众所皆知的英雄。雷锋叔叔自幼孤苦无依,长大后他参加了人民解放军。在他平凡短暂的一生,他帮助了不少人。比如:他在公共汽车上,看见有一位老人挤在拥护的人群中,没有座位可坐时,他竟主动让座给那位老人。当他得知某人得了重病时,虽然家庭条件不太好,但是他还是悄悄寄去10元钱。当某些地区发生灾害时,如:地震、旱涝……他也立刻拿出自己所有的积蓄,捐给了受灾地区。还有一次,一位陌生的妇女丢失了孩子,他又帮助她找到了孩子……

当然,不但雷锋叔叔是一个当之无愧的英雄,孔繁森叔叔也是一个例子。比如:他为藏族大娘治病,他恪尽职守,勤政为民、政绩卓越,他到每一地就访贫问苦、宣传党的政策几群众一起收割、打场、挖泥塘。为了西藏人民,他可以献出金钱、鲜血、健康,乃至自己的生命。他还把自己卖血的钱在每次交回乡时分给那些生活贫困的藏族人民……

通过以上的叙述,我们已经了解到他们的伟大行为,也正是这些伟大的行为体现出了他们的伟大精神品质——把自己有限的生命投入到夫限的为人民服务之中去。也许我们知道他们的事迹后,只有轻微地发出一点感慨。但感慨有什么作用呢?我们应该让他们成为我们学习班的榜样,让我们学习他们那种把生命变得更有价值的精神品质。这样,我们既帮助了人们,又能使自己更加快乐。这难道不好吗?

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篇5:小学四年级作文:生命生命

全文共 648 字

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我总是想,生命究竟是甚么?

一次,我在乡下奶奶家打扫卫生。我发现地上有一只小甲虫,二话不说把它扫进灰斗里。我正要将垃圾倒掉,发现一粒灰尘在里面爬,我好奇走上前,原来就是刚才那只甲虫。我看见它费力地爬到灰斗的边沿,想攀上峻峭的挡板。可是,这一切都是徒劳,由于它每爬到不到一半,便掉下来,摔了个四脚朝天。但是,它并没有放弃,费力地翻了过来,再爬再摔......我被甲虫的行为感动了,轻轻地捏起它,甲虫费力挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一个鲜活的生命在我的指尖扑腾,那末强烈!那末鲜明!甲虫强烈的求生欲望令我震动,我忍不住放了它!甲虫在空中划出了一道美丽的弧线。

妈妈带回来一株植物,绰号叫打不死。过了几天,我看见它的样子一点也不漂亮,便把它连根拔起,随手丢在阳台的角落里。过了两个星期,当我再次走进阳台,一片新绿首先映入眼帘,呀!那正是前几天被我丢在阳台上的打不死!望着郁郁葱葱,茁壮成长的花,我惊奇极了,打不死居然能在没有水,没有土壤的空隙里活下来。那末小的花里,包括着一种那末强的生命力!

夜晚,我在电脑上查阅杏林子的资料,里面的一些文字引发了我的留意:杏林子十二岁时患有幼儿类风湿关节炎,全身百分之九十九的关节坏死,而她却用全身上下仅能动的几个手指写出了几百万字,二十多本励志书。这些文字给我极大的震动。这一切真是难以置信,我要向杏林子学习,固然我写不出几百万字的文章,但是,我却可以将知识的根基打得更扎实,自己的一切由自己负责,我必须也对自己负责。

固然生命短暂,但我能够将有限的生命体现出无穷的价值。

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篇6:小学生四年级作文:寒冬里顽强的生命

全文共 896 字

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花,大多都是春、夏天开放,秋天开始枯萎,冬天就完全枯萎了,因此,花的生命非常短暂,尽管第二年春天会生出新的生命,可它只是前一朵花的后代。

梅花跟其他花不同,至少跟大多数花不同——她在冬天开放。她总是一簇一簇地生长,可长到两米多高。梅花是嫩黄的,只有拇指尖儿那么大,可她们长得很密,站在远处根本看不到花,看到的是一大片黄色的云!

梅花很香。有人冲着梅花的香气,把一枝枝梅花剪下来,拿到市场去卖。一时间,花市成了梅花的天地,清香扑鼻。

梅花的生命力极其顽强。寒冷的北风中,许多花儿都凋谢了,只有梅花傲立雪中,尽管寒风把她吹得东倒西歪,尽管暴雨无情地打在她娇嫩的身上,可她永不退缩,永不低头,凭自己顽强的生命力战胜了狂风暴雨,自豪地挺立在暴风雨中,把自己的清香送给过路人,让自己的甜蜜留给小蜜蜂……

别认为梅花没叶子,一到初春,梅花就会长出嫩绿的叶子,在阳光的照耀下,发出绿油油的光芒。吸引许多诗人歌颂她,吸引许多画家描绘她,吸引许多人们赞美她……

寒冬里放学回家的路上,常能看见几簇梅花昂首挺胸地站在路旁,仿佛几个漂亮的少女,她们有婀娜的身材,她们有飘逸的长发,她们有秀丽的脸庞!然而,人们最敬佩的不是她们的表面,而是她们在寒冬中永不退缩,永不低头,永不放弃的永往直前的精神!

小时候,外婆从山上采回几枝梅花枝,浇了一点水,就不管她了。

几个星期以后,梅花长到半米多高了,她精神抖擞地立在院子中间。我不明白,天真地问外婆:“外婆,您只给梅花浇了一点水而已,她怎么就长出来了呢?“外婆亲切地回答:“梅花的生命力极强,她与别的花不一样,越冷,她开得越欢。遇到困难,她从不低头,而是勇敢地面对一切。佳,外婆希望你以梅花为榜样,在人生的道路上永不屈服!”那时,我虽不懂外婆的话,但隐约感到,梅花的精神值得我学习。从此,我把外婆的话牢记在心中,每当遇到困难,我就想想梅花的美丽,因为梅花不怕困难,总是想方设法地战胜困难,所以,她赢得了最美丽的容貌。于是,我在遇到困难的时候总是迎刃而上,我坚信笑到最后的人才是笑得最好的人!

寒冬里顽强的生命——梅花,永远激励我前进,她是我心中的榜样,她是我心中的英雄,尽管她只是一种植物。

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篇7:生命里的价值作文

全文共 830 字

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上帝看见人们常常在比较之中犹豫不定,于是决定让人们了解真正的贵重之物是什么。

一个商人首先报到了。上帝问:“你是否确定自己生命价值?”商人精明的回答:“也许是万两黄金吧。”上帝没有说什么,拿来一架天平将商人放在左边,又将万两黄金放在右盘。“金子,真金,我的宝贝。”商人一跃跳到了装金子的右盘,天平无耐的倾斜了下去。上帝摇摇头:“看,那就是你生命的重量。金子的确很重,可你的生命却轻如鸿毛。”

一个政客也加入了进来。上帝问:“你认为生命的价值是什么?”政客深沉地回答:“权力,没有权力的生命是不完整的。”上帝沉默,政客站在左边,世界上至高无尚的权利放在右边。政客放下刚才的稳重扑了过去。他感到自己被掌声与崇拜包围。上帝平静的看着他:“你生命的天平没有平衡,生命价值的托盘高高翘起,却是空空如也。”

一位少女站了上去,她选择了美丽,可是美丽却依然不能让她的生命变得贵重。

就在这些人无耐地离开的时候,一个小女孩蹦蹦跳跳地赶来了。上帝将名誉、权力、美丽放在右边,小女孩却毫不犹豫地站在左边,她对那些别人梦寐以求的荣华富贵毫不动心——只因为右边更靠近阳光。于是天平重重地沉向了小女孩这边。

上帝笑了。他轻轻地抚摸着小女孩的头:“真诚的灵魂是生命的真正价值。也只有拥有真诚而纯朴的心,生命才成其为生命。”

也许这一生中,权力女神赫拉会眷顾你,美丽女神阿芙萦迪特会爱慕你,或许灵感女神缪斯会赏赐你,但永远不能忘记,生命不因王冠而高尚;生命不因黄金而夺目;更不会因为美貌而美丽,一颗真诚的心,一声温暖的问候,一次善良的微笑将生命变得美丽而贵重。

如果我们只为浮华而生存,那不是生活,只是活着。生命不可以敷衍,地球上最宝贵的是生命!一朵绽放的花朵,一枝刚吐绿的新芽,一个呱呱坠地的婴儿,我们都要用善良与爱心去养育,任何美好的生命都因有善良与真诚而存在,因纯朴而贵重。

无论生命之路是泥泞或平坦,我选择真诚的生活,幸福的拥有每一束阳光,拥有每一个轻雨飞扬的日子,珍视生命,享受生命,欣赏生命。

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篇8:发现生命的价值作文600字

全文共 547 字

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总是容易被踩踏的小草依然愿意在春风的呼唤中为大地添上新绿,悬崖边饱受风寒的大树还在依然坚持挺立为鸟儿们撑起一个家,饱受牢狱之苦的司马迁依然忍辱而活编写了史记。

在苦难中依然心存活着的勇气和信念,终究是因为发现生命价值。生命是宝贵的,生命的价值使得我们坚定活下去的信念。

她,一个滑稽的小女孩,本该和同龄的孩子一样享受童年的美好,然而命运总是让人措手不及,从小残疾的她人生都变成了灰色。可是,这个坚强的小女孩并没有因此一蹶不振,在产生对钢琴的喜爱后,她便克服种种苦难自学成才,用仅有的两根手指弹出来自己的人生的价值。他就是韩国的钢琴女孩喜芽。她说她活着的信念是因为她发现了生命的价值,他的钢琴可以为别人带来快乐,她的坚强可以鼓励更多像她一样的人。

发现生命的价值尤为可贵,可如何能发现生命的价值呢?

一个人一旦丢掉属于自己的东西,就有可能失去一座金矿,那么丢弃生命,则什么也没有了。最快乐的人并不是一切东西都是最好的,但他们会发现他们所拥有的价值,他们所活着的意义,心态决定了你是否能发现价值。

当遇到困难挫折时,要以积极的心态去面对,拥有了好的心态,我们才能发现我们存在的价值。花开一季,转眼已是白发如霜,生命本就短暂,若是提前放弃生命,岂不是人生的遗憾。

发现你生命的价值吧,活着就一定有活着的意义。

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篇9:小学生四年级关于热爱生命的作文400字

全文共 481 字

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生命是什么?生命是活着,是不浪费自己的人生。

我相信大家都知道交警吧,他们不论春夏秋冬,都站在马路中间为行人指挥交通秩序。雨天,他们淋着雨为我们指挥;夏天,他们头顶烈日依然英姿飒飒,不管多么热,不吃冰糕,冒着燥热的空气,来为我们指挥交通。这种敬业的精神难道不是热爱生命的体现吗?

有一天,我看到一只蚂蚁正在向它的洞穴爬着。我拿了一块小石头,压在它的身上,只让它露出头来。过了一会儿,它好象已经奄奄一息了。我想:这回它肯定不能动了,肯定是死路一条了。

可是,奇迹发生了。它不顾一切,奋力往外爬,尽管它钻不出来,可是,它用尽了全部力量用了好长时间,终于爬了出来,再看看它,背上的皮虽然已经破了,但是,它靠自己的努力,存活了下来。

我也很热爱生命。

每天晚上放学回到家,我都会抓紧每分每秒写作业。写完作业,我也不会去看电视,而是抓紧时间看书、做卷子,直到都做完了才洗脸睡觉。

我记得老师给我们讲过这样一个人,他全身不能动,医生说他只能活一个星期了,但他不相信,后来他靠自己的意志活了下来。

所以,我决定:我可以让自己有限的生命体现出无限的价值,我要好好活着,使自己活得更加光彩有力。

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篇10:生命的价值作文1100字

全文共 1052 字

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每个人的生命都是十分可贵的,国家甚至规定了一但谋杀了一个生命都是要偿命的。但是,为什么?普通动物的生活就那么苦呢?同样是生命,普通动物为什么就显得那么不值钱呢?为什么有些动物可以享受快乐的生活,可以不愁吃、不愁喝,可以自由自在的生活,可以被人们所在乎,可以被人们所关注,可又有多少动物过着生不如死的生活。记得从古至今,有这样一句话:物以稀为贵。或许正是这样的观念使得大家只有在某样东西快要失去的时候才会珍惜。例如:曾经大家都不以为奇的麻雀,如今却似乎不见了踪影,只有在偏僻的农村才可以勉勉强强看见它们那轻快的身影。一句话可以使一个人今后改正错误,走入正轨;但也同样可以是使一个人走错路。也许,古人说得没错,确实,物以稀为贵。但是为什么在繁多的时候不珍惜呢?我们家为了可以每天吃到新鲜的鸡蛋,所以养了几只鸡。而就因为这件小事,发生了这样一件事。那天,我们全家一起出去玩,就在离开的那段时间,发生了一件可怕的事情。回到家,我们说说笑笑。突然妈妈想起今天一天鸡都还没有喂过呢!于是便准备了一点食物拿过去。一会儿,妈妈就慌慌张张的跑了过来,说:“我们家的鸡死了,而且看的出是被人大死的。”我一听,心里顿时不知是什么感觉。我很想查清楚这是谁干的,甚至想到了警察。妈妈很快就想到了,是住在我家旁边的一家人,他们一直很反对我们养鸡,但是妈妈还是跟他们几次妥协后养了,但他们还是很讨厌我们。我的心不知是什么感觉,只知道心凉凉的。无论怎样,那是我们人与人之间的斗争,和那些可怜的家畜是没有任何关系的呀,如果把一个人养在那里,难道他们也会毫不犹豫的去把他打死吗?在生活中,很多人都说,动物是我们人类最好的朋友,当我们生气时,我们无论怎样对它们发泄,它们不会埋怨半句;当我们高兴时,它们也会和我们一起欢呼,一起歌唱。但是人们邪恶的一面终究会露出来,在人与人的战争中会拿动物开刀。为什么?也就在那天,我家的另外几只与它朝夕相处的鸡也都纷纷不吃不喝。第二天早晨,还看见了它们眼角旁的那几滴泪花。生命是重要的,在大千世界中,每一个生命都是平等的,只是因为人的大脑聪明就可以称王吗?看得出,其实人不是最聪明的,更聪明的绝对有,只是它们身躯的渺小让我们忽略了它们,我们就是因为那种自傲而忽略了它们。生命的价值,每一个生命都是十分可贵的,我很希望那些每天大吃大喝的人们,可以仔细想想生命的可贵,只要每个人可以少吃一点点,我们就可以看到更多活泼的生命在这个世界上蹦蹦跳跳。人类是自私的,人类是重要的,但是生命是十分珍贵的,这就是生命的价值。

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篇11:小学生四年级作文热爱生命

全文共 433 字

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美丽的世界是由美丽的生命组成的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠,在墙角的砖缝中茁壮成长的小草,大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会,就会感受到生命的意义。

20xx年5月12日,一场突如其来的大地震降临人间,这是一场没有硝烟的战争,这是生命和自然的抗争。一位母亲用自己的身躯支撑住倒下的屋顶,保护了身下的婴儿。从废墟中救出的男孩在担架上向解放军叔叔敬礼,还有很多很多,我看见了生命的力量。一方有难,八方支援,十三亿人的力量是巨大,一年后,灾区得到了重建,四川小学生们也驻入新的校园,灾区人民过上了幸福生活。我相信,无论生命多么艰难,也要咬紧牙关,坚强度过,世界上没有比生命更美好的东西。

在我们身边,许许多多的普通人,虽然没有惊天动地的英雄壮举,却无时不在谱写着生命之歌:精心哺育我们的老师,救死扶伤的白衣天使,坚守岗位的人民警察,为我们日夜操劳的爸爸妈妈……

热爱生命是一种美德,也是一种力量!只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人,生命之花才会永久绽放!

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篇12:描写生命的价值七年级

全文共 628 字

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人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为国而死,无憾矣!

——题记

生命价值何在?”我面对窗外肃杀的一片秋景感悟……

瞬间,我来到宋朝,幻化成一名兵卒。

宋朝内有奸臣,外有鞑虏,圣上昏庸,国家岌岌可危。

爱国泪,复国心,化作一阵阵灼热的刺青,贤母大字挥下,“精忠报国”连同一代忠烈岳飞元帅横空出世,永垂千古。我,便是元帅麾下一名兵,随他一起收复河山。

一日。鞑虏来犯,众军士随元帅出征。战场上,我们挥刀刺箭,以一当十,最恨鞑虏奸诈,设伏于狼兀山,三万军士,到最后不足五千。元帅头发凌乱,嘴角抽蓄着,

“弟兄们,你们可曾后悔过打仗当兵?可曾想家?”

“元帅,你这是什么话,男儿不展风云志,空负天生八尺躯,打仗当兵,保卫祖国,有何后悔?”我慷慨答道。

“你们不怕死吗?”

“哈哈哈,大丈夫死则死矣,何足道哉?”将士们异口同声地说。

“好,我们今天就捐躯赴国难,视死忽如归,哈哈哈哈。”

月光之下,狼兀山中,刀光剑影,我力刺十名敌人,最终筋疲力尽,倒在了血泊之中。“元帅保重。属下……去……矣。”一句句豪言壮语,一腔腔报国热血,就在这青山中永世长埋……

靖康耻,犹未雪,亡国恨,何时灭……

一片秋叶踉跄坠下,在遮住我的双眸刹那,我如饮醍醐,蓦然惊觉:生命就是一副臭皮囊和一缕灵魂的组成,臭皮囊只是装住灵魂的道具,道具没了,灵魂犹在,但如果灵魂是肮脏的,那么生命也会受其害,遗臭万年,而如果灵魂高尚,清洁,那么,就算自己的身体不在了,灵魂依旧在世界上,充满每个角落――这便是生命的价值所在。

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篇13:有关实现生命的价值作文

全文共 838 字

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生命价值是什么?这个问题的答案有很多。有的人会认为创造更多的物质财富就是生命的价值所在,有的人会觉得做更大的官能体现生命的价值,而有的人却坚信奉献是生命的价值表现的不变真理。

就我个人而言,我赞成最后那些人的信念。政治课上老师曾说过:“在劳动和奉献中能够实现自己生命的价值。

春节刚过,大家都沉浸在烟花爆竹的美丽、绚烂和亲人团圆的幸福中,是否有人想到那些驻守在中国边疆的战士们?我也是看到电视节目才关注的。栏目组和一些著名歌唱家乘坐直升飞机来看望驻守在中国西部边疆的边防战士。他们所处的地方海拔四五千米,放眼望去雪白一片,真的是“前无古人,后无来者”。来访的演员与战士们一起唱歌、跳舞,气氛欢快极了。栏目组还给战士们带来了很大的惊喜!栏目组把战士们的女朋友也带过来了。一位战士在不知情况下与女朋友通话,半天憋不出几句话,最后说了句“我爱你”,才知道女朋友就在自己的身后,那位战士看见女朋友竟话也不会说了,抱着女朋友大声哭了起来。后来由于高山气候多变,无奈之下栏目组不得不立刻飞回。在飞机即将起飞时,战士们抱着自己的女朋友,亲吻她们,恋恋不舍,最后飞机带走了他们的思念、牵挂。看到这个场面,电视机前的我最终没能控制住内心的涌动,留下了泪水。这泪水就像战士们的牵挂,源源不断,绵延流长。在这万家灯火通明,庆祝新的一年到来之时,战士们却驻守在满眼白雪的高山之上,没有家人的团聚,没有丰盛的菜肴,因为他们在为祖国的安全奉献着自己的美好年华,他们实现了自己的生命价值。没有他们的无私奉献,哪来祖国的安定,怎么谈祖国的繁荣?你不去当兵驻守,他不去奉献,那谁来保卫人民,谁来保卫家?我深深的对着他们行了一个军礼,虽然我还是个学生。

看到这里,我不禁对这些战士产生无限的敬佩之情,立志自己将来也要做一个为社会、为祖国做出奉献的青年。我也要奉献出自己的一份力,实现自己的生命价值。

我想战士们的行动已经很好的解释了什么是生命的价值。让我们一起奉献,为实现自己的生命价值而奋斗。

[有关实现生命的价值作文

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篇14:生命的价值

全文共 728 字

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生命对于每个人都只有一次,结果都是死亡,可过程是自己的,人生的体验不尽相同。生命是一种历程,奋斗了才会有收获。

我不敢去诠释生命,我只想给大家说两个故事.

一个著名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天,她被确诊为骨癌。她面临着两条路:要么截肢,要么死亡。身为一名舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时,她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力,化身为舞台上的一次演出。

她,用舞台上短短的十几分钟,将生命的价值定义为灿烂、辉煌。

相信大家一定都见过蝴蝶吧,当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的,他让蝴蝶在拥有翅膀的同时,也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它,只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。

它们,用一季的飞翔,将生命的价值解释成奋斗、精彩。

在她们身上,生命被诠释得淋漓尽致。生命的价值在于用不懈的努力去争取辉煌,去用一生的付出证明自己的价值。如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,那么此生无憾也。

人生总是会死的,没有不逝的生命,可有的重如泰山,有的轻若鸿毛。他们生命的价值不同。结果一样,为什么不让自己活的精彩一些呢?如同飞蛾扑火、金蝉脱壳;如同火柴倾其所有去撑起一片光明。飞蛾、金蝉的价值在于飞翔、火柴的价值在于燃烧。干什么都要有代价,有时,代价是整个生命。这就是生命的价值.

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篇15:有关对生命价值思考作文

全文共 754 字

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君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我才必有用,千金散尽还复来。

读这首诗已经很多次了,仔细品味,别有一番滋味在心头。生活中总感觉自己象个长不大的孩子,不经意间回眸一望竟会吓自己一跳,何时已迈过传说中的三十岁?任何的挣扎、抗拒都由不得你不接受青春易老韶华难留的事实。生命每时每刻都随着时钟的滴哒声在扣击着我们的心灵,提醒着我们珍惜这眼前的一切。瞧,生命就在这几行字的敲击中慢慢的在流逝,如沙漏一样,总会有漏完的一刻。人生如果能象沙漏一样翻过来再重新的一次记数该多好,呵呵,这好象是痴人说梦。

其实生命之可贵就在于它的不可轮回性,这样的不可轮回才是对蹉跎人生的一种惩罚。世界微尘里,吾宁爱与憎。我时常会想到这句话,世间的万事万物,当然包括我们人类本身,生命都是那样的短暂,但是在这短暂的生命里我们的价值是什么?

曾有一位朋友感叹地说:“到了三十岁以后,才明白自己能做什么,自己该干什么!”我想这就是对于人生的定位吧,而对于我来说,也许这辈子作为老师是上天的眷顾吧!感谢孩子们用那纯洁如水的情愫滋润着我平淡的生活,与孩子们在一起的时候,我常会感慨于那不掺任何杂质的善良与单纯,我相信那是承载着一片流淌的情怀,相信那是让心与心贴近的对话。

很多时候我都会在阳光很好的午后独自己边品茗,一边查看学生们或近或远的来信与祝福,让自己沉浸在那种无名的感动之中,静静地享受着灵魂被触动的感觉。

有人把生命比如为云,来自于水,化落为水,但如果一片云的消逝可以化成一片雨,可以换来一个绿色的梦,而梦里能拥有那个白色的精灵,我宁愿去永远守候那个美丽的梦,哪怕不再醒来,哪怕烟消云散……

我深信:美好的事物永远不会消失,今生一样,来生还是一样。

[有关对生命价值思考作文

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篇16:人教版四年级下册第五单元作文:善待生命_350字

全文共 1076 字

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一、

聪明的智者把生命分为三段,早晨,中午,晚上,众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏,悄悄逝去的正如无法挽回的,那么我们是否应该善待生命?

生命是旺盛的,年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活,浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走,他乡作客,竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏,生命的代价没有归宿,年少狂不识愁。春去秋来,飘飘落叶,踏过的繁华不曾留下什么,生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落,被葬于地下,曾经的美丽是娇艳,今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的,属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘,但我们不能做生命的奴隶。或许,时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;或许,命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击,然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

二、

每当人们在宰杀小动物时,我常常为它们悲哀,主人把它们养大,然后把它们吃掉,这是什么意思?既然要去宰杀它们,为什么当初又把它们养大?吃一只小动物,能长多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它们养大,又把它们杀死,难道人们就不心疼吗?难道人们一个个都是蛇蝎心肠,那么毒辣?如果换了你,主人把你养大,又杀了你,你会怎么样?是怨恨他,还是感谢他? 世间的所有生物都是平等的,有句话叫“杀人偿命。”

如果,你现在杀死了这些小动物,以后你死了,一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥,却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗?没心没肝,纯粹是冷血动物? 生命是需要尊重的,虽然,有些是如此的渺小、短暂,比如蚂蚁,但是你们知道吗?它们也有心跳,也有儿女,像人类一样,善待我们身边的小生命,不要再犯错误了,不要这么执迷不悟了,如果你善待了它们,你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

三、

凡是生物都有生命,生命对于我们来说十分重要,对动物,昆虫也同等重要……

今天午睡后我来到卫生间洗脸。向外张望的过程中,我发现了一只呆头呆脑的红蚂蚁在我家玻璃窗上爬着,大概是受不了天气的炎热来避暑吧。我一向喜欢观察蚂蚁,所以就不假思索地打开窗户去抓蚂蚁。

小蚂蚁很害怕,拼命的跑,生怕被我抓到。这只小蚂蚁怎能逃过我的掌心?我本想将蚂蚁捂住,可用力一拍,张开手心――蚂蚁死了。

我很伤心。

我真的不是故意的。我只想把蚂蚁抓住玩一会儿,可这一“玩”儿却把一个小生命消灭了,而我,成了“犯人”。

再我们看来,这个小生命似乎小得根本不存在,但对蚂蚁和它的家人来说,这生命是多么重要!生命只有一次,一旦失去,就不再拥有,为何不善待生命?

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篇17:品味生命的价值心情作文

全文共 706 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命,品味生命的价值

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。

"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。

"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。

"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。 

我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

[品味生命的价值心情作文

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篇18:生命的价值

全文共 944 字

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人生旅途中,总会有那么一道靓丽的风景愉悦我的视线,总会有那么一曲悠扬的琴音骚动我的心灵,总会有那么一段生命的留白芳菲我的人生……

总怀念那细雨蒙蒙,芳草凄凄,柳丝飞扬的人间四月天。……

放下所有的羁绊和顾虑,置身于大自然中寻找心灵的空隙,在晨风暮雨中感受那清新如兰的花香和鸟儿的啁啾,一种前所未有的空间释放弥漫着暧昧的温柔,那周遭的一切顿时点燃了生命中的亮点。

走过雨雾氤氲的街道,沿着五水河畔缓缓而行,带着一份恬然的心情,步入久违的森林公园,这里没有城市的喧哗,只有小鸟的纵情歌唱,这里没有七彩灯的闪烁,只有小桥流水的写意,这里没有匆匆的脚步和焦急的面容,只有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。

张开双臂,深呼吸,拥抱着如线如柳的雨丝,亲吻着静谧的心情,那绿色的小草,那苍翠的树木,那盛开的花朵,在雨雾里蓬勃生机,娇艳欲滴,吐露芳华。我舒展着未曾晾干的心情,让生命来一次彻底的戳洗,让那一份简单与纯粹在大自然中独享那一抹人性的暖色。

公园深处那张铁制的雕花长椅,轮廓依旧,只是剥落了当年那层底漆而锈迹斑斑,园林工人似乎没给它穿上一件新的外衣,事过境迁,似乎还留下当年会散去的余温。

悠悠岁月在额上刻下了斑斑驳驳的痕迹,眉宇间又添了一道新的皱纹,曾经曼妙的年华始终抵挡不过光阴的薄凉啊,容颜已老,心依旧,老去的是青春岁月,留下的却是驱散不了记忆深处那满园的缤纷和如歌的岁月,槐花照样恣意的开放,只是经历一场风雨的突袭,而落英缤纷。悠扬的口琴声掠过我的耳膜,与远方的琴音是如此的苟同,明明知道那是效仿的音质,但还是顺着琴音的飘逸而满园寻觅,落英被风卷起,漫过我的脚跟,那些蔚蓝的记忆也只有随着雨丝的飞扬在绿色的天空飘荡,散放着迷人的馨香。

牵挂是一种悲戚的幸福,而被牵挂又何尝不是一杯苦涩的浓咖啡呢。潮汐入夜,如缺堤的海,喷涌而来;思念如昨,撞击心海,把灵魂推向波峰浪尖;也许这就是生命的留白,留给自己一份刻骨的怀念和遐想,相见不如怀念,怀念是内心情感的涌动,但又不是感情无节制的挥霍,也许这份内心的怀念就是一份崇高的朦胧之美吧。而我愿意,愿意在朦胧中怀念中渡过我的岁月,直至优雅的老去。

圆月是画,月缺是诗,那一道美丽的风景,那一曲悠扬的琴音,那一段生命的留白又何尝不是生命中那一抹暖色和美好呢?

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篇19:生命的价值作文

全文共 770 字

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假如一个人活在这个世界上,没有为这个世界创造出一份属于自己的价值,就是在白白地浪费生命,在慢慢地扼杀自己,像废人般地活在这个世上;一个人如果为这个世界创造了属于自己的价值,就是对自己灵魂的一种解脱,也是对自己的生命的一种热爱的行为。

正如中国的历代伟人,他们正是利用自己的那有限的生命,为人民、为这个世界创造出了不可估量的价值。虽然岁月流逝,这些伟人也长眠地下,但是祖国人民的心,仍旧记住了这些曾经为自己的生命,为这个世界创造价值的人。

正如著名科学家宋健,他由一个贫穷的小男孩,到如今成为我国的导弹控制系统设备和反弹道导弹的方案设计,以及通信卫星的发射和定点过程中,作出了重要贡献的科学家。党员孔繁森,他把一生的心血都投入到了服务人民的行列之中,他为人民全心全意地服务,真诚地付出,用生命注解的书,用他的心血和汗水为人民开路,是一根只知照料他人的红蜡烛。在20XX年春,“非典”疫情席卷大半个中国,人们闻“非”色变。可是广东省中医院护士长叶欣,在抗击“非典”的主战场中像一台永不疲倦的机器,连续工作了三天三夜,以身殉职,就在她生前所留下的一句刻骨铭心的话“这里危险,让我来”等等一系列名言,不都是利用自己那有限的生命,创造出了可贵的价值吗?为自己的生命画上了一个圆满的句号。

同学们!我们现在应该从小事做起,去一步步的为自己的生命画上圆满的句号,正如雷锋所说“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中”。同学们,虽然生命的价值展现是如此的不易,但是许多的价值不是一下子可以看到成果,需要我们的耐心和坚韧。但是只要愿意付出坚持的代价,你终究可以享受到成功的甘甜,就让我们好好学习,用我们的知识和行动,去体现掌握在我们手中的生命价值,去像伟人般地付出汗水和辛劳,像钢铁般地奋斗,为自己的生命增添价值。

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篇20:生命的价值小学作文

全文共 654 字

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生命价值有俩种,一种是一文不值,一种是让生命体现出无限的价值。有些人只因遇到困难,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己变得一文不值。而有些人的生命有残缺,生命道路非常坎坷,非常艰辛,但他们却从不向命运退缩,最终使她们实现自己的人生价值,得到了全世界人民的尊重。

就说海伦·凯勒吧,在她一岁半时,一场重病,是她失丧了视力、听力和语言表达能力。但海伦·凯勒病没有向残酷的命运退缩。她在老师的帮助下和自己的刻苦努力下,学会了写字和说话,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,还写了,《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗世界》、《乐观》等14部着作,都产生了世界范围的影响,这让她成为了一位着名作家,让她现实了自己人生的价值,得到了全世界人民的尊重。

南丁格尔然是英国的上流社会,但她却选择了当时人们认为最低微的工作——护士。当她向家人说出了自己想做护士的想法时,却遭到了家人的极力反对,不让她出门,限制了她的自由。可是南丁格尔并没有放弃,最终摆开了家人的阻止。当她有机会带领护士人员来到战场医院时,没想到却是样情形;到处是,细菌、老鼠,还有受伤了的士兵的惨叫声。当南丁格尔看到这一切是并没有放弃,而是用自己的实际行动,用自己的那颗纯洁的心灵去感化那些士兵,把医院的细菌,老鼠给赶了。南丁格尔当时即使没有在家人的支持下,身边没有一个能帮助自己,但她却用自己坚定的意志克服了各种困难,实现了自己人生价值,得到人们的尊重。

海伦·凯勒和南丁格尔有惊人的意志力,肯刻苦学习才会实现自己人生价值。

[生命的价值小学作文

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