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关于泥土的联想作文【汇集20篇】

导语:为什么受人尊敬的泥土一下子变成了令人讨厌的尘土了呢?下面是小编收集的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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零的联想作文700字

全文共 737 字

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零是一个平常的自然数,它看似一无所有可是却有哲人说:“身体是1,金钱是0,如果1倒下了0也没了价值。”零总是依附在别的数字旁,但零也有许多联想

零在数学家的眼里它只是个普通的数字,但在音乐家的眼里他是个美妙的休止符,在天文学家的眼里,它是一个会闪动的星星,但在我的眼中它是一个希望的种子。是种子就要发芽的时候,把种子种在田野里,种子开始成长蔓延。夏天里把种子放在水中,会长成荷花,秋天里,把种子放在土里会成长为丰富的果实,可见种子就是希望就是未来,就是明月,而且零也是一个新的起点,它对成功者来说,只要付出汗水,付出努力,就会有收获,有回报,所以人们说:“一分耕耘,一分收获。”

因此对成功者来说,零就是站台,在上面看着风景,看着山川,但任何人不是一出身就是成功者,他们不能体会那些成功者的付出,那些胜利者的努力。就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会获得了110米栏的冠军,这是在田径比赛获得的第一枚金牌,黄人战胜了黑人,这是一个零的突破!可见刘翔在这项比赛上花了不少心思,他是我们亚洲人的骄傲。

其实零也是个突破口,它在弱者面前就是有堵厚厚的墙,一个大冰山,被冰山盖住,但在强者面前就是一个软石,从上面轻而易举地走过去,将他击倒。零在我的天空就如一面明镜,可以看出自己的上升和下降,让我们取长补短,改正缺点,发扬优点,让自己跟成功。从古训中我们知道:“人无完人,金无足赤。”李世民也是这么说的:“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。”我们要以君王为戒,何况我们?

零是一块芳草地,你可以种鲜花,可以种荆棘,收获的是不同的东西,零是一片天空,你可以飞可以玩,收获的是不同快乐。零握在我的手中,就像握着人生的方向盘,可以直行可以转弯,不会让我迷失方向,使我人生道路一路畅通无阻。

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篇1:叶的联想

全文共 942 字

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云淡风情的日子里,我们有太多的愁绪,我们将年轻的声音荡漾在每一个角落,就连湿润的空气中都带这些徐带的浪漫。

但你的心情拥有了诗的浪漫情怀,那么请找一丛精致的树叶,纯纯的绿意里,充盈着的是我们年少的用和的魅力。然后你静静的诉说一切,向他们,精致的纯绿的树叶,你被感染了,留下的是生机盎然的灵魂。

隔着一片树叶去看这个世界,我们是好奇的。总想透过他,去体会新的生活。也许你厌倦了城市的喧闹繁华,想寻找一份宁静;也许你不堪学习工作的压力,想得到一份轻松;也许你看管理五彩缤纷的绚烂,想看到最原始的质朴的单纯……总之,当你看到了这片遮住世界的树叶,你将会是一个满足的人。

月华收,云淡霜天曙,一叶惊秋。思绪万千的我们总会在某个季节,又树叶联想到些什么,比如深秋。“月露冷,梧叶飘黄”,“纷纷坠叶飘香砌,夜寂静寒声斜。”古代的文人墨客总会以树叶来表达自己的情绪。当你在树叶的坠落中悄然而过时,你又在想着什么?对着一片树叶,诉说自己内心的喜悦,亦或淡淡的忧伤,你的思想也被赋予了生命的价值和诗的哲理。

也许你曾经浪迹天涯,也许你曾经远离自己的亲人或朋友,亦或许那就是现在。“落叶他乡树,寒灯独夜人”。那就让这一片或一丛树叶带走你无边的思念,保存下你的最真挚的情感。看着树叶,你将会找到一种情感的寄托和宣泄。因为也许就在同时,你想念的人也在对这树叶诉说自己的思念,那么,你们就相通了。也许你会有许多和你一样对这树叶诉说的人,那么,你又会有无数的知音和朋友。“壁云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”“黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡”。这是树叶在诉说么?

树叶留给你一个思考的空间。“雁过斜阳草迷烟诸,飞云黯淡夕阳间。”当黄昏来临的时候,你仔细的看着这树叶,想这一切与自己有关或无关的东西,你认真地想着。而黄昏的树叶则承载着这一切,同时又在努力这为你营造一种温暖和静谧的环境。“叶下斜阳照水,卷轻浪,沉沉千里”。

不知道你会不会爱上这纯绿的树叶,爱上他给你带来的一切情绪和畅想,爱上他永不改变的诚挚和智慧。但他一直都在努力着,认真的听你每一次的诉说,诉说的充满激情的青春的岁月里你的情感和哲理,让你自己趋向应该怎样生活。

单元有许多人对树叶诉说的人,爱上它的纯绿和真挚,以及一切。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

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篇2:小学生原创联想作文:没有父母的未来

全文共 627 字

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晚上了,一片寂静。

我就那样躺在床上,静静地。天上没有星星,只有一轮明亮的月亮。

我想到了一件事,月亮的光是靠太阳折射出来的,但它是寒冷的,不像太阳那样温暖。

我睡不着,想起了以前的事。那些开心,痛苦,傲娇,令人生气的事,现在,都变得陌生了,变得遥远了。

我的心是热的,但它不能将月亮温暖。我的心是热的,因为有父母的陪伴。

以前的事像一个怀旧的老电影,缓缓播放着回忆起的每一段。

未来像个谜题,一个现在猜不出来的谜题。

我在思考另一个问题,什么时候,会没有了温暖?什么时候,我也会变得像月亮一样寒冷?月亮没有太阳的照耀,会怎样?一片黑暗?

就在那寒冷的月亮下,我悄悄的哭了。我讨厌未来,他会毫不留情地夺走我的父母,夺走我的温暖。

冰心奶奶的《吹泡泡》让我想起了泡泡短暂的生命,吹弹可破的泡泡。他会是什么感受,是人创造了他,也是人毁灭了他。

我的父母不会像创造泡泡那样创造了我又毁灭了我。但是,他们创造了我后,自己却要面临毁灭,这种没有父母的未来,我还能过的那样舒坦么?

我的生命就宛若那大海里的小船,因为有父母的保护,所以,在海里,小船没有遇到艰难险阻,也并不会害怕。但以后呢?我的生命里总是会没有他们,总有一天,我要一个人独自生活,我开始害怕,害怕没有了他们的世界,心会痛;害怕,害怕没有他们的世界,我会迷路;害怕,害怕没有了他们的世界,我不会掌舵。

我害怕,害怕上帝会带走父母,若能再久一点,再久一点,就好了……我不想有,没有父母的未来。

[小学生原创联想作文:没有父母的未来

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篇3:风的联想

全文共 502 字

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一阵微从我脸上轻轻拂过,叫醒了睡梦中的我。我揉着惺忪的双眼,仔细的看到底是什么把我弄醒,这时,风儿“呼!呼!”的吹着彷佛在顽皮的对我说:“是我!是我!”那一瞬间,世界好像静止了,只剩下我和风在游戏。

风,是一把大扇子,在炎热的天气,帮人们赶走炎热的暑气;风,是一件清凉大衣,穿在身上,让人感到无比舒畅;风,是一个多面人,高兴时,对我们很好,生气时,像恶霸般,进行大肆的破坏;风,也是个顽皮的小孩,把纸张、树叶丢得满天飞,害我们收拾他留下的烂摊子收得好辛苦啊!

俗 话说:“近朱者赤,近墨者黑。”的风的所在地也决定了“它”的“性格”。在沙场上的风,是个凄凉的表演员,每次都吹起滚滚的黄沙,彷佛在叹气着说:“唉! 怎么都没人来看我的戏呢!”在森林里风,是个顽皮的小精灵,穿过树林,跳过各种动物,真是既顽皮又可爱;在高山上的风,是一个严格的训练师,且告诉他 们:“唯有付出辛苦的代价,才能得到成功时的美好滋味。”

不管是甚么风;不管它们是从何处来,我都欢迎它们,因为它们都是我的朋友。“呼!呼!”一阵柔和的风从我的的面颊上轻轻的拂过,我明白这些朋友的用意,于是我张开双手,闭上眼睛,静静的享受这些朋友带给我的礼物!

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篇4:大自然的联想作文400字

全文共 440 字

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我,大自然中的一片草地,园林工人不时地给我浇水、养护。我为自己能给人们美化环境,带来美的享受而自豪。

最近一段日子,我们的兄弟姐妹大大减少,游人却大大增加了。本来应该欢迎游人们到来的,可我却沮丧着,一幅无精打采的样子,因为人们都把垃圾扔到了我们的身上,风一吹,垃圾遍地飞了起来,翩翩起舞、漫天飞舞,垃圾袋多得数不清,压在我身上真难受。

有些人对我非常无情,为了少走路,竟然从我身边的围栏上跨了过去,然后就直接踩在了我的身上,这使我愤怒到了极点。不知过了多少个日夜,我的身体已经被人们破坏得不成样子了,你们瞧,一道道伤痕留在了我的身上。哎呦,我真难受,手脚都骨折了,那细小的腰也被扭伤了。哎,疼死我啦,我真想对全世界的人民呼吁:“请不要从我身上走过,不要再糟蹋我了。”可我那弱小的声音又有谁能听见呢?

我多么希望能与人类做个好朋友,相互关爱,和平共处啊!你们可以在我的周围种上树哥哥,我们一定会给你们带来更加清新的空气,让你们工作的更好,生活的更幸福美满,让小朋友们更加快乐,茁壮的成长。

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篇5:关于泥土的联想作文

全文共 506 字

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你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?

每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。

每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。

人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……

我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧!

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篇6:玫瑰与泥土作文

全文共 479 字

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花园里的玫瑰树,它很骄傲。它常常奚落在它脚下的土壤。

“天低下就我长得最漂亮!”玫瑰就爱在土壤面前自夸。

每天人来人往,都到这里来欣赏艳丽而骄傲的玫瑰:那玫瑰是那么美丽,那么诱人;呵!好高贵;有红的,有白的,有黄的……;有青年男女说什么都要邀玫瑰到家里做客!连蝴蝶蜜蜂都来凑热闹!在玫瑰身边飞来飞去……。

这让玫瑰特别的骄傲。

晚上夜深人静了,只有花园里的玫瑰和泥土在对话:“土壤,你看你多丑!”玫瑰讥讽的说,“你丑的一身黑,你看每天总是那么多人欣赏我,就连美丽的蝴蝶都来找我做朋友!”

土壤平静的说:“是的!我的样儿很丑,而且气味还……!”

土壤的话还没有说完,玫瑰又开始叫道:“臭小子今天再给你美色瞧瞧!”刚说完玫瑰就趁着微风跳起舞来。

“真是太美了!”土壤连声拍手叫好。

“怎么样,知道我的厉害吧?”玫瑰更是得意洋洋的说,“你给我滚回去吧!永远不要再回来,不要看到你这个丑陋的东西!”

土壤再也不为玫瑰鼓掌了,一声不吭的走了……!

“你走吧!谁稀罕!”玫瑰大声地嚷道。

第二天早晨,人们发现娇艳的玫瑰都低下了高贵的头,人们都埋怨土壤。然而只有玫瑰立在原来的地方一句话也不说。

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篇7:关于水的联想作文600字

全文共 589 字

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,总如它本身一样,奔流着,带来无穷的遐思。它总是以不同的形态呈现在我们的眼前,溢出清思,映射光芒。

水这一个字,字形工整,就像四条支流汇入干流一样。这就体现了它的包容性。

“海纳百川,有容乃大。”站立在广阔的海滩上,望着比之更广的海,想着地平线后更为深邃的洋,心中不禁涌起一股容纳万物的豪气。山上的溪流、地下的径流,甚至雨滴,汇入海洋。而海洋便是凭借这般想与天空一较高下!

从科学角度讲,水作为一种溶剂,能溶解许多的物质。这也是它包容性的体现。

那我们的心胸之中,是否也存在着这么一汪水潭呢?我这样联想到。“古井无波”,也可以形容情感没有波动。也许我们各自的器量,便能凝成“水”,或是水坑,或是江湖,又或是海洋?

以水纳物,以器容情。

在山村里,总是横卧着条条山涧。它们不断地流淌,顺着山势,倚着山石,不断碰撞,奏出叮咚作响的乐曲。驻留在乡间,和着水声,感受着心跳的韵律。

水,是活物,有灵,有情。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”曾拜访过,山头那源头的住所——在一片树林的掩映下,在天然形成的洞里,盛着如清酒一般的水。相比山溪的活泼,它更像沉稳的智者。也曾惊讶过山泉上自由浮沉的水虫子,殊不知有生命的水才能孕育这些小生命?

我们的思绪,如活水,还是死水?我们自己也不知道。只是循着灵感,发现并创造美的事物罢了。

“智者乐山,仁者乐水。“水声仍回响在耳畔,带来无穷的遐想——叮咚、叮咚……

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篇8:有关树的作文:树的联想

全文共 661 字

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春风一阵暖似一阵,桑芽冒出来,翠生生、水灵灵的,绿得鲜嫩,绿得喜人。——题记

放学后,回家的路上,不经意地望向窗外,看到那一排排的,像捍卫着疆土的士兵,整齐的站着,他们凭着那强韧的生命力,点缀了街道,为整个城市带来了生机。

可曾注意?树的种类有许多:有四季长青的、有四季变化的、有开花的、还有开花又结果的,他们都各有特色。长青型的树让人觉得清爽、舒适,百看不厌,且让人感受到那源源不绝的生命力;四季变化的,使人察觉到季节的变迁,让人领略不同的生命情境;开花结果的,让人在欣赏他美丽的同时又能品尝他的甜美。而我 个人最喜欢的是四季变化的树木,让我心中起伏不同的心情和情绪。

记忆中,有一棵高大挺拔的树伴随我的童年时光,每当我被同学嘲笑或挨骂时,我都会坐在大树下的石头边,倾听鸟儿的鸣叫声,让微风轻拂我的脸颊,让大树用他的声音来安慰我,使我不再感到孤独和沮丧。当我开心喜乐时,我也会跑去爬上他的树干,细声地对他说今天发生的事情,而树也会摇摆他的树枝,回应我的 话。

如果没有了树,世界将会变得怎样呢?空气变得肮脏污浊,道路变得冷清单调,城市成了一个没有生命力的水泥丛林。没有树的存在,世界一片枯寂;没有绿的点缀,任何地方都死气沉沉、没有生机。我们的生活多需要树啊!所以我们应更注重环保,不要再将树滥砍滥伐,这样我们的世界才会永远美丽。

树是一种对人类不断默默付出的植物,是一种人间的美丽风景,是一种安慰人的伴侣,就像有棵树是我的知己。树对我们来说是何等重要、宝贵,我们应该更加保护和爱护他,让他成为我们生活中密不可分、紧紧相依的伴侣。

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篇9:泥土的奉献

全文共 640 字

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泥土,平凡而伟大。我愿把它比作母亲,因为它哺育了万物,慈祥而温暖;我更愿把它比作智者,因为它默默奉献,有着宽广的胸怀。

春天——泥土的芬芳

春回大地,万物复苏,田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天,准备破土而出。泥土却在更种子较劲,不是争强好胜,而是为了使种子更加健壮,使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养,顽强生长着,终于有一天,它破土而出,迎着阳光昂起了头。这时,泥土的脸上,充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过,风里带来些新翻的泥土的芬芳,混着青草味,还有各种花的香,在微微润湿的空气中酝酿。

泥土的芬芳,带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天!

夏天——泥土的奉献

夏天,是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力,却不求回报。暴风雨来了,它连忙蜷紧身体,保护植物的根茎,使它不致被连根拔起,又尽力涵蓄水源,以备不时之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生灵。

泥土只是奉献,不求回报,因此,它是无私的。

秋天——泥土的大度

秋风吹过,枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着,托起下坠的果实,让人们有个好收成,它安抚着落叶们:来年化作肥料再为树们作贡献。

泥土舍己为“果”,宽容接受了落叶,它是大度的!

冬天——泥土的温暖

到了风雪载途的冬天,动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮,柔声细语地说:“睡吧,这儿准暖活!”

泥土,是世界万物最终的归宿。因此,它具有母亲般的温暖!

用手托起一捧泥土,用心灵去感受,不知不觉,心也会和泥土一样,散发芬芳!

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篇10:o的联想作文800字

全文共 758 字

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三月桃花开,十里芳香漫,沏一壶新茶,品一段素锦年华。愿一笺心语淌过淡泊的心境,让平凡小o展开思绪的蹁跹……——题记

一个o,或许是火红的太阳。它用万丈光芒,照亮暗淡的世界,点缀平凡的生活。让花草树木焕发生机,让充满倦意的人们精神抖擞,让冰冷的雪山悄然融化……它,也是温暖。

一个o,或许是可口汤圆。汤圆寓意团团圆圆,过年时,一家人围坐一起吃汤圆,不正也是一件幸福的事吗?它,也是美好。

一个o,或许是皎洁的月亮。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。宋代大诗人苏轼在《水调歌头》中这样写道。一个月亮,竟也代表了人生了离合,欢聚、分别,两者环环相扣,它,也是人生。

这样一个小小的o竟也代表着如此多的事物,在我心中,它还有另一番寓意、

漫漫人生路,不会一帆风顺,这个o,是困境。

从我们呱呱落地的那一刻起,我们就被所在这个o里,有人会认为:o里的世界够大了,何必苦苦挣扎呢?与其费力出去,不如就在这里享受“天伦之乐”。而有的人会认为:o里的世界太小了,为何不冲破它,到外面的世界瞧瞧呢?于是,他们便努力集结力量,冲破这道可悲的厚障壁!

第一种人,他们就是现实生活中的“井底之蛙”,鼠目寸光,见识短浅,他们懦弱的心灵早已促就了畏惧困难的心理。第二种人,他们不惧艰险,有一颗爱尝试的心,不屈服于眼前的光景,不拘束于困难的折磨!你是哪一种呢?

若想冲破这道困境,勇气与坚持是必不可少的。

若失去勇气,即使你就在“困境之门”面前,你也没有胆量去冲破他,只会在原地踏步罢了。若失去坚持,即使你快要冲破困境,你也会因太累而放弃,转身回到起点罢了。

但你若拥有勇气与坚持,那就可以冲破它,来到一个前所未闻的世界,获得一个崭新的人生!

这不是o,而是一段人生……

沐浴着三月的光辉,带上一颗清简的心,感受一个小o的寓意。牵一丝回忆,理一缕芳菲,让o的美好永存我心!

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篇11:关于树的联想

全文共 836 字

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我就是我,颜色不一样的烟火。

林徽因曾经说过:“你是一一树的花开,你是燕在呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”或许这不是用来描述我的,但我也喜欢用这句话来称赞我,因为我就是人间芳菲四月天的一棵大树。

十六岁的我们,已经脱下了幼稚的皮袄,穿上了一件成熟的外套,向着青春的花季走去。

繁华的尘世中,我讨厌车水马龙的城市,我讨厌零星点点的星空,我讨厌孤身一人的橘灯,我更讨厌自己懦弱的样子。正如苏轼所说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我何必怨恨命运,命运终将使你背井离乡,使你做一位匆匆过客,你有什么办法呢?我想我唯一的办法就是自立自强,顽强的走下去,成为一个壮实又成熟的人。

花——妖娆璀璨之物。或许在花开茂盛之时,把最美的姿态都献给了尘世,尽情地显现出美丽芬芳的一面。而当花之凋零之时,所有的繁华随时间的流逝消失殆尽了,留下的只有黯淡的泪痕与悔恨。

树——成熟优雅之物。幼苗在阳光细雨的滋润下慢慢地茁壮成长,当她的根紧紧地抓住芬芳的泥土之时,她开始阅历世间的沧桑,只有经历世间的沧桑才能变得更成熟。她把自己美丽的青春尽情地挥洒在这片土地上,这是何等的优雅与美丽啊!

不管是花还是树,都把无限的青春热血挥洒在这个尘世之中,我想她们也会无怨无悔吧。

一丛花,一棵树,一阵风。树是那么鹤立鸡群,可她也常常优雅的矗立在花丛中。暴风过后,我看到的是她的坚强与挺拔。她不与凡夫俗子闲聊阡陌尘世中的趣事,“静坐常思己过,闲谈莫论人非。”她宁愿独自一人静座思过,也不愿闲谈论非。她壮实的树根以及她成熟的内涵,使她的青春活得那么的多姿多彩,我甚是喜欢。

人间芳菲四月天时,正如毛泽东一诗中所述:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

我甚是体会到了树的成熟与优雅以及她坚强的意志。我认为青春期的我们就要做一棵壮实的树,向她一样只有经历更多的沧桑才能体会到成长。

莎士比亚曾说过:“时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,天生丽质什么都逃不过他横扫的镰刀。十六岁花一样的年纪,我甘愿做一棵树。

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篇12:大树的联想

全文共 634 字

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无论身在校园中或在人行道两边,大树每天似乎都非常的悠闲,自在的随风摆动,有时我会坐在树下喝茶、和朋友聊天,抛开紧凑的行程,与大自然融为一体,它彷彿告诉我要适时的放鬆、调适身心,才能继续努力,它也陪伴我度过悠闲的时光。

大树虽然不会说话,却可以给我们带来启示。因为有那延展的树荫,才能让树下的小草和孩子享受它遮阳的清凉,好像在告诉我要无私的奉献,不要只为自己求利益,也求别人安好,我可以从中学到:任何人都能为週遭的人带来欢乐与喜悦,自己也能从奉献中获得珍贵的友情。大树,教会我“分享的快乐胜过独自拥有”,为人付出能让我获得许多友谊。

在大树成长的过程中,盛开了令人赏心悦目的花朵,挂满了结实纍纍的果实,就像人们一样,在努力过后,结出香甜可口的果实,看到它,就像看见自己的目标一般,激励我不能输给困难,要勇敢面对,结下比大树的果实还要甘甜的果实,它,让我遇到任何事都不怕碰到障碍,要尽力去克服。

大树也像是我的好朋友,每当我有心事时,它都会静静的听听我诉说,从来不会对我冷嘲热讽,它使我的心情好转,也让我可以倾吐个人的心事,它教我在听别人讲私事、诉苦时,在旁静静的聆听,可以使别人有思考的机会,让心事一吐为快,纾解烦恼,我自己也能深刻感受到“助人为快乐之本”的道理。

大树,就像我的老师一样,教会我要适时的放松身心、奉献自己、遇到难关要勇于面对,才能迎刃而解,还要耐心的聆听别人的心事,也让我记得要常热心助人,而且不贪求利益。大树虽然不曾开口,却让我学到了很多课本里没有写的事情。

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篇13:零的联想600字议论文

全文共 781 字

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小小的零,蕴含着无穷无尽的奥秘,中华上下五千年,无时无刻不在使用着这小小的零。它是一切事物的起源。

零是分数。当一次次考试过后,总会有一些同学愁眉苦脸。这是为什么呢?原来,他们每个人手中捧着一张零分的考卷。他们不敢给家长看试卷,因为家长们望子成龙、望女成凤的心情会促使着他们批评孩子。当一学年过后,家长们最期待的便是他们在经过一学年的辛勤耕耘之后,到底有没有收获到丰厚的果实。如果看到一张满分的试卷,他们会笑逐颜开;当然,如果看到一张满是叉的试卷,家长们会黯然伤神。

零是钱数。在阿拉伯数字中,零是开始,代表着什么也没有,每当你认认真真工作一年之后,你如果看到了几张一文不赚的工资单后,你会感到怎么样?当然是感到失败、挫折、无奈。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”辛勤的耕耘如果得不到收获,必定是感到心里不平衡;但你如果看到了一张由经理签发,一后面跟着好几个零的工资单,那么,你的心情必定是心花怒放,耕耘得到了收获,必将成为下一次好好奋斗的力量和源泉。

零是起源。一切事物皆从零开始,前至盘古开天辟地,后至中华儿女在屈辱中奋起,一切都离不开零,伏羲创造八卦,黄帝统领华夏部落。这些可歌可泣的故事,时间的推移,一切和零都有关联。

零是起点。零米到若干米,每个运动员都要经过零米,这个虽然没有具体的量但却必须要去经过的米数。它是起点,是开始。每个人都要越过它,去奔跑、去拼搏,去创造属于自己的一片蓝天。去向着自己美好的未来进发,只有你曾经拼搏过、努力过,你的人生才不会虚无缥缈。你才会让你的明天充满希望,充满阳光。

零这个小小而又蕴含着奥秘的数字,在一切事物中皆有普及,我们要正确的对待零。而不能因为它没有分量而把它排除在外,大家想一想,如果世界上没有了零,将会如何呢?小数字,大能量,让我们在零的陪伴下拼出自我,拼出自己的未来!

作者:甘肃省天水市清水县原泉小学六年级三班王荣祖

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篇14:荷花的联想

全文共 644 字

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荷花,没有牡丹的雍荣华贵,没有梅花的铁骨铮铮,没有水仙的玲珑清秀,也没有桂花的十里飘香,她从不与百花争春,只选择最难耐的夏日,尽情地绽放,风越大,她越勇敢的挺直胸膛,为人类,送丝丝清凉,散阵阵幽香,添几多美景,增几分神韵。更妙的是酣畅淋漓的经受一场暴雨的洗礼,给本就妩媚的面靥更增清雅与秀逸。所以我喜欢他。

夏天来了,老家的池塘里探出了一个个小脑袋。他们是谁?他们就是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一个、二个……他们争先恐后地从水池中探出了尖尖的小脑袋,竭尽全力地把蜻蜓吸引过来。

水中,我看见许多小鱼在荷叶丛中游来游去,好像在玩捉迷藏。这种美景让我想起了诗句“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”我被这片美丽的荷花景给迷住了,脑海里出现了中秋节的晚上,人们放孔明灯时,天空中那举世无双的景色——那天晚上,五岭广场灯火辉煌、人山人海。是什么东西把五岭广场照得像白天一样呢?不是路灯,不是手电筒,更不是灯笼,是五岭广场上空中那上百个正在嬉戏的孔明灯。是的,就是这些微不足道的孔明灯照亮了整个五岭广场。“团结就是力量”。这些平时不引人注目的孔明灯载着人们美好的心愿向天空飞去,在漆黑的夜空中飘来飘去,一个个升天的孔明灯就像一朵朵含苞欲放的荷花,广阔的星空被点缀成了美丽的荷花塘。

水上的荷花,天上的孔明灯,他们竟这么的相似,一同发扬“团结就是力量”的精神,才构成了一个令人留连忘返的景色。

[荷花的联想作文

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篇15:联想煽情法

全文共 313 字

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创设一定的情景,或开门见山,把人真接引和到某一件事物中去,可情景并茂,可引人深思。既有诗情,又有画意,韵味无穷。

1、“机遇”话题:《犹豫·失去·失败》

2、“故乡”话题:《蓝蓝的月,蓝蓝的梦》

3、“享受”话题:《红舞鞋·蓝精灵》

4、“理想”话题:《梦的伊甸园还在那边》

5、“友谊”话题:《捡起你脚下的蘑菇》

6、“时光”话题:《有这么一个故事》

7、“信心”话题:《伸手就是光明》

8、“感悟”话题:《不经意的美丽》

这些标题,语言优美,形象生动,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,创造出无限的驰骋想象的空间,写出作者对生活独到的人生体验,展示深厚的文学素养,很容易就让读者随之进入作者的心情中,与之产生情感上的共鸣,具有极强的感染力。

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篇16:有色眼镜引发的联想初三作文

全文共 1067 字

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走进眼镜店,有色眼镜,琳琅满目:浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一架?戴上浓墨,黑云压顶;佩上墨绿,置身莽林;架上浅橙,风扬沙尘;扣上深棕,满眼咖啡……摘下来,哦,原来晴空万里,世界是这样本色。

走出眼镜店,我生出许多联想……

想到了天雨墙坏的宋国人,他戴着蔚蓝色眼镜看儿子,看出了预见的智慧,因为那是家人,上阵还要父子兵呢!戴起蛇绿色眼镜看邻人,看出了狡诈和邪恶,因为那是外人,防人之心不可无呀!想到了道光皇帝罢黜林则徐,禁烟条陈再好,他毕竟是汉员,戴上青冷近视镜,可信不啊!琦善再庸碌无能,奸佞贪婪卖国,可终究是一家人,戴上粉红老花镜,不用他用谁?想到了日韩世界杯,全体韩国公民,包括总统金大钟,他们都怎么了?面对不公正的裁判带给韩国队的胜利,起立欢呼,民族情结也可以异化成有色眼镜吗?

在这里,我只想讲一个突然想起的小故事……

小学那会儿,“三好生”由同学们选。记得四年级时,班里有个女孩羞怯拘板,又倔头倔脑,没有什么朋友,更不会亲合老师。同学偶尔提到她,总叫“老蔫儿”。谁也没想到,这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时,老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央,再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了,直到提名快完时,才有同学提她,她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时,她又被遗忘了,同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时,才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片,老师斜睨着不屑的眼神问:“哦,这还有一位呢,谁同意?”引出全班一阵哄笑。无意中,我瞥见“老蔫儿”,她缩在教室的角落,两眼失神地大张着,注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心:我感到了我们的残忍了,虽然还不明了这残忍究竟是什么。

大了,我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下,残忍地否定了一个同学的价值;把一个孤言寡合的同学狠狠推向自卑的悬崖!那时,我们虽然年幼,但“以亲疏断优劣”的意识却早已潜移默化,扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜——亲就好,不好也好;疏就差,不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃,便要诧异、否定、嘲笑、排斥!长此以往,长大成人,有色眼镜摘下就难了。

这有色眼镜实际是变色眼镜:透过这付眼镜看亲朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏;透过这付眼镜看路人疏客,败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。

小事如此,大事亦然!

摘下有色眼镜吧,那将消缩你审视美、享受美的视野;抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和亲情遍及五湖四海!

[有色眼镜引发的联想初三作文

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篇17:以泥土与珍珠为话题的高中作文

全文共 761 字

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昂贵的珍珠与廉价的泥土做比较,没有人会觉得有可比性的,因为显而易见的泛着珠光宝气的珍珠定会比那平凡的泥土要美要高雅,但大多数人并不知道其实泥土比那珍珠更“美”。

珍珠也会被埋没,在广阔的水域中生存着无数的蚌,但不一定每个蚌中美丽的珍珠都会被发现。其实珍珠原本也只是廉价的泥沙,可能是它们并不想要那么平凡下去,而选择了进入蚌来开始变成美丽的珍珠,是欲望促使它们要一步步变成昂贵的珍珠。

可那廉价的泥土其实也并不平凡,它为动物们提供生存的地方,为植物提供生长环境,也为人们铺了一条条阳光大道。泥土就是这样无私的奉献着,被人们踩在脚下,但它从未抱怨,不曾索取一丝回报,就这样默默无闻的生活着。其实珍珠可以不存在,那样世界只是少了些珠光宝气,地球也可以正常运作,但如果失去了泥土,那么一切的生物都不会存在,泥土虽如此平凡,如此廉价,但它却是世界不可缺失的东西。它平凡的存在只为他人铺路,只为他人更好的未来。

我认为人应该向泥土学习,不要在乎自己的身价,也不要在乎自己的是否是耀眼的明星,只要做着平凡的帮助他人的事,我相信在他人心中你就是最亲的人。我们不能像泥土和珍珠一样永远的存在在这个世上,但无私奉献会让我们在有限的生命里,感受到无尽的快乐,享受到一些人享受不到的愉悦,它也会让人拥有到无比丰厚的精神精神财富与自己价值的肯定。正如雷锋和焦裕禄一样,虽然躯体已经不在人世了,但他们的事迹与精神却在这世上永存的。

珍珠固然美丽但他们只能做为无聊的交易品,或者是那些达官贵人身上的点缀品,但在现代社会中,人们因虚荣心,更加爱那纯洁的,坚固的钻石,珍珠的美丽也因人们的喜好在不断的减弱。所以说价格可以无限制的改变的,但价值却可永不改变。

人的生命不是永恒的,但我们可以在有限的生命中创造出非凡的价值,要成为一个像泥土一样不可缺失,无私丰献的人吧!

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篇18:捧一捧泥土留一手芳香初三作文

全文共 688 字

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行走在田野,望着朴实敦厚的泥土,心中有了一种莫名的亲近。俯下身子,用手捧起了一捧泥土,看着它在自己的手心,顿时觉得我拥有了整个世界。

泥土不是每个人都能读懂它的,不是每个人都会珍惜它的,也不是每个人都懂得尊重它的。此刻我看着手心的这一捧泥土,似乎听到了它的倾诉,它的委屈,它的难过。

中国人总是自豪地说,我们用占世界不到10%的土地,养活了占世界约22%的人口,人均土地占有量十分稀少,但可悲的是,有些人仍在破坏它,不珍惜它。我为自己手心的泥土感到难过,它是否知道,它的同伴正一点点与它分离,一点点被污染,它将变得孤独,寂寞,甚至到最后它也离我们而去。

土地奉献给我们的太多太多,而我们对它的尊重可以说是微乎其微。

春天,新生的小草,抽芽的柳条,在土地上尽情地生长,土地默默无闻的给它们提供养料,让它们拥有生命里最快乐,最美好的时光。淡淡的青草味伴着土地的香味儿飘荡在空中,让人们有了开始新的一年的奋斗的精神力量。

秋天,土地在丹桂飘香的时节里,为人们奉上了金灿灿的果实,在果实里,我似乎嗅出了土地的芳香,吃到了土地的香甜。

而现在,土地已不再香甜,它已被人们污染,破坏,它已变得越来越苦涩,稀少。我为之感到心痛,为人们破坏它的行为感到愤恨,土地是养育我们的母亲,为什么总有人愿意去做那个大逆不孝的人?

世界上的每一件事物都有存活下去的理由,我们没有资格去随意剥夺它们的生命,请给耕地一点自尊,让它能更好的存活下去,请遵守大自然定下的规律,不要轻易去破坏,否则我们终究会为自己的行为付出代价。

放下手心的泥土,闻到了一股清香,啊,原来它早已在我手心留下了芳香,我愿嗅着这芳香,一直,到永远……

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篇19:水的联想作文600字

全文共 571 字

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自天际冲下的黄河我亦没看过,但细雨江南的小桥流水我自以为赏过千遍。一种圆润中带着清新,脱俗中亦携有灵动。白墙黑瓦中,江南的气韵微渗而出。

我乘过许多船,在任何一艘古船上我都感受到过水的神韵,即使很淡然,亦不乏情调。于故乡的乌篷船中,我忆犹为深厚。

小舟悠悠穿过桥洞,泛出一阵阵涟漪。我独自一人坐在桥头,边与船夫搭话,边观赏午后淡淡的阳光。光斑映射在平静的河道上,一切皆静,惟有摇橹声徐徐略过一道影。

伸出手撩拨,水冰凉,惟心热,我似在冥冥中感受到一丝至理。

水推动着船,向前进着。虽船夫的摇橹功不可没,但若无水的推力,船夫怎可如此轻松?虽外界有助力,若自身不努力,怎可轻松向前?欲看更美的风景,惟有不断前行,方可见前方之景。

船还在前行,缓缓地出了喧嚣的城市,来到了群山之间。山间有隐约的峡谷,即使不及黄河水之大气,但亦有自身的底蕴。此时船夫悠扬的歌声已停了,神情已凝重起来,握桨的手已攥紧。

水流变急了,水路开阔了,但周围已进入了林间,水汽自林间渗过,扑打在我脸上。衣服渐湿了,粘在身上。拳头也不禁握紧了,心也开始紧绷。

船夫熟练地操作着桨橹,避开一处处急流。眼前已经可以看到峡谷了,但船夫已调头,转向另一片水域。

芦苇荡猛然出现在我眼前,一切都静了下来。偶尔有一阵风拂过,惊起两三只鸟。

大自然全面的诠释了“水能载舟,亦能覆舟”,水荡悠悠,将我载去远方。

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篇20:当捧起山坡的泥土

全文共 1086 字

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泥土流露出自然的味道,更散发着自由的气息。

——题记

走在他人的城市中,一种压抑的情绪就涌上心头。脚下坚硬的柏油路时刻都灼热着匆忙行走的脚板,空气中处处弥漫着城市里竞争的硝烟,束缚着我的眼球;甚至将蒙蔽我的心灵,这种滋味十分难忍,确始终找不到缘由。只得焦急地寻找,希望找到一处宁静之所,摒弃那些污秽的气氛,但直到后来才发现,问题出在脚下的路,他人的城市里没有自然的味道,没有自由的气息,只有那些无烟的战争,于是、、奋力奔跑,终于、、跑出了城市的束缚;跑到了柏油路的尽头。当脚踏上黄土的那一刻,夯实而松散的感觉顿时温暖了我那即将在城市中冰冷的心,那感觉是如此自然如此清新,仿佛人生都得到了解脱。

踏着温暖的土地,离开别人的城市,跑到了一个山坡上,这里绿树环绕,鸟儿悦鸣,潺潺溪水在泥土上轻快流过,这一切是多么的自然。

原来,他人的城市中没有自然的泥土,没有淳朴的暖风,没有善良的鸟儿。我心中向往的不就是一片这样的世界吗!当捧起山坡的泥土终于知道大自然是如此伟大,那泥土细腻柔软,似乎是一把照明之灯,照亮了我心中的黑暗,照亮了我那一片赤子之心,照亮我那炎黄子孙该有的责任;又像是一把火把,温暖了我那冰冷的心,温暖我那熊熊的斗志,温暖了我那华夏子女该有气节。因为泥土是孕育万物之母,所以也解脱了别人城市中的束缚,泥土才是我的世界,才是真正属于我的城市,

在城市的昏暗中,似乎也差点忘了自己儿时美好的回忆,在泥土上做起强大的堡垒,想象着自己是这堡垒的主人更是这片土地的拥有者,可以在土地上打滚嘻嘻,不受时间和成长的束缚,但谁又能想到在那片土地上早已盖起了一座座他人的城市,也盖起了人们与自然的隔阂,让人们变得那么有城市味,但却忘了那生己养己的泥土。

当捧起山坡的泥土,是那么亲切、熟悉或又是如此陌生,当泥土从指间流下的瞬间却又想起了城市的种种,想起了一尘不染的街道,想起了丝毫没有自然气息的已被踏得无比坚硬的柏油路,突然为生活在城市中的人感到惋惜,他们在城市中日复一日的忙碌却又不知为了什么,每日在街道中穿梭相遇,感情却日益削减,难道这就是城市魅力吗?

有多少人还没有真正了解自然与土地就从世界上消失,有多少人在猜忌、抢夺中过完了自己的一生,而他们却从未真正接触自己伟大的母亲——泥土,从未感到过伟大母亲带给自己的自由与自然。

当捧起山坡的泥土,感想太多太多,既有对自己的庆幸,也有对“城市人”的惋惜,但更多的是对这土地母亲的热爱。

后记:泥土孕育万物,造就万物,万物以土地为基础,现在的觉醒也许会使你与“母亲”重新相遇。

你真正感受到过拥有泥土的放松、自由吗?现在试试,也许你会收获不同于我的感受!

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