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苹果作文【精选20篇】

导语:天高云淡,秋风送爽,白了棉花,红了苹果……下面是小编整理的一些关于苹果的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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小狐狸卖苹果作文

全文共 295 字

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狐狸在集市上卖苹果,他的苹果 又大又红,一会儿就卖出了很多。

有一个更大的苹果,熊猫拿起来看看,放下了;老山羊拿起来看看,放下了。原来,上面有个虫眼,是被虫子蛀过的。

小狐狸“嘿嘿”一笑,用一张红纸剪成一个“优”字,贴在虫眼上,立刻,烂苹果变成了“优质”苹果。

兔妈妈来买苹果了:“我家兔儿爷过生日,我要一个贴‘优’字的苹果。”

小狐狸偷偷一乐,把那个苹果给了兔妈妈。兔妈妈刚不能走不久,小狐狸心里有些嘀咕了:“这兔儿爷是我的小学老师啊!这样做太对不起他老人家了......”

想到这里,小狐狸脸上发烧,急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果,朝兔妈妈追去“兔妈妈等一等......”

[小狐狸卖苹果作文

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篇1:青苹果的成熟旅程作文

全文共 1125 字

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12岁时,我喜欢上了李宇春,发疯似的到处寻找她的录像带、录音带、海报,天天“义无反顾”地看啊听啊,忙得不亦乐乎。她的档案我能够倒背如流,有关她的消息也成了我情绪的“晴雨表”。我努力地把自己的生活与她联系起来,卧室墙上、书面、床上,到处可见她那帅帅的身影。随之而来的,便是各科成绩都亮红灯,而我也自然地成为办公室“喝茶”的一分子。老师一遍遍不厌其烦地讲诉着“追星”的害处,强调学习的重要性,可我就是听不进去,依旧我行我素。妈妈也开始不断地向我进攻,唯有爸爸对我依然如故。这使我对他感激不尽。

段考来了,没有任何准备的我赤手空拳地上了“战场”,像一个没有武器的士兵在敌阵里迷失了方向一样不知所措,我迷迷糊糊答了卷。公布成绩那天我犹如晴天霹雳,我滑到了30多名,这无疑是一个沉重的打击,我的心里一阵阵泛着酸酸的滋味。

我在怀着忐忑不安的心情走进家门时,不由暗自庆幸——妈妈回老家了!成绩单落在一向和蔼可亲的爸爸的手里。爸爸看后,平静地问我:“你是不是很难受?”我点了点头。“那么,就给李宇春写一封信吧,告诉她你的烦恼和你对她的倾慕之情。再把那封信抄10遍,选一封最好的寄出去。”这倒是一个好主意,我为什么没有想到呢?于是,我潇潇洒洒地写了1000多字,经过反复修改,便开始抄写了,可每次我都不满意。直到修改并抄到第4遍时,我有些厌烦了,不过为了那尽善尽美的信,我咬了咬牙坚持了下去。可没想到越写越烦,第6遍时,我实在没有耐心了,便抱着那摞信纸来到爸爸面前:“我不干了!”

“为什么呢?不是干得好好的吗?”

“烦死了,真没劲!而再写下去我的头会爆炸的。”

这时爸爸露出了一丝笑容:“这说明你喜欢李宇春的感情是经不起推敲的。否则,你怎么会厌倦呢?她只能作为你一时的偶像,你不应为了这份儿一时而简单的感情而丢了今后的一切,对吗?”

我两个月来坚守的思想阵地受到了无比的震撼:是啊,如果我真心喜欢她,怎么会因为多抄几封信就不耐烦了呢?这算是真正的感情吗?况且我为什么要为了她而放弃自己美好的明天呢!爸爸似乎看透了我的心思,便乘胜追击:“看一看,为什么你的草稿会这么乱呢?”

“因为我可以重抄呀!”

“这就对了,人生如一张白纸,需要你去写、去画,但是,这张纸每个人只有一张,你绝对没有写草稿的机会,所以你要百般地珍惜它。契诃夫曾经说过:‘活过来的人生如果是一页草稿,能够把它再重写一次该多好!可是人生没有草稿,你不应去浪费’!”

考试的失败,抄信的经历以及爸爸的话使我那颗躁动的心平静了许多。渐渐地,我对李宇春的热情减弱了,不再那么的疯狂、盲目了,我也学会了控制自己。

我会牢记爸爸的教诲:人生没有“草稿”,应该精心绘制自己生命的蓝图,创造属于自己的一片美丽蓝天。

[青苹果成熟旅程作文

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篇2:苹果的星星读书笔记600字

全文共 558 字

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我的创造力哪去了?读完《苹果星星》一文,我一直在思索这个问题。

这个故事说的是,一个幼儿园的小朋友放学回家后告诉父亲:“苹果里有星星!”但是父亲不相信地说:“你又乱说了吧,怎么可能有星星!”小朋友说:“把苹果切开就有了!”父亲想了想,摇头道:“我切过无数的苹果了,没有你说的星星。”于是,小朋友就拿了一个苹果,然后横着切开。果然,里面有一颗小星星。父亲恍然大悟:原来横着切开苹果,就能看到有苹果核组成的小星星!

读了这个故事后,我在想:孩子都能发现的秘密,我——中学七年级的学生,吃了那么多苹果,为什么从未发现呢?为什么幼儿园的小孩子能突破习惯性思维?“错”切苹果,体现出创造力,而我不能,真是惭愧!

我是一个不太爱动脑筋的人,整天忙于应付各科学习,考试。平时上学要面对一大堆作业和考卷,真是烦死人了。每次看电视里的人一会儿发明这样东西,一会儿发明那种玩意儿,总是羡慕不已。在学校组织的科技创新大赛上,看见同学们手里的奖状,我既为他们感到高兴,又有难过——自己为什么不能做呢?

我以前也留意过那些小东西,可绞尽脑汁也想不出个所心然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢?读了这篇文章,我才恍然大悟——不墨守成规,才有可能有所发现和创造。有些事如果从下面想不通,也许能有新发现、新收获。所以,只有不断发现与思考,才会有创造。

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篇3:摘苹果作文

全文共 462 字

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外婆家的院子里有一棵高大的苹果树,一到秋天,那满树的数不清的苹果,不管大的小的,个个都长得红彤彤的,你挤我碰,还散发出诱人的果香味,常常惹得我们几个小孩子垂涎三尺。

有几次,我们实在忍不住了,却又不敢爬上树。只好拿来一根长长的竹竿,顶上绑一把锋利的弯刀,看准枝丫上苹果的位置,敏捷地把竹竿一伸再一拉,苹果就一个个地被削落下来了。不用担心苹果落在地上砸坏了,因为当苹果还在半空的时候,另一个小朋友早已经端着篮子,跑过去接住了,那架势比足球守门员还牛。

不一会儿,我们便摘满了一篮子。心急的孩子把竹竿一扔,随手从篮子里捡一个苹果,便往嘴里送。使劲地咬一大口,边嚼边乐呵呵地互相看看,比较谁咬的牙齿印大,把大人们教给我们的卫生习惯早就抛在了脑后。等吃饱了,我们才记起把剩下的用清水洗一洗。

每当此时,外婆总是慈爱地敲敲我们的头,假装生气地说:“你们哪,真是一群没记性的馋猫!”

童年真好!

评语:

这是一篇记录秋天的习作,小作者独辟蹊径,不写秋天的美景,而写自己和小伙伴摘苹果的趣事,充满稚气的语言使一群小馋猫的形象跃然纸上,不失为一篇佳作。

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篇4:学生作文:家乡的特产之苹果

全文共 520 字

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我家住在乡下,庄稼成熟时,黄澄澄一片,像一幅画似的。我们家乡特产-——苹果是最出名的了。

春姑娘来了,苹果树姑娘便在自己的头上放了几个绿色的小豆豆,真有意思。好奇的我想去看个究竟,苹果树到底有没有结苹果?走近一看,发现确实只是小豆豆。我想了想,哦,应该是“芽”。什么味呢?我摘下一个放进嘴里,啊!好苦啊,便立即吐了出来,可嘴还是那么苦。

夏姐姐到来,家乡一片绿油油。我估计苹果快熟了,急急忙忙去叫妈妈摘苹果去。来到果园,我摘下一个小果子吃,好酸啊,又给妈妈摘了一个,妈妈酸得直咧嘴。突然,我发现有几个苹果快成熟了,我想,把它们留下来,想毕等将来成熟了就更好吃了。

秋天,秋风扫落叶,苹果终于成熟了。放眼望去,只见树上挂满了红彤彤、圆溜溜的小灯笼!和大个的西红柿差不多。我小心地摘下一个,轻轻地咬了一口,哇,酸甜可口,汁多肉脆,好吃极了!妈妈也咬了一口,禁不住说“还真甜!”

冬天,冬爷爷悠闲地为大地盖上一层被子,雪白雪白的。苹果树姑娘也盖上一床雪被子,开始冬眠了,我却真想再给她加一层小棉袄。

家乡的特产可多了:草莓、西瓜、樱桃……她们和苹果一样,一起哺育着我。可又好像在默默地看着我,可能希望我长大像她们一样为家乡人们作贡献!

我爱你,家乡的苹果!

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篇5:苹果的作文300字

全文共 360 字

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我的故乡在旬邑,我爱故乡的苹果

春雨绵绵,一棵棵苹果树吮吸着春天的甘露,在雨中悄悄地生长着。娇嫩翠绿的叶子刚冒出来,粉白粉白的苹果花已占满枝头,蜜蜂繁忙地在花间飞来飞去传授花粉,小小的果实在花心中孕育着,不久苹果树上就挂满了翠绿的小果实。

夏天是苹果生长最快的季节。从拇指盖那没大长到拳头大小,要不了两三个月。夏天也是虫子最多的季节,苹果树要定期喷洒农药,小苹果要穿上衣服,套上纸袋防止农药渗进果实。小苹果在纸袋里无忧无虑、快乐地生长着。

秋天来了,撕下纸袋,白白胖胖的苹果睡醒了,在太阳公公的照射下,一个个被晒红了脸蛋。满树都是红彤彤的笑脸,好像在欢迎四面八方的朋友来品尝。

圆圆的,红彤彤的苹果,摸上去光滑饱满。摘一个咬一口,脆甜爽口,饱满多汁。我们旬邑的苹果糖分高,味道甜,深受大家的喜爱。我就是我们旬邑苹果的忠实粉丝!

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篇6:小老鼠摘苹果

全文共 388 字

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曹永强

在一个硕果累累的季节里,有两只小老鼠去郊外游玩。一只叫叽叽,一只叫喳喳,他们都是贪吃鬼。他们走了一会儿,就饿的肚子“咕咕”直叫了。于是他们看到那里有一棵结满又大又红,而且还是香甜多汁的大苹果树。可是有一条大峡谷挡住了他们的去路。他们想跳过去,可是大峡谷离对岸太远了,怎么跳都跳不过去。这时他们想:跳不过去那该怎么办呢?这时,他们看到旁边有一些木板,于是他们就齐心协力把木板搬了过来。

只见叽叽把木板压住了,喳喳站在木板上去摘苹果,他边摘边说:“压住,压住”。不久,喳喳就摘到了一个大苹果。看到这个苹果又红又大,喳喳忍不住咬了一口,叽叽兴奋地站了起来,木板就这样摇摇晃晃的,只听叽叽嘴里还不停地说道:“快快给我。”就这样没有了叽叽的支撑,木板最终慢慢的摇摇欲坠下去。当然两只小老鼠都掉进了悬崖。

从这个小故事当中,我们明白了,无论做什么事情都要学会谦让,好东西一定要学会分享。

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篇7:苹果的说明文

全文共 374 字

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夏伯伯走了,秋姑娘悄悄地来了。在这个成熟的季节里,苹果也跟着一起成熟了。它们披着火红的衣裳,正向我们招手呢。

苹果胖胖的,像一个个火红的小灯笼。它的皮白中透红,红中渗白,像小姑娘的脸蛋。去掉这个红红“衣裳”,里面散发出一丝丝清香,顿时心里感觉甜蜜蜜的。苹果的正中间有一条白色的线,我不知道它的名字,但是它好像一个要开放的花苞。苹果的果肉全部露了出来,是淡黄色的,那天做水果沙拉,我们用取核器给它去核,它就像开花一样,每一个花瓣像弯弯月亮。

说到切开苹果,苹果里还有一个鲜为人知的秘密:苹果从腰部切下去,可以清楚地看出,苹果种子在里面成一个五角星。

闻着苹果的香味,我情不自禁地想品尝一下。用刀切一下,刀上立刻沾满了水。再咬一口,清凉可口,无比滋润。

我很喜欢苹果,因为它的作用很大。中暑的时候可以用它来解暑,而且非常解渴。

我喜欢吃苹果,希望天天能吃到苹果。

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篇8:苹果的秘密

全文共 356 字

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昨天,语文老师给我们上了一堂《苹果里的五角星》拦腰切下苹果真的有五角星吗?我今天一定要去试一试。

我先将苹果洗好,放在桌子上,然后把刀擦一下,一定要擦干净,要不然就会有细菌哦!然后切了,我按照课文里的切法,拦腰切下,在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案,但在我眼里更像是冬天的雪花,更像是冬爷爷留给我们的纪念品!我又想到:“既然拦腰切下,像一个五角星和雪花,那竖着切和斜着切又像什么呢?是正方形还是其他形状?”于是,我又找来两个红彤彤的大苹果一个竖着的切下去,另一个斜着切下。我先看了竖着切的那个苹果,好像蝴蝶那优美,自然的翅膀呀!斜着切的像是在春天,那万木复苏的时节,从地上探出小脑袋的绿芽。

探索苹果的奥秘,点亮知识的蜡烛。莎士比亚说:“推陈出新是我无上的诀窍。”同学们,你们一定要多多去探索问题,发现问题呀!

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篇9:吃苹果

全文共 297 字

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今天放学回来,妈妈问我不吃苹果,我一看,一个好大的苹果呀!它是圆圆的,红红的,上面还有一个小小的蒂把。我一看它,觉得可爱极了,真的就想吃了。

于是妈妈叫我快点去洗手。等我洗完手,妈妈已经把苹果皮和里面的骨头都刮掉了,还把苹果切成了两半,妈妈给我一边,妈妈自己吃一边。苹果脆脆的,水汪汪的,真的好甜呀。我大口大口地吃,一下子就吃完了,再一看,妈妈也吃完了。可是我还想吃,妈妈说:“马上就要吃晚餐了,再吃就会把肚子装满,就吃不下饭了,还是明天再吃吧。”我一想,觉得妈妈说得也对,于是点了点头,说:“好吧,那以后我们可不可以每天都吃一个苹果呢?”妈妈笑了,说“放心吧,妈妈买了一大箱苹果,你只管吃!”

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篇10:我爱家乡的苹果

全文共 491 字

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我的家乡在湖滨区陈宋坡,那里家家户户都种有高大的苹果树。我爱家乡,更爱家乡的苹果。

每年三月,苹果树就长出细细的嫩嫩的小绿芽,像一个小女孩绑着一个翘翘的小辫子。四月初,苹果树就开始开花了,桃花红、梨花白,而苹果花则是粉白色的,含苞的花骨朵是粉嘟嘟的,而绽开的花朵则是白色的,远远望去,像仙女散花一般把花朵洒落一树。花谢了,一个个小小的毛茸茸的绿苹果就挂满枝头,陈宋坡的爷爷为了防止苹果被虫咬,就给他们了穿上了透明的斗篷——塑料膜。在阳光的照射下,在雨水的滋润下,小苹果渐渐的长大,长胖,没长大的苹果是青色的,慢慢的变黄,又慢慢的变红,渐渐地红色就霸占了黄色的领地。成熟的苹果红彤彤的压弯了枝条,让人忍住不喜上眉梢。随手摘下一个苹果,忍不住咬上一口,脆脆的,甜甜的汁水从喉咙里流到心里,乳白色的果肉很是细腻,让人吃了一个还想吃。

苹果营养价值非常高,含有丰富的维生素C,俗话说:“早上的苹果是金,中午的苹果是银,晚上的苹果是铜。”每天吃上几个苹果,你就会身强力壮,脸蛋白里透红,漂亮极了。

我从小就和苹果树打交道,是吃着苹果长大的,所以我和苹果之间有着深厚的感情,我爱家乡的苹果,更爱家乡。

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篇11:苹果的描写

全文共 361 字

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说起苹果,可能大家再熟悉不过了,它好吃,又有营养。我呢,对苹果的喜爱比谁都强。

太好了,今天妈妈又买苹果了,看着那一个个红里透亮的大苹果,让人口水都快流出来了,真想一口把它全吃光。

它只比我的拳头大一点,真是好东西呢,削去那层红色的皮,里头白白胖胖的果肉就露出来了。

但苹果在还是绿色的时候,就是没有成熟,味道就不那么好,又酸又涩,真不好吃!但苹果成熟后,就从绿装换成了红装,吃起来,又甜又脆,还有很高的营养价值哦!

苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素,吃较多苹果的人远比不吃苹果的人的感冒几率要低。所以,人们还叫它全方位健康水果。它还能翻盖、防铅中毒,怪不得是水果中的健康大王。 知道了这些,我更爱吃苹果了。“每天一苹果,疾病远离我。”我现在每天都吃一个苹果,你看,我现在很健康,很少生病,这可多亏了苹果啊!

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篇12:我喜欢吃苹果作文300字

全文共 320 字

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在众多水果之中,我最喜欢吃的一种水果就是苹果了。

市场上卖的苹果一般分为两种,有红色的苹果,还有绿色的苹果,红色的苹果吃起来十分的甜美,那种甜味让人觉得像吃了蜜一样,但是绿色的苹果却又是另外一种滋味了,那种酸酸甜甜的味道也会让人回味无穷。

从小的时候妈妈就告诉我,苹果是水果之王,因为苹果中含有很多人体需要的维生素,它能够给我们人体补充,充很多的能量。而且和苹果有关的有一句很有名的谚语,那就是,每天一个苹果医生不找你。这句话就足够说明了苹果的神奇。

虽然苹果对我们人体有很多的益处,而且味道也十分的甜美,但是我们每天吃上一两个就够了,吃的太多的话,体内也不会吸收。

大家听了我的话,是不是也想赶紧吃上一口这美味的苹果呢?

[我喜欢吃苹果作文300字

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篇13:小学生写事作文巧做苹果汁600字

全文共 606 字

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一天,我从书上看到一个巧招,可以利用白糖巧做苹果汁,觉得很好奇,于是就立刻从冰箱里找了一个苹果做起了苹果汁。

首先,我把苹果洗干净,然后,我拿着筷子在苹果上戳了个小洞,再往下面和四周挖掘。终于,经过一番努力,一个并不完美的倒三角形的洞出现在我面前。接着,就要开始很关键的一步了,我取出一勺白糖,均匀地撒在苹果上的洞壁里——这可关系到苹果汁的味道哩!我小心翼翼,因为糖放得太多,苹果汁会太甜太腻,放得太少,苹果汁不容易形成,也不够甜。最后,我把苹果放到碗里,等待着它是否能流出苹果汁。

1分钟,2分钟,3分钟······5分钟过去了,洞里的白糖不再是白色的,变得透明起来。这是白糖融化的迹象。我继续等待着。又是5分钟过去了,洞内变成了淡淡的琥珀色。我想这应该就是苹果汁出现的迹象吧。大约过了二三十分钟,洞内有一半都是琥珀色的液体了,我兴奋极了,原来书上写的没错呀,我们的确可以自己动手巧做苹果汁啊!我迫不及待地倒出洞内诱人的苹果汁,喝了一小口,嗯,还不错,有股苹果的香味,只是有点儿太甜了。

用白糖巧做苹果汁是什么原理呢?我上网一查,原来这跟水分子的运动规律有关。水分子喜欢从浓度低的地方“跑”到浓度高的地方。在洞里撒上白糖,白糖的溶液浓度比苹果细胞里的浓度高上许多,洞附近的水分自然就“跑”到洞里来了。

这下,我终于明白了巧做苹果汁的奥秘。而外婆把葡萄洗干净,放在大玻璃瓶里,撒上糖,最后做成葡萄酒,应该也是这个道理吧。

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篇14:苹果家族作文500字

全文共 416 字

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当你走进水果店,看到那又大又甜的苹果垂涎欲滴的时候,我不禁洋洋得意,因为我是苹果家族的一员,我为家族有如此的诱惑力而感到自豪。

我们苹果家族已有2000多年的悠久历史了。听长辈们说,我们苹果家族是重要的温带果树土质以沙壤为宜,喜欢阳光,耐寒、耐旱,对空气温度要求较低。怎么样,我们苹果不娇气吧!

说起苹果家族的地位,那我可要昂首挺胸了啊,因为苹果和葡萄、柑橘、香蕉并称为世界四大水果,经过嫁接繁殖,现在苹果100多个品种。另外我们含有丰富的糖类、维生素和人体需要的矿物质,还含有微量元素锌。小朋友缺锌就会导致大脑发育不足,从而影响记忆,因此,我们便有了“记忆之果”的美名。

说到现在,还没谈谈我呢,趁这个机会给大家介绍介绍吧。我叫“红富士”老家在日本,后来我跟着家人来到中国安家落户。我的个头大,肉汁松脆,果汁很多,吃起来更加不用说了,吃起来味道棒极了。

听了俺的介绍,你一定被我们苹果家族所吸引吧,愿我们成为好朋友。

[苹果家族作文500字

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篇15:苹果里的五角星作文500字

全文共 537 字

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今天上作文课,老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果,我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务,老师踌躇了一会儿,让228班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了水果刀,拿起那个最大的苹果就要往下切。她一只手拿着刀,一只手拿着苹果,从顶部切到底部。这只苹果看起来好像还没熟,像一个倔强的小孩,紧紧地绷着那圆滚滚的脸。终于,咔嚓一声,苹果开了,露出了白白的脸蛋,中间还有一颗圆溜溜的大眼睛呢!

贺思婧切完了,老师又让一个人来切第二个苹果。同学们又一次举起了期待已久的小手,老师说:“让潘罕文来吧。”大家失望地放下了手。只见潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟练地拿着刀从苹果的脑袋上一刀劈了下来,白色的“鲜血”一滴滴地往下掉,里面露出了一颗大大的心。

最后一个苹果了,同学们都迫切地希望老师喊到自己,可是老师确喊了自己的女儿。靓靓妹妹,她的方法却与众不同,瞧!她把刀放在苹果的腰部,慢悠悠地切着那青涩的苹果,她像光头强锯木头一样费力地锯着苹果,可是一切都是徒劳无功的。同学们在旁边七嘴八舌地议论着,有的说刀太小了,有的说靓靓的力气太小了。最终她使出了吃奶的力气,终于把苹果掰开,露出了一颗星星的胎记。

这次观察切苹果,我知道了善于观察,敢于创新,就会发现不一样的结果。

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篇16:守护青苹果观后感500字

全文共 461 字

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少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,是美好可爱的小天使,家庭的希望,为了保护少年儿童身心安全,4月14日上午,我校德育处在接到中心校活动通知后的第一时间,立即召开班主任会议,把此项工作布置下去,随后,我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。

通过这一系列活动的开展,同学们都知晓防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网,都关心关爱儿童,为儿童健康成长创造良好社会环境。

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篇17:介绍苹果的精彩

全文共 402 字

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今天,老师给我们带来了许多水果,有苹果,有梨,我挑了一个苹果仔细地观察。

苹果外皮的颜色很特别,是黄色和红色混合起来的,很漂亮!苹果圆圆的,像双色小南瓜,还像一个小皮球。苹果皮上面有红黄相间的短条纹,像画家画画似的。还有些地方有小点点,应该是用来呼吸的。还有一些连的很紧密的细痕迹。苹果的两边有两个孔,上面的小洞里长着一个把把,短短的,好像一条小尾巴。对面是一个大孔,仿佛一个小嗽叭。那两个小孔多像眼睛,一直在看着我,似乎在对我说:“你快吃了我吧,我都快等不急了!”我捏着苹果感觉很硬,苹果皮滑溜溜的,凉凉的,散发着一种香味,十分诱人!

我迫不及待地拿起小刀,向苹果扎去,一下子苹果就被我切成两半了,哇!苹果瓤是乳黄色的,像两个黄蝴蝶翩翩起舞,中间有几颗棕色的籽,像瓜子,我拿起切开的半个苹果,尝了一口,真甜!

苹果的用途也不少,苹果能榨果汁,苹果也能做罐头,苹果吃了可以帮助消化——

我很喜欢这种水果——苹果。

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篇18:描写苹果的作文500字

全文共 500 字

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苹果,它可是我最喜欢吃的水果了,因为苹果很美。

说它美,一点也不过分,因为它的颜色美。小时候的苹果是绿色的,好像一个个小小的绿色小绒球,没成熟时的苹果颜色为黄色,如同一个个小金蛋。成熟时的苹果那可就更美了,一个个都换上了红色的连衣裙,红红的脸蛋,真是太逗人喜欢了。

它的味道美,苹果小时候的味道是非常涩的。没成熟时味道又是非常酸的,咬一口,酸味会使你全身发抖。成熟后的苹果就不一样了,黄色的果肉绝对会让你“口水流下三千尺”,咬一口,甜甜的,脆脆的感觉扑满你的口腔,顿时感到清爽无比。

它的数量也美。秋天,硕果累累,市场上,苹果——引人注目的水果,更是要多少有多少,只见那红红的,一堆一堆的苹果,远远望去,像一个个红色的小山一样,近处看,就大有不同了,像一张张小朋友的红脸蛋在向我们微笑,仿佛在向我们报告着秋天成熟的好消息,又像是在争先恐后地让人们选它们呢!

它的营养价值也美。被称为“智慧果”、“记忆果”的苹果,营养价值也不低呢!比如:锌、钙、铁、钾及维生素B1、维生素B2、维生素C及胡萝卜素……苹果还有许多对人体的好处,什么降低胆固醇等等,数不胜数。

听了我的介绍,不喜欢吃苹果的你是不是也喜欢吃苹果了呢?

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篇19:我最喜欢的苹果

全文共 203 字

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冯依冉

有人喜欢香蕉,有人喜欢西瓜,还有人喜欢梨,但我最喜欢苹果

苹果既可以美白又很健康,它的味道又酸又甜,而且还很脆,里面的水分也是又多又甜。

苹果的颜色是红的,形状像一个爱心,把皮削掉,里面的就是又白又黄了,用手摸一摸外面的皮真是光滑无比。

有一天我回到家,看到桌上有一盘我最喜欢吃的苹果,正准备拿起苹果咬一口,这时,听到了妈妈说:“快去洗手,洗完了手才可以吃。”我只好乖乖地去洗了。

啊,我喜欢吃美味的苹果!

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篇20:苹果和梨的抉择作文700字

全文共 726 字

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假如,我有一个苹果和一个梨,我要分给一个朋友。但苹果和梨无论大小,颜色,味道都不一样,怎么分?如果我不想分,一个人吃,会不会坏了交情?

这个问题简单也难。其实就是“共享”与“独享”的问题。现如今,“共享”已成为时代宠儿,越来越多的共享资源占据了人们的生活:出门不需要交通工具,拿出手机一扫就可以骑着车神游四方了,打篮球不用自己带,简简单单刷一刷卡,就可以在篮球场上挥汗如雨了。

但是共享资源真的就如此完美吗?“共享”就是一个饱满又红彤彤的大苹果,看上去十分诱人。一口咬下去,嗯……不错,第二口,一般,第三口,嗯,不怎么样。苹果越吃越有问题,“共享”的问题也越来越多:人们对共享资源的不爱惜,不尊重。砸碎车锁换上自家锁,把共享单车变成了“私家车”;拿了篮球就借而不还,只顾着去挥汗如雨了;因为不是自己的书籍就把书看的破破烂烂……有了虫子的苹果,再好看,也没有人愿意吃了!

比起“共享”这个华而不实的大苹果,“独享”就是一个小小的,瘪瘪的梨,但吃起来,一口,再一口。味道不错,不过,缺了点的水份,不太嫩。“独享”虽然能解决共享的麻烦,却不能与时俱进,也不能为人民带来适当的便利。比如一个农夫和一个财主的收入肯定是风马牛不相及,财主家富得流油,农夫却家徒四壁。如果所有都是独享资源,对于财主来说当然没什么大不了的,想要的东西直接买回来就行,可这对农夫是不大可能实现的,任何东西他都要买回来,着实让农夫负担不起。那么如果能有共享资源,岂不能减轻他的压力?

现在,苹果有虫,梨又不嫩。到底该如何抉择呢?在我看来,光吃苹果或梨都不行,一个人吃还是几个人吃都不对,梨和苹果都得分。

不过是该吃苹果吃苹果,该吃梨就吃梨。在这个“共享”的时代也要和“独享”结合,才是最妥切的办法!

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