关于寒假可以写的作文【汇集20篇】

寒假里发生了许多快乐的事，这些事犹如一幅幅美丽的画一样，每一幅都那么生动。

清晨，我的美梦还没做完，就被妈妈给吵醒了，我才突然想起今天我要和我的同学一起去农家乐!赶紧收拾收拾。“我们出发喽!”二小时后我来到了终点站句容。走过竹林，穿过一块块浅绿梯田，踩在泥巴小路上。来到了一个农家。我的目光被几个小磨盘给吸引住了。妈妈说：“今天我们要一起学磨豆浆。”

我的同学沈灵羿和刘姝欣一个推着一根接在上面的粗木棍，另一个往磨盘上的小孔里泡好的黄豆和水。沈灵羿用力推了几圈，沿着磨盘边上流出了豆浆。

我正看得出神，妈妈问我：‘’你想不想也去推一推?当然了，我迫不及待地跑了过去。

“看起来简单，做起来可就不一定喽!”农家大伯说。我胸有成竹地说：“我能行!”于是我推起磨来，天哪!还真是推不动，我让妈妈帮我加把劲，我也使出了全身的力气，脸蛋都涨红了，才歪歪扭扭地推了几圈。我赶紧往磨里加豆和水，终于也流出了白花花的豆浆来了。

农家大伯说的对，看起来容易做起来难呀!什么事要自己亲自实践才能有所收获!

每当春节来临，家家户户都贴上了对联，放起了鞭炮，街上是张灯结彩、热闹非凡。全城好像变成灯的世界，光的海洋。

三十晚上，我和母亲一起包了几盘饺子。包完饺子，我突然想到一个问题，这让我百思不得其解。于是我跑去问母亲说：“为什么每次过春节都要吃饺子呢?”母亲说：“因为饺子像元宝，吃了就能富贵。”我终于明白了。吃完饺子，我看了《春节联欢晚会》，一会是小品、一会儿是表演的，一会儿是歌舞，真是丰富多彩!

到了初一，我和母亲一起去姥爷姥姥家拜年。我一见到两位老人家，就恭恭敬敬地说：“姥爷、姥姥我给你们拜年了，祝你们身体健康，长命百岁!”姥爷姥姥见我这么懂事，笑得合不拢嘴，连忙给了我压岁钱。

一转眼就到了初二。这是我最喜欢的一天，因为这样我就能得到更多的压岁钱。我早早地起了床，一直叫母亲早点带我去外婆家。到了外婆家，外婆和灰灰一起在家门口迎接我。我连忙给外婆鞠了一躬，说：“外婆，我给您拜年了，祝您寿比南山，永远快乐!”外婆听了，一边把我抱在怀里，一边夸我长大了，懂事了。旁边的灰灰摇着尾巴，好像在说：“衡玥，你终于来了，我都等你大半天了。”晚上，外婆煮了许多菜：有肉，有鱼，有青菜、萝卜……可香了。这把我的肚子吃得鼓鼓的，犹如一个大皮球。之后外婆又给我了压岁钱，我开心极了!睡觉前我把我得到的钱数了数，整整有两千多块，我决定一半给姥爷、姥姥、外婆、买礼物，一半捐给灾区的小朋友。

今年的春节可真令我难忘啊!

放寒假了，爸爸带我去泉山公园滑雪。到了滑雪场，我看到一片白茫茫的雪地，既兴奋又激动。已经有很多人开始滑了，他们都滑得很好，我好羡慕啊!

我迫不及待地穿上滑雪鞋和滑雪板。爸爸让我先在低处练习一下，我感觉滑雪没什么难的，跟溜冰差不多嘛。我满怀信心地上了山顶。哇!雪道又长又陡，在阳光的照射下，发出耀眼的亮光，令人头晕目眩。顿时，我的手脚开始轻微地颤抖了。果然不出所料，我刚迈出一步，就摔了个四脚朝天，挣扎了半天才站了起来。这时，爸爸告诉我滑雪的秘诀，我认真听着，全都牢牢记在心里。我深吸一口气，双膝稍微弯曲下蹲，重心下沉一点儿，双脚稳稳地踩住滑板，双腿找到平衡感，顺着山坡缓缓的滑下去。我小心翼翼地控制住身体的平衡，心里默念着爸爸教的要领，这次，我竟然成功啦!我一口气滑到山下，紧张的出了一身冷汗啊!

有了经验，我的胆子越来越大，动作越来越熟练。我灵活自如地在雪地里穿梭，好像长了翅膀，变成一只小鸟在天地间自由地翱翔，又像一只小鹿在大森林里快乐地奔跑，像一阵风吹过辽阔的草原!

寒假趣事

马上就要开学了，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心地玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级。今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高，我们决定在姥姥的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判——外公和外婆。

为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”

而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀。这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，真让我心急如焚啊!后面几个球回得更是糟糕，最终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州，骄兵必败”。

轮到自称“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，才能大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的佼佼者。

望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远都错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。

承诺了数周之后终于开始动笔了，感到很欣慰，哈哈。

这本书是我时隔2019年后第二次看，很感慨，得出个结论，书确实是要这样看的。众所周知王小波是一位特立独行的作家，他自认为是小说家，这是他在写作末年开始写的所有杂文总编，编者是他的妻子李银河，并不是按照时间顺序，而是从内容上的连贯性出发而组织的，客观背景大致如此。

至今我仍然认为，大多数小说作家并不会写很多杂文其实是一种害羞自卑心理，相比较而言，我倒认为王小波在这方面确实是有斗士的精神。我们都知道杂文的精髓在于批判，而“胆子”似乎是很关键的一环。本书的开篇《沉默的大多数》，给我们讲述了他的动机，但看起来更像一杯壮胆的烈酒。他说自己因为“幼年的经历、家教和天性谨慎，是我变得沉默的起因”，这在我看来是一个对我们整个社会文化环境的隐喻。我同意这一点。人口数量和弱化隐私的文化传统让中国人在对外表达上有极为独特的风格，这也被很多人拿来当做东西方文化最大的区别。所以我们的“阳”的一面确实与西方“阳”的一面非常的不像，“阴”的一面却显得极为庞大，作者就把自己作为“大多数”中的一分子，而且是当中奋不顾身的勇敢者，甚至是起义者，用这文字作为武器，挺枪刺向“阳”的一派。

其实，我用“斗士”为题，并不是站在赞美的立场。任何时代任何一场战争中的斗士，其实本身是不是在真理的一方，都很值得商榷，只不过他们自己非常坚信而已。这种坚信、善意、责任以及勇气，便是一个完整的斗士了，至于“对”或“不对”，并不相干。而真正“客观”一些来看，偏见的成分是有的，而且是一定有的。

一、大体上，本书从国学的讨论开始，涉及了东西方思想及比较、科学观、性、艺术、新事物、电影、风俗等等，内容很多很广，其中最大篇幅的就是对中国传统文化和思想的批判，而且这种批判相当彻底，可以说是完全不接受。有关这个问题，我是持完全反对意见的，这并不重要，重要的是我是否能找到他这种观念的原因。他说：“我对国学的看法是：这种东西实在厉害。最可怕之处就在那个”国“字。”(《知识分子的不幸》)“为什么在中国，一说到文化，人们就往伦理道德方面去理解。我认为这是种历史的误会……”(《我看文化热》)“从孔孟以降，讲的全是行货言论，尤其是和《独立宣言》对照着读，更是这样。”(《“行货感”与文化相对主义》)王小波推崇的则是以罗素、萧伯纳、尤瑟纳尔等等人所提倡的”以人为本“、科学至上、真理至上的客观哲学。对中国哲学体系则归纳为臆断的(没做对过什么习题，没编对过什么程序，只是忽然间想通了一个大道理，觉得自己都对，凡不同意自己的都是禽兽之类……——《皇帝做习题》)、机械的(我们知道，儒士的基本功是要背书，把圣人说过的每一句话都牢牢记住……此种怪诞的情形提示了儒学的精神：让儒士成为圣人的精神复制品。——《文化之争》)、浅薄的(具体在《我看国学》，稍后详论)。最集中的体现在《我看国学》和《智慧与国学》这两篇。而且可以推断，他因为发表这些言论受到了很多攻击，并且他本人认为自己并不是所攻击的”民族虚无主义者“，反而认为攻击他的人有”狭隘民族主义“倾向(《警惕狭隘民族主义的蛊惑宣传》、《优越感种.种》)，且接受传统文化的人群有心理问题(《对中国文化的布罗代尔式考证》、《人性的逆转》、《弗洛伊德和”受虐狂“》)。

事实上，当年我高一时第一次看这本书，对于全书的每一个字都感觉像是自己说出来的，从而生发出对王小波的无比认同感。今天可以猜到，因为我当年正处于叛逆期而已。直到这十多年来，我本人接触了很多古籍，而且我自己认为我接触的过程是非常健康的——我先从《三国演义》看起，然后又去看《三国志》，然后再向前看前三史和春秋时的文章，顺带看些《世说新语》等。这跟王小波的过程截然相反，在《我看国学》中他提到，因为老师说他“国学底子不行”，于是发奋将四书五经孔孟杨朱看了一遍，而且是越看越烦(“虽然没有很钻进去”)，我更相信是“翻”了一遍，至于具体的历史上的记载，从他引述中从未出现并不“广为人知”的事迹这一点可以看出，他反而了解极少。当然更为重要的是他的青少年成长经历，在思维形成的重要阶段，我们可以相信，这对于一个思维坚强的人是一个极大的否定理由，所以我们看到他用来证明自己的各种结论的例子最多的便是那段时期发生的人和事。另外一个原因便是他在这段时间里由于自然的排斥民族文化转而接触了大量的西方读物，于是我们看到他对于西方的价值观是无条件的接受与褒奖，并举了相当多的例子：罗素等人不用说了，在他心中是无与伦比的伟人，就连科学人士也不例外——”我承认自己很佩服法拉第……牛顿、莱布尼兹，特别是爱因斯坦，你都不能不佩服，因为人家想出的东西完全在你的能力之外。“而对于传统文化或者说国学，他的说法是：“这些人(上述西方人)有一种惊世骇俗的思索能力，为孔孟所无。”“按现代的标准，孔孟所言的‘仁义‘啦，‘中庸’啦，虽然是些好话，但似乎都用不着特殊的思维能力就能想出来……”“如果说，这就是中华文化遗产的主要部分，那我就要说，这点东西太少了，拢共就是人际关系里那么一点事，再加上后来的阴阳五行。”

各县区教体局，市开发区、高新区社会发展局，市直各中小学：

根据省教育厅假期安排有关要求，结合我市实际和传统节日时间，现就2021年全市普通中小学假期时间安排有关工作通知如下。

一、统一安排假期时间

(一)寒假：义务教育阶段学校具体时间为2021年1月30日(腊月十八)至2月28日(正月十七)，3月1日(正月十八)开学;普通高中学校具体时间为2021年2月6日(腊月廿五)至2月28日(正月十七)，3月1日(正月十八)开学。

(二)暑假：义务教育阶段学校具体时间为2021年7月3日至8月29日，8月30日开学;普通高中学校具体时间为2021年7月10日至8月29日，8月30日开学。

(三)公共节假日：原则上按照国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的通知执行。

(四)因特殊情况需要调整寒暑假安排的县区，须提前按规定程序审批和备案。严禁随意增减假期时间。学校因学业水平考试、中考和高考等设置考点考试、寄宿制、农忙假期等原因确需调整的，可结合实际安排调休，但调休时间要保证国家规定的放假天数，调休的时间安排应提前向社会公示并经县区教育行政部门批准报市教育局备案。

二、相关工作要求

(一)统筹做好疫情防控工作。各县区各学校要深刻认识今冬明春疫情防控形势的严峻性，牢牢守住教育系统疫情防线，开展多种形式的常见传染病防治和知识宣传教育活动，开展校园爱国卫生运动，倡导文明、绿色、健康生活方式，及早谋划寒假和春季开学安排，统筹常态化疫情防控和教学工作。学校可根据实际采取“错峰”措施，安排学生分批次有序离校返校，妥善安排留校师生寒假生活。守牢学校大门，加强寒假期间人员的出入管控，严格实行“测温+亮码+身份核实”的访客登记制度。学校体育设施暂停对外开放。要在驻地应对新冠肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)指导下，及早谋划2021年春季学期开学工作，适时发布本地本校春季学期开学安排。有效落实学生每天1小时以上的体育锻炼时间，继续保持勤洗手、“一米线”、防集聚、戴口罩、保持社交距离等良好习惯。强化源头管控，要求离校师生员工不到国内外疫情重点区域，教育师生减少走亲访友、减少聚餐活动，坚持“非必要不外出”，原则上不跨省出行，如确需离鲁的，须向学校报备。

(二)统筹做好放假前各项工作。各县区教育行政部门要对中小学校放假前的各项工作进行检查、指导。各中小学校要成立假期工作领导小组，制定详细的假期工作安排，明确任务，责任到人，确保落实。要组织全体教师学习好《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)和《菏泽市教育局

(三)科学指导学生假期生活。各县区教育行政部门和中小学校要深入学习宣传党的十九大精神，以社会主义核心价值观为引领安排好学生精神文化生活，认真贯彻省、市“减负”工作的部署，严格控制学生寒假作业总量。小学低年级不布置书面假期作业，让学生真正度过一个愉快、祥和的寒假。立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导。要加强革命传统教育、创新教育、实践教育、传统文化教育和劳动教育，指导学生通过开展研学旅行、职业体验、志愿服务、劳动体验等途径拓展视野、丰富知识，增强社会适应能力、社会责任感和公民意识。本着就近、方便、安全的原则，学校可适当布置一些科技、文化、艺术、体育、家政等实践活动，参与宣传垃圾分类、制止餐饮浪费和文明城市创建的社会调查和社区服务。要合理安排作业，布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业，着眼于培养学生的探究能力和实践能力，切实减轻学生课业负担。要支持学生社团活动，向服务区域内的中小学生开放学校的图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动设施，为学生自主探究和实践活动提供帮助。要充分发挥校外活动场所、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源优势，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，吸引更多学生参与。要教育学生自觉坚持体育锻炼和注意用眼卫生，严格控制使用电子产品的时间,每次持续时间不要超过30分钟，每天累计不能超过2小时。要加强与社区和家长合作，建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系。

(四)严格规范学校假期工作。假期期间，各县区教育行政部门和中小学校要严格执行省、市关于开展中小学校违规补课、在职教师有偿家教专项整治工作有关规定。不得以任何理由组织学生集体到校上课(包括网上统一上课)、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。各教育行政部门、各中小学校要落实责任，通过明查暗访、设立公开监督举报电话、邮箱等方式，接受社会监督，对有禁不止、违规从事有偿补课的学校和教师，依法依规予以严肃查处。

(五)做好假期安全教育和安全保障工作。各县区教育行政部门和中小学校要认真贯彻《山东省学校安全条例》，牢固树立安全责任意识，高度重视学生的安全教育和学校安全工作，制定假期安全工作实施方案和应急预案，完善安全措施,落实安全责任,切实把安全工作做足、做细、做实。各中小学校要及时做好对校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，对存在安全隐患的切实做好整改。要坚持校园值班制度和信息报告制度，如遇紧急情况要及时准确上报，并迅速采取有效措施妥善应对和处置，维护假期校园秩序和安全。要通过召开班会和家长会、上安全教育课、发放宣传资料等多种形式认真开展放假前安全教育，特别要加强学生和家长进行预防交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒、触电、传染病、溺水、冰上安全事故及传销和防止被盗、被抢、被诈骗案件发生等方面的安全知识教育，提高学生的安全意识和自防自救能力。教育学生遵守烟花爆竹禁燃的有关规定，不得参与赌博和变相赌博，不搞迷信活动，不看不健康的书刊，不沉迷于网络游戏。各校要在放假前以“给家长的一封信”等形式，要求家长做好子女的安全教育和监护。教师要利用假期，有计划地开展家访活动。

(六)做好控辍保学及特殊群体关爱工作。各县区教育行政部门和中小学校要认真落实市政府办公室《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(菏政办发〔2018〕53号)要求，关注学困生、厌学学生动向，突出抓好重点学段和重点时段，落实书面报告制度，全力做好劝返工作。要利用假期组织教师重点对留守儿童、进城务工人员随迁子女、贫困家庭学生等进行一次全面家访，交流相关情况，引导家长关注孩子心理健康，帮助孩子养成良好行为习惯，切实履行监护职责。

(七)统筹做好开学前准备工作。要做好学校财产整理、校舍修缮工作,切实加强安全保卫工作，安排好值班人员，落实安全责任制，做好防火、防盗工作。要利用寒假做好下学期开学的各项准备工作，确保新学期顺利开学。

菏泽市教育局

尊敬的幼儿家长：

您好!时光飞逝，转眼间20__年已经翩然而至。新的一年，新的起点，在此镜湖幼儿园向您致以新春最美好的祝福。寒假将至，为使孩子度过一个快乐健康的假期，现将20__年寒假放假安排及相关事项通知如下，请您协助孩子安排好假期的生活。

一、明确放假及开学时间

根据镜湖区教育局的安排，本学期幼儿园寒假从20__年1月20日开始，下学期在2月17日正式入园。

二、关于假期节日教育

1、带领孩子走亲访友、拜年、让孩子感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育子女讲文明、有礼貌。并请有机保留过年时有意义的照片，帮助幼儿开学时便于在集体中交流。

2、对孩子进行感恩教育，让孩子帮您做一些力所能及的事情。

3、培养幼儿勤俭节约，不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子。

4、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目，不使眼睛过度疲劳。

5、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯。

三、关于假期安全教育

1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力;

2、注意户外活动安全，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏;

3、注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。

4、注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”。

家长朋友们，孩子的成长离不开您的呵护，寒假期间，请您切实担负起监护人的职责，与孩子一起度过一个温馨难忘的寒假。

最后，我园全体老师给您及家人拜个早年!

祝家长朋友和孩子们：新春快乐!身体健康!幸福美满!

今天是我的生日，爸爸妈妈没让我告诉其它亲朋好友，原打算我们一家三口人和姥姥一起过我的生日。 Today is my birthday. My parents did not let me tell other relatives and friends that we planned to live my birthday with me with my family.

爸爸在东湖最有名的餐馆—辣婆婆订了餐位。晚饭前爸爸临时通知了几位亲朋好友。他们当中有的还不知道是我的生日。姥姥为我订了生日蛋糕，蛋糕上有两头小猪，旁边写着生日快乐;我的大舅给我买了一些好吃的：有开心果、糖果等其它东西，真让我眼花潦乱，开心极了。开饭时我告诉大家今天是我的生日，他们个个祝福我。

晚餐开始了，妈妈把蛋糕放在餐桌上，点燃了蜡烛，大家关掉了房间的电灯，开始唱生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐…”当时的我已沉浸在生日歌的优美旋律中，我轻轻吹完蜡烛，打开了灯，那首生日歌永远留在我的记忆里，那是美好的。

虽然天气寒冷，但我的心里却是热乎乎的，这个晚上将永远忘不了，我整个身心已经融化在这个难忘的日子里。

寒假里那一件件有趣的事犹如一朵朵烟花丰富多彩，像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。

那是一个晴朗的冬季，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军!”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹;我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧!”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。

爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子!”

于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来;然后，稳步有序地把队伍越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守队伍消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢!”

是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁。

(一)

从小学起就开始接触语文，可一直未搞懂语文是什么，语文到底是什么呢?是随心而发的文字游戏?还是唐诗宋词的诵读记忆?或是一种内在的修养?

“用精神去创造文字，用文字去改造精神”。我想这也许就是我要找的答案吧。

(二)

从接触语文的那一刻起我就深深喜欢上了这门与众不同的学科。之所以“与众不同”，是因为它没有数学的枯燥计算，没有英语的死记硬背…·喜欢语文，在于它的千奇百怪，在于它的绚丽多彩，在于它的浩瀚无边，在于它的魅力无穷…·

(三)

学习语文，我的知识在增长，感受也越发深刻。鲁迅的幽默，屈原的正直，诸葛亮的忠诚，一切的一切，都使我感受到语文无穷的魅力。

学习语文，就是在学习思考，学习感悟，学习做人。

(四)

接触语文，自然要接触语文老师。几年来学习的经历也让我感受到语文老师的不一般，做一位语文老师应当注意的也很多。博学，是重中之重，是基础，是“本钱”。幽默，这是不可缺少的魅力，也是教好语文的必要条件。善辩，这是水平的表现。潇洒，是指思想风格和作风。语文老师不易，更能表现出语文的不一般。

(五)

语文有做强的实效性，任何文章必须先付出文字。语文有最长的作用力。一篇文章可以流传千古，一首诗可以名扬百世。语文有最大的改造力，一篇意义深刻的文章可以使罪恶的犯人回头。

(六)

品味着语文，思索着语文，纵向观看，横向欣赏，语文的历史就是时代的历史，可见语文的重要性已不言而喻。

语文是什么?一切尽在不言之中。

人生就像一场说走就走的旅行，有时，你会有意外的收获。

——题记

今年的寒假是“来也匆匆去也匆匆”，一眨眼间就到了大年初一，到处都洋溢着喜悦与快乐，前来我家百年的人络绎不绝，小孩子对着外公，异口同声道：“恭喜发财!”乐得外公呵呵笑，胡子也悠悠地来发红包。吃过中饭，舅舅提议出去爬山。于是，说走就走，匆匆准备好后就出发了。

“到了!”我们闻之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石头，看上去一片荒芜。随之，我们开始爬山……

“唉!怎么还没到顶?”弟弟在一旁叹气，“这才走啦三分之一的路程呢!加油，儿子”老爸边解说还不忘鼓励弟弟，于是，我们又开始艰难的前行，这一路上，除了石头还是石头，别说什么瀑布了，连块草皮也没看见。山风带来的沙子迷乱了我的眼睛，石阶上飞舞的灰尘弄脏了我的.鞋子，但我没有放弃，因为我知道顶峰一定会美丽。我用自己的意义支撑着身体，向顶峰奋力奔跑。可是当到达了最顶峰时，与路上所见景象无异。甚至荒凉，我失望至极，扶着墙无力地坐下，舅舅却不然，他走过来，轻轻地问：“你看到了什么?”我摇摇头，只是叹气。无悔，却感到不值。舅舅好像看透了我，说：“虽然这没有迷人的风景，但是你有毅力走上来，不放弃，不是很可爱吗?这座山在这多少年，它就以相同的方式考验了多少人。你的毅力相比于风景，谁更可爱呢?”这句话轻轻点开了我的心扉，是啊!风景有多重要呢?属于自己的终究是那份难能可贵的毅力呀!我释然，轻轻一笑，开始了下山的征途……

在寒假里我后来也学到许多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山让我受益终生。

同学们：

快乐的寒假生活即将开始，寒假既是秋季学期的结束，却又是另一个崭新的开始。寒假时间是2018年1月26日至2018年2月25日，2月25日返校报到注册，2月26日正式开学上课。怎样过一个有意义的假期呢?在此，给同学们提出五个建议、四个要求。

寒假德育实践作业五个建议

为了陶冶情操，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，特布置“践行成长梦，做一个有道德的人”为主题的寒假德育作业，要求同学们认真落实。

1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩” 系列实践活动

(1)做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。

(2)做一个快乐的“拜年客”。通过不同方式给亲朋好友拜个年。网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年;电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年;登门拜年——致以长辈最美好的新春祝福。

(3)做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助他人，快乐自己。

2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动

(1)做一个快乐的“爱国者”。每天收听观看新闻节目，关注国际国内形势。

(2)做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人，帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决实际生活中的困难。做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。

(3)做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。

(4)做一个快乐的“健身者”。刘朝辉老师向你们介绍两种简单的锻炼身体的方法，还可以邀请家人一起参与哦。

第一种是跳绳。跳绳是全身运动，人体各个器官、肌肉以及神经系统在运动中都能同时受到锻炼和发展，长期跳绳会大大增强脑细胞的活力，提高思维和想象力，同时还能训练人的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力。练习方法：可以采用单脚跳、双脚跳、两脚交换快速跳等形式，每次要坚持一至两分钟。注意一定要是快速跳，每天完成3至5组。

第二种是篮球运动。打篮球可训练全身的肌肉活动及肌肉力量，同时也能发展耐力、改善体型;训练关节的协调及敏捷度，对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育，让你长得更高。练习方式可以是运球、传球、投篮以及半场对抗赛，每次练习不少于1个小时。

3、开展创编“节日小报”活动。

假日里学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，自编自创“节日小报”;同学们制作的“节日小报”，纸张为A3大小，手写、电脑打印均可，可以是1人独立完成，也可以是2—3人合作完成，主题应符合“我们的节日(春节、元宵)”，图文并茂，并在正面署上班级、学生姓名。下学期开学时上交班主任，班级、学校择优展示。

4、开展读一本好书活动。

知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。因此希望大家假期能充分利用时间，多读好书，在知识的海洋里畅游，增长见识，开拓视野。

5、制作一张心意春节贺卡。尺寸不作统一，假期后统一上交。届时，班级、学校择优展示。

寒假四个要求

一、 安全大事，时刻牢记。

没有家长的陪同，不能独自到河边游玩，更不能在河面上溜冰;春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋;独自在家，不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西;不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。

二、 合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。

每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻，了解国家大事，关注家乡变化。

三、 积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。

同学们，在学校里，你们都是好学生，放假在家，我相信你们也能做一个好孩子。平时上学，都是父母长辈照顾你们，现在放假了，你们除了休息、活动、学习外，还应该帮助父母做一些力所能及的家务事：如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等，以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范，做文明人、说文明话，行文明事。

四、 认真完成假期作业。

1、寒假乐园。

2、语文寒假作业

(1)、悦读经典。阅读(中考考纲)书目：《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》

(2)、妙笔生花。精读《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》 ，要求为两本书各写一篇读后感，每篇600字以上(均需手写)。

(3)、每日一练。购买一本与八年级下册语文书配套的正楷字帖，每天练习一课。

(4)、每日一背。背诵并默写八年级下册必背古诗文。

3、生物寒假作业：观看视频(1).“人与自然-相互依存的昆虫世界”(2).“人与自然-哺乳动物”

观看后思考并下列回答的问题:

A.“人与自然-相互依存的昆虫世界”中有哪些昆虫?它们的生殖发育过程经历哪些阶段?

B.为什么有蚂蚁居住的金合欢树比没有蚂蚁居住的金合欢长得好?

C.“人与自然-哺乳动物”中有哪些哺乳动物?生殖发育的特点有哪些?

4、地理寒假作业 (二选一 )

A.阅读《八十天环游地球》，手绘环游地球路线图

阅读《八十天环游地球》，在地图上丈量世界：一百多年前，福克先生和他仆人路路通为何能在约定的八十天内完成环游地球的创举?他们又去了哪些地方，遇到什么困难?希望你看完《环游地球八十天》不仅知道故事情节，还对世界各地的风土人情有所了解，加深对不同地点(国家、城市、海洋等)的认识。

(一) 要求：阅读《八十天环游地球》，把他们的环游路线绘制在自己手绘的世界轮廓图上

用A4或A3纸或大一点的素描画纸绘制。附加题：在空白处，对他们所到达的地方做相应的风土人情介绍和补充说明。

绘制方法和步骤：

先绘纬度：在A4纸上画出赤道、南北回归线(23°26?N 、23°26?S )、南北极圈(66°34?N 、 66°34?S)再绘制经度：0度经线、

90°E、180度经线 、90°W 然后根据经纬度定位，画出世界各洲的大致轮廓。

最后在图上相应位置描绘出福克先生他们所环游的路线，在空白处写出他们某天到达的国家或海洋或城市名称。

(二)思考题：运用所学的地理知识，解释他们为什么不是八十一天环游世界而是八十天环游世界?

B.“魅力中国”：用A4或A3纸手绘中国地图，用彩色笔表达你最感兴趣的主题，如：“舌尖上的中国”、“鲜花中国”、“五谷中国”、“名胜中国”、“旅游中国”等等

在寒假里，我们要做适当的复习，对于寒假作业，同学们最好计划一下，每天完成一些，这样既觉得轻松，又能提高复习的效果。除寒假作业外，建议同学们要多看一些有益的课外书籍，作适当的读书笔记，写适量的日记。另外，我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目，关心世界和国家大事，不断拓宽知识视野和学会做人。

最后，预祝同学们寒假愉快!新年快乐!阖家幸福!

今天下午，属于我的寒假到了!太好了!

我到段锦瑞家学习去了!我到她家写奥数作业和朗文作业!因为，我妈妈她要去上班。

妈妈就把我放到段锦瑞家写作业!写完了才能回家!今天我的奥数作业里有31页的第6题我不会!两个字”讨厌“。朗文我全部都写完了!

写完了，我就回家了，我本来想狂玩一通的不过我妈妈打电话来了!他叫我记朗文单词，而且要读朗文课文!我就先休息了一会，看了一会电视就开始记单词，读课文。读了不久，我就打电话给妈妈：”我肚子非常非常地的饿!“妈妈说叫我先煮饭!我就开始”做饭“。做好饭，妈妈就回来了!给排骨调味……

……

寒假的开始来了!寒假会快乐的!

寒假生活丰富多彩，犹如一个调色盘，有红色，代表喜悦;有蓝色，代表希望;有绿色，代表生机……今天，就让我为大家讲一讲我的寒假生活调色盘里的红色吧。说起这开心事，还真不少，但最令我开心的事，就是包饺子啦!

小年的下午，奶奶做好准备工作后，就把我和妹妹叫过去帮忙。因为奶奶以前教过我包饺子的窍门，再加上多次的练习，我现在已经是个包饺子的“老手”了，我成了妹妹的“小老师”。我们配合的很默契，我和妹妹负责擀饺子皮，奶奶负责包。我和妹妹的速度越来越快，渐渐地，奶奶已经跟不上我们的节奏了，不一会儿，我们擀完了所有的饺子皮，可是奶奶还没有包完，哈哈，果然是“人多力量大”啊!接下来，我们就真正开始包饺子了，说起这包饺子可是“技术活”，奶奶实行“手把手教学制”：先在饺子皮上面放适量的饺子馅，再将两个角轻轻的对折，用左手食指勾住整个饺子，两只手的大拇指一按，一个小巧漂亮的饺子就完成了。嘿嘿，我可是心灵手巧的，以为这小小的工作难不倒我，可是不知道今天是怎么了，总是不顺利，不是饺子馅放多了，就是饺子皮没有按牢固，饺子馅包不住。哎，我连声叹气，真是出师不利啊--但是我并不气馁，一次次的失败，一次次的尝试，终于成功了，我终于包出了一个像模像样的饺子。

吃着我们的劳动成果——一盘盘热腾腾的饺子，我们开心的笑了，觉得今天的饺子格外的好吃，成功所带来的甘甜是替代不了的，这次包饺子的经历让我明白了，有付出就一定会有。

一个学期的努力学习，同学们都有些疲倦。但期末考试之后，迎来了这个同学们期盼已久的寒假。

寒假的生活是丰富多彩的。其中最有趣的活动就属过春节了。辞旧迎新，家家户户放鞭炮、吃饺子或是全家团圆在家里温温馨馨和和睦睦地一起看春节晚会……孩子们牵着大人的手，一蹦一跳地跟着大人们串门，还装模作样地磕头，要红包。我也不例外。这春节过得好不热闹!

在寒假里，我参加了社会里、家里或学校里的很多有趣的活动，也从中受益。例如有一天，我和妹妹在家玩了穿针的游戏，练习了我的专注能力。我还做了环保手抄报和小制作，提倡低碳环保。在家里，我还经常帮助做一些力所能及的家务……多么丰富多彩的假期!

学校组织了寒假假日小队。同学们商量来商量去，总算凑在了一天，来到了公园。我们在街上分发传单，鼓励更多的人了解青奥，还提倡了低碳环保。最后，我们在一起照了相，留下了纪念。

像我们在平时没时间做到的，都可以在寒假里做，丰富我们的寒假生活。在寒假里可以把之前非常想读的书都读一读，可以做些自己喜欢的小手工，还可以学学自己喜欢的乐器、歌曲，或是叫爸爸妈妈带自己到想去的地方旅游等等。这样的寒假生活，怎能不丰富呢?

另外，也不能疏忽了学习。该玩的时候玩，该学的时候学，一定要把自己的任务完成。

这是多么丰富多彩的寒假生活呀!

你最大的对手就是你自己，战胜自己就等于战胜了全世界。

文中的主角是张博爱，他以前是一个抢劫小学生、逃课、和老师顶嘴的一个坏孩子 ， 他的爸爸在监狱里，他的妈妈改嫁，家里只有他的爷爷奶奶在家照顾他，后来因为遇见了胡小闹的舅舅，他是一位优点塑造大师。他和胡小闹、长安和舅舅约定了一个日期见面。每次见面舅舅都要给张博爱讲一个故事，让他们三个懂得从中的道理。舅舅的故事使张博爱从以前的坏学生到最好学生。

这本书是我懂得了一个深刻的道理：如果你战胜了你自己内心的恐惧的话，你就会离成功又进了一大步。

寒假的生活可以说是丰富多彩的，也可以说是枯燥无味的。但是在这个寒假里，我即是快乐的，快乐中带着点着急，紧张，因为新的一年我要成为一名初二学生，不再是小孩子，不能在妈妈的怀里撒娇，也不能疯疯癫癫的玩耍。因为新的一年，我大了一岁，我得懂事，得有中学生的样子!

这个寒假对我来说是很快乐的，因为我有时候会泡在图书馆里看书，我对书很感兴趣，什么书都看(小说除外哦)因为书对我来说就像是我的朋友一样，陪着我，快乐的时候我看书，带有一点点欢乐的气氛，伤心的时候我看书，因为它能弥补心中不足。书，他可以给我疑问的答案，书，我觉得他能改变我的一生!书，对我来说不是为了功名利禄，也不说话的时候滔滔不绝，更不是把他当作敌人那样对待。其实我喜欢读书，是因为我觉得我和书有一种说不出的缘分，就这样，我跟书拥有一片美好的天空，任我自由阅览，任我在书的世界里自由自在的飞翔!

书，我喜欢书，因为我和书有一种说不出的缘分。但我能说，不只我一个人跟书有缘分，因为你们只要认真的看完一本书，就会发现书中的快乐。愿你们喜欢书，因为他会成为你的好朋友。

在这个寒假里，大家是不是有许多趣事要给大家说呢?那你们也来听一听我的事情吧!

终于等到了晚上，我们拿起了15元、10元钱的大礼花来到了一个没有人的地方，萌萌拿起打火机小心翼翼的来到了大礼花的旁边，马上点燃，和我们一样都到一旁眼也不眨的看着礼花，可它并没有

响，哈哈，原来萌萌由于紧张把打火机拿反了呀!她又点了一次，这次终于响了，一个个美丽的礼花随着我们的惊叹声响起了，有红的，蓝的，金色的!

今天过得真愉快!

时间就是这样，在你整日忙碌的时候，它转瞬即逝;在你无所事事的.时候，它度日如年。四个月的紧张学习就这样过去了，迎来了可以让我们放松，期待已久的寒假了。

面对一个多月的假期，心里的激动喜悦是无法用语言可以形容的。从学校回到家中，书包往床上一甩，立即冲到外面，脑子里完全没有了学习的压力，繁重的作业也抛之脑后。放假前老师的千叮万嘱注意安全等一大串的东西也左耳朵进右耳朵出了。现在脑子里在想什么呢?尽情地玩上三五天，都寒假了，家长也不能再拘束什么了吧?

既然是寒假，自然少不了过春节啊!要过春节当然就少不了我的鞭炮啊!回到老家，长辈都在打牌，包饺子。我和几个哥哥便拿上一些鞭炮出去玩了。

村里有个池塘，由于天气太冷，所以都结上了一重冰。冰上可是我们放鞭炮的最佳场所。说实话，鞭炮光听个响有什么好呢。调皮捣蛋的我们便把双响炮倒立在冰上。点燃后，只听一声爆炸后就见那一片的冰都碎了。随之而来的第二响就从水下传上来。当时，脚下都有一些震动。之后，又看见一股泥从水底翻上来，中间还加有一些小鱼苗。大家都说这样好玩，我们便有放了不少双响炮。

当我们玩的高兴的时候，对面的冰缘上出现了一只鸭子。接下来我们要做的就可想而知了!我们连续放了很多双响炮，可是每回都是差一点打到。我们摆上下一个正要点燃导火索的时候，对面离鸭子不远处，出现了一个小孩。他正在看我们放炮仗。我们以为双响炮打不到他那里，并没有想让他离开。但是，一向稳重的大哥还是让他躲开了。以防万一嘛!

真是没想到，双响炮竟在冰面上弹了一下，正中刚才那小孩站的地方!

我们都吓了一跳，幸好他离开了，否则年是过不安稳了。

晚上吃完饭，我和哥哥一起去放孔明灯。由于没有经验，点燃蜡棉后，我们见烧的太慢，所以又点了一张报纸，依靠报纸的火力，它很快就升起来了。但是由于蜡棉没有着透，而报纸却着完了。这时，它又开始下降了!我们吓坏了，村子里到处都有柴草堆……

当我们快追到它时，它好像在耍我们似的，又开始上升了。心想蜡棉已经着透。我们都看着它向远方飘去，直到它消失在我们视线之中。

经历过这些事，我算是明白了，小心驶得万年船!老师、长辈的话还是要听的!俗话说得好：不听老人言，吃亏在眼前。

我就是那朵快要绽放的玉兰花，在春天将要来临的时候，我藏在花骨朵里，为自己又一次抹上厚厚的粉底，在今天我已经抹了六百次了，明天，我一定要评上最美花儿奖!

马上就能看见明媚的春光了，我又兴奋又激动!

我终于慢慢地睁开了双眼。可是，我看到的景象，让我马上揉了揉眼睛。我没有看错，四周灰蒙蒙的，还不时有灰尘落在我洁白的礼服上。我失望地拍打着礼服上的灰尘。

我抬头看了看天空——天空也灰蒙蒙的!太阳不见了，整个世界黄乎乎的，我朝周围看看，甚至看不到我那些开放着的哥哥姐姐们!再没有鸟儿飞来歌唱，却能听到轰隆轰隆嘈杂的声音。姐姐说，那是人类在造地铁。

偶尔，能看到几个人从我的树下走过。可他们戴着厚厚的口罩，神色匆匆，快步走着，看都不看我一眼。我大约有好些日子，没见到小朋友了，他们应该被关在家里了，我失望地想着……

过了好久，阴霾的春天终于要过去了。可是我也将穿着金色的披风离开!要是来年，我能看见大好的春光就好了……正说着，我便随着暮春的小雨，消失了……

人类啊!春天不只是你们的，也是我的!求求你们，把春天还给我吧!我想要绽放在阳光灿烂的春天里!

寒假是所有学生盼望的日子，但与此同时老师会留一些作业，你是否还在为怎么写而苦恼，寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做!”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。

不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊!按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来，我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……