小学作文照片里的故事【实用20篇】
新年对于孩子们而言是一个开心而又值得期待的节日。下面就随小编一起去阅读小学作文照片里的故事,相信能带给大家启发。
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5430作文
1000照片里的故事作文600字以上
全文共 833 字
+ 加入清单当我无聊时,总会翻翻小时的照片,胖嘟嘟的圆脸,懵懂时的模样,分外可爱,白看不厌。
这一次,我无意间翻到了标注“海南——三亚”的这一页,想着:翻翻历史,也好!在这一念的驱使下,我一边看,一边回忆,想着自己旅行的有趣经历,笑容在脸上浮现。可当我翻到最后一张,笑脸突然凝固了……这张照片描绘了一个贫民窟,他们的房子——其实在我看来,不大算房子,它们破破烂烂,在地上颤巍巍地矗立着,仿佛一推就倒,这令我不禁想到了被拆了一点的废弃大楼。照片中间是一个小孩子,他是一个黑人,身上没有一些布匹。他的身上空洞洞的,什么也没有,但幽深的空间仿佛要把他吞没。他坐在高处,却没有半点居高临下、俯视一切的傲气,只有垂着腿,耷拉着脑袋、愣愣地、呆呆地盯着我,那眼睛直勾勾地盯着我。直勾勾地,盯着我不禁一阵心慌。
那一次,我们在沙滩中一路跑,一路玩,忘了要回去,也没发现自己竟越走越远。最后,当我们发觉时,回头看看来时的路,望不到出口。我们毅然决定深入沙滩后的茂密树林,寻找出路。我们在树林中胡闹穿行,荆棘刺在我们腿上,只好忍着痛拔下来。在找到房子那一刻,我们兴奋地以为,我们“得救”了。但接下来的情景令我们倒吸一口冷气,那一幢幢大楼上,黑人孩子们身手敏捷地爬上爬下,大多都裸露,有些挂着几块破布,一个凸出的砖块,一个窗槛,都能成为他们的落脚点,他们借此互相串门,比赛攀爬,在上面跳来跳去,兴奋地直叫。
不知是谁喊了一声,他们一齐转过身来盯着我们。我看见一双双明亮、璀璨、像星辰一样的眼睛。他们突然安静下来,或坐或站,明亮在他们的眼中悄悄淡去。再看时,那就如一潭漆黑的潭水,深不见底。我在其中看到冷漠、恐惧、好奇、紧张,还有一丝丝的敌意,但最多的还是忧郁。
思绪回转,再定晴看照片上他复杂的眼神,我有些心痛,他们也像我们一样,也是孩子,却没有良好的环境来创造一个美好的童年。为什么他们却不能享受吃饱穿暖的幸福?为什么现实是如此残忍?
这张照片并带给我旅行的快乐,而是无尽的忧伤。我是不是该为他们做些什么?
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篇1:小鸟的故事小学生作文
全文共 554 字
+ 加入清单有魔法的小鸟来的一座大山上,它以疲惫不堪,在山上休息了一段,因为国王正在捉那它,它是从皇宫逃出来的,还有一群群的官兵正在捉它,国王发号令国王说“如果那个把它捉到,我把一半江山给他”这事传到了个个国家。
这时它的魔法也消失了,它现在必须有人给它医了它,不就会中毒,它中了官兵的的毒,毒把它的魔法弄消失了,只有解了它的毒,魔法才会可以用。
忽然,一群村民在再思考,一个村民说:“只要我们捉住那只有魔法的小鸟,我们就成富翁了。我们就不会在这山上了,还不会被山下的官兵包围了,就是那只那魔法的小鸟了,害的我们很残,只要我们捉到它那就太好”魔法的小鸟知道了一切自己飞走了,自己被别人说,自己一各飞到远处不在连累这些村民了,
一天,有魔法的小鸟把身上的毒解了,有了魔法真好。它很给高兴,它飞到山上往下看它自言自语的说:“好大的世界,为什么没有我逃的地方了”又看远处的山上在有官兵在捉找小鸟,好多的人啊!它看见用魔法把这些官兵给隐身,
自己想一个动物生活,自己不要在逃避中。自己过的轻松好一点的生活,它每天都在逃避,每天躲躲藏藏的有什么好的,自己出去走走,看看这大世界的美丽。这一天,它进了城了,自己飞到了里面飞到一条大街上停了飞行在大街上走
忽然,许多的官兵把小鸟包围了。
请看下集,小鸟是否逃出了官兵的包围。
篇2:照片的故事作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单在我的书桌上,有这样一张照片,这是我暑假在广州长隆动物园拍的,看到这张照片,又让我想起了那愉快的一天……
那是暑假,哥哥带着我们全家去广州长隆动物园玩,我的心情就像太阳一样灿烂。等哥哥买好了票,我第一个冲进动物园,最先映入眼帘的是广州嘉年华,我们就快速地挤了进去,第一个入眼的是三只梅花鹿,驯兽师在地上放了一个瓶子,梅花鹿就围着那个瓶子转圈,身旁有着三只鹦鹉,只见梅花鹿转了个圈就踢一下鹦鹉,踢时还说:“大家好,我叫——哎哟,好痛!”见到这种情景,在场的人,不禁捧腹大笑起来。
第二个入眼的是两只花虎,只见驯兽师骑在一只老虎身上,另一只老虎抓住那只老虎的大腿,躺在地上赖着不走,居然要那只老虎拉它,不知是谁鼓起了掌,我们全家和台下所有人都鼓起了掌,手都拍红了。
驯兽师又打了个响指,只听见“啪”的一声,全部都是黑色了,有人说:“停电了吗?”又“啪”的一声亮了,只见五只胖猴子趴在地上,让自己的红屁股扭来扭去,一只鸭子在我们面前摇来摇去,一只大黑熊要一只八哥在自己的头上摇头晃脑,大黑熊也在跳舞,我看到后,简直哭笑不得。妈妈趁机拍下了我这可笑的表情,把这精彩的一幕永远保存了下来,太值得留念了!
接下来我们还参观了各种大小不同的动物,看到了很多动物的表演……
每一张照片就是一个故事,我们要珍惜这份快乐的时光,好好学习,天天向上!
篇3:小学五年级寓言故事的狼与驯鹿
全文共 465 字
+ 加入清单这看似和平安闲的时候,狼会突然向鹿群发动袭击。驯鹿惊愕而迅速地逃窜,同时又聚成一群以确保安全。
狼群早已盯准了目标,在这追和逃的游戏里,会有一只狼冷不防地从斜刺里窜出,以迅雷不及掩耳之势抓破一只驯鹿的腿。
游戏结束了,没有一只驯鹿牺牲,狼也没有得到一点食物。
第二天,同样的一幕再次上演,依然从斜刺里冲出一只狼,依然抓伤那只已经受伤的驯鹿。
每次都是不同的狼从不同的地方窜出来做猎手,攻击的却只是那一只鹿。可怜的驯鹿旧伤未愈又添新伤,逐渐丧失大量的血和力气,更为严重的是它逐渐丧失了反抗的意志。当它越来越虚弱,已不会对狼构成威胁时,狼便群起而攻之,美美地饱餐一顿。
其实,狼是无法对驯鹿构成威胁的,因为身材高大的驯鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢伤,可为什么到最后驯鹿却成了狼的腹中之食呢?
狼是绝顶聪明的,它一次次抓伤同一只驯鹿,让那只驯鹿一次次被失败击得信心全无,到最后它完全崩溃了,已忘了自己其实是个强者,忘了自己还有反抗的能力。当狼群攻击它时,它已没有勇气奋力一搏了。
真正打败驯鹿的是它自己,它的敌人不是凶残的狼,而是自己脆弱的心灵。
篇4:照片背后的故事
全文共 875 字
+ 加入清单汤坤
过年时,我在房间整理旧物,忽然,一本覆盖着一层灰的旧相册映入了我的眼帘。我轻轻拭去上面的灰,翻开看了起来。其中,一张照片勾起了我的回忆。在这张照片上,我站在一处杂草丛生的河岸边,四周是乡村静谧的夜,一群亮黄光点在我身边飞舞着,不难认出那就是萤火虫。
看到这张照片,我的思绪飞回了两年前的暑假。我又一次满怀期待地回到老家,那是江苏扬州的一个被大运河贯穿的小镇。在我的印象里,这曾经是一个萤火虫的繁殖地,尤其是在大运河旁,杂草丛生的河岸旁是萤火虫的最佳居住地。月明星稀的夜晚,在路边的草丛中,一群一群的萤火虫在微风中飞舞着,一个片片亮黄色的光点在漆黑的夜空中看起来就像那满天的星斗。随手就能捕获两三只萤火虫,它们尾部明亮的光芒在儿时的我看来是最奇妙的东西了。
于是,在回去的那天晚上,我又让爷爷带我去运河旁,谁知,一切都变了,印象中古老的民居不见了,那河岸边的石子路不见了,河岸的杂草不见了,取而代之的是崭新的建筑,宽阔的散发着刺鼻气味的新柏油路和被当作运河景观的垂杨柳——原来,这里被建成了一个旅游景区。在路灯的照耀下,我试图寻找那星星般明亮的小虫子。我往比较阴暗的地方寻找着萤火虫,但草丛里只是遍布着纸团、饮料瓶。
就在失望几乎填满我内心的时候,几只若隐若现的光点出现在我视线里,深深的失望瞬间转化为惊喜。然而,惊喜之余,我心中又是一怔:它们的光亮远不及从前,数量也更是少得可怜。我急忙捉住一只捧在手心,只见它的翅膀无力地扇动着,尾部的光源也明暗不定地闪烁着,似乎风中的残烛,随时会熄灭。我不忍心再看萤火虫可怜的样子,轻轻吹气,把它送回大自然。看着它闪烁着微弱的亮光,消失在路灯亮如白昼的光照下,一种深深的悲哀像潮水一样一遍又一遍地拍打着我的心。
远处高楼耀眼的霓虹流光溢彩,流行的音乐震耳欲聋,喧嚣与热闹将我的思绪拉回到现实,我决定将这张照片保存下来,作为对萤火虫的纪念。
经济发展了,但多少像萤火虫一样的动物在栖息地消失殆尽,我不禁疑惑,难道城市的夜空容不下小小的萤火虫?愿我们发展经济的同时保护环境,愿萤火虫闪耀飞舞在城市的夜空,原人与自然和谐相处。
篇5:小学童话故事改编
全文共 704 字
+ 加入清单松鼠乐乐和妈妈住在森林里,这里鸟语花香,环境优美。森林里有很多小动物,可是乐乐一个朋友也没有。
松鼠妈妈知道后,鼓励女儿去森林里交朋友,听妈妈说完,乐乐就背上一个小包,蹬上自行车,沿着溪流骑去。
森林的中心有一排木房子,小动物们各忙各的,忙得热火朝天。乐乐见到一块绿绿的草坪前竖着一个写着P的标志牌,就把自行车停了下来。停好车,乐乐看见了一只刺猬,便向它走去。刺猬正在给树浇水,见到乐乐,热情的打招呼:“你好!小松鼠,我叫尖尖。”乐乐见到尖尖给每棵树浇的水不一样多,不客气地说:“你怎么水浇得有多有少呢?真不细心!”尖尖脸上的笑容顿时不见了,他拎着水桶爬上了树。
乐乐见刺猬不理睬她,便继续向前去,河水哗啦啦地唱着歌往前跑,乐乐看到小河里漂着一只木盆,盆里坐着一只小狗,原来小狗把木盆当成船,在小河边玩漂流呢!看,他神气地坐着,连桨都不拿。乐乐冲到岸边,毫不客气地说:“快上岸!你不知道这样很危险吗?漂流要穿救生衣以防万一的!你真是不知天高地厚!”小狗吓得哭了起来。
乐乐很郁闷,想交个朋友怎么这么难呢?她正打算回家,一转身看见老虎爷爷站在不远处,挥着手招呼他过去。乐乐走到他跟前,疑惑的问:“老虎爷爷,您怎么会在这儿?”老虎爷爷回答:“其实,我一直跟在你后面,我知道你想交朋友,可是你不能一上来就指责别人,如果这样,大家只能对你避而远之,不欢而散了,明白了吗?”乐乐点了点头。老虎老先生继续说:“刺猬尖尖我已经替你向他道过歉了,你自己回去向小狗道歉吧。”乐乐点点头,站了起来,向河边走去……
从此,乐乐的朋友越来越多,乐乐一家也搬到了那一排木房子旁边。自从搬到木房子那儿以后,乐乐家的大门每天都要被“咚咚咚”的敲响。
篇6:小学五年级寓言故事的蜈蚣和公鸡
全文共 557 字
+ 加入清单从前,蜈蚣和公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠,而蜈蚣没有。
有一天,蜈蚣到一个朋友家里去做客,蜈蚣想:我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮,对,我找公鸡去借!它马上来到公鸡的住处,说:“公鸡哥哥,公鸡哥哥——”,蜈蚣不好意思说下去。公鸡问:“蜈蚣弟弟,你有事尽管说话,何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来:“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天,好吗?”公鸡爽快地答应了。
蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里,朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了,纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上,蜈蚣回到自己的家里,想:“我要有这么漂亮的大红冠,该多好!”这样想着,一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来,就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了,竟然躲了起来。一连数天,蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想:看来蜈蚣是不想还我的大红冠了,我必须抢回来。
从此,公鸡见到蜈蚣就追,就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天,蜈蚣出来玩耍,没想到公鸡悄悄地接近了它,蜈蚣突然发现了公鸡,快速逃跑,可是已经来不及了。公鸡扑过去,一脚将蜈蚣踩住了,生气地说:“今天我不但要我自己的红冠,还要你的小命!”说罢,不等蜈蚣求饶,摘下蜈蚣头上的红冠,一口将蜈蚣吃掉了。
从那以后,公鸡见到蜈蚣就追,而且要把它吃掉。它们成了仇人。
篇7:照片里的故事初中作文
全文共 553 字
+ 加入清单照片,是用来回忆宝贵记忆和美好时光的引“火”线。在照片里,我们欢笑,我们奋斗,我们苦恼,我们感动……一张张色彩缤纷的照片中,包含了许许多多的故事。
至今让我印象深刻的一组照片,是我在军营里过年拍的。因为我的父亲是一名军人,所以我的春节基本上都是在父亲的军营里度过的。照片中,我的父亲身穿军装,手拿着枪,对着相机拘谨地笑着。我和母亲则分别站在父亲的两边,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。身后是军队的口号:听党指挥,能打胜仗,作风优良。
我已经数不清楚到底在父亲的军营里过了多少个春节,近年来唯一回老家的一次就是去年——那是父亲多年以来难得的不在军营里过的一年。每个人心中都有一个特别的春节,如果让我来写一篇春节的作业,可能第一个出现在我脑海中的是军营里的春节。
军人因为要保家卫国,所以他们牺牲了与家人回家团聚的机会,义无反顾地选择坚守岗位。而我的父亲便是当中的一员。其实,在春节期间放弃与家人团聚机会的,除了军人,还有很多很多:乘务员、医生、记者……他们都为了自己的职责,舍小家为大家,毫无怨言地尽职尽责,默默地在背后为祖国发展建设出一份力,每次春节新闻里出现的他们的身影,都是照片中一道亮丽的色彩。
照片,讲述了一个又一个的故事,包含了一段又一段的回忆,承载了一份又一份的情感。每一张照片的背后都有它们独一无二的故事。
篇8:爱的故事小学
全文共 580 字
+ 加入清单人生是花,爱就是花中的蜜。因为,有爱生活才会变得美好。爱就在我们身边,爱有许多种,有在地震中,父母献出儿子,妻子献出丈夫,有老师为了救学生,变成残疾人或牺牲了。这些博大的爱、无私的爱一直在我们的身边,感染着我们的心灵,让我们的心灵变得美好。接下来,让我们听一个感天动地的故事吧!
在中国经历那次四川地震时,有许多人在街道上摆一个在桌子,让人捐款。这时,一位白发苍苍的乞讨老爷爷,他拿着一个破碗,里面装着他乞讨来零零散散的钱,当他知道四川地震了,马上跑到银行,可保安觉得他太脏了,怕引起混乱。因此保安不让他进去,可乞讨老爷爷不停地恳求他,让他进去。保安依然耐心的劝他不要进去,尽管,乞讨老爷爷发誓,不会引起混乱。一位年轻的保安听不下去了,对乞讨老爷爷说:“你这个叫花子,走不走?别以为我不敢打你!”说完,手摸了摸警棍。可乞讨老爷的脚像是被钉子钉住了似的,寸步不离。原来,乞讨老爷爷早已是王八吃了秤砣——铁了心。终于,保安掘不过他,无奈地放他进去了。他忘记了劳累,开心地跑到柜台,换了一张百元大钞。然后,他又跑到捐款处,投了进去。他笑了,笑得那样甜。他满心快乐地走了。
爱可以创造奇迹,爱是无私的。现在,请你们行动起来,四川的人们需要你们爱的双手!因为,有你门的爱,世界会变得更精彩,因为,有你们的爱,四川的人们不再哭泣,以为,有你们的爱,世界一定会因爱而变得更美好!
篇9:照片里故事2024中考预测
全文共 644 字
+ 加入清单夏日的阳光透过玻璃窗洒满书桌,投射在白色的相框中,扬起彩色的光芒,看着相框中奖杯笑得如此灿烂的自己,我的记忆在时间的长河中穿梭着,记忆随之飘忽到了福田区青少年书法现场比赛的那天。
我迈着自信的步伐踏入了现场书法比赛的现场,我利落的铺开宣纸,熟练地拧开墨水瓶,将墨汁倒入素白的瓷碟,玄黑的墨迹便如溪水顺陡岩而下,沿旷野而去,墨香氤氲,攀着灯光,似烟似雾般在空气中升腾、弥漫,我提起砚台边的毛笔,落笔书写“通情达理办事,儒雅谦和待人”,毛笔一笔一笔勾勒出线条,一个饱满圆润的捺点,端正劲美的撇,都记载着我的“台下十年功”,灯光细细地抚摸着我的手,仿佛要将所有的光芒都聚集在这幅字上。我痴迷地看着这幅字,我仿佛看到了一个不论在暑假还是寒假总是风雨无阻到达书法工作室苦苦练习的身影,一张张写完的字帖,一副副在书房高高挂起的作品,一次又一次改进着每一个笔画的自己。我一笔一笔写着,不久周围此起彼伏的赞叹声便在耳边响起了,甚至还有隐隐约约的掌声响起,我自信一笑,果然,所有的惊艳,都来自长久的准备。
站在颁奖台上,拿着沉重的奖杯,接受着所有属于我的掌声,望着同学们羡慕钦佩的眼神,听着老师们赞扬鼓励的话语,望着闪闪发光的摄像头,一种前所未有的成就感涌上心头。我将沉甸甸的奖杯举过头顶,拎起手上繁多的战利品,露出了八颗大白牙,眼睛眯成了一条缝,“咔嚓”一声,这一瞬间便定格成了永恒。
透过照片,我感受到了我对学习书法水滴石穿的不懈和夸父追日般不辍地永远前进的脚步,在我的心中有一把火,等待着我用梦想把火点燃。
篇10:老照片里发生的故事小学作文
全文共 400 字
+ 加入清单这张照片是2003年7月22日照的,那时候我才三岁。当时是我和爸爸妈妈在重庆市花卉园玩耍,我坐在一棵树的树杈上,妈妈在逗我,我笑眯眯的,爸爸抓住时机按下了快门,照下了这张照片。爸爸看见我在树上爬来爬去的,说我像一只猴子。然后,我和爸爸妈妈还去划船,我们划着船绕着湖转了一圈,我看见湖边有许多荷花,湖面上有许多小鱼。之后我们又去看钓鱼,那里的鱼非常多,钓鱼的人一会儿钓起一条鱼,一会儿又钓起一条鱼,过不了多久,旁边的桶里就装满了鱼。我们看得非常高兴,天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍地回了家。
现在,我已经八岁了,长大了,身体也长棒了,读小学三年级了。原来在重庆读书,现在转到成都读书,我觉得成都的夏天没有重庆那么热。我和爸爸妈妈再到公园里去玩,不会再爬上树去照相了,但我们依旧要去划船,还要喂鸽子。
对比那张老照片,我现在人长高了,长大了,又学了很多知识,懂了不少的道理,但我依旧怀念过去那段无忧无虑的时光。
篇11:照片里的故事优秀
全文共 642 字
+ 加入清单照片就像童话,你翻一页,它就跳出一个故事。故事里的人不是勇敢的奥特曼·漂亮的白雪公主,邪恶的巫婆却是你自己,照片记录了你的生活:第一次走路、第一次骑单车、第一次分离
抬头看看照片,我们已经分开后一年了。仿佛你们与我玩耍的时候还在昨天,光阴飞逝,日月如梭,转眼间却这么久了。或许,当摄影师让我们喊出“茄子”那一刻,也就是我们分离的时刻。
还记得我们很有默契。每当老师过来巡视时,我们总有人会偷偷的说:“老师来了。”然后这句话被很快的被大家传递,全班就谜一样的寂静下来。等班主任走后,又有了些吵闹声,所以我们班也被老师评价为“团结一致”。运动会的拔河比赛是我最印象深刻的,那时没有老师会认为我们班能够赢得过对手的八班,甚至于班主任都觉得会输。那也是,相对八班的女生,我们班的确显得“瘦小”,但是我们并不认为会败下,我们靠着默契进入了决赛,不能因为其他人的说法而先输了自己的志气。男子拔河刚刚结束,都用尽了力气,但是依然为我们班女子拔河加油。一步,两步,绳子在慢慢向我们靠拢,最后一步了!大家嘶吼一声,绳子过来了。这场拔河的胜利是我们自己得到的,是自己的荣誉,更是班级的。大家高兴得互相欢呼。
当最后一天,我们站在操场,上着最后一节体育课,本应该是我们在操场上玩耍着。可是我们只是呆呆的听着教室里一年级的弟弟妹妹用稚嫩的声音读着课文,看着他们趁老师不注意偷偷地讲着悄悄话
现在,坐在那课桌的不是我们了,读着课文的也不是我们了,讲着悄悄话的也不再是我们了。可是我相信我们的故事永远会在照片里永不离去。
篇12:照片里的故事作文素材
全文共 669 字
+ 加入清单看着那张挂在墙上的全家福,不知为何,我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。
照片中的我才两岁光景,坐在外祖父的腿上,咬着手背,呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我,那是一双黝黑、布满青筋的`手,即使隔着照片,也能感受到那份沧桑。
外祖父的手,是一双勤劳的手。退休后,他闲来无事,准备自己种地。他成天背着锄头到地里去,那把锄头,抡起又落下,抡起又落下,日复一日,他手背上的青筋更加明显,原本细腻的皮肤也皲裂了,变得又黑又糙。就是这双勤劳的手,春夏秋冬一直劳动不歇,为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影,我的双眸总是泪光盈盈。
外祖父的手,是一双勇敢的手。新年时,我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转,不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的烟花滋滋作响往我脚上窜,我下意识地想躲进屋里,但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来,一个大跨步,迅速弯下腰,把烟火按住了。他把手抬起来,手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻,瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉,笑着对我说:“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了。”可我已经吓哭了。
外祖父的手,是一双懂心的手。一次吃晚饭,满桌的菜我都不喜欢,我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满,他笑着摇了摇头,就起身走进厨房。他一手掂着锅,一手挥动锅铲,只听见几声金属碰撞的声音,很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇,特别美味。
每次望向那张老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手,一双勇敢的手,一双懂心的手。
篇13:老照片的故事
全文共 807 字
+ 加入清单这是一张有着70多年历史的老照片,是一张记录日本侵略者所犯下的滔天大罪的照片,是一张令我们感到愤怒,悲哀的照片。
1937年8月28日的上海火车南站,这里像往日一样,人山人海。人群中,一个孩子和他的父母准备坐火车去乡下逃避日本敌军的枪口。可谁料的呢?死神已经降临到他们头上了。这时火车站的工作人员拿着喇叭说:“注意了!注意了!敌军向我们这边来了,请大家立即分散!”话音刚落,几十架从远方“轰隆隆”来的直升飞机投下了无情而罪恶的炮弹。众人听了后,都慌忙而逃。
孩子的父母听到后,神色紧张,母亲立刻把孩子紧紧抱在怀里,生怕孩子受一点伤,同孩子的爸爸一起向四处散去。这时孩子已经吓晕过去了。眼看炮弹就快落在他们身边。孩子的爸爸连忙让妈妈把孩子跑向离这儿不远的铁路。妈妈照做了。孩子的爸爸妈妈依依不舍地看着孩子,用那充满疼惜和歉意的眼神看着还在沉睡的孩子,那好像在说:“我们的孩子啊,对不起,爸妈不能看着你成了,活下去!我们的孩子!”轰——那炮弹落下来了"半晌,鬼子在空中俯视着自己的"杰作”,满意地离开了。那个还在沉睡的孩子浑然不知,他的父母为了保护他,不幸牺牲了。在这顷刻间,这个仅有三岁大的孩子再也没有疼爱他的爸爸妈妈了,再也没有温馨的家庭了,只剩下孤独伶仃的他!
孩子醒了,眼前原本是人山人海,繁华热闹的火车站,霎时变得人迹罕至,冷冷清清的。原本眼前的是多么好的风景啊!可是,现在却是一片到处是尸体的废墟。“爸爸?妈妈?你们在哪?”孩子见父母不在自己的身边,号啕大哭,还露出那么恐慌,那么无助的眼神,声嘶力竭地哭喊着:“爸爸,妈妈,你们,你们在哪啊!我……我想你们啦!别离开!别……别丢下我!呜呜呜……”
我想到了韩红所唱的《天亮了》:“我听到一声巨响震彻山谷|就是那个秋天再看不到爸爸的脸|他用他的双肩托起我重生的起点|黑暗中泪水沾满了双眼|……”
战争是黑暗的,是无情的,是残酷的!和平吧,让娇嫩的“和平之花”重新绽放!
篇14:照片里的故事
全文共 669 字
+ 加入清单初一5班吴雨珊
因为相机的出世,我们得以在某时某刻,隔着照片,体验往事的开心、激动或悲伤。里面那些甜美、愤怒的脸,都蕴含着不同的故事。每一张照片里,都有一段故事。
在我的相片集里,有一张比较大的照片,这是我的小学毕业照。每当我翻到这一篇,总会使其陷入了深深的回忆。
总先看到的是一群小孩与大人们正经地坐在操场上。虽然看上去非常的正经,但还是掩盖不出孩子那种天真与快乐。你瞧,那个一本正经,但红领巾带的有些歪,是雷俊伟。一脸认真的表情配在他那张引人发笑的脸上,真的很戏剧。依稀记得以前他总是和我发生争吵,有时会气得我挤出了眼泪。现在想起来,也特别的气愤。而在另一旁的男生,则是我那仇敌和同桌,他黑得简直如非洲人一般。不过我却从不敢说,怕他那毒舌又来攻击我这经不起打击的心脏。有时的他又特别的搞笑。有一次,因为无聊,他居然在课堂上哼起了搞笑的小调,而我在一旁想笑却又不敢笑,生怕老师听见,不过他的声音太大,致使招来了老师和其他同学们异样的目光。全班一片寂静……只有他那一段段引人发笑的小调和我那细切的笑声,等到我们发觉是,早已为时尚晚。坐在一旁的女士,表情十分严肃,手中还拿着一卷卷考试卷。
那是我们的班主任,他那一条条皱纹,都见证了我们的成长,以及她与我们之间的故事。在考试来临之际,她每天都起得很早,早早地来到教室,为我们讲题,辅导我们复习。每天,都能见到她忙碌的身影……
现在,我和我那群同学都到不同的学校不同的班级了。原本一个温馨的集体,就这样不说再见地解散了。这张毕业照,也成了我们最后的怀念。但是这上面的每一个人,每一个故事,我都不会忘记。
篇15:小学生四年级童话故事
全文共 468 字
+ 加入清单从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!
后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”
乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?
“就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果没了翅膀,就会死的。”
“对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”
“要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”
乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……
后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。
魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”
乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。
篇16:照片背后的故事600字
全文共 657 字
+ 加入清单人生,不会永远一帆风顺,难免会有艰辛与坎坷。遇到困难怎能停滞不前?遇到挫折怎能不坚持就放弃?
翻开成长诗篇,我总会看到我把篮球潇潇洒洒地投进篮筐的那一张照片,只见我一脸自豪的神情,手臂摆着标准的投篮姿势,那球也从空中划出七色彩虹般的美丽线条,稳稳地进了篮筐。可在这张照片背后,有一段让我刻骨铭心的经历呢。
那是低年级时暑假的最后一节篮球课,我带着一颗挚热的心来到了球场–一定要把投篮投好!“嘟—”开始上课了,老师让同学们一个一个地排队练习投篮。“唰”!“唰”!“唰”!经过几轮练习后,前面个头较高的同学都完美地进球了。轮到我了,我心想:他们都把球投进了,我可不能落后啊!于是,我双腿紧绷,双手用尽九牛二虎之力,将手中的篮球投了出去。但结果并不美妙,迎接我的是脆的“咚!”球打到篮板后弹了出来。我心里十分伤心:为什么我这么努力还是投不进呢?说完,捡起球用力往地上一砸,唉!
过了一会儿,我脑海里突然浮现了以前学高尔夫球时妈妈曾经说过:“人总会有力不从心的时候,别担心,多练练就行了。”心中的郁闷和压力一下子灰飞烟灭。我又捡起球,来到队伍中,心中默念着老师传授的投篮技巧:重心向下,眼睛瞄准篮筐,再用力往上跳起,同时将球从手中投出去。终于又轮到我了,我心无杂念,双腿弯曲,用上我的洪荒之力,猛力一跃,瞄准篮筐将球抛了出去。“唰”!球进了!对我来说,这可比得了奥运冠军还要高兴呢……我终于学会投篮了!
一张照片,看似普通,但那矫健的姿势和那漂亮的进篮瞬间可是我用努力和不懈坚持“浇灌”而来的。正所谓“台上一分钟,台下十年功”啊!
篇17:照片里的故事
全文共 565 字
+ 加入清单蒋嘉乐
一天,阳光明媚,小鸟在枝头歌唱着,太阳已早早的升起来了,照亮了大地,也照亮了我床上的一沓老照片。
我坐在床上,按妈妈的要求把照片分门别类地放好,突然一张照片吸引了我的注意。这张照片是我最难忘的一次旅途,就是去上海游玩的那一次。
早晨高铁“哗哗”的响,上海外面的景色越来越陌生了,高铁很快就到了目的地。我们下了车就看到了东方巨人“东方明珠”。我看着东方明珠迟迟不肯离开,似乎都忘记我是来干嘛的了!直到一旁蒋俊浩捅了一下我才反应过来。我们是先去了海洋馆,刚进馆呢,就感觉进入了海洋世界,里面的动物各种各样的。每种动物的介绍我都特别详细的看了一遍,让我长了不少的知识。不仅光看还拍照片。我拿起照相机和蒋俊浩拍了一张又一张,很快电都快用完了。我们走出了海洋馆迫不及待地跑到了东方明珠。看着排队的那里人山人海,心里直打鼓。但是我们为了见识一下东方明珠的风采,还是排起了队。三个小时过去了,终于轮到我们了,我们乘坐的电梯跟别的电梯玩全不一样,这个电梯是全透明的,如同你伏在空中一样。东方明珠上有三个小球,我们到了第二个球的时候天已经暗了下来,我们望着黄浦江看见江水是橙黄色的,仿佛江上偶尔飞过几只海鸥。渐渐的我们有些困了,于是我们乘着电梯往下去,然后坐高铁回去了。
我抚摸着这些照片,我如花笑颜,嘴角不由得翻出一丝微笑,这可真是难忘的一天啊!
篇18:小学童话故事改编
全文共 623 字
+ 加入清单小狗哈皮正在睡觉,忽然刮起了一阵风,把哈皮家的窗子吹开了。哈皮爬起来去关,那阵风却在哈皮身边绕了一圈,顿时,哈皮觉得自己变轻了,像一片树叶一样,不知不觉地随风而去。飘啊飘,飘了很久,飘到一个冰天雪地的地方。啊,是北极!哈皮愣住了,只觉得天冷的出奇,它冻得瑟瑟发抖,不由得裹紧了衣服。
哈皮看着眼前美丽的景色,不由得跳了起来,哈皮看见一群企鹅,它们像一个个绅士,一会儿跑过来,一会儿跑过去,非常可爱。这时,哈皮看见一只雪白的北极熊,在冰面上滑冰车,它就像天鹅在跳舞一般,哈皮被眼前的一幕吸引着,仿佛自己也在滑冰车,正看得入神。“你是谁呀!怎么一个人在这里?”北极熊说。哈皮揉了揉眼睛说:“我叫哈皮,我是被大风吹来的,你可以教我滑冰车吗?”北极熊看着哈皮诚恳地样子,说:“学习滑冰车是一件不容易的事。会遇到很多困难,你能克服吗?”哈皮拍拍胸脯信心十足地说:“我能克服。”就这样北极熊开始教哈皮滑冰车,哈皮笨手笨脚地爬上冰车,心里非常紧张。在北极熊的指导下哈皮可以滑冰车了,它感觉自己像一个美丽的天使在空中飘舞,仿佛置身于仙境一般。它开心的笑着,早就忘记了北极的寒冷。“砰”只听见一声巨响,原来是哈皮摔了一跤,浑身上下全部都沾满了雪,像个雪人一样,真是令人哭笑不得。哈皮心想:这学滑冰车还真不是件容易事,但是不管怎么样,我一定要克服困难,学会滑冰车。就这样哈皮用自己坚强的毅力终于学会了滑冰车。它和北极熊成为了最好的朋友,它们开心的笑声回荡在北极的上空。
篇19:照片里的故事
全文共 488 字
+ 加入清单张亦菲
慢慢的长大了,我常常会想起小时候的趣事,照片记录我的那些精彩的瞬间,而最让我难忘的照片,大概就是那张在公园里聚会时的合影了吧!
小时候我非常好动,常常吃完晚饭就飞快的跑出家门,去我家最近的小公园里玩儿。我或是安静地坐在小公园里发呆,或是东张西望,路灯把我周围的景物照的明明亮亮的。萤火虫翩翩起舞,好像在给我们挥舞荧光棒。青蛙在夜里唱起了歌。
蚂蚁在活跃的“竞走”,好像在给我们指路似的。他们的晚餐才刚刚开始。我自言自语地说:“他们这群蚂蚁怎么这么晚才吃饭呢?”歪着头想了想,似乎明白了一点,“哦!原来蚂蚁跟我们人类不一样啊,原来如此。”我是最爱找小动物和小昆虫们的喜欢了。因此这一片萤火虫,青蛙,蚂蚁都喜欢我都爱往我这边凑。
就这样,我和小青蛙萤火虫蚂蚁们都成了好朋友。我一来小公园里,他们就会来到我的身边。也能让炎炎的夏日夜晚,变得很宁静,有时候他们很高兴,我也会跟他们一起玩儿。妈妈讲我自得其乐,就拍下了这张照片。
时间过得真快,时针,滴答滴答的走着,凝聚在找照片上的月光渐渐的暗了,我们,互相道别,回到了自己原来的位置上,一切都恢复了原形。夜,静静的,仿佛什么都没发生过。
篇20:小学三年级寓言故事农夫的骡子
全文共 517 字
+ 加入清单一个人开车迷了路,他边开车边查看地图,结果车陷在乡间小路边的壕沟里。他虽然没有受伤,但车却深深地陷在淤泥里了。看到不远处有一个小农舍,这个人便去求援。
走进农舍小院,他发现根本没有汽车或其他现代化机械。马圈里惟一的牲口是头衰老的骡子。开车人本来以为农舍的主人会说这骡子太瘦弱不能帮忙。可农夫爽快地指着那头老骡子说:“没问题,沃里克可以把你的车拉出来!”
开车人看了看憔悴的骡子,担心地问:“你确定它能行?这附近可有其他农场?”“住在这附近的只有我一个人。别担心,老沃里克能胜任。”农夫自信地说。
农夫把绳子一端固定在汽车上,另一端固定在骡子身上。一边在空中把鞭子抽得“啪啪”响,一边大声吆喝,“拉啊,夫兰德!拉啊,杰克!拉啊,泰迪!拉啊,沃里克!”没多一会儿,小轿车就被老沃里克毫不费力地拉了出来。
开车人又惊又喜。再三谢过农夫后,他忍不住问,“你赶沃里克的时候,为什么要装作还赶着其他骡子的样子?你喊沃里克之前,为什么还喊了那么多别的名字呢?"
农夫拍了拍老骡子,笑着说,“我喊的都是我原来那些骡子的名字,它们以前都和老沃里克一起拉过车。老沃里克是头瞎骡子,只要它以为自己在队伍之中,有朋友帮忙,干活就特别有劲,连年轻力壮的骡子都比不过它。”