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小学作文照片里的故事汇总20篇

新年对于孩子们而言是一个开心而又值得期待的节日。下面就随小编一起去阅读小学作文照片里的故事,相信能带给大家启发。

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小学五年级寓言故事的蜈蚣和公鸡

全文共 557 字

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从前,蜈蚣公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠,而蜈蚣没有。

有一天,蜈蚣到一个朋友家里去做客,蜈蚣想:我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮,对,我找公鸡去借!它马上来到公鸡的住处,说:“公鸡哥哥,公鸡哥哥——”,蜈蚣不好意思说下去。公鸡问:“蜈蚣弟弟,你有事尽管说话,何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来:“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天,好吗?”公鸡爽快地答应了。

蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里,朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了,纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

晚上,蜈蚣回到自己的家里,想:“我要有这么漂亮的大红冠,该多好!”这样想着,一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来,就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了,竟然躲了起来。一连数天,蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想:看来蜈蚣是不想还我的大红冠了,我必须抢回来。

从此,公鸡见到蜈蚣就追,就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天,蜈蚣出来玩耍,没想到公鸡悄悄地接近了它,蜈蚣突然发现了公鸡,快速逃跑,可是已经来不及了。公鸡扑过去,一脚将蜈蚣踩住了,生气地说:“今天我不但要我自己的红冠,还要你的小命!”说罢,不等蜈蚣求饶,摘下蜈蚣头上的红冠,一口将蜈蚣吃掉了。

从那以后,公鸡见到蜈蚣就追,而且要把它吃掉。它们成了仇人。

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篇1:我和家人的故事小学作文300字

全文共 572 字

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我觉得我是世界上最幸福的人,我每天都被浓浓的亲情包围着,温暖着。

早晨,我还在睡梦中的时候,妈妈已经早早地起床,打豆浆、煮鸡蛋、做早饭,当我起床时,美味的早餐呈现在我面前。我最该感谢的就是妈妈,是她给了我生命,哺育我成长,多少个不眠之夜,是妈妈陪我度过。小时候的我,白天睡觉,晚上清醒,害得妈妈整天昏昏沉沉的。为了我,妈妈辞掉工作,专心在家照顾我,直到我上幼儿园,她才又出去工作。

爸爸沉默寡言,把爱都深深埋在心里,身教胜于言传,他的身上有我学不完的东西:为人诚信,说到做到,做事利落,从不拖拉。爸爸喜欢看书,喜欢边看边画出好的词句。我也耳濡目染,喜欢上了读书,喜欢上了写读书笔记,更喜欢把所见所闻记录下来,有了生活的积累,也就有了写作的源泉。我的好几篇文章发表在了校刊、县报等刊物上。爸爸其实很喜欢我,小的时候和我一块找金蝉,一块去超市,一块去新华书店……。学习上遇到问题,爸爸是我的得力帮手。不过,我有时也发怵。从提问的问题上,爸爸能知道我有没有认真听讲。有好几次,我还挨过训。当时委屈地哭了,现在想来,我确实没有专心听讲。从课堂要效率,我渐渐地尝到了甜头,作业变成了操练场,不再变得枯燥了。

奶奶是我的坚强后盾,有好吃好喝的,奶奶第一个想到的就是我,动不动就说:“给毅毅留着。”

爱,像一张无形的大网把我罩得严严实实的,是那么地温馨,那么地甜蜜。

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篇2:照片里的故事作文800字

全文共 848 字

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人一生会照很多的照片去记录我们的生活,每一张照片的背后都有一个故事,也许心酸,或许快乐,可能伤心,兴许悲伤。对我来说,最重要的一张照片-毕业照。我又拿起了这张照片,已经有点儿褪色和泛黄,遥想那个夏天,遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。

那是一六年的六月,我们作为毕业生,准备迎接小升初的毕业考试,曾经以为毕业遥遥无期,而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门,所有同学冲回教室,我们在教室里沸腾了起来,每个人大呼小叫,男生追着女生打打闹闹,在以前这是不允许的,现在我们毕业了!

第二天我一大早就起了床,好像忘记了毕业冲刺复习的劳累,因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好,偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊,风随着我的思绪一直飘逸,这时的骄阳,好像没有那么炽热,白云俯身触摸着远处的山峰,路边的小草野花也没那么娇羞,展现了无限的生机。来到了教室,看到了同学们:他们脸上没有了学习的压力,紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年:一年级被爸妈送到了学校,来一进教室,进门听见了哭声,原来是有的小朋友没有适应环境,哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉,三五成群的一起回家,一起写作业,五年级我们彼此了解,相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼,我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音,想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说……几个连不起来的画面,为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响,使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试,竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸,真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢,一遍遍的在心里默念。

一张照片,定格了我的年少时光,一场考试,考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪,但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离,怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季,别让时间带走你们给我留下的记忆,这张照片记录了我六年的年少时光……

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篇3:照片里的故事

全文共 458 字

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初一6班黄滔

在那照片里,一个只有十岁的少年站在树前,笑的十分灿烂,和谐。但是他嘴边和衣服上的血迹令人毛骨悚然,尤其是手中的匕首和一块沾满血液的白毛巾让人不禁想到一个他的代名词——修罗。

他是一个很内向的胖子,他虽然很强健但是他却连他自己也保护不了,不是别的,正是他那不愿伤害任何人的善良让他落得这步田地。

那是世界上一个不知名的,阴影的角落。在那里,像这个少年一样的人被那群自傲的白人欺凌,历史的车轮正快速运转着,可那群依然陶醉在美国第一时代的白种人不愿接受这样的事实。这件事的起因可以说是微不足道的,但是结果却在这里却闹起满城风雨。一群白人少年欺负一个中国的少年,却导致了那个少年的死亡,可当地的法律却以未成年人保护法宣布白人少年无罪。

直到照片中的那个少年被发现时,那个少年一直待在案发地点并不停的笑。最后,当事警察到了,那个少年却用匕首指着自己的心脏处说出了他的遗言:“该还债了!”

这张照片只是一起很微不足道的缩影,如果不将它放大到极限你就不会发现一个残酷而真实的事实:每个恶罗刹的背后总有着至少一层坚硬的保护膜……

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篇4:四年级童话作文100字小学作文:童话故事作文100字

全文共 557 字

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在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔??动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。

一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而,这个男人边砍边心里甜甜地想着:“啊,这下可好了,要发达财了喔!树木们啊,你们真是我的摇钱树啊!”

突然,一只忍无可忍的啄木鸟,冲到那个男人的肩上,极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋,说:“这根木头里一定有虫!”

看了这个故事,我呼吁:“人类啊!醒悟吧!不要再被金钱蒙混了双眼,不要再乱砍滥伐,不要再继续那贪婪的行为了!人类啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在这样,长期以来,我们人类也就会受到灾难,惩罚的啊!人类啊!行动起来吧,一起来保护环境,珍惜资源,珍惜身边的点点滴滴!早一点保护环境,多一份身命保证!”

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篇5:成长中的故事小学

全文共 410 字

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打开我成长的档案,里面既有欣喜,也有烦恼。这都在我的成长故事里保存着,让我不断地成长。

还记得以前小时候,我很喜欢溜冰,可从来都没有溜冰过。在我五岁那年,我一家三口去了美国。在那儿,我终于如愿以偿地学会了怎么溜冰,也学了不少英语。一开始,我的溜冰老师:Stephanie一直仔细地,认真地教我。一开始,她就用动作比画着。而我呢,就按着她的方法一心一意地学着。渐渐的,我学会了下蹲,“金鸡独立”,转圈……各种各样的知识。一开始,我下蹲时,一不小心就扑通一声掉下来,可她还是温柔地叫我勇敢起来。她喜欢说的是:失败是成功之母。她还很喜欢说:“一个人要有志气!”。

一年以后,我溜得越来越好,直到我分班,我离开了老师。一年以后我再去那儿最后一次溜冰好时,我看见了我的启蒙老师。她看见了我,开心地将我抱起来!转着圈说:“你成功了!”我心理顿时涌起了一股暖流。

啊!Stephanie真伟大呀!她让我懂了做什么事都要付出努力才能得到结果。

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篇6:一张旧照片的故事作文600字

全文共 744 字

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家族群中一张微破旧的黑白老照片引起了我的注意:照片里,一对裹着裤脚的老夫妇坐在一根长木条板凳上。男的,有张国字脸,留了一小把灰白胡须。女的,齐耳短发,眼眸中依旧带着当年风采。他们是我没有福分得以谋面的太爷爷和太奶奶。

耳边响起母亲的嗓音,徐徐道来那再平凡不过的故事……

太爷爷是遗腹子,出生后靠着老太奶奶绣花、剪纸维持生计。十八岁时就成为了游击队的一名炊事兵,是的,只是一名炊事兵而已,什么军官也不是。革命胜利之后回乡担任了村支书,还兼任了十里八乡红白事的主厨。赚回了一个个大大的猪腿和白面馒头。

在母亲小时候那个物资极度匮乏的年代,太爷爷家的饭桌永远是一群孙子孙女们眼巴巴望着的地方。五彩的饺子、地皮菜包子、香猪肘、白玉般的血豆腐、鸡血面条……放到现在也足以使小吃货们口水直流。更何况那个还有许多地方闹饥荒的时候!太爷爷是总会利用有限的材料做出各种色香味十足的菜肴,这也成为了母亲童年最美好的回忆之一。

但最触动母亲和我的却并不是那些美食,而是太爷爷的秘密。当时,一到饭点,太爷爷和太奶奶就会将做好的食物分到每小个孙子孙女的碗中,然后把他们凶巴巴地全都赶回各自的房间。母亲一直不明白为什么要这样做,一直到有一天没吃过的母亲举着饭碗强行推门而入,不曾想,太爷爷太奶奶碗中的根本就没有一点点热乎乎的新鲜的饭菜,一个是剩下的面汤和零星漂浮的白菜,而另一个是半碗黑乎乎的剩粥。

母亲继续讲着,可剩下的我却一个字也未能记住。只因母亲对他们食物的描述,让我猛然联想起回老家时,看到姥姥从锅中盛起用来喂鸡的盛汤,而那里面的菜叶子似乎还要更多些……

他们俩真的称不上伟大,没有做过什么惊天动地的英雄壮举,只是一对平平凡凡而又普通至极的夫妇。纵使如此,他们仍像两株苍苍古柏,扎根于子孙后辈的心间。春去秋来,万古长青!

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篇7:照片里的故事

全文共 573 字

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周嘉怡(红星路小学)指导老师:戢老师

语文书里有一张触目惊心的图片,是1937年8月28日,一位记者拍下来的。照片上,只见本来一个繁荣的城市在一阵狂轰乱炸中化作废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋……还有一个小男孩坐在地上号啕大哭。

那天,那位母亲带着孩子去给自己的丈夫送饭,她站在火车旁正在等火车。可是非常不幸,忽然一架飞机飞过,人们跑了,一边跑一边喊着:“日本鬼子来了!日本鬼子来了!”那位母亲听见了,赶紧抱着孩子跑,可是抱着小男孩却跑得特别慢,人们都呼喊着:“救命啊!救命啊!”那位母亲知道自己逃不过,便跑到一个安全的地方把孩子放下。那个声音决定着当场所有人的生命,也决定着小男孩以后的命运,那声音是多么的凄凉。火车站的喧闹立刻变得像死一样的寂静,繁华的火车站立刻变成了一片废墟,长长的天桥被这一个炸弹炸成了一个断桥,上面有许多尸体,地上到处都是他们的鲜血,形成了一片血泊。房屋的碎砖碎瓦差一点就砸到了小男孩,小男孩满身是血,衣衫褴褛,他脖子上鼓起几条青筋,仿佛抒发着自己内心的恐惧。天上没有鸟,只有炸弹炸起的沙尘,可怜的孩子,那么小就失去了母亲的关爱与照顾。

战争是多么可怕,它毁掉许多幸福的家庭。看了这张照片,我觉得我们现在是多么幸福。我很同情那些被战火洗礼的孩子,要是世界上没有战争就好了,这样那些孩子就会和我一样过着幸福的生活。

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篇8:照片里的故事满分

全文共 786 字

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时光太瘦,指缝太宽,不经意的一瞥,已隔经年。

——题记

在诗人的笔下,记忆,是幽幽空谷里的一句句绝唱;在旅人的眼中,记忆,是茶马古道上的一串串风铃;在我的心中,记忆则是一张张泛黄的老照片

照片里,女孩笑魇如花,她的小手,正被身旁的老头紧紧地拽着。老头两鬓斑白,身躯佝偻,正对着镜头干净的笑着。老头灿烂的笑容,仿佛穿越时空,让我的心中荡起层层涟漪。

老头喜欢拉着女孩的手,走街串巷,上山下河。老城街,是他们经常去的地方。老头举步生风,女孩亦步亦趋。有时,女孩一个小小的趔趄,老头都会紧张的俯下身子,细心查看,确认没事才继续前行。老头每经一处,都会仔细的为女孩介绍各种老物件的由来,古老的文化,在老头生动的讲解下,变成了一个个跳跃的精灵,撞击着女孩幼小的心灵。最美的不是老街,是曾与老头走过的羊肠小道,那时候,逼仄的青石板路,留下了他们的欢声笑语。

女孩从小体弱多病,尤其是换季的时候,感冒总会不约而至。每每至此,女孩都会缠着老头带她去公园游玩。老头爱择一僻静之地,端坐长椅,戴上老花镜,缓缓地取出当天的报纸。女孩则喜欢拨弄身旁的花花草草,逗趣脚下的蚂蚁金龟子……他们彼此各自忙着,却又不时相视大笑,于是,偌大的公园,再也装不下他们嬉笑的快乐。那时的天空,总是那么的蓝;那时的微风,总带有甜甜的味道。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。跌落在光阴中的每一个过客,都会感叹时光的流逝,而我所感叹的,并非时光的无情,而是刹那永恒的记忆,是咫尺天涯的痛楚……一张张发黄的照片,镌刻着美好的回忆,回忆里,老头雕塑般地端坐在公园的长椅上,静静地看着报纸,而他的身旁,永远都有一个属于女孩的位置。

这个幸运的女孩,是我,而那个老头,是我的外公。

“时光时光你慢些吧,不要再让你变老了……”歌声从幽幽空谷和茶马古道传来,划破天际,穿越时空,停留在老街的青石板上,停留在公园的长椅上。

嘿!老头,你还好吗?

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篇9:一张照片背后的故事作文600字

全文共 601 字

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每个人,至少都会有一张属于自己的照片。在这张照片里,一定也蕴含着一些故事。我也有一张照片,每当看见它,就会想起那快乐的经历……

“咝……”大巴在一阵刹车声中停了下来,天上炽热的太阳洒下令人向往的金光,烘得我的长袖衫上反射出阳光的温暖,我来到了三亚的钻石级热带雨林“呀诺达”。

在微风作伴下,我迈开步子走了进去,周围是绿树环绕,它们正在友好地挥着手,迎着清风欢迎我。不一会儿,我就来到一条索桥前,上面的木板晃动着,衬着点点光斑。桥下的溪水拍打着我们,让我的衣裳凉了下来。

我继续向前,映入眼帘的是一片游乐设施。我拉着绳子,双腿蓄力,用力一蹬,像钟摆一样飞跃过去,再顺着一张大网向上爬,接着纵身一跳,清凉的水没过肚子。在万里无云的艳阳日里,我似乎感到每一寸肌肤都被烤着。而在这里呢?我感到每一个毛孔都张开了,大口大口地吸取着冰凉的浑水,每一根毫毛都在尽力享受着水的恩赐。上了岸,凉风吹着衣襟摇动,风自由地在我的衣服中穿行,过滤了最后一丝炎热。配合着水,给我送来阵阵轻快。

“哗——哗——”山顶的瀑布奏响“雨林圆舞曲”,我用双手捧起刚刚落下的清澈的水花,好好擦了一把脸,顿时觉得如同十月金风拂面,每一缕头发都记住了这清爽的感觉。水顺发滴下,溅在石板上,“嘀咚”声就如天籁之音。清水滴入两眼,模糊了视线,让人感到自己似乎和雨林融合了呢!

最后,我们们顺着索道回归。在“咔”的一声中,照相机帮我把这一幕永远留在了定格之时。

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篇10:照片里的故事作文500字

全文共 497 字

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今天,我从家里找到一本相册。翻开一看,“呀!”那是我八岁时在河堤上和李雨林一起滑雪的照片,那时的我们真是开心极了。

去年冬天,我和李雨林相约去河堤上滑雪,天气寒冷,雪花还在细碎地飘落着。我冷的缩着脖子,搓着手,准备开始滑雪了,我心里既兴奋又紧张,眼睛睁得大大的,鼻子上还飘落了冰凉的雪花。当我看见有人从高处滑下去,最后却摔了个四脚朝天,我越看越害怕。直到李雨林和妈妈一起给我加油,我才壮着胆子上去。

只听“嗖”的一声,我飞快地滑了下去,顿时,脸色苍白,眉头紧皱,紧紧地咬着嘴唇,最后,我也摔在地上,虽然有些疼,但心里还是很开心。再看李雨林,她也摔了个倒栽葱。哈,也没比我强到哪儿去,大家笑作一团……河堤上的人越来越多,有的拿澡盆滑,有的拿菜板滑,还有的用纸板拉着滑……各自都有自己的武器啊。

我越来越高兴,忘了之前的害怕,又滑了一次,我这次和李雨林一起滑下去。结果,我俩滑到最后,只听“妈呀!”的一声尖叫,我们俩撞到一起了,她的腿搭在我的肩膀上,而我躺在了雪地上。这时“咔嚓”一声,妈妈就把这一幕给拍了下来。

我喜欢这张照片,它记录了我快乐的童年,也记录了我美好的成长时光,我一定会好好珍藏这张照片的。

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篇11:爱的故事小学

全文共 580 字

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人生是花,爱就是花中的蜜。因为,有爱生活才会变得美好。爱就在我们身边,爱有许多种,有在地震中,父母献出儿子,妻子献出丈夫,有老师为了救学生,变成残疾人或牺牲了。这些博大的爱、无私的爱一直在我们的身边,感染着我们的心灵,让我们的心灵变得美好。接下来,让我们听一个感天动地的故事吧!

在中国经历那次四川地震时,有许多人在街道上摆一个在桌子,让人捐款。这时,一位白发苍苍的乞讨老爷爷,他拿着一个破碗,里面装着他乞讨来零零散散的钱,当他知道四川地震了,马上跑到银行,可保安觉得他太脏了,怕引起混乱。因此保安不让他进去,可乞讨老爷爷不停地恳求他,让他进去。保安依然耐心的劝他不要进去,尽管,乞讨老爷爷发誓,不会引起混乱。一位年轻的保安听不下去了,对乞讨老爷爷说:“你这个叫花子,走不走?别以为我不敢打你!”说完,手摸了摸警棍。可乞讨老爷的脚像是被钉子钉住了似的,寸步不离。原来,乞讨老爷爷早已是王八吃了秤砣——铁了心。终于,保安掘不过他,无奈地放他进去了。他忘记了劳累,开心地跑到柜台,换了一张百元大钞。然后,他又跑到捐款处,投了进去。他笑了,笑得那样甜。他满心快乐地走了。

爱可以创造奇迹,爱是无私的。现在,请你们行动起来,四川的人们需要你们爱的双手!因为,有你门的爱,世界会变得更精彩,因为,有你们的爱,四川的人们不再哭泣,以为,有你们的爱,世界一定会因爱而变得更美好!

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篇12:照片里的故事初中作文

全文共 999 字

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时光是赶路的旅人,他来的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美,那一瞬间的快乐,那一瞬间的故事……等许多年之后,看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的,倒不如说照片是用来储存的,储存起你在那一刹的美和快乐。

傍晚,我写完作业,打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片,纸看起来还比较新,上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上,大大的眼睛,一张可爱的脸庞洋溢着笑容,看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢?对了,这是两年前的我!看着照片,仿佛又回到了两年前的三亚。

放寒假了,因为我期末考试成绩优异,妈妈要带我去旅游。大冬天的,那里都冷,于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海,站在海边,向远处眺望,眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的,只看见海平面与蓝天相交,在那水天一线的地方,我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。

海滩上,我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画,不等一会,海水便把它冲没了。我高兴道:“海把咋们的画抢跑了。”他说:“不对,是海想和我们做朋友了。”“真的吗?”我急切地问道。“肯定是真的,海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好!”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么,于是我说:“海肯定没有见过雪花,我们画给他看。”“嗯!”然后我们便画了起来。我们画一会,嘶!手好疼呀!我们揉着手指头,坐到一旁休息。

沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端,一股海水涌来,城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法,收集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”,我们看着海水冲了过来,一下子就把“防洪堤”冲垮了,城堡也被冲毁了,看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不行便用引,我们在城堡前挖了一排小沟,这叫“排水沟”,这下海水冲了过来,可全进入了小沟里,我们把排水沟挖长,挖成一个弧线,把弧线的两端挖到海里,这样冲过来的海水也能“回家”了。后来,城堡再没有被海水冲走,我们快乐的欢呼着、跳跃着。

我收回了脸上的笑意,看着照片,不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己,感觉自己长大了,而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚,我们的快乐也刻录在照片的背后。

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篇13:一张照片的故事作文600字

全文共 609 字

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这是一张1937年8月28日,日本轰炸机来轰炸上海火车南站时,一个记者冒着生命危险拍下的一张黑白照片可以看见的,是一个好端端的火车站被炸成了一片废墟,地上满是岁转地上满是是碎墙烂瓦不知道有多少人被活埋在下面一个孩子坐在废墟上哭泣这张照片我仿佛能听到这个孩子的哭泣,感受到他的无助这到底发生了,什么事让我们一起来看看吧。

2月28日,小孩的父母带他的去火车站坐火车到天津玩。这时火车站人山人海一辆辆飞速形式,这个火车穿过乘客们井井有条要上课的上车不上车的,就坐在候车室聊聊天看看吧,我休息会儿小孩儿被这样热闹的场景,吸引了自己一年的笑呵呵地朝人群跑去却布置危险,就在这时远处一片黑压压的云海,伴随着轰鸣声过了,一会儿人群中不知是哪传来的一声尖叫啊,是日本的轰炸机来了咋咱们的火车站了。火车站马上炸开了锅人群一窝蜂地逃走争先恐后生怕自己被炸死,这时小孩的爸爸挺身而出指挥人选,有序撤离他们。人群都疏散的时候,小孩的父母也准备去找导航小孩,但这一切也是晚了。飞机到了小孩的父母都被炸死了。小孩就在不远处他亲眼看到了对他来说他只是个

孩子就要承受痛失双亲的巨大压力,无异于是对他幼小的心灵,的一次是沉打击,他跑到废墟。还喊着爸爸妈妈你们在哪?虽然口齿不清,但也表达他此时诗人后的思想感情,他跑到信息才真正明白了他的爸爸死了已经永远的离开。他了小孩儿没用,多余的原打算发的心情还是直接发出的撕心裂肺的哭声儿子的就是嗯拍照的记者救他。

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篇14:我和书的故事小学

全文共 423 字

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我从小就和书打交道了。妈妈说,我两岁时,就天天搂着家里的书看。我看了丹麦作家安徒生写的《安徒生童话》、德国的《格林童话》、孔子的《论语》、《三字经》。妈妈说,我都认识书中的字。上小学后,我又读了更多的书:作文书、孔子的《诗经》、冰心的《繁星.春水》、《宋词三百首》……

我的作文在四年级时,常常被老师读或者贴在墙上供大家欣赏。我的作文能写好,是因为我读书时都有做笔记的习惯——摘抄优美的词语和句子。四年级的暑假生活,我几乎是“泡”在书海里的。每天晚上,我早早地爬上我的小床,靠着靠垫,津津有味地读着我的作文书、童话书……别人和我说话我都听不见,这害我被妈妈骂,还被罚三个月不能吃零食。我虽然爱吃零食,但更爱看书,所以没什么大不了的。我忍,我忍,我忍忍忍!

现在我已经五年级了,我有十几本作文书,我虽然和它们已经是“老朋友”了,我却似乎还没有了解它们。现在开学了,放假我又要上补习班,时间已经不允许我读这么多的书了,我只是有空才读。我现在好想念它们呀!

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篇15:照片里的故事作文500字

全文共 520 字

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我总是喜欢翻阅我的照片,并视如珍宝,特别是这些照片总可以勾起我美好的回忆。照片中,一位头戴生日帽的孩子闭着眼睛在静静地许愿,看着看着,一些画面,渐渐的在我脑海中鲜活了起来。

那是过9岁生日时,我邀请了很多小伙伴来参加我的生日宴会,大家聚在一起高兴的交谈着。“现在菜还没有做好,大家先去我房间玩一会吧!”我也被大家的激情传染了,兴奋的大声说着。

伙伴们蜂拥而至的进了我的房间,“哇”小伙伴一进房间就被一箱一箱的玩具给惊呆了:“这个好玩儿。”“不对,这个好玩儿。”“不对不对,还是这个好玩!”听着小伙伴们讨论着我的玩具,我的内心升起满满的自豪感。

“不要争了,出来吃饭啦!”我扯着嗓子喊。小伙伴们听到开饭了,仿佛饿了几天的狼似的狂奔出来!我刚把蛋糕分给了伙伴们,他们就伸长了胳膊,嬉笑着往我脸上抹,一瞬间我成了小花猫。“我要反击啦!”我笑着大声对着他们说,然后趁他们不注意把奶油“啪”的一声呼在了他们脸上。就这样,你往我脸上抹,我往你额头上抹,房间里出现了一阵高过一阵的笑声。

“看这里,我要拍照了。”爸爸对着我们喊。“耶”我们异口同声的喊着,每个人脸上都洋溢着欢快的笑容,就这样拍下了这些照片。

每次看见这些照片,一股暖流就荡漾在我的心头,令我沉醉……

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篇16:小学三年级寓言故事猴子的代价

全文共 240 字

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在某座山上有一个猴子正在四处游逛寻找食物,忽然它看到一个山洞里面有一棵树, 树上长满了果子,猴子心里高兴极了:“丰富的晚餐。”于是它从树上跳到了洞外,然而洞口小得可怜,无论怎样想法子都进不去。它灰心地走了。三天后它又回来了,这回它轻而易举地就进去了,因为它为了那诱人的果子足足三天没吃东西,它瘦了。

在洞内它享受着丰富的晚餐,果子吃完了,它饱了。然而却怎么样也出不来了,无奈它只好又在洞内饿了三天……

从起点出发,受尽苦难周折……又回到了起点。途中为了果子而付出的代价是否也太大了呢?

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篇17:描写童年的小故事小学生

全文共 793 字

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童年,一个美好的时候,童年,也是令人依依不舍的时光;童年,更是一个令人向往的.世界,但是,童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...

在我的记忆中,有些事以渐渐模糊了,但唯独有一件事我永远也忘不了。

在上幼儿园时,老师讲过:“种瓜得瓜,种豆得豆,种什么就得什么······”听到这里,我想到:既然这样,那么我种脚就得脚,这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家,赶紧拿上铁锹,又在桶里接满水,让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话,来到阳光充足的地方,用铁锹挖了个小坑,再把脚放进去,这时我累得气喘吁吁。

想让爸爸帮忙便说:“爸爸,帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问:“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑,把事情告诉了爸爸,没想到,爸爸笑的前仰后合,我疑惑不解。爸爸说:“傻孩子,脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的,爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久,最后还是竹篮打水一场空。

就在我下定决心要告别童年,好好为自己铺一条“黄金路”时,那在童年时,一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现,那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起,啊!告别童年,是令我如此的痛苦,如此的难过,告别童年,并全心上进,谈何容易啊!

童年,是如此的纯洁,是如此的美好,想到在童年时的友情,就令我一阵心痛,那友谊的种子,早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年,依旧远去……

童年,是天真无邪的,但我们不是掌控天地万物的神,童年,依旧是要告别的啊!再见了,童年…?

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篇18:2024照片里的故事中考预测

全文共 657 字

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周末,我在家进行一个“大扫除”。在自己房间的柜子里,看到一个布满灰尘的相册。翻开相册的第一页,一张旧照片映入眼帘。照片里是一位慈祥的老人,怀里坐着一个年幼的孩子。瞬间,我记忆的大门被轻轻推开,回忆起和姥姥在乡下的生活。

春天,阳光照在身上,暖洋洋的。河水解冻了,野花开了,小山坡上的草绿了,树青了。

每次来到坡上,我都会采上一捧鲜艳的花带回家,把开得最好的一朵给姥姥留着,其余的插进小花瓶中。等她回来,我便将花朵戴在她的头上。一边拍手一边开心地喊着:“姥姥真漂亮,姥姥真漂亮。”姥姥便笑得合不拢嘴。

夏天,热浪一阵接着一阵。整个乡下都笼罩在闷热的空气中,姥姥在忙,我跑进厨房,准备“偷”吃冰棍儿。不料,却被她发现了。当我准备迎接责备时,姥姥却摸着我的头说:“下次可不能再背着姥姥‘偷’吃东西了!”我喜滋滋地吃着冰棍儿。冰棍儿的味道现在已经忘记了,但那时的心情,至今难忘。

秋天,门口的桂花开了。桂花的香气中还带着一丝甜味儿,沁人心脾。

中秋节的前,我和姥姥采了一大篮桂花。那晚,我们吃着桂花馅儿的月饼,看着中秋月亮,心里格外的恬静。

冬天,北风呼啸。乡下的雪常常下得很大。我欣喜地跑出家门,欣赏这美丽的雪景。被雪覆盖的小山秀气了很多,小村庄也安安静静的。雪停以后,我们总喜欢在家门口堆两个雪人,一个大的,一个小的。大的是姥姥,小的是我。我的耳朵和脸颊都被冻得通红,天气很冷,雪很冰,可我的心却很暖。

上学后,父母要带我去城里住。

姥姥怕以后见面的机会更少了,便和我一起拍了这张照片。照片里,姥姥慈祥的笑容,还是我记忆中可亲的样子!

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篇19:照片里的故事作文500字篇

全文共 1023 字

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在我的相册里,有一张珍贵的全家福。全家福对同学们来说一定是很普通,但对我而言,却珍贵无比,一张啊!

我爸爸是个大忙人,经常出差,不在家。什么满月酒、什么家庭聚会通通缺席,偶尔在家吃顿饭,但那顿饭一定会很忙。因为总会有电话声在响,那铃声让人偷讨厌,甚至不舒服。有时候,我会觉得爸爸不在家,吃饭会更安静些。

在我外公的“六十岁大寿”的宴会中,爸爸居然出席了。但我以为也和在家吃饭一样,那铃声会像鬼般地缠住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手机关了。爸爸、妈妈和我在宴会上,都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。在吃饭前夕,我特意叫外公为我照相,我我们一家三口拍下幸福的时刻、美丽的瞬间。在那张照片中,我们三人的笑容不是虚情假意,而是每个笑容都是那么天真无邪啊!我还特意把那张照片拿去过放大呢。

每当我想起爸爸是,只要拿出照片,脑海中就会出现那个画面,心中就会感受到父亲在我身边。

此时此刻,我不再觉得那铃声是鬼,而觉得那铃声是那样的悦耳、动听,因为他证明了我爸爸十分能干,我为此而自豪、骄傲!

时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。

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篇20:有关小学生的数学故事灯谜

全文共 1257 字

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游艺晚会常有猜谜项目。传统形式是张灯结彩,在每张灯的下面悬挂一张彩色纸条,写着一条谜语,叫做灯谜。随着猜谜活动的普及,形式也简化了,可以在活动室或教室里拉几排铅丝,每根铅丝上并排挂着若干条谜语,猜中了有一点糖果或书签之类的小纪念品,玩得很开心。

1.人有我大,天没有我大。(打一字)

打一字就是请你猜一个字。人有我大,可以理解成人有了它就变大了;天没有我大,理解成天没有它也变大了。可见这个字是一,因为 人字拦腰有一横变成大字,天字没有了头顶上一横也变成大字。

2.上在下,下在上,卡在中间。(打一字)

上字里在下部的是一横,下字里在上部的也是一横,卡字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的一字。

3.天有地没有,工有农没有。(打一字)

天字里有两横,地字里没有两横;工字里有两横,农字里没有两横。所以谜底是两横组成的二字。

4.增白皂。(打一字)

增白皂是一种肥皂,用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了白字上去就变成皂字呢?当然是七字了。可见谜底是七。

上面几个谜语,都是猜一个字,猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系,谜底就不一定和数字有关了,也来看几个例子。

5.保留一半,放弃一半。(打一字)

把保字留下来一半,放字舍弃掉一半,剩下的两个一半拼在一起,能组成什么字呢?只能是仿字。谜底是仿。

6.加一倍不少,加一横不好。(打一字)

不少就是多,多字的一半是夕字。一个夕字,加一倍,就是再来一个夕字,两个夕字堆起来,变成多字;一个夕字,加上一横,变成歹字,那就不好了。可见谜底是夕。在节日前夕猜谜,特别是除夕那天猜谜,猜到夕字,正合时宜。

7.左边加一是一千,右边减一是一千。(打一字)

用还原的方法来猜这个字。从千字精简掉一字,剩下一撇一直,是一个单人旁,组成这个字的左边;在千字的基础上增加一字,变成 壬字,组成这个字的右边。所以要猜的字是任。

8.看上十一口,看下二十口,猜出这个字,笑得难合口。(打一字)

二十简称为廿(读成nin),手写时,通常只写一横带两短竖。

要猜的这个字,上面顺次是十、一、口;下面顺次是廿、口。连起来看,是一个喜字。猜出答案是喜,心里欢喜,面露笑容,嘴巴都合不拢了。

9.十个加十个,还是十个;十个减十个,还是十个。(打一物)

十个第一种东西,加上十个第二种东西,变成第三种东西,数量还是十个。这是讲的戴手套:手有十个指头,手套也有十个指头,带着手套的手还是十个指头。所以,戴手套的过程可以描写成十个加十个,还是十个。反过来,摘手套则可说成十个减十个,还是十个。要猜的这件物品是手套。

10.一口能吞二泉三江四海五湖水,孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)

一件物品,有一个口,不管五湖四海三江二泉,哪里的水都能喝;有一个胆,四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。热水瓶有一个瓶胆,一个瓶口,家家用,户户有。这个谜语,原先是几位作者为一家热水瓶厂写的对联,上联用数字一二三四五,下联用数字个十百千万,描绘产品,但不点明,比明说更生动,更吸引人。

[有关小学生的数学故事灯谜

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