小学作文照片里的故事(精选20篇)

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折;在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。

在我上大班的时候，那时正在放假，有一次，我在妈妈的陪伴下玩耍，玩着玩着，妈妈看到我的脸色很不好，就马上为我量了体温，结果发了高烧。妈妈急忙把我送到医院，来到医院后，妈妈赶紧找大夫，给我拿退烧药。我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在了我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了“爱”的眼泪从我的眼眶中划落。

我真切地感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的境界，还是狭窄的地方，始终如一。

我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：

我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点!你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意”抛在脑后

很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了我也顾不上了，用20的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说：“爸!冰糖葫芦!”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个，这个，还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉!吃大亏了!”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点爸爸又说：“你个小谗猫!”我听了，冲着他做了鬼脸说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间

相片记录着我儿时的欢乐，还珍藏着我儿时的美好回忆，也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。

书是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；书是色彩艳丽的图画，让人赞叹不己；书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉。我喜欢读书，更爱读闲书，现在作业多了想多看书，就要用点小计谋……

第一计：瞒天过海计

开学不久，老师布置作业很少，但我却一直磨蹭，等爸爸妈妈离开后，我便竖起耳朵，用我的“顺风耳”听妈妈的脚步声，用我的“千里眼”时刻观察着妈妈的举动，确定一切安全后，我便会偷偷的将心爱的《意林》铺在作业本上看起来。“嗡嗡嗡……”厨房的油烟机响了，哈哈！短时间内妈妈不会管我了，我可以高枕无忧地看书了。这段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了声；这篇文章的主人公命运太悲惨了，我不自觉地潸然泪下。我的心情随着故事的情节起起落落。也不知什么时候，油烟机地声音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“顺风耳”提醒我有危险。惨了，妈妈的脚步声越来越近了，我急忙把书藏在作业本下面，故作镇静的低头写作业，妈妈抬头看了看钟表，又看了看作业完成情况，极为不满地说：“欣欣刚才你干什么呢？”我吞吞吐吐地说：“没，没什么。”说完我的脸通红。妈妈仔细翻找后，将我心爱的《意林》没收了，严厉地对我说：“下不为例。”哎，我的第一计以失败告终。

第二计：声东击西计

“妈妈，我想上厕所，很急！”妈妈听后不耐烦的给我说：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往厕所里冲，不好，妈妈在客厅里呢，我将《意林》塞进衣服里，在妈妈眼皮底下溜过去。我像一匹恶狼，如饥似渴地读着，不知不觉，半个小时了。妈妈大声地喊到：“欣欣上完没有。”我立刻答应道：“好了，马上就好。”说完，蹑手蹑脚的回房间，不料被妈妈叫住，我左躲右闪掩盖着《意林》，不知怎么回事，书不小心掉到了地上，看到这一幕，我诚实地坦白了看书的事情。妈妈看我“认罪”态度诚恳，只是没收了书。嗨，第二计也让妈妈识破了。

第三计：暗渡陈仓计

前两计都以失败告终，那我再来第三计暗渡陈仓。嘿嘿，没有想到吧，你没收了我两本，我床上还有。我悄悄地爬上床，准备睡觉。谁也不知道我买了个小手电，我将被子蒙住头，我像只刺猬一样，迅速把身子蜷成一团，借着微弱的灯光，贪婪地吸吮着书的营养，一页、两页，一个故事，又一个故事，每一个都动人心弦，不知不觉已到凌晨一点半了。不好，第二天还要上学，我强忍着放下书，进入梦乡。在梦里，我好像与作者成为了朋友，她说要将我的读书故事讲给大家听。

妈妈的打压政策越强，我的应对计谋越高明。在书中，我获得了更多的知识和智慧，她就像一杯咖啡，让我精神振奋；又像一位老师，无声地传授给我无穷的知识；更像一位知识的向导，指引我走向成功的道路。书带给我无尽的快乐，我喜欢读书。

[我和书的故事1000字小学生作文

北京有一家餐馆，店号“天然居”，里面有一副著名对联：

乾隆皇帝手下有一位大臣，名叫纪昀（“昀”字读“yún”），居然把下联对出来了：

人过大佛寺，寺佛大过人。

可不是吗，人们走过大佛寺，都会议论说，那寺庙里的佛像，大得超过了真的人呢！

与回文对联有关的数学题，自然也很有趣。下面是用回文对联编成的一道算式谜：

在上面的乘法算式里，每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。把这道算式还原出来，是什么样子呢？

这道题只有唯一的答案：

21978×4=87912。

这个答案怎么出来的？

猜出来？凑出来？都不是。可能情形太多，猜不出，凑不来。只有靠用数学知识把它算出来。其实用到的知识不多，计算也很简单。

因为乘数4是偶数，所以乘积的末位数字“客”是偶数。

“客”又是被乘数的首位数字，5位的被乘数乘以4，还得到5位数，可见首位数字“客”小于3，因而只能是客=2。

再从个位相乘，得到居=8。

这样一来，做乘法时，千位没有向万位上进位，所以被乘数的千位数字“上”也小于3。它又不能和万位一样等于2，只能是0或1。

再考虑十位相乘。积的十位数字“上”等于一个偶数加上从个位进来的3，一定是奇数，因而得到上=1。

进而由此顺次推出然=7，天=9。

这样就把五个数字全都求出来了。

客上天然居，居然天上客。

顾客进了天然居餐馆，看见这副对联，说自己居然如同天上的客人，虽然还没有进餐，就已经觉得是一种享受。

这副对联，不但意境好，文字更显得精巧。把上联“客上天然居”倒过来读，刚好变成下联“居然天上客”。如果把整个一副对联倒过来读，结果还是原联不变。

这种既能正读、又能倒读的文字，叫做回文。用回文写成的对联，叫做回文对联，又叫“卷帘联”，就像现在人家的百页窗帘一样，既能从上往下顺放，又能从下往上倒卷。

据说清代的乾隆皇帝把天然居这副回文对联两句并成一句，作为新的上联：

客上天然居，居然天上客。

出对容易对对难，对出回文对联更难。以一副回文对联为上联，要能对出下联，可谓难上加难。倒要看看，有谁能对出下联来呢？

这是一张旧照片，记录的是1937年8月28日里悲惨的一幕，那天我正出门采集新闻素材，恰恰遇到日本侵略者轰炸上海火车站时，被我拍下来的真是情景。

那天和往常一样，我扛着相机，四处寻找着新闻线索，不知不觉就来到了上海火车南站，这里，人山人海，整个车站热闹非凡，攒动的人头，一声紧过一声的吆喝声，讨价还价声，断断续续充满了整个火车站。

突然，人群中传出了惊人的呼喊声：“快跑啊！日本人炸火车站了，大家快跑啊！”我一听，找到一个僻静的地方躲了起来。顷刻间，热闹的火车站乱成了一锅粥。人们纷纷逃窜着，火车站变得天崩地裂，地动山摇。天桥瞬间倒塌，一个个店面纷纷坍塌，顿时，火车站变成了了无生气的一片废墟，到处弥漫着的硝烟，夹杂着空气中的血腥味和尘土味，让人心里一下子凄凉起来。

我被眼前的一幕惊呆了，连手中的相机也没有力量举起来。这就是日本侵略者的罪恶！陆陆续续的呻吟声﹑救命声从废墟里传来。我想：赶快救人。我连忙在废墟里寻找着有生命的人。眼前的一幕让我惨不忍睹，这里到处流着血，来不及逃跑的人们死的死，伤的伤。忽然，死一般沉寂的火车站，响起了一阵悲惨的哭声，那哭声奶声奶气的，听着让人撕心裂肺。我扭头一看，原来是一个小男孩。身子非常瘦弱，浑身的衣服破烂不堪，身上还有几处伤口，正汩汩的往外流着血。他坐在铁轨旁边嚎啕大哭：“爸爸妈妈，你们在哪里啊？是不是小月儿不听话，你们不要我了！我要爸爸，我要妈妈……”那声音直入云霄。

这一幕让我对战争更加憎恨了，也让我对日本侵略者更加恨之入骨了。我连忙举起相机，拍下了这个苦命孩子的呼喊。这不正是对日本侵略者无情的侵略的痛斥吗？我脱下衣服，裹起那个惊慌失措的小孩，唱起国歌，离开了那片废墟……

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。小壁虎向鱼妹妹、黄牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴，心里很难过。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁借一条尾巴去呢？

小壁虎爬呀爬，爬到一台电脑桌上，看见一只小老鼠拖着一条长长的尾巴蹲在桌上，心想：“这老鼠大叔什么时候生下这个丑八怪儿子，黑不溜秋的，要不是这条又细又长的尾巴，我都认不出是老鼠家族的成员了。这小子不逮老鼠去，躲在这儿，八成是又偷懒了，对了，它的尾巴那么长，借一段给我总行吧。”

“喂，鼠小子，我是你壁虎大哥，我认识你鼠爸鼠妈，你的尾巴借我一段行吗？”

“叫我鼠标，别叫我小子小子的！我的尾巴是用来指挥电脑工作的，不能借给你。跟我攀什么亲啊！我还认识你叔叔、爷爷呢！不信你看。”

“滴答”一声，电脑屏幕上随即出现了一只丑陋、可怕、像蛇那样的动物（蜥蜴）；一只凶恶、狰狞、像恐龙一样的动物（鳄鱼）。“妈呀！这是谁啊！这小子给我大叔大爷施了什么魔法念了什么魔咒，使他们都变成这怪模样！”小壁虎吓得魂飞魄散，一溜烟逃跑了。

童年是一副五彩斑斓的油画，绚丽多彩；童年是一张旧照片，值得永久回忆与珍藏；童年如天上数不清的繁星，每一颗星星都是我们成长的脚印……时光太瘦，指缝太宽；人生有迹，点线相连。此刻，让我回忆下童年的一幕幕往事吧……

抬头望见那张照片，是我五年级去巴厘岛时拍的，我和姐姐正踩在沙滩上喂着松鼠。望着照片我仿佛回到了两年前……

那天，巴厘岛的天空格外晴朗，空气格外清新，让我忍不住多吸了几口。海边的浪花向我涌来，凉丝丝的。我望着一望无际的大海。一阵微风吹来，大海上泛起了波涛，蓝晶晶的，简直是水天一色的景象啊。我踩着如玉屑银末般那柔软的沙滩，感觉舒服极了，真想躺在沙滩里面睡上一觉。突然在碧玉般的树上见到了几只活蹦乱跳的小松鼠，我和姐姐便来了劲儿。

我拿来一些坚果类的零食和面包屑，伸手喂小松鼠。当我靠近它的时候，我仔细观察了一番：小松鼠的两只小眼睛十分可爱动人，棕褐色的毛，还拖着一条毛茸茸的长尾巴。我忍不住了，心想一定要摸摸它，在它吃坚果的时候，我轻轻抚摸了一下它的毛，妈妈就给我拍下了这张照片。它的毛柔柔的，软软的，让我喜爱极了。小松鼠仿佛带着一丝警惕，抖了一下，又跳到了另一个树干上，哈哈，如此活泼可爱的小家伙想让人不喜欢它都难呢！

天色渐渐暗了下来，我在远处看着泛闪着白色哑光的沙子。夕阳渐渐收敛了光芒，悬在橘红色的天空中。余下的一点点光，洒在了海面上，便抖了两下，跳入海中。

这张照片如同一幕微电影似的，在我成长的道路上永驻着，让我难以忘怀。

在我的电脑里，放着一张照片，这张照片在别人看来也许很普通，但在我看来，却是极为珍贵的。

这张照片是外婆和我在外婆家门前的柿子树前拍的，那时候的我还小，被外婆抱在怀里，而外婆也没有现在这么苍老，两鬓是乌黑的，只是额前飘着一丝银发，两眼炯炯有神，很年轻，很快乐。

小时候，大多数时间我都是在外婆家度过的。而其中，留给我印象最深的就是外婆家的柿子树了。门外的柿子树给我的印象是留在我的齿间的，那种滋味，是甜而不腻。熟透的柿子是红色的，在绿色的叶子之间闪烁着，带着一丝美丽，如同夕阳的那一抹红。熟透了的柿子放在桌上，在阳光的照射下晶莹剔透。轻轻剥开柿子的皮，咬一口，甜甜的，凉凉的，再细细品尝，还有一股香味。

那一次，我们一家和哥哥一家一起住在外婆家。早晨，我们听到了公鸡的啼鸣，该起床了。我和哥哥穿好衣服和鞋子，爬下木梯子。外婆已经准备好了早餐——每人一个鸭蛋，一碗汤。我匆匆吃完了鸭蛋，就出去玩了。到了中午，肚子早已空空，我便央求外婆把我抱起来去摘树上的柿子，也就在这时，站在旁边的妈妈拍下了这张照片，把这一刻永远地保存了下来。

这件事过去已经有很久很久了，每当我看到这张照片时，就会想起那些童年时发生的事，很是让我怀念。

如今，在岁月的冲刷下，一切都变了，外婆头上的白发在增多，腰也逐渐变弯了，而当年那个让外婆帮忙摘柿子的孩子已经长大。

一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感。

每当我翻开家里的一本本影集，一幕幕令人难忘的往事便呈现在我眼前。忽然眼前一亮，一张老照片将我的思绪引向那段快乐时光。

去年暑假，我与伙伴一起参加了少儿益商锻炼的暑假公益推销活动。

那天，我早早来到文轩书店门口，准备开始我的第一次义卖活动。负责活动的叔叔阿姨在书店门口撑起了一把大伞，伞下还摆了几张小桌子供我们使用。我卷起袖子，将东西整整齐齐地摆在桌上，开始“营业了”！

一个阿姨向我走过来，我有一点害怕起来。心想，我该怎么开口介绍我的义卖呢？她会不会拒绝我的推销呢？眼看那位阿姨离我越来越近，我还是很犹豫。转眼一看，旁边的小朋友已经开始给路人介绍义卖物品了。我鼓足勇气，向走到我面前的阿姨打了个招呼，开始介绍我们的义卖物品。我的心像敲小鼓一样“咚咚咚”的，非常紧张。抬眼看了看阿姨，阿姨面带微笑，伸手从皮包里拿出20元钱，买了我桌上的一本《十万个为什么》。拿到义卖的第一笔钱，我心里美滋滋的。

在接下来的义卖活动中，我的胆子越来越大，大声地向路人推销着我的物品。在热火朝天的生意中，两个大哥哥买了钢笔和笔袋，一个叔叔买了一本《自然探秘》……，可把我忙坏了，一会儿找钱，一会儿数钱，很累，可我很开心。

这次义卖活动非常成功，也是我最开心的时刻，只听“咔嚓”一声，这一美好的时刻被爸爸用相机永远的记录了下来。

每当我看见这张照片，我就会想起那次难忘的义卖活动，是它让我学会了勇敢，学会了与人沟通和交流！

一次，我在搬挪一个盛旧物的箱子时，不小心掉出一张照片——相面过塑后保存得自是极好的。乍看，虽然有许多说不清的不似，但我还是一眼就看出来了——那是父亲。

1993年9月14日，东南大学浦口校区成贤院前，一位刚成年的学生结束了为期三周的军训，笔挺的身躯在镜头前留下了最年轻的回忆。那是我父亲在18岁着军装照的一张旧照——他对此颇有感触，讲述时腰板不自觉地一挺，犹是当年的模样……

即使在墨绿色军帽檐的阴影下，两条雪茄似的浓眉依然黑得深沉，却也遮蔽不住眼珠子里迸射出的坚毅。眼眶的线条却分外柔和，仿佛和棱角分明的眉弓不是一套的。两道法令纹撑起了一座高挺的鼻梁，又在颊上镌出了严肃与坚毅。颔略收，双唇紧闭，含住了抱怨；首微扬，喉结稍沉，咽下了疲累。脖颈黑得却和脸无差，还带有未干的汗渍罢！朴刀似的臂掌紧抵着太阳穴——一个标准的军礼——手背在烈日的光辉下反射着高傲的金芒。被包裹在黛衣漆裤的上半身和下半身都很匀称，却也是出奇的瘦直。脚跟紧贴，帆布鞋一抹黄绿煞是精神，撑起了一个标准的军姿。父亲的眼中依旧盈满了当年的自豪。

“你知道吗？当年练正步走的时候，你爹总是起步走反——别人出右手左脚，我就出左手右脚。老是改不掉！”说着，双脚不自觉地把靸着的拖鞋一理，宛然着上军履一般。“教官就总是拉我出来训导，不行——再训——还不行——继续训……来来回回十几次，那可真丢脸！”父亲有些羞涩，又似有些后怕。可不知为何，从那抑扬的语气中，我竟听出了享受。

“我当年是扛过真枪的。”面对着我惊讶的眼神，父亲的语气又一次大添抑扬，“当时我们训练打靶——靶子就架在一百米外的战壕。我当时一共打五发子弹……嘿！那可是连发的！我趴在地上，枪托顶在右肩，侧头瞄准，没有戴耳罩——那可吓死我了！生怕步枪的后坐力大到把我的眼镜震碎了——我们教官给我们讲过例子的！”

稍顿，“哈！那打出去可爽了！一扣扳机——砰砰砰砰砰，震得我的肩膀——咚咚咚咚咚！”说着，父亲还配上动作了，“那是真子弹！哦，对了。五发子弹，一共对应五十环，靶心是十环，你猜我打中了多少环？”……四十环吧。”我弱弱地猜道。“哈！差一点儿！三十八环！”父亲一拍手，那叫一个得意啊！又有点惋惜似的的续道：“可惜当时没对准……唉！”

父亲讲罢，还沉浸在回忆中，抬头望向天花板，喉结上下颤着，眼睛却已湿润了。良久，父亲回神，双眼认真地盯着我，仿佛在寻找自己的影子。我不敢说话，只是静静地等待着下文。倏然，父亲的眸子里透出一丝坚毅，郑重地对我说：“儿子，你爹经历过军训后所收获到的意志力、纪律意识和团队合作等等让我至今受益。你也经历过军训了，可你仿佛已把当时磨出来的精华忘得一干二净了。别看你爹对待生活那么随意，其实那都是工作繁忙所致的。你还年轻，不能就如此放纵啊！”我沉默了，心中反复咀嚼着父亲的话。可父亲仿佛还有什么任务没完成似的，又郑重其事地递过那张旧照。我忙伸手去接。突然，父亲手腕翻转，照片的背面赫然现出一行工整的方块字——

送你一个敬礼，还你一个凝眸。

霎时，我的视线模糊了。迷茫中，眼前又现出父亲那笔挺的身躯……

那是一个不老的青年从未泛黄的荣耀！

窗外吹进一阵风，我闻到了夏天的味道，这时我的电脑上弹出了一条动态“那年今日”，我仔细看了看那张照片，仿佛回到了那一天。

小学时，老师们经常组织我们参加一些活动，这不，周末，老师又组织我们一起去卖报纸，卖了报纸的钱要捐出去。

我从小就比较内向，用现在的话来说就是社会交流恐惧症，不敢与陌生人讲话，本来我是不想报名参加卖报纸的，但是妈妈帮我报了名，我有些不情愿，但又在心中一想：那又怎样?我去之后不卖不就完了吗?

周末到了，我们在一个商场集合，我的许多好朋友都来了，老师让我们分组，每人至少卖两份报纸，我立即与我的好朋友们分到了一组，准备去卖了，老师发给我们一人两份报纸，我的同学们都快速的找一些路人卖了起来，我眼看着他们都卖出去一份了，急得向热锅上的蚂蚁，我终于鼓起勇气决定开始卖了!

我打量起身边的人来：这个阿姨怀里抱着一个小孩，从脸上看得出来十分烦躁，她一定连钱都懒得掏吧，我还是不麻烦她了!我想。又向我走来一个中年大叔，皮肤黝黑，嘴里正吐着烟圈，眉头好像永远都不会舒展开一样，一看就十分“凶恶”，我如果给他卖，他会不会打我呀?想到这，我不禁打了一个寒颤，还是不卖给他了!

这时一个大

哥哥向我走来，他看起来十分阳光温和，笑起来让人如沐春风，还没等我开口，他就说：“小妹妹，你们班组织你们来卖报纸的吧，记得我上小学的时候也有这样的活动，你有几份报纸，我都买了吧?正好最近我需要一些报纸。”

我说：“只有两份了，一共四元，谢谢你!哥哥。”

“不谢不谢，这有什么好谢的。”说着，他递给我四元钱。在一旁有一位和我们一起来的家委会家长，她用手机拍下了这一幕，后来她发给了我妈妈。

这一次社会实践，让我更加的自信、大方，还要感谢那位大哥哥的购买呀!

廊内的春风轻轻拂过，照片里的记忆流光溢彩。时间以一种姿态缓缓流过，将美好的故事定格在一张照片里。

闲来无事，拿出厚厚的相册翻看，我的目光停留在一张照片上，照片上呈现着我一张大大的笑脸，在幸福的大笑着，此时脑海里便回想起那时的故事。

记得那年冬天，山上的雪厚极了，白花花的在闪着银光，它厚实地把山裹紧了，马上要过年了，村子里到处可见喜庆的色彩，雪地上挑起了大红灯笼，厨房里飘荡着煮肉的香气，吃过午饭，爸爸提议带着我和妈妈要去奶奶家的后山去玩，我急忙穿上外套，带好帽子，妈妈带上了相机，一家三口幸福向白雪覆盖的后山出发。

外面并不冷，但是雪很厚，走起来也很艰难，爸爸走在最前面，为我和妈妈开出一条路，我在妈妈的身后，被妈妈牵着手，我们说笑着，越走越远，回头望去，雪地上留下了一家人幸福的脚印，越爬越高之时，我有了滑冰的念头，也就是在冰上打出溜滑，山上有一条宽窄正好的小河已经结了冰，在山上像一条银带，在午日的阳光下非常耀眼，我们三个开始在冰上一个个打出溜滑，爸爸首先拉着妈妈跑到冰面上，然后助跑，他俩在冰上潇洒地打了两个来回，特别是妈妈在冰上稳稳地站着划过去，腰板挺直，没有一丝畏惧，滑出去的距离很远，爸爸大声的喊着我：“姑娘，快来呀，不要害怕，有爸爸在呢。”看着爸爸眼里闪出兴奋的光芒，他也好像回到了快乐的童年时代，我跑向爸爸，爸爸在前面引导着我，我缓慢的助跑，然后利用惯性一滑，顿时，脚底生风，我好像踩在云端一样美妙，滑出好远，我开心极了，蹦着，跳着，此刻，爸爸让我拽着他衣服的后襟，他在前面跑，让我蹲下，他拉着我跑，爸爸宽厚有力的手扶着我的胳膊，同时他的脚步加快，脚底发出嗖嗖的响声，我大声说：老爸，松手吧，我要发射了。”可笑的是就在老爸松手的那一刻，我身体重心前倾，老爸的动作闪开慢了一些，我和爸爸同时倒下，我趴在爸爸的肚子上，我俩哈哈笑着，没等我把狼狈样处理完呢，妈妈就拍下了这幸福快乐的一刻。

看着照片上稚嫩的我，露着两个尖尖的虎牙，眼睛乐得眯成了一条线，爸爸开怀的笑着，搂着我，心里感到无比温馨，心里不禁有些感动，我的家人，是我人生中最大的财富，他们充盈着我的精神仓库，把快乐，温暖，无私的爱放进去，生命就是一条细线，一边系着昨天的欢笑和感动，另一端系着明天的收获和奋斗。

我把照片放在手心，轻轻抚摸着它，它是我生命的珍宝，这张照片有父母至诚的爱，他们给予我幸福，我将会用我所能及去爱我的父母，多去创造照片里的故事，因为，那里将是满载着我给予家人的快乐和幸福。

照片，记载着一些惊艳的时光，一段最为珍贵的回忆，一厢难以忘怀的情感。我会时常翻开相册，看看那些照片，照片有很多，有些草草翻过，有的却停留很久，我被定格在那一秒的画面打动，不禁勾起了我过往的回忆。

那是我们参加创新思维表演比赛的照片，赛前的照片上，我们脸上充满期待，但眼里还流露出一丝不安。比赛时的一个个场景在我眼前闪过，我的记忆也被拉回到那时。

比赛当天，我们身着队服，早早的就到达了现场熟悉环境，指导老师给我们照了一张赛前合影。临近上场，我开始止不住的手抖腿软。悠姐察觉到我的反应，走过来拍拍我的肩，叫我不要紧张，放松下来。我调整心情，进入了那间“只许赢，不许输”的屋子，台下的观众和评委都目不转睛的盯着我们，我被从四面八方来的目光吓到了，手心直冒汗。

表演开始了!一切还在顺利进行，“呜呜……姐姐我好害怕，我不想继续闯关了，我不想失去你们!”这是我的台词，但与排练不一样的是，我感受到了两滴泪水夺眶而出，滴落在地上——原本的假哭竟然变成了真情实感，而且还流个不停，悠姐只好继续说台词：“没事，你还有我们呢，况且我们也不能因为一些小小的挫败就止步不前，他们还在等着我们呢，对吧。”我马上意识到，她改了台词。“可是……可是我怕……”“别担心呀，没有谁会一帆风顺，但无论什么时候都要看着前方，路还很长，满怀希望才会所向披靡!”我被悠姐的话感动了，我擦干眼泪，收起恐惧，继续演了下去。表演结束了，台下响起了热烈的掌声，指导老师也摁下了快门键，为我们记录下了精彩瞬间。这次比赛不仅是对我们的鼓励，也是对我们的认可，同时，也让我们收获了自信和勇气。

再看比赛后的照片，我们穿着精神的队服，脸上绽放着美丽的笑容，眼睛里闪耀着自信的光，那丝不安跑去哪里了呢?也许它悄悄躲起来了吧。

这两张照片，蕴藏了我美好的回忆，记录了我成长中的精彩瞬间，让我无法忘怀。它见证了我们的友谊，我们的成长，我会始终记得，那照片里的故事。

夏日的阳光透过玻璃窗洒满书桌，投射在白色的相框中，扬起彩色的光芒，看着相框中奖杯笑得如此灿烂的自己，我的记忆在时间的长河中穿梭着，记忆随之飘忽到了福田区青少年书法现场比赛的那天。

我迈着自信的步伐踏入了现场书法比赛的现场，我利落的铺开宣纸，熟练地拧开墨水瓶，将墨汁倒入素白的瓷碟，玄黑的墨迹便如溪水顺陡岩而下，沿旷野而去，墨香氤氲，攀着灯光，似烟似雾般在空气中升腾、弥漫，我提起砚台边的毛笔，落笔书写“通情达理办事，儒雅谦和待人”，毛笔一笔一笔勾勒出线条，一个饱满圆润的捺点，端正劲美的撇，都记载着我的“台下十年功”，灯光细细地抚摸着我的手，仿佛要将所有的光芒都聚集在这幅字上。我痴迷地看着这幅字，我仿佛看到了一个不论在暑假还是寒假总是风雨无阻到达书法工作室苦苦练习的身影，一张张写完的字帖，一副副在书房高高挂起的作品，一次又一次改进着每一个笔画的自己。我一笔一笔写着，不久周围此起彼伏的赞叹声便在耳边响起了，甚至还有隐隐约约的掌声响起，我自信一笑，果然，所有的惊艳，都来自长久的准备。

站在颁奖台上，拿着沉重的奖杯，接受着所有属于我的掌声，望着同学们羡慕钦佩的眼神，听着老师们赞扬鼓励的话语，望着闪闪发光的摄像头，一种前所未有的成就感涌上心头。我将沉甸甸的奖杯举过头顶，拎起手上繁多的战利品，露出了八颗大白牙，眼睛眯成了一条缝，“咔嚓”一声，这一瞬间便定格成了永恒。

透过照片，我感受到了我对学习书法水滴石穿的不懈和夸父追日般不辍地永远前进的脚步，在我的心中有一把火，等待着我用梦想把火点燃。

不知不觉，我在一些小事中渐渐长大了。

一天，我去百货商场买东西，回来时，我坐公共汽车。今天运气真好，我一上车就找到了一个靠窗户边的座位。车过了几站，上来了一个患有脑血栓的老奶奶。车又开了起来。过了一会儿，车子拐了一个弯，突然来了个急刹车，老人一个趔趄，差点儿摔了一跤。忽然一个念头从我脑海中闪过——让座。我来到老奶奶身旁，对他说：“奶奶，您坐吧！”“没关系，你坐。”“奶奶，你都那么大了摔一跤可不得了，我没事，站一下锻炼身体。”我再三劝说，老奶奶终于被我说服了，坐在了我的座位上，周围响起了一片赞美声。顿时，我觉得自己长大了。

一次，天下着倾盆大雨，风猛烈的刮着，树枝沙沙作响，我打着伞在路上冷的直的哆嗦。路过一所学校时，发现一个小同学在哭泣。于是，我热心地问：“小朋友，你怎么不回家？”他哭得更厉害了，说：“我的爸爸妈妈出去了，叫我一个人回去，可是下雨了，我没伞，回不去了，呜——。”我连忙回答说：“小朋友，我送你回家，你别哭了啊。”我和他走在大马路上，我突然觉得自己长大了。

一天我在学校门口看见一个六年级的同学和一个二年级的小同学在吵架。可想而知，二年级的小学生肯定吵不过六年级的同学。我连忙过去劝架，那个同学还反过来骂我“干什么，多管闲事！”我心平气和的对同学说：“有什么话好好说，干嘛要吵架啊。”就这样，一场“战争”平息了。忽然，我觉得自己长大了。

我真的长大了，我喜欢这样的感觉

在我的相册里，有一组照片，是我5岁时去上海玩拍的，里面有几张去野生动物园看动物的照片，很有趣。特别是喂长颈鹿这张照片。每当我看到这张照片，当时的情景就会浮现在眼前……

那是五月的一天下午，天气晴朗，万里无云。吃完中饭，爸爸带我到野生动物园去玩

一进动物园，我就听到小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，好像是欢迎我们的到来。里面有好多好多动物，有大象，熊猫，狮子，老虎，猴子等等，其中长颈鹿最有趣，它长长的脖子，还有四条细长的腿，头上还有两只短短的角，身上的花纹是白褐色相间的，眼睛小小的，一看就是性格温顺的动物。我拔了一把草，可是我够不着喂它，因为它的个子太高了。于是爸爸抱起我，我小心翼翼地喂它，它就津津有味的吃起来，旁边还有一条小长颈鹿，眼巴巴地看着我，我赶紧又拔了把草喂它，我看着它们吃，比自己吃了蜜还要高兴。

看完了长颈鹿，我还有点不想回去，三步一回头地朝动物园里面看，心里想着：等我长大再来看你。

巨人学校地质分校 指导老师：南玉秀 清晨，狂风大作。风呼呼地吹着，仿佛要把一切夷为平地。树被风吹得弯下了腰，树叶被吹得“哗哗”作响。此时，住在一棵小树上的居民——小蜘蛛阿里，正在挣扎着和大风勇敢地搏斗着。 “风真大啊！”小蜘蛛阿里顶着风自言自语地说，“也不知道什么时候可以停。”说到这，它抬头看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小树被风连根拔起，又被风怒吼着扔到了离小蜘蛛阿里住的小树不足三米远的地方，让人不由地脊背发凉。而小蜘蛛阿里却向着蜘蛛网外爬去，把刚才发生的一切都没放在心上。蛛网已经摇摇欲坠，此时小蜘蛛阿里心里很明白，蛛网马上就要被毁掉了。

想到这，它打了个寒颤，不由得加快了脚步。风愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步难行。一寸、两寸、三寸，又不知过了多长时间，小蜘蛛阿里终于来到了树枝上，它一屁股坐上去长舒了一口气。这时，身后传来几声脆响，小蜘蛛没有回头，它知道，是网断了。它长叹了一口气，心里涌起无限的伤感。 下午，风停了。天空中漂浮着几片乌云，时而高，时而低，时而疏，时而密。树挺起了腰杆，叶子抬起了头。望望天空中的云，乌黑乌黑的，阿里心中感到几分不安。但蜘蛛的哲学：失败了，下次就要做得更好这句话不许阿里有丝毫的胆怯，于是它又开始织新网了。它首先吐出十几根银丝拧成一股，小心翼翼地粘在树枝上当作“安全绳”。然后，只见它手脚麻利地搭起了一个五边形的框架，一层套一层，像一件精美的纹网图案的头巾。

一、二、三……一、二、三，想到自己的网就要做成了，阿里心中充满了对未来的美好向往。 傍晚，天空中的乌云黑的像锅底一样，阿里最担心的事情发生了。天空中下起了大雨，一会儿像盆泼，一会儿像筛子往下筛，一会儿又像喷雾器在不慌不忙地喷着。阿里躲在一片叶子下，呆呆地望着天空，心想：雨什么时候可以停啊？此时，它的蛛网已经被雨水打的凌乱不堪了，阿里叹了口气…… 第二天清晨，天晴了。阿里爬上树梢，静静地望着朝阳，心想：失败了，下次就要做得更好。点评： 文中小作者借一只蜘蛛的行动和语言来告诉读者“失败了，下次就要做得更好”的道理，语言简洁生动，道理却发人深省。

文中小作者用了比较细致的语言描写蜘蛛在风雨中求生存的种种举动，说明小作者自己也是进行了非常仔细的观察。例如“它首先吐出十几根银丝拧成一股，小心翼翼地粘在树枝上当作“安全绳”。然后，只见它手脚麻利地搭起了一个五边形的框架，一层套一层，像一件精美的纹网图案的头巾。一、二、三……”等。

[树和蜘蛛的故事小学五年级作文

日复一日，年复一年，我看着小伙伴们都渐渐长大，却天真的以为自己不曾长大。十二岁，一个溢满了欢笑的年龄里，暮然回首，用心思索流逝的岁月，试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年，童年时竟发生了那么多美好的事情，有声有色、有笑有泪，许许多多的情感交织在一起，令人回味。 day after day, year after year, I watched my friends grow up, but naive thought that I had never grown up.At the age of twelve, a laughing age was full of laughter, looking back, thinking about the passing years, trying to search for a few shallow footprints from the fuzzy memory to think of the past years, so many occurred in childhood.Beautiful things are colorful, laughing and tears, and many emotions are intertwined, which is evocative.

记得那是一个夏天的晚上，我一个人在房间里玩耍，因为调皮，下巴碰到了桌子边缘，导致下巴裂了一个好大的口子，鲜血直流，疼的我大声的哭了起来，爸爸妈妈闻声跑到我的面前，看到满脸血的我，抱起我就往医院跑，到了医院缝了七针，有了那一次的教训，让我从此学乖了，那年我五岁。

时间似长江水滚滚流，转眼间，一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问：“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说：“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧，你先回答课后第二题，“老师，我不知道怎么回答!”此时的我，声音越来越低，我不知道那是一种什么样的感觉，那年我八岁。

两年的时光在快乐中飞逝，三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我，赵老师站在讲桌前，眼光在班里四下搜索问：“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案，可手刚刚抬起，却又犹豫了，我对自己说，还是算了吧，万一我答错了，同学们肯定笑话我的，于是，刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。

当老师公布正确答案时，我恍然大悟，原来自己的答案是对的，为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧，那年我十岁。如今，五(2)班的教室里，坐着一个大胆发言的我，因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战，机会越多，知识也就越丰富，而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。

妈妈常教育我：做什么事都不要畏畏缩缩，要敢于尝试，这样，成功的概率也就会越来越高，千万不要“不懂装懂，永远饭桶”。如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上，也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我，在成长，在快乐的成长。

春日的到来伴着熏熏然的花香，云也醉了，游得慢了些。 The arrival of the spring day is accompanied by the smoked floral fragrance. The clouds are drunk and swimming slowly.

此时河畔垂杨已生出新叶来，远看只觉得整棵树毛茸茸的，但枝条并不密，根根分明地在暖风里荡着，有如松花色的丝线。

这些丝线间隐约夹杂着夺目的色彩，在柳条掀动时冷不丁晃一晃你的眼，凑上前去瞧，竟是一树半开海棠，羞嗒嗒地被新叶掩着，时不时被蜂蝶亲一口。顶梢的大多开了，花色是淡淡的银红，在日光下也很夺目，再下头的花只稀稀落落地开了些。

我极喜爱花。

恰好离我近的有枝开得极妙，纤纤枝头有几朵团着开在一起，开得旺些的颜色较浅，刚开的颜色便有些偏近火红了。我忍不住靠近些，端着枝条细细打量，越看越觉得这花开得实在可爱，颜色也点得恰到好处，心中怜爱极了，恨不得把这簇花拥入怀里。这份美丽，多么让人想将她留下啊，人们不也常道：有花堪折直须折么?

可流连再三，我终究松开了手，恋恋不舍地去访求下一处春日美景。

实在舍不得让它离开它眷恋的枝头，更何况从小家风就告诉我，这自然的一切，本就不是可以轻易采摘触碰的。

父亲喜欢园艺，从我小时每逢春日便携我回老家踏青，只是每次都郑重地告诫我不要摘花。一开始我还忍不住偷偷摘几朵赏玩，长大了些便注意到父亲和爷爷是那样小心翼翼地栽培每一棵花树，几近谦恭，只要看见开花便欣喜若狂，整日满足地在花下坐着，却完全没有要摘花的心思。

我很好奇，去问父亲：“自家的花开了，为什么也不摘?”

父亲刚喝了酒，闻言朗声笑道：“为什么要摘?花本来就该珍爱。”

是的，伴我成长的家风如此，教我学会珍爱，让我能够有一颗怜爱的心去面对自然，去尊重它，让我的灵魂轻松无比时也能够被它的回报的美丽的爱轻易打动，得到特别的快乐，更让我对生命，学着崇敬。

路边几株海棠点着头唱到：好花须得在枝头。

我仰面迎向春风，感觉到风托举来缕缕酒香，柔柔包裹我的身心，让我愉悦得将要翩翩飞舞起来。

是久酿的家风，那般醇绵。

每个人，至少都会有一张属于自己的照片。在这张照片里，一定也蕴含着一些故事。我也有一张照片，每当看见它，就会想起那快乐的经历……

“咝……”大巴在一阵刹车声中停了下来，天上炽热的太阳洒下令人向往的金光，烘得我的长袖衫上反射出阳光的温暖，我来到了三亚的钻石级热带雨林“呀诺达”。

在微风作伴下，我迈开步子走了进去，周围是绿树环绕，它们正在友好地挥着手，迎着清风欢迎我。不一会儿，我就来到一条索桥前，上面的木板晃动着，衬着点点光斑。桥下的溪水拍打着我们，让我的衣裳凉了下来。

我继续向前，映入眼帘的是一片游乐设施。我拉着绳子，双腿蓄力，用力一蹬，像钟摆一样飞跃过去，再顺着一张大网向上爬，接着纵身一跳，清凉的水没过肚子。在万里无云的艳阳日里，我似乎感到每一寸肌肤都被烤着。而在这里呢？我感到每一个毛孔都张开了，大口大口地吸取着冰凉的浑水，每一根毫毛都在尽力享受着水的恩赐。上了岸，凉风吹着衣襟摇动，风自由地在我的衣服中穿行，过滤了最后一丝炎热。配合着水，给我送来阵阵轻快。

“哗——哗——”山顶的瀑布奏响“雨林圆舞曲”，我用双手捧起刚刚落下的清澈的水花，好好擦了一把脸，顿时觉得如同十月金风拂面，每一缕头发都记住了这清爽的感觉。水顺发滴下，溅在石板上，“嘀咚”声就如天籁之音。清水滴入两眼，模糊了视线，让人感到自己似乎和雨林融合了呢！

最后，我们们顺着索道回归。在“咔”的一声中，照相机帮我把这一幕永远留在了定格之时。

从小，我就被父母带到了外地，而许多珍贵的回忆，也都留在了那里。一张照片，一段故事，都是我成长的足迹。

我小时候有很长的一段时间是在惠州度过的，那个地方有属于我的很多回忆，那段时光也是我最自在，最轻松又快乐的时光。

我记得，我那时候最爱去的地方就是小区里的广场，总爱往人群里钻，跟妈妈玩着“躲猫猫”，我在那个广场学会了走路和轮滑。

因为刚学走路时，容易摔倒，妈妈就会把我带到广场，那边有一小块有草坪的地方，妈妈就让我自己在那玩，偶尔扶我一把，不让我摔得太惨，我就是在那个地方，不知道摔了多少次，弄脏了多少件衣服，终于学会了走路。

刚学会走路后的我，迫不及待地就想跟哥哥一起学轮滑，当时哥哥的教练送给我一双滑冰鞋，我就每天穿着它，不舍得脱下。

每天就让妈妈把我带到广场上，我就扶着广场上那个圆形的椒凳，绕圈。离开草坪的我根本就站不稳，穿着滑冰鞋，脚底下直打滑，没办法，只能抱着那个圆板凳站起来。

再后来，我已经能穿着滑冰鞋满小区乱跑了，但是最爱去的地方，还是那片草坪和那几个圆板凳在的地方。

一直到我离开那个地方，它都没有太大的变化，就是我记忆里的那个地方，那片草坪，那几个圆板凳。现在，也就只有照片里能看到了。

一个小区，一个广场，承载了我许多的回忆，那是我单纯而又美好的童年时光。