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小学作文照片里的故事(通用20篇)

新年对于孩子们而言是一个开心而又值得期待的节日。下面就随小编一起去阅读小学作文照片里的故事,相信能带给大家启发。

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我与小白猫的故事小学作文

全文共 462 字

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今天下午,去吃小馄饨,突然 发现店里那只“气质优雅”的小白蹲在椅子上,注视着前方,好像在思考着什么“猫”生大事,好有一副文人的气派呢!

我用手亲切地摸了摸它,它反而不领情了,先是警觉地回了回头,然后抖了抖身子,“喵”地叫了一声,好像在警告我不许碰它。本以为它会就此罢休,没想到,它又开始盯着我的手表看了。我期待着会有趣事发生,我摇了摇手,把手表挪到了后面,它看不见了,自然就生气了,便用它那干干净净的小爪子来挠我的衣服,借此表示抗议,为了逗它,我又马上把把手表挪回了原处,让它看,过了一会儿,就再挪到后面,这样反反复复地来回了几次,它似乎变聪明了一些,等我下一次再给它看时,它身子一扑,用爪子牢牢地扣住了手表,可是,它的力气哪里有我大?“拼”不过嘛,也只能愤愤地趴了下去,好像在抱怨:不玩了!不玩了!

为了讨好这只小白猫,我就“恭恭敬敬”地给它挠脖子,它那叫一个惬意啊,闭上了眼睛,舒服得连身子都翻了过来,它的爪子在空中挥舞了几下,不动了,一个想法涌上心头,便抓住它的小爪子,就算是“握手言和”了吧!

[我与小白猫的故事小学作文

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篇1:照片里的故事作文600字

全文共 711 字

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我家里有一张照片,那是我最喜爱的照片之一,照片里阳光灿烂,绿草茵茵,我正兴奋地和爸爸踢足球呢!

那是一个周末的上午,我写完了作业,在家里闷得无聊,爸爸提议来一场家庭足球赛如何?我顿时精神振奋,“太好了,我喜欢足球。”于是我们就来到了银湖大草坪,天气真不错,人也不多,草地不软不硬,恰到好处,踢起球来一定很爽!

我和妈妈一队,爸爸自己一队。双方共用一个球门。我先开球,爸爸一下子拦在我面前,想把球夺走;我赶紧把球快速地传给妈妈,妈妈带着球冲向球门,爸爸赶紧又去拦妈妈,妈妈急忙回传给我,我们就这样慢慢地向球门靠近,球门越来越近了,妈妈找了个机会把球传给我,趁爸爸还没赶过来,我飞起一脚,球快速地滚向球门,球进了。“耶”我和妈妈高兴地击掌欢呼!

这回轮到爸爸在中场发球了,他灵活地避开我和妈妈,尽管我们左右拦截,爸爸还是一路顺畅,接近球门时,妈妈看情况不妙,赶紧跑去守门,我负责制造麻烦,不让他射门。爸爸一点也不慌乱,他比我强壮,灵活,很轻松地避开我,抬脚一踢,球居然从侧面进了。现在比分是1:1了。

接下来,我在中场开大脚,我故意声东击西,用力一脚,把球踢到了球门附近,我本想着在球门前的妈妈只要补上一脚就可以轻松进球,可谁知道,爸爸跑得飞快,把球抢走了。他带球向前冲,可正当他要射门的时候,我来了一记地铲球,刚好把球踢飞了,同时也出界了。爸爸换来了一个角球,可惜射偏了,我抢到球后拼命地向前冲,在爸爸快要追上来时我急忙把球传给妈妈,于是爸爸又去追妈妈了,她又传给了我,我向前冲,射门,球进了!

玩了近两个小时,我们三人浑身是汗,明晃晃的太阳把我的脸晒得红红的,头发上也挂满了细密的汗珠,我们要回家了,我和妈妈最终以8:6战胜爸爸了。

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篇2:照片里的故事作文600字

全文共 682 字

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照片是一个奇妙的东西,它能记下一个个回忆的瞬间,让人或难忘,或感动,或开心,或深刻……一张张薄纸片,讲述着一个个故事,记录着你的每一个成长的印记。

有一天,我枕在沙发的靠背上,百无聊赖。突然,我发现电视旁边的一个大盒子,便拿了过来,仔细一看,相册!轻轻翻开,几张旧的发黄的照片映入我的眼帘,定睛一看,一个小小的头、细细的眼、肉嘟嘟的小手一个劲往嘴里伸,嘿!这是我呀!我一下乐了。

我一张一张地翻,一张一张地笑,可翻到有一张,我却笑不出来了。

照片上,是长大后的我,和爸爸妈妈的合照。我坐在爸爸妈妈中间,双手放在膝盖上,笑得灿烂极了。而爸爸妈妈则坐在两旁,笑得如花一般。乍一看,这就是一张普通的照片,一张幸福的家庭合照,但仔细一看,我却发现了细细的不一样。我,一脸笑容,在眉宇之间却有着一缕缕不情愿。而坐在两旁的爸爸妈妈,脸上也有一丝淡淡的感伤。我马上翻开以前的合照,只见我一手环着爸爸,一手抱着妈妈,一家三口,齐刷刷地笑得眼睛都看不见了。

一瞬间,我的嗓子好像被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么,可能执意不去照相,可能发泄情绪,可能……我就是不开心。当我这么不开心情愿的时候,爸爸妈妈会怎么想?他们的女儿不再爱他们了?女儿叛逆了?又或者……我一下十分自责。我什么时候与父母渐渐行远了?什么时候只顾自己的想法?想想自己当时的发泄,泪水一下就流下来了。

“吱——”门开了,妈妈的头从门外探了出来。我冲上前去,一把抱住妈妈,泪水像开了闸的江。我一把鼻涕一把泪,哭着大喊:“对不起!我爱你妈妈!”

照片留下了你一个个回忆,但你也必须时刻关心你的父母,不能让他们和你的隔阂越来越大。

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篇3:照片里的故事小学600字

全文共 685 字

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夕阳西下,我坐在窗台旁,看着窗外的火烧云,不经意的一回头,看见了挂在墙上的一张照片。那是一张我登上峨眉山的照片。它使我陷入了对往事的回忆。

记得那是去年暑假,我在父母的带领下来到了峨眉山。站在峨眉山下,抬头仰望,不禁被它雄壮的气势所震撼了。心想:这么高的山,山顶的风景一定很美吧,真想去看看。在好奇心驱使下,我向妈妈提出爬峨眉山的建议。妈妈爽快的答应了。于是我跟着父母向山顶进军。

我高兴极了,一路上可有劲了。可好景不长,没过多久,我便十分疲倦了。可好奇心驱使我不断前进,于是我只好迈着艰难的步伐又向山顶出发了。

终于我和父母来到了秀甲天下瀑布,看着它我不禁心想:啊,好漂亮啊,大自然真神奇。妈妈说:“走吧,还远着呢。”可疲倦不堪的我不想爬了,便坐在了地上。我叹了口气,说:“妈,我们回去吧,我太累了,不爬了吧。”妈妈语重心长地说:“孩子,你看你已经走了这么远了,而且距离山顶也不远了,为何要放弃呢?水往低处流,人往高处走。你看,这座山不就像自己定下的梦想吗?你现在的劳累不就像你实现梦想的过程中所遇到的困难吗?做事情要持之以恒,既然已经做了,又有什么理由半途而废呢?加油,我相信你一定能站在最高峰眺望远方,站起来吧!”

我望着妈妈那坚定的眼神,顿时充满了勇气,从内心深处涌起一股力量,它促使着我前行。

终于功夫不负有心人,我来到来峨眉山顶。此时也正是夕阳西下之时,我眺望远方,看着天空之城的火烧云,我又想到了妈妈说的话,即使你的梦想再高,离你又遥远,不要停止你迈向成功的步伐,有些事不是做不到而是你不想去做

不久,我缓过神来,望着窗外得火烧云,再回头望望那张照片,我又陷入了沉思。

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篇4:照片里的故事作文500字

全文共 503 字

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在我的书桌上,一直摆放着我们学前班端午节照的那张照片。这张照片里藏着的故事使我久久不能忘。

照片里有二十七位同学在包粽子,还有五位家长在帮我们包。当时,我开心得不得了,觉得包粽子实在太简单了,肯定难不住我。正当我开心的时候,老师说:“现在,我们来包粽子吧!”我们齐声说:“好的。”

当我拿起叶子,准备把一些馅装入叶子里,才知道这可没有我想得那么简单。我把叶子包好后,许多馅从叶子里冒了出来,第一次我没有做好。

但是我并没有放弃,又拿出了一片叶子。这次我先把馅平均放在叶子里,然后拿了一根绳子绑好,但是因为绳子绑得太紧了,又没成功。我只好又拿出一片叶子。

这时,我有一点不耐烦了。当别的家长看见我不耐烦的时候,其中一位阿姨笑着对我说:“你不要不耐烦,必须平静下来,才能把事情做好。”随后,我的心平静了下来,继续包粽子。我在心里告诉自己:“心要平静下来,才能把事情做好。”我开始把馅小心翼翼地放入叶子里,仔细包好后,拿出了一根绳子,把粽子绑得紧紧的。老师看见我做好了粽子,说:“华一潼是我们班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一阵热烈的掌声响起。

这次包粽子,让我明白了做事要静心。这件事将永远记在我的心中,陪伴我成长。

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篇5:照片背后的故事作文600字

全文共 615 字

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这是一张不平凡的照片,我们班笑容满面,其中一人高举奖杯,这是为什么呢?一起去瞧瞧!

这是一次非凡的篮球比赛,消息一公布后,我高兴得一蹦三尺高。因为我们班是极具实力的“种子选手”,我真想早点比赛,早点来夺取奖杯,可是,对手的实力也不一般,尤其是五班,个个人高马大,威武强悍。

到了预赛那一天,八个班分为AB两小组,小组前二名分别晋级决赛,我们和五班分到了一起,我心想:是时候来点真正的较量了。

比赛正式开始,我方班员一拿到球就往敌方禁区冲撞,再以迅雷不及掩耳之势投篮,球进了!我方以2比0领先对方。我拿到球后并没有着急突破,而是在3分线外果断出手,球又进了。我方以5比0领先对方。但是,五班也不是吃素的,他们也投进了几个球,而我们始终紧咬比分。在关键的最后一刻,我开始运球,接着突然加速,杀到篮下上蓝,没进,然而胜利的天秤倾向了我们这里,我又拿到了球,又投了一次,球进了,我们以16比14险胜五班。最终,我班、五班、七班和三班晋级决赛。

到了决赛我班和五班又碰着了,这场比赛,谁赢谁就是冠军,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始了,五班加强了防守,让我们无法进球。比分十分焦灼,随着时间的流逝,我们的比分变成了14比14,咦,上一场比赛我们是以16比14击败对方,那么这一次,难道要历史重演了吗?果不其然,我面对防守队员,迎面就是一个骑马跳投,球进了,我们沉浸在一片欢呼之中。

这一刻,我们拍下了这张照片,这是多么辉煌,而又多么珍贵的时刻啊!

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篇6:一张照片里的故事作文550字

全文共 592 字

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今天,我翻开了一本相册,突然,我发现了一张照片,我抱着胖乎乎的弟弟笑眯眯地站在一个大水池前,水池里有许多奇特的大鸟——鹈鹕,它们在悠闲地游来游去,这让我回想起了今年暑假去游览广州长隆飞鸟乐园的情景。

那天早上,我和爸爸妈妈、姥姥姥爷还有弟弟坐车去了长隆飞鸟乐园,一入园我就看到了各种各样的鸟,工作人员把它们按照不同的种类划分成了不同的游览区,每个游览区旁边都竖着有小木牌,写上了关于这种鸟类的详细介绍。比如犀鸟,它是专门给犀牛啄寄生虫的鸟。又比如丹顶鹤,小木牌上告诉了我们如何分辨雌的还是雄的,只要头上有红色,头向上昂,鸣叫的时候翅膀张开的,就是雄鸟,其他都是雌鸟。通过这些介绍,我学到了许多小知识。

让我印象最深的鸟就属鹈鹕了,它们大部分都是白色的,幼鸟是浅灰色的,身高很高,长着一个大嘴巴,嘴巴下面有个大口袋。我以前还不知道它是如何吃鱼的,那天观察后我明白了,原来饲养员扔鱼给他们吃的时候,它们会先把鱼藏在自己嘴巴的那个大口袋里,然后慢慢进食。它们飞行的时候也很有意思,像飞机一样,先贴着水面缓缓飞行,然后再慢慢向上倾斜,再快速飞高,降落的时候最奇特,它们会张开长着大蹼的脚掌,在水面上边滑行边刹车,就像滑冰运动员一样,姿势很优美。

我和弟弟都看得津津有味,于是,我建议妈妈说:“我和弟弟跟鹈鹕合个影吧。”妈妈回答说:“这个建议不错。”于是妈妈拿起相机“咔嚓”一声留住了这份美好的回忆。

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篇7:一张有意义的照片小学生作文500字

全文共 478 字

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每当我翻开我的相册,首先映入眼帘的是今年暑假我和爸爸妈妈一起去关山牧场的照片,这些照片给我留下了许多美好的回忆!

那天,天气炎热,当我们开车到达山顶时,一袭冷空气扑面而来,完全就是两个世界,我穿的红裙子此时是如此的单薄,妈妈赶紧把带来的厚衣服给我穿上,看来妈妈早有准备啊!妈妈真好!

我迫不及待的奔向碧绿的草地上,这里太美丽了,牛羊成群结队的在玩耍,马儿奔腾在草地上,这里简直就是人间天镜。我叫嚷这爸爸带我去骑马,到了跑马场,我选了一匹白马,马场叔叔把我扶上马,拍下马屁股,马儿轻轻的跑起来,当时吓的我赶忙抓紧麻绳随着马儿的节奏缓缓的前进,真美!

在和牛儿合影的时候,我特别胆怯,生怕牛妈妈保护小牛追我咋办,我轻手轻脚的走到牛屁股后面,做了一个可爱的动作,让妈妈给我拍照,妈妈却说让我站在牛儿的前面,这样拍出来会漂亮些,还没等的挪动脚步,老牛嚎叫了一声吓的失魂落魄啊一声,就这个被妈妈抓拍下来,才有了今天特别真实的我和牛儿的照片。看起来真好玩,特好笑!

照片给我留下很多生动美好的回忆!你的照片呢?也拿出来和我们大家共同分享吧!

[一张有意义的照片小学生作文500字

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篇8:老照片里的故事作文500字

全文共 540 字

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我常常认为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它也会一团团地淡去。幼年时那一日日愉快的翻转,也慢慢淡去,刻骨的只有那几个片段,牢不可破地粘在了记忆里。

翻开我记忆的相册,有张老照片让我印象深刻,那就是我参加2012年计生年画之星评选的照片,这次年画之星评选活动的人气一路飙升,众多宝宝们的家长踊跃参加,最后吸引了830户家庭报名,经评委会评选,30名宝宝入围了决赛,我就是其中一位萌宝,那时我才5岁,根据比赛流程,我和其他的29位宝宝会在长兴新闻网和长兴人口计生网公布投票。

比赛有3个奖项:年画之星1名,挂历宝宝12名,魅力宝宝18名,投票开始后,我们全家人和亲戚朋友们都帮我积极拉票,努力争取年画之星,希望我在全县发行的形象挂历中登上,最后,在我们的争取下,我在这次年画之星的评选中获得了“魅力之星”。在这次评选中,我虽然没有获得年画宝宝,可通过我们大家的共同努力,我能获得这份荣誉已经很不容易了,我感到十分的欣慰。

评选完后,我们在大剧院进行颁奖仪式,颁奖仪式中,整个大厅可是人声鼎沸,观众席上全是人,一眼望去,只见台下人山人海,空无虚席。

转眼间,时间如白马过隙,慢慢地从指缝中溜走,我已经11岁了,在这6年的时间里,最让我记忆深刻的,只有这一段往事深深地印在了我的记忆中。

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篇9:照片里的故事优秀作文精选

全文共 683 字

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看着照片上那个小男孩,瞧瞧他那笑眯眯的样子,脖子上还缠这一条菜花蛇,你知道那是谁吗?其实,照片上的小朋友就是我。

记得那是在二零零二年暑假,我们在家里太热了,想出去避避暑。于是,我们就与许多叔叔阿姨相约到金刀峡旅游。第二天,我们收拾好行李就出发了。经过漫长的几个小时,我们终于到了金刀峡。金刀峡风景秀丽,到处鸟语花香,美丽极了。

我们边走边欣赏风景,不知不觉,我们就走到了一座桥上。突然,我看见有一位叔叔手里拿这一条菜花蛇,他向前问我们要不要照个像留个纪念。有的小朋友一看见蛇就害怕的哭了起来,直往妈妈怀里扑;有的小朋友干脆跑得远远的,不敢过来。这是我就想:“这不正是我表现勇敢的时候吗?”当那位叔叔向我走来的时候,我勇敢的向前走了一步说:“叔叔,给我找一张吧!”叔叔高兴的说:“不错,真是个勇敢的小朋友!”之后就把那条冰冷的菜花蛇缠在我的脖子上。当时我是有高兴又害怕,因为怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思,说道:“菜花蛇是没有毒的,而且他的牙齿被拔掉了。”我听了,放心了许多。准备拍照了,我左手拿蛇的身体右手拿蛇的脖子。叔叔说:“开始了——准备——”我马上摆了一个可爱的照型。刚一拍,可能是蛇被吓了一跳,动了一下,所以照出来的照片被弄花了一点,但我还是很高兴,因为我是第一个敢和蛇照相的小朋友,这也是我和蛇的第一次接触。

直到现在,每当别人看见我的这张相片时,那惊讶的表情,都让我觉得很自豪。

我百分百原创,我是女的,如果你是女的,就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看见别的地方有这篇作文,就是他抄袭我,或者我发上去的。打了1个多小时,很累的!!!希望同情一下,望采纳!

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篇10:照片背后的故事作文600字

全文共 617 字

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看着一张照片,我不禁笑出了声,这只是一张普普通通的照片,却让我回忆出了一件快乐的往事。

照片中的我开心地笑着,嘴里两颗大门牙刚刚脱落,其中右边的一颗冒出来了一点儿;手中托着一只可爱的小雪人,黑色的眼睛,红色的嘴巴。

这张照片是在8岁那年,我们全家一起去溧阳乡下玩的时候拍的。那年冬天,溧阳的雪下得很大,大树像穿了一件白色的纱衣,屋顶像铺上了一层厚厚的白棉被,院子里、田野里到处都是白茫茫的一片。于是爸爸提议说:“我们来做一个小雪人,好不好?”“好!”我毫不犹豫地答应了。“想把雪人做得漂亮,就必须要先准备好它的鼻子,嘴巴……”于是我乐呵呵地去收集材料了。

我在厨房跑来走去,问阿姨要了几颗红豆,两颗黑色的豆子,一把稻草秆……材料收集完毕,接下来就是滚雪球了。我和爸爸来到了院子里,在爸爸的指点下我抓起了一把雪,搓一搓,揉一揉让它变成了一个球形,再快速地把雪球放在地上滚了起来。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响,我用力滚啊滚,虽然手已经冻得发红了,眼皮也有一点儿冻僵了,但是后背却热得冒出了汗。在我锲而不舍的努力下终于滚出了一个爸爸拳头大小的大雪球和一个我拳头大小的小雪球。我把小雪球叠放在大雪球的上面,做出了雪人的身体;插上稻草杆做手臂;黑色的豆子做眼睛;红豆做嘴巴;然后,一个像模像样的小雪人就出炉了。

这可是第一个我独立完成的小雪人,我觉得它好漂亮,兴奋地在院子里跑来跑去抱着不肯撒手,爸爸帮我和小雪人合影留下了这精彩的瞬间。

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篇11:我的读书故事小学六年级作文

全文共 1275 字

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读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗,时时想起的原因,是因为我常常体验到读书的乐趣。

说也来怪,小时候经常写命题作文,现在想起来还会有点余悸。记得什么“我最难忘的一件事”、“最佩服的一个人”、“在上学的路上”等等题目,完全是一些成人的口气,不大切合孩提时代我们接触到的东西。上了高年级,老师便教了我们作文的体裁,什么小说、散文、诗歌之类的。记得当时大家都喜欢情节悬念的小说,觉得读起来很吸引人。一本新课本刚发下的时候,都争着翻看,就是为了找些有趣的故事。而这些文章大多都是节选的,读完后总觉得余意未尽,于是很期望语文老师能早点给我们讲授这篇课文。然而真正上起来,仿佛却没有期待中的精彩,倒有了些许失望的情绪。

真正在小的时候能记下来的倒是一些琅琅上口的诗歌了,“远看山有色,静听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”这样的诗歌美,像谜语一样吸引孩子,而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里就是一片琅琅书声,大多数同学读的都是诗歌。不过诗歌我终究没喜欢上,大抵是因为缺乏做诗人的气质吧?老师也提醒过我们,说是不要“唱忘嘴歌”,即使诗歌溜口,没有深刻认识也是很容易淡忘的。

平时的时候我也看过不少小人书,纸张的质量一般都很差,画上也尽是些粗犷的黑线条,但这丝毫影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增添了许多乐趣,我也渐渐体会到了“知识”的力量,要知道有些小伙伴们对我佩服的不得了,这可是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然,我也为这种“力量”支付了合理的代价,在初中的时候,真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”!

上高中的时候,我终于开始读中国人写的书。先是四大名著,接着就是唐诗、宋词,古文观止之类的。甚至开始模仿写古体诗,文言文,也满篇之呼也者的,渐渐的喜欢用一些深奥难懂的成语、典故,引用一些不常见的名言和华丽的句子去装饰内容干瘪的文章,达到唬住别人的目的。记得在一篇论述为什么“师夷长技以制夷”会失败的作文中,我旁征博引,意气奋发,一口气用了40几个成语和数十个典故,光《清史》就引用了3次,简直想达到语不惊人死不休的目的。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分(满分60),让我的虚荣心一时膨胀到极点。

一位教育家说过:“一个人不爱读书,不爱与书作伴,是真贫穷,是真孤独。”这话有一定的道理。现在我已经是一名教师了,渐渐明白能读书真好。

正如叶圣陶先生曾说:“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”(《叶圣陶语文教育论集》)任何一门学科教学皆如此,“自能读书,不待老师讲”,当是教师共同的追求。教师的职业特点,决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师,是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。教师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。

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篇12:有关童话故事小学

全文共 631 字

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在一个遥远的森林里,住着许许多多的小动物。其中,有一只狼,大家都叫它“笨笨狼”。笨笨狼不吃肉,只吃青草和水果。

有一天,笨笨狼身穿一件运动服,头上戴着一顶鸭舌帽,准备进城。在一条通向城市的公路上,它叫了一辆出租车。司机请笨笨狼上车,还叫它先生。笨笨狼一上车,司机见是一头狼,害怕得连车都不要,就跑了。“这人怎么啦?刚才还叫我先生呢,变得可真快!”笨笨狼说,“还好我会开车。”于是,笨笨狼驾着车向城里开去。

到了城里,笨笨狼不知道城市交通规则。红灯亮了,车都停了。笨笨狼以为大家都让它先走,就闯了红灯。交通警察什么都见过,就是没见过一只狼驾着一辆车闯红灯,马上呆住了,忘记把它拦下。笨笨狼把汽车停在一家百货商场的停车场里,然后走进了商场。商场里的人见到笨笨狼,都害怕得四下跑散。有一个正给女儿买洋娃娃的年轻妈妈把女儿和布娃娃看错了,抱起洋妹妹就跑。笨笨狼坐着电梯从一楼升到二楼,又从二楼升到三楼。接着,笨笨狼又拿出两个松果在电梯上玩了起来。一不小心,笨笨狼把手里的一颗松果掉了楼下。笨笨狼想下去捡,可电梯却带着它往上走。“停下!停下!”笨笨狼对着电梯大声叫道。可电梯还是继续带着它往上走。笨笨狼气了,对着电梯又叫又骂。这时,那个小女孩来到笨笨狼身边,对笨笨狼说“跟我来吧!”她把笨笨狼带到楼上,又从另一个电梯往下走。“这里有两个电梯,一个往上,一个往下。”小女孩说。笨笨狼捡起松果,顺手送给了小女孩。

这时,警察来了。笨笨狼赶忙坐上车,又开回了森林。因为它不想去动物园。

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篇13:一张照片的回忆小学生作文600字

全文共 687 字

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在做完作业,没有其他事的时候,我总会看看床头的那张照片,家里人都觉得这是一个习惯性动作。但是,在我心里,这张照片的意义只有我知道,它是我对我的生日礼物——金毛嘟嘟的怀念。

照片上是一只灰白的中华田园小狗,正“赖”在一个小男孩的怀里,那个小男孩就是我。本以为嘟嘟能快快乐乐的在我家里长大,但是,由于拆迁的原因,嘟嘟只好送人了。那天,我眼睁睁地看着嘟嘟坐上别人的车走了,泪水再也忍不住了,我冲进房间里大哭了起来,就这样,嘟嘟离开了我。

每当看到这张照片,我就想起遛狗的事情。我拿着一条柔软的狗绳子,把它系在嘟嘟的脖子上,就带着它走出家门,去散步了。我带着它去一个百花盛开的地方——福建师大福清分校的一个小公园,那儿很美,各种花儿姹紫嫣红,小草嫩绿嫩绿的,树木碧绿碧绿的,真是个溜达的好地方。

嘟嘟一走进公园,举目四望,愣了一下,倏然欢快地叫着,高兴地打起滚来,好像疯了一样。我怕它太兴奋,就把狗绳系在石头椅子上。嘟嘟似乎明白我想看看这片花海,立即安静了下来,趴在我的脚边,陪着我欣赏这片美丽的花海,一点都不吵。公园里的花有蓝色的、红色的,还有紫色的、黄色的,微风吹过,这彩色的地毯似乎也微微地荡漾起来,美丽极了。而嘟嘟竟然走出几步,在绳子的范围之内,翕动着鼻子,小心翼翼地闻着花香,那种憨憨的傻样,令我情不自禁地笑了。过了好半天,见天色渐暗,我才依依不舍地带着嘟嘟回家了。

但是现在,我只能看着照片怀念嘟嘟了,我现在不能看它、摸它、喂它,不知道它在新的家里过得好不好,有没有想我。我相信嘟嘟的新主人肯定也会像我一样爱它,经常带它出去玩……

我真想爬上五马山顶,大声地喊道——嘟嘟,我想你!

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篇14:老照片的故事作文1000字

全文共 1052 字

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有人说过,母亲的爱犹如肚丹,热烈而浓郁。而父亲的爱则如茉莉,深沉而无私,它总在你不经意间,默默奉献。

父亲的爱,在日常生活中往往感觉不到,直到后来细细回味,你才会感受到其中浓浓的父爱。就如那一天,我在一张普通的老照片中,无意中明白的。早晨,我的余光膘到了爸爸随身携带的钱包,我心一动,好奇地拿了过来,里面有许多证件放在夹层中,可最显眼的一个夹层,却放了一张老照片。我拿下来,细细端详着:照片中只有两个人——我和爸爸。照片中我还小,大约六七岁,爸爸也还年轻,我们两个都开心地笑着,仿佛得到了天底下最好的礼物。看着看着,我对于这张相片的记忆慢慢地清晰了起来,想起了那一天发生的事情。

当时我七岁,傍晚和妈妈出去吃的晚餐,直到晚上才回来。到了家以后,我问起姐姐,姐姐答说她和爸爸晚上去了广场玩,很有趣!我越听越不开心,哭着闹着说也要去广场玩儿。直到爸爸来哄我:“女儿,今天晚了,明天爸爸再带你去玩好吗?”“真的?”我将信将疑地说,“真的,爸爸什么时候骗过你?”第二天晚,我早早地就写完了作业,可直到六点半爸爸也没有提起这件事,我有些失望了,以为爸爸这回骗了我,直到七点,爸爸忽然走进我的房间,对我说:“女儿,走吧,我们去玩儿。”我高兴得欢呼雀跃,和爸爸去了广场,路上我注意到爸爸的黑眼圈加重了。爸爸和我说“女儿,其实爸爸还有很多工作。但爸爸知道,我不能毁约,答应了你的我就一定会做到。“我当时听不太懂这些话的含义,只是淡淡地回了声“嗯。”那一天我玩到了九点钟才回家。只是我不明白也没有去思考,一向工作忙碌的爸爸居然陪我玩到尽兴。

我把相片默默放了回去,过了三两天。我有意无意地与妈妈提起了这一件事,妈妈也陷入了回忆,说,那一天晚上,爸爸的工作很繁忙,妈妈无意想起爸爸约好带我去玩的事情,就说:“你好好工作吧我去告诉女儿你忙,以后再去。”这时,爸爸忽然拦下了她,说:“不用了,我答应过女儿的,我不能出尔反尔,而且如果去不了,她一定会伤心透了。至于我的工作,熬熬夜就行了。”妈妈听了,皱了皱眉:“可是你的身体。”但她看到爸爸坚定的眼神,只能叹了一口气,“早些回来吧。"可那天晚上,爸爸陪我玩了两个小时,第二天就去了广东。听完,我再看那张合影,爸爸的笑容下,是浓浓的不舍。妈妈还告诉我,爸爸那天工作到了凌晨两点,第一天一早又坐上了去广东的车,过度劳累,爸爸终于挺不住了,病倒了。我听完,眼泪不自觉流出,模糊了我的视线。

我明白,爸爸的爱永远不会像妈妈的样,他给予我的爱永远不会说出来,而是会行动表明。也许,这就是父爱如山吧!

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篇15:家风故事小学生三年级作文600字

全文共 1191 字

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回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了,你现在应该做什么,不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?这不就是我的家风吗? Back home, dinner, I still watch TV on the sofa, but I still wondered: What is my family style?Come here: Have you finished his homework? I didnt move.The TV in front of you was turned off, what should you do now, dont you know? Oh! I can hear the ears from the kindergarten from the kindergarten.Old faults, what should I do when I do, can I remember? Isnt this my family style?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。

又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们的,而妈妈只是吃最小的。现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?

这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看大脑,讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。

我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!

纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:仁者爱人,以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日仁爱起来吧!

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篇16:成长的故事小学优秀作文400字_[第七单元]成长的故事

全文共 303 字

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成长故事像天上的星星那样数不清;像彩虹那样五彩缤纷;像珍珠那样珍贵灿烂;像白云那样纯洁美丽。所以我很荣幸为大家介绍我的童年趣事。

记得那是在5年前的一天,我4岁,哥哥5岁,一天哥哥对我说:“阳子,我们去小广场的小假山上玩吧?”“才不要呢!”哥哥被我无情的拒绝了。这时我眼睛一亮,看到厨房的锅碗瓢盆。哈哈,我薛瑞阳上得厅堂,下得厨房。我灵机一动,想到了妈妈买的水果和沙拉,不如来做水果沙拉吧。今天,我薛大厨来露一手吧!我把水果往菜板上一放,只听“咔咔咔”一阵,一块一块的水果发出了阵阵的清香。然后我又把它们放到盘里,倒上了一点香蕉味的色拉,搅拌均匀了,然后细细品尝,味道还不错呀!

妈妈回到家后,也觉得很好吃。

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篇17:照片里的故事作文800字

全文共 855 字

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时光是赶路的旅人,他来的匆匆,去的也匆匆。当那些重要或是不重要的人和事被湮没在一大堆失去光辉的碎片中,当你重新翻阅一张张或崭新或泛黄的照片时,是否会有一段独一无二的记忆重新复苏,让一切的美好,回到最初。

现在已是上午9点,天空却仍旧阴沉沉的。我疲倦的直起身,麻木地泡了杯绿茶,吞了一大口,不禁皱起了眉,许是茶叶放多了罢,这茶水的味道竟是如此苦涩。我烦躁的从书架上抽出一本书,本想着读书静心,却因为动作过大,让一张夹于两书之间的照片缓缓坠落在地。

“嗯?”我带着疑惑的表情捡起那张照片,映入眼帘的是一片蔚蓝与金黄。在照片偏左处,一个七八岁的小女孩穿着洁白的连衣裙,长发披至背上,被风胡乱的吹起,一手压住太阳帽,一手拿着小桶,向大海跑去时不经意的回头大笑着。阳光洒落,似阿波罗所洒下的金丝,照在她乌黑的、大大的眼瞳上,又反射到镜头上,留下一个个明亮的光斑。

我愣了一下,有点迟疑地翻过照片。不出所料,在下角有一句龙飞凤舞的字-——送给我们的天使,愛你的大姑父。我猛地一震,呼吸着,拼命忍住眼泪的流动,肩膀却控制不住地轻微颤抖起来,那一刻似乎有无数记忆碎片穿过时空的缝隙,悄悄流进我的脑中。

七月天,曾是我的至爱。因为七月里,第一次学会了唱歌,第一次参加夏令营,第一次去马尔代夫看海……我第一次见到大姑父。然后,也是七月天,我学会了打架,我开始和父母顶嘴,我开始喜欢一个人待着……七月天,我的大姑父走了。他很安详,像是睡着了,还真有那种挥一挥衣袖,不带走一片云彩的感觉。但我知道,我们都知道,他带走了我们的思念和泪水。

“往后看!”向海洋奔去的女孩回头,毫无忌惮的笑着,“咔嚓。”随着快门响起,一切的美好在一瞬间保留下来。

我拂去泪水,看着不知何时喝光的茶水,起身又倒了一杯,轻吮,那苦味似是被时光冲淡了,回味竟是一股清香留于唇齿之间。我看着照片,良久,放入抽屉,手指在键盘上停顿,终是在电脑文章末尾打出-——桃花谢了春红,多匆匆,故人已故,惟心留守。

窗外,雨依旧下着,阳光却透过乌云渗进我的心里,双手合十,谨记,祝君一路平安。

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篇18:小学生短篇寓言故事

全文共 599 字

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有个南方人,从来不吃鸡蛋。一次,他出远门到北方。在路上走得累了,肚子也咕咕直叫,就进了一家小店坐下,吃些东西。

店里的伙计一看有客来了,忙过来招呼,殷勤地边擦桌子边问:“客官,您想吃些什么?”这个南方人第一次来北方,对北方的菜很不熟悉,就随便地说道:“有什么好菜就上吧。”伙计应道:“本店的木樨肉做得可拿手了,您可以尝一尝。”不一会儿,菜端上来了,南方人一看,原来里面有自己不吃的鸡蛋,可他又怕如果说出来,别人会嘲笑自己无知,就不愿明说,只是问道:“还有别的什么好菜吗?”伙计说:“还有摊黄菜,也是本店的拿手名菜。”南方人心里嘀咕:摊黄菜是什么玩艺?不管它,先要了再说吧。菩萨保佑,可千万别再有鸡蛋呀!便说道:“太好了,就这个吧!”等到菜送来一看,仍然还是有自己不吃的鸡蛋。不好再推了,他只好说:“菜是不错,可惜我肚子挺饱的,不想吃东西。”他的仆人饿得实在不行,便劝他说:“前边的路还很远,不吃的话,待会儿恐怕要挨饿了。”他于是借梯子下台说:“既然这样,那我们就吃些点心吧。伙计,有好点心吗?”伙计答道:“有窝果子。”他说:“那就多拿几个来吧。”等到“窝果子”被端上来,他一看不禁傻了眼,竟然又有自己不吃的鸡蛋。他心中又羞惭又恼火,再也找不出什么理由了,只得饿着肚子赶路,直走得疲劳不堪。

天下的事情很多,人们哪能样样知道。不知道并不可怕,可怕的是不但不承认,还硬要假装知道。这样做是学不到任何东西的。

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篇19:一张照片的故事作文600字

全文共 615 字

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在我的相册里,有许许多多好看的照片,但我最喜欢的一张照片是我六岁时在张衡幼儿园拍的那张,一张照片的故事作文600字。

看,照片上一共有三排小朋友,都穿着黄色的短袖。第一排的女生双手放在胸前,像一个个佛像,第二排的女生,每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子。第三排是男生,都站在小凳子上,大家肩并肩手挽手的,有两个男生还正在对着说话呢,而我却昂首挺胸的,看上去很神气也很帅。小朋友们都在眉毛中间点了一个红点,笑得可开心了,多数小朋友露出了洁白的牙齿,也有的笑得抿着嘴,眼睛眯成了一条缝。我们背后的黑板可漂亮了,有粉红的荷花,碧绿的荷叶,还有五颜六色的小金鱼。看到这张照片,我就会想起那个难忘的情景。记得那天,是我们幼儿园毕业的时候,小朋友们来到就要离开的教室,都不舍得离开老师和同学,有的小朋友还拉着老师的手哭了呢,小学三年级作文《一张照片的故事作文600字》。◆分享好文◆老师给我们发了好多礼物和好吃的东西,也拉着我们的手不舍得让我们走。这时,不知哪位老师说:让我们在教室里照张相做个纪念吧!大家都高兴地同意了。小朋友们换上了统一的黄色上衣,有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点,看上去很可爱,有的老师在黑板上开始画画,有的老师摆凳子让我们站成了三排。咔嚓一声,在我们天天上课的教室里,留下了这张漂亮的照片。

我喜欢这张照片,因为它给我留下了美好的回忆。每当看到它,我都会一个个说出小朋友的名字,也会想起和小朋友们一起学习和做游戏的情景。

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篇20:照片里的故事作文600字

全文共 705 字

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时光太瘦,指缝太宽,不经意地一瞥,已隔经年。

照片里有一个女孩,出落得亭亭玉立,笑得很腼腆,她身后是一个看上去沧桑却笑起来春风和煦,谦谦君子模样的男人,两个人站在一间古朴茶室的门前,阳光带着男人干净的笑容洒在女孩身上,光点斑驳。

男人有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖不住的雄心壮志——他是女孩的父亲。父亲走路生风,女孩喜欢跟着父亲一起举步生风,喜欢这种风里有温暖的感觉。父亲也喜欢托着女孩阅尽人间山河,常常带着女孩旅游。女孩有很多很多的问题,而父亲耐心的解答在女孩眼中也变成了一个个跳跃的音符,在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶室,成都也是女孩最喜欢的一个城市。这个城市的文化很古朴,但是最吸引女孩的不只是文化,还是随处可见的青石街小巷子,留下了他们的足迹和欢声笑语。

后来父亲又带着女孩去了北京看故宫、穿汉服;带着女孩去苏州参观园林;带着女孩去天津吃包子……每一道风里都留下了女孩和父亲的身影。

可惜时间是一支叫人讨厌却又微妙的画笔,它在父亲头上和脸上胡乱涂鸦,让父亲再带着女孩出去玩耍的时候已经有些许力不从心;不经女孩允许便拉长了女孩的身高,加重了女孩的课业,不让她再飞向世界各地。

是什么呢?是什么呢?父亲老了,女孩长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们快乐而永恒的记忆,幸运的是,记忆里父亲的左手一直拉着女孩的右手,过去会,现在会,将来也会。

而这个幸福的女孩,就是我,父亲,也是我的父亲。

“多想和从前一样,牵你温暖手掌……时光时光慢些吧,不要再让你再变老了……”声嘶力竭的歌声从路边一家冷清的小书店传出来,顺着青石街小巷子冲出去,在风里痛苦挣扎,最终在云端消散成一堆泡沫,承载着照片里的故事

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