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感谢帮助过我的人小学生作文(实用20篇)

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感谢有你的小学作文

全文共 606 字

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感谢有你,我的朋友,感谢你三年的陪伴,感谢你丝丝温暖的鼓励,感谢你的只言片语,更感谢你让我彻底地蜕变,找到了梦想,懂得了要追寻心的方向。

——题记

一个不起眼的你在我四年级的时候降落,细碎的刘海遮住了视线,很少言语,你坐在我后面。我们第一次说话是开学三周后的一个下雨天,那时我正抱怨着该死的下雨天,你却在我身后轻飘飘地吐出六个字:“任凭风,且听雨。”我被吓了一跳可又马上被诧异覆盖,这文学功底让我这公认的“才女”情何以堪啊!我于是发奋。

从这时起,你若有若无的声音时常绕在我的耳畔,而且总能激发我的斗志。

在五年级,我们年级的体育被教育局抽考。我郁闷,因为教育局不偏不倚地按中了我的死穴。抽考当天,我做好了倒数的准备,而这时的你已因为快过男生的速度获得了一些人缘,也开朗一些了。临上场,你拍着我的肩说:“前面是梦想,去追随心的方向。”那次,你第一,我第七,在五十人中。后来我才知道你的性格是因为不美满的家庭,而你受委屈总会去发疯似的跑步。

六年级,我们已学会携手并进,而你将我带出了浮躁,教我心要静,我认为这无可厚非,你比我大两岁。我坐在窗边,唱着我现在认为不值一提,毫无营养的低俗歌曲,什么爱你爱得疯了病了死了之类的。你冷不防地将一个耳塞挂在了我的耳朵上,于是我第一次知道了纯音乐的魅力……可你不久后就和父亲移民去了一个陌生的国度,澳大利亚,不再回来。

但无论如何,感谢有你,我想告诉你,你在我心中永远永远总会有一席之地。

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篇1:小学生感谢老师600字年级

全文共 1047 字

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初中三年,稍纵即逝,在与老师的三年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

------Inscription

望眼三年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

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篇2:感谢外婆的小学生作文

全文共 689 字

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外婆是个年过八旬的老人,但她有着健康的身体,开朗的笑容。我喜欢呆在外婆家,外婆总是会给我烧好多好吃的。很小的时候,我的爷爷奶奶就去世了,是外婆给了我他们那一辈才有的温情,我非常感谢外婆,因为他教会了我要诚实,正直,不能做一个自私的孩子。正是因为他的教诲,才有了如今的我。

记得小时候,有一次我和外婆一起上街去买菜,外婆是个很节省的人,平时绝对不会乱花一分钱,但只要我们去了,他都会买好多我们爱吃的东西。我们在街上东逛逛,西瞅瞅,不一会儿手上拎的都是我爱吃的。有时外婆买菜的时候,我就会在一旁看着,看着外婆是怎么跟别人讨价还价的,外婆总是很厉害,一下就把卖主给征服了。

当我们拎着东西满载而归时,我特别的高兴,外婆中午要给我烧好吃的了。外婆把东西买回家之后,就在那细细盘算着,我也没怎么注意过她到底在算啥。忽然,她从椅子上站起来就要往外走,我赶紧跑过去问外婆干嘛去。外婆跟我说,刚才买豆腐的时候那个人多找了两块钱,她要拿去还给人家。我跟外婆说,不就两块钱吗?有什么好还的,自己留着呗!外婆听了之后很生气的批评了我,她告诉我:“孩子,无论任何时候我们都要做个正直的人,明明是人家的东西,你干嘛要占为己有,大家做点生意都不容易,我们应该把东西换给别人,这才是个好孩子。孩子啊!记住以后再发生这样的事,一定不能自私,还给别人知道吗,?”我点了点头,跟外婆一起把钱还给了别人。

或许现在的人都被名利,权势迷昏了头,而忘记了人最初的本性。我很感谢外婆在我成长的过程中,教会了我怎样做人,让我在接下来的人生中不至于迷失了自己,也让我学到了要去做一个正真,善良的人,不能为了一己私利就不顾他人的感受。

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篇3:路和车的帮助小学五年级作文

全文共 426 字

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夏天,天气炎热,骄阳似火,人们有的躲在家里开空调,有的坐在树荫下野餐,还有的坐在舒服又凉爽的车里去上班······有一个人,他开着小车哼着歌,在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。

他来到了那条路,只见那条路就像山路一样,不平坦。这时路说话了:“路不平,慢开不就可以了,开得越快就越陡。”于是,车和人谢了路,也懂得了一个道理。人就像过了一关似的,快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的,人见有一辆洒水车正在洒水,这个人是初出茅庐,第一次开车,还不经常出家门,有许多路上和车的知识都不知道。这时候,这条路说:“我身上的水泥刚干几小时,而且烈日当空,会把我的水泥晒成橡皮泥的,洒上水,就仿佛披了层盔甲,不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验,比如上面两项车要有时保养,每年要检查一次车上的各个“部位”……

路和车可以造福于人,但车也不可以经常没事就开,会污染空气,车可以快速去远方,可以坐在车上开空调,运货物等。路可以让人们更好行走。

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篇4:小学二年级帮助别人的作文

全文共 273 字

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助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。今天我要说的就是捡垃圾的那件事了。

记得是二年级的时候,我去公园玩,却发现草地上有许多垃圾,我想:公园环境那么美,没有垃圾一定更美!想完,我就弯腰捡起一片纸屑,后来,我又不顾辛苦地跑了几趟,把垃圾扔进垃圾桶,最后,我捡到了一个塑料袋,我又想:有了塑料袋,那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完,我又继续把垃圾捡到袋子里,这时,清洁工阿姨拿着扫把走了过来,对我说:“谢谢你啦小朋友,现在公园都干净了,我也不用扫了。”“不客气,这是我应该做的!”

虽然这件事过去了很久,可我仍然记得这件事。

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篇5:我最佩服的人小学生作文

全文共 457 字

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每当我听别人说起他,我的心头就会不断闪烁着两个字,那就是“佩服”。

我的邻居赵爷爷已经60多岁了,头发花白,但身体很硬朗,慈眉善目的,他非常勤快,常年为大家做事,所以我非常佩服他!

我们院里的绿化可都靠他。我们院有两个花坛。每到春天,他都会种下花种和小苗,天天精心的培育小苗;浇水、铲土、除草……每天早上我上学的时候,都会看见他忙碌的身影,等到朵朵花儿慢慢绽放的时候,夏天也就到了,大家都会围坐在花坛边赏花、乘凉,每天淡淡的花香都会飘满整个院子。去年夏天,他在院墙边上种了一些香菜,我们不仅能欣赏到满眼绿色,还能闻到清香的味道,等香菜长成了,他还把这些香菜分给邻居们吃,让大家品尝到纯天然的绿色蔬菜。

冬天他也依然很辛苦。楼道里窗户上的玻璃碎了,有的掉了,他都会把崭新的玻璃钉上。楼下的单元门也同样修好,而且还把门缝包严,让大家过一个“温暖”的冬天。他还经常打扫楼道,有时还把楼道刷得干干净净。

一般人偶尔做一次好事,但他能坚持常年为大家服务,所以,我真的很敬佩他,我也要向他学习那种为人们服务的精神,我更要让别人佩服我!

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篇6:小学生作文:感谢爸爸的那一巴掌

全文共 744 字

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花儿感谢阳光,小草感谢雨露,雄鹰感谢天空,鱼儿感谢江河,而我要感谢的是爸爸巴掌

记得有一次,我学习突飞猛进,一连串地考了好几个第一名、一百分。于是,我逐渐有点儿飘飘然的感觉,作业也是稀里糊涂地完成,丝毫没有一点儿认真,因为有一种错误的认识已经在我的心里深深地扎根了,那就是骄傲自满。

又一次考试开始了,我情不自禁地抱着一种必胜的态度开始三下五除二地做试卷。

“咦,这道题的条件也太少了吧,才两个条件,却要回答三个问题?”我一边喃喃自语,一边无奈地做着试卷。

“啊,上天对我不公啊,有这么多我不会做的题目。”我又发出了埋怨的声音。

“叮咚叮咚……”下课铃声响了。该交试卷了,可从我绝望的眼神中流出哀求“老师,让我再做一会儿好吗?就做一会儿行吗?”只听见我的声音微小到了极点。可老师并不留情,用严厉的目光拒绝了我。

试卷发下来了,只见试卷上赫然写着“86”。这“86”就像利刃一样刺痛着我的心,眼泪在眼眶中打转,因为这成绩与第一名有着天壤之别。

回到家里,爸爸重重地打了我一巴掌,虽然我知道男儿有泪不轻弹,但豆大的泪珠还是止不住地往下掉。

过后,爸爸语重心长地教导了我一番:“打你这一巴掌不为别事,就是要告诉你做人不能骄傲自满,要谦虚。再说,你有什么值得你自己骄傲的?就那点小成绩?别人胡锦涛当上了中央总书记都没骄傲,你还自满个啥?”

是啊,我根本没有资格骄傲,那点小成绩几乎人人都有的,我真是太自不量力了。因此,我一直铭记着爸爸对我说的那番话,再也不敢骄傲自满了。

爸爸,您的巴掌像指明灯一样,照耀着我前进的道路;您的巴掌如魔法棒一样,点亮了我思想觉悟的火花;您的巴掌像敲响的警钟一样,鞭策着我不断前进,唯恐落后。爸爸,您的巴掌我将终身难忘,因为您的巴掌教会了我做人的道理。

[小学生作文:感谢爸爸的那一巴掌

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篇7:理想点亮人生作文500字_小学六年级作文_励志作文

全文共 391 字

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各位老师,各位同学:

大家好,今天我演讲的题目是:《理想点亮人生》。

理想,就是合理的想象。理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。理想是有计划性行动的一种理想,是需要逐步去实施的心中的蓝图。理想是指引人生的奋斗目标;理想是人生前进的动力;理想可以提高人生的精神境界。要树立理想并不断实现理想:唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。

古往今来,无数的仁人志士志存高远,如以天下为己任的孙中山;以大无畏的英雄主义精神面对敌人死亡的威胁,仍高呼”共产党万岁“的李大钊;在狱中写就《可爱的中国》的方志敏;把旺盛的青春全部献给党,献给人民的雷锋……这些可歌可泣的故事为我们树立远大理想作出了榜样,引领着我们年轻一代为理想而努力奋斗终生。

好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈入成功的第一步,然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力,因为,勤奋铸就成功。

谢谢大家!

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篇8:感谢你的帮助作文600字

全文共 687 字

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那是一个特殊的日子,向往中学生活的我踏入了中学的大门。一切新鲜的事物,都引发我心中无数幻想。空气,显得格外清新。阳光,总是那么灿烂。每天面对的是一张张天真、无邪的笑脸。

记得那是进入初中的第一次月考,因为特殊原因,我们成了考试同桌。你的话语、你的微笑,直至今日,我都记忆犹新,正因为如此,我的脆弱逐渐远去,真心地感谢你,尽管只是陌生人。

因为你,在我以后的生活中,我尝试着独自一人面对困难与挫折。我知道,在你的眼中,我只是你生命中走过的陌生人。而在我的世界,你却成了我生命中一道独特的风景线,能够让我去欣赏,让我去细细领悟;因为你,我的生活增添了精彩;因为你,我慢慢找到了自己该追逐的梦想;因为你,迷茫了好久的我,真正找回了自己,真的好想感谢你,但又害怕给你造成误会和压力。

你总是那么优秀,就像那高耸入云的青山,令人刮目相看。而我,普普通通,与你相比,那么渺小。在面对生活和学习时,你努力、上进、奋斗,像那藤蔓,一步一步往上攀爬,为的是自己的原则。尽管在路途中受到阻拦,也不会放弃,而是找出原因克服解决,更加努力。无论是哪个方面,都值得我去品味、学习。我更欣赏你的乐观。你不会因为挫折而放弃,也不会因为挫折而抱怨,而是微微一笑,挥之而去。

今日不同往日。我知道你更加优秀了,我也因为你而改变了好多。不过,谢谢你在我意识薄弱时提醒我,让我找到了自己应该做的事,让我明白了人生的意义。嘿,谢谢……你给我带来的帮助,我会铭记在心。你对我说过的话,我会深藏于心。当你流露出的微笑,我会记住。

春风拂面,沿着小路一直走的我,浸没在花香浓郁之中,更沉浸在曾经的回忆中。嘿,谢谢你的帮助,谢谢你!

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篇9:感谢同学对我的帮助

全文共 522 字

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亲爱的同学

大家好!感谢你们,我亲爱的同学!这不是我一个人的心声,而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上,我们班的同学以小纸条的形式,将自己对某位同学的感激之情写下来,交给团支书,团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事,可其中却饱含真情,每念一张字条时,都会有某位同学因被感激而心情愉悦,写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落,滋润着每一颗年轻的心。我相信,其他班的同学也和我们一样,播撒了很多感激的种子,也收获了很多感激地温馨。

让我们感激身边的同学吧,是他们鼓励得眼神、真诚的帮助,让学习中的你信心百倍,是他们加油的呐喊、周到的后勤,使比赛中的你激情澎湃,是他们殷切的关心、细致的照料,使生病中的你无比坚强,也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐,他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃!

我们时常忽略身边的感动,常常忘却来自最亲近的人的关怀,他年回眸,常有悔疚。同学们,让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持,让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜,让我们对身边的同学真诚道一声:谢谢你,我亲爱的同学!

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篇10:小学生作文:感谢那些帮过我的人

全文共 707 字

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从幼儿园开始,我就开始接受很多人的帮助,如找不到家人时,借我手机的好心人,我跌倒了扶我起来的人,爱我的爸爸妈妈,教会我知识的老师,还有带给我欢乐的同学们,在十一月的第四个星期四,我就要感谢所有人。

我挑几件我最印象深刻的几件事来讲吧!

有一次,我和我奶奶一起去超市买东西,那时我还很小,一进超市,我就东奔西跑,看看有没有什么好玩的玩具,吃的花草树木之类的,但我一跑就不见了踪影,我就开始找奶奶,怎么也找不到,当时虽然我很小,但是我家人的手机号码我都知道,我就在马路旁借电话,我看到了一个阿姨,便跑过去,接电话,明显那个人有点害怕我是一个小骗子,把她手机偷走,但她还是借了我电话,我打了奶奶的电话,奶奶就出来了,连忙感谢那个借我电话的人,虽然回去被爷爷骂了。但是我还是很感谢当时借我手机的那个阿姨。

有一次我一个人去星光花园去玩,我开开心心去玩了,哪里有很多健身器材,让小区里的人和小区外的人玩,我就高高兴兴的去玩了,我玩了许多项目:单杠,铁环,荡秋千·············我见到了一个很新奇的东西就想玩,我一步一步的往上爬,就到了上面了,那时对于我来讲很高,我不知道怎么下去,我就呼噜一下,跳了下去,当时就摔了一跤,膝盖破了,流着血,当时有一些大人和小孩在玩,看到我就立马冲上来,把我扶了起来,还问我疼不疼,当时我真的很感动,就如我所知,回家肯定被骂了,虽然被爸爸妈妈,爷爷奶奶骂了但我知道,她们是爱我才会骂我,不然的话,我死了我的家人也不会骂我,管都不管我。

当然还有很多很多事让我很感动········

我感谢所以帮过我,爱过我的人,我是一个领悟性很高的人,但有时候骂了我,我也会知道你们也还在爱我,打是情,骂是爱。

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篇11:我学会了关心别人小学生作文

全文共 454 字

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太阳火辣辣的照在身上,我拖着长长的影子飞奔向学校。哎,上学又要迟到了。

这些讨人厌的汽车就不能让着我吗?正当我急得想冲过去时,一只大手拉住了我。扭头看,一身朴素的环卫服上方一张慈祥的笑脸。后来几天都看见了她,那慈祥的笑,一次又一次温暖了我的心。

素昧平生而危急中伸过来一只手,她让我学会关心他人,哪怕是陌生人,我为何不能像她一样呢?

嘿,机会来了!那天,我在路上徜徉着,小鸟喳喳地叫着,蜻蜓自由自在地飞,大地是那么生机勃勃,让人心旷神怡!一位阿姨正在骑自行车,就在拐处车子轻轻地一歪,车筐里的苹果、橘子和一些纸张,通通滚落在了地上。我看了看她,素不相识,要帮她吗?可我又不能跑过去不理她,我不也是被一个陌生人的大手温暖过吗?于是我走过去,把地上的物品检起来,轻轻放在车篮里。一句谢谢你,随着我的一句不客气串连在一起。我竟在不知不觉中学会了将爱传播给另一个人,

帮助别人,快乐自己,不亲身做一下,又怎能明白,最快乐的事是你自己的奉献,向别人伸出一只手,传递一颗真诚的心。

我愿将爱进行到底!

[我学会了关心别人小学生作文

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篇12:关心帮助小学

全文共 663 字

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在我的生活中,我经历了许许多多的风风雨雨,吃过不少苦头,但往往每一次都有人站出来替我出头,久而久之,我也养成了“路见不平,拔刀相助”的习惯,每当我看到别人被欺负时,我就会出于本能地冲上去替别人解围。

有一次,我带着弟弟妹妹下去小区的操场玩。不料,天有不测之风云,我们遇见了几个“瘟神”。我们本来打算不计较,可“一山不容二虎”,过了一会儿,我弟弟就和他们打了起来,他们比我弟弟大出8、9岁呢!哪里是他们的对手!

正所谓“当局者迷,旁观者清”,我明明看得清清楚楚,是“瘟神”们的头儿——小马先欺人太甚的!还想打我弟弟?痴心妄想!

我拿出大姐头的风范,冲上去替我弟弟教训小马。我一手夺过小马手上正拿着的树枝,掰成了两半。

“你凭什么欺负我弟弟!!我们有没有招惹你!”我恼羞成怒。“就凭你们欠揍呗!~”小马得瑟的说。

听到这话,我心中的火焰茂盛起来,我再也忍不下去了!我一拳勾了过去,打了个小马措手不及。“别以为我爸妈不在我身边我就好欺负!”我愤怒的说。

场面一切混乱。小马的爸爸,正好来了,我和小马打架的场面正好被他撞个正着。小马的爸爸碎步冲刺,凶的像只豹子,瞪着小马:“小马!你在干什么?跟女孩子打架,你还算不算男的啊,我们马家的脸都被你丢光了,下不为例!听见没?”

小马爸爸突然转过头来,态度来了个360度大转变,温柔的对我说:“你怎么样?他没有伤到你吧?”。

我摇了摇头。“对不起啊!莹莹,是我没有教育好他如果你下次再发现他这样”小马的爸爸突然狠狠地盯了小马一下,“你可以向我举报,我一定好好教训他!”

之后小马收敛了很多,我们也没有任何冲突。

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篇13:帮助别人快乐自己小学五年级作文

全文共 571 字

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人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比,我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人,我经常会用乐观的方式给予他们帮助,和给他们鼓励。

有一天,妈妈带我来到綦江的德克士吃东西,我们打包完东西后便准备回家。我走下楼,推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前:一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求,身上穿着衣衫褴褛的衣服,乱七八糟的头发,还有瘦削的身躯,都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活,加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说:“老爷爷,冷不冷呀?”

说着,老爷爷点了点头,我取下妈妈给我新买的帽子,给老爷爷戴上,又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱,毫不犹豫的塞给了老爷爷,又说:“爷爷,我现在还小帮不了您太多,这是我自己的一点心意,请您收下。”听完,老爷爷收下我给的钱,会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说:“爷爷不要灰心,不要烦恼,就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活,这样明天才会更加的美好。”

我想,一个人独自的快乐并不是快乐,要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言:“帮助别人你会快乐,你与别人分享你会快乐,快乐其实很简单。”让我们,同快乐一起成长吧!

[帮助别人快乐自己小学五年级作文

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篇14:我来当盲人小学生作文

全文共 637 字

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星期五那天老师布置了一个特殊的作业,让我们回家当一次残疾人,我并不理解老师为什么让我们这样做。我在回家的路上认真的的思考,可是我左思右想始终想不明白。不管了,既然老师留了这个作业,我就要认真的完成,认真的体验。

星期五的晚上我提前告诉爸爸我明天我要当一天盲人,让他做好准备。星期六一大早爸爸就还没等我醒来就给我戴上眼罩,到睁开眼睛的时候,眼前的世界是黑乎乎的一片什么也一看不见。到我要去拿衣服穿上的时候,结果扑了个空,从床上掉到了地上,可疼死我了!我想去吃饭结果撞到了墙上,撞的晕头向,想喝水结果碰倒了杯子。想去摸摸我家可爱的狗狗,结果一不小心踩到了它的尾巴。想去看电视,但看不见只能去听电视,想玩电脑却连鼠标也找不到……这一天的麻烦事可多了,我认为是如此的空虚,都没有活下去的勇气了,我终于懂了老师的用意,老师是让我们体会到盲人痛苦,我们应该去鼓励他,帮助他,却不应该去嘲笑他,欺负他。

每个人都有一双明亮的眼睛,我也不例外。有了这双眼睛,就能看到青山绿水,能看到美丽的彩虹,能看到花儿竞相开放。雨天,我能看到细雨蒙蒙;晴天,我能看到小鸟在飞翔……有了这双眼睛,我感受到了无尽的快乐。 我根本无法想象盲人他们每一天是怎么度过的,他们生活在黑暗中,看不到世界,分不清红橙黄绿青蓝紫,甚至看不到自己长什么样。和他们比起来,我暗暗感到庆幸。我曾经用脏兮兮的手揉过眼睛;我曾经一连看了两小时的电视、电脑……现在想起来,我感到羞愧不已。现在我明白了眼睛的重要性,让眼睛伴我们一生一世吧!

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篇15:感谢人生

全文共 528 字

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人生,是一段漫长的旅行,在这段旅程中,有快乐,必有酸辛,有眼必有愉悦。感受人生之美,感谢生命。——题记

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思虑飘荡的晴空,是白云对蓝天不遇的感恩。“人生处处需感恩”这句话说的很好,我们要感谢父母,是他们给予我们生命;我们要感谢老师,是他们传授我们知识;我们要感谢上司,是他们提拔了我们到可以使我们各尽所能的职业;感谢医生,是他们让我们走进健康……

我们更应该感谢的是人生。人生的道路上,难免磕磕绊绊,风风雨雨,然而,如果没有挫折,我们的人生只有一帆风顺,那又有什么趣味呢?挫折时美的。

人生不仅仅是春华秋实的满足,更多的是对严寒酷暑的承受。人生的趣味,只在于在挫折时爬起,爬起的次数越多,生活就越来越美,人生也越来越精彩,你也越勇敢坚强。当我们走在人生的道路上的时候,有时你会抱怨,会厌恶,甚至会怀恨。但是当那一切都过去的时候,你都会觉得人生就是“精彩”的代名词,以前的一切都不值一提。感谢人生,他丰富了你的生命,生命之美在于——挫折。

感激伤害你的人,他磨练了你的意思,感谢绊倒你的人,他坚定了你的步伐;感谢欺骗你的人,他觉醒了你的自尊。”多么优美的一段话,我要在给它加一句:“感谢人生,它让你有限的生命包含着无限的快乐。”

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篇16:小学作文:诚信让人生更美丽

全文共 433 字

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诚信换来的并不是责怪,而是宽恕。

想想自己,我不禁无地自容,心头有一丝无法抹去的耻辱。

那是上个月的数学课上,洪老师讲着讲着,冷不防冒出一句话:“昨晚看过《课时训练》后面的答案的举手。”只见一只,两只,三只……手一只只越来越多地举了起来。

此时,我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是举还是不举。这时,一个小人出现在我脑海中,说:“诚实守信是好学生的标准,可你这样做称职吗?!”又一个小人冒了出来:“如果你举了,老师就不喜欢你啦!”“举!”“不举!”我脑袋越来越大,越来越沉。当我鼓起勇气准备举手时,一切都晚了……当我想独自去跟老师说时,却又迈不开步伐……

事后想想,自己这样做,得到了什么?老师的开心?信任?不,不是!而是得到了老师的失望,良心的谴责。更为自己的人生增添了污点。

写到这里,我心里多了些释然,少了些沉重。因为虽然我做了回“迟到的诚实人”,但我相信,今后,我绝不会撒谎了。

同学们,让我们一同携起手来,做一个有信用的人,让我们的人生变得更美丽!

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篇17:感谢奥数的小学作文

全文共 779 字

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奥数迷住了我

自从进入四年级,一直对奥数十分冷淡的我态度来了个180°大转变,我的热情像火一样燃烧。每天以“F1”的速度写完作业后,便又十万火急地钻进我那充满乐趣的奥数世界。

看到我如此痴迷,妈妈不但不鼓励我,反而往我头上泼冷水:“你呀!干每一件事都是三分钟热度,不知道这次你可以坚持几天?”妈妈的这句话,不但没有使我的热情有丝毫的减退,反而更加使我下定了学好奥数的决心。我挑战一般地说:“好吧,那我和妈妈打个赌,我规定的期限是一个星期,一个星期后,看看我的热情有没有减退!”妈妈显然用的是激将法,见我上钩了,心中一阵窃喜,也痛快地答应了。

哼,我一定不能输,我们一起加油吧!

奥数难住了我

今天,我正在把奥数天地里的一条条小鱼钓上来,将它们消化掉,可是,我的眼球被一条“大鱼”吸引了:“甲、乙两港的水路长270千米,一艘船从甲港开往乙港,顺水9小时到达,从乙港返回甲港,逆水15小时到达,求船在静水中的速度和水流速度?”我什么也不顾了,直勾勾的在这里思索:如果把这道题做出来了,妈妈定会对我刮目相看,如果做不出来的话,这岂不是长“敌人”志气,灭自己威风吗?思索了半天,我下定决心一定要做出这道题。

为了做出这道题,我把座右铭“团结就是力量”改成了“努力就是力量”。

奥数影响了我

我又把这道题抄成纸条,放在身上时刻思索,但没有任何突破口可以打开,真是急死人了,正当我绞尽脑汁却百思不得其解时,又试着画图,哎呀,我怎么漏了这个细节,这下,奥术题被我做出来了,我成功了!

当我放学回家,欣喜若狂地把这个好消息告诉妈妈时,妈妈笑着对我说:“你看,你努力了,这不就解决问题了吗?以后也不能骄傲哦!”听了这话,我心里甜滋滋的,有什么果实比亲自尝试得来的果实更甜呢?

奥数影响了我,通过这件事,我更加下定了决心,以后不论做什么事都要坚持不懈!感谢奥数教会了我许多道理。

[感谢奥数的小学作文

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篇18:感悟人生的大爱小学作文

全文共 799 字

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每个人的一生都有许多爱陪伴着,沐浴着。世界因爱而精彩,人生因爱而辉煌,家庭因爱而幸福,困难因爱而渺小……

父母的爱。是伟大而无私的。

父母的爱,像一杯水,无色无味,却是生命的源泉,父母的爱,像一盏明灯,照亮了我们走向成功之路;父母的爱,像一颗颗雨露滋润着我们的心灵。从我们呱呱坠地来到这个世界的时候,我们就生活在父母的怀抱中,体味着父母的体温带来的温暖。在我们开心的时候,父母用汗水和心血为我们创造的。在我们遇到挫折的时候,是父母用鼓励的话语来让我们不再害怕挫折。父母的爱是我们力量的源泉!

老师的爱。是无私而神圣的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师的爱,是对我们悉心教导。引领我们走向知识之路。当我们高兴的时候,老师和我们一起分享喜悦,当我们犯错的时候,老师总会给我们改正的机会,总会让我们不会再犯这个错误;当我们失败的时候,老师给我们扬起前进小船的风帆;当我们骄傲的时候,老师给我们忠告:虚心使人进步,骄傲使人落后。老师是一盏明灯,照亮了学生,却燃烧了自己。

朋友的爱。是给予你力量的。

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,“没有朋友就像生活缺少了阳光……”这就是朋友的力量,朋友和友谊是我们人生永恒的话题。我们都渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛,朋友给我们带来温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的精彩。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活大道。走在人生的大路上,总是朋友伴着我们。无意间受了伤,总是朋友的安慰让我们欣慰。伤痛时,是朋友给了我们那份温暖,在一旁为我们鼓劲,让我们成长,让我们快乐;是朋友,在我们最困难的时候,给了我们力量。朋友,生命的最大财富!

爱是人与人之间沟通的桥梁。爱是那片冬日的阳光,使饥寒交迫的我感到人间的温暖;爱是沙漠中的那泓清泉,使濒临绝境的我重新看到生活的希望;爱是那场洒落在久旱土地的甘霖,使心灵枯萎的我感到情感的滋润;爱是……

[感悟人生的大爱小学作文

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篇19:小学生作文:感谢那些帮过我的人

全文共 751 字

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高出我一个头的背影,纯白的T恤,灰色的运动裤,擦得干净得不行的小白鞋,踏着你轻快的步伐,走在我前头。一直陪着我,帮助着我。

小时候,我总是闭着嘴不肯张口,都是那奇怪的口吃毛病缠着我,让我变得不爱说话,不肯面对生人。记得你说,这样不好。

六一,我们欢呼雀跃着,笑着跑着肯德基,那小小的我们一天到晚就盼着在这儿大吃一顿。没有出乎意料,那天人山人海。排着长长的队伍,我站在你身后,与你说着要吃的。我清晰地看见你嘴角坏坏地扬着好看的弧度。好奇心驱使着我:“哥,你是不是在想坏主意啊?”我小心翼翼地问,生怕你不说。你泛着清澈的双眼看着我,身音缓缓地淌过我耳边:“点,我和你商量个事吧!”我木纳地点点头。你继续说着:“一会儿,你和那些姐姐说你要吃哪些东西,好不好啊?你要是顺利完成呢,我把我的冰淇淋也给你吃好不好?”

冰淇淋啊,那可是我的最爱。可是我的口吃,叫我怎么敢开口呢。我低头看着脚尖,小声回答他:“我怕……”你只是依旧劝我:“你别怕,我就站在你后面,你放慢地说,实在不行,我再帮你!”看着你充满期待的眼神。我鼓起勇气,点了点头。“为了冰淇淋,点点要努力喔!”听见你温柔地加油声。

“姐姐,我要吃薯条,然后……然后……”糟了,又卡住了。身后响起你熟悉又温暖的声音,悠悠地跑进耳朵。“不怕,加油,慢慢来!”有了你的鼓励,自是满满得都是自信。

“姐姐,我还要冰淇淋,汉堡……”一口气顺顺利利地说完。高兴地回头看你。正好撞上你同样被快乐装满的眼神。

你笑了,和冰淇淋一样甜。

回家的路上,你问我以后怕不怕了,我大声回答你不怕了。灯光下,你的笑容好看极了,和那夜幕上的星星一样明亮一样美丽。

你告诉我,不要害怕;

你教会我,如何沟通;

你帮助我,学会大胆。

帮助像一朵盛开的茉莉花,种在你心田,清香却从你之口,从你之手感染了我,香远益清。

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篇20:感谢你,老师小学作文

全文共 695 字

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我们生活的第一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑……你,是否想到了感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。

小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥欠的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。

从此,我成了一名班干部。它让我的胆子变大了,在课堂上,我踊跃地举手发言,受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一份友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

当我走向你的时候,原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你?

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