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852致远方的朋友一封信小学满分
全文共 427 字
+ 加入清单远方的朋友:
最近你还好吗?你还记得我吗?我就是以前和你写过信,李家中心小学的学生——付小霞。
我是一个品学兼优的学生。虽然我平时学习成绩很好,每次能考_十分。可是一到了期末考试,我就紧张得直冒汗,总是考不到理想的成绩,你可以帮我出出主意吗?如果你有好办法,下次回信时再告诉我。
我是一个活泼可爱的小女孩,但我的兴趣偏向语文。你的学习成绩怎么样?希望你是一个聪明机灵的小学生。
我出生于1997年2月21日,正好是元宵节。我降临于一个温暖的家庭。我的家境并不那么富裕,属于中等家庭。我一家三口,爸爸妈妈在同一个地方干活。爸爸妈妈为了维持这个家庭,辛辛苦苦地干活。经常一个人呆在家里,有时小妹妹会来跟我玩。
我的家住在山脚下,那儿的空气十分清晰,我非常希望你到我这儿坐客。你一定会大饱眼福的,因为我这儿风景十分好。我这儿有一座山,山上有许许多多的怪石和漫山遍野的绿树、青草、小花,你一定会喜欢的。
祝你:
身体健康,学习进步!
你的朋友:付小霞
20__年2月27日 星期五
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篇1:小学生童话作文300字:乌鸦喝水之后
全文共 440 字
+ 加入清单自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,“对了,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行了呢?“小猴子笑着说:“当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。
是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!
篇2:我的植物朋友小学
全文共 236 字
+ 加入清单玫瑰花的颜色有很多种,玫红色,粉红色,还有淡紫色的……它的颜色丰富极了呢!
我家后院就有许许多多的玫瑰花,那一朵朵玫瑰花,有的挺直腰背在那里站岗,有的是展开的就像穿着鲜艳的裙子,真漂亮呀!
我每一天都在观察它的变化,慢慢地,那些花骨朵张开了花瓣儿,争先恐后地绽开花蕾,美丽极了!
一阵微风吹过,就能闻到一阵浓烈的香气。再告诉你们一个小秘密哦,玫瑰花不仅香气扑鼻,而且它的花瓣儿还是软软的,摸上去舒服极了呢。
这样可爱的玫瑰花,怎叫人不喜欢呢?
篇3:给朋友的一封信小学生300作文
全文共 364 字
+ 加入清单亲爱的幻雪:
你好,我是夜矜月。虽然你不认识我,我也不认识你,但是我觉得我们已经认识了许久。这样写信给你虽然有些冒昧和唐突,但是我非常的想和你做朋友,我再和你介绍一下。
我叫夜矜月,夜晚的夜,矜持的矜,月亮的月。我是个活泼开朗的女孩,水灵灵的大眼睛已经戴上了度数并不高的眼睛。我今年已经13岁了。我的眉毛不是很浓,两只眼睛都是双眼皮。我的脸上有很多痣,有几个呢?有9个。我现在一看到自己脸上的痣,就想起妈妈以前说:“哈哈,有6颗痣,还差一颗就可以召唤神龙啦!”可是我都有9颗了,神龙呢?我还喜欢写小说,小说写得还行,不过都是连载,还没有完结。哦!对了!我还有个同学也喜欢写小说,她叫朱诗潞,你也喜欢写小说,改天介绍你们认识。
哎呀,要上学了!我就先说到这了,改天再聊。
万事如意,学业有成!
你的朋友:矜月
[给朋友的一封信小学生300作文
篇4:朋友对不起小学作文
全文共 1144 字
+ 加入清单朋友是什么?朋友是快乐时希望分享的同伴;朋友是悲伤时可以倾诉的对象;朋友同样还是一首首歌,懂你,爱你,唱出你心中最美的音符。人的这一生会有许多事,许多人,但身在远方的那个朋友,我的脑海中总是会浮现出你的样子,因为我还欠你一声对不起。
我和她是在幼儿园中认识的,两个人常常形影不离。在班级里我们俩还是一对同桌,老师在上课,我们也总是在叽里呱啦讲个不停。放学了还相互紧紧拉着小手不放,好像要永远在一起似的。到了周末,我们俩就会约起来到楼下的小公园做游戏渐渐地,我们都长大了,友谊也与岁月一起增长。直到有一天我们之间发生了一件非常不愉快的事,我与她之间的友谊桥也彻底断裂了。
还记得那一次,因为她家里唯一那盒蜡笔不见了,我和她家又比较近,所以她不得不来我家借蜡笔。离开我家前我还曾像妈妈一样跟她唠叨,告诉她千万不能将我的任何一支蜡笔弄丢。她点点头,我们俩相互看着对方,又咯咯咯的笑了起来。然而,我与她只有一天可以做朋友的时间了。
第二天下午,妈妈出去了,只留下了我一个人在家。我闲着没事便去她家向她要蜡笔:欣欣,快开门。昨天我借你的蜡笔快还给我呀。没想到,她听到我的话后,从门后将头钻了出来,显得有点吃惊,又有点奇怪:我中午路过你家,把蜡笔还给你妈妈了呀?什么,我又想了想,怎么没有听妈妈说过?莫非是她在说谎,我已经对她半信半疑。忽然我的眼前一亮,看见了她身后的蜡笔。我指着那盒蜡笔,她见我这样,又赶紧解释:不是的,不是的。这是我新买的蜡笔。看见这盒蜡笔后我再也不相信她了,抛出一句话:我们绝交!。任性的我,紧皱着眉头,两眼直直的怒视着她,仿佛有一团怒火烧在了我的心头;任性的我,双手紧握着拳头,放在腰的两边,嘴唇不自然地抖了起来;任性的我,又低下了头,看着地板,我的双脚开始如我的情绪一般不受我的控制;任性的我,陷入了沉思:她为什么要欺骗我,难道我们的友情还不如一盒不值钱的蜡笔吗?站在我眼前那个在欺骗我的女孩还是我认识的那个欣欣吗?我不敢相信,为什么?为什么会变成这样呢?我的双手抱着头,看着欣欣,泪水在脸颊两旁划过了两条弧线,再顺着一滴一滴落在了地上。轻风吹乱了我的头发,我在心里默念着:此时此刻,从现在开始我们不再是朋友。就啪的一声,把门重重一拍,含着泪水跑了出去。就在这一刻,我的心突然好痛,是从未有过的这种心痛,好像有一把刀在割我的心。这仿佛要面临生死的时刻,我真的好伤心。晚上,当问起妈妈时,才发现我真的误会她了。我知道我应该跟她说对不起,但我变得害怕面对她。以后的每一次,看见她与其他朋友玩在一块时,就仿佛看见了从前的我与她一样,是那么开心,快乐。
朋友,对不起。我知道也许你还没有原谅我,我也因为要面子,从没跟你说过对不起,但是如果有机会我们还可以在一起做朋友吗?
[朋友对不起小学作文
篇5:小学生作文:写给台湾小朋友的一封信
全文共 579 字
+ 加入清单我是山东诸城实验小学的一名二年级学生。前几天,我们学了一篇课文,名字叫《看雪》,大致内容是台湾的小朋友从来没有见过真正的雪景,只是从老师的描述里面懵懵懂懂的知道大概。台湾的小朋友很想到老师的故乡去看真正的雪是什么样子的。看到这里,我在想,什么时间你们才能见到一次真雪呢?
我从地图上看到,我国的台湾省位于祖国大陆东南沿海的大陆架上,西隔台湾海峡与福建相望,最窄处为130海里,是太平洋上的重要交通枢纽。台湾气候冬季温暖,夏季炎热,雨量充沛,夏秋多台风暴雨。受地理位置的影响,基本不会有下雪的天气。
我还了解到,台湾各类水果品种繁多,味道鲜美。台湾的风景美丽,有日月潭,阿里山、阳明山、北投温泉、台南赤嵌楼、北港妈祖庙等名胜古迹,还有很多特有的少数民族,真是个吸引人的好地方,我真想到那里旅游一次,好好领略台湾的风土人情。
我的家在祖国大陆的中部,地处中原,季节更替明显,四季分明。有闻名于世的少林寺、白马寺、龙门石窟、龙亭、铁塔等名胜古迹,黄河穿省而过,物产丰富,人民热情勤劳。欢迎各地的人们到河南来旅游。
可是由于众所周知的原因,现在我们还不能随意到各自的故乡旅游,我们的出行还受着各种限制,真想有一天,我能像到邻居家一样,到台湾去看你们,那样该多好呀,也真想在我的故乡随时恭候你们的到来,时刻盼望着!
[小学生作文:写给台湾小朋友的一封信
篇6:如果没有了水小学400字作文
全文共 451 字
+ 加入清单“要多喝水啊!”每天早上,这句话都回荡在我的耳边,妈妈每天都亲切的对我说这句话。外婆总是保温杯装满热水,给我带到学校。我的同学每人都有一个保温杯,里面都装满了热气腾腾的水。校门边的传达室旁也准备好了两桶水,供应给全校同学们。
听妈妈说,人每天在正常情况下要喝八杯水,才能供应身体所需。人感觉口渴的时候,身体已经很缺水了。所以同学们在下课时喝一杯水,这样我们就不至于缺水了。
人们是多么需要水啊!不光是人需要水,动物、植物,甚至是机器都需要水。水是多么重要啊!试想一下,没有水,会怎么样呢?
植物会因为缺水而枯萎,使绿地毯似的大地变得一片荒芜,土地也将形成龟裂。就算是再耐旱的植物,如果一滴水都没有的话,最终还是会枯萎死去;动物们没有了水,和植物一样,都将走向死亡的道路;人是最需要水的,工作、生活中如果没有水,人们做什么也做不好,整个儿乱了套。不能刷牙,不能洗脸,不能……大家都生活在一个脏兮兮的环境当中,真是不敢想象!、现在的水环境这么脏,受到很大的污染。大家可一定要节约用水,没有了水,我们,该怎么办呢?
篇7:2024暑假小学生国旗下讲话稿:与好书交朋友
全文共 1066 字
+ 加入清单歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
以下是一篇关于“暑假读好书”的演讲稿,希望对大家有所帮助!
老师们,同学们:
大家好!
苏联大文豪高尔基说:“爱书吧,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”古往今来,凡是知识丰富、在学术上有所成就的人,无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。
为进一步推进校园文化建设,把学校营造成“书香校园”,我们的每位老师,都在引领学生在书海中遨游,在阅读中提高素质,升华思想。那么,在阅读活动中,我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求:
1.读书要有选择。俗话说,开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读,收效必定更大。对于我们小学生来说,可以阅读一些优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛,以吸收多方面的知识。
2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会,科学技术突飞猛进,电视、互联网络,十分便捷,更富有趣味性,往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书,那是不容易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒,两天打鱼,三天晒网,最好能制订个读书计划,每天坚持阅读半个小时,四十分钟;或者一星期读三、四次,每次阅读半个小时,四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。
3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过:“不动笔墨不读书。”俗话则说:“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候,写作时好词佳句会自然在笔下流淌,写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。
同学们,积极行动起来,与好书交朋友,投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质,升华思想,成为见识广泛、富有才华的人。
篇8:朋友的力量小学生主题
全文共 720 字
+ 加入清单“哎哎,你买新专辑了吗?”“嗯,刚买的,还不错!”……下课时,我们班的女生们又开始谈论那些追星之类的问题了。
“专辑,那是什么东西?就没人陪我聊聊吗?”我一个人坐在座位上,漫无目的地盯着钟表自言自语道。
没错,这就是我,一个不加入“八卦团”的女生。虽然我常常用“孤独会让自己内心更强大”来安慰自己,但是每当中午我看见同学们都是三三两两,有说有笑的结伴去食堂时,我的心头总会涌上一股伤感。
当然,这样的日子持续不了多久。因为接下来,我将遇见她。
记得有一次英语考试,卷子发下来时我实在搞不明白自己错哪了。于是只好硬着头皮,拍一下前面女生的肩问:“呐,你这几道题做对了吗?”她转过身来,无意间瞥到了我的成绩,不禁惊喜的叫道:“哇,咱们的分数几乎一模一样!”“抱歉,我错的题也和你一样,听老师的吧。”
她又无奈的吐了吐舌头。当时,我不禁产生了一个大胆的想法,说不定我们的爱好也差不多!下课时,我试探性的问她:“你知道那本书吗?就是《摆渡人》,你最喜欢哪个角色?”令人没想到的是,她微微愣了愣,脸上竟然泛起因惊喜而产生的红晕,她的眼睛里闪着少有的光彩,兴奋得手舞足蹈,仿佛是个孩子:“我知道啊,我很喜欢迪伦,为了爱而重返荒原寻找崔斯坦,崔斯坦也是很不错呢……”
我们聊了很多很多,喜欢的书,对一些国际大事的看法……那天,我们一起去的食堂。两个形单影只的人终于晃到一起了!我高兴的牵着她的手,心里是何等的激动与兴奋,毕竟,自己终于可以和别人一样,拉着朋友到处东奔西走了!
就这样,因为一次偶然的英语考试,才有了我与她之间最美的遇见。
一天下午,我叫住了她。“你要说什么?”她笑笑,我也回她一个微笑,轻轻说道:“所有的相遇,都是隆重的。你我之间,是这世上最美的遇见。”
篇9:我和书交朋友的小学生
全文共 690 字
+ 加入清单古人常说“书中自有黄金屋”,我也和带给我们知识的书交了朋友。书,就像我的益友,在我心情不好时,带给我好心情;在我迷茫时,替我指引前面的道路。
小时候,我就和书这位好朋友结下了缘分。那时候的我虽然识不了多少字,但是在我睡觉前,妈妈就会讲故事给我听。记得有一次,妈妈在讲完《龟兔赛跑》的故事之后,就问我有没有什么启发。而我却感受不出那故事里面带给我们的启示,妈妈便一步步耐心地引导我,让我明白了里面教人不能太骄傲的道理。从此我便开始喜欢上书这个好朋友。
渐渐地,我长大了,喜欢上各种各样的书籍,《格林童话》、《伊索寓言》……这些都成了我的最爱,但有的时候也会因为书这个益友而闹出笑话。记得有一次,爸爸出差时为我带来了我日盼夜盼的《哈利·波特》,可当我拿到手以后,傻了,原来这本书里面的名字都是外国名字,很长很长,可我又受不了诱惑,把这本书努力地啃了下去。一天晚上,妈妈看着那本书边考我里面的情节,不考不知道,一考吓一跳。我竟然把里面的人物和情节都张冠李戴了,不是这个人做的事我却把这件事安在了他的身上。这下子,我才明白原来自己看书都只是囫囵吞枣罢了!于是,我改变了自己阅读书籍的方法。
现在的我,已是一名中学生了,看的书的内容不再是以前的那些了。在我心情不好时,我会来到带着清香的书桌旁坐下,从书柜上拿下那一本本充满着人生哲理的书,它们告诉了我许许多多的道理,让我在困难面前不再气馁,让我一次次摔下之后,从原地爬起而不是原地趴着。
书,你就是我的好朋友,你让我明白了在人生的道路上该如何去行走,该如何去选择。我要你在我身边陪伴着我一生,相信你不会对我说“不”的,因为我们永远都是好朋友,对吗?
篇10:小眼镜找朋友小学作文
全文共 283 字
+ 加入清单今天小眼镜很想找一个伙伴,它到小猪的家里说:“可爱的小猪先生,你要不要我小眼镜?”,小猪先生说:“我的眼睛很好的,你可以看看。”,小眼镜伤心的走出了小猪先生的家。
小眼镜来到小猴家:“小猴姐姐,你需不需要我啊?”,小猴说:“我不需要你,我天天又不看电视的,一定不需要你的。”
小眼镜来到小兔的家说:“可爱的小兔,你需不需要我啊?”,小兔会所:“我天天就知道看电视、玩电脑又不看书的,我的眼睛现在看什么都很模糊的,我非常需要你。”小眼镜很开心,终于找到需要它的人了,小兔也很开心,戴上眼睛,现在可以清楚的看到东西了。小兔天天和小眼镜在一起,一起看天空中那美丽又好看的彩虹。
篇11:小学生作文400字:猫和老鼠是朋友
全文共 476 字
+ 加入清单细看那一个身影,一只瘦小但敏捷的老鼠带着牛仔帽,吹了吹口哨,一匹骏马飞速而来。那就是着名的杰瑞鼠。原来今天又是过年的前一天,每年这天杰瑞鼠都要去打劫富豪,把钱给穷人,安心过大年,由此,杰瑞鼠成了穷人心中的天使,天神。而他却没料到,他已被汤姆老猫盯上了。这不,10分钟没过,杰瑞鼠已经抢劫了2家银行。而没有人知道杰瑞鼠在什么地方,除了老猫。
老猫汤姆跟着杰瑞鼠来到了杰瑞鼠深山里的屋子,又悄声回去。
老猫探长那里,老猫对探长耳语,探长眉开眼笑,对汤姆说:抓住了杰瑞鼠,你大大有赏!“隐隐约约可以看到老猫奸诈的笑。
探长派了300只猫来到了杰瑞鼠的小屋。杰瑞鼠透过窗外一看,心知自己死定。
不出所料,杰瑞鼠到了监狱。
杰瑞鼠被抓,汤姆想向探长要金银财宝,谁想却被骗了;给你钱?我呸!快滚!汤姆流浪在大街上,这时才以为到自己是穷人。旁边人投来鄙夷的目光,是老猫不寒而栗。老猫知道什么是对,什么是错,也明白自己做错了。老猫来到了监狱偷出了钥匙,救出了杰瑞鼠。老猫向杰瑞鼠道歉,他们是朋友。
又是年春天,杰瑞趴在老猫的身上,享受灿烂阳光。
篇12:“我的动物朋友”小学
全文共 289 字
+ 加入清单我家有一种动物,它的名字叫小狗。
我知道大家家里已经有狗了!可是我家里的小狗又搞笑又懂人性哦!
我先告诉你们这只小狗搞笑的事情给你们听。有一天早上我在找我的小猫闹钟,我忽然听到在小狗的狗房里发出闹钟的声音,那时候可把我给差点笑掉了大牙了,原来小狗以闹钟是一只真的小猫所以把叨回自己的狗房了。第二天,闹钟一动也不动,小狗以为它病了,又把它放回了桌子上……。
他懂人性的事情是这样的,有一次,我在公园玩的时候不小心被别人踢了一下,踢到了脚掉了皮,流了一点血。小狗跑了到妈妈那,用前爪轻轻地抓妈妈的手,妈妈及时赶到,我脚没有发炎……
我这只小狗是不是懂人性又搞笑呢?
篇13:我的动物朋友小学生作文大全500字
全文共 556 字
+ 加入清单“我们一起学猫叫,一起喵喵喵喵喵……”随着音乐响起,我家的“小胖敦”跳起了“猫步舞”,一会东跳跳,一会西蹦蹦,把我看得哈哈大笑。这位小胖敦是谁呢?它就是我家的小猫萌萌。想更了解它吗?那就跟我来吧!
贪吃小达人
这天,萌萌正在沙发上伸懒腰,无意中瞄到了桌子上的烤鱼,这只小馋猫的眼睛立刻亮了起来。只见它慢慢的弓起身子,来到烤鱼旁,明亮的大眼睛警惕的看了看四周的环境,确认没有特务,便一下子跳上桌把鱼吃的一干二净,吃完还舔了舔嘴,脸上露出了享受的表情。等我出来一看,烤鱼早没了,唉!家里养了个小吃货,真是无言以对呀!
调皮小能手
我家这只小猫可不是一般的调皮。有一次,我让萌萌乖乖地待在窝里,我去洗澡。我出来一看,花盆倒了、窗帘破了、沙发上的枕头被扔的到处都是,简直就像发生了一场“灾难”。可是看看“罪犯”还在那兴致勃勃地玩毛线球,它两只小前爪把球拨来弄去,那可爱的样子真是让人打也不是骂也不是。
装萌它最牛
小猫经常惹祸,当我真生气想打它的时候,它就会瞪着那如珍珠般的眼睛,做出无辜的表情,让我无可奈何,只能把气吞到肚子里。在我吃饭时,它又会蹲在桌子旁,把两个小爪子搭在桌腿上,用可怜巴巴的眼神看着我,似乎在说“给我吃一点儿吧”。结果肯定是又从我手里骗了一条小鱼。
篇14:心水小学作文
全文共 645 字
+ 加入清单春水碧于天,画船听雨眠。
水总是这样静然安然,无论再怎样波涛汹涌,片刻后又风平一浪一静,不留一丝痕迹,仿佛从未发生任何波折险阻,任何刀剑都无法斩下一席之地,孤傲如她。
而她又那么随然。你可以清晰看见那在清冽水帘之下浮动的青藻,漫游的红鱼,隐世的一卵一石,跃动的水蚤,都毫无顾忌地活着,他们活着。可能流水之间,浮躁之下,静待着另一个如诗若画的秘境,净包容于水中。无人知晓。只能怀着一份迷然的幻想了罢。
想起那为世人所津津乐道的木石前盟, 木与石之间的缠连纠葛却也只不过是因为这水罢了。原是神瑛侍者给予绛珠仙草的雨露,但世事变迁,这转而却成为了黛玉一生的泪珠。是否她落到一生茕茕,真的只能沦于“似水柔情”?但这一流水,淙淙而过,滑一下多少人心间的深涧,悄然滴落的脆响又有几人听?水伴着人的情怀,倒不如说,人随着水与时间同行,一刻也不能消停。对水来说,停下即是蒸发消逝,而人,则是就此别过,再也不复与见,只是怀着一抹怀念了。自挂东南枝,举身赴清池。水,又承载着生离死别罢。
每个人心中总淌着一条河,汩一汩而下,不论寒暖,更无谓喜忧。可能来于故里,来于长远的记忆,在烟云处的琴声相和,泛舟即下;而又可能是那样孤独,世事洪荒,沧溟万里,内心面对巨大的一陰一影,奔忙于滚滚烟尘中,不得安宁。然而没什么是永远的,一江一山易主,王朝更迭,山河世事都会变迁,只是心中那一流水,一直保持最初的清净纯然,碧水鱼影,绿藻泛舟,成为永恒的净土。
那就这样吧,最净的一湾水,拂过粼粼碧波,然后随风吹落花而去,日复一日,年复一年。
篇15:初中写朋友的作文:年华似水
全文共 1022 字
+ 加入清单当我最初遇见你时,就被你的阳光璀璨所震撼。当时的你,正代表着全级部的优秀学生上台领奖。坐在台下的我清晰完整的看到了你的脸,自信的脸,帅气的脸,高高的鼻梁,银灰的眼睛,小小的眼睛透着睿智的光,颇像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼,那么强大,那么帅气。散场后你找到我,说你是我转班后的班长。然后用你的手不停的捏我的脸并笑着对我说:“真的好软!你告诉我你怎么做到的好不好。”你经常在课间拉我到操场飞奔,转圈,把我的世界转的昏天黑地还不罢休。你还爱奔跑。你跑得很快,因而非常爱和我比拼赛跑。可我每一次都输。每当你先到达终点,我便在后面一边追一边上气不接下气的叫嚷:“你太不仗义了!都不等我。”
中午你抢我饭碗里的鸡腿,我责怪你不是淑女,不够矜持。不想你认真的拍着胸脯说:“反正你也不吃啊!不吃多可惜。正好我们互补。你不是比较爱吃菜吗?”然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里,说:“乖啊,多吃蔬菜很有好处的。”我嘟嘟嘴,“菜多便宜啊。我给你的可是肉。菜这么好,你也多吃点啊。”然后你笑得更加灿烂了,“我知道的,你对我最好了,对不对?”
后来我给你看我画的葵花,不想你一口水像喷泉一样四处喷溅。你挥手说对不起,我只是惊异于你所绘奇葩的惊艳而已。我说,“你就是我的葵花,我转学之后,一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同学说太多话,我总是觉得他们不喜欢我。是你,给了我快乐,给了我自信。其实,你一直是我崇拜和模仿的对象。虽然我知道,自己永远不可能是你。所以,感谢你,是有了你,才有了现在的我。”我第一次,在理智又自信的你的眼睛里,看到了明显的感动。这之后不久就是小学毕业。你依旧保持那爽朗的笑容,对我说:“包子!老天要我去拯救火星,我不得不走了。”我的泪水滑落。“好了。尘归尘,土归土。该走的,不该留。这不是我们一起背过的吗?没有我,你也要好好的。不要难过了。新学校是新的开始,祝你好运!”你又安慰我。于是我用浓浓的鼻音轻描淡写:“也祝你好运。我没事了。”
我以为自己快忘了这一切,可小学的一切,在每个慵懒的午后,某个啃面包的早晨,又或是漫天星光的夜晚,又自动浮现在我的脑海里。如果我的大脑是一台计算机,那么,我与你之间的所有点滴,都被设置成了其中一个重要的永久不可删除文件,并且,每隔一段时间,便会自动运行。于是,你在食堂抢我的午饭,我们的赛跑,我们一起游戏,你眼里的感动,你给我的所有温暖,连同灿烂的葵花都一起真实的浮现在我的茶杯里。
篇16:小学英语作文-我的朋友Myfriend
全文共 364 字
+ 加入清单I have a friend. Her name s Xuke. She has two black eyes, her hair is not so long, she s not tall and not short. She is a teacher. She likes many colors, such as white, pink, purple, blue, yellow and so on.And she also likes pets very much. She has a lovely little dog, its name s Janny. It has white hair and always smile to me.
[描写朋友的英语作文200
篇17:我的朋友小学作文
全文共 746 字
+ 加入清单书是人类智慧的结晶;读书是精神的沐浴,是灵魂的升华。英国哲学家培根说得好;“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧;数学使人精细,博物使人深沉”我不是真正的雅人,既没有杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的痴情,又没有赵普“半部论语治天下”的伟略,也没有书中徜徉似神仙的洒脱,更没有“黄金屋”“颜如玉”之类的眷念。而对窗外纷扰的世界,我只想捧起一本《小学生之友》,独享人生的快乐!
我跟《小学生之友》是在三年级认识的,当老师把它发给我时,我就被它的“精彩”内容给吸引住了,从此和它结下了不解之缘
《小学生之友》的花瓣真是数不胜数!有吸引人的故事大餐,有让我一个字也不想错过的品味名著,有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语,还有我酷爱的作文评论真是让我眼花缭乱。它总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。它教我如何写作,如何做人,如何感恩它带我到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰
当我走进《小学生之友》的书中时,就像走进一个静谧的世界,走进了自己的精神乐园;像是在书山之巅自由地漫步,又像是穿越时空隧道的走廊上轻松地旅行。伴随着《小学生之友》书籍淡淡的墨香,静静聆听她的脚步声。在青山之侧,绿水之畔,我们倾心长谈,我望着她,她注视着我。她的每一个情节,每一个字符都似乎早已融入我的灵魂。
《小学生之友》就好象一个休戚与共的好朋友。每一次烦恼的时候,心情就好像被打入了地狱,立刻来到我身边,给我讲笑话,逗我开心,直到我的心情又重新回到了天堂;在我无聊的时候,它马上赶过来陪伴我,给我讲有趣的故事,让我觉得人生如此美妙
《小学生之友》是我成长道路上的一艘小船,载着我驶向成功的彼岸!
[我的朋友小学作文
篇18:2024小学三年级我的植物朋友梅花
全文共 565 字
+ 加入清单元朝著名诗人王冕有诗云:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只要清气满乾坤。这首诗,描述的就是梅花,它那清新的外貌和高洁而脱俗的品质深深地吸引并影响着我。
寒凝大地,它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红,有的洁白典雅,有的粉色如霞……千姿百态,灿烂芬芳,像云霞装扮着大地,点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香,令人心旷神怡,更是得到了“遥知不是雪,为有暗香来”的肯定。
我喜欢梅花,不仅仅是因为它美丽的外表,还因为它的气节。它不像其他的花,在温暖的春天里开放。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,它选择在百花凋谢的冬天傲然开放,越是寒冷,花开的愈茂盛,越是风欺雪压,显得愈精神,寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
从梅花身上我有了自己的感悟:要做一个堂堂正正、光明磊落、顶天立地的男子汉。遇到困难不要胆怯或者退缩,越困难,越需要迎难而上,越可以锻炼自己。正如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一个五年级的少先队员,虽然我的语文很薄弱,但我不能放弃它,我需要在一个个文字,一首首古诗,一篇篇文章中去攻克它,我要迎难而上,不屈不挠,将我的语文成绩提升上去。
梅花,不仅拥有美丽,而且还有气节。它愉悦了我的眼睛,填补了我的内心。它的品质,使我一生受益。
篇19:我的朋友小乌龟小学作文
全文共 360 字
+ 加入清单小乌龟特别爱吃肉,尤其喜欢吃瘦肉。每天放学回家我就跑到鱼缸前去喂小乌龟,刚才还是一动不动的它,这时好像闻到了肉的香味,立刻游过来,左看看右看看,还想靠着缸壁慢慢地站起来,可没等站稳,它的爪子突然一滑“啪”的一声,又摔倒在水中。看它那副可怜的样子,我连忙把它捞上来,把收肉给了它。
日子一天天过去了,小乌龟渐渐长大了。
一次,我读了一篇短文《 把小乌龟的家还给它》 ,读后受益匪浅。接下来的日子,我的心再也不能平静了。我喜欢这只小乌龟,舍不得让它离开,但是小乌龟是属于大自然的,应该回到大自然的怀抱里,在那里它才会生活的快乐。于是我决心把小乌龟放了。来到河边,我小心翼翼地把它放到水里,心里默默地说:“小乌龟,一路平安。”
那天晚上,我在梦中又看到了我的小乌龟,它正和伙伴们自由快乐地在小河里游来流去……
篇20:写给远方小朋友的一封信小学优秀
全文共 513 字
+ 加入清单亲爱的朋友:
你好!
虽然我们是未曾相识,远隔千山万水的陌生朋友,但我希望我的信,会如春日里的一缕阳光,夏日里的一阵微风,冬日里的一把火,令你倍感亲切。远方的朋友,你好!
当我得知我们学校最近开展了一个“手拉手”活动,可以广交朋友,增加交流时,欣喜若狂,迫不及待地拿起笔,给你写了这封信,希望你能成为我“手拉手”活动的对象。我是一个性格开朗,活泼外向的女孩,脸上总是挂着灿烂的笑容。我喜欢弹钢琴。课余时间,我总是浸泡在琴房内,当一首首欢快、抒情的乐曲从我指间流出时,我便无比自豪。钢琴,是我抒发情感的桥梁。
我是班里的学习委员,做事细心、负责,是老师的左膀右臂。我的梦想是当一名作家,座右铭是“书藉是人类进步的阶梯”。不知道你的学习情况如何,愿意和我一起分享吗?
对了,刚才光顾着介绍自己了,为了能够更好地和你互动,我为我们今后的交流定了一个计划:
1、在每年的重大节日进行交换自制贺卡或小礼物的活动;
2、建议双方家长配合我们进行校际的互访活动,我们可以到对方家庭去体验生活,互相交流学习。
亲爱的朋友,我的计划怎么样?请及时回信提出你的意见和看法,让我们相互倾吐各自的心声,一起向往美好的未来吧!
祝:
身体健康!
学习进步!
远方的朋友:___