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水是我们的朋友小学作文【最新20篇】

家是一个孩子的依靠,有时候,向妈妈撒撒娇。家是温暖的,让我们好好珍惜吧!下面是家的温暖小学作文,欢迎参考阅读!

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人与水小学5年级作文

全文共 480 字

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,生命之源。 举凡历史,民族莫不逐水而居,城市莫不依水而建,文明莫不因水而兴。源远流长的水,将我们由远古洪荒带进了充满活力的现代社会。 水的滋润,让生命逐渐活泼起来,让历史逐渐丰满起来,让社会逐渐繁荣起来。水,承载着我们发展的过程和未来的希望。

长期对水的依赖使我们形成了习惯,水,因此而变得平常。但在日常的生产生活中,水的随处可见、触手可及,使我们的习惯变得不良。反正川流不息、奔流不止,不洁之物抛进去,它会带走;反正浩浩汤汤、取之不尽,不妨尽情挥霍,它依然用之不竭。

不经意间,我们的生活奢华了,经济繁荣了,但水却脏了、少了,一些地方甚至沦落到守着河湖却要四处买水的尴尬境地。 我们曾以纵横的江河而自豪,如今却不得不为这些逐渐肮脏和枯竭的江河而忧伤。 人与水的关系曾经如此单纯而清澈,如今却不幸变得“剪不断,理还乱”。 倘真的没有了水,结局绝非是“离愁”那么简单。心头的“别是一番滋味”恐怕是沉重、窒息甚或绝望。 不要让人类绝望的眼泪成为地球上最后一滴水。

珍爱每一缕清流,我们滋润了它,它才能持久地滋润我们。 我们要水,不要泪~~~~~

[人与水小学5年级作文

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篇1:小学生作文节约用水

全文共 360 字

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我们学校里有许多同学一下课就跑到龙头前,把水龙头打开,然后就拿水泼人,走的时候也不把水龙头给关上,就飞快地跑走了。

我曾经也干过这样的“傻”事。

那是小的时候,爸爸妈妈晚上都不在家。我一个人在家很害怕,就跑到卫生间里玩水。玩水玩完了,就把水龙头开在那里不关掉。第二天早上,地上全部都是自来水,爸爸妈妈把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,刚想坐在沙发上休息,客人的电话就打来了,爸爸妈妈马上就出去了,也不管我。我又觉得很无聊,就又把水龙头开了起来,玩到不想玩的时候就坐在沙发上看起了动画片,水龙头也没有关掉。水开得越久,付的水费就越多。

爸爸妈妈回家以后告诉我,叫我以后不要再玩水了,玩水对国家的危害很大。从此以后我就没有再玩水了。

以后,我每次在洗碗和唰牙洗脸的时候都想着:我不能浪费水,浪费水对国家有很大的危害,我不能危害祖国!

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篇2:小学6年你想对朋友说作文

全文共 2453 字

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小学六年级作文训练题

1.生活中,我们常常会遇到一些矛盾,与长辈、同学或者邻居,也经常会产生冲突,怎样对待矛盾?怎样化解冲突?请你把你如何面对矛盾,化解矛盾冲突的经过写下来,题目自拟。

2.拥抱母亲,我们享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟??请以“拥抱 ”为题,写一篇文章。要求语句通顺,有真情实感,不少于450字。

3.同学们,很多情况下,我们都会与别人(如同学、朋友、老师、父母等)一起学习,一起开展活动,一起做一件事或完成一项任务。认真回忆一下,这样的经历中,哪一次给你留下的印象最深刻,请将它写下来。题目自拟,注意写清楚你们是怎么样做的,字数不少于450字。

4.六年的小学生活中,我们独立攻克过难关,搞过特色活动,如书法、绘画、小创作、小发明??每逢我们成功的时候,心中只有无限的喜悦。请你以“我品尝了成功的喜悦”为题,把你做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。要求文章要有中心、有条理,语句通顺,不少于450字。

5.我向往这样一所中 要求:(1)将自己想象中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学生等方面来写;(2)想象要合理,文章要完整,不少于450字。

6.你有心里话想对别人说吗?是想对同学朋友说,还是想对父母说师长说呢?请以“××,我想对你说”为题,写一篇文章,要求先把题目补充完整,再把自己的心里话写下来,内容具体,语句通顺,不少于450字。

7.每个人都会有自己独特的个性,都有属于自己的理想、志趣和性格。同学,你是怎样的一个人呢?请你写一篇能体现了自己的理想、志趣和性格的文章。题目就叫做《我这个人呀》。要求:(1)思想内容健康,具有真情实感;(2)以记叙为主,可适当运用议论、抒情表达方式;(3)文中不得出现真实的地名、人名,全文不少于450字。

8.我为 献爱心 要求:把题目补充完整,写一篇记叙文,字数要求在450字以上。

9.课间十分钟

10. 新中国成立六十周年,特别是改革开放三十年,国家、家乡、学校 、家庭??发生了翻天覆地的变化,取得了巨大的成就。请你以“ 的变化”为题, 写-篇文章。要求:(1)把题目补充完整。(2)紧扣变化写出过去和现在的不同。(3)内容真实具体、表达出热爱的思想感情,450字以上。

11.在你的 生活和学习中,一定做过许多事,会有不少使你获得自信,

让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。

要表达真实情感,把事情经过写具体,不少于450字。

12.题目:我战胜了

提示与要求:认真审题,明确战胜了什么,(如弱点、疾病、困难、

对手、挫折、紧张、懒惰、骄傲??)。把题目补充完整,有中心,有条理,语句通顺流畅。

13.题目:课余生活带给我的乐趣

要求:以记叙为主,也要有适当的抒情、议论,不少于450字。

14.题目:人间自有真情在

要求:除诗歌外,文体不限,不少于450字。

15.题目:我深深感受到_____________________

要求:(1)先把题目补充完整,然后写作文,可供选填的词语,如“成

功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“亲情的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语的限制,自行选词填补。(2)除诗歌外,文体不限,字数在450字左右.

16. 同学们,我们已经进入了21世纪,再过20年,会是什么样的呢?

让我们写写自己的梦想吧。写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类??请你以“20年后的_____________”为题写一篇想象作文。

要求:思想健康,想象合情合理,语句通顺,不写错别字,不少于450字。

17. 题目:当我面对____________的时候

要求:(1)在题目横线上填上恰当的词语(挫折、荣誉、失败、成功、

困难??),使之完整;(2)内容健康,有真情实感;(3)除诗歌以外,文体不限;全文不少于450字。

18. 在我们生活中,令我们感动的事例有很多很多。你一定经历、体验

过许多令你感动的事例。请你以“感动”为话题,写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受,可以发表议论,评述世态等等。

要求:立意自定、文体自选、题目自拟,不少于450字。

19.题目:____________,你错怪了我

要求:(1)把题目补充完整;(2)写一件自己没错,而被别人错怪

的事,注意写出真情实感。(3)写出自己的真情实感。(4)450字以上。

20.青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关

心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要?? 请以“我们年少,我们需要??”为话题,题目自拟,要求文体不限,不少于450字,卷面整洁,字迹清楚。

21.亲爱的同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美好,也因为有“爱”而精彩。你是一个有爱心的孩子,一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。请你以“爱”为题,写一篇习作,也可围绕这一主题自拟题目写篇习作。叙述要清楚,写出真情实感。

22.巍巍华夏,幅员辽阔,山川壮丽。文明古国,历史悠久,文化遗产十分丰富。五千年的历史为我们留下了景象骄人,数量众多的名胜古迹。你去过哪些地方旅游?参观过哪个名胜古迹?请你把自己旅游、参观的见闻、感受写下来,要写出真情实感,题目自拟,不少于450字。

25. 孩子羡慕大人,老人羡慕孩子,普通人羡慕名人,名人羡慕普通人,有人羡慕你的健康;羡慕你的聪慧、羡慕你的温暖的家,羡慕你能写一手好字??你羡慕谁?羡慕什么?请你以《羡慕》为题,写一篇文章。

26. 给-----------的一封信,(市长、县长、公安局长??)在括号内选上一个补充完整题目,说说你的心里话或你最想做的事,如学校安全、周边环境影响学校??要说真话,表真情,书信格式要正确。

27. 珍惜生命,关爱生命,防震减灾

28.难忘的一次防震演练活动

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篇3:我的动物朋友小学作文

全文共 436 字

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我家养了一只小兔子,它是一只小白兔。说起小白兔,你们你一定会想到它十分胆小吧,但我家这只小白兔,可是即可爱又淘气呢!

我家的小白兔可漂亮了,一对长长的耳朵,还有一双红宝石似的眼睛,别看它四条小腿很短,可跑起来和我比也毫不逊色,一身洁白的长毛像雪花一样亮的刺眼。

我们家的小白兔,可是有一套“独门绝技”:讨食加卖萌,瞬间击垮你的心理防线。当你打开冰箱的时候,它就会以迅雷不及掩耳之势,跑到你的身边,用两条后脚支地,两个前脚放在胸前,等着你给它拿好吃的;如果你假装没看到,不搭理它时,它就会用前脚趴在你的腿上,水灵灵的眼睛瞅着你,好像在说:“我,我,我在这儿呢,快给我点吃的吧!”看着它那呆萌的,让你哭笑不得的小表情,使得你不得不给他点吃的。

淘气就更不用说了,有一次我和妈妈把菜叶放在茶几上,就去各忙各的了。不知道是小白兔饿了,还是它他闻到蔬菜的香气就跑过去,竟然尝试着跳了几次都没跳到茶几上,最后是先跳到小椅子上,而后再跳到桌子上。

我喜欢我们家的小白兔,它是我最可爱的动物朋友

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篇4:小学生写我的好朋友

全文共 363 字

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在今年署假里,我又交了一个好朋友,他的名字叫--章磊,他今年16岁了,比我大也比我高,他的爱好是打羽毛球,他的羽毛球打的非常好,每次和他打,每次都会败在他的手下。他头发有一点长,是竖起来的,它有一双明亮的眼睛,可以看见世界;它有一对耳朵,可以听见老师的教育之声;它有一个鼻子,可以闻到花香;它有一个嘴巴可以吃到不同的菜。

有一次,他来到我家玩耍,他没有带羽毛球拍子和羽毛球,所以没什么好玩的,我们觉得很无趣,就坐在椅子上,想想有什么好玩的,突然,我想起了溜冰,章磊说:“你家有溜冰鞋吗?”我说:正好,在前几天买的。我从楼上把溜冰鞋拿下来,他穿我姐的,我穿我自己的,他穿好了,溜了一下,没想到他溜冰也很好,我们就想比赛我数123开始,就溜了起来,我一开始在他后面,但到了终点还是我先到的。

天渐渐黑了,他也该回家。今天,玩得真开心!

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篇5:小学生作文我的好朋友500字

全文共 466 字

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我有许许多多的好朋友,多得犹如天上的星星,地上的小草。但是,我最友好最知心的还是王芊懿。

王芊懿长着一双明亮而又好奇的大眼睛,一眨一眨的,好像会说话似的。小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她总是喜欢系一条马尾辫,走起路来一摇一摇的,好看极了。

王芊懿不仅人漂亮,而且还乐于助人。

一天下午放学,我刚跑出教室,雷公公就发怒了,把雨宝宝直往地上扔。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁,“哎!怎么办呀?爸爸要6时30分才下班呢!妈妈也没有来接我,怎么办呢?”这时,我听一个清脆又而熟悉的声音。“姝帆,姝帆,快到我这儿来。”我扭头一看。哦,原来是王芊懿呀!她撑着雨伞向我跑来,把雨伞向我这儿一推,说:“来吧,咱们一起回家吧!”

在回家的路上,王芊懿总是把雨伞向我边移。我发现后,也把雨伞向她的身边推。在相互推让中,不知不觉到了我家。王芊懿转身离开我时,我发现她的左身全淋湿了。顿时,我脱口而出:“王芊懿,谢谢你。”王芊懿冲着我一笑,“不用谢。”然后扭转头又冲进了雨雾之中。望着好朋友离去的背影,我的心情久久不能平静。

啊!我为能有这样一位好朋友感到自豪。

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篇6:节约用水的建议书小学作文

全文共 751 字

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尊敬的学校领导:

您好!我是北海小学的一名学生,已经在这个美丽的校园生活了6年。我们这个校园里有非常多的花朵,还有郁郁葱葱的树林。除了这些景色,还有一丛从碧绿的草地……可是,我好几次经过厕所时,常常听见龙头里的水流个不停,使我们这个美丽的学校大大下降了“节约用水是实施可持续发展战略的重要措施”的意识。

厕所里的水龙头尽管没人在意,可是经常有“哗哗”的流水声常常回荡在耳边。这么多珍奇的水就这样流进下水道了!还有一些同学洗手,水开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水。

我们都异常明白,地球上的水的体积大约有1360000000 立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。现在许多人认为地球上的水是“取之不尽,用之不竭”的,而这种想法是大错特错的!美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况,主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻,还没有养成节约用水的好习惯。

珍惜水资源,并不是随口说说的,而是要用实际行动去证明的。因此,我提出几个建议:

1.在水龙头旁贴上节约用水的标语。

2.节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

3.社区和家庭要全面行动起来,坚持一水多用,节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到节水在身边。

4.学校要不断强化节水教育,在广大青少年中传播节水理念,学习水情知识,树立节水意识,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

5.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

6.生活用水可以先进行处理,之后排放到河里。

7.让工厂不排放污水,如果发现就要及时举报。

8.洗好脚的水可以冲马桶,不浪费水资源,可以循环使用。

节约用水需要大家的努力和坚持,希望全校的学生 和 老师还有全国劳动人民都能珍惜水,保护水资源。让这个地球变得干干净净,继续为我们的美好生活做贡献吧!

[节约用水的建议书小学作文

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篇7:小学三年级作文:朋友作文

全文共 755 字

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我人生中有许多朋友,其中有位好朋友,陪我走过了三年的“风风雨雨”。

李冬是我其中的一位好朋友,冬瓜盖似的头发,使我们给他去了个绰号,叫“冬瓜皮”

“丁零零”下课了,我和李东等人一起冲出了教室,像是一群关在笼子里的小鸟飞出了笼子一样。放学后的喜悦谁也不愿意分享,而是像无头苍蝇一样冲向了足球场。一个大脚把球“带”到了中场,一场“撕杀的战争”就开始拉,你争我夺。终于李冬抢到了球,准备放个“猛虎下山”,球刚射出去,就被欧舟的“夺命无敌飞影脚”挡住了,害得我们空欢喜一场。不过,我没灰心,接住了那个球,刚准备把球踢到空中,来个“临空飞射”,没想到半路杀出个程咬金——彭思原把我铲到在地,顿时,鲜血“狂”流。

“看你怎么‘了难’!”刘弘涛叫道。

李冬听到我摔出血了,立即从前沿阵地赶了回来,以迅雷不及掩耳之速把我送到了医务室,徐医生擦了药后,把血止住拉,当时,我们足球没有暂停,大将不在必将落后,我们4:0落后,李冬要我在旁边休息,自己上去踢,终于皇天不负有心人,经过一番努力,我们打了个7:6,以一分之差赢了比赛的胜利。

李东不仅在游戏时帮助了我,还在学习上帮助了我。

一天,放学后,我和李冬一行人来到了少儿图书馆写作业。我轻轻松松地完成了语文作业,现在只差数学了,我打开数学书,“哇!”我大叫道“怎么有10道应用题和10道解x的题要做呢?”我半信不疑地问刘弘涛,“刘弘涛,是不是有这么多道题要做?”

“恩”

“李老师想折磨死我们呀?!”

我光说不做,没做完就完蛋咯,赶快做。前19道题还是挺容易的,就是最后一题,我左思右想了好久,还是做不出来,变问李冬“怎么做啊?”李冬告诉了我,:“速度乘以时间等于路程,你会了吧。”我花费了九牛二虎之力,终于把题给做了出来。

李冬是我最好的朋友,他在游戏和学习上帮助了我。

[小学三年级作文:朋友作文

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篇8:给远方朋友的一封信小学五年级优秀作文

全文共 515 字

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远方的朋友

你好!

我是来自澄海汇璟实验小学五年级四班的陈xx。收到我的来,你一定十分惊讶吧!虽然我们素不相识,相隔千里,但是,我希望这封信能架起我们之间的友谊桥梁!

我是一个活泼可爱的女孩,有一双水灵灵的大眼睛,一个能说会道的樱桃小嘴。我的爱好广泛,打乒乓球、看书、跑步等……

自从在电视上看到你那边艰苦的生活情况,我十分心酸。多年前,你的爸爸出外打工,没了音讯;你的爷爷身患重病,没钱医治,只好用草药来缓解病情。你的哥哥还在上大学,而如今,只有你的妈妈种田,来维持家庭的生计。你不仅生活艰苦,学习条件也不好。你们在一间矮小的砖房里上课,墙壁、地上全是泥土,破烂的桌椅,有的学生甚至连坐的都没有,只能站着上课……

了解了你们的情况后,我心里很不是滋味。近日,我组织班里的同学,准备与你们开展长期的“手拉手”活动。这几天,我们纷纷捐出了自己的零花钱准备给你们添些书籍、日常用品、书包、铅笔等。希望我们的一点微薄之力能帮助到你们,也希望你们过几天收到后会喜欢。

如果你们有机会来到澄海——我的家乡,我愿意做你们的小导游,带你们品尝这里的美食,游玩这里的风景名胜。

远方的朋友,愿你们的生活更美好!

身体健康

你的朋友:xxx

20xx年2月26日

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篇9:小学打水枪战作文

全文共 828 字

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好不容易等到了星期五下午放学,我和班上的郭谦、杨起城、张岳、罗牧龙等十二个同学在花园里和六年级的六个同学打起了枪战。游戏规则是六年级的人如果打下了我们占领的高地就算六年级胜了,假若两个小时也没有打下来就算我们胜。

我们把水枪灌满水后,游戏开始了。我当上了守军的总司令。我认为我方十二个人,十五把枪,占有较好的地理位置;敌方六个人,七把枪,全是小水枪,射程仅为二米。所以不用什么战略,也不用摆什么阵,四个人在正面站岗,三个人在左面站岗,三个人在右面站岗,见到敌人就打,我和罗牧龙负载给水枪灌水。敌人六个人中,三个在高地的前、左、右活动,两人卡住我方去灌水的路线,另一人则不知被派到哪了。

郭谦、杨起城、张岳等人拿着加压水枪不断朝敌人主力射击,把他们打得全身湿透了,他们也趁我方加压时进攻。为了更好更方便的去灌水,右边的王雪俊与守住“子弹和药”输送道的两名敌人发生了激烈地交战。正在我方与敌人主力打得水深火热的时候,敌方那名一直不知去向的人冲上了没有守兵的后坡,给我军予以重创。为了吸取教训,我急忙从前线调回了两人在后坡埋伏着,很快我方占了上风。我们打的得意忘形,竟忘了自己的任务是守好高地,纷纷冲下去与敌人交战,发生了好几次险情,幸好我及时看到,不然高地早就落入敌手了。不知又过了多长时间,敌人又派出了两名人从后坡冲了上来,我想:你们还想故伎重演,这回不会让你们的阴谋得逞。我一声令下,包括从不与敌人正面交战的我和罗牧龙,全部人都拿起水枪使劲打,把他俩打得像刚洗过澡似的。我指着正仓惶逃跑的两名敌人对下面喊道:“谁敢上来,谁就也和他俩一样洗个澡。”我方全都哈哈大笑起来,有的还说:“对,让你们泡一下浴缸。”

这是敌人全冲上来了,我们本想有力地还击,可是刚才打的太狠了,水全用光了。高地也让敌人轻易地占领了。失败后,我认为失败的主要原因是太轻敌了,没有守住易攻难守的后坡,我方的部署和意图很容易被敌方想到。这又是一个以少胜多,以弱胜强的典型战例。

[小学打水枪战作文

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篇10:关于小学六年级朋友500字的

全文共 491 字

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他是一个男生,但具有女性的美感。他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的wdy。

他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点。当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了。写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说:“哈哈,你看,我写的是谁?”他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思。可现在想一想,我写的确定有点过分。要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆。但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。

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篇11:小学作文给聋哑朋友的一封信

全文共 556 字

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亲爱的聋哑朋友们:

你们好!

突然接到一位素不相识人的一封,一定会惊讶万分吧。先自我介绍一下吧:我是xx小学的一名少先队员,与你们一样,处在花朵般的年龄。今天,作为同龄人,我想对你们说……

我深深知道,你们与平常人相比,生活有着许多缺憾,这使你们幼小的心灵受到了打击,我理解你们的心情,倾听不到美妙的声音,不能与别人交流,是一件多么痛苦的事呀!古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……我们应挑战命运,接受事实。残疾人有什么!张海迪,五岁时因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,在人生的道路上留下了一道道光辉的痕迹,被誉为“中国保尔”,十本作品问世,有三本作品还被翻译成外文流传。保尔,轮椅伴了他一生,《钢铁是怎样炼成的》一书,高度赞颂了他顽强的品质……

生活对于你们是不幸的,可是你们生在这样的时代,又是幸运的,社会没有忘记你们。如今,在我们国家,有残疾人自己的运动会,有自己的网站。通过自己的努力,一样可以成为作家、画家。生活有时在一个地方,为你关上一扇窗户,又会在另一个地方为你打开窗户。

亲爱的朋友们,请振作起来,相信别人能做到的,你们一定也能做到,希望不久的将来,我可以看到你们辉煌的成绩。让我们一起努力吧!

此致

敬礼!

你们的朋友:xxx

xxx年xx月xx日

[小学作文给聋哑朋友的一封信

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篇12:小学生作文:和小鸟交朋友

全文共 244 字

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放学了,天空乌云密布,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。小明撑着伞快速地跑回家。

半路上,小明发现树上有一只小鸟在不停地叫。小明很好奇,停下来探个究竟。原来小鸟淋湿了,冷得直发抖。小明心想:我把它带回家。他刚伸出手,老师的话就在耳边响起“请爱护动物!”小明找了两片叶子盖在小鸟身上,又找了一些草。他小心地把小鸟抓起来,把草铺在鸟窝里,再轻轻地把小鸟放回窝去。

回到家,小明把这事告诉了妈妈,妈妈高兴极了。夸小明是个爱护动物的好孩子!小明在心里暗暗下决定:以后我还要帮助更多的动物,和它们做朋友

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篇13:小学生作文给台湾小朋友的一封信

全文共 373 字

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周丽小朋友

你好!

去年,我们在宝岛台湾认识了,并成为了好朋友,今年寒假我想请你我的家乡做客。

我的家乡是宁德,这里依山傍水,风景如画,特别是这里的三都澳波光粼粼,是宁德人民无比向往的地方。

我们家乡有一个古老的风俗,每年都要举行一个赛龙舟的活动。每到这时成千上万的的人都来观看,几十名船手头上绑着布等待比赛开始。每队都有一个鼓手,敲着鼓,好像要鼓励这一队的人争气似的。

发令(ling)枪一响,两条龙就像离弦的箭一样飞出去,船手们用尽自己全身的力气使劲的划着,两只船你追我赶,毫不示弱。赛道上水溅起有落下,十分壮观。经过几小时的比赛,冠军产生了!人们为他们欢呼,对他们表示衷心的祝福。这时人们都沉浸在欢乐的气氛之中。

听了我的介绍,你一定会心动吧!来吧,到我的家乡来,我会十分欢迎你的。

祝你学习天天向上!

你的好朋友 陈泓烨

[小学生作文给台湾小朋友的一封

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篇14:你是我永远的好朋友小学生作文

全文共 611 字

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我是个爱哭的女孩,天生胆小,可是胆小爱哭的这个缺点却导致许多人都不想和我做朋友。于是我开始改正这个缺点,慢慢弥补自己的弱点,可是其他人却没有看见,每次见到我都不理睬,有人虽然跟我说话,却总是时不时说我的坏话,给我起外号,甚至有人还欺负我,这让我失去了信心。

一年级刚入学时,我认识了一位朋友——武梦希,她是那么天真可爱。直到现在她还是我的好朋友,我高兴她也高兴,我伤心她也伤心,并且安慰我,我忘带东西,她总是借给我。除此之外,她还帮助我很多,我和她就像亲姐妹一样那么亲密。每次和她玩,就仿佛自己的快乐是掌握在她手上。

有一次,我上计算机课用的脚套忘拿了,着急地快哭起来了,武梦希见了,对我说:“高蕴珂,你怎么了?”我把我忘带脚套的事告诉了她,她二话不说,从怀里取出一副脚套塞进我的手里。“那你怎么办?她笑着说自己还有一副。可就在那堂课上,她因没有脚套被老师罚站了一节课,原来她是骗我的。”叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,我脱下脚套,在楼道里四处张望,找武梦希,突然武梦希站到我面前,我刚要还给她脚套,她却调皮地眨了眨眼睛,对我说:“给你用吧,免得以后又忘带了!”我正要对她说一些歉疚的话,她突然拉着我的手说:“站着上课其实很舒服的。”我的眼泪流了出来,不知对她说些什么,只是将她的手握的更紧了。

武梦希,这么一个乐于助人的朋友,难道不值得我信赖吗?

武梦希,你永远是我最好的朋友,一个让我充满感激的朋友。

[你是我永远的好朋友小学生作文

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篇15:写好朋友的小学生作文

全文共 314 字

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我的好朋友名字叫做邱浩胜,他长得瘦瘦高高的,有一对水汪汪的眼睛,他不但长得帅,人也很聪明,很会讨好女生,许多女生都被他吸引住了呢!

我们在三年级就认识了,我和他是一对非常要好的朋友,感情深厚,课堂上有不会的地方,我们都会互相帮忙,他是班上的数学小老师,我是语文小老师,他教我数学,我教他语文,到了现在,我和他的月考成绩都名列前茅,因此我们对彼此有更深的了解,变成了一对惺惺相惜的莫逆之交!

我们两个人的兴趣相投,喜欢投篮球,他和我联手,赢过很多场比赛,训练篮球的时候,邱浩胜和我会互相练习,所以我和他的友情愈来愈深。

我很高兴能交到这么好的朋友,以后也许再也找不到,像他一样的好朋友了,我衷心期盼我们之间的友谊能够延续下去,直到永远。

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篇16:我的好朋友——小狗乖乖-小学生作文

全文共 339 字

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我的好朋友—小乖乖

我家有一只小狗,它叫乖乖。

它一身金黄发亮的皮毛,摸起来特别暖和;雪白的小爪儿,像四朵梅花;圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

我家的小狗淘气又可爱。每当我回家的时候,它就会向我扑来,不停地摇着尾巴,好像在说:“主人,你回来啦!”当我拿着骨头喂它时,它就会乖乖地坐下,用它两颗圆溜溜的眼珠子看着我,好像在说:“主人,看我有多乖呀!快给我吃吧!”

它特喜欢玩球,我拿着球把它扔到远处,它都能叼回来给我。它还会用鼻子顶球,球不停地翻滚着。有时球掉进水里了,它就会跑到我面前,着急地叫着,好像在说:“主人,不好了,不好了,球掉进水里了!”我就会帮它把球捡上来。

我喜欢我的好朋友——小狗乖乖。

……

[我的好朋友——小狗乖乖-小学生作文

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篇17:别了我小学六年的朋友作文600字

全文共 758 字

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别了,我小学六年的朋友,我依依不舍的朋友们!

我站在学校的门口,看着一个个熟悉的身影从我身边走过,混入了来来往往的人海中,再也找不到了,我感到无比的不舍!一回头,我看到朋友们挥着手,说着:“再见,再见!”那一刻,我的眼眶湿润了,泪水模糊了我的视线,我有一种说不出的依恋与感动!

我的目光深深地印在我亲爱的小学六年的朋友身上。我似乎从他们身上看到了许多曾经的往事:每次一下课,就冲去玩各种游戏的快乐情形;课堂上,那一次次精彩的发言;自编操比赛中,那整齐的动作;过生日时聚会的欢乐……想到这里,我的眼泪又来了……

前面是我们的学校,是我们曾经学习玩耍的地方。再往里走,是巨大的操场。秋风摇着银杏树,叶子纷纷落下来,如同一只只黄蝴蝶在飞舞,在夕阳的余晖中泛着金色的光芒,渐渐地落了下来,似乎它们也来观看我们朋友间的分离了。

别了,我小学六年的朋友,我依依不舍的朋友们!

我不忍与我的朋友分别,更不希望小学六年的时光过得如此迅速。我们不得不分开了!是因为我们每个人都有自己心目中的中学,是因为我们长大了,都有了自己的梦想!暂别了,暂别了!即将走进各个中学的朋友们,伙伴们!无论我们在不在一起,可我们的心是永远连在一起的!

当过了几年以后,我们再次相聚时,我希望我们的友谊不会因为时光的流逝而淡化,反而变得更加深厚!如果那时候有人没记起来,还没有想起我们曾经的往事,那么,来,我亲爱的朋友,我将帮助你打开记忆的闸门,让美好的回忆将我们的心连在一起!

这是我的誓言!别了,我小学六年的朋友,我依依不舍的朋友们!

我望着你们渐渐地走了,我是多么希望时光倒流,重新回到小学的开始!啊!时间老人,您能慢一点吗?让我们小学六年的朋友在最后能多看上几眼,让我们再多说几句离别的话,让我再停留片刻!

这是我的期望!别了,我小学六年的朋友,我依依不舍的朋友们!

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篇18:我的朋友小学

全文共 419 字

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大家知道我的朋友是谁吗?我先介绍下她吧!她个子高高的,眼睛大大的,扎着一个马尾辫,后面带一个漂亮的头饰,她很文静,她很善良,她很聪明,她的音乐、美术、英语、数学、语文都很好她就是我的朋友小孙。

有一次上英语课,王老师让我们在英语练习本上默写单词。我把书包都找遍了,也没找到英语默单词的练习本,就在这一瞬间,小孙伸出友谊之手,对我说:"你在找什么呢?""我英语默单词的练习本找不到了。"我说。小孙快速地给了我一个崭新的英语默写练习本。

还有一次,我们在操场上玩摸人游戏,我不小心把腿摔伤了,小孙赶快把我送到了医务室去,治疗伤口,免得感染。

一次上体育课,我不小心推到了她,她的左胳膊摔伤了,我本想:她一定会责骂我的,我说什么她都不会听的,怎么办啊,会不会跟我绝交啊?可是,小孙却和颜悦色的说:"我没事,只是小伤而已,你不用担心了。"但我坚决不信,把她扶到了医务室。

我有一个谅解别人,乐于助人,只关心别人,不顾自己,善良的好朋友,我真为自己开心啊!

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篇19:写给远方小朋友的一封信小学优秀

全文共 529 字

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远方的朋友

你好!

不知道你那儿最近冷不冷?

瞧,我都忘记了要先介绍自己。我是安溪县第七小学四年级的一名小学生。我的名字叫___,马上就要满__岁的生日了,看样子是长大了,可我还是一点儿也不想长大呢。平时,我喜欢看看书,写写字,听听音乐,你可别这样就以为我是一个宅女哦。我也喜欢去拥抱大自然,感知大自然的美好!我的笔记本里都是我去各个地方留下的美好回忆呢!有机会一定要跟你分享一下。至于学习成绩方面嘛,还算不赖吧。不好意思,小骄傲了一下哦!哈哈!我还喜欢很多体育项目诸如:跳绳、跑步、乒乓球、羽毛球。

你可能会对我的来感到惊讶!虽然你还不认识我,我也不知道你。不过没有关系,因为已经都不是问题了,只要我们是朋友,我们就可以用写信的方法来互相熟悉对方。我希望我们可以成为无话不谈的笔友,用手中的笔描绘出彼此家乡的美景,诉说我们学习生活中的欢喜与忧愁。

虽然我生活在安溪县城中,可我总向往着村庄那自由自在的田园生活。你可以用你手中的笔来告诉我:你的朋友,你的学校,你家乡的一花一草;我也可以用笔来告诉你:我的同学,我的秘密,我学校的一道道美丽风景。

远方的朋友,愿透过这封信,让我们共同架起友谊之桥。好了,就写到这儿吧,期待你的回信。

祝:学习进步,快乐成长!

远方的朋友:

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篇20:朋友之间小学作文

全文共 807 字

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二年级刚开学,赵老师就把宋宏春调到后面坐。于是,我和宋宏春便成了最亲密的朋友。宋宏春哪都好,可就是有个毛病--总是把脚伸到前面。由于我坐在她前面,所以我便成了“受害人”。我新穿的白鞋白袜,都会被宋宏春踢得“不堪入目”。为了和平起见,我一忍再忍。可她总是不“领情”,总是那么过分。今天,我终于忍无可忍地发了火。

一下课,我便转过身,与宋宏春展开了一场激烈地“唇枪舌剑”的“战斗”。“喂,你怎么搞的?把脚伸得这么长。自觉点行不行?”我首先向宋宏春发射一枚“原子弹”。

“哎哟喂,你可真是‘太平洋的警察--管得宽’。脚长在我身上,我伸不伸你管得着吗?宋宏春也毫不客气地向我发射了一枚“氢弹”。

整个课间,我俩就在这儿“你一枪、我一炮”地“战斗”着。

“铃--”上课铃响了,我和宋宏春只好停止了“战斗”,回到座位上准备上课。上课时,我听得津津有味。

冷不防,宋宏春又把脚伸了过来,恰好蹬到我,把我吓了一跳。我急了,一咬牙,一瞪眼,猛地跺了她一脚,她马上把脚收了回去。

从那以后,我和宋宏春便不说话了。每天,我干我的,她做她的,形同陌路。

一天,早读前,我正忙着收作业,宋宏春递上她们组的作业本。我头也不抬,漫不经心地说:“放这儿吧。”然后继续整理那些作业本。“冯琦,对不起。以前,都怪我不好,请你原谅我,行吗?”宋宏春说,“咱俩和好吧。”

我抬起头,看到宋宏那双不大的眼睛里流露出的是真诚和恳切,我激动得不知如何是好,回想起那天发生的事,我觉得我也应该负一半的责任,我不该对宋宏春发火。于是,我对她说:“应该是我说‘对不起’才是。那天,我不该对你发火,你能原谅我吗?”宋宏春点了点头,笑了。

“以后咱俩是好朋友。”我笑着说,随即伸出了右手。宋宏春也伸出了右手,和我的手紧紧地握地一起。

朋友之间,最珍贵的莫过于互相理解、互相谦让、互相谅解。理解别人,原谅别人,会使自己拥有更多的朋友,会使朋友之间的友谊之花开得更加艳丽多彩。

[朋友之间小学作文

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