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老鼠战胜大象的故事阅读短文【精品20篇】

“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话”。下面是开学吧网整理的讲读书的故事作文,欢迎参考。

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小故事,大哲理——陈志宏作品阅读

全文共 1370 字

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【人文印象】

陈志宏出身在一个教师家庭,从小就显示出对写作的兴趣,从初中开始,每天写一篇日记成了他必须做到的事情。他最初的梦想是成为一名小说家或大作家,然而苦心创作的十多篇中篇小说却并没有得以发表,于是他开始转型写短篇故事,也就是行内所说的“心灵鸡汤”,这种文章就是要通过一个短小的故事讲述一个人生的哲理,这样的创作经常刊登发表。

——《心灵鸡汤温暖多少普通人》/佚名

他的笔下,幸福是一种轮回,总是从生活中来,到生活中去。事实上,人生的幸福,归根到底是心灵的选择,是一个人对待生活的态度。

“水穷处,坐看风飘云起;绝望时,静听心跳雷鸣。”这是陈志宏于赠书的扉页留下的一句话。我想,大抵经历过人生风雨、人生沧桑的人,才会有这样的感触。

——《向幸福看齐》/程应峰

【美文链接】

阿尔卑斯山的羊铃

陈志宏

那年,她去瑞士旅游,和一个牧羊人不期而遇。牧羊人是位年轻帅气的小伙子,从车里钻出来,将羊群赶往阿尔卑斯山南麓。牧羊先生开的车居然是豪华奔驰,她暗自一惊,有些纳闷了,能开上奔驰车,怎么还甘愿放羊呢?

带着疑问,她问牧羊人:“这辆奔驰车是你自己的吗?”

他微微一笑,说:“对呀!”

她问:“能开这么高档的车,怎么会放羊呢?”

他说:“我喜欢呀,放羊是多美的事呀!政府也鼓励放羊,给我们发薪水。做自己喜欢的事,还能从中获得收入,这不是很幸福的事吗?”

这就难怪了。人一旦喜欢上什么,做起事来,就会不计得失,才会有不管不顾的兴头。更何况,牧羊人不但喜欢做这事,还能从中获得相应收入和难得的幸福感。

她不停地点头,释去内心疑团。

牧羊人说:“政府要我们放羊,不为别的,是想制造一种视觉美感,你看呀,蓝天之下,青草之上,绿树丛中,一只只走动的羊多像一片片流动的白云,动感,明丽,多美啊!”

疑团散尽,敬意浮生。瑞士人放羊,不为吃羊肉和剪羊毛,已然超越形而下的物质追求,只在乎唯美的精神享受。她有些感动了,感动于眼前这个普通人的单纯可爱,还有这个国家对美的孜孜以求。

没料到,更绝妙的还在后头。

牧羊人说:“除了如此美丽的视觉效果,我们还追求听觉享受。我们在每只羊的脖子上,挂上一个铜铃铛,它每走一步,就会发出清脆悦耳的叮当声,为游客增添一丝悠然野趣。”

她发自内心地称赞:“你们想得真是太细致,太绝妙了。”

牧羊人说:“我是听着山上悠悠铃声长大的,不想让这美妙的铃声在我们这一代消失。因为清越的叮当声,阿尔卑斯山才更纯美,更有韵味。”

听完旅美女作家的讲述,我心怦然一动,仿佛醉倒在一种纯美的意境里。多么可爱的政府,多有个性的牧羊人啊!他们诗一般的举动,深深打动了我,让我久久不能忘怀。

没想到,放羊也可以如此浪漫。他们的追求简单却野趣天然——好看好听。铃声和着阿尔卑斯山美的旋律,在蓝天为经,大地为纬的美丽织锦上,添上一朵一朵动感的白花。

面对一只羊,只取肉和毛,是生存之需,只图看和听,那是生活之美。“生”之后,一字之差,照见我们生活的欲望和直白,也让我们看到那遥远国度唯美、可爱和自然的一面。期待有那么一天,美和诗意就像阿尔卑斯山的铃声一样,在我们每个人的身边,如水般静静地回荡。

国际笔会散了,那些日子那些人,渐渐淡出我的记忆,唯独那位开奔驰的牧羊人和阿尔卑斯山的铃声,日深一日地印刻在脑海,渐明渐亮。明灿如月华,清越如诗吟。

想念那群悠然漫步在阿尔卑斯山的羊,还有那如歌如诗般美妙的羊铃声。

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篇1:我的阅读故事作文500字

全文共 556 字

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从小就听妈妈说:书是人类的朋友,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我不大明白其中的意思,只知道妈妈是说读书好。

上小学后,说真的我不太爱看书,一有时间不是想着看电视就是想着玩手机,无论妈妈怎么提醒我该看看课外书了,我都无动于衷,提不起兴趣。家里课外书一大堆,我却没理过它们。

三年级的一个周末,我和姐姐做完作业后我无所事事,只听到姐姐在房间里不时的发出笑声,我好奇地走了进去,只见姐姐手里捧着一本《三毛流浪记》。我问到:“有这么有趣吗?”姐姐笑着回答:“是啊!你又不看书,看了你就明白了。不信你看看。”就这样,我怀着一颗好奇心把《三毛流浪记》拿过来,也试着读起来。随着对故事的了解,我时而为三毛的可怜感到无比的同情。时而又被三毛的搞笑感到无比的开心。谁知没一会,整本《三毛流浪记》竟然被我读完了。

姐姐告诉我,三毛系列的书籍可不止这一本,还有《三毛从军记》《三毛百趣记》《三毛解放记》等等……我一下来了兴趣,和妈妈说我还想看三毛系列丛书。妈妈听了高兴极了,立马就在网上把整套书买了下来。

就这样我开始了我的阅读故事,我特喜欢《装在口袋里的爸爸》,妈妈也给我买了全套。

最近这段时间,在黄老师的带领下我们全班都在读《夜莺林的秘密》。为了找这本书妈妈跑了两个书店没买到,最后只能在网上买了。书虽然回来晚了点,但我一定会好好阅读。

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篇2:大象和老鼠比赛作文500字

全文共 557 字

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就在前几天,动物们要举行一场别开生面的运动会,大象老鼠被分到了一组,他们要比赛跑步,这一下,可乐坏了老鼠,老鼠心想,大象的身体那么强大,非常的不灵活,和我比赛赛跑,肯定我要赢喽。

今年的比赛小猫是裁判,只听小猫一声令下,老鼠像箭一样飞走了,不给大象一点机会,大象也不甘示弱,奋力追赶,尽管如此,老鼠一样把大象甩的远远的,老鼠跑了很久,心想到现在也看不到大象的影子,这次的第一非自己莫属了,心里暗暗高兴,正好自己也有些累了,于是就躺在树下开始睡大觉,只见落后的大象,一点也没有气馁,我和老鼠比赛,难道我拿第一的希望一点也没有了吗?我一定要坚持到底,大象争分夺秒,一点也没松懈,当大象马上要赶上老鼠时,老鼠突然醒了过来,看到眼前这个庞然大物真是吓了一跳,老鼠对大象说:“老先生,你慢慢的跑吧,我在领奖台那里等你哦。说完老鼠一溜烟的跑走了。大象在后面继续追赶。

跑啊跑,当老鼠跑到了一条小河边时,再次被这里的美景吸引住了,休了休息,居然把比赛跑步的事情抛到了九霄云外,当大象路过这条小河时,老鼠居然没有察觉。

时间一点一点的过去,老鼠在小河边玩的不亦乐乎,大象在拼命的奔跑,最后到达领奖台的是谁,大家可想而知。

老鼠看到此景,心里懊悔不已。心想;等下次比赛,不管我和谁分到一组,我一定不轻视对方,踏踏实实地做自己应该做的事情。

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篇3:短篇哲理寓言故事老鼠和老虎

全文共 405 字

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一天老鼠去森林里游玩。

他一不小心走到老 虎家,老鼠兄弟不小心把老 虎大哥弄醒了。老 虎大哥很不高兴,他猛然强扑了过来,把老鼠兄弟抓住了,老鼠兄弟吓得魂飞魄散。老 虎大哥很生气地说:“是你把我吵醒的吗?”老鼠兄弟刚回过神,全身发着抖说:“是的,对不起,把您给吵醒了。”老 虎说:“我要吃了你!”老鼠可怜兮兮地说:“你就饶我一次吧,您一定会善有善报的。”老 虎说:“那我就信你一次吧,不要再吵醒我了。”老鼠飞快地跑了。

不一会儿,老鼠听到了老 虎大哥在叫,老鼠一听就赶紧跑了过去。他一看,原来老 虎大哥被猎人的枪打中了,老 虎大哥走不了了,猎人也快追上了。老 虎说:“我的人生就这么短吗?”这时老 虎看到老鼠正在用树叶帮助他包扎。包扎完了,老鼠带着老 虎找了一条小路跑了,猎人没有追上他们。

老 虎躲过了猎人的追捕,到了一个树下,对老鼠说:“谢谢你,我们做朋友吧!”老鼠说:“好呀。但是我也要谢谢你。”两人都笑开了花。

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篇4:狮子和大象的故事

全文共 754 字

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导语:一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

狮子大象的故事:任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机

有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”

天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”

天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”

大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

【哲理感悟】:

一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

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篇5:英语哲理短文小故事

全文共 520 字

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WHERE THERE IS A WILL, THERE IS A WAY

The secret of success (The key to success) is not so much money as a strong will. A great man is one who has a strong will and an indomitable spirit. In other words, if a man does not have a strong will to win (get) the final victory, he will never succeed in his life. He is no more than a failure.

It is quite obvious that there is no difficult thing (nothing difficult) in the world. if you make up your mind to do it, you will certainly accomplish your end. That stands to reason.

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篇6:成语故事小短文

全文共 529 字

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风声鹤唳

公元383年,前秦皇帝苻坚组织90万大军,南下攻打东晋。东晋王朝派谢石为大将,谢玄为先锋,带领8万精兵迎战。

苻坚认为自己兵多将广,有足够的把握战胜晋军。他把兵力集结在寿阳(今安徽寿县)东的淝水边,等后续大军到齐,再向晋军发动进攻。

为了以少胜多,谢玄施出计谋,派使者到秦营,向秦军的前锋建议道:“贵军在淝水边安营扎寨,显然是为了持久作战,而不是速战速决。如果贵军稍向后退,让我军渡过淝水决战,不是更好吗?”秦军内部讨论时,众将领都认为,坚守淝水,晋军不能过河。待后续大军抵达,即可彻底击溃晋军。因此不能接受晋军的建议。

但是,苻坚求胜心切,不同意众将领的意见,说:“我军只要稍稍后退,等晋军一半过河,一半还在渡河时,用精锐的骑兵冲杀上去,我军肯定能大获全胜!”

于是,秦军决定后退。苻坚没有料到,秦军是临时拼凑起来的,指挥不统一,一接到后退的命令,以为前方打了败仗,慌忙向后溃逃。谢玄见敌军渍退,指挥部下快速渡河杀敌。秦军在溃退途中,丢弃了兵器和盔甲,一片混乱,自相践踏而死的不计其数。那些侥幸逃脱晋军追击的士兵,一路上听到呼呼的风声和鹤的鸣叫声,都以为晋军又追来了,于是不顾白天黑夜,拼命地奔逃。就这样,晋军取得了“淝水之战”的重大胜利。

[成语故事短文

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篇7:我的阅读故事

全文共 614 字

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书是人类进步的阶梯。书,给我带来了很多乐趣。书,让我快乐的成长。书,在我不知道该怎样面对困难时,教我怎么样去勇敢的面对。

其实,我以前挺讨厌看《今天我是升旗手》这本书的。因为我一看到页数比较多的,就会觉得烦,看不下去。可是一次偶然的午休机会,顺手拿了这本书,看了几页,便被书中的故事情节,书中的人物所深深的吸引。便认认真真的看完这本书。

这本书的作者是黄蓓佳,主人公肖晓是一个乐于助人,拾金不昧,勇敢有上进心的“副班长”。在六年级学生肖晓的心里,能当上一名出色的升旗手,在星期一早晨在学校里升国旗是至高无上的荣誉。这就是他一直以来的愿望。

但愿望总得不到实现。第一次升旗被林茜茜取代了,因为有领导要来检查,校长要换一个学习尖子,肖晓失望极了。然而他并没有放弃。一直在努力,在公园里抓住了偷金丝猴的农民。她骑自行车去给同学送饭。他想办法在班级里凑到足够的钱,帮躺在医院里的林茜茜治病。他用旅游鞋换取了小狗---孩孩……好多好事。他的精神得到了班级同学的赞同。终于在他快毕业的时候,亲手升起了国旗。

就这样简简单单的一本书,使我爱上了阅读。然而,在生活中我要学习肖晓这种助人为乐,永不放弃,知错就改的精神。我们的愿望都比如当老师,演员,书法家,画家……而肖晓的愿望只是当一名升旗手。说明了他做一件事就要坚持到底,绝不半途而废。

书,是人类进步的阶梯,读书解除了我心中的“拦路虎”。读书提高了我的作文水平,给我带来了乐趣,让我从书中感受到温暖。

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篇8:被豺狗吃掉的大象寓言故事_400字

全文共 368 字

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吃掉的大象寓言故事

豺狗们吃光了树林里所有的腐肉,现在没有东西可吃了。一条老豺狗想出了一个弄到食物的主意。他来到大象那里,说:“从前我们有个王,但是他被惯坏了,命令我们去干不可能的事情。因此我们决定另选一个王。我们的人派我来请你当我们的王。你跟我们在一起会过好日子的;你的命令我们会照办的,我们会时时处处尊重你的。到我们的王国来吧。”

大象同意跟豺狗去。豺狗把他带进沼泽,大象陷进了烂泥里。豺狗对他说,“命令我吧,你的任何命令我都将照办。”

“我命令你把我从这里拉出来,”大象说。

豺狗笑了。“用你的鼻子拉住我的尾巴,”他说,“我立刻把你拉出来。”

“你以为你的尾巴能把我拉出来吗?”大象问。

“如果不可能,你为什么这样命令我?”豺狗说,“我们之所以不要从前那个王,就是因为他总给我们下办不到的命令。”

大象死在了沼泽里,豺狗们过来把他吃光了。

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篇9:猫抓老鼠的故事_五年级作文

全文共 729 字

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有一天,一只小在玩一串佛珠。黑暗的墙角洞里两只老鼠看见了,以为猫从此念佛行善,不再吃它们了,于是便大摇大摆地走过来和猫亲热。

一只老鼠说道:“ 小猫大人,您在干什么?……’’ 另一只老鼠也和猫拉关系……不料,那只小猫立刻丢掉佛珠,一下子扑了过来,逮住一只老鼠就嘶咬。

吓得另一只老鼠一边跑一边喊:“ 老 猫念了佛,咬起我们却更加狠了!小猫一边跑一边说:“我已经吃掉了你的同伴,小老鼠,赶快束手就擒吧!”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小猫又拼命去追,可老鼠早已消失得无影无踪了。“哼,又让那只老鼠跑掉了! ” 小猫气急败坏心想:必须要想一个办法把老鼠引出来 , 然后再迅速抓获。可是怎么办呢?老鼠洞太小, 我又钻不进去。小猫心想“:“那老鼠不是怕我的佛珠吗?我先把一根毛线点燃,然后小心翼翼地放在老鼠洞里;到时,那只老鼠一定会从另一个洞口出来 ,我再把佛珠放在老鼠 要 出来的洞口外面,我只需‘守株待兔’就行。” 小猫说完就 行动起来,它先把一根毛线点燃,放在老鼠洞口, 然后把佛 珠放在老鼠要逃出来的另一个洞口前面。小猫暗自窃喜:‘‘一切布置妥当 ,就等老鼠出洞。哈哈!我就来一招 --------‘ 引蛇出洞’。”让小猫想不到的是,那只老鼠还在睡觉, 过了一会,火苗燃烧着窗帘,老鼠闻到一股糊味,它慌忙跑出一看,啊?!洞中着火了,它发现另外那端有一个洞口,一边奔跑,一边仓惶逃遁……刚出洞口,被守候的小猫发现了,刚离火海,又入猫舌,小猫快速地抓住了老鼠,美美的享受了一顿饱餐! ------“猫吃老鼠,天经地义。”

猫抓老鼠是猫的职责,老鼠自以为猫念佛行善,那是一厢情愿。老鼠使坏也终究难逃侥幸的命运。同样,作恶、坏蛋也终将没有好下场!

[猫抓老鼠的故事_五年级作文

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篇10:老鼠夹的故事

全文共 570 字

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董舒洋

于是它跌跌撞撞地跑回了老鼠洞,鼠妈妈看它这么急就问:“怎么了遇到什么事了!”小老鼠说:“我看见老……老鼠夹了。”鼠爸爸突然尖叫:“哦!老鼠夹,我们老鼠家祖祖代代都是被这个老鼠夹害的!”小老鼠听了这句话心里就有对付老鼠夹的念头。

夜深了,小老鼠又出了门,它先来到牛伯伯家。牛伯伯正打着呼噜,做着好梦睡大觉呢!牛尾巴摇来摇去的差点甩到小老鼠头呢。小老鼠用尾巴挠挠牛伯伯的鼻子,于是伯伯打了一个超大的喷嚏,把小老鼠喷到了墙角。牛伯伯这才醒过来,于是小老鼠连忙说:“牛伯伯,我在农夫家发现了一个老鼠夹,能帮帮我吗?”“鼠弟你上回帮我偷奶酪给我吃我当然帮你!”

于是它们来到公鸡大哥家。公鸡大哥的呼噜声可真大呀。公鸡大哥听到了脚步声就醒了,然后它们商量了一会,决定也要帮助小老鼠。

三位小动物又来到了猪老弟家。猪老弟正说梦话:“我是猪国王,是谁在我家里?”“是我小老鼠。”“我有一件事情想要你帮忙……。”猪老弟答应了。

第二天,一早它们就出发了。它们准备了一根绳子,趁农夫出去时,它们开始行动了。小老鼠说:“我去里面指挥你们拉绳子。”“好”它们齐声说。

小老鼠在绳子上打了一个结。牛伯伯和猪老弟力气大就拉绳子。公鸡大哥也来指挥。它喊着口号:“一二一,一二一,加油。”“咔嚓”老鼠夹被绳子扣住了。它们高兴地叫道:“太棒了!我们胜利了。再也不用怕老鼠夹了。”

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篇11:我的阅读故事

全文共 1086 字

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每当自己感到累、心力疲惫的时候,总喜欢一个人安安静静的待在书房里,捧起一本散发着缕缕香气的书,让自己那颗浮躁之心得以慰籍。

每一本书如同一条曲折蜿蜒的小路,每当漫步其中,脚下踏到的是泠泠之声,悠悠弥音;心中感受到的是释放,是宁静;眼睛看到的是智慧,是幸福。谈到自己的阅读故事,且听我娓娓道来。从小我就喜欢听家人们给我讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。我仍然依记得,在我小的的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。渐渐长大些时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。现在,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就我自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。我敬佩书中的人物,更敬佩写书的人。我喜欢四大名著,特别是《水浒传》,刚开始接触这本书时,我觉得这本书太枯燥了,但渐渐地我发现,这本书它虽然没有像童话故事那样唯美,也没有像民间故事那样令人回味,但书里的一百零八位英雄好汉形象的鲜明,故事情节的错综复杂,送君千里终须一别,合久必分,分久必合的道理深深地吸引了我,不管看了几遍,都不会觉得厌倦,因为每一次的阅读,都会带来不一样的感受。

读书就如漫步春天,感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天,领略“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;读书就如追忆冬季,感叹“墙角数枝梅,凌寒独自开”的精神。这就是我对阅读的真切感受。

属于我的阅读故事,简简单单,平平凡凡,但在我看来,惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀与百卉,读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷,如同立身清风,拂去我心头的尘埃,在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。或许在将来,我会为了追求自己的梦想而远离故土,远离我那个属于自己的小小书橱,但是天下何处不逢书,有书的地方,就有我那充满书香的阅读故事。

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篇12:我的阅读小故事[400字]

全文共 480 字

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我小时候并不像现在这样酷爱阅读,而是有字的书一本不碰,对于漫画书也只是偶尔翻翻。

后来,我经常看见爸爸看书看得有滋有味,好奇地问他:“这本《水浒传》真的有这么好看吗?”爸爸说:“恩,这书确实好看!”我瞄了一眼爸爸手中厚厚的“砖头书”,映入眼帘的全是密密麻麻的小字,没有一幅图画。“哼,我才不自己看呢!”,就求爸爸将书中的故事一个一个讲给我听。我听得简直入迷了,于是缠着爸爸给我买了几本关于《水浒传》的连环画,自己读了起来了。就这样我终于开始爱上阅读了,而且是有画又有字的书也尝试着自己看了。

后来的一段时间,爸爸由于工作忙没空给我讲故事。妈妈怕买来的书我不爱看,就从朋友那借了一本名叫《淘气包马小跳》的故事书,这本书上一页一页的尽是字,画太少了,我不要看。

时间过得真快,去年我在邻居方米琪家看到了和以前那本一样的淘气包马小跳的系列故事书,随手翻了几页就沉醉其中了。“哇塞,这本书真好看。”我禁不住大叫了起来。从此以后我开始真正喜欢上了字多画少的“成人”书籍。

现在,书是我最忠实的朋友,我一有空就会到书架上找看书。《西游记》、《三国演义》、《说唐》等等全是我的最爱。

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篇13:音乐神童莫扎特的名人故事短文

全文共 1521 字

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如果说贝多芬通过不懈的奋斗而努力接近上帝的话,那么莫扎特就是天使在人间。

莫扎特出身于萨尔兹堡宫廷乐师家庭,很小就显露出极高的音乐天赋,即兴演奏和作曲都十分出色,六岁即创作了一首小步舞曲,并在欧洲旅行演出获得成功,被誉为“神童”。1773年任萨尔兹堡大主教宫廷乐师,1781年不满主教对他的严厉管束而愤然辞职来到维也纳,走上了艰难的自由音乐家道路。

莫扎特学起音乐来就如同别的婴儿学说话一样发自天然。他有一个姐姐叫玛丽安娜(marianne)。当沃尔夫冈刚会走路时,在父亲给小玛丽安娜上音乐课的时侯,他就听着。然后他蹒跚着走到拨弦古钢琴那里把教材从头到尾弹得一点不差。到他四岁时,他不仅能弹拨弦古钢琴,而且开始写作小巧的小步舞曲,甚至为乐队写一部协奏曲。在任何人都不知道的情况下,他得到了一把小型的小提琴并且学着拉它。有一天,当他的父亲和三个朋友正在花园的凉亭里弹奏一部弦乐四重奏时,小沃尔夫冈把那第二小提琴分部一点不错地拉了出来!他们都大为惊讶,他又同样把那第一小提琴分部拉完。他是出色的钢琴家,可视谱演奏协奏曲,能即兴演奏。从六岁开始作曲:八岁时写下第一首交响曲,十一岁写下第一首清唱剧,十二岁写下第一部歌剧,十四岁指挥了该歌剧的十二场演出。他在1773年听了海顿的弦乐四重奏后,同年首次写出自己的六首四重奏,时年十七岁。

起初,莫扎特的父亲把两个孩子带到德国的音乐城市慕尼黑。在那里,他们使所有的人都高兴得发狂。他们在德国和奥地利的每一个市镇停下来,在贵族们的宫殿里开音乐会。在一个寺院里,孩子们在管风琴上以娴熟的技能使那些善良的修道士们大惊失色,因为他们过去从来也没有试过这样演奏这个乐器。不久他们就常被邀请到公爵和王子们的家里演奏。后来,他们渴望已久的时刻来到了:他们接到邀请,到皇帝的宫殿里去演出。孩子们在皇帝和皇后以及他们的整个宫廷面前演奏。小沃尔夫冈被要求作各种不同的测验:他视奏了宫廷作曲家一首难弹的协奏曲,那作曲家为他翻着乐谱,看着他在主题上出色的即兴演奏;他用一个手指弹琴,又在蒙着一块布的键盘上弹奏。最后,皇帝称他是一个小魔术家。皇后送给每个孩子一个钻石指环,给玛丽安娜一件白色丝绸服装,给沃尔夫冈一件镶着宽金边的淡紫色的丝绸服装。

莫扎特全家乘坐公共马车在德国、法国、英国和荷兰旅行了三年。每到有公爵或王子掌管宫廷的地方,他们都停下来开音乐会。那些贵族夫人们对这个小男孩宠爱得这样厉害,以致父亲给一位朋友写信说:他真希望她们给这孩子的金币象她们给他的亲吻一样多。一位英国评论家写道:“这个孩子出于本能懂得的音乐比许多大教堂教师钻研了一辈子所学的还多。”当莫扎特全家回到萨尔兹堡的时候,他们带的许多有装饰图案的精细纺织品、披巾、绸缎、鼻烟盒、戒指和其它礼物足够开一个铺子,但却没有多少钱,他们在音乐会上挣来的钱都在旅途中花光了。他的父亲意识到:假如让这孩子在萨尔兹堡呆得太长,他很快会被世人忘记。于是他又计划了一次旅行演出,这次是去意大利,一个当时在音乐上非常重要的国家。那时,意大利每个城市都有歌剧院,它的歌剧作曲家和歌唱家到全世界都很吃香,往往挤占了当地音乐家们的工作。父亲认为假如沃尔夫冈能够在意大利赢得名誉的话,他在世上的道路就容易走了。父子二人开始了在意大利各城市的旅行演出,自始至终都是一项胜利凯旋。富有的夫人们把各种礼物倾泻到他身上,人们委托他为米兰的大歌剧院写歌剧。在拿波里,他的演奏使单纯的老百姓吃惊得以为他的钻石戒指一定有魔术,要求把它脱下来看看。在罗马,他们在复活节的前一周到西斯廷大教堂去听一个圣乐作品。合唱班对乐谱戒备森严,从来都不准许别人把它抄下来。沃尔夫冈回到自己房间里,仅凭记忆就把它写出来了!

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篇14:小猫和老鼠的故事作文

全文共 537 字

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从前有一位富翁家里住着四只小老鼠。小老鼠们经常啃坏富翁家的椅子,桌子等。富翁实在是忍无可忍了。于是就养了一只叫作灵灵的大白猫。

自从来灵灵了以后,小老鼠常常被灵灵逼得走投无路。一天,他们从木偶戏团中偷了一只木偶狗。他们决定去吓灵灵唬,他们见过怕狗。

这天下午,四只小老鼠化装成木偶狗出现在妮妮面前。妮妮看见了木偶狗后,不但没有跑,反而笑眯眯地走了过来。

“你好,我叫灵灵。”灵灵彬彬有礼地说。

“你好!”小老鼠们齐声说,“我……我,我叫小四。”

“我们能交个朋友吗?”灵灵笑着说。

“当然可以,以后我天天来找你们玩。”小老鼠们简直不敢能相信眼前的这个灵灵以前咬过她他,他们想和灵灵一起玩。

有一次他(她)们在玩时,灵灵越玩越有劲,不小心一使劲,就把木偶狗碰倒在地上。灵灵在扶木偶狗的时候,看见了一条老鼠尾巴。

“喵!”她大叫一声,向“木偶狗”扑了过去。四只小老鼠急忙逃跑了。

“不!你们竟敢欺骗我的感情。真是狗胆包……,应该是鼠胆包天”。

从此以后,灵灵一天到晚都看着木偶狗,不吃不喝,最后,她终于受不了了,她去求小老鼠,求他们再扮一次木偶狗,小老鼠看着灵灵脸色苍白,便答应了。

过后,她恨自己,恨自己不应该发现木偶狗是老鼠装的。她恨老鼠不应该露出马脚。

灵灵死后,小老鼠们把她和木偶狗埋在了一起。

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篇15:生命哲理故事:大象的乡愁

全文共 404 字

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一头来自印度的大象名叫伏兰特,是一家马戏团的明星演员,既温和又敬业。但辗转各地多年后,有一天它却无缘无故“发疯”了,给马戏团和观众们带来不小的威胁与麻烦。

当地警官要求马戏团老板处死它,老板无奈答应了。临刑前有一位戴礼帽的小个子先生匆匆赶来,他竟要求老板给他两分钟时间治好大象,并自愿立下生死文书。老板同意后,这位先生进入铁笼,他果真只用两分钟真治好了这头“疯”象。所有观众起立鼓掌高声欢呼,马戏团的明星伏兰特得救了!小个子先生尔后感情深沉地对老板说:“大象伏兰特没有发疯,它只是思念故乡,它想回去,所以我用印度语同它谈了一会儿心,它从小在印度长大,太想念家乡了……”

马戏团老板后来细看生死文书的签名,发现这位小个子“医生”竟是英国一位有名的作家和诗人、1907年的诺贝尔文学奖得主基普林先生。原来,基普林从小就热爱动物,他曾长期同印度象生活在一起,了解它们的个性,并学会用印度语同大象“谈话”。

[生命哲理故事

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篇16:动物故事作文:老鼠救猫

全文共 700 字

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在一个天气晴朗的早上,有一对双胞胎老鼠正在被追赶,那情景真是慌不择路!可跑着跑着听不见了猫在后面的歇斯底里的大声“喵喵喵”地喊叫和“嗖嗖”的奔跑地追赶声。不由地放慢了脚步,过了一会儿,仍看不到猫的身影,索性停了下来。好奇心驱使它们悄悄地原路往回返想探个究竟。

走了一阵子,忽听“喵喵……救命!喵喵……救命!”两兄弟循声音走来,一看,原来是猫掉进了猎人为贪吃的黄鼠狼设下的陷阱里,正在苦苦挣扎。

看到这情景,老鼠哥哥说:“这只老猫死有余辜!走,咱们还是去找吃的去吧。”老鼠弟却说:“大哥,这只猫它太可怜了!咱们还是救救它吧。”

“什么,你疯了吗?怎么能救我们的天敌呢?多管闲事!快走。”哥哥不容分说。

老鼠弟拉着老鼠哥说:“如果我们今天救了它,说不定,咱们还能和猫结个朋友,从此它不会追我们呢。”最后老鼠哥被老鼠弟的三寸不烂之舌给说服了。两只老鼠在附近寻了一根藤条,将藤的一头攥在手里,另一头扔进猫在的深坑,并告诉它:“我们来救你了,抓住藤条!”猫见此情景心里高兴,两眼一转狡黠地说了一声“谢谢!”抓住了藤条高喊:“使劲拽呀!”两只老鼠口里喊着:“一二三!加油!”它们使劲儿拽着藤往上拉……终于把猫救上来了。

谁知,猫一上来,还没等哥俩喘口气,就径直扑向老鼠们,说:“哈哈,上来就能吃老鼠肉,正好压压惊!”幸亏老鼠跑得快,边跑边说:“你这忘恩负义的猫!真不该救你!”

这时,后面发出了一声大叫,老鼠哥俩回过头来一看,就哈哈大笑起来。原来,这只猫又掉进了另一个坑里,猫大喊大叫,要老鼠救它。老鼠哥说:“像你这样的猫,就是老天爷也不会救你的。”老鼠弟也拉着哥哥的手说:“我们再也不会可怜你!”之后,哥俩快活地跑掉了。

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篇17:我的阅读故事小学五年级作文

全文共 480 字

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寒假前,老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好,它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪,做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

当以前没有读这本书时,我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时,我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天,好朋友让我和她和解,可是我却说:“我是有自尊的,别想让我和你先握手。”自从看了这本书后,我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时,想一想该不该发火?说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题:情绪是什么呢?读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉,增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

小朋友们,你们也快来读这本书吧!让自己成为情绪的主人吧!

[我的阅读故事小学五年级作文

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篇18:关于大象和狗的童话故事作文

全文共 802 字

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有一天,大象在河边遇见了,大象看看狗的几乎短的没有的鼻子,他舞动着又粗又长的鼻子,高傲的说:“喂,狗啊,你的鼻子怎么那么短,我几乎看不到你的鼻子。你再看看我,鼻子长长的,做什么都方便。”

狗生气地说:“我觉得你的鼻子还是个累赘呢。你看我的鼻子小巧玲珑的,多可爱。”大象和狗都认为自己的鼻子好,争得面红耳赤,不肯罢休。

大象说:“我做一件事情,可以证明鼻子长好。”

狗也说:“我做一件事情证明鼻子短才好。”

于是,他们一起来到小河边喝水。大象伸出吸管似的长鼻子,轻轻一吸,就把水吸到嘴里。然后,又潇洒的吸一些水,像喷泉似的喷到自己身上,洗了个痛快的凉水澡。狗呢,因为鼻子很短,够不到水,只好艰难的用舌头舔着水喝。大象看了,忍不住笑出声来:“看看,鼻子短喝水多艰难。这不证明了鼻子长好吗?”

正在这时,狗突然不说话了,只见他抬起鼻子专注的嗅了嗅,然后严肃的对大象说:“有狼群来了。我们赶紧避开吧。”大象不以为然的说:“不可能吧。”狗严肃的说:“我们必须马上避开。”大象将信将疑的跟着狗躲开了。不一会儿,真的有一股狼群从此经过。

大象问狗:“你怎么知道有狼群呢?”狗说:“我是用鼻子嗅出来的。别看我的鼻子短,但我的嗅觉非常灵敏,是人的200万倍。这不也证明了短鼻子也挺好吗?”

这时,树上的松鼠忍不住笑了起来:“你们的话我都听到了。大象身高体大的,他的长鼻子强健有力,适应高大身躯的需要;狗的鼻子短但嗅觉灵敏,也是适应自己生活的需要。试想,如果把你们两个的鼻子互换一下,会怎么样呢?狗个头较小,拖着长长的鼻子,又没有那么敏锐的嗅觉,怎样寻找食物,怎样躲避危险?而大象如果拥有狗的鼻子,虽然嗅觉灵敏,但身躯高大,怎么吃草?怎么喝水?怎么搬运重物呢?”

松鼠接着说:“所以,我们不要只看到事情的现象,还要看到事情的本质。用自己的标准去衡量别人,是很荒谬的。尺有所短,寸有所长。适合自己的才是最好的。”

[关于大象和狗的童话故事作文

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篇19:我的阅读故事作文

全文共 501 字

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最近我读了一本有趣的故事书,说有趣不光是故事有趣,而是它还有一个有趣的名字,叫《小熊杜皮大》。它可不是肚皮大啊,而是这个杜皮大啊!

杜皮大是一个小熊的名字,它长得圆鼓鼓的,肚皮很大,所以大家都管它叫“肚皮大”,这下可出名了,成了名副其实的“肚皮大”了!

这个“肚皮大”是个贪吃鬼,而且让它骄傲的三国语言也都只是“吃”的意思,现在明白它为什么会肚皮大了吧?都是吃出来的啊!熊爸爸为了能够让小熊更有文化修养,决定让它参加一个高级知识分子的活动。杜皮大得知去那个活动会有很多好吃的东西,就迫不及待地要去了。到了活动的地方,我们的小主人"肚皮大"就第一个等在出西瓜汁的地方,别人都是用杯子去装,而它是用嘴直接接西瓜汁,这接西瓜汁不要紧,可是把弄西瓜汁的机器也吃进肚子了。而且也因为这个吃进肚子的机器发生了好多事情:“肚皮大”的肚子冒烟了;肚子会发电;肚子会放电视;肚子里还会冒出各种各样的棉花糖,真是有趣极了!但到了最后,机器在“肚皮大”的肚子里变成了一部爱心电话,也因为这部电话,让“肚皮大”帮助了很多有困难的朋友,让它们脱困!

小朋友们,看完这个故事,你们是想要学“肚皮大”的贪吃呢,还是想学它乐于助人的精神呢?

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篇20:老鼠夹的故事

全文共 532 字

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陈俊哲

老鼠知道老鼠夹的危险,因为它的鼠爸爸被夹断过尾巴。变成了一只残疾鼠。

于是它去请公鸡大哥帮忙。公鸡大哥说:“不行,我要早点睡觉,早晨我还要鸡鸣呢,你还是去找别人吧。”

它又去请牛哥哥帮忙,牛哥哥说:“每个晚上,我都要好好休息,明天我还要耕田呢,你去找猪圈里的猪大哥吧。”

小老鼠只好去请猪圈里的猪大哥帮忙了。猪大哥刚说完不行就睡着了。没办法它只能去羊圈找羊大哥帮忙。羊大哥说:“不行,因为我出不去羊圈。”

小老鼠只能自己想办法吃到奶酪,它灵机一动,想到了一个办法,它捡起一根木棍,把奶酪从老鼠夹上移了下来。小老鼠把奶酪搬回家,津津有味地吃了起来。

第二天,农夫发现老鼠夹上的奶酪不见了,老鼠夹也没有合上,只有一根木棍时,农夫大发雷霆,他知道小老鼠是用木棍来偷奶酪时,他把房子里和院子里的木棍都扔掉了。于是他又摆了一个老鼠夹。农夫想:“看你这只死老鼠怎么办!”

慢慢的中午了,农夫去睡午觉了。小老鼠偷偷地钻了出来。看到老鼠夹上的奶酪,但又找不到木棍。它想:“现在是中午,公鸡大哥应该没事:”于是它去找公鸡大哥帮忙。公鸡大哥总算说:“可以。”小老鼠带着公鸡大哥到老鼠夹前,公鸡大哥扇着翅膀想把奶酪扇下来。很快奶酪就被扇下来了。公鸡大哥走了,小老鼠又把它搬回家里,吃了起来。

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