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老鼠战胜大象的故事阅读短文(热门20篇)

“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话”。下面是开学吧网整理的讲读书的故事作文,欢迎参考。

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我的阅读小故事[400字]

全文共 532 字

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不知从何时起书和我成了形影不离的好朋友,空暇是看书成了我的爱好。与书结识我便多了一位”良师益友“。它丰富了我的知识,开阔了我的视野。

但我并不是一开始就喜欢阅读。记得一年级开始老师就要求我们每天看半个小时的书,还要家长签字证明。喜欢看漫画书的我,面对整页整页密密麻麻如蝌蚪般的文字,顿时头晕目眩。我装模做样的端着书,时而漫不经心的走马观花;时而过山似的一跃而过。半小时很快糊弄过去了,只是书中的内容一概不知。很快妈妈识破了我的”鬼把戏“,要求我把书中的内容讲给她听。迫于妈妈的”压力“,我只好逐字逐句地认真阅读。过了一段时间,这样的阅读方法有了成果,渐渐地我喜欢上了阅读。

时常为主人公的命运牵肠挂肚。在《夏洛的网》一书中,我见识了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。《中华上下五千年》,让我穿越时空,回到古代,了解了中华民族五千年的辉煌历史。《假如给我三天光明》中我认识了海伦·凯勒,被她身残志坚、励志向上的精神所感动……现在阅读不再是老师布置的作业,而是我的爱好。临睡前,窝在被子里看书,是我一天中最快乐的时光。在妈妈一遍又一遍的催促声中,我依依不舍地合上书。我枕着书香入眠,为书中的人物常常出现在我的梦里。

与书交友,就是与智者交流。多阅读,读好书让我受益匪浅。

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篇1:我的阅读故事作文600字

全文共 576 字

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高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。俗话也说“书中自有黄金屋”。我就是因为阅读了许多书,才学到了很多知识,懂得了很多许多道理。

书让我获得了丰富的知识。比如《十万个为什么》,它让我知道了为什么打哈欠时会流眼泪,让我探索到了宇宙的奥秘,还让我明白了食物是怎样被消化掉的……又比如历史书《史记》,它把我带进了历史的长河中,让我了解到了我国古代文化的历史和社会面貌。

书不仅让我获得了丰富的知识,还让我懂得了很多深刻的道理。海轮·凯勒写的《假如给我三天光明》,让我懂得不管遇到什么困难,都不要灰心,只要坚持不懈就能取得成功。《三毛流浪记》让我懂得要关爱和帮助别人,他的精神也永远激励着我,鞭策着我,让我在生活中学会了乐于助人。《200个励志故事》中的每一个小故事,都让我十分感动,受益匪浅,让我懂得应该从小励志,勤奋学习,学好更多的本领。

所以我爱上了阅读,常常会因看书看得入迷而废食忘寝。记得有一次,妈妈喊我吃晚饭,连叫了好几声我都没听见,还忘我地沉浸在书中,直到妈妈走到我跟前朝我大喊:“吃饭了!”我才恍然大悟。还有很多次晚上睡觉前,我经常会看书看到自己不自觉地睡着,结果灯也忘记关,而手里却还紧紧地握着那让我如痴如醉的书……

书,它就像我的朋友一样陪伴着我,就像爸爸妈妈一样,给我鼓励、勇气和智慧。我相信,只要一直坚持看书,就会得到更多的知识,懂得更多的道理!

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篇2:用智慧战胜对手的哲理故事

全文共 790 字

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1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。

两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。

山田本一性情木讷,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧迷惑不解。

10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

在山田本一的自传中,发现这段话的时候,我正在读法国作家普鲁斯特的《追忆似水流年》,这部作者花了16年写成的7卷本巨着,有很多次让我望而却步,要不是山田本一给我的启示,这部书可能还会像一座山一样横在我的眼前,现在它已被我踏平了。

我曾想,在现实中,我们做事之所以会半途而废,这其中的原因,往往不是因为难度较大,而是觉得成功离我们较远,确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中,我们稍微具有一点山田本一的智慧,一生中也许会少许多懊悔和惋惜。

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篇3:我的阅读故事作文550字

全文共 550 字

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从记事起,书就进了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作美酒,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是颗颗耀眼的星星。

幼儿园时,我最喜欢看“迷宫”类的书。在迷宫中穿梭着,可总是到不了终点,但是我并不灰心,总是经过不断的努力,最终到达终点。就这样,我养成了坚持不懈的好习惯。读书提高了我的作文水平。上小学后,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物,从书中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是做一颗为人民服务的螺丝钉;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;我还看了四大名著,《水浒传》中重情义不要被利益所迷惑;《红楼梦》讲述了一个大家庭的悲欢离合;《西游记》让我明白想取得成功,必须要经受磨练。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。一本好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独的解闷,更教会了我如何明辨是非,了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走的如此惬意、如此坦然。好书是人类的营养品。

书,像沙漠里的指南针,又像夜里的北极星,时时刻刻都默默地为人们导航,指引正确的方向。呼吁所有同学们多看好书,茁壮成长。

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篇4:我的阅读故事

全文共 579 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书好像是我的好朋友,又好像是我的老师,一个终生陪伴我身边的伴侣,说起这书,我还有一段跟它不解之缘呢!

二年级时,我的妈妈在街上无意中看到一家租书店,于是,她给我办了一张租书卡,从此,我和书就成为了一对形影不离的好朋友。

每天早晨下课时,我捧着一本书看,午休时,我也捧着一本书看,在家里,我做完作业就看书,同学们都喊“小书迷”了!

每个星期天,我都会兴高采烈地跑向租书店,一口气就拿四五本,那时候,我喜欢看科普类的和梦幻楼的,等我四五年级的时候,我就会看一些名著书了,如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等;书就像是我一位老师,教我知识,我就像一棵小树苗,源源不断地吮吸着知识的甘甜,书更像一位好朋友,形影不离的陪伴我,和我一起学习,一起玩,让我在知识的海洋里尽情地遨游。

记得有一次,我和妈妈去图书馆看书,我看得如痴如醉,没有一点儿要停的意思,时间一分一秋的过去,半小时,一小时……妈妈有点坐不住了,对我说:“图书馆要关门了,别看了”,可我不听,妈妈一连催促几声,我都没有动静,终于,妈妈揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

现在,快要临近期末考试了,妈妈让我这段时间不要看书,我理直气壮地为书辩护,我列举了一串名人,妈妈听的呆若木鸡,从此,妈妈没有阻止我看书。

我就是这样一个爱读书的女孩,书是我最好的朋友!作文

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篇5:关于大象聘猫的寓言故事

全文共 1152 字

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大象新办了一家饲养场。为了防止老鼠骚扰,大象贴出广告要聘请一只能干的捉老鼠。

来应聘的猫很多,都快把大象家的门挤破了。选哪一只呢?每只猫都很能干,它们期待的目光把大象的眼睛都刺疼了。

正在大象犹豫不决时,一只花猫挤在了大象面前,只见它从皮包了掏出一张张花花绿绿的获奖证书,全都是它在钓鱼、歌咏、滚绣球等比赛中获得的。

大象一见花猫有这么多获奖证书,不禁 喜出望外,他想:这真是一只难得的、多才多艺的好猫啊!

大象十分高兴地拍了拍花猫的肩膀,高兴地说:“好吧,就录取你了”。

开始的时候,花猫非常勤奋,一天到晚 忙个不停,到处寻找老鼠的踪迹。但由于大象是新开办的饲养场,没有多少老鼠,渐渐地,花猫变得懒洋洋的,整天把时间花在唱歌、钓鱼、滚绣球方面。

慢慢地,老鼠多了起来。

这时候,花猫的捉鼠技能已变得生疏了,碰到老鼠竟然一只也捉不住。

大象看到到处都是老鼠,就责备花猫说:“怎么搞的?饲养场的老鼠这么多!”

花猫还有些不服气:“我一天到晚可没闲着呀!”

大象更生气了:“你说你没闲着,可你捉的老鼠在哪儿呢?”

“捉老鼠?”花猫鼻子轻蔑地哼了一声,“那不过是普通的猫就会玩的把戏,你让我这只才华出众的猫去干,这不是大材小用吗?”

“如果不能捉老鼠,即使你的才华再超群,对我又有何用呢?我真后悔怎么会被你的一张张证书弄花了眼,而偏偏没有想到你不能胜任捉鼠这项工作。”大象回答 说。

这时候,大象非常后悔,不该被花 猫的一张张的奖励证书搞花了眼。他毅然辞退了花猫。而花猫呢,却趾高气扬地走出了饲养场,他还认为自己不是一个普通的猫。

从这以后,就没有一家饲养场愿意 聘请他这只“不平凡”的花猫了。

启示:

无论您是一名用人者,还是一名应聘者,相信都能从这个小故事中得到一些有益的启发。

大象因为没有根据岗位的关键职责及任职人的胜任能力来选聘员工;没有对聘进的员工进行有效的培训、考核、约束与激励,没有设计丰富多样的工作以做到“事业留人”,致使一位原本可能比较优秀的花猫先生逐渐变成一位目空一切,浮夸、高傲的花猫。而花猫呢,由于不能持之以恒地严格要求自己,不能理智地审视、反省自己的工作状态,结果让闲适的工作养 成了自己游手好闲的习性,生疏了自己的看家本领,成为人见人烦的、不愿聘用的猫,做了一只可悲的在温水锅里被煮死的青蛙。

8月毕业季,上万的大学生要走出校园寻找自己在社会上的落脚点,用人者应该事先设置好岗位职责及胜任力模型,招聘过程中可使用一些人才测评工具,比如:人岗匹配度测验、情商测验、认知能力测验等,真正做到人与岗位匹配,出现例子中的情况,对“大象”和“猫”都没有好处。

当然应聘者在投简历时 也要为自身着想,真正地为自己喜欢的职业投上一份简历,这样不仅能帮助自己快速找到自己喜欢的工作,帮助自己在工作中快速成长,也为用人者承担一份责任。

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篇6:哲理故事:招摇过市的老鼠

全文共 719 字

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导语:一只大老鼠对刚刚长大一点的一窝小老鼠说:“你们谁跟我出去遛遛啊?”下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一只大老鼠对刚刚长大一点的一窝小老鼠说:“你们谁跟我出去遛遛啊?”

一只胡子都白了的老老鼠,惊慌地说:“孩子们,谁也不要跟他去!这是大白天,街上人多,你们会丧了小命的!”

大老鼠说:“太爷,‘老鼠过街人人喊打’的时代已经过去了!”

说着给他的大儿子使了一个眼色,就出了门。

大儿子跟了上来。

爸爸领着儿子上了菜市场。啊,这里好吃的真多啊!

爸爸不慌不忙、大摇大摆地领着儿子往前走。

“看!两只老鼠!”一个妈妈指给孩子看。并没有喊打。

它们继续向前走。

“妈呀!老鼠!”一个女人尖细的嗓音喊叫起来。大老鼠对小老鼠说:“快走几步。”并没有跑。小老鼠听了,本能地跑了起来。

“孩子,不用慌,女人是叫给男人听的。男人要打我们,只是因为女人的喊叫。”

“那样,男人真的要打我们了!还不快跑!”小老鼠显得非常不安。

“不用急,男人斯文得很!要找合适的家伙,他们不会弄脏了自己的手。我们有的是时间逃走。”

爷俩前面出现了一只猫。

小老鼠浑身打颤,迈不动步了。

爸爸说:“不要怕。如今的猫有的是好吃的,不用为填饱肚子来抓我们。很多时候,它们已经成为我们的玩伴。”

那只猫只是站在原地,看了它们一眼,就懒散地走开了。

一条狗突然从后面闯了过来,小老鼠吓坏了!

爸爸笑笑说:“更不要怕它,早就有‘狗拿耗子多管闲事’的说法,如今连专业人员都不管的事,它更不管了!”

狗只是从它们身边走过,连瞅都不肯瞅它们一眼。

小老鼠看到爸爸说的都是事实,就放心大胆、挺胸抬头、意气风发地走在大街上。并且和爸爸一起唱起了小曲:“两只老鼠,两只老鼠跑得快,跑得快······。”

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篇7:关于名人故事阅读有感

全文共 2100 字

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关于苏凡的名人故事阅读1500字中篇

“我最喜欢的电影是《阿甘正传》,它给我最大的感受是:人生就是一个奇迹,凡事需要尽力,但不要太苛求。”苏凡说。是的,只要肯努力,平凡的生命,也会有不平凡的人生。

成长与蜕变

苏凡从小就是个安静的孩子,不爱说话,不常露面,再加上成绩不好,没有什么特别突出的特点,他几乎是班里最“沉默”的孩子。但每个人都有自己的人生际遇,没准在哪一个路口你就能踏出改变人生的一步,而苏凡的这一步,是从高中时看过《阿甘正传》后开始的。电影主人公阿甘的智商只有75,但在他身上我们看到了对生命的执着,对生活的热望,对信念的坚定,他用双脚跑出了自己的人生轨迹,用双手缔造了自己的传奇,他的故事似乎是冥冥之中对苏凡的一个指引,帮助苏凡描绘出了不一样的人生色彩。

进入大学以后,苏凡成为学生会主席,做英语协会会长,是电台主持人……一改以前的沉默,苏凡变得开朗积极起来,并找到了属于自己的人生方向:做一名英语教师。上帝对每一个人都是公平的,就像“傻子”阿甘拥有跑步的天赋一样,再平凡的人也会拥有异于常人的优点,在学校电台主持双语节目的时候,苏凡发现自己对英语有一定天赋和浓厚兴趣。(励志一生)于是,他抓住了这一优势并潜心修炼起来。“我的大学可以说是一个‘小学级别’的本科,也许这在一般人看来起点很低,但正是这个看似不够优越的环境给了我更多个人空间,大学四年我是在自己喜爱的英语世界中度过的。”吃饭时他会看英语书,把英语知识当做营养“吃进肚子”消化掉;睡觉时他塞上耳机听英文歌,在睡眠状态下让潜意识也接受英语的熏陶;在空无一人的教室里,唯有他独坐桌前苦读英语语法,苦背英语字典,映衬着窗外欢声笑语的是他朗朗的读书声……

把个人优势转化为职业优势

“发现你的优势,并淋漓尽致地发挥它,总有一天你会成功。”经过四年的学习和积累,苏凡这个进校门前英语水平几乎为零的人,在走出校园时已是名副其实的“英语达人”。就如同阿甘凭借着一双腿开始了“一生的奔跑”——苏凡凭借英语的优势走上了教育之路,并从中找到了属于自己的快乐和价值。

苏凡的第一份工作是在中央教育电视台的“开口ABC”栏目组做主讲教师,按说能拥有这样一份令人艳羡的工作苏凡应该很满足才对,但苏凡却说:“我想拥有一个更具挑战性的人生。”于是他想到了新东方,这个朝气蓬勃,挑战和机遇并存的地方。凭着优秀的英语水平和出色的表现,他顺利成为了新东方EliteLearning精英英语的一名教师,开始了他梦寐以求的生活。

时至今日,年轻的苏凡已有八年的教龄,上到六十多岁的老人,下到几岁的儿童都曾是他的学员。在2008年奥运会的时候,他教了一位年龄很大的学员——63岁的老奶奶。一头的白发和布满皱纹的脸,却掩盖不住老人那双对英语学习充满热忱的眼睛,这让苏凡明白在知识面前没有年龄的划分。老人住在北京的远郊区,每次上课都要花4个多小时的车程才能到,但她从来都没有因为路途遥远和身体原因而放弃过,每天都按时上课,每节课都认真听、仔细记,甚至比其他学员都学得起劲。这位老人的学习态度也影响着班上的其他学员以及苏凡本人,“她学习时的认真劲深深地打动了我,让我感到了身为教师的光荣和重大责任,也更加坚定了我做好一名教师的决心。”

为了做好一名教师,为了教好每一位学员,苏凡可以每天早上5点开始与学员们一起晨读,而且这一读就是一年,每天都坚持不懈;他会在凌晨1点还接到学员求助英语问题的电话,无论一天的工作多么艰辛疲惫,他都一一细致解答,尽职尽责;他更是学员的心理咨询师,是他们最信任的朋友,成长中的快乐与苦恼也许学员们不会告诉父母,不讲给同学,但一定会说给他听。

好老师也是“好朋友”

“记得我教过的一个6岁小学员,她很内向,有些孤僻,总不愿意与别人玩。我在课下就特别注重与她交流,给她鼓励。我感触最深的是,即使是小孩子也是需要被尊重和信任的。”后来,在苏凡的引导下小女孩变得开朗了很多,而且总是“粘”着他,课间会找“苏凡哥哥”玩,活动的时候总要拉着“苏凡哥哥”的手才可以……在他教完那期课程的时候,小女孩甚至哭着喊着不愿让他离开。

相比小学员来说,苏凡会与高中或大学年龄段的学员有着更多的“交集”。踢球、唱歌,一起去旅游……苏凡就像是学员们的“孩子王”,带领着学员们挥洒着青春的激昂与色彩。在球场上没有人把他当成老师,而是一个球技稍逊的队长——这个“大龄儿童”往往还踢不到半场就已经体力不支了,于是只好退下阵来坐在一旁擦汗喘粗气。听到这,我不由得暗自窃笑:原来他这个精力充沛的人也会有嫌累的时候,他却话锋一转:“我这个队长也许进不了几个球,但我是团队的‘精神领袖’啊!只要我在场,我们队就很少输过。”苏凡“豪情万丈”地说。

在我眼中,苏凡朴实的外表下是一颗热爱生活的心,他稳重而不死板,激情而不张扬,温和而不怯弱。他并没有什么非凡之举,甚至不是什么名牌大学的毕业生,但他用自己的真心和热心关怀着每一个学员,用自己的热心和诚心去做好每一件事。因为热爱着教育行业,所以他坚定地走下去,收获了属于自己的成功,赢得了无数学员的信任和肯定。就如同阿甘用跑步丈量人生,他用三尺讲台在点滴中筑起自己的辉煌。

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篇8:猫和老鼠的故事作文800字

全文共 855 字

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自古以来,老鼠是一对冤家,但是也不尽然。下面就听我讲一个关于猫和老鼠的故事吧!

一只饥肠辘辘的猫蹲在老鼠洞口,盯着里面的小老鼠。小老鼠看着猫旁边的一块儿蛋糕,不停地舔着嘴唇。

猫引诱老鼠:“小老鼠快来吃蛋糕,你放心地吃,我绝对不抓你。”“哼!我才不上你的当!你以为我傻?我一出去立马就会成为你的盘中餐!”小老鼠带着一丝嘲讽地说道。猫又把蛋糕往老鼠洞口处推了推,一阵香喷喷的气味飘进洞里,馋得老鼠直流口水,肚子咕咕叫。“哇——”老鼠扑在蛋糕上,大口大口地啃起来。猫见状,如“饿虎扑食”般猛地扑向老鼠。小老鼠身手十分敏捷,抓起一块儿蛋糕就往洞里跑。猫终究没抓到老鼠,气极了,拿了一根棍子,在洞口等着老鼠。猫站着,棍子也立着。几小时过去了,也不见老鼠出来,猫昏昏欲睡,倚着棍子。不料没站稳,向后仰了过去,碰到了餐桌的桌子腿儿。这是个颤巍巍的小桌子,上面放满了美味佳肴。猫碰到了桌子,桌子一晃,“哗——啦——”可口的食物就这么浪费了,汤汤汁汁溅湿了一大片地毯,那场景惨不忍睹。

主人听到声音,赶忙跑过来。看着洒了一地的饭菜以及那睡眼朦胧的猫,气得浑身发抖,抓起身旁的扫帚要打猫,猫一下子清醒过来,“喵呜——”一声,吓得东躲西藏。老鼠在洞口看着猫那狼狈的样子,觉得它怪可怜的,决定帮帮他。

小老鼠把猫拉到一个隐蔽的地方,叽叽喳喳地不知对猫说了些什么,猫笑得很开心,连连点头。

见机行事!主人正在厨房干活。老鼠溜了进去,扮鬼脸吓唬她,主人从小就很害怕老鼠,见到这么一个小老鼠,吓得跳上了板凳,大呼救命。这时,猫“见义勇为”跑进厨房假装抓老鼠,抓到老鼠后,再假装把老鼠打死。这次计划很是顺利,在主人心里,猫立了一功。主人奖励了猫一大块肉吃。

猫为了感谢老鼠,对老鼠说:“我们开个派对吧!”“好哇,好哇!”老鼠兴奋不已,猫让老鼠吃了那个一直馋得流口水的蛋糕,老鼠也拿出一罐自己舍不得吃的鱼罐头让猫吃。小老鼠站在猫的身上,和猫一起兴高采烈地跳起了舞。

听了这个故事,你有什么感想呢?我认为,在特定的时间和环境下,敌人也可能成为临时的朋友。

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篇9:小学生寓言故事短文1:朱庇特和霹雳

全文共 657 字

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有一天,朱庇特在看到人们所犯的错误后,站在云端上说:“散居在世界各地的人经常找麻烦,使我厌烦得很,我要让新的居民到世界上定居。麦丘利,我的儿,你到地狱去走一趟,把三位女神中最残酷的那位给我召上来。我十分喜爱的人类,这次你们可是在劫难逃了。”但这气话说过没多久,朱庇特的气就消了许多。

啊!各国君王,朱庇特让你们成为芸芸众生的命运主宰,当你们在生气发火时,最好用一夜的缓冲时间先消消气吧。

翅膀轻盈、言语温和的神王之子麦丘利前往地狱看望地狱女神三姐妹。传闻,他喜欢冷酷无情的阿莱克多超过另二个姊妹狄西芳、梅瑞尔。这种选择令阿莱克多十分高兴,于是她用冥王普鲁东的名义发令,要使整个人类马上全归普鲁东管辖。

朱庇特并不喜欢这位“善良女神”的言行,他把阿莱克多打发走后,随即打了个响雷,想把这背信弃义的神劈死。然而驾驭雷霆的,正是受霹雳威胁的阿莱克多的父亲。此时他只用雷电轰击了一块无人居住的荒地。做父亲的都一样,对女儿一定手下留情。

结果如何?人类对他的这一宽恕是满意的,但奥林匹山上的诸神却抱怨开了。于是,这位呼风唤雨的神以地狱斯提克斯河起誓,答应再来几场雷雨,并声言几场中一定会有机会命中目标。有人笑着对他说,你是父亲,下不了手,最好还是另换一个神,用霹雳去进行轰击吧。

于是,乌尔冈就被派来执行这项任务。他在自己的熔炉里铸造出两种四棱的箭,一种直射目标,百发百中,这种箭是奥林匹山众神射向人们的常见的霹雳;另一种则是可以改变方向的,它仅轰击群山,甚至还时常突然消失。这后一种在我们眼前飞驰而去的箭,来自举世无双的神王朱庇特。

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篇10:英语哲理短文小故事

全文共 539 字

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The Blacksmith And Dog

Those who will not work deserve to starve.

A Blacksmith had a little Dog, which used to sleep when his master was at work, but was very wide awake indeed when it was time for meals.

One day his master pretended to be disgusted at this, xiaogushi8.com and then he had thrown him a bone as usual, he said, “What on earth is the good of a lazy cur like you?”

When I am hammering away at my anvil, you just curl up and go to sleep: but no sooner do I stop for a mouthful of food than you wake up and wag your tail to be fed.

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篇11:我和阅读故事作文500字

全文共 516 字

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读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。就因为这样,所以我爱阅读。阅读可以让我快乐,让我开心,让我懂得什么才是享受,阅读还可以让我忘掉不开心的事,也可以让我忘掉烦恼。只要一有空,我就捧起书,津津有味地看了起来。

我记得在一个星期天的上午,阳光明媚,天空中万里无云,微风轻轻地吹拂着,让人感到一阵凉爽。我和妈妈一起在街上散步,不知不觉,我们就走到了新华书店的大门口。

正因为书店就在眼前,所以我便拉着妈妈走进了书店,一进书店大门,我就迫不及待地跑到了书架前便拿起一本书,津津有味地看了起来,就像一只小虫子正在品尝着自己最爱的水果一样,怎样看都不厌烦。所以家里的人都称我为“小书虫”。看着看着,时间便一分一秒地过去了。突然,有一只大手伸到我的面前,一把拿起书放到了书架上。哦!原来是妈妈,妈妈一边指着时钟,一边对我说:“你这个‘小书虫’也不看看几点了,还不赶快回家!”

听了妈妈的话,我便对妈妈说:“妈妈你看看那边墙上挂着的那句名言‘读书破万卷,下笔如有神’。”

妈妈仔细地看了看,沉默了一会儿,边给我买了几本课外书。我看到了,开心地一蹦三尺高,喊道:“妈妈万岁!妈妈万岁!”

‘书是人类进步的阶梯’,不仅这样,而且‘书中自有黄金屋’。所以我爱阅读!

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篇12:猫和老鼠的童话故事300字

全文共 411 字

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老鼠是一对死对头,它们经常为一些事情争论不休。

一天,猫和老鼠又见面了。老鼠用鄙视的目光,狠狠地瞪了一眼猫,然后不服气地说:“凭什么今天又要看到你,真烦!别以为你很高大,就很厉害。”猫呢,也不甘示弱,把老鼠的话顶了回去:“哼,能钻地道算什么?还不如我们猫呢!”说完,便要去捉老鼠。老鼠机灵,风一般地跑走了。就这样,日子一天天过去,每一天,猫和老鼠都是这样。

有一天,它们又在“打仗”。这时,老鼠看见了一条河,就想:猫肯定怕水,跳进水里,它肯定抓不住我。于是,它猛地钻进了河里。哪知道猫也跟着跳下来了。它们在河里你追我赶,互不相让。忽然,猫想到把老鼠拉到河里。但因为猫太重了,结果自己也被绊倒了。就这样,猫和老鼠在水中相互缠绕,一沉一浮着。

过了一会儿,一个路过的人看见了,就用网兜把这两个湿淋淋的“淹制品”捞了上来。猫和老鼠上岸后,羞愧不已。

从此以后,猫和老鼠成了最好的朋友。它们只要一见面,就会手牵着手,去公园,去河边……

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篇13:小学生开学作文:狼和大象的故事

全文共 330 字

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一只住在一个窝棚里。它从来不打扫窝棚,所以那个窝棚又破又脏,一碰就倒。

一天,一只大象从窝棚旁经过,那个窝棚就倒了。大象歉意地对狼说;“真对不起,我马上把它修好。大象立刻拿起锤子,钉子动起手来。叮叮叮,咚咚咚。过了不久,窝棚变得又干净又结实。

大象呼扇着耳朵走了,狼心想:“大象那么怕我,把我的窝棚搞坏了,我都没说什么,它倒动起手来帮我钉好,钉结实。。既然它那么怕我,我何不让它给我盖一座新房子!”

狼对大象说:“你给我站住。你把我唯一的家弄坏了,随便用钉子钉几下就完事了吗?你以为我是好欺负的,给我盖座新房子来。”

大象什么话也没说。它生气地走到狼面前,用它的鼻子把狼卷起来,扔到了土坑,把狼的家毁了,就走了。

小朋友,你们来评评理。看到底是狼做的对还是大象做的对?

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篇14:我的阅读故事作文500字

全文共 513 字

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在暑假里,我读了一本叫《希腊神话》的书,这本书,令我印象深刻。

在新华书店挑书时,我看到了这本书,因为我喜欢看历史类的书,所以一下就选中了这本书,并立马买了下来。

我回到家后,立刻打开了这本书,哇!这上面有好多神话故事啊!我马上兴奋地看起这本书来。

书里有好多鲜明的人物,精彩的故事。我贪婪地津津有趣地阅读着,时不时被书中的内容所吸引。让我印象最深刻的神。那就是勇敢的普罗米修斯和坏心肠的天神宙斯。

要不是普罗米修斯盗走了天火送到了人间,说不定人间现在还没有火呢!

宙斯原来是地母该亚和天神乌拉诺斯生的一个儿子。后来,乌拉诺斯又被儿子克洛诺斯推翻,成为了天神。最后,他的儿子宙斯使用狡猾的手段推翻了他,成为天神。宙斯变成天神后,把他的母亲和父亲以及其他兄弟姐妹全都关进了地狱最深处的塔尔塔罗斯。

我是个爱看书的小书迷呢!有一次,我在家津津有味地看着书,奶奶却要让我用电水壶烧开水,我不耐烦地说了一句:“知道了!”可是,我却因为看书看太入迷了,完全把烧开水这回事飘到九霄云外去了。最后,我受到了奶奶的责罚。

因为我喜欢这本书,所以,我一有时间就看,没想到,虽然这本书很厚,但我却只用了1天时间就把这本书看完了。我很开心,因为,我又增加了知识。

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篇15:推荐学生阅读经典哲理故事之说话是一种艺术

全文共 799 字

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有一个人在公司一直没有得到升迁,于是去拜访一位专管调动的主管,希望能调到别的单位,因为他知道那个单位有一个空缺,而且他也符合职位资格。

那位主管表现得非常热情,并且当面应允,爽快地说:没问题!

他高高兴兴地回去等待消息,谁知几个月过去了,一点消息也没有。于是,他去问其他人,别人告诉他,他想得到的那个职位已经有人捷足先登了。他很气愤地说:那他又为什么对我承诺说没有问题呢?

寓意:

这件事的真相是:那位主管说了场面话,而那个人却相信了主管的场面话!告诉你这个故事,就是要你知道:场面话是人性社会的现象之一,不可全信。

说场面话也是一种生存智慧,行事圆滑的人都懂得说,也习惯说。这不是罪恶,而是一种必需。

这种场面话所说的,有的是实情,有的与事实有相当大的差距。听起来虽然很牵强,但只要不太离谱,听的人十之八九都感到高兴。

诸如我会全力帮忙、有什么问题尽管来找我等。这种话有时是不说不行,因为对方运用人情压力,若当面拒绝,场面会很难堪,而且会马上得罪一个人;若对方缠着不肯走,那更是麻烦,所以用场面话先打发,能帮忙就帮忙,帮不上或不愿意帮忙再找理由。总之,这也是一种缓兵之计。

不过,我告诫你千万别相信场面话。你一定会遇到许多这样的情况,而对于称赞或恭维的场面话,你要保持冷静和客观的态度,千万别因别人两句话就得意忘形,因为那会影响你的自我评估。冷静下来,反而可以看出对方的用心如何。

对于别人满口答应的场面话,你只能保留态度,以免希望越大,失望也越大;只能姑且信之,因为人情的变化无法预测,你不能知道他的真实想法,只有抱着最坏的打算。如果要弄清楚对方说的是不是场面话也不难,事后求证几次,如果对方言辞闪烁,虚与委蛇,或避而不谈主题,那么对方说的可能就是场面话了!

与人交往,如果他对你说了场面话,你一定要有清醒的头脑,否则可能会坏了大事。

而对于你,我还要说的是,有时也要说些场面话,因为不说,会对你的人际关系有所影响。

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篇16:英语伊索寓言故事:狮子和老鼠

全文共 902 字

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Lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up in anger, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying: "If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness." The Lion laughed and let him go.

It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar, came up, and gnawed the rope with his teeth, and setting him free, exclaimed: "You ridiculed the idea of my ever being able to help you, not expecting to receive from me any repayment of your favour; but now you know that it is possible for even a Mouse to confer benefits on a Lion."

一只老鼠从一只狮子面前跑过去,将它从梦中吵醒。狮子生气地跳起来,捉住老鼠,要弄死它。老鼠哀求说:「只要你肯饶恕我这条小生命,我将来一定会报答你的大恩。」狮子便笑着放了它。

后来狮子被几个猎人捉住,用粗绳捆绑倒在地上。老鼠听出是狮子的吼声,走来用牙齿咬断绳索,释放了它,并大声说:「你当时嘲笑我想帮你的忙,而且也不指望我有什么机会报答。但是你现在知道了,就算是小老鼠,也能向狮子效劳的。」

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篇17:我的阅读故事作文450字

全文共 471 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟没有翅膀。”书籍的奥秘无穷,当我们以阅读的方式乘风破浪,就能带我们遨游知识的海洋。我爱阅读,因为阅读的世界是奇趣无比的。

以前的我看书时就像咀嚼干冷的面包似的不知其味,又像囫囵吞枣般不思其义,但是弟弟令我发生了改变。弟弟总喜欢看儿童绘本,他还不会识字,但他总要妈妈买儿童书,会指着图画编小故事,还要缠着我讲绘本的故事。每当我对着书本讲故事时,弟弟听得津津有味,我也渐渐变得快乐。原来阅读能带来那么多的乐趣,从此,我也变成了小书虫。

迷恋上阅读,仿佛飞蛾扑火般让我的灵魂在虚拟和幻想中燃烧,全是收获。阅读让我的语文成绩提高,学到了课堂以外的知识,同时令我插上了想象的翅膀,用生动的语言去描绘现实,把平淡生活装饰得栩栩如生。每当我写作文时,平日里积累的优美语句就会跃然纸上,仿佛帮助我的文笔生辉。

“书是人类进步的阶梯。”我情愿沿着书籍的阶梯登高望远。让我们一起阅读吧,因为书籍应当成为每个人最亲密的伙伴,最好的导师,因为书籍是生命的源泉,是未来的延伸……

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篇18:老鼠、蛇与大象

全文共 315 字

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丛林有上千种生物,有蛇、食人花、蚯蚓等等。其中的老鼠、蛇与大象发生了一段小故事。有一只老鼠很好吃懒做,经常去偷松鼠的松果吃。有一次,老鼠偷完松果后悄悄的向鼠洞走去,谁知道半路上遇见了一条饥饿的小蛇,于是老鼠跑啊,跑啊,小蛇追啊,追啊,不知怎么跑进一个黑洞,小蛇也进入黑洞了,在黑洞里,他们看不见、摸不着对方,他们只好乱动,过了一会儿,有一阵强风从里面吹来,他们迫不得已从里面滚出来,出来一看,哇,是一头大象,大象看见两只渺小的动物,于是一脚踩去,因为他们进入大象的鼻子里,把大象惹生气了。大象第一脚踩去,结果他两跑开了,于是又接着踩,又没踩中,又接着踩,又没踩中……就这样,大象就一直踩下去,都没踩中,最后老鼠、蛇与大象都累死了。

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篇19:老鼠夹的故事

全文共 570 字

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董舒洋

于是它跌跌撞撞地跑回了老鼠洞,鼠妈妈看它这么急就问:“怎么了遇到什么事了!”小老鼠说:“我看见老……老鼠夹了。”鼠爸爸突然尖叫:“哦!老鼠夹,我们老鼠家祖祖代代都是被这个老鼠夹害的!”小老鼠听了这句话心里就有对付老鼠夹的念头。

夜深了,小老鼠又出了门,它先来到牛伯伯家。牛伯伯正打着呼噜,做着好梦睡大觉呢!牛尾巴摇来摇去的差点甩到小老鼠头呢。小老鼠用尾巴挠挠牛伯伯的鼻子,于是伯伯打了一个超大的喷嚏,把小老鼠喷到了墙角。牛伯伯这才醒过来,于是小老鼠连忙说:“牛伯伯,我在农夫家发现了一个老鼠夹,能帮帮我吗?”“鼠弟你上回帮我偷奶酪给我吃我当然帮你!”

于是它们来到公鸡大哥家。公鸡大哥的呼噜声可真大呀。公鸡大哥听到了脚步声就醒了,然后它们商量了一会,决定也要帮助小老鼠。

三位小动物又来到了猪老弟家。猪老弟正说梦话:“我是猪国王,是谁在我家里?”“是我小老鼠。”“我有一件事情想要你帮忙……。”猪老弟答应了。

第二天,一早它们就出发了。它们准备了一根绳子,趁农夫出去时,它们开始行动了。小老鼠说:“我去里面指挥你们拉绳子。”“好”它们齐声说。

小老鼠在绳子上打了一个结。牛伯伯和猪老弟力气大就拉绳子。公鸡大哥也来指挥。它喊着口号:“一二一,一二一,加油。”“咔嚓”老鼠夹被绳子扣住了。它们高兴地叫道:“太棒了!我们胜利了。再也不用怕老鼠夹了。”

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篇20:吃黑夜的大象童话故事

全文共 1327 字

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童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

黑夜大象

一到天黑,黑蘑菇森林里就传出哭声。

小熊多多会把头扎在熊妈妈的怀里哭,一边哭,一边说:“呜呜,我怕,我怕……”

小猴淘淘会拉着猴妈妈的手哭:“呜呜,太黑了,好怕,好怕……”

小刺猬扎扎不许刺猬妈妈离开一步,他缩成一个圆球,在那里大声哭:“好黑,好黑,我怕,我怕……”

这可怎么办呢?妈妈们急得不行。

这时,森林里来了一位名字叫啊呜的大象。他很怪,不吃香蕉,也不吃树叶,只吃黑夜。一到夜晚,他就高兴了,因为到了那时候,到处都是食物。他张开大嘴,啊呜一口,啊呜一口,吃呀吃呀,吃得可香了。

小熊多多的妈妈听说大象啊呜来了,就找到他说:“森林里的小动物都怕黑,你来了,太好了,请帮小动物们吃黑夜吧!”

大象啊呜说:“好说,我爱吃黑夜,黑夜比香蕉香!”

这天晚上,小熊多多正在哭鼻子,大象啊呜来到了小熊多多家。大象啊呜说:“哭个什么,别哭了,看我一口把黑夜吃了。”说着,他啊呜一口,小熊多多家的黑夜不见了。关上灯,房间里马上亮得像白天一样。小熊多多不哭了,在地上跳来跳去,玩了起来。

大象啊呜又来到了小猴淘淘家,因为他听到小猴淘淘的哭声。大象啊呜说:“别哭了,别哭了,看我一口把黑夜吞下肚去吃了。”他张大嘴啊呜一口,果然,小猴淘淘家亮了起来,连玻璃上芝麻大的一个小黑点儿都能看清了。小猴淘淘还会哭吗,开始在地上跳来跳去:“哇,太好了,不黑了!”

大象啊呜又来到了小刺猬扎扎家,把扎扎家的黑夜也全部吃了,扎扎也不哭了,跑出去,找到了小熊多多、小猴淘淘,在一起又跳又叫。

大象啊呜在森林里一边走,一边啊呜啊呜地吃黑夜,湖边亮了,小路亮了,樱桃林亮了……森林里亮得像白天一样。大象啊呜吃了很多黑夜,他拍着鼓鼓的肚皮说:“吃的太多了,太饱了……”他躺在床上睡着了。

从这天起,森林里没有了黑夜。黑夜也像白天一样亮亮的,小动物们能接着玩。这些小动物们的妈妈们谁也不能睡觉,她们要给小动物们喂奶,看护他们。

几天过去了,森林里出了大麻烦。

大白天,小熊多多在森林幼儿园里,他上着课就睡着了,呼噜声把黑板都震得掉在地上了。

小猴淘淘在树上跳来跳去玩,跳着跳着,就累得趴在树枝上睡着了,扑嗵一声,他掉到了湖里,咕嘟咕嘟喝了好多湖水,才哭着喊着爬上岸来。

小刺猬扎扎在草地上捡大枣,走着走着就睡着了。刺猬妈妈到处找也找不到他,急死了。后来在一堆枯叶子堆里找到他。妈妈要抱扎扎回家,他还说:“别动,不想动,我正在梦里吃大枣……”

夜晚没法睡觉,小动物们的妈妈一到白天,就打呵欠,她们一见面不是说你好,而是说:“哈——欠!哈——欠!”树木、花草也睡不好,都打哈欠。这座森林,变成了讨厌的哈欠大森林。

这样下去可怎么行。小熊多多的妈妈找到了正在睡觉的大象啊呜,使劲把他推醒,说:“请你把黑夜吐出来吧,不然,这座森林就!”

大象啊呜摸摸肚皮,说:“那好吧,只不过,我没想到你们还离不了黑夜!”

这天夜晚,大象啊呜来到了小熊多多家,他啊呜一声把黑夜吐了出来,小熊多多家的夜晚变黑了,熊妈妈和小熊多多安静地睡着了。

小象啊呜又来到了小猴淘淘家,啊呜一声把黑夜吐了出来,小猴淘淘和猴妈妈也睡着了。

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