老鼠战胜大象的故事阅读短文（经典20篇）

书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。书会给我们带来无穷的乐趣，我就是一个酷爱读书的小女孩，只要一有空，我就会捧起一本本自己喜爱的书津津有味的读起来，读书丰富着我的生活。

记得妈妈曾经告诉我，当我学说话的时候，她就会拿着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常会给我们讲美妙而且生动的童话故事。从书中，我认识了美丽的白雪公主、善良的灰姑娘、可怜的卖火柴小女孩、顽皮的匹诺曹……进入小学，我能够自己看注音版的《成语故事》，知道了许多成语的意思，为我的写作增加了题材。在《海底两万里》中，我钦佩鹦鹉螺号的主人尼摩船长，他有着出类拔萃的才华与学识。另外《列那狐的故事》里，主人公狐狸列那的聪明才智深深的震撼了我……渐渐地，我开始读四大名著，我佩服《三国演义》里用兵如神的诸葛亮，知道了《水浒传》里除暴安良的一百零八位好汉、还有《西游记》里执着取经的唐僧、机智勇敢而且神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒还有憨厚老实的沙和尚。因为这些书，我的课余生活更加多姿多彩。

书，就像我的一位好朋友，我越来越不能离开它了。它让我获得了许多的快乐，使我的知识越来越渊博，我将继续遨游在知识的海洋中，快乐成长！

[我的阅读故事的200字作文

一根矮矮的柱子，一条细细的链子，竟能拴住一头重达千斤的大象！

这令人难以置信的景象在印度和泰国随处可见。

原来，那些驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链把它绑在柱子上。由于力量尚未长成，无论小象怎样挣扎都无法摆脱锁链的束缚，于是小象渐渐地习惯了而不再挣扎，直到长成了庞然大物，虽然它此时可以轻而易举地挣脱链子，但是大象依然习惯地受制于铁链，因为在它的惯性思维里，仍然认为摆脱链子是永远不可能的。

故事中，小象是被实实在在的链子绑住，而大象则是被看不见的习惯绑住。习惯是某种刺激反复出现，个体对之作出固定性反应，久而久之形成的类似于条件反射的某种规律性活动。而且，心理上的习惯，即思维定式一旦形成，便会经年累月影响着我们的品德，决定我们思维和行为的方式，左右着我们的成败。

又是周一啦，每个周一的早晨我们都会有班会课，班会课讲了什么呢?陈老师说可以讲班级的事情也可以讲国家大事。今天我们班会的主题是【班级里的行为规范】，我有时行为规范有点不好，但是请老师相信我我一定会慢慢努力做个行为规范好的学生。

今天英语课的9月悦读故事我非常喜欢，回家妈妈帮我下载之后我听了很多遍，真的很好听哦!

意外的惊喜：妈妈下班回家送了一盆我期待已久的含羞草给我，我会好好养护它的，每天帮它浇水，仔细观察它的生长情况，我还可以用显微镜来观察它的叶子哦。

一天，一只饥饿的熊正在寻找食物。熊突然听到耳后有嗡嗡声，它回头一看是一只蜜蜂。它想这只蜜蜂要回家的，只要跟着这只蜜蜂找到蜂窝，就能饱餐一顿了。熊只顾看着蜜蜂走路，没注意脚下的陷阱，“扑通”掉进了陷阱。熊大喊：“救命啊!救命啊!”地上出来好多小洞，钻出许多老鼠。老鼠问：“有什么事吗?”熊问：“我掉陷阱里了，你们能把我就出去吗?”老鼠答道：“当然能。”老鼠们马上开工，把四周挖成了楼梯形。熊高兴的走出来。熊说：“小老鼠我会报答你们的。”

一天，一只小老鼠正在偷偷摸摸的找食物，突然一只野猫扑来抓住了小老鼠。其他老鼠赶快把这个消息告诉了熊，熊飞快地赶到了现场。熊怒吼一声，猫赶紧跑了。小老鼠得救了。

小老鼠和熊把洞连了起来。从此，幸幸福福的生活在一起。

我们都知道，猫和老鼠是一对天敌，但是今天，他们却成为了一对非常要好的夫妻。

故事是这样发生的。从前，有一家的主人领养了一只猫。这个主人家里有一个洞，洞里有一只非常可爱的老鼠。

一开始猫不认识老鼠，当然，老鼠也不认识猫。他们整天从主人的家里出出进进，渐渐地，他们相互认识、相互了解了起来。并且，他们发现自己已经喜欢上了对方。

于是，猫一直想找一个合适的机会去向老鼠表白。那老鼠呢？老鼠也想向猫表白，但是老鼠有些害怕，怕表白不成，反倒被猫给吃了。

最后，老鼠还是找了一个机会勇敢地向猫表白了。哇！令她没有想到的是，猫竟然答应了。

猫和老鼠有了恋情后，他们便整天待在一起玩耍，一起寻找食物，相互陪伴。生活过得有滋有味的。

这就是我要写的猫和老鼠的故事，是不是很有趣呢？

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”在我看来，书籍是我的良师益友，是我的亲密伙伴。自从我开始识字，能够读书，我就认定了它，和它结下了不解之缘。

很幸运，妈妈特别支持我读书，刚上幼儿园，她就给我买了很多绘本。在这些画面精美，内容有趣的绘本中，我认识了想逃家的小兔和出门历险的小蛋壳，知道了石头汤的来历，感受着生活的多姿多彩。只要有时间，我就会抱着绘本爱不释手。转眼间，我已经是四年级的小学生了，我的书架上又多了很多科普类的书籍，特别是那本《世界未来之谜》，把我带到了奇幻的科学世界，感受了很多新奇的事物，增长了不少的新知识，我很高兴，我和书籍的友谊越来越深厚了。

暑假，爸妈忙于工作，陪伴我的依然是课外书。一天早晨，妈妈把我的早餐准备好就出门了，我抱着正在看的新书《爱的教育》，坐到了餐桌前，精彩的故事情节深深地吸引着我，读着读着我就忘记了时间，也忘记了桌上的早饭，直到肚子“咕咕”地抗议才恍然大悟。哈哈，我这是先品尝了精神食粮呀！

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量，我喜欢读书。

丛林有上千种生物，有蛇、食人花、蚯蚓等等。其中的老鼠、蛇与大象发生了一段小故事。有一只老鼠很好吃懒做，经常去偷松鼠的松果吃。有一次，老鼠偷完松果后悄悄的向鼠洞走去，谁知道半路上遇见了一条饥饿的小蛇，于是老鼠跑啊，跑啊，小蛇追啊，追啊，不知怎么跑进一个黑洞，小蛇也进入黑洞了，在黑洞里，他们看不见、摸不着对方，他们只好乱动，过了一会儿，有一阵强风从里面吹来，他们迫不得已从里面滚出来，出来一看，哇，是一头大象，大象看见两只渺小的动物，于是一脚踩去，因为他们进入大象的鼻子里，把大象惹生气了。大象第一脚踩去，结果他两跑开了，于是又接着踩，又没踩中，又接着踩，又没踩中……就这样，大象就一直踩下去，都没踩中，最后老鼠、蛇与大象都累死了。

从前，有一只猫，名子叫做火焰。这只猫年轻时，吃掉过许许多多的老鼠。后来，它老了，没有以前那么灵活了，能捉到者鼠的次数便大大减少。老猫心想：“以前我年轻，身强力壮，凭着身体好，有力气，总能抓到老鼠吃。现在，我年迈体弱，力不从心，老鼠经常从手边跑掉，得想个什么办法才好。”

从此，老猫便四处观察。一天，它发现有一只鼠王，带着五百个儿孙住在一起。老猫心生一计，来到鼠洞边，装出了坐禅的样子。老鼠们出洞来玩耍，看到老猫安祥地在坐禅，便去报告了鼠王。

鼠王出洞来问老猫道：“阿舅，你这是在干什么?”

老猫回答说：“我以前年轻气盛。干了无数伤害性命的事。现在，我想修行积善，洗去过去的罪过。”

老鼠们听它这么说，心想：“这老猫也要积德行善了。”于是，心中对老猫放松了戒备。

鼠王每次领儿孙们出去，回来时总要领着它们从右边绕老猫三圈，以表示敬意，然后才进洞。老猫便每次悄悄地抓住走在队尾的小老鼠，把它吃掉。

过了一段时间，鼠王发现儿孙们的数量逐渐减少，而老猫却越来越肥，气力也增大了，心想：“这一定有原因。”

鼠王从此后留心观察，发现老猫的粪便中有鼠毛鼠骨，心里一下子明白了：“原来老猫骗了我们，把我们的同胞吃掉了，我得仔细看看，老猫是什么时候捉走老鼠的。”

鼠王想好主意，便在洞中偷偷看着老猫。只见老猫装着坐禅，等老鼠们走过去，它便迅速地抓注最后一只老鼠吃掉。

鼠王看到后，才明白了不能轻易相信自己的敌人。从此，它带着子孙们远远地躲开了老猫。

我喜欢阅读，是因为我的妈妈。

听我妈妈说，我刚来到这个世上不久，她就做了件让人不解的事，把家里的餐具、家具、用具的名称都写在一张红纸条上，然后再贴在相应的位置上。妈妈抱着还不会说话的我，辨认这些餐具、家具、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字宝宝”时，客人都发笑了。所以刚会说话的我就喜欢上了汉字，并能知晓一些简单汉字的意思。

在我幼小时，走在路上或街上，我喜欢认识标语和广告牌上的广告，每逢过年外出去玩或回乡下老家，读春联也是我喜欢的事情。

从一年级开始，妈妈便买了很多绘本和我共读，我们一起看绘本上精美的图案，读绘本上美丽的文字，品绘本上的精彩故事，其乐无穷。

现在，我在学校积极参加教育局组织的网上阅读冲浪赛，每次都能取得可喜的成绩；我还积极参加学校组织的各类读书交流活动，非常荣幸地被学校评为“阅读小能手”，同学们也非常喜欢我课前5分钟的精彩演讲……这些骄人的成绩鞭策我坚持：每天睡觉前读半个小时书，每周写一篇读书笔记。我们家在每周星期五晚上还交流读书心得，我把读到的趣味故事分享给他们，爸爸和妈妈也会不甘落后地分享报纸上的新闻，并谈体会，一家人在一起读书，交流心得真是其乐融融啊！

现在我真得喜欢上了阅读，要问我为什么，我毫不掩饰地告诉你们：“书中找乐！”

瞎子和小野兽的寓言故事告诉我们，恶劣的习性在年小时便可得知。

瞎子和小野兽的寓言故事告诉我们，恶劣的习性在年小时便可得知。

从前有一个瞎子，他虽然看不见，但是很擅长用手触摸各种动物，什么动物只要他一摸，就能知道这是哪种动物。

有一天，一个人带来一条小狼，请他摸一摸，说出是什么东西。他仔细地摸了摸这个小野兽，然后说：“这是一条狐狸，还是一条狼，我不大确定。可是我知道，要是这种动物跑进了羊栏，羊就会被吃掉。”

这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。

童年是丰富多彩的，我是在精彩的经典中成长着。从不识字开始，我的脑子里便有了一两本名著，《三国演义》和《西游记》是我的最爱。因为经常听或看这些经典作品，《三国演义》中的桃园三结义、白帝托孤、七擒孟获、草船借箭、三顾茅庐、火烧新野、群英会、三气周瑜、周瑜打黄盖……都是我嘴边的谈话材料。

《西游记》里唐僧的虔诚善良，孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚单纯，沙僧的任劳任怨，我如数家珍。孙悟空“大闹天宫“、“三打白骨精““猪八戒背媳妇“……也曾是我最喜欢的故事。慢慢地，我上学了，接触的书籍越来越多。一年级时跟着爷爷背《三字经》、《千字文》，三年级时迷恋《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》，四五年级在老师的指导下拜读经典著作，比如《钢铁是怎样练成的》、《古诗三百首》、《宋词精选》。如今，在老师的启发下，我虚心学习《弟子规》、《儿童诗歌》。在这些经典读物中，我最喜欢的是《唐诗三百首》、《宋词精选》。因为这些精彩的古代诗人、诗作，给了我学习、生活的启迪、激励，是他们鼓舞着我奋发向上，不断前进。我喜欢根据古诗改编的一首歌曲：床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝;枫桥的钟声，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客。唐诗里有苦，唐诗里有乐。

唐诗是祖先在向我们诉说。就是在这朗朗上口的古诗吟诵中，我读懂了中国，读懂了我们的文化，读懂了人生百味。俗话说的好：学如逆水行舟，不进则退。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟诗。在经典的陪伴下，我的阅读水平、写作水平提高了，老师把我写的作文当经常做范文来评讲、欣赏，因为写作，我也多次参加各种竞赛，并获奖。我觉得成功与成绩的取得是与我爱读经典是有关的。古诗，我的童年伙伴。你像我的影子伴随我：今天，我在古诗中遨游;明天，我将用知识去创造生活。是书让我慢慢地认识世界，是书使我懂得做人的道理，是书令我开阔视野，是书教我无穷的知识。在我的心里，每一本书都像知识海洋里的朵朵浪花，闪烁着奇光异彩，令人遐想飞扬……是的，我爱古诗，在我伤心的时候，是古诗让我忘记了悲伤;在我快乐的时候，是古诗与我一起分享甜蜜;在我冲动的时候，是古诗与我一起保持冷静;在我迷茫无助的时候，是古诗鼓起我生活的勇气与胆量;在我举棋不定的时候，是古诗坚定了我的梦想与信念。

在我的心里始终有一种声音在唱响：古诗，我喜爱你;经典，我崇拜你!老师说，有人生信仰的人才能执着向前，向前。我相信，也坚信，是经典激励着我，扬起我生命的风帆，向前，向前，再向前!

很久很久以前，老鼠们因为深受猫的侵袭，十分苦恼。于是，他们在一起开会，商量着对付猫的方法，以求平安。

一只年轻的老鼠提议到：“我们可以趁猫睡觉时，把它的胡子剪掉，再把它引到一个偏小的洞里，没了胡子，它就无法测量洞口，一定会被卡在洞口，进退两难，从此再也抓不到我们了！”“不行不行！”一只胖胖的老鼠反驳道，“要是真把猫卡到咱的洞口上，那咱以后还怎么出去找吃的呀！”年轻的老鼠被问得哑口无言。

胖胖的老鼠刚说完，一只高大的老鼠又提议说：“我们可以挖一个大洞，再用一条鱼把猫引到洞里，这样猫就出不来了，我们以后就可以想干什么就干什么了！”“你这行不通！我们力气就这么点儿，怎么可能挖出这么大的洞，再说了，因为这只猫的出现，我们有好多老鼠连饭都吃不上，不要说是一条鱼，就是一粒米我们都掏不出来啊！”一只戴着墨镜的老鼠无奈地说。其他老鼠听了都纷纷摇头，绝望地叹息着，老鼠洞也变得安静起来。

这时，一只身材矮小的老鼠打破了沉默，说：“我们可以趁猫在睡觉时在它脖子上挂一个铃铛，以后出去找吃的时，只要听见铃铛声，就立马跑开。”老鼠们听后纷纷表示同意。正当它们因为想出对付猫的主意而高兴时，一只拄着拐杖的老鼠清了清嗓子说：“那谁去挂铃铛呢？”这简短的问话让老鼠洞又一次安静了起来……

看来光会纸上谈兵是没有用的，关键是要有完成事情的能力。

我非常喜欢读书，爸爸就给我订了《经典阅读》这本杂志，我非常喜欢。

在《经典阅读》的知识园地里面，我最喜欢“黑米动物园”这个小栏目，它让我认识了刺猬、袋鼠、青蛙等许多动物，知道了许多动物的生活习性，懂得了动物是人类的好朋友，我们要保护他们。

在《经典阅读》的“大受启发的故事”栏目中，让我最受启发的故事是《这是个好事》，它让我明白了一个道理：好事和坏事是会互相转换的，碰到困难时，只要我们多想想办法，困难就不是困难了。《这是个好事》讲了这么一个故事：

从前，一个王国里有一位大臣，碰上任何事情都爱说“这是个好事”。有一天国王和大臣一起去打猎，国王被枪炸掉了一根手指头，大臣却说：“这是个好事。”国王一气之下把大臣关进了牢房，大臣还是说“这是个好事”。过了一段时间，国王又去打猎，不小心被食人族抓住了。食人族十分迷信，见国王少了一根手指头，认为不吉祥，就把国王放了回去。国王回去后对大臣说：“你说的对，我少了一根手指头确实是好事。但我把你关进牢房时你怎么也说是好事呢?”大臣说：“你不把我关进牢房，我就要和你一起去打猎，食人族把我们抓住时，我是个完整的人，不就被食人族吃掉了吗?现在你把我关进牢房，食人族不就吃不上我了吗?你说这不是好事吗?”国王听了恍然大悟。

就是这个故事，使我长大了许多，使我在面对任何困难时，都能笑口常开，做一个快乐的小男孩。

从前，有一片绿油油的森林，森林里住着许多小动物。其中有一头大象它看不起小老鼠，

就对小老鼠说：“你个小不点，我一脚就能把你踩扁，你打我就像在给我挠痒痒一样，哈哈哈！”

小老鼠因为被大象小看，所以它下定决心要跟大象比赛，看它们两个谁会胜出。

在比赛开始之前大象想，我这么高大，它那么弱小，一定会是我胜出。

随着比赛开始的哨声，大象和小老鼠都走上了擂台，百兽之王狮子说：“开始！”小老鼠就用风一般的速度把大象转晕了，然后大象想用自己的大耳朵把小老鼠扇飞，可是它没有成功。因为它太骄傲了，老想胜出，所以轻敌了。接着小老鼠钻进了大象的长鼻里，这儿咬一口，那儿咬一口，把大象疼得哇哇直叫。

因为大象被小老鼠咬的太疼了，所以大象只能认输。

小老鼠告诉大象：“不要只看到别人的短处，要善于发现别人的长处，否则自己也不会有好下场。”

从前有一位富翁家里住着四只小老鼠。小老鼠们经常啃坏富翁家的椅子，桌子等。富翁实在是忍无可忍了。于是就养了一只叫作灵灵的大白猫。

自从来灵灵了以后，小老鼠常常被灵灵逼得走投无路。一天，他们从木偶戏团中偷了一只木偶狗。他们决定去吓灵灵唬，他们见过怕狗。

这天下午，四只小老鼠化装成木偶狗出现在妮妮面前。妮妮看见了木偶狗后，不但没有跑，反而笑眯眯地走了过来。

“你好，我叫灵灵。”灵灵彬彬有礼地说。

“你好!”小老鼠们齐声说，“我……我，我叫小四。”

“我们能交个朋友吗?”灵灵笑着说。

“当然可以，以后我天天来找你们玩。”小老鼠们简直不敢能相信眼前的这个灵灵以前咬过她他，他们想和灵灵一起玩。

有一次他(她)们在玩时，灵灵越玩越有劲，不小心一使劲，就把木偶狗碰倒在地上。灵灵在扶木偶狗的时候，看见了一条老鼠尾巴。

“喵!”她大叫一声，向“木偶狗”扑了过去。四只小老鼠急忙逃跑了。

“不!你们竟敢欺骗我的感情。真是狗胆包……，应该是鼠胆包天”。

从此以后，灵灵一天到晚都看着木偶狗，不吃不喝，最后，她终于受不了了，她去求小老鼠，求他们再扮一次木偶狗，小老鼠看着灵灵脸色苍白，便答应了。

过后，她恨自己，恨自己不应该发现木偶狗是老鼠装的。她恨老鼠不应该露出马脚。

灵灵死后，小老鼠们把她和木偶狗埋在了一起。

大家好，我是一只人见人爱,花见花开的老鼠.虽然人们都说：“老鼠过街，人人喊打。”但是，我可是一只与众不同的老鼠哟！

有一天，我刚刚起床，肚子正饿得“咕噜咕噜”叫，正想出去找食物吃。突然，一阵奶香扑鼻而来，我的口水直流三千尺，我急忙的跑到门外，发现有一块奶酪放在门口。我连忙拿起奶烙，狼吞虎咽地吃了起来。刚吃到一半，我心里疙瘩了一下，心想：主人今天怎么会对我这么好呢？我疑惑了一会儿，但是还是忍不住诱惑继续吃了起来。

我刚刚吃完奶酪，肚子就翻江倒海地疼了起来，心想：完了，主人肯定是在奶酪里放了老鼠药，怎么办？怎么办？我还是上有老下有小呢，这下我急得满屋子乱窜。但是，让我更加没想到的是，我吃了这老鼠药，只是拉了几天肚子就好了，我真是幸运啊！

又有一回，我在菜市场里逛，想看看会不会有什么好东西。我走着走着，发现前面有一条气势汹汹的蛇啊！心想：我的老祖宗啊！我这回不非得葬身在蛇口啊！

于是，我就拔腿往回跑，奇怪的是，那条蛇居然没有追上来，我怀着好奇心，凑近一看，原来那条蛇被装在玻璃瓶里，呆滞的望着我呢。就这样，我带着满满的收获回了家。

刚走到门口，我就发现有一只胖嘟嘟的猫，堵在门口，我心想：我这次一定逃不过他的魔爪，但是，我的食物还在洞里呢，所以我决定和它决一死战。没想到，它只是呆呆地站在那里，而且还冲我叫了几声。

算了，我不跟你们说了，我要跟那只猫好好的玩一会儿了。

[老鼠也疯狂的童话故事作文

我第一次喜欢上阅读是在我五岁的时候。那时放了暑假，我和姥姥回到了老家。我每天就是吃饭、睡觉、读书、看电视和在院子里玩。很显然我更喜欢读书，一读起书来就爱不释手。

回到深圳以后，周末的时候，从早到晚我都在阅读，有时我连睡觉之前都还在读。我把整个书房的书几乎都读遍了。在我读的书中，我印象最深刻的是扬培平先生的《魔石》。这本书原是一个农村长大后来到都市读书的孩子的日记。

《魔石》的主人公朱小乐是一个跟随进城务工的父母来到城市上学的孩子，一个现实版没见过任何世面的山里娃，忽然来到大城市，他感到无所适从，觉得困惑。后来，他渐渐知道像他这样留守的孩子还很多。在六年级的时候，他和同学们一起做了一个关于留守儿童的调查，调查的结果引起了关注，有人专门成立了帮助留守儿童的基金会。

读书让我开阔了视野，了解到不一样的生活，也让我获得丰富的知识。同学有不懂的课外问题我基本上都能答出来，有时候我问的问题都能难到妈妈。

读书的力量就是这么强大，我喜欢阅读。

这是一个耐心而深刻绵长的故事，并不应该因演员表上“宫崎葵”和冗长的剧情表面，就简单被贴上文艺、清新，以及这方面的东西泛滥反而走向失败的种种标签恶评。

让我们梳理一下整个故事，先从两个主角说开。

自小时候见过黄色大象后，妻利就开始能够和动植物交流，却从此会在满月夜出现身体和心理上的异常反应。

小学时有过一次日记预知，经历过最喜欢的忘忘姐自杀事件后的武辜，因此开始蒙受走不出心理阴影。长大的他遇见神似忘忘姐的画家绿，一心把她视为姐姐的替代。而对方也因女儿的日益衰弱心痛空虚，故常带武辜来家里，后来只有在他背上画鸟的时候才能感觉平静。直到有天绿的丈夫出现，交给他妻子的画，并让武辜从此离开。

也就是在这时，两个人在妻利打工的咖啡店相遇。

“月亮会慢慢缺下来的，不用担心。不用担心。

我说……”

“什么？”

“请跟我结婚吧。”

“好的。”

就这样，之后便有了武辜被妻利父亲拒绝，妻利拉着武辜离开家私奔，最后定居在乡下的剧情。

这是的两人虽然已经互称老公老婆，日子也看似甜蜜安稳起来，但两个本身不“自由”的人其实是存在隔膜的，平静的表面下涌动着愈演愈烈的暗流。

武辜开始在日记里抱怨无法理解从不告诉自己重要事情的妻利，甚至羡慕起能与妻利有共鸣、做朋友的大地来。

而妻利也觉得武辜很少听进自己讲的话，缺乏真正的沟通和理解。

比如吃饭时妻利讲美禄豆腐时武辜的爱搭不理，看海途中武辜不顾妻利自说自话，两人分开哼的老歌片段，还有蜘蛛事件文章事件，发展到最后甚至只能用日记来进行无言的沟通了。

两人之间的隔膜逐渐增厚，气氛也愈发冰冷压抑。在这种情况下，本应体现出两人亲密的两个性爱片段也显得很压抑低沉，出现了六次的精致饭菜特写也在反向推波助澜，没有体现出温馨反而让人更加焦虑。

在武辜一直照顾的足利先生世后，两人的矛盾终于被推向顶点。

武辜因足利先生的死又想起当年忘忘姐的自杀，万分责备自己的无能为力。并由此事的推动终于打开那封匿名信，决定离家出发东京，算是做一个了断。

妻利也发现了丈夫有忘不了的旧人这件事，家中的气氛越来越凝滞。直到听到武辜要东京的消息，她并未阻挠，却以冷战的方式，变成了两个人开关水龙头的无言争执，几乎神经质的表现也体现出她再也忍不住、即将崩溃的内心。

其实，武辜东京一事，是化解矛盾的契机，也是整个剧情的高潮。两个人可以分开先解决掉自己的问题，而不是在一起胶着碰撞却找不到出口，一直恶性循环着。

武辜终于开始面对自己曾经掩盖、不愿面对的东西，东京找绿，解救她的同时也是解放了自己。他和绿都是把自己锁在一段回忆里走不出，但其实身上那只鸟儿并不是要放弃才收起翅膀，而是因为想要展翅飞翔。妻利才是那个他爱着的、并且可以让他飞翔的人。得到自由的武辜终于能够回乡下的妻利身边，也重新回到养老院照顾其他老人。

妻利也开始能够正视自己。她身体上的病是治好了，心理上却从未走出。看似纯真无邪的她，其实是把自己封闭在满月、封闭在那个只能和动植物交流的世界里。可她遇见了武辜，并在他走后的时间里终于意识到了对方的重要性，看到了他五彩的翅膀，也终于放走了那头从小陪伴她的那头黄色大象。她不再需要坐在大象的身上飞远方，而是把飞翔交给了鸟儿，也就是无辜了。其实这是让那个幽闭的自己得到自由，回到和大家一样的灰色，真正接受这个世界和他人。由此，妻利终于能心平气和地与荒地先生一家吃饭，给大地回信，并坚定地，等待武辜的归来。

于是才有了最后的“我回来了”和“欢迎回来”，自然而然地。

他们因相遇对的彼此、想要珍惜对方，有了爱，才想要开始改变。

武辜不再需要日记，妻利也不再会与动物植物讲话、自言自语。

自此，两个人才算彻底解开了自己的心结，也能够以自由之身接纳对方了。

就像老铁树所说，所谓奇迹，就是平凡的生活。

如果有奇迹，那这对年轻夫妻的故事，也就是了。

除开武辜妻利，片中配角的地位也都举足轻重，推动也丰富了整个故事。

大地，他因喜欢上妻利姐而开始想要长大，因武辜跑音却还仍然唱着歌而得到勇气，不再害怕出丑，并最终决定重新回到学校。同样，妻利也在大地的提醒而认识到了武辜的重要。

荒地先生，平常抱怨着圣华婆婆总往豆腐上浇美禄的事，最后却还是说“圣华不在身边就不知道什么时候会下雨”，也因此触发了妻利。

绿，用那只鸟解救了武辜，最终也在武辜的提醒下认识到丈夫的苦心，走出了女儿的阴影。

还有那个年少老成、自己编辫子的小女孩儿珍妮……

片中宫崎葵和向井理的表现都很棒。葵本来就适合演这种天真却有点神经质的角色，每一个笑着、困惑着、或者哭的表情很自然，非常牵动人心。向井理也很好地表现出了武辜的内心纠结，演出很细腻。如果说两人的cp感不强的话，那正好，也能表现出两人内心的疏离。

细节足也精致，所以显得剧情有点拖，但其实还是很必要的。比如上面提到的亲热戏和饭菜的特写，不知原作小说的安排是什么，但给我的感觉的确就是很好的节奏推动和分割。

所以我说，这是耐心，而又深刻绵长的故事。也是需要观影者能够静下心来好好品味的故事。

不难发现，其实大家的心里多少都住着一头黄色大象、背上也都有一只收起翅膀的鸟儿。

大象是我们的自我防卫机制，为保护自己而建成的那堵高墙。

鸟儿则是某段无法释怀的、禁锢着我们的回忆。

每个人也许都会有这样一个阶段，因它们而责备不能自由的自己，或抱怨不能对自己敞开心怀的对方。

可是不用担心，因为月亮总会慢慢缺下来的。

不用担心：）

又：

“你知道吗

这种喜欢 不是喜欢吃西瓜 喜欢在海里游泳的那种喜欢

我好羡慕武辜哥

就算我以超快的速度长大 也绝对赶不上他

我好不甘心

因为你 我第一次 想要快些长大”

——摘自大地情书

“一个人还是会寂寞吧”

“寂寞？我…我 我回到同伴身边也可以吗”

“嗯，可以哦”

“可是会再也见不到你 也没关系吗”

“嗯，可以哦

我会使劲长身体，快快把病养好，然后非洲找你”

“是灰色的哦”

“这样就和大家一样了”

“飞翔这件事”

“就交给鸟儿吧”

——妻利和大象最后的对话

从来没写过也不知道什么是评论 只简单梳理了一下剧情

自己被触发到的情感按下不表 都在故事里了

它的确给了现在的我很大帮助 所以给五星是很私人的做法……

最后啰嗦一句 或许爱的最好模式 就是因为爱着对方而想要改变自己 进行一必要的妥协 最终能够无障碍地接受彼此 并回归日常

像武辜展开翅膀 妻利放弃能够带她飞的那头黄色大象

这才是真正的爱的奇迹吧

读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。就因为这样，所以我爱阅读。阅读可以让我快乐，让我开心，让我懂得什么才是享受，阅读还可以让我忘掉不开心的事，也可以让我忘掉烦恼。只要一有空，我就捧起书，津津有味地看了起来。

我记得在一个星期天的上午，阳光明媚，天空中万里无云，微风轻轻地吹拂着，让人感到一阵凉爽。我和妈妈一起在街上散步，不知不觉，我们就走到了新华书店的大门口。

正因为书店就在眼前，所以我便拉着妈妈走进了书店，一进书店大门，我就迫不及待地跑到了书架前便拿起一本书，津津有味地看了起来，就像一只小虫子正在品尝着自己最爱的水果一样，怎样看都不厌烦。所以家里的人都称我为“小书虫”。看着看着，时间便一分一秒地过去了。突然，有一只大手伸到我的面前，一把拿起书放到了书架上。哦！原来是妈妈，妈妈一边指着时钟，一边对我说：“你这个‘小书虫’也不看看几点了，还不赶快回家！”

听了妈妈的话，我便对妈妈说：“妈妈你看看那边墙上挂着的那句名言‘读书破万卷，下笔如有神’。”

妈妈仔细地看了看，沉默了一会儿，边给我买了几本课外书。我看到了，开心地一蹦三尺高，喊道：“妈妈万岁！妈妈万岁！”

‘书是人类进步的阶梯’，不仅这样，而且‘书中自有黄金屋’。所以我爱阅读！

古时印度，有一只大象，年轻时非常强壮，打起仗来，神勇无比。但是岁月不饶人，年纪一大，却是开始衰弱不堪。

一天它走到池塘边喝水时，不幸陷在泥中，脱困不得。旁边的人们，费了一番力气，也同样是奈何不得，因为这只大象实在太重了。

国王知道后，就派一位驯象师去处理。驯象师到达后只是观察了一下大象陷身的地方，就叫人吹打战鼓。

大象一听到隆隆的战鼓声时，不由得精神大振，仿佛又回到了战场，一鼓作气就脱离了困境。

“比丘们!你们要像这只大象一样，要拿出自己的潜力从烦恼中解脱出来，自行脱困。”佛陀以这只大象的故事警示弟子们。

而现在正在禅修中的同修们，也同样要依靠自己的力量，以强大的觉性，将自己从昏沉、妄念、无明的枷锁中拔脱出来，要像大象一样靠自己的力量挣脱出来，不要只想依赖外力。同时靠自己的力量得来的自由，更是弥足珍贵。

何颉睿

它的心里害怕了，牙齿吓得直打架，啊，我的爷爷也是被这怪物打死的！但它又仔细地想了一下，啊哈，我可以找人来帮我呀！它首先想到了妈妈，于是它就去找妈妈了，可是，它一到妈妈家门口，就想起来了，妈妈去它的弟弟家玩儿去了呀！于是，它又去找爸爸，爸爸在是在家，可问题又来了它的爸爸正在发低烧呢！于是，它就去找哥哥，哥哥也不在家，但哥哥也生病了，所以，他只能去找最后一个人了，那就是牛大伯。于是它就去找牛大伯，当它找到牛大伯时，牛大伯正在田里工作呢！唉，看来这几天得在惊恐中度过了。

可是过了几天，情况却有所改变，因为它的妈妈来它家做客，它就和妈妈说了这件事，它的妈妈就去告诉小老鼠的爸爸，小老鼠的爸爸病好了，就又去告诉别人，就这样这件事一传十，十传百，每个老鼠家族都知道了小老鼠的家门前有个老鼠夹。于是，为了拯救小老鼠，这些老鼠们建立了一只由三百人组成的老鼠大军。到了夜晚，农夫主人正准备上床休息，却看见了惊人的一幕，一队数都数不清的老鼠大大大大军正从地上经过，走向他的床下，主人吓坏了，他连忙跑向老婆的房间。老鼠们还是管自个儿干自己的活，它们合力把老鼠夹抬起来，嘿呀，嘿呀，把这个老鼠夹丢到了很远很远的地方去了。

从此，小老鼠一直过得很好。