我为你鼓掌汇集20篇

每个人在一生中都遇到过对手，我们也许会打败对手，也许会被对手打败，他们决定着你的成功与失败。但是请你为你的对手鼓掌。 小时候，我们在游戏中较劲。比谁跑得快，比谁跳得高。不服输的人在一次次对比中提高自己的能力。 读书是，我们在考试中争高下。当你的名次排得越低，你的对手越多；当你的名次排得越高，你的对手越强。你的对手在一次次成功中激励你，在一次次失败中警告你，他让你的成功道路变得有趣，变得丰富。他使你提高，使你你变得更优秀。

工作是，你的对手和你比业绩，比创意，争职位，争奖金。这时，你应该感谢你的对手，他使你有更多的生活，职位及工作空间，他会激励你，使你不碌碌无为的度过一生。

你可以在对手给你的失败中，看见自己的不足，加以改正，也能使你看到山外有山，人外有人。他也可以是使享受到成功的快乐与喜悦。

人生中的成绩是对手给的，你的对手可以是人，可以是物，但它们给你的都是对你有益的，所以，请你的为你的对手喝彩。

谁说我不行？你这样反问过自己吗？我的确不行，你这样承认过自己吗？为自己鼓掌，你这样做过吗？

毓个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和创造有个性的自我，但并不是每个人都能神采飞扬地在灯火闪烁的舞台上。作为一个平凡的个体，大多数人只能在闪光灯的背后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声，此时，有些人往往感叹自己的渺小平庸，妒忌别人的优秀和成功。其实又何必呢？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它们只能肯定某些人的成就，无法否定多数人的价值。那么，即使所有的人把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。

就算你是一只锻炼失败，一出世就遭冷落的瓷器，没有凝脂样的色彩，没有精致的花纹，但是当你摒弃了杂质，由泥胚变成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人而又亮丽，你应该为此而欣慰，就算你是一块矗立山中，终日承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪而又平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人千百年地遗忘，但是你同样应该自豪，长久屹立不倒，便是你永恒的骄傲，就算你是一朵残缺的花，一朵熬过旱季的叶子，和张简单的纸，一块无奇的布，或是时间长河中一个匆匆而逝的过客，不会吸引人们半点的目光和惊叹，但只要拥有一双手，你就能为自己鼓掌。

为自己鼓掌，不要在意别人的目光，自自然然，大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。要记住，你就是你生命中最好的欣赏者，肯定者。

我们的语文老师和蔼可亲。他的语言总是很温和，很少发脾气。一双炯炯有神的眼睛明亮、清澈。他的个子虽然不高，但是很健壮，就像一棵树一样，常常笔直地站立在讲台上。一头短短的直发，显得他很帅气。

他教我们语文和其他老师有一些不同。他总是借书给我们看，说这是培养我们阅读的习惯。他总是让我们在写完作文之后再作修改，说这是培养我们修改文章的习惯。他还让我们背诵很多的东西，比如古文、古诗词、成语接龙等等。

那天老师发下来一张成语接龙试卷，我一看，惊叫道：“妈呀！这么多！”但是更让我吃惊的是老师说的话：“同学们，这张试卷只是网上1500个成语接龙中的一部分，大家先背这一张。”“什么？1500个？还要背下来？这么多！怎么可能呢？”大家七嘴八舌地议论着。

这时，老师解释说：“同学们，我不是让大家全部背下来，我希望同学们能够利用星期天的时间，每周背10行，一行6个，一共60个成语，这没有问题吧？”我们这才渐渐安静下来。

星期一那天，老师检查背诵情况。我只是按要求背完了老师布置的60个成语，但是有两个同学他们已经把那张试卷的半面都给背完了！老师表扬他们说：“语文学习就在于积累，积少成多，这两个同学表现不错！”

这时有的同学说：“老师，那些成语太难背了！很多成语我们都没有见过。”

老师微微一笑，说：“是的，很多成语我也是第一次见！可见我们的汉语有多么的博大精深。”停顿了一下，老师接着说：“这样吧，我们一起背，看谁背得多！”

“好——”同学们欢呼起来。

从那以后，我们经常看到老师在我们读书的时候坐在讲台上默默地背那些成语接龙。

时间在不知不觉中过去了一个月。有一个周末，我在家里玩电脑，在我们班的QQ群里看到了老师发的一个视频——那是老师在家里背诵成语接龙的视频，我打开认真看了一下，有十分钟的时间，老师一口气背了600多个成语，而且语速很快，非常流畅！——我的个神啊！我什么时候才能背到这样呢？老师，你真是太棒了！我真心为你鼓掌！

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”语文老师虽然给我们展示了十分钟的背诵，可在这背后不知道老师花费了多少心血呢！因为老师给我们讲过：说我们现在的年龄小，记忆力非常好用，非常适合多背书，而到他那个年龄的时候，记忆力就明显退化了一些！啊！老师，我知道您这样做是为了给我们做一个榜样，而且您这个榜样做得非常好，我真心为您鼓掌！

一粒麦子，在巧合的情况下，被播种在了田埂上，没人浇水，没人施肥，一切全靠它自己，在收获的季节，它却长得更饱满，更好。这就是生命的韧性。

有过一个新闻，一个澳大利亚动物园中，一只火烈鸟为了逃出动物园，不惜一切代价，成功出逃，身上受伤多处，两年后，它被发现在一片湖中悠闲自得地生活着。这就是生命的坚强。

动植物如此，那么人呢？

霍金，几个月前才被上帝召回的人，一个坚强的伟人，医生曾诊断他几十年前就要被召回了，但他，一直拼搏到现在。疾病夺走了他的语言、行走等能力，在弱者面前，这些足以使他挎下，但霍金没有，他仍然乐观地活着，努力钻研了几十年，才离开，这就是坚强。

现在，有很多高中生自杀事件，为什么。因为他们不够坚强，没有韧性，就像一棵枯枝，轻轻一碰便折断了，受不了生活中困难的磨砺，而一些人却像小树一样，再大的困难，就算把它压弯，它都能立即弹回来，这才是韧性。

有一种金雕，巢多建在崖边，如果将人比作金雕，那么悬崖就是第一道困难，有的惧怕困难，最后饿死巢中，那些不惧困难，有朝一日飞向太阳。前者是失败的，后者是成功的。生命的韧性是可以重塑的，幸运的人是否见过瞎了眼睛、折了翅膀的金雕也能在天空飞行，上天赐给所有人的，可能有所不同，但先天不足可以靠后天补足，先天不足的雕可以通过努力战胜险酷的自然，先天不足的人也要经过拼搏才能战胜残酷的社会。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这青草经火烧，让人踩，却可以在第二年生长出来，这是何等坚强，生命是珍贵的是坚强的，但有人却不以为然。

秦始皇为了修建陵墓，动用大批民工，最后，全数埋在了地下，为了寻求长生，不惜几万人去寻找所谓的“长生药；”希特勒野心勃勃，发动第二次世界大战，上千万人生灵涂炭，无家可归。他们将永远让人们记住他们无视生命的愚蠢行为。

但生命越是让人压榨，越是坚定不移。中苏美英对纳粹宣战，德国军中进行了数次对希特勒的刺杀，虽全部失败，失败后还会受到爪牙的疯狂报复，但德国人民越受打击，越坚韧不拔，最后推翻了纳粹党。

只有坚韧的生命才是成功的。为生命鼓掌。

周国平曾说：“一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上的人往往并无价值。”确实，如果人人都为博得他人的理解而委曲求全，全部磨掉自己的棱角，收敛起全部的锋芒，那么，终将千篇一律为同一个过目即忘的模样。

因此，就有了这样一些不顾他人眼光，以超出常人理解范围的行为，证明自己是具有高尚人格的“特立独行者”。

他，是在妻子葬礼上高歌的大智若愚者；他，是将官职爵位比作腐鼠的狂人；他，是愿曳尾涂中做一只野龟的智者。世人眼中，志得意满的美好生活大概就是金块珠砾，弃置逦迤，绫罗绸缎，取之无禁，用之不竭吧。但他不愿为世俗的眼光拘泥。是啊，“日望西山餐暮霞”的生活有何不好？以松为邻，与鹤为友不即为诗意？在逸笔水墨中做一个拈花扫云的贤者，以落英残云酿酒，邀夕阳共饮，醉了，便逍遥成庄周梦里的蝴蝶，飞到山的那头，袖卷菊香一片难道不也是人生赢家？庄子跳脱世俗，挣脱他人理解之枷锁，从此无拘无束？

万种风情在往昔，万般尴尬在现世。今天的人们，没有庄子的大智慧，往往被他人的理解束缚。有多少人，因父母执着于名牌大学，瑟缩着放下画笔，紧闭歌喉，一步三回头地在一条不适合的道路上行走，最后迷失方向？有多少人，因他人反复告诫勿多管“闲事”即为明哲保身之不二方法，而犹豫着缩回扶起地上摔倒老人的手？又有多少人，为了同龄人的理解，成为了非主流，在北岛信念坍塌后代表集体的“我不相信”的呐喊里，在龙应台“中国，你可以说不”的怒吼中，嘻嘻哈哈一句“我被你雷到”？求得他人的理解，换回内心的安定是人之常情，但这并不意味着我们能随波逐流，将自己的人生推向毫无价值的悬崖。

所幸，我们看到了卡夫卡，用超乎常人理解的想象，描绘了一个变形的社会给人警醒；我们看到了马丁·路德·金，在白人诧异的眼光里，大声呼喊：“我有一个梦想！”我们看到了屠呦呦，放弃了拿奖的野心，用几十年的时光，用一片青蒿叶，将自己的岁月，将无数为疾病所苦的病人的人生，一寸寸染香。

是啊，他人的理解或许会使你的人生路四平八稳，但有时也会让你陷入麻木的状态，忘了自己的价值与追求。因此，奋力挣脱他人理解的枷锁，劈开他人眼光的束缚吧。你有权利，为自己的梦想拼搏，为自己的善心自豪，为自己的“特立独行”骄傲！

世界会为这样的特立独行者鼓掌！

同是一张白纸，有的人看到的是上面的黑点，而有的人看到的却是一张白纸。

为什么同样一件事物，会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。我们应该学会赏识、赞美他人，伸出手，为他人鼓掌。

有位记者曾做过一次调查：经常赏识他人、赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友，孤单落寞，身体、心理脆弱，比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头建座城堡，该多好啊!他好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会捡一块奇异的石头。日复一日，他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一座又一座漂亮的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹于青年人的技艺，大加赞赏，并投资将这里改造成著名旅游区。

青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识与赞美是多么的重要!有人对赏识和赞美做过这样的评价：赞美、赏识就像风对于帆，就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

那么，怎样才能做到赏识、赞美别人呢?

当你乘车下车时，你对司机说：“谢谢，坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟，但也可能因这一句赞美之词让那位司机整日心情愉快，如果他一天载50名乘客，他就会对50名乘客态度和蔼，而这些乘客受了感染，也会对周围的人和颜悦色，这个车内会出现和谐的氛围。

当你途经建筑工地时，你可以对工人说：“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲地工作。

但是，在赏识与赞美别人的同时，还不能忘记白纸上的黑点，虽然仅是白纸上的一个点，的确微不足道，但我们也不能忽视，应用明亮的慧眼去发现，以乐观的态度去指正。

让我们都竭力去赏识他人、赞美他人，伸出手为他人鼓掌吧，世界会因此变得更加美丽!

也许你们只看到我的辉煌，却不知当初的我，有多么刻苦，在我想放弃之时，是掌声带给我信念，让我燃起希望……

“什么?膝盖错位了吗?那她以后还能不能跳舞了?”辅导我的老师这样说。

“哎呀，快送医院吧!快送医院吧!”爸爸妈妈这样说。

膝盖错位了吗?可是为什么?我感觉不到痛呢?沉浸在音乐里，我麻木了吗?

整个暑假都在医院度过，死气沉沉的，仿佛我已经没有站起来的希望了。但是其实，已经没有多大防碍了，只是自己不愿意站起来，不愿意感到疼痛。

开学了，被迫出院，被迫站起来——练舞，练舞不是被迫的，好怀念那个舞台，好怀念那种感觉，好怀念那些掌声，那是世界上最动听的声音，我要再次拥有。日以继夜的练舞，日以继夜的疼痛，为了那些掌声，值得。

永远也忘不了那一天，永远也忘不了那个舞台，在台上，音乐奏起，旋转，带动坠满流苏的裙摆，张开双手，在空中翻飞，划出一道美丽的弧线。各色流苏在舞台灯光的映衬下折射出最耀眼的光芒，音乐又戛然而止，在一片寂静中伸出了双手，灯光照耀下，舞动空气中的每一粒尖埃，舞台技术配合着撒下雪花形的小涟漪，纷飞的裙角和飘落的雪花形成一个完美的弧度，旋转的手腕，翻飞的裙角在光和影的艺术下成就了一副永恒的画面，旋转，翻飞，跳跃，直到万物沉寂。

也许是太投入了，跳舞时竟感受不到一点疼痛。不过如我所愿，我得到的，终究是掌声，雷鸣般的掌声。没有人知道我受过伤，没有人……我知道，我赢了，赢得彻彻底底，远远把第二名甩在身后，即使会有疼痛，但疼痛换来的，终究是成功!也许这个忙碌的世界，从不会为谁停留，但当失去的梦再次握在手中，那渴望成功的信念鼓动，渴望喝彩的心情激荡，我要用全部的力气来获得命运的荣宠!这掌声的肯定，让我觉得一切的付出都是值得的。生命中如果多给点掌声，我相信以后的人生会更精彩!期待着生命中的掌声，让我拥有更辉煌的人生!

我是一个爱跳舞的小女孩。小时候，因为有点肥胖，所以妈妈就送我去少年宫学跳舞修修身。长大以后，我的身材变得越来越好。渐渐地，我也喜欢上了跳舞。

学习跳舞是要付出汗水的。刚开始，老师教我们练基本功——下腰。我胆小，不敢下腰，生怕跌下去。在老师的帮助下，我顺利地下了第一次腰。当我准备独自下第二次腰时，却来了个头着地，脚朝上，疼得我眼泪直流。可是我不气馁，继续练习，一次，两次，三次……经过无数次失败，我终于尝到了成功的果实。现在的我已经熟练掌握各项基本功了，还经常参加少年宫组织的表演呢。

让我引以为豪的是，我能用舞蹈给别人带来快乐和祝福。暑假里，我的同学王月瑶过十岁生日。她邀请我为她伴舞，我爽快地答应了，并主动请缨跳一支独舞送给她作生日礼物。虽然之前我没有在舞台上跳过独舞，但凡事总得有个第一次，跳什么呢？就跳《草原英雄小姐妹》吧。打那以后，我每天都练习这支舞蹈，有时练得满头大汗，都忘了休息。虽然练习很辛苦，但是只要一听到音乐，想到要为同学送去祝福，我就会全神贯注地跳起舞来。

日子就这样一天一天过去，王月瑶的生日终于来到。那天晚上，整个生日宴会热闹非凡，大人、小孩们聚集在宴会厅共同为王月瑶庆生。我的节目被安排在最后一个作为压轴。我早早地换好了服装，戴好了头饰，等待着上台表演。当主持人报到下一个节目是舞蹈《草原英雄小姐妹》时，我的心跳突然加快，紧张得喘不过气来。“没关系，我能行！”我安慰自己道。“天上的星星，星星多，星星多呀……”我跟随着音乐欢快地跳起来，忘记了紧张，忘记了害怕，只感觉大家将目光投向我。叔叔阿姨们纷纷抢着给我拍照。表演结束了，台下响起了阵阵掌声，我心里像吃了蜜一样甜。我成功了！我能用自己的舞蹈给别人带来快乐与祝福！

舞蹈让我第一次登上属于我自己的舞台，我想，如果我不懈地努力，总有一天，我会登上更大的舞台，去展现自己的才华。请为我鼓掌！

鼓掌定是一种鼓励，也是一种尊重，故障可以问别人为自己，但我更愿意为那么多精彩的生命鼓掌。

那是一个早晨，我养了几只蚕。经过两个星期的等待，终于开始结茧了。期间有一支产吸引了我。其他的厂节俭都很顺利。

一刻钟过去了，其他的残早已躺洁白的大床上努力工作，而这支参却因为地方被占，俺怎么也找不到合适的节俭滴这只产一根根的，吐着丝丝又一根根的掉落，自己也一次次滴在半空中掉落苍梧住的在餐盒里爬来爬去像一个白胖的老者，在房间里踱步思考。似乎想到了点子。

我突然间他像是想到了什么点子。身体差一片隆起的伤，腋下擦去，这不就是一个天然的节俭地吗？我猛然醒悟物，心中不禁赞叹起长得聪明。常来商业巷。先把私章是成衣店地段，接着在商业上面做成的墙壁，慢慢的，一个透明的渐变，织好了三四上下翻舞。透明滴蚕茧渐渐变白，音乐能看见里面的。场景变得越来越硬，蚕茧吃好了，望着这个洁白，参见我心中感慨万千，我记对参最高超的技术而惊叹于这场他坚持不懈善

这只蚕蛹值得我鼓掌。

世界上哪一种生命最顽强？有的人说是苍劲挺拔的松树；有的人说是凶猛威武的老虎；还有人说是在风雨中挺立的小草……而我要说是一只看似很不起眼的蜻蜓。

论功劳，蜜蜂会采蜜，为花传粉，蜻蜓不会；论外表，蝴蝶穿着七彩衣，蜻蜓无法比；论威风，老鹰叫一声，响彻云霄，威风无比，蜻蜓更没有。但是经过一件小事改变了我的看法。

在一个夏日的黄昏，我在小区的沙池里玩耍。我用沙堆了一个快乐王国：滑梯，汽车，河流，城堡……正当我欣赏自己的杰作时，一只讨厌的蜻蜓在我头上飞来飞去，不停的骚扰我。简直大煞风景！其他小朋友都乐呵呵的我却越来越烦，我趁它离地面近时，拿出玩沙的铲子“啪”的一下，没想到一拍即中啊，烦人的小家伙到了沙坑里还不老实，从沙子里一跃而起，扑腾着翅膀，我很不甘心，我狠心的将它摔到沙池里，以迅雷不及掩耳之势用脚踢起沙子把它盖的严严实实，接下来，我干脆用铲子使劲的在沙子上面拍了几下。“哈哈……这下……”还没等我说完，沙子开始抖动，一点点，一点点开始松动，难道被我活埋的蜻蜓复活了？我带着好奇心，脸都差不多贴到地面了。突然，从沙里冒出了小脑袋，天啦，真复活了，已经奄奄一息还在尽最大努力，向上，向上……终于飞起来了。

“姐姐，蜻蜓的妈妈可能在等它回家吃饭呢！”妹妹奶声奶气的说。

在那一瞬间，我只觉得双颊发烫，我没有再为难小蜻蜓。无论多么弱小的声明，我们都无权剥夺它生存的权利，只要有勇气，就有希望。在此，我要向小蜻蜓说声对不起，向你永不放弃的精神学习，我要为你顽强的生命力鼓掌！

路，黑压压地挤满了人。在这朵黑云中心，不时传来掌声。是献给英雄还是优秀的表演者？怀着这样的想法，我挤进人群，却发现是警车逆行车祸，公安局纪委副书记身亡！大家切切察察，极言这副书记的与霸道，大家站在路边，有的指指点点，有的高兴人祸天灾，称赞报应不爽。还有的分开人群，高声喊道：“老几位，劳驾，让我进去，也坐在路边，鼓一下掌！”

掌声依然雷动，然而我却陷入了深深的思索之中：为死亡叫好的民族究竟是一个什么样的民族？为死亡叫好的社会又该是一个怎样的社会？

诚然，死者却有的民愤，但贪官的生命就不是生命，就不值得尊重？我总觉得，自然之死和法律之死是两回事。假使死者有足够的罪行可以判处，那也终于是法律的事，是制裁和惩戒。换而言之，贪官的法律之死，我们庆祝的是法律得到了维护，正义得到了伸张，而不是庆祝死亡本身。但是自然之死，就抛开了这一切，即使贪官，也是生命，也是个人。是生命就值得尊重，是人就应该有生存的自由。

但是有人说，在现行的体制下，法律不公，者极少受到，死亡的倒是如吴英者。法律得不到贯彻，民意得不到满足，难道还不能让我们在官员遭遇人祸时发泄发泄？何况即便法律公正，经济还是不能判处，死者已深得民愤，百姓坐在路边鼓一下掌也不行？其实这是一个关于道德和法律的问题，民愤的形成基于道德，但法律却基于一定实事的规范，法律必须尊重，但人民的意愿也必须表达。但这个表达既不能以践踏法律为代价，也不能以咱们人祸为出途。而应该是一种人民道德审判、民众意见表达的“民裁”方法。

要说清这个问题，我们就要了解民愤是如何形成的。一般而言民愤不会产生在绝对透明并可以对权力绝对制约的环境中。因为有制约，则权力有限，影响有限，形不成民愤。也不会产生在绝对严密，绝对不透明的环境里，因为没有外显，愤怒无从产生。民愤只会形成在专制体制中透明的中，绝对权力使权力拥有者堕落、，甚至公开表达这种，这才是人民群众愤怒的原因。

所以的办法，一是实行民主制度，透明规范；二是建立监督体系，制约权力。非此不能解人民之愤，非此不能解社会之忧。否则遇见车祸，坐在道边一味鼓掌，恐怕汤换药不换，再来一个者——终究不是正道。

[为他鼓掌的作文700字

那一次的鼓掌只有我一个人听到，但却是那样震耳欲聋。

头顶挂着一个好似火球一般的太阳，此时的我们走向了400米接力的起点。站在像面包一样软的草坪上，我开始幻想自己第一个冲向终点时耳边的欢呼与掌声。

“砰——”一声枪响，第一名队员冲了出去，听到枪声我的心里像一只小兔子一般跳个不停，满是紧张与期待。轮到我了，我长出了一口气站在起点。接力棒重重的砸在手心，我像离弦的箭一般飞奔了出去。这一刹那，我踩在了跑道旁的小坑里，全身重心不稳，我用尽全身的力气控制着重心，我的心紧紧地缩在一起，注意力集中在受伤的脚上。我皱起了眉头，不知所措。

速度一下子放慢了，我好想停下了脚步，在跑道旁歇息。可是此时，在以前我一圈一圈跑的身影一下子冲进了脑海。无论汗是如何将衣服打湿，直至湿透，我的脚依然向前不停的迈着，从未停止，从未放弃。此时我的汗水同样从脸颊两侧缓缓流下，夹杂着疼痛的泪水流入嘴角，咸咸的。这种味道是那样熟悉，那样深刻。我的眼睛此时已经看不清楚前面的路，只见一片刺眼的红，无边无际……

“加油!”耳边响起同学的欢呼声，我用手擦开眼边的汗水与泪水，看了看机械一般运动着的脚。不能放弃!我要坚持下去!经历艰辛的训练这点痛算得了什么!我尝试看清早已模糊不清的路，咬了咬牙，对自己说：“加油!”我死死盯着地面，看着自己在阳光的照射下的影子。影子虽然是那样左右不稳，但是依然迈着尽可能大的步，没有一丝停止之意的向前跑，向前冲。我大口大口的呼吸着，尽力的控制已经感觉不到疼痛的脚，微微地笑了。看着前面遥不可及的对手，心里早已没有了悲愤而是自豪。

我坚定而有力的冲向终点，耳边响起了震耳欲聋的掌声。那不是别人的掌声，是我自己的掌声。我瘫坐在地上，抬头呼吸，看着头上那一片蔚蓝的天空，我好满足，好幸福，我为自己鼓掌。

也许别人并不会因你的小小进步而喝彩，但是不要忘记为自己而鼓掌。

无论在跑道上还是人生之路上，那阵为自己的坚强而响起的掌声，永在。

人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用脚攀登，但我们用心灵攀登。

学校组织同学们观看《心灵之声》残疾人演出，他们的表演，深入人心。

人的一生会遇到许多意想不到的事，在面对挫折时，你要克服它。在生活遇到不顺时，你更要坚强的活下去，就像这次表演的小品里说的那样，“我们虽然残疾了，但是你想，我们比那些遇难者幸运多了，我们更应该坚强的活下去啊！”没错，我们必须得坚强。

他们虽然身体上有缺陷，但是他们乐观、积极、向上。甚至比你我活得更自信。

这为什么呢？

因为他们有一颗坚定的心，那心承载着梦想、希望。那心与信念相连，那心比山更坚定。

每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的人生和创造个性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真实实的生活，活出一个真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。

也许你是一直煅烧失败、一出世就遭冷落的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有精致的花纹；可当你摒弃了杂质，有泥胚变成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人而又亮丽，你应该为此而欣慰。

也许你只是一朵残缺的花，只是一片熬过旱季的叶子，或是依仗简单的纸，一块平凡无奇的布；也许你只是时间长河中的一个匆匆过客，不会吸引人们半点的目光和惊叹，但只要你还坚强的活着，就要为自己鼓掌。

不可能每人都能一帆风顺，也不可能每一个残疾人都能像张海笛、霍金那般有成就。但是，我们应该学习他们的精神，哪怕只是一点点也好。身体残废了，并不代表心灵也残废了，只要保持那颗坚定的心，人生将回另有一番风采。

为自己鼓掌，不要在意别人的目光。要记住，你就是生命中最好的欣赏者。

[为自己鼓掌示例作文

在我的生活中，无数的鲜花为我开放，无数的掌声为我响起。这不，今儿个，我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧!

快板是民间传统艺术之一，有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了，我可是个打快板的高手。

刚开始打快板时，可不容易了，嘴里要不停地唱快板词，双手要一边甩大板，一边舞小板，头脑中还要记着节拍，可累人了。我一拍一拍慢慢地打着，手常常被夹得一块青，一块紫。可两块板子却一点儿也不给力，噼里啪啦地乱叫一通。我不害怕，仍旧反复练习着打快板。俗话说：“铁?磨成针”，功夫不负有心人，我的快板服从我了，我可以流畅地打完一曲，我越来越棒了!

当我打快板成为大师级时，我收到一个消息：大队委要举行才艺展示。我乐滋滋地想：我一定要把我这个绝技展示出来!

我化好了妆，穿上了一件唐装。我拿着两个快板，熟练地打了起来，有模有样地表演了《天安门广场看升旗》的小快板书。顿时，同学们如潮水一般向我涌来，很快，我身旁就围满了同学。我心里不知有多快乐，我像一朵美丽的鲜花，在花丛中耀眼地绽放。同学们都看呆了，连校长都被我吸引过来，大家向我投来了赞许的目光，纷纷为我竖起了大拇指。接着，响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然，我的票数一定最多了。

现在，我已经成为了大队部的一员。其实，每个人只要不怕苦，不退缩，刻苦学习，都能成为最棒的。你一定可以托起一轮光芒四射的太阳，一定可以见到那道最美丽的彩虹!

在大自然中有千千万万数不清的生命，有的是植物类的，有的是动物类的，还有许多微生物，有的生命顽强，有的生命脆弱，还有的生命转瞬既逝，而今天我则要讲几个生命力顽强的故事。

柳树固然是河边和公园里的常见植物，春天春暖花开，万物复苏之际，柳树便抽出他新的枝条长出嫩叶，尽情享受光阳光和雨春雨的滋润。到了夏天，有漱玉冲冲，于是便成为了人们常去的纳凉之地。到了秋天，柳树就早早地枯黄掉落，这时园艺工人便会将她所有的枝条全部剪掉，让它看起来死气沉沉的毫无一点生机。可是经过冬天考验的柳树依然准时在春天发芽，如此顽强的生命力不得不令人为之为其鼓励鼓掌啊。不仅如此，柳树的枝条十分任是不能轻易折断的，如果将刚则断的枝条。出土中那根枝条便能存活，过几年便可以长成一棵小柳树苗，你说柳树是不是拥有坚韧不拔负责条件的特征呢？不拔不择掉件的特点呢？

草更是为平凡之物，处处都能看到它的踪影。草坪中树林里墙角间有土的花盆中草籽落在哪里，哪怕只有一粒土，他照样也能生根发芽茁壮成长。在非洲大草原上酷热难当，十分干燥，一不小心就能引燃草原上干枯的草。可是每当野火肆虐过后，正如白居易诗中写道，野火不尽，春风吹又生一般草原上便会长出新鲜的嫩草，那些挺着腰的认筹仿佛带着挑衅的味道说难呀，你烧几次我就长几次，这草的生命实在是太顽强了，所以他才能给疏影戏。动物提供食物，自然界中还有不少生命，像他们这样顽强，难道我们就不该给生命鼓掌吗？

梅之香，清而纯；梅之质，雅且刚。我作为一株梅花，虽然我很普通，但拥有给自己鼓掌的个性；虽然我很渺小，但却能够为自己拍出热烈的掌声；虽然我很平凡，但却能够以掌声来证明自信。蓦然回首，耳边回响着阵阵的掌声，那是我为自己演奏的生命乐章，那是记录着我的成长，演绎着鲜红的生命。

遥知不是雪，为有暗香来。

你可曾在百花丛中流连忘返？你是否折服于众花婀娜的身姿和娇美的面庞？是的，我没有牡丹的华贵，没有昙花的娇美，没有玫瑰的热情，但我却很有自信，因为我懂得给自己鼓掌。虽然我于心羡慕它们成为美的化身，美的载体；虽然我祝福它们美到永远；虽然相比之下我很卑微。但我并没有因此而自卑。既然我不是天生丽质，为什么要去最求那些不属于自己的美呢？既然我生于这个世界，那必定不是一无是处，为什么要常常为自己的弱点而忧愁烦恼呢？我有属于自己的美，我要用最快乐的掌声来表现自己！

零落成泥碾作尘，只有香如故。

在无数个冬天的日子里，我享受着阳光的爱抚，我感受着地下水的滋润，终于在一个雪花漫天飞舞的日子里，我的枝头绽放了第一朵梅花。但是它开放的时间并不长，不久就要回归大地的怀抱。像一只雪白的精灵，从枝头飘落，然后旋转、飞舞。没有丝毫凄凉的气氛，也没有丝毫畏惧的表情。因为我用掌声激励自己，告诉自己回归大地，不是生命的结束，而是生命的开始。我将带着我的花瓣，在这快乐的掌声之乐中，回到生命的初始，回归大地的怀抱……

你听到阵阵热烈的掌声了吗？加入你能听到，那么我就在你的身旁；假如你能感受得到，那么就跟着我一起演奏这曲掌声之歌，一起画上几个掌声般的音符吧！

掌声，可以让人在绝境中恢复自信;掌声，可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声，给予你勇气，给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声，给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起，大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课，老师拿出一幅图，让我们看图写话，四十分钟一定要写完，下节

课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁，冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是，那时我胆子很小，不敢举手与大家一起分享，怕被老师批评，被同学嘲笑。

过了许久，老师问：“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着，便拿起本子走上了讲台。她讲

得不慌不忙，不紧不慢，一会儿就读完了，脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气，想：唉，如果我能自信心强一点，胆子大一点，那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想，千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀，救救我吧!时间呀，快停止吧!“谢欣芸!”啊?天

呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸，低着头，攥着本子，步履沉重地向讲台走去。完了完了，被老师批，请家长，以后我的脸往哪儿搁呀?想着，我已

经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我，我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时，不知是谁，在台下轻轻地鼓起了掌，这掌声很有感染力，顿时，全班响起了雷鸣般的掌声，这是鼓励的掌声!立刻，我觉得自己恢复了自信，我抬起

头，台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我，我鼓起勇气，用那稚嫩的声音大声地读着。读完了，台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深

深地感受到了同学们对我的关心，同时也赶走了我的自卑，让我自信起来!

掌声，两只手轻轻一拍响起的清脆声音，我觉得，它胜过百灵的啼叫，钢琴的演奏，是人世间最动听，最美妙的声音。

在漫长的人生路上，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的，是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪水擦干。

......为对手鼓掌，是从心底承认对手的实力，为对手鼓掌，是对自身欠缺的深刻反思，为对手鼓掌，是一种直面输赢的大气与风范。这与获奖、与成败毫不相干，只是为一出恰到好处的表演而喝彩。

在竞争激烈、对手如林的当今社会，每一个人都会遇到许多对手，每一个人都不可避免地要与各种各样的对手较量、博弈、一争高下。但我们却很少看到如中国女足队队长李洁那样真成地为对方鼓掌的。

感谢对手吧！‘没有岩石的阻拦，哪能激起美丽的浪花？正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发出你的才智，才能激励你不断进步，才能迫使你勇攀高峰！

生活中有成功，就有失败。我相信在经历无数失败后，最后得到的将是成功。

记得那是一个深秋的夜晚，天气很凉。我在明亮的台灯下学习，我的肚子开始咕咕的叫。正当这时，母亲推开了我的房门，手中端着一碗热腾腾的饺子，轻轻的防在我的书桌上，说：“赶紧吃吧！不然一会就凉了。”说完，母亲轻轻的离开了。我的心里又酸又甜，我的眼角流下了幸福的泪滴。

开学了，面对一次又一次的考试，有成功有失败，当成功时，是您和我一起分享成功的喜悦，并时刻警告我不要自满、不要骄傲，因为笑到最后才是真正的笑。当失败时，您从未批评过我半句，而是鼓励我，为我指明前进的方向——我敬爱的老师。

一年一度的运动会召开了，我穿着节日的盛装来到了学校。望着操场被人群、跑道和鲜艳的彩旗装点的五彩缤纷，心中充满了喜悦。因为下午有我的比赛项目——男子800米，大喇叭中传出了检录的信息。我来到起点，我和其他选手想9离弦的箭，等待发令枪的响起。枪响了，我似离弦的箭，拼命的向前冲，因为我的体质很差，所以被落在另外最后。虽然我跑了最后一名，但同学们，仍然为我响起了他们的热烈的掌声。

我知道美妙、热烈而富有旋律的掌声，比只是为我响起，它是为我的父母、老师、我的朋友和帮助过我的人响起的。

那么一个女孩，她不漂亮，没有什么特长，学习成绩也一般，她喜欢默默为他人鼓掌。

红花总要绿叶相伴的，世界上有很多闪着耀眼光芒的人，而更多的，则是其他的人站在路边为他们鼓掌，就比如我。江南烟青色的天幕飞过一排大雁，它们之中，一定也有像我一样的雁吧。我垂下眼帘，看着手边写到一半的作业，片刻后定了定神，重新拿起笔，继续刚才的未完成的作业。

班会课上里要选班干部，我没有什么特长，学习也一般。能当上班干部对于我来说，简直就是望尘莫及。我安安静静地坐在座位上，看着同学们一个个上台争取班干部，我心乱如麻。到了竞选卫生委员的时候，同桌突然用胳膊肘捅捅我，用他那大嗓门说：“我看你挺适合的，去试试吧！”边上的同学也纷纷附和着，我的脸一下子就红了，“你说什么呀，我不行的……”我的声音极小，犹如蚊子的低鸣。结果鬼使神差，我还是被同桌推上了讲台。我尴尬地站着，手指攥紧了衣角，怯弱地开口，“那个……大家好，我今天竞选卫生委员，希望大家支持……我的发言完了，谢谢。”说完飞一般地回到了座位上，低着头不说话。同学们哄笑，但还是鼓起了掌，我的头埋得更低了，脸涨得通红，不敢说话。

这只是竞选过程中一个小插曲，同学们依旧像没发生过一样有条不紊地上台演讲。宣布结果的时候，老师平稳的不带波澜的声音响起：“……卫生委员，闻娜。”不是我。我习惯性地低下头，攥紧手指，心里有小小的怅然若失。同学们都为新的班干部鼓掌，我不是滋味地拍着手，五味杂陈。

这个动作，我从幼儿班起就一直做到现在，仿佛一副铁的枷锁，牢牢地套住我的身躯。就像是一只被禁锢的麻雀，在别人光鲜亮丽的美丽翅膀下，只能丑陋而孱弱地发出微弱细小的叫声。

但又或许我此生注定不能绽放耀眼的光芒，到那时，我愿敛去我身后的翅膀，站在他们耀眼光芒的身后，默默地付出，默默地奉献，默默地微笑，默默地鼓掌。

大街上，人来人往，骑上一辆自行车总有人与你同行；地铁里，人山人海，坐上一辆地铁，总有人与人同行；学校里，争先恐后，翻开一本书，总有人与你同行。这些熟悉或又陌生的人都是同行人。

曾在大街上骑行，见到一幕：一位饿了么的外卖小哥骑着车一直紧紧跟着前面的一位骑自行车的少年，两个人一直行了约一公里后，外卖小哥慢慢加速，从左边超过了那位少年。外卖小哥回过头，伸出右手，竖起了大拇指，说道：“小伙子，不错，加油！”从后面看那少年微微上扬的嘴角—他笑了。后面不断有人超过那位少年，也不时有人对他竖起拇指。

其实，那位外卖小哥送给那位少年的大拇指不就像是掌声吗？他肯定了那位少年之前付出的汗水并同时也给予了那位少年继续骑行的动力。

在学校里，偶尔会有同学获得各种奖项。还记得学校曾经给同学们颁发“三好学生”证书。在人群的掌声中总会听到十分不和谐的“噫—”声，人群鼓掌的同时，也有人摆出了充满负能量的那个手式—倒着的拇指。

事实上，在同行人成功或付出汗水的同时，何不对他们以掌声相鼓励呢？在给予他们掌声的同时，对方得到了鼓舞，得到了肯定，而自己不也收获了榜样的力量，有了进取之心吗？

在同学长跑时，何不为他们鼓掌呢？在同事完成了一项任务时，何不为他鼓掌呢？在运动员失败时，何不为他竖起大拇指并鼓一鼓掌呢？

为同行人鼓掌，不仅为他人，更是为自己。