初中一年级的寒假作息表（精选20篇）

寒假来了，这个消息不是我们小伙伴的谁大喊着告诉大家的，在老师在布置寒假作业的时候，这个消息就像是刚炸出来的爆米花，声响和香味在我们的心上奔走相告着，我们每一个人都在课堂上克制着自己想要欢呼的身心。

寒假来了，意味着我们可以不用起早贪黑的来上学了，也意外着我们整个学期刻苦学习的心可以得到一点放松了。不等我们的小伙伴们来约我们去哪玩，我们大家都已经在心里计划好了要去哪玩去哪玩，像我的话，我还计划了要利用寒假的时间去学习我这学期在姐姐那里了解到的新鲜事物尤克里里，终于有足够的时间可以学了，我可不能浪费了这个寒假!

我已经在放寒假的第一天计划好了我整个寒假的作息时间!

我要在寒假里的每个星期里面，留一天睡懒觉，其余的六天则按平常上学的时间起床，把上午的时间用来写寒假作业，每天写一点每天写一点，以保证整个寒假都能够保持着学习的状态，不至于在下学期开学了之后忘了自己所学的知识。中午的时候，我要跟着妈妈学做菜，跟着爸爸学也行，总之这个寒假来了，正是我学做菜的好时机，学会了之后，以后就能够给爸爸妈妈打下手，在家里像个小主人一样的做菜给家人吃了。下午的时间，我要用来学尤克里里，明天我就要拖着爸爸去给我买尤克里里琴，我得让我的行动来向我的爸爸妈妈证明我也可以像姐姐那样弹出好听的尤克里里曲子，当然，这个证明是因为我自己喜欢，要是我不喜欢尤克里里，我才懒得花心思去证明呢!晚上的时间，我想我的小伙伴一定已经在楼下等我去玩了，不用说，晚上九点之前的时间，都会是属于我和我的小伙伴的，不管是捉迷藏还是跳房子，我们的寒假来了，我们的快乐时间也就来了!

from the sixteenth of january to the seventh of february is our winter holiday。 i think everybody did a lot of things in the winter holiday。 but i didn’t。 let you to listen to my story of winter holiday。

i spend a lot of time on the homework。。 every day in my winter holiday， i always got up late。 then i listened to the tape， it was nine o’clock。 then i ate breakfast and then i did my homework during the daytime! i’m not very slow but the homework was too heavy!

i’m unlucky on the playing too。 i played firecracker but i hurt my finger with the fire。 i ‘m careless to kindle the firecracker， so i’m very unlucky。

i still unlucky on my friend’s party。 in the morning， i wanted to get up early but i woke up at 10:50。 after ten minutes， the party would start! so i only eat a piece of bread then i go to my friend’s home! and i stay at his home for a long time when i came home。 my mother and father were very angry and they scolded me!

i’m worried and feel unlucky on my weigh。 last term， i was 48 kilogram but now i am 51 kilogram! i must to do banting!

but most important， i have gone to shanghai ocean aquarium， i want to go there very much because i want to see the horse， the monkey……in the sea。 now i’ve done it 。 it is a bright dot in my winter holiday。

[寒假的美好生活英语初中作文

新学期，新气象，连老师也是新的。我觉得每个老师都很好，而我最喜欢的是英语蒋老师。

蒋老师有着瓜子般小巧的脸蛋，还有一双乌黑发亮，宛如黑葡萄一般雪亮的眼睛，能说会道的樱桃小嘴镶嵌在鼻子下方，整张脸就像一个完美无瑕的艺术品。瘦瘦的十分苗条的身材，眼神亲切而严厉，还戴着一副眼镜，乍一看还以为是在校大学生呢！

第一眼看到她，我就认为她是一位严厉的老师。果不其然，开学第一节英语课，就验证了我的想法。当蒋老师迈着轻盈的步伐走进教室，我们就被她那利剑一样的目光镇住了。

上课时，她的语气、语速抑扬顿挫，此起彼伏，宛如天籁般甜美的嗓音从远方的幽谷中传来……她的课总是充满活力，充满快乐的，总是一句话就能把大家逗得哄堂大笑，笑得肚子都疼了。这也让课堂上紧张的气氛得以缓解，让我们在快乐中收获知识。那时候，我真心觉得学习就是一种享受。当然，该严厉的时候就得严厉。有一次早读课上蒋老师让我们朗读课文，我们班就是读不好，一直练了好多次，直到声音洪亮，语速快捷才停下。

更让我们兴奋的是，蒋老师有一个作风：从不布置课堂作业！这可乐坏了我们。也许是因为太兴奋了，许多“话唠”嘴闲不住了，一时间教室里的闲话像瀑布一样奔涌而出，堵也堵不住。这时，蒋老师发火了，决定破例让我们做一次课堂作业。这下我们可慌了，“话痨”们马上堵住了“瀑布”。还好，老师只是吓唬一下，要不要做还得看我们的表现，不然课堂作业正向我们招手呢。所以下半节课我们变得很安稳。

蒋老师上课生动有趣，奖罚分明，她真是我们的好老师！

我相信蒋老师这种可敬可亲的教学方法一定会博得大家的好感，让大家快乐地学习，成绩也快乐地上升。

[我的新老师初中一年级作文

在这峥嵘岁月中，一丝丝春风为我带来清新；一缕缕阳光为我送来温暖；一朵朵鲜花为我带来芬芳。

荏苒时光中，我不知不觉度过了多少个假期，终于，今年我盼望已久的寒假来到了。

酸

星期二上午，我在朋友家看电视，突然一个闪闪烁烁的东西立刻吸引住了我，好奇心的驱使让我不禁前去，眼看我买上就拿到它了，朋友一拍我，我的手突然一滑，只听咔嚓一声，朋友落下了眼泪，我知道，那个东西她一定很珍惜，她拍我是想告诉我不要入动她。东西碎了，我很愧疚，心里酸酸的。现在，我只有“对不起”对她说。友谊的珍贵使朋友宽容了我，但我还是很惭愧，刹那间仿佛吃到了山楂，好酸啊！

苦

星期六，我和朋友们决定把寒假生活作业做完。于是，我们搬来桌凳，拿起笔，认真的做起来，每个人都好像在完成一项神圣的任务，时光爷爷从来不会倒行，他匆匆的前进着。“快了快了，还有3页”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我们要坚持把作业做完”说完，又拿起笔，埋头苦做。“嘀嗒、嘀嗒······”终于，在我们的努力之下，把作业做完了。做完后我和朋友们都由衷的说：“做学生真苦啊！”是啊！先苦后甜，不经历风雨，怎能见彩虹呢！

辣

星期三下午，我和朋友们去公园玩耍，在公园里一个老者看上去很邋遢，我和朋友们憋了他一眼，就走开了。突然，公园里的管理员微笑着向我们走来，并给我们讲了了一个故事，故事大概是：“一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶?!”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好分开喝。"客人听后面露羞愧之色，连声道歉。”我们听后，突然像吃了辣椒一样，脸变得很红。于是我们重整心态微笑着和老者打招呼，老者笑了笑那时，老者看上去很慈祥和蔼。通过这次公园玩耍，我们也明白了要平等待人，微笑待人。

甜

时光爷爷仍在前进，马上就要吃年夜饭了，我好开心啊！除夕这一天，我在鞭炮声中醒来。刚睁开眼，我就开始穿衣服，不像以前那样慢慢吞吞。父母早已起来准备好了饺子，我期待的并不是早饭，而是晚上的那一顿丰盛佳肴。晚餐终于在欢声笑语中到来，迫不及待的我开始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊！仿佛吃到了我最爱吃的棉花糖，真甜哪！

寒假里充满了酸甜苦辣，像色彩糖一样，样样具备，正是这些酸甜苦辣让我的假期变得充实、快乐！酸，教会我宽容；苦，磨砺我意志；辣，输送我知识；甜，带给我欢乐！寒假真像色彩糖一样，每一种味道都让我快乐的成长！

[初中的寒假作文

我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻……

一个人，从出生，成长到死去…带来了什么?又带走了什么?带来的是一份期待，带走的是一份怀念……

记得在一、二年级的时候，我经常在想：啊!要是能快点长大，那该有多好啊!可以像妈妈一样自己花钱买东西，可以随时找老同学玩。但现在，我却不那么认为了：长大了，就得好好的工作，挣钱养家，还要把孩子带好……这些，都是我们长大了要做的事啊!而且，现在的我们可以到处游山玩水，和伙伴们嬉戏打闹，等长大了，还会有时间吗?

其实，我不想长大。有人说，长大后就没童话，确实是这样。长大后，没有了我们现在的纯真与信赖，现在的生活真的很好，偶尔还会一起打闹。不过最多的，使我们那份纯真的笑声，我们可以坐在校操场上的长椅上，一起唱我们最喜欢的歌，一起说我们认为最有趣的事。

我想，我们应该珍惜现在，我们都知道，像我们这样能在一起聊天唱歌的时间不多了，只剩下不到一年。天知道，最后我们各奔东西都将奔到哪里去。在许多年后我们还会不会在某个长椅上，这样有说有笑，有哭有闹。朋友，我相信这份依赖是永恒的，我们的友谊不会变，因为我们有信念……

有句歌词写得好：越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己，你纯真的眼睛哪去了?是啊!看，我们现在每天的生活多姿多彩，银铃般的笑声，也只待在现在的童年。我不想长大!长大了，那些美好的梦想、事情，都只停留在童年时的记忆了。

其实我不想长大，我担心以后再也听不到那些孩子们纯真的笑声。我不想长大，我喜欢妈妈给予我的爱，这爱已成依赖，在我长大之后，会像鹰一样，离开妈妈与家人的怀抱，去闯出一片属于我自己的天地。

越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然明白未来的路不平坦，难道说这改变是必然……

[我不想长大初中一年级作文

不知不觉中，进入初中的第二个学期已经结束了，随之而来的便是寒假了。经历了一个长期的假日，多少会给人带来些不同的感受。

其实我一直期盼着寒假的到来。不为别的，就因为我远在沈阳上大学的哥哥只有寒假才能回来，然而当与哥哥见面后，却得知春节哥哥要到别处过，这多少让我有了些失落之情。寒假也许真的有几丝寒意吧。

而且虽说结束了紧张的一个学期，进入了一个可以放松的假期。可寒假的作业和开学后更加紧张的课程，让人无法放松，寒假的假期，真的有它的意义吗?

随着时间的推移，春节即将来临。看着外面洋溢着的喜气的气氛，不由的让人回想起了从前。是啊，从一个什么都不懂的小学生，到对知识与社会都有所了解的初中生，高中生。正是这样一年又一年的走来，走过了一个又一个学期，一步步的成长，成为今天的自己。

也许寒假正因为有了春节而变的与众不同。春节是个团聚的日子，亲情的相聚比任何事物都要美好都要温暖，这种情感也许就是春节代表告别严冬，喜迎新春的能量来源吧。

当除夕之夜，一家人举杯相庆新年的到来时，也代表着自己将以全新的自我来面对新的一年;当新年早晨起床时，对着家人说句“新年好”，这不光是对别人的祝愿，也是对自己的宣告，新的一年我将会做的更好。

所以兄弟两不能一起过春节又能如何，我还记得我队自己所定下的决心，我一定不会输给哥哥。在春节到来时，兄弟两人虽身处两地，但过着同样的一个节日，同样的心愿不会改变，新的一年我会更好。寒假里的劳累又算得了什么，既然决心要更好，就定然要有所付出，假日不是为了玩，而是为了要让自己可以更好的学。每一次的寒假，每一次的春节，正是如此，使我们一点点的成长。新的一年，给人们一个新的自己，每个人都会越来越好，越来越强，以全新的一切，向着自己永远的梦想，发起新的冲击。原来寒假所拥有的是温暖与一个有着重要意义的假期，它让每个人更加美好。

长期的假期会给人不同的感受，经历了假期。我相信，在新的学期里，我也会与以前有所不同，以全新的自我在新学期里更加努力，取得更好的成绩。寒假里的事，还真是有趣啊。

[初中八寒假到了寒假作文

回想当年，我是那么的渺小，在茫茫人海中惊叫也无人理会，12年了，我是该长大了

都说童年时的日子是最无拘束的，是的，每个人都是这样认为吧

童年时，可以没有学习的重任，没有工作的压力，想哭就哭，想笑就笑，唉，长大了，都说人生没什么意义可言。

可话又说回来，没有为理想努力奔波，又有什么意义呢？

看现在，人儿只回想当年，不愿在现在改造生活，古话说得好：好汉不提当年勇，好马不吃回头草。可谁又照做了呢？我只能感叹：可怜的人儿啊

他们说，长大不一定是好事，我这个人，却不这么认为，我想快快长大，实现我的人生意义，实现我的人生目标！

我要做一只直入云霄的鸟，冲啊！

[人生的意义初中一年级作文

漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束，短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去，回想起这段时间，也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日"春节"正是在寒假期间，在金猪年到来之际，同学们纷纷许下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，认真完成寒假作业。

1，看电影活动，有的小朋友利用假期走进了电影院，观看电影《亚瑟和他的迷你王国》，可爱的人物形象以及惊险的场面，使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事

2，做汤圆，包饺子，吃年夜饭，感受民族传统食文化。

一些外地孩子纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大发展，大变化。春节临近，家家户户团聚在一起，快快乐乐地过起了新年。孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了汤圆，饺子，虽然脸上，身上都是面粉，但是感受的却是家的幸福，童年的欢乐。

3，观看春节联欢晚会，享受高品位的精神食粮。

春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十，孩子们和父母亲人围坐在电视机旁，看的是精彩的节目，享受的是幸福的快乐。

4，勤俭节约，使用好自己的压岁钱。

过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱，一部分交给父母，一部分作为学费，自己留一点自由支配，买一点平时舍不得买的高档学习用品，再买些好吃的，好玩的，多惬意，多自在。

寒假是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个人都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航!

写文章，是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。这些，就是我们所说的“规律”。要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。下面是小编整理的关于初中一年级作文辅导，欢迎阅读参考。

一、周密审题

审题是作文的起步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。

那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点：

1、揣摩命题意图，分辨表达体裁

每道优秀的命题都包含命题者的意图。揣摩命题意图，就是分析命题者“为什么命这个文题”，探究命题的依据和出发点，善于揣摩命题意图，写作时才能深谙“行情”，投命题者“所好”。而近年来，作文命题多为联系学生的生活实际命题。面对此类文题，学生应根据自己的生活积累，联系当前的社会背景去审视题目。

如命题已对文体有明确要求，就务必要按要求作文，如无明确要求，就要从以下几方面入手辨明表达体裁：(1)注意文题中表明文体的标志性词语。如题目中含“记”、“忆”、“访”、“见闻”、“赞”、“颂”、“抒怀”、“畅想”等词语，即写记叙文或抒情散文;题目中含“议”、“说”、“谈”、“辩”、“驳”、“评”、“析”、“看法”、“启示”等词语，即写议论文;题中含“用途”、“功能”、“介绍”、“说明”、“解说”、“制作”、“方法”等词语，即写说明文。

(2)遇到没有标志词的文题，可通过试加标志词的方法辨明，也可从文题的含义辨明，一般说来，以时间、地点、人物、事件来题，应写记叙文，要阐发某种主张，论述某个道理的题目，应写议论文，要求介绍、解说宏观事物、事理等知识的，应写说明文。

(3)近年来，中考命题改革，降低了审题难度，有的采用“一题多体，一材多用”的形式，放宽了文体限制，增加了学生作文的自由度。面对此类文题，要尽量充分分析可以运用的体裁，然后根据自己的长处，选用一种合适的文体，绝不能写成非驴非马的文章。

2、明确选材范围，把握题意重点

命题对选材的范围都有一定限制，审题时要分析文题的各个限制条件，避免出现“跑题”、“偏题”的现象，文题一般从时间、处所、数量、关系、对象等方面限制选材的范围。

明确的选材范围后，还要把握题意的重点。这可从三个方面入手：

(1)捕捉、推敲题眼。题眼，即文题的关键词，如《我终于学会了___》的“终于”，表明文章内容应写“经过了不止一次或经过曲折后才达到某种目的。”

(2)把握内在关系。如《我的班集体》，要求写“我”和“班集体”的关系，“我”怎样为班集体争光，班集体怎样关心和帮助“我”。

(3)吃透文题的隐含义。隐含义即题目的深层含义，如《我的脚印》，决不是描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。

二、妥善立意

审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了，即确定文章的中心、主题，这是作文成功的关键。

立意的要求可概括为“四要”：

1、要正确。即立意必须有积极意义，即思想感情健康，观点正确，这是最基本的要求，要切实做到。

2、要集中。文章是用来交流思想、观点主张的，因此必须有一个中心意思，若多个中心，文章必然紊乱，令读者摸不着头脑。

3、要新颖。即要从“新”的角度立意，“意高而文胜”，往往给人耳目一新之感。

4、要深刻。这就要从自己熟悉的生活实际出发，选择最有体会的角度立意，挖掘生活的底蕴，反映客观事物的本质。

三、编写提纲

在文章的中心确定下来后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。这个思考过程可以物化为编写提纲。有如盖房子前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。

提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，则随时调整。

编写提纲没有固定格式，但文体不同，提纲的写法也有所不同。记叙文可按时间、空间的顺序或事件的发展过程来编写。议论文一般可按照引论、本论、结论三大部分搭架子。说明文则要抓住说明对象的特征按空间或时间或逻辑顺序编写。

四、沉着行文

1、注意语言表达

一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决运用语言文字的能力了。通顺、没有病句，这是中考作文评分标准中对于语言的基本要求。

2、准确使用标点符号

标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义，会影响全篇文章的表达效果，因此，行文中应予以重视。

3、书写工整规范

考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。

4、掌握时间，限制字数

一般地说，整个作文过程中应注意三次时间，一次在开始作文前，看一看可利用的时间有多少，以决定行文的速度，一次是提纲编写完成时，看可用于正式笁文的时间有多少，第三次是在正文写下一半时，看还有多少时间，从而决定是按计划进行，还是需要压缩调整。

对作文的字数，考题一般都有明确规定，或规定上限：“不得超过××字”、“在××字以内”或规定下限：“不少于××字”。这两种情况都必须严格执行限制字数，也有的考题上下限都有规定，如“左右”、“之间”。一般地说，600至800字的，为不宜大于30字(含标点符号)。

五、检查、修改

文章写完后，一定要检查修改，主要从思想内容、结构、语言三个方面着手。考试作文因时间限制，不可能做大的调整、改动，所以修改的重点应是文面上的问题，漏字、错字、别字、病句等赞美，要及时纠正，使其减少到最低限度，修改的简单可行的方法这一就是默读，逐字逐句读下去，发现问题随时修改。

作文临场答是在有限的时间内进行的，但答卷的质量取决于考前的努力，反映考生平时的语文功底。因此，要想临场答卷取得满意成绩，功在平时，多看、多想、多读、多写，这就是作文的“秘诀”。

[初中一年级作文辅导

外婆家有一株石榴树，是我3岁那年栽的，现在已经10岁了。长辈们总会对孩子说，我是看着你长大的；那么，在石榴树面前，我也可以说我是看着你长大的！10岁的石榴树已经不再是小幼苗了，他的枝干很粗壮，上面有四五个大树杈儿，每个树杈儿又分出许多小杈儿来。每年，当春天来临，河水开冻、春风拂面的时候，光秃秃的树杈儿就会冒出一些米粒大小的嫩绿嫩绿的小芽儿。

两三个星期后，颜色便由嫩绿变为翠绿，远远看去就像挂了一块块绿玉。夏天，石榴树长出了火红的花骨朵，挂在碧绿的树叶间，煞是好看。花骨朵越长越大，开出了一朵朵迷人芬芳的小花。满树碧绿，一朵朵火焰似的花朵点缀其上，热情如火，热烈奔放。即使心情不佳、暮气沉沉的人，看到这样明亮向上的景象，也会眼前一亮，心情大好。古人说，翠绿生烟，猩红斗秀五月榴花照眼明真是恰如其分。夏天多暴雨。几度风雨过后，石榴花凋谢了。每年这个时节，我都会很难受。在最灿烂的时候陨落，总是会让人有乐极哀来的感慨。

好在这感慨不就便会被充实取代：璀璨的谢幕带来了成熟的果实，一个个股得胀胀的，摇摇欲坠。走过你暖春和赤夏，石榴果终于在金秋落地。有的下了地还裹得严严的，要人掰才张口；有的咧嘴大笑，抖抖嘴唇，一颗颗水晶般的石榴子便迫不及待地蹦了出来。放入口中，酸酸甜甜，口感极好。

古人说，雾壳作房珠作骨，水晶为粒玉为浆，它被称为水晶珠玉，列为果中珍品，果然名不虚传！石榴树是一种挺普通的树，不名贵、不清雅、不伟岸，但是特别亲切，是跟人过日的树。天棚鱼缸石榴树，老爷飞狗胖丫头，这是清朝描写四合院生活的俗语，由此也可见石榴树与人的关系密切。我小的时候是在外婆家生活的，在石榴树下，外婆给我讲故事，小阿姨陪我做游戏。

这棵树看着我哭，看着我笑，看着我嬉戏打闹，看着我一点点懂事。现在上了中学，我在外婆家待的时间很少了，这课石榴树去年也被外公砍了。只要一想起这株石榴树，我便会想起在外婆家成长的时光，想起无忧的童年。

[外婆家的石榴树初中一年级作文

秋姑娘来了，她带来了丰收的瓜果，带来了凉爽的秋风，带来了孩子们的阵阵欢笑。

这一天，秋高气爽，我来到公园，去品味秋天的美。

一阵凉爽的秋风迎面吹来，掀起了几片落叶，它们在微微的秋风里旋转舞蹈，发送着秋的邀请函：欢迎来到秋天的威海!我弯下腰，拾起它们中的一片，想要仔细读读这份函件，但秋风微笑着带走了它，毫不停歇的去传递秋的讯息。

身旁的海单调的拍打着岸，风依旧拂过，为海带来了几丝震动，但很快逝去，大海又归于平静，垂下湛蓝的眼眸，用略带伤感的语调诉说它的无趣，而秋风和蔼的再次吹拂，安慰着海，如同照顾一个孩子，海又回到了之前，静谧的一波波拍打着岸。

小草顽皮的矗立着，秋姑娘这个魔术师，冒冒失失的打翻了颜料盘，让草儿们沾上了黄色，可没有一株是完全染上了金黄，它们点头哈腰的向秋姑娘请求：帮帮我们吧，帮帮我们吧!若是你未曾看到，喏，这些小草儿在秋风的吹拂下你摇我摆，正是向秋姑娘请求呢!而秋姑娘调皮的一吐舌头，甩过长长的金发，召走陪伴的秋风，扔下一串银铃般的笑声：不急，不急!

随风传来阵阵香气，虽然时有时无却更觉甜入心脾。我快步走上前去，一株挺立的树映入眼帘。它暗绿的叶子中染满点点嫩黄，轻轻抖抖身子，香气便传到人们的身边它是株正在绽放的美丽的桂花树。在这万物染黄的秋天，它也应景的披了件淡黄的纱衣，但却展示出了别样的生机，那幽幽的香气，是它用自己的方式表现着自己的美，秋天的美，万物的美我沉醉地呼吸着甜丝丝的空气，这不正是秋姑娘带给人们的一份好礼么?

秋姑娘来了，她带来的不只是这独有的美景，更是带来了我对美好家乡的无限依恋。

期末考试结束，寒假开始了，我带着教师布置的作业回到了家。

我想，寒假作业是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要交叉进行，就是每一天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。

做作业，我不够自觉，总要爸爸妈妈催来了，我才去做。做不来的作业只好问爸爸妈妈，他们做不来的，只好空着，准备带回学校问教师。除了少数做不来的作业没完成以外，大部分作业都已完成。

看电视我是十分喜欢的，如果爸爸妈妈不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的能够从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我实际上只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。对了，《还珠格格》我也偷偷看了好几集，很过瘾的。

玩是我的爱好，妈妈说我就喜欢玩。寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，此刻想想，我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。

拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便能够跟姐姐、弟弟一齐玩，十分愉快。

一句话，这个寒假我过得十分欢乐，也十分充实。

寒假期间，我们到神农山滑雪。

我们首先领了滑雪靴，穿上滑雪靴后，脚像是绑了沙袋一样沉甸甸的，坚硬的滑雪靴把脚和小腿绑在一起，难以移动也同样难以弯曲，简直就像穿上了钢铁侠的靴子，无法正常的走路，走起路就像是机器人一样机械的运动，这让我们都很不习惯。之后我们又领取了滑雪杖和滑雪板，这真切有了一种滑雪的感觉。

拿好东西，我们进入了雪场，滑雪场是一个铺满了雪的大型坡道，在最右侧还有负责把人运送到最顶上的传送带。雪场上人挺多，大约分成了三份，坡脚、坡腰、坡顶，人数从下到上递减。

我很快就学会了滑雪，由于仍有些不熟练，所以首先坐着传送带来到坡腰处，坡腰虽然不及山顶处陡峭，但是也并不是非常平坦，稍微一晃就很容易滑下去。我好不容易才稳住神、立住脚，让自己不自动往下滑动。站住脚，我使劲用雪杖一撑，我滑了下来，我按照大家说的，重心向前，两脚分开以免两脚的滑雪板重叠跌倒，顺利的滑了下来。

经过几次练习以后我已经可以熟练地从坡腰滑下来了，我打算进一步尝试从坡顶滑下来。我站在传送带等待到达坡顶，坡顶比我想象的要陡一些，其中一截雪路陡峭异常，简直像是突兀出现的一样，我不由得倒吸一口冷气。

到达坡顶，我穿好雪板，周围人一个个滑下，后面的人跟上，我一紧张往前一移，我便滑了下来，旁边有许多人滑着滑着便栽倒下去向侧向翻滚，经过那一段陡峭的路段，速度越来越快，像是加了速一般，风在耳边呼啸而过，灌进我的眼睛里，“眼泪要溢出来了!”我有点恐高，速度逐渐加快，眼睛变得有些模糊，心脏开始狂跳不止，我有些慌神，努力让眼睛保持清楚，小心的进行拐弯以免撞到其他人，或是让自己摔倒。路程过了一半速度依然快的让人恐惧，我尽管害怕我会无法停下从而撞到还有很远的坡脚的铁丝网但随着速度稍有减缓，我还是努力压住慌张平静了一些，速度渐渐减慢，我终于完美的滑完了整个坡道，并在离铁丝网还有约百米的地方停了下来。

不得不说这真是惊险的回忆，让人心惊肉跳却又使人得意不已，我将不会忘记。

我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好很广泛，但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也有技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿，转头飞了过去。“好球！”妈妈边喊边接球。“砰！”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀，不好！”妈妈大叫。“哈哈！妈妈没接住！”我顿时高兴得手舞足蹈，终于松子一口气。经过不断地总结经验教训，我渐渐地可以和妈妈打成平手了。

有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。“球呀球，你一定要争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着，用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战。就这样，我们打了几个回合，不分胜负。打着打着，我突然想出了一个好办法：她打得高我就跳起来接，她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用，有时居然打得她措手不及。我终于赢了。

通过打羽毛球这顶课外活动，我知道了一个道理：做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。

[我的课余生活初中一年级作文

不必说粗壮繁茂的枝叶，争奇斗艳的花朵，可口诱人的果实，也不必说蝴蝶在花枝招展地飞舞，蜜蜂在勤奋地采蜜，黝黑的蝉一刻也不得消停，机械的唱着同一首曲子，单是小小的池塘就能体现出夏日的点滴风情野草伸展着腰肢，芦苇摇头晃脑，吹来的丝丝暖风，引得水平如镜的水面漾起阵阵涟起。透过柳条编成的重帘，一群群顽皮的身影，载着夏日的欢歌，贪恋着风景。

水中更是快乐自由的世界，鱼虾尽情嬉戏，是不是跃出水面，表达出无限的喜悦之情，天空在水中的倒影也别具一番风味，蓝得梦幻蓝的令人心悸，足以让人深陷下去无风的时候，水中的天空更像一块空灵纯净的蓝水晶，轻悄悄的风挑逗的吹着，拨起无限的倾诉欲望，更合了柳树的心意，妖俏的身子更动人了，长长的辫子更潇洒了，不经意间还显出不易被人察觉的庄重。要说最纯洁的风景，荷花当之无愧，粉红的面颊，美得活泼美得可爱，如毫无瑕疵的玉，不必惊讶，这就是一个平常的夏，如果你用心，会发现景外另有奇景。

[初中一年级作文：夏

过年我兴，不用担心迟到，不用做作业，每天睡到自然醒，就算偶尔调皮，大人也都会一笑了之，不会责备。

爸爸把街上买来十二个红彤彤的灯笼，串成了两串，挂在门楼两旁，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火，你也不用担心小鬼的侵扰。”我和爸爸一起贴春联和福字。妈妈忙着准备丰盛的年夜饭，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了意味着“年年有余”的鱼，吃年夜饭之前要先行祭祖。我还要到超市里买橙汁、啤酒，准备吃年夜饭用。

正月初一，是我又一个开心的曰子。吃过汤圆，去走亲访友拜新年，既拿了红包又玩了一上午。下午，我袋里装着父母给的零花钱，与表哥姐及堂弟妹一起到街上玩，甭提多高兴了。路上的小鸟大概它们心里也很高兴吧，也来凑热闹。今天算是一饱眼福二饱口福三饱手福了!

大年初二中午，天气很好，爸爸带我到乡村的田野里转了一圈。站在田埂上放眼望去，正在拔节的麦苗儿，显出袅娜窈窕的姿态，妩媚地谈笑，小沟里的水细微的涟漪，野草和小花点缀着美的世界。

我仔细观察了一颗绿油油的麦苗，两片大的叶子中间还有一个嫩芽，爸爸告诉我：“这就是麦芽，长大会开花，结成我们要吃的麦子。”

墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。现在我知道了生机勃勃，芝麻开花节节高的生活。

春节的喜庆欢乐令我难忘!

“不到晋祠，枉到太原。”

——题记

有许多人说：“初到太原的人，不去参观晋祠，就好似外国友人初到北京，未去游览长城一样。”所以，来到太原，就一定要去晋祠看看。

晋祠，位于太原市西南处的悬瓮山麓，被国务院确立为全国重点文物保护单位。晋祠有悠远的历史，它始建于北魏前，是为了纪念周武王的次子而建。

有人称晋祠原为晋王祠，但，“晋祠”并非“晋王祠”的简称。新中国建立后，国家领导人来晋王祠游玩。他游完一圈后说如今百姓当家做主，中国已无王侯，便把晋王祠中的“王”字去掉，改称晋祠。

晋祠是人们创造的最值得自豪的文明成果之一。它有著明确的纪念意义、很好的实用功能、高超的科技手段、浓厚的审美价值和强烈的艺术感染力。

晋祠有宽阔、开敞的场院：进入祠门，有一戏台，台东部为乐楼，西部为三面开敞的戏台，面向圣母大殿，四周开阔，可容万人聚集。其实早原始人砌筑祭坛、竖起具有象征意义的图腾柱时，建筑空间就从一定的自然空间中划分了出来，有了人的属性。

晋祠最著名的建筑为圣母殿，创建于宋代圣年间。圣母殿原名“女郎祠”，殿堂宽大疏朗，还存有精美彩塑侍女41尊、明代补塑2尊，在这些彩塑中，邑姜居中而坐，神态端庄，雍容华贵，凤冠霞帔，是一尊宫廷统治者形象。其塑像形象逼真，造型生动，情态各异。

晋祠内还有著名的周柏、唐槐，周柏位于圣母殿左侧，唐槐在关帝庙内，老枝纵横，至今生机勃勃，葱葱郁郁，与长流不息的难老泉和精美的宋塑42侍女像、圣母像被誉为“晋祠三绝”。

晋祠有一处不得忽略掉的景——鱼沼飞梁。它位于圣母殿与献殿之间，方池之上叫十字形桥，东西宽广，南北下斜如翼，与圣母殿上翘的一角遥相呼应，显示出其殿翅欲飞之势，许多游客参观到这里，会往池中扔入几枚硬币，许愿，有人说池中的鱼儿死后会化成鱼仙，来实现客人们的愿望。

置身于晋祠，你不能不为古人的匠心独具而赞叹。只有单纯的山水花木、亭台楼阁实在活力不大，而一切诗情画意寄情托性，还须观赏者审美心理的再创造。充分调动 一切自然的、人工的条件，创造丰富的、流动的步移景异的画面，既有理性的分析，又有浪漫的想象，情景交融才是晋祠之美的真正所在。

我是一只鸟，普通的鸟。每天喝着甘甜的泉水，吃着上帝赐予我的美好的食物。无忧无虑成长着。但小小的我也有伟大梦想————有一天飞上蓝天，遨游山川。

看着曼妙的蓝天，我笑了。吸着那自由的空气看着夕阳晚霞用画笔把蓝天渲染成红的，我的微笑在那闪烁着。看着满身的尚未丰满的羽翼我探出头去，振臂飞出巢穴。但我的身躯此起彼伏，但是我终于会飞了。

一切的不幸来自那个早晨，暴风雨前是安静的。这时我与朋友们在谈笑。砰！一阵枪声传入耳中。我便别被黑夜笼罩，第二天的阳光照射在我眼中。我茫然了，我被困在牢笼里，再也出不去了。我撕扯吼着控诉着不公的老天，我拼尽全力得于飞翔现在却是这样我茫然了。颓废着趴在笼子里无所世事。

想着你的梦想——飞翔于蓝天。我抬起头想到我渴望飞翔为了梦想我该努力。

于是我在努力，撕咬着那木质的牢笼，每一天，每一月，每一年。每一口撕咬都是我出笼的努力。我在撕咬着。因为梦想我不得不喝着苦涩的自来水，夜幕降临，我仰望黑夜看着繁星摸着干裂的嘴。眼中滚烫的泪水在眼中打转不曾掉落。因为我深知眼泪失败者的身份证，我没失败我不需要。我能成功我可以飞翔与蓝天我一直麻痹自己坚信自己可以成功。终于皇天不负有心人我成功咬断木笼我爬出木笼。终身一跃飞向蓝天。

渴望着渴望着我终于可以飞了，渴望飞翔。我必飞翔。

是鱼儿终将纵身遨游海洋，是鸟儿纵身飞向蓝天。我飞向蓝天流下来那为成功着颁发的奖章。蓝天下一滴眼泪滴落在大地上。

[初中一年级作文500字

【提要】本篇《初中生寒假作文 寒假生活作文》由应届毕业生小编特别为需要初中初中作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

开学的第一天，久别重逢，大家都不忘告诉好友自己在寒假中的乐事。我班同学一见面，就像麻雀似的滔滔不绝地谈论起寒假趣事。

讨论最多的还是寒假中的第一场雪。鹅毛般的大雪从空中飘落下来的情景，我们至今仍历历在目。我首先对大家说：“我家的那只小狗见下雪，特别高兴，它在草堆旁边滚来滚去，真是‘快活似神仙’呀！我表弟去追它，没想到这小家伙一急，弄了个四脚朝天，浑身是雪。”陈阳立刻抢着说：“那天，我和姐姐堆了个大雪人。这雪人堆得可真像啊！连我家的‘小黑’见了，还对住它‘汪汪汪’地叫呢！可好景不长，雪人立刻成了‘无头鬼’。你知道为什么吗？我隔壁的小弟弟把头拿下来打雪仗。无奈之下，我只得又重做了一个头。可弟弟太淘气，他用棍子在雪人头上一撬，头又滚了下来，他跑上去，把它当球踢，弄得我哭笑不得。”“哈哈哈”，同学们的欢声笑语刹那间传向了四面八方。

当然，我们的快乐记忆还不止于此呢！陈晨争上前，喜盈盈地说：“初二晚上，我和我家那些小亲戚们举杯高歌，上海的小表弟别出心裁，提议成语接龙。他还规定，谁接不上来就罚一杯‘可乐’。我对表妹佩服得五体投地，我可被她害惨了，喝的可乐数不胜数，肚子一晚都是‘咕噜咕噜’的。尽管如此，我仍然觉得这是一件开心的事。”

宋春霞在一旁也不甘示弱，她一本正经地说：“我清楚地记得，去年过春节，可以说是冷冷清清。就拿放鞭炮来说吧，去年断断续续放了一阵子，焰火几乎看不见。今年就大不相同了，从大年三十晚上开始，一直响到初一早上8点左右才勉强结束，就像妈妈在锅里炒瓜子，劈劈啪啪响个不停。焰火更是五花八门，到处都是。”马济立即插上了话题：“这不说明老百姓的口袋鼓起来了吗！”

我们第一次见面，大家都美滋滋地介绍着自己的所见所闻。大家谈的由于都是亲身经历，因此，给人的感觉是有滋有味。

明年的这个时候，我们能不能再聚在一起，共同漫谈自己寒假的快乐呢？

[初中生寒假生活作文

伴随着期末考试结束，快乐的寒假来临了，想必各位朋友已经准备好了带着孩子遍游名川大山的想法，让孩子开拓视野!

有这种想法的朋友看到这里就停止阅读，我祝你旅途愉快!happy new year

没有旅游计划的朋友，请继续看我的磨叽语言：

一念天堂，一念地狱，假期正是孩子追赶的最佳季节，别人在停步的时候，我们在努力，这样才能超过去!名山大川不会因你今年不去看而改变，但你的成绩会因为你的执着而改变。

说句心里话，在考试里能名列前茅的学生，有一个很普遍的特点：他们总是在假期就做好准备了，然后在新学期开始时成绩就很好。再然后，越来越轻松了!一开始走稳了，后面也就轻松。

有的学生寒假过得老开心了，天南海北、名山大川等等那就是feel倍爽，爽，爽，爽!结果开学傻眼了，怎么别人都会啊?于是开始心理压抑，进一步的促进了不学习，结果成绩不仅不理想，还一路下滑。

想要下学期有个良好的开端，家长必须叮嘱孩子在寒假做好三件事：

一、一个健康的假期作息时间，让效率提高80%

6：40--7：00听一篇英语听力或背单词、古诗等。

7：00吃早饭

7：30---9：00做作业(选择数学或物理等课程)

9：15—11：00做作业(选择英语或语文等课程)

11：00---11：50英语(包括单词、阅读等)

12：00吃午饭

12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40—15：25做作业(政史地生等)

15：35---16：20复习选择英语或语文等课程

16：45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后---22.：30进行一天的总结，检查背诵、默写作业，并听录音，背单词或古诗古文等。

(注：1、以上时间和课程并非一成不变，上下浮动都是可以的，又不是卫星上天分秒不差，那就有点舍本逐末了!

2、既然想提高成绩，那就要舍弃一些享受，可能有的家长想：偶尔偷懒一天没事，你记住我说的话：有一天就不愁两天，有两天就不愁一周，有一周就不愁一个月。别弄到假期结束，才想起来问孩子你怎么不写作业呢!其实孩子假期不好好利用，责任不在孩子，而在家长!这个假期正值过年，避免不了走亲访友，能否节制或能否带着作业走啊，自己衡量吧!)二、客观的根据期末成绩调整，65%是因为心态不好

15日返校后，得到自己的期末成绩，就要客观分析，哪里差补哪里，不要动不动就说so easy!那是纯粹找揍的节奏!

1、知道自己的客观水平，不要过高预期或自我否定。

2、成绩的波动是正常的，合理应对考试成绩。

3、有拼一把的意识，相信自己。三、明确目标，可以少走1/2的弯路

调整自己的人生目标，制定符合实际的目标，这里有的朋友可能闭着眼睛说瞎话了，我的孩子一定要上清华，上北大等等，一点也不客观实际的目标只会带给孩子无穷的压力。我每天的目标都是：我要做联合国主席;结果我总是被现实告诉我：我就是一个无能的老师!

1、在寒假初定一个比上学期高5名的目标。

2、明确差距，看看自己还差在哪里。比如说数学不好，那就重点补数学。

3、不和别人比，和自己比!保证每次考试名次上升。

瓜子失踪之谜

外婆来到了我们家。“咦,前天我还看见你们在泡瓜子呢,这才两天,应该没干啊,怎么失踪了?”

我们这一家三口啊,有一个共同的特点——爱吃瓜子。一买就是一大包,而且,不出两天,准能吃完。

但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住诱惑,而生瓜子又太没味了,妈妈便想出来了一个办法,买生瓜子用盐水、花椒、桂皮等东调料泡一泡、煮一煮,直到到无香味俱全为止,这样,既吃了瓜子,又不会上火,真是两全其美啊!

第二天,妈妈早早的买来了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一个大盆子里入味,我又怎能禁得住诱惑呢?一大把一大把的抓着吃。正泡着的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,轻轻一咬,马上会有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似听话的孩子,乖乖地把“宝贝”承让了出来。我一打头风,爸爸妈妈也来了,一人就是一大把,反正这回买的多,吃一把也无所谓。这一大包瓜子,经历了一整天的沐浴,有一半都已光荣牺牲了。

早上一起来,妈妈便把盆里的水倒出来了,瓜子们也可以换一个新家了——换成了淘米盆,现在,要进行晾瓜子了,正好,我屋的暖气是露天形的,干脆就放到我屋了。这下可把我高兴坏了,在屋里写作业时,再也不愁没的吃了,抓一把,吃一把,歇一会儿。

又是一天。我们把瓜子全都倒出来,平铺在客厅桌子上。虽然这两天吃了不少,但买的也多,还是可以铺一桌子的。家里的暖气太不给力了,一天都没能把瓜子晾干。&苹果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子却失踪了,整整少了一半!难道是它们在玩儿捉迷藏游戏,故意藏到了我们的肚子里?晚上,妈妈说要开一个家庭会议,结果会议上只有一句话——今天晚上谁都不许再吃一个瓜子了!没办法,努力不让自己的口水流下来。然而最令人意想不到的事情发生了——第一个违反者竟是发令者妈妈!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把。”妈妈“嘿嘿”笑着说。

哈哈,今天上午爸妈都上班了!这半桌子瓜子便要等着我来吃喽!结果不出大家意料,中午妈妈回来时,搬桌子瓜子只剩下可怜巴巴的一小点儿了。妈妈看了看,想说些什么,又把话咽了下去,好长时间后,才说:“就剩下这么一点儿了,干脆咱俩一人一把吃了算了吧!”就这样,瓜子还没跑完,就已经莫名其妙的失踪了。等爸爸回来了,马上就明白了,叹了口气说:“还可以,这次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭记录!”

瓜子失踪之谜终于有了凶手,那就是我、爸爸、妈妈,瓜子呢,已经在我们肚子里了!