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一封送给老师的信作文【热门20篇】

老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!小编整理的老师的作文,供参考!

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作文致老师的一封信四年级

全文共 462 字

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敬爱的刘老师

大家都说,在学校学生们就像在公园的小花朵,老师在学校中就像公园中一个勤劳的园丁,给我们知识。营养,让我们长成美丽的花儿。

记得上五年级的时候,第一个出来迎接我的人就是刘老师,那时您的两鬓还没有斑白,而到了以后您的两鬓已经斑白了。虽然老师已过四十了,但好像有一颗永远不灭的童心,每次讲课的时候都是面带笑容,每次给我们讲一些笑话,让我们读的一些沉重的脸加上了几分笑容,让我们去更认真的去读书去喜爱上阅读。

随着时间的流逝,知识的增多,使我们心里所云集的阅读的感情越来越多,从而老师您的要求也提高了,不仅要顺畅的读出来还要有感情。要把文中的喜怒哀乐全用声音表现出来。

随着时间光阴如箭,我已经快要毕业了,我要从一个小学生到一个初中生,在小学的时候,谁也数不清您给了我们多少知识,谁也数不清您为中国培养了多少人才。您只在那里看这些我们,在学校快乐成长,在学校去快乐的学知识您的脸上多了几个皱纹就是为我们这些小学生所生的。

花儿以它馥郁的芳香,作为对抚育它在大自然的回报。我就以我学习的进步向您表示感谢吧!

祝您:

马到功成

青春常在

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篇1:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 988 字

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敬爱的___幼儿园老师

你们好!

我们是___班____的家长。值此新年开始之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上是三周岁入园,现在已经六岁了,在这几年的时间里,荣幸地接受过多位老师的教育,特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西,

幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的,经常跟家长沟通。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子已经具备了一定的学习能力,并且对学习产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,她还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心??笑容,挂在孩子的脸上,感激,流进家长的心窝。作为家长,我们从心底感谢阳光艺术幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽,赐予她更多的智慧,开启了她的心扉,点燃她的心灵之火,照亮了她的世界。

最后,祝___幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

__家长:___

20__年1月3日

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篇2:英语作文新年给老师的一封信

全文共 2866 字

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Mr. Cao

Hello!

Today, I would like to recommend a book for you. The name of this book is

"primary school students reading aid Library - folk culture". This book is

about the origin and customs of Chinese festivals. The reason why I like this

book is that when it introduces the calendar of festivals, it always tells a

story about the situation at that time. And each article is extremely vivid,

from which we can not only learn the origin of many customs, but also understand

some unknown history and legend.

My favorite article is called "Chongyang climbing, drinking with dogwood.".

This article is about the origin of the Double Ninth Festival. It is said that

there was a pestilence devil in Zhuangnan of the Han Dynasty, which was

extremely ferocious, and would come out to harm people every September 9. There

is a man named Huanjing in Zhuangnan county. Because Huanjings parents died in

the hands of the pestilence devil, Huanjing wanted to kill the pestilence devil

to avenge his parents. On this day, Huan Jing packed up and went to practice

magic arts with the famous immortal Fei Changfang, hoping to kill the evil

devil. After a long journey, Huan Jing finally found the immortal Fei Changfang.

However, things have not been smooth. After Huan Jing explained his intention,

Fei Changfang refused Huan Jings request. So Huan Jing knelt outside Fei

Changfang for two days and two nights. At last, Fei Changfang was moved by Huan

Jings sincerity and accepted him as an apprentice and taught him various

skills. On the ninth day of September the next year, Fei Changfang reckoned that

the pestilence would enter the southern city again and harm people. He ordered

Huan Jing to give him some dogwood leaves and chrysanthemum wine and send him

back to zhuangnang city. When Huan Jing arrived in Zhuangnan, he took the people

to the mountain, and let everyone drink chrysanthemum wine, and filled the

mountain with Cornus. After that, Huan Jing stood in front of the mountain with

a knife. After a while, the pestilence came as expected. It wanted to go up the

mountain and eat people. Huan Jing stopped him, so they fought together. The

smell of Cornus and dogwood is not stable for a few rounds. He raised a knife

from the mountain. The plague devil was removed, and the people in Nancheng

finally lived a comfortable life. Since then, in order to commemorate September

9, people have designated September 9 as the Double Ninth Festival. On this day,

people will climb high with their families, fill the mountains with Cornus and

drink chrysanthemum wine to pray for themselves and their families. This is the

origin of the Double Ninth Festival on September 9.

I like this legend best, because I think Huanjings persistence and bravery

are worth learning.

Finally, I hope you can enjoy this story. When you are free, you may as

well read this book with me.

wish

good health!

Your student: Guo Xugang

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篇3:致数学老师的一封信满分

全文共 1062 字

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敬爱的数学老师

您好!

回想以前三年的时光,有您的深切教导,还真的舍不得去高中读书,我可不想把您让给初一级的新学弟学妹。不知道为什么,有时候我超级自豪我是您的学生,因为您是学校的主任,我有幸得到您的教导是非常幸运的事情。真的舍不得和您说声“再见”!

三年前的九月份,刚刚进去十六班,满心期待着我的数学老师,您踏进教室的那一刻,我印象深刻:白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧,穿着一件绿短袖,戴着一副银框眼镜,身材像极了一杆杆子哈哈。对您的第一印象就是一位资深的教授。还有一件令我印象深刻的事情,我记得您刚刚见到我们的时候,您自我介绍的方式是所有老师中最特别的。打开电脑,映入眼帘的就是一行行红蓝色的字,里面写满了您的史事,您说:“猜猜哪些是真的,哪些是假的。”然后同学们就七嘴八舌的讨论起来,到最后您说蓝色字的都是真实息,红色的不是,当时我对您的感觉就是学霸啊!您交给我们您认为学习数学最有用办法的就是联想。“联想”这两个字是我生命中头一次这么深刻的去接触,感谢于您的特别教导。我记得您还讲了一个特别搞笑的例子:李大娘在卖鸡蛋用高深一点的说法就是李氏高龄妇女在卖鸡卵。我觉得您不仅仅学识渊博,还幽默。

接下来的每日相处,使我更加崇拜于您,您是一个特别为学生着想的好老师。记得接近中考的时候,您从同学口中得知我的压力大到难过,您第一决定就是找我聊聊天,聊天的过程中您会懂得去考虑我的感受,认真听我讲完压力,还帮我慢慢分析,使我受益匪浅。第二天后从同学口中知道您因为我去和物理化学老师商量作业的布置问题;上课的时候您总会时不时的说一两句鼓励的话:“放轻松,中考不用那么紧张。”下课遇到您的时候您也会偶尔向我走过来,关心的问:“最近怎么样?压力还会不会那么大?作业还有没有写到那么晚啊?”您的一句一句的问候让我内心特别温暖,有种特别亲切的感觉,一点都不会令我感到尴尬难堪。老师,谢谢您!

三年过的是真快,晃眼一看,我已经中考完了,前几天去您家做客,您还记得我中考前的压力,还关心的问候我。中考之后,我最感谢的老师就是您了,如果没有您的安慰与疏导,我可能会在中考前的低谷时期无法自拔,您对我的帮助,我永生难忘。谢谢您,老师!

人的一生,会遇到许许多多人生导师,我自豪,我欢喜,我感谢在这三年遇到您,感谢您的独特教导风格,感谢您帮助处于困境中的我。我多希望我会在高中遇到和您一样好的好老师。

即使三年过去了,您对我的教导我依旧不会忘记,以后前进的道路上总会出现荆棘,我会深深记住您的教导,努力的披荆斩棘。感谢您,我的老师!

祝:

身体健康

写信人:

日期:

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篇4:送给语文老师的一封信

全文共 444 字

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敬爱的老师

尊敬的语文老师:

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此敬!

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篇5:写给未来老师的一封信

全文共 1476 字

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未来老师

您好!

我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。

老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。

在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!

老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。

在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。

老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

给未来老师的一封9

未来的老师:

您好!

我已经快小学毕业了,我在博文母校的怀抱里,已经退去了胆小,换上了勇敢;剥下了幼稚,换上了成熟;不再无知,变得懂事。光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年,我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在,我即将要离开母校温暖的怀抱,去拥抱崭新的校园。

我相信,您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪,在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化,也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。您一定懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。

我相信,您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。

我相信,您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。

我相信,您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛,会打羽毛球,会吹拉弹唱。下课后,您还能和我们打成一片,可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲,赢得一片掌声,让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地,也可以登上大雅之堂侃侃而谈。

我希望您就是这样的一位老师!

青春常在

您未来的学生:__

20__年x月2日

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篇6:写给老师的一封信250字

全文共 281 字

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尊敬的游老师

您在暑假里过得愉快吗?

游老师,是您教我会认了许多的字,和会写了许多的字。是您教我学会了写启事、日记、作文、留言条、请假条、。在这里,我真诚地谢谢您。

记得有一次,上课的时候,很多同学没有提前预习,包括我在内。您就狠狠批评了我们一顿。我知道,您是为了我们好,让我们记住下次要提前预习。那时候,您一定会很伤心。

还记得有一次,我们全校比赛做眼保健操,我们班好像得了第一名,那时候,您一定会很高兴。

许多让您伤心和高兴的事都记在了我的心里。我一定好好学习,天天向上,做一个懂事、听话的孩子,不会让您为我操心。

游老师,祝您开开心心地过每一天。

此致

敬礼!

____

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篇7:幼儿园老师致家长的一封信

全文共 1384 字

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尊敬的家长朋友:

您好!感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末,学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期,为了给高二下学期的学习生活奠定一个良好的基础,假期的许多工作还需要您的督促与配合。

(一)关注学生寒假时间

接上级有关部门通知,学校将于2017年1月12日12点--2月6日放假,2月7日(正月十六)上午9:00前到校。

(二)做好安全教育工作

寒假里,孩子无论外出旅游,走亲访友,一定要注意安全:

一、注意交通安全。遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道线,要按交通号灯指示过人行横道,不在公路上玩耍或追逐打闹。

二、注意消防安全。在家不乱碰开关插座,不要私拉乱接电线,冬季烤火要注意通风透气,以免煤气中毒。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。

三、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食,注意饮食调节。

四、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆,不做危险游戏,乘车时不要把身体伸出车窗外,不要戏耍动物园的动物,不随便丢扔垃圾,不践踏草坪,不与陌生人搭话,不离开大人监护视线范围外活动。

五、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,注意上网的内容和时间,特别教育孩子不要与网友见面。

(三)做好思想教育工作

(一)教育孩子勤俭节约。古人说得好:“历览前贤国与家,成由节俭败由奢。”春节期间,孩子的零花钱相对较多,请您教育孩子注意勤俭节约。

(二)教育孩子感恩长辈。我们希望您能让孩子积极参与力所能及的家务活动,利用春节这一机会养成尊敬长辈的好习惯。

(四)督促完成假期作业:

为了使学生在寒假期间不荒废学业,我们布置了适量的作业,现公布如下:

1、语文;描摹字帖,每天1页;读一本好书;日记25篇

2、数学;

3、外语;

4、物理;

5、化学;

6、寒假作业(书本)

上述作业请家长督促子女在假期完成,开学时交班主任检查后,方可报到入学。

(五)了解来期开学工作

一、开学时间:2月7日(农历正月十六)。请家长务必督促子女在当天9:00之前返回学校。凡是当天不能返回学校的,家长须预先通知班主任,否则给予记过处分,并记入个人档案。

二、所带物品。(1)请家长为学生准备好所需的日常生活用品和衣服被子.并教育孩子防寒保暖的方法。(2)相关的寒假作业及通知书。

三、有关费用。(1)来期学费暂定2200元,多退少补。(2)伙食费暂定每月360元(按学生实际就餐天数结算)。为了学生的饮食安全和学校的管理,学校严禁任何寄宿生在校外就餐,请家长给予支持和理解。

四、严禁学生在学校使用手机。部分学生在自习和晚寝期间用手机发短信,聊天,上网,严重影响了学生的身心健康。为了您的孩子的成长和学校的管理,下学期开学后,学校政教处和高二年级组将全面整顿,对仍使用手机的学生,年级组将通报批评,没收手机,并将取消国家助学金等有关贫困补助。请家长给予支持配合。

各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您,在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同缔造孩子美好的明天!

最后,高二年级组全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、龙年吉祥!

并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

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篇8:给老师的一封信六年级

全文共 468 字

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亲爱的雷老师

您好!

晚风吹来思念,圆月送来回忆。看夕阳落入那浩渺的江河,听飞雪覆盖那腊月寒冬。

六年的往事如风,美好的回忆永驻。是您向我传授知识,教会我们做人的道理,给了我们打开知识大门的金钥匙。我们的每一点进步都离不开您的帮助。

光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我已经是一个即将毕业的学生了。虽然您只陪伴了我们三年,但这三年是十分宝贵的。您是那么专心致志地批阅我们的作业,那么和蔼可亲地教会了我们做人的道理,那么绘声绘色地带领我们在知识的海洋里遨游。我们不会辜负您付出的一切心血,不会辜负您对我们的期望。我们会以的成绩来回报您。

三年时间,您为我们打下了良好的语文基础,为我们播下了文学的种子。三年时间,我们一起做过许许多多的事情,举办了许许多多的活动。这些都会成为我们最美好的回忆,难忘的人生经历。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。雷老师的谆谆教诲将陪伴我的一生。我会一直铭记在心头。此时此刻,那一只小鸟要飞翔了,要远航了。此时此刻,千言万语汇成一句话:“雷老师,我不会辜负您对我的期望!谢谢您!”

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年__月__日

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篇9:最新给初中老师的一封信

全文共 731 字

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亲爱的姗姗姐姐:

你好!

我是初一(1)班的马睿欣同学。或许你不认得我,或许你还记得我写的作文。三个星期前,你悄悄地来到了我们身边,坐在我们班最后的位置上听课,那一天起,你那玲珑小巧的身影便深深地印在我的心里。可是,三个星期后,你只留下了长长的,便悄悄地离开了了我们。我真想好好地骂你一下,因为不止你泪点低,我们的泪点也很低啊!你虽一句话也不说,但从你的信上,我感受到了你的不舍和感激。你知道吗?在社长高声诵读着你的信时,我不顾自己一向强悍的形象,留下了眼泪,相信不止我一个人是这样。

姗姗姐姐,不,王老师。其实我一开始觉得你的来到就像一只小鸟来到了南方,并没有多大反应,但是,因为你的出现,让我们在作文上的水平有了很大的提高,许多同学的成绩都有了一个飞跃式的提升。这一次的月考就是最好的证明。王老师,谢谢你。你为我们批改作文到半夜,为我们准备课件,为我们挑出我们的写作毛病……这些事情都体现出了你对我们的用心。在我们的眼中你是一个称职老师,一个为学生不辞劳苦的好老师!

姗姗姐姐,我承认,我与你交情不深,但是自从看了你的信之后,我就开始后悔了,后悔当你在哦我们身边的时候,我没有主动去和你交流,要不然,我就能多一个良师益友,或许在以后的日子里,你也能不时地记起我,想起我,想起有我这样一个学生。

这三周,就成了我最宝贵的回忆,与你相处的这段时间,我永远也不会忘记,不管你会不会把我遗忘了,但我一定会把你牢牢的记在心上。除此以外,我还会尽我最大的努力,去孝顺汤妈妈,去努力学习!用我的成绩回报给你,相信这对你来说是最好的礼物!

姗姗姐姐,你永远留在我们的心中,但愿每年的这个时候,我们都会彼此想起对方,彼此怀念这短暂的三周。

祝你身体健康,万事胜意。

___

20__年3月3日

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篇10:最新致语文老师的一封信

全文共 793 字

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老师

您认为九月份课堂教学不如己意,有太多的遗憾和不足,征求我对您的语文课堂的意见,我的意见是:十分喜欢您的课。

还记着第一次您给我们授课时只教给了我们五句诗,我清晰地记得:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来欲穷千里目,更上一层楼,您开学第一课的设计激起了我对语文课堂的极大兴趣。

还记得您在给我们讲《湖心亭看雪》时,讲到舟子喃喃曰:莫说相公痴,更有痴似公者。就张岱是否痴,您讲到了三个方面,讲痴的第二种意思:痴颠,无意中您加进去的一个小动作使得许多同学都捧腹大笑,全教室一片哗然,课堂气氛非常热烈,但您却只是嘴角微微上扬,鱼尾纹稍稍聚拢,若无其事地继续进行课文的生动讲解,仿佛把我们逗笑的另有其人,而其人与你并不相识。

每次讲到作者的情感的时候,往往从您的神态中看出您与作者的极为协调的共鸣。您却在一些古文课的小结时,不无遗憾地说今天的PPT没有设计好,今天时间紧张我没有讲出作者想要表达的感觉。举个例子来说,欧阳修的《醉翁亭记》,就如前面所说的,您总认为自己总是没讲出欧阳修的思想感情,但是从你的讲课过程中,我们仿佛已经成为欧阳修的知音。其实您的课后反思对我这种以前有些自以为是的人来说,无疑是一记响亮的耳光和无声的讽刺。这个月,我从语文课上最大的收获就是:让自己沉下来静下来,因为知识的海洋还很广阔。

在课上,你总是将自己刻画成为一个文学生手。但其实从关注了您的的公众号后,我略读你的文章一二,从字里行间,我也能感到您在语言方面造诣颇深。您总能将一些别人以为平常的生活用自己稳健而又朴实的笔墨记录下来。在您的心里有一个大水缸,您默默地将生活点滴的水收集起来,无声无息地滋养着每一个您遇到的学生。

总之,今年的九月份,在您的语文课上,我发现语文在您这儿其实别有洞天,我记得您的话,欲穷千里,更上一层楼,我仍需继续磨我的宝剑,它终有一日要亮出有力而锋利的白芒!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇11:封信写给老师

全文共 834 字

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敬爱的邓老师

您好!

教过我的老师有许多位。但是印象最深的是三年级教过我的语文老师。叫邓老师。

也许您已经忘记我了,但我还记得你。您教完三年级的时候就被调到另外的学校去了。现在我准备要六年级毕业了。我想跟您说说话,因为您听不到,所以我就给您写了。

我记得您是一位漂亮的老师,有耐心的老师,善良的老师,和脾气有一点大的老师。在跟你早夕相处的一年我渐渐地喜欢上您。

我记得您唯一不好的就是脾气有点大。我们班有许多同学他们都不喜欢交作业,写作业。您的脾气就是这样来的。每天您都是最早来到学校的,自己亲自来督促组长收作业。每到收作业时,您的脾气就来了。叫同学交作业他们就找借口说:“我的作业忘在家了;我的作业昨天忘记带了;我妈妈不在家拿不过来;我昨天作业本突然不见了······等等的借口来推迟交作业。这样您的脾气就来了。你就开口说他们了。还惩罚他们:不交作业的就罚抄书,没写作业的就罚抄作业十次等等。我希望您的脾气改一下。不过我也能体谅的,因为这是所有老师的职业病。

我记得您的耐心特别好。我那一年因成绩太差,才九十二分,所以我妈就把我送去您那里补习。我在办公室里写作业,语文写完了就写数学不像其他老师一样,只做本科的作业。而您却是当我有数学、英语难以解决的问题时,你总是耐心的教我们知道我明白为止。另外您还会讲些类似的题目给我们听。还有到期末尾的时候每天晚上写完作业的时候给我写一张试卷,好让我提高语文水平。如果我的家长接我的时候来晚了您总会给我玩一下棋,直到我家长来接我为止。期末成绩出来了,我没给您一个好成绩还让您失望了。因为我只考了九十八分,没有达到您的期望。但你还跟我说没关系,下个学期我一定把你的成绩提高起来。下学期的时候,我真的考了个好成绩:九十九点五分。但考完试没多久您就去了另外的一所学校去了。我很失望,竟然失去了一位那么好的老师。不过在四年级的时候也遇到一位好老师。她叫黄老师。

在这里我暂时说那么多,如果还有什么新鲜事我在写信给你吧!

您的学生:吴

20__.6.6

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篇12:给绘画老师的一封信

全文共 971 字

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尊敬的老师

您好。

我是一年_班__的妈妈。思忖良久,我还是决定提笔给您写这封,沟通一下孩子的情况。

我做过几年基础教育。深深知道,做为一名小学老师的辛苦和不易,尤其是教一年级新生,当老师的,更要付出更多的爱心和耐心。当老师的,都希望孩子们能顺利完成学业,快乐成长。

我是一个没有艺术细胞的人,尤其是在音乐、美术这方面。在家里,给孩子画画的机会也不多,孩子也没有上过美术班。在画法、画技这些方面,__和同龄的孩子有一些差距。这个是客观存在的。我也一直不认可孩子的画。

后来,跟孩子大爷家的姐姐,中央美院的老师探讨关于画画这件事。她的观点是,只要孩子保持画画的热情,敢于拿起画笔表达她的情绪,她的思想,她的世界,就可以了。至于技法方面,有些东西是慢慢成熟,而且有天赋在里面的,不能强求的。于是,我调整好心态,让孩子拿起画笔自由的画画。她的画,初看是乱七八糟,但是,经过小朋友慢慢讲,一个小故事就会款款流淌出来。

不怕您笑话,孩子那些不登大雅之堂的画,我都保留着。每幅画,孩子都会根据内容编一个小故事。这些画和故事,我都用照片和文字的形式记录下来了。这些,都是孩子成长的痕迹。

想象力,创作的热情,这些,都是需要我们保护和鼓励的。而技法方面,强求不得。真的,我真的很是羡慕那些画画的非常成熟的孩子。但是,我的孩子没有达到这个水平,我只能一点点的鼓励,一点点完善。只要跟自己比,孩子有进步就行了。

__6岁以前没有写过字,就连名字也是暑假才开始七扭八歪的开始学习写的。整整这一年,都由我这个自以为很重视孩子教育的妈妈带着她天南海北的到处玩。我想给她的,就是一个快乐的童年。

开学后,孩子的挫败感很强——拼音和数字写的又慢又不好,口风琴吹的不对,画画时老师让我重画,我不知道该怎么画,还经常丢东西。今天孩子对我说:妈妈,我觉得我什么也做不好。真的,听了孩子这个话,我难过极了。

我对自己说,对爸爸说,也对孩子说:没关系,我们慢慢来。相信我们共同努力,一定会追上同学们的。

尊敬的老师,在孩子画画这件事上,希望您能放低对__的要求。只要她能拿起笔,保持对画画的热情,就是最重要的一步。其他的,咱们慢慢来。

尊敬的老师,希望您看了我的这封信,能理解一个妈妈的心情。学校、老师、家长,我们的教育目标都是一致的。我们都希望孩子能快乐成长。

最后,祝老师工作顺利,幸福快乐!

此致

敬礼

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篇13:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 1025 字

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亲爱的孩子们:

大家好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时,我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级,我更像你们的朋友,你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是最优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜……

孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店。孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容去做人,带着勤奋与严谨去求学,带着正直与善良去做事,带着温暖与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

班主任:__

20__年_月_日

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篇14:给未来老师的一封信作文精选

全文共 710 字

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亲爱的未来老师

您好!

未来的老师,您的知识一定无边无际,大得像沙漠中的绿洲,像天空中的一群群白羊。您上知天文,下知地理,会经常与我们讲解课外知识;让我们耳熏目染;让我们懂得更多的知识;让我们懂得书中的奥秘。

未来的老师,你一定是一位慈祥的老师。即使我们犯了错误,你也会耐心的教导我们一遍,两遍……从不会厌烦。

未来的老师,您的教育方法一定特别独特,让我们在玩中学,学中玩。上课时,你一定会用生动有趣的方法,让我们认清字母拼音那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法把那些方块字母排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。让我们在快乐中畅游书的海洋,这样我们就不会厌烦而又枯燥的去背那些课文啦。

学校里组织活动时,你一定会带我们积极参与,并告诫我们:每一个活动都是我们对人生的历练,每一个活动都要认真对待,并且要努力的去准备,要对自己充满心……

未来的老师,你一定是一位好老师,不要像现在的老师学习,每天都要布置一大堆作业。本来在学校就是读呀,背呀,写呀,大脑都用不过来,到晚上回家还不让我们的大脑休息一下。未来的老师你一定适当的给我们布置作业或者根本不布置,这样我们还可以有点自由的空间。

未来的老师您千万千万不要相信在的老师一样总喜欢把占别的老师的课还得我们都上不了音乐、体育、美术、……本来一周音、体、美的课就不多你要给霸占了,我们这一周就没得上了。即使您霸占了,你也应该给我们留出点时间和我们坐会儿游戏,来缓解一下我们的愤怒与伤心。

未来的老师,您就是一位辛勤的园丁,用自己辛勤的汗水修剪每一棵树枝,会细心的照顾我们,用自己的和点燃旁人的火,去以心发现心。

祝未来的老师事业有成,身体健康。

写信人:

日期:

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篇15:作文致给老师写的一封信

全文共 600 字

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敬爱的薛老师

您好!

还剩十天左右,我们就要分离了,静静回忆,那美好的往事仿佛是昨天才发生的,依旧是那么的清晰。

这几天,我总是自己一个人在无人时偷偷的哭,应为我就要离开我最爱戴的薛老师了,一下子没能忍住,又浸湿眼眶。

还记得,刚进这个班的时候,我的数学成绩不是很好,这令我十分苦恼。之后的几次测验更加打击到了我,仅仅只有80分上下。我万分伤心,可就在几个星期后的一次检测中,我阴差阳错的得了99分,同学们对我投来了惊异和赞许的目光。在那之后的测验,从不低于95分

可有一次的班级小会却让您伤透了心。

因为经常检测的缘故,引起不少同学的反感。忽然,有一位同学站起来说:薛老师,您能不能别老是测验啊?顿时,班上鸦雀无声,只有您一个人强忍着笑,我清晰地看到您爬满皱纹的眼角多了几滴透明的泪珠,您哭了,哭得那么悄然无声。

我知道,您不想在我们面前哭,因为您总是笑着面对一切,那么的坚强,甚至让我们忘了您也会哭!

您为我们付出的太多了,一大把年纪,早出晚归。哪怕是上其他的课,都不放心我们,要来来回回走好几次。其实,您不必这么卖力的,为了我们您真的感到值吗?我们却从未懂您的心。

在那之后我也哭了,悄悄地,和您一样,偷偷地一个人躲起来哭,但还是被细致的您发现了

请您原谅我们的不懂事,浪费了你的苦心,多想想我们同逛姜堰溱湖国家湿地公园的欢乐、课间的亲密无间、早操间的吵闹。

也许您会忘记我,但我永远都不会忘记您,照亮我道路的您!

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篇16:给老师的一封信

全文共 2618 字

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敬爱的荀老师: 您好!

那四年的天真,那四年的单纯,一点一滴。这四年里,有欢笑,有泪水,有苦涩,有歌声,我们在一起度过了许许多多。如果时间在此停止,那该有多好,如果我们能永远在一起,那该有多满足。好想永远不分开,那些欢笑泪水,那些悲伤痛苦,好像只要我们团结,我们努力,再大的风雪也能闯过去,再大的风浪也能渡过去。但是,我知道,这已经是不可能的了。因为我们终究会分离,只是时间问题。那四年里的每一点一滴,都深深印在心里。可我一点也不想改变,一点也不想。如果时间能在此定格,那该有多美好。

一年级,对您的印象很暗淡,只是一个在教室门口一边专心致志拖地,一边指挥者大哥哥大姐姐们帮忙的背影。开学后我才知道,您是我们的班主任。那时候我还在思考很多很多很幼稚的问:班主任是什么意思?什么叫做生字?拟人又是什么东西?我们为什么要学品德呢?刚来的时候,这里的一切都陌生的很,楼房,教室,每个老师,同学,花草树木……每天都惶惶不安、忐忑不安的,当时的我总是做事情都小心翼翼的,做什么事都很紧张,恨不得远远地逃走。老师有看着和蔼的,有看着严厉的,一碰到严厉的老师,我就不禁要打个寒颤。不过,一到语文课上,那时,您总是对我们说:“不要紧,不要紧,老师都有老师的性格,还要记住,要不就不做,要不就做好。”我想这肯定是以后有用的,所以我就在心里想:要不就不做,要不就做好。过了几天,我便尝试着去和别人搭上话。不久,我就有了一些朋友,她们教会我玩各种新鲜有趣,不过很幼稚的稀奇古怪、各式各样的游戏。那时的我不在每天紧张的不敢吱声了,而是大胆地去结交新的朋友。她们的热情真想让我永远都不离开她们,二十四小时都在她们身边。那时候玩儿的游戏都好幼稚,老鹰抓小鸡、捉迷藏、丢手绢儿,但是那时候的游戏是我们玩的最开心的游戏,因为我们太天真了,什么都不懂。

二年级,我们已经学会了怎样写字、怎样算数,每天都开开心心的,什么事儿都不用考虑,想做就做。和朋友们都玩的十分融洽,这是我最开心的时候。上课,您总是不厌其烦地给我们讲:“这个字念‘生’,这个字念‘马’。”每当那时候,我总是会瞪大眼睛看着黑板听,看到您和蔼的面孔,那是我都会想:“如果永远都在学校里该多好!”这是我最幸福的时刻。

三年级,有过和朋友闹小矛盾,动不动就绝交的幼稚,也有过分离的忧伤,在嘻嘻哈哈、歌声和欢笑的旋律中,我们似乎悟出了友谊的真谛。这时,您会时常的批评我们,告诉我们这个应该怎么做,那个应该怎么办,这时候我总是有点儿厌倦的感觉:荀老师总是那么唠叨,好烦呐!“(这是我那时候的真实感受哦!)每一学期领到了评价手册,每一次我都会发呆地想:这次荀老师会给我有那样的评价呢?可是回过头来看看,也有批评,还有一些看不清的,那时候我还是很天真,总是觉得那些看不清的字都是对我的批评。这时候的我总会有一丝委屈和纳闷儿的感觉。总是想这学期表现的不是挺好的吗?

时光很快过去,我们已经成为了四年级的大孩子了,这时候,妈妈的同事总是对妈妈说:“呦,长的真快呐!那时候才一点点呢!”四年级,我们已经成为有主见的少年了,我们懂得了珍惜友谊,懂得了创造友谊,懂得了挽留友谊。在这一年里我们会互相谦让,我们少了以前的孩子气,但是偶尔还是会撒娇,这时候,您已经成为了我们的真正的朋友,并且经常用一些名言警句来提醒我们。这一年,我们也是在战场上并肩作战的战士,辛勤的汗水,激动人心的眼泪,快乐的欢呼和胜利的欢笑,这如同一幅多姿多彩的水墨画。这时候,我们已经对您没有了以前的怨言,回想一下,好像还很幼稚一样。好有趣哦!

这一年里,您开始让我们接触一些古文,比如说《论语》等等的东西。有时候,我会嫌麻烦,为什么要背这么多呐!真是麻烦!后来,我听妈妈讲了一个她们学校里的故事:“我们学校里有个学生,他报名的学校是中国科技大学,这是高校,全国最好的学校。他通过了笔试,该去北京面试了,结果主考官问了问他的家庭背景,就说:‘哦,你原来是来自曲阜啊,那是孔子的故乡啊!这样吧,你背几条论语吧!’然后这个学生因为小时候背的东西多,所以很随便地就背了几条他以前会被的一章里面的论语,还没背完,主考官就打断了他的背诵:‘不用背了,你背得很好,中国科技大学已经把你录取了。’”我听完这个故事感触很深,这才明白您对我们的一片苦心,只要有劳动,就会有收获!

这四年我一直很努力地去当老师的乖学生,您让我做什么我就做什么,一点也不敢马虎,因为这样,上了课我才能得到您任和欣赏的目光,这让我觉得很安心,也很舒畅。有时候,当您讲课时往我这边看着我的时候,我就会虚心地点两下头,两眼放光装模作样地答应两句。从小我就发现,只有这样您才会讲课讲的很投入,我也很专心地听,有时候讲到一半下课了,我只好垂头丧气很尽兴地准备下一节课的东西。所以,这样的做法让我知道了什么事好学生,怎么去做好学生。

我一直认为这样的生活会一直到六年级……

可是,没想到的是,有一些不能躲避的事情发生了……

这时候还是刚放暑假的那段日子,我在姐姐家里,过得无忧无虑,兴致勃使我特别的开心。忽然有那么一天,在孔子广场,张天皓冷不丁地对我说:“咱们开学要换新班主任。”这简简单单地十个字让我惊得目瞪口呆,两眼直愣愣地看着泉池里那喷洒着的引人注目的喷泉。广场周围还是聚集着这么多的人,大家都在嘻嘻哈哈,我却一点也笑不起来。我足足呆了十分钟,直到回到家里来才缓过神儿来。晚上我一个人缩在被窝里,小声地哭。妈妈帮忙锁上门,我就自己躲在被窝里埋头大哭起来,大哭特哭,嚎啕大哭,哭的惊天动地,枕头都湿透了,但是我的声音并不大。我怎么也不明白,领导为什么要这样做,我们都相处了四年了,为什么要分开,直接教到毕业多好,为什么?为什么?我哭的天旋地转,直到哭的眼泪都流干净了,我才停下来,但是那时候真的面对不了现实,为什么要换班主任?为什么?我的心里十分的难受,十分十分十分的难受,那一天晚上我睡的十分不好,总是想到您不带我们之后我该怎么办。这一夜,是个可怕的夜。我紧张的反过来转过去的,怎么也睡不着。一想到我们要离开您了,我不禁要打个寒战。

直到开学,我才从那可怕的事实中回过神来,这是真的,我必须得接受,我必须得面对,这才是真正的事实。我很紧张,不知道新老师将有怎样的教学方法。另外,我还要尽力去讨得老师的喜欢,这很难,因为全班47个同学,要从这47个同学中找出一个老师最信任的,很难。这好像到了另一个世界里面,完全都是白色的?

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篇17:感恩有你——写给老师的一封信

全文共 373 字

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敬爱的舒老师

您好!

舒老师,我想对您说一声:您辛苦了!我非常感谢您!我永远也不会忘记是您教我知识,教我书声琅琅,教我对别人有爱心。

您虽然不是我的第一任老师,但您是我心中最优秀的一名老师。如果说您是一棵大树,我们就是躲在树下地小动物,在树阴下嬉戏;如果说您是一位辛勤的园丁,我们就是一朵朵小花,在您的浇灌下慢慢地茁壮成长。

一天中午,有许多同学家庭作业没有过关,还有一些同学书没有背,您就牺牲了休息的时间,而去给我们一个一个的把作业讲过关,把书背完。您为了改我们作业,一直到深夜1点多钟点多钟才休息,第二天早上7点钟又来到学校教我们知识,您太辛苦了。

舒老师,至从您接手我们这个班,我们的成绩也变好了,字也写好了。去年的期末,我们班的语文还考了全年级第一,这一切与您的付出是分不开的。

父母给了我生命,您给了我智慧。我结对您衷心地说谢谢您!

人:

日期:

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篇18:精选老师致家长的一封信

全文共 422 字

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尊敬的家长

您好!感谢您一直以来对枫叶初中及我本人的支持与配合,新学期即将开始,孩子们马上步入初三升学这一关键阶段。凡事预则立,故建议家长在孩子3月2日返校前对孩子做如下提醒。

一、请学生在3月2日5点30分前按时返校回班级。

二、注意返校安全,告诫孩子在机场、候车厅等地方不要和陌生人搭讪,贵重物品及银行卡要贴身保管,尤其要保管好身份证。

三、准备好作业及学习用品,带好枫叶教材以及学习工具,3月2日晚自习:

1、收寒假假作业、社会实践报告

2、收缴:超百元的现金及游戏机、手机、mp4等违禁品

四、讲究个人卫生、清洗校服

学生在返校前应按学校标准理好标准发型,学生返校回来要在第一时间准备好校服:白T恤、白衬衫、正常的运动服、棉服。今年对校服也要一如既往的要求,对于乱涂抹的校服、再加工成:瘦、短、小或太旧的校服,要及时更新。

最后,我热切的.期待学生们按时返校,也恳请家长督促,携手为孩子安全、充实、美好的寒假画上圆满的句号。

___

20__年__月__日

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篇19:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1426 字

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亲爱的孩子:

你好,首先要感谢班主任x老师,让我们可以写和孩子交流,借这个机会,还要感谢在这三年里所有的科任老师默默地付出,辛勤地耕耘。老师传授知识给我们,让我们终身受用无穷。不只是孩子要感谢,我们做父母的也感激不尽。

家铭,当你看到这封信的时候,已经离第三次月考没多久了。不可否认,一进入初三,你比以前更加努力了;但离中考确实很近了,也就一百多天。我不知道未来一百多大的日子里,你还要经历些什么,不过既然已经跋涉了快九年,但我也希望你在未来的一百多天里要拼尽全力。希望你在这一段时间你平静自己的心,即便自己不是绝顶聪明。也要相信勤能补拙。请不要轻言放弃,就象我们一起看篮球比赛,不到最后一秒,也很难说谁赢定了。请你相信付出必有回报,跌跌撞撞才是生活,你要把每次失败当成下一次成功的路基。只要坚持,你就会取得进步,那样的时候你不要放松,因为你放慢的时候,别人并没有,你进步的原因是你落下了很多。所以,别人在走的时候你要跑,别人跑起来的时候,你必须加速。你没有资本去琢磨"王者荣耀"。用手机和别人闲聊。将来你长大了,成才了,有更多有趣的,高品质的生活方式在等着你。我们小的时候,“滚铁环”最有趣,现在还有谁在玩那种游戏。现在轻松了,将来就轻松不起来。现在“优雅”了,将来就难“优雅”起来。干别人不愿意干的粗活,累活,还的看别人的脸色,受气,没有好的报酬,被迫谋生。如果现在都“火烧眉毛”还不停下来用功学习,只会毁了你自己。

亲爱的孩子,你知道你的父母没有显赫的背景,没有能为你铺出一条康庄大道,你不要怪我们,因为你没有其他选择,对你而言,通往未来的路只有一座叫“中考”的“独木桥"。而这一条路只能靠你自己披荆斩棘?,你要知道你所做的一切不是为了任何人,只是为了你自己。孩子,如果你要问我们家的“传家宝”是什么?我现在就告诉你——“一切靠自己”我和你妈妈都是在二十多岁离开四川和重庆,没有熟人,没有靠山到新疆谋生。我们就是秉着“一切靠自己”这个信念。我也知道你的爷爷也是独自一人到四川阆中成家立业。如果你还想知道爸爸的人生格言,我也告诉你——“种瓜得瓜,种豆得豆”。种下去的是玉米,绝对涨不出一个大西瓜来。如果你种下去是希望,将来必定成功。如果光阴虚度,将来你能干什么,答案早就有了,不用等将来。

亲爱的的孩子,做任何事情都有他的方法和窍门,希望你能掌握正确的学习方法,不断提高学习效率和效能。一张罗盘,无论多么精准,也不可能手捧着它,就能到达大洋彼岸;一幅图纸,无论多雄伟,也不可能眼看着它,就能成为高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就能练出盖世神功。只有行动,罗盘。图纸。秘笈都是无本之木,无源之水。只有行动,才能把一切付诸现实。今日事,今日毕,养成独立自主的习惯。做事要有计划;没有计划,人就会闲着,无所事事,打不起精神。有了计划,人就会精神倍增,做事就有了激情,有了激情才会产生智慧的火花,做事才有效率。这会儿学语文,语文完了学数学,数学完了背单词,单词完了学历史。这是一个比方,具体的计划要根据实际情况制定。知道要好好学习、就制比较周密的计划——有了周密的计划并执行——这就会学好,这是一个良性循环。

孩子,请不要埋怨父母的无能,“一切靠自己”。将来的时代,知识更新快,文明长度高,干啥都得有文化。当父母没文化,教育孩子都会闹笑话。到那时你从事何种职业,如何谋生,谁都帮不了你,决定现在“十字路口”的你。孩子,加油。

祝:快乐,健康,进步!

写信人:

日期:

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篇20:给英语老师的一封信英文带翻译

全文共 1293 字

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Dear Ms. Fu,

亲爱的付老师

I would like you to know that I appreciate the help and support you gave to

me when I was in junior high school. I enjoyed being taught by you immensely.

You are an excellent teacher and inspired me to continue learning with an open

and positive mind.

我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师,鼓励我以开放和积极的态度继续学习。

I would like to convey my heartfelt gratitude to you for teaching me what

is responsibility. You helped me how to find the best place for myself and look

for the personal values. I remember you gave me a book as a present of the

Spring Festival. You are the first teacher who gave me a present which I was

moved for a long time.

我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的老师,这让我感动了很久。

I would further say that you gave me so good memories that I wish I could

go back to that time again. It was you who encouraged me to overcome obstacles.

It was you who cared about my emotions. I appreciate all you have done for me,

which meant so much to me. I hope that this letter brings my best wishes to you

and I once again thank you for giving me those precious memories of my life,

which I shall cherish forever.

我还想说你给了我这么美好的回忆,我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切,这对我来说是很重要的。我希望这封能给你带去我最好的祝福,我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆,我会永远珍惜它的。

Sincerely yours,

Yang

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