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一封送给老师的信作文【推荐20篇】

老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!小编整理的老师的作文,供参考!

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关于老师致家长的一封信大全

全文共 774 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!

新的一年已经来临,孩子们的寒假已经开始。值此辞旧迎新之际,特向各位家长朋友们致以亲切的问候,衷心感谢你们对学校各项工作的理解和支持!正是在你们的支持配合下,孩子们的思想才不断进步,学习成绩才不断提高,身体才不断成长。为帮助孩子更好地安排假期时间,轻松、愉快、充实的度过寒假生活,我们主要对大家做如下提示:

1.督促孩子做好寒假作业。告知其寒假中学习、生活时间、作息习惯要合理安排,宁可先紧后松,也不可先松后紧,学习、生活要松紧有度,懂得一张一弛之道,不可“玩物丧志”,而忘了学习这一根本。要通过寒假作业,达到温故而知新的目的。

2.提醒孩子注意离校、返校、走亲戚、串门途中的交通安全。教育孩子遵守交通规则,靠右行走,行走与骑车途中不得追逐打闹,骑车不能太快,防跌伤;出门要乘坐车况好、证件齐全的安全车辆。

3.要求孩子放假后及时离校回家,不要在外逗留。要到亲戚、朋友、同学家中玩耍、住宿等,须首先得到家长的同意,方便及时寻找。

4.要求孩子远离游戏厅、网吧、背街偏僻小巷等易发生事端的场所;不滥交“朋友”;对陌生人的过分热情要保持冷静和警惕,防上当受骗;不深夜独自离家外出,尽量避免人身伤害。

5.教育孩子回家适当做一些家务劳动,但要注意用火、用电、用气安全,增强生产劳动安全意识。

6.教育孩子树立环保意识,维护公共环境卫生,同时注意个人卫生。春节期间要注意饮食卫生,不购买与食用过期变质、禁售、标识不全产品,不暴饮暴食。

7.根据上级指示,下学期于2月16日报到,2月17日(周一)正式上课。要求孩子按时回校报到进班上课,同时把老师布置的作业交回,接受课任老师和班主任检查。

希望各位家长做好寒假中的学习、安全等教育工作,使我们的学生,你们的孩子过一个平安而有意义的寒假。

祝各位家长在新的一年里身体健康,工作顺利,阖家幸福,万事如意!

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篇1:致语文老师的一封信作文精选

全文共 557 字

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语文教师:

您好!您明白吗我此刻有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不明白从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。并且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到进取发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,马吉祥最终开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一齐做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负教师的期望,我代表全体同学对教师说:“看着吧,我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们必须会的。”

祝:身体健康,工作顺利,天天开心!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇2:优秀老师致家长的一封信

全文共 756 字

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亲爱的家长

我们本次主题是“听,爱的声音”,主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩子们用耳朵倾听优美的旋律,倾听同伴和老师的谈话,知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;知道“妇女节”的来历,爱妈妈、奶奶等所有女性。

幼儿在游戏中达成以下目标:能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听,并大致说出故事情节(图书区);能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);认识常见的安全标志,能遵守安全规则,知道简单的救助方式(益智区);愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。

当幼儿在游戏时,我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事,如:

告诉我你设计了什么?你是怎么将这些套环套在一起的?你已经拿出所有看起来是一样的积木了,你可以告诉我它们哪里一样吗?

提这些问题和作评价,为的是要协助幼儿培养思考能力,鼓励幼儿成为有创意、自的人。

您可以在家里做的事

在为孩子选择玩具和游戏上,您起着十分重要的作用,研究显示,最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿,下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:

观察:孩子在玩的时候,去观察他,注意他的能力和兴趣在哪里。

玩:先让孩子引导您,再加入他的游戏。

想象:心中牢记,一个玩具不是只有一个玩法,一定要有创意。

享受:这不是训练或者测试孩子学到什么东西,只要和孩子在一起,享受乐趣,说说话,玩一玩就好了。

您需要配合带来的材料

一次性纸杯;地球仪;磁铁;珠子;化妆品瓶子、盒子;贝壳;锅铲子;纽扣等。

好玩具不一定是最贵的玩具,也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中,这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。

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篇3:送给远方同学的一封信满分

全文共 468 字

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全体同学

你们好!

我们是广州市华阳小学五年(4)班的同学。我们的学校坐落在风景如画的广州市天河区。我们班有40多位同学,都是少先队员。上学期在全班同学的共同努力下,我们班先后被学校评为“卫生班”“文明班”。有不少同学在参加各项竞赛活动中都获得了不错的成绩。还有一年多的时间我们就要小学毕业了,为了打好各方面的基础,同学们在老师的指导下,勤奋刻苦的学习,努力上进,以优异的成绩报答老师和父母的培育,完成小学阶段的学习任务。

最近,听老师讲述了许多关于开发建设西部地区的许多故事之后,同学们纷纷表示要像西部建设者那样,为西部地区做出自己的点滴贡献。因此,经过讨论,我们很想跟你们开展“手拉手”活动,希望能得到你们的回复。

在“手拉手”活动中,我们有以下建议:

第一,我们两个班的同学定期以书的形式报告学习的情况,交流学习的经验,每月一次。

第二:创造条件开展互访活动,今年暑假我们派代表到贵校去参观学习,明年暑假你们到我校来,每学期一次,人数一次8人。

第三:我们会定期给你们赠送一些图书和学习资料。

以上建议能行吗?或有补充,请来信告知!

此致

敬礼!

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篇4:关于老师致家长的一封信

全文共 598 字

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尊敬的家长

首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮忙。我们共同的期望您的孩子——我们的学生,能够健康快乐的成长,将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的,为了教育好我们的孩子,按学校要求期望您能配合学校做到以下几个方面。

1、帮忙您的孩子制定学习和生活计划,安排好每一天的学习、生活和活动,努力做到自觉遵守计划;

2、做一个讲礼貌、讲道德的小学生,不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场,都要讲公德,做完美环境的保卫者。

3、孝敬父母长辈,听从长辈的教诲,帮忙父母做力所能及的事情。

4、家长鼓励孩子多读好书,和孩子一齐读书,共同成长。

5、要学会持续好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。

6、公共设施是大家的,并不是我们个人所有的。因此,教育孩子做到爱护公共设施,看到他人破坏公共设施,我们应及时制止。

7、学生在没有家长陪同状况下,不许到广场等公共场所去玩,以免引起安全问题。

8、严禁到不该去的场所玩耍,如:门球场、网球场及建筑工地。

9、教育孩子按时上、下学,以免发生危险。(早6:45,中午12:45之前不许到校。)家长有事或看孩子,尽可能安排在周六和周日,平时有特殊状况看孩子,务必经领导批准。

教育好子女是家长——您应尽的职责,望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。

赵光农场小学

20__年__月__日

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篇5:老师致家长的一封信

全文共 501 字

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本学期的课程已经结束,进入到紧张的复习阶段.

复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机,在知识的迁移、能力的训练上下些功夫,做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识,掌握基本技能,做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。

需要家长配合的是,个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习,如不按时完成,在校补耽误听课,不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责,认真检查孩子的作业,不只停留在问,真正关心一下孩子在学什么,哪些地方不足,帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容,每节课时间有限,只能讲解一些共性问题,照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。

现在每天或者隔一天都会做一个测试,试卷打分后需要家长签字,目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写,要求是抄完题再独立完成,让孩子明白自己第一次错在哪,再次巩固,今后遇到同类型的题不犯相同的错误。

如果您真的关心自己的孩子,就从今天起,看看孩子都学了哪些知识,哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业,让他认真清楚,按时按量的完成作业。

感谢家长的配合!

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篇6:致数学老师的一封信小学满分

全文共 261 字

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敬爱的江老师

您好!这次写给你的目的呢是想向您谈谈我对你教学的看法。

我觉得你吧上课太过于死板,很生硬的感觉,上您的课我没有什么心思听课,因为我觉得你的上课方式不像别的老师那么幽默风趣。老师,你能改一下吗?

然后呢,我觉得你很容易生气。我们有点不对,你就会很生气地批评我们,弄得我们都非常害怕你。

你知道吗?我很不喜欢去问您问题,因为每次去问您问题都要呆上好一会儿才能得到答案,老师,时间很宝贵滴。

老师,希望我对你的看法能帮助你自我调适,让我们看到一个更棒的老师。

新年快到了,祝您新春快乐。

祝:

万事如意,工作顺利

写信人:

日期:

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篇7:给英语老师的一封信

全文共 473 字

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敬爱的英语老师

您好!

我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:

一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。

我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

您的学生章琳

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篇8:老师致家长的一封信

全文共 766 字

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家长好!

本周虽然只有4天时间,但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......

对于孩子们来说,学校生活每天都不同,每天都是新的。

对于新入选少先队的孩子们来说,学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说,我们的校园是否有点灰色呢?尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。

与学校兴趣班相似,班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况,孩子落选后,作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢?

“没有入选,一定是你做得不好啦!”这样的语言无疑是雪上加霜,让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。

建议你跟孩子进行这样的对话(首先拥抱孩子,用肢体语言让孩子感受温暖):宝贝,妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来,让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员?这样的对话,相既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标,懂得自己今后的努力方向。

同样的,对于已经入选少先队的孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊,聊聊为什么会当选,当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的谈话,也能很好的规范孩子的行为。

人无完人,金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。

但,作为班主任,感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说,班级有几个孩子平日表现真的不错。让我吃惊的是,他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢?我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此,喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势,对于孩子过高的要求,让孩子害怕失败,不敢于面对挑战。希望不是如此,但,如果是这样的话,真心希望您能加以改变,就为了我们自己孩子!

最后,祝家长朋友周末愉快!

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篇9:教师节给老师的一封信作文

全文共 950 字

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亲爱的老师、尊敬的师长:

金秋送爽,桂菊飘香,第--个教师节伴着几缕成熟的芬芳,踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道,授业,解惑”,但历经十年寒窗的我们,深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记:进步时,老师的鼓励;退步时,老师的忧虑;欢乐时,老师的微笑;伤心时,老师的抚慰。老师,您不仅是传授知识的长辈,更是伴我们成长的知心朋友。

我们不会忘记:您悠悠的关爱像细雨一样,于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔,让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲,像颗颗砌阶的石子,铺就道路让我们登上人生的高峰。老师,您不仅掌握知识大门的钥匙,您更像我们的严父慈母。我们不会忘记:您何时伫立在教室外,陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上,生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓,红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日,您用心血换来满枝硕果,用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷:从清华北大的录取通知,到各学科竞赛频传捷报,从政府部门重要职务,到各行各业的精英骨干,从沿海发达地区到祖国大漠高原,从中山到全国,侨中的老师送走一批又一批学子。

老师,您不仅是一个平凡的职业人,您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师,而我们的老师又是那样的朴实,“捧着一颗心来,不带半根草去。”一块黑板,三尺讲台,演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦,凝结了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变您的容颜,时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有蓬勃的生命;没有老师,就难以铸就我们灿烂的理想……千言万语,说不尽对老师的感激;万语千言,道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报:赡养父母,是对养育的反哺;善待朋友,是对友爱的回应;建设家园,是对社会的反馈;扶贫解困,是仁爱的推广。对我们亲爱的老师的回报,的方式就是发奋学习,勤奋上进,用出色的成绩和健康的成长,换来老师灿烂的微笑,让老师为我们而骄傲,为我们而自豪!

在这个教师节的早晨,我们全体同学向各位老师,真挚的说一声:“谢谢您,老师!祝你们节日快乐!”同时,我还衷心地祝福,祝福我们老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!

此致敬礼!

--中学全体同学

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篇10:致老师的一封信

全文共 888 字

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敬爱的老师们:

您们好!秋风送爽,桃李芬芳。在这收获的金秋时节,我们迎来了第二十三个教师节。值此佳节之际,我们代表学校全体同学,向辛勤耕耘、默默奉献在教育教学岗位上的全校老师致以最诚挚的节日祝贺,祝老师们节日快乐!

我们交通技校在四十多年的风雨历程中,经过几代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到,在省交通厅和有关部门的大力支持下,在校领导一班人的正确领导下,学校得到了快速发展,完成了从技工教育向高级技工、技师教育的转变,专业设置更趋完善合理,师资队伍、办学条件得到了较大改善,学校规模发展到3000余名学生,在校53个教学班级,呈现出一派欣欣向荣的景象。

走过四十多年风雨历程的交通技校,正是有老师们的辛勤浇灌,方才有今日的桃李满园,老师们的开拓进取,让我们看到了学校美好的明天,看到了我们成长的方向!

尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。老师教给我们做人的道理,启迪我们的智慧,传授给我们知识技能,为我们答疑解惑。淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,老师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大。我们是初生的太阳,那老师就是用自己的身体托起了太阳;我们是时代的骄子,那老师就是真正为我们铺就辉煌之路的人!老师推崇真诚与廉洁,因而老师的心灵永远那么坦荡与年轻;老师奉付出与汗水,因而老师的收获永远那么的殷实而厚重;老师播种希望与快乐,因而老师的笑容永远那么灿烂而迷人;老师打造现在与未来,因而老师的名字永远那么响亮而动听。老师永远是我们最为敬爱的人!

老师:我们一定会铭记您们的谆谆教诲和殷切希望,勤奋学习,苦练技能,树立远大志向,以技术服务社会,以青春报效祖国,为老师争光,为学校添彩!

在这个特别的日子里,洋溢的是我们浓浓的敬意,铭记的是您们熟悉的名字,留下的是我们深深的祝福!衷心祝愿老师们身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

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篇11:新年用英语给老师写一封信

全文共 4893 字

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Dear teacher

Hello!

Im writing to you again. Its the new year. 2020 is coming and 2021 is

coming. Do you look forward to the holidays again and again, just like us? But

every time we go home, we are speeding up our separation.

Forgive the students for talking about such a sad topic in this jubilant

time. 2020 is the difference, it is tension, it is pressure, it is sentimental.

2020 will change a lot and take away a lot. It will take away our best three

years and the time we spend together. It passed, it will never come back,

leaving only memories. What is good as long as the heart is together, isnt it

even more painful when the heart is together but people are not around? It also

said that there was no emotion at that time, and it came true when you said that

you would walk away. However, the feelings between you and us have been deeply

rooted and can not be broken at all, so it is inevitable to be sad.

There is no feast that will never end. We have been together for three

years. Isnt it just a gift from God? Teacher, you should believe that it is

fate to meet us and good fortune to meet you. Over the past three years, we have

cried and laughed together. When we have to leave, we cant help but stir up

emotions. At this time, no one will feel superfluous. No ones heart is made of

iron. You should know that everyone has been remembering your good, your smile

and the way you stand behind the door in the past three years. Even if you are

angry, you will always come to the class unconsciously and take a look at us.

You are really worried.

But your worry is not in vain. Now, although some people have learned to

smoke, drink and make friends, those people are still grateful to you, but they

are not good at expressing themselves. In other words, Thanksgiving is like

"fruit of human body". Once it blooms in three thousand years and bears fruit in

four thousand years, its seeds are planted in my heart early. Although it grows

slowly, it has great power when it grows.

You said that in the self-study class, we dont study hard. We look at the

watch and glance at the teacher. We are so cute. But when you are looking at us,

we are also looking at you. Moreover, you look up and you always frighten

us.

The last excellent diary of this semester has changed. It is not happy and

naive, but full of sadness and maturity. In that class, everyone was thinking of

something in their hearts. It was from the heart and could not be covered up. It

was the most significant excellent diary ever.

I think there is no literary talent, like every excellent diary, everyone

will think hard about what to write. Even if they do, they cant write anything.

But now, writing this topic, everyone has a lot to say. As long as the heart, is

a good article.

Old wusky once described the scene of a year: when we came back one day and

wanted to see you, you had to call the guard and tell them to let us in before

we could enter the campus. Come to your class, not only you and me, but also a

group of students waiting to grow up like us at that time. Looking at them, I

think of myself. What happened in the New Glasgow is unfolding in front of us.

However, people are not those people anymore.

Its so sad. Old wusky is great.

At noon, I have been dreaming for half a day. In the dream, we have

graduated. All of a sudden, everything moves up, and the essence is condensed

into a small world. Its just in the air, playing everything weve been doing

for three years. When it disappeared, we all cried, and simply broke into the

small world. Everything in the small world has not changed at all, that is our

three years, but we can not touch it. We saw our performance at that time, so

proud. I saw you and wanted to talk to you, but you ignored me. I envy myself at

that time, tears stop in the eyes.

Teacher, how I wish that small world really exists! Teacher, the feelings

of the past three years are not clear. I cant find any words, a sentence to

describe our previous feelings, which only those of us who have experienced can

understand. But everyone wants to express, cherish and grasp.

Teacher, thank you! Thank you for your meticulous care when we are ill,

thank you for your restraint when we indulge, and thank you for the punishment

when we make mistakes. Each of us is a piece of white paper, you can sketch

everything on it. Thank you for sketching so many beautiful things, bitter and

sweet, let us have a good start.

Teacher, Im sorry, please forgive our treason. Every time we make a

mistake, you will say, "or a child?" this is to comfort us, but also to comfort

yourself. But we dont understand you. We always misunderstand you, blame you,

get angry with you, and dislike you all day. Its not good here and there. In

fact, we also know that you are indeed a good teacher.

Teacher, please forgive these children, please fall in love with these

children, please remember these children These children will never forget

you.

Elves

The last day of 2020

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篇12:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 481 字

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敬爱的老师:

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生,我马上就要成为一个初中生了。

我心中充满了不舍,我在这儿读了六年书。您教了我六年书,头发由黑变白了。您把知识教给了我,让我懂得了许多。您像一支蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁,辛勤地栽培着祖国的花朵。

老师,我要走了,虽然不是再也见不着面,但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年,已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您,之所以这样,是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

感谢老师六年来对我的关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭,因为我毕业了,要离开学校了,以后我很难再见到您了。我十分不愿意,可这是事实,人不得不接受事实。

老师,在校的这些年,您对我的表扬和称赞,使我有心去面对一切。您对我的批评,使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

今天,我要说出我不想说,又不得不说的两个字"再见"

"再见了,敬爱的老师。"

我代班上所有同学说出这一句话:老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

祝您:身体健康,万事如意

您的学生邓紫馨

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篇13:致语文老师的一封信怎么写

全文共 540 字

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尊敬的朱教师:

您好!

认识您已经1年了。您给我的印象总是那么深刻。您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您聊天时,您也总是笑着的!

我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读,那些枯燥的古文和难以背下的古诗也每时每刻的在我的脑海中浮现,可是,自从你给我们上了那一节课以后,我渐渐地不这么认为了,是您让我明白了什么才是正真的语文。

您的课讲得那么地生动,那么地悦耳动听,我们听的都入了神,您教了我们开拓思维;您让我们亲近大自然,让大自然来感染和熏陶我们;您耐心的教导了我们,教导我们在课前要认真预习;课上要进取思考;课后要经常复习......您的教导如春雨点点滋润着我的心,让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了一首诗,使我们觉得每一课都是那么得趣味,使我们情不自禁想要去阅读它们。

可能是您讲课的方式吸引了我,使我渐渐地开始爱上了语文。

朱教师,您为我们写了一首诗,我也要为您写一首诗:

假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……

您的学生:__

20__年__月__日

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篇14:最新致初中老师的一封信

全文共 516 字

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尊敬的徐老师

您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长??老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。老师,我们的成绩离不开您的辛苦教育,我们的成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。老师,您为我们付出了心血和汗水,可您也要注意身体,适当的休息,不要过度疲劳。老师,这一年来,您辛勤地工作着,奉

献着,我想对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

祝您身体健康、青春永驻、万事如意!

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篇15:对老师提建议一封信

全文共 1234 字

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老师

开学第一周,老师们学习了《新教师教育标准对教师提出的新要求》,通过听课发现,老师们都渗透了新课改的理念,努力尝试改变传统的课堂教学模式,不过在实施过程中还是有些问题。站在打造高质课堂的角度,我给老师们提出以下五条建议

一、尽量把课本知识操作的简单、易学国家的统编课本是根据学生的认知发展规律、适应孩子不同学段的年龄特点编制出来的,根本上是我们的每一名学生都能接受并能学好。可是为什么有的学生学习课本知识象学天书一样,为什么有很多的孩子学习跟不上?其中的本质理由不在学生,主要的取决于老师的教育方式和教学方法。优秀的老师不用怎么说,就能让所教的学生“亲其师,其道”,优秀的老师具有的宝贵品质就是把知识操作的并不是那么难,让学生学起来觉得很容易。设法让我们的孩子喜爱学习、喜爱在自己的班级学习、喜爱跟着您学习,把这一条当做我们责无旁贷的义务吧!

二、尽量把教学目标设计的清晰、明确精彩的生成来源于精心的预设,成功的一半在于良好的开端,这更突出了把教学目标确立好并展示好的重要性。这要求我们的老师尽量把定向做的简捷、清晰,让每一名学生都心里清楚、明确。课的开始使学生认识到求知的重要,唤发起求知的欲望,这样的课肯定会越上越好。

三、尽量照顾到不同层次的学生传统的课堂之所以落后,关键是教师完全依赖教案,课堂上讲授太多,这样的老师目中无人,或者把所有的学生看作一类人。课改的中心思想是以人为本,充分挖掘每一名学生的潜能,让每一名学生都有自己最大的收获。尽管我们还不能做到极致,但这是我们课堂教学所追求的理想。所以老师们要充分做好课后的反思,我们的课堂里尖子生是不是飞了起来,中间层次的学生学得是否舒适了,成绩落后的学生进步了多少,当然先把第三条当做评价自己的课堂效果的底线。

四、尽量让学生提出课堂中的问题,然后把问题交给学生解决

只有做到了这一点,才能称得上以培养学生自学能力为中心,做到了课堂的科学与民主,这才是真正的课改。问题是老师提出的,问题的意义就逊色很多,问题是老师解答的,问题的实效就接近于零。学生学到脑子里的知识大多是自己悟出来的,即使是通过老师讲的,最后也需要学生自己内化,这样倒不如把一切尽可能的交给学生,让他们自主、探究、再合作,这才是新课改提倡的学习方式。当然这对老师的要求高了许多,真的需要老师好好向教育名家学习,名家的方法的的确确非常宝贵,因为他们都能够高屋建瓴地审视教育发展的规律。

五、尽量在课堂上就着手培养学生优秀的品质和良好的习惯我们对学生有很多的规范、守则与要求,这不能仅仅是在课外所做的,相反在课堂上的表现是最多的,很多老师对这一点重视不够,比如让学生规范坐姿站姿书写姿态,让学生用普通话,让学生大大方方地说话,让学生真诚地与老师同学交流,让学生在讲台上去讲,让学生提出老师想不到的问题,让学生比老师讲得还好,让学生写的字比老师还好……很多很多完全是在课堂上就去做的。培养出超过老师的学生,是老师的荣幸,更是老师最大的幸福!

建议人:___

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篇16:作文写一封信给老师的大全

全文共 461 字

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尊敬的赵老师,我想对您说:

赵老师您为我们操碎了心,您每天晚上都很晚睡觉都是在批作业啊、看我们同学的作业什么的,我们赵老师是别人替补不了的。

赵老师也是个很称职的班主任,也非常非常的善良,我也忘记了这件事,但是,我还有印象:不知道是谁,好像是受伤了,我看见,赵老师先把他送进医院,回来的时候,我看见赵老师哭了。还有有的同学参加社团,老师在那些同学参加社团的时候,赵老师也是等着他们回来。

还有一次,赵老师感冒了还坚持来给我们上课。

为了不让赵老师伤心,我们应该:少添乱,少惹事。

为了不让赵老师累,我们应该:好好做作业,好好学习,不要忘带作业,也不要忘带字帖。(一部分同学带)

赵老师也是很用心的一个老师,我们圣诞节,都是赵老师日复一日,夜复一夜准备出来的,我们学的语文知识也是赵老师一点一点的教出来的。

赵老师也很幽默,有时逗的我们哈哈大笑。

赵老师,我希望你能教我们五年的语文老师、班主任,赵老师您不用在担心我们大家,我们已长大,不用您在费心劳力的准备了,我相大家已经知道,我们已正成为了四年级的大学生了,我们会好好学习,天天向上!

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篇17:给英语老师的一封信

全文共 600 字

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敬爱的英语老师

您好!

不知不觉中,一年半的时间很快就过去了,和你分离的时间已经来了。教室里似乎仍回荡着她那清脆洪亮的声音,同学们似乎仍感受到他那严格中的慈爱。我们,在您的搀扶下,跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食,为了我们您鞠躬尽瘁,您无怨无悔,心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,您与我们一起渡过,我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。俗话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师。”我喜欢看你为我们而高兴的样子,也喜欢看你为我们而激动的样子,个喜欢看你为我们而生气的样子,无论什么样子的你总是如此惹我喜爱。现在,我不仅会尊敬你,而且会把你看做我的好朋友,有福同享,有难同当。回想起以前:刚来这里,我们自我介绍,然后你上课使得喜怒哀乐我全都记得。虽然只有一年半,但我们相识相知,虽然只有一年半,但我们情深意长,我真有点舍不得。是您让我考100分,是您给我当英语科代表的机会,是您让我跨上了奔驰的骏马。您尽职尽责,铁面无私,作为组长也应该这样,我要向你学习。总之,千言万语道不尽,就让他化为一句话:“老师,我爱您;老师,您辛苦了!”希望你以后可以回来看看我们,我们班的活动也要来参加哦,同学们的精彩表演在等着你呢!

此致

敬礼!

您的学生:李雪梅

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篇18:中秋节给老师的短信整理

全文共 860 字

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1、真诚祝愿老师您过的每一天都像十五的月亮一样成功圆满。

2、中秋节,教师节,双喜临门;欢乐,幸福,别无它感!

3、想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将与日俱增。中秋快乐!

4、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。中秋节快乐!

5、度中秋今年好运伴您走,贺老师往昔忧虑一朝摒。愿双重佳节带给您双赢的好运气。

6、月亮又载幸福到,中秋之夜乐逍遥。八月十五中秋到,幸福自动把门敲。祝全家中秋快乐。

7、祝节日快乐!愿老师在这教师节中秋节相逢的佳节里,合家团圆,万事如意,身体健康!

8、云淡天青,一轮明月廊照人家,时蓬中秋,三杯美酒,绕膝亲情。祝:全家幸福,中秋节快乐!

9、年年中秋月满,天天喜事不断。生活无忧无患,家庭和谐温暖。今夜把酒言欢,享受幸福无限!

10、在这特别的日子里,送一份淡淡的清香,为你洒脱缤纷的祝福!远方的你,中秋节快乐!

11、虽然你我各在一方,那就让最圆的明月陪伴你我,让明月传达我对你的思念及祝福,节日快乐。

12、月亮难得一日圆,家庭和睦每一天。喜看人月两团圆,载歌载舞乐翻天。中秋快乐,家庭美满。

13、中秋月满,共赏明月过佳节;子孙满堂,欢乐无限家和谐。生活皆美满,什么都不缺。祝中秋快乐。

14、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!

15、明月本无价,高山皆有情。愿老师您的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!望,不知秋思落谁家。

16、在此中秋佳节来临之际,愿老师的心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!

17、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

18、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您中秋快乐,永远幸福!

19、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自勇敢。老师,谢谢您!中秋快乐!

20、今天的月亮为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!老师,中秋快乐!

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篇19:给新老师的一封信

全文共 490 字

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未来的老师

您好!

在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……

我想老师您必须是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的能体会到。

我明白,您必须是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的期望。我明白,每一位老师都会爱护自我的学生,一心想着学生,一切为学生着想。

您不一样别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到简单快乐。

每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是“快乐教育、简单教育。”您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……

光阴似箭,岁月如梭。时光可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,期望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相,您必须会比我想象中的您会更完美,期盼和您见面!

您未来的学生:商__

20__年7月6日

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篇20:写给老师的一封信优秀

全文共 555 字

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敬爱的李老师

您好!

时光的脚步匆匆。转眼间,一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里,先问候您最近工作是否顺心?学习是否愉快?不管怎样,奕达都祝您早日考取研究生。

这一周,在俞校长的带领下,我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下,我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开,展现了一代人的赤子之心。

最近几天的语文课上,同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长,课堂上同学们积极举手发言,认真听课,做到了校长的三要求:发言大声,讨论细声,倾听无声。课后,我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业,做到第一时间发掉,批改。午间,在林老师、范老师、班干部的联合管理下,班级噪音有所减小。总体上纪律良好,作业整洁。我相您一定惦记着我们这帮猴孩子,李老师,请您放心,我们全体校干部、班干部,全体同学都会积极配合老师的管理,争取让班级变得更加优秀。

敬爱的李老师,在没有您授课的日子里,我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣,那个熟悉的身影,那个抱着一大堆作业的英俊老师,那个几乎全能的副校长,那就是您,李老师!每堂下课我们都会抬头望望窗外,仿佛看到了您正倚在门边望着我们……

李老师,我们想念您了!盼望您早日学成归来!

您的学生:__

20_年_月_日

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