一封送给老师的信作文(经典20篇)

尊敬的杨老师：

您好!首先特别要感谢老师对我的关注与帮助，老师您知道吗?最近一段时间里，我感觉自己的进步很大，很多老师也表扬我了!

记得上个学期的有一天，我上课不听课，还影响周围的同学，下课后你把我叫到办公室里，在我的世界里面，这些都不算什么，都是些家常便饭罢了，以前您叫我去的时候，我也没听进去过，可是那次，又一次的苦口婆心的劝说，我却听进去了，您说起您小时候上学、家里的故事，您说着说着竟有点伤感，我也就在那一刹那之间才明白，老师您的良苦用心。

从那以后我开始每天早上还没上课的时候，来您办公室，您有时候会帮我辅导基础的知识，有时候会检查我的作业，有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱，我努力的学习着。但最近一段时间，我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程，我总是计算不对，但希望老师不要放弃我，帮帮我好吗?我不会放弃的。

再次感谢敬爱的老师!

尊敬您的学生：

敬爱的陈老师：

您好!

您是我遇到的最好的老师，很多时候，我更觉得您就像是我的“妈妈”，对我就像对您的自己儿子一样照顾的无微不至。

记得我那个冬天，由于天气太冷导致长了冻疮，而我父母又没在我身边，我感到很无助。而您看到后就去买了双手套给我，在您给我的那一刻，我非常的感动、意外，让原本就不擅言语的我有些语无伦次，当时我感动得差点哭了出来，但我忍住了没让眼泪落下来，在那一刻您的这个举动让原本不想读书的我，对这个学校产生了好感，也是您的这个举动，让我有了对学习的欲望，就此事在此我想对您说声谢谢!谢谢您的心意，谢谢您让我找到了学习的动力!

有很长时间没见您了，不知您过得是否还好?离开您的“怀抱”已经快一年了。在这一年里，很多时候都会想起您，特别是处在困境时，因为在一年前，每当我处于困境中时，都少不了您的开导，而现在却只能独自面对，虽然现在有新的老师，新的同学，可似乎没有了在您身边的那种感觉，那种充满幸福的感觉!

怀念有您陪伴的那个初中，那是我一生不能抹去的美好记忆。是您的鼓励和支持让我在初中有了学习的念头;是您的细心的教导让我有了现在的成绩;是您的真诚的对待，让我有一个值得回忆的初中生活。初中生活的待遇成了我在现在的同学面前炫耀的资本，当然这些都归功于您，所以再次对您说声谢谢!

初中您的无微不至，有时换来的却是失望和痛心，现在想起来觉得很内疚，所以还想对您说声对不起!

虽然现在没在您的身边，但我却觉得您时刻都在我的身边，时刻都在教导我。您的那些话语依旧在我的耳边荡漾，它们时时刻刻都在提醒着我。

这辈子遇见您，是我的最大的幸福，您的话是我这辈子用不完的财富，您的教育让我受益匪浅，它们将成为前进路上的明灯，老师，以前我做过很多让您失望的事，我相信以后不会了，我会时刻记住您说的话，努力学习!

祝：身体健康!桃李满天下!

您的学生：沈__

亲爱的谢老师：

您好!

提起笔来,满肚子的话语涌上心头。有件事已经发生一段时间了，但却在我心里留下了难以磨灭的印记。

记得那天是星期二，早上第一节课就是语文课、叮铃铃!叮铃铃!上课了，我照例把作业抱到您的办公室。呀，桌上有包中药!这药是谁的呢?是谁生病了吗?想想我平时闻着中药的味儿都难以忍受，更别说喝中药了!那得多苦啊!我皱皱鼻子跑回了教室。

我准备好书本和学具等待上课。“咳--咳咳--咳咳咳”,一阵刺耳的咳嗽声从教室外传来。是谁在咳嗽?咳得这么厉害!要不要紧呀?我还没来得及多想那咳嗽声离我更近了!很快，咳嗽的身影出现在我的眼前，是您!我一下明白过来，那桌上的中药是您的，您感冒了!

“请大家打开书……”您的声音跟平时很不一样，很小很轻。我能感受到您的嗓子一定很疼，您是那么艰难地挤出的这几个字。但接下来的课程并没有因为这个原因而跟平时有什么不同，您一样细致而耐心地上课，这堂语文课和以往一样有声有色，引人入胜，一节课的时间很快就过去了。只是那时不时的咳嗽声打断您的话音，甚至有几次，您一连咳了好久都停不下来，您的脸都涨红了……但我从您眼中看到的不只是泪花还有勇敢的坚持!我真想上前给您递一杯温水，轻轻地给您拍拍背。放学回到家有多少次拿起电话又放下，我真害怕电话打扰正在休息的您。我只能在心里默默地祈祷——谢老师早日康复!

几天过去了，您的咳嗽声一直伴随着我们。我想对您说：“老师，您辛苦了!请您一定要多休息，多喝水，快点好起来!我爱您!”

您的学生：__

20__年_月_日

敬爱的家长：

我们东方之子幼儿园热闹的亲子运动会已落下帷幕了，在这次活动中孩子们收获了成功和快乐，家长们收获了童真和童趣，老师收获了快乐和感谢。在这次活动之中我们觉得每一个人都获得了快乐，同时也觉得老师和家长的配合更加密切和默契了，正因为有了家长的配合我们的活动才能顺利的进行。通过这次活动我们老师从孩子和家长的身上看到、体会了到很多东西

体会 一、努力争取第一名

在孩子们的加油声中家长们鼓足了劲进行各项比赛，家长们热切的眼神，热烈的情绪，奔腾的身影，团结协作，配合默契无形当中都给了孩子积极向上的影响;在亲子游戏的过程中在家长和老师的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难，力争第一名，家长和孩子都很努力地为自己争光，齐心协力，勇争第一……看到家长和孩子玩得那么开心，那么投入我们老师觉得自己做的一切都是值得的。孩子通过这次活动不仅体验到成功的喜悦，更重要的是知道了团结就是力量，在活动过程中学会了合作，学会了互相帮助，同时也把自己的身体锻炼的更加强健

体会二、家长的支持

这次的运动会能这样顺利的开展跟我们的家长是分不开的，家长们积极的配合和努力让我们老师都感到很欣慰和感动。因为运动会的成功离不开每一位家长的关心与配合，在这里我们感谢家长朋友们的大力支持，感谢您的参与和帮助!

这次运动会圆满结束了，在这次运动会上，孩子们体会到游戏的紧张，游戏的快乐，游戏的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真和童趣。看着运动中家长和孩子们一张张开心的笑脸，享受着运动的快乐，我们的心中体会了甜美，我们把健康和快乐带给了每一个家庭，我们累也快乐着。家长、孩子的快乐是我们做老师最好的回报。

亲爱的`家长朋友和孩子们，让我们一起记住这次难忘的运动会吧!希望这次运动会能给你们留下美好的回忆。

最后祝大家重阳节快乐!

___家长

20__年__月__

敬爱的李老师：

您好!

您一直是我们的班主任，也是我们敬爱的园丁。要知道，我们这些奇珍异草可不好养，但在您任劳任怨、呕心沥血的栽培下，再难养的花也被养得花枝招展了。您一直为我们付出很多，除了正常的上课以外，您经常帮我们投稿、组织各种活动还时不时会花上一两节课的时间来给我们讲大道理、小道理。比如：只当观众的人是永远拿不到奖牌的，要做个高分高能的人，要做个爱卫生的人这些话总是在您嘴里舞蹈，总是让我们记忆犹新。

在我接触过的所有老师之中，您是和我们在一起的时间最长的一位。记得我刚入学时，妈妈领着我挨个儿找教室，找到了有年轻漂亮的老师，也有目光严厉的老师。但当我站在一(6)班门口时，我的感觉到是那么的不一样!只见您把头转向我们，微笑着向我们点点头，那神情是那样的安祥，那样的和蔼可亲，仿佛很久以前就认识一样。一瞬间，我走不动了，那一刻，我真希望就留在这儿，做一(6)班的学生，做您的学生。真好!我如愿以偿，在妈妈的口中得知，我就是您的学生。我那叫一个高兴啊!却不知道该怎么做，不知道怎样才能让这种感觉一直停留在我心中。

如今，六年一晃而过，我却依然记得当初的点点滴滴。我想，我大概永远也忘不了那种感觉。为了这种可贵的情感，也为了李老师您对我们的期盼，我一定要做一个有用的人，让您放心。我一定要让您惊讶，因为我要做那个多年以后，仍然好意思来拜访您的人。老师，您相信吗?

祝：

身体健康!事事顺心!

敬爱的李白前辈：

您好!您是一位伟大的诗人。我读了你很多脍炙人口的作品、从中我可以看的出您性格豪放重情重义。您的诗风格飘逸，浪漫洒脱。您在人间走了一遭，留下了无数的经典。您的诗纤尘不染。不沾丝毫污斜。正如您的名字一样李白。

李花怒放一树白。是您幼时的诗。亦是您名字的由来。李花怒放一树白多美的场景啊?您的诗伴我成长。每每诵读，别有一番韵味。

读您的诗我感悟到的是惜别时的清真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”凸显的是临别时对友人的不舍;“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”凝聚的是对朋友沉甸甸的惦念与祝福;“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的是一幅孤独苍凉的送别图多么感人

在成长中我感悟到的是您的诗带来的深厚友情的感动。

读您的诗我感到的是大自然的美妙。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”是山的优雅“安能摧眉折腰事权贵，使我不得笑逐颜开。是高洁傲岸您的体现;“天长路远魂飞苦，蒙混不到关山难。”是沉郁悲愤的您的体现...多么引人!

在成长中我感悟到的是您的诗带来的人格陶冶。

历史似李树，经典如李花您的诗便是其中最白最没的，您的诗照亮了历史也陪伴我成长，影响了我的一生。

李白前辈，从小我们就听起过您，长大后您的一些经典诗句仍伴随着我。你是祖国优秀的诗人，李白前辈您永远印在我们的心中。

此致

敬礼

白哥哥见信如晤:

给你写这封信时，我正坐在舒适的飞机靠背上，通往千里之外的帝都。莽莽苍苍的云层， 如你诗中所说般壮阔，“黄云万里动风色，白波九道流雪山”。今天，我已不用像你当年那样感叹，“危乎高哉!蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”我记得，你十四岁仗剑入长安，想必山路的九曲盘桓，长蛇猛虎的杀人如麻，都是让你既兴奋又烦恼的吧，而今天，两个半小时，就可以达到你在诗中夸张想象的效果——“千里江陵一日还”，从天府之国，直趋千里之外。假如我要跟一个在英国伦敦的人偷情，也只用不到一天时间，就可以提着裤子往返一个来回。

今天，我们所处这个时代，交通之发达，信息之爆炸，媒体之密布，已经不是你一千多年前的白哥哥所能想象的。你多次感叹，想要做庄子《逍遥游》里扶摇直上九万里的大鹏，最后也只能是“中天摧兮力不济”。今天，地球村已经日益成为现实，人类已经登上了月球，神九甚至把一个女人送上了比九万里更浩瀚的宇宙，在物理层面上，你不可思议的想象在今天已经稀松平常。

今天，曾经有一个已经逝去的作家说，人生活在两个世界里，一个是现实的无趣的世界，一个是诗意的想象的世界。但今天，要在现实的无趣的世界里创造一个诗意的想象的世界，就好像“蜀道之难，难于上青天”一样困难。说出这句话的作家自己，活着的时候书无法出版，退稿信堆积如山，推着小三轮在清华大学校园里摆摊卖书，最大的期望是，能够卖出去两千册。他最终在贫病交加中死去。

当然，我们也有自己的文学，比如把头发染成一头金黄的郭敬明，他总是在文字和博客里炫耀自己又买了多少个LV包包，养了多少头动辄上万十几万的狗狗，新开了多少百万的新车，想必“千金散尽还复来”的你，是多少有些看不上的。我们还有韩寒，看起来，他是继续了你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”的传统，动辄对政府“横眉冷对”，他深谙在这个媒体时代日益成为话语主流的是民众，流量数亿的博客迎合了最广大的读者，贩卖着成千上亿人的“意见领袖”。他懂得随时根据时势的需要调节话语与立场，想必“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的你，也是不大看的上的。当然，我们还有一些认真写诗的人，比如那斧头砍死老婆然后自杀的顾城，抱着《圣经》卧轨自杀的海子，在疯人院里呆了二十年的食指，四十五岁时猝死的王小波。还有一个写小说的人，叫余华，他感叹自己最出色的小说《活着》才卖了五万多册，而在日本，一个一流的严肃文学作家，通常都能卖上几十万册，甚至更多。今天，这些跟你一样以文学为生的人，与你最大的不同，是他们必须迎合市场与大众的口味，这是今天的写作者成功或者失败的主要标准。而你不用，你所处的时候，但凡读过大学的人，都具有较高的文学品味，你不用迎合引车卖浆者流，只需一封《与韩荆州书》，或者与贺知章讨论“长安米贵”，或者与著名道士岑夫子、丹丘生云游四海，研究长生不老的仙术，就可以闻名于文坛与市井。

白哥哥，时间不早了，京都在望，我的信就写到这里。本来，我跟你不熟，信的结尾不应该过分亲密呢狎，但我最终无法免俗，想对你说，如果有可能，我真想回到盛唐的长安城，在如云的冠盖下，与你同喝一壶酒，听你用乡音朗诵一首“朝辞白帝彩云间”。在你漫漫的游历与征途中，做一个书童。

顺颂大安!

张亮

依旧在大学学习的学弟学妹们：

你们好!

时光荏苒，光阴不再，时间真的过的很快，还记得我们曾在大学校园的一幀幀场景，犹如昨日之事。

忆

今天，我以一个过来人的身份给你们写了这封信，只是想跟你们聊聊，说说我的心里话，所见所闻，希望对你们有所帮助。

我是2015届的学生，去年七月份开始在医院实习，现在已经实习六个月了，剩下四个月的实习时间，我感觉，我经常会思

大学三年，我是个听话的学生，认真学习，积极参与各项社会实践，各种比赛，想努力成为那个父母，老师眼中的乖孩子，乖学生，可不知从什么时候起，渐渐地，忘记了那些曾经立下的Flag，忘记了以初始之心做长久之事的斗志，晚自习不去了，图书馆不去了，开始周末宅在宿舍，点着外卖，在被窝里看剧，刷手机，成为了那个自己眼中都不喜欢的自己。

大一期间，参加了校艺术团健美操，成为舞蹈一员，这是我以前一直想尝试的一门课，没有基础，没有柔软的身体，学起舞来会吃力一点，想着这是我的选择，我曾经的追求，依旧会一周三天来训练基本功，渐渐地开始学舞蹈，上舞台，内心的不自信渐渐消失了。

第一年过去了，成绩中上，宿舍有个学霸，也是我每天一起上课，一起吃饭的伙伴，看着她拿了奖学金，助学金，励志奖学金，感觉到了开挂的人生，你们不知道我当时有多羡慕。以前，奖学金是我从没想过自己有能力拿的一个荣誉，可也是那时起，我给自己立了一个Flag：大学期间我一定要拿奖学金，哪怕一次。

从大二开始，跟着我的学霸舍友，一起参加各种比赛，开始是秉承着重在参与，赚点学分，创新分，顺便玩一玩去的，对于感兴趣的活动，会下多一点功夫，也许有些自己觉得不错却未能入围，自己没觉得有希望的反而进了决赛，参加的多了，可能总有那么一两个是需要你花时间去准备决赛的，是不是，没有也不要灰心，比赛后面还有呢，继续去参加啊。

大二结束那年，去参加了三下乡，当初在小本本上写下的，一件件在实施着，当你划掉一件已经完成的事，那是一件开心的事。综测成绩排名出来的时候，内心忐忑，看到自己的名字在三等奖学金之外九名，心里有些失落，“文体积极分子”称号，这是我拿到的第一张学业奖状。

大三的书厚的有些可怕，太重了，没办法整天背来背去的，而且这是专业书，不背不行，渐渐地，开始晚上，周末有时间就去自习，背书，练习，这一年，正如你们想的，二等奖学金，“三好学生”称号，那一天，我释怀了很多，内心开心得像个小孩，不过，这是实习之后才能收到的消息了。

大学三年，就这么过去了，人生中最宝贵的三年结束了，我们都来不及回家，急匆匆的下点了。

问

师弟师妹们，你们的大学是怎么过来的?你们现在处在哪个阶段呢?我相信你们都曾经想过未来，或许没有结果罢了。

学校的生活，你们都懂，今天师姐呢，说说实习的事吧，师弟师妹们，你们从什么时候开始想着做一份简历的模板，然后开始计划在你的简历上慢慢地增添内容?能说上来吗?或许从现在开始，你就得准备了。

述

当大三快结束，那些医院开始来面试的时候，无论是中大附一，省医，还是其他医院，不要怕，能去的都去参加一下，我们每个人都会紧张，但机会只有一次，你不去选择，那就参与抽签，取决于你，是决定自己的未来，还是既来之则安之。面试，有两大方面很重要，漂亮真实的简历，还有从容自信的姿态。在此之前，学校不是有个模拟招聘会和简历制作大赛吗?好好珍惜那次机会，当你站在讲台上和平时，那种状态和心理是不一样的，只要你想，那就去吧，好好加油就是了。

住宿的话，尽量实习的同学一起住了，注意安全。

我们医院实习的话，每一个科室，第一天为入科，入科当天首先是老师给我们介绍科室的环境，一堂小讲课，介绍科室的常见疾病(需要提前预习了解)，实习生规章制度，排班，出科考试，建微信群，有事可以在群上问

我们的出科考试分为理论考试，操作考试，查房，小讲课，同时要上交一份概念图或者个案，心得还有实习鉴定。理论考试有些是选择题，但更多地是案例分析，科室常见疾病的临床表现，护理措施，有些科室会考我们管床病人的基本信息，用药，阳性体征，护理问

以前在学校，实验室开放的时候，有些同学可能不愿意去，为什么?是因为我们学校除了输液其他都是模型是吗?前几天学校书记和两位熟悉的老师来看我们实习生了，针对这些问

因为附院离东莞真的有点远，这个学校会尽量帮你们争取，要是争取到了，是你们的福气，不要抱怨，要好好珍惜，好吗?

如果没有争取到的话，那就在学校好好看书，实验室开放的时候记得准时去，不过，不要只攻考试的那几项，如果可以的话，基本操作你都要知道流程和注意事项，护理学基础和解剖学是贯穿你整个实习的两门重要课程，在学校的你们记得好好学，这对你们的实习生涯有很大帮助。

每个科室都会有查房，主持人，汇报病史，体查，健康教育，护理问

我听说2+2的学生们也在准备写概念图或者个案，起步的话我觉得确实难写，不过你写多几个，你就知道怎么写了，我们实习之后每个科室必须要上交一份概念图或者个案，现在我觉得这是一件好事，俗话说，万事开头难，既然难，那就加把劲，其实我希望学校也可以开展这项活动的，从写一部分开始，渐渐地，培养师弟师妹们的各方面能力。

而且，2+2，从当初的不情愿，到现在希望提前下点历练的心理的转变，师姐觉得这是一件好事，不要身在福中不知福，孩子们，好好珍惜吧。

实习的时候，老师们都是愿意教授她们知识给我们的，我们更多的是要多听，多看，多问

李颖老师说过，你要想成为一名优秀的护士，除了硬实力外，你还要有软实力。良好的人文沟通，智商与情商，都是我们需要进步的地方。无论什么时候，一定要记得慎独精神。

下了临床，思

真的，比如，铺床，临床上不会按照书本上的方法去铺床，为了简便，两头一扎，或许直接套上去的，我记得有一次，床单不够长，我在那儿绑了好久都绑不上，后来老师来了，铺了久违书上的教学方法，突然醒悟过来，好怕哪一天，会忘掉书本的东西;打针角度，每个人的血管和皮肤厚度不一样，我们要根据病人情况适当去调整角度，但书上的知识还得记住，考试时，或者是老师问

经验都是积累下来的，好记性不如烂笔头，你们平常要多记，积累的经验是你最宝贵的财富，好好加油吧。

总之，学校说的“为你们好”不是假的，能不能好好珍惜就看你们自己了，记得哪天想立个Flag了，把它写在你的小本本上，努力去实现它，好吗?有空的话，多规划下未来，给未来的自己写封信。其实，我把给自己毕业时的信都写好了，一个写过三封信，大一写给一年后的自己，大二写给大三的自己，大三写给毕业的自己。你们也可以尝试一下，看看未来的自己跟当下有什么改变，有没有变得更优秀。

我是个慢热型的女生，喜欢写作，喜欢把心里话写下来，写着写着，说得多了，希望我的心里话能让你有所感触，希望你们在未来的日子学业有成，开心健康，实习顺利，新年快乐!

思

我觉得有句话说的特别对:为什么一个人什么都懂，却依然过不好这一生!我们是不是该思

亲爱的郑老师：

您好!

纷纷扬扬的思绪纺出了我对您的思念与感激。在我的印象中，您有着齐而短的头发，浓浓的眉毛下闪烁着一双炯炯有神的眼睛，无不渗透出您是一位充满慈爱的好老师。您对学生百般呵护，视如己生，如同母亲一样悉心地栽培我，教导我，指引我前往成功的道路!

记得在我小学一年级时，我只是一个羞答答、不知天高地厚的小女生。是您，给予了我机会，让我当上了班长，悉心地教导我，培养我各方面的能力，让我开始迈向了小学生涯辉煌历程的第一步。如今，我没有辜负您对我的期望，不敢相信，当年那害羞的小女生如今能成为老师的好帮手，连任了六年的班长;不仅如此，我还当上了学校的大队委员和电视台的小主持人……这种.种优异的成绩，都离不开您对我悉心的教导啊!

您又是那样地充满慈爱。记得我刚念一年级时，体弱多病，常常不舒服。每当这时，您总会对我嘘寒问暖，百般呵护。记得有一次，我感冒发高烧，自以为坚强的我一直不敢告诉别人。就在我无精打采地趴在桌子上，痛苦地呻吟着时，细心的您察觉到了我的不对劲，您走过来，轻轻地抚摸了一下我的额头，二话不说，马上把我带去了办公室，无微不至地照顾我，当时，我感动极了，泪水直在我的眼眶里打转，可我竭力不让它流下来。老师，您知道吗?您在我的心目中，您不仅是一位尽责的好老师，更像一位慈爱的妈妈啊!

敬爱的郑老师啊，没有您的悉心培育就没有今天的我。永远忘不了那一天，您因为工作关系，而调配到另一所学校，临别之时，我是多么伤心，无奈啊!或许，您早已忘记我了，但在我心目中，您依然置于一个不可取代的地位。有人说：“老师就像一位引路人。”而在我的学习生涯中，您确实是一位引路人，指引我通往成功的道路。老师，您是我的恩师，我真想念您!

此致

敬礼

想念您的学生：林楚欣

Dear Yong

Hello! Thank you for accompanying us to grow up, let us feel the loving

care of a mother, you work hard every day, let us learn more knowledge.

I remember one time I and some dictation did not get 100 points, so I have

to stay to review the dictation. It was more than five oclock at that time. I

still didnt get all the dictation right the second time. You said to us, "its

too late, go home! Review well and dictation tomorrow. " In the afternoon of the

next day, I didnt get 100 points, so you left us to tutor alone after class

from Monday to Friday, but I never got 100 points. So you are very angry and

ask, "Wang Ziyi! Why didnt you get 100 points? Think about it. Is that your

level? " Its already more than six oclock after you severely criticized me.

You let me go home to review and dictation next time. Later, I finally got full

marks through hard work. I also remember that you told me to study hard and

steadfast!

Oh! Mr. Yong, you are more like us. No matter how hard you work and how

angry you are, you also patiently teach us to learn. You are really a good

teacher!

I will study hard in the future and live up to your expectations.

I wish you success in your work and happy every day!

Your student: Wang Ziyi

真的很舍不得 看了珊的日志 眼泪就留了下来 或许我们不是最好的朋友 但我依然会支持你 在这里默默想着你 知道你在杭州过得很好 有很多朋友陪着你

还有---那金的短信希望你记得我们说过的话 在学校 没有再亲的同学只是在寂寞时望着天边 想着你 那时你或许在开心的笑 却不知我在千里之外念着你

想着你…… 还有金 很久没有见到你了 还好吗 以前对你不是很…… 原因你可能不知道 但是现在我会像好朋友一样 念呢，想你……。 还有摇 和你在一起没有过多的语言

但一直把你当做朋友 希望在孤单时打个电话 我一定在这挺你 方晴 你还好吗? 你一直是我最好的妹妹 现在在义务 开心吗 有时间要回来看看我哦! 最想珊 最念葭

最爱晴 最怀摇 朋友们，你们都好吗? 好吗? 佳佳，你是我最喜欢的老师两年来，我的英语水平直线上升 或许是我们的缘分 已经结束了吧 你不能来教我了 我很伤心

一直在等待 希望你回来 我……会一直等你

这个学期，我一直很伤感 从20__年起，佳佳一直是我最喜欢的老师 我相信，以后，也不会改变 从那天进入小金冠 我就想，佳佳跟我有多大的缘分啊

所以，我一直喜欢这个老师 再到9月份，佳佳不来教我时 我的心第一次被抽空 仿佛没有了心跳 但是，我任然相信 佳佳会再来教我们 终于在比赛后的那一天

佳佳来到了学校 我的心情难以表达 出现了很久没有出现过的灿烂的笑容 再到今天佳佳的离开 我又一次崩溃 而且痛哭了很久

佳佳，一个美丽而善良的老师 一个我永远喜欢的老师 永远…… 还有余老师 我也很喜欢你 因为你一直像慈母般照顾着我 谢谢你

亲爱的韩老师：

您好!您还记得您教过我们一首歌吗?歌词中有一句：“如果带上红领巾，再来找老师看看!”如今，该是我履行诺言的时刻了!我想让您看看，我已经带上了鲜艳的红领巾，我已经茁壮地在成长。

还记得我那次尿床的事情吗?您不怕脏、不怕累，一边微笑着安慰我别难过，一边帮我收拾干净。结果，你刚忙完，我又一次尿了床，您哭笑不得，只好再一次耐心地帮我收拾干净，现在我对您说一声“对不起!”，道一声“谢谢!”

平时，我们在玩耍，您却在一旁看护着我们，从来不休息。有时，我们邀您陪我们一起嬉戏，有时，小朋友摔倒了，你就会像妈妈似的把他扶起来，搂在怀里，唱着小调，哼着小曲，一直要把哄得不哭了，才能长舒一口气。如此日复一日，年复一年，无论刮风下雨，严寒酷暑，您都依然坚持着，生病了也不休息，撑着身体给我们上课，我想对您说声：“辛苦了!”

您是操劳的妈妈，您是辛勤的园丁，您是负责的老师，您更是我们心中的英雄!你的爱犹如一条江水那么澎湃，永远源源不断!韩老师，您等着，我，一定会来看您的，一定会的!

祝您节日快乐!身体健康!永远美丽!

您永远不会长大的幼儿宝宝__

20__年9月10日

Dear don: Hello!

Unknowingly, I came to class 3 of grade 2014 for more than a year. In one

year, I have known many children who have studied with me. As an excellent head

teacher, your careful care and tireless teaching are deeply imprinted in my

mind. For us, you would rather become a candle, burn yourself, and light our

bright future.

The growth of small trees is inseparable from rain and the care of the

gardener; the beautiful fragrance of flowers is inseparable from the soil and

the company of bees; our growth is inseparable from the teachers teaching. Mr.

Tang, every little bit of this year, I will never forget it!

In life, you are always so meticulous. In class, as long as there is a

classmate who is not comfortable, you will send him to the health care room.

When you come back, you will always ask "how is it? Is it better?" Lunch, you

also let all students eat meat, let us eat with health. These two points alone

are enough to show our love for us. In learning, you have always taught us

carefully. Every time you learn a word, you always ask us to read and memorize

hair step by step, and explain the meaning repeatedly. If we do something wrong,

you usually teach us as sternly as that, but I know that behind this sternness

lies the tenderness of a loving mother.

Mr. Tang, it is you who have cultivated countless national pillars with

your own sweat and youth, but you are so unknown. Finally, I want to say to you

loudly: "thank you, teacher!"

敬爱的王老师:

您好!

白皮肤，大眼睛，樱桃小嘴旁还有一对甜甜的酒窝。那是一个和蔼可亲的人，更是一位令人尊敬的园丁，一个将全部身心都投入到了教育事业中的一支默默燃烧的红烛啊!

您从四年级开始教我的，自从您来了以后，我的语文成绩便突飞猛进。你让我体会到了语文中的乐趣。白驹过隙，时光飞逝，转眼间便到了六年级。在此之前我还是个十分憧憬与十分期盼初中生活的“小孩子”。但临到了分别之时而我的心中却有了一个不舍的种子正在萌发。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是一首赞美老师的千古佳诗。但在我心中您对我们的教导早已超过了这种境界。

最令我难忘的是，您讲课时的幽默风趣。以至于每位同学上课时都专心致志，使原本枯燥无味的课堂变得十分有趣，同学们都喜欢竖着耳朵听。不会放过任何一个字，因为您说过:“错过了老师讲的一个字，那么就相当于为以后的学习增添了一个拦路虎。”

时间过得真快呀!一转眼就该和母校告别了，还有和老师您挥手再见。心中还真有些不舍和难过啊!六年的岁月虽然您只教了我三年，却让我懂得了许多道理和许多有用的知识。我没有物质上的报答，只好尽量有学习上的进步来报答您吧!

祝您身体健康，万事如意!

您的学生:ⅹⅹ

2020年7月1日

这几天，我读了妈妈曾经时读的书，这本书已经有些旧了，书名是《把信送给加西亚》，它给了我很深的感受和启发。

这本书写自1899年的一个晚上作者阿尔伯特-哈伯德一家人正谈论美国和西班牙的战争，大家都对起义军首领加西亚将军赞不绝口，只有作者的儿子语出惊人:“真正的英雄是罗文中尉!”是啊，作者的儿子没说错，罗文中尉冒着生命危险，把美国总统的信秘密送给了加西亚将军。途中，他被敌人袭击，被间谍谋算，在陌生危险的环境里，克服重重困难。他通过战友的帮助，用自己的智慧和勇气化险为夷，终于把信传递给了加西亚将军，并带来了大量的情报。

这本书赞扬了罗文中尉的品质。当总统把信交给他时，他并没有问：“他是谁呀?他在那里?这是我的工作吗?”而是立即行动了。现实生活中却没有几个“罗文”。

很多人做事情总是没有集中精力，全力以赴，尽自己最大的努力去完成任务。其实我也是那样。我写作业的时候总是拖拖拉拉，三心二意。似乎已经成为了习惯，有人说过：“习惯就像幼狮，一开始是你培养它，可是后来就是它控制你了!”

现在，我身边的“幼狮”已经开始控制我了!这可不行!我要控制它!我要改正我的坏习惯!

这本书，让我明白，做事情要主动，不要被动，要勇于承担责任!

我也要做一个“罗文”那样的人!

田老师：

您好!

老师我想对您说，您对我们每一个学生都是很和蔼可亲，而且都是同样的。虽然，您有时候对我们很严厉，可是我知道您是对我们好的，我就会按照您给我说的一点一点的改正。我们在学校的时候，有时候很活泼、淘气，但是您还会虚心的去教导我们我知道在学习的时候我是要很努力，因为我考试的时候，阅读题光扣分，所以我打算在阅读方面上，更好的提升，争取是阅读题就不扣分，我们在上课的时候，打错了一道题，然后您就不是去立刻批评我们，而是去好好地教导我们，我们在下课说错了什么，您就会去给我们纠错，说说我们哪些地方说错了，让我们改过来，成为一个好学生。

您在给我们上课的时候，是一个很严厉的老师，您会想让那些思考完的人去等等那些慢的人，让那些慢的人脑子活跃起来，变得更加聪明。您是不会先让那些好同学说这道题，而是让那写坏学生回答那道题，慢慢的就都变成了好学生，让他们变得更优异。

祝老师身体健康。

您的学生：__

尊敬的陆老师：

您好!

一位老师，他不为劳烦，点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师，他不怕疲倦，在考试前给他的同学批改复习题，直至凌晨;一位老师，他不会放弃，以身作则，教导他的学生自信，勤奋;一位老师，他不满差距，努力把知识灌输给他的每一名学生，是每一名学生都能得优……

这位老师，就是我们敬爱的陆老师——就是你啊!

记得那是我五年级，还没转来时：自高自大，一手字横七竖八的我，却总以为自己有书法家的功底，对老师的指正不以为然。

然而，我转学来的第一天，您就绞尽脑汁，一遍又一遍地告诉我，“字如其人”这个道理，并让我学习同学的字，多观察。我还曾大大咧咧地拿出本，和同学比字，这才发现，原来自高自大的我，是多么狂妄，我低下头，自叹不如。

于是，我下定决心，要好好练字，“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时，阅读题糊里糊涂就过关了，我经常认为阅读简单。

可当我转学过来，见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子，一道道阅读题，一句句话，一个个字!我真的感到幸福，为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此，我做题时，一句句品读，一字字思索。

陆老师，我虽然刚转来一个学期，就要在下学期升入初中，但您，这位负责任，严如师宽如父的班主任，我永远不会忘记。

因为，是您真正教会了我谦虚，自信，一丝不苟……

是啊，这就是您，一名满门桃李，满门赞誉的好老师!

一日为师，终生为父，一生一世，不忘师恩!

祝您

桃李满天下!

您的学生：

20__年3月29日

敬爱的老师：

您好!

时间过得可真快，一晃5年过去了。在你的谆谆教育下，我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里，你的声音常在我耳畔响起，你的身影常在我眼前浮现，你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来，你在我心中，就像一只不灭的红蜡，燃烧了自己，照亮了别人;在我心中，你是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托起明天的太阳;在我心里，你更像一座座高高的大山，用那坚实的膀臂，托起祖国的希望。

是你，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。是你给了我打开知识的宝库的钥匙;是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励，每一次的表扬。

有人说老师是园丁，培养出一批批栋梁之才，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向;有人说老师是芭蕉叶，无私奉献。

老师是你给予了我自信，给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭，即使黄沙卷起，也带不走我的感恩之心。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是你的精神写照吗?

祝你：

身体健康，工作顺利!

您的学生 尹柏禧

各位家长：

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助，也感谢学校给了我们这次机会，以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为，英语学习有两点基本理念：

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习，反复反复再反复，坚持坚持再坚持，才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了，在此过程中，我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率，用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣，用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语，不爱张嘴的，不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导，再看我们的英语学习，会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期，孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力，英语学习习惯已经基本形成，并且对英语这一门语言也具备了一定的语感，认读能力也不断地加强，90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子，背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹，真让人感到欣慰。在课堂教学上，继上学期加重写单词和字母的训练外，我们还要求学生能够背单词，能够写句子，甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况，将问题总结如下：

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母，二年级开始进行字母、书写练习，三年级要求学生能在四线格上书写单词句子，做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确，初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题：

(一)书写习惯没有养成

孩子好动，注意力不集中，自控力差，在英语作业中，书写任务虽然算不上重，然而，在书写时，还是有不少同学定不下心来，无法专心致志地书写，在这种情况下，学生是很难写好字的，这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格，东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如：字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如：字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时，几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣，可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因，比如说：到了三年级，卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写，这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子，但是学生自觉学习的能力比较差，需要老师的提醒家长的督促，可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视，导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少，成绩越考越差，渐渐失去学习兴趣，从而，变成了学困生，这样班级里就逐渐形成了两极分化，对于好的学生来说，老师一点就会，他们已经体会到了学习的真正乐趣，感受到了成功带来的成就感，充满了自信，进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说，基础本来就差，旧知识掌握不牢固，又要学习新的内容，他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大，知识点多，不断积累，不断滚动，如此反复，他们只会越来越差，学习成绩不好，学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣，这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能，但是，没有知识武装头脑，未来的路不好走。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写，词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教，当晚背，效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆，天天记，天天练。这样课堂上听写的时候，学生就有底气，听写正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读，注意单词的读音，培养良好的语音语调。

综合家长反映，学生在听读的时候，容易犯以下错误：

1.不张嘴。

2.不指读，甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概，个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意，不知所读为何物。

5.浮躁，完成作业偷工减料。

小学阶段，尤其是中低年级，培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音，听录音跟读，是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语，是学生学习的样本，搞好这一环节的教学，对于培养学生正确的语音、语调和语感，培养学生正确的模仿能力和表达能力，都起到了非常重要的作用。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，看着单词和句子说。听完之后，学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴，把所听的能大声的发出来，也就是说也要多读，大声读英语，并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座，跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格，奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为，即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高，课本中涉及越来越多的语法知识，因此建议平时的学习过程中多归纳，多比较，建立正确的感性认识，便于今后系统的学习。平时的教学中，我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了一个美好的理想，我们必须一起努力，从一点一滴做起，实现这个理想，让孩子能有进步，能健康成长!欢迎您与我多沟通交流，有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

Dear Mr. Wang

Hello!

Open the picture album of my memory, I can still find the scene when you

just entered class 2 (4) three years ago. I have been holding back what I want

to say to you for three years. Today I will open my heart and tell you my

heart.

You know, I seldom see my mother when I was young. I always feel you are

just like my mother. When I make mistakes, you educate me strictly. When I

succeed, you praise me happily. Do you remember that time I was inoculated with

swine flu? After the injection, I watched with envy that Zhang Jiayis mother

was putting on her coat Just then, you picked up my coat and kindly said to me,

"Zhang yuxu, put it on, dont catch cold!" I saw that you cared about me so

much, I couldnt help but cry! At that time, I felt a warm current all over my

body, and I really wanted to plunge into your arms

On my birthday last year, you not only gave me a gift, but also said that I

was your beloved disciple. However, I only got 95% in the national language

examination. I know that you have deep expectations for me, but the first half

of the fifth grade ended here. Do you know? I always feel that what I have

learned is like an empty heart pistachio. Its not that I dont have confidence,

but I think I can never surpass Zhao Xinyi. Everyone said that I only paid 50%

of my efforts, but I dont know how to work hard. You said that I read less

books, didnt you? You can rest assured that I will work hard in this aspect

this holiday!

When the new year begins, you will see a brand new Zhang yuxu: not selfish

and selfish; tolerant and loving In more than a year, I will leave my dear you

and my dear school, and now I have been extremely reluctant to give up. However,

you can rest assured that I will be a pillar of a country when I grow up! I will

win you honor! I will hook you up here!

Finally, the Spring Festival is coming. Ill give you a new years

greetings first!

Best wishes

Happy family!

good health!

Everything goes well!

Your forever student: Zhang yuxu

敬爱的于老师：

您好!

知所以给您写信，是因为我有一个烦恼。

粗心是我大毛病，每天妈妈给我检查作业，几乎都有错，没错的时候很少。妈妈也曾告诉我很多次要细心，做什么都不要马虎。我也只能以：人无完人，金无足赤为理由。

记得那是四年级上半年的期中考试，也就是前一个月前的事。那天，刚发下卷子，我就开始“认真”的做，原本考试用1个半小时，而我却40分钟就做完了。做完之后我就“仔细”的检查，像翻书一样飞快的检查，哇!我没有检查出一个错题来。剩下就是漫长的等待。终于交卷了。我估计，我少说也得考98分。回到家，我得意的告诉妈妈，应该考98分。过了几天，卷子发下来了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估计的差远了。我仔细一看，唉!这是一道解决问题，我太粗心了，忘了写单位名称了，减了一分儿。类似这样的错题很多。我难过极了。

于老师，但愿我在您的帮助下，告别我“粗心”的毛病。

祝您

身体健康，工作顺利

您的学生：刘源