一封送给老师的信作文(经典20篇)

敬爱的消防叔叔：

你们好!

我是一名对你们敬佩不已的小学生。小时候，我就看过绘本故事《消防局的一天》，知道火警电话是119，认识了“消防员”。你们是一个个在火灾现场上拼搏的战士!你们在困境中帮助人们逃脱火场。熊熊烈火中，有你们攀爬救人的身影;倒塌的废墟中，有你们英勇施救的身姿。你们总是时刻准备着，只要警铃响起，你们立即“出征”。不管严寒酷暑还是凌晨半夜，你们都会火速地集合到消防车上去参加抢险救援。

在我的心目中，你们是和平时代当之无愧的英雄。你们总是无私奉献，冒着生命危险奔赴火场，冲锋陷阵。你们都是那么的勇敢和沉着冷静、胆大心细、奋不顾身!总是将自己的安危置于脑后，时时刻刻给处于灾难危险的人们带来希望，让我们的生活得到保障。你们，就是在困境中最可爱的人!是你们不计名利、不计报酬、甘于奉献，让我们的生活少一些麻烦，多一些绚丽多彩。

我一定会从我做起，在生活中注意及时隔断一切火源，比如电源、煤气;在学习上，我也会多多关注消防知识及先进的消防科学。尽自己的微薄之力减少可能出现火灾的危险，让你们少一份操劳，多一份安全!

在这里，我要对消防叔叔们说：“你们辛苦了，你们是充满着智慧、力量、勇气的新时代英雄!”

此致

敬礼!

__小学：__

亲爱的__

你们好!这是我第一次提笔给全班同学写信。其实书信是一种很好的交流方式，希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。此时是深夜11点45分，我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡，但我却没有丝毫的睡意，从前天我得到你们期末考试的成绩起，我就一直在分析每个同学各科的成绩，为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴，同时也为你们的不足而沮丧。昨天晚上下了一场特别大的暴雨，因此今晚的空气特别清新，夜晚出奇的宁静，没有了白日的喧嚣与浮燥，其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。

不经意间，一年就这样过去了，我常常在想：时间过得真的那么快吗?一年是个什么概念，那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢?这一年，对于同学们的意义可以想见，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们，既有成长的喜悦，又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师，尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任，我深知肩负的责任的重大，很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么!我的一位学生曾经在毕业赠言上写道：“老师如黑夜里一盏明灯，我却用它寻找生命的方向!”因此，我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠，当然，我更希望用这种对工作的热情来影响你们，让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。

对于你们，我感到愧疚和歉意。说实话，我虽然算不上一位特别优秀的教师，但我却肯定是一位对你们负责的班主任，我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望，希望你们能志存高远，发奋拼搏，每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些，甚至有时好像不近情理，希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧，害怕和我单独接触，更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一种宽严适度、赏罚分明，既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式，但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外，由于一些客观原因，我一个人承担着两个人的工作量，因此，我和你们在一起交流聊天的时候少了，与你们谈学习谈人生的时候太多了，造成了你们学习上的疲劳，造成你们学科之间的不平衡发展，对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此，我深表歉意!

我一直固执的认为：一个真正想要学有所成的学生，需是一个平心静气的学习者，思考者。也许是因为职业的天性使然，我总是幻想着每一个孩子都是热爱生活，朝气蓬勃，青春阳光的，但这绝不意味着可以把莽撞当纯真，把无知当个性，把愚昧当德行。我要告诉你们的是：“学”决不是肤浅的摹仿，而是深层次的追求超越。只有对问题进行了深入思考，才能使认识不断得到完善，才能焕发出“由内而外”的魅力!初中的科目由小学的两三科一下子增加到七八科;年级增高了，知识难度愈来愈大了，有一大批同学开始感到力不从心;进入初一下期以后，有些同学渐渐失去了学习的兴趣和动力。对此，我希望你们不要感到迷茫和徘徊。

对于这个班级，我更感到自豪和自信。我可以自豪地说：“我们15班是一个无坚不摧的集体。”在上一学期我们全班只有10名同学成绩达到“优秀”等级，而在这一学期里，通过大家的共同努力，我们在学年的期末考试中有近30人达到了“优秀”。“优秀，源自于种习惯”，“做一个平心静气的学习者”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“细节决定成败，过程决定结果”，这是我们这学期四周的每周班训，我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀，坚定的意志，高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念，凝神安适地学习，都能拥有“面朝大海，春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。

我知道我们班很多同学都有远大的理想和抱负，有一种天下兴亡，舍我其谁的气慨。有理想有志气当然是好事，但需知成功是一步一个脚印走出来的，是经过无数次失败的阵痛而化作前进的动力而成的。我经常在谋划你们的未来，想象你们将来的样子。从假期里而言，我希望你们做到以下四点：一是认真地做完各科家庭作业，包括音乐、体育、美术等;二是尽量多读一些有益的课外书籍，比如《读者》、《唐诗宋词鉴赏》以及大量的中外名著等;三是尽量参加正式团体组织的课外文化补习，在八年级的学习中取得更加优异的成绩，两年以后升入自己理想的学校;四是有条件的同学可以多参加有益的社会实践活动，包括外出旅游，以开阔自己的视野。从远期而言，我真诚地祝愿你们都能通过自己的努力，每个人都学有所成，做出一番骄人的成绩，实现自己人生的理想和价值。

同学们，俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。常言道：“有志者，事竞成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”是该努力的时候了，我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的，只要你们克服懒惰的思想，把自己的潜力发挥出来，是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是，令我感到担心的是：我们班有好些同学成绩还不是特别优秀，而且仅仅只差那么一点点。要知道，只要你们用坚强的毅力，持久的恒心，是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流!

同学们，你们知道能够到达金字塔顶端的是哪两种动物吗?一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，也有另外一种动物，的确也到了金字塔的顶端，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。但是，只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子……

我经常都会想象这样一幅画面：20年后你牵着你的孩子来到宜宾市八中，指着那个头发斑白、满脸苍桑的教师对你的孩子说：“那个老头子就是我中学时的数学老师和班主任，他既威严又慈祥，既讨厌又可爱。”那么我就知足了。

三年师生缘，一生朋友情!

祝：快乐学习，健康成长!

__

日期：

尊敬的叶老师：

您好!在不知不觉中，我已经在全良小学习生活了五年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠。

您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

考试快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。叶老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。

叶老师，或许，在班级七十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。叶老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝

祝

身体健康

合家幸福

写信人：

日期：

依旧在大学学习的学弟学妹们：

你们好!

时光荏苒，光阴不再，时间真的过的很快，还记得我们曾在大学校园的一幀幀场景，犹如昨日之事。

忆

今天，我以一个过来人的身份给你们写了这封信，只是想跟你们聊聊，说说我的心里话，所见所闻，希望对你们有所帮助。

我是2015届的学生，去年七月份开始在医院实习，现在已经实习六个月了，剩下四个月的实习时间，我感觉，我经常会思

大学三年，我是个听话的学生，认真学习，积极参与各项社会实践，各种比赛，想努力成为那个父母，老师眼中的乖孩子，乖学生，可不知从什么时候起，渐渐地，忘记了那些曾经立下的Flag，忘记了以初始之心做长久之事的斗志，晚自习不去了，图书馆不去了，开始周末宅在宿舍，点着外卖，在被窝里看剧，刷手机，成为了那个自己眼中都不喜欢的自己。

大一期间，参加了校艺术团健美操，成为舞蹈一员，这是我以前一直想尝试的一门课，没有基础，没有柔软的身体，学起舞来会吃力一点，想着这是我的选择，我曾经的追求，依旧会一周三天来训练基本功，渐渐地开始学舞蹈，上舞台，内心的不自信渐渐消失了。

第一年过去了，成绩中上，宿舍有个学霸，也是我每天一起上课，一起吃饭的伙伴，看着她拿了奖学金，助学金，励志奖学金，感觉到了开挂的人生，你们不知道我当时有多羡慕。以前，奖学金是我从没想过自己有能力拿的一个荣誉，可也是那时起，我给自己立了一个Flag：大学期间我一定要拿奖学金，哪怕一次。

从大二开始，跟着我的学霸舍友，一起参加各种比赛，开始是秉承着重在参与，赚点学分，创新分，顺便玩一玩去的，对于感兴趣的活动，会下多一点功夫，也许有些自己觉得不错却未能入围，自己没觉得有希望的反而进了决赛，参加的多了，可能总有那么一两个是需要你花时间去准备决赛的，是不是，没有也不要灰心，比赛后面还有呢，继续去参加啊。

大二结束那年，去参加了三下乡，当初在小本本上写下的，一件件在实施着，当你划掉一件已经完成的事，那是一件开心的事。综测成绩排名出来的时候，内心忐忑，看到自己的名字在三等奖学金之外九名，心里有些失落，“文体积极分子”称号，这是我拿到的第一张学业奖状。

大三的书厚的有些可怕，太重了，没办法整天背来背去的，而且这是专业书，不背不行，渐渐地，开始晚上，周末有时间就去自习，背书，练习，这一年，正如你们想的，二等奖学金，“三好学生”称号，那一天，我释怀了很多，内心开心得像个小孩，不过，这是实习之后才能收到的消息了。

大学三年，就这么过去了，人生中最宝贵的三年结束了，我们都来不及回家，急匆匆的下点了。

问

师弟师妹们，你们的大学是怎么过来的?你们现在处在哪个阶段呢?我相信你们都曾经想过未来，或许没有结果罢了。

学校的生活，你们都懂，今天师姐呢，说说实习的事吧，师弟师妹们，你们从什么时候开始想着做一份简历的模板，然后开始计划在你的简历上慢慢地增添内容?能说上来吗?或许从现在开始，你就得准备了。

述

当大三快结束，那些医院开始来面试的时候，无论是中大附一，省医，还是其他医院，不要怕，能去的都去参加一下，我们每个人都会紧张，但机会只有一次，你不去选择，那就参与抽签，取决于你，是决定自己的未来，还是既来之则安之。面试，有两大方面很重要，漂亮真实的简历，还有从容自信的姿态。在此之前，学校不是有个模拟招聘会和简历制作大赛吗?好好珍惜那次机会，当你站在讲台上和平时，那种状态和心理是不一样的，只要你想，那就去吧，好好加油就是了。

住宿的话，尽量实习的同学一起住了，注意安全。

我们医院实习的话，每一个科室，第一天为入科，入科当天首先是老师给我们介绍科室的环境，一堂小讲课，介绍科室的常见疾病(需要提前预习了解)，实习生规章制度，排班，出科考试，建微信群，有事可以在群上问

我们的出科考试分为理论考试，操作考试，查房，小讲课，同时要上交一份概念图或者个案，心得还有实习鉴定。理论考试有些是选择题，但更多地是案例分析，科室常见疾病的临床表现，护理措施，有些科室会考我们管床病人的基本信息，用药，阳性体征，护理问

以前在学校，实验室开放的时候，有些同学可能不愿意去，为什么?是因为我们学校除了输液其他都是模型是吗?前几天学校书记和两位熟悉的老师来看我们实习生了，针对这些问

因为附院离东莞真的有点远，这个学校会尽量帮你们争取，要是争取到了，是你们的福气，不要抱怨，要好好珍惜，好吗?

如果没有争取到的话，那就在学校好好看书，实验室开放的时候记得准时去，不过，不要只攻考试的那几项，如果可以的话，基本操作你都要知道流程和注意事项，护理学基础和解剖学是贯穿你整个实习的两门重要课程，在学校的你们记得好好学，这对你们的实习生涯有很大帮助。

每个科室都会有查房，主持人，汇报病史，体查，健康教育，护理问

我听说2+2的学生们也在准备写概念图或者个案，起步的话我觉得确实难写，不过你写多几个，你就知道怎么写了，我们实习之后每个科室必须要上交一份概念图或者个案，现在我觉得这是一件好事，俗话说，万事开头难，既然难，那就加把劲，其实我希望学校也可以开展这项活动的，从写一部分开始，渐渐地，培养师弟师妹们的各方面能力。

而且，2+2，从当初的不情愿，到现在希望提前下点历练的心理的转变，师姐觉得这是一件好事，不要身在福中不知福，孩子们，好好珍惜吧。

实习的时候，老师们都是愿意教授她们知识给我们的，我们更多的是要多听，多看，多问

李颖老师说过，你要想成为一名优秀的护士，除了硬实力外，你还要有软实力。良好的人文沟通，智商与情商，都是我们需要进步的地方。无论什么时候，一定要记得慎独精神。

下了临床，思

真的，比如，铺床，临床上不会按照书本上的方法去铺床，为了简便，两头一扎，或许直接套上去的，我记得有一次，床单不够长，我在那儿绑了好久都绑不上，后来老师来了，铺了久违书上的教学方法，突然醒悟过来，好怕哪一天，会忘掉书本的东西;打针角度，每个人的血管和皮肤厚度不一样，我们要根据病人情况适当去调整角度，但书上的知识还得记住，考试时，或者是老师问

经验都是积累下来的，好记性不如烂笔头，你们平常要多记，积累的经验是你最宝贵的财富，好好加油吧。

总之，学校说的“为你们好”不是假的，能不能好好珍惜就看你们自己了，记得哪天想立个Flag了，把它写在你的小本本上，努力去实现它，好吗?有空的话，多规划下未来，给未来的自己写封信。其实，我把给自己毕业时的信都写好了，一个写过三封信，大一写给一年后的自己，大二写给大三的自己，大三写给毕业的自己。你们也可以尝试一下，看看未来的自己跟当下有什么改变，有没有变得更优秀。

我是个慢热型的女生，喜欢写作，喜欢把心里话写下来，写着写着，说得多了，希望我的心里话能让你有所感触，希望你们在未来的日子学业有成，开心健康，实习顺利，新年快乐!

思

我觉得有句话说的特别对:为什么一个人什么都懂，却依然过不好这一生!我们是不是该思

Dear teacher

Hello! First of all, I wish you a happy Spring Festival and a happy

family!

Time like water, five years of primary school is fleeting. In these five

years, it is you who have given us the blue sky, let us fly freely in the ocean

of knowledge, it is you who have given us sunshine and let us open like

flowers.

I still remember that on the first day of entering the school, our first

Chinese teacher and the first head teacher of my primary school, Ruan, led us to

visit the campus. I was most impressed by her bright laughter and warm eyes. Mr.

Zhu, a lovely math teacher, is very vivid in class. There is also mis Wang, our

English teacher. She is the spirit of our class. At Christmas, she came to our

classmates with a bag of presents on her back. At this moment, your smiling

faces flash in front of my eyes.

After entering the fourth grade, we have to change teachers. Looking at

each others eyes, we are sad. At this time, a small pink figure on the

platform, a baby face, is a pair of bright eyes. Fashion clothing, bright colors

suddenly lit up our small eyes. This is the second head teacher of my primary

school --- Mr. Zhao Ying. Mr. Zhao teaches us how to be a human being ten

minutes before class every day. Tell us that it is not important to win or lose

once, but to never give up and stick to it. Our math teacher is as quick as a

gust of wind, speaking fast, marking homework fast. My slow temperament is often

confused by this speed.

Our English teacher Mr. Wangs decomposition learning method makes me no

longer hate English.

Dear teachers, over the past five years, you have been making great efforts

to educate us. You are like a big tree, and we are thriving in your shade. You

have given us the same care as our mother, which makes me feel extremely happy

and makes me interested in learning,

Yes, sometimes you are very strict with us, and you are often strict with

us. You also often teach us lessons and be responsible for us. Even if we have a

little bit of mistakes, you will find out. But I know that you are for us to

learn better and deeper, so that we can have great achievements in the

future.

Teacher, thank you for your serious and responsible education, thank you

for your concern for us, thank you for teaching us a lot of knowledge, thank you

for your selfless dedication to us, a thousand and ten thousand "thank you" can

not express my gratitude to you!

I wish teachers:

Healthy and beautiful forever!

Your student: Zhou Kexin

尊敬的刘老师：

您好!

我是XCM的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很抱歉一直没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的照顾，我们全家都甚是感激，谢谢您啦!

因为路途太远，孩子只在寒﹑暑假才回家，对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师，两年多的时间里，在您的监督、教育和引导下，我看到了她的成长与进步。每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己，虽然都做些简单、技术含量较低的工作，但是她总是以极其认真的态度，又极有热情地去对待，，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。这个学期也是如此，在与她的交流中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰!同时我也知道，她的.这些变化是与您，与她的各位老师的悉心教导密不可分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好，对她所学的专业性知识，我也不懂，所以一直束手无策，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多帮忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦，总之谢谢您!

祝：工作顺利

万事如意

20在年X月X日

敬爱的罗老师:

您好!

小学六年的学习生涯，有四年是您陪着我一起度过，是您与我经历了英语的风雨，是您陪我在这四年里成长。

记得上三年级时，我们的英语老师又一次的“更换”了，与之前老师建立起感情的我不免有些难过。原以为新老师会是一个“凶巴巴”的老师，可当我第一眼见到您时，您在我心中的形象来了个天翻地覆的改变，因为发现您是那么的和蔼可亲。您讲着流畅的英语，您为我们讲解学习英语的重要性，您的声音是那样的清脆悦耳。您领着我们遨游在美妙的英语世界中。

记得，您几次得潸然泪下都是因为我们。一次在英语课上，老师您在台上讲着语法的重难点，可下面有些调皮的同学却是闹哄哄的一片，您喊了多少遍安静，可那些同学依然是无动于衷，继续吵得吵，闹得闹，您难过的掉下了眼泪，在台上菩口婆心的讲着道理，下面的同学终于安静了下来，后来上课，安静了许多，同学们都认真的上起课来。通过这件事，我明白了，老师做什么都是为了我们好，明白了，虽然每个老师看起来很严肃，可每个老师都很脆弱。

上六年级了，我们将面临着人生的第一个转折点，老师您又为我们收集起了期末复习资料，为我们牺牲了休息时间来帮我们补课，为此您的身体又一次的累垮了，你的喉咙发不出声音来了，可您却依然来上课，只因为您不想我们落下一节课。

在这里，我想对您说声：谢谢!谢谢您这四年为我们所做的一切。

要毕业了，心中许多的不舍，可我们依然还是要分开的。__届六_班的学生们都会永远的记得您。

祝：青春常在

写信人：

日期：

亲爱的罗老师：

近来是否还在追《百家讲坛》和《开讲啦》？《民国文豪之崛起》和《穆斯林的葬礼》可否看完？

罗老师，您就像是一本搜录不全的《百科全书》，教给我们闻所未闻和新奇事物。同时，您这本《百科全书》偶尔也会出现印刷错误。

我们都喜欢上您的课，因为您在课上是那样地风趣幽默。“我给同学们说个夸张句。”罗老师的这句话成功地勾起了我们的兴趣，我们侧首细听。您搓搓手，指着小邬说：“在下面的时候，小邬说他的背都烤化了。”您稍稍停顿了一下，又望瞭望我们，“我当时就问了一句话，你的脑袋和脖子还跟下面连着在吗？”说完，又眨巴了几下眼睛，一语既出，举座皆惊，停顿了几秒后，全班哄堂大笑。您趁热打铁，又补充了句：“你看人家大刘，穿着一身黑，吸收的热量比你多哪儿去了，人家还不是照样帅气。”说完，您脑袋一偏，装作潇洒的样子走回了讲台上。这时，全班已达到了笑的最高境界一一笑不出声音了。

在活跃的课堂气氛中，我们愉快地结束了一节课的学习。可又有谁注意到了，您走出教室时那冷漠的神情？

我的心怦然一跳，罗老师，您可知，下课后您的样子完全拒人于千里之外是“两耳不闻窗外事只读圣贤书”的典型代表。

我多么希望，您能上课时和下课时一个样哪！这样，我们就可以十分愉悦地谈心了。

老师，我想对您说：上课我们可以做师生，下课我们可以做朋友。老师和学生不仅可以是老师和学生，还可以是忘年之交。

我们都有一个目标，为了实现它，我们都要为之付出努力。所以，我们的师生关需要更加融洽，让我们携手走向更加辉煌的明天。

老师，要改变一下您在学生心目中的不好形象喔！愿您成功。

祝

桃李满天下

您的学生：__

__年5月13曰

尊敬的老师：

您好!我是一名即将步入中学大门的学生，此刻我的内心激动万分，我怀着对初中生活的憧憬，写下了这封信。

虽然，我不并明白您会是一名怎样的老师，但我期望您能够在传授知识方面做到不死板，用形象生动的方式教给我们，因为我们不是任人摆布的机器人，而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不就应根据书本去做，而就应实际指证给感官与心智。’

不仅仅如此，我还期望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵，是未来社会的栋梁之才，当然在我们犯错的时候，您有必要给我们作出正确的指教，同时，指教的方式务必科学得当。您应在我们失败的时候，鼓励我们，跌倒了要自己爬起来，世上没有平坦的大道可走，天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后，成功总在失败后。

尊敬的老师，教育好学生是您的职责，期望您能够，认真思考这两点推荐。

此致

敬礼

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您好。

光阴似箭，岁月如梭，眼间，我已经离开幼儿园五年了。这五年来，您还好吗?

您好!您还记得昔日那个爱哭的小女孩吗?告诉您吧，那朵受不起风吹雨打的花儿已经学会如何挺立在风雨中，那便是我，林雪。老师，我已经在校六年了，辗毕业，就和您谈谈我小学生涯的故事吧!

小学生活就像一朵七色花，每篇花瓣都是那样丰富多彩!几年来，我们班的同学手拉手，心连心，一起承受失败，一起创造成功，一起感受胜利的喜悦!瞧!那贴在墙上的一张张散着金色的奖状，折射出我们的努力、心血和劳动。我们时常小心翼翼地抚摸着那些奖状，仿佛那是一件价值连城的宝物。特别是那张“先进班集体”的奖状，是同学互相扶持，互相指引，严于律己的见证。这一张张奖状凝聚着我们班级每一位同学的汗水，承载着我们班级每一位同学的希望，也给予了我们每一位同学无尽的力量……

___

20__年__月__日

您好!

__年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到(录取通知书)的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好氛围。学院以培养“ 专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升服务”的工作思路，关心关注学生的成长和发展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，能够让他们学有其所，学有所成!

当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识;他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院，了解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长发展。

辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，__级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!

最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成!

敬爱的黄老师：

我首先想说而的就是谢谢您，谢谢您教给我许多的知识，谢谢您3年来对我的关心，谢谢您让我喜欢上阅读。谢谢您告诉我要勇敢。

记得有一节语文课，您提了一个非常简单的问题，虽说问题简单，但全班没有勇敢的人。您一眼看下去，下面鸦雀无声，您无奈地再读了一次问题，但此时也是一样，没人敢举手。您忍无可忍了，小声地说：“没人愿意举手的话，那我就只好点名咯!”

我非常害怕会被点到。所以把头埋得很低，心惊肉跳。我偶尔用余光瞄一下您，我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我这里，我越来越紧张了。只听见您慢慢地喊出我的名字。

我刹那间颤抖了一下，慢吞吞地站了起来，我的手一直在抖，连拿书的力气也没有了。我很紧张，再加上班上同学们的目光都往我这看，就等于火上加油。

我拿稳了书，但却一字也读不出来，即使读了出来也读不准。我在不知如何是好的情况下，我看着您，只见您鼓励的目光看着我，仿佛在说：别紧张，你能行的。

我顿时有了信心，鼓足了勇气，完完整整地把我的答案读了出来，得到了同学们的掌声。

从那次后，我争取每次上课都发言，因为只有勇敢才能得到鼓励，只有勇敢才能克服困难，只有勇敢才能进步。感谢您让我学会了勇敢。

昨天是教师节，我和我的同学一起作了一首诗给您：送您一束鲜花，表达我们对您的敬意;送您一首歌曲，给您带来一丝丝甜蜜。老师，您辛苦了!是您，带我们走过风雨;是您，用知识的营养将我们哺育;是您，用博大的胸怀让我们明理;是您，给我们的生活奏出美妙的旋律。是您告诉我们：遇到困难时不要轻言放弃。

祝

身体健康!

您的学生：

日期：

敬爱的老师:

您好!我是___

我的孩子带着全家的期盼进入了大学, 我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化.

非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢!

___

在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他可以成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致

敬礼

___

敬爱的老师:

您好!

时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第__个教师节.

当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的

一个个调皮的孩子.

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!

多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里

的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.

写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

老师,我们在这里祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

亲爱的未来的语文老师： Dear future Chinese teacher:

您好!

在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样，但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。

课上，我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时，只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时，我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时，我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂，总觉得过得飞快。每一节课，您都会为我们打开知识的大门，为我们展现新奇美妙的风景，让人倍感充实。

课后，您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待，一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格，鞭策中带有的鼓励，肯定让学生把您当作母亲。

生活中，您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以，对于每个学生遇到的问题，您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊，但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听，希望从您那得到指点和帮助。

总而言之，言而总之，您一定是位受人爱戴的好老师!

祝您桃李满天下!

您的学生：杨嘉艺

8月18日

Dear Mr. Wang

Hello!

Open the picture album of my memory, I can still find the scene when you

just entered class 2 (4) three years ago. I have been holding back what I want

to say to you for three years. Today I will open my heart and tell you my

heart.

You know, I seldom see my mother when I was young. I always feel you are

just like my mother. When I make mistakes, you educate me strictly. When I

succeed, you praise me happily. Do you remember that time I was inoculated with

swine flu? After the injection, I watched with envy that Zhang Jiayis mother

was putting on her coat Just then, you picked up my coat and kindly said to me,

"Zhang yuxu, put it on, dont catch cold!" I saw that you cared about me so

much, I couldnt help but cry! At that time, I felt a warm current all over my

body, and I really wanted to plunge into your arms

On my birthday last year, you not only gave me a gift, but also said that I

was your beloved disciple. However, I only got 95% in the national language

examination. I know that you have deep expectations for me, but the first half

of the fifth grade ended here. Do you know? I always feel that what I have

learned is like an empty heart pistachio. Its not that I dont have confidence,

but I think I can never surpass Zhao Xinyi. Everyone said that I only paid 50%

of my efforts, but I dont know how to work hard. You said that I read less

books, didnt you? You can rest assured that I will work hard in this aspect

this holiday!

When the new year begins, you will see a brand new Zhang yuxu: not selfish

and selfish; tolerant and loving In more than a year, I will leave my dear you

and my dear school, and now I have been extremely reluctant to give up. However,

you can rest assured that I will be a pillar of a country when I grow up! I will

win you honor! I will hook you up here!

Finally, the Spring Festival is coming. Ill give you a new years

greetings first!

Best wishes

Happy family!

good health!

Everything goes well!

Your forever student: Zhang yuxu

敬爱的__老师：

您好!

在这金秋送爽的时节，我们迎来了一年一度的教师节，这也是我成为您的学生给您过的第_个教师节了，在此，我要祝您教师节快乐!借此机会，也有一些话想对您说。

新学期开学也有_周的时间了，我们又要开始为新的学年忙碌起来，如今成为您的学生已经第_个年头，在我的心中，您就像妈妈一样，是那样的慈爱与温柔，用心的关爱我们每一个人，还记得初见您时，您的脸上始终挂着笑容，给人一种很温暖的感觉，笑起来眼睛弯弯的，像月亮一样，让每一个见到您的人都能够保持一天的好心情。还记得有一次我的成绩出现了大幅度的下滑，当时的我忍不住流下了眼泪，您当时看见后，便开始安慰我，说着鼓励我的话，当时的我心情糟糕极了，好像什么也听不进去一样，眼泪止不住的流，甚至哭得越来越凶，只听您说“看看我们漂亮的大眼睛肿的像小馒头一样”，那时的我竟一时间忍不住笑出了声，“这才对嘛，胜败乃兵家常事，人有失足，马有失蹄，我们不能因为一次失误，就全盘否定自己对不对......”那时的您就像我的妈妈一样，耐心地平复着我的情绪，渐渐的我也懂得了以一个平常的心态去面对事情，还想也没有那么糟糕，因此我从您的身上学会了一项技能“与自己和解”。

同样在您的身上我也学会了“幽默化解问题”，有一次班级的同学发生矛盾，情况非常不好，我们都以为您要严厉批评，没想到您用“手拉手，面对面”的方式，以一种不一样的方式成功化解了这场矛盾，当时的我们都意外极了。这也是您身上独有的魅力，总能够以独特的方式和平解决问题，这也让我意识到，有时候我们换一种思维和处理方式，那么结局往往会大不同。

但是最近几天我发现您身体好像有一些不舒服，两天前给我们代课的老师说您去医院了，我们都很担心您，虽然不能时时刻刻照顾您，但是我可以做您精神的后盾，就像您当初安慰我一样，希望能够给您一些力量，我们班级的同学都希望您快些养好身体，让_年_班再次充满欢声笑语，您要快快好起来呦!

在这封信的结尾，再次祝您教师节快乐，希望您身体健康，事业顺利!

您的学生：__

20__年_月_日

亲爱的老师们：

您们好!正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。

有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑来，春夏秋冬，白的粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。

您的学生：

日期：

尊敬的学生家长：

您好!近年来，国内中小学生、幼儿上下学交通安全事故时有发生。为认真吸取教训，切实加强交通安全教育，采取有效措施，有效防范和坚决遏制类似事故的发生，我校多次采用各种形式对师生进行安全教育，今天借这封信向各位家长发出友情提示：

一、提高交通安全意识，自觉遵守交通法规

发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄，随意违反交通法规，因此，请您和您的孩子一起学习交通法规常识。走路时要集中精力，不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;特别是在通过十字路口时，要注意来往车辆，不要急着过，而且要确信无危险时才通过。乘车时必须等车停稳以后，方可上车或者下车;下车时一定要注意后边是否有车辆通过，千万不要一下车就跑，车辆行驶中不得把身体伸出窗外;自觉抵制乘坐无牌、无证、无保险的“三无”车辆和报废车、拼装车、载货车、超载车、农用车、拖拉机，不乘坐非法运营的车辆，发现非法营运的，要及时向学校反映。

二、遇到突发情况要冷静，采取正确的自我保护措施

我们不希望发生交通事故，但万一不幸遇到交通事故，在可能的情况下要记住车的颜色型号和车牌号以及周围认识的人，便于以后的处理;要及时打110报警电话以求得尽快抢救，在救护车到达之前，不要去强拉或者抱起受伤者，可利用学过的急救常识采取相应的止血、包扎等急救。

三、配合学校工作，形成合力保安全

由于家长接送学生的车辆日益增多，容易造成学校门口拥堵，也给其他师生及社会行人车辆通行造成了严重影响。我校提示家长在接送孩子上下学时，要在学校附近的空旷地带等候，在不影响行人和车辆通行、确保自身安全的位置上下车，才能达到与人方便、自己方便的目的。

孩子们的安全就是家长、老师和学校的安全。为了家庭的幸福，我们共同努力，加大对学生的交通安全教育力度，提高交通安全意识，确保孩子们快快乐乐上学，平平安安回家。

___幼儿园

黄老师、各位老师： Teacher Huang, teachers:

您们好!

能如愿成为蓝星幼儿园的一员，真是我们的幸运。见过两次黄老师，觉得您的笑容能够感染每一个孩子和家长，孩子交给您交给蓝星幼儿园，我很开心。

韩__(小希)，20__年12月20日在北京出生，是一个慢热型，活泼开朗的小女孩。

今年4月份我们一家从北京来到厦门，小希对北京的家和好朋友们有印象。因为我们报名比较晚，错过了老师家访的时间。特写此信，为方便老师更多了解，列出以下内容，以帮助孩子顺利入园，减少分离焦虑。小希有两个半月上半日班的经验并在宝C班有熟悉的同学李轩宇，多少对她的分离焦虑会有所减少，希望老师尽量把他们安排在一起。

一、生活自理能力

1、 会表达，说话声音小，需鼓励和关注;

2、自己吃饭是弱项，吃饭的速度很慢，饭量较小，喜欢吃面条、肉、萝卜、茄子、土豆等菜，不太喜欢吃叶子菜，有点偏食、挑食。会用勺子，不会用筷子。烦请老师多鼓励她自己吃饭，如果需要老师喂饭，希望您能给她足够的时间咀嚼。如果吃到鱼刺或骨头会把嘴里的食物全部吐出来，希望老师能包容。如果她说吃饱了，老师您就不要喂她了;

3、渴了会自己要求喝水(和老师在一起前期可能会拘谨不要求或者玩的高兴也会忘记喝水)。白天没有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒来喝奶;

4、

大小便会表达，知道跟老师说，可能声音会小。短裤能自己提上来，没有穿小内裤的习惯(因为两层裤子不好提，天冷会穿内裤。)厚裤子或冬天几层裤子不会提，需要老师帮助。大便不会擦PP，需要老师帮助。大便一般是在早晚，偶尔会在中午吃饭的时候，我会尽量配合让她在家里如厕大便;

5、 会自己穿鞋脱鞋，不会穿反，太紧太复杂的鞋不会自己穿，自己穿脱衣服还不灵，希望能在幼儿园老师的帮助下，提高这方面的自理能力;

6、睡眠规律，晚上10点半左右-早上8点半左右，午睡2—3个小时，这个需要改进，早睡早起，更快适应幼儿园的作息时间。午睡前会去卫生间小便，不会尿床。每天午睡要讲故事，最喜欢小兔汤姆系列丛书，《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来，如果入睡不佳，这个故事应该能使她安静下来。午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手，如果入睡不好，老师麻烦借您温暖的手拉拉她的小手说：“拉着老师的手就象拉着妈妈的手一样睡觉。”睡觉时尽量避免直吹空调或风扇，属于感冒不爱好的孩子;

7、 会自己洗手，会用洗手液搓手，会自己冲水，但有时候会留些泡泡在手上，希望老师能监督让她自己把手冲洗干净。

二、爱好和性格特点

1、

是个慢热型的孩子，善良、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏被动，到不熟悉的环境先观察再参与，一旦对环境对人熟悉之后，她是一个很活泼、很爱表现的孩子。希望老师留给她足够的时间熟悉，但同时也别忽略她。如果她在旁边观察，希望老师能不时问问她要不要一起玩?

2、 喜欢有很多朋友，喜欢谈论她的好朋友们。希望老师能和她交朋友，成为令人羡慕的“忘年交”。

3、 小希能听懂道理，喜欢被夸奖、被表扬。比较害怕大的呵斥声，所以偶尔淘气的时候，希望老师也能温柔地指导。

4、 爱唱歌爱跳舞，爱做手工，上课独立性较强，和老师配合度较高;

5、 喜欢看书，尤其是汤姆小兔系列，动画片喜欢看《爱冒险的朵拉》《PEPPA PIG》，每天时间40分钟左右;

6、

运动能力和协调性强，臂力和手劲一般。喜欢滑滑梯，自己穿着轮滑鞋能走20分钟。喜欢旋转木马、小火车、碰碰车之类的游戏，园里有旋转木马和小火车，小希一进园就兴奋地跑过去了，希望老师能在户外活动的时候多安排一下;

7、

较腼腆，见人会低头。经过引导，能问好能介绍自己，需鼓励。在半日班对环境熟悉后最喜欢在小朋友面前表演，如：自我介绍(大家早上好，我的名字叫___

8、 不喜欢小朋友哭，如果有小朋友哭得厉害，她在旁边听着会害怕，老师如果她不哭不闹也请您关注一下她的情绪。抑或她因为害怕也会跟着哭。

9、 不喜欢一点暴力，无论在生活中，还是在动画片里都不喜欢。别人抢了她的玩具，她是不会反击的，更不会伸手打人。

10、作为“U”入宝C班，可能有时发玩具或其他的活动会排到最后一个。小孩子总喜欢在前面，长时间的最后一个，会对她的信心有所影响。所以烦请老师能适时倒序或插队一下，给小朋友多一些信心。

还有……想不起来了，我们日后多多沟通，一起帮助这个小女生健康成长。

谢谢!

___

20__年__月__日

敬爱的杨老师:

您好，最近怎么样?过的好吗?刚刚分别了一段时间，我就情不自禁的挂念您了。您教了我三年，在这三年，您对我的关心呵护，让我觉得很开心，很快乐。我觉得您是一位非常优秀的老师，感谢你教我学物理，知识，天文，做人……

以前我不认真听讲，您一直提醒我，后来我改了。哦，对了，还记得刚刚入学的时候，我什么都不会，是您教会了我拼音字母算算术，是您教会了我握笔写字，是您教会了……

有一次我受伤了，您帮我擦干净流的血。

还有一次，我掉课了，您抓分抓秒，帮我补回原来的课。

老师您辛苦了，愿您永远年轻漂亮，您就像温暖的阳光，您就像春天的细雨，一直陪伴着我的幼苗。

祝您工作顺利，笑口常开!

您的学生：顾宇杰