四年级小学生日记左右(通用20篇)

今天是国庆节。早晨，我一来到大街上，就被节日的气氛感染了。

我发现人们从四面八方涌上街头。马路上川流不息的汽车像长龙一样来来往往。高楼大厦上五颜六色的彩旗高高飘扬，好像在说：“祖国妈妈您好，祖国妈妈您好。”超市里琳琅满目的东西看得我目不暇接，招引了无数的顾客。兴的要数小孩子了，有的在挑玩具、有的在买棒棒糖、还有的在选文具用品……

当夜幕降临，虹桥新村变成了灯的海洋，光的世界。五颜六色的霓虹灯把虹桥新村装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的书画院好象娈得年轻了，在它前面高高矗立着一个雄伟壮观的牌楼，上面写着“迎中秋、庆国庆”。里面正举行猜灯谜游园活动，引来无数市民前来观看，笑声汇成欢乐的海洋。

国庆节真热闹呀!

在我记忆的心扉中，有许多难忘的事，就像天上的繁星数也数不清;又像小溪里的水怎么也流不完。我最难忘的是那一件事……

一天早上天刚刚亮，我背着重重的行李上路了，坐上车，前去日照，在车上我开开心心的唱着歌，两个小时过去了，终于到了日照，我踏着欢快的步伐下了车，和爸爸妈妈拿着行李，进了一个大大的海滩，哇!好美呀，蓝蓝的海水，在阳光的照耀下变得更加湛蓝，在沙滩上没有一块大石头·小石头，全是细细的小沙子，它们闪闪发光着，像金子似的。我光着小脚丫，在沙滩上自由自在的奔跑，我大声地喊道“我喜欢这里，喜欢这里的大海·沙滩·空气……

虽然这件事过去很久了，可我依然久久难忘。

光阴似箭，日月如梭，转眼间,我们送走了紧张而又漫长的一学期，迎来了严热的暑假。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开那惺忪的眼睛，“啊!睡懒觉的感觉真好啊!”我一边打着哈欠一边不紧不慢的穿衣服。在也不用担心妈妈的催促;再也不用担心上学迟到。每天早上都可以细细品尝那香甜可口的早餐。

放假的感觉真好。每天都可以玩电脑、看电视了，再也不怕老师布置的作业还没有完成那。暑假里，我可以扔掉那每天压的我喘不过气来的作业，拿起那些上学时绝不允许看的漫画、小说。

放假的感觉真好!

痛苦篇

快乐的时间总是短暂。妈妈对于我明年升六年级非常重视，因为去年我的英语成绩不太理想，所以今年升六年级妈妈一定要我把英语成绩升上去。

妈妈不知从哪借来一本六年级上册英语书，要求我每四天背一课，每天背好才能玩电脑。她还翻出了一本我写了好长时间都没有写完的字帖，要求我一天写一面，一个暑假写完。妈妈还帮我报了绘画培训班，虽然很有趣但从家到中央广场上课，不仅路途遥远，还要每天不到⑨点就去上课。有点上学的感觉。

怀念篇

不知不觉，我居然怀念上学的日子。平时在学校虽然多了点规定、多了些作业，但和同学们一起度过的日子却都很愉快。好怀念啊。

我的暑假生活丰富多彩，有苦有乐，收获很多。其中一个感觉每年都有：一开学我就盼放假，可一放假我有想上学。

20__年__月__日星期一天气：小雨 Month __ Monday weather: light rain

妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的打电话告诉我昨天的，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪!

我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，呀，找到了。

原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。

我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。

诗人冰心说过：“天上的风雨来了，鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了，女儿躲进母亲的怀里。”家，不就是包容你我的怀抱吗? The poet Bingxin said: "The wind and rain in the sky are coming, the birds hide in the mothers nest;"Home, isnt it tolerant you and my arms?

我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的“天使”，他们爱我们，就像我们爱他们一样。

我有一个家，一个温馨又美好的家，我的家中生活尽管算不上多么豪华，但就是这些平凡而又普通的小事令我感受到了家的温暖与幸福。

我有一个家，一个由四个人组成的家，一个平凡普通而又让人羡慕的家。在我的家庭生活中，家人们互相关心互相帮助，因此我生活得很幸福。在我家中，有勤劳的爸爸，贤惠的妈妈，听话的弟弟和身体十分棒的奶奶。爸爸和妈妈十分孝敬奶奶，弟弟和我也挺懂事，所以就组成了一个和谐的家。

我爱我家，爱家中的一景一物，爱家中的一草一木，在我看来，这些都是的。因为这里有我那金色的童年，有我那挥不去的记忆，还有我那最美好的回忆。

我爱我家，爱我家中那每天都互相关爱的亲人，是他们给了我一个家，给了我一切，给了我他们所有的爱，令我体会到了家的温暖。

我爱我家，爱我家中的……

家，令我体验到了人间的真爱，所以我爱我家。

在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。

一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。

绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。

绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。

我们都是父母所生，所以，父母非常疼爱我们。

我的母亲很慈祥，又很勤劳，她每天都会把家里收拾得整整洁洁，承担所有家务，还是我的家教老师。今天晚上，我在做数学作业，碰到了一道难题，我冥思苦想，还是没想出了，就去问妈妈，妈妈一遍又一遍地用笔在稿纸上密密麻麻的画着，一遍一遍的向我解说，只要我没听懂，她又会再解释一遍，非常有耐心地教我，直到我听到了为止。母亲的爱可真伟大啊!

俗话说得好;父爱如山。我的父亲虽然从不表扬我，也从不批评我，但从他的一举一动中，可以看出他对我的爱。父亲上了一天的班，晚上五六点钟才回家，他已经筋疲力尽了。开饭了，父亲把我最爱吃的鱼肉夹了一大块放到我碗里，又舀了一勺萝卜丝放到我碗里，自己则吃刺最多的鱼尾，妈妈还对我说;“儿子，慢点吃，别被鱼刺给卡着喉咙了!”瞧!爸爸妈妈多爱我呀!我可真幸福啊!

爸爸妈妈就像两颗“行星”，整天围着我这个“太阳”转来转去。我有一个忠厚的老爸，还有一个勤劳的老妈，组成了一个和和睦睦的家庭。我爱我的爸爸妈妈!

(一)小豆豆的幸福生活

小豆豆们在这家里过的可幸福了!

先说说害羞的红豆妹妹吧，她们本来很苗条，到了黄豆家里却一天一天的在"变胖"，不知道她们会不会找黄豆"道谢"呢?再来说说大力士黑豆哥哥吧，他们过得真叫一个幸福，每天都睡得好，喝得好，别的豆豆都很羡慕他们。最得意的还是主人黄豆，他们不用觉得那不舒服因为他自己是这豪宅的"宅主"，当然他们自己也很骄傲。

随着时间一天天过去，豆豆们也有了一些明显的变化，他们都在"增肥"呢!黄豆也长出了短短的小尾巴，这就是豆豆们快乐、幸福的美好生活。

(二) 小豆豆发芽啦

时间一天天过去了，小豆豆也"破壳"了。

瞧瞧，黄豆已经长出了短短的小尾巴，它们的芽儿从头上垂落下来，有的像扎着辫子的小姑娘，有的芽儿围着身子转了一圈，就像系了一根精巧的皮带儿!

红豆小姐的衣服破了，但是还没发芽，看来，得先让设计师再给她专门定做一件呀!

绿豆小弟不听话，故意在衣服上割了个口子，露出了他那只小小的胳膊，在大冬天穿着短袖的"T恤衫"，我真想问问他冷不冷啊!花生婆婆也长出了一条短尾巴，这真让我感到不可思议!

看，豆豆们都长出了尾巴，我们的梦想成真啦!

(三) 小豆豆生病了

小豆豆们最近不知怎么了，全体病倒了，在豪宅里没精打采的躺着。

看，绿豆小弟虽然长出了比较长的尾巴，但是他们的头有一半全黑了，难道他们得了病毒性"豆流感"吗?

再看看花生婆婆吧!咦?虽然她们长出了像蜜蜂一样的长尾巴，但是身上怎么粘巴巴的呢?

卢老师难道虐待他们了吗?豪宅里的水都混沌一片了!可能是因为他们长时间没太阳照吧!

哎，可怜的小豆豆们，你们什么时候才能恢复健康啊!

今天是星期天，早上九点我去上了口才班，到了十点半妈妈接我上英语班了，走到路上我看到一个卖花的，好多漂亮的花，我让妈妈帮我买一盆花，妈妈说上英语班晚了，等我们回来的时候再买吧 。

英语班下课了，在回来的路上妈妈就带我到了卖花的地方，太多漂亮的花了，经卖花的阿姨介绍，我们买了一盆最容易种植，并且一年四季都开花的四季玫。

我和妈妈到家把花放到家，又和妈妈去三角公园学骑自行车了，自行车太难骑了，车子总是不听我的话，东倒西歪。我们学了两个小时，天太晚了，我就和妈妈回家了。

我和妈妈到家后把今天买来的花摆在向阳的小桌上，又给小花浇上水，以后我会按时给小花浇水的。

今天真是一个快乐又充实的星期天啊。

我家养了四只乌龟，一只大的，三只小的。

乌龟长着一个长长的脖子，头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望，肚子下面的四条腿又短又粗，背上还有许多小方块。

乌龟的食量可大了，还喜欢吃肉，每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小，只要一听见什么响声，就赶快把头缩进龟壳里，过了好一会儿，才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟，它们觉得完全没有危险了，才会放心地把头全部伸出来。

大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它，它就赶快把头缩进龟壳里，老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来，却把头伸得老长老长的，尾巴还一摇一摆，好像在亲热地跟我打招呼：小主人，你好，你好……

我家的乌龟真可爱。

今天，妈妈带我去帽儿山。

我想：今天一定有20～50人吧!还是有50多人吧!可是半路有两辆小客车不让我们上，后来，我们终于上了一辆小客车，可是车里的人太多了，我坐在一位阿姨身上，妈妈在拥挤的人群站着，这辆小客简直就是超载。车一路颠簸到了帽儿山脚下，可是，前面的车乱停乱放，我们的车根本过不去，我们下车走着走，到了帽儿山。首先，看见帽儿山上有一个大老虎，大老虎下面写着“虎啸长白”。帽儿山的人真多呀，人山人海的，在山脚下我还看到小石堆和上山爬的`路，都是用木头做成的台阶。

在爬山的过程中，妈妈有点累了，想半路就退回去，我还鼓励妈妈，因为我的鼓励，妈妈终于坚持爬到了山顶，妈妈坐在长椅上休息，一个不文明的现象出现了，一个小朋友拿着棍子，打小石堆，那是在破坏风景。接着一个文明的现象发生了，一位叔叔把矿泉水喝完了，还剩下一口水，他把水倒入了树下，给小树喝，我要像他学习。

最后，我又在山上吃了饭，然后我们下山了，这时爸爸也来了，还带了好多美味好吃的，我到山下又美美的吃了一顿。吃完，我和妈妈坐着爸爸的摩托车回家了。

愉快的帽儿山一日游，结束了。

中秋节到了，祝大家中秋节快乐!

在大街上我看到了许许多多的场面，来和大家一起分享!

中秋节里自然少不了月饼，大街，超市，到处都在搞促销。这可把那些商贩们忙的不亦乐乎。一边要照顾新来的顾客，一边要帮顾客推荐自己的商品。

“您需要什么陷儿的月饼?”

“把五仁的来两斤，父母爱吃;把鸭梨陷的来一斤，枣泥的来一斤，孩子们喜欢吃。”

“好嘞，一共40元，您慢走。”商贩们有陷入了繁忙之中。

这边又在吵嘴吗?哦，原来是在讨价还价。阿姨买了三箱苹果，想让商贩老板便宜些，而发生了争执。最终还是各让一步，这笔买卖交易成功。可是，阿姨一家能吃完吗?她是给父母各一箱，孩子留一箱。

中秋节就是团圆的节日，各个儿女都要想着自己的父母，再忙也要回家看看，对他们表达自己的孝心。

这时候，我不知不觉来到一家音像制品门口，那里放着《常回家看看》这首歌。是到回家的时候了，我也该回老家看望，奶奶和姥姥一家了，说真的一听到这首歌，我心里就心血来潮，有一种想哭的感觉。

中秋节到了，你们有什么发现呢?拿出了晒晒吧!

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，小编收集了小学生日记的写作好方法，欢迎阅读。

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

有时候心里难过，需要一份慰藉——唯一的良药。不管做什么，都无法排解心里的压抑，唯有寻得一份真心的慰藉——哪怕是一句话、一个微笑，都足以令惘失的灵魂寻回那一份最初的心情。感谢那一份慰藉，是它唤回了我那遗失在岁月迷途中的灵魂;感谢那一份慰藉，是它给了我最真诚的安慰。

也许她并不觉得如何，但对于我来说，她不仅给了我心灵上的安慰，更给了我前进的动力，我不再消沉，更没有资格堕落。拾回遗失在迷途中奋发的激情，一笑而过——过去的就让它过去吧，惋惜只是情绪的“徒劳”，倒不如重新站起，面向前方。也许悲伤也是一种考验，并非老天的不尽人意。不信，你想想看，是否遗憾之后多了几分动力?用短暂的压抑换得难得的进取心，这未尝不是一件好事。忧伤时想想事情的另一面，有时候，收获真的不少。

今天下午，老师让我们改语文《练习册》，我很高兴，长呼一口气，那么多课练习册如同一快快沉重的岩石，堆积在我的心头。今天，我要把它们全部铲除干净，让它成为我的垫脚石，助我耕桑一层楼。

开始了，我们先对了一遍，急不可待地冲上去改。嗯，不错，这是一个“开门红”，我们小组第一次改就全盘皆赢，这开头炮打得很漂亮，很成功。但是，接下来，幸运女神却不照顾我们啦。

当我们把名字写上之后，却开始无边无际的等待之中了。五分钟过去了……十五分钟过去了……二十五分钟过去了。还是没有轮到我们组。此时的我已经急不可待，浑身上下像被虱子咬了一样，活蹦乱跳，想赶紧去改《练习册》。无奈之下我只好先完成家庭作业，再去改《练习册》。等呀，等呀，我坐立不安，度日如年，当我快崩溃时，终于轮到了我们。

唉，我等的可真是辛苦呀!

星期四我们开了运动会。太阳公公早早地就升了起来，小鸟在旁边叽叽喳喳地唱歌，仿佛也在为运动会的到来祝贺。等广播响起了运动员进行曲，同学们就迈着整齐的步伐精神抖擞地走向操场。等学校领导、家长代表、学生代表致辞以后，运动会就开始了。比赛项目有“春种秋收”、接力赛、跳长绳等，我参加了“春种秋收”和接力赛，其中我又最喜欢接力赛。

跑接力赛的30名同学入场了，我也是其中一员。发令的口哨一吹响，同学们像箭一样冲了出去，，可好景不长，有几名同学跑得太慢了，被别班超过了，我急得像热锅上的蚂蚁可又无计可施。不知不觉，接力棒落在了我的手上，我为了能拿到冠军，全力以赴，像刚射出膛的子弹冲了出去，中途，耳畔响起了同学们的助威声“陈翰宇，加油!陈翰宇，加油!”由来同学们的鼓励，我更加起劲了，超过了前面的同学，把棒顺利递给了下一位选手，跑得气喘吁吁的我一屁股坐到了地上。

虽然这次比赛最终没能拿到第一，可比赛的快乐却永远铭刻在我的心中，我们都会继续努力，争取下次取得更好的成绩!

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗是我们熟悉的唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，讲的是独在他乡的人每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。九月九，两九相重，即为重阳节，是我国传统节日之一。重阳节首先有登高的习俗，这天，人们都要登高“避灾”、吃重阳糕、插茱萸……

今年的重阳节我做了一件特别有意义的事情——给奶奶洗脚!得知重阳节的当天下午奶奶要从老家赶回南通，我便偷偷地做好洗脚前的准备工作：首先，我拿好了洗脚盆;接着先倒入冷水，再加热水，我试了试水温，刚刚好;最后，拿好了毛巾、放好小板凳。

正当我把准备工作做好时，传来了“叮当!叮当”的门铃声，“奶奶回来啦!”我飞奔过去打开门，接过奶奶的行李。奶一脸诧异地问我："你今天怎么啦孙子?”我装作若无其事地说：“没什么奶奶，今天是重阳节，我想在这个特殊的日子里给您洗个脚。”说着便把奶奶拉到小板凳上坐下，把我准备好的洗脚水端到她跟前，帮她脱下了袜子，把奶奶的脚放进水里。然后，我蹲下来，用手轻轻地搓着奶奶的脚，发现她的脚后跟有好多的老茧，摸上去有些粗糙，我想这肯定是因为奶奶每天忙着做很多家务才会变成这样的。我轻轻地搓着奶奶的脚背、脚趾、脚掌，最后用毛巾擦干，再去拿了一些润肤露涂到了后跟上。这时候我看到奶奶笑了，眼睛眯成了一条缝：“我家的孙子真的长大了，知道疼奶奶了!”我也开心地笑了：“奶奶，只要您开心，以后我每天都给您洗脚!”

俗话说“百善孝为先”，其实我们不仅要在重阳节这天去为老人家做些事，平时的生活中，我们也要给予他们关怀陪伴，帮老人做一些力所能及的事情，让他们不会这么快老去。让我们一起发扬“尊老、爱老、助老”的精神吧!

离三八妇女节还有整整一个月的时候，我就每天都翻看日历，心里数着还有几天才到三八妇女节。当然，我也准备好了一份超级无敌大惊喜。啊!终于盼到三八妇女节这天了。今天，是三八妇女节。

一大早，我就从被窝里爬了起来，蹑手蹑脚地跑到厨房，拉开冰箱门，拿出了一个又大又圆的鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋用水冲了冲，放到一边，又把煤气打开，“噌”的一声，一圈儿红蓝相间的小火苗窜了出来。“喔!”我小声的叫道，不过，我还是壮着胆子倒上了油，又把鸡蛋“打”了进去，噼噼啪啪一阵声响之后，鸡蛋下面的面就熟了。于是，我笨手笨脚地把鸡蛋翻了一个面，又是一阵噼噼啪啪地声响，鸡蛋熟了。

于是，我先把火关了，又拿来一个精美的瓷盘，小心地把鸡蛋从锅里取了出来，撒上点儿盐，啊，香喷喷的鸡蛋出炉了!就在这时，妈妈醒了，闻到了香味儿：“这是谁做的?真是太香了!我一定要尝一口。”我说：“妈妈您尝尝吧，这是我做的。”“哎呀，真是太好吃了!真不愧是我的闺女呀，谢谢闺女!”妈妈高兴的说。“不客气，祝妈妈节日快乐!”我说。妈妈说：“好，你真是妈妈的好闺女!”我长大了，我也能给妈妈过节了，我很开心!

每个学生基本上都会玩游戏，有许多有趣的游戏，也有手游，但是我最喜欢的是王者荣耀，身为一个女生玩游戏或许手没有那么灵活也没有男生那么有技巧，我一开始接触到的游戏是4399那是我大班开始游戏的旅程，从大班到小学三年级我还一直是每天坐在电脑前面玩着4399，但是逐渐长大，对于电子产品有进一步的了解，然后四年级开始接触炫舞时代，又过了一年开始接触王者荣耀，因为那时候还小家长不给买手机，只能在爸爸妈妈空闲的时候上一下号，现在初二了，天天抱着手机在家里赖着，虽然可以天天玩着游戏，天天刷着视频，但是这三四年也落下了不少学业，总结一个道理，玩要有玩的限制时间，把握好时间可以看看书，写写字，出去散散步，，，，

今天是个永远难忘的日子，全校同学集体到世纪欢乐园游玩。大家一个个高兴地像个打地鼠，窜来窜去。

的说可能像魔宫，还有的人说像芭比啦宫殿……大家众说纷纭，高兴地不亦乐乎。可真正到了目的地，才发现它远比我们想象的还要绝伦。

到了欢乐园，首先玩了激流勇进，真是惊险而刺激。第一个缓坡并没有让我害怕，等到了第二个高坡，着实让我冒了一身冷汗，心都好像悬在嗓子眼儿里。溅起的水花把大家的`衣服都弄湿了，可大家依然沉浸在那份欢乐里。

接着，我们登上摩天轮，坐在有空调的小玻璃房子里，倍感舒畅。不知不觉我们转到了百米高空。往下一看，把大家吓得尖叫起来，生怕掉下来，心就像十五只吊桶——七上八下的。

然后，我们走进“瞒天过海”，说句实话，一点也不好玩，累得我腰酸背痛的。

最后，我们坐了惊险刺激的海盗船，可爱的青蛙跳，高空漫步的彩虹桥……

不知不觉中集合的时间到了，大家还陶醉在快乐的游玩中，我们恋恋不舍地离开了欢乐园。

多么开心的一天啊，多么值得我回忆和留恋的地方!

今年的国庆节，我回了济南的姥姥家。在那里我见到了我十分想念的姥姥、姥爷还有小弟弟果果。

大人们带我们小哥俩去了很多好玩的地方，有缤纷五洲的快乐城堡、济南动物园、趵突泉、大明湖、森林公园，还有淄博的中国古车博物馆。在那里我参观了中国各个朝代的古车，了解了中国历代古车的发展史，还见到了车马殉葬坑。坑里有马、车，在马的旁边竟然还躺着一副人的骨架!讲解员阿姨说那是古代的贵族死后，将自己心爱的马车及车夫一起埋葬!真是太残忍了!

当然了，在开心玩耍的同时，我也没有忘了老师布置的作业。每天吃饭的时候，我帮姥姥收拾桌子、端菜、擦地、扫地什么的更是不在话下，姥姥姥爷夸我上学后更懂事了!这真是一个令人难忘的假期!