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天的色彩作文汇编20篇

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我改变了挫折的色彩

全文共 594 字

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雨,轻轻的下着,行人,匆匆的赶着路,我,慢慢的走着。心情,如同这下着小雨的天一般,阴沉沉的,灰色的。

似乎没有什么能让我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?还是回到家父母那失望的眼神。我摇了摇头。雨水顺着头发滑到了我的脸上。如同泪痕一般。

雨停了,天晴了,可我的心情并没有随着天气的变好,仍是灰色的。一阵风吹过,让本就被雨水打湿的衣服更凉了。我的思绪也一下从那不知名的远方回来了。我抬起头,无精打采望了一眼四周,希望发现什么可看的东西。

突然,一个不断鼓动翅膀的黄色生命映入了我的眼帘。走近一看,是一只淡黄色的花蝴蝶。刚刚的雨好像使它的翅膀变得沉重了。一次,两次……它都因为翅膀太重而摔落,我什么也没说,就静静的看,可能是出于对一个如此弱小生命的强大毅力的尊重吧。

也不知道过了几次,她再次用力的一鼓翅膀,终于飞了起来,飞向天空。而我,盯着她努力过的地方,久久不能回神。

突然,我明白了。连一个如此弱小的生命在挫折面前都没有低头,我又怎么能低头。挫折不过是下一次成功的基石,我为什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非开始的那样消极。在接下来的半学期,我努力学习,不懂就问,终于在期末考试拿到了一个令人满意的成绩。

挫折是灰色的,但如果你把它当成一次成功的开始,而非一次失败的结束,那么它就是红色的,是使你向上而不是消极的颜色。这一次经历也让我改变了挫折的色彩

[初中生作文:我改变了挫折的色彩

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篇1:我眼中的色彩作文600字

全文共 622 字

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我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比,他们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢白色,我一看到白色就想起以前上学时每天妈妈早早起床给我准备的热乎乎的牛奶,有时候妈妈觉得牛奶有点烫,就用白色的大碗接点自来水,把那杯牛奶放进去降降温。等我喝的时候,妈妈则一脸微笑地看着我喝,问我烫不烫。看着妈妈灿烂的笑容,我便明白了什么是幸福。

我喜欢绿色,我一看到绿色,就会想起我们美丽的小区。阳光穿过层层叠叠的树叶,千丝万缕地斜织下来,我和爸爸在这树荫下散步、谈心,忘记所有烦恼,不掺任何杂念地走着……

看到绿色,我还会想起网球,我和我的朋友经常在小区里的网球场里打网球。网球场旁边种满了树,绿色的场地,绿色的网球,绿色的树木,这些绿色就像一把绿色的巨伞遮住了烈日,使我的心情格外舒畅。

我喜欢红色,我一看到红色就会想起我的爷爷奶奶,红色代表热情,让我想到了爷爷奶奶对我的热情。每次我们一回老家,他们都会不顾爸爸妈妈劝阻,大老远地迎接我们,给我们烧一大桌子菜,还不让我们帮忙。当我坐到桌前,拿起筷子,尝了一口菜时,奶奶就会迫不及待地问我好不好吃,她摸着我的头看着我,那一刻,奶奶原本眯成一条缝的眼睛,好像变大了,充满了期待。忘不了奶奶家后院那又大又红的番茄,爷爷奶奶带着我采摘,嗅着清新的果香,听着他们爽朗的笑声,品着我最爱吃的番茄炒蛋,生活是多么幸福……

我们每个人身边都萦绕着不同的颜色,正是这些颜色,让我看到了世界的多姿多彩,让我感受到了幸福,让我看到了生活如此美好。

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篇2:我眼中的色彩中学生作文

全文共 624 字

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曾经深深地拒绝过黑暗,因为它不若光明般绚烂,给予的,只是无尽的哀思与希望。

——题记

独享黑暗。

不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色,但后来我发现白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,就像以前的我。

黑色虽然没有红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,紫色的高贵与淡雅,但它有自己独特的美:厚实与质朴。

当疲倦的太阳匆匆收工之后,我独自一人拉上窗帘,独享宁静。

在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,我眼中没有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在继续,我的思想在奔驰。

最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。

看到快乐肆意的,我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的,我可以放声痛哭。

不用担心别人会窥探到自己真实的一面,此时陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来,与地同分,与天共享。不信,你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧,它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢!

黑暗,让我学会在黑暗中获得享受,从享受中获得力量——坚韧与顽强。

当室内的咖啡香气逐渐消散,我拉开窗帘,那远处的黑暗,将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。

独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。

独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。

[我眼中的色彩中学生作文

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篇3:我与亚运色彩共行说明文作文

全文共 681 字

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湾湾的珠江河畔,美仑美奂的开幕式;羊城比赛场中五星红旗199次冉冉升起。我们骄傲,我们自豪,我们也在亚运的涂色版添光加彩。

——题记

回想着十六届亚运会向我们走来的样子,“阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊”那五只充满活力的小羊总想到那亚洲体育盛会拥有与彩虹一样的颜色。

我心中的亚运是红色的。四年前,中国人民又想把亚运圣火请到中国,举办一场更加精彩的人文交流盛会。那时的我,十一二岁只感觉有一丝的幸福感,与每一个普通的中国人一样,有一颗热情激动的火红的心。我想,这又是一次展现祖国发展的大好机会,一方面树立中国的良好形象,另一方面,用自己的运动换得别国对自己民族的称赞,赢得作为中国人的尊严。

我心中的亚运是蓝色的。那在绵延流淌的珠江上举行的水上开闭幕式,不仅象征中国人平和亲切的性格,蕴含中国人有着大海一样的胸怀,也象征着运动员们充满活力的竞争,实现着“友谊第一,比赛第二”的亚运宣言和赛场内外人们亲如一家的和谐。

我心中的亚运是黑色的。它象征着岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀,证明着广州不再是1840年外国侵略者强迫开放的半殖民地的黑色时代,而作为繁荣的大都市展现于世人面前,也是那体育健儿在赛场中用黝黑的肌肤挥洒的汗水。

我心中的亚运是绿色的。它象征着广州正在变成“绿色城市”,天更蓝了,水更清了,山更绿了,广州也在为全球的“绿色生活”贡献着自己的一份力量,它也表明广州亚运也正是一个公正廉明的盛会。

我心中的亚运是黄色的,是谷穗那样的黄,是亚洲人的肌肤的颜色,是秋天丰收时的喜悦,是黄土地上老百姓发自内心的欢庆。

我心中的亚运是彩色的!

我与彩色的亚运共行!

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篇4:母爱的色彩

全文共 686 字

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在大自然中,有各种各样的颜色,如赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。母爱色彩也是不一样的。

早晨我漫步在树林间,呼吸着新鲜空气,临近中午,强烈的阳光透过叶缝照在我的身上,使我感到深深的暖意,叶缝在阳光的照耀下晕出七彩迷丽的虚幻,让我的思绪又回到了那件事上。

我那时在我们那里上小学,秋季是收获玉米的时候,我们学校到处都摊满了玉米,我家的玉米也收获了,个个都披了一层金黄色的外衣。我家的玉米摊在了教学楼前,而妈妈每天都得在学校翻看玉米,忙个不停。妈妈本身身上就有疾病再加上每天干的杂活累坏了妈妈的身体,但妈妈无怨无悔,依旧干着活,还照顾着我们。我每天看妈妈忙前忙后的样子不知疲惫。到了晚上妈妈说她身上很不舒服,我想一定是干杂活干的,我看着妈妈难受的样子,我心里有些恨自己不能帮妈妈减轻一些疼痛,只能做一些我力所能及的事情。有一次我问妈妈:“你为什么非要干活?歇着不行吗?”妈妈说:“家里的一些小活我不干谁干呢?”“你是一个好妈妈,你把我养育这么大,你的养育之恩我永生不忘,我要好好报答你。但老师说生活中每一件事都是报答的最低基础,可我不能帮你分忧,我真的很恨自己。”我说。“傻孩子,不要这么想,你在学校好好学习,取得好成绩就是对我最好的报答。”妈妈说。此时此刻,我的鼻子很酸,我极力抑制住眼泪不让他流出来。母爱是无私的、伟大的,我们很容易让他满足。现在每个学生都在上学,而对于母亲的报答却是那么容易。我们怎能辜负母亲的期望?

顿时,我思绪回转,感慨万千。如果你问我母爱是什么样颜色,在我看来;母爱是金黄色的,就像太阳的颜色金灿灿的,普照大地万物,把温暖的光辉撒播人间,洒向人们的心田。

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篇5:青春的色彩作文700字

全文共 665 字

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漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。

——题记

青春像怒放的花朵,火热奔放;青春像茂密的枝叶,安静而不失生机和活力;青春像金黄的果实,饱满充实;青春像蓝色的海洋,令人向往。它意味着进取,意味着上升,蕴含着宝贵的友情和巨大希望的未知数。

火红

看那骄阳似火的天气下,正在操场上奔跑的少年们,个个英姿飒爽,如离弦般的箭冲向终点。“耶!他赢了,赢了。我们班又是第一。”

喝彩声和欢呼声响成一片。但是赢者不骄不躁,败者毫不气馁。因为我们是青春的花朵,永远充满激情,永远奔放。

绿色

伴着“铃铃铃”的铃声,同学们争先恐后地来到教室,等待着考试。下发试卷,考试开始。同学们沉浸在思考的海洋,绞尽脑汁地想题,全身心地投入。考场上秩序井然,谁也不忍心打破这份宁静。因为我们像那绿色的树叶,安静而不失生机和活力。

黄色

在经历了一次次的考试后,同学们也饱尝了酸甜苦辣咸。但我们还是一如既往地追逐梦想,但是不同的是,我们变得更加自信,因而更疯狂。因为我们像青春的果实,收获了经验,使青春散发出金色的光芒。

蓝色

同桌漫不经心地走进教室,同学们蜂拥而至。“怎么了?你千万不能丧失信心!”在“爱心大使”劝过后,“小博士”也表现自己的心意,“船到桥头自然直,笑看生活,一切还是这么美好。”原来是同桌考试失利,被老班训斥。不过,在众多同学的安慰下,他相安无事,仍是那个永远自信的男生。因为我们正在友谊的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我们的青春充斥着蓝。

青春原是一张白纸,自从热情赋予它火红,安静与活力赠予他碧绿,经验赋予它金黄,友谊施予它天蓝。从此,青春就是五彩斑斓的了。

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篇6:和谐的色彩

全文共 1050 字

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果汁甜而不腻,矿泉水淡而清凉,咖啡苦中有甜……世上万物味道丰富多彩,却因不同而和谐,和而不同方和谐。若整个世界只有单一的味道、颜色,岂不是单调而黯淡无味吗?

国家需要社会的和谐,和谐是由许多缤纷的色彩因素构成的。

暮春三月里,嫩柳在薄雾缭绕的河边抽出鹅黄的嫩芽儿,广阔无垠的草原上暗送翠绿的碧草,出墙的桃花展示粉红的花朵,还有那蓝蓝天空与朵朵白云,它们的色彩各不相同,却一点也不多余,让人觉得十分和谐与安宁。“万紫千红总是春”在这万物复苏的春天里,丰富多彩的颜色才描绘得了那美丽的一幅幅画。和谐的表现形式很多,虽是不同的现象,但其实质是和谐。缤纷多彩才是和谐真正的面纱,难道不是吗?

细读《红楼梦》,踏着青苔小路去寻找那悠远漫长的,若即若离的梦,一本《红楼梦》囊括了多少钟灵毓秀的女子,诉说多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪个是读者的最爱呢?从来都是众说纷纭,然也是众口难调的,轻轻翻开那书页,我仿佛听见那“我来晚了不曾迎见远客”的张扬;那“花落人之两不知”的忧伤;“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜;“爱哥哥,爱哥哥”的呼喊……这汇成了一首和谐悦耳的乐章,如怨如慕,余音袅袅,不绝如缕。

然而五彩的和谐并不是一把测量评估的尺子,它不会去硬生生地用那认为的刻度去测量万物,用一个单一的标准去督促世界万物达到标准。和谐总揽着社会全局中的总体,国家由它来指挥和安定,一切事物,只要和谐就好。和谐促使着社会去不断的发展,成就真正的和谐。

我们中国是由56个民族共同构成,地大物博,人杰地灵。不同民族拥有不同的民族文化。它们的形式与特色共同构成民族文化的多样性。齐鲁文化,中原文化,荆楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。依稀了解一些民族风俗,如傣族的泼水节,蒙古族的那达慕大会,藏族的藏历新年……我想如果我们汉族坚持以一族,一文化发展,废除其他各民族的民族文化的话,那么和谐将不复存在。各民族的和谐相处,相互借鉴吸收,才确保了我们现在的安定有序和谐的政治社会。所以,面对这些现实,我们能说和谐不是依靠各族文化相互依存,发扬各具特色的民族文化而实现的吗?难道和谐不需要多彩的因素么?答案当然是需要。

所以,请尊重不同看法,不同现象,以确保和谐的真实,各族不同的风俗习惯,请给予保护。各地区不同的生活习性请给予宽容,尊重。商店里买不同衣服的顾客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多样性,不同的喜好才使得世界更丰富,没有不同色彩就没有真正的和谐了。

和谐,缤纷,和谐。

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篇7:有一种色彩属于我作文600字

全文共 686 字

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这是一条用青石板铺成的巷子,童年时候我就称它为“老街”,无数行走的脚印把石板打磨得光滑,慢吞吞的光阴就在巷子里徜徉。

告别玩伴,守在巷口,静候着那位卖豆花的老人推着三轮车,载着一缸热气腾腾的豆花,出现在夕阳斜照树影斑驳的巷子里,老人微笑着为我盛上一小碗喷香的豆花儿,傍晚有着蜜汁般金黄的光芒和色彩,这是我记忆中最美的画面。

天色暗了下去,巷尾的小书屋橙黄的灯光亮了起来,我独坐书屋一隅,捧一本泛黄的书享受静默的时光,四周环绕着淡黄色的温馨。墙根丛草潜伏的秋虫开始鸣叫,星星从厚重的夜幕中透出点点微光,夜微凉,丝丝温暖从书里蔓延出来。

一场秋雨后,楼下的桂花在枝头悄然绽放,泛出点点金黄,鼻中钻入一缕缕清香,似糖,似蜜,我再一次踏上那条熟悉的老巷子,巷子里那几株桂树也缀满了金黄、灿烂的花簇。刚下过雨,四瓣儿的小花朵簌簌从枝头跌落,密密层层地织出了一条金色的地毯,铺在树脚和冰冷的石板上,美得真实、震颤、惊艳。阳光拨开乌云洒在巷里,整条巷子又镀上了令人着迷的金光,这条泛着金光的老街,彻底击散了我心里的灰色。落花钻入脚下的泥土,用纯洁的芬芳去滋养桂树,只为来年再次盛开一树的金黄。

这不像是母亲吗?为自己的儿女默默奉献,只为让他们更健康地成长……想起一早和母亲闹别扭,心里郁闷了小半天。我急忙赶回家,推开轻掩着的门,母亲微笑着坐在金黄色柔和的灯光下,用一桌子的美食静静地迎接我归家。

这金色的秋天,有一种静谧温暖的美,金黄的桂花,夕阳和桂花点染的老巷子也泛着金黄的光芒,还有金黄的灯光下,那书屋的温馨,母亲和蔼的微笑,喷香的饭菜,这色彩带给我美好的回忆和当下的幸福,它是属于我的色彩。

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篇8:青春的色彩八年级作文600字

全文共 710 字

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像水一样流逝的,是时间。如水的时间,任性地溜走,不给人后悔的机会。

于是,我们只能眼睁睁的看着时间一分一秒的溜走,却又,不能做什么。

大概,这就是许多人虚度光阴的重要原因吧!

我想抓住水,可是,水却早已从指缝间滑过,只留下水的痕迹;我想抓住时间,可是,时间也在不知不觉中溜走,只留下岁月的痕迹。

回想起自我的这十几年,得到了很多,可失去的,也不少。在学校,会对着自我的课桌发呆;在家,会坐在电视机前消耗时光。这样虚度光阴,却不明白时间早已在不知不觉中溜走。有时候一天下来,都不明白自我到底干了什么。想明白了,自我什么都没学到,就爬起来看一下书,也算是个自我一个安慰。

有时候我在想,人活着到底是为了什么?我觉得,是为了自我心中那个梦。也为了爱。可是,让时间像水一样流失,不仅仅辜负了自我,也辜负了所有对你有期望的人。在此我要向大家阐述,我有个不良习惯,当不想学习或很无聊的时候,我就会搬张椅子,坐在自来水龙头前,把开关拧到最大,静静的看着流逝的水发呆。看够了以后,我才会安静下来做事。

因为,这样,我也是在告诫自我,时间就如流水一样溜走,无可挽回,我不能再这样浪费时间了。于是,我就能安心学习了。

我明白这不是个好习惯,所以我下决心要改。也要学会把握时间。

时间是个任性的精灵,她会从你眼前跳过,从你身边走过,从你指尖滑过……想把她留住,她却不给你留他的机会。

我们还能怎样呢?只能让自我慢慢地学会掌握时间,不要让她一次又一次的无声息的溜走,却又不明白该做什么。

分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我们难道不应当珍惜吗?

不要等到,失去了,才说后悔。

像水一样滑过的,是时间。抓不住,改不了。

仅有,珍惜。也只能,珍惜。

因为流逝的青春,已无法挽回。

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篇9:专家评中考作文我眼中的色彩

全文共 744 字

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本市中考作文题目《我眼中的色彩》引起社会各界热议。华东师范大学二附中语文特级老师肖家芸认为,这篇作文既要求对色彩与选材做到“虚实结合”,又要求多种色彩形成“背景色丛”衬托出主亮色,对初中生是不小的挑战。

浦东外国语学校初三考生蓝世馨考后和同学交流时发现,不少同学选择了“红色”:汶川地震后,救援人员在灾区抗灾的热情,灾区同龄人复学时求学的渴望,后方加紧生产无私支援……还有部分同学的“红色”立意于奥运会火炬的传递、世博会的成功举办等。国家大事、社会热点进入学生眼中,真情流露于笔端。

肖家芸等专家认为,该命题的首要特点是题目所隐含的时代信息量浩大。作文考题的引语“让我们一同寻找”,更是引导青少年关注时代、社会、国家大事。选材内容将可明显看出学生认识社会、积累信息、审题反馈等能力。这种“能力立意”的命题思路,也正是高考作文命题的路子,对学生是个挑

战。其次,以色彩命题,与初中生年龄与心理特点比较吻合。他们眼中的世界与成人世界不一样,这有利于展现孩子们独特的视角,写出亮点。再次,题目将会产生较大的区分度。与高考作文题目《他们》相比,中考作文中的“色彩”是抽象概念,“他们”是实体概念。中考选题要写出色彩的象征性意义,要准确呈现实际选材的内容与相对应的色彩之间的联系。这就要求超出简单写人写事等写实题目的套路,聚集于对色彩的象征意义的呈现与评价。突出事实而简单“贴”上少量色彩“标签”的写法可能难获高分;而若以多种色彩为背景色,充分烘托出某一种亮色的写法,将体现出高水平。

专家认为,该命题对中学语文教学也将是一种导向:写色彩,最终学生作文中展示出的,将是色彩背后所隐藏着的审美观、人生观、价值观等。这要求教师改变观念:语文不仅是一门语言学习,更重要的应成为传授文化、提升学生人文素养的重要载体

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篇10:秋天的色彩

全文共 500 字

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人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六?一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!

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篇11:青春色彩

全文共 714 字

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凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,吹向我无知的面庞时,告诉我,我眼中

色彩青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,为自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,为自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定的发出光芒。为梦,我努力;为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍体清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我已苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我,则用青春的红,为自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切的广交朋友,我热切的与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色;红色,我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩眩目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

时间一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春,使我的画卷色彩斑斓;是青春,使我的梦想透明、纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了色彩斑斓的画卷——我的青春。

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篇12:春天的色彩作文800字

全文共 743 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真是美中不足啊!是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇13:阳光下的色彩

全文共 478 字

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你观察过阳光下的各种景象各种不一样的色彩吗?天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。

又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。

想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。

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篇14:有那样一抹色彩

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初二(6)班羊焕璐

五星红旗迎风飘扬,千年大国逆流而上。——题记

有那样一抹色彩,红得耀眼,红得张扬。

2019年10月1日,是中华民族共和国的70周年华诞。上午10时整,北京天安门广场举行了一场盛大的阅兵仪式。

升旗仪式开始。伴随着《义勇军进行曲》的奏响,升旗手将手中的国旗狠狠向外一抛。那一瞬间,旗帜立刻在空中舒展开来,绽放出了一阵耀眼的光芒。旗杆好似中华儿女笔直劲拔的脊梁,直插云霄;旗帜宛如中华战士为国牺牲所流的鲜血,红得深沉;旗帜又恰似中华子孙炯炯有神的目光,耀眼夺目。进行曲结束了,国旗也升至杆顶。在那湛蓝的天空和之上,有那样一抹色彩,让人心生敬意,让人为之动容。

曾几何时,这抹色彩总是被人予以嘲讽,鄙夷,被人践踏于脚下,被人冠以“东亚病夫”的名号。她的领土被人侵占;她的珍宝被人掠夺;她的儿女被人欺压。所到之处,满目荒凉,残垣断壁!一幕幕屈辱的画面浮现眼前,灰白阴暗,痛心疾首……

忽地,满目荒凉中出现了那样一抹色彩——中国红。中华炎黄子孙以鲜血为其染色,以尸肉为其奠基。终于,那抹红升起来了。

从残垣断壁,硝烟四起到如今高楼大厦,皆是繁华。中国已不再任人欺辱。踢开“东亚病夫”的招牌,夺回列强所占的权利。中国已不再软弱妥协。这抹色彩再次出现在世人面前,所迎来的,将会是赞美、敬佩,惊讶与感叹。中华儿女已然觉醒,在这14亿人的共同努力下,中国势必会完成复兴之路,势必会走向繁荣富强。

70年砥砺前行,70年嵘峥岁月,经历过如此风雨洗礼的红旗,定不会黯淡,只会更加鲜艳。将有一天,将有那样一抹色彩,永现世人眼前,永存世人心间!

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篇15:落叶的色彩作文600字

全文共 615 字

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风飒飒,那叶片儿挣脱了树枝的牵绊,纷纷地落下。或许,在常人眼里,这是再平常不过的自然现象,无疑是一种寂寞的死亡和安静的祭祀……

晨,温暖的阳光透过窗子洒在地板上,空气中夹带着丝丝的舒坦与安心。那温暖的气息镶嵌在枯萎的枝叶上,却散发出一种寂寞与深沉的秋意。

许多次,那叶子掉落的簌簌声都惊醒了我的脚步。置于树下,蹲下身,捧起那早已枯黄凋零的落叶,心中已升起一种莫名的悲哀与凄凉,却无从说起。

它或许也有挣扎吧,看着手中的落叶,不禁叹息,毕竟,在春天它们拼命地生长过,到了秋天却仍是落叶归根,至少,人还能活得更久些,不是吗?

但是,它们又何曾怨言过呢?风吹叶落,叶落归根,那是心甘情愿的,默默无闻地凋零似乎早已成为了它们的使命,等到归根,那它们就成功完成了使命……怨言与悲哀是完全谈不上的,遗憾与可怜也是不能形容的。

正如龚自珍写的:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”没错,它要化作春泥,它要护花呀。它的凋零,不是意味着生命的结束,而是意味着无私地奉献。

风儿吹,手中的落叶早已不知去向,我却仍旧呆呆地站在树下,看着不断落下的树叶,却不再感到悲哀与凄凉。嘴角高高地扬起,不再惋惜,而是敬佩,敬佩那无法用语言表达的自我牺牲。它们的死亡是美丽的,不是吗?

湖面上,泛着微微的水波,倒映着岸边的一切。沿着小路,感受着这份美丽,只是慢慢地,静静地走着,我,不愿意打破这份寂静又醉人的美丽呀……

落叶的色彩,或许就在于那份美丽吧,而这份美丽,却永远不会结束。

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篇16:秋天迷人的色彩作文

全文共 440 字

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秋天到了,最迷人的是秋天的色彩,我像归林小鸟,奔向了家乡丰收的田野。

稻田里的稻谷早已成熟,沉甸甸的谷子压得稻杆抬不起头,你走近它,它会不住地向你点头,一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪,送来了树叶的欢笑,吹来了菊花的阵阵芳香。啊,秋天是金黄的!

再往前走,不知名的花儿争奇斗艳,那一串串红像一个个小铃铛,仿佛轻轻一碰,就会叮当响;又好像是许多红衣少女在翩翩起舞。啊,秋天是红色的!

一串红的右边,有一片白色的野菊花,它们虽然没有公园里的花那么娇贵,没有一串红那么显眼,但它们也都开得那么鲜艳,那么热闹,据说,它可以用来沏茶,明目清火,好像一位白衣天使为民治病,我还忍不住去摘了一些。啊,秋天也许是白色的!

继续往前是一大片草地,小草已经枯黄,可偶尔还有盛开这五颜六色的野花,树叶纷纷飘落,那枯黄的叶子像美丽的彩蝶,飞来飞去,慢慢的铺成了一条小路,踩上去软绵绵的,像铺了一条五彩斑斓的地毯。啊,秋天是五彩斑斓的!

秋天的色彩如此迷人,它给我们描绘着七彩丰收的秋天和灿烂的生活。

[秋天迷人的色彩作文

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篇17:春的色彩作文400字

全文共 426 字

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春姑娘迈着温暖的步伐走来了。她不像夏季,使万物像是生了病,无精打采,也不像不近人情的冬天,整天板着个冰脸,更不像每天忙碌的秋天。她是一个万物勃生的春天。

我已经对着缤纷的春季感到情不自禁了,想去感受她。

走出家门,外面的一切都显得格外有生命感。大地上铺了一块绿色的大地毯,让人看了心旷神怡。山草悄悄地钻出地面,好像很害羞。山河里的冰也融化了。清澈见底的小河,还有几只活泼可爱的小鱼在水中自由地游荡着。你看,柳姑娘正弯腰照着镜子梳她那人人都羡慕的绿发。不知是谁在说:“春天来了,春天来了,好棒啊!各位朋友春天来了……”抬头向上看,原来是春姑娘的使者——小燕子。你看,贪玩的蝴蝶正在空中飞来飞去;你听,勤劳的小蜜蜂在和花老板谈生意呢!它们准备生产一批大量的甜蜂蜜;你瞧,小青蛙正展开高亮的嗓子,准备唱歌。还有花草树木为它伴舞,它们打算为春天的到来而庆祝。春天真是一个鸟语花香的季节。

春天是个多姿多彩、令人神往的季节;春天是给人希望的季节;她代表爱,你爱春天吗?

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篇18:色彩是精魂的见证高三作文

全文共 836 字

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“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”缓缓流动的历史长河淘尽了千古人物,每一个伟岸的灵魂都流动着一种色彩,有的绚丽夺目,有的清淡自如,一样的让人须仰视才见。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”当荆轲踏上了刺秦之路离开家乡时,他没有动摇,抱着一颗视死如归的侠义心;当图尽匕现遭遇失败时,他没有畏惧,流下了一滴红色的英雄泪。他是红色的,对燕太子丹赤胆忠心,成就了他红色的碎败犹荣的英雄魂灵。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”想当年力士为他脱靴,贵妃为他磨墨,受到万般宠爱的他饮酒赋诗,可当他看清当权者真正的图谋时,便毅然决然地选择了离开,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。诗仙李太白是橙色的,他那飘逸的文字,深刻的感情就像那橙色在纸上表现的绚丽而多姿,清丽而爽快。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”汩罗江边的风吹起屈原缭乱的青丝,微风散发着他香草的气味,那样的受人尊敬、爱戴,站在那里的他是那样的从容、坚定,没有一丝畏惧,因为他已无法挽救失败的局面,无法再去说服怀王,在他纵身一跃的瞬间,天空划下一道流星。他是淡蓝色的,世人皆醉,惟斯人独醒,世人皆浊,惟斯人独清,淡蓝如他,高洁而美好。

“结庐在人境,而无车马喧”他一手持酒杯,一手采菊花,悠闲自在。闷时,作诗解闷,聊以自趣;累时,五柳树下,斟饮美酒。“好一个不为五斗米而折腰”的陶渊明,他的生命充满绿色,既是天原的自然的颜色,又是他修适闲趣的生命的颜色。

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,一首《示儿》表现了陆游一腔爱国之情。他虽病卧床铺,却不忘“铁马冰河入梦来”的沙场;他虽身住茅屋,却有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟。他是紫色的,深沉而稳重,满腹豪情,紫色如他,内在而沉稳。

历史的车轮隆隆作响,每一位英雄人物走过,都在白练上留下了一道色彩,或灿烂、或淡雅、或奔放、或深沉。色彩是绚丽多姿的,因而每一段历史都是动人心魄、催人泪下的,正是一道道变幻无穷的色彩见证了人类的精魂

[色彩是精魂的见证高三作文

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篇19:母爱的色彩

全文共 361 字

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叶谨豪

母爱是一杯热牛奶,在天寒地冻的冬天温暖着我的心;母爱是一盏灯,在黑暗中照亮了我的人生。

黄色的母爱。

夜深了,家家户户的灯光暗了下来,而我还在认真地复习功课,为明天的考试做准备,不知不觉间,我打了个哈欠,这时,妈妈给我倒了杯热开水,温柔地说:“明天不管你考好还是考差,我都会支持你的!”听了这句话,我的心暖暖的,仿佛被阳光所照耀。喝着热气腾腾的热水,我觉得母爱是黄色的。

红色的母爱

考试考砸了,我十分害怕,直缩着个头,害怕面对妈妈严厉的目光。相反,妈妈却用柔和的目光对我说:“不要怕妈妈骂你,只要你努力了,妈妈就不会骂你,但你也不要气馁,下次考试再尽力一点,就可以取得好成绩,妈妈相信你。”这时,我觉得有一股力量驱使,让我在跌倒中站起。这时,我觉得母爱是红色的。

母爱的色彩永远摸不透,有时是粉色,有时是灰色,有时是绿色……

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篇20:春雨的色彩

全文共 278 字

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春雨过后,在树林里有一群小鸟正在讨论一个问题,春雨到底是什么颜色的呢?

燕子说:“春雨是绿色的,看……春雨过后,草地和柳枝都绿了。”

麻雀说:“春雨是红色的,瞧……春雨过后,桃花和杜鹃花都红了。”

黄莺说:“春雨是黄色的,看……春雨过后,油菜花和蒲公英都黄了。”

百灵说:“春雨是紫色的,瞧……春雨过后,紫藤和紫竹梅都紫了。”

画眉说:“春雨是白色的,看……春雨过后,玉兰花和百合都白了。”

……

鸟儿们一齐说:“咱们去找春姑娘吧,让她告诉我们春雨是什么颜色的?”

春姑娘头戴花环,满脸笑容地说:“春雨自身是无色,透明的。但是她能给大地披上五彩的新衣!所以你们都说对了。”

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