作文《心声》(实用19篇)
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216我们共同的心声作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单当四月的和煦春风带着暖人的温热、带着沁人的湿润,带着盎然的生机吹进了我们的校园,吹入了我们的心田。早已深深埋在我们心里的民族团结的种子也悄然萌出了绿芽。
回想巴金曾说过:“没有友情的生命是结不出果实的花。”花儿之所以美丽,是因为它有绿叶的映衬;鸟儿之所以自由,是因为它有蓝天的庇护;友情之所以珍贵,是因为他有真挚的付出。身在异乡的我们总是在最困苦的时候遇上一个知晓你困惑,帮助你成长的挚友。我们也许来自不同地方,说着不同的语言,是不同的民族,但我们也同样成为了最好的伙伴。
和她相识是因为六十七中,我们的校园是个内初班学校,各民族小伙伴在这里过着住宿的生活,因此,与故乡相隔万里我们也不会觉得孤单,我们的八三班,更是这阳光校园中最团结、最有爱的集体,汉族,维吾尔族、朝鲜族,东乡族,回族,组成了这个温馨而又快乐的大家庭。
记得刚来学校,一切都很陌生,心情一直很低落,她一蹦一跳的来到我的身旁,扬着甜美的笑容,亲切的问道:“你,一个人吗?”没等我回答,她就已坐到我的身旁,讲述着她以前的故事,我也向她敞开了心扉。时间过的很快,如果不是铃声响起,我们哪能知道已经共度了一个小时了呢?
后来啊,我们一起军训,一起学习,一起玩闹,默默守护在彼此的身旁。她是汉族女孩,我是维吾尔族女孩,小小的友谊在我们心中扎下了深根,甚至超越了民族的界限,同学们都说我们是“不同民族的好姐妹”。
人们都说友情是一剂良药,伙伴如同我们在年少时光的一剂心灵鸡汤,替我们分担忧愁,与我们共享欢乐,如一轮明月,挂在我们荏苒的时光。
像我们这样的好伙伴,我们班可数不胜数呢!
刘映杰生病了,阿不都拉到处求医问药,满脸的心疼;马灵心胃不好,古再丽努尔经常提醒她吃药,丝毫不懈怠;帕孜来提有难题不会做,赵琪细心讲解,没有一点怨言;刘亚军找不到东西,代吾然帮他整理并耐心帮助,一点儿也不觉得麻烦。这些都只是冰山一角,我们的三班是最团结的三班,最有爱的三班,三班,我为你而骄傲!
我们不分你我,因为我们都是一家人。生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性,让民族团结每时每刻伴随我们,让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固!---这是我们共同的心声!
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篇1:心声初三作文篇
全文共 643 字
+ 加入清单“小小少年,背着书包,做不完作业,听不完的唠叨……”我想这首歌,同学们一定都听过,这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。
我看见过这样一幅漫画,文中画的是:一只蜗牛对一只蚂蚱说:“我比人类走的快!”蚂蚱大笑,蜗牛说:“笑什么?走,让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛,蜗牛和蚂蚱跑在学生前面,蚂蚱惊奇的说:“哈哈,是真的呀!”看完之后,我感受很深,作者只是用风趣幽默的语言和图画,就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。
自进入90年代以来,“减负”的呼声越来越高,可是漫画中的那类学生还是出现过的,不是吗?当学生的,还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子,期望孩子的成绩比别人高,在争中有绝对的优势。于是,他们给孩子们买一大堆练习题、卷子,给孩子报一个又一个辅导班,给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否,只是强制性地把孩子培养成机械化的人,只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师,则与父母联手,课上一大堆知识全让我们记住,课下一大堆作业又堆积如山,等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业,老师。家长,你们可想到过,我们多渴望呼吸新鲜空气,多渴望重见蓝天白云,多渴望又见青山绿水,多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过,我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙,望女成凤”心切的时候,受苦是我们。
我们真想大声呐喊:“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!老师,我们很累!”
篇2:这就是我的心声作文600字
全文共 746 字
+ 加入清单爆竹声中,手舞飞刀,红纸纷飞,细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓,以纸为弦,学好剪纸,让遗产不再流失,这就是我的心声!
我自幼喜爱剪纸,爱那纸张开时的奇妙美好,于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小,握不住那冰冷锋利的剪纸刀,教我学习的师父好像意不在教我,便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的,师傅当着我的面扔掉。现在回想,我现在练就的耐下性子,不服输的倔强性格,似乎从那时就打下了底子。
漫长的三个月后,师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声,于是叫我过去。
“那小不点儿,别裁纸了,过来。”
至此,从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀,冰冷、锋利而神圣。
本以为接过刀,师父便可认真教我。可同往常一样,师父依旧不管我,让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小,于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去,有时撒娇卖萌,为求师父留给他们的线稿……
一次我一边剪纸,一边偷瞄师父的手法,突然感到一阵火辣辣的疼,不用看我都知道,肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之,吹吹我的手,带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片,又扶着眼镜看着我,然后勾了一个木凳示意我坐下,拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。
“为什么学剪纸?”
“因为美,因为不能让老祖宗留下来的东西断了根!”
“好,小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了,可能不回来了,那么多线稿够你剪到20岁了。”
他郑重地把线稿交给我,沉甸甸的,就像师父说不出来的沉甸甸的心思。
那一刻,我觉得世界在我手中。
每当剪那些线稿,便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度,如何使纸张开出冬月里热情的腊梅,是他坚定了我的信念。
学好剪纸,让文化遗产不再流失,这就是我的心声!
篇3:初三情感作文:心声
全文共 700 字
+ 加入清单傍晚,阳光退去,巨大的黑色帷幕从天边缓缓落下,不多一会儿,静谧的夜独占了舞台。仰望星空,一颗流星悄然滑过,双手合十,在心里默默许下愿望,轻轻对自己说,它会实现的!
手捧着骄人的成绩单,心跳也在加速,脑海里不停地闪过父母咧嘴欢笑的画面,我有点儿兴奋,但更多的是紧张。到家了,我把成绩单递给妈妈,“妈,成绩单,给你”,我满怀期待。“嗯,不错,我就知道你是最棒的!刚才你老师来电话了,说你别的科目还需要努力。都初三了,你可得加把劲儿呀,以后别睡那么早了,这一年可是关键的一年,再努力几个月……”
霎时间,一盆凉水兜头浇下,浇灭了我心中欣喜的火苗。妈妈呀,你可知道我一年来过的是什么样的日子吗?一天五六个小时的睡眠时间还要压缩?不就是失了几分吗?我黯然神伤起来。
一直以来,分数就像一把利剑时刻威逼着我们,仿佛我们再努力地学习,也不能使老师、家长有心满意足的时候。一个个本该一家人簇拥而坐温馨弥漫的夜晚,都被这孤灯挑战的身影代替了,哪里还有昼与夜的分别?
分数,这都是你惹的祸!
教室里,校园中,再也看不见几十双如宝石般灵透的眼睛露出充满期待的光芒,再也听不到“我要当科学家”“我要当中国的比尔·盖茨”的呐喊。被分数、考试囿于一隅的我们,再也听不见布谷鸟欢快的歌声,再也看不见伙伴们结伴郊游,十几个前蹿后跳开心活跃的矫健身影,再也没有与大自然融为一体,让大自然涤荡心灵的机会了!虽然,我们的天空中飘荡着五颜六色、奇形怪状的风筝,虽然,线的一端仍被我们紧紧握着,可线的那一端,放飞的再也不是我们自己的五彩缤纷的梦了,那是家长、老师、亲友为我们制定的未来!
什么时候,我们能拥有一片自己的天空呢?
篇4:夜晚心声
全文共 1209 字
+ 加入清单夜深了,我独自在电脑前无助茫然,不知所措深深叹息,柔和的台灯依然散发着熟悉的昏黄颜色,我抚摸着黑色的键盘,敲动着每一个字符,单调的“啪啪”声响就像琴瑟弹奏心中的寂寞,诉说心中的凄凉!轩窗外夜色正浓,墨戚戚的丝毫没有一丝凉意袭来,无尽的夜淹没了小村白天的喧哗,偶尔传来邻家几声狗的霏声,小村更显得安静。有些燥热推开屋门去小院透透气,微微有些夏凉,墨色的苍穹星儿闪烁,可能很久没有看到这么纯净的也空了吧,那漫天的星斗闪着星光是否甜蜜的心语?是否诉说心中的故事?于是就想起了小时候去村北头的学校上夜校的情景,小同学三五成群义气冲天顶着满天的星星,谈笑声爽朗明快,那夜色那星辰也是犹如今晚这样的美,我仰往夜空无数的星辰,好像星儿随着我的脚步同行,时而快时而慢,自然感觉乐趣无穷,星辰璀璨明亮,一颗颗就是儿时五彩斑斓的梦想!浅浅白色的银河横亘夜空,像浮云像丝带,那时总觉得好奇无比。小院里两棵梧桐树已是枝繁叶茂了,一树的茂盛在夜色中仿佛沉睡,黑压压的好像要垂下来,记得数年前一个夜晚,我拿着铁锹偷偷的去邻村移植了几棵桐树苗,回家高高兴兴小心翼翼的载好,心里幻想着等长成参天大树了,浓密的枝叶下摆放一个小桌,坐着矮矮的板凳快乐的吃饭,那是何等的自在逍遥!几年过去了院里的梧桐枝叶稠密树干挺拔,都说栽下梧桐树,引得凤凰来,而我的梧桐却成了忧愁的拧结地,每逢夜雨潺潺,小轩外雨打梧桐的声音飘窗入室,是春雨缠绵的离愁,是秋雨冷落的无情!有时就会望树兴叹,悲自己的身世悲自己的无助彷徨!梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第怎一个愁字了得!邻家小窗散发着柔和的白芷灯光,隐隐约约有交谈的声音。村外是另外一重天,越来越多的楼群正在一步步逼近小村,说不定那天小村就会被钢筋水泥淹没了,有几家建设中的工地晚上终于消停了,没有了白天吱吱嗡嗡的声音,此刻建设中的大楼夜色中静静的矗立着,一排探照灯把楼衬托的更高大。也更静了,远处的灯红酒绿霓虹依然闪烁而诱人,只有我在小屋内在电脑前枉自悲悯,思绪绵绵……
天天如是奔波,收获的是一地的悲伤和徒劳,心有些麻木了,不再有积极的因素,每天就那些活儿百无聊赖,又能如何?时不待人珍贵的光阴从指缝间溜走,从唉声叹气中消亡,从不知不觉中消失殆尽,今天又是一个月份的开始,我的心情还是那样的拥堵不堪!我对老板说“我恨自己碌碌无为!老板回敬一句“那你为啥不改变”?我当时语塞无语,也许自己懒散成性放荡不羁。母亲一直以来不明原因的心里难受,也许我为自己的处境焦头烂额,就没心情去看母亲,中午吃饭媳妇说:“咱娘撑不住了,下午要去市医院”,我不知哪来的火,大声的嚷:“难受,难受,总说难受,那怎么办,去医院也看不好”!说出这样的话我自惭羞愧,该去看望母亲了,那毕竟是自己生辰的亲娘!心境不好,就会没好声气,看来还得打起精神去安慰母亲,在她面前依然像个小孩子说笑,自己也装的若无其事开心些,母亲年纪大了,不想让母亲还为自己操心。
篇5:秋天里的心声初三作文
全文共 500 字
+ 加入清单秋风乍起,树影零落,郭店的夜空如此孤寂,没有群星的装扮,只有一轮明月装点着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习,独自走向宿舍,我的心也如这夜空一般孤寂。
一阵秋风吹来,感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学,一阵阵欢声笑语打破了夜的宁静。身处他们中间,没有感到太多的温暖,似乎这欢乐的气氛也抵挡不住我那孤寂的防御,始终无法靠近我。
穿梭在他们中间,孤独之感一点点蔓延,这是我的心底升起一种强烈的声音:“我渴望得到友情,渴望得到温暖。”然而,同学不断从我身边走过,却没有一个人听到我心底的呐喊,没有一个人停留。
我失望地站在原地,呆呆的看着同样孤独的天空;同样孤独的月亮;同样孤独的影子。心,一点点变凉,那心底的呐喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我,才明白唐朝李白在孤独时的心情。“举杯邀明月,对影成三人”呵!现在的我也同他一样了,对应成三人,只有月亮和我的影子,每晚陪伴着我,在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。
今晚,我又要与我的影子和月亮做伴,只是不知,我的心声何时被人听见,只是它被冰封着,怕是永远不会有人听见了!但我还盼望着盼望着,盼望着有朝一日,有人用温暖把这冰封的声音融化,也把我的心融化。
篇6:树的心声作文
全文共 623 字
+ 加入清单我是一棵生活在森林里的大树。我每天都与森林里的好朋友一起过着平凡而又快乐的生活。
早晨,凉爽的微风与我拥抱,清凉的山泉捧出一面清晰的镜子让我梳妆打扮;汩汩的溪流教我吟诵小诗;飞流的瀑布,唱起雄浑的男高音,我总是赞美瀑布哥哥:“瀑布哥哥,你唱得真好听呀!你的音韵吸引了我,你的金嗓子吸引了我,不知道我能不能像您一样,有一副金嗓子?”瀑布听了,总不骄傲,他还经常勉励我呢。在我的头发上搭屋子的小鸟还经常跳舞给我欣赏,松鼠弟弟还经常把新鲜的水倒到我的脚下,让我喝饱,杜鹃花姐姐还在我面前让我欣赏她的红衣裙……我生活在这个每天充满欢笑的森林里。
可是,好花不常开,好景不常在。一天早晨,我听到一阵汽车的轰鸣,一些拿着大斧头的人直冲向我们来。我顿时迷糊了,这些人为什么要砍伐我们呢?我被砍倒在地上,被人抬上了车,我的同伴和我一样,被砍倒在地上,又被抬上了车,我和同伴们被运到一家工厂,我们被制造成木柴、木床板、木椅子、木桌子……又让工厂的人搬运到商场摆卖。就在这时,我和同伴都黯然落泪,人们为什么要砍伐我们?这个问题终于解开了,人们为了自己的个人利益,寄托在我们身上。人呀,我们大树为你们遮挡风尘,提供负离子和新鲜空气,难道这些你们都忘记了吗?我们愿意为你们作出奉献,我们无私奉献的精神,难道你们都没有记住吗?我们不追求你们的回报,也不想象你们对我们大树的报答,而你们却忘恩负义。见利忘义,快醒醒吧,如果你们再乱砍伐树木,风尘沙暴来临了,我们就救不到你们的了。
篇7:以我的心声为题的500字作文
全文共 3096 字
+ 加入清单【1】
每一个人的内心深处都有一扇门,那是一道不愿打开的门。而我今天却要打开这扇心灵之门,说出自己的心里话,吐出我的心声。
我的妈妈是一位普通的家庭妇女。她勤劳、善良、朴实、坚强、乐观。在她的心中她的宝贝女儿永远是最优秀的,但也好像是永远长不大的小女孩。所以,我想向妈妈说出我的心里话,让您倾听一次我心底的声音。
妈妈,还记得上回我发高烧,您领我去医院的事吗?那晚,我高烧39°您带着我到楼下打一辆出租车,飞速奔到医院。医生让您去交钱,我自己去上病房打针。可您好像总是放心不下,应要和我一起去。妈妈我知道那是您对我的爱,可是我真的长大了,可以自己找到病房,可以自己打针了。
妈妈,还有一次放学,天十分黑,您早上和我说要来接我,我说不用了,晚上同学会和我一起回来的,我不怕黑。可到晚上您还是出现在我的面前,接我回家。妈妈,我们家离家很近啊,不到5分钟就可以到家了。妈妈,您知道吗?在第二天上学的时候,同学都说班长是胆小鬼。妈妈,我不是怪您让我在同学面前丢面子,而是我真的长大了,我不再是那个胆小的女生了,我可以自己走夜路了。
妈妈,您听到我的心声了吗?在树林中有一只母鸟一直在呵护着自己的小鸟。可是小鸟也有应该独立生活、飞上蓝天的一天啊!妈妈,我就是那只小鸟,我应该独立了,我真的长大了,有些事该让我自己处理了。
妈妈,女儿长大了。
【2】
自由,在我看来是梦幻,是遥不可即……我好想,真的好想无拘无束,但不可能,那会很痛苦,很悲伤……
我的家是监狱,是牢房,是没有自由的地方。在家里我必须努力,勤奋,必须做我该做的作业,练习,每天都是这样。不是我不肯学习,是我太苦了。我真的好累,我需要休息,我需要自由。
朋友,你别介意,上面写的都是我一时之气,我的家不是这样的。我的父母都很爱我,也给我时间玩,我很幸福,有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话,是因为我考的太差了。全级只有450多人,但我连全级前十名都没有拿到,只是班里第三。我料到我会考的比较差,但没想到会这么惨……我好失望,这一学期来,我很勤奋的学,但它还是这样,我很灰心,我不明白为什么我付出了,却得不到回报。
我考差了,父母没有责怪我,只是像平常一样。父母是很关心我的,他们这样对我,我感到很羞愧,我真恨不得他们打我,骂我。于是,我很勤奋,只为报答父母,但这使我很累,很苦,毕竟这不是真正的我……一天,我爆发了。那时,妈妈骂我,我因为不服,顶了几句,但妈妈却说了一些让我很伤心的话。我伤心,为什么妈妈对我做的不体谅
我把我的心声说了出来,我感到很舒服,我也希望朋友们帮帮我,我该怎样做?
【3】
妈妈:你从不重视我的生日,到那天,你就草草了事。我吃饭得时候,你总是往我嘴里塞些我不爱吃的东西。这学期你从不鼓励我,总说我学习不努力,上课不认真听讲。而且,到四年级了,你说我会用钱了,话的钱越来越多,不是的,不是这样的。平时,阿姨答应过弟弟的事一定做到,可你呢,答应过我的是一件也没有做到过。
假如我有一个孩子,我会这样做:假如我有一个孩子,我一定不限制他的自由,我回常常鼓励他,让他充满自信,我一定不偷看他的日记,不探究他的隐私。我回给他买一台电脑,让他在精彩的网络世界中放松自我,在惊险的游戏中找回自信。让他成为蝴蝶的闺中蜜友,成为玩具的知心伙伴。考试考砸了,我不会怪他,今天得失败不等于明天的结果,因为失败乃成功之母。
放假时,我回带他到大自然里,让他投入大地妈妈的怀抱。
阳春三月,我会带他去放风筝,让他像风筝一样自由飞翔;夏日炎炎,我会带他去游泳,让他想鱼儿一样活蹦乱跳;秋风习习,我会带他去农家体验生活的乐趣,让他像落叶一样翩翩起舞;寒冬腊月,我会陪他去打雪仗,堆雪人,让他像风中的腊梅一样坚强。
妈妈,你能这样该多好啊!我忠诚地提醒各位家长,不要把孩子当成学习机器,多给他们一些空间,让他们的童年充满幸福吧!
【4】
气非常炙热。据说室内温度已经达到37度,大家心里很烦闷。下午我上了一节课,下来已经是大汗淋漓。
第三节课照毕业相。学校通知领导、科任要参加。我怕科任不来或者忘记了,专门请班干去邀请了,大家基本上都到。有一青年教师生病住院刚回到学校,立即打电话通知他也来了,真的很诚恳很难得。我亲自邀请年轻的计算机老师来参加毕业合影,但是他不愿意来。我估计这学期有一次他与145班学生闹矛盾的瓜葛还罩着阴影。大家照完相,我招呼148班学生把椅子搬回电脑室,见到计算机老师在上网。我问:“您忘记照毕业相了吗?”他很坦然地回答:“没有。”唉!我本来想再说点什么话,最终没有说就回家了。我想再过10年或者20年不知道学生是否还记得他。在这个信息时代,信息技术太重要了!农场的孩子呀,你们懂得的知识太少了。
这届毕业的学生有近200人分成4个班,我们班人数最多。学生穿着简朴,站在旧的办公楼台阶上,我隐约聆听到同学分别的话语。大家没有太兴奋,要好的同学牵着手,互相之间希望留下最难忘的瞬间。
楼高但凭云飞过,池小能将月送来。这或许是一种境界吧?
【5】
妈妈,请你听我诉说吧!你好久都没跟我说过悄悄话了。
自从弟弟妹妹出生后,你就没有多少时间管我了,说悄悄话的次数也渐渐少了。您把时间和心思都放在了弟弟妹妹的身上了,看着开心喜悦在你的脸上洋溢出来,我只好坐在一旁发呆。
有好几次,我在学校受委屈了,回到家想和你说说,但你却一回家就又为弟弟妹妹忙东忙西的,就算家里有保姆,你还是很忙,我想你是不放心保姆吧!我只好躲在房间里多着墙发泄。“为什么我就是找不到人发泄,要找这冷冰冰的墙发泄心中的怨恨,它会听我说吗?它会理解吗?”我总是想着这些让我头痛的问题。想着想着不禁眼泪哗哗直流。当我哭累了,不再哭了,我没次发泄完都会说:“他们还小,当然要照顾啦!我是姐姐要坚强,坚强的人是不哭的。”虽然这么说,但是心里还是很难受,觉得上天不公平,甚至有点后悔有弟弟妹妹。后悔他们出生时,我开心得睡不着,想着第二天将看到他们稚气的娃娃脸,我开心的情景……
妈妈,您听完我对你说的话,你应该知道我那时的心情吧!妈妈,我知道,你也有为我着想的时候,但有时候我还是很嫉妒弟弟妹妹的。
不过有了弟弟妹妹,我就真的学会了独立了,每次你不管我时,我都能自己照顾自己,我真的不知道恨你还是感谢你呢!
【6】
在阳光灿烂的日子里,我第一次走进了大自然。
我跟着微风一起走到野中,感受其中的奥妙,体会其中的美好,享受其中的乐趣;跟风儿亲阳招手,与花儿玩耍,和野草嬉戏。我走到了田野中,躺了下来。风好像在跟我玩着捉迷藏,他跑来跑去,很开心的样子。我闭上了眼睛,阳光洒满了我的身上,暖暖的,很舒服。我忽然听到耳边有一些翠微的声音。扒开草丛一看,原来是一些小蚂蚁正在劳动呢。我的眼睛跟着他们的脚步,走在田野中,仿佛自己也是一只小蚂蚁,在这林间散步,劳动。春天,这里微风习习,大地也苏醒了。
这时,远处一只不知名的鸟儿开始啼转起来,在田野中荡漾着。世界一片生机勃勃的景象。百花都露出一个个小花蕾,这是春天的象征。夏天,这里一片凉爽。万物都活了起来,所有的昆虫都欢快起来。就连我的世界也变得非常有趣,我越来越入迷这小小的树林。冬天,在白雪的覆盖下,所有的生物都睡着了。雪在不停地下着,漫天雪花飘落,世界又变得寂静起来,万物都被白雪覆盖,白莹莹的,一片白色的景色。这是为什么呢?是因为时间的变迁;世界上所有的实物也都在变化。桃花谢了,有在开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;春天过去,有再来的时候。
大自然是一个神奇的世界,每天都有一个新的小生命诞生。我在这个大自然中盘旋着,感受着美好,神奇,的大自然。
[以我的心声为题的500字作文
篇8:赤子心声作文
全文共 1282 字
+ 加入清单我不知道,天安门城楼在那里矗立了几千年;只知道,自落成之日,他便一直保持着这宏伟庄严!塞北的风沙侵蚀,他不动;肆虐的暴雨冲刷,他也不摇。大雁向北飞来又向南飞走,大地脱下素衣又换上绿装,天安门城楼只是静静地看着,看了几百年。
但是,一些情形却使他目不忍视。他看到,堂堂帝王不能守护先祖陵寝亿兆百姓,在敌人叩关之际仓皇出逃,两代心血百年经营的园林被付之一炬;他看到,赫赫西太后只知带着奴才磕头问安,将黎民压榨出膏血供列强“歆享”。江河日下,国家式微,战火纷飞,哀鸿遍野!谁知,在看尽这些之后,还要眼睁睁看一面膏药旗在眼前趾高气扬地耀武扬威!
难道,一个五千年的民族就这样万马齐喑,任人宰割吗?
不!脚底下的大地怒吼着。治人者可安心为奴,但治于人者绝不低下头颅!民族魂有言,我们从不缺乏埋头苦干的人,从不缺乏舍身求法的人。这片土地上,有的是脊梁来撑起一片天!
天安门啊,你不是一栋建筑,你是中华大地突出的颧骨。你与大地紧紧相连,你能感受到大地的震怒,你听到黄河在咆哮,你听到扬子江在喧吼!你看到,一批又一批学生、市民走上街头,讨还山河;一批又一批将士拿起武器,迎击敌寇!为了先祖披荆斩棘开拓的山河,为了父辈用汗水浇灌的沃土,为了子孙赖以生息的家园,他们前仆后继,义无反顾!
终于,烽火息,河洛清,白鸽又回到你的肩上。这时,你眼前多了一个朋友:一座庄严的石碑。他大理石的基座上镌刻着几代人的血泪史、抗争史;他耀眼的尖顶直插青冥!而在碑身上,闪耀着伟人的献词:人民英雄永垂不朽!
是哪位自诩洞察世事的人说“大厦将倾,一木岂能独支”?看吧,在地陷天倾之际,正是一根根脊梁拧在一起,撑起了天空。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天!
天安门与纪念碑就这样相互守候了一个甲子。是天安门的厚重城墙给纪念碑以荣耀,是纪念碑的铮铮铁骨维护了天安门流瓦飞檐的尊严。半个多世纪风云变幻,一楼一碑风采依然。
金风万里碧空如洗,今天,修葺一新的天安门城楼掀开了历史新的华章。城楼上宾主满座,城楼下花团锦簇。一面鲜艳的五星红旗在纪念碑前迎风猎猎;红旗下,人民的威武之师昂首阔步而前,接受祖国检阅,也向世界宣言:一个民族已经站起来了!看啊,步兵方阵旌旗飘飘,步履铿锵;身后战车隆隆;头顶战鹰呼啸……这个昔日积贫积弱、俯仰由人的国家,今已雄风重振,风虎云龙!
天安门还是那朱红宫墙,冷眼看过万国来朝又怒目看过八国入寇;天安门还是那琉璃瓦,悲愤地看过敌机肆意盘旋如今笑迎天下客。百年兴衰沉浮后,天安门不知有何感?
千万英烈之魂想必也在纪念碑前慨叹,当年用血肉捍卫了这个古老国度的自由与尊严,而今看到国富民强,大国利器御敌于国门之外,不知作何思?
九月灿烂的阳光下,我,一个炎黄子孙,听到了城楼与碑塔的对话,不可遏制的激情汹涌拍打着我的胸膛——先烈啊,国难当头,是你们挺身而出,砥柱中流,力挽狂澜!现在,让我们继承遗志,肩负起民族复兴的重担,永不抛弃,永不背叛!
祖国啊,我回报你太少,受你恩泽太多。我要把你的心愿,谱作我前进的战歌。就让我们每一个炎黄子孙,各尽所能,装点你的每一座山、每一条河,让所有华夏儿女能在你的怀里幸福地生活!
篇9:关于心声的
全文共 585 字
+ 加入清单“每个人都拥有属于自己的心声,让我们勇敢的倾吐吧!”题记
周末又到来了,自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假,哪怕是半天。我依然觉得度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过起来的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书,心烦的时候真想把他们撕得粉碎,是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁,紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!
有一个周末,我鼓起勇气说:“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你还会什么?不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心了!”妈妈劈头盖脸吼过来,那样子真像被惹火的老虎,使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?
你看,我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末,无拘无束!
爸爸妈妈请你们聆听我的心声:在辽阔的天空与狭小的笼中,我必须选择爱,但是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞的更高!
篇10:心声作文700字
全文共 790 字
+ 加入清单又是一夜无眠、又是一曲无休、又是一江愁水东流不止。
深院梧桐旁,西望着夕阳渐渐落下,听着那凄美的歌声好似在为他祈祷。一夜夜的失眠,月光肆意的洒在他的脸上。他与那对故国的思念伴着一杯美酒坐在窗边,希望有人能听见他的心声。
剪不断的离愁,理还乱的思念,昔日的他还是高高在上的天子,今日他已变成了亡国的囚奴。
落笔,提笔间,被锁住的清秋早已溜走,而他也已变成了一个英俊成熟的男人。青春已经逝去,可是那似春水的愁恨不停徘徊在他的身边。英俊如何,成熟如何,在世人眼中他不过是一个亡国君主。
那清冷的宫殿里传来了一阵阵熟悉的歌曲,那美丽销魂的人儿已经泣不成声。他们相隔不远,但却只能用音乐传递自己心的声音。那几篇孤零零的芭蕉叶,懒散地挂在树上,夕阳依旧是那么美丽,旧时的宫殿又呈现在他眼前,雕栏玉砌应该还在,但是那朱红的色彩也许已经掉落。是又怎样,还不是被人占去!春花秋月的日子何时爱能停止,那满腔的愁苦何时才能吐露。
毛笔从他的手中滑落,他的生命也即将结束,一首《虞美人》唱出了他的心声,也唱止了他的生命。在冷宫中,在夹杂着寒冷的水分子的空气中,传来了那陌生而又熟悉的唱曲。一场刺杀即将开始,而他也即将停止呼吸。
相见欢?相见又怎会欢乐。生活在勾心斗角之中,落泊于黄叶飘散之时。离开人世,最后听见声音竟是笑,美人也随他逝去。飘散在空中的香味久久不肯离去……,人们只当他是一个亡国的君主,可又怎了解他的心声?他不想当皇上,他不想在万人之上,他不想被万人注视,他只想平淡地走完他的一生。但他的才能受他的父亲喜爱,他是注定要成为皇上的。
无人听见他的心声,无人愿意去聆听他的述说。他只能把自己的喜、怒、哀、乐全部浸透在诗中,他是诗的化身,诗的灵魂,只为表达自己的心声。
我听见了,听见他在说,他说他不是皇上,他只是一个普通的诗人,他说只有诗,才能听懂他的心声……
我静静地坐着,静静地品味,听!我听到了他的心声……
篇11:关于心声作文600字
全文共 548 字
+ 加入清单曾经的说说笑笑,变成了如今的依依惜别;曾经的谈笑风声,变成了今日的满目惆怅;曾经的挥霍时光,变成了今日的感叹未来;曾经的大大咧咧,变成了今日的文静风雅;曾经的曾经已模糊,高三的学子们等待着我们的祝福。
高中三年如流水般滑过指尖,快得让我害怕,开始逃避。回望即将分离的高三学长们,仿佛也能体会到他们心中的那一份情。“海内存知己,天涯若比邻。”找到一个知心朋友是多么的不容易,当我们开始大言不惭的谈论我们是多么不容易。当我们开始憧憬我们的未来如何如何,就在这时与相处了多年的朋友即将分离,是多么的悲伤啊!是她们,让我明白了朋友的重要性。
“天下没有不散的宴席”更没有永不分离的朋友,为了各自的目标而各奔东西。当朋友一个个都离去时,那昔日快乐的时光变成了回忆时,才发现如丢失了一件珍宝似得难以言语。
朋友,带着我们的祝福,扬起你的高帆前进吧!
朋友,带着朋友的祝福,努力吧!
朋友,带着美好的回忆,珍藏吧!
朋友,高三的学子们,祝福你们,在今后的道路上,克服困难飞向你们理想的殿堂,带着你们的梦想,腾飞吧!
曾几何时,你们也是校园的一道亮丽的风景;曾几何时,你们也是晨曦文学社的优秀社员;曾经何时,你们也是经历了高中的风风雨雨。而昨日的种种,已变成今日的追忆。朋友,带着我们的祝福,一路扬帆吧!
[关于心声作文600字
篇12:一片树叶的心声
全文共 505 字
+ 加入清单我是一片小小的树叶,小小的,绿绿的,嫩嫩的,我长在大树妈妈的身上。
春天,我和一些小伙伴一起从树妈妈的怀里钻出来。夏天,我和小伙伴们手拉着手,组成一片绿荫,尽管自己晒得身体发卷,也要为你们这些人类遮阴,而秋天,我们也可以供你们观赏。冬天,我们又牺牲自己,把自己小小的身体落下,只因为我们挡了你们的阳光,而我们落下的小小身躯,又会被你们当柴烧,而我们,却毫无怨言,但你们,却,却变本加厉……
你们污染水源,破坏卫生,一棵棵大树被无情得砍倒,一座座房子在你们满意的笑容中拔地而起你们可知道?为了你们那一座座的房子,我们付出了多少?我们付出了无数的生命,可是我们得到了多少?我们得到的只是你们冰冷的斧头,只是一声声轰鸣的电锯,只是我们的同胞倒下的呻咛,只是你们的冷嘲热讽……甚至,我们连一口水都喝不上,我们还是得为你们奉献,奉献……
终于有一天,我的大树妈妈倒下了,我吓了一跳,在我快闭上眼睛时,我终于看到了,我终于看到了我最希望看到的东西!我看到了两个小姑娘,她们的胸前飘着鲜艳的红领巾,在她们的身后,一排小树苗在迎风飘舞,那排小树苗是那么绿,那么绿……
我知道,那是象征着生命的绿,那是象征着希望的绿,那,才是真正的绿!
篇13:心声作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单教育是道德品质之一,因此,注重教育不惜花很多的钱,可在教育方面有的老师会有很多的错误。
我学习一篇课文《心声》,讲述的是主人公李京京想要在公开课上朗读课文,可程老师却不给他机会,反而说他嗓子沙哑,京京失望极了。在回家的小树林里,读了一段,并且回忆起自己的爷爷,认为课文里万卡和他的故事颇有相似。
第二天,在程老师离开后,李京京也放学回家,可是被程老师点过名的同学朗朗读书声音在他身后传来,李京京又转回去在教室外偷听一下。
忽然发现,赵小桢,平常的声音是很好听,她这次朗读万卡时,却像一个爱撒娇的小姑娘。李京京提出自己的意见,同学们却都没有人相信,赵小桢还说李京京是在妒忌,他委屈的离开教室。
次日,上公开课,事先说好同学一个一个来朗读。林蓉先举起手,到赵小桢,她却不举手,李京京看她满脸通红,所有的老师说同学也都看向赵小桢。而李京京坐立不安,想要代替赵小桢,又怕老师和赵小桢。但李京京不是出风头,是想要证明自己也可以。
此时,程老师也慌乱,想要鼓励更多的人。当看向李京京时候,也只有这样。
李京京大声地朗读着,发现没有人嘲笑自己,同学们的眼光是那么认真。李京京读完一段,坐了下来,程老师却让李京京把课文全部朗读完。
这篇课文启示教育工作者,要尊重和爱护广大学生的个性,珍视学生独特的感受和体验。
而现在社会,幼儿园、中学、高中各种各样的新闻令人一次次震惊,却都不再注重。
教育,既然是道德,不被忽视,也要做到该做的一点。
篇14:树的心声作文
全文共 629 字
+ 加入清单我住在种子店里,每天跟兄弟姐妹开心的在一起生活。有一天,有个陌生人把我带走了,一想到要离开兄弟姐妹,让我觉得很不舍。他把我放在一片黑漆漆的空间里,一阵子之后我才发现,原来我在主人家的盆栽里。主人每一天都会定时给我浇水,泥土的感觉又松又软,随然伸手不见五指,不过我喜欢这里。
太阳公公给我阳光,主人给我水和爱心,在他的爱跟照料之下,我一天天成长。有一天,我觉得头顶热热的,第二天我发现我快要破土而出了。我一睁开眼睛,我的心情兴奋无比,因为我看见主人笑瞇瞇的看着我;我还看见一只小狗和他的主人愉快的在花园玩耍。太阳公公对我说:“哈啰!”我的心情真是开心,感觉兴奋极了,因为我要准备看看这美丽又多采多姿的世界了!
过了几天,我看到一只小虫带着拳击手套,摩拳擦掌的对我说:“哈!哈!你完蛋了!”然后就跑到我的叶子上准备饱餐一顿,我用力摆动身体有抖掉它,经过一番奋战,他就逃到泥土里了!之后我愈长愈高,主人把我搬到户外。有一天,刮起了大风、下起了豪雨,有好多泥土覆盖住我,但我不向困境低头,努力的将泥土钻出一个洞,用力探出头来。过了不久,雨停了,阳光照射在我身上,真是温暖。仁慈的小鸟伯伯帮我把小虫子吃掉,让我可以顺利的成长,真是感激不尽。过了几年后,我长成了一棵大树,可是我可以为人们做什么?
有一天,主人和他的朋友坐在我身上,一群小朋友在我身上爬来爬去,我心想他们在做什么?我听见他们说:“在这乘凉真好!”原来我是有用的!今后我要为他们遮阳,风来的时候,我要为人们歌唱。
篇15:小蚂蚁的心声童话作文200字
全文共 230 字
+ 加入清单唉! 下雨了!春雷小弟在作怪!他害得太阳公公无法笑脸面对大家,因此大地无法散发出温暖的气息,每天都冷飕飕的,心情也很低落!
耶!下雨了!我喜欢的天气到来了!猜猜我是谁?我是鼎鼎大名的“水蚁大哥”大哥我和兄弟们喜欢和灯泡共跳华尔滋,但是人们都不喜欢我都用凶狠的双眼盯着我!我只好逃命!
哼!下雨了!我最讨厌的天气来临了!我的家又要淹水了,又得搬家了,虽然我是一只小小的蚂蚁,但也要工作、养家活口,光是买房子也要花一大笔钱!所以,拜托!不要下雨!让太阳公公露出笑脸吧!
篇16:倾听大自然的心声初一作文
全文共 954 字
+ 加入清单天空
蓦然抬头,天空是多么的湛蓝,蓝的令人如痴如醉!那种蓝,并不是夜空中透着的深沉的蓝,也不是像颜料那样死板的蓝。它的蓝,有着透明的感觉,就像清澈的湖水一样,让你觉得能看透一切,看透未来。它蓝的纯洁,蓝的美丽,有着水晶般的身躯,能够净化我们的心灵。蓝色的天空中还参杂着丝丝白色的云朵,虽然云朵是白色的但它也为天空增加了一道美丽的风景线。云朵在天空中仿佛在悄悄地飘动,一阵风吹来,犹如把云朵给吹散了,在天空中迷失了方向,好像一伸手就能触摸到那白白的云朵……
落叶
秋风瑟瑟,凉风习习,风一吹,冷丝丝。就在这金秋时节,落叶飘飘悠悠地落到了地上,大地顿时变成了金色的王国,变成了金色的海洋,变成了金色的世界。我漫步在金色的王国里,遨游在金色的海洋里,享受在金色的世界里,落叶如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈,最后飘然落地,等待着化作春泥,融入大地母亲的怀抱里。树叶的一生如此短暂,它们这一生注定要化作泥土,从而消失在这个五彩斑斓的世界上。它虽然是那么的不起眼,没有花儿的娇艳,没有水果的香甜,但它有着默默奉献的精神。落红不是无情物,化作春泥更护花。
阳光
清晨,一缕缕阳光透过窗子射到了屋子里,金灿灿的。这金黄的阳光洒满了大地,然人觉得舒适温暖、焕然一新。阳光带着它隐形的翅膀,把黑暗赶走了,引来了光明,让人们从睡梦中清醒,去拥抱美丽的大自然,去探索这个五彩斑斓的世界……每天,太阳都会让自己的孩子们——阳光来告诉我们:要乐观向上,要积极的面对生活。而它们也像一个个活泼可爱的小精灵,让人们觉得有活力!
春满人间
春天,是万物复苏的季节;春天,是生机勃勃的季节;春天,是朝气蓬勃的季节。在这样一个美好的季节里,大自然的一切都从睡梦中苏醒了过来,为人们带去快乐。绿茵茵的草地上回荡着孩子们的欢声笑语;平坦的小路上留下了小狗的斑斑足迹;茁壮的小树下能看到一家三口野餐的温馨一暮;香气扑鼻的花坛边,珍藏着人们欣赏花的喜悦……大自然仿佛是一首动听的音乐,以最优美的方式向人们展示着它无声无息、不知不觉的变化……人们情不自禁地赞叹:“春天,居然如此美丽!”
天空用透明的歌声净化我们的心灵,落叶抖动着金黄的羽翼告诉我们生命的意义,在阳光编织的金网里,在春满人间的歌声中,蓦然回味:大自然居然如此美丽!
篇17:倾吐心声初一
全文共 4132 字
+ 加入清单有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。下文是为大家精选的倾吐心声初三作文,欢迎大家阅读欣赏。
【篇一:初三作文倾吐心声】
曾经以为,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉乐的味道的,但事实告诉我不是这样的,心是活跃的…
从小不懂得感情的我,一直把自己关闭在孤独的世界里,不跟家人讲述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,从懂事以来,就有自己的日记本,天天跟日记讲话,也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众,是这样的吗?他们认为,在他们吐苦水时,我都是一副爱听不听的样子,眼睛都不看着对方。的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢…我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中最糟糕的听众。
曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去。小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了初中…那样的人才出现。可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了…
我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在呻吟、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到…
【篇二:初三作文倾吐心声】
有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。
老师啊!您可曾知道,身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦;您可曾知道,成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动;您可曾知道,我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么,您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起;为什么,在您的心理成绩好的学生占据了全部;为什么,我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么?
爸妈啊!您可曾知道,当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面;您可曾知道,在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落;您可曾知道,我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么,您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心;为什么,您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问;为什么,您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么?
上帝啊!您可曾知道,您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光;您可曾知道,您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道,您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么,我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒;为什么,我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉;为什么,我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老,为什么?
有太多的烦恼要忘却;有太多的不满要消融;有太多的忧愁要深埋;有太多的心声要聆听。
【篇三:初三作文倾吐心声】
我静坐窗前,望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐,望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气,望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛,眼前似乎出现了一片荒凉的沙地,耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫,人哪,你难道要一错再错吗?
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界,让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时,却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体,更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于,狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地,它们面对罪恶的人类,使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷,飞沙走石,惨不忍睹,到处都显现出大自然征服人类的痕迹:一座房屋终于招架不住突如其来的打击,无奈地坍倒了;一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况,暂停营业”的牌子;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗,眼泪滚落下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千:“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类,面对大自然的 威和挑战,你的聪明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗?
哦,人类,觉醒吧,现在还来得及。
【篇四:初三作文倾吐心声】
没有沸水的冲沏,没有浮浮沉沉,茶叶便不会散发它清香。——题记
有太多的烦恼要诉说,有太多的不满要宣泄,有太多的忧愁要出发,有太多的心声要倾吐。
走在学校的塑胶跑道上,望着蔚蓝的天空,看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课,但不管是谁,都有自己的想法,自己的选择。
我曾经荣耀过,曾经无奈过,曾经浮躁过,曾经纠结过,也曾经奋斗过,也曾经失落过。但无论如何,我都曾追求过,是人生的一笔财富,虽然时光流逝,流年似水,但那段回忆是无法忘怀的。
我现在应经是初三的学生了,在过去的两年里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。
在今年的教师节中,我还像往常那样问候我的老师们,在与自己远在家乡的老师通话时,“婷婷,今年初三了吧,聪明的你成绩一定不错吧,初三了,要更努力噢,老师相信你的!”当时的我哽咽了,听了两三秒,心想:“老师说的话我做到了么?她还记得我,她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂,喂”老师问了两声,我答应了老师:“我的成绩不理想的……”“我跟你说,婷婷,你从现在要拿出信心和毅力坚持到底,如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗?不怕的,慢慢来,老师会等着你的好消息的!”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵,我的眼泪落到了地上,我哭了,哭得好难受。哭我的不努力,哭她对我的期望,哭她对我的寄语,哭她对我的信心,哭我自己的不坚持,哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。
……
整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。
“初三了,要分清主次哟,丫头”
“初三了,不怕,不燥,不弱,小妮子”
“初三了,有需要帮助,就来找我们。”
“初三了,有空回来找我们坐坐。”
“初三了,不能太有压力,很多事情要懂得缓解。”
在电话这头的我,听到了大家亲切的声音,我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。
躺在床上的我,想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话,想着母校老师对我的殷切希望,我不禁感慨:有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……
承认自己痛苦过,挣扎过,抱怨过,宣泄过。那么过了就过了,算了吧!
没有沸水的冲沏,哪来飘散茶的清香。
【篇五:初三作文倾吐心声】
忘了有多久,没有想起这飘满桂花香的季节;忘了有多久,没有忆起那些快乐的结局;忘了有多久,没有把心放回在还有余热的胸腔里。我,或许还是那个我,不过只是少了一些活力罢了。
我承认,我是那种表面上十分乐观开朗,而骨子里却充斥着孤寂的人。很多时候,我宁愿将自己封闭。打开书本,是属于我的一个世界;带上耳塞,又是能容纳我的一个世界。有人说,我是一个穿着喧嚣外套的孤独者.我不认同,也不反对。
我爱我身边的每一个人。有矛盾的,没矛盾的;离开了的,陪着我的。无论是亲人,朋友,还是陌生人。尽管我并不确定他们是否也是一样。
城市中的钢筋水泥,凝固着一个个的梦想,街心的摇滚乐和酒精味刺激着每个人的神经。这一切的一切,都让我感觉好疲惫。于是,我开始想念父母的关怀;于是,我开始回忆朋友的在意。不禁也想起自己曾经的错误放弃。早已厌倦了说对不起,并不是为了保全所谓的面子。不得不引用一句经典话语:“‘对不起’说多了,容易失去信任;而‘我爱你’,却要成为一种习惯。”我不知道在你们心里,还对我剩下多少的信任,而在我的心里,却充满了那一句“我爱你”。
我喜欢在深秋的枫叶林间徘徊,看枫叶旋转的舞步,听秋风轻柔的呼唤。我喜欢流连于春天的百花园,看花儿展示她们的无限华丽,听蜜蜂蝴蝶的窃窃私语。
此时,我能感觉自己是幸福的。大自然的气息能让我忘却一切的压力与痛楚,这样能让我想起昔日那些美好的画面,嗅到一丝丝爱的气息。似乎,自己也变得不再孤独一般。
此时,我感觉自己要的并不是幸福,而是比幸福还要多的东西,我能真真切切的,深深的感觉到自己存在的意义。
看一朵白云,从东飘想西。轻飘飘,却又沉甸甸.带走了我太多的记忆和思绪,又化作一滴滴雨露重新流回我心里。说实话,我会感激。因为它让我知道,在不能拥有时,唯一能做的就是不要忘记。所以,它又将它们重新送回到了我这里。
八月金秋,空气依旧清爽,天气仍然晴朗。心情是否也应该有些向往?掬起生活中的每一分感动,留住生命里的每一次相遇,让自己告诉自己,做个快乐的你。
十五岁的年纪,似乎也应该成熟了。不要再让自私占据自己的身体,不要再让倔强成为自己致命的一击.那段青涩的岁月,我们应该慢慢忘记。
终于明白,有些爱,过了就不再,再也回不到原来,只能勇敢的去面对那被改写的未来.我要说,我爱的是每一个人,每一个人!
天很蓝,阳光也不那么刺眼,心里也空了一大半.从此以后,只想沉醉于每一个感动的瞬间.
后记:谨以此文献给我爱的人和爱我的人.希望他们知道我珍惜他们我爱他们,却又不小心失去了他们.
亲爱的,恩,不说对不起,只说我爱你!
【篇六:初三作文倾吐心声】
昨夜或今晨,梦到了我的父母,母亲还是帮助我恋爱时候的样子,我可以和她交流。真希望有一个家人可以让我倾吐心声,让他们了解我的想法,如今却一个也没有,无论这梦的真实与否,也是我心中的一份期待吧。这些时间,我几乎没有勇气去看《石头记》,因为不希望心中有一份哀伤,绛珠草对顽石的眼泪报答。呵呵~为了希望自己的磁场都是健康而积极的,我的人生,我会带给家人我的不一样的人生,多彩而健康。老年时代的我可回忆的事情一定很多。
我开始变得积极地想赚钱。因为价值观与人生观和家人是完全不同的,也许因为我还没有婚姻,但是我也毕竟不是盲目婚姻的人。我的天平会展现出她衡量的标准。
只希望这辈子活的很像我自己,虽然生活是现实的,也不会完全属于我自己。但我接受现实,并保留自我的方式,也许现实后的产物,就是发现已经不够自己了,那就是未来的我的样子吧。
篇18:只希望聆听你的心声作文450字
全文共 572 字
+ 加入清单我不后悔认识了你,不后悔做你的知己。
今天是你的生日,你傻乎乎的笑着,笑容是那样灿烂。恨不得告诉全世界,今天你是女王。当然,身为好姐们的我更是逃脱不了你的手掌心。“说,你想要什么?姐们我尽量满足你。”我搂着你的脖子问道。你可倒好,傻笑着说“你?咱俩谁跟谁?不好意思让你破费。”我其实早已料到你一口咬定不要。我知道你想收到我送的礼物,先前一个月就追在我屁股后面要,不过你不好意思倒是事实。所以,送你了个小画册,虽然外形不好看,但我是真心祝福你“生日快乐”。我别的不求,只希望聆听你的心声。怎样才能让你知道——朋友,我真的挺爱你的。爱你的小眼睛,爱你的“坏脾气”。你呢?有着女生的温柔,有这男生的豪爽,也有着自己的精灵古怪。记住——我们一起哭过,笑过,结拜过,也绝交过,我们经历了友谊道路上的生生死死,这一路的磕磕绊绊已经让我们成熟了许多。初三了,再也不会和你再被窝里打闹,而更多的是我们躲在角落里说悄悄话。你常问我后不后悔教了你这个朋友,回忆起和你在一块儿的点点滴滴,真的,姐门儿,我不后悔,就如你所说“过去的就是历史”。
今天是你的生日,我没有给予你太多祝福,只希望你快快乐乐的,健健康康的,做我一辈子的好朋友,一生永远的知己就够了。哪怕只能聆听你的心声,只希望你在最痛苦的日子里想起我,冲我大吐苦水,我也非常乐意。
[只希望聆听你的心声作文450字
篇19:我们的心声作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单高中,我们人生新的一页。
我是高一新生,在许多同学眼中是“新奇品种”!
我们不是那些浓妆艳抹踏着厚底鞋的一族,却是在最热的天理仍不肯脱下厚厚的牛仔裤,自以为很型的短装的那一类。
有些人认为我们很自私,很有傲气,又有时下青年的“匪”气。你们认为我们戴着酷酷的耳塞,就一定对学习没有兴趣,就是不尊重别人吗?其实不是的,我们是用它来解压的。因为人们往往把掌握知识的程度归纳到考试的分数上。家长,老师一定要高分,强迫学生必须考上重点的学校。俗语说:“物极必反。”这样下去,学生对学习生活的逆反心理就会不断增长,反而达不到顶期的学习效果。
读高中比小学,初中多压力,有时会喘不过气来,你别说我们下溜冰场,玩电脑,就不像个高中生。又不会跳舞。做一个十足的呆子,这不是我们的特色。我们知道现在是儒要掌握知识和技能,但决不仅限于课本,应该多渠道吸取个种营养。爱唱爱跳,爱玩爱闹就我们青少年的天性,我们知道什么该做,什么不该做!谁说高中生一定没一心读圣贤书呢?我们这叫全面发展,这不是吗?如果没有我们,班上的那些电脑配置怎么会如此先进?我们爱玩,但更会玩时代需要的新人,刻有机器人般的全面技能和变形金刚似的变形的能力。这一点,我们比谁都清楚。作为家长,老师,不应该强行抑制学生的正当活动,而应该支持并给予正确的引导,从中发现各种人才,培养学生各方面的兴趣。学生只要处理好课内课外的关系,对课堂学习不仅不会有什么坏影响。相反,还可以促进课内内的学习,社会生活是丰富多彩的我们生活应该充满阳光。正如一首歌中唱的:“一张一弛是文舞之道,不必把自己弄得那么紧张,只要精力充沛,学的知识,永远不会忘。”我想,多开展一些学生兴趣的课余活动,既能丰富学生生活,又可以使课内学习顺利完成这样两全的事,家长,老师又何乐而不为呢?
在这样的一个世纪之交,我们必须张扬个性,更必须活出自身的价值。今天,全面的素质,不羁的个性是我们的追求。明天,多变的世界将是我们施展的天地,“适当的压力是成功的动力”永远是我们用来安慰自己的话语。