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生活中的烦恼作文【精品20篇】

科技与生活是息息相关的,科技离不开生活。以下是小编整理的生活中的烦恼作文,欢迎阅读!

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最新生活中的烦恼的满分

全文共 805 字

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每当看见女孩儿们飘动的刘海儿,翻飞的辫子,我总会投去羡慕的眼神。 Whenever I see the bangs of the girls floating, I will always cast my envy eyes.

本来我也留着一头飘逸的长发,可是由于每天都要花好长的时间去梳理,妈妈生气地说:“干脆剪短发算了!你瞧人家雅倩留的短发,漂亮不说,早上起床时只要用手抓抓就行了,连梳头照镜子的时间都省了,多方便!”

禁不住妈妈的“狂轰滥炸”,我也有点儿心动了。理发师三下五除二,长发落地。我成了一个怪“男孩儿”,那个难看哪,连我都不忍心看镜子里的自己。从理发店出来我就后悔,不该偷这点懒。从此,无穷无尽的烦恼就跟着来了。

第二天早上,我和往常一样去上学。路上,我看见好友锦婷走在前面,就紧走几步赶到她身边:“锦婷,早上好!”她转过头来,一脸茫然地问:“你是谁呀?”我吃惊地说:“你不认识我啦?再仔细看看!”“不认识,你叫什么名字?”“你再看看我的脸,像谁?”我不依不饶地问。“咦,你怎么像我们班的紫欣呢?”我听了,没好气地说:“我就是紫欣。我刚理了短发,你就不认识我啦?”锦婷哈哈大笑说:“扒了皮也认得!怎么弄这么个怪发型?”

我们来到学校,一位阿姨站在大门口,指着我喊:“小男孩儿快一点儿,门要关了!”我听了,嘟囔着:“谁是小男孩儿!”锦婷连忙说:“阿姨,你弄错了,她不是男孩儿。”阿姨恍然大悟。我哭笑不得。锦婷笑着说:“你真的像个男孩儿。”

我跟在锦婷后面,磨磨蹭蹭地来到教室门口。我低着头快步走到座位上,只觉得同学们的目光一齐投向了我。我的脸刷地一下子红到了耳朵根,好像做了什么亏心事。

下课后,就有调皮的男生编好了顺口溜:“紫欣,紫欣,改过自新;从头做起,好好儿做人。”那些男生又在起哄了。幸亏老师及时制止,不然我真想变成鸵鸟——把头埋进沙子里。今天出门我就没敢抬起头走过!

唉,剪短发的烦恼,你来得真快呀!

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篇1:我的烦恼600字作文

全文共 523 字

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你们不要以为小孩是无忧无虑的其实小孩也是有烦恼的,比如我就有许许多多的烦恼,可是我最烦恼的事是大.人自以为很懂小孩,很了解我们可我认为大人一点都不了解我们!

今天,我走在回家的路上,大老远就看见了书店,我走进了书店,一眼就看中了一本书,我我掏出钱就买了下来,我兴高采烈的走在回家的路上我紧紧地抱着书好像捡了宝似的。

我到了家左看右看生怕被老妈发现,因为妈妈把这一类书归到了闲书里面,所以总和我讲不要买闲书,不要看这种与学习无关的书。整天和我讲个不停。今天我买了这种书,如果被老妈知道了吃不了兜这走,我把书藏在了床底下。5:30到了妈妈回来了,她看了看地板这么脏,等一下擦地板。这句话把我吓的不轻,我生怕妈妈发现我买的书,可不幸的事还是发生了,妈妈发现了这本书。妈妈很生气地说:不是跟你说过不要买这种没用的书。"妈妈拿起书重重地摔到了地上,我被吓哭了“哭哭你还有脸哭,我花钱给你读书你不争气,好书不读专读这种书。”我说:你怎么知道这不是好书。"妈妈说:好书你读3、4分钟就说累了,看这种书4、5小时你都说不累,这会是好书吗?妈妈说完就把我锁了起来,还说每天读20页要检查。

你说大人这时候是不是很讨厌,相信大家也有同样的遭遇!你说我这烦恼是不是确实很烦?

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篇2:我的烦恼初中话题

全文共 523 字

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我出生在一个充满知识氛围的家庭里,从小父母就教我写字、读书,但是我经常为有这样一个知识家庭而烦恼

考试前英语老师就来问我:“你准备考多少?”“我准备考……”“至少九十五分。”九十五分?我的天啊!我一个不小心就可能会到九十五分以下去了,苍天啊,拿块豆腐把我拍死吧!要是我没有出生在这个知识分子家庭里,老师一定不会这么说的。两个字——愁啊!

数学老师一天让我做五道题。我的数学功底本来就不怎么好,一道题我得算上好几遍,弄得天天得九点以后睡觉。两个字——苦啊!

再说语文吧!老师倒不说什么,可是“司令员”老妈又布置任务了,每次必须得考到八十五分以上,不然回家就得做练习,可以说,一辈子都有练习做。又是两个字——难啊!

做人难,做个学生更难,做个好学生更是难上加难。我不明白,我只不过是生于知识分子家庭,为什么老师和妈妈会这样强行“威胁”我呢?我知道他们都是为了我好。但是我真的承受不了这么多的爱。唉,五百年后才会有人来解救我吧?我不禁又改了一句诗:“成绩怎么好?把酒问青天。”

唉,家庭带给我的烦恼,我只能一个人去承受了。我真不希望事情是这个样子的。“老师、爸爸妈妈,你们听我说,春天只有一种颜色太单调……太烦,太烦,太烦。”我又唱起了《快乐星球》里的主题歌。

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篇3:家庭生活片段作文200字

全文共 217 字

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大家好!我开了一个家庭饭店,让我来介绍一下这儿的员工吧。

员工一:爸爸

职务:厨师

被选原因:我爸爸做饭实在是太好吃了!你们说不让他当让谁当?

员工二:妈妈

职务:保洁员

被选原因:我妈妈实在是太爱干净了,每天下班回来第一件事就是打扫卫生,你们说她不当谁当。

员工三:刘睿(嘻嘻!就是我啦。)

职务:总经理(哈哈!职务高吧!)

被选原因:嘻嘻!是我开的饭店呀,当然是我当总经理啦!

噢!说了半天,我都忘了,希望你们以后常来我这儿吃饭啊,我要去工作了再见。

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篇4:家庭生活片段作文200字

全文共 251 字

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生活在农村一个普普通通的家庭,我家里有四囗人,爸爸、妈妈、弟弟和我。我的家庭并不富裕,爸爸常年在外打工,妈妈在家种了几亩田,生活虽然艰辛,但是我们依然快乐。

弟弟是个小皮猴,每天总是笑嬉嬉的给我们制造麻烦。妈妈是个勤劳的妇女,每天起早贪黑忙碌着,为我们洗衣服,做饭,叫我们起床,吃饭,送我们上学,然后去地里干农活。我爸是名工人,在外地打工为我们挣生活费,一天也不舍得耽误。而我就是要好好学习考出一个好成绩让爸爸妈妈咸的到欣慰。

这就是我的家庭,一个简简单单,普普通通的家庭,一个并不富裕但依然快乐的家庭。

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篇5:暑假生活300字作文

全文共 351 字

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这个暑假我过得很悲伤。

事情发生在暑假的最后几天,妈妈打开我的作业本准备检查,她看了几页,脸上露出愤怒的表情。不好,“火山”要爆发了!我刚想逃离现场,却被妈妈狠狠地叫住了,她揪着我的耳朵把作业摊到我面前,生气地说:“你看看你做的什么作业!字写得歪歪扭扭,数学题目错得一塌糊涂,还有些空着的等我帮你做啊,啊?”我被骂得不知所措脸红得像只熟透了的红苹果,我拿着作业本,两行不听话的眼泪顺颊而下。

妈妈要我把没做和写得不好的重新做一遍,我红着脸儿点了点头。我一边做作业一边后悔我不做作业被妈妈挨打。作业做完后,我低着头把作业交给了妈妈,妈妈看了后说:“妈妈骂你是让你吸取教训,不要像坏孩子一样,你懂吗?”我默默地点了点头。

经过这次悲伤的暑假,我明白了:无论如何都要先把作业做完才能玩,要严格要求自己,不做坏孩子。

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篇6:小学生作文我的烦恼300字

全文共 344 字

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每个人都有自己的烦恼,有的是爸妈爱吵架,有的是成了近视眼,还有的是考试不理想......而我的烦恼是好出汗。

在我上三年级的时候,有一天最后的一节课是体育课,体育老师说:“在操场上跑五圈,各跑各的。”没跑几步,我头上就开始冒汗了。我跑着跑着,脸上就开始冒起烟来,不一会儿,汗水顺着我的脸颊、脊背不分股的往下流,我觉得好难受啊,我使劲揩一把额头是的汗,可是衣服却黏在我的身上,我来回扭动身子,可是感觉衣服湿湿的,很难受。

还有一次,前几天下大雪了,这天天放晴了,我就在外面堆雪人。我堆着堆着,身子有点发热,然后我就把衣服上的扣子全部解开了,但是还是热,头发热,脸通红,身子感觉在冒烟,身上还格外痒,用手挠痒痒,天啊,后背一层水,怪不得这样难受。

爱出汗,真是令人烦恼,我什么时候能解除这个烦恼呢?

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篇7:诚信让生活更美好高一

全文共 643 字

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诚信,是中华民族的优良传统,诚实,让你我生活在诚信的世界。

在现在的社会,诚信这个词虽然经常听说,但我原以为这世界上丢失了诚信,但在那一次,我找到了。假币并不是一个新名词了,在日常生活中随处可见。但在商场时找钱找回假币,服务员主动收回的事,你遇见过吗?一次,我在沃尔玛购物,心情是那么的愉快,就连太阳也同感身受,十分明媚。正因为心情舒畅,所以没花多少时间,三下五除二,我们就排起了长长的结账队伍:这条长龙浩浩荡荡的向出口驶去,但从未进少。

在一番等待后,我没终于来到了“梦寐以求”的收银台,“小朋友,你花费了53.5元,支付了70元,找您16.5元。”服务员一边说一边找钱。我从服务员的手中递过钱,发现那张十元钱有点不对劲:它与其他的纸币不同,有点薄,用手甩一甩声音也不那么清脆,还有些低沉,在拿到灯光下一看,疑?怎没没有防伪标志?后面在等候的人不耐烦了:“小朋友,别磨蹭,快点!”那个中年妇女不怎么有好的叫到,我只好陪着笑脸:“哦,对不起。”接着对服务员说:“叔叔,这张钱好像是假币,您能换一张吗?”我支支吾吾的说着,是因为我生怕叔叔回打我,生怕他会不认账,生怕她。“呵呵,是这样呀。

小朋友,你可真细心,连假币一眼就能认出来,对不起,是我拿错了。”他和蔼可亲的说,并没有一丝恶意。我愣住了,因为他的真诚,因为他的诚实,因为我找到了人世间那久违的诚实!此时,我在心中举起大拇指!走出商场,阳光更加灿烂了,风儿更加柔软了,我的心里铭记着。有了世博可以让生活更美好,那有了诚信,生活不是更好吗?

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篇8:我的烦恼小学生作文

全文共 464 字

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我家楼下有一个面积很大的水果市场,每天来往的人很多。我房间里的窗户又正好朝着哪儿,有时我想打开窗户呼吸一下新鲜空气,可又被那股难闻的酸臭味熏的打消了这个念头,那可不是一般的臭,那种臭是由于水果腐烂而又长期没有人清扫所造成的,让你不得不关上窗户。

每天晚上,我都在9点钟准时睡觉,但是总要在11点钟才能进入梦乡,因为在水果市场里值夜班的人为了找乐子在打麻将,他们的声音大的出奇。我把窗户关得紧紧的都能听到他们再叫“红中”,“一万”。我朝着那边大叫:“喂,你们可不可以小声一点,人家在睡觉。”可他们却无动于衷。我急了,又把刚才的话重复了一遍,但他们根本没把我这个小不点放在眼里继续在哪里大声喧哗。没办法,只好由他们了,谁叫那是他们的地盘呢!

好不容易睡着了,早上4点多钟,我又被他们吵醒了。原来那些做水果生意的人进货回来了,一车车菠萝,一箱箱橘子,一袋袋柚子,真多!咦,又来了一辆车,装的会是什么呢?是菠萝。啪,一个小东西从车上掉了下来,被车轮压的粉碎,唉!又是一处污染源。

烦恼就这样伴随着我,我真希望有一天我家周围的环境能变得好起来。

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篇9:生活万花筒单元满分作文

全文共 484 字

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生活中,有令我高兴的事,有令我伤心的事,有令我气愤的事,但是最令我难忘的还是那件让我后悔的事。

爸爸的老家在扬州,他经常带着我和妈妈回老家看望爷爷奶奶。在那里还有我最可爱的弟弟——猜猜。

国庆节我们又回老家了,这次我还带上了新玩具,一个万花筒。这个万花筒太有意思了,你只要转动前端的机关,万花筒的里面就会出现各种各样有趣的画面,就像看电视一样。到了奶奶家,我刚下车,猜猜看见我手里的万花筒就过来抢,我担心他会把万花筒弄坏,所以就把万花筒举得高高的,他踮着脚尖还是够不着,急得哇哇大哭。妈妈听见了,连忙跑过来“你怎么回事?你是哥哥就不能让着点弟弟吗?”我听了,非常委屈地说:“这是我的玩具,我自己都舍不得多玩几次,为什么一定要做哥哥的让着弟弟?妈妈,你就是一个偏心眼的妈妈!”斜视的余光里阿姨赶了过来,问清了情况,把猜猜狠狠地揍了一顿,猜猜哭得更伤心了……

吃完午饭,猜猜似乎早就忘记了早上的事情,仍然缠着我一个劲地叫“哥哥、哥哥”,叫得我都有些不好意思了。

现在每次想起这件事,我都非常后悔没有把万花筒借给弟弟玩。但是,我已经想好了,下次回老家的时候,我一定要带上两个万花筒。

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篇10:生活中的趣事小学

全文共 489 字

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同学们都说我动手能力强,因为我非常喜欢做手工,对于我这样一个说干就干的性子来说,做手工就是我生活中的一大趣事。也不知是从什么时候开始,我便与手工结下了不解之缘。

今天是我一个同学的生日,我和几个小伙伴商量了一下,准备送他一个生日礼物。可是送什么呢!现在,就算你把我全身上下都搜一遍也是一毛钱都没有。

有人提议:“不一定非要买的,我们给他做一个生日贺卡不是更有意义吗?”

听到这个提议,我的眼睛顿时就亮了,对呀,这个是我的拿手好戏,想到之前在网上看到一个生日贺卡的教程,好,就做那个!

我斗志昂扬地开干:“哎,老李你的彩铅让我用一下呗!”

“胶布呢,你们谁有胶布?哦,隔壁五年级有。”

“你们谁来帮一下我呀,唉,什么,你还有亮粉?太好了!”

我们东拼西凑攒齐了各种材料,我开始在硬纸片上立型,她们帮着我打下手。一中午的`时间很快就过去了,我们几个制作的贺卡终于完成了。

我们把做好的贺卡趁那个过生日的同学不注意,偷偷地放进她的书包上,等她回来,我们几个便装作若无其事的样子,偷偷地看着她一脸疑惑地拿出贺卡,又变成惊喜的表情转换,让我们哈哈大笑。

是啊,看似一次普通的事,留给我的却是这样有趣的记忆。

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篇11:我的烦恼初中作文800字

全文共 830 字

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成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。

成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。

应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,

困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。

“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

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篇12:大人的烦恼年级

全文共 608 字

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在我们的印象中,大人一向是家中的顶梁柱,赚钱养家是他们唯一必做的事情,但他们赚钱的方式有时也会让别人因此多了许多烦恼

记得那年冬季,我还未满7岁,就开始跟着年过六旬的爷爷奶奶生活在一起。因为爸爸常年在外打工,妈妈也跟随着他一同漂泊在外。

这一年,爸爸打工回家。我赶紧迎上去抱住他:“爸爸,这次回来不会再走了吧!”爸爸看着我稚嫩的脸蛋,叹了口气说:“哎,不行啊,这几天公司有事,晚上又要去那边上班。”一直站在旁边的奶奶脸上高兴的神色随即不见了。可还是慈祥地看着我爸爸:“那你今天玩高兴点!”爷爷也点了点头说:“趁这时间还是快陪陪她吧,待会儿又要走了。”爸爸一笑,点了点头便带着我出去玩了……

回到家,吃过一顿丰盛的晚餐后,爸爸便拎着行李出发了,我们也一路送他到火车站。“对不起,又没有时间陪你们了。”爸爸满脸歉意地说。

“没事!想我们了就再回来吧!”奶奶说道。这时,伴随着“嘟嘟”的汽笛声,火车进站了。爸爸朝我们挥了挥手,走上了火车……“嘟嘟!”汽笛声再次响起,火车的身影伴随着各种哭声越变越小,直到消失后,爷爷奶奶也没走,一直站在原地。将近等了半个小时,我搓了搓冻红的小手,问爷爷:“爷爷!我们怎么还不回家啊?”当时爷爷的.回答,之后我每次想起,都会流泪。他说:“也许你爸爸是骗我们的呢,他可能不会回来了……”

别让等待,成为遗憾。如今,虽然我们一家子时不时都能在一起了,但我至今也不会忘记:那天,那人,那句话.......

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篇13:让生活更美好优秀作文600字

全文共 688 字

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科技的发展给我们的生活带来了极大的便利,现如今从之前的马车到现在的记者,从当初的蒸汽火车到现在的高铁地点,从古代的衣物换物到现在的手机支付一切因素都表明了时代的变更,科技的发展人们生活的变化。

我觉得科技带给了世界很多便利,它改变世界的便利可归分为三大类。

第一类通讯的变化我们都知道古代的东西很不方便,什么飞鸽传信红颜传书不仅很慢而且很还很容易把新建弄丢,导致了很多悲剧,再看看现在手机电脑,微信彩信都非常快,还不用让人们东奔西跑。由此可见通讯的变化给人们带来了很多便利。

第二类交通的变化,我我从爸爸那里知道,他打工时想回去看看爷爷奶奶都是非常困难的,因为当时火车刚开通,所以火车都跑得非常的慢,常常要开几个小时便利什么高铁,地铁,飞机,汽车等等,都让原来的十几个小时变成了现在的几个小时,也让那些思念孩子的父母那些迫不及待地想跟父母团聚的孩子们更早一点团聚。

第三类支付的变化从书中我了解到了古代的人们都是拿自己不要的东西去找别人,换自己需要的东西,到了近代人们才渐渐地才开始用货币买东西,虽然货币相对来说比以物换物的方法简单做许多,可是货币太容易丢了,有的纸质货币很容易就撕破了,造成了很大的损失,还有一些不法人员用一些手段又饿做假币来坑骗人们,但是自从手机支付出来之后,这些缺点疑虑都消失了,手机比货币更加方便,转业时只用拿一部手机就行了,还不用担心手机里的钱丢了,这是因为现代智能手机具备了支付密码,有了密码,小豆之战偷走你的手机也无法把手机里的钱都取出来。

科技让生活变得更美好,它的发展对人们来说是一种翻天覆地的变化,希望科技百尺竿头更进一步,让我们的生活变得更加美好。

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篇14:成长的烦恼年级600字

全文共 624 字

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在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。

当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。

有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。

从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。

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篇15:我想要的生活作文600字

全文共 605 字

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我理想的生活是有一个地下停车场,里面停放的“野马”“越野”“超跑”都是我超喜欢的。

我喜欢车,是因为小时候在电视上看到赛车员在赛场上开着名车奔驰,就心生羡慕!那场面,那潇洒的身影深深地吸引着我的眼球,真恨不得跳进电视,和赛车员一起狂奔!那时的我就产生了一个梦想:如果有一天,我也能开着豪车在运动场任意驰骋,那该是多惬意的事情啊!想着想着,我进入了梦乡……

现在我长大了,又高又帅,赛车梦也完成了一半!为什么这样说呢,因为我虽然还没有当上赛车员,但是有了人生当中第—辆超跑。

后来又听车友们说:““川崎X4”这种车性能很好,可以和超跑相比。”我便毫不犹豫地又买下了它。

有一次,朋友约我去赛车,我欣然答应,但因为我的超跑上去保养了,所以就开着“川崎”去应战了。

到了赛场,我的老铁有点担心的问:“你的超跑呢?怎么开个破川崎来了?”

“超跑去汽车疗养院保养了。”

“不会是说谎吧?你是不是没钱把超跑卖了?没钱了说一声,兄弟们帮你东山再起!”

“不是,我的车真的是去保养了,正好我想借此机会试试我新买的这辆新车。”

“哦,那我们就放心了,要是你有什么事就及时跟我们安排。”

我们准备开始吧!3——2——1,开始!……“川崎”刚开始的速度是20公里每小时,到了后期速度猛增,竟然达到每小时120公里,5分钟,10公里跑完了!我赢了!一切如此美好,如此顺利!

但是,梦醒了……

这样的生活是我想要的,我要为了它去努力,去奋斗,去拼搏到心疼自己!

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篇16:真实的生活高二

全文共 618 字

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亲爱的爸爸:

您好!

每当夜深人静时,我总会抬头望向窗外,在漆黑漆黑的夜里,您最喜爱的黄百合总在静静的诉说着那一段鲜为人知的故事:

在那已逝的时光里,灯光就像在黑暗中独自飞翔的萤火虫,它一开始努力的朝自己的目标飞去,渐渐的它迷失了方向,然后它毫无方向的穿梭在黑暗里,最后它就一直待在了那儿,任别人怎样鼓舞它,它就是无动于衷。那亮光从原来的明亮渐渐地忽明忽暗,最后就连那仅剩的一点微光,也被黑暗吞噬了。大地已经沉睡,黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是谁,是它自己?还是别人?也不知它是向谁诉说,是我?还是没有想让谁听,只是自己茫然的在讲?看着那早已凋落的黄百合,我总会想一个问题——人,到底应该怎样去生活?有位哲人说过:世界上有两种人,一种是活着的人,一种是生活的人。有许多的人是活着的人,他们有哭有笑,有喜有忧,可没有生活的目标;有劳作,有呼吸,可没有人生的追求。

他们只是有了物质的形体,却没有精神的内涵,他们的生命是没有质量的。而生活的人却不同,他们有思想,有理念,有奋斗,有拼搏,他们肯为正义的事业而献身,肯为和平和幸福而流血,肯为人类的进步而贡献自己的一生。这样的人生才有价值,这样的生活才是真实的,美丽的!

爸爸,其实您就属于前者,是活着的人。每个人都有自己的生活方式,我并不反对您的生活方式,我只是觉得做一个人应该有更高的追求。

爸爸,我已经长大了,不是小孩子了,我有自己的追求和想法,我有自己的答案:我要做一个生活的人!

祝您身体健康!

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篇17:我的烦恼小学作文500字怎么写

全文共 499 字

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我的烦恼呀!真是无处不在,无所不有,天天跟着我跑,一不留神它就蹦出来了,真是个大麻烦!他就是——粗心。

考试前一天,我兴致勃勃打开数学书,准备迎接考试,看着这枯燥的数学书,我三下五除二看完了,再做了2张试卷,就躺在床上呼呼大睡了。第二天我笑嘻嘻的起来,一口就把早餐吃了,就兴冲冲的去考试去了。当天,我发现最重要的笔丢了,着急的像热锅上的蚂蚁,都急的快哭出来了,考试不带笔,相当于打仗没有兵,这个粗心,真是害死我拉。我赶紧向同学借笔,天谢地谢,同桌大发慈悲借了我一只笔,我拿起试卷不管三七二十一写了起来,不一会儿,我的试卷就做完了,我翻开试卷随意检查起来,心不在焉的,终于收卷子了,我飞速的交了上去。

第二天,我背着书包高高兴兴的来到学校,心里十分想知道自己的成绩,开心的走路撞到了电线杆上,来到教室,我惊讶的发现我的课桌上放着一张89分的卷子,我在教室里大叫:“这是谁的卷子啊!放在我的座位上!”同桌推了推我,说:“这不就是你的卷子吗?”我悄悄一看,真的,上面清清楚楚的写着我的名字,这分数好似一阵噼里啪啦的雷声,向我袭来,我竟然考了89,这就是粗心的下场啊,今天又要竹板炒肉丝啦!同桌在旁边偷偷笑着。

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篇18:生活中的感动五年级

全文共 729 字

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如果说生活是一杯清水,那么感动便是它的调味剂;如果说生活是黑色的夜幕,那么感动便是点缀它的星星;如果说生活是一片沙滩,那么感动便是沙滩上炫丽的珍珠……在我心中,珍藏着一份感动。

走在夜间的小道上,那阵阵晚风,将那尘封的记忆吹散开来……

“妈,你在哪儿啊!”“什么,在江南!学校要开家长会伱知道不?赶紧回来。”我不耐烦的冲着电话嚷嚷。

愁死人了,偏偏在这节骨眼上去了江南,哎呀,越想越烦,我坐立不安,焦急地在客厅里踱着步,时不时抬头看看挂在墙上的钟,“嘀嗒,嘀嗒”时间一分一秒的流逝,“都这么晚了,回得来吗?”我心想。

快上学了,“怎么搞的,还不回来,赶紧的,再打个电话催催。”我小声嘀咕着。

“喂,妈,到哪儿了?老师说家长必须亲自到,今天必须回来!”我以命令的语气冲着电话吼道。

“……”电话那头久久的沉默,终于开口了“我会的`。”那种语气,分明带着一点伤感,我这才意识到,刚才口气是不是重了些。

终于,家门口有了动静,我急不可耐的打开了家门,眼前是那张日思夜想,熟悉地不能再熟悉的脸孔,可是——今天这张脸为什么如此苍白无力,如此疲惫不堪,猛然想起妈妈晕车很厉害,平时最怕长时间坐车了,“还好,时间刚刚好。”妈妈那兴奋而又充满疲惫的声音打断了我的思绪,抬起头,那笑盈盈的脸上透出的分明是满满的疲倦,可是又为何故作轻松,为何,还不是为了我这个整日操劳的丫头,“妈——”“嗯?”她抬起头笑着看着我,“我——”怎么回事,想要说的话又被吞了回来,说出口的却是“妈,我们一起参加家长会吧!”我拉着妈妈的手,暖暖的,心中荡起了幸福的涟漪,那一刻,我被感动了,被你浓浓的母爱感动着、震撼着。

一滴水折射出的七彩人生,融入了感动,才更加绚丽。朋友,让我们都睁开一双慧眼,珍藏生活中的感动吧。

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篇19:生活中的数学初中

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数学与我们的生活息息相关,比如很多椅子的`腿设计成三角形结构就是运用了数学中的“三角形具有稳定性”这一点原理,还有自行车停放支架也是这个原理。

记得在上兴趣班的时候,我就运用了课堂中所学的数学知识,做了一次很成功的实践。那次,老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务,我苦恼的是动手能力不强,但想来想去,还是决定做一个我并不太了解但觉得非常有趣的纸皮小货车玩具。

我找来一大一小两个小纸箱做成车头和车身,但因为纸箱的颜色杂乱无章,不符合我的玩具设计,所以决定用心爱的彩纸给我的玩具小货车贴上一层漂亮的“外套”装饰。这时就需要计算玩具小货车贴纸部分的表面积了,要怎么算呢?首先把正方体车头部分的棱长量出来,用尺子测量后棱长为8厘米,正方体的表面积公式是:棱长×棱长×6,所以它的表面积是:8×8×5,为什么是乘以5呢?因为车头部分有一个面是粘在车身上的,并不用计算在内,你想到这点了吗?

接下来算车身的表面积了,车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。长方体的表面积公式是:(长×宽+长×高+宽×高)×2,所以车身的表面积就是:(15×10+15×6+10×6)×2,这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是需要贴纸部分的表面积了。

现在需要贴纸部分的表面积有了,接下来就按需把彩纸剪下贴上去就行了。我小心翼翼地把彩纸一面一面地贴上去。贴好之后左看右看,上看下看,越看越喜欢,越看越满意,原来我的手工制作能力也不算太差嘛!第二天课堂上当把我的“作品”展示的时候,老师还给我投来了赞许的目光呢,我心里乐开花了。

数学在我们的生活中真是无处不在,太实用了。

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篇20:生活中明白的道理作文450字

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生活中的小事都蕴含着道理,只要你懂得了这个道理,就会受益无穷。

不过,一昧地坚持真理也未必就是一件好事。我就有过这样的经历,给你们也听听。

那一次,我正在街上玩,忽然看见路边坐着一个衣衫褴褛、蓬头垢面的乞丐。他一边鞠躬一边摇晃着手中的

大杯子,可怜兮兮地说:“可怜可怜我吧,我好几天没吃东西了。”我看他那可怜巴巴的样子,给了他一元钱。

正当我准备离开时,这位乞丐站了起来。好奇心驱使着我跟着他走过去。走着走着,他就走到了一处没人的厕所里,我小心地探头去看。过了一会,他脱下乞丐的衣服,换成了一身漂亮的西装,摇身一变,成了一位衣冠楚楚、文质彬彬的有钱人。

天哪!这个人怎么可以这样!我们不是都说要帮助弱势群体的吗?竟然还有人拿人们的爱心来赚钱,他还有没有人性啊?如果这种人多了,人们还敢给乞丐们钱吗?那样,那些真正需要帮助的人不是要活活饿死吗?

现在的人们不是没有爱,而是被那些利用人们爱心来赚钱的人吓坏了,让我们用自己的双手创造财富。所以我们不能被事物的表面现象所蒙蔽,要透过现象看本质,去帮助那些需要帮助的人。

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