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4131作文
1000什么让生活更美好六年级作文
全文共 654 字
+ 加入清单自从公元前585年,古希腊哲学家塞利斯发明了摩擦起电。到后来经过几代科学家的努力钻研,终于,发现了火力发电、水利发电、风力发电以及核发电、太阳能发电等。并成功地将电运用到我们的日常生活。
自从有了电,社会的发展日新月异,我们的生活越来越好。听爷爷奶奶们讲,他们小时候电力供应很缺,只有在城市里才能用上电。现在因为有了电,科学发展迅猛,农村也过上了幸福的小康生活。从前的老黄牛耕地、踩水车抽水的场景已经成为历史画卷,取而代之的是电力机械化。农民伯伯们也因为电力科学的发展而不再非常辛苦了,日子也过得红红火火了。
走进濮院这个毛衫市场,昔日的小镇,家家户户靠手工拉横机织造羊毛衫,不仅花样少,而且产量也不高,如今的濮院,你随便走到哪个角落,都能听见电力驱使的横机操作声。它不仅解决了用工荒的问题,而且花色品种、产量都大大提升了。为我们濮院的毛衫走向世界立下汗马功劳。
每当夜晚来临的时候,喧闹的羊毛衫市场开始渐渐平静下来。但是大街上依旧车水马龙,人来人往。各地霓虹灯交相辉应,令人眼花缭乱。大街小巷传来不绝于耳的流行歌曲。忙碌了一天的人们开始了丰富的夜间生活。试想如果没有电,这一切会是什么样。黑暗和无声将是这个夜晚的主题曲。
电力的发展和运用,给我们生活带来多姿多彩,但现在你看那屋前房后密密麻麻的电线网也很让人头痛,今后是不是也能像手机和无线电脑上网一样,不需要拉电线直接通过发射信号供人们使用呢?我想随着科学发展,我们的努力,这一愿望也可以实现的。
为了让我们的生活更美好,我们应该好好学习,推动电力的继续发展前进。
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篇1:初中生我的烦恼作文
全文共 654 字
+ 加入清单每个人都有烦恼。老师的烦恼是那些调皮捣蛋的学生;家长的烦恼是成长中时而叛逆的儿女;孩子的烦恼?是呀,又有谁能知道我们的烦恼呢?
将这一个个例子娓娓道来时,才发现,原来大人的世界中,令人烦恼的就是我们。可是我们的烦恼,你们也可曾知道。现在,我也需要诉说一下关于我的那些烦恼琐事!
每天早晨,太阳初升,多么美好。可是,在这么美好的天气,却要带着沉沉的春困,早早地起床,背上那沉重的书包去上学,不得不说:“宝宝的内心是拒绝的”。
手机铃声响起,妈妈从床上爬起。我嫌铃声太响,便艰难地翻了个身,关掉了手机,再次进入了梦乡。当妈妈重新回来走到我的房间时,她拉开了窗帘。那些令我十分“讨厌”的阳光,一下跳了进来,一时窜来窜去,又溜进我的眼皮里。接着,床似乎像一个大磁铁,牢牢将我“吸”住。当我尝试爬起时,身体却像被床粘住了似的动弹不得。于是,我干脆继续躺着。心里想:我再不起床,怕是要迟到了,多不好意思啊!另一个声音却在说:没关系,在温软的床上多呆几分钟也是一种说不出的享受啊,别给自己添烦恼了!
经过十多分钟的心理“挣扎”,我仍然趴在床上。妈妈推开房间的门,疾步走到我的身边,看到我还躺着,便急促地叫道:“罗——瑞——祯——,还不快起床,上学要迟到了!”
妈妈的声音简直是震耳欲聋。于是,我被惊了一下,从床上弹起来。我对着窗帘发着呆,还以为在睡梦中。这次,妈妈直接将我的被子掀开,在我的身上重重地拍了一下,然后生气地走开了。
一股凉意传到我的脚上,还有身上火辣辣的感觉,让我瞬间清醒了,我感到十分无奈……
哎!这就是我最大的烦恼了!
篇2:什么让生活更美好六年级作文
全文共 722 字
+ 加入清单我最喜爱观察大自然了。只须你拥有一双善于观察,善于发现的双眼,你就可以领略大自然的神奇之处,感受大自然的丰富多彩。这不,今天下午,我闲着无聊,便到楼下去观察昆虫了。
首要观察目的——蚂蚁,天助我也!刚蹲下不久,便有一只蚂蚁转悠着,恐怕是来觅食的吧。走着走着,它突然发现了一个死苍蝇。于是便对苍蝇转之又转,嗅之又嗅,然后调头离开了。什么?居然走了?难道是嫌苍蝇不新鲜吗?挑三拣四的家伙,不饿死你才怪。
我刚要去探寻其他目的,却见那只蚂蚁携带蚁团浩浩荡荡地移动过来。眼看军团快走到蚂蚁面前,我赶快跟着过去,看着他们是怎么样对这只死苍蝇进行“切割手术”的。
没过几秒,只见苍蝇的上面爬满了蚂蚁。黑漆漆的一片,看!蚂蚁们亮出了它们脚上的刺刀,所有,再所有,三切,四切……苍蝇除去头和身子连着外,其他部位都变成了零零散散的部件了,翅膀、双眼、触角……苍蝇的伤口处,留下了几滴白色的浆。既然头和身子切不下来,那就使出招牌绝招——蚁酸。几只蚂蚁各司其职,从各方喷发蚁酸,不一会儿,搞定!最后,有些搬翅膀,有些搬头,有些搬触角……人心齐,泰山移,非常快苍蝇就被蚂蚁搬走了。
我的目光又转向了西瓜虫。这种讨人喜欢的昆虫,大伙都很熟知吧,而且它“随找随到”。我翻开一块砖,嗬!果然有了!我用木棍挑起一个放到地上,胆小如鼠的它立刻缩成了一个球,怪不得叫做西瓜虫的。面对这种“缩头乌龟”,我毫不客气地把它放进水里。在水里,它舒展开身子,然后沉到水底,慢慢悠悠的爬了起来……
“陶子硕,回家了!”伴随母亲一声叫唤,我才发现已经是傍晚了呢。夕阳西下,晚霞映红了天空,傍晚还不了解有哪只昆虫在等着我呢。
篇3:我想要的生活作文600字
全文共 855 字
+ 加入清单浓荫下,青石上,我手抱吉他,轻轻弹唱着《流星》,几个滑音过后,昨日那场因学业问题与家人面红耳赤的不悦渐渐飘散,心胸似乎挣脱了羁绊,一方自由自在的天地在我眼前扩展。
碧蓝的大海边,有一间棕色的小屋,这是我独有的,一切为我量身定做。它面朝着大海,屋后繁花似锦。清晨的第一缕阳光,越过海平线,将我小小的房子染成一片金光。我迎着太阳,背着吉他,踩着松软的沙子,来到与大海最近的地方。看着此刻蔚蓝的天,聆听海浪轻轻拍击着海岸,海鸥翻飞。我端起吉他,指尖轻轻拨动琴弦。一如眼前海浪轻抚着沙滩。在《望》的世界里我也如海鸥飞翔,享受片刻的宁静,昨日未完的作业,那次遗憾的错过,还有那名落孙山的赛事……早已随着咸咸的海风无影无踪了。
海边的小屋替我收拾好心情,让我找到前行的方向。当我志得意满,我再次背上吉他,自由流浪。一路总能遇上志同道合的朋友。去烟雨朦胧的江南,在薄雾看那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;还要去找寻“灯火阑珊处,最甜美的微笑”;走一走那条悠长又寂寥的雨巷,让这美丽不再错过;尝一尝那醇香的美酒,也学一回李白,放声吟诵……那水墨江南,那吴音软语,如醇香的米酒深深滋润我的心田,然后幻化成一首又一首流动的曲子。
在那个不知名的村口,我踩着节拍尽情高歌,拨弦的速度越来越快,心中欢腾无尽释放,眼着掠过的尽是我从未到达过的远方。“嘣”的一声,弦断梦醒,眼前站着一个与我一般大小拾破烂的男孩,边上是一堆废旧的纸板。他正目光炯炯地注视着我。除了那双透亮的眼睛,几乎找不到一处洁净的地方。他是谁,从哪儿来,我不知道。但我知道他心中想要的是什么,也正努力实践着什么。
我朝他微微一笑,递过一瓶还未喝的牛奶。他先是一愣,随即接过牛奶,咧嘴笑了,露出一口白牙。
高晓松曾说:“生活不只眼前的苟且,还有诗和远方。”谁不想要自由自在的生活,想走就走的轻松,诗与梦总在远方召唤。但是,只有面对现实,才能达到远方。我现在的生活或许就是多少人梦寐以求的,与其盲目去追寻,不如从此刻开始努力做好眼前的每一件事。我站起身,向这位男孩挥手微笑着离去。
篇4:生活中的苦与甜年级
全文共 686 字
+ 加入清单人生就像一条漫长的曲折线,我们将要在上面前行,直至生命的终结。
人生的第一关,就是学习,面对学习,你持有怎样的态度,它所给予你的回报又是什么?
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”学习决定命运,决定你是坐办公室的还是卖苦力的命运。所有事情都一样,只有先苦,才能后甜,才会幸福地过后半生。
从小,我就对学习没有什么概念,因为小学的学习内容少,所以考起试来就没有多大压力,我的成绩便一贯优异。边读边玩的这种习性一直延续到了初中,初中的课程多,课时紧,如果不好好念书,是绝对不行的。啃老本啃了一个学期,因为学习状态没能及时改正,所以我的成绩严重下滑。可我还是整日吊儿郎当,无所事事,浑浑噩噩地过着我的生活。
一天,上完上午四节课,真想好好睡一觉,我迷糊地在走廊散步。忽然,我看见了班上的一个学霸,只见他手里捧着一叠课本,聚精会神地朗读着,丝毫不受来来往往嘈杂的干扰,专心致志地做着自己的事。我震惊了,即使他的成绩已经稳定且优秀,但他还是如此刻苦。那一刻,我终于明白了何为苦甜。我下定决心,我也要开始努力,我也要成为人上人!
打那时起,我制定了学习计划,开始严格对待学习。我晚睡早起,早上,睡梦中的我被铃声吵醒,艰难地睁开眼,大声地朗读英语,晚上,我做完课内作业,转手就去做课外作业。就这样,日复一日……
终于,我们迎来了一场大型考试,我发现我竟比以前有信心。我快速地做完了卷子,反复检查上几遍……付出终是有回报的,最后,我得到了全班第三的优异成绩,我笑容满面,愈加明白了先苦后甜的道理。
没有人是天生的天才,也没有人可以不劳而获,每一个成功的人都有一段孤单而无趣的奋斗史,这便是由苦至甜的蜕变。
篇5:生活中的感悟诗歌
全文共 250 字
+ 加入清单【梦】
夜深了,
世界宁静了,
人们都去哪里了呢?
去了那个我们自己创造的世界。
梦啊,
你如晨雾般飘渺,
又似一缕轻烟,
我一睁开眼,
光芒就把你吹散了,
于是我去寻你,
但你却去似朝云,无觅处。
梦啊,
你时而如暴风雨中的大海,
令我心惊肉跳。
你时而如温暖的阳光,
让我不舍离去。
梦啊,
你是我的知己,
你知道我的欢喜,忧愁,苦恼和恐惧。
你似我,又不是我。
梦,我的朋友。
我沉浸在你的万千变化中,
期待着与你的相遇,
与那故人,与那曾经的错过相遇。
但你总是那么狠心,
来过却不愿留下一丝痕迹。
直到有一天,我突然明白,
这个世界比梦更加美丽。
篇6:什么让生活更美好六年级作文
全文共 648 字
+ 加入清单梦想是每人都有的,有的梦想虽然遥远,不可能实现。但我相信只要有梦想,肯为梦想努力,说不定就会实现。有句话是这样说的:“梦想是要有的,万一实现了呢!”
我们班有个女生的梦想是当主持人,她成功了。她在我们学校当上主持国旗的,她离她的梦想更近了一步。可能是因为自我感觉太成功了,不注意努力,继续进步,提升自己。有几次主持时竟然出现了错误,老师们商量着要不要换人,不过“只要坚持就一定能取得成就。”看到了她的成功经历,我也决定为我的梦想努努力。
我们学校有个校本课程,我报的是剪纸乐。一开始我并不怎么情愿,只是因为我的好朋友报了,我才报。因为我们想进同一个社团。
我们以前上过的都知道第一节课的内容,以前学过把一张彩纸折一下,再在上面画个喜字,打开之后就成双喜啦。因为我们高年级的都学过了,老师就给了我们一张刻的,一开始我用我自己的刻刀,上面经常起毛边,我正想着:这也太难刻了吧,老师就让我用了她的刻刀,我刻了一会儿,老师走近了我,看到我刻时的情形,老师就对我说:“你看你,用那么好的工具,刻的都没有梦雪好。”不一会儿就下课了,老师让我们回家刻,周一再还给她。
星期日,我把其它作业写完了,我开始做剪纸乐——“刻”的作业,我一笔一划的刻,慢慢的从一开始的毛边、粗糙到现在的干净,我真为我自己自豪,刻完后我下定决心,长大后要去做手艺,我要把中华的剪纸艺术发扬光大。
剪纸让我有一种特别的感觉,每刻完一个作品,我都感到自豪。我的梦想是做一个剪纸艺术的大家,正是因为有了“剪纸艺术”让我的生活丰富多彩。梦想让生活更美好。
篇7:让生活更美好六年级满分作文
全文共 494 字
+ 加入清单站在窗边,抬头,看见阴沉的天泛起了红晕,我不禁想起“高树晓还密,远山情更多”。远远望去,那些山的线条是那么模糊,层次却是那么分明。
多少个秋天逝去,《早秋》这首诗描写的场景,是多少人能看到的呢?琴瑟清音,栖留残萤,树木拂晓,叶落知岁暮?
充满着美好的气息,令人向往,也正是因为诗人为诗意生活的追求,才得以使这些诗让我们见到。
记得一个春风和煦的早晨,我站在书柜前,拿出一本诗集,向外走到草坪上,翻看着一首首诗。手轻搭在额头上,时而皱眉,时而舒展,慢慢,慢慢地品味着这些有着灵魂的诗。
这时,我读到“残萤栖玉露”这句,仿佛看见几只残存的萤火虫,栖息在沾满白露的野草上。不禁低头一笑,继续沉迷于诗海中。
读诗,品诗,感受万物的声音。
许浑,也就是《早秋》的作者,以清丽的笔调描绘了清瑟、西风、残萤、玉露、早雁、远山等初秋景色,仿佛世外桃源般让人深陷其中。初秋的夜景与早晨描写的让人流连忘返。漫漫长夜,荡漾着清冷瑟音,清秋拂晓,一行大雁掠过星光淡淡的银河。
每一首诗包含着的含义融入生活各个层面中,展现着美好,和谐等我们需要做到需要拥有的。而诗中的美景也告诉了我们,保护家园多么重要。
“身在无间,心在桃源。”
篇8:让生活更美好满分作文500字
全文共 614 字
+ 加入清单发现,让生活更美好“什么,要集体去爬山。”我惊喜的叫起来,天啊!我没听错吧!这真是一个天大的好消息。真期待这次旅行啊!中午一点,在班主任的带领下我们兴冲冲地出发了。我们三三两两手拉着手唱着歌儿走着。青葱的树叶随风飘动,几只小麻雀从我的头顶掠过,唧唧喳喳的叫个不停,这一切都显得那么惬意。我们渐渐到达了目的地,看着眼前这座大山,心中就有极力想攀登它的强烈欲望。
看着这美好的景致,心中就有极力想拥抱它的美好愿望;看到这奇形怪状的石头,心中就有极力想收集它的无限渴望。向上仰视,一片绿色,给人一种希望。奔着希望,和着春风,我们继续向上走去。太阳像一个大火球火辣辣地炙烤着大地,走到半山腰,我已精疲力竭,再无心思,无力继续向上走,只是坐在树荫下的石头上。抬头向上望去,山上还要有那么长的路,我不觉低下了头,心里不免有些沮丧,我猛然发现石头下有一抹绿色,那是什么?噢!原来那是一株小草,风轻轻的吹过,草叶轻轻地飘扬,白色的野花发出阵阵清幽的香气,一只小小的蚂蚱在草丛间蹦来蹦去,我陶醉在这美好的景色中了。
抬起头向上望去,天空是这么蔚蓝,山是这样美丽,生活是这样美好。生活就像一块调色板,五颜六色,绚丽多彩。生活又好似一味调料,酸甜苦辣咸,让我们去品尝着百味人生。正是有了这些成功后的喜悦,成长路上的辛酸,学习上的压力与困惑,才形成了我们青春期最亮丽的一道风景线,青春也倍显珍贵。想到这儿,我不禁精神饱满,再无一点儿疲惫,继续向山顶走去……
篇9:家庭生活片段作文200字
全文共 291 字
+ 加入清单我有一个幸福开心的家庭,这个家庭由四个成员组成。第一亮相的是我的父亲,他是一个“表情包”。只须他学习到新鲜的“功夫”就会立刻展示给大家看。譬如有一次,父母在吵架,吵着吵着,父亲忽然扮了一个“斗鸡眼”,顿时,大家都捧腹大笑,此事也就不了了之了。然后亮相的是我的母亲,其实母亲是一个温顺随和的人。但她对大家的学习需要非常严格。再亮相的是我的妹妹。她有一对像钻石一样的双眼,一双像月牙一样弯的眉毛。她最特别的是有一张会顶嘴的小嘴,不管父母说的是对的还是错的,她都要顶一下嘴。最后亮相的当然就是我了,我是一个聪明开朗的小孩子,深受老师和同学们的喜欢。
我爱我家,也欢迎同学和老师们来我家做客!
篇10:有关生活的滋味六年级
全文共 443 字
+ 加入清单萝卜、白菜,各有所爱;酸甜苦辣咸样样具备;喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。
——题记
生活多姿多彩,感受其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,还有人出生或死去。人生短短几十年,一晃就过去了,让生活变得有声有色,这样就不会死而无憾了。
怎样在生活中找到快乐的滋味?
这很简单,多处于忧患之中的的你,什么都不想做,只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走,逛一逛,看看哪里有需要帮助的人,去帮助他。收获了快乐,帮助了别人,会感到快乐的。
什么是喜悦的感觉?
在你取得成功时,某件事做到了,你就会感到前所未有的兴奋,这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人,他得到了幸福,取得了成功,你会替他高兴,祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时,说明你成功了,得到了幸福。
那,什么是生活的滋味呢?
生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤,百感交集的生活,才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味,会让自己的生活变得没有遗憾。
生活,让自己过得更好!
篇11:我的烦恼小学生作文500字
全文共 741 字
+ 加入清单我相信每个人都有烦恼,但每个人的烦恼是不一样的,这话说得的确不假。
我生以来有一个的烦恼——那就是好玩、马马虎虎。这个坏毛病黏了我好多年,我一直想方设法地摆脱它,有时我骂它是个跟屁虫,它却说:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉这个坏毛病,可是我却一直改不掉,每次都是粗心,破坏我的心情。使我非常的烦恼,我就想:我一定摆脱它!
有一次,妈妈说要是我这次测验八十之九十分以上,就给我一定的奖励。多么诱人的奖品啊!使我做梦都能见他叫我的名字!我和妈妈拉了勾,这天晚上我全身心的在为明天的考试而努力,虽然压力山大的,但是他一直叫我的名字。
第二天,考试开始了,我看了一下考试的卷子,唉,这也太简单了吧!奖品我来了。我胸有成竹和一气呵成,不一会儿就写完了,我仔仔细细的把考试试卷检查一遍,然后我又向“天狼”祈祷:天狼请你保佑我吧!保佑我不要离奖励十万八千里。祈祷完毕后,我小心翼翼地把卷子捧给了老师,我目送老师,直到老师的背影消失在教室地拐弯处,我的心才咽到肚子里了。下午,考试的卷子终于发下来了,我偷瞟了一眼,一个刺眼红色的九叉叉的分数在我的面前,我的心里美滋滋的,看来我的奖品有希望了。
我以极快的速度飞到幸福家,我高高兴兴地对妈妈说:“妈妈,我的奖励!”妈妈斜着眼睛对我说:“卷子。”我把考试的试卷拿给了妈妈。现在,我的脑袋里只装着我的奖励,天狼啊,保佑我吧!“你这个粗心鬼,你看你,有一大题没有做!”妈妈突然“火山爆发”连我都感觉整个世界都颤动了一下,把我吓得一个踉跄,我感到疑惑,我捡我的“奖励”一看,哦!我的个亲娘四舅奶奶,还真是有一大道题没写。唉!我怎么这么粗心啊!啊!你这个又黏人又讨人厌的跟---屁---虫!
哎,粗心啊,粗心,你烦死我了,什么时候细心的天使才能飘到我身边啊!
篇12:我的烦恼初中作文800字
全文共 1045 字
+ 加入清单每个人都有自己的情绪,这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,少年的我们一样有喜怒哀乐,最近我就有些烦恼,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。
自从小学开始,我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距,而且我的阅读理解水平很高,与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过,阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话,可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后,就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好,很难写出感情来,语言上也写不出新意。请教了老师很多次,老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急,可以慢慢来。
我满心希望想要写好作文,可是自从上了奥数班之后,脑袋里好像就全剩下了数学题,关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。
我还记得,那是在七年级上学期的时候,一次作文竞赛,老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》,不要求字数太多,但要求600字以上,当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想:如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着,仿佛自己的脑海干涸,浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书,不禁轻声叹息,时间一点点儿过去,脑海一点点儿干涸,烦躁的心开始躁动。就这样,我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。
如果旧事重演,这次我肯定跟以前一样,花更多的时间也写不出一篇作文来。
我经常会有一个这样的毛病。在教室里,我的一个个灵感被打破,而放学到了大自然,却经常思绪万千,在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。
幸运的是,在七年级上学期,我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课,她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们,要多读书,读散文能增加我的文字里的情感;读诗句,能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写,每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来,我终于能找回来写作的手感,找回那种久违的写作的亲切感了,真心感谢我的语文老师——管老师,帮我解决了我的烦恼。
这就是我的烦恼,但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下,能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了,作文不是写不出来,而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴,作文就是生活,语文就是生活。
篇13:2024爱让生活更美好六年级上册作文
全文共 426 字
+ 加入清单爱是饥饿时共同分享的一块面包,爱是在你最无助的时候对你的帮助,爱是雨中共用的一把伞,爱更是在你成长的过程中,父母对你的关怀、呵护、照顾……
三年前,一个寒风凄厉的冬天,天空中下起了倾盆大雨。我正在房间里写着作业,突然,作业本写完了。我在房间里翻箱倒柜地找,也找不到一本作业本。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。急促的脚步惊动了坐在客厅的父亲。父亲走过来,和蔼地问:“孩子,怎么了?”我说:“我的作业本写完了,但明天要交。”父亲微笑道:“不用怕,我去给你买。”“但是外面……”没等我说完,父亲就撑起一把伞,走进了大雨中。我急忙对雨中那背影喊道:“爸爸,雨大,小心!”父亲把手举得高高的,对我大声道:“知道了,你先去写别的作业吧。”
过了一会儿,父亲全身湿漉漉的回来了。他的后背和双膝都湿了,却还一脸笑容地对我说:“孩子,快去写作业吧。”我点了点头道:“爸爸,您也快去换身干衣服吧。”刹那间,我觉得有什么东西在我眼前打转。
篇14:初一我的烦恼作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单烦恼像是空气一样。世界上有各式各样的烦恼,有人烦恼自己肥嘟嘟,被别人取笑;有人烦恼自己太矮小,怕被别人取笑;还有人的烦恼是身体太虚弱,常常要住院治疗……那我呢?其实我的烦恼也有不少呢!哗啦哗啦!又下雨了,不行打球,不行跑步,不行运动,不行出去玩,只能待在家里面对密密麻麻的书。望着窗外的无情雨,到底甚么时候要停?下雨真是烦,窗外的地板已经湿透了,我的心情也湿答答,到底甚么时候才要雨过天晴,出现五彩缤纷的彩虹?我还有第二个烦恼,就是考试。并不是怕考不好,而是太多考试,今天考语文、数学,明天考自然、社会……造成我许多压力,害得我长不高。你猜,我几公分?没错,我还有一个烦恼,就是太矮小,看见别人打篮球时帅气的扣篮,真是不知道那一刻的感觉是什么,真的是好羡慕喔!但是,我真希望能不断的长高,不断的长高,但什么时候我才能顶天立地?
当当当……!下课钟声一响,同学们不约而同的,纷纷跑到大操场,跑到大操场作什么呢?当然是玩,拚命的玩,因为就只有十分钟,要把握时间。我另外有个小小的烦恼,就是下课时间太短,而且我们好几个班级一起共用一个篮球框,所以,就算要进攻,也很难。这就是我大大小小的烦恼。
如果有烦恼,就要去解决,如果没解决,他可能如影随形,跟随你一辈子。就算下雨了,也可以家静静的读书,复习。虽然考试太多,令人烦恼,但是这也是老师为我们好……,让我们知道我们的问题在哪儿,一一克服解决,那么,烦恼就不再是烦恼了。
篇15:我的暑假生活小学生作文怎么写
全文共 405 字
+ 加入清单放暑假了!一个充满欢乐与活力的暑假终于到来了,但也代表着新学期即将开始。每个人的暑假生活不尽相同,而我的生活充满了真实的感觉,虽然比平常还要忙,但我却过的十分开心。
这个暑假,我到了俗称“绿肺”的神农架,过着人间天堂的生活,但是唯一美中不足的是
艳阳高高的挂在天空中无情的放出热能,使我们不得不进房屋吹冷气,所以这趟旅行回来之后,每个人都带了太阳赠送的“名产” 将身上的皮肤都晒黑了呢!
这个假期与之前的暑假与众不同,先是多了一样——暑期辅导;这不同的感受彷彿回到了那充满着恐惧感的学前班,没想到才一转眼,我已经要进入六年级了,代表着未来还有许多困难的挑战等着我去经营与冒险,所以我只能抱着既期待又紧张的心情去面对。
俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,在这漫长的两个月中,我们要仔细的规划,不要虚度光阴,在暑假中我们要学习完成每一件事情,就算生活枯燥乏味,但只要用心去体会生活中也有许多的乐趣可以寻找呢!
篇16:我的烦恼五年级作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单生活中,烦恼就像一个吃光的怪物,不断变换着形状,把我们整齐有序的思绪乱成一团。
进入中学后,越来越多的烦恼困扰着我。其中,最让我困扰和无奈的就是数学这门课。
数学是一块石头。解决问题时,即使有时有灵感,但最终往往没有结果。每次寻找方法,总能找到方法,但此时,心中的烦恼却越发汹涌。
有一个数学测试,只剩下最后一个大问题。心里再怎么感叹,还是要面对。不出所料,这对我来说真的是“无解”。我的心怦怦直跳,手更冷了。环顾四周,同学们正在努力,他们应该在做最后的大题。我心想:我不能这样失败。于是我集中精力,以笔为敌,在草稿纸上列出计算。
但是直到最后一刻,我已经在纸上写了一大半,我还是无能为力。也许有人已经回答了这个问题,而我正在翻阅试卷检查。我的心越来越冷。我把头靠在试卷上,试卷也很冷,这道题不温不火。或许,数学对我来说是一道未解的题。
交完试卷后,我趴在桌子上,把那张不满意的试卷扔进了垃圾桶。
我的心情越来越差,一点点摩擦就会点燃。妈妈注意到了我的异常,小心翼翼地和我沟通。她告诉我,取长补短,在数学上努力做到最好,没有什么可耻的。尽力而为就是最好的努力。
妈妈的话把我点醒了。她的建议可能不是最好的,但一定是最真诚的。
现在,这片乌云在我心里渐渐消失了,心情也终于放晴了。
篇17:我的烦恼主题作文400字
全文共 866 字
+ 加入清单“哦,不!……我的天哪!”每当要我带妹妹时,烦恼就不由而生了。我妹妹3岁了,一双大眼睛,圆圆的脸蛋儿,总是又调皮又可爱。
那天,我刚好带了一张数学试卷回家签名。晚上,我做完作业,等待爸爸妈妈的签名。我把家校本和数学试卷放在桌子上,便去上厕所了。妹妹"咚咚咚”跑上来,在我的房间里不知道搞什么名堂。我从厕所里出来,走进房间,一副令我哭笑不得的情景展现在我面前:妹妹正拿着水笔在我的试卷上乱涂乱画。我见了,急忙跑过去,夺过她手中的水笔,放回笔袋里。但我更担心数学试卷的“生命危险"。妹妹见我夺走了笔,就一把抓住试卷,嘟着嘴站在我面前。我怕试卷会撕破,便亲切地说:”乖,我们_贝最棒了,快把试卷还给姐姐!"她听了,把试卷放在身后,嘟起嘴说:"不好。”我又对她说:“快还给姐姐!”没想到她竟然用“魔爪”在我的.耳朵上抓了一把,顿时,四五条红红的抓痕便拱了起来。这下可把我给惹火了,便和她去争夺,左一拉右一拉,“嘶"地一下,试卷被分成了两半,我见状立刻瘫在地上,揉揉自己的耳朵,又看看被画得乱七八糟的,撕成两半的试卷,泪珠不由得滚了下来。
又有一次,爸爸有事要出去,而妈妈正上班,爸爸临走前,吩咐我要照顾好妹妹。我一听又要带妹妹,便不由地“啊”地一声。"啊什么啊哪!"爸爸严肃地说。我可是受了妹妹不少“苦刑”的,但又怕遭爸爸骂,只好答应了。我带着妹妹在沙发上看电视,妹妹刚开始还挺乖的,一边吃东西,一边看动画片。但接下来"灾祸“就临头了:妹妹要在沙发上翻跟头,但我怕她摔下来,便用一只脚挡住她,没想到,沙发太窄,她翻不过身来了,便哭了起来。我抱起妹妹,说:”这里太窄,你翻跟头会掉下去的。”妹妹不但不听,还对我动了刑——双手有力地抓着我的头发,抓得我“哟哟”直叫。我大声吼道:“不要拉了,再拉,我不要你了!”她竟然继续用“刑”,用双手把我的耳朵拉起来,这边拉一下,那边拉一下,我可太委屈了!可要是不随她的愿,她就会在地上又哭又闹,趴在地上不起来了,还拼命地跺脚,真叫我束手无策啊!
我这个顽皮的妹妹,什么时候能不淘气些,不给我捣蛋呢?哎......
篇18:关于我的初中生活作文
全文共 646 字
+ 加入清单我们已经来到校园一年。我们如同张爱玲所说,坐火车般的心情,开始觉得它很远很慢,近时却被它的速度与力量所震撼,我们在铁轨边跳跃奔跑,笑着等待属于我们的火车,等待着驶向远方的梦想,但现在,我们小的不懂人情世故。我们带着期待却又惶恐的心情,望着时光自我们身旁走过,不拖泥带水的毫不停留,初二要来了。
时代在我们身后舞蹈,我们在时间的围城里坐井观天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,苟且而忘乎所以的活着。绷紧的生活,总觉得时间不够的紧张,这一切在初一生活体现的淋漓尽致。而我们渐渐习惯,踏在荆棘上追寻远方的梦想。
清晨,在哨声中醒来,早上的风绕过枝桠,然后拂面而来,一室的清凉。午后,阳光被玻璃切割的支离破碎的快乐忧伤,细碎的洒在课本上,我们在认真的听讲亦或一丝不苟的做题。偶尔在傍晚看一看窗外,夕阳撕裂般的壮烈美好,动作小心的如同窥视,生怕老师发现,我们没有认真复习。晚上的空气总是清新的,窗外吹来的是清爽而微凉的雨后夏风,没有想象中的那么燥热,浅浅的,淡淡的便抚平了期末将至而带来的急躁。窗外的飞鸟寂寞的拍动翅膀,晚风带起了树叶的飞扬。
我们活在一个尴尬的年岁,没有张扬与华丽的青春,但却实在有着青春的热眼盈眶。没有张扬,那也是我们自己的选择,为了走向未来的梦想。没有华丽,那也是我们自己的选择,我们拥有素色平淡朴实。初一的生活不是七彩缤纷的艳丽而不可一世,却是清新的薄荷的淡淡凉爽。我们在彼岸,等待着成长的渡船,等待中有苦有乐,有哭有泪,彼岸是长大后的模样。
左手童稚,右手成长。我们的梦想,在不远的地方。
篇19:我想要的生活作文600字
全文共 818 字
+ 加入清单我们似乎每天都很忙,做着连自己都搞不明白的事情;又似乎每天很闲,总是说着别人的新闻,别人的故事。我们太需要沟通了,太需要说话了,好像只有说话才证明我在这个世界上,没有与它脱轨;也可能是我们太寂寞了,倘若不说话,就陷入自己的死海世界里,怎么都不能挣脱出了。我们太需要热闹,喧噪声充斥着耳朵,可觉得还是不够,不经意的瞬间就会在孤独里沦陷。我们,似乎迷失在这个世界里。
不太在意每天在做的是什么,不在意每天都说了什么样的话,我们的兴趣爱好变成了吃,然后美颜拍照发到朋友圈里,等着别人的点赞;我们的爱好变成了自拍,高兴的时候,伤心流泪的时候,矫揉造作的一条合乎心境的状态,等着别人围观。我们像是惧怕活在人前,又想傲娇的活在人前,原来我们竟是这样的矛盾。
所有的生活被时间催着向前,被一双无形的大手操控着向北向南,人偶一样,却要负重前行。
来不及抬头去看看悬挂在空中的月亮,这孤独的月光只自己默默的染亮了大地。来不及低头去看看路边荒草丛中钻出的一点新绿,似乎太不起眼,而我们对这四季的变换已经漠然。自己明明是在这个世界中生存,又好像活得跟任何人都没有关系,自己一个人孤孤单单的在路上,在那个四四方方的格子屋里,不用说太多的话,只需要把心,把身全都安静下来,只有这种静才是最紧要的,又是最恐怖的。终于见到一两个伙伴,恨不得说个天昏地暗,我们太需要倾诉,太需要一个听众了。
如果没有网络,没有手机,没有这些所谓的文明物什,我们的生活又会是怎样?会不会在一个午后,浅饮一盏清茶,捧起一本很久之前自己特别喜欢的书籍,在书香的氤氲里,去温习当时的心情和思想,去查看一下这些年的经历是否重新改写了你的感悟。待到心有所想,提起一支笔,在本子上慢慢的去写下此时的心情,定格住现在,也让思想留一个印记。周遭的喧闹已然远去,嘈杂的声响渐渐被禅音替代。像是一阵清风一样,滑过心头,感受到心中最平凡的感动和安静。
这是我想要的生活,一切慢一点,再慢一点;静一点,再静一点。刚刚好。
篇20:生活需要什么高中
全文共 706 字
+ 加入清单前此日子一连下子几场雨,院里长在砖墙下的苔便吸饱了水,一团团一片片浓郁的黛色便在红砖上染开,甚是喜人。
反观,院中先前风头正盛的几株海棠,已是近半散落在潮润的地上,风光不复。这几场骤雨向来不会怜惜这些花儿,只顾着穿林拂叶,不露半毫温情,也只有那终年盘栖在墙下的苔还在为连日的滋润而自喜,它大概是最不像那些花的了。兀自在见不得光的地方静默着,残红乱舞与它无关,新绿纵横不入它眼,一时间,竟显出了些隐士的智慧气息来。
我想,苔大概是具有一种超脱的睿智,不言不语,自有一方天地。
遥闻那宋时文主走进了园里,最先前见的却不是满园春色,而是紧闭的柴门与阶上的苔,于是便有了“应怜展齿印苍苔”的情感来,那一团团翠色而饱满的苔在春风温柔照拂后与诗人相见,激起了一片对春色的怜爱来。又如那一方陋室前青葱的草色与蔓上阶的苍苔,在许久无人探访后生长到覆满了院落,它是寂寞的吗?我想应非如此,那样甘于平凡的苔生长着,那陋室中的人便坚守着那样孤寂却满是傲气的灵魂。于是苔就这样伴着诗人度过了无数个难眼的苦雨长夜。
于是便悟了苔的生存之美,不苟且、不同俗、宠辱不惊、去留无间。它生长在这世界上任何一个角落,任何时期,于是海棠谢了,它还在。天所转暖新叶生发,它依然在。这又何尝不是我们所需的生活智慧!那样平凡而又显得卑微的生命,却在岁月更迭后苦守着心的净土,才使得灵魂于方寸之境中突围,才使得春去春回,总有一片生机得以留存。
我能想象,这样的苔,任时序交替岁月变迁,只要有一方栖身之地,汛期过后便能不息生长。这是俗世间少有的大智,是千千万万水陆草木之花所难得的从容与淡然。
在这样兵荒马乱的年纪,我仍坚信着,面对生活需要智慧,需要这样长远而深邃的智慧。