毕业为主题的作文题目实用20篇

时间如流水，一去不回头。转眼间我从一个天真快乐的女孩变成了一个即将跨入中学大门的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同学们结下了深厚的友情了。有时候，一天不见到他们就会感到不习惯。是啊，我们早就习惯了对方的存在，乍一分开无论是谁都不会舍得的。

毕业了大家都装作不知道似的，那几天真让人怀念，毕业同学录满天飞，下课了，班里一片寂静，原来大家都在写同学录，不知怎么我感觉这一刻似乎永远的定格在我的记忆里，有一种很想哭的冲动，突然有人大呼了一句，我终于写完了!这时一位女生笑眯眯的过去说：“别急，我这还有一份呢!”那个男生没说什么默默的坐下了接过同学录写了起来。

最后一天，我们领完成绩，语文老师说了一句：“同学们，再见!”一句简简单单的话让我们再也忍不住了在场的女生都哭了，好多男生也红了眼圈……

就这样我们毕业了，照毕业照那天我们忍着悲伤绽开笑脸对着镜头大声喊茄子，时间，也在此定格了……

时光如白驹过隙，原来，从一楼到四楼的距离也不过三年。

开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使。三年前的偶然铸就了如今的必然。多少欢歌笑语，多少汗泪成败，蓝天下一起追逐，白云下一起徜徉，你与我跌入时光的隧道，共铸了一段无以忘怀的心情校园。

在这缘分编织的网中，你倾听我的心声装在背包；在这情感酝酿的梦中，你包容我的天真化成彩蝶飞舞。

曾经期盼的毕业，曾经渴望的成年，曾经想象的高考，在同一时间如约而至。我与18岁不期而遇，恰巧在这美好的年华，你出现在我的生命里，为我奏一曲高山流水。

或许多年后，在某个不知名的小巷里，你瞧见一个熟悉的身影，别犹豫，回忆的帷幕正在拉开；或许多年后，在异国他乡，你听到一个熟悉的声音，别彷徨，那是你年少的同窗。或许，或许，无数个或许，无数个可能，53加1加6个不同的命运，交汇出高三一班的绮丽梦幻。

也许，此次一别就是一世；也许，十年后的聚会早已辨不出谁是谁的同桌；也许，未来的路途不会再有谁的陪伴，但我们永远是高三一班，是那个教室里拥有各种奇思妙想和胡思乱想的班级，是同窗下拥有爱和梦想的少年。

多年后，我们是老友，是一生不变的挚友。也许会想起谁偷走你的心事，将烦恼掉包成喜悦；也许，会忘记谁与你闹的不可开交，化矛盾为祝福；也许有许多不愉快，那些年流下的眼泪，是值得你一生珍藏的限量版。

或许毕业后的某天，难掩心头思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有泪，将泪凝结成奋进的力量，遥望征程千种思绪，愿我们是海上小舟，相互温暖照应，不畏风浪前行。

柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。

别忘了你还有我们，无论以后你如何坎坷，我们都会风雨相随；无论以后我如何优秀，你们都是精彩的缔造者。

将心中的思念藏在梦里，在梦乡，再叙述我们的情谊。

愿高三一班全体同学旗开得胜，金榜题名！

愿高三一班全体老师事业高升，家庭美满！

时光飞逝，一下子，六年的小学生涯也即将结束了，我们也将要上初中了，为了纪念，我们要拍毕业照啦！

刚得知这个消息时，班上一下子炸开了锅，同学们有的很兴奋，有的也显得十分伤心，一想到即将与陪伴自己度过六年风风雨雨的同学分别，谁能不伤心呢？回想起一年级时刚刚来到这个学校，我没想到会和同学、老师们相处得这么融洽。二十几天后就要分开了，真有点依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中学大门，和未来的同学见面。于是，我整理好情绪和衣服，和同学们一起走到了指定的位置。

第一排是个子较高的女同学、第二排是老师、主任和校长以及几个同学，后面就是按男女、高矮来分布，本来个子矮的我应排在第三排的最边上，徐主任却亲切地让我坐在他身旁，这让我的确感到了一份温暖。位置排好后，我和同学们都露出了自己认为最最标准的微笑。当然，也有人做出自己别具一格的表情。只听见摄影师说了声：“茄子”，“咔嚓”一声过后，一张张笑脸便定格在了一瞬间。我不禁又回想起了以前和同学们相处的种种：懵懵懂懂的一年级……你追我赶的三年级，一直到现在紧张的六年级，哪段记忆不深深地刻在我们的脑海之中？那段记忆不值得我们留恋不已？……

无数的场景浮现在我的脑海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的几声响，把我从回忆中拉回了现实，毕业照终于拍好了！只见相机上留下了我们的一张张脸，那一张张面带微笑、清秀的脸。

一转眼，六年的小学生涯即将一去不复返，在这个班级里，在这个学校里，我们能够在一起，就是上天给我们的一种缘分，一种恩赐！上天让我们在一起度过这从儿童到少年，从幼稚到成熟，从成熟到长大。数年后，我还会回忆起这美好的瞬间，这美好的六年，如泉水般清澈圣洁的六年！

生活中，人们总会遇到一些大大小小的困难和挫折，它给我们的生活带来许多不利因素，阻碍我们前进的步伐。应该说，困难和挫折是我们生活的一部分，没有任何方法可以逃脱。当困难降临到我们身上时，该怎样去面对呢?我认为遭受困难和挫折时，不要提心吊胆，郁郁寡欢，甚至一蹶不振;而应重新振作，鼓足勇气，笑对人生，奋斗不止。

当我们遇到困难和挫折时，应该不逃避现实，不愤世嫉俗，要笑对人生，迎难而上。爱迪生是灯泡的发明者，在我的认识里，他是上帝，与耶稣齐名。他在实验时不小心触电，导致左手小拇指麻痹，经过1785种材料的试验，最终选出了适合电灯的钨丝。面对无数次的失败，他没有放弃，最终成功了，他成为发明之父。由此看来，面对困难和挫折，我们不应轻言放弃，要迎难而上，持之以恒，勤奋努力，才能获得成功。

感动中国十大人物刘盛兰是怎样面对困难和挫折的呢?在报纸上看到了一则救助报道，73岁的刘盛兰，每月只有300元的生活费，生活也相当困难，当他面对困难时，却毅然地把生活费捐出去了。他认为受困的学生比他更困难，更需要资助，而受他捐助的学生也逐渐从周边“扩张”到全国。最多的时候，他同时资助50多名学生。自己的生活费不够，就靠捡废品赚来的资金资助困难的学生。

每天清晨，刘盛兰吃点简单的早饭，然后骑着自行车走村串巷捡废品去了，他把卖废品的钱攒起来，捐赠给困难的学生。他17年几乎未尝过肉味，也没添置过一件新衣，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买。他捐资助学总计7万多元，资助了100多名学生。面对自己的困难，首刘盛兰先想到了他人的困难，他用实际行动来证明他的选择是正确的，他用面对困难、克服困难的精神撑起助学的一片天空，用自己的行动说明了中国人民应该怎样面对困难和挫折。

如何乐观的面对困难和挫折?首先不要在困难面前低头，然后要勇敢面对困难，寻找走出困境的途径，这才是面对困难和挫折的正确态度。困难和挫折并不是想像中的那么可怕，可怕的是，因为困难和挫折而蜷缩，过分忧虑就可能导致更大的困难和挫折，这样始终解决不了问题。我们应该正视困难，用那颗坚强的心去积极面对困难，消除困难，笑对人生。

生活中，人失去的多，得到的更多。有些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。也许，你辛辛苦苦得到的东

西，永远不是你梦里寻它千百度的东西，也许追求的东西永远是水中月，镜中花，但它却照亮了你人生遥远的希望。

人生在寻找得到的同时，总要支付出一种代价。正面认识得与失，人就会在得到的时候，懂得必然的失落;会在失落的时候，懂得如何从失落中找回自我。哲人说，不为贫困而苦恼有两

个方式：增加你的收入或减少你的欲望。大千世界，五彩缤纷，面对灯红酒绿的诱惑，很多时候，人们总是太容易左顾右盼，往往会花很多时间了解别人，见异思迁，却忽视了自身的价值。

也有的人透支生命去换取财富，却忘了财富买不回生命。生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。对生活的状况及别人的行为要求越少，你就越容易快快乐乐地过日子。

在这个没有上帝的世界，生命的美丽不是因为美丽我们才活着，而是因为我们活着生命才变得美丽。祈祷，并不能改变上帝，而是改变祈祷的人。许多人总是把目标定得太高，结果穷其

一生，还是与成功无缘。拥有和失去是人生常有的事，人应该学会习惯于失去，并善于从失去中有所得。受挫一次，对生活的理解便加深一层，

举得起放得下叫举重，举不起放不下叫负担。做你爱做的事，并不意味着生活过得轻松，但绝对可以活得更精彩。人类的智慧不是埋藏在前人的经验里，而是潜伏在自己的心灵中。学会

生活，学会快乐的生活，过好自己的生活。

眺望远处，风景迷人，走进风景，自己也是风景……

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的”假如“，我只能把手头的工作做好。”

自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”

歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。”

上述材料中，你更认同哪个人的观点?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭。

每个人的童年就像五味瓶一样，有喜有悲，有甜有苦。在我的童年里几乎都是快乐，回忆童年，总会叫人露出一种会心的微笑。

童年里，每一年都有让人难忘的事情。一年级时，每人身边都是陌生的同伴，慢慢的，你喜欢哪个小朋友你就和那个小朋友玩。看见别人玩跳皮筋，那时我觉得他们的样子怪怪的，每天我都问妈妈，妈妈看见我说的样子，也笑啦!

二年级时，我知道那是跳皮筋，我们女生都开始玩啦!有时候男生故意的在皮筋上乱跳。让我们哭笑不得。

三年级时，一天我看见腿上长了约5毫米的毫毛，我害怕像爸爸腿上一样，就忍着剪掉啦，剪到第四个时，妈妈看见我笑着说：“再剪会长的更长。”

童年的事情真是让人难以忘记，人生里的甜，自己不管回忆多少遍，都会捧腹大笑。人生里，只要把悲观的事情想成快乐的事情。那样快乐事情就会陪伴你啦!让我们用快乐的心来面对生活。让生活变得更加充实。我们每个人的生活都是美好的!这美好的生活来自不易，让童年伴随者柔和的阳光，清脆的鸟鸣。在这五年多的时间里，童年给我留下了许多美好的回忆。

人生是无忧的，让美好的生活变得多姿多彩吧!让人过得更加充实吧!

语文是所有考试中的重要学科之一。在语文试卷中，作文分值占了近一半;要想考试取得高分，必须学好作文。以下是六年级毕业考试作文题目，欢迎阅读。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)、 尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用/线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色*流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。

[六年级毕业考试作文题目

每到过年，我都要给好多人拜年。在我印象中，最有趣的要算去年给我新认识的一个小表舅拜年的情景了。如今回想起来，还忍不住笑出声来，我已经做好准备了，今年春节，我还要去找我的小表舅拜拜年!

去年初六的早晨，我的妈妈带着我去了一个我以前从来没去过的阿姨家。一到那里，妈妈立马从包里拿了一个红包，对那个阿姨说：“祝你们家的小胖，长得健康又可爱!”那个阿姨边收下红包边说：“谢谢，也祝你家小姑娘越长越漂亮哦!”我一下脸了，赶紧转移话题说：“阿姨，你家小弟弟在哪里?”妈妈和阿姨居然同时笑了。

我被她们笑得莫名其妙的，就问：“怎么啦?”阿姨就带着我和妈妈向儿童房走去，然后，我就看到一个大约四五岁的白白胖胖的小男孩子，正坐在地板上搭积木。那个阿姨说：“其实，玮玮呀，我家这个小胖，你不能叫他小弟弟哦。”我有点儿惊讶地问：“那我该叫他什么呢?”那个阿姨笑着叫：“小胖，快过来，你的表外甥女来给你拜年啦!”那个小男孩子听见了，就抬头看了我们一眼，然后站了起来，跑过来指着我问他妈妈：“这个是我的表外甥女?”在他说话的时候，我同时忍不住惊呼指着他惊呼道：“这个是我的表舅?”妈妈和阿姨俩个人终于忍不住哈哈大笑起来。

我和那个小男孩子，你看看我，我看看你，然后又看着俩个哈哈大笑的大人，忍不住也笑了起来。我等大家都笑完了，一下子就伸出手，对着那个小男孩说：“既然你是我的长辈，你就要给我红包哦，我现在给你-----我的小表舅拜年啦!”这句话又引得俩个大人再次笑了起来。那个小男孩子说：“我比你小，你才要给我红包好不好?”

现在回想起来，我们俩个第一次见面就发生了这么戏剧性的事情，也真真是好笑哪!你现在肯定很想知道我的小表舅到底有没有给我红包?我会告诉你的啦!我不但拿到了他给的一个大红包，还让他答应了，今年如果我还去给他拜年，他还会再给我包红包的哦!

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“子曰;‘不患无位，患所以立;不患莫己知，求为可知也。’”(《论语·里仁》)这则语录阐释了名位与才能的关系，表明了孔子立身处世的基本态度。其意为：不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己，应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说，有才能才会有地位名声;没有才能，即使得到了地位名声也容易丧失。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

回想起成长，我有点懊悔与苦恼。哎!我的成长为什么是这样子的呢?

幼时的我比蜜还甜，就像家里的“小皇帝”之类，每天都过着衣来伸手，饭来张口的日子。简直超爽!有时就连个苹果都懒得去拿，生怕错过了精彩的剧情。总而言之，什么事父母都宠着我。

有一天，我正聚精会神地写作业，写着写着，越写越闷起来。便往窗外看去，左看看，右看看，没有什么可看的，闷上加闷。正当我闷在头上时，碰巧眼睛瞄到令我解闷的东西上了。心逆转180度。我看见父母在看电视，时不时地还发笑。我的心里立马失衡了，“凭什么我在辛苦地写作业，你们却在舒舒服服地看电视呢，不公平，不公平，简直不可理喻!”我一下子火冒三丈，气势汹汹地把房间里的物品摔成稀巴烂。听到“砰砰砰”的巨响，父母匆忙跑了进来，见到这种情况，不但不生气，反而亲切地问我：“宝贝，怎么了，怎么把东西摔成这样?”我边哭边把原因告诉他们，而且越哭越大声，无奈之下，父母只好提出明天带我去游玩。我的心情逆转180度。大家瞧，我有多厉害，我摔破东西父母还带我去游玩呢。

可是，逐渐成长的我，还像以前那样懒懒惰惰的，凡事都依赖父母。煮饭对于许多初中生而言已经是轻车熟路了，可是对我来说那简直是比登天还难啊!放学了，我一如继往地往家奔去，谁知，父母去工作了，厨房里空荡荡的。时间过了许久，我的肚子都饿惨了，依然没有看见父母的身影。看着桌子上的菜类肉类我不知所措，只能拼命灌水，忍受着饥饿的煎熬。仿佛盼了一万年的时光才盼到了父母的归来。看着饿得极端难受的我，父母不但不责备我的无能，反而自责自己没有提前把饭菜准备好。我在父母酿制的蜜罐中成长着……

如今，我开始憎恨自己，开始憎恨什么事都依赖父母。渐渐发现再这样下去，我将是废物一个、废柴一根，甚至连垃圾一堆都不如。是的，我不能再这样依赖下去了，今后我要好好努力挽回。

也许，在人生不同的阶段对成长会有不同的理解与企盼。但是，亲爱的父母，世界上的父母们，我们的成长需要的是广阔的天地，并不是狭窄的房间与过分精心的呵护啊!请给我们的成长松松绑吧!

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

材料一：钱理群教授曾说：“真正的精英应该有独立自由的创造精神，要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。”

材料二：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

上述材料，引发了你怎样的感悟与思考?请结合两则材料内容写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不少于800字。

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场  小白兔  山坡  指南针  狐狸

4、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

5、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

6、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

7、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。

8、题目：告诉你一件新鲜事

9、他（她）这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

10、那件事，我总忘不了.

11、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

12、 想起这件事，我就

13、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。

14、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

15、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

16、毕业考试之前 要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

18、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

19、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

20、《我爱＿＿＿＿》 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

21、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的……）》为题，写出你的感受。

22、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

23、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

24、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。

25、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

26、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

27、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

28、《＿＿＿＿的家》 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

[小学毕业作文题目精选

导读：毕业总是伤感的，无论是和陪伴了6年的老师同学告别，和陪伴了6年的母校告别，都会让人潸然泪下，下面小编为大家带来小学毕业为主题的作文范文，希望能帮助到大家。

小学毕业那年

我还清楚地记得，当母亲携着我的手，第一次走进小学的这扇大门时，我觉得这里是那么的陌生、神秘。如今，还有七十多天我们就要走出这校门，大家各奔东西。老师慈爱的目光、同学们的一切、校园里的花花草草我都铭记在心。童年迷人的岁月，让人难以忘怀。

再看一眼操场上那宽阔的跑道，我们曾经从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水；再看一眼那间宽敞明亮的教室——六（2）班。在那里，语文老师教我们读书写字；在那里，音乐老师教我们唱着一首首婉动听的歌儿；在那里，每个老师都让我们树立起远大的理想；再看一眼六（2）班的同学，我们所经历的点点滴滴数都数不清。同学之间的友谊是最珍贵的，也是最难忘的；再看一眼操场那边的游乐场。曾几何时，我们坐在轻盈的秋千上，忘情地飘荡，如今，那两个秋千已经非常“老”了——这就是时间的痕迹。

如今这些都将成为我人生中美好的回忆，使我感到百般留恋。真是“光阴似箭，日月如梭”。

“即将”到来的那一天，迟早会变成“已经”来到。我们即将会离开这间宽敞明亮的教室；我们即将会离开这个鸟语花香的校园；我们即将会离开这些朝夕相处的老师和同学们。我们即将要与校园说：“再见了，母校。再见了，童年

要记得哦--咱们的“终极二班”。

风声又吹响娄这个特殊的号角，我们出发啦。怒风太阳在前方招手，我们不是离别，我们是在找下一个太阳。

曾经的过往，过往的曾经，已过去。拥有着同样的梦想，向青春告别。我们告别娄一起患难的日子，奔跑在路上。毕业之后，各自去闯各自的天地，找得到彩虹找得到阳光。也许你的路上一切都是顺利，一切都是得到，别人会有羡慕的眼光，可是那是我们想要的吗？也许你的路上到处都是困难荆棘，刺疼我们的心，但是我们没有不敢前行，而是选择冲刺，战斗，在荆棘中享受，直立。这是我们的路，我们的选择。

对，我们还太年轻，我们需要考验。可是我们告别娄李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”壮志豪迈的熏陶，告别娄杜甫“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”沉郁顿挫的忧伤，我们还能在这车水马龙的社会站住脚吗？可以的，我们有激情，活力，我们不害怕黑暗，不害怕听不到时代的召唤。贝多芬曾在双耳失聪的时候感受月光，赋予自己灵感与动力，才有楼月光进行曲”。我们也一样，用心去感受时代赋予我们的重任。

阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

材料一：2010年底，正在国外留学发展的徐峰接到母校西安交大的电话，母校诚挚邀请他回校任教。徐峰毫不犹豫地放弃了欧美的高薪待遇，毅然回国。他说：“个人的发展要与国家的发展紧密相连。”6年后，他主持完成的科研成果“皮肤与牙热—力—电耦合行为机理”填补了国际空白，被西方学者点赞。

材料二：2018年春节，一则来自连云港的短视频纷纷被人民日报、新华社、澎湃新闻、新华网、央广新闻、人民网等200多家媒体头条转载，网上获赞百万次。视频记录了105岁母亲给74岁女儿发压岁钱的温馨一幕。视频的背后，是这个五世同堂家庭的子孙贤孝，是百岁老人的幸福晚年。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。不少于800字。

信步来到空无一人的操场，还是那个傍晚，还是那片夕阳。

迷茫的心砰砰地跳动着，或许早已物是人非，那以往的点点滴滴，那过去的心心念念，都在时光的流转中过渡成为流年。捡起回忆录里的一地碎片，拼凑成凌乱的华丽。心里一直都在默念那些曾经扬起嘴唇、咧着笑容从口里说出来的永远，岁月静好，只是在青春的路上，一个个华丽丽的跌倒。

那年冬天，下了好大好大雪。大地上的脚印，围巾上的雪花，窗户上的剪纸，都一丝不落的勾勒在冬天的图画里。行人匆匆忙忙的赶着回家烤火，上班族忙忙碌碌的赶着公车…地球在不停的自传，时针一刻也停不下来。望着天空，那些鸟儿展翅高飞，似乎就像那雄鹰，毫不惧怕这漫天飞雪。

街边的小吃店散发出浓浓的奶香，贯穿了整条小巷。

“老板，来两串肉丸，三串鱼排。”

“好咧。对了，今天小渔怎么没来？”

“额，她生病了。”

“哦，病了啊，那是，这阴晴不定的天气，很容易感冒呢！”

“嗯嗯，记得鱼排不要放辣椒，打包哦！”

“好咧”

说着，我拿着那三串鱼排急急忙忙赶回家了。

‘丁铃丁铃’————“谁啊？”

“是我，肖晴。给你带鱼排咯！”

小渔打开门，望着手中的无辣椒鱼排，脸色马上就变了“怎么不放辣椒，鱼排没有辣椒怎么好吃？”

我忙解释着，“你感冒了，嗓子不舒服，还想像以前那样把嘴巴辣的透红？再说，你妈都不让吃鱼排，我是偷偷跑过来的呢！你还不知足，赶快吃啊，我先走了。”

“哎，几天没见，怎么变这么啰嗦，好了好了，你走吧。”

‘啪’———她关上了那门

我背上书包，赶紧飞奔起来‘再不回去可又要挨骂了’

上学——放学——给小渔送鱼排。这样的事情每天都在重复上演着，不知过了多少天，小渔的病一直不见好转。似乎，没有了小渔的生活变得暗淡，变得乏味，失去了色彩，仿佛那黑白世界。

又是这样一个早晨。

“卖包子咯，卖包子咯。”门口的早餐店，一大早就开门了。

“给我来两个。”

“肖晴啊，小渔怎么没来？”

“她呀，感冒了。”

“这样啊，还是夹奶浆？”

“嗯。”

我拿着手里的包子，来到学校。雪下的更大了，每一片、每一颗，都悄悄地飘进每个人的心里，冷冷的，凉凉的。只有手里的馒头还在散发着透骨的温热，在这样冰天雪地的日子，有热腾腾的馒头暖手，真好！

“这几天那机灵鬼没来，班上清净多了。”

“要是现在她在啊，肯定又在和肖晴笑吧。”

“你们是在想她么？她在，我们就不会这么悠闲。”

就知道那三个姐妹又在合在窗户旁聊八卦，真不知道她们是怎么相处着六年的，汤晓圆那么蛮横，杨雪又稳重，何小萌是个小可爱，爱撒娇，这世上就杨雪受得了她。看到她们——‘我的小渔啊，你快好起来吧，我都无聊死了’

‘啪’——

扫把突然飞了出来，砸翻了汤晓圆最爱的奶糕。这可遭了，得罪了汤晓圆，有他们受的了。

“谁打的，有病啊”

果然站在一边的男生，有的偷笑着，有的议论着，还有一个，就是肇事者咯。

“是，我弄的。”

“你，吃饱了撑着，汤晓圆把砸翻的奶糕向那个人砸去，“下次，别让我看到”

那个男的起初很突然变了脸色，他好像发火了

“你有完没完啊，不就一奶糕，给你赔一个就是。”说着，他拿出了口袋里的20元，甩向汤晓圆。

“你还得瑟了，我就没完了，怎么着。”

杨雪看不下去了，走过来把汤晓圆数落了一顿。“好了好了，你还要胡闹到什么时候，快毕业了还吵！”

“知道了知道了。”

这时，一个二十出头的女孩走了进来，一身名牌，还是香奈儿包包诶！气场好强呢。

“都回到自己的座位，从今天开始，我是你们的任课老师，原来的班主任调走了，以后，可是由我送你们毕业的哦”

大家都惊叹不已，只剩一个月了，老师竟然调走了。这样的突如其来，令每个人都意想不到，不知是好是坏。这一刻，时间似乎停止了，这样心还在跳、血还在流。

大家都回到座位上，教室里弥漫着淡淡的香味，是老师身上的散发出来的。怎么就是不像平凡的老师，而是走在时尚尖端的漂亮姐姐。以后，该如何听她的课呢？

今天，什么课也没上，老师让我们自习了一天，自己却坐在讲台上听歌玩ipad。放学了，我买了鱼排赶到小渔家。

“小渔，你知道吗，我们的班主任换了，来了个时尚达人，现在挺想老易的。”

“老易，易老师啊？”

“还能有谁。”

“我的病快好了，明天就可以上课了，正好看看那位新老师。”

“真的啊，呵呵，你不在的日子我一点也不好玩。同学们也蛮想你的”

“他们？你滚咯，怎么可能，那群人都恨不得我一病不起。”

“是真的，你爱信不信。”

“那，明天老地方见”

“嗯，6点半。”

一晚精致的睡眠又换来一个不一样的早晨，打点好一切后，我飞奔来到老地方。

“早啊”

我去，她比我还早。

“早啊，看，我买了奶油面包。”

“真饿，谢啦”

“那你得好好谢我，鱼排什么的，现在可别抵赖哦。”

“好，毕业去卡拉OK我请客就是了。”

“你说的，一言为定。”

“驷马难追。”

“错啦错啦，君子一言后面才是驷马难追。”

“知道你成绩好。”

…………

‘老师好’

‘你是肖晴吧，这是谁’

‘苏小渔’

‘苏小渔，hello’

‘老师好’

‘嗯，今天上什么课啊’

‘老师，现在都复习啊。’

‘哦，我都忘了，那就不上课了，你们这个月就做作业，或者看些别的书就可以，到时候考试前我们做次测验。请你转告同学’

‘哦，额，好的’

我们和老师来到教室，老师依然玩着她的ipad，我们在台下看书，当然这只是部分人，还有一大拨人在玩呢

就这样，度过了一天，两天，三天……二十天，二十一天……

“同学们，今天我们进行模拟测验，接下班长杨雪发试卷。”

那些偷懒的人心都慌了吧，我收到试卷，发现这都是老师给我们出的课外题和基本知识，原来这么多天，老师在给我们查资料。

满分是150分的题目，基础占了80分，作文20分，还有课外知识的50分。我预感，没几个人能过课外知识这关。我的基础和作文基本上能上高分，只是这课外知识……

考完了以后，每个人的心里都没什么底，我彻底明白老师的用意。

第二天，老师没发试卷，只是说‘一个星期后，我们再次进行考试’

这个星期，每个人都在认认真真的看书，什么书都有，除了课本，还有报刊、小说什么的。

……一个星期过去。

考试前，老师公布了上次的分数‘杨雪115，苏小渔108，何小萌97，肖晴112，汤晓圆82……’

‘全班最高分是杨雪，115，最低分76，是谁我就不说了，接下来发试卷。’

‘题目比以前难了很多，不过类型一样啦。’

……。。

‘考的好不好没关系，你们应该明白我的用意，快毕业了吧’

我们齐声回答‘恩’

‘额，那毕业了以后，你们要去哪读初中呢？’

“实验啊”

“哦。”

望着窗外的漫天飞雪，我的心便的愈来愈冷了；可又看看同学那认真的样子，我的心又变得炙热了。面临毕业，我们没有消沉，而是尽力创造以后变成回忆的美好，而不要让毕业成为悲伤。

明天就是毕业考试，后天就是毕业的日子了。痛苦可以随着对考试的专注而消逝的少一些，换一个角度想，把毕业当成是一种解脱，接下来就是新的生活，又不是见不到同学了，不都是要在实验读？

晚上，我并没有彻夜难眠，还高枕无忧。呵呵，意料之内的事。

又来了一个早晨，今天阳光明媚，太阳高照。是告诉我迎接毕业后的朝阳么？我想是的，毕业后的朝阳会比今天的更亮。

“我的好兄弟，

心里有苦你对我说，

人生难得起起落落，

还是要坚强的生活，

苦过笑过至少你还有我……”

随着这首歌，我们度过了毕业的分分秒秒，一切的一切，360°大旋转。

坐着回家的公车，还是喜欢靠窗的位置。目光停留在那所我只生活了4年的地方，久久不愿转移，直到转角处。

这个冬天，那个冬天，有什么区别？

[以毕业前的那个冬天为题目作文

多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……

初中生活很甜。同学间三年的友情浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕！”

初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有功课；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将功课检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞功课摇摇头。初中生活，真累！

初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！

“咔擦”随着相机发出声响，我们被定格了。有欢笑，有泪水，有感动。我拿着小学的毕业照，许多往事在眼前一幕一幕，变的那麽模糊。。

拍毕业照那天，天气并不是很好，阴沉的可怕，也正如我们的心情一般。“怡，”我抿紧了嘴唇，“要是我被拍的很丑怎么办？”“傻瓜，要丑我也陪您丑。”怡对我笑了笑。我突然眼圈一红，对她说：“就您对我最好呢。”我们整领子的忙着整领子，毕竟快毕业了，谁也想留个好的回忆。“一，二，三，跳！"我们把试卷往空中一抛，纵的一跃。那天，同学，老师，都哭了呢。

怡。一个我从一年级认识的直到现在的朋友。那些年啊，真的我，真的她。她爱动脑筋，我活泼天真，凡事好发问。透明的糖果罐，缤纷的气球，风在朗诵下课的钟。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鹰捉小鸡，那段无忧无虑的生活。还有那些最纯真的梦，不知天高地厚。那些年，我们哭过，笑过，失望过；那些年，稚嫩的我们信誓旦旦，拉起小手，说好永远不分离，一起闯天下。。可惜啊，当初的誓言呢，就这样轻轻一碰，碎了。毕业照拍出来之后，我问她：”您拍照时把我拉这么紧干啥啊。“她笑笑：”怕失去您这个好姐妹呢。“我感到视线渐渐模糊，眼眶上有层泪雾。怡蹂躏着我的脸说：”傻丫头，我们不是说好，毕业不哭的么？我以后天天去您家，您不要嫌弃我就好了。“我怎么会呢？

宇。一个在我眼中从来都是正能量的男孩。我们说来也怪，六年，都是同桌。他喜欢看我气急败坏的样子，老是拿着我的东西飞跑，我在后面狂追。时光彷佛瞬时倒流到青葱校园，天边飞鸟有白色的羽翼，唇边的微笑是薄荷味的香，操场上还有我们奔跑的身影。毕业照出来之后，我问他：”您揪我辫子干嘛？“他笑笑不说话，拉着我来到音乐教室。他抱起吉他，说：”送您的啦，以后要好好的啦。“他弹起了《时间煮雨》，我也情不自禁跟着哼。”您唱的很难听唉！“宇说着，立刻跑出音乐教室。我当然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢，最后一次追着您了呢？

宣。一个大大咧咧的女孩。说实话，我们性格挺像的，所以聊得来的地方挺多的。默默回首，校园的每个角落好像都有我们的足迹。我们肩搭着肩，招摇的走过校园。毕业照出来之后，她骂了我一句：”笨蛋，拍的丑死了。”“嘻嘻。”我笑道。“记住，以后有事就来找我，您是只有我能欺负的人。”她很严肃的说了一句。我知道她是认真的。真的不想说再见呢？

……

我回过神，已经毕业了？已经毕业了。毕业了，告别了纯真美丽的校园，告别了一张张可爱的笑脸，告别了熟悉的味道，告别的朝夕相处的朋友。毕业了，我哭了。毕业了，我笑了。唯一的回忆，就是这张毕业照呢。唯一一张被拍的很丑，却舍不得丢的宝贝。

向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了…

-----题记

我现在是个初三毕业生，非常怀念和同学们在一起的日子，有说有笑的，很快乐。每当我回念往事的时候，忽然，我看到了那张毕业照，我想着我们毕业了，接着就是一声声的哀叹，想着以后的人生规划，自己安慰自己，说：“挥挥手，不是永别，如果有缘，我们终会相距。”

时间真的地得很快，二零xx年的六月中考，九年的学习时间就告一段落了，然而离校的日子仿佛就在昨天，而今天我却面临人生中第一次重大的选择。现在已不是学校时的那么无忧无虑了。

曾经拥有时不懂珍惜，而今错过了才知道它的可贵，如果可以重来，我会再选择回学校。真的好不想离开，真的有些怀念过去的日子，还有我的朋友们，这次真的要说再见了。

面对新的起点，我真的该长大了，也该为自己的人生做打算了，不是吗？现在对我而言，事业或许就是我的全部，也该是拼一拼的时候了。

转眼间，中学三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。因为初中，我们从五湖四海会聚在一起！三年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁！春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆！初中三年，我们曾经一起向未来发起挑战。

岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春，却驱不散留在我们记忆深处那漫山遍野的芬芳！许多年后，我们还会回到我们的母校，还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上，静静地回首往事，让曾经的日日夜夜，点点滴滴在我们的心中重新感动一次！

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体，小学六年级毕业考试作文题集锦。

二、···· (一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇教学设计>文章。

··· · (二)

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(··· )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

八、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

· 2.注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇教学设计>文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使教学设计>文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里