关于写小金鱼的简单作文推荐20篇

牡丹花，是中国的国花，由于盛开时的花朵特别大，被誉为“花中之王”，自古以来享有一定的盛誉，它始于隋、盛于唐，甲天下于宋。因其花大色艳，独傲群芳，上至王侯将相，下至平民百姓，无不喜爱，广泛地栽种，品种达到了50多种，牡丹原产于中国西部的秦岭和大巴上一带，汉中是中国人最早栽种牡丹花的地方，为落叶亚灌木，牡丹雍容华贵，花开富贵，象征着吉祥富贵，所以备受人们青睐。我家院里有一盆牡丹花，它的品种是叫做“大胡红”，刚刚带来的时候，它还没有开花。只是叶子碧绿，我特别期待能亲眼看见花开的样子，这使我对牡丹花产生了浓厚的兴趣。

牡丹属于温带植物，喜凉恶寒，宜燥惧湿，具有发达的肉质深根。忌讳用生土、黏土、盐碱土及洼涝之地。它喜欢光，但是忌讳夏天暴晒，土壤选择排水良好的中性沙质壤土。浇水的时候要注意，牡丹既不耐热又不耐旱。灾北方地区，一定要保证适时浇水，浇水的时候一定要保证土壤湿润又不可以过于湿润，更不可积水的原则，开花前浇一次水，开花时根据实际情况再决定是否浇水，千万不能积水，暴雨过后一定要把水全排干净，雨季的时候，也不能浇水，久旱不雨时可以考虑适当的浇水。水质最好选择无污染的井水或河水，没有的话，用自来水也行。

关于牡丹还有这样一个传说，唐后武则天在一个隆冬大雪纷飞的日子里，喝多了酒，饮酒作诗，她趁着酒兴醉笔写下诏书“明朝游上苑，火速报春知，花须连夜发，莫待晓风吹。”百花惧于此诏书，纷纷竞相开放，一夜之间全部都盛开了，唯有牡丹，抗旨不遵，武则天勃然大怒，遂将牡丹贬至洛阳。刚强不屈的牡丹刚到洛阳就立即昂首怒放、花繁色艳、锦绣成堆。武则天听说了，又被惹怒了。于是令人对牡丹花施以火刑，树干虽然被烧焦了，但是到了第二年春天，牡丹浴火重生又盛开了，开的更是红若彤云，亭亭玉立、十分壮观。于是又有了另外一个称呼“焦骨牡丹”。

我爱牡丹花，不仅爱它的美丽，还爱它的秉性。

“川流不息扬起水花……”看着她留下的那道题，真不简单。

开学第一天，到校有点迟，只剩几个空位置了，我没有在意同桌是男是女，选了个靠前的位置便坐下了。等一切收拾安定后，才发现同桌是个女生。她在静心地看书，十分专注，好像没感觉到我的存在。再看一看她手中的书——《未来简史》。啧，真不简单。

虽然她平素很少与人说话，但我们毕竟是同桌，低头不见抬头见，时间一长，自然与我熟悉了。她最大的爱好是看书，简直嗜书如命。说来惭愧，我自幼也喜欢阅读，读的书随着年龄增长而加厚，但我发觉和她比起来，不及一隅。月考前几天，她做了一件令我终身难忘的事。她在一张a4纸上做题，都是关于莫言作品《蛙》的，做得如鱼得水，畅快无比。我当时惊呆了。突然，她抬头看了一眼愣住的我，说：“干嘛？”我缓了一下说：“你对这本书也太熟悉了。”“怎么？”她笑着说，“闲暇时光，随便做着玩。”我苦笑了一下，这十几道题，我也只会做几道，她竟然说“做着玩。”我倒吸了一口凉气，她真不简单。

期末考试前一个月，学校为了缓解我们的压力，给我们组织了一次郊游。一路上，大家谈笑风生。只有她缩在车最后一排的一角，静静地看书，沉浸在自己的天地里，好像和我们生活在两个世界。学校难得举行这样的活动，她还这样，不融入集体。我一把夺过她手中的书，她一脸疑惑地看着我，说“我正看到《威尼斯商人》中的精彩之处，你知道夏洛克吗？吝啬鬼”说完，又埋头看起来。我很尴尬，但内心深处不禁赞叹起来：好读书达如此地步，真不简单。

时间流逝，转眼间快放暑假了。临放假前的一天，她送了我一个本子，很精美，里面有道题：上联：川流不息扬起水花。让我对出下联。我笑了，填了一句“卷入一帘时光如水。”这是我最熟悉的一句歌词，太简单了，我自鸣得意。

后来，她转校去了外地读书，再也没见过她。当我再看到那道题时，我突然发现，这道题真不简单。

今天下午，我和妈妈、阿姨、表弟一起去逛花街。我们来到花街，看，花街上有许许多多的花，其中有一种叫蝴蝶兰花。它像一群在空中飞舞的蝴蝶，真美丽啊!还有一种没有见过的花，它叫作猪笼草。猪笼草的意思是猪笼入水，财源广进。猪笼草的样子像一个瓶子，瓶子里面的是汁液，它还可以捕捉苍蝇呢。它是这样捕捉苍蝇的。如果苍蝇飞来了，猪笼草先不动声色，然后再等苍蝇飞进瓶口，接着，猪笼草马上把瓶盖盖上，就可以享受一顿美味佳肴了。花街上还有许多花，如：睡莲花、百合花、玫瑰花……我们还买了小金鱼。我买了两条小金鱼，一条是黑色的，一条是红色的。黑色的小金鱼眼睛是突出来的，全身都是黑色。红色的小金鱼眼睛是没有突出来的，全身都是红色。两条小金鱼都很可爱。我非常高兴;我更高兴的是我学到了很多知识。

2017年10月14日 星期六 阴

我们的生活，不是缺少美，而是缺少发现。只要用心发现，你会发现，美好的事物无处不在。

今天，我就发现了一只美好的小精灵——我家的金鱼。

我家的金鱼长得非常漂亮。它的尾巴是由一条条小小小的细丝加上一片片薄膜组成的，就像一把泛着彩光的小扇子。尾巴上的颜色更为神奇，一会看起来是红色的，一会看起来是紫色的，像变色龙的身体一样，不让别人看清它尾巴的真面目。金鱼并不大，身体占了体积的绝大部分，肚子鼓鼓的，圆圆的身体配上尖尖的头和尾，就像一艘船。

金鱼不仅漂亮，还很有趣。今天，我故意把手放进鱼缸里，金鱼像闪电一样游过来，用它的嘴巴吻我的手指，它以为我的手指上有食物呢！不好意思，让你失望了！这条鱼真的很贪吃，当我把鱼食放在手掌上靠近鱼缸的时候，它就迅速地游到我面前，用力地跳出水面，想“抢”走鱼食。如果我假装生气，不理它，它就会游到鱼缸的角落，像个害羞的小姑娘。

小金鱼非常喜欢跟我玩，它有时甚至敢跳出鱼缸，落在我的掌心里，再跳回水里，来回转圈圈，都快把我转晕了。金鱼还非常灵活，我想抓它的时候，它就游到鱼缸的另外一边，想抓也抓不到。

这就是我家的小金鱼，一条漂亮的、有趣的小金鱼。每次观察它，都能发现它不一样的可爱之处，我爱我家的金鱼。

幸福存在于每个人的生活当中，但有时幸福只是简单地说笑，亲切地问候，深情地拥抱，默默地祝福，心窝里就已倍感温暖，提起笔，开启我的幸福大门。

记忆的指南针指向上个学期买的一件粉红色的衣服，当我被妈妈叫过来看这件衣服时，我的第一感觉就是太可爱，太粉嫩了吧！对于并不喜欢粉红色的女汉子来说这件衣服真的粉得让我有些肉麻，但妈妈坚持让我试试看，无赖的我穿上后，竟然被夸很可爱。不过擦亮眼睛一看，帽子后面的两只“🐰👂”倒是挺可爱，挺有特色的，于是我买下了这件既可爱又有些滑稽的衣服。

笫二天，我把校服套到了那件衣服的外面，只留出那个别具特色的帽子，到学校听听同学们的评价，没想到一进班级就被人抓着帽子挠我，还被当面说：“咦，你今天怎么这么可爱呀！”我红着脸回到了座位上，把帽子取了下来，这是同学们第一次当着我的面，直接夸我，心里有种复杂的滋味，但我很享受这种感觉：心里那扇只把学习和运动当作我初中主要项目的心门也打开了一些，一种难以形容的甜蜜感围绕在我的心头久久不能散去。

随着我穿这件衣服的次数增多，我头上“长”出的两只兔子耳朵就变成真的了，因为不管我穿不穿那件衣服，同学们都会叫我“小白兔”、“小兔子”之类的外号，别人说外号是对一个人的羞辱，但我挺喜欢这些外号的，因为这说明有人在乎你。还记得以前我在班里脾气总是很坏，一直都没有交到好朋友，渐渐地我开始拼命地学，想要让学习来麻痹自己。但每当看到下课她们聚在一起说笑，我总有种疏远感，感觉自己在不在这个班都无所谓。但现在不一样了，我逐渐变得开朗起来，紧锁地眉头舒展开来，露出甜美的微笑，积极参加同学们举行的一些活动，我也觉得自己的脾气变了，变得收敛了许多，是“小白兔”这个外号改变了我，也是大家让我变得更幸福，我真诚地感谢你们。

幸福就这么简单，简单的一句赞扬，简单的一个外号，简简单单地关心，都让我感觉到：有你们在，真好！

10月3日下午，阳光灿烂，我们全家到杭州良渚野芦湾玩。

首先我们去挖番薯，票价：10元一人。我们买完票就赶紧冲向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片，一大片的田野。我们主要挖的是红宝宝(红番薯)。

我第一个冲向田埂，田埂很滑，我差点摔跤。我拿起小锄头一下又一下地挖着番薯，真开心!不久，半个小番薯出来了。正当一个小番薯出来时一个大篱笆铲了出来，所有的泥土都扑了出来。天哪，我心里想。

我眼睁睁地看着一大堆地红番薯不知谁是谁的堆积在那里。我赶快跑上去找，找啊找，哦!就是它!不长不短，就是它!

我特别开心!接下来我按照前面的样子又挖了两大串出来，真是大丰收!

我太高兴了!我真希望下次可以再去挖番薯。

在校园中央，有一个小池塘，池水清澈见底。池中生活着一群活泼可爱的“小精灵”——金鱼。

瞧，它们黑豆般的眼睛闪闪发亮，仿佛两颗黑宝石。再看那小嘴，小巧玲珑，一张一合，可爱极了。最美的，还要数那大尾巴，颜色鲜艳，大小适中，长短恰好，真可谓“增之一分则长，减之一分则短”。

常听别人说鱼的记忆只有七秒，智商不高。依我看，这简直就是对鱼的“极大侮辱”。

记得我第一次来到水池边，将带来的一小袋饼干撒到鱼池，静候鱼儿到来。等了五六分钟，一条鱼的影子都没看见。正当我扫兴离开时，忽然起了一阵风，池塘边小树林里发出“沙沙”的声音。这时，大片大片的鱼儿就像收到了指令般，赶集似的聚拢来。

我突发奇想：难道，鱼儿对声音很敏感？

吃一亏，长一智。第二天，我又来到池塘边，但我并没有守株待“鱼”，而是拍起了手。随着“啪啪”声，鱼儿们的“大部队”浩浩荡荡地游了过来。见此情景，我立刻撒下面包屑，鱼儿们欢快地抢起了食。

只见，一条红色金鱼正叼着一块面包屑准备大快朵颐，突然，在它的左前方出现了一个更大的”目标”，它尾巴一摆，头一转，又向“最新目标”发起了“攻击”，追击时，它也没闲着，抓紧时间“消灭”口中食，等到口中食成为肚中食，刚刚的“最新目标”又成了他的“俘虏”，时间计算得极其精准，一秒不多，一秒不少。

如此“耳聪目明”的鱼儿，你还敢说它们智商低吗？都说“人不读书，则与禽兽何异？”你看，连鱼儿都如此聪慧，我们又有什么理由不学习呢？

我家有三条可爱的金鱼，它们是很要好的朋友。

先让我来介绍一下：“丫丫”长着一双水灵灵的大眼睛，穿着大红色的外衣，一条大大的尾巴;一双圆溜溜的眼睛，金黄色的皮肤，在水里闪闪发光的尾巴，构成了小金鱼“皮皮”;可爱的“花花”头上戴着像花朵一样的皇冠，全身黑乎乎的，灵巧得很。它们的日子过得无忧无虑，自由自在。

它们三个不仅外表可爱，在生活中，也是非常的有趣。

吃饭的时候，它们不慌不忙地游到鱼食面前，张开小小的嘴，把鱼食吸进了嘴里，接着，又游到对面，慢慢地把鱼食吐出来，然后再把鱼食吸进了肚子里。这样如法炮制地做了2-3次之后，终于享受完美美的大餐。这群小精灵们硬是把一顿饭吃出了游戏的感觉。

最欢快的就是它们做早操的时候了。清晨，太阳公公害羞地露出了半张脸，金鱼们从睡梦中醒来，第一件事就是做早操。它们游到水面，把头抬得高高的，尾巴不停地摆动，绕着透明的玻璃房子一直转圈，更让我好奇的是，它们一边转圈还一边吐泡泡，仿佛到了一个神奇的游乐场。它们就这样一直转啊转，直到它们满意为止。

我喜欢我家的小金鱼，它们给我家的生活带来了欢乐。

在我的家里，有一位与众不同的人物，闲暇时，总爱摆弄些花花草草，时不时给它们浇浇水，施施肥，修修枝，似乎看见它们健康成长，他也觉得很开心。他，就是我的爷爷。

每次我去爷爷家时，走在路上，就会闻见淡淡的花香，我就知道离爷爷家不远了。伴随着花香，步入爷爷家的院子，就看见五彩缤纷的花丛，虽然它们在墙角，但毫不逊色，总能引起人们的注意，我也不例外。在这些花丛中，还能看见一个身影，我走上前，叫唤了一声，爷爷见了我，对我笑笑，然后就继续埋头在花丛中，从远处望去，就像一个白色的大圆球在上空盘旋。我发现爷爷手中拿着一把剪刀，这引起了我的好奇心。我笑着走到爷爷身旁，问道：“爷爷，您拿着剪刀在这花丛里干嘛？”爷爷轻声回答道：“我啊，在看看有没有地方要修剪的啊。”我听完，有些疑惑，追问：“花按照自然生长，为什么要修剪？”爷爷当时没有回答，而我也没有继续追问，只是默默地看着。

爷爷修剪完后，坐在椅子上休息，我端了杯茶给爷爷，爷爷接过后，问道：“看了这么久，有没有看出什么？”我没有吱声，有关吗？”我带着疑惑问。爷爷笑了一声，这一笑，让我更加迷茫了。此时爷爷说：“这些花草之所以这么好看，这么健康啊，不仅，是因为普普通通的修剪，这里面啊，学问大着呢，不是你想的那样简单啊。”我听着还时不时点点头。“适当的修剪啊，可以节约植物营养的消耗，还能促进植物健康成长，并且啊，也能让花草更有美感。”爷爷耐心地解释道。听完后的我，依然不知道怎样去修剪，但是感觉不简单，这需要丰富的经验啊，我用敬佩的眼光看着爷爷，说了句：“爷爷，您真不简单！”爷爷喝了一口茶，说道：“你看看，这花圃好看吗？”我点了点头，“那你知道为什么好看吗？”爷爷又问。“难道，和您修剪

之后，我在网上寻找了些资料，发现修剪不仅仅是一门艺术，也是一门学问，想要真正的理解，还得下苦功夫，这件事真不简单。

“爸爸快来看，小鱼要跳龙门了。”我正在鱼缸旁观察的时候，发现一条身披金甲，头戴金帽的金鱼，行动似乎有点异常。

只见它摇着尾巴在水里往上冲，快要到水面的时候，一个急转弯，冲出了一个美丽的水花，像要冲上龙门一样。

紧接着一条又一条的金鱼也冲了上来，有的一不小心撞到脑袋，有的在水里也来个急转弯，还有的直接跳出了水面……

更有趣的还在后面呢！

那个直接跳出水的小鱼正在享受着跳出龙门的喜悦时，突然落到了氧气袋上面，好不容易才又进入水中。鱼儿好像害羞了，躲在了石头后面再也没脸出来了。

突然一个红影闪过，敏捷地躲过了很多石头，原来是小鱼“红官人”，它一个快步正准备往上“飞”呢！

这时“红官人”加快速度，准备来一个痛快淋漓的飞越。就在那一刻，它在越出的同时也快速的摇了摇尾巴，似乎昭示它即将胜利。

最终“红官人”成功跃出了龙门，难道它马上要变成一条龙了吗？

你可以算一算，在我们短暂的一生中，我们一共需要站立多久？你可以回头仔细想想，我们有多少次站着的时候，想到了要去躺一躺或坐一坐。

虽说是简单地站立，可它却难过任何一道数学题。

当教官教给我们正确的军姿以后，我们就一直站在那里。当我们站得两腿发软，眼冒金星，觉得一年都快过去的时候，教官才让我们休息。我们直呼“好累”，教官却笑呵呵地对我们说：“我们才站了二分钟。”

第二天，刚开始训练，教官又让我们开始站军姿了。我原以为只要站两三分钟就算完事了，可没想到是十分钟。

漫长的十分钟开始了。刚开始，我还在心里数数：一，二，三，四……当我数到一百的时候，我觉得好累，再也没有精力去数了。现在的我，只想好好放松一下。可教官不断地在队伍里穿梭，帮我们改正站姿。

我努力挺了挺胸，希望自己的军姿可以完美一点。无奈的是，教官走了过来，狠狠地打了一下我的手。原来我的手没有紧贴着裤缝，而是放松地垂着，我赶紧改正。可一用力，酸痛的感觉便从全身袭来，我咬了咬牙，等待着结束。

时间一分一秒地过去，我也不知究竟过了多久。在此刻，教官说的最多的一句话是“坚持就是胜利”。我也很想趁着这个机会锻炼一下我的毅力，可我还是很想动一下，此刻的脚难以支撑，一会儿向前，一会儿向后。我努力着，把整个人的重心稳住。

我用力站好，使自己的军姿标准了一些，可教官又打我的手了。没办法，我真的已经很努力地把手贴在裤缝上了。“坚持，坚持啊！”我只有在心中默念。

……

教官所谓的十分钟终于过去了，可后来经同学证实，我们站了将近二十分钟。天晓得，我究竟是怎样度过的这二十分钟。呵呵，其实我也很有“成就感”，我竟然站了这么久！

因为这简单的一站，让我懂得了很简单的两个字——坚持。

目光扫过房中的钢琴，阳光透过那百叶窗，耀眼地照耀在黑白相间的键盘上，耳边响起了万马奔腾般的旋律，慷慨激昂，我内心不住滚起激情的浪花。是的，朋友，你见证着我对钢琴的认识，我的成长看着我不断深入，意识到原来钢琴没那么简单的。

教室前，我坐在钢琴前，双臂夸张地摆动，仅几分钟就在众人面前学会了一首新曲子，我手指灵活地跳动着，一曲奏完，我离开座位，以高傲的眼光迎接热烈的掌声，对于钢琴九段的我来说，弹琴如此简单，周围的欢呼中，唯钢琴老师笑而不语。

老师见我傲得不愿再细学，便带我参加演奏会。“听听别人如何弹吧。”听完老师的话我轻蔑地一笑。灯光暗下，耳边是熟悉的曲目《拉德斯基进行曲》。不，又似陌生。闭眼倾听，音乐出而轻快，如小溪在草原流淌，冲击碎石，发出悦耳地轻响。条条小溪渐渐靠拢。紧接着小溪汇聚、相撞，音乐响度猛增节奏紧促，如瀑布飞泻，我心中随之波涛澎湃，如驾马在群马中飞奔……终于，我呆呆地坐在那里，目瞪口呆地看着老师。“有何感想？”老师借音乐于我的震撼说：“学无止境，其实弹琴没那么简单。”“那如何奏出如此有震撼力的作曲？”我迫切地追问。“你还需和我练习吗？”

“人如其曲，钢琴曲中包含演奏者的思想感情，所以弹钢琴前应先读懂作品。”老师说着拿出我平日不屑一顾的琴谱，“《欢乐颂》表达作者贝多芬对他人的祝福，所以要弹出他对世人美好的心愿。”老师解读后，等着琴谱讲着轻音地配合和跳跃技巧。我耐不住性子，开始在钢琴上实践，奇怪，平日熟悉地琴谱怎么按这套指法弹变得如此费力、陌生。“你应该学会体会他的心境，以他的心境解他的曲。”我按着老师的方法闭眼构思，眼前是在苦难中拼搏的人，心中是对他们的敬佩祝福，手指在琴键移动，变得自然，琴声与我的思想融合，流畅地起伏……渐渐，我明白了，弹琴不只是技术，更是情感，是似水的柔情，是波涛的怒吼，是高山的威严……一首曲，一个人，一种思想，弹琴原来不是那么简单。

有了情感，琴谱不再是黑白的音符，是一个生动的经历；练琴不再是枯燥的抬指移指，而是自己内心的表白、发泄……通过练琴，我学会读懂人的内心，真正地欣赏到一首首曲目。

来到房间的琴旁，端正坐在琴前，闭目凝思，凝聚灵感、思想，手轻轻抚摸着钢琴，朋友，知己，愿再和我分享我的内心吗？

有一种感动叫做触动心灵的简单。

中午吃过饭，一如既往地在操场上闲逛，一如既往地看着那个他，不一会儿再转身离去，这已经成为我午饭后的习惯了，好像每天见到他我就能充满动力。他是一个胖子，他个子不高但身材壮实。只要天气晴朗他就会出现在教学楼下面的一片空地上做平板支撑，像是和谁的约定一般。他心无旁骛。从不在乎别人的眼光和言论我敬佩他，或许就是因为这种敬佩之情每次我看到他就会不由自主的为他加油像是为自己加油一样。

他让我知道了，不管自身的条件怎么样都不能放弃，不能对现实妥协。我认为这就是简单地触动心灵的感动。

最近流感来势汹汹一不小心就会被传染不巧的是我上周就发烧了头特别晕，还不想吃饭无精打采的，我的好朋友知道了之后就一直照顾我，我的邻桌也是对我无微不至的关爱又帮我打水又帮我买饭大家都说患难见真情我想这大概就是吧何况这又不是普通时期这可是在流感的多发期啊！这种感动虽然简单但十分有温度令我久久不能忘却心里一直留有余温。

其实在我们的身边一直都有这种简单却能直击心灵的感动存在比如说广播站里每天播报拾金不昧人的名字；还有我们的老师起个大早来给我们上课；还有买饭时主动帮别人开门。只要我们用心观察就会发现在虽然我们生活在快节奏的社会里也还是有这种虽然简单却能直击心灵的感动存在的。

叮叮叮刺耳的闹钟声响起，我万般艰难地抬起眼皮，找到闹钟所在地，便懒懒挪动手，关闭了闹钟，与此同时，房门打开了

咦?叶霖馨，你怎么又把闹钟关掉了?快快快，快起来，马上上学要迟到了!嗯，不要，再睡一会儿，就一分钟，一分钟不行哦，你这孩子，怎么总是这样呢?你看看都几点了?还不起?你是准备迟到再记个违纪啊?哦起来了，起来了。说完，从被窝里伸出只脚，在地上寻找着拖鞋的位置。

叮，哗啦，嘭每日一遍的交响曲再次响起。哦，天呐!我一边手忙脚乱地找着纸擦着衣服上的牙膏，一边左右上下地寻找着梳子。妈妈见怪不怪地向我这儿撇了一眼，眼中带着些许的无奈与淡淡的宠溺。

叶霖馨，带餐巾纸没有啊?嗯?哦唉，这孩子，每天晚上不睡，早上和拽死猪似的。纸到底拿没拿?好像拿了吧。我把眼睛睁开一条缝，懒懒的又夹杂着一丝不确定的眼神看了一眼我的书包。妈妈又淡淡地叹了口气，这孩子，真不让人省心呀。我又缓缓地闭上眼睛，扬了扬眉毛，四外寻找着我掉在地上的筷子。

哎哟喂!我的头一下子撞到了桌角，妈妈急忙跑过来询问：怎么啦?怎么撞到头了呢?快来我看看。没事，没事，这不是很正常吗?哎，真是的，对了，妈妈帮你拿了包纸，放知道了，知道了，妈。

哎?我的餐巾纸呢?放哪儿了?明明是在口袋里的，怎么不见了呢?我找遍了全身的口袋，可都没有找到，于是准备打电话给我的百科全书老妈!

可打开手机却收到一条短信：叶，妈妈把纸放在你包里了，以后早上要清醒点，晚上早点睡，对身体也好哦!看着短信，我开心地笑了，心中暖暖的，原来母爱，有时候也可以很简单。如生活中的点点滴滴的关爱，细水长流，永远不会干涸，永远滋润我的心田。

星期六，我和爸爸妈妈去小商品市场买了一群小金鱼。它们可讨人喜欢啦！

小金鱼很美丽，还穿着各种颜色的衣服，有白的、黑的、橘红的、还有红白相间的。它们的样子也非常可爱，有的眼睛大得像黑珍珠，有的眼睛小得像黑芝麻；有的身体又圆又胖，有的身体又瘦又小；有的尾巴像一把漂亮的扇子，有的尾巴像一把张开的剪刀，还有的尾巴像一对美丽的蝴蝶翅膀。小金鱼非常活泼，有时候，它们会游出水面，目不转睛地看着我，轻轻地摇着尾巴，好像对我说：“小主人，我饿了。”我就赶紧给它们喂鱼食吃，吃饱后，它们就在水里游来游去，互相追逐，互相嬉戏，可开心了。

这么活泼可爱又美丽的小金鱼，真是让我越看越欢喜啊！

我曾以为的温暖，是地震后家人还活着，是考砸时老师的安慰，是身败名裂时亲人的陪伴。我以为“温暖”这个词只诠释了家人、朋友、老师的爱。我从不知道温暖这么简单，就像我从不知道为什么越繁荣越美丽的城市里，自私的人越多。

那天午后，我在奶家静静地看着书，却丝毫不知“迟到”这两个字在向我逼近。

“啊”我慌忙地把书收起来惊叫了一声。“完了、完了，要迟到了！”我微蹙了眉暗想。我赶忙穿外衣飞奔下楼。看来只能打车去了。可是祸不单行，我不但马上迟到了，而且还打不到车！我拼命向“黄色大虫”挥手示意它停下，可它却回我一个鸣笛以表它有主人了。我看了看手表，发现秒针走得出奇地快。它不再跳圆舞曲，而变成了爵士风格，真让人有一种西域热舞的激动。可我激动是因为我马上就要补英语迟到了啊！

时间一分一秒地过去，这条空荡的街道偶尔有几辆车驶过来，却也载着人。前面又一辆车驶了过来，我定睛一看有人。我索性连手都不摆了，直接向前走。那辆车驶过我的一瞬间我好像听到了什么动静，但终究没听清。突然后方没有了车行驶的声音，我猜是车坏了，或者是车中的人到地方了。我转过身去，只看到一个眉目清秀的姐姐，她向我喊；“小朋友！你不是要坐车吗？快过来吧”我向前走了几步，靠近那辆车，姐姐笑着说：“快上车吧，我家离这不远，马上就到了，你看样子很着急，快点上车吧！”随后她跑走了。

我愣住了，连谢谢都没说出口。原来她没有到地方啊。司机在和我讲着刚才那女孩多好，自己没到家就下车……他还说了什么我没有听进去了。只是呆呆地望着她离去的那个路口，心中一股暖意流过。

在这个寒风刺骨的冬季，我第一次读懂“温暖”的含义。原来温暖无处不在，原来温暖，就这么简单。

我养了一条小金鱼，它全身红红的，一双圆圆的眼睛。胖乎乎的身子。游起来时腮帮一鼓一鼓的，好像含着一颗小石子。我每天第一件事就是给它喂食。

今天，我回到家，小金鱼好像知道我回来了一样，猛地在水中游了一下，难道是它听到了我的脚步声了吗？可是金鱼的耳朵在哪里呢？

我先把金鱼捞上来，然后我便在它的头部找了起来，从上到下找了好几遍也没发现。我又找来了一个放大镜，然后翻开鱼鳞，用放大镜观察金鱼的耳朵。唉，我还是没有发现金鱼的耳朵。金鱼真的没有耳朵吗？这是一个谜。我只好去问老师，老师就说：“好像有，但我不能肯定。”我又问妈妈，妈妈就说不知道。

我只好查资料了。哦，我终于知道了，原来金鱼有耳朵，但只有内耳，没有中耳、外耳。内耳在骨头里，要打开骨头才能看到。

我终于知道金鱼的耳朵在哪里了？

我家有一条可爱的小金鱼，它是我12岁生日时的礼物。我看它白白胖胖的，就给它取名为“肥雪”。过了几天，我觉得它一条鱼待在那么大的鱼缸里太孤独了，所以我和姐姐决定与爸爸妈妈一起去百盛的“乐乐亲子水上乐园”那儿钓几条颜色各不相同的小金鱼。

我们在乐乐亲子水上乐园钓了约15分钟，终于钓到了三条活蹦乱跳的小金鱼。

回到家，我和姐姐在爸爸妈妈的帮助下，把这条小金鱼放到了大鱼缸里。但是肥雪并未对我们为它准备的好伙伴表示欢迎，反而离它们远远的。

过了一会儿，好不容易让肥雪和三条金鱼之间减少了一些陌生感。可就在这时，一波未平，一波又起——我准备给它们喂食，可我刚扔下去一粒鱼食，肥雪就以迅雷不及掩耳之势的速度抢走了，我生气极了，拿起第二粒鱼食扔到一条黑鱼面前，可是黑鱼还没吃，肥雪又一下子冲过去，吃掉第二粒鱼食后，慢悠悠地游回去。我知道，我再扔一粒，肥雪还是会抢的。于是，我叫来了“万能”爸爸，我向爸爸说明情况，爸爸想了想，说：“我们把肥雪捞起来，放到另外一个鱼缸里，怎么样？”“可肥雪不会不开心吗？”我反对道。爸爸听了，在我面前低着头，来回走动，突然抬起头说：“我们喂完食后，再把它捞回去。”“我同意。”我表示赞同。我按爸爸说的去做，果然有用，肥雪不能抢别的鱼的鱼食，它们可以悠闲地游着、吃着，一副享受的样子。

过了几天，我不需要把肥雪捞出来再喂它们鱼食了，它们成了相亲相爱的四兄妹了。我看它们在一起玩得很开心，我就和姐姐、爸爸、妈妈放心的出去玩了。大约过了几十分钟，我们回到家，我迫不及待地来到鱼缸边，可结果让我大吃一惊——一条金色的鱼和一条黑色的鱼肚皮朝上——它们死了在。我伤心极了，站在鱼缸旁边，好久不说话。我不想再让任何一条鱼离开我了，我会更关心、爱护剩下的鱼。我和金鱼成为了很好的朋友，虽然我们语言不通，但我觉得我和金鱼们心有灵犀一样，心灵可以交谈，引起感情上的共鸣。

昨天爸爸给我买了三条小金鱼，它们可爱极了，在水里快活地游来游去。

一条是金色的，我叫它金金；一条是白色的，我叫它小雪；还有一条是红色的，我叫它红旗。金金全身都是金光闪闪的鳞片，尾巴像一把小扇子在水里扇来扇去；小雪全身雪白雪白的，就像被漂白剂漂过了一样。红旗的眼睛大大的、鼓鼓的，像两只圆鼓鼓的灯泡。

有一天，我放学回家一进门，就发现小金鱼们正在欢蹦乱跳地从鱼缸底部向上游，好像在和气泡比赛呢，玩的真是不亦乐乎啊。我回头放下书包，眨眼的功夫小雪和红旗就不见了踪影，我连忙东找找、西望望，终于发现它们两个竟然藏到了水草的后面。我心里想：它们怎么这么淘气啊，竟然还和我玩捉迷藏！

还有一次我弹钢琴的时候，发现小金鱼们停在水里一动不动，可把我吓坏了，赶紧叫爸爸过来。但是小雪和红旗好像听到了我的话，立刻又“活”了过来，它俩在水里开心地游过来游过去，好像听懂了我的琴声、欣赏着我弹奏的音乐。咦？金金怎么还是不动呢？我瞪大了眼睛仔细的观察，哇！原来金金正在产卵呢，那些卵足有一毫米大小呢！

我真喜欢我的这些小金鱼，它们给我带来无限的快乐。

我家养了三条可爱的小金鱼，它们都是天性活泼，顽皮好动，健康的小金鱼，它们人见人爱，你见到它一定会马上喜欢它们的！

好了，现在，我就来介绍一下它们吧！第一条叫小陶，它是一条黑红相间的小金鱼，红里还透着一点金黄呢，可美了！第二条叫谦让，怎么样？这个名字有趣吧！它是一条红白相间的小金鱼，非常可爱：鳃鼓鼓的，总是吐几个小泡泡。最后一条呢，当然是最美丽的了！它叫小美，它是一条全身金黄的鱼，金黄的“皮肤”光滑极了，摸上去滑滑的，就像一件金色的大皮袄。

它们吃食时可有趣了！瞧！我一撒食物，它们马上游过来了，小陶张开大嘴，身子向上倾斜，它的嘴巴就要碰到食物时，就马上一张口，便吞下了三颗食物。小美与谦让可不是这样的吃的：它们是等食物漂到这儿来，再一口吞下食物的，但它们发现食物不向它们这儿漂来，小美与谦让便会用力地摇尾巴，向食物那边游去，然后张大口，把鱼食吃个精光。金鱼吃饱后，它们三个摇着尾巴欢快地望着我，好像在说：“小主人，谢谢你！”我不禁笑了。

它有时在互相打闹，看！小陶的飞毛尾可起作用了：它使劲地摇着尾巴，鳍摆动着，游得可快了！小美与谦让拼命地游，可最后还是让小陶抓住了；有时，它们在那儿吹泡泡，小陶和谦让都想和小美一组，可太拥挤，只能一个人和小美一组，最后，谦让想起了要与人和平相处，便让给小陶了。谦让独自吹出了一个小小的、透明的、光滑的小泡泡，它可高兴了！而小陶和小美也一起吹了一个透明的“小葫芦”，它们得意地望着自己吹得小泡泡，心里开心极了！有时，它们一起静坐，像个木头人；它们有时坐在一块儿，你挤我，我挤你，总推推搡搡，玩得不亦乐乎，我一见它们这样，更加喜欢它们这一群可爱、调皮的小金鱼了。

小金鱼你好调皮好可爱啊！

杜连意

我家有两只小金鱼，它们活泼可爱，聪明调皮。它们有着独特的生活习惯。

早上，它们看着我上饭桌吃早饭，非常难过。它们像兄弟似的抱在一起，好像在说：“我们的饭呢？”我上学去了，它们不停地绕着鱼缸转，似乎在想我何时放学回家呢！中午，它们忘乎所以地睡午觉。下午回到家，我看到它们一会儿跳水，一会儿摇尾巴。大概是因为看到我回家了，它们太高兴了。晚上，它们先围着石头转，最后进入梦乡。好像在说：“晚安，石头！”又像在做今天最后一次游戏。

它们真的那么友好吗？不，并不是。一天，我给他们投喂鱼食。刚扔下水，它俩便你挤我碰，争来争去。其中一条金鱼好不容易刁到一口食物，却被对方抢走了。

这就是我家的小金鱼，两只活泼可爱的、聪明调皮的小金鱼！那块石头，沉在鱼缸的底部，一直陪着两只快乐的小金鱼。