参观宁夏科技馆有感（合集20篇）

今天，我们要到上海科技馆游玩，虽然天气阴沉沉的，还下着蒙蒙细雨，可是我们并没有因为天气的突变，而破坏我们的心情

一大早，我就背着一书包零食高高兴兴地向学校奔去。八点左右，我们出发了，一路上，同学们有说有笑，有的在唱歌、有的在猜谜语、有的则在玩游戏，都兴奋不已!九点钟，我们到达了上海科技馆，刚下车，只见一座现代化的建筑耸立着，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。“这就是上海科技馆啊，好雄伟!”大家都情不自禁的赞叹道。进入馆内，我们先进入了动物世界，一进去，我们就看到了身体庞大的大象和凶猛的豹子，看，一群小藏羚羊们正在津津有味地吃着草儿，踏上电梯，我们进入了蜘蛛展，这是，我想：蜘蛛太可怕了，太恶心了。可是，一进门，我就看见了一只蜘蛛，它的眼睛圆圆的，嘴巴小小的，好可爱。这样我对蜘蛛的可怕就消失了。接着，我们去了地壳探秘，看见了许多未知的东西，有珍珠，地动仪……我们还走了绳索桥，走在上面摇摇晃晃的，惊险极了!两点十几分，我们依依不舍得离开了上海科技馆!

今天，我和妈妈兴高采烈地来到上海科技馆玩了整整一天，这里太有趣了。

首先，我给你介绍“智慧之光”吧!智慧之光展区里有两种我最喜欢的游戏。一是斜房子，顾名思义，它是一座房子，斜斜的，人走在上面像失去了平衡力，根本站不稳，但奇怪的是人也不会摔跤。二是一把椅子，它旁边系有一根绳子，把绳子往下拉，椅子就可以往上升，好玩吧!

然后，我们参观了“动物世界”，那里陈列着世界各大洲的各式各样的动物，有非洲板块、亚洲板块、美洲板块和欧洲板块的动物展品。我最喜欢非洲板块，尤其是那头大象，约有3吨重。更有趣的是大象后面跟着的几只小动物，它们在干吗呢?原来跟在大象后面是因为它们怕下雨天淋雨，大象是它们的“雨伞”。除此之外，当有凶猛的动物来袭击它们时，大象还是它们的“保护神”。

接着，我们又来到了“地球家园”参观。一个世界上最大的转动地球仪特别吸引人，它的周围悬挂着纸张，这些纸张五颜六色、星光闪烁，就像宇宙的模样。我很好奇，就亲自去了宇宙桥，彷佛我来到了宇宙中。

时间过得真快，我们不知不觉来到了“机器人世界”里。这里更让你大开眼界，机器人会工作、做操、唱歌。它们的主要工作是制造和修理汽车。它们做操时就好像在舞动“喜刷刷，喜刷刷”的动作一样。至于唱歌嘛，我，才不想告诉你呢!因为精彩得无法形容!

说到“信息时代”，最有趣的是网络模拟系统。系统中间有一台巨大的交换机，周围连接着一到五号工作站。你可以让小球从一个站传到另一个站，可在传送之前，你要先用黑白小球代表接受站的密码，再放五个球表示要输的信息，最后只需点击输出命令，信息就可传送到目的地了。

快看!快看!“人与健康”飞来了!“人与健康”最好玩的是水果车，水果车会带你进入人体的消化系统。随着水果车前行，我明白了，原来食物在体内要经过口腔、咽喉、食道、胃、小肠、大肠、直肠，最后由肛门排出体外。其中胃是主要的消化器官，小肠是主要吸收营养的器官，大肠是吸收水分的器官。

上海科技馆不但好玩，而且还能学到很多知识!

游武汉科技馆今天下午，我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。 我们一进大门，就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队，我想:机器人的动作那么慢，怎么能演奏出动听的音乐呢?我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前，我过去站在上面试了一下，才知道这个是测量身高的。 随后，我们又来到二楼，上面有很多高科技的东西，我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。首先，我们来到了倾斜小屋，我们一进去，就发现地不是平的，而是斜着的，人站不牢，好像要摔倒似的，从倾斜小无出来，我们又来到了“时空隧道”，刚进去，我就看见了许多的星星，而且“时空桥”在转动，有趣极了。 我们又看了好多，不知不觉到了科技馆关门的时间，我们才依依不舍的离开，我在心里下了决定：一定要好好学习，把祖国建设得更加强大！

今天我和妈妈一起去了上海科技馆。

我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。哇，一进去，我就看见一个大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。我们也跟着人群走进了大玻璃中，里面还有一个小的玻璃球呢。我们绕着大玻璃走，马上来到了地壳探密的展馆。进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪，旁边有很多小知识，比如：最高的山峰：珠穆拉玛峰;最长的河流：尼罗河……

接着走，看看前面的吧!看到一个门，上面，写着儿童科技馆!我拉着妈妈进去，这是什么呀?哈，这是喊泉。我喊了一声，就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来，真好玩!我对着喊泉喊了好几次，呵呵，开心。我们再往前走，是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东，真是有意思。

后来我们又去了智慧之光，里面有很多的游戏，这里是我最喜欢的地方，我一时很多的名字也叫不出来，我希望再去一次，把它们都记下来。

我们又去了设计师摇篮，我坐在CAD教室里，好像自己就是一个设计师，这个电脑游戏是我喜欢的，给人设计衣服，给小屋设计装修等。

上次去上海让我感觉上海是黑色的，而这次是红色的，上海变得好玩多了!

今天，我起床时，看到今天的天气很好，我和妈妈决定去科技馆玩。

那里的阿姨给我们讲了许多的知识。现在我知道大米和木头是绝缘体，水和铜丝是导体。我还知道太阳花是在太阳升起来时盛开的，中午是太阳花开的最好的时候。我还认识了牵牛花，它还叫喇叭花，因为它盛开的时候像一个小喇叭。荷花它在夏天早上的六点钟盛开，等它的花凋谢时，它会长出莲蓬，结出莲子。

今天，我在科技馆玩的很开心，也学到了许多的知识，我还希望其他的小朋友也来科技馆玩。

早就听说扬州科技馆里有许多好玩的东西，我的心呀，可早就痒痒了!今天上午，我有幸随爸爸、妈妈来到扬州科技馆，去领略科技馆中的奥秘!

刚到大门口，我便被这景象惊呆了!四座蜂窝状的大楼屹立在城庆广场的南侧!我呀，像一只小蜜蜂，进入了扬州科技馆。

瞧，那是阿基米德螺旋小泵，传动手柄，只见最下面的水进入螺旋泵内，像坐电梯一样升到泵的顶端，进入水槽，再落入水池内，阿基米德就是用这个水泵，让国王一艘困惑已久的大船下了水。

“哇呜……”你听，那一只狮子正站在那一座土山上仰天长啸!再一看资料，天哪，真是“不看不知道一看吓一跳”狮子的犬齿就像两把锋利的匕首，把猎物撕成碎片对它来说轻而易举。它的瞳孔可是大地惊人，可以超视距地看到各种东西!它的奔跑速度跟一辆开到100迈的汽车差不多，是博尔特的3-4倍!它的后肢让狮子跳到3.5米高，11米远的地方，真是个名副其实的“草原之王”!

刘实

2019年5月17日，学校组织我们去科技馆春游。我和黄钰景、虞欣烨、于可娣一组。我们组的任务是完成一本活动手册。

我们四个人只有一本手册，内容不少需要大家一起在科技馆里寻找答案。可是我们在2层B厅里走散了，我和于可娣找不到黄钰景和虞欣烨了！于可娣赶忙给黄钰景打电话，问她们在哪里。好不容易找到了她们，我们赶紧一起继续完成任务。大家都积极的寻找手册中问题的答案，很快就都填好了！这就是团队合作的力量！

今天我和爸爸去了科技馆，听说科技馆里的东西都很好玩，所以我和爸爸就来到了科技馆。

到了科技馆，这里真是人山人海呀，我们到了第一大展区，首先进入我的眼中的是解磁感应线，它是由一个大磁铁在中间，四周都是小指南针，随着大磁铁的转动，小磁铁也开始转动。然后是磁电展区、天地自然展区、分型艺术、垃圾分类、观众服务中心和自由度机械手。

第二战区首先进入我眼中的是两个隔着几百米的，像雷达一样的怪东西，这时同班同学来了我门一人在这，一人在那，对着雷达说话，虽然声音很小，但是都听得清。原来是声波原理，用风向来传播声音。还有快乐的小球、虚拟足球守门员、光学展区、电脑天地、全息音响、数学展区、等等……

到了第三展区，我们看到了两辆跑车，原来是模拟驾驶，但看上去和真的一样。还有生命展区、航天展区、动手乐园、测试展区、等等……

我和爸爸还看了一场4D电影，跟着电影里的人物一会上，一会下，还在水里，真是非常的好玩。

不知不觉到了下午4：00，我中午饭还没吃，要不是为了吃饭，我非得玩到闭馆为止。

再见了科技馆，明年我一定还来。

今天我们ｘｘ小学四、五年级的学生，在学校统一、有序组织下共同参观了ｘｘ市科技馆。在那里我们得到了科技馆老师的耐心讲解，也学习到了很多关于科技发明方面的知识。

我们这组参观完后，在品社老师和科技馆老师的共同带领指导下，交我们如何去做车模。做车模真不简单，需要准备胶带、硬纸板一块、长圆竹签两根，每根长15cm、小四方长竹棍两根，本篇文章来自资料管理下载。每根长20 cm、橡胶管、电线、电池、电池盒、发动机以及四个同样大小的瓶盖来当车轮。你别看这些东西简单，做起来可复杂多了。

首先把硬纸板剪成合适的大小，长20cm，宽11 cm来当车底盘，把小四方长竹棍两根分别粘贴在硬纸板长的两侧，与硬纸板一样长做底梁，并在底梁上做四个带孔轴承，粘贴在小四方木棍前后的外侧并相互平行，把长圆竹签平行穿在四个带孔轴承里，接着用锋利的剪刀把四个瓶盖的中间穿成一个和长竹签粗细大小一样的洞，平面在里面，本篇文章来自资料管理下载。把车的四个车轮安装在竹签上，把橡胶管插在发动机上，发动机放在硬纸板靠在左前侧最好的轮子上，这样可以避免少量的摩擦力，然后，把导线接在电池盒上，安装粘贴在车后侧的底盘上，放上电池，导线接上发动机，这辆属于自己的小轿车就可以开动了。

这些看似简单，做起来复杂的小轿车，还没有刹车、油门、方向盘呢，就这，我就做做了好几个小时，即使做到了这些，还要考虑轿车排放尾气对大自然的危害、喇叭噪音对周围自然环境的影响等等。

现在我明白一个道理：没有渊博的知识和很高的技术做基础，做任何事情都不会成功的。

春风佛柳，万物复苏，我们踏着欢快的步伐，来到了上海的的一颗明珠——上海科技馆，一个充满智慧的展馆，位于上海浦东新区世纪大道行政文化中心，拥有土地约3公顷，有着中国最先进的科技，和最特殊的展示方法。

入馆后，我们首先来到了位于1层的“智慧之光”展区，刚走进去，我们就情不自禁地被奇妙的科技技术而吸引，有通过脚踏自行车来使气球通过气体而上升，有一进去就晕头转向的魔屋，还有通过脚踏自行车来加热手把的和十几米长的科幻长廊，其中，最吸引我们的两个地方分别是魔屋和科幻长廊。魔屋一走进去就是斜的，在里面会十分地头晕眼花，而在科幻长廊里，就是由特别的几何图形所组成的流动、旋转式变换，使得人一走进去就好像走在一条不停的旋转的走廊。

站上扶梯上，我们又不自觉地被“机器人世界”展区所吸引，看到了一个个栩栩如生的机器人在和人们互动，用不同的机器人来模拟不同的环境中，机器人不可缺少的作用，我们最感兴趣的是射箭机器人，我们的水平可还没它们高。

再往前走就是“宇航天地”展区了，多走走，你会发现许多的飞船模型和历史资料，还有一个太空影院，一走进去就一片漆黑，能看到几十年前宇航员登上飞船，为祖国完成飞天梦想的视频资料。

走近上海科技馆，走近一个全新的世界里，让热爱科学的我们，放飞科学的梦想吧！

随着我们祖国日新月异的发展，科技人员创造了许多科技产品。这个星期四，老师带领我们去参观科技馆，在那里，我们见到了许许多多新奇而又有趣的科技产品。

到了科技馆，老师让我们自主参观，我来到一个展厅里，到了一个台子前面，台子上有一块玻璃，玻璃里有两根柱子，直直的立着，玻璃外有一个按钮，我好奇地点了几下按钮，正当我没有反映过来时，两根柱子之间产生了一道电，一瞬间便无影无踪了。我觉得十分惊奇：为什么会产生电？电又是通过什么来产生的呢？

接下来，我到了一个围满了人的台子前，我挤了过去，只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼，那个塑料鲨鱼张着大嘴，一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了，赶快逃跑”的声音。那个同学吓得赶紧把手拿出来，鲨鱼的声音立即就停止了。

最后，我们来到了“球幕影院”，那是一个黑色的半球，是充气式的，看着并不大，但参观的人很多，参观的人像一条长龙，好不容易，我们才挤进去。到里面一看，才知道“球幕影院”其实并不小，能容纳百十人，我们按照服务人员的要求坐下后，放映机就打开了，此时射出一道白光，一条凶恶的恐龙出现在了我们的头顶，那只恐龙紧紧地盯着我们，我们就好像它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头，仿佛离我们只有一尺的距离，那些胆小的同学已经吓得闭上了眼，我的心也怦怦直跳。十分钟后，放映就结束了，但观看的人对刚才的经历还意犹未尽。

这次参观的经历让我久久不能忘怀，难道我们参观的仅仅是科技吗？不！我们还看到了祖国的辉煌。如今，以前那个任人宰割和欺凌的中国，已经不再懦弱，它拥有了发达的科技，勤劳团结的人民，它将永远地从噩梦中奋起！我为祖国现在的科技发达而骄傲，为祖国繁荣而骄傲，为祖国强大而骄傲。现在，我要努力学习，为长大报效祖国而积蓄力量！

武汉科技馆。我在那里见了许多奇妙的科技，令我大开眼界。

进门后的不远处，有一个“无源之水”的地方，在那里，半空中“悬空”着一个水龙头，而水正源源不断流入下方的一个盆子里。其实，只要仔细的观察，就可以发现在水帘中，隐藏着一根纯白的水管，起到在半空中支撑这水龙头并把水输送给喷口的用处。

在二楼，有一个令人十分惊奇的房间，那里的地面是向外倾斜13度，平日走在这样的地方还好，但这次，旁边的墙上安装的镜子正好和地面垂直，让人眼睛误以为这是平地，而大脑无法做出正确的判断，以至于走起路来东倒西歪，十分困难，有一种要摔倒的感觉。

但要是闭上眼，眼不被假象影响，情况就会好得多。

我参观了不少小专利产品，他们大多是在普通物品上进行了一点改造，便成为了很使用的一件物品，而这些改造无疑都是画龙点睛，可见好的科技产品需要好的头脑来完成。在武汉科技馆的二楼，也有一些益智的游戏来考验人们的动手与分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增减小人”……

这里，居然有一个小房间内有一个感应与踢球想结合的“小运动”。把足球放在地上踢向前方的银幕，银幕中有个球门，球门正前方是一个守门员，你可以射门，银幕上会根据守门员有无拦球而显示“扑出”或”“进门”，还可以调整守门员的级别，有业余的，专业的……

在三楼，还有一些小东西，十分玄妙。有“弱点击”“导电物品”“磁悬浮”……我想，就算用上一天的时间可能也无法找到其中的玄妙。

这次的参观让我认识了先进的科技，开阔了视野，我也学到了不少物理知识，收获十分的大。

科学与知识是永无止境的，他们会不断向前进步，不断淘汰已经过时的物品，可能在未来人人都习以为常的技术，正是现在科学的研究对象。

在科学上，没有最好，只有更好。

“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。这里有西瓜呀，这里有葡萄……”“五.一”国际劳动节这天，我和小伙伴们唱着歌，高高兴兴地去参观南京青少年科技活动中心。

刚进活动中心大门，一座巨型飞碟式建筑物——南京市科技馆便映入眼帘。于是，我们迫不及待地走进去。在里面，我们玩得可开心啦!最神奇的是游览“时光隧道”，走进去，可以看到一个个立体的星球在“太空”中旋转，它们分别是金星、木星、土星、冥王星……人们仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手来想摸一摸，却什么也摸不到。原来这些星球是由光束从不同角度反射形成的。最壮观的是参观“模拟火箭发射”。“10、9、8、7、6……点火!”随着“轰”的一声巨响，一只火箭模型腾空而起，直冲云霄，通过大屏幕可以看到火箭与飞船分离、进入太空层、轨道舱分离……一步步都按照“神舟”号飞船真实的发射场景演示，让我们再次目睹了飞船升空的全部过程。最好玩的要数踢“虚拟足球”了。只要我们把球往墙上踢，不要让墙上的“虚拟守门员”扑出去就OK了。苏州中小学作文，就来易优作文培训中心

我们还驾驶了“模拟滑翔机”，参观了“废水净化”、“核能发电”和“太阳能发电”，体验了“地震”的感觉……

今天我们玩得真开心，不仅丰富了知识，开阔了视野，而且我还悟出了一个道理：科学与生活息息相关。我们从小一定要努力学习科学文化知识，长大成为科学家，创造出更多的人间奇迹!

星期六一早，我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍，我们忙站在队伍的最后，排队等候开门。

等呀等，终于排到我们了，我们领了参观票，兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层，第一层是儿童科技乐园，第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象，第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子，桌子周围摆着椅子，桌子上还有几副耳机。进去后，我们坐了下来，工作人员说：“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后，就熄灯了，我想：“会不会真的出现鬼呢？”这时，音乐开始响起，首先是一个鬼把门推开，然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音，嘴里说：“这把剪刀，好快呀！”接着又传来一阵打碎碗碟的声音，接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了，吓得我双腿直发软！磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上，然后手摸着一个带有静电的柱子，渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去，讲解员说是电磁场的缘故，真是“怒发冲冠”。

快乐的时光总是过得很快，我喜欢科技馆。

本周三下午，天阴沉沉的，天空中还飘着毛毛细雨，但却丝毫没有阻挡我们参观的热情，我们朱棣文五年级的全体同学，冒着淋雨的危险，兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心。

今天是非开放日，所以只有我们朱棣文的学生，我们径直来到了三楼。三楼是拓印，我虽然自己参观了好多遍，这次还是第一次看见这个展览，因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下，用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨，放上一张发给我们每个小朋友的白纸，再用一个干净的滚筒在上面滚几下，但也不能用太大的力，然后神奇的事情就发生了，满满的一页纸就写好了，比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后，我们游参观了很多纸做的东西，有纸做的狗、大象、霸王龙，还有纸做的皮鞋、人等，栩栩如生。

在三楼休息了一下，我们又来到了一楼，参观了太阳能发电和风力发电，体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅，里面有很多硬纸板做的小滑梯，还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间，在迷宫里，我们遇到了很多看上去不能走，但是实际是可以走的；有的地方看上能走，但是却是条走不通的。好几次我超近路，结果不通，耽误了好久；但有一次，我走了一条近路到了队伍前面，突然发现已经到了终点了，我惊喜万分，居然第一个从迷宫冲了出来。

接着我们又参观了二楼的机器人展厅，里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机，还有一个机器人舞台，上面有机器人正在表演。

太仓科技活动中心，让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来，我发现每次来都有不同的发现呢。

“叮铃铃，叮铃铃……，”闹钟响了，我腾的一下起了床，伸了伸懒腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的浅蓝色的绸缎，万里碧空中飘着几朵悠闲的白云。

2012年3月28日，这是个令人兴奋的日子！我们将去湖南省长沙的科技博物馆。一想到这，我的心就像澎湃的大海，好不激动。

我们在车上一直幻想着科技博物馆建筑的整体形状，幻想着里面会有什么东西能让我们大饱眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷啊！”这一片惊呼的声音传到我的耳朵里。

这个科技博物馆看上去可真特别！不仅雄伟，壮观还呈漩涡星系状，以流畅而充满动感的形式，储鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格，成为长沙最具特色的标质性建筑之一。

不知排队等候了多久，我们才进入了我们所期待的科技博物馆里头，“哇――”又是一声震耳欲聋的惊呼。只见科技博物馆里头的空间超大，能装下几百、几千头大象，据说，科技博物馆有350项之多的科技展成果等着我们参观呢！我还是第一次见过这么大的科技博物馆。

科技馆里的每个项目都令我感到新奇，最让我喜欢的一项科技是――“望远镜里的地球”。

在“望远镜里的地球”中，我看到了我们人类的母亲――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色球体，她就是地球；可爱的外表，晶莹的球体，蔚蓝间杂这点点斑驳黄、绿、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙儿女。原来的她，被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在有的人类为了一己之利将我们的母亲折磨得天昏地暗。地球，这位人类的母亲，她太可爱了，同时也太容易破碎，所以，我们应该要无微不至地去爱护她，保护她，要从身边点点滴滴的小事做起。

湖南省科技博物馆给我们展示了数不尽的科技成果，浓缩了人类智慧的结晶，是我们进步的阶梯，让我们一步步向着科学的高峰奋力攀登吧！

今天，学校组织我们初中学生，前往鸟巢旁边的中国科技馆进行了参观。这是我第一次到中国科技馆，以前总是在去奥林匹克公园的时候路过那个巨大的球体，里面像是装了无数秘密，等待着人去探索。

走进中国科技新馆，看到邓小平写的“中国科学技术馆”这几个字，苍劲有力，体现了国家的领导人对科技和青少年教育的重视。进入科技馆，明亮的色调把整个场馆凸显的十分宽敞气魄。第一眼看见的就是“华夏之光”展区，活版印刷模板悬挂在墙上，体现着中国传统文明的博大和精深。其实第一眼抓住我眼球的是展厅口那一排柱子，间距不同的摆放在那里，背后是LED显示屏，演示着日出日落。一开始还不是十分理解，后来看了介绍才知道这个是陶寺古观象台，这是古时候人们用来观天象的，算时令的。尧的时代对天文历法的贡献是空前巨大的，他不仅自己“其人如天，其知如神”，而且亲自下命令派遣羲和去管理历法和授时，并测定了一年的天数、二十四节令和四季。这个古观象台就是用来做这项工作的。看过介绍以后，才知道这个看似简单的几个柱子，居然承担者这么神奇和伟大的功能，要知道，在那个时代，人们已经开始了对科学的探索，足以体现我们中华民族传承五千年的文化是多么的博大精深。在后面的参观中，更是印证了我的想法。展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品，介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针等。各种展品精巧美观，而且很多都可以去动手去体验去体会。在那纺织部分，我看到了熟悉的纺车还有织布机，我来自江南水乡，在我们那里的民俗馆中，这些东西很常见，在北京又看到了织布机、水车倍感亲切，临时充当了一会讲解员，给身边的人讲述织布机是如何工作的，不禁感叹劳动人民的无穷智慧。整个华夏之光展区展现中国古代科技成就，及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡，让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。

到了二楼，就到了探索与发现四个展区，位于展区门口的一幕巨大铁皮做成的动态幕布十分神奇。它可以不断变化图案，气势磅礴。这让我想起了奥运会开幕上的那些活字模块，错落有致层出不穷，而此时是体现现代科技的展示，这不正式古老和现代的传承和发扬么？ “探索与发现”的物质世界展区的序言是这样写道的：“千变万化的物质是由什么组成的？物质有共同的本源吗？原始人类对火的使用，开始了人们对物质世界的探索。中国的五行说和古希腊的四元素说体现了古人对物质的思考。炼金术从兴起到失败，促使人们对物质的认识趋于科学，拉瓦锡的氧化燃烧理论和新元素概念成为物质探索的里程碑。道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子论使物质探索进入微观世界。门捷列夫发现元素周期律，揭示了物质世界的内在联系。人造元素和人工合成物质成为现代物质文明的重要标志。物质世界美妙神奇，人类探索仍在继续……”的确，高中的时候自己学的是理科，而我父亲又是一名化学教师，从小对化学方面的接触很多，小时候对那一大张元素周期表充满了好奇。如今阔别化学已近一年，又在此地看到了那么多既熟悉又陌生的元素，深深体会到了科学的力量。展区中很多地方都是可以自己动手操作的，比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的，还有可以自己动手做实验看看布朗运动……动手操作的设计可以更好的使人们体会到科学的奥妙，增进互动性也更利于青少年学习和探索，激起他们的兴趣，引发他们的思考。探索与发现展区展示科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使公众体会科学探索与发现带来的乐趣，激发科学兴趣，启迪创新知识。

而三楼的科学与生活展区，更是与我们的生活贴近了，交通工具的发展，加快了世界的脚步，以前去个地方也许要几个月，如今环绕地球一圈也不过是20几个小时的事情，而人们的足迹不仅仅只局限于地球本身了，早在上个世界地球人就已经向太空出发，而前些年我们中国培养的伟大航天员翟志刚更是迈出了太空中中国的第一步，其意义重大和深远，我们都是感同深受的。一个民族，只有科技和文化强大了，才能真正的盛大。除了交通工具的演变，还可以自己动手做物理实验，体会压强、惯性等各种相关实验。科学与生活展区展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的理念，使公众感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

到了四楼就是挑战与未来展区了，如今时代的主题就是“创新”，党和国家也提出了建设创新型国家的要求，创新是新展厅展品设计的思想与灵魂，大量采用影视技术、光电技术、虚拟现实技术等现代化展示手段，更使人耳目一新，从而在展示内容和形式上更加具有高起点，富有时代特色和丰富的科技内涵，使科技馆教育登上一个新的台阶，使我国科普教育向更深层次发展。而在这个展区中，我看到了一套十分现代和科技的现代家居，各种人性化和高科技在设计中处处体现，体现了科学发展观中的“以人为本”的思想。相信，未来的某一天，当这样的智能化现代家居进入寻常百姓家的时候，人们的生活一定会更加美好的。挑战与未来展区主要展示人类面临的重大问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献，表达人类对未来生活的畅想，使公众认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择，引导公众对未来科技发展问题的关注和思考。

结束了对中国科技馆的参观，回忆展厅展示的都是反映我国国民经济发展的重大领域，反映新世纪科技发展的新趋势的展品。体现了国家对科学和教育的重视。我更应该加快学习科学知识，充实自己，将来能做出一点自己的贡献。

张含森

今年春游，我们四年级去了科技馆。一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢？我一下子就被好奇心调动起来了。

原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。

过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。

于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

今天，我和妈妈去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。

天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面倾斜18°，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。

带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。

天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣的科技馆。名字我都替它去好了，叫“世界科技馆”。

通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢?

今天是星期天，妈妈带我到科技馆游玩。我们来到科技馆，这里已经有好多小朋友在家长的带领下感受科技生活的魅力了。我也兴奋地跑进场馆，体验那些有趣的科技项目。这里有航天模型，有可以感受静电的像闪电般的模拟装置，还有重力体验装置……等等，真是看得眼花缭乱，许多的项目如同游乐设施一般，吸引了孩子们愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科学原理，那是要花费一点儿精力，好好阅读那些简介，和听讲解员的讲解的。在科技馆里，最让我感兴趣的是倾斜屋，走进倾斜屋，倾斜的地面，让你走着走着就感到有些眩晕，走一圈出来，已经头晕目眩，指导员让我们闭上眼睛再走一次。咦，这次果然没有感到头晕了，这是为啥呢?听讲解员讲解，原来整个屋子都是倾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，这样柱子和倾斜的墙面、地面就会让你感到房间是不正常倾斜、扭曲的，于是感觉头晕。这是视觉产生的错觉效果。嘿，还真是有趣。

因为周末科技馆人太多了，熙熙攘攘，想学习不如体验轻松，所以讲解员也就成了引导，耐心教我们使用各个项目。我想也许下次人不多，我再来好好了解学习更多的科学原理。

太好了！今天，我们五（2）班和五（1）班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了！我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事？我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。

参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀！回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！

我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！

[参观科技馆为题目的作文