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安徒生童话故事:聪明的小牧童【推荐20篇】

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三年级关于擒拿花猫的童话故事作文

全文共 525 字

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有一天,在田地里寻找着“美味佳肴”。忽然它看见田地里有一群老鼠们在行走着。花猫东望望西瞧瞧生怕老鼠们看到了它。

于是在一个山沟里做了埋伏,当老老鼠快走到山沟时,花猫忽然想到了一个好主意:俗话说得好“射人先射马,擒贼先擒王”。花猫趁老老鼠没有发现它,以迅雷不及掩耳之势扑到了老老鼠的身上,威胁小老鼠们束手就擒。老老鼠和小老鼠们相处已有一段时间了,有着深厚的感情。在没有其它办法的情况下,老鼠们只好束手就擒。老鼠中有一个叫先先的老鼠趁花猫不注意溜走了。先先以每秒10米的速度跑到了警察局,气喘吁吁地对狗警察说:“警察,我的兄弟姐妹都被一只花猫给捉住了。你赶快召集所有的警察前往琴琴村去救人!”狗警察们快马加鞭地赶到了琴琴村,狗警察叫别人在田地里做好了埋伏,自己乔装成一个坏蛋来到了花猫的面前说:“兄弟呀,咱们俩是同行。怎么样,吃老鼠肉带我分一半,不然我就去报警了!”花猫经不起狗警察甜言蜜语的诱惑,答应了狗警察的条件。狗警察先要花猫陪它喝酒,花猫大口大口的喝了一坛子酒,走起路来疯疯颠颠。而狗警察呢,没有喝一杯酒。狗警察立马把花猫带上手铐,把老鼠们一一营救了出来。

老鼠们又团聚了,从此以后,它们过着幸福而快乐的生活了。

[三年级关于擒拿花猫的童话故事作文

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篇1:童话故事周记

全文共 805 字

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话说孙悟空一行西天取经回来,不知不觉已经过了20xx年。有一天,孙悟空不禁浮想联篇,想着想着,孙悟空突然厌倦了无忧无虑的天宫生活,想下界看看。第二天,便向玉帝老儿请了假,驾着筋斗云下界了。

孙悟空腿脚刚落地,就听见一阵劈呖啪拉的鞭炮声,仔细一看,只见一座大门上写着“欢迎孙悟空来到科学市”。孙悟空十分纳闷儿:他们怎样明白我来了?正愣神儿间,一个中年人大步走了过来,一把拉住孙悟空的手,自我介绍道:“我叫王知遇,是科学市的市长。”孙悟空疑惑道:“你们怎样明白我下界到这儿来了?”市长爽朗的笑着说:“我们发明的电脑预知器告诉我们的,这个预知器能够测到未来一年的事。”孙悟空赞叹不已。市长做了一个请的姿势说:“来,请到科技馆参观一下我们发明的智能机器。”

孙悟空跟着市长来到科技馆门前。市长笑着说:“大圣,我们比赛看谁先到第二十层楼,行吗?”孙悟空暗笑:“这人真傻,难道他不知我一个筋斗十万八千里吗,还是市长呢。也罢,给他个下马威瞧瞧。”孙悟空点头答应后,两人便分头行动。当孙悟空一个筋斗来到二十层,市长已笑眯眯的等在那里。孙悟空一愣,市长微笑着说:“我坐的是光速电梯,不到一秒钟就到了。”孙悟空惊讶的大张嘴巴:“”

在科技馆,各种各样的先进机器让孙悟空大开眼界。当走到一个类似桶状的机器旁时,市长停了下来说:“大圣,你把金箍棒投进去如何?”孙悟空警惕地说:“那是我的宝贝,可不能给你们。”市长哈哈一笑:“你误会了,是我们想送你一个礼物。”孙悟空一挑眉毛:“恩?什么礼物?”“一会儿你就明白了。”孙悟空依言把金箍棒投了进去。两分钟后,金箍棒被吐了出来。孙悟空接过来细细打量,怎样金箍棒上方多了一个按钮?刚要张嘴问,市长就解释说:“这是激光按钮,它发出的激光能够倾刻间消灭敌人,什么妖魔鬼怪都不怕。”孙悟空一听,喜上心来,连忙道谢。

回天庭的路上,孙悟空想:“科技发展太快了,看来我也要多多学习,要不,回头八戒该叫我呆子了。”

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篇2:晒月光童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文500字

全文共 426 字

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小兔子绒绒正在跟妈妈学习怎样洗小袜子呢。

兔妈妈先把袜子浸在水里揉搓一下,让袜子湿透,然后涂上肥皂开始搓,一会儿就搓出了许多小泡泡。

在阳光下,小泡泡发出七彩的光,好看极了。

兔妈妈告诉绒绒,袜跟和袜尖最容易脏,所以这两个地方要用心洗。

洗完了,就用清水把袜子上的肥皂泡漂干净,拧干,晾在太阳下。

干了之后,小袜子跟新的一样,还有种阳光的味道呢。

绒绒用心地学,一会儿就学会了。它高兴极了,把自己的小袜子洗完了,又把爸爸妈妈的大袜子也洗了。

这时候,太阳公公下山了,月亮姐姐出来了,温柔地笑着。

绒绒想,既然太阳公公回家了,就让月亮姐姐的光来把袜子晒干吧,没准干了之后,袜子还有月亮味呢。

第二天一大早,绒绒急忙起床去拿袜子,袜子却没干。

绒绒把这件事告诉了妈妈。

妈妈笑着对它说:“太阳公公的光是热的,所以能晒干袜子,而月亮姐姐的光是太阳光的反射,所以只亮不热,不能晒干袜子。”

绒绒有些沮丧,但妈妈指着刚刚升起的太阳说:“看,太阳公公出来了,这回你的袜子很快就能晒干了。”

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篇3:月光宝剑童话故事

全文共 1242 字

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森林里的居民为仙女伏丽西建造了一座宫殿。鸟儿轮流展开翅膀作宫殿的屋顶;绿树是宫殿的圆柱;交织在一起的藤萝构成宫殿的墙壁;蚕儿吐的丝织成了窗帘;千万只小虫组成壁毯的图案。宫殿的挂钟由一丛鲜花组成,当需要报时的时候,花瓣就按各自的品种一开一合。在宫殿的四个角落有热泉、冰泉,还有使人僵化的定泉、会说话的话泉。

有一个名叫莫兹的女妖住在漏水的巢穴里。她百般嫉妒伏丽西。有一天,她把自己的姐妹们和属于蛇类、蝙蝠类的亲戚们召集起来,编成队伍进行操练,同时把他们武装起来,让训练有素的魔鬼当这些兵士的坐骑。于是,在莫兹的带领下,队伍出发了。

莫兹头戴军帽,帽檐掩盖了她脸上的皱纹和凶恶丑陋的表情。一颗勋章在她干瘪的胸前发着红光;两枚金质的肩章在她那骷髅一般的肩上闪闪发亮。她带着队伍直奔伏丽西的宫殿而去。

仙女看见攻城的队伍逼近了,连忙穿上铠甲,戴上金盔,金盔下漏出她柔美光亮的卷发。首先由鸟儿们飞过去迎战魔马,鸟儿啄瞎了魔马们的眼睛。鹿儿们用角刺穿了敌人的肚子。藤萝就像套马索一样飞过去缠住正在奔驰的女妖们的脖子。这时,受了伤的莫兹狠命夹住龙骑,用一只手按住流血的腰部,用另一只手扔出一股地狱的火焰,于是,一声巨响,宫殿爆炸了,伏丽西也消失在浓烟里。

女妖们发出胜利的怪叫,在冒烟的废墟上狂乱跳跃。莫兹急忙跑到宫殿四角的泉边,改变了冰泉的流向,在热泉里放上毒药,把被杀死的魔鬼的尸体扔进定泉。然后,她抓起一把青苔堵着自己的耳朵,用砖头把话泉封上。

过了一会儿,她用一个散布死亡的军号下达了集合的命令,展开暗绿的军旗,带队伍撤退了。

伏丽西当时只是昏倒在废墟里,并没有死。她渐渐苏醒过来,从砖块里挣扎着走了出来。她脱掉已被弄破的铠甲,只身离开了森林。她吃力地走着,走着,最后来到了海边。她筋疲力尽,倒在沙滩上,紧靠着海浪。她的双脚就浸泡在浪花里。不一会儿,鱼儿们都簇聚到她身边来了。螃蟹围着她,蚌儿们张开美丽的贝壳,海藻裹着她的脚踝,海鸟飞来停在她的双肩和膝头上。她对海上的朋友们叙述了自己的灾祸。一条海鳗安慰她说:“别难过,伏丽西!我们要为你建造一艘舰艇,比你过去的宫殿更加美丽。”

大家都同意了它的意见。于是,海鸟展开翅膀充当船帆,蚌壳们紧紧挤在一起构成玫瑰色的船体,鳗鱼成了船上的缆绳,海藻交织在一起组成她的吊床,一些带鳞的鱼儿成了灯塔。伏丽西上船了,舰艇立即起锚开向深海。

伏丽西忽然瞥见天边出现了一只暗绿色的帆船,小船推着浪花,飞也似地向她冲过来。船头是一条张着血盆大口的龙,莫兹立在船桅前面。在龙船后面,是一支女妖的舰队。莫兹用干瘪的嘴唇吹着哨子,舰队立即排成了战阵。海风吹到莫兹甲壳般的胸脯上,鼓起了她的海军服,浪花打到她发灰的头发上。

她跑到船头,朝伏丽西扔铁锚,铁锚还没有打到伏丽西身上,大海就张开了口把莫兹“海军上将”和她的水兵们吞掉了。

可是,女妖又浮上了水面。她奋力跳到龙身上,坐在铅质的鞍辔上,挽着用几条毒蛇做的缰绳,口里不住地叫道:“低一点,龙,再低一点!”指挥龙骑直奔伏丽西的舰艇而来。

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篇4:四年级下册童话故事作文

全文共 459 字

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丛林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香馥馥的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一同商议着怎样能够吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们能够用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认同他的说法。于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。

木桥。”于是猴子从家中取出锯来,开始做独木桥

狐狸说:“我们拿把锯,做个独

3个小时过去了,猴子做

好了独木桥,并把它搭在河上。但是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子赞同了。

因为狐狸想单独吃掉这一树的桃子。在过去此后马上便把独木桥推到了河里。

他对猴子说:“只有拥有智慧的人材能吃到这桃子,你仍是回去吧!”猴子笑了

笑说:“你固然吃到了桃子,但你永久回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳。

求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我必定悔过自新,不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

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篇5:童话大王安徒生的童年故事_[第七单元]编一个童话故事作文1200字

全文共 1161 字

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安徒生(1805~1875) , 丹麦着名童话作家, 现代儿童文学的奠基人, 出生在丹麦中部富恩岛上的小镇奥登塞。

安徒生的家庭贫困不堪。父亲是个鞋匠, 生意清淡, 母亲靠为人洗衣服挣点钱贴补家用。一家人常常为了生计问题而愁眉不展, 安徒生在贫困和孤寂中度过了自己的童年。父亲把一切希望寄托在独生儿子身上。他对儿子说: “我的命苦, 没有捞到念书的机会, 你一定要有志气, 要争取学些文化, 使自己成为有知识的人。”父亲在贫困的生活环境中没有忘掉对儿子的启蒙教育。在他家那唯一的一间狭小的房子里, 只有一张做鞋用的工作凳、一张用棺材架改装的床和安徒生晚间用来睡觉的一条凳子。但父亲却为儿子布置了一个艺术的环境: 墙上挂了许多图画和装饰品, 框子上摆了不少玩具, 工作凳旁还有一个矮书桌, 上面放有书籍和歌谱, 门上贴着一幅风景画。父亲常在劳动之余抽时间陪安徒生玩。为了排解儿子的寂寞, 常常给他讲一些《一千零一夜》中的古代阿拉伯的传说。有时, 为了调节一下气氛, 父亲还特地给小安徒生念一段丹麦着名喜剧作家荷尔堡的剧本, 朗诵莎士比亚戏剧中的章节。这些剧本里的故事启发了安徒生, 他经常把大人们讲的故事通过自己的设想演绎成新的故事。他幻想自己是个戏剧导演, 他把橱窗上父亲雕刻的木偶人打扮成剧中人物, 做各种戏剧表演。他还根据自己的现实生活, 开始编木偶戏。为了扩大他的精神世界, 父亲带他外出观察各种人物神态及行为举止。他看到在这个世界里活动着生意人、手艺人、店员、乞丐、贵族、地主、市长和牧师。他不理解为什么这些人之间生活水平相差那么大。

1815年冬天, 安徒生的父亲因病去世。母亲每天外出替人家洗衣服, 孤单的安徒生白天独自呆在家里玩木偶戏, 有时也到一个同情他的邻居家玩一会儿。在那里, 他第一次听到“诗人”这个名词。主人知道他喜欢演戏, 偶尔也给他谈起一些他未听说过的剧作家和剧本的名字, 这更激起了他对戏剧的想象。

14岁那年, 哥本哈根皇家歌剧院有个剧团到奥登塞来演出。安徒生跟一个散发节目单的人交上朋友, 由此他得到了躲在后台的一个角落偷偷看戏的机会。他发现了一个新的天地, 决心要当一名艺术家。1819 年9月5日, 安徒生拒绝了母亲要他到一个裁缝店里当学徒的安排, 只身来到哥本哈根。历经多次碰壁, 当演员的希望成为泡影。后来, 经皇家剧院负责人拉贝尔安排, 他阅读了不少着名诗人和作家的作品, 写了很多诗作和剧本。此后, 便进入了创作旺盛期。1829年, 他出版了第一部书《阿马格岛漫游记》, 上演了第一个剧本《在尼古拉耶夫塔上的爱情》, 出版了第一本诗集。从1835年起到他逝世前两年的1873年止, 安徒徒生致力於童话创作。他的童话作品客观存在到了国内外广大读者的喜爱。人们称他是“世界童话之王”。

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篇6:编写童话故事

全文共 342 字

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于欣茹

在一个阳光明媚的星期天早晨,小猪在泥塘中玩着有趣的泥巴。过了一会儿,小猪玩累了,便走出泥塘在绿油油的草地上散步。这时,有许多苍蝇纷纷围着脏兮兮的小猪。

小猪走着走着,遇到了好朋友小狗、小老虎、小兔和小猫,它们正在玩躲猫猫的游戏,小猪也想和它们玩,便走过去说:“你们好呀!我想和你们一起玩,好吗?”但它们捂着鼻子,小兔说:“你太臭了!我们才不会和你玩呢!”小猪垂头丧气地走了。

回到家,小猪走近卫生间,它在洗澡池里放满了水,便坐进去洗了个热水澡,洗澡的时候,有好多小泡泡,小猪说:“我觉得我成为了泡泡猪,真有趣的洗澡间呀!”一会儿,小猪洗完了,仔细闻,还有香味儿呢!

它又去找小伙伴们玩了,它说:“你们好,我能和你们一起玩吗?”“可以,我们欢迎你。”它们异口同声地说。

它们玩得开心极了!

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篇7:树的童话故事作文

全文共 371 字

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与小草是一对形影不离的好朋友,它们俩在一个公园里面,大树又高又大,而小草却又矮又小。

有一天早上,小熊到公园里来玩,大树 看见了小熊,就问小熊:“小熊,你看我漂亮吗?”小熊说:“你又高又大,当然漂亮了,我可以跟你拍几张照片吗?”大树说:“当然可以,你尽管拍吧!”这一 切都被小草看见了,小草想:大树长得又高又大,它只要说句话就有人欣赏它,那我呢,假如我说句话有没有人欣赏我呢?第二天,小熊又来公园玩,小草看见了小 熊,就问小熊:“小熊,小熊,你看我漂亮吗?”小熊说:“你当然不漂亮,像个丑八怪,人家大树才漂亮呢!”小熊说完就去观赏大树去了。小草很伤心,直到有 一天,小山羊到公园来玩,看到了一大片草地,情不自禁地吟出了一句“野火烧不尽,春风吹又生”。小草听见了,觉得很开心,因为它觉得终于有人夸奖自己了。

小草终于明白了,任何东西都会有优点。

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篇8:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇9:童话故事作文夕阳醉后

全文共 932 字

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我所在的教室恰好在六楼,朝南,放眼望去,整座小城虽不是一览无余,但总能看到小城最美好的一面。每天,我都会趴在栏杆上眺望,看着日出和夕阳,看着南方,憧憬着我的未来。

教室很大,已经入冬天,上课时手脚难免会冻得麻木,偶然间的一次调位,迷人的夕阳映入了我的眼帘。坐在座位上静看天空,已被夕阳衬托成紫红色,不同的距离展现出不一样的紫色,夕阳火红,那么狰狞的呈现在我们面前,它会毫不保留的把它最美好的一面展现出来,看的我都醉了。

每一天,新的一天,都在迎接相同的太阳。星星不是发光体,那么真正的发光体又是谁,它又能维持多久呢。如果说早上起来的第一缕阳光是纯洁的、明媚的,那么我说一天中最后一抹夕阳,它是浪漫的、醉人的,无瑕疵的让人沉醉于其中。

黄昏时的夕阳,呈现给我们的是橙红色。在它快要下山前,放射出万丈霞光,把它一天所埋藏的美好所释放出来。映红了一片天,每当它穿过的云层都被覆盖上了一层红色、黄色、紫色,是多么的富丽堂皇。

最美不过夕阳红。它变化多端,色彩绚丽,总给人附上一层神秘的面纱,是究竟美好还是叹息。夕阳无限好,只是近黄昏,美好的夕阳,醉人的夕阳,当它越来越逼近地平线时,又有多少人能够注意的到呢。人们只把日落当作生活中一个自然变换,但从不曾欣赏,去体会,当末日将要来临时的最后一瞬间,你是否会遗憾,会留恋那神秘阴霾醉人的夕阳,会不会去叹服它的美以及它的邪恶,那时的它会变得高傲,让生命中的最后光彩变得那么深沉、美丽,直到死亡。

学校有两栋楼,一面朝南,是我所在,而另一面则朝东,你就在那里。每天我都能享受到时间最美好的两样事物——日出和日落。趴在栏杆上眺望,吮吸着太阳的味道,而你,只能感受到清晨的阳光,永远都看不到夕阳,因为,你永远背对着它,明明离它很近,愈是近愈是不能看到它的美好。

太多美好你又看不到。

下午来临,霞光已经刺入我的眼帘,我静静的看着你,夕阳衬托着我的脸颊,你静静的看着我,虽然你看不到夕阳,但你看的到夕阳在我脸上所衬托的美好。这一切一切的美好都随着我们年龄的增长而累积、沉淀、成熟,也许少了几分热烈,但却多了几分温馨和从容。

当太阳慢慢滑入地平线时,天空的色彩越来越抢了,你的轮廓在我眼前越描越模糊。看着你,不知不觉,夕阳,都醉了。

[童话故事作文夕阳醉后

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篇10:野天鹅童话故事读后感

全文共 389 字

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我最喜欢读《安徒生童话》,最令我印象深刻的是《野天鹅》。

幽幽细语,创造绵绵之章;平凡语句,诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。

故事的主人公名叫“艾丽莎”。艾丽莎与11个哥哥感情至深,从小相亲相爱。不料,在他们的母后去世以后,国王取了一个有蛇蝎心肠的新王后。新王后为了赶走11个可爱的王子和漂亮的小公主——爱丽莎,竟残忍地对11位王子施了魔法,王子们变成了天鹅,四海为家,从此骨肉分离。艾丽莎不向命运屈服,在救助哥哥的过程中,即使遭受了天大的委屈,她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣,使我不得不佩服她的坚忍。

作者安徒生用自己朴实的语言向我们叙述了一个动人的故事,好几次,我都被故事中的感人场景所吸引,久久回味。我从中明白了:生活的磨难并不可怕,只要拥有坚忍不拔的意志,就能获得幸福的生活。感谢安徒生为我们奉献的精神大餐,使我收益匪浅。

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篇11:有些故事像童话作文

全文共 801 字

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这个远离声嚣侵扰的寒假,偶尔掠过心头的念古情结,让我沉迷在黑白的光影时代,以自己十四岁的心体味着黑白胶片闪烁中散发着的不灭的芬芳,追溯着一个个经典的故事

印象中好菜坞冲击人们心灵的,并不是《珍珠港》、《泰坦尼克号》之类的战争片、灾难片,更多的还是《罗马假日》、《魂断蓝桥》这样的爱情故事。

爱情与童话

半个世纪以来,《罗马假日》的故事依旧传唱在世界的每一个角落,那段云淡风清的假日时光,仍在沉静地昭示着好菜坞经典时代的爱情信念。

那样的爱情不但拥有了浪漫的砝码,而它真正震撼人心的却是责任的十字架,它不是一般的爱情童话,不是一段完美的风月史,而是永远停留在一个最美的点上,却永远不会圆满的爱情。

大片大片的童年时光里,陪伴我的除了童话还是童话,一个个完美无缺的童话满足了我对爱情的想象。而在十四岁的尾巴上,格利高里与赫本带来了《罗马假日》,忽然使我明白了:爱情不是童话。

《罗马假日》的导演廉威·惠勒一生捧红了二十多位好菜坞明星,其中包括安公主——赫本。就《罗马假日》看,他属于那种不出世的天才,他明白喜剧只能博人一笑,而真正让人们刻骨铭心的是喜剧后的悲剧。

大导演用天才的手笔缔造了一个令人回味悠长的故事,糅合了悲与喜的全部要素。他用一种很有节制的笔触,圈点出《罗马假日》,令绅士与淑女的爱情逐渐走上高潮,令人们都确信这是一个公主的童话。可廉威却将爱情停留在最美的一个点上,自从那个抛物线的顶点后,所有的美丽都会不可阻挡地消逝。

爱情没有套路,而爱情故事却一个个走上了童话的轨道。在早年的印象中,几乎每一个童话故事都有一个相同的结尾:“从此,公主与王子过着幸福的生活。”

我记得安公主说:“我要是不明白我对国家和家庭的责任,今晚我就不回来了,或者永远都不回来。”宫殿里没有风,可她的眼中却有东西在闪光。

原来,读过的童话只能满足一个小女孩美好的愿望,而这样背离了童话的轨道的爱情故事也许更耐人寻味。

[有些故事像童话作文

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篇12:童话类故事的读书笔记

全文共 461 字

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今天,读了《丑小鸭》这篇童话故事,我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢,我不禁在心里为它加油、鼓励,替它感到高兴!

丑小鸭,是一只丑陋的鸭子,但它却用自己的努力。历经重重磨难、千辛万苦之后,它终于变成了一只美丽的变天鹅,但谁又知道它在历经了多少的磨难呢?

丑小鸭一生下来就特别的丑,父母都很讨厌它,兄弟姐妹们也都嘲笑它,伙伴们也排挤它,讽刺它。森林里的动物更是看不起它。他便离开了父母,独自一人流浪。在寒冷的冬天,别的动物都有温暖的家,可是它却没有。夜晚,当别的小鸭子都依偎在自己妈妈的怀抱里,体会着母爱的温暖时,丑小鸭却只能睡在结冰的小河上。多少次,丑小鸭被冻晕过去,可是它为了不让河面结冰,为了自己不被冻死,它只有在冰上来回地转圈,丑小鸭真是可怜极了。但是丑小鸭有着顽强的斗志。终于,有一天,丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,成为了万人瞩目的焦点。

读了《丑小鸭》这个故事后,我深深地感受到:无论做什么事情,遇到什么难关,都不要向退缩,不要向难关屈服。要用那奋斗的精神,顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈,坚信自己能走下来,就一定能够成功。

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篇13:安徒生童话读书笔记600字

全文共 769 字

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童话是孩子的摇篮,我们应该都读过童话吧!《安徒生童话》是我们最喜欢的书,书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩等都深深的牵着我们的心。让我们一起走进《安徒生童话》。

丑小鸭是我们觉得很可怜的人物,他长得很丑,没人喜欢她,都欺负她,丑小鸭觉很伤心,决定一个人走,经历千辛万苦最后终于变成白天鹅。我们是不是也要像丑小鸭学习呢?他很勇敢,很坚强,有了困难不害怕,勇往直前等等些优点不正是我们这些在温室里的花朵所缺少的吗?

卖火柴的小女孩是最可怜的,他的妈妈去世了,他和爸爸相依为命,可她爸爸却让他上街卖火柴,不赚钱不许回家,不许吃饭,还要挨打。相比起来,我们不幸福多了吗?回到家里,爸爸妈妈把饭都做好了,等着你回来吃,你想吃什么爸爸妈妈就给你做什么,你想要什么,爸爸妈妈就给你买什么。晚上睡觉还要有人哄,害怕的话爸爸妈妈就陪着睡。每天爸爸妈妈把被子叠好,把衣服给你穿好。让我们养成饭来张口,衣来伸手的坏毛病。我们可不可以像卖火柴的小女孩学学呢?虽然我们不用像小女孩那样上街卖东西,但我们是不是应该帮助父母做些力所能及的家务活?或者用优异的成绩回报父母呢?

皇帝的新装是说一位皇帝在坏人的诱导下什么什么也没穿就上街了。坏人还说皇帝穿的是只有聪明人才能看出来衣服,很多大人怕被皇帝说他们不聪明,也只能说皇帝穿着衣服,很多大人怕被皇帝说他们不聪明,也只能说皇帝穿着衣服。后来又一个天真的小女孩说:“皇帝没穿衣服。”皇帝才醒悟,胡溜溜的走了。可见,有时候别人的话也要稍加考虑在做决定同意不同意或采不采取。

从这三则小故事中,我们知道,无论做什么事都要坚持不懈;做人要坚强,不能被困难吓倒,不能随意听信别人的话,做事要多加考虑再做决定。童话是孩子的天堂,但是,《安徒生童话》却是所有人都爱看的童话,曲折的故事情节,与含着深刻的道理。读了《安徒生童话》,我深有感触。

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篇14:四年级下册童话故事作文

全文共 423 字

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今天,风和日源丽,小动物们要举行一场搬木头比赛。名额只有三个,许多zhi小动物们都报了名。后来,大家投票选出了小猴、小猪、小熊。

黄莺裁判一吹口哨比赛就开始了!小猴把木头放到水里,自己蹲在上面。他想让自己游的快一点,这个办法真是聪明,既节省时间又让自己省了好多力气。然后让我们来看看小猪的办法吧,小猪把木头放到地上,用手去推。这个办法真是吃力啊。小熊想不出办法,幸好他力气大所以就把木头扛了起来。

小猴坐在木头上游啊游。忽然,一只大船正在行驶,挡住了他的去路小猴只能等了。小猪推啊推,没看到路旁边有个斜坡一不小心把木头给推过去了,费了好大劲才又推回平路上。小熊虽然很吃力,但是,没有碰到麻烦之处。当船开走的时候,当小猪把木头推回平路的时候,小熊已经扛着木头到终点了。

最终黄莺裁判宣布小熊得第一名奖励了小熊蜂蜜一桶,小猴得了第二名奖励他桃子一篮。可怜的小猪是最后一个,只得了个安慰奖。

虽然小猴的办法是最聪明的,但是还是没有得第一名。

好精彩的一场比赛呀!

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篇15:安徒生童话故事最后的珠子

全文共 1643 字

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这是一个富有的家庭,也是一个幸福的家庭。所有的人——主人、仆人和朋友——都是高兴和快乐的,因为在这天一个继承人——一个儿子——出生了。妈妈和孩子都安然无恙。

这个舒适的卧室里的灯是半掩着的;窗子上挂着贵重的、丝织的厚窗帘,地毡是又厚又柔软,很像一块盖满了青苔的草地。一切东西都起着催眠的作用,使人想睡,使人起一种愉快的、安静的感觉。保姆也有这种感觉;她睡了,她也睡得着,因为这儿一切是美好和幸福的。

这家的守护神正在床头站着。他在孩子和母亲的胸脯的上空伸展开来,像无数明亮的、灿烂的星星——每颗星是一个幸运的珠子。善良的、生命的女神们都带来她们送给这个新生的孩子的礼物。这儿是一片充满了健康、富饶、幸运和爱情的景象——一句话,人们在这个世界上所希望有的东西,这儿全有了。

“一切东西都被送给这一家人了!”守护神说。

“还少一件,”他身边的一个声音说。这是孩子的好安琪儿。“还有一个仙女没有送来礼物。但是她会送来的,即使许多年过去了,有一天她总会送来的。还缺少那颗最后的珠子!”

“缺少!这儿什么东西都不应该缺少。假如真有这么一回事,那么我们就要去找她——她这位有力量的女神。我们去找她吧!”

“她会来的!她总有一天会来的!为了把这个花环扎好,她的这颗珠子决不可以缺少!”

“她住在什么地方呢?她的家在什么地方呢?你只须告诉我,我就可以去把这颗珠子取来!”

“你真的愿意做这件事吗?”孩子的安琪儿上。“不管她在什么地方,我可以领你去。她没有一个固定的住址。她到皇帝的宫殿里去,也到最穷苦的农人家里去。她决不会走过一个人家而不留下一点痕迹的。她对善良人都送一点礼品——不管是大量的财富,还是一个小小的玩具!她也一定会来看这个小孩子的。你以为我们这样老等下去,将来不一定会得到好的东西吗?好吧,现在我们去取那颗珠子吧——去取这颗最后的珠子,弥补美中不足吧。”

于是她们手挽着手,飞到女神在这个时刻所住的那个地方去。

只是一幢很大的房子。走廊是阴暗的,房间是空洞的。这里面是一片少有的沉寂。整排的窗子开着的,粗暴的空气自由侵入,垂着的白色长窗户幔在微风中飘动。

屋子的中央停着一口开着的棺材;棺材里躺着一个年轻的少妇的尸体。她的身上盖满了新鲜美丽的玫瑰花,只有她那双交叉着的、细嫩的手和纯净的、表示出对上帝极度忠诚的、高贵的脸显露出来。

在棺材旁边站着的是丈夫和孩子——是全家的人。最小的孩子偎在爸爸的怀里;他们都在这儿作最后的告别。丈夫吻着她的手。这只手像一片凋零的叶子,但是它从前曾经慈爱地、热烈地抚慰过他们。悲哀的、沉重的大颗泪珠落到地上,但是谁也说不出一句话来。这时沉寂正说明悲哀是多么深重。他们在沉默和呜咽中走出了这屋子。

屋子里点着一根蜡烛;烛光在风中挣扎,不时伸出又长又红的舌头,陌生人走进来,把棺材盖盖没了死者的身体,然后把它紧紧地钉牢。铁锤的敲击声在房间里,在走廊上,引起一片回响,在那些碎裂的心里也引起回响。

“你把我带到什么地方去呢?”守护神说,“拥有生命中最好礼物的仙女不会住在这儿呀!”

“她就住在这儿——在这个神圣的时刻住在这儿。”安琪儿指着一个墙角说,她活着的时候,常常坐在这墙角里的花和图画中间;她像这屋子里的守护神一样。常常慈爱地对丈夫、孩子和朋友点头;她像这屋子里的太阳光一样,常常在这儿散布着快乐——她曾经是这家里一切的重点和中心。现在这儿坐着一个穿着又长又宽的衣服的陌生女人:她就是悲哀的女神,她现在代替死者,成了这家的女主人和母亲。一颗热泪滚到她的衣服上,变成一颗珠子。它射出长虹的各种颜色。安琪儿捡起这颗珠子。珠子射出光彩,像一颗有五种颜色的星。

“悲哀的珠子是一颗最后的珠子——它是怎样也缺少不了的!只有通过它,别的珠子才特别显得光耀夺目。你可以在它上面看到长虹的光辉——它把天上和人间联结起来。我们每次死去一个亲爱的人,就可以在天上得到一个更多的朋友。我们在夜间向星空望,寻求最美满的东西。这时请你看看那颗悲哀的珠子,因为从这儿把我们带走的那对灵魂的翅膀,就藏在这颗珠子里面。”

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篇16:编写童话故事的主题

全文共 431 字

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随着时间的推移,小金鱼慢慢的长大了,它想去看看外面的精彩世界,去长长见识。当然,它也学会了很多妈妈教它的本领,比如如何捕食?如何处理面临危险的处境时如何逃脱坏人的魔掌?如何识别是人类放在钓鱼竿的诱饵?于是,它决定自己踏上旅行的征程。它向妈妈告别,独自一个人启程了。离别之前,妈妈自然忘不了一段叮嘱,还有一个拥抱。

小金鱼游呀游,它先游到了一条小河。哇!河水清澈见底,还有其他好多小鱼,小虾,螃蟹,在河水里自由自在地嬉戏着。小金鱼忙上前和大家问好,打招呼:“嗨!大家好,我是新来的,很高兴能和你们相识。”大家都一溜烟似的游了过来,都来看这个新朋友。它们大家相互介绍着,很快小金鱼就和大家混得很熟了。大家在水里唱呀,跳呀,尽情地玩耍着,为迎接这个新朋友,它们还各自拿出自己最好的东西给小金鱼吃,小金鱼道谢过后,就大口大口的吃了起来,毕竟,游了一天了,确实肚子也饿了,也该填填那空空的肚子了。

它们玩好后,小金鱼要依依不舍得和新朋友告别了,重新踏上旅程,去寻找下一个景点。

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篇17:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 750 字

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山坡花鲜草绿,小溪流水潺潺,小蜗牛却因为寂寞而伤心地哭着。他边哭边想:“我太孤独了,我要到远方去找我的朋友。”

说到做到,小蜗牛开始出发去找朋友。

小蜗牛爬呀爬呀,突然听到有喊救命的声音。

“救命呀!救命呀!”原来是——群惊慌失措的小蚂蚁。

小蜗牛赶紧问:“怎么了?出了什么事?”

“大青虫来抢我们的粮食了,请你帮帮我们吧。”小蚂蚁们七嘴八舌地对小蜗牛说。

“快,快点躲到我的房子里,让我来保护你们。”小蜗牛帮小蚂蚁抬着粮食躲进了自己的房子。大青虫追来了,围着蜗牛坚固的房子转了一圈,无可奈何地走开了。

小蚂蚁们得救了,他们感激地对小蜗牛说:“谢谢你,小蜗牛,你将是我们永远的朋友!”

小蜗牛觉得孤独的心有了一丝暖意。

小蜗牛继续向前爬。突然,天空噼里啪啦地下起了大雨,小蜗牛急忙躲进了房子里。

这时,只听见一个细小的声音说:“蜗牛大哥,让我到你的房子里躲躲雨好吗?”蜗牛探出头一看,原来是一片湿漉漉的粉红色的羽毛,正冷得发抖呢。

小蜗牛赶紧说:“快进来暖和暖和吧。”

雨还在不停地下着,小蜗牛和羽毛在温暖的房子里聊了很多有趣的事,最后不知不觉地睡着了。

天亮了,雨也停了。小蜗牛和羽毛朋友依依不舍的告别后,又继续上路了。

爬呀爬呀,小蜗牛快乐地向前爬。突然,小蜗牛看到一颗红豆躺在路边。他礼貌地问:“红豆先生,你好吗?”可是红豆先生一动不动。

小蜗牛摸了摸红豆先生的头,“哎呀,红豆先生发烧了,这可怎么办呢?”小蜗牛用了九牛二虎之力把红豆先生背到了一条小河边,让滚烫的红豆先生浸泡在凉凉的水里,一步不离地守候着红豆先生。

终于,红豆先生退烧了。红豆先生连声感谢小蜗牛:“你真是我的救命恩人哪!谢谢你,我永远的好朋友。”

小蜗牛再也不觉得孤独了,他像看到前面还有无数的好朋友在等着他,于是,又高高兴兴地—上路了,继续去寻找更多的朋友。

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篇18:写童话故事作文小学

全文共 543 字

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风和日丽的一天,我早早地来到学校,看到了每个同学都带了一本《360夜睡前故事》,我就找他们借了一本,我简单看了一下目录,故事真多呀。我就认真地阅读这本书,我读着读着就入迷了,我感觉这本书太精彩了,就和同学说:“你可以把《360夜睡前故事》借我看一天吗?这本书太精彩了,太好看了。”

“好吧,那个可以,但不能把那本书弄丢了。要不你赔我。”同学严肃的回答。

就这样他把那本书借给了我,放学了,我们都回家了,写完了老师留的作业,我就去玩了,忽然,妈妈看见了那本书,就说:“孩子,你书包里的这本《360夜睡前故事》是谁的?”“那是我同学的,他借我看,里面的内容可多了,可好看了。”我兴奋地回答妈妈。

“那你看完了明天还要还给他。”妈妈说。

“嗯。”我要睡觉了,我恋恋不舍得把书放到床头,就睡了。我很快的进入了梦乡,梦里我进入了童话世界,在那里我遇见了喜羊羊与灰太狼、白雪公主、小矮人们等童话人物,他们和我一起玩捉迷藏,我还和笑猫日记里的朋友玩过家家,还和外星大王一起探险世界……可好玩了,我们玩累了,又和懒羊羊一起晒太阳,深夜,我躺在灰姑娘的床上睡觉,梦见了今天我们都玩了什么,玩的好开心,好开心呀。

新的一天又开始了,我又去上学了,心里想着昨天做的梦,昨天做的梦真的好开心呀,真想多做几次这样的梦呀……

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篇19:小学童话故事改编

全文共 704 字

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松鼠乐乐和妈妈住在森林里,这里鸟语花香,环境优美。森林里有很多小动物,可是乐乐一个朋友也没有。

松鼠妈妈知道后,鼓励女儿去森林里交朋友,听妈妈说完,乐乐就背上一个小包,蹬上自行车,沿着溪流骑去。

森林的中心有一排木房子,小动物们各忙各的,忙得热火朝天。乐乐见到一块绿绿的草坪前竖着一个写着P的标志牌,就把自行车停了下来。停好车,乐乐看见了一只刺猬,便向它走去。刺猬正在给树浇水,见到乐乐,热情的打招呼:“你好!小松鼠,我叫尖尖。”乐乐见到尖尖给每棵树浇的水不一样多,不客气地说:“你怎么水浇得有多有少呢?真不细心!”尖尖脸上的笑容顿时不见了,他拎着水桶爬上了树。

乐乐见刺猬不理睬她,便继续向前去,河水哗啦啦地唱着歌往前跑,乐乐看到小河里漂着一只木盆,盆里坐着一只小狗,原来小狗把木盆当成船,在小河边玩漂流呢!看,他神气地坐着,连桨都不拿。乐乐冲到岸边,毫不客气地说:“快上岸!你不知道这样很危险吗?漂流要穿救生衣以防万一的!你真是不知天高地厚!”小狗吓得哭了起来。

乐乐很郁闷,想交个朋友怎么这么难呢?她正打算回家,一转身看见老虎爷爷站在不远处,挥着手招呼他过去。乐乐走到他跟前,疑惑的问:“老虎爷爷,您怎么会在这儿?”老虎爷爷回答:“其实,我一直跟在你后面,我知道你想交朋友,可是你不能一上来就指责别人,如果这样,大家只能对你避而远之,不欢而散了,明白了吗?”乐乐点了点头。老虎老先生继续说:“刺猬尖尖我已经替你向他道过歉了,你自己回去向小狗道歉吧。”乐乐点点头,站了起来,向河边走去……

从此,乐乐的朋友越来越多,乐乐一家也搬到了那一排木房子旁边。自从搬到木房子那儿以后,乐乐家的大门每天都要被“咚咚咚”的敲响。

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篇20:小猪减肥记童话故事作文600字

全文共 765 字

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在森林里,有一只叫浩浩的小猪,他可是一只聪明、活泼、顽皮的小猪,整天在森林里自由自在地玩耍,生活惬意极了!

有一天,浩浩走在路上,看到地上有一个大苹果,红红的颜色真诱人,而且闻起来还很香,浩浩想弯腰捡起来吃,但是他的肚子实在太大了,一不小心,摔倒滚了出去,摔得他头昏眼花。大家见了,都捂着嘴笑了,浩浩羞得无地自容,他下定决心要减肥

他来到医院,找医生帮忙,医生说:“减肥的方法有三种,你可以自己选择,第一种是运动,见效慢,但最管用,第二种吃减肥药,见效快,但有副作用,第三种就是节食,只要少吃东西就行了。”浩浩一听想:运动太累了,吃减肥药伤身,我还是选节食好了,这个最简单。

第二天浩浩就按照医生说的开始减肥。早餐是一杯温开水,但是浩浩一喝,觉得太没味道了,于是往里面加了几勺蜂蜜,到最后,温开水变成了浓稠的蜂蜜。中午医生让他吃一根黄瓜,他觉得一根黄瓜太少了,一口气吃了四五根黄瓜才罢休。到了晚上,医生让他吃一个苹果,他却把苹果做成了苹果派,吃得心满意足。一个星期过去了,他不仅没有瘦下来,反而还胖了几斤。

他去找了医生,医生对他说:“你管不住自己的嘴,节食是不可能成功的。”于是浩浩又买了很多减肥药,并对自己说:“这次我一定要瘦下来。”前几天,他都非常准时地吃减肥药,果然,有瘦下来,他开心极了,但是接下来他就想起来了吃一下,想不起来不吃。结果一个星期后,他又胖了。

他又去找了医生,医生说:“你还是运动吧,而且你要找个人监督你。”浩浩想了想,觉得医生说的很有道理了,于是他找到了森林里最会运动,而且最严格的的豹子,让他监督自己。接下来的每一天,森林里都能看到豹子拖着浩浩锻炼的场景。一个星期后,浩浩果然瘦了。

他感激地对医生和豹子说:“谢谢你们,帮我找到了最适合自己的减肥方法,而且还监督我坚持下来,如果没有你们,我肯定会越来越胖的。”

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