热爱母校作文20篇

我是一名来自彭场实小的学生。

我的母校是百年名校了，是彭场第一校。我在这呆了四年半了。我一年级就在这里了，只不过二年级和三年级上学期去广东读了。

我的母校有两栋教学楼，一栋老教学楼和一栋新教学楼。我们四、五、六年级在新教学楼。

我的母校里有宿舍楼（下层是食堂）、草坪和塑胶跑道，还有篮球场……

其实，我最难忘的并不只是这些，还有他们——同学们。我忘不了和他们一起打过的篮球、踢过的足球、摔过的跤、跑过的步和做过的操。

不知道同学们这一别会是多久，也许三年，也许十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相见。

不管怎么说，还有六天就要考试了，还有六天就要跟有些人说再见了，还有六天就要跟这间教室说“再见”了。

这六年里，我们受过的苦，就把它忘了吧！

最后六天，加油！

让我们保持好心态，去迎接初中生活的到来。

亲爱的母校:

你好。

时光如箭飞逝，日月如梭，过去的事件变得如被风雨击中的音符般漠然，难忘的六年依然清晰，仿佛它就发生在昨天。在过去的六年里，你，我的母校，教会了我知识、品格和道德，并使我受益匪浅...

没有离开母校，我的心里突然闪过一丝不舍，六年了，我觉得好像过了六天，感觉太突然了。美丽的往事像天空中的流星一样闪现在我的脑海里。不知不觉，六年的春秋已经从我的指缝中溜走了。再过一年，我会

你还记得六年前的一个炎热的夏天吗，我带着家人的希望、梦想和追求走进你的怀抱。我像一只湿了翅膀的小鸟依偎在你身边。你，用你温柔的大手，让我飞到美丽的天堂，让我在天空自由飞翔!我幻想有一天我会带着胜利回来，让我的母校更加繁荣。哦，母校，你是我永恒的伊甸园。哦，母校，我将把这美好的记忆铭记在心!

母校，你们有一群勤奋、勇敢、聪明、团结、友好和乐于助人的学生。每天，他们都会伴随着清晨的阳光和鸟儿的鸣叫，从教学楼里发出愉快的读书声，这比所有的动作都要快乐。这都是你的护理造成的。

你的学生也有一群既有能力又有政治诚信的老师。正如那首古诗所说，“春天的丝虫会织到死去，每晚蜡烛会把它们的灯芯抽走”，为了让学生“照耀你胜过蓝色”，他们快乐地跑来跑去。在亮着灯的房间里，经常可以看到他们在黑夜中颤抖，他们的眼睛已经布满了血丝。第二天，他们又带着疲惫的身体去上课了。就这样，他们把一群群学生打发走了。代价是你的青春。

不仅如此，你非常漂亮，心胸开阔——操场，可以容纳大约1000人站在上面做运动。成排的士兵整齐地站在一边，像小叶女贞。几棵粗壮的梧桐树和桂花树散落在幼儿园通道旁，非常威风凛凛;办公楼、教学楼一栋接一栋，互不相连;大门旁边还有几盆兰花，给你增添了许多活力。

哦，天啊!我美丽的母校，我会努力学习，今天我为你骄傲，明天你会为我骄傲!

你的学生:刘洛

日期：

亲爱的母校：

您好!

还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我还清楚地记得，每年夏天，陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学，老师，还又你——我亲爱的母校。

就要分别了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉兰，舍不得同学们那一张张稚气的脸!

时间的流水可以冲走一切痕迹，但是，却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中，我陶醉至此，脑海里总回忆起那欢乐的情景;耳旁又响起那欢乐的笑声。我想，纯白的玉兰花，正如我与你的情谊一样纯净，一尘不染，让人心动。我们在你的怀抱中成长，在你的陪伴中成熟，是您让我们体会人间真情，感受祖国大地，用奇异的画笔描绘世外桃源，用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸，是因为我舍不得你吧!每每想起您，我的心头就会涌起一股暖流，贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激，万言千语也表达不了我对你的舍不得。

啊!不管以后我在哪里，我都不会忘记您，您将永远陪伴在我身边，成为我努力向上的动力。

敬祝

桃李满门，芬芳清香

您的学生：胡积仪

亲爱的母校：

时光匆匆流去,如今(小学)我也不是那个懵懂的女孩，六年了 ，我已经长大了 。我快要告别生活了六年的母校 ，来到一个新的学校 ;回忆起刚入学

，来到这个学校 ，总感到陌生的不得了 。每到花开的季节 ，就是一个一个小学生飞向新的起点 ，展开新的生活 ，有一句老话说的好

:“天下没有不散的宴席,有聚有散，有相遇也有分离 ”这是无法改变的事实 。小学的时光是那么美好 ，那么温馨 ，如今我要向一个新的起点。开始迈进初中生活

，那些小学不愉快的事情 。就在心里渐渐消失 。

六年的小学 ，近2000多个日子，一起生活了六年的同学 ，和不辞辛苦的老师 ，即将说再见 ，好舍不得呀 !我们在小学的生活五彩班澜

，有着说不近的欢乐和愉快，让它留在心里深深地记住 ;而那些不快乐的事情写在沙子上 ，让风把它吹跑 。它让我们从一个天真可爱的小孩

，变成一个做事情·稳重有用的少年 。

母校让我们的欢乐 ，母校告诉我们每一个人都有自己最美最独特的一面 ，每一个人和每一个人特点。我们应该学习别人的长处弥补自己的短处 ，人是没有十全十美

的 ，每个人都有缺点 ，但我们应该用最好的一面展现 ，而用心发现别人的优点和特长 ，弥补自己缺点 。母校是让我们学习的地方

，是让我们在快乐中玩耍的地方，在这即将不到半个月时间 ，让我们好好地珍惜生活六年的小学 ，带着美好的回忆迈向新的中学生活。

凡是用劳动创造出来的，都是美的。

——题记

“哈哈哈”“哎，这个味道不错。”“咦?为什么我的这么快就没了?”

一走进小树林学校的教室，就听见一片欢声笑语。我快速地找到位置，拿出美食与同学分享。

过了一会儿，来了几个老师。老师一来，我既期待又紧张，希望不要在老师面前出糗。就在我发呆时，一个老师走到了我面前：“这个是你自己做的吗?”她问道，我赶紧点了点头。老师拿起一个蛋挞品尝，“嗯，味道不错。”老师对我的蛋挞做出了评价。得到了老师的认可，我高兴极了，思绪不禁飘到了早上厨房里发生的一切。

早上七点，我早早地起了床，还没顾得上吃早饭，就被妈妈指挥干活了。“先打6个鸡蛋。”我急忙从冰箱里拿了鸡蛋。我用的是从老家拿来的土鸡蛋，鸡蛋小巧玲珑的，蛋壳也十分的光滑。“咔”地一声，把鸡蛋放在碗边用力地敲了一下，两个大拇指卡在敲出的缝里，其他手指用力一捏，鸡蛋就如同一个调皮的小孩坐滑滑梯一般，滑了下来，落在碗中，成了一朵花。

打好6个鸡蛋之后，我拿起筷子，拼命地打着鸡蛋。才过了一会儿，我的手就酸到不行，停下，“呼呼”地喘着气。妈妈看在眼里，欲言又止。

接下来，我又把牛奶、奶油和炼乳放在一起，一边搅拌一边煮着。“好了，把鸡蛋加进去。”妈妈继续说道。我赶紧把鸡蛋倒进去，用筷子让它们彻底地混合在一起。

之后，我把蛋挞皮整齐地放在烤盘上，又在妈妈的交代之下，把馅倒进蛋挞皮里。将烤盘放进烤箱，就完成了，只需静待它“出锅”。

看着金光闪亮的蛋挞，我欢呼：“大功告成!”我脸上洋溢着笑容，却也带着疲惫。“你长大了。”妈妈拍拍我的肩，对我说道。

“发什么呆啊!”子珊重重地拍了我一下，我立马清醒了。这场美食节，又在欢声笑语中结束了。

美食，为什么被称作“美食”?正是因为它是用劳动创造出来的，饱含着爱意，能不美味吗?

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩；同学在宽阔的`操场玩耍，释放着心灵的“创伤”，那是同学们对教育他母校的感恩！

今天，我们组织了一次“感恩母校”的班队会，这次班会主要表达我们六年来对母校的爱，让我们把这爱传播给每个人，让我们用实际行动来证明。

这六年，是母校培育了我们，是母校教导了我们，是母校给了我们温暖和鼓励。在这里，我要对母校说一声“谢谢”！

班会上，每个人都出力，为了让小学的最后一次班会圆满成功，表演很精彩，很感人，把同学们对母校对老师的爱表达的淋漓至尽！

从这次班会上我也体会到了同学们对母校和老师的依依惜别之情，对他们的不舍，可“天下没有不散的宴席”所以我们要努力奋斗，给学校争光！

同学们，擦干你们的眼泪，让我们做一只雄鹰翱翔天空，搏击长空！

亲爱的母校：

转眼间，20年过去了，我已成为了一名设计师。20年前，我在您的怀抱里度过了快乐美好的小学时光。现在回想起您来，记忆仍然像播放电影一样清晰地浮现在脑海里。

刚迈进大门，如果正巧碰上桂花盛开，您迎面送来一阵花香，使人心旷神怡。您为我们准备了教室，让我们在一个良好的学习环境中认真学习。累了呢，您还为我们准备一个操场，供我们玩耍、运动。您又以花草、树木和喷泉作为装饰。被绿色映衬着的健康长廊是您清秀的眉毛，红墙红瓦的教学楼是您散发着智慧之光的双眼，操场则成了您充满慈祥的脸庞。在您这里，我们愉快地度过了每一天。

记得有一次，我因调皮，在操场附近的一颗大树下跳着抓下了一把树叶，树枝轻轻地摇晃了两下，“哗哗”地呻吟着，留下了一处无法愈合的缺口。可当时，我却觉得自己能抓到这么高的树叶，表现得很自豪。后来，我良心未泯，将那把树叶小心翼翼地放在了那颗受了伤的大树下。20年了，那几片树叶早已化为了泥土，只是不知您有没有原谅我一时的顽皮。

现在，您一定有了很大的变化吧，但我对您的怀念没有任何变化。

祝您

像往日一样充满欢声笑语!

您的学生：_

日期:_

母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道铺向未来！

六年前，我还是一个幼稚的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我的道理，让我学会什么是宽容，什么是让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？

怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！

光阴似箭，转眼之间，我已经快要毕业了，在学校快乐的日子，已不知不觉进入倒数计时的阶段，六年来在学校的点点滴滴，都让我难以忘怀，我一定要好好珍惜毕业前的每一分每一秒，让我的小学生涯，不留下一丝丝的遗憾。

回想过去跟同学的相处片段，我们由陌生进而熟悉，更进一步成为无话不谈的知心好友，如今我们之间的情谊有如手足，大家相处班级就像一个大家庭；英语歌谣比赛前，大家都绞尽脑汁编舞，利用空档认真的练习，比赛当天更是连家长也出动为我们梳妆打扮，将团队精神发挥得淋漓尽致；月考前，老师不辞辛劳的帮我们复习课业，同学们也互相督促；校庆运动会时，大家努力拼搏为班级争光；六年来虽然偶而有些争吵，偶而有些不愉快，不过在师长的开导下大家立刻言归于好；我们从不记仇，我们学会了包容，全班充满了温馨。

如今，我们即将毕业了，心中虽然充满着无限的感伤，但是同学们真挚的友谊，却与日俱增愈来愈紧密。每当回忆起老师们的谆谆教诲，不论是在课业上还是品德方面，都为我们奠定了良好的基础，使我们各方面都不断的精进，在此，我要大声的说：“老师，谢谢您！”学校是我的第二个家园，这里有我成长的足迹，学校使我的生活变得更多姿多彩、知识越来越丰富、成长越来越快。

学校为我的小学生涯，增添了绚烂的色彩，那些属于我们的欢笑声和嘻闹声，将是我生命之中无可取代的瑰宝，也永远是我内心深处的甜蜜回忆，我要大声的说：“谢谢你，学校！”

这个美丽的世界色彩斑斓，五彩缤纷，而我却有一个独特的“黑白世界”，那就是古人诗中所云之“试坐观胜败，黑白何分明”的围棋了。

我从小就热爱下围棋，棋盘上的黑子，白子虽然看起来单调，实则却大有乾坤。有一次，我参加围棋比赛。我执黑先行，对手紧随其后，步步紧逼，一招不落。双方对杀时，我一不小心掉入了对方的“陷阱”里。我冥思苦想，头上冒出了豆大的汗珠，怎样才能虎口逃生。我故意在周围做局，故布迷阵，行小飞、尖、跳、刺……成功诱敌深入，“胜负心中料已明，又从堂上出奇怪兵”，我最后使出一招“必杀技”，打吃、跳、断，把对手杀得“落花流水，满地找牙”。围棋真是太有意思了。

还有一次，我和朱老师下了一盘精彩的对局。朱老师实力强大，我觉得很难对付，必须要小心翼翼，沉着应战。朱老师让我9个子，我执黑先行。和朱老师对弈时，我集中注意力，聚精会神看着战局，思索着有没有机会。朱老师先小飞挂角，我执子下跳，朱老师改变战略，用接的方法准备扩边。我开动脑筋想了想，准备先守角再守边，事实证明，我的策略正确，中局时期，朱老师布局占优，我绞尽脑汁，下出一招精彩的杀法—夹吃，扭羊头，成功扭转了中局的劣势。我俩杀的难解难分，正所谓“一招走错，满盘皆输”，谁都不敢分心，到了最后时期，我俩聚精会神，眼神一刻都离不开棋盘。因为时间的关系，我俩胜负未分，约定下次再战。

围棋时一项古老的运动项目，下法千变万化，有趣极了。我经常沉浸在“黑白世界”里杀伐果断，“挟子一去九州外，春秋狼烟入局来”。

这次习作使我懂得了生命的珍贵，更知道了它的重要。让我深深地体会到了我们每一个人都要热爱自己的生命。

在2011年3月11日下午，我们在上课的时候，日本发生了里氏9级大地震，紧接着又引起了巨大的海啸。虽然日本经常有地震发生，但是这次是有史以来最大的地震，日本几乎遭受到毁灭性的打击。在以后的几天里我每天都从电视画面里看到关于大地震的新闻报道。

因为地震发生在日本的沿海地带，所以震后引起了巨大的海啸。

当海啸到来的时候，巨大的海浪非常凶猛的扑向整个村子，人们听到海啸警报后无论在做什么事都拼命地往最高处跑，当时海浪大约有30多米高，黑色的海水一瞬间把房屋和汽车都卷进了大海，当时的画面非常恐怖。海啸过后原来美丽宁静的村庄变成了一片废墟。有许多人因为这次灾难失去了生命，还有不少的村民活了下来，而他们不仅失去了亲人还失去了他们的家。但它们还是选择了坚持和其他的村民一起等待救援，和国家救援队一起并肩作战，听从指挥，坚强的活下来。有一对母子在描述地震来袭时说，母亲在二楼睡觉，强震让他从轮椅上掉下来。之后他从窗外看到洪水由海岸向他们家冲过来，他只好用手在地上爬行，爬到二楼，看见九十多岁的母亲被衣柜压着，他急忙爬到妈妈的身边奋力救母亲。幸好洪水只淹到一楼，他用尽全气，用头把衣柜顶开，让母亲脱险。他当时脑子一片空白，只知道要救活母亲。然后他们在二楼躲避一整天，最终保住了性命。

通过发生这可怕的自然灾害，我深深感受到虽然生命很容易被摧毁也很短暂，但是只要我们在灾难面前坚强，永不低头，再大的困难也会渡过。同时我们一定要珍惜现在美好的生活，热爱自己的生命。

生命是什么?生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气;生命是什么?生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献;生命是什么?生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。 What is life? Life is the courage to stand proudly in the cold wind and cold rain; what is life?• Life is the spirit of stubbornness in the brick seam.

昨天下午，黄老师给我们布置了一个重大的任务：明天每个同学都带一个生鸡蛋回来，让大家都当一回“鸡妈妈”。

我迫不及待地折了一个精致的花篮，并塞上软绵绵而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面，像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。

我提着蛋篮子回到了教室，望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜，整颗心都要被融化似的。突然，一个声音传入我的耳朵：“注意了!大家不能用容器等装着鸡蛋哦!要用自己的双手来保护好它。”“啊!不是吧?那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟!”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说：“你们在吃饭的时候带着它，睡觉的时候带着它，上体育课的时候带上它，上厕所都得要带着它喔!”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样，体会一下保护一个小生命的感觉。

哈!真新鲜!我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝，便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊!”一阵刺耳的叫声突然响起，我回头一看，天啊!魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”，蛋清蛋黄都已经被他的屁股坐得融在了一起，一个鲜活的生命就这样毁掉了!生命有时候真脆弱!

我的心一直紧张得提到嗓子眼去了，生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”，万一裂了一道缝儿，那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上，答卷的时间变得十分漫长，几十秒钟变成了几十个世纪似的，我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于，下课铃响起来了，我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来，谢天谢地!鸡蛋还完好无损!我那颗悬着的心总算安定下来了。

到了下午自习课，我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面，突然，听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈，你看，我的鸡蛋是握不破的哦!”边说还边用力紧握鸡蛋，“啪~”的一声，鸡蛋“皱起了眉头”，一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声：“哇塞!这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军!”

这一天里，因为各种原因，不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱，我们应该好好地珍惜它，保护它，利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响，谱成出生命的动人乐章……

我常常想，生命是什么呢？

小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动。谁知，蚂蚁腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生希望。

人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我非常不明白，火能烧许多东西，区区一片草地都烧不了吗？秋日一天，带着疑问，我到了一片草地，专门来烧草。“嚓！”草烧着了，霎时金色草地变成了焦黑一片！“我成功了，我成功了！”我开心地跑回了家。春天来了，我再次来到那片烧过草地，一看，更绿了！草这种再生能力让我对它刮目相看。

七岁那年，外出游玩时，我曾经抓住过一只蝴蝶，本想拿回家，可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎，好像只要有一个出口，它就会奋不顾身地飞出去！我被蝴蝶努力求生本能所感动，忍不住放飞了它。

树，砍了枝叶还能再生；小小蚂蚁在死前都抱有努力求生希望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次，我们应该热爱生命，切勿虚度年华！

全区公民朋友们：

多年来，区委、区政府高度重视生态文明建设，不断加大生态环境保护和治理力度，市容环境日趋优美，改善了人民群众的生活环境，展现了开放、大气、靓丽、清新、典雅的文明城市形象。

区委、区政府进一步提出了加快“美丽西青”建设的新目标，全区加快了清新空气、清水河道、清洁村庄、清洁社区、绿化美化的“四清一绿”行动，今年我区加快了创建全国文明城区行动，得到了全区人民的拥护。

然而，一些公民朋友们在祭奠过程中出现的随处乱烧纸钱、纸牛、纸马，在丧事办理过程中出现的随意搭设灵棚、吹打念经、燃放鞭炮、抛撒纸钱等陋俗，直接给城市空气、市容环境和城市公共设施带来严重侵害，与我们正在进行的“美丽西青”建设、创建全国文明城区活动极不适应。为此我们特向广大公民发出如下倡议：

一、爱护环境，摒弃不文明的祭奠方式。

每年一度的“清明节”“中元节”“寒衣节”“春节”是缅怀先人、悼念逝者的传统祭日，是中华民族的传统美德，应当大力提倡，但还有部分公民朋友随意焚烧冥币、纸钱祭奠，这种方式不仅污染市容环境，影响城市形象，且易引发火灾、交通事故，危害社会公共秩序。

大家要共同珍惜和爱护我区的优美环境，树立起文明意识、科学意识、环境意识、安全意识和公德意识，从现在做起，从自己做起，摒弃在马路边、广场、花园、小区等公共场所焚烧纸钱、花圈的不文明祭奠方式，共同营造优美的生活居住环境。

二、倡导文明、安全的祭奠方式。

在祭奠时要采取社区公祭、集体共祭、鲜花祭奠、网上祭奠、召开家庭“追思会”等形式，来寄托对已故亲人的哀思，营造绿色文明祭奠的良好氛围。

三、丧事简办，树立厚养薄葬的道德观念。

在丧事操办过程中要发扬中华民族勤俭节约的优良传统，不大操大办、大吃大喝，不吹打念经、燃放鞭炮、抛撒纸钱，不在公共场所搭设灵棚、摆放、焚烧纸钱花圈，更不借操办丧事之机开展有碍社会稳定的封建迷信活动;提倡老有所养、老有所乐，老人去世后丧事从俭，弘扬文明办丧事的良好风尚。

四、崇尚科学，破除迷信，发挥党员干部的表率作用。

广大党员干部、共青团员，特别是领导干部应率先行动起来，“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，以身作则，率先垂范，不从事、不参与不文明的丧事祭奠活动，主动劝导家人和他人的不文明操办行为，做“绿色殡葬，文明祭奠”的带头人和传播者，以实际行动影响和带动身边的群众移风易俗，文明祭奠。

全区广大党员、干部和群众，让我们携起手，迅速行动起来，遵守《天津市城市管理规定》，从我做起，从现在做起，文明祭奠，破除迷信，移风易俗，倡导新风，爱护环境，在丧事操办、祭奠过程中塑造文明形象，争做遵守社会公德文明公民，促进我区社会文明程度的不断提高，为我区正在进行的“美丽西青”建设、创建全国文明城区活动，做出应有的贡献!

岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声悄声逝去，时间如白骥过隙，转眼间就要告别小学生涯步入初中了，我们谁也不会忘记在这里度过的幸福时光；谁也不会忘怀我们的母校——一个值得我用心去感谢的启蒙之地。

感谢母校的操场，人们长说眼睛是心灵的窗户，可是我要说，操场才是我心里最大的窗口。记得六年前刚踏入母校的时候，我就是在穿过操场时认识了我现在最后的朋友，也同是在这片土地上，我成为了一名光荣的红领巾少先队员，也是在这片土地上，我蜕脱了稚嫩，扬起了理想的风帆，让我驶向成熟，驶向那金色的海岸……

感谢母校的老师，老师是母校的心脏，也是我人生的领路人。有人说，老师像树根，也有人说，老师是辛勤的园丁，更有人说，老师是黑夜中的一盏启明灯，但是我要说，老师是一把神奇的雕刻刀，因为老师总是在天地间创造着种种奇迹，总是能把幼苗雕成大叔，总是能把荒漠雕成城市与园林，而我，就是老师手中的雕饰品之一，是老师让我从一个泥沙中玩过家家的小女孩雕刻成一个懂得人间冷暖、满怀抱负的少女。在经历了几度的初夏秋冬，有许许多多的老师曾在母校驻留，却没有留名的老师，他们都是母校最美丽的风景，也是我最值得感谢的人……

岁月如流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活即将挥手与我告别。感谢您，我的母校，感谢您，我全心爱着的母校…

我曾经听说过这样一个故事：有一位伐木工人，每天都到森林里伐木。一天，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中工作。

“嗞嗞”，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了，松树的反弹力把他击倒在地，树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身。

他明白只有保持清醒的头脑，才能有存活的希望。他拿起了斧头，向树干砸去。“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。他又拿起了电锯，他发现如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，活下来的可能性就更小了。

怎么办？不能再犹豫了。这时，一个念头闪过他的脑海——截肢。虽然要冒很大的风险，永远失去右腿，这总比坐以待毙好吧。他狠了狠心，拿起电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。

他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛。除了爬，他别无他路。随着他的爬动，身后便留下了一道血印，他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。

生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样，不堪一击；说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造出奇迹！

今年是我在红旗小学的第六年，在这里度过了两千个日子，在这六年的期间里也发生了许多有趣的事，也交很多的朋友。

我们学校的后操场有一棵高大的梧桐树，这树梧桐树可大了，有四层楼那么高，树的叶子也很大，树根又粗又壮的，这棵梧桐树是小鸟的家园，只要天空中有小鸟飞过，它们都会在这棵梧桐树上歇息，有的小鸟直接在上面安家。

还记得四年级下学期的时候，那时我们的教室还在四楼，每天早上我上学都会来早一点，在教室里静静的听着梧桐树上的小鸟唱歌。有一次梧桐树的有一枝头长在了离教室窗口半米处，有一只小鸟正站在枝头我想让它飞进教室想了很多办法都没有成功。

有一年夏天天气特别的热，到了中午午饭后我特别想做作业但是教室里太吵了，所以没法写作业。于是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐树下写作业、那梧桐树枝繁叶茂，为我们遮挡了很多阳光，我们就没有那么热了，而且不只遮挡光，不时的还有风向我们吹来。啊！这时了小胖大声说到要是我们每天都在这棵梧桐树下上课，学习，写作业那该多好啊！”

还有三个月我们就要毕业了，我真舍不得学校里的这棵梧桐树，还有和我朝夕相伴的同学和老师。

《我是如此地热爱祖国》

我是一个中国人，生活在一个有56个兄弟姐妹组成的大家庭中。我为祖国而自豪，因为她是顽强的，是秀美的，是高度发展的。

曾几何时，外国人将鸦片大量输入我国，民族英雄林则徐虎门销烟;曾几何时，日军发动了蓄谋已久的甲午战争;北洋舰队奋起反击;曾几何时，八国联军侵华扫荡，义和团英勇反抗，曾几何时，日本再一次侵扰我疆土，进驻东北，危难时刻国共两党精诚合作，又一次打击了日本军队，且据之于国门之外。每次有外来侵犯，每次都坚决抵抗，祖国啊，我为你自豪，你是多么顽强!

古老的母亲河——黄河弯弯曲曲，富饶的河套依偎在黄河那宽阔勤劳的怀抱里，这里孕育了灿烂的文化，这里养育了世世代代的中国人，黄河两岸绿树成荫，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔，登上拦河大坝，举目远眺，河水蚀浪排空，向母亲的血液流入平川儿女的条条血管中。啊，黄河，你是慈母般的河。你那静谧的江水，拍案的惊涛，像一首深情的母亲摇篮曲，像一部悲怆的命运交响曲回旋在中国大地上。祖国啊，我为你自豪，你是那么秀美!

在世界科技高度发展的时代，中国也丝毫不落后——连续举办了奥运会、世博会和亚运会。很多科学的制造，创新的思维令人惊叹，只说2010年被评为国际桥梁及结构工程协会“杰出结构大奖”的国家游泳中心水立方，不仅是一幢优美和复杂的建筑，还利用其独特的微观结构，可以调节室内环境，冬季保温、夏季散热，而且还会避免建筑结构受到游泳中心内部环境的侵蚀。更神奇的是，如果ETFE膜有一个破洞，不必更换，只需打上一块补丁，它便会自行愈合，过一段时间就会恢复原貌!多么令人感慨的设计!祖国啊，我为你自豪，你的发展，你的创新令世人瞩目!

我们的祖国在高度发展的今天，做为祖国的花朵，我更应该在园丁的辛勤浇灌下茁长成长，时刻准备着为祖国灿烂的未来贡献自己的一份力量!

我已经步入了中学的大门，新的起点，新的事物，让我充满了好奇，就如同一个刚来到这个世界的婴儿，一切都吸引着我。但那母校依旧让我难忘，依依不舍，因为它是我成长的阶梯。今天，我就要来说一说我的母校。

一年四季，不变的有那挺立在教学楼旁的小竹林：“任你东南西北风”，它却“千磨万击还坚韧。”它那叶子绿得发亮，还不时冒出新芽，这也教给了我们一种坚毅的性格。

竹子下，大大小小的竹笋也很诱人，顶尖上那抹绿色更能吸引人，让人垂涎三尺，看着它们一天天长大，我们也在一天天长大，直到我们长大成人。

学校里还有许多花坛，每到春天它们都相继开放，争奇斗艳起来，色彩斑斓为春天点缀上一抹五彩缤纷的图案。花坛下种了不同的三叶草和四叶草，每次下课，我们一班人都喜欢挤在这儿，寻找四叶草，谁要是找着了，就像是发现新大陆，这是我们打发时间的游戏之一。

放学后，有的男生会留下来打篮球，而我们女生则会跳跳大绳之类的，有时候，老师也会加入和我们一起跳，学校里到处充满了我们的欢声笑语。

记得有一次，我们班很努力地练习了拔河，希望在比赛那天能大放光彩，但却比别的班抢先了半拍，赢了去。我们很不服气，老师看在眼里，鼓励我们说：“没事，你们在老师心里永远是最棒的。这句话激励了我们，个个摩拳擦掌，准备在下一次的比赛中重新获胜。

我的同学，我的老师，我永远忘不了你们，我们一起同窗六年，一起参加各种比比赛，各种活动，从未想过分离。但这次真的要再见了，我要对你们说，对母校说：

“再见了，同学！”

“再见了，老师！”

“再见了，母校！”

大家晚上好！我叫XX，是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中，我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得99年刚进湖大校门的时候，五青三干道还是一片油菜地，生科院还只是一座小红楼，那时候没有学生公寓，我们住在最新的学生宿舍里面，也就是现在的10栋。在我读研究生时候，便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源，我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今，实属不易。所以，在这里，我想真诚地建议学弟学妹们，要懂得去缅怀，去欣赏，去珍惜，去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑，欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴，珍惜现在所拥有的一切学习资源，感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过：“应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。”我想，不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的，但是，既然选择来到了这里，就请试着理解她，既然已经来到了这里，就请好好珍惜她，好好热爱她。

回首这七年的求学生涯，我心中充满了感激。在这七年当中，湖大给了我自豪，让我自信；给了我坚强，让我不屈；给了我热情，让我温暖。刚入学的时候，这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措，失了方向的我开始沉沦于电脑游戏，对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来，重新看到了自己最初的梦想，重新看到了希望；SARS期间，是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子；是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂；是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等，数不尽，道不完。敬爱的老师们，是你们无私的奉献丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀。在此，请允许我向你们衷心的说一声：谢谢！

两年前，母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我，为我提供了一个展现才华，释放热情，激荡灵魂的舞台。这里的学风，艰苦朴素；这里的学生，聪明勤勉；这里的教师，诚恳踏实，这里的环境，和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里，宽敞明亮的办公室，先进的实验设备，锐意进取的院校领导，朝气蓬勃的同事，让我的教学与科研工作迅速走向正轨，并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。

所有的这一切都是来之不易的，所以，我要好好珍惜。同时，我亦深知，作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统，秉承“日思日睿，笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神，与母校同呼吸，共命运，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此，才不枉湖大多年来的悉心栽培，唯有此，才不枉做一个堂堂正正的湖大人。

为什么我眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。

且行且珍惜，今朝怀凌云之志，千难万险，得时雨浸润深谙情浓；感恩湖大情，他年折蟾宫之桂，指点江山，立千秋伟业誓报鸿恩。

冬去春来，还没看清这时间的去向，转眼又是一个夏季。

往年的夏季，在我的记忆中已蒙上了一层雾。时光为何如此匆忙?今年的夏季，已是离别之际。在看这校园，留下了我多少回忆?要是，能把我从小小的灵魂分一点出来，就一点点，永远留在这校园里，那该多好!也许人的一生，就是把自己的一部分永远留在难忘之地，渐渐的、分完了，一生结束，却仍永生。

刚进的校门时，我是那样的小，就等着老师教书。可就这么的一日复一日，却不想六年过得如此之快。

校园永远是这样，里面充满了生机与活力。可待下一学期的开始，我们离开，新生入校，可谓感慨万千。想起我们给一年级的学弟学妹戴红领巾，他们终有一日也会升到我们班，做我们做过的事，最后离开校园……如此重复。不知他们是否会有和我们一样想法呢?

夏日炎炎，蝉鸣声声，孤独的太阳仍无所事事地注视众生。每年的夏，亦是如此。可是啊，物是人非，明年的六年级还是如今的六年级吗?

突然发觉时间走得太快了，我已被远远的甩在后头了。“别走啊!等我! ”无数次想如此说了，可太远了，它一定听不到吧。”太慢会被我忘掉哦。”它笑着警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以继日地追，可只是打个瞌睡的时间，它又不见踪影。

如果能复来一次，我一定会一直追，不停地追，也许现在就没有遗憾了呢……