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热爱母校作文精品20篇

导语:霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。下面是小编整理的一些名人故事,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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给母校的一封信500字

全文共 585 字

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亲爱的母校

时光匆匆流去,如今(小学)我也不是那个懵懂的女孩,六年了 ,我已经长大了 。我快要告别生活了六年的母校 ,来到一个新的学校 ;回忆起刚入学 ,来到这个学校 ,总感到陌生的不得了 。每到花开的季节 ,就是一个一个小学生飞向新的起点 ,展开新的生活 ,有一句老话说的好 :“天下没有不散的宴席,有聚有散,有相遇也有分离 ”这是无法改变的事实 。小学的时光是那么美好 ,那么温馨 ,如今我要向一个新的起点。开始迈进初中生活 ,那些小学不愉快的事情 。就在心里渐渐消失 。

六年的小学 ,近2000多个日子,一起生活了六年的同学 ,和不辞辛苦的老师 ,即将说再见 ,好舍不得呀 !我们在小学的生活五彩班澜 ,有着说不近的欢乐和愉快,让它留在心里深深地记住 ;而那些不快乐的事情写在沙子上 ,让风把它吹跑 。它让我们从一个天真可爱的小孩 ,变成一个做事情·稳重有用的少年 。

母校让我们的欢乐 ,母校告诉我们每一个人都有自己最美最独特的一面 ,每一个人和每一个人特点。我们应该学习别人的长处弥补自己的短处 ,人是没有十全十美 的 ,每个人都有缺点 ,但我们应该用最好的一面展现 ,而用心发现别人的优点和特长 ,弥补自己缺点 。母校是让我们学习的地方 ,是让我们在快乐中玩耍的地方,在这即将不到半个月时间 ,让我们好好地珍惜生活六年的小学 ,带着美好的回忆迈向新的中学生活。

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篇1:六年级给母校的一封信500字

全文共 525 字

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亲爱的母校

您好!

母校我歌颂你、赞美你。因为你奇妙而温存,美丽而动人,伟大而高尚。你虽然没有一幢幢高大的教学楼也没有优越的教学条件,但却以你的朴实,孕育着新一代,以你的才华培育祖国的花朵,以你的品格熏陶着我们的心灵。

屈指一算,六年过去了。八岁时我来了学校,我无知,我幼稚。现在我走在校园小道上,欣赏着这儿的一草一木,有一种眷念之情,六年来,我在你的怀抱中度过了甜蜜的春秋。这中间有欢乐和骄傲,有悲伤和遗憾,每一点,没一滴都是宝贵的精神财富。清晨,琅琅的读书声把你从睡梦中吵醒。为了你的干净,同学们早早的来到校园里晨扫,把你打扮的干干净净,漂漂亮亮。红色的大门带着一点点艺术味儿。几十棵松树像哨兵一样守卫着校园。

迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步的想你靠近,一步步的走进你的怀抱。我清楚的记得清晨,我伴随着清脆的鸟叫,拿出课本,浪素着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后,我在你身边尽情的玩啊,跳啊,疲劳一下子消失了。你很美,花草树木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了错误,你会告戒我:以后可不要再犯了啊!

~

过不了多久,小学生活将成为昔日的回忆,刻在我的脑海里,记在我的心中。要是我还能和你在一起,享受小学生活,那该多好啊。

某某某

日期: 年 月 日

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篇2:学会热爱生命中学生话题

全文共 1395 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.

究其原因,只有一个————敬畏生命!

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇3:关于热爱生命话题

全文共 630 字

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生命是什么?我常常想。

闲来无事,信步在公园里,只见一只褐色的蜻蜓在花园小径上空徘徊,时而高飞时而低落,时而在空中盘旋时而在枝头停落。待它停落枝头时,我蹑手蹑脚,小心翼翼地凑进,食指中指轻轻一捏,抓住了它的尾巴!大概是我用力大了些,它好像受到了惊吓,它不停地挣扎着,奋力鼓动着轻薄如纱的双翼,小小的它竟让我感到一股生命的力量在我手中跃动,是那样强烈,那样执着!蜻蜓那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

假期里,我回到了老家。表哥决定带我到山上去走走,我和表哥边走边玩。忽然发现,在一块大岩石的下面,有一点淡绿探出头来,那是什么?我叫住表哥,我们一起把岩石挪开,啊,原来是一株小草,嫩黄嫩黄的,小草柔嫩的茎弯曲着身子倔强地向上伸展,多么顽强的生命力啊!竟可以掀开坚硬的岩石,在没有阳光、被岩石遮挡的情况下,不屈向上、茁壮成长。

冬天到了,大地一片纯白。最惹人怜爱的是奶奶院子里的那一树梅花,紫里透红,一朵朵红梅迎着寒风雪雨含苞待放。这些梅花为什么在冰天雪地的天儿傲然挺立呢?小小的梅花居然有如此的气魄!宋代词人王安石曾写过“墙角数枝梅,凌寒独自开“。不错地,正如词人所说,梅花在严寒中绽放着自己的美丽,有着顽强的生命和坚贞的节操。

我们应该怎样对待生命呢?是让生命昙花一现,还是让生命充满激情呢?求生的蜻蜓,不屈的小草、顽强的梅花,使我明白了:它们对生命的执着,对命运的顽强抗争,这种不屈的精神,将永远留在我的脑海深处,将永远激励着我,在自己人生的道路上,砥砺前行。

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篇4:告别母校的作文

全文共 698 字

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也许,很多时候我们都会这样想:什么时候才能毕业呀?的确,以前的我也是这么期盼毕业,希望早日离开母校。到现在才明白离开母校的滋味是如此让人难过,我甚至后悔当初说过这样的话了。

前不久,妈妈在我不知情的情况下,悄悄去学校给我办了转学手续,那个时候我还在校园里和小伙伴们玩得正欢呢!当天晚上,妈妈把这件事告诉了我,我被这突如其来的消息愣住了。等我回过神来,我已经痛哭流涕了。想起从此以后再见不到知心的伙伴,温柔体贴的老师,美丽温馨的校园……我不顾一切冲进卧室,倒在床上放声大哭,任凭门外的妈妈怎么解释也听不进一个字。

第二天,我知道这事再没有回旋的余地了,匆匆忙忙做好了祝福卡,便出门了。

我找到了勇勇家,把我要转学的事告诉了他,并把祝福卡递到了他手上,对他说:“以后,见到它就像见到了我,将来等我们都长大了,也不要忘记儿时的好伙伴。”后来,我相继找到了军军、满满,把手中的祝福卡一一递到他们手中,都对他们说了同样的话——“以后,见到它就像见到了我,将来等我们都长大了,也不要忘记儿时的好伙伴。”就这样忙活了一天。

第三天,我恋恋不舍离开了我的好朋友,离开了我的美丽的母校,情绪低落地上了车准备回老家上学。

车开动了,我坐在车窗旁,望着曾经那么熟悉的盘信渐渐消失在我的视线。不禁想起了同学们那句经典语录:“小学六年我们熬过了九千六百节课,三百多个星期十二个学期,最后一张试卷考散了一群人。”可我只在那里奋斗了短短九个学期,都还来不及给老师说声“辛苦了”,来不及向食堂的阿姨们说声“谢谢”,还没有和同学们来一场班级聚会就离开了……

汽车飞驰,我失落的心翻江倒海!脑海里千遍万遍默念“再见了盘信镇民族完小,我的母校”!

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篇5:《我是如此地热爱___》为题中考

全文共 454 字

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在岁月的长河中总要经历一些事,我们总是能在岁月的长河中走着走着就成长了,走着走着就成熟了,走着走着就淡化了一切的伤疤,走着走着就看淡了一切,走着走着就明白了人生努力的意义,走着走着就知道许多不甘心,走着走着心里就变得越来越平静,走着走着越来越热热爱自己……希望你能在岁月的长河当中热爱温柔而又活泼可爱的自己!

在岁月的长河中,我们无时无刻必须得接受一些不能接受的事情,然后在岁月的长河中学会慢慢成长。但是我始终相信,不管岁月如何百炼我们我们始终还是最初的少年,然后我们会在岁月的长河中热爱那个温柔浪漫可爱的自己,热爱最初那个天真懵懂的自己!

就算岁月流逝的飞快,在老的时间里,我仍然会记得年轻时候的自己。因为那个时候的自己天真懵懂,浪漫可爱,我怎么可能不会热爱呢?

同学们,岁月的长河总是流逝飞快的我们不能改变过去,但是我们可以畅想未来。就在岁月的长河流逝的飞快,抚平了一切的伤疤,让我们变成了老人。我相信回忆起来年轻时候的模样仍历在目,因为那是我们永远不褪色的回忆,我们将会在回忆的长河中一次又一次的热爱自己……

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篇6:重返母校作文

全文共 643 字

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青春是一段旖旎的旅行,时而快进,时而行。但不变的是美好回忆。转眼间,我离开母校已经九十个日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上,这里的一砖一瓦,一草一木,还是那么熟悉。仿佛昨天,我还是从前那个小学生,一蹦一跳地走在去往学校的路上;仿佛昨天,我还是从前那个小孩子,在操场上嬉戏;仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童,伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但,这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上,寻找着那个熟悉的背影。啊,她还在那!还是那个佝偻的背影,但比昔日的她,显的更加矮小了。我急忙跑去,大声喊着:“吕老师,吕老师!”吕老师转身来,眯缝着眼看我,认出了我。我看着她,吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔,一双疲痛的眼睛下面,写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸,眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思,便对我说,她现在班上的孩子都很调皮,她每天都很辛苦,她很怀念当初我们班上的同学。可是,她老了,时间也回不去了。

之后,我们又去了办公室,我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着,不时地向我投去赞许的目光。她说,我长大了,像个大孩子了,不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了,淡了,我离开时,又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小,这里承载着我太多的回忆,吕老师,我多么希望时光能够倒流,我还想再听一次您的语文课,再当一次您的学生啊!

那些记忆,那样旖旎,而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

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篇7:小学生给母校的一封信

全文共 979 字

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敬爱的母校

您好!

阳春三月,繁花似锦,春华满园,母校您也即将迎来喜迁新校园两周年之际。为此,我谨以此表达对母校的崇敬之意和无限感恩。

淡看世事轻如烟,铭记恩情存如血。

您是一片让心花点缀绽放的园圃,让我们在老师的引领下把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画。青春的风铃于理想晴空之下于学海的激流中四处交响。

我们在书桌前构思灿烂未来,用笔尖勾勒您恢宏的蓝图,翻飞的纸鹤驮伏美妙希冀,谱出人生的壮丽诗篇。

您坚持“以人为本,奋斗创新”的办学理念,您践行“成人成才,服务社会”的办学宗旨。您以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌成就谱写新时代的华章。

人生之理何处觅,母校教诲益于行。

四年的大学生涯在白驹过隙的弹指一瞬,两年即将成为追忆。如果问我两年来收获了什么而又失落了什么的时候,我无法以“轻巧”的得失二字来衡量这一段因浸透了汗水与泪水而又格外充实的时光。

任岁月匆匆,您雄关漫道。前进的步伐坚定而从容。您是一条生命饱满的河流,从八年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。您不仅有大楼,有大师,更有大爱!

一年前,是您让我从一个“纯粹”的.书生第一次走进社会实践的舞台。那一幕现在仍然在脑海中清晰可见,记忆犹新。那天,当我得知我被抽调参加大学生运动会发令的裁判工作时,我激动得热泪盈眶。我走进社会实践课堂的第一步从您这里开始起航。四天的裁判工作虽然很短暂,但是我从中学到的东西却是一笔我一生中取之不尽,用之不竭的财富。还记得当我鸣响大运会最后一枪的时候,指导我的老裁判说:“小伙子,这只是你的开始,以后你走的路还很长很长。好好努力,相信你一定是最棒的”。听着老裁判意味深长的话,我哭了。我深深知道这句话的分量。也深深地明白:一个人的成长只有把自身置于社会这个大课堂经风雨,见世面。才会获得真正的成长。

漫漫四年大学路,殷殷三载洋浦情。

您给了我一个舞台,让我登上了可以看得见的山峰。然而,我也更加的明白,还没有到达预期的海拔,我更需扬鞭自策,扬帆直迈彼岸。让自己的大学生涯注满阳光!

是的,两年后我也将离您而去,您却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届莘莘学子的报负。也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

在我眼里,您!云卷云舒甚是甚美,花开花落同样倾心。母校啊!如此深沉的爱与感恩,我只愿献给您!

祝您:桃李满天

芬芳满园

此致

敬礼

学生:黑明昌

20__年3月8日

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篇8:热爱生命九年级上册话题

全文共 835 字

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我常常想,生命是什么?生命的力量究竟有多大?可能谁也说不清。有人说,生命是极其脆弱的,瞬间就会化为乌有。可是我却认为生命是无比强大的。 I often think, what is life? How powerful is the power of life? Maybe no one can say.Some people say that life is extremely fragile and instantly turns into black.But I think life is extremely powerful.

有一天,我到一片草地上玩耍,突然,我发现草丛中有一只蟋蟀,我心中就起了一个坏主意:要不我把它解剖开,看一下它体内是什么东西。于是,我悄悄地靠近它,然后一把伸手,它却从我的眼皮底下逃走了,连续几次都没成功。突然,我想到了一个好主意,我先把一根草放到空旷的位置,等蟋蟀去吃草的时候,我就把它一把抓住。

果然,我的计划施行成功了。当我把蟋蟀的翅膀弄下来的时候,我看它无精打采的,就把它放到地上,看破它还会动不。谁知,它还拼命地用前脚和后脚挣扎着,不一会儿,它便开始爬了起来,赶快逃离了。它的一举一动吸引着我,把我深深打动了——这么弱小并且没有翅膀的蟋蟀,居然能在危险时快速逃离了现场,说明了它对生命的热爱,以及它生命的强大。

人们都说草是“野火烧不尽,春风吹又生”。我就感到奇怪了,不是说火可以把什么东西都烧了吗?怎么却烧不了小草。怀着好奇心的我,拿着打火机来到草地上,把一小片草点燃了,顿时,绿油油的草便成了黑色的草。春天到了,我到草地上看,被我点燃的哪还是黑草,已经长出了绿油油的草。这表现出小草顽强的生命力和热爱生命的特点。

树枝折断了,还会再生长;草儿枯黄了,明年还会发芽……生命的力量是多么令人惊叹呀!动物、植物都如此热爱生命。我们每个人更要珍惜生命,热爱生命,体现生命的价值,使自己活得更加光彩有力,切勿虚度年华,让生命白白流失。

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篇9:难忘的母校作文

全文共 462 字

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时间如流水,一去不回头。转眼间,在我们充满欢乐的嬉戏中,在我们人声鼎沸的书声琅琅中,在四季的轮回盘转中,母校的怀抱与与关爱又如泉水一般从我们身边的点点滴滴消失,滴滴流逝。我已经进入毕业阶段了,想起在母校中无数次感慨万千的经历,不禁思潮腾涌……

一想到即将于校园、老师、同学离别,油然而生的不舍之情使我更在母校中流连忘返……曾几何时,母校中的一花一草一木融入了我们童年的欢乐时光;曾几何时,母校的一砖一瓦还荡漾在我心中念念不忘;曾几何时,我与母校中的伙伴们团结友爱,互相帮助。好想,好想用最优美的情怀为母校谱写一首壮歌。

是老师,用自己的艰辛万苦培育我们,使我们从稚儿幼童成长为遵礼守法的好少年,使我们从一问三不知的变得博学广文。他们是桥梁,他们是春蚕,他们是建造知识高楼的建筑师。

是同学,使我感受到朋友之间深深的友谊,集体之间相互帮助的温暖。我们在生活中也曾经吵过架,斗过嘴,动过手,但这些经历成了心中蕴含着含意深刻的童年回忆。我们还一起到小溪中游泳,到景点去旅游,到烈士墓前扫墓……

离别了,难忘的母校,不舍之情使我浮想联翩……

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篇10:我是如此地热爱__半命题中考

全文共 658 字

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春天到了,珞珈山像一位穿着绿色长裙的小姑娘:山坡上长满了绿色的小草,草丛中一朵朵蓝色的野菊花若隐若现,其中还夹杂着紫色、黄色的小野花,好像给珞珈山铺上了一床漂亮的花地毯。珞珈山上除了花花草草,更多的还要数山上那数不清的树木。大树长出了新叶,春天的到来仿佛给所有的树木换上了一件绿色的新衣。丛林中不时传来鸟儿的鸣叫,偶尔还看到鸟儿们飞来飞去觅食的身影。山脚下是樱花大道,三月的阳光里,樱花们争先恐后地开放了,好像给山脚系上了一条粉色的长飘带。

夏天到了,珞珈山上的树木枝叶长得更加茂盛了。六月里的一天午后,阿公带我到珞珈山上去玩。我们走在半山腰,抬头向上看,只见枝叶遮天蔽日,阳光只能从树的缝隙中照射下来,形成了一根根的光柱。山上绿荫浓郁,凉快极了,好像跟外面的世界隔离开来。不过,蚊虫也在这片绿荫中更加“忙碌”了,像我这样皮肤敏感的人,立刻全身“长满”了红胞,吓得阿公赶快带我逃离这块“危险地带”。

秋天到了,秋风好像给珞珈山换上了一件五颜六色的花毛衣。阿公阿婆到我上山,我看到山上的树木都被秋风吹变了颜色:有火红的枫叶、金黄的银杏、墨绿的松柏、枯黄的梧桐……山路上到处堆积着厚厚的落叶,我们踩上去感觉软绵绵的,好像踩在沙发床上一样。

冬天到了,大雪把珞珈山包裹得严严实实,像穿着一件银白色棉大衣的武士,看上去威武极了。山上大树的树枝被大雪压弯了,有的小树还被大雪压倒在地上。积雪像一床厚棉被,把小草也盖得紧紧的,看来只有等到春天来临,花草们才能重现生机了。

这就是我家乡的珞珈山!我爱家乡的珞珈山,我更爱我美丽迷人的家乡!

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篇11:给母校的一封信正确格式

全文共 2297 字

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致亲爱的母校

岁月流逝,时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在__高中所走过的路程。__高中生机勃然,校园里一张张自的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在__高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便;感谢,感谢,还是感谢,对__高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!怀揣着在__高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——__高中!. __ High school vitality, the confident face on the campus interprets youth, a handsome figure expresss hard work. Here we understand the cherishment, learn strong, harvest confidence in confidence Essence Although we have left our alma mater, we are glad that in the life of __ high school, there is no sigh and remorse, only gratitude and nostalgia! Thank you alma mater for breeding us for your own pure milk to grow up and grow up. Flying wings like an eagle; thanks to the teachers hard and patient teachings, let us find the lighthouse for forward in the confused sea of ​​school; thank the siblings of Liupan to the schoolmates who can create a good learning environment for us before the college entrance examination, Provide us convenience; thank you, thanks, or thank you, there are too many thanks to __ high school, and there are too many beautiful memories! In the past three years of high school, we feel that we must be aggressive to enter the university. We must use our actions to give us the alma mater that we care and care for us -__ high school!

做为__高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为"西北一流,全国知名"的名校,也希望学弟学妹们继续发扬_学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在_年的高考中再创辉煌! Graduates from high school, we hope that the alma mater can become stronger and stronger, and become a prestigious school with "Northwestern first -class, well -known nationwide" as soon as possible.To enrich themselves on this fertile land in Liupan Mountain High School, especially the senior high school students, we must work hard to work hard to create glory in the college entrance examination of the year!

最后,在20__年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步! New Years Day, we sincerely wish the alma mater for tomorrow better, and also wish the teachers good health and work smoothly! I wish the six -plate students studying in the new year.progress!

您的学生:

20__年6月1日 June 1st year

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篇12:难忘母校情

全文共 626 字

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人生就像一次远航,路途中有无数个加油站。但是,这其中只有一个永恒的、美好的出发站。我也有一个可爱而理想的出发站,那就是您——乍浦镇中心小学,我最亲爱的的母校

六年以前,年幼无知的我与一群同样不怎么懂事的小朋友,一齐投入了您的怀抱,从此在您海洋般广阔的胸怀里遨游,我们

为何母校培养的人才如雨后春笋般涌现?为何?其中的汗马功劳应该归于教师。教师把学生比喻成自己的儿女,为“儿女们”而操劳,而付出,她们觉得心甘情愿。有人将老师比喻成辛勤的园丁,是的,她们正在培养一株株健康的、美丽的、奇异的花朵,正无处不在地发扬着教师所具有的“红烛精神”!同学基础不好——不厌其烦地为她讲解;同学病了——主动帮助补课;班费不够了——用自己的钱补上……多么棒的老师啊!现在临近毕业,我更是珍惜与老师相处的时间。真是忘不了我的恩师啊!同样的,我还忘不了可爱的同学,忘不了成功的喜悦、失败的沮丧,忘不了校园里的每一个人,每一件事……

日复一日,年复一年。经过近一个世纪的风风雨雨,母校从低矮的木房变成了高大的楼房;从几十人的小学堂变成了能容纳一千多人受业……如今,母校又将迎来盛大、隆重的“百年校庆”。那时,我已毕业,真希望能有机会回来,和亲爱的老校友们一起欢度这美好的时光。在此,献诗一首,祝母校生日快乐!

我们

流淌着,

发自你的目光、

你的笑脸、

你的掌心,

缓缓地,

注入我们

荡涤走

365个日夜的辛劳。

“辛苦了,

我的母校!

轻轻一声问候,

暖流再次激荡,

我爱您——

乍浦镇中心小学——

我的母校!

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篇13:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 462 字

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生活在这个美丽的家园——地球上的所有生物都极其热爱自已的生命,再小的动物也不例外。

微不足道的蚂蚁也同样热爱自已的生命。有一次,天空下着倾盆大雨,我无聊地坐在家门前。突然一只小蚂蚁映入了我的眼帘,豆大般的雨点打在蚂蚁的身体上,使它无法动弹。可它挣扎着,使劲地蹬着双腿,想爬回不远处的洞中去。慢慢地,经过它的努力,它终于爬回了洞中。一瞬间,我被震撼了。它小小的身躯中竟蕴含着如此强大的生命力和毅力,竟使它能逃出困境!

不止蚂蚁,小草也很热爱生命。我家门前有一片茂盛的草坪,可是后来不断有人走上去,汽车压上去。我以为小草已经死了,可过了几天我发现,小草又傲然挺立在草坪上。我被小草顽强的生命力给惊呆了。竟使它可以在奄奄一息时起死回生!

周六,妈妈带我去看刚出生的表弟,刚进房间,一阵哭声便扑入了耳朵,那哭声是那么的响亮,那么有力。小表弟躺在床上哭喊着,还一边使劲地蹬着小腿,连床都被它震得摇晃起来。我被小表弟旺盛的生命力给惊呆了,我感到一股生命的力量在跃动,那样强烈,那样鲜明!

这些事情,让我懂得了一个很深的感悟,那就是——热爱生命!

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篇14:热爱母校

全文共 922 字

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每个人都有着自己最热爱的学校,我也不例外。每次上学,我都会很快乐,因为我的学校朴实而又气派,内涵而又美丽,在这样的学校里读书,使我倍感亲切。

学校大门安装了目前最先进的安全又便捷的智能防盗设备。步入校园展现在我们眼前的是大操场,它足有两个标准的足球场那么大,设有一个小型的草地足球场和一个篮球场。操场四周一排排绿化带上,各类植物正长得茂盛。跑道旁种着一棵的大树,使学校充满了生机,又可以使运动员们在绿荫下尽情徜徉。从教学楼往下看,操场就如画卷般美丽,学校操场旁边则是一个小山坡,山坡上绿草茵茵,是小昆虫的乐园。学校一星期都安排给每班两节自然课,我们就可以来这里采集植物标本,下课时,它吸收着更多的同学在这里玩耍。山脚下泉水汩汩,山泉依着山坡的形状,汇入到校园的池塘里,经智能喷泉头的喷射,伴随着动听的音乐,形成了一幅水幕背景图,上画赫然显着“人民小学欢迎您!”的字样。

来到教学楼,走廊宽阔整洁,每间教室都安装了隔音玻璃,这样的设计避免窗外传来的杂音。空调、电脑和投影器等现代化教学辅助手段在这里一应俱全。另外,教室里的电灯都改成了护眼型的,它的光线是如此的柔和,使人顿生温暖而又呵护了娇弱的眼睛。另外每一间教室还配有一台读书借阅器,这台机器可以利用高科技把地下阅览室的读书传送上来,使同学们更方便的看书。现代化的手段离不开电,请你不必担心,学校考虑到了,在教学楼的楼顶安装了太阳能吸收板,借用太阳的无穷能量转化为电能,巧妙地解决了供电不佳的状况。这难道不就是**爷爷向全民提创的低碳生活吗?

与此同时,我们的学校有着优良的师资队伍,采用了别具一新的教学方式:音乐课,有着自我展示的舞台,音乐老师会隔期让我们展示自我,使每个同学们展示出自己对音乐新认识和见解;英语课则会让同学们欢乐的度过,老师会和同学在课上互相交流,将娱乐和学习合二为一,教室充满欢乐的气氛,同学们乐此不疲;自习课老师再也不会占课,可以到实验去探索,让孩子们在疯狂探索科学界的无穷而又趣味的奥秘,让孩子更好的用实际行动来明白书中的一切,并可以开拓视野……

这就是我们的学校,它使我们热爱学习,锻炼自我,突破自我;给予我无穷智慧和力量。我的母校——人民小学,我永远爱你!=

[热爱母校作文

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篇15:热爱作文高二700字

全文共 866 字

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王尔德曾说:“爱自己是终身浪漫的开始。”体现了爱自己的重要性;孟子则说:“仁者爱人。”可见爱他人同样不容忽视。

热爱自己是每个人不容置疑的必修课。自从呱呱坠地的那一刻起,人的首要目的就是爱自己。倘若一个人连自己都不珍惜,而是自暴自弃,生命也就不能称之为生命,人生也就失去了意义。人活着的意义是体验、奋斗、创造与奉献,浑浑噩噩的生活一文不值。而做到爱自己的关键就是认真度过每一天,不浪费自己、糟践自己。活过、写过、爱过的司汤达曾言:“我今天的生活绝不是昨天的冷淡抄袭。”此言得之。

然而仅仅以自我为中心,忽视他人的爱与温情,这未免太过冷漠自私。人与人之间应该要有真爱,厚障壁与隔膜应该被打破或穿透。单方向的爱无法在一个没有爱的传递的社会中长久存留,只有利益与猜疑的社会同样也无法长久延续。因此人与人之间的爱是必须的,每个人同时接受爱与传递爱,同时热爱自我与非我,才能稳定地生活与发展。

非我不仅仅是他人,还包括社会和国家,乃至全人类。关心自己与身边的人只是小爱,热爱社会群体方成大爱。塞罕坝林场的建设者,艰苦付出汗水,奋斗五六十年,在“飞鸟无栖树”的漠漠瀚海造就了荒原变林海的人间奇迹。正是对社会、对他人的一份热爱,使他们克服重重困难。

只有同时倾心于自我与非我,将此二者紧密联系,才能更好地进行自我定位,从而发掘自身价值,将二者转化为动力。日本冰滑选手羽生结弦,为克服哮喘而学习滑冰,在此过程不断挑战自我,终于在平昌奥运会一鸣惊人:他将对自我的爱转化为对非我的动力。跳水选手郭晶晶,在视网膜剥落的情况下毅然为国而战,成功折桂。她将对非我,对国家的爱转化为自我发掘的动力,从而更加完美地升华了自我。因此,自我与非我两者间是相互促进,相互补充的。只要用恰当的眼光去看,它们并不是格格不入的。

热爱自我与非我,努力铸就更灿烂的人生!

让每个人都做到兼顾两者,并不是一蹴而就的,但值得我们身在群体中的每一个人为之付出毕生的努力。列夫·托尔斯泰曾言:“人生的目的不在于完善,而在于越来越接近完善。”既然如此,只要尽力的爱自己,努力的爱他人,日臻完善即可。

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篇16:告别母校的作文

全文共 714 字

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翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩,变成了一个少女,是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

依稀记得在一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!就这样,我一点一点的长大,升入了中年级。

到了三年级,每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛,也知道了学习也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有这样生活才会不断增加光彩。

六年级,意味着要离开母校,要离开相伴六年的老师和同学······

看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。时间的是无情的,尽管我是多么的不舍,我们还是会离别。离别的时刻,想再回头看一看这与我相伴六年的学校,看看熟悉的座位······步入初中,需要面临一次不同寻常的考试,经历这次考试,便是与母校分别的时候了······不管我走到哪里,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天,我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校,告别这清新弥漫的校园!

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篇17:告别母校的作文

全文共 551 字

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6年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到立刻就要告别母校,心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星,时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮忙同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先,丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的群众,我会永久珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前,让我们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,满载着期望和对完美未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着:牢记母校的嘱托,用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,我们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:母校,老师,我们没有辜负您的期望!

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篇18:以热爱劳动作文600字

全文共 777 字

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劳动看似一件极为普通的事情,你要是拥有这种美德,它就是美的化身。

题记

大年三十我们准备包饺子了,“皓皓,摘韭菜了!”爸爸边说边端着一大筐韭菜走进了里屋。我飞奔到桌子前,抓起一把韭菜,却不知如何下手,我目不转睛的看着爸爸摘了几根,也像模像样的摘了起来。拿起一根韭菜,用手指将菜根的泥土及干叶子去掉,开始几根摘得很干净,摘了一会儿,我的手指上全是泥土,越是想甩掉就越甩不掉。

我急的满头大汗,看着爸爸熟练的一把一把的摘着,我将手中的韭菜一撂,“不干了!不干了!都黏在我手上了。”爸爸说:“就这点志气还想吃饺子。干什么事情要有始有终才会成功。”我想也是,于是又坐下来继续摘。这次我仔细的看着爸爸的每一个动作,第一步看韭菜头坏的掐去,好的用手撸干净。第二步看尾巴枯黄、烂的掐掉。第三步放入盒子里。

方法有了我开始摘了,不一会儿我也摘了很多,速度也渐渐的快了起来,心情也随之雀跃起来,嘴上不由得哼起了小曲。我的额头上渐渐有了汗珠,但我浑然不觉。当所有的韭菜都摘完了,我才感觉到腰困、手酸,但是我从心底了感到特别的开心!原来劳动能给人带来美的体验。

洗韭菜的重任爸爸承担了,边洗边说:“今天你来切,怎么样!”“好呀!求之不得!”我兴奋极了。这在平时奶奶、妈妈谁都不会同意呢?我放好案板,拿好刀,抓了一把韭菜就切,长的、短的、斜的五花八门的韭菜诞生了,爸爸笑了、奶奶也笑了爸爸示范:抓一把韭菜,从中间一切,将切开的对齐,用左手压紧,右手切出1厘米的小段,要切均匀。我恍然大悟,接过刀开始切,虽然不是很均匀,但也像模像样,在我的努力下,韭菜很快切好,放进肉馅里拌匀,准备包饺子喽!

饺子上桌了,我吃着香喷喷的饺子,咬着那充满汁水的韭菜,不知什么原因,总感觉今天的饺子格外的美味,那种味道久久回荡在我的心间。是摘韭菜、切韭菜的经历让我感受到这种前所未有的幸福,原来劳动也是如此的美。

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篇19:给母校的一封信400字

全文共 408 字

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亲爱的母校

您好!

还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我如今还清楚地记得,每年的夏天,陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学,老师,还又你——我亲爱的母校。

就要分别了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉兰,舍不得同学们那一张张稚气的脸!时间的流水可以冲走一切痕迹,但是,却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中,我陶醉至此,脑海里总回忆起那欢乐的情景;耳旁又响起那欢乐的笑声。我想,纯白的玉兰花,正如我与你的情谊一样纯净,一尘不染,让人心动。我们在你的怀抱中成长,在你的陪伴中成熟,是您让我们体会人间真情,感受祖国大地,用奇异的画笔描绘世外桃源,用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸,是因为我舍不得你吧!每每想起您,我的心头就会涌起一股暖流,贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激,万言千语也表达不了我对你的舍不得。

啊!不管以后我在哪里,我都不会忘记了您,您将永远陪伴在我身边,成为我努力向上的动力。

敬祝桃李满门,芬芳清香

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篇20:以热爱生命话题

全文共 560 字

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生命是美丽的,美丽的世界由美丽的生命组成。人有生命,动物和植物也是有生命的。大自然的万事万物都是有生命的。

春天到了,每年都有一群可爱的小燕子飞到我家做一个巢,燕子爸爸每天都从很远的地方叼来树枝和泥巴来筑巢。不久燕子妈妈下了蛋,孵出了小燕子。每天放学回家,我都会听到小燕子张着嘴叽叽喳喳地叫着迎接我,我特别地高兴。

但是有一天,我放学回家时,听见一只小燕子凄惨地叫着,我赶紧跑过去一看:原来是最小的燕子被它的兄弟姐妹挤出了巢掉在地上。只见小燕子颤动着翅膀想飞回巢,但它的翅膀实在太软了,根本飞不起来。

我焦急地把小燕子从巢里掉下来的事告诉了爸爸。爸爸说:“快救它,把它放入纸箱子里。”我用手小心翼翼地捧着燕子放入纸箱子里,感觉它身子软软的,紧闭着眼睛一动不动。每天我给小燕子喂一些面包屑和水,慢慢地小燕子变精神了,身子变硬朗了。过了几天,小燕子身上长出了小羽毛,但好几天才慢慢长长一点。又过了几天我发现小燕子的羽毛居然长的特别长。我把它放到楼道里让它飞,这时小燕子的爸爸、妈妈和它的兄弟姐妹看见了它,叽叽喳喳地叫个不停,兴奋地迎接小燕子的到来。只见小燕子“扑棱”着翅膀,一下子飞回了巢里,它用亮晶晶的眼睛望着我,仿佛在向我道谢。就这样,小燕子靠着顽强的生存意志终于活了下来。

啊!小燕子多么热爱自己的生命,我也应该向小燕子学习!

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