热爱母校作文（推荐20篇）

亲爱的母校：

时间好比东流水，只有流去无流回。我就要转到外地去上学了，就要和母校分开了。我对母校的印象很深，尤其是这里的老师都是那么的让人有一种亲切的感觉。

我记得在我刚来到这个学校时，有些害怕，又充满了期待。我对这里的一切都非常的陌生，又都非常新鲜。我一走进学校就看中了一片小树叶，因为它很好看，以前也没看到过，所以就想把它摘下来做一个植物标本，可老师是不让我们摘的，可我还是忍不住摘了下来，可谁知道让老师看到了，现在还没忘老师的责备呢!老师说：喜欢它的人就要得到它，爱它的人，却会去保护它，让更多的人去欣赏它。从那以后我再也不随便摘叶子了，因为我知道，叶子也有生命。

在您这儿，我快乐地成长着。这儿的一切都是我的伙伴，和我一起在阳光、风雨中成长着。在这里，让我知道了如何做人，如何使自己成为一个有知识有学问的人，这都要谢谢您母校和母校的老师们。在学习上我的英语不大好，但是我不会放弃，我会一直努力，我相信我自己一定会学好英语。

和您度过的日子快乐而短暂，让我十分的留念，在您儿这我领悟了许多做人的道理，我的语文老师曾说过，每一个来到学校的人，第一目不是为了成材，而是为了学会做人。

母校，我要衷心地感谢您。

您的学生：__

六年的小学生活好像一场梦，来得突然，走得匆匆。不知不觉中已是六下了，转眼快告别小学，心中就多了几分恐慌，漾起阵阵不舍。回忆起来，却有些惊喜。印象中，校园是美丽的。刚入校园，就被巨大的校门震惊了。站在校门外，就能发现半个校园的美妙。

沿着大路向前走，右边是宽广的操场，前方是高大的教学楼，左边是五彩的小桥和漂亮的小花园，旁边是宏伟的食堂，简直令人啧啧赞叹！

校园生活是丰富多彩的。早晨校园里人声鼎沸，同学们三三两两，嬉笑着、追逐着来到教室，好不热闹。

晨读时，大家放声朗读，读得动情，读得响亮，正可谓“读书响亮贵在音，读书动情贵在心”。课堂上，大家大胆想象，大声发言，热烈讨论，不断吸取着新的知识养分。每周都有一次俱乐部活动，那时便是校园里最快乐的时光了。大家有的学计算机，有的画国画，有的学魔方……

我们在这儿成长，我们在这儿收获。

老师啊老师，我们六年的生活中，每时每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您无微不至的关怀。虽然您总说，小学生活十分短暂，但日夜的操劳、生动的讲课、渊博的知识背后，都有您的心血和汗水。您每天的讲课、日夜的操劳、年复一年的努力，只为教书育人。

毕业，代表着小学阶段的结束，更代表着一个新阶段——初中的开始。初中，是一个分水岭。请老师放心，请母校放心，我会加倍努力，绝不松懈，未来虽然不可预知，但是我会用自己的双手，去创造它。

母校啊母校，您给予了我太多太多，如大海茫茫无边。您为我付出，我却何以为报？快要毕业了，让我再一次深深地、深深地感激您！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

这就需要我们奉献学校，人人建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们热爱学校赞美学校奉献学校需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书籍是全世界的营养品。而我觉得：没有书籍，我就无法生存。正是书籍，伴随我度过了五年的小学生涯，一直到现在上初中。现在，书籍仿佛是我的一位知心好友，每分每秒都在我身边陪伴着我。

在我很小的时候，成为了家里名副其实的混世小魔王，是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了一个能文能理的女孩子。我从幼儿园大班时看自以为很好看的绘本，但是很快，绘本已经不能满足我这个大小姐了，我开始看家注音的童话书了，一直到现在，我已经开始看名人名作家写的作品了。

记得上一次发生了一件因为我看书痴迷而发生了一件尴尬的事情：我走在去公交车站牌的路上，一边走一边捧着一本叫《心有欢喜过生活》的书，我聚精会神的看着书，越看越入迷。走着走着，我不知不觉的走到了马路中央。这时一辆电动车疾驰而来，谢谢鲍撞到把我吓出了一身冷汗，尽管这样，我还是不长记性，若无其事的继续看书，到站牌上了，27路找了一个位置，坐下来继续看书，不知过了多久司机叔叔说我猛地一抬头呀，坐过站了，此时我心里仿佛有一只小兔子在一直跳个不停，心里像热锅上的蚂蚁，急得团团转，其叔叔联盟问我家长的联系方式，不知过了多久，我才平安回到家。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识的海洋无边无际，书给我带来了无穷的快乐和无尽的知识，我一定要在真实的海洋里继续遨游下去!

我们家曾经养过两条小鱼。

那是两条其貌不扬的小鱼，全身呈灰色，布满细细的小圆点。

我不是很喜欢它们，把它们的存在几乎当成了空气。妈妈叮嘱我每天要给它们换水、喂食，但我总是不断地忘记。

那是一个周末，清闲的周末。我写完作业，路过客厅时，瞄了一眼桌上的小鱼，难得仔细地观察起来。

我着实被吓了一跳。其中一条小鱼沉在缸底，扁平的身子侧躺着，鳃还在艰难地呼吸着。旁边的同伴焦急地游来游去，绕着圈圈。

那条虚弱的小鱼似乎攒足了力气，向水面冲去，但一会儿就再次沉了下去。如此反复，我的心和眼都湿润了。

那是对生怎样的渴望！它明白自己的生命不长了，但它明白，就算只有最后一口气，它也要呼吸到最后一口空气！

我真的很惭愧，惭愧极了。

“绿树村边合，青山郭外斜”这是古代诗人孟浩然对绿色的赞美，我想，这也是今天我们重建美好生态家园的真实写照。

前几天，我和爸爸回到了几年不见的家乡。顿时，我愣住了!第一个映入我眼帘的是山上茶园的那一片绿。以前的春夏秋冬，家乡的茶园总是光秃秃的，茶树边上的土地像是被雷劈开似的，四分五裂;茶园旁边的树木、竹子被砍得一年比一年短，连一只鸟儿的踪迹也没有;下大雨的时候，茶园总是塌方，泥石流常常把我家的门口堵住，爸爸和妈妈不得不拿着工具疏通沟渠。我常常在三更半夜被吵醒，望着满身沾满泥浆的爸爸，我却无能为力。

爸爸看我一脸的茫然，拍了拍我的肩膀，微笑着说：“近几年，我们县政府鼓励、支持茶农建设生态茶园，实行山顶造林、种竹子。路旁种树和树蓠，周围营造防护林，乔灌草相结合，建立良好的防护系统，这样可以明显改善茶园生态环境，防止水土流失。对那些从山脚开到山顶的地块和超坡度开发的地块，进行逐步改造，退茶还林还草，坚决推广“山顶戴帽，山腰结带，山脚穿鞋”的土地利用方式，形成层次分明的合理布局，创造茶园生长的良好环境。还严禁砍伐茶园附近和四周竹木，尤其是茶园行间、地头和道路两旁，保持好茶区森林植被，扩大地面绿化覆盖，以保持生态平衡。”

我听了，似懂非懂地点了点头。爸爸又说：“这样，既能治理水土流失，同时还可以增加农民的经济收入。这两年，不管连续下了几天的暴雨，乡亲们都能睡上安稳觉，茶园从没有出现过崩塌，而且茶叶的质量也越来越好，竹笋都畅销到国外去了。乡亲可尝到甜头了”

爸爸讲得眉飞色舞，越说越起劲。

放眼望去，山上的茶树，发出嫩芽，披着绿装，一畦一畦地叠上去，好像要融进云中去吮吸雨露。山上的竹林，密密麻麻，郁郁葱葱，好像许多修长的美女穿著绿裙，踩著绿毯，在鸟雀的歌唱中比美。眼前的大好景色，令人眼花缭乱。家乡的一片绿啊，多么使人心醉。

我的家乡正置身于绿色的环保之中。

我的的家乡就是美丽的遂平，奔腾的汝河从那里流过。春天柳绿花红，桃花好像天上落下的一大片朝霞，梨花白得纯洁灿烂;夏日树木郁郁葱葱，花朵万紫千红，金色的麦浪，在热风中起伏着丰收的欢畅;秋天天高气爽，梨果金黄，苹果涨红了脸，果林飘香，天籁鸣唱，然后田野慢慢退色;冬天白雪茫茫，万物在雪被下做梦冬眠。哦，我的家乡多么可爱，多么美丽富饶!我愿为家乡歌唱，用勤奋用汗水放飞我的理想。

家乡的汝河，河水多么明澈，像一条明如玻璃的带子，溪水欢快地流淌，那就是我戏水的地方;家乡的小树林，小野花层层开放，黄红蓝相间，知了不停地鸣唱，拿起竹竿，马尾丝做成套，轻手轻脚，套知了，哦，多么好玩多么美妙;家乡的田野郁郁葱葱，庄稼在茁壮成长，那地里有可爱的蟋蟀，歇足劲，它就叫起来，细细倾听，找准地方，以稳准狠快的动作将蟋蟀逮，放到罐罐里，养起来，听它歌听它唱，等其他的小朋友来比赛，看谁的蟋蟀强;大地里逮只蝈蝈，怀里装，悠闲地时候它就唱，声音美妙又铿锵;家乡的爬爬多肥美，早晨傍晚树林路旁溜一趟，扣出爬爬一小碗，洗干净腌起来，用油一炸美味香;然而冬天院子白雪茫茫，扫出一块小地方，洒上把谷子等粮食，支上箩筐，支棍用绳子绑，牵绳隐蔽暗处藏，小麻雀饿得慌，饥不择食寻食忙，唧唧啄食下箩筐，危险安全已全忘，绳子一拉麻雀扣箩筐…

啊，家乡，我喝家乡的水，我食家乡的粮，我在家乡的土地上幸福地成长

家乡，我就是一棵小树，沐浴着祖国的阳光，吸收着家乡的营养，家乡的水滋润着我成长。，我要好好学习，天天向上，努力成长，待长成参天大树，为祖国增彩添光，为家乡建设贡献自我的一份力量。

在世界上，很多动植物都很热爱生命，即使是一只小蚂蚁。

有一天，我在家里的茶几上玩玩具。突然，我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意：把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡，它肯定会被淹死。于是，我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候，我又觉得，要是我一不小心用力抓死了它，怎么办？我就想了个法子，拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去，然后掉进水瓶里。果然，我成功了，蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转，一个好大的漩涡做出来了，我一连做了几个漩涡，看到蚂蚁在瓶子里面转来转去，我又把瓶子摇了摇，打开瓶盖，用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候，蚂蚁一动不动，我以为它死了。没想到过了一会儿，它竟缓缓地动了起来，它没死！而且没过多久，它又像原先那样精神了，好像一点事都没有，在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了，就又把它放进了瓶子里，又摇了好久，做了好多次漩涡。我想，这下它应该死了吧。谁知，把蚂蚁放出来后，它还没死，还是能够到处爬动。蚂蚁，这种毫不起眼的昆虫，它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了，忍不住放了它。我还决定，以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫，它们也有它们的生命。

小小的蚂蚁都这么珍惜生命，没有白白地糟蹋自己的生命，那我们人类呢？为什么不能像蚂蚁一样？为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪？我决定一定要珍惜生命。生命只有一次，没了就没了。

我们快要离开我们的母校。我的母校给我留下了许许多多的故事，如果把母校比做成一本上万字的故事书，那我与老师与同学发生的事则变成了一个个经典的故事，而且还是让人百看不厌的故事。而我的母校也是我的一生中的一个优秀的摇篮。

我在这个优秀的摇篮里有着无法想象到的收获，比如说：我刚刚转到这里是第一节可就是语文课，打开语文书时我就发现我的新同桌xxx的语文书上写满了密密麻麻的字，没有一丝空隙，一看，哦，原来是上课时学到的知识点和收获，从那起我的语文书上也写满了密密麻麻的收获和预习。

不仅仅只有收获，最大的是同学们和老师们对我的爱。

记得那一次，我刚刚被选上班长时，老师对我有着很大的帮助也对我有很大的信心，每当老师用坚定的眼神看着我时，就仿佛是浑身充满了力量。而且x老师也很爱我们，也有一些爱是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同学们的爱，比如说：那一次我在做英语作业时遇到了一道难题，一下子就蒙了，不知该怎么办了，我就给我的好朋友xx打电话问她怎么做，不巧匠，关机了。我又给另一个好朋友xxx打电话，他并没有直接报答案告诉我，而是给我分析，给我讲解，大约给我讲了半个多小时，我终于明白了。

我对母校的眷恋之情是很深的，用我这麽多的实力就可以看出我对母校的爱是很深的了，我舍不得我们的母校，舍不得离开x老师，x老师，x老师……我爱我的同学和老师，我爱校园的一草一木。

尊敬的母校：

您好!六年时光瞬即逝，我在您的怀抱里成长了六年。六年了，您用您的知识浇灌我们，用您的怀抱哺育我们，用您的身躯搭出一条通向知识巅峰的大路。

我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。

一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从。

二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。

六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候，母校我们一次又一次想起您。

六年来，母校师生也做了许多慈善之事年5月12日，汶川8级大地震、西山贫困儿童、留守儿童，我们虢小师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。

如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。

再见了，我亲爱的母校。

此致

敬礼

您的学子：岳 杨

2022年，我已经在北京工作了，由于这里的生活、工作节凑都很快，所以工作也很繁忙。有一次我难得的提前完成了工作，便拿起了一份报纸。突然，一篇文章吸引了我，这是一篇关于我的母校人民大道小学的文章。正是这篇文章，勾起了我对母校的无限思念。于是我请了两天的假，决定回学校看看。

终于到了，我一下火车，立刻就打车来到学校。我穿过小巷，来到大门前，看着那装饰一新的八角楼，我的内心万分激动：这就是我学习了多年的地方！那些童年时代有趣的往事清晰地在脑海中一幕幕闪过。

在八角楼的过道里，看着那写满了字的墙壁，才忽然发觉自己正站在那个大大的“W”上。一阵响亮的声音马上在耳旁回响起来：“这个大大的W，象征着冠军winer的意思，也就是希望你们将来能够成为各行各业的冠军！”那是在三年级老师让我们写关于学校美景的作文时的场景。

这时，朗朗的诵读声传入我的耳膜，看者那老师和学生共同朗读的和谐场景，我心想：我也曾经有多少次这样的场景啊！

一位老师从我面前走过，我问到：“老师，请问您知道范琳琳老师的情况吗？”“当然知道了，她身体很好，而且由于工作成绩突出，现在在市教育局工作呢。”哦，我敬爱的范老师，祝福您永远健康、幸福！

美好的时间总是很短暂，我该走了。

我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！

人民大道小学，你会永远在我心里，因为这里是我起飞的地方；人民大道的老师，我会永远感谢您，因为是你们给了我飞翔的翅膀和梦想！

在这个鲜花盛开，万木峥嵘的火红五月，我们满怀喜悦迎来了江苏工业学院三十岁的生日。作为母校的毕业生，让我们首先向母校致以衷心的祝福与亲切的问候!光阴荏苒，30年的道路并不漫长。回首创业之初，风雨沧桑。30年来，一代又一代的化院人呕心沥血，甘当人梯，为国育才。30年的磨砺，造就了母校的坚毅;30年的拚搏，成就了母校的辉煌。绿草如茵，繁花似锦，是您优雅的风貌;勇担责任，追求卓越，是您坚定的信念。短短的30年，您从幼苗破土，到如今已是枝繁叶茂。万余名莘莘学子，如芬芳桃李，遍布五湖四海。

毕业离校已经很多年了，但脑海里还常常映出教学楼，图书馆里透出的温暖的灯光;耳边还常常响起晨起锻炼的运动员进行曲。母校常常在我们魂牵梦绕的思念之中。是啊，怎能忘在无锡锡惠山顶上忍草庵里，争分夺秒，勤奋苦读的那个日日夜夜;怎能忘在太湖旁边马山脚下，设计人生，憧憬未来的那份激动情怀;怎能忘在龙城故里古运河旁，我们豪情满怀唱响青春之歌的那种潇洒自信。

现如今，我们远涉重洋，遥居海外。但离开母校愈远，对母校的思念之情却越盛。在工作学习之余，上网看一看学校的新闻，是每天不变的选择;与朋友打电话，聊一聊学校的近况，是每次不变的话题;回国休假，到母校走一走，看一看，切实感受母校前进的脉搏，是每趟不变的安排。因为，我们知道支撑我们今天事业的起点是母校教给我们的科学文化知识;贯穿我们人生的主线是在母校塑造树立起的“责任”意识。母校是我们人生的起点，智慧的源泉。我们以江苏工业学院而自豪。

遥望天际那美丽的彩霞，我们心潮澎湃，因为那一定是为庆贺母校30

岁的生日而绽放的漫天烟花。愿天边那洁白的云朵，捎上我们北美全体化院学子的深深祝福：愿我们的母校，承载着梦想与理念，

乘风破浪，续写新篇;愿我们的老师，怀抱着无私与包容，孜孜不倦，再创新业;愿我们的学弟学妹们，秉承理想与信念，勤奋学习，扬帆起航;愿我们的校友，坚持责任与憧憬，奋勇拼搏，再创辉煌!

弘扬洗凡精神 高歌留学征程――纪念母校85周年华诞

远在异国他乡的我们，怀着无比喜悦的心情，迎来了亲爱的母校——淄博一中建校85周年华诞的大喜日子。此时此刻，回首校史，深深感到，在这漫长的85年间，凝聚了母校几代领导和老师们的心血，凝聚了80多届校友们的努力奋斗，可谓八十五度春秋，八十五轴画卷，八十五级台阶，八十五个起点，八十五座丰碑，八十五章礼赞。触景生情，感慨良多，作为母校首届中日联程班赴日留学的学子们，更为母校在七十多年前曾被命名为洗凡中学而倍感自豪，因为她是以我们留日学生的老前辈、辛亥革命山东领导人之一、博山籍人蒋洗凡先生的名字命名的。此情此景，又让我们不由回想起了2006年的秋天，母校陈贞凯校长来到日本关西语言学院看望中日联程班的全体同学时，那号召同学们要弘扬洗凡精神的演讲情景，仍然展现在眼前;那激励同学们要为母校争光的叮咛嘱托，仿佛还在耳边。

是的，历史天空跨世纪，犹励后辈长精神。一个世纪以前，蒋洗凡先生在日本巢鸭弘文学院和明治大学走过的求学之路，为我等留日学生后辈们树立了学习的楷模。怀着崇敬之情,我们都仔细拜读了先辈当年留学日本时的笔记诗文集――《日出处小吟》，虽说时过境迁，但其所折射出来的洗凡精神仍激励着我们高歌留学征程。值此母校85周年华诞之际，在这里，谨向母校的领导和老师们再次表示我们的决心，并以“好好学习，天天向上”的实际行动向母校华诞献礼。

我们要继续弘扬洗凡先辈学以报国的精神，不断鼓足留学征程的动力。象他那样学以报国赤子志，精诚团结中华魂;象他那样“少年志气五云高，不让先鞭我等操”。

我们要继续弘扬洗凡先辈严于律己的精神，不断提升自身修养的压力。象他那样把“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看见识”作为自己的座右铭;象他那样用文天祥的《正气歌》来激励自己，在留学征程上不断提高日常生活中的自理能力，攀登书山中的自学能力，宁静致远中的自律能力。

我们要继续弘扬洗凡先辈助人为乐的精神，不断激发乐于奉献的活力。象他那样“无贤不肖一视同仁，遇事尽力所能，不求人知。人所畏难即自任，物佳者予人，自取苦窳者，意欣欣以为常”(摘自《续修博山县志?人物志》);象他那样树立正确的人生价值观，自觉增强抵御西方社会不良思想侵蚀的免疫力。

亲爱的母校，每逢佳节倍思亲。作为母校首届中日联程班的学子，我们深感带个好头的责任重大，更是决心要自觉为后来的学弟学妹们树立正确的榜样。请母校为我们喝彩吧，我们一定会携起手来，共同实现为国争光、为母校争光的远大理想!请母校为我们鼓掌吧，我们一定会踏着洗凡先辈的足迹，践行我们在走出母校时所立下的“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的誓言!

我对某些词语赋予的特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。

坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将他打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一见苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命来自自然的恩赐，它是优越无比的，假如我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。

糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。

不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我却愈要使之过得丰盈充实。

“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢?

我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿;新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑;在我难过时，陪我痛哭;在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远;它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。

而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校!”

别了，母校！曾经给过我快乐和荣誉的母校！

六年的小学生活毕竟是短暂的，一眨眼，我就从一个无知的娃娃成长为一名中学生，是谁给了我知识？是谁教会了我做人的道理？是谁给了我打开知识宝库的钥匙？是您，我亲爱的母校！

小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这块里程碑前，回忆着六年的小学生活。啊！一切的一切都那么难忘！

难忘您――母校那优美的环境，那青青的草地，那朵朵盛开着的美丽的花朵，那宽阔的操场，那长长的跑道！那高大的树木，都留下了我的身影，我的微笑，留下了我对母校的一片深情。

难忘您――亲爱的老师，是您教给了我知识，是您教给了我做人的道理，是您半夜了还为我们批改作业，还为我们备课，您把爱和知识给了我们，自己却被无情的岁月染白了头发。

如今我要走了，就要离开您这慈母般的母校，我怎么忍心呢？可是，人生的道路是漫长的，我不能永远在您的身边，就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远忘不了您，我会常常想念您的！

别了，我亲爱的母校！

世界上最可贵的东西是什么?是“生命!”生命只有一次，要好好珍惜。

在现实生活中有许多让我尊重的人，他们也同样热爱生命。比如：张海迪、霍金、尼克胡哲………让我记忆犹新的还是‘崔万志’。

崔万志出生在一个普通的农户家庭，出生时脚先着地，头被卡在了里面，医生将他抖了两个小时才抢救成功。可是由于大脑缺氧导致口吃和小脚不灵活，所以就成了残疾人。

但他从小努力学习，初中的时候他考上了县里一所好的高中学校，可好景不长，床铺也铺好了，入学的东西也准备好了，校长走过来一看是个残疾孩子说：“哦，学校怎么来了一个残疾人。”说完就把他的行李全都扔到了校门口。说：“就是你考上了大学，也没有一所学校要你!”父亲听了以后在校长面前跪了两个小时，几乎都跪出血了。崔万志伤心地抱怨。父亲说：“你抱怨是没有用的，只能靠自己!”

从这之后崔万志就奋斗地自学，独自在家完成了大学的课程。完成学业后的崔万志写了几百份简历，可是没有一家公司要他，他就开始从事自己的事业，从摆小摊开始，又开了家图书馆，图书馆被人烧了，又开了家商店，商店又被人偷了，又开了家网吧，网吧又被人拆了，最后开了家网店，成就了大事业!现已拥有7千万元的资产。

在我们现实生活中有很多不爱惜生命的人，比如我有一个同学，他有一次把一只活仓鼠踢死了，这是一件多么残忍的事情啊!

我心里觉得他太不爱惜生命了，生命只有一次，不论是人的生命还是小动物的生命，我们都要好好珍惜!

今天是20xx年，离开我的母校——树人小学已经10年了今天我终于可以重返母校了！

踏进母校大门我激动不已，我终于回到母校了！穿过校干道就到了操场，操场新增了一个荷花池飘出阵阵清香弥漫了整个操场。参观完操场我又去了教学楼看同学们上课。老师呢？怎么没有老师呀？一问才知道，现在学校用的是机器人老师讲课，这样老师们就轻松啦！哦，原来如此呀！我站在门外偷偷看机器人老师讲课，讲得十分生动，没有一个同学开小差。

接着我又去了办公室。办公室里的一个机器吸引了我的目光。是一台考试自动阅卷机。考试自动阅卷机的准确率高达百分之百，而且阅卷速度很快，使用方法也很简单，只要将卷子的标准答案放入考试自动阅卷机的智能辨认系统中，就可以了。

午餐时间，我来到食堂，简直惊呆了，这是我们学校的食堂吗？原来的食堂又脏又乱，可现在的食堂简直是一尘不染，而且同学们都井井有条地打饭，这是怎么啦？

我问一个小妹妹：“小妹妹，你们为什么这么遵守纪律呢？”

“因为学校有新规定，只要连续10天不违反纪律就可以吃一顿由机器人厨师做的饭菜！但是如果不遵守纪律就要吃一顿馒头，当然没有人愿意啃馒头啦！”哦，原来如此！

母校的变化真大，真是越来越棒了！

我爱你母校，相信母校明天更美好！

我的祖国——中华人民共和国简称中国。它是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界四大古国之一。我们一直都自豪的称自己是炎黄子孙。听说距今约四五千年，我国黄河流域，活动着许多部落，炎帝和黄帝，是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。

那时侯，部落之间经常发生战争，东方强大的蚩尤部落，相传他们以铜作兵器，勇猛异常，黄帝部落联合炎帝部落在逐鹿一战中大败蚩尤。所以，我们是龙的传人，华夏族是我们的象征，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟、车、为后世衣食住行奠定了基础。

他的妻子嫘祖发明养缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱等等，后人尊称黄帝为“人文初祖”。这些美丽的神话传说，反映了后人对华夏始祖的黄帝的尊敬。至今，海外华人常自称自己为“炎黄子孙”。

中国不不上俄罗斯那么大，也比不上美国、日本那么富裕、那样发达，但是中国也不是那么的不起眼，外国有自己的价值，中国也有自己的价值，中国比外国的历史要悠久，它有着别人想象不到的历史故事，有着他们想象不到的中国人。

这一切都是值得我们自豪的，我们国家虽然人穷，但志不穷。我爱我的祖国，它有着自己的光彩，有着和外国人不同的精神，这里的一切都是那么的美好，我要是画家，我就用五颜六色的画笔，描绘出我们的祖国;我要是歌手，我就用内心真切的声音，歌颂出我们的祖国，我要是……我什么都不是，我只是一个学生，一个普普通通的学生，我能用语言来描写。

当今世界，科学技术突飞猛进的发展，伟大的祖国正发生翻天覆地的变化，中国人民正在经受着严俊的考验，中华儿女都在为祖国的现代化建设奋勇向前，尽管祖国正面临这激励的挑战，但中国人民决不会胆怯!我们要与强国并肩、我们要走到世界的最前面，我们要和平、要民主、要发展、要创新。

建设祖国，发展现代化事业，建立一个繁荣昌盛的社会主义国家的历史使命落到我们每一个青年的肩上。我们必须接受这一光荣的历史使命，为祖国的社会主义建设事业推向前进。不要自卑，不要害怕，因为有祖国母亲的呵护，她将给我们永恒的支持，强大的动力，让我们扬帆启航，成就永远。

亲爱的老师们：

您们好!正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。

有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑来，春夏秋冬，白的粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。

您的学生：

日期：

亲爱的母校：

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生，在花园般的校园里，在各位园丁的精心培育下，我从一个无知、顽皮、淘气的小女孩，长成一名勤劳的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相处，那份浓浓的师生情及对母校的深深眷恋，让我终生难忘。母校，这个让我充满期待与梦想的地方，这个让我开启知识大门的地方，这个让我展翅高飞的地方，我是多么喜欢，多么留念。然而今天，我即将与这些美好的回忆匆匆告别了。六年的小学时光在欢声笑语中流淌，在心酸痛楚中倘佯。在这六年中，我看到了母校的坎坷历程，也看到了母校的壮丽辉煌!

我真的舍不得，我多想留一些日子，可时间不等人，六年，就这样悄悄地一去不复返。我好珍惜这童年的时光，好珍惜这个校园给我们带来最真挚的友谊，但我更珍惜的是，在这里，母校教会我跌倒100次并不要紧，重要的是能101次地站起来。记得那一次，我刚进校不久，还不会扫地，只知道拿着扫把在地上晃两下，就认为“任务”完成了。亲爱的老师，您看见了却并没有骂我，而是耐心地教会我们怎样扫地，怎样负责地对待自己的“工作”。

亲爱的母校，您给了我太多快乐，也有太多的回忆，虽然有些也已淡忘，但我对您的爱比山高，比海深。不过我在这里要给您提一点建议，希望您能够接受：我们爱学习，我们爱在知识的海洋里畅游。然而，除了课本，我们却没有更多的学校提供的课外书。我们的图书室似乎永远对我们封闭。敬爱的母校，我多么希望我的愿望能实现呀!

母校，您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔!今天，我们以母校为荣，相信，不久的将来，母校将以我们为荣!

此致

敬礼!

我生长在河池市金城江城区，我的老家在拉平村龙头屯。由于爸爸工作繁忙，很少有时间带我回老家看望爷爷。今年暑假后，我有幸跟随奶奶回老家小住些时日，对农村秋天的景色油然而生爱意。人们喜欢赞美春天，春天花草灿灿、桃红李白固然可爱。

然而秋天瓜果遍地、稻花芳香、稻穗沉沉、树林葱郁，那景色着实更令人陶醉。早晨，微风吹来，有些凉意，透明的露珠在金黄的稻田上闪耀着，仿佛一颗颗洁净的珍珠，鲜明无比，可当太阳出来，露珠就消逝了。田里那沉甸甸的稻穗从绿叶中显露出来，金灿灿的，当人们从田边地角走过，就能闻到稻花的清香，感受到秋天成熟的气息。

中午，阳光洒满了群山林海，松树、杉树都郁郁葱葱，保持着它们傲色的绿装。一阵风吹过，它们迎风起舞，跌宕多姿。山巅上站立着一排排长得粗实的马尾松，像绿色的带子环绕村子一圈。山间有一条清水长流的小溪，溪中一群鱼儿自由自在地游来游去，互相追随嬉戏。溪边的垂柳婆娑多姿，在水面荡漾。这些都是农村常见的秋景。

下午，夕阳西下，余光尚在村中吐出一缕缕炊烟，成为点缀村庄的景色。清风吹来，周围的椿树、杉树“沙沙”作响，仿佛奏起一曲动听的歌。夜来了，高天如镜，蓝空如海，稀疏的星星在人们头顶上闪闪发光。一轮明月高高地悬挂在晴朗夜空上，向大地散射银色的光芒，真是空气清新景醉人呀!

这样的景色在我的眼前像是一幅画，时时悬挂着

老家的景色十分秀丽，令我神往。我爱我家乡的秋景，更爱家乡的浓情!