堆雪人作文二年级(汇总20篇)

今天，我看到一个有趣的科学小实验《筷子提米》，一根筷子就能提起整瓶大米，这怎么可能呢?我决定亲自来试一试。

首先，我准备好实验用的材料：一根筷子，一个自制漏斗，一个矿泉水瓶子，一些大米，一个舀米用的杯子。

材料准备好了，开始做了。我先把漏斗放在瓶口上，又用手使劲向下按了按，接着用舀米的杯子把米倒进瓶子里，看到瓶子里面的米装满了，我把筷子插进去，然后用手握紧筷子向上提。咦!筷子提起来了，怎么装满米的瓶子还在桌上，这是怎么回事呢?

接着，我又连续试了两次，可是瓶子依然没有提起来。问题究竟出在哪儿呢?我苦思冥想，还是没有弄明白。于是，我把小视频重新看了三遍，终于弄明白了，原来这个实验的原理是：筷子与米，米与米之间的摩擦力很大，所以一根轻巧的筷子就能把装满米的沉重的瓶子提起来。可是我在做实验时只把筷子插进去，没有把米压实，所以导致实验失败，我恍然大悟。于是，我鼓起勇气又做了一遍，这次我使劲把筷子和米压实，小心翼翼地把筷子提起来，瓶子果然被提起来了。我又慢慢地把瓶子提过头顶，竟然没有掉下来。此时，我高兴得手舞足蹈，大声叫起来：我成功了，我成功了，我把‘筷子提米’这个小实验做成功了妈妈听到我的喊声，连忙跑过来，不禁为我竖起了大拇指。

俗话说的好：实践出真知。通过做这次科学实验，不仅锻炼了我的动手能力，还让我增长了科学知识，真是一举两得呀!

今天是元旦，妈妈外出了，家里没一个大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗议了，可妈妈还没回来，咋办呢?对了，几天前老师教育我们要多为父母分担家务，我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?

说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。于是就开始切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。

一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”。咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味?不好，马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。

接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。

下午1点钟，妈妈终于回来了，我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜，并且告诉妈妈，这是我送她的元旦礼物。

妈妈夸了我一番后，拿起筷子“品尝”起来，我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱，我一怔，赶忙问：“怎么啦?”妈妈继而一笑，说：“好吃，好吃!”我伸出筷子一试，“啊!马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头，不好意思的望着妈妈。妈妈见状，安慰我说：“第一次能烧成这样，很不简单了，不要难过。”听了妈妈的话，我觉得自己平时缺乏锻炼，还要多下功夫，多为父母分担家务。

我的妈妈有一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，她又瘦又高，我非常喜欢她。

但我的妈妈脾气很暴躁，我犯一点错误她就会发脾气。妈妈说：“小错就会变成大错，大错就会变成特大错。”所以我接受妈妈的批评。

我的妈妈喜欢吃火锅，她饿的时候就吃海底捞的自嗨锅。她最喜欢的运动是健身，她每次回来都说练得浑身好痛，但没过两天她又会去健身房。

她非常喜欢我。有一次，我们一起坐火车回家，我把书包拉在休息区，妈妈跑过去帮我拿书包，差点没赶上火车。火车站的工作人员让妈妈从后门的快速通道进来，临走前妈妈很认真地对我说：“如果我没赶上火车，你自己坐到深圳那一站，下车找一个工作人员，让他陪你等妈妈，妈妈会坐下一趟列车过来找你”。听了妈妈的话，不知道为什么我很感动。

这就是我的妈妈，妈妈爱我，我也爱妈妈。

有一天晚上，我正躺在床上睡觉，外面刮风下雨，妈妈怕我冻着，把自己的被子给我盖上，自己却盖着一张床单。

第二天我醒了，听见了不间断连声的“啊秋”声，一看原来妈妈病了，我一摸妈妈的额头，滚烫滚烫的，连忙把我的被子盖在妈妈身上，自己穿好衣服。爸爸说这病得几天才会好，于是我开始照顾妈妈。

我先给妈妈煮了一碗热腾腾的鸡蛋面，妈妈高兴地说：“翰林都会帮妈妈煮面了，真棒!”给妈妈喂完面后，我就开始做家务，扫地，拖地，擦桌子，刷厨房···干完这些事，我感到筋疲力尽。到了中午，我想到妈妈得吃饭，于是又开始蒸饭，洗菜，炒菜。吃完饭我还给妈妈讲笑话，洗水果。在我细心地照顾下，妈妈的病逐渐好了。

妈妈后来对我说：“你真能干，真是长大了!懂事了!”。听了这句话我心里可高兴了。

昨天晚上，妈妈带我和弟弟去看“萌宝春晚”的节目。有小苹果、啦啦操、合唱等，还有很多好看的节目。其中，有一位会神算的小朋友，不管给他出多大数字的加减乘除，他都能答对。此外，还有一个神秘的主持人——小魔仙姐姐，可漂亮了。最后，主持人把新年礼物抛向观众席的时候，我抢到了六个。

礼物抛完了，有一个小妹妹没抢到，快哭了。妈妈说让我送她一个，我快速地扔给她了一个，她一下子就笑了，我也非常开心。萌宝春晚很好看，明年我还想去看！

在美丽的车城十堰，坐落着我的学校——五中，一所小巧、清新而又涵养的校园。 In the beautiful Checheng Shiyan, there is my school -Fifth Middle School, a small, fresh and cultivated campus.

校门外，不是一条宽阔的马路，也不是一座高大的建筑，而是一条狭长的小路，路旁是一些店铺：文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店，走进那扇三五米高的大门，五中全景便一览无遗，你便成为了那平方米(相当于19亩)土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上，不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼，五六十平米的教室内，容纳了五十多位学生，教师的东墙上嵌着一排明晃晃的窗户，他们在明亮的教室里快乐的学习。

五中，一所绿色花园式学校，校园环境优美洁净，花草树木清香养眼。校门内外，四个绿色植物驻足在那里。校园内，杜鹃花、月季花、松柏、桂树等许多花草树木环保在校园四周。春天，杜鹃花月季花竞相争放，秋天，淡黄的桂花十里飘香，让学生们心旷神怡。还有那两颗翠绿而高大的松柏，伴随了五中十几年，守卫了五中十几年!

操场的东边，是一面文化墙，一条条“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古训镌刻于上，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等的名人警句，还有“五中精神”等道德文章镌刻在上。南北两面是两栋教学楼，教室里走廊上，多少幅，名人字画，格言警句悬挂在墙壁上，无时无刻不让我们受到文化的熏陶。

五中，本市一所颇有名气的中学，尽管它不大，尽管它普通，但他环境优雅，饱含文化。

我要继续努力，不断“长大”!读书，能让我学习到许多的知识，这不，现在就跟大家说一个故事。古代有一个爱国大诗人，名叫屈原。因受奸人挑拨，被皇上驱逐。但他仍然爱自己的国家，最后投江自尽。后来人们为了纪念屈原，便有了今日的端午节。

端午节，是我国的传统节日。但是随着岁月的流逝，许多地方的节日特色已经不复存在了，可是闽南一带却还有着浓浓的民风民俗。

上午，大家都会去割艾草。.割来的艾草都被挂在门前屋后。整条街都是绿茫茫的一片，仿佛有千万条绿色的丝巾迎风飞舞。这艾草寓意驱蚊除虫，驱灾避邪。

艾草驱邪的民俗流传至今，而十二点的光阴更让人难以忘怀。

正午十二点。家家户户都端着盆子，到河边取水。用晶莹剔透的水来冲洗脚或脸，洗走自己身上的晦气。之后，人们还会聚集在河边跪拜祭祀。不仅是跪拜，在贡台上还供着不少供品，有鸡鸭鱼肉、美酒果蔬等。当然，更少不了最重要的粽子。最后，将其中6个粽子投下河去喂鱼虾(好让屈原的遗体继续安息于海底)，祭祀便完毕了。其余的贡品便可以自己带回家食用，以求沾一些福气，带来好运。

午后，端午的又一个高潮到了—采莲。由一个打扮得不堪人目的醉汉为导，抬一尊木雕龙头。龙头雕刻得栩栩如生，眼睛炯炯有神，有一股神圣而不可侵犯的威严。身后跟着锣鼓队、花童等。这个游行队伍要进人每家每户舞旗拂尘。主人则要行待客之礼，送一些糖果饼干给他们。队伍有十几米长，由上百人组成。鞭炮声持续不断，锣鼓声响彻云霄。气势真是不同凡响!

在端午，小孩子最高兴的莫过于得到一件礼物—香包。

它的色彩多以红黄紫为主，表面细绣着一些美丽的图案。据大人们说，香包里还有许多好东西，喻吉祥如意，带有长辈们对孩子的美好祝愿。

闽南的端午总是那么别具特色，那么令人难以忘怀!

今天，我到海边玩的时候，看见了美人鱼，我揉了揉眼睛，发现是真的。于是我跑过去对她说：“美人鱼姐姐，你能带我去海底参观参观吗，我到现在都没有去过海底呢?”美人鱼说：“好呀好呀，那我就带你到海底参观一天吧。”“太好了!”我兴奋地说道。

美人鱼给我了一个糖豆，说这个糖豆吃了就可以在水下呼吸了，于是，我把这颗糖豆吞下去后，美人鱼就拉着我来到了水下，哇，这个可真奇妙啊!身边有许多可爱的小丑鱼，美丽的珊瑚……我们一边游，一边看，不一会儿就到了。

我们来到了海底城堡面前，那华丽的装修多么引人注目，每个地方都镶嵌着一颗颗钻石和珍珠，我好想穿上试一试。这时，游过来了一条鱼，把一盘水果放到了我的面前，里面有水葡萄，珍珠苹果，小鱼香蕉……这也太神奇了!这些都是海底的水果，在大地上，你再有钱也吃不到呢!

我尝了一口水葡萄，它小到一口就能把整串吃掉。我轻轻地把水葡萄咬开，汁水在我的嘴巴里面喷出，真是爽极了!

我们来到了宫殿里面，客厅多么宽敞，各个装饰可都是成千上万元呢。除了美人鱼，还有会说话的鱼儿，它们一会儿游到这，一会儿游到那……它们有的洗衣服，有的扫地，还有的……真是有趣呀!

我们又来到了卧室，我发现美人鱼的卧室和普通人的卧室差不多，只不过高级了一点而已。我看了看时间，已经晚上八点了，美人鱼把我送到了海边，我们挥手告别，开开心心地回家了。

感恩的心，感谢有你……这首歌，教会了我们感恩，而今天，让我们感恩的就是—老师。

记得一年级的时候，是老师牵着我们的手带我们走进校园，而我们淘气的时候，是老师那如春风细雨的教导或是如狂风暴雨的批评让我们不再淘气，而我们渐渐长大，从一年级到四年级，我们有谁注意到老师头上又新添了多少根像雪花一样的白发。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话对老师来说实在是在适合不过，老师在这里教书育人，我们在这里倾听知识，我们毕业了，走了，可是老师还在辛辛苦苦的培育者比我们更小的一代人，我们长大了以后有谁去找老师报恩。

我的同桌叫李依彤，她今年八岁了，她的个子高高大大，长着两只水汪汪的大眼睛，一对弯弯的眉毛，看着很漂亮。她是一位聪明伶俐、爱动脑筋、机智勇敢、乐于助人的小女孩

她的优点是画画非常棒，她画的苍天大树栩栩如生，而且画得也很快。不管有多难画的画，他都能坚持不懈勇往直前。她还非常乐于助人，当打扫卫生的人满头大汗时，她会主动去帮忙，在她的带动下，有的擦凳子，有的扫地，还有的在拖地，大家干得更起劲儿了，有时候如果看见同学愁眉苦脸的，被难题难住，她就会主动给同学讲题。

她真是一个善良的姑娘，真是一个好同桌啊!

在我的成长道路上，我常常做一些有趣而搞怪的实验。最让我记忆犹新的实验，就是烧金鱼实验。

一天，妈妈从市场买回来五条可爱的小金鱼。我一看，可来劲了!之前在书上看过烧金鱼不死的实验，我突发奇想，也想做一个“烧金鱼”实验。我拿了一个用玻璃制作的小瓶子和一个木架子，再把玻璃瓶斜

架在木架子上，灌满水，放进一条小金鱼。我望着小金鱼，想：“我一定要打破沙锅问到底，寻找出问题的答案!”想着，我把木架子上的玻璃瓶的瓶口，用火点燃，这一场实验终于拉开了帷幕。

火越燃越旺，我心中的求知欲也越来越强，时间一分一秒地流逝。突然，我惊奇的发现那条小金鱼居然没有死!依旧在那玻璃瓶火蹦乱跳着。我愣住了，呆呆地望着那条小金鱼，想：哇!这可真是一条神鱼啊!它莫非有那孙悟空的金刚不坏神功!?我带着满脑子的疑问翻阅了《知识百科全书》，才了解到：原来火烧出来的水蒸气是向上升的，而金鱼在瓶底，根本没有受到热气的一点影响，当然烧不死喽!我心中的结终于被解开了。

这次有趣的小实验给我的感触很深。它不仅让我学到了知识，还打开了我的思维开发智能。今后，我们做事一定要开动脑筋，勇于探索大自然的奥秘，才能给自己开辟一条光明的成功大道。

我妈告诉我，纸船不能浮在水面上，但我不相信，非要自我试一试。我想，如果它真的能够浮在水面上，我还要试试它能承受多重的物品。

首先，我去我家的小花园里捡了两块重约100克的鹅卵石，又从书架上拿了一张正方形的彩纸，之后，我又把我妈的脸盆拿到了我的房间里。

实验的材料准备好了，此刻要开始做实验了。首先，我在脸盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩纸折成了乌篷船(下头简称纸船)。最终，我把纸船放在了水面上。我一开始只是抱着试试看的心理，可是过了十秒钟，纸船没有沉下去。过了二十秒钟，纸船没有沉下去。过了三十秒钟，纸船也没有沉下去。过了一分钟，纸船也没有沉下去。过了五分钟，纸船还没有沉下去。过了十分钟，纸船还是没有沉下去。我简直不敢相信自我的眼睛。我急忙跑去叫妈妈，告诉她她说错了。一开始，妈妈斩钉截铁地说：“不可能!”“科学相信现实，你不信，就去我房间看看。”我说。妈妈到了我房间，看见纸船真的浮在水面上，也不敢相信自我的眼睛。激动归激动，实验还是要继续做下去的。我先把一块鹅卵石放进纸船里，之后，我看纸船没有沉下去，只是下沉了大约一厘米，就拿起了另一块鹅卵石，细心翼翼地放进了纸船里。结果纸船承受不住两块鹅卵石的重量，沉了下去。

这个实验说明，纸船是能浮在水面上的，并且载重量大于100克，小于200克。

我的学校——环南一小，它座落在焦作市火车站东侧。校门两侧是高年级的教室，走进校园，正中间长着一棵大树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。

校园左侧，有两块广告牌，上面记录了一些小知识。往里走是启蒙楼，启蒙楼上是一、二年读书的教室还有老师办公室。

左侧是园丁楼，园丁楼上有校长室，财务室，办公室等等。再往里走是大大的操场，操场是最热闹的地方，一下课，同学们飞快的冲出教室，来到操场上玩，校园里一片欢乐的景象。

我爱我们的校园。

今天早上，我一起床，爸爸跟我说：“今天下雪了快来看。”我一望。啊!对面那座楼顶上白白的厚厚的，像铺上了一层层厚厚的棉被。树上银装素裹了一层冰溜，亮晶晶的美丽极了。

马路上像铺上了地毯一样，白白的，软软的，一走一个脚印。我和弟弟穿上衣服、裤子，戴上手套去楼下打雪仗，可是弟弟不会做雪球，只好让我教他，我一边教他，他一边学，我们做了很多雪球。

弟弟扔了一个，啪，打在我的身上，我也不示弱，赶紧也扔了一个，一会的功夫，我们衣服上、鞋上，布满了雪。我们打着，闹着，你追我赶开心极了。

今天是今年第一场雪，到处都是白茫茫的一片，美丽极了。我喜欢雪，喜欢冬天。

我今年三年级了，以前也帮妈妈做过一些家务活，但就是没有洗过碗，所以我决定帮妈妈洗一次碗。星期六早上，我和爸爸妈妈一起吃完早饭，准备去上课。我见碗还没有人洗，就自告奋勇地说：“妈妈，今天早上的碗我来洗吧!”妈妈听了，笑了笑说：“哟，难得见你这么勤劳。好!今天的碗就你来洗吧!”

于是，我走进厨房开始洗碗。谁知，我把水放了整整一盆，全部溢到了水池里。站在一旁的妈妈见了哈哈大笑，说：“洗碗干嘛要放这么多水呀?”我恍然大悟，心想：下次一定要吸取这个教训。终于可以开始真正洗碗了，我左手拿碗，右手拿布，开始里擦擦，外擦擦的步骤。终于，这只碗就像一个刚洗完澡的娃娃一样舒舒服服地躺在水池边的桌子上，接着我就按这个方法把另外的几只碗也洗得干干净净。然后我把碗再冲洗了一遍。最后我把碗摞起来，放在相应的地方。

看着这干干净净的“碗娃娃”，我心里甜甜的，心想：没想到洗碗这么简单，下次我一定要多洗碗。妈妈看了，说：“嗯，洗得不错，比你爸爸洗得还好，努力!”我听了这话真是甜上加甜啊!

我有一个好朋友，他叫张朋远。他的皮肤是黄色的，晒得有点黑。他的个子比我高，身体比较强壮。

他喜欢一些刺激的游戏，喜欢冒险。他还热爱运动，例如骑自行车，也非常喜欢和我一起骑自行车。我们俩家住的很近，中间只隔了一条马路，我总是去他的小区里和他一起骑自行车，看谁骑的车更快。我俩每次比赛都是他赢，我总是不服气，但是没办法。因为运动是他的强项，所以他还被选为我们班的体育委员。

虽然我们偶尔也会闹小矛盾，但我们还是很好的朋友。

我的母亲她给予了我生命，辛辛苦苦地把我拉扯大。还给我一个好的读书环境，为我分担学习中的苦恼，一直陪伴着我。

妈妈每天都很忙，所以晚上之前几乎都是我和弟弟在家里。本来这是一件挺好的事情，一个人在家里最自由了。可是我慢慢发现，麻烦的事越来越多。妈妈总是不放心，时不时的就打回来个电话，问这问那的，当然问的最多的就是我们姐弟俩是否和睦相处。一天下来几十个电话，接的我心烦。可为了能让妈妈安心，我也总是仔细的回答着。

一天晚饭后，妈妈突然问道：“林娟啊，你看我最近有没有胖一点?”我从沙发上跪坐起来，仔细的再她脸上，身上端详一番。然后坐下，用十分委婉的语气说道：“我……?好像没感觉。”其实，妈妈瘦了一大圈。

端午节是我国重要的传统佳节，相传这个节日是为了纪念爱国诗人屈原而设的。这一天有许多风俗习惯。

悬菖蒲艾叶。吃粽子，人们把摘来的菖蒲艾叶挂到了门上。我很好奇，就问奶奶，奶奶告诉我，这是为了驱瘴，艾叶有药用功能，驱蚊子、苍蝇，净化空气。原来，端午节还有这些习俗呀!这下我知道了。

在我们这里每到端午节时，家家忙着打扫房屋，采来新鲜的苇叶调好粽子馅，各种各样的，有咸肉的，蛋黄的，红豆的，松仁的，蜜枣的，真是馋死我们这些小孩子了。

今年的端午又会有什么好玩的事呢?其实节日都是用来祈福的，人们都会借节日的机会祈祷国家，小家，家人们平安幸福，我们的日子会越来越好，伟大的祖国越来越强盛!

我的课余像天上的星星一样数不清。有打扑克、看书、写文章……都是我课余生活打交道的“好朋友”。我最喜欢的还是要算最拿手的绝活——下象棋。

我从7岁起就迷上了下象棋。有一次，我就和爸爸无声无息下起了象棋，我妈妈就在旁边看棋。我开始一个炮走到中间做好防备。谁知，走了几步之后，我的一个炮就阵亡了。接近尾声时，后果实在是不堪设想，我的车、马、炮全部阵亡了，兵也没了三个，我右边的士没了，又蹲着一个车，还隔着个炮架子。我无路可逃了，爸爸就这样将了我的军。

竟然是三局两胜，爸爸已经拿到了赛点了。我绝不善罢甘休，就与爸爸“反目成仇”，展开了硬战。第二盘的时候，爸爸防不胜防，我以爸爸战胜我的方式对抗爸爸，最后是我赢了这盘棋。第三盘我赢得更轻松了。当时爸爸有点骄傲，没有注意到隔着的那个炮架子，爸爸以为这一盘一定能反败为胜，不曾想：“大意失荆州”。

下象棋开发了我的智力和观察力，这项课余生活增进了我和爸爸的感情。只要仔细观察，不管做什么，都会取得成功的。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是颜真卿说的话，他鼓励着我们早读书，读好书，而我就把这句话当做我的目标，发生了我读书的故事。

有一天，我拿着新买的《冰封的时之轮》来看，我被里面的内容深深的吸引着，情不自禁的越看越起劲，渐渐忘了时间，：“俊杰，作业做好了没，已经晚上八点半了。”我还是没反应，妈妈走到了我的房间，看我还在看书，而且还没有写作业，立刻把我的书像扔垒球似的抛了出去，书立刻被严重摔伤，变成了两半，我忍痛割爱，只好乖乖的在“大魔王‘’的监视下把作业写好了。

作业写好后，我蹑手蹑脚的走出房间，把书捡了起来，继续我的”极乐世界“。

让我们读好书，好读书吧，这会使我们的身心得到修养，让我们在书海中尽情畅游!

今天老师神秘兮兮地带着一个箱子走进教室，说：“同学们，今天我们来玩触摸小实验。”

规则是大家先选出一位体验官，然后蒙上眼。老师拿出神秘道具，让体验官摸一摸，猜测里面是什么东西。体验要开始了，老师说：“现在我们要挑选两位体验官，你们谁来?”话一落，只见同学们争先恐后地说：“我!我我我!让我来，老师。”

选好体验官后，老师拿出物品，先是让体验官在脸上碰了碰，然后又在鼻子上点了点。第一组的体验官毫不犹豫地说出了答案，只听“对啦”一声，一组的同学们兴高采烈，二组的体验官想了大半天后才犹犹豫豫地说：“海绵?”“不对!”只见二组的同学着急地抓着桌子，恨不得上去代替他。这时体验官也着急了，然后才说：“毛笔?”“对啦!”二组同学险胜了。

第二轮开始了，体验官们这次好像都没答对，观察员们着急了，生怕自己输给对方。一组的体验官说：“老师能摸吗?”“当然不行!”看着他们还没有说出答案，我特别着急，心想：老师呀!让我上去行不行啊!我知道答案呀!最后，老师让他俩摸了摸道具，随后他俩异口同声地回答：“气球，装水的气球!”“对啦!”两人这才放下心来，同学们也松了一口气。

通过这次小实验，我明白了：手是人类的第二大脑，上面有那么多的感应器，真是太神奇了。