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寒假的三篇作文(合集20篇)

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寒假好的日记200字

全文共 319 字

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放烟火、走亲访友,寒假生活丰富多彩,其中我最难忘的是跟妈妈学做汤圆。

那天,妈妈拿来一个大盆子,往盆子里到了点糯米粉,用温水搅拌好。只见妈妈捏了一小团糯米粉,搓搓圆,往里面放了点馅儿,再搓搓。成了,啊,圆圆的,大大的。我迫不及待地拿起一小团糯米粉,我以为汤圆很好做,哪知道不时搓不圆就是散了架,手上倒是好像戴上了一副白手套,粘糊糊的。妈妈说:“做汤圆应该用左手心和右手手指转圆。”我照着妈妈的话去做,好不容易做成了一个汤圆。看着自己做的汤圆,真想咬一口,解解馋。

汤圆煮熟了,我揭开锅盖,看着锅里的一个个雪白的汤圆漂浮在水中,晶莹如玉,头吧汤圆要在碗里,忍不住咬一口。啊!又香又糯,我狼吞虎咽地吃了起来,品尝着自己亲手做的汤圆,真是特别美味!

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篇1:寒假日记

全文共 327 字

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给外公外婆拜年

过年了,我们一家去拜年。这一天对我们小朋友来说最开心了:能够拿红包、吃糖果。

我们去了很多亲戚朋友家,让我印象最深刻的就是去外公外婆家拜年。来到外公外婆家,我们一家齐声说:“外公外婆新年好!”外公外婆乐呵呵地说:“新年好!”我从书包里拿出一件礼物送给外公外婆,外公拆开来一看,是我用毛笔在红纸上写的一个大“福”字。外公惊喜万分,高兴地说:“谢谢你!你写得太棒了!”“不用谢!”我说,“外公,您能够把福字倒着贴在门上,表示福到了!”外公哈哈大笑,立即拿来了胶水,把我写的“福”字倒着贴在大门上。我们全家人都哈哈大笑,乐陶陶。外婆忙碌着煮甜汤,我们喝了甜汤,又吃了许多糖果,然后互相送祝福,就离开外公外婆家到其他亲戚朋友家拜年去了。

拜年真开心阿!

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篇2:寒假日记

全文共 524 字

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搞笑的贴春联

春节快到了,依照传统,每年春节,家家户户在门上都贴上大红的春联,这便增添了喜庆气氛,期望新的一年一家人能平平安安。当然我老家也要贴春联。

这天,我们家简直忙得不可开交。妈妈和婶婶们在为年货做准备,二叔叔刚写完春联,就去帮忙了。我看着满桌子的春联想:接下来就轮到我们干活了,这些东西够我们受的了。我和弟弟迅速拿起春联、端着熬好的糨糊,冒着呼啦啦的寒风兴致勃勃地跟着小叔叔去贴春联。

我们两人和小叔叔来到了老家的大门口。只见小叔叔熟练地在壁上刷上了糨糊,我们俩的眼睛直勾勾的望着刷子,一见刷子停下来便把对联递给小叔叔,最后再由小叔叔将对联贴上去。因为老家的对联要贴在许多不同的地方,当然高低也不同,遇见低的还好,一遇见高的,那可就难办了。每一次都是由二叔叔来帮我们忙。

东贴西贴,总算一栋房子的对联都被我们贴完了。呀,好累阿,我用手擦了擦脸上的汗。这时我的手早早已经冻成了猪蹄了。我和弟弟一来到厨房便开始大吃特吃,只见妈妈和婶婶们在旁面挤鼻弄眼地窃笑,我纳闷地走回屋里照了照镜子,哈哈,原先我转成了大花脸了,必须是刚才擦汗的时候手上的红。

我和弟弟和小叔叔站在大门外,欣赏着我们的杰作,大红的对联映在我们的脸上,我的心里别提多高兴了!贴春联真搞笑!

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篇3:七年级寒假日记500字

全文共 492 字

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寒假一转眼就要过去了,想想寒假中的趣事,就像是沙漠中的沙子一样。我现在,就给你们讲一件趣事。

那是大年初二,我去二舅爷爷家吃午饭,我还带了一本《脑筋急转弯》。十点多了,我认识的小朋友们才来,我对他们说:我们来玩脑筋急转弯吧。他们异口同声地说:好呀!

第一道题:什么米不能吃?弟弟抢先回答说:厘米,分米,千米。恭喜你,答对了。给你一个棒棒糖。第二道题:小明的爸爸开着法拉利,却始终到不了目的地,为什么?弟弟,姐姐,哥哥,妹妹,在床上思考了好久都没有想出答案。我给了个提示:车子不是正常行驶的。哥哥马上说:因为车是倒着开的。

小天才们,都别猜了,快来吃午饭啦!二舅奶奶说。我只好放下手里的书,去吃饭了。吃了午饭后,我们接着开始了,第三道题:什么屎不臭?姐姐立马说:天使。第四道题:在古时候,什么人没有爸爸,就当上了公公。他们几个又在床上思考了起来。突然,妹妹说:太监。第五道题:什么情况下三加一等于五?哥哥说:算错的时候。第六道题:什么路最窄?弟弟马上回到道:冤家路窄。第七道题:偷什么不犯法?他们一个也回答不上来,我只好公布了答案是:忙里偷闲……

这就是我所有寒假趣事里的一件,大家一起来分享!

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篇4:高中生寒假日记500字

全文共 458 字

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转眼间,一个寒假即将消逝,我们又长大了一岁。回想起这个寒假,既有快乐开心的娱乐生活,也有充实的学习生活。

张闻天曾说过:“时间如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。”所以,这个寒假的学习生活中我抓紧时间学习,让我收益匪浅。就拿语文来说吧,它让我深刻体会到:读文章、诗要反复的朗读,这样才能深刻体会到作者更深一层所表达的含义。比如说我在读张继的《枫桥夜泊》这首诗时就出现了疑问:第一句“月落乌啼霜满天”的“霜满天”并不符合实际啊,霜话应是在地上而不是在天上。那为什么要说是“霜满天”呢?我经过反复的品读,结合诗。他这样写虽然描写不切合实际,但却完全切合诗人的感受——在深夜,刺骨的寒意从四面八方围向诗人的小舟,使诗人感到身外的茫茫夜气中正弥漫着漫天霜华。这一句堪称名句,既日落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,又层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。体会到了这一切,让我感受到了多读的好处和胜利的喜悦。

这个寒假的学习生活让我受益终生的有很多。我以后会在实践中更加努力,获得更好的学习方法。

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篇5:致全体教职工寒假的一封信

全文共 881 字

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尊敬的一中全体教职工

你们好!

过去的一年,我校全体全体教职工情系教育事业,兢兢业业,谱写了__一中教育发展的崭新篇章。__一中每一名学生的成长都包含着你们的热血和汗水,__一中的每一点进步都凝聚着你们的智慧与奉献。在此,__一中校长室向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意和衷心的感谢!

寒假将至,中华民族的传统节日——春节也悄然来临。经过一学期的紧张工作和学习,相无论是老师还是学生,都希望度过一个轻松、愉快、丰富多彩的寒假。为切实加强行风建设,办好人民满意的教育,给广大师生创设一个宽松、温馨的假期,我们向全体教职工提出如下要求:

一、希望老师们科学合理安排好假期生活,调整好身心,抽时间多陪陪家人,以饱满的状态、高涨的热情迎接新学期的工作和学习。

二、希望老师们通过网络、书籍、培训和社会实践等多种形式,结合自身需求,自觉加强学习,不断提高专业素养和教育教学水平。

三、各位老师要严格执行教育部规定的“五坚持”、“五不准”,严格执行省、市、县教育行政部门出台的一系列规范办学行为和教师从教行为的要求,坚决禁止教师从事有偿家教,严禁教师利用假期组织各种形式、各种名目的补课、培训,严禁教职工参与各类收费培训班、辅导班、“谢师宴”,对违反规定者一经发现、查实,将从快、严肃处理,绝不姑息迁就。

四、希望老师们进一步加强同学生及家长的联系,及时了解学生在寒假期间的学习生活情况,通过家长指导孩子自主学习,引导学生参加一些健康、有教育意义的社会实践活动。

五、全体教职工假期要注意出行、活动时的人身安全和交通安全。不酗酒、不赌博、不搞封建迷信活动、远离“黄赌毒”,不参与任何违法活动。维护自身利益、家庭利益。切实做到遵纪守法,遵守社会公德,珍惜职业荣誉,不做有损于教师形象的事,以严格自律的实际行动,维护好人民教师的良好形象。

尊敬的我校全体教职工,真诚希望您珍惜教书育人的崇高工作,热爱教育事业。让我们共同携起手来,办人民满意教育,为学生健康快乐成长而努力。

最后,祝全体教职工度过一个愉快而有意义的假期,并通过你们,向你们的亲属致以节日的祝福,祝愿你们工作顺利,全家和谐安康!

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篇6:日记500字寒假

全文共 528 字

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寒假就像一个顽皮的孩子,在我们的欢声笑语中悄悄地溜去,当我们反应过来时,寒假已经不见了,而随之迎来的是紧张的学习生活。虽然寒假过去了,但是假期带给我的各种各样的趣事,却将记忆永远留在了我的心里。

说起寒假趣事,最让我记忆犹新的还是那件是呢,下面就让我一一道来吧:

在寒假里,爸爸从别人家里捉来了一只小猫,那只小猫是黑白相间的。它刚来我家时,还很胆怯,不过过了几天,小猫熟悉了我家的环境,开始开辟它的领土,小猫很粘人,它经常缠着弟弟陪它玩,虽然小猫很粘人,但它最喜爱的还是圆圆的毛线球。

有一次,我正在写作业,小猫自己玩,但不到一会儿,小猫就呆不住了,开始跑上桌来,闹着让我它她一起玩毛线球,我因为在写作业,就把它赶了下去,小猫连续试了好几次,但都被我赶了下去。没办法,小猫就自己拿着毛线球玩,它刚开始没什么玩的,后来好像找到了乐子。

它先把毛线用爪子抓开,然后用嘴咬着毛线头到处乱窜。从桌子底下钻过,再从椅子上跳过去……

等到我作业写完以后,屋子里到处都是毛线,我起来时,还差点被毛线绊倒。桌子底下,小猫被自己绕下的毛线拴住了,我看向它时,它正用乞求的目光看着我,想让我帮它解开,我本来想给它一个教训,但看着它那个可怜样子,我还是不忍心。

这只小猫真是让我又气又爱啊!

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篇7:寒假生活小学英语作文

全文共 476 字

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I like the winter holiday very much.Though its very shortI can enjoy the

Spring Festival.I can watch cartoon every day.

I neednt go to school frepuently.Sometimes I can go to play with my friend

outside.With the festival comingI can play all the time.I can play video game

with my brother.I am good at playing PC game.

So I often beats my brother.Then more and more relative came to my home.We

had dinner together.Its so lively that Iam very happy.But I still have to do my

homework.

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篇8:放寒假给家长的一封信

全文共 1964 字

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家长朋友们:

你们好!很惭愧,这是我本学期第二次写给你们,第一封信是开学时写的,没想到第二封信竟然就到了期末。

前天凌晨早上5点多就醒来,一直到六点二十五起床铃声响,头脑中都在想一个问题:半年已过,我让孩子们收获了什么?原来思虑再三,决心教一年级的初衷就是让孩子们踏上海量阅读之路,让我的每一个学生都能写一手好字,一手好文章,拥有一副好口才。为了给孩子的海量阅读打好基础,攻破识字关,在开学初期,我就让家长们给孩子们买了韩兴娥系列儿歌四百首四本书,并且在拼音学完后就让孩子们读《成语儿歌一百首》。

孩子们自主学习《成语儿歌一百首》的能力和热情是令我十分惊喜、感动的。这本书一共20个单元,每个单元5首儿歌,每首儿歌下面都有一些要求认读的字词。孩子们到我这儿来考时,一次读一个单元的儿歌,遮住儿歌认读一个单元的生字词,算完成一次任务。大部分孩子每天至少能完成一个单元的任务,有七八个孩子一天还能完成两三个单元的任务。大概到十一月份,已经读完整本儿歌的孩子有好几个,他们是郑理夫、何力搏、胡展铭、林金诺、叶芊秀、黄麒铨、黄子晟、黄南博、柯博宏、朱恒都、刘卓凡。这些孩子完成到了什么程度呢?1.会流利地读儿歌;2.会正确认读儿歌下面的生字词;3.会熟练地认读目录中的成语;4.已经完成每个单元后面的“大显身手试一试”(目前只有郑理夫完成到了这一项)。家长们试想一下,就这么一本书,让孩子们增长了多少知识啊!有家长跟我感叹:“好多我不会认的字,孩子会认!”还有一家长曾惊喜地告诉我,她叹了一口气,孩子说:“妈妈,你为什么唉声叹气呀?”她惊讶地问孩子怎么知道这个词的,孩子说:“儿歌书上学的。”这样的好现象也经常在我班发生着。没有注音的课外书好几个孩子竟然能读得津津有味,连成语儿歌书都没有的胡铠钒小朋友的嘴里也冷不丁冒出几个成语来,怎么学的,听同桌读记住的呗。

很遗憾,这样的良好势头没有全面持久地保持下去,一来是因为我班有一部分留守儿童(父母在外地),父母在家的也有部分家长无暇顾及孩子学业;二来十二月份我们忙着赶进度,只学课本知识,元月份又忙着复习迎考,就把读儿歌晾到一边去了。孩子们经常追着问我,什么时候读儿歌。上次周末放假,黄南博同学问我:“老师,我能把儿歌带回去读吗?”老师暂且“忘记”的事,孩子们一心惦记着,说明什么?兴趣是最好的老师,孩子们自主读成语儿歌,读出意思来了,读出兴趣来了。真是愧对孩子们啊!于是下定决心,以后不管什么事,都不能耽误孩子们的读书一事。抱着这个想法就创建了这个班级博客,它是一(4)班孩子读书的天地,是家长和老师为了孩子们读书而进行交流沟通的平台,更希望是孩子们、家长和我一起成长的舞台。今后班级里读书方面的作业布置、学习反馈、交流等重要信息大多发布到班级博客上,请家长们及时收藏。

另外,请家长们在放假的第一天为孩子创建属于他们自己的博客,教会他们打字、发博文。

本次寒假的语文作业如下:

1.儿歌:

一星级:每天至少流利地读完两个单元的儿歌,并遮住儿歌,正确认读儿歌下面的生字词;

二星级:读完一本书的儿歌后,能熟练认读目录中的成语、俗语等;

三星级:能动笔完成每个单元后面的“大显身手试一试”。(此项不作硬性规定,因为要书写,有一定的难度。)

我们应大力鼓励孩子们把学到的知识学以致用,孩子们在说话用上学到的成语、俗语、谚语时,家长要及时捕捉,把孩子的话语发到自己的博客上去。

(注明:读完《成语儿歌一百首》的同学,请按序完成《俗语儿歌一百首》《谚语儿歌一百首》《歇后语儿歌一百首》,家长一定要签名哦!)

2.阅读:

每天至少读一个故事,坚持把一本书读完后,再读下一本。

短小的故事,让孩子自主读;故事较长的,家长和孩子一起读。每个故事、每本书读完后,让孩子说说知道了什么,家长帮孩子(或教孩子)把自己的读书感想发到自己的博客上去,哪怕一句话也好。

3.练字:

有条件的家长可以把孩子送到书法班练字,买适合孩子的字帖在家练也很好。只是家长要严要求,让孩子尽量写得和字帖中的范字接近,如果写得还不如平时,还不如不练,因为怕适得其反。

家长们,此次语文寒假作业的检查形式如下:

1.回校后检查儿歌书中的生字认读情况;

2.把孩子的博客网址发给(或写给)我,我会作为班级博客的博友链接过来,检查孩子们的成语、俗语、谚语、歇后语运用情况和阅读课外书情况(读了哪几本书、读后有什么感想等);

3.练字作业。

家长们,这样的作业形式,是需要家长的耐心和恒心坚持下去的,对于少部分还不太懂博客的家长而言,更是需要信心和信念开始的。我们小学分校的教育理念之一就是“父母好好学习,孩子天天向上”。请坚信,您的一分耕耘,会换来孩子的十分收获!

在网络时代,我们要让阅读把孩子从电脑游戏和电视中拉出来,要让电脑发挥“正能量”,为孩子们的学习、成长服务。

张老师

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篇9:寒假十课观后感

全文共 501 字

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我们走进历史的长河,回忆过去。我们永远不会忘记数十年前,祖国母亲遭受过的那次重创,那是母亲身上抚不平的伤口,是中国人民心中永远的痛。为了挽救沉沦的中华民族,1921年7月,一个高擎马列主义真理的党中国共产党诞生了。它的诞生,像一盏明灯,冲破了漫漫长夜的黑暗;像初生的朝阳,给沉睡的大地带来了希望的曙光。

数十年的抗争,数十年的奋斗。党和人民英勇奋战,誓死抗争,硬是用小米加步枪打出了一片崭新的天地,终于迎来了新中国的诞生。1979年,改革开放又像春风一样温暖着人们的心田,像春雨一样滋润着人们的灵魂。如今,在党的领导下,“东亚病夫”的耻辱被人们洗雪尽净,中国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林!

__年的励精图治,__年的上下求索,中国共产党将悲痛化为力量,把旧中国的千疮百孔、民不聊生变成历史。昔日的穷乡僻壤,如今已是粮谷满仓;昨天还是断墙残壁,今日早已高楼林立。面对祖国翻天覆地的变化,我们不得不赞叹:中国共产党一个伟大的党!

红领巾是烈士们用鲜血染成的。它是国旗的一角,是少先队员的象征。“少年智则国智,少年强则国强。”胸前的红领巾像一团火焰,催我们奋进,使我们向上。我坚信:红领巾永远跟党走!。

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篇10:寒假读后感日记400字

全文共 520 字

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“读书破万卷,下笔如有神”、“书是人类进步的阶梯”、“书犹药也,善读之可以医愚”……一连串的名言都在欣赏书,赞叹书。我最近也看了一本书《稻草人》,我被它的情节所吸引,我被它的精神所动容。

《稻草人》一书是由中国著名作家叶圣陶所著,它是由一个个小故事串联而出。每个小故事都有着它的寓意,都揭示着道理。我最喜欢其中一篇《蚕和蚂蚁》。

《蚕和蚂蚁》讲的是有一只蚕,它不想和其它蚕一样,永无休止地吃桑叶,而是在思考“蚕”生,它想自己的工作难道就是吃,吃,吃,永不停止地吃桑叶,然后结茧,还没变蛾,就变可恶的人放进沸水里煮,给他们做衣服。它想着想着爬了出去,结识了蚂蚁家族们,蚂蚁们带领着它参观各种工作,运粮食,开道路,造房屋,管孩子,又带它参观各种地方,隧道,礼堂,育儿室,储藏室。蚂蚁们个个都有精神,卖力气,忙碌,可是很快乐,工作就是它们的生命。蚕明白了,工作——是我们永远的歌声。

是啊,蚕的工作是什么,吃桑叶吗?错。结茧吗?错。是结茧以后做成衣服。它的工作其实和蚂蚁一样可贵,不,比蚂蚁更可贵。蚂蚁工作为了什么?是为了自己。而蚕工作为了什么?是为了别人。有人说蚕是勇于奉献,一生都给了别人。有人说,老师是蚕的化生,一生都为了自己的学生,奉献着自己。

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篇11:一年级作文怎么写寒假

全文共 525 字

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要说这个寒假里最开心的事是什么,那一定是一家人聚在一起包饺子了,就在昨天我们还进行了一场激烈的“大搏杀”呢!

聚会在三伯家举行,我可高兴了,终于等到“一雪前耻”的机会。每次包饺子,我都敌不过哥哥的快和妹妹的美。这回比赛,一宣布开始,我就抢先拿起面皮,轻轻将顶头压进去,再将压好的部分压到后面的两小块面里。可是当我包完一个饺子后,抬头发现哥哥竟然包了三个饺子,反观妹妹,她的饺子只包了一半。二十分钟后,爸爸突然说:“好了,这些饺子足够吃了。”这才停止了这场比赛。我终究还是敌不过哥哥的快,他包的饺子比我多出将近一半。也没敌过妹妹的美,她包的饺子花样多变,有“草帽”,有“包子”,也有“杨桃”。真是“高手在民间”啊!

最热闹的莫过于吃饺子了,我们守在盘子旁,把筷子举得很近,当爸爸咬下第一口的时候,我们便如饿虎扑食般吃了起来,因为谁都想得到“幸运饺”中的硬币。我和哥哥看上了同一盘饺子,因为那儿的饺子都比较胖,有更大的几率吃出硬币。哥哥吃急了眼,竟把盘子夺了去,我只好放弃。反观妹妹,她很少吃饺子,一直在耍“花招”,把饺子划破来寻找硬币。最后当然是妹妹赢了,我和哥哥甘拜下风。

这场比赛结束时,我们已经吃得很饱了。我们惬意地躺在沙发上,享受着这幸福开心的时刻。

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篇12:寒假生活话题

全文共 729 字

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寒假里我经历了许多事,有伤心的事,有难过的事,有开心的事……这些事把我的寒假装点得绚丽多彩。可我记忆最深的,还是那件事。

那是阳光明媚的一天,妈妈突然说:“我现在帮你实现一个你期待已久的心愿——买一辆自行车,高不高兴?”“太棒了,我真高兴!”我又蹦又跳,高兴地喊着。

过了一会儿,我和妈妈便来到了自行车专卖店,经过很长时间的精挑细选才找到了一辆很漂亮的粉红色的自行车,“妈妈,选好了,就买这辆。”妈妈答应了,买下了这辆粉红色的自行车。我很高兴,可是又有一个难题浮现在我的脑海里,我还不会骑呢,买回来又不会骑,就像一个装饰品,岂不是很浪费?这可怎么办呀?现在,我只有一个选择,就是学骑自行车。可是我从来就胆小如鼠,不过看在新自行车的份上,学吧!

我小心翼翼地在座板上坐好,心中真是“十五个吊桶打水——七上八下”,刚要把脚抬起来,车子突然向旁边一歪,我赶紧把脚撑在地上,才没有摔倒,我又试了几次才学会了上车,可难题还在后头呢,怎样骑?不如先试试,不一会儿,便摇晃起来,晃呀、晃呀地摔倒了,我努力地站了起来,拍了拍身上的灰尘,心中埋怨:“哎,我是学不会的了!”妈妈好像看穿了我的心思,走过来慈祥地对我说:“加油,宝贝,妈妈永远支持你!不要灰心,慢慢来,做什么事都不会一下子就学会的。”妈妈这番话使我更有信心了,我扶起了车子,又重新坐了上去,无论多少次的摔倒都不能阻挡我学会自行车的决心!终于,功夫不负有心人,我觉得我能控制住“龙头”了,摔倒的次数越来越少,过了一会儿,我可以骑的很远也不摔倒。“我学会了!”我大声尖叫,妈妈也夸我说:“女儿真棒,一下子就学会骑车了。”我心里像吃了蜜一样甜。

这次我不仅学会了骑自行车,也懂得了只有坚持不懈,才能成功的道理,这不是一举两得吗?

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篇13:初中寒假日记500字

全文共 667 字

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寒假里,学校布置了以“献爱心”为主题的征文活动。我问妈妈该怎样选材,妈妈平静地说“用手中的笔写真实的事、表真实的情,做了再写。”我对妈妈的回答很不满意,但也不好抱怨。放假没几天,妈妈就把患精神抑郁症的姥姥接到家里照顾。

小时候,我最怕见到姥姥,因为她一天到晚总是像念经一样的说着过去的事。到了我家,总爱藏东西,不是把茶杯藏到门后,就是把食用油拎到客厅……有一天,爸爸妈妈出去办事,把姥姥留给了我照顾。我看姥姥坐在床上,满脸愁云,嘴里不知道再叨念着什么。

我大声的说“姥姥,您怎么了?”姥姥指指腿。我赶紧跑过去又按又捶,捶完后,给姥姥准备热水烫脚。我先把洗脚盆洗两遍,然后打开热水管,接了多半盆热水,用手试试水温,刚合适。我把水端到姥姥跟前,又找来拖鞋和毛巾。姥姥脱下袜子,把脚放到水里,满意地笑了。在我的照顾下,姥姥乖乖的躺下睡觉了。等爸爸妈妈回来,听了我的描述,妈妈高兴地说“宝贝儿,你刚才做的其实就是你的作文素材。”我恍然大悟,原来生活就是作文。

假期里,一有时间,我就会到奶奶家玩。在奶奶家,我也做了不少力所能及的事呢!不信,你听,“清新,帮爷爷倒杯水来。”“好呀”我像小鸟一样把水送到爷爷的面前。奶奶家的花草可多呢,昙花、君子兰、绣球、腊梅都把我当做小主人。每到他们口渴的时候,我就会给它们浇水,用喷壶给他们洗澡。每当干完这一切,那些花草都晃晃身子,好像在向我致谢。

奶奶后背疼了,我去捶,地脏了,我去扫,小伙伴的脚扭伤了,我给她送去自己做的礼物,陪她去聊天。这个假期,我不仅帮助了别人,也懂得了作文源于生活,源于生活的作文才又味道。

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篇14:我的寒假生活五年级的

全文共 927 字

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十五岁的我,终日埋怨着岁月老人的无情,埋怨着所谓的一周一小考、一月一大考,埋怨着各科导师的严谨风。 At the age of fifteen, I complained about the relentlessness of the elderly all the time all day, complained about the so -called weekly small test, January test in January, complaining about the rigor of various tutors of various subjects,wind.

一个没有一丝丝寒意的寒假将十五岁的我悄悄带走,也掠去了那份仅存的稚气。把我从及笄之年带到了所谓的破瓜年华。临走前,我惆怅、我郁闷,我不愿面对将要到来的十六岁。因为我内心深知,十六岁,我拥有无尽华丽的挑战、测试,眨眼即到的体育中考、文化科目的一次次训练。

但,无论我怎样挣扎,秒针还是一如既往地摆动,时间的车轮还是永无止境地旋转着。渐渐地,秒针摆动的旋律、车轮旋转发出的鸣笛声,让我意识到了自己没有改变世界的能力,我只是个普通人,一个平凡的中学生、一个必须长大的中学生。于是,我毅然决然地踏上了时光之车,并紧紧握住手中的方向盘,我不想迷路、不想失去未来!

上车后,蓦然回首,十五岁的我映入眼帘。我能分辨出十五岁的自己,因为那时候的自己,浑身散发着十六岁所没有的稚气。往事历历在目,看着眼中那天真的自己,我笑了,由衷的笑了。我暗想自己当初的傻劲十足、傲气洋溢,看清了自己。其实,十五岁的我真的很傻,那时的我没有任何资格去埋怨周遭的一切,因为自己根本就没想过要珍惜。

我暗暗在心里下决心,十六岁的我,必须引十五岁的自己的一切缺点为戒,我不要再整天碌碌无为一场空、不要再为了所谓的放松耽误自己的学业。面对初三下册的急转弯,我要紧握方向盘,奔向自己的将来!

其实,寒假并没有什么特殊点,只是,它带我步入十六岁的教堂,它让我迎来了另一个自己、全新的自己、充满斗志的自己!它使我感到周围充满温暖、希望,让我没有一丝丝的寒意。所以说,寒假,使我紧握方向盘。那么,与我同样的你又如何抉择呢?

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篇15:寒假读后感日记400字

全文共 523 字

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《稻草人》这本书的作者是叶圣陶,1894年—1988年,原名叶绍钧,作品有《火灾》、《线下》、《稻草人》、《隔膜》、《月亮姑娘的亲事》等,他的作品风格为怜悯、活泼、悲伤、纯真、善良等为主,讽刺了那些怯弱、空虚、贪婪、虚度时光、自私自利的人,赞美了纯洁、善良、同情、机智、为社会奉献的人。

《稻草人》这本书是多个童话故事结合而成的其中我最喜欢的故事是《稻草人》,《稻草人》这个故事讲了:一个骨架是栗木,肌肉和皮肤都是黄稻草,戴着帽子,拿着扇子的稻草人,他独自站在田野里,驱赶落下来吃麦子的小鸟,它的主人也是一个可怜的人,她的丈夫先死了,她和儿子忙活了五年,还清了债务,没想到她的孩子又得了白喉,死了,又忙活了五年,才又还清了一次债务。第二年,下大雨,发起了洪水,把她家种的麦子全淹了,她把眼睛也哭坏了。稻草人希望这一波麦子不再有事,于是便尽心尽力的帮主人看着麦子,不让麦子遭到任何侵害。有一晚,一只飞蛾飞到了麦子上,产下了卵,可是主人以为没事,便安安心心地走了,稻草人想到主人一年的劳动成果都白费了,便伤心起来,后来又来了一对不幸的母子,一条倒霉的鲫鱼,和寻死的夫人。令稻草人十分悲痛。

这一篇童话中说明世界上有许多不幸的人,我们要关心他人,帮助他人。

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篇16:小学三年级寒假日记200字

全文共 236 字

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今年寒假,爸爸妈妈带我去北京旅游了。我第一次在火车上睡觉,高兴极了。

坐了十多个小时的火车,终于到了北京南站,我好激动啊!可以亲眼看见北京天安门了。

我们游玩了很多北京的名胜古迹,北京天安门、十三陵、王府井、后海、故宫、水立方和鸟巢。但是,令我最难忘的还是登长城,很多人都是坐缆车上下的,我却是跟着爸爸妈妈自己登上长城的,而且我到了最高的北八楼。

站在长城最高处往下看,长城就像一条长龙盘旋在崇山峻岭之间,那是多么的雄伟壮观啊!

我快乐的欢呼着:“我登上长城最高处了,我是好汉!”

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篇17:日记500字寒假生活

全文共 503 字

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盼望已久的`寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情。我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流。每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻,过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼。在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

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篇18:2024寒假10课观后感

全文共 676 字

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在我们现实生活中,都会经历一些挫折。一生中,绝不会一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,就要奋斗!

我记得古代诗人李白,曾经有一句话,将奋斗形容得淋漓尽致—“只要有恒心,铁杵必成针。”这就是奋斗。如果没有目标去奋斗,就像没有眼睛的苍蝇一样。没有了方向,没有了目标,东南西北都分不清,这样如何生存?因此,我认为有奋斗,才有将来。

爸爸给我讲了一个故事,让我受益匪浅——在爸爸小时候,曾经遇到过一次奇景。有一回,在大树下,发现了许许多多的小蜗牛。从远处看,似乎是在一簇绿叶中,有许多小石头。近看,啊!有许多蜗牛,有大有小,还有花色蜗牛。它们背着可爱的小房子,用身体拼命向上爬,它们齐心协力想回到树上。

半小时过去了,它们仍旧向上爬,从速度可以看出,已经力不可支了。但是,它们鼓动同伴鼓动自己,用信念产生动力,不约而同地向上爬。此时,爸爸十分惊异,惊讶地想;等你爬上去,早已迟了。这路,可是十万八千里啊!

第二天,蜗牛们早已经在洞穴之中呼呼大睡!就在蜗牛队伍成功回穴时,爸爸心中的敬佩之情油然而生,他做梦都没有想到,一只小蜗牛竟然有如此强的信念。虽然,它们已经大汗淋漓了,但是,是什么让它们在如此困难的条件下,永不言败呢?是因为它们心中有一股信念,那就是——奋斗的力量!

“奋斗”二字意蕴无穷。我必须奋斗到底,因为凡世没有后悔药,已错过成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受薄击沧海的风趣。相信是一个顶天立地的人,必须学会无怨无悔地“奋斗”。

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篇19:稻草人读后感小学生寒假

全文共 288 字

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这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。语言简洁、朴素,充满诗意,富有听觉和视觉美。

其中,我最喜欢的是傻子,他乐于助人,会安慰别人。他一生下来就睡在大抽屉里,让乳娘喂给他吃,不是母亲的奶哪里会有甜味呢?傻子就是这样长大的。有一件事让我很感动,国王在广场上开会,所有的人都在,傻子当然也在,国王说:从未有过的耻辱!从未有过这样大的耻辱!咱们只能打胜仗!傻子觉得很可怜就说:国王,不必等敌人了,你就杀我解解气吧。国王说:谢谢你!不必了。后来,傻子去皇宫,国王说:你是个工匠,做一个牌楼吧。

做好了,后人们说:太美了!

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篇20:寒假日记

全文共 726 字

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每逢过年,都有一个很鲜明的共同点,那就是家家户户都是张灯结彩,满是喜气之情。家家户户的小孩子都会喊:“过年啦,过年啦!”

“噼哩啪啦”五彩缤纷的鞭炮响彻天空,像一朵朵争芬斗艳的花儿开满天空,我在自家窗台前静悄悄地看着。内心突然涌现出好奇之心,想自己去试试,也去放鞭炮。

我跃跃欲试,带着妈妈特意为我准备的小鞭炮,装了满满一袋子,有三角状的、陀螺状的、长条状的五花八门,喊了楼下的弟弟妹妹们一齐下去玩。

大家都高兴得一蹦三尺高,一窝蜂地冲到了楼下。

陈瑶装出小大人的样貌,先提出推荐说:“我们先放小长条的吧!”

我看了看袋子:“好吧!”

大家都抢着拿出小鞭炮,每个人手里抓得都满满当当的,爸爸这会突然发话了:“我来每个人都发一根香,帮你们点燃,然后由你们自己再去把小鞭炮点然。”

这时我的心“噼哩啪啦”怦怦直跳,心里:哇!我最害怕的就是火了。

眼看着手里的香要靠近小鞭炮,我浑身都在抖,但是,当看到小鞭炮被燃起来,绽放出灿烂的火花,然后五颜六色的花儿又很快得就渐渐不见了,我的心也被它感染了,渐渐地平静下来,不再胆怯。

我们中就数周子杰的表现最为突出,他表情很自如地靠近火花,把小鞭炮排成了一个“蛇队”,一个之后一个的,“噼哩啪啦”的声响如滚滚潮流,五颜六色的火花在翩翩起舞。周子杰像猴子似的,奔跑着、欢笑着,无时无刻都沉浸在欢乐的海洋里,热闹极了!

我看着他那欢乐样儿,也试着给自己壮胆,“耶!”又点燃啦,我最后冲过了心理上的重重围突,这下我高兴得手舞足蹈,那被点燃的鞭炮也在地上自由自在的转圈圈。我心里不禁喜滋滋地想:我爱过年,我也会放鞭炮了!

之后我们还放了“一炮冲天”、“天女散花”、“龙飞凤舞”好多好多,真是过瘾。

“噼哩啪啦”过大年,我太喜欢过年给我带来的无限乐趣!

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