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七年级第二单元作文我们是一家人【实用20篇】

亲情是世界上最珍贵的感情,同时也是世界上最无私的感情。今天小编就来分享七年级第二单元作文我们是一家人,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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七年级下册第六单元同步作文:马,我为你哭泣!

全文共 435 字

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,是一种高傲不羁的动物,随着时间的推移,它们却与人类渐行渐远……

古时候,马是人类最忠诚的伙伴与战友。行军打战之时,它们矫健的奔驰在沙场,助主人杀敌,为主人牺牲,勇敢坚毅是它们的天性。在“千军万马”这个成语中,马的重要性已不言而喻。除了征战沙场,马还是那时必不可少的交通工具。古人出门时常会骑马或乘坐马车,商人用马运载货物,大街上,马的身影几乎是随处可见的。

可是现在呢?它们被先进的交通工具所代替,它们不再自由驰骋,而是被关起来供游人观赏、玩乐。我见过马,可是碰一碰,摸一摸,看着它们明亮的眸子,我感到莫名的酸楚,它们是多么向往无拘无束的生活啊!

只可惜,我看过的马都是被束缚的,身上披着鞍辔,嘴巴勒着衔铁,蹄下踩着铁钉……就算再完美,再华丽,在我心中依然只是卑微的奴隶。我心中的马,是身无束缚的,可以在一望无际的大草原上奔跑嬉闹。没有羁绊,只有洒脱和无忧无虑;远离纷纷扰扰的尘世,与自由融为一体;不需要饲养,可以自食其力;居无定所,天涯海角到哪都是家……

马,我为你哭泣!

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篇1:人教版七年级上册四单元作文:白话文续写山市_550字

全文共 578 字

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的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。(有一天)孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。不多久,(又)看见几十座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。没多久,(又出现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。忽然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了。过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接,(每层)有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空。

一层一层地指着数上去,房间越高,亮点越小;数到第八层,亮点只有星星那么小;再往上就变得暗淡了,似有若无,看不清它的层次。(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了;渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小,(再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。

我又听说,有早起赶路的人,看到山上有人家、集市和店铺,跟尘世上的情形没有什么区别,所以人们又管它叫“鬼市”。

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篇2:七年级上册一单元作文350字:仿写《紫藤萝瀑布》

全文共 373 字

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从未见过这样孤傲的花。旁边灰扑扑的绿色,有零星几朵俗气的小花,突然这朵粉艳得令人呀然一惊。在这种众星捧月的环境下,这朵粉花自傲是肯定的。

你看,多笔直的花茎,光滑得一点凹凸的地方都没有。还有长满整个花茎的刺,锋利得好像在说:“别碰我,你配不上来看我”。

哎!我叹了一口气,若是这朵花生长在花丛中,该是多普通啊。

可是它在这里,若不近看发现不了它的美,没有人关注它,只得孤芳自赏。看它朝着太阳微笑的样子,多怡然自得啊,我真羡慕它的自信与狂傲。[转载]课文钬溩咸俾芷俨尖澋姆滦

细看这朵花,发现它开得异常玲珑,清新的淡粉,不繁茂却排列有序的花瓣,从中透着一种自傲。

你看它开得饱满,那花瓣真圆润,头昂得真高,在我转动它时,感受到了它的刚硬——像女强人。

发出的刺鼻的芳香,似乎正在暗示我快走,我真想采一朵它的花瓣,但我想它该气我伤害它了,于是我只好一转身,走了。

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篇3:七年级下册第六单元同步作文:汽车与马

全文共 638 字

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在很久很久以前,是人们的伙伴,也是人们的交通工具。到了21世纪的今天,马逐渐地被人们遗弃,因为现在的科技越来越发达。转眼间,汽车变成了人们的交通工具,也成为了人们生活中不可缺少的事物。

终于有一次汽车和吗相见了。马轻声的说:“你好,汽车, 恭喜你成为人们的好伙伴。”汽车高傲地说:“你当然要恭喜我,因为你已经被人们淘汰了。”马说:“我是被人们淘汰了,但是人们还是依然深深地爱着我的。”汽车不服气:“人们虽然还是爱着你,但并不代表你比我跑得快啊,不信,我们就来比比看!”马儿爽快地回答:“没问题!”

不一会儿,这场惊心动魄地比赛就要开始了。刚开始,马儿落后了,汽车“嘣!”地一下就冲到了终点了。比赛后,汽车来到马的旁边用讥讽的语气对马儿说:“马儿啊,马儿,你终究还是赢不了我的。”说完,边哈哈大笑地走了。马儿很不甘心,暗暗地对自己说:“这次,我小瞧了他,如果再给我,我一定不让他瞧不起我,我一定要证明我自己的实力!”

过了不久,马儿对汽车发出了挑战,上次汽车很是得意,所以对这次的比赛心不在焉的。马却昂首扬尾,做好比赛的准备,枪声一响,马儿立刻飞快地向前奔驰。马的四只蹄子跑得非常轻快,好像被风托起来一样。不一会儿比赛就结束了,马儿夺得了冠军,汽车只好甘败下风了。

事后,汽车红着脸来到马儿面前,羞答答地说:“马儿对不起,我不应该那么骄傲,更不应该讽刺你,看不起你,以后,我一定向你学习。”马儿说:“没关系的,汽车,只要你以后认真帮助人们就好了。”

后来,他们成为了分也分不开的好朋友。

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篇4:人教版七年级下册五单元作文:龙宫探秘_900字

全文共 918 字

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在若干年后,我已经成了一个大小伙子,任联合国海底探寻组队长。

有那么的一天,我花费二年时间研究出了一颗定海珠,这颗定海珠含在嘴里,就可以在海底呼吸空气,相当于鱼的鳃一样。不仅如此,在海底说话时,海水也不会灌到嘴里。突然我的 SZ9000响了,(这是一个相当于耳机的装置,也具有手机的功能,它上面有声音,图像输入、输出装置。)“喂,什么?哦,我知道了。”原来,上司让我和几个队员去海底寻找龙宫的遗址。

我、阿伦、迈克乐、威廉。杰克逊、吉川留美子、李志方和丁雪伟六人乘坐微型潜水艇,从太平洋沿岸潜入水底。我把定海珠分给了队员,于是,我们一起探寻龙宫的遗址。正当我发现了一块石板时,一股漩涡把我们吞了进去……

醒来后,我们正躺在监狱中,我对丁雪伟说:“你用微型智能电脑查查咱们在哪儿。”很快,他对我说:“队长,咱们在那块石板中。”什么!我心里一震,在石板内?突然,我想起了石板上刻着画,画上有一条龙。难道,我们来到了石板中的龙宫,也就是说,龙宫藏在石板内。也难怪,前几代探寻队员花了一辈子时间和精力也找不到龙宫遗址。

这时,我既高兴又难过地告诉大家,威廉说:“咱们既然在龙宫,就要多采集标本,好证明。”就在这时,一群龙虾人把我们带到了一座宫殿中,龙王坐在宝殿上,问道:“你们是地球上的人吧,你们有什么意图?”

“只不过探寻遗址,不小心冒犯,请原谅。”我说。

“是谁派你们来的?”

“汤姆、雷罗。”

“什么?那个老狐狸,为了得到我的珍宝来达到长生不老的目的,才派你们来的。”

“啊!”

突然,一个鱼人说:“报告,人类大肆进功啦!”

我十分愤怒,对队员说:“咱们被人利用了,快抵抗吧!”他们都用力点着头,我们一人拿着一把激光机关枪,冲了出去。

在战斗中,不少汤姆的战士得知原因,加入我们。最终,我们战胜了汤姆。但没想到,吉川留美子被射倒了,鲜血染红了她那白色的衣服。龙王看到后,很感动,把自己的心脏分了一半给她。她醒后,拿起刀子,就在我肚子上划了一刀。

啊,她是一个机器人。龙王看到后大吃一惊,便拿起刀子在心脏上一扎,说:“它用了我的心脏,就已经和我是一条命了,我死了,它也就死了。”说完,他永久地闭上了眼睛。他的女儿继成了王位。

我伤心极了,决定和战士们永久住在龙宫里……

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篇5:人教版七年级上册三单元作文:《钱塘湖春行》改写_700字

全文共 693 字

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一盘春卷下肚,就着两只香椿炒鸡蛋,我和元缜各饮美酒一斗。乘着酒性,我们往孤山寺而去。

踏节而漫,泥泥小径兀自滑滑的,而空气中早已微薰的萋脆的滋味就更加地浓郁了。一抬眼,孤山寺已经近在跟前。一阵肃穆的梵乐佛音飘来,让我心里顿时产生几分庄严的感觉。而不喜欢阿弥托佛的老元却一把把我拉向通往贾亭的小道。

西子湖,千万年来,一直就像个多情善诗的少女,眼光里漾着无边的春水。贾亭就在西子湖畔,像个多情的文人,守护着他的情侣----西子。这天,正是早春天气,云色低卷阴浅,一丝一卷,懒懒地在天末舒展开。而西子的波光也在极目的远处和那低回的垂云一般的高、一般的色颜了。

小息在贾亭木栏,遥视亭西的株株杨树、柳树、杏树,还有那远远近近、高高低低的嫩黄初翠的杂树,以及填充这树与那树之间空缺处的细柔丰媚的卉草,已经有点微醺的我有点陶然了。站立不住间,我一把我扶着亭子间的雕柱。这时候,几只早早出窝的黄莺飞鸣着、争闹着,从棵棵树木里追逐出来,一晃就不见了踪迹。

回顾亭子北面,那里有一家农家院舍,几个也许是住在那里的燕子此时正在亭子飞檐上啁啁地叫着,嘴巴里叼着块块新鲜的泥土。亭子的东面更加醉人了:那里有纷乱扑眼的鲜花,高高的花枝招展,惹得我们的眼睛都渐渐地迷乱了。一骑轻快的马匹从花丛来,地面的青草浅浅的,刚好可以把马蹄淹没。

抬眼望去更远的绿树掩映下的西湖,那里的垂杨依依,白沙熠熠,真正是春天的好去处啊。面对此情此景,我心中的浩然诗兴如同钱塘江的春潮,汹涌不可阻挡,一下子喷薄而出:

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

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篇6:人生的转折七年级上册第二单元作文

全文共 884 字

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人生中,往往有很多的转折点;而我们,恰恰要把握好这些看起来并不起眼的一个个转折。

我,一个12岁的少年,正在慢慢步入人生最美丽的春天,从一个年幼无知的孩童变成一个成熟的青少年。

溪流,从深远山涧奔流到广阔大海,常常有方向的转折;道路,从某一个起点通往四面八方,常常有目标的转折。在个人经历或社会实践中,常常出现一些令人难忘的转折。而我,现在已步入人生的第一个转折点——七年级

七年级,是一个新的起点,是一个能在度展现风采的地方。步入初中,学习任务大大的加重,从小学的两门功课增加到现在的七门。

老师曾教过我们一个道理:七减一等于零。我当时不解的问:“老师七减一明明等于六,你怎么说等于零呢?”“这个问题问的好。”老师微笑着说,“现在,我们学了七门课,如果你一科考得不好,总成绩不就下来了么?”我似懂非懂地点了点头,似乎还没有领悟老师的话中所蕴涵的道理。

又过去了几个星期,期中考试终于来临了。面对着七年级第一个转折点,我心中有种说不出的喜悦和激动。也许是复习的不认真了罢;也许是考前太激动了罢;也许是上课听讲不认真了罢。成绩下来后,我才考了674分。我一连串经历了从希望到失望,最后到绝望的心情。mygod!就用这些不起眼的试卷,我还怎么面对以后的初中生活。这时我才忽然的感受到“七减一等于零”的道理。而我,有两门低于平均分。语文全因为我平时根本不重视它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差!

现在,我已经下手和我的那些缺点“绝交”,开始发奋学习。因为我相信,只有经历过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有不屑一顾的努力,才能实现自我的超越。

我看过雨果的一句名言:别人放手,他仍然坚持;别人后退,他依然前冲;每次跌倒,立刻站起来。这种人一定没有失败!是啊,一个人只要付出比别人多的汗水,就能够粉碎自己,超越自己!

经过了这个失败的转折,我不会灰心。尽管未来的日子我无法预料,但我相信,在以后那充满幻想的日子里,在人生漫长的旅途中,我不孤独不寂寞,因为我亲手种下了一个永不放弃的希望在我心中!

[人生的转折七年级上册第二单元作文

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篇7:人教版七年级上册三单元作文:《钱塘湖春行》改写_350字

全文共 358 字

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盼望着,盼望着春天终于迈着轻盈地脚步再次来到人间。春气袭人,游意难耐。

行至孤山寺,大多数人都要到贾亭一拜,诗人也不例外。站立高处,西湖美景尽收眼底。

贾亭就在西子湖畔,冰雪融化,湖水初涨,湖面刚与堤平;此刻,你抬头仰望,白云重重叠叠,已经同湖面上的波澜连成一片。

沿湖欣赏,不知从哪儿传来清脆的叫声,这是早来此地的莺鸟跳跃嬉戏,争相占取向阳的枝叶;春燕也已经热闹忙碌开了:啄春泥、衔绿枝,开始筑起了自己的家园。

这时眼前繁多的春花,更加吸引着诗人,多彩缤纷的颜色美得让人眼花缭;,远处还长着浅浅的青草,绿油油的,诗人看见一骑轻快的马匹从花丛来,地面浅浅的的青草,刚好可以把马蹄淹没。

亭子的东面更加醉人了:妩媚的柳条似乎也别具生辉,镀上金光,光彩夺目,随风摇曳,点缀着白堤。

于是,游罢归来,诗人挥笔写了下《钱塘湖春行》一诗。

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篇8:人教版七年级上册一单元作文:这就是我

全文共 911 字

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姓名:跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)

性别:跟妈妈一样。

年龄:现以度过12个“六一”儿童节。

模样:小眼小嘴巴,不高不矮,不胖不瘦,一般也。

优点:能干的我

饭,是我们生活中不可缺少。谈起煮饭,你肯定不屑一顾地说:“哼!这谁都会,这样也算能干?”莫急!莫急!听我慢慢到来。

煮饭,水是最关键的,水怎样才能放得不多不少呢?我有个好办法。

一天下午,妈妈有事出去,叫我把饭煮一下。蛋糕了!我可从来都没煮过?怎么办呢?我们家有4个人,我用盛米的量杯盛了满满3杯米,因为弟弟才6岁,肯定吃不了多少。接下来,放水,这可难了,我小心翼翼将水放到离水面1。5至2。5厘米差不多的位置。开煮!哈!万事具备,只欠东风!我兴高采烈的去看电视。

看得正入迷,门铃响了,一定是爸爸妈妈回来了,我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了,恩!还不错!正进入保温状态中。我开了门,妈妈立刻开门见山:“饭怎么样了?”“ok!ok!”我得意洋洋的说。开饭了!爸爸先吃了一口,在嘴里咀嚼,“怎么样?怎么样?”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调,故意等我不耐烦了,才慢慢吞吞地说:“恩!不错嘛!”妈妈也尝了一口说:“没想到你还可以啊!”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊!”

妈妈又让我连续让我煮了几天饭,都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声,问我水怎么样?我边雄赳赳,气昂昂的说:“ok!ok!不多也!”爸爸总在一边嘲笑说:“哟!装得挺象的嘛!”

缺点:马虎的我

世上没有完美的人,每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂,我也是个名副其实的“小马虎”哦!

星期天晚上,妈妈出去买东西,叫我记得等水烧开了关掉煤气炉,妈妈再三叮嘱,我也答应了。我在厨房里逛了几圈,觉得没意思,便去看电视。看得正入迷,妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面,妈妈严厉的问:“开水呢?”这时,我才想起开水!天啊!我来到厨房,煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水,壶里水也只剩下一点点了。“你说你!哪点不让我省心,不是我回来得早,家里就着火了!你做事,就不能认真点吗?”妈妈大声斥训着。

做事和学习一样,稍微有点马虎,就会造成很大的损失,所以,我一直在克服这个缺点!!

就是我!

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篇9:人教版七年级上册六单元作文之追求人类起源

全文共 402 字

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早在公元前800万年~公元前700万年,有一种动物叫“古猿”,也就是人类和类人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”进化而来的,这种“南方古猿”早在公元前420万年~100万年,这种“南方古猿”大脑容量小,以足直立,步履蹒跚,喜欢攀援。“能人”是从“南方古猿”进化而来的,“能人”生活在公元前200万年~175万年,“能人”能制造简单的工具,已经初步具有语言能力。从“能人”进化而来的就是“直立人”在公元前200万年~20万年。他们开始懂得用火,奔跑,还能制作石器,开始吃熟食。“智人”模样与现代人基本相同,早在早期公元前20万年~5万年,晚期在公元前5万年~1万年,“智人”已经能够制作精巧的石器作品,还能用兽杖制衣,还发明了葬仪。

在这个美丽,群星璀璨的星球上,还有很多需要我们去挖掘,去探索的沉睡亿年的“珍品”。让我们共同努力,去探索这个可爱的地球的奥妙吧!

[人教版七年级上册单元作文之追求人类起源

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篇10:《这就是我》七年级上册第一单元习作

全文共 429 字

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大大的眼睛,乌黑的头发,一张樱桃小嘴能说会道,这就是我—小可儿。

我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗地流个不停。唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿,可不知道是为什么,我老是克制不住自己。

我还是一个骄傲的女孩儿:为什么我的成绩老是一上一下,那都是因为骄傲呗。我每次考试的成绩,要是画成折线图呀,恐怕要成一个个的“w”喽!

你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!我这叫“丑话说在前头”。

我有一大优势:有恒心。

那天,我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣,开心地剥着。剥了半盘后,朋友便不想剥了,我的朋友五看电视去了,只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着,觉得没意思了,本不想剥的,但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终,要有恒心!”最后,我坚持下来了,终于满满的一盘花生呈现在我面前!这不仅仅是对我一个小小的考验,还是对我恒心的考验。终于,我看到了我的大海,看到了我的成果,我好高兴!

这就是我—一个可爱的女生!

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篇11:人教版七年级上册三单元作文:心中的美景

全文共 652 字

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心中的美景,是那没有污染的地方

题记

伴随着这空气已被污染了的城市,我睡着了。

我起来了。吃了些早餐,立刻走上了访友之路,花香,鸟鸣,水流淌,伴随着我来到了丛林的深处。

我来到了一个可见阳光的地方。抬头一看:嘿!太阳伯伯,好久不见,身体真的强壮了许多耶!所以说,多运动,必有好处。哎?!天空妈妈,让我再次投入你的怀抱中吧!你的心胸是那么的宽广。可人类却一直在破坏您,让你受委屈了。白云姐,你好!这一阵子,谢谢你照顾天空妈妈,使她那憔悴的脸开始变得红润了。低下头,一大片的绿绿的青草地想远方伸去,让人感到多么舒服。这,当然是草地弟弟的杰作了。不过,花儿妹妹也不甘示弱。花儿遍地都是:杂样的,有名字的,没名字的。那五颜六色,更好地为草地弟弟点缀。这里,也有一条清澈见底的小溪流。嘿,小溪流,你和众溪流汇聚在一起,成了河,江,海,洋。你深深地告诉了我:团结就是力量! 越来越接近中午了。太阳伯伯的阳光也越来越强,可大叔阿姨用她那手臂为我遮了一些阳光。这时,小动物不知是欢迎我,还是一个固定的活动时间。都出来了:藏羚羊,熊猫,小鸟,小棕熊,斑马我们用眼睛对望,行了个注目礼,表示问候。接着,我们围成一个圈,在一起嬉戏,一起玩耍。 太阳伯伯下班了。过了一会儿,月亮伯母和星星弟弟跃出来了,月亮伯母引着我走、到一间小木屋。吃了点东西,就躺在床上。星星弟弟们聚在一起,为我织了一个厚厚的棉被,轻轻地盖在了我的身上。

人类啊!我们都有一个心中的美景。但,现在的景色已经太差了。盼望着,有一天,所有人都能看见自己心中的美景!

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篇12:人教版七年级上册三单元作文:我心中的美景

全文共 797 字

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菊花被誉为“花中正人”,备受人们的喜爱,是在于她在我心中是一道“美景”。所谓的美不仅指概况姿色艳丽,而是菊花品性尊贵,傲霜斗寒,贞列不屈,永葆青春。

温室里培育出的花朵是经不起风吹雨打的。只有像菊花那样不畏风刀霜剑,在百花干枯的秋季,在宽敞宽大旷达的大自然中卓然耸立,竞相怒放,练就一身傲骨。人的成才也是这样的,只靠巨匠门到校门,只靠闭门念书,只靠暖和舒适的优胜前提往往培育不出优异的人才。惟有那些置身于转变洪流中能劈波斩浪,打破重重阴力进奋勇前进的人才能磨炼成为新时代的骄子。古往今来,像菊花一样不惧怕暴风大浪,在逆境中成就大事业的英才数不胜数:高吟“餐野秋菊之落英”的爱国诗人屈原;《题秋菊》闻名于诗坛的农人起义翘楚黄巢;高唱“年年劲菊艳秋风”的南宋爱国词人辛弃疾。

诚然,在残酷冷峻的情形中斗争一阵子是不难的,难的是终生矢志不移,永不退缩。菊花可爱可贵之处就在于她毕生品性尊贵,即使到了严冬,其容颜憔悴时依然耸立着那傲霜的枝干,做人也应如斯。

伟大无产阶级概缦泓家、诗人陈毅同志生平亮光磊落,晚年在林彪“四人帮”的残酷迫害下仍然威武不屈,坚持斗争,《冬夜杂咏。秋菊》“秋菊能傲霜,风霜重重恶,赋机能耐寒,风霜其何如?”不恰是他高峻形象的写照??作为跨世纪的少年,作为在转变现实洪流中的弄潮儿,我们要向他进修,做具有菊花一样尊贵品性的人。

菊花所以也鄙夷风霜,傲然耸立,在于她没有私心,只顾奉献,不思考取,她以自己秀丽的容颜,健美的身姿,磬喷香的脏腑,在百花干枯万类寥寂的暮秋季节,尽心装点世界,净化人的心灵,给人以美的享受。古今中外,有若干好多仁人志士受菊花尊贵品性的陶冶,从中罗致了无限的力量,为历史作出了卓越的进献。

菊花一向是我心中的一道美景,她那傲霜斗寒,贞列不屈,永葆青春的尊贵品性,一向激励着我,我全力地向菊花的“美”进修,未来有一天,我也灰怛菊花那样“美”,在万花残落的季节傲然耸立!

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篇13:人教版七年级上册四单元作文:《化石吟》改写_350字

全文共 343 字

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最早的鱼没下巴

最早的鸟长着牙

最早登陆的鱼儿

为什么没有长腿

最早的树不开花

逝去万载的世界

是否可能会重现

沉睡亿年的石头

是否可能会说话

长眠地下万年后

刚苏醒的化石啊

请向我一一讲述

奇幻美丽的神话

请你把我的思绪

引向遥远的远古

描绘出那一幅幅

生物进化的图画

你否定了造物主

你用冰冷的骸骨

把平凡真理回答

肉体虽早已腐朽

早已经化为乌有

生之灵火却悄然

潜行黑暗的地下

黑色躯壳裹藏着

远古生命的信息

为生命历史留下

一本珍贵的密码

时光在你脸上刻

刻下一道道皱纹

犹如把生命档案

细细深深地描画

海枯石烂日星移

生命航船从太古

不息地向前进发

复原的恐龙猛犸

仿佛在引颈长吼

重现的远古林木

多么葱茏的幽雅

令人叹服的自然

高明的魔法师啊

卓越的雕刻家啊

逝去万载的世界

万载之后又重现

沉睡亿年的石头

虽没开口说了话

长眠地下刚苏醒

你讲的故事多么

令人神往又惊讶

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篇14:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字

全文共 1453 字

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今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。

虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。

《风筝》简介

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。

创作背景编辑写作时间

此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。

生活背景

作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]

社会背景

1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。

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篇15:人教版七年级上册四单元作文:月亮在看你

全文共 517 字

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月是古老瓷窑里焚烧而升腾的一轮玉盘,是宣纸上挥毫定形的胖胖的心愿,是白丝绸拭亮的温润、柔滑、细腻的铜镜,是娘亲放飞的一只风筝。古往今来,人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。可以说,人们赋予了月无尽的诗意与韵味。

让我们吟咏着美丽的诗句,哼唱着《明月几时有》、《月亮代表我的心》、《十五的月亮》、《弯弯的月亮》等歌谣,走进神奇多彩的写作世界之中。

如果你对自己的想象力有足够的信心,不妨来一次遨游月球之旅。假如未来的某一天,你有幸登上了月球,能谈谈你的感受和所见所闻吗?假如人类准备在月球上定居,由你前去考察和勘探地形,能讲讲你的“历险记”吗?假如有一个旅行团前去月球参观,作为月球的导游,你将如何向客人介绍月球呢?只要你愿意,存在你脑海里的月球可以像变魔术一样任意变幻。比如,月球上的第一个生物是什么样子?谁也不知道答案,每个人都可以通过自己的想象,按照自己的意愿和推理,把它描绘成各种样子。

假如你的情感够丰富,不妨演绎一段精彩的故事或透视一个人生哲理。

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篇16:人教版七年级下册五单元作文:探险记_1000字

全文共 766 字

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激流探险这名字听起来就刺激,给我的感觉嘛……那841般的刺激啊,简直是恐怖!激流探险本来是林磊提议的,本来他妈妈不同意的……可是,我妈,我妈居然说:“让小孩锻炼锻炼胆量吧,司哲,你上去坐吧!”“既然这样,就让林磊去吧!”紧接着,王愉凡、张振宇他们也说要去,“张司哲,你去不?”“我,我……”

我很想说不去,毕竟,从那么陡的坡上冲下来,是一件很危险的事情……但是,但是以前我在他们面前吹牛,说自己什么也不怕,如果,如果不去,岂不是要露馅?再说,再说大家都去,我不去,岂不是太没面子了?俺,俺豁出去了!“我去!!!我是谁?天不怕,地不怕的张司哲是也!”临死前我还不忘吹一吹……

就这样,我们几个壮烈地去赴刑场了……

工作人员怕我们被水淋湿,用雨衣把我们打扮的象天线宝宝,尽管,样子很好笑,但是,我却怎么笑也笑不起来……因为,因为我害怕啊!

要上车了,工作人员居然让我和王愉凡两个女生坐在后面……人家很害怕啊……坐在男生旁边也好壮壮胆子……现在我和亲爱的凡凡只好相依为命了……

开始上坡了,几噶,几噶,真好玩!啊?马上要下坡?怎么这么陡?比我想象中的陡多了!啊,亲爱的妈妈,啊,亲爱的旗旗,啊,亲爱的柳柳,啊,亲爱的柠檬……还没等我做完告别仪式,就已经开始下坡了……天那!风一个劲地往耳朵里灌……心悬在半空中……(套用一句名言:我的这个心啊,瓦凉瓦凉的啊!)大脑一片空白……感觉系统麻痹……身体彻底失衡……小命差点拜拜……

车子冲到了水里,溅起很多水花,形成一片巨大的雨幕。场面煞是壮观!虽然我惊魂未定,但还是欣赏了一下这壮观的景象……

快下车了,我的一颗受伤的心脏终于从半空中安全降落了……

“刚才是谁在尖叫啊?”林磊问,“不是我啊!”“喂。林磊,听着怎么想是你在尖叫啊?”“我,是我吗?是我吗?”“明明就是你啊!”西西,看来害怕的不仅仅是我一个人啊!

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篇17:人教版七年级上册三单元作文:我心中的美景

全文共 577 字

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冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

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篇18:人教版七年级上册六单元作文:人类起源概说

全文共 1759 字

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正是达尔文,恩格斯的阐述,使人们完全突破了封建礼念的的束缚,使人们在百余年来不断在科技领域中探寻人类起源的奥秘。

其中,最为人们所接受的人类起源的推认有以下几种:

一是人类由灵长类动物净化而来。

1960年,英国人类学教授爱利斯特。哈代爵士推出了一种新的假说,他认为化石空白时期(在距今400-800万年前的这一时期的化石资料几乎空白)的人类祖先,不是生活在陆上,而是生活在海中;在人类进化使中,存在着几百万年的水生海猿阶段,这一阶段在人类身上至今留下许多“痕迹”--解剖身生理学方面的特征,这些特征在别的陆地灵长类动物身上是没有的,而在海豹、海啄等水生动物身上却同样存在。例如:所有灵长类动物体表都有浓密的毛发,唯独人类和水兽一样,皮肤裸露;灵长类动物都没有皮下脂肪,而人类却有水兽那样厚厚的皮下脂肪。人类胎儿的胎毛着生位置,明显不同于别的灵长类动物,而与水兽接近。人类汗腺分泌泪液,排出盐分的生理现象,也是水兽的特征,在灵长类动物中是决无仅有的。哈代指出:地质史表明,400--800万年前,在非洲的东部和北部,曾今有大片地区被海水淹没。海水分割了生活在那儿的古猿群,迫使其中的一部分下海生活,进化成为海猿。几百万年以后,海水退却,已经适应水生生活的海猿,从返陆地,它就是人类的祖先。海猿历经沧桑。在水生生活中进化出两足直立,控制呼吸等本领,为以后的直立行走,解放双手,发展语言交流等重大进化步骤创造了条件。这使得他们“得天独厚”,超越了其他猿类,进化成为地球上最高等的智慧动物。

二是人类是从海洋生物进化来的。

把不同动物的生理特征进行比较,可以看出他们之间亲缘关系的远近,这是比较生理学的研究方法。澳大利亚墨尔本大学的生物学爱彼立克?丹通教授,研究了人类和其他哺乳动物控制体内盐平衡的生理机制。他发现,在这一方面,人类也与所有的陆生哺乳动物不同,而与水兽相似。

还有专家指出,人类的潜水生理相当出色,在古代猿人生活的地方,人们发现一种有名的古迹:史前贝冢。贝冢是一堆堆的贝壳,这是史前古人采食贝类动物的证据。1983年,英国科学家爱尔默和戈顿在发现直立猿人的非洲坦拉、阿玛塔等地,研究了那儿的古代贝冢,发现这些贝冢都是生活在深海中的种类,如牡、贻贝等。得掌握屏息潜水的技术,才能采集到这些贝类。很明显,这些猿人具有出色的潜水本领,这在灵长类动物也是绝无仅有的。人类是天生的潜水家,他们屏息潜水的时间远远超过其他陆地生物。人类在潜水时,体内会产生一种潜水反映:肌肉收缩,全身动脉血流量减少,呼吸暂停,心跳也变得缓慢。这种反应和海豹、潜鸭等水生动物潜水的反应十分相似。潜水反应不是条件反射,而是由大脑高级中枢加以控制的。这种控制同时也有意识地控制着呼吸,对呼吸的精确控制调节是人类发展语言的基础,没有这种在海猿阶段形成的控制呼吸能力,人类不可能发展如此复杂的发声方法。

三是人类由天外起源。

这些年来,一系列发现又重新唤起了人们对生命天外来源说的热情。首先是人们注意到,地球上的生命尽管种类庞杂,但他却具有一个模式,具有相似的细胞结构,都由同样的核核酸组成遗传物质,由蛋白质构成活体。这就使人不能不问,如果生命真是在地球上由无机物进化而来,为什么不会产生多种的生命模式?其次,还有人注意到,稀有金属钼在地球生命的生理活动中,具有重要的作用。然而钼在地壳上的含量却很低,仅为0。0002%,这也使人不禁要问,为什么一个如此稀少的元素会对生命具有如此重要的意义?会不会地球上的生命本源于富钼的其他天体里?第三,人们还不断地从天外坠落的石陨中发现有起源于星际空间的有机物,其中包括构成地球生命的全部基本要素。与此同时,人们也发现在宇宙的许多地方存在着有机分子云。这使许多人深信,生命绝不仅仅为地球所垄断。再者,一些人还注意到,地球上有些传染病,如流行性感冒,常周期性地在全球蔓延。而其蔓延周期竟与某些彗星的回归周期吻合。于是这使他们有理由怀疑,会不会有些传染疫苗来自彗星?如是,则人是天外来客了。

人的起源这是一个自古以来最为人们关注的课题,并与宇宙的起源、地球的起源并列为三大起源之谜。

那么,人类到底是由灵长类、海洋生物还是天外起源的呢?直到今天,仍没有一位科学家能证据确凿地肯定或否认过任何一种论断,这依然是困惑人类的最大的难题之一。

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篇19:人教版七年级上册二单元作文:我从诗中学到了语文

全文共 958 字

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中国文化源远流长,尤以诗最为精辟,堪称中国文学之精粹。 从《诗经》到如今的现代诗,中国诗经历了几千年的风雨,历久弥新。 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,朴素的诗句道出了朴素的感情。乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路,简短的诗句表达了屈原对楚国的忠贞情怀。老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已,曹操铿锵有力地说出了他老当益壮的暮年志向。采菊东篱下,悠然见南山,我们仿佛又可以看到陶渊明特有的那份闲适与自然。 诗在唐朝达到了顶峰,内容也更加多元化。 海内存知己,天涯若比邻,王勃站在分道的路口,告诉朋友切勿儿女共沾巾。无人信高洁,谁为表予心,骆宾王身陷牢狱,只能望蝉兴叹。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,李太白一首《梦游天姥吟留别》,将他不愿与权贵同流合污的志气娓娓道来。国破山河在,城春草木深,身处乱世的杜甫,只能空叹国破家亡之恨。王维的遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,岑参的忽如一夜春风来,千树万树梨花开,韩愈的天街小雨润如酥,草色遥看近却无,李商隐的春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,杜牧的南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。这举不完的优美诗句都在诉说着中华文化的发展。 来到宋朝,诗以词的形式继续发展。 苏轼的老夫聊发少年狂,开启了豪放派的大门。李清照的寻寻觅觅,冷冷清清,又为婉约派作出了诠释。这两派交映生辉,造就了宋词的不灭地位。辛弃疾的像当年,金戈铁马,气吞万里如虎,柳永的衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,晏殊的昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,又让我们沉浸在宋朝这段半荣半辱的历史。 接下来的元朝诗以曲的形式着称。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,马致远将游子的思念描绘得淋漓尽致。兴,百姓苦,亡,百姓苦,张养浩又道出了百姓的苦难。 元朝以后,诗似乎逐渐没落,但却并未被人们遗忘。清朝时,龚自珍的 《己亥杂诗》更是让我们看到了诗的希望。我劝天公从抖擞,不拘一格降人才,落红不是无情物,化作春泥更护花,这些琅琅上口的诗句正表达着作者的心声。 中国诗曾经的辉煌是无可磨灭的,现代诗也正被人推崇,我相信诗的将来会更加美好。

诗帮助我了解语文,了解中华文化的博大精深,在读诗的过程中,思想和作者产生共鸣的刹那,我也就懂得了语文之所以被人推崇的原因她代表了中华文明的永盛不衰!

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篇20:人教版七年级上册四单元作文:探索月球奥秘

全文共 841 字

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夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……

一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。

连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察,发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗?太好了!

我们昼夜兼程,马不停蹄地向前走啊走。看,这里多么开阔,完全可以在这里建设一座现代化的城市,可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、政府办公楼、影剧院、滑冰场,还可以建飞机场、火车站。

嘿!前面风景旖旎,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风景,把世界上的游人都吸引到这里来,让他们饱览月球上无限美好的独特风光。

我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的开发规划也拟订出来了。

在一片热烈的掌声中,我当选为月球总统。我很快组成了内阁,安排好了政府人员,并立即开展工作。我们大家一致表示,一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人!我们生活在这里是多么幸福,多么自由啊!

我跃身飞起,却跌了一跤,睁开睡眼,还是满天星星。啊,我做了一个美梦。

不,这是梦,又非梦。这是美好的未来。

【简评】

这篇文章构思新颖,想像丰富而奇妙。作者写梦,自由徜徉,征服月球,建设月球,寄托

着美好的理想。从地上到月球,为文章提供了一个广阔无比的想像空间,任作者神思飞翔,

畅想无限。文章结尾与开头呼应,结构严谨。语言活泼有趣,言简意丰,令人回味无穷。

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