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六年级下第三单元作文让真情自然流露(实用20篇)

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让真情自然流露作文500字

全文共 552 字

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真情是沙漠中的绿洲使没有期望的人们找到人生的起点,更是人与人之间的桥梁;是人与人之间的通道,真情是无形的,是拉近人与人之间的距离,能够共同为人与人之间的真情而奋斗拼搏。

那是在一个暑假里,我和爸爸一齐去洛阳时在龙门石窟的一幕。是一个中午我和爸爸从旅店出来,匆匆地走到龙门石窟大门口,游客十分的多,爸爸买了两张门票正要门口掏票是见到有一位老婆婆跪在那面前有一红纸上写的一条,自我的儿子女儿们都把她遗弃了,没有生活来源。本来我们就进去玩,看到这一幕我们就停住了脚步。心里想“谁家的母亲,那位叔叔阿姨的母亲,母亲从小把你养到大,乌鸦反哺,羊羔跪乳。”

难道这些人还不如一些动物吗?心理异常难受觉得自我应当对这位老奶奶施舍点什么。于是我对爸爸说“咱们不去里面玩了吧,把这两张门票卖了吧,把钱给那位老奶奶好吗?”爸爸说“好啊,难得我儿子这麽有爱心,票不卖我给她200块钱好吗儿子?”我笑着说“好”。

爸爸把钱放到了纸袋里。刚要走时,发现了一个人拉着老奶奶的手让他跟他走,身穿一身警服是公安局长他说“这位老奶奶是无依无靠的,我愿做她的儿女尽孝道。大家用惊讶的目光双手为局长鼓掌,我们也放心了老人的住处。

有多少的世道,有多少的困难,只要我们帮忙他们,说明我们是有人性的,呼吁所有子女孝敬父母。让真情在这个人世间永远保存下去。

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篇1:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 774 字

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今年暑假的一天下午,爸爸妈妈都“全覆盖”去了,只剩下我和奶奶两个人。干什么呢?去体育馆踢球吧,外边还下着小雨,在家里和奶奶下象棋吧,奶奶又不会。无奈之中只得打开妈妈的平板。

突然,该死的小花猫从床上窜了过来,我吓得一哆嗦,“啪——”地一声响,我手中的平板掉在了地上。我的两眼直钩钩地望着地上的平板,心里害怕极了。我妈妈平时非常喜欢她的平板,有时爸爸想用一下她都不让,现在却让我摔在了地上……想到这里,我感到万分的恐惧。

正在这时妈妈回来了。不出我所料,妈妈推开门看到自己心爱的平板摔在地板上,问:“谁用我的平板啦,还摔在了地上?”我不敢看妈妈那责备而又凶狠的目光,心里七上八下的,正想往奶奶身后钻,妈妈厉声叫住了我,问是不是我摔到地上的。我不知如何回答是好,如果说是我掉在地上的,妈妈肯定会削我;如果说是小花猫碰到地上的,妈妈非得把小花猫弄死不可。“不是小鱼儿掉在地上的,是我。我正在擦桌子时,不小心把它碰掉在了地上。”奶奶突然开口说话了。妈妈狠狠地瞪了奶奶一眼,“啪”的一声把包摔在沙发上,进了自己的房间。

晚上爸爸回来了,妈妈生气地把这件事告诉了爸爸,说是奶奶摔了她的平板,说这日子没法过啦。爸爸细心地检查了一下平板,并无大碍,这时妈妈的火气才算消了下去。

奶奶为我受了委屈,但她还是护着我,疼爱着我,照顾着我。这让我感到了自己的不孝和怯懦。有一天我向奶奶提起此事,可她老人家却满不在乎。奶奶国庆期间就回上海去了,可我对奶奶的依恋及愧疚之情却一直在我心中萦绕,愈久愈深。

每当想到奶奶,我就会记起这件事,我时常蹲在门前向奶奶所在的城市瞭望。逝者如斯,时光一去不复返啦。只有那略带寒意的晚秋,那飘飞在天空中的黄叶,那忽明忽暗的残月,才能理解我此时此刻的心情,岁月悠悠,我仿佛又长大了许多。或许它们能了解我对奶奶的爱,可我对奶奶的愧意却让我越来越难以诉说……

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篇2:人教版六年级上册七单元作文:养鸟

全文共 514 字

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一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉,说两只鸟在一起好养。

这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。

皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭来,占据了我的整个心房。

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篇3:愧疚让真情流露作文

全文共 654 字

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从刚出生到现在,父母给了我很多,而我却不知道感恩,总是把父母的批评当作耳边风

爸爸妈妈工作都十分辛苦。我爸爸的公司在外地,只有在周末才回到家中,一到周一又回到公司。妈妈虽然是自由职业,但为了满足客户的要求每天都要到很晚才能上床睡觉,而第二天早上六点来钟就起床给我准备早餐。

夜晚,抬头赏月的我发现:圆而亮的月亮周围,没有一颗星星。是星星们见月亮出来了,就躲起来了呢,还是星星们把自己的亮度都给了月亮呢?我沉思着,想到了我和爸妈。

妈妈又逼我刷题了,我俩刚刚大吵了一架。之后我躺在床上心想:我刚才是不是过分了呢?妈妈平时是不是太过辛苦了呢?她那么辛苦,而我却不领情,经常对她发脾气,她做的早餐我也总是没吃完就急忙去上学了。她看我吃这么少,总是关心地问:”吃那么少,会不会饿啊?”而我呢,却总是不予理睬,抛下一声“拜拜”便出门了。我想,妈妈一定很无奈吧。

“啪”是电脑合上的声音。我吓了一跳,赶紧关上灯,闭上眼睛,一动不动,装作已进入梦乡。我感觉到妈妈坐了下来,坐在我的床边,轻抚着我的头,叹了口气,轻声说:“哎,虽然我有时候批评你,但这都是为你好呀!妈妈也不想逼你,批评你,可看到别人进步,你却在原地踏步,心里着急啊!如果可以,我情愿永远温柔地对待你”之后我便听到她走到她房间睡觉的声音。

我走下床,走到窗边,一颗泪珠和一颗划破夜空的流星,滴在了地上,被泪水划过的地方,热乎乎的

月亮又圆了,只是不知何时躲藏到了乌云后,星星洒下银白色的光辉,披着点点淡黄的轻纱,安详而恬静地躺在如暗蓝色绸缎一样光滑的银河之中,凝望着大地。

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篇4:让真情自然流露优秀

全文共 754 字

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窗外鸟儿自由飞翔,阳光照耀着大地,一切都充满生机,但我的身旁一片混乱,气氛格外阴沉,这件事还得从早上说起。

刚刚起床的我眼睛都睁不开,我边打着哈欠边接水洗漱,只听见客厅里传来妈妈慌忙的声音:“闺女!饭给你放桌上,你王姨还让我去帮她蒸馍呢!”我扭头一看,只见妈妈毛躁的头发,一层层褶皱的衣服,小腿一闪一闪地出门了,不一会儿妈妈又拐了回来,手指着我,瞪大眼:“不许玩游戏、看电视,好好听网课。”我乖巧地点点头。

等妈妈走后我立马奔向饭桌前打开电视,拿起遥控器,边吃饭边看电视,生活不要太美好,吃完饭后,我挺着肚子来到书房,打开手机开始听网课,但游戏仿佛是一根铁链,锁住我的心,又仿佛是藤蔓快速占据我的内心,反正去玩一小会儿,一小会儿,我的手不由自主的点开游戏,我的双眼直勾勾的盯着屏幕,玩了一局又一局,我的欲望促使我犯下大错。

不一会手机没电了,真扫兴,不过还挺快乐的,我正准备开始写作业,但欲望再次出现,反正手机也没有电了,听不成网课倒不如看会电视,打发打发时间。我的小脚噗嗒噗嗒地来到电视机面前,打开电视后,取了几包零食,以最舒服的姿势躺在沙发上,电视机屏幕的彩光照在我脸上,我被动漫里的情节逗得前仰后合,笑个不停,一会儿还模仿人物的动作语言神态,但快乐时光永远不是长久的。

伴随着门口传来妈妈的声音,我心里猛地一颤,手忙脚乱地收拾着身旁一堆垃圾,心里不停念叨“阿弥陀佛保佑我”敲门声越来越大,我急忙走到门前把门打开,妈妈盯着我,我不敢抬头和妈妈对视,脸不知不觉便红透了,手不停地捏衣角,手心也出满汗,妈妈径直朝电视机跟前走去,我的心如同钻进一只小兔,怦怦跳个不停。妈妈摸了一下电视,我急忙撒腿就跑,但还是被抓了回来。

窗外依然鸟语花香,而我却坐在书桌前补作业,而身旁站着要吃了我一般的妈妈,真是“种什么因得什么果。”

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篇5:学生让真情自然流露的

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母爱如火,可以让我们的心暖暖的,母爱如石头,在我们的心里建起一座座善良的楼房,对我来说,母爱如水,涓涓细流,流入心田,甘甜的水浇灌着我那心中的沙漠,让它变成一片绿洲。

那是一个盛夏的夜晚,我和妈妈在小区外面的街道上散步。我感到口干舌燥,不由自主地说:“妈呀!渴死我了,我不行了!”妈妈听了说:“渴了吧,去超市买瓶矿泉水喝吧!”我兴冲冲地拿着妈妈给的钱,飞一般地跑到附近的超市,买了一瓶矿泉水,仰起脖子,咕咚咕咚地喝了起来,妈妈还微笑着看着我那副可爱的样子,而我却全然不顾此时同样口干舌燥的妈妈。

现在我只要想起这件事,便羞愧无比,似乎找不到我对妈妈的爱。我不想放弃,我努力地找……终于!我找到了!

那也是一个炎热的夏天,不过不同的是我长大了。那天妈妈带我去吃火锅,在回家的路上,不知不觉我们到了一家超市门口,我呼了一口气,发现口腔中仍有一丝辣味,我便对妈妈说:“妈,我渴了,去买瓶矿泉水喝,行吗?”“可以,你去吧!”我听了妈妈的话,飞快地冲进路边的一家超市,我到超市里挑了一瓶矿泉水,正要结账时,我想起了妈妈那次让我去买水的情景,当时我是多么的不懂事儿,我喝着甘甜的水,妈妈却忍着口渴的煎熬……我转过身,到柜台上拿了第二瓶水,我要让妈妈也喝上甘甜的水!

我出了超市门,看到妈妈那焦急的神情,我急忙跑过去,嘴里还喊着:“妈妈!我来了!”说完我也到了妈妈的身边,把那瓶水给了妈妈:“妈,给你喝。”妈妈听愣了一会儿说:“宝贝,你长大了,知道爱妈妈了!”我听了又羞愧又高兴。

妈妈,你用一瓶水滋润了我的心,是您的善解人意,让我也善良、有孝心。妈妈,我想对您说:“妈妈,有你,真好!”

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篇6:愧疚让真情流露作文

全文共 799 字

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湛蓝的天空中夹杂着几朵洁白的,蓬松的云朵,还没来得及溜走的一点儿湿漉漉的味道,让空气格外清新。

我的第一次盼望终究是让我盼来了妈妈带我去买书。天,是昨夜的雨洗过的;地,是昨夜的雨冲刷过的,但今天却看不出一星半点下过雨的样子:红日高悬,强烈的阳光照的人睁不开眼睛。

一大早起来,刷牙、洗脸一切工序准备完毕,正想拉着妈妈就走,一想这么好的机会,何不吓吓妈妈呢?我藏在门后,等待妈妈,我知道这一等,要好长时间。

过了一会儿,屋子里传出轻微的声响。妈妈出来了。“走哇!”我愉快的叫着,“等等,等等,我去学校办点事情。”这时我才注意到妈妈手里提着电脑包,唉,还得等!

我躺回床上,幻想着书店模样:应该是白色封面还是蓝色封面呢?那应该有多厚呢?我几天能看完呢?我带着问题焦急又兴奋,一下子从床上蹦起来,在家里楼上楼下的跑,一会儿用积木搭房子,一会儿又打开电视,看的津津有味。“嘭”哦,妈妈回来啦,我能去买书了,可是妈妈一到家就翻箱倒柜的忙开了,我只能黏着她,她到哪里我到哪里。当她终于找到了文件,又再次坐到电脑之前,一张张纸从打印机里印出来。我不得不一直念叨,走吧快走好了吗?走吧,怎么还不走啊?我念念叨叨的坐在妈妈身边,可一上午过去了还是没能出得去。

“下午吧,下午睡完午觉就去,下午,准去!”妈妈答应我说。但这回怨我,我把午觉睡过了头,醒来发现妈妈又在忙事情。我看看天空,应该才5点多还不晚。妈妈立即会意,拉着我出门。我喜得快要疯了!

可这时,妈妈接了个电话,便又坐回电脑前,朝我摊了摊手,我知道,妈妈又有工作了!“你自己去吧!”妈妈说,我又高兴起来,一蹦一跳出门了。

我是哭着回来的,因为我想买的书已经卖完了,妈妈得知后,把我搂在怀里,变戏法似的拿出了那本书。哦,原来妈妈早就买好啦!只是为了给我惊喜哦!我太激动啦!

一整天过去了,但我却不认为过得漫长,这是有意思的等待天空变成了深蓝,有了月光的映衬,天空变得那么温馨。

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篇7:人教版六年级上册七单元作文:保护鸟类

全文共 519 字

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一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎枪,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。

“爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。

我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的猎枪吧!”

爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……

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篇8:六年级下册第二单元作文:清明节插柳民俗1700字

全文共 1112 字

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据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。黄巢起义时规定,以“清明为期,戴柳为号”。起义失败后,戴柳的习俗渐被淘汰,只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。

清明插柳戴柳还有一种说法:原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害,而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响,人们认为柳可以却鬼,而称之为“鬼怖木”,观世音以柳枝沾水济度众生。北魏贾思勰《齐民要术》里说:“取柳枝着户上,百鬼不入家。”清明既是鬼节,值此柳条发芽时节,人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。

汉人有“折柳赠别”的风俗:灞桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥,折柳赠别。李白有词云:“年年柳色,灞陵伤别。”古代长安灞桥两岸,堤长十里,一步一柳,由长安东去的人多到此地惜别,折柳枝赠别亲人,因“柳”与“留”谐音,以表示挽留之意。这种习俗最早起源于《诗经。小雅。采薇》里“昔我往矣,杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离,不忍相别,恋恋不舍的心意。杨柳是春天的标志,在春天中摇曳的杨柳,总是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送,也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条,希望他到新的地方,能很快地生根发芽,好像柳枝之随处可活。它是一种对友人的美好祝愿。古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。唐代权德舆诗:“新知折柳赠”,宋代姜白石诗:“别路恐无青柳枝”,明代郭登诗:“年年长自送行人,折尽边城路旁柳。”清代陈维崧词:“柳条今剩几?待折赠。”人们不但见了杨柳会引起别愁,连听到《折杨柳》曲,也会触动离绪。李白《春夜洛城闻笛》:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”其实,柳树可以有多方面的象征意义,古人又赋予柳树种种感情,于是借柳寄情便是情理中之事了。

寒食究竟在清明的前几日?有几种说法。南朝梁宗懔《荆楚岁时记》的记载,冬至后一百零五天称寒食节,这样正好是清明节的前二天。唐代元稹的诗云:“初过寒食一百六”,认为清明节前一天为寒食节,清明节与冬至本身所处的日期,就有一天的差异。因为寒食和清明的日子相近,而古人在寒食中的活动又往往延续到清明。久而久之,寒食和清明也就没有严格区分了。

清明前后流传着很多传统的风俗活动。如寒食赐火,清明扫墓,踏青郊游,打马球,放风筝,荡秋千,斗鸡,拔河等。这些活动随着岁月的赓续交替,社会的嬗递变化,有的习俗已被淘汰,有的仍遗留至今并赋予了新的内容。

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篇9:人教版六年级下册五单元作文:学习语文是享受_1000字

全文共 1072 字

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孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。

而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!

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篇10:学生让真情自然流露的

全文共 591 字

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我打开了一个布满灰尘的盒子,里面躺着我小时候的玩具。一枚硬币静静地躺在盒子的角落,顿时,拉开了我的思绪……

在一个大雪纷飞的冬天,那时我才五岁多一点,我与家人们一起外出游玩,因为我的调皮和家人们走散了。一阵风吹来,像千万根银针刺过了我的脸庞。我冷极了,心里只有害怕与恐惧。我边走边小声地、无助地哭泣,以为自己很快就会冻死或饿死在这。我用已经冻得没有知觉的小手擦了擦脸上冰冷的泪珠,心想:“我一定能找到回家的路的。”我凭着来这里的记忆找到了车站。

车站虽找到了,但现在的我身无分文,毕竟家离这里还有很远。这时,旁边一个衣服穿的破破烂烂的老奶奶似乎看出了我的焦虑,她问:“小姑娘,这大冬天的,你怎么一个人站这儿呢?衣服又穿的那么少。”

我小声地回答道:“我和家人走散了,我身上也没钱。”“要不奶奶借你钱吧,放心,我不是坏人。”“这怎么好意思?”“这是我的电话号码,借给你钱,反正你也要还回来的。”接着递给我一张记有号码的纸。“对了,都快中午了,你还没吃饭吧?这枚硬币你拿去买几个包子,放心,不用你还。”我十分感动,收下了钱。公交车来了,我上了车从窗外看老奶奶离去的身影,窗外枝头上的花朵,格外精神,仿佛随时变成彩蝶,点缀残冬。

回家以后我把那枚多余的硬币放在了盒子里,家长拨通了纸上的号码,却发现是空号。从这件事以后,我决心以后再也不调皮,尽自己所能帮助有需要的人。那枚硬币也似乎烙在了我心里。

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篇11:让真情自然流露简短

全文共 598 字

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一阵秋风吹过,我想起了那年冬天,那位摆小摊的爷爷和那家豪华的店铺。

那是寒冬的一天午时,我上完钢琴课,正匆匆地赶回家。天气似乎冷得结冰了,寒风迫不及待地想要钻进袖筒中。天气太冷了,我几乎是跑着回家。突然,我发现路边有一个小摊。我走到小摊前,看见了一个很漂亮的心形花边别针,第一眼看到它时,我就被它吸引住了。我摸了摸口袋,嗯,我今日带了十元钱。买这一个别针应当足够了吧。于是我问:“老板,这个多少钱?”老板是一位老人。他用他那沙哑的声音微笑着对我说:“小朋友,买一个吧!两元钱一个,很便宜的!”我正准备把钱从口袋中拿出来给他时,我的目光移到了他的脸上——我惊呆了!那是一张分明经历过大火烧伤的脸啊!我害怕极了,立刻放下那个别针,支支吾吾地说我没带钱,然后逃走了。

又走了几十米,我发现了一家豪华的店铺,店铺中有一个女人,看起来是店主。她一手抱着个热水袋,一手拿着手机。她全身珠光宝气的,一看就明白她出身于一个富裕家庭。我走进店铺,竟发现一个跟刚刚在小摊边一模一样的别针。我问老板:“这个多少钱?”老板冷冰冰地说:“五元!”她又说:“不买赶紧走!”我想了想,跑出了店铺,回到了那个小摊,我把十元递给了那位老爷爷,等他找钱后,我又给了老爷爷三元,说:“爷爷,这个别针应当卖五元,别人都这样卖!”老爷爷听了我的话,笑了一下,又把三元钱还给我,说:“它,不值!”

一向到今日,我也忘不了那个寒冬,忘不了那位老人!

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篇12:六年级大自然作文800字美妙的大自然

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在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,,,,。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。

每天早晨,我从睡梦中醒过来,总是听见鸟儿在树梢上枝枝喳喳的唱著优美的歌声,那一句句的悦耳的旋律,一直常在我的脑海里回荡。有一次,妈妈带我到一位朋友家去聊天,正好,那位朋友饲养了非常多种类的鸟,有八哥,鹦鹉,白文鸟,,,,各种不同的鸟类,这些鸟类各有不同的声音,如八哥会一直重复你说的话;而鹦鹉则是有礼貌的和别人打招呼,彷佛是彬彬有礼的小绅士;白文鸟会唱出悦耳动听的声音,,,,等,但是,偶尔还有些令人笑的不支倒地的小插曲,如:弟弟模仿贞昌的模样,一直喊「冲冲冲」(闽南语),於是,八哥便学了起来,也开始模仿起贞昌,喊起了冲冲冲,而且这只八哥不只声音有点好笑,甚至连模样都很滑稽,使得大家都笑倒在地。至今,我都还记忆犹新呢!

雨,也是有著优美的旋律。有时忽大,有时忽小,在夏季闷热的午后,总是雷电不断,伴随著雷电的午后雷阵雨,就像是个交响乐团似的,由雷电来当指挥,雨滴来当演奏者,而云朵就是观赏者了,你看,多麼一个完美的交响乐团演奏,竟然就在天空中顺利,完美的演出;春季的梅雨,总是滴滴答答的哭个不停,就像是向天空诉苦,多麼令人同情啊!

春天,像是大自然投入母亲的怀抱中,让母亲亲我,抱我,称赞我,春天一到,许多冬眠的动物都纷纷的醒来了,经过了雨季,植物纷纷的从地底下的学校冒了出来,大地焕然一新,蜜蜂也嗡嗡嗡的出来采花蜜,准备下一个冬天的到来;夏天,蝉儿枝枝的叫著,唤起了许多孩子戏水之梦,总是在酷热的夏天,一跃而下的跳入游泳池中,这样才能消消暑气呢!秋天,迎风而来的秋风,总是舒服的吹在我的脸上,此时,最适合放风筝了,在微风萧萧的响著中,和风筝一同翱翔在天空中,那是多美好的事啊!;冬天,大地的演奏就此告一段落,大家都等待著春天的到来。

生活中,有许多美妙的声音,只要仔细的聆听,体会,就会发现声音的美妙了。

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篇13:如何写让真情自然流露

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往日安静的教室里突然传出一阵喧嚣声,紧接着是一阵沉寂。班级里的同学们只是向“噪音制造点”草草瞥上一眼,便能立刻心领神会,有人顿时化身为“和事佬”,在一旁劝架;有人气喘吁吁地去找老师,搬救兵;而也有人看热闹不嫌事大,在一旁煽风点火,在教室里上蹿下跳地起哄:“打架喽!打架喽!”而最令人毛骨悚然的是教室后方的当事人,他积怨难平,怒吼道:“不要拦着我!”

哎呀!他彻底生气了。准确地说,他被我惹毛了。

我和他二人虽从小一起长大,亲密无间,但暗地里却谁也瞧不起谁,火花四溅。哪怕是做操时,我们也要互相瞪上两眼来示威。他就好似榆木疙瘩似的顽固,却又有一身好拳脚,像古时的大虫一般勇猛。因此,和他较劲,我往往占不到什么便宜,一切灾难终将会降临在我身上。

这次是我不小心误伤了他。瞧,他高傲地抬起了头,下巴尖尖如同锋利的短刀彰显着凌厉;看,他皱起了眉,两眉之间落下一个深深的凹槽,里面是填不满的愤怒;嘿,他的眼睛里还充斥着浓浓的火药味儿,随时都有引爆的危险呢!“你—想—干—嘛!”他咬牙切齿、一字一顿地挤出他每次吵架时的经典台词,我听了真是又害怕又觉得好笑。

也许,我的嘲讽更引起了他的怒火。只见他青筋暴起,怒火中烧,紧紧地攥着拳头怒视着我,一副与我不共戴天的样子。他的脸憋得忒红,似乎心中提着一股恶气。一旁同学眼瞧事情要闹大,看到他那恶狠狠的脸心中畏惧,都识趣地向后退,生怕惹祸上身。

接着,他莫名陷入了沉默,只有腮帮子因为怒气而颤抖。突然,他以迅雷不及掩耳之势,使出了必杀技“降龙十八拳”——王八拳!哪怕是诸葛亮的八卦阵,也挡不住这愤怒的力量吧!转瞬之间,我难以招架,败下阵来,抱头鼠窜。幸好,“说老师老师到”,“空中支援”终于抵达。他一边挨着老师的训,一边还不忘恶狠狠地盯着我,仿佛在说:等着瞧!

生气的他,真是让我害怕。别问我他叫什么名字。不敢说,不可说!

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篇14:让真情自然流露愧疚作文

全文共 592 字

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每当我放心大胆地看电视时,就会想起这件让我愧疚的事o那是一个星期六的下午,妈妈去超市买东西,临走前嘱咐我快点写作业o我高兴地答应了,就开始写作业o但写着写着,我不想写了,于是决定先偷看一会儿电视,等妈妈回来后就说作业多还没写完o,我走进房间,打开电视,看了起来o精彩的节目逗得我捧腹大笑,为了增加气氛,我还弄了点小吃o正当我看得开心、吃得得意的时候,不知是不是幻觉,突然听到楼梯上传来一阵脚步声o是妈妈回来了?

我顾不得多想,“叭”地一下关了电视,飞一般的跑到书桌前,拿起笔,假装专心致志地写作业o可过了一会儿,也不见有人开门,我便轻手轻脚地走到门边,从猫眼里往外看,哪有人啊!这不是做贼心虚吗?何况,妈妈去超市哪能这么快回来呀,我自我安慰着o正当我又准备去看电视时,“咚咚”的敲门声又吓了我一跳o开门一看,原来是抄煤气度数的叔叔o我忙跑进厨房,把度数报给了他o赶紧关门,开电视,不过这一次我把声音开得小小的,一边看,一边竖着耳朵听楼道上的动静o真受罪呀!正看得得意忘形的时候,就听见“噔噔噔”一阵急促的高跟鞋声o

糟了,这回真是妈妈回来了o我关了电视,飞也似的把遥控器放回原位,闪电般地回到书桌前,埋头写起了作业o转眼间,妈妈便开门进来了,拎着大包小包的东西,看到我在书桌前专心地写作业,她的脸上露出满意的笑容o看着妈妈脸上的微笑,看着她手里拎着的我喜欢的食品,我的心里特别特别的内疚o

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篇15:六年级第四单元同步作文:环保建议书

全文共 916 字

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【篇一】环保建议书作文

同学们:

你们好!

现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。

过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。

现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……

在此我为保护森林提几点建议:

(1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,就砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。

(3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。

在身边我要从我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。

(2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。

(3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。

现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。

【篇二】环保建议书作文

同学们:

地球是我们的家园,拯救地球就是拯救未来。据我所知人类每年向大地排放的垃圾仅我国二千三百个城市就有六千五百吨垃圾,仅欧洲十五个国家,每年被酸雨破坏的森林就有十万公顷。世界上大约每天有二万五千人因为喝了污水而得了病。世界上每五十年间大型海洋肉食动物减少了百分之九十,这些都是我们人类自己造成的。

为了维护生态平衡,保护环境使我们每个公民义不容辞的责任。“珍惜自然资源,共营生命绿色。”就从现在做起,因此我有以下几点建议:

1.我们应该积极地搞好社区卫生,尽量不用一次性塑料,控制好生活垃圾。

2.要多植树造林,不乱砍树木。避免沙尘暴来袭。

3.我们要珍惜水资源,洗菜、淘米的水可以二次使用,用来冲厕所、浇花。

4.人人争做文明小市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,闯到垃圾回收站。

5.我们要爱护动物,不能把珍稀动物摆在餐桌上。

6.我们要节约用水,用电,出门关灯,家用等最好用节能灯。

21实际的公民,行动起来吧!让我们共同创建一个美丽、和谐的美丽家园,共同保护地球。

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篇16:六年级上册第四单元作文:环保建议书

全文共 656 字

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地球是我们的家园,我们生活在这个蔚蓝色的星球上,有这明净的天空,湛蓝的海洋,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地……但是,如果我们只顾这肆意的享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,很容易支离破碎。

保护环境,善待万物,是人类共同的责任,为了人类的家园,我们人人都得做一件重要的事:保护环境!

环保要从我做起,从小事做起。留意我们生活的细节,改变生活中的一些不好的生活习惯,很可能会对保护环境,有意想不到的帮助。例如:

1、我们在生活中会产生很多的废旧电池,如果把它们随便乱扔,就会污染很多的土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去,就能做到既环保,又循环利用了。

2、洗衣服的时候用不含磷的洗衣粉,就可以减少对水的污染了。

3、实行垃圾分类,在家里可以制作一个三个框的垃圾桶,一个用来装可回收的垃圾如:纸盒,报纸、易拉罐、酒瓶;一个用来装不可回收的垃圾,如:果皮、菜叶、剩菜、尘土;还有一个用来装有害的垃圾如:电池、塑料袋。

4、在外吃饭时,尽量少用泡沫餐盒,尽量少用一次性筷子,节约纸巾。

5、如果我们全国2。2亿在校学生书本循环利用5年,就可以节约528万吨纸。可使1亿多棵大树免遭砍伐。可以使地球母亲减轻负担。

只要我们能处处爱护环境,并向身边的人宣传环保知识,呼吁大家保护环境,感化身边的人参与环保;这样子一传十,十传百,百传千,千传万……在人们的共同努力下,一定可以使地球母亲焕然一新,恢复往日的勃勃生机。

来吧!让我们一起参与环保,爱护我们的家园,使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!

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篇17:六年级下册第五单元同步作文:我爱我的校园

全文共 802 字

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校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行,德润人生”。

这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。

一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。

于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

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篇18:真情流露四年级作文

全文共 411 字

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感动是同学给我的一杯热茶,感动是妈妈给我做的一顿顿晚饭,感动是爸爸送给我的一把伞,感动是陌生人给予我的帮忙……最让我感动的,是我拥有的平凡的母爱。

那天放学,蓝蓝的天空被穿上了黑色的衣服,太阳被朵朵黑云挡住,整个天空像被恶魔覆盖。路边的花花草草也低下了头,好像被打过似的。我自我坐公交车回家。

回到家里,我吃了点零食就去写作业了。我写作业写到很晚,突然,妈妈轻轻地推门进了我的房间,她走进来温柔地对我说:“来,吃点苹果,补充一点能量,再去写作业。”我抬起头,透过柔和的灯光,看见了妈妈那温柔的眼睛对我的鼓励,她嘴巴上扬,脸蛋露出了小小的酒窝。

我跟着妈妈出了房间去吃苹果,妈妈又对我说:“轩轩,吃完苹果喝口水,解解渴。作业写不完没关系,妈妈陪着你写。”妈妈的眼睛里再次透出了坚定和鼓励,看着妈妈,我十分感动,忍不住流出了泪水。

感动是妈妈给我的苹果和热茶,爱与呵护……它们让我感动不已,在我心里,那就是温暖的母爱,平凡却让我感动!

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篇19:六年级上册第三单元作文:人们互相关爱

全文共 1054 字

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篇一:人们互相关爱作文

世界上那么多人,都说现在经济全球化,那人们又是靠什么来维系关系的呢?那是——关爱。

我的妈妈近来正在给一个初三的姐姐补习物理,听妈妈说那位姐姐很聪明,一点就会,成绩上升的很快。但是看着妈妈每个星期这样来回奔波,很辛苦,我不禁对妈妈说:“ 为什么不象征性的收点学费呢?”听了我的话,妈妈严肃的说道:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人不能只讲金钱,应该互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,别人在你困难的时候同样也会帮助你。”听了妈妈的话,我深感羞愧,由衷地敬佩妈妈。

的确,人与人之间需要的不只是权钱的施舍,互相关心帮助更加的重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗他人诚心的帮助。“相逢何必曾相识”,人与人之间的关爱不仅仅只存在于亲朋好友间,我们应该帮助每一个需要我们帮助的人。我们都生活在这样一个世界大家庭里,既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

篇二:人们互相关爱作文

公交车终于来了,我踏上了上学的公交。匆忙坐下,四处打量,原来车上就剩下这么一个位子了,我暗自庆幸自己的好运气,愉快的欣赏着沿途的风景。

这时,一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车,硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹,那双颤抖的手,还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了,这与我的奶奶有多么相似啊!但每当奶奶上车,总会有哥哥,姐姐为奶奶让座,我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢?于是,我站了起身,向老奶奶微笑着说“奶奶!您坐!”老奶奶满怀感激的看了我一眼,“唉!谢谢!谢谢!”我笑着说不用,这是我们小学生应做的。

老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了,读几年级,父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我,让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知,她患有风湿症,前几天又犯了,今天要去医院检查的,如果不是我,她的病可能又要在车上复发了。不知不觉,公交到了学校,我笑着跟老人说再见,老人一直欣慰的望着我远去的背影,直到车才走很远。

让座,是生活中很平凡的一件事,但让座后别人对你的一句“谢谢!”一句称赞,比再多的千言万语加起来都更打动人心,所以让我们一起用心去关爱,用爱来创造美好的明天吧!

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篇20:如何写让真情自然流露

全文共 744 字

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今天放学回家,我的心就像十五个竹篮打水——七上八下,考得不好,我在想把考试卷子放到哪里好。放在口袋里?不行啊!万一妈妈洗衣服时翻口袋了怎么办?握在手里太明显了,还是塞书包里吧!我忐忑不安地进了家门。

到家赶紧写作业,得表现好点。写完作业,我就把考卷这事儿忘到九霄云外了。跟弟弟玩得正欢,妈妈向我走来,脸黑的得像乌云一样,她手里还拿着我那张考砸了的试卷。

看见那张卷子,我心里“咯噔”一下,顿时一种不祥的感觉涌上心头。妈妈来到我面前,举起那张卷子,用力地拍在桌子上,大声地问:“这是什么?”此时我已经吓得两腿发软,四肢无力,哆哆嗦嗦地说:“这……这……这是上次考试的卷子。”妈妈怒气冲冲,眼睛瞪的像铜铃一样大,脸涨得通红,头发气得都快要立起来了。“考得不好为啥不跟我说,还把卷子藏起来?”

不听我解释,她一手抓起一只拖鞋,一手揪住我的耳朵,“啪、啪、啪”三声过去,我疼得大哭起来。她又嗓门高八度地说:“赶紧回屋!订正卷子!”我抽泣着拿起卷子刚要回房间,爸爸回来了。我向爸爸投去了求救的目光,爸爸心神领会刚想张口,妈妈的眼睛瞪向了爸爸,爸爸向我投来了爱莫能助的眼神。他叛变了,立刻投奔了妈妈,向妈妈告发了我晚上趁妈妈睡着觉,拿手机打游戏的事儿。

妈妈的脸从红变紫,我吓得脸色苍白。她刚一起身,我就跳起来跑了,我前面跑她后面追,爸爸还跟在她后面劝:“老婆别追了,他知道错了,你消消气,喝口水,气大伤身啊!”可我还是被抓住了,妈妈又要打,爸爸大喊“别打了!把儿子打傻了怎么办?”妈妈顿时像泄了气的皮球,坐在那儿哭了起来。

哭了一会儿,妈妈抱住我:“以后考得不好也没关系,把错题好好学会了就行,但是不能欺骗妈妈……”听着妈妈语重心长的话语,看着妈妈哭得红肿的眼睛,我的眼泪顺着脸颊流了下来,我一把抱住了妈妈。

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