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发电机运行时可以加机油吗精品20篇

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作文

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人生漫长,失败了可以重新再来呀!

全文共 214 字

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感谢那张纸,在我的心灵防线快要坍下的时候,又给我筑起了防线。后来,我知道纸上的字是属于我那个好朋友的。

现在我是一个崭新的我,以前惧怕失败的我只存在于历史中,我跨过了心理的那个坎。我现在始终明白,成功是由失败累积而成的金字塔,只要你坚持不懈,总有一天你会获得塔顶的成功。

从头到底,我超越了自己,即使如今我没有取得成功,但我的心灵已在一步步接近成功。不管怎样,在不断追求进步,超越自己的人不可小视。总有一天,他会啃到他想要的金苹果。

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篇1:我可以不午睡吗作文400字

全文共 392 字

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随着午睡的铃声响起,对我来说难熬的时光又开始了。每次午睡我都得装睡,闭着眼睛却睡不着,可真难受啊!每过一分钟就像是过了一个小时那么漫长。

午睡铃声过后,同学们兴奋的心情一下子平静了下来。喜欢午睡的人开心的躺下来,马上就闭上了眼睛;不喜欢午睡的人趁着老师没来,还在悄悄的说着笑话。徐老师的脚步声就像魔法师的咒语,只要一响起,教室就立刻变得一片寂静,连一根针掉到地上都听得见。我紧闭双眼,闻着大家脱鞋后发出的脚臭,开始了数羊:“一只、二只、三只……”可就是睡不着。

接着,我听到了同学的呼噜声,真是羡慕啊!他们居然可以睡的这么香。我又开始胡思乱想了:“学校为什么不能给我们这些不想午睡的人安排一个教室,让大家做一些自己喜欢的事情。比如看书、做作业、画画、吃饼干,玩游戏等,只要不吵到午睡的同学,这样不是更好?”

想着想着,忽然一阵清脆地铃声响起,我一下子从垫子上蹦了起来,难熬的午睡终于结束了!

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篇2:我可以选择想念你吗作文600字

全文共 654 字

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花落的时候,我想念起你曾经的繁华。

——题记

公平

你是我的奶奶,在这个家族中有着不可动摇的地位,我们过年回来团聚,总是大人一个屋闲聊,小孩子一个屋玩耍,总会碰到大姐欺负小妹妹的场景,于是小妹妹眼一闭,惊天地,泣鬼神地喊一声“奶…奶……!”你便用围裙搓着手如救世主般降临,一句“你怎么不知道让着妹妹!”然后小妹吃着糖看电视,大姐撅着嘴拖地。你是我们姐妹心中最公正的裁判,一碗水难端平,你却努力不让它洒出来。

衰老

你老了,仿佛一片逐渐凋零的叶子,我不清楚是岁月的雕刻还是病痛的折磨,我一直记得那段日子我忙于学习,很久没看你,可是再见你时却猛然发现你竟然瘦了那么多,眼神暗淡,神情憔悴,你在家输着液,竟然连水都喝不了。我试着叫一声“奶奶”。你抬起松弛的眼皮,眼睛突然发出了神采,四周很静,我听得到你喉咙的挣扎,你艰辛地叫出一声“哎,你来了。”然后就只是看着我,再也说不出话,我差点掉下泪来。我就那样握着你的手,坐了好长时间,然后突然看到你的眼角,掉下一颗泪来。

那晚我出去后哭了好长时间,我不明白你为什么会这样,然而你却像一扇铁门,开合的次数越来越少,锈迹也越来越多,终于有一天,“咣当”一声,掉了下来。

想念·祭奠

那之后的日子我不敢想,想起你的日子是揪心的难过,我害怕想念,想念的日子太痛苦,泪流过多少次已不记得,我只知道失去亲人真得很难过,我花了很长时间才整理好自己,让自己可以微笑着想念你。

今天清明节我来看你,我看着升起的青烟,觉得它就是连接我跟你的那根细线,那么现在,我想对着那根线说:“奶奶,你好吗,我很想念你。”

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篇3:假如时光可以倒流

全文共 543 字

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假如时光可以倒流,我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大,是不是真的像书上、电视上说的那样,能把一块巨大的岩石踩得粉碎,一叫起来,那声音能震撼天地。要是真的能看到的话,场面一定很动人哦!

假如时光可以倒流,我要到远古时代看一看。看原始人长得怎么样,会不会说话,他们又是怎么生存的,和现代人有什么相似的地方,又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿,他们又是怎么生活的。我还要看看那时候的鱼,我要看它们是用什么呼吸的,体形是什么样的,是像恐龙那么庞大呢,还是像蚂蚁那么微小。朋友们,要是能把这些搞得一清二楚,那你一定能成为一个著名的考古学家。你相信吗?

假如时光可以倒流,我要到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇的时候,劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石,一块就有两三千斤重。那时没有火车,没有起重机,我要到长城去看一看,看看人们是怎样搬条石的,是真的用肩扛手抬呢,还是有外星人来帮忙。我相信,能解开这个谜的人,一定能惊动世界。

假如时光可以倒流,我要到唐朝看一看,中国历史上唯一一个女君王——武则天是一个什么人物;假如时光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如时光可以倒流,我要到……

我相信,时光要是真的能倒流,许许多多的谜也都能解开了。

[《假如时光可以倒流》作文

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篇4:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 307 字

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这个暑假我读了自己最喜欢的一本好书,它的名字就叫 《加油!你不可以输给自己》。

书里有一名抢劫小学生的嫌疑人,他就是五(3)班“臭名远扬”的张博爱同学。原来,这都是因为他爸爸在监狱服刑,他想让同学们都怕他,不敢说他爸爸坏话,因此,他没有一个朋友。可是,同班同学胡小闹和胡小闹的死党愿意帮助他,听着司令(胡小闹的舅舅)出方法,让张博爱找回自信,做一个优秀的好少年,所以他们三个成了好朋友。经常和优点塑造大师——舅舅(一位儿童心理医生),好几次约会。最终,让张博爱战胜了自己,找回了自信。他还上了两次报纸呢!一次是写给二十年后自己的一封信;一次是收养了35只流浪猫。

我最后想说一句话:战胜了自己,就没有什么可战胜不了的!

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篇5:可以想想,自己为何讨厌广告?那些地方让你感觉最深刻

全文共 1165 字

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1.现象一:资讯时代,我们每天都被各种广告包围,无处可逃。广告的方式也是五花八门。上天入地无所不用其极。电视、网络上的广告算是贵族出身,广告都是那么珠光宝气,华贵逼人。街头广告,尤其是电线杆上办证、祖传秘方之类的广告已然成为城市的牛皮癣。让人恶心难受。而且屡禁不止,大有“野火烧不尽,春风吹又生”的势头。(思考点:广告形式各种各样)

2.现象二:现在流行把各大做广告的明星叫做“广告代言人”。广告内容一般都是帅哥美女们或穿戴某品牌鞋子、袜子裤子、皮带、上衣、领带、手表、戒指。吃着某品牌的鸡翅、方便面、面包、火腿肠、饼干。喝着某品牌的牛奶、饮料、白酒、红酒。开着某品牌的汽车,摩托车;电动车。

用着某牌子的药品、女性卫生用品,头上喷着某牌子的啫哩水,脸上抹着某牌子的化妆品等等等等。各种产品都有广告出现,衣食住行,各行各业都要想法子露脸。从医院到学校,从企业到银行,从江南到塞北,从地方到中央,从国内到国外。(思考点:种类繁多,但形式普遍太呆板,内容太单调)

3.现象三:让人更加难受的是,正在吃中饭,看个电视来放松一下,只听得一个极其有磁性的声音告诉你“用肛泰,真通泰”或者带点羞涩神色的某美女明星欲说还休的告诉你“那特殊的日子里,它给了我最舒心的照顾”(这饭还怎么吃嘛)你还在为温饱拼搏的时候。

广告告诉你“莫某轿车,成功的象征”(一般百姓这辈子是白活了)或者某魅力男星告诉你“贵族享受、皇家气派”孙中山革命看来是革错了;或者采用“单纯杀手攻势”找个瓷娃娃般的孩子“脑白金给谁喝?

我吃了最聪明,最健康,最幸福”之类,由不得你作父母的不买。但是像我们没喝过那玩意的人算是没救了;这酒啊,朋友友情更加牢靠了(敢情是酒肉朋友?)再看那一脸的真诚,一脸的阳光,一脸的慈祥,一脸的庄重。

或者直接说,“我就相信某某某产品”。或者含蓄说,要是婴儿产品,一定找个慈爱大妈说”我的孩子一直喝这个品牌,我信赖……”。(可惜近期三鹿奶粉事件出来后,诸多明星们纷纷表示无辜,表示要和这些企业划清界限)。(思考点:广告夸大生活本质,误导人们消费。名人不等于信用)

这个阶段记住,一定要多在草稿上找出问题来。只要有了疑问,一切就好办,就有话可说。此处正为古人“于无疑处生疑,方是进矣”的最好注脚。

案例:(大家做过那篇小阅读《刘翔给了全社会一个耳光》佚名)结合“广告”话题来联系。那真是问题一大堆。

先确定一个认识:此文章写的很好。也是典型的以小见大,从小切口进去,越来越宽阔。技法成熟。用语流畅。从题目设计到具体立意上表现出的思想性也不错。

示例:刘飞人不肯在春晚“卖唱”就以此来下了个论断“高贵的职业精神”“不求名利的气质”等话妥当吗?下面疑问一大堆就出来了:

B百姓想听刘翔唱歌,难道是因为他唱歌特别好听超过那帮歌星了吗?(只要还是表现出对我们的田径英雄的喜爱吧?)

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篇6:这件事我也可以做作文500字

全文共 525 字

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昨天,妈妈看我有点感冒,就给我了几包板蓝根冲剂。今天一大早,我没穿外套就在看书,“阿嚏,阿嚏”喷嚏一个接着一个。妈妈让我赶紧起床,去医院看病。

我刚吃完饭,妈妈就拿出病历本和一叠钱,让我自己去医院,说是要学会看病。这时外面正飘着丝丝细雨,还夹着一些冬日的寒冷气息。不用说,我肯定是不愿意去。可是妈妈下定了决心,我是非去不可的。为了拖延时间,我便学着课文让妈妈口授路线图。没想到妈妈这样说:“社区医院很近的,不用什么路线图。到了那里,就一个全科医生。你把自己的症状跟他说清楚,让他给配点药就可以了。”妈妈三言两语就说完了,让我很是失望。我只好极不情愿地揣上病历本和钱出门了。刚走到楼下,耳边便传来妈妈的叫声:“走快点。把帽子戴上。”我只好加快脚步,一溜小跑来到社区医院。

我轻轻推开门,门把手下的一串风铃悦耳的响了起来。一位老医生把我领到一张桌前。我按照妈妈的吩咐,把自己的症状一五一十地告诉了医生。面对医生的询问,我也老老实实地回答着,生怕妈妈此刻正在背后监视着我。问了两三个问题,看了一下喉咙,医生就给我配药去了。付钱时,我听到一个护士说:“这个小孩自己来的?真能干!”我心里好不得意,一路哼着小调回家了。

我学会看病了!这真的没什么大不了的!我真高兴!

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篇7:如果作文可以倒流时间

全文共 596 字

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如果时间可以倒流,我想做很多事,比如那不引人注目的好人好事,比如认真对待那一次练习······在我心中,那件是尤为重要。

如果时间可以倒流,我愿回到我8岁那年,那时,我还没有来到这里,只是一个无忧无虑的低年级小学生;那时,我不需要去思考,也不需要去烦恼,只需要去玩耍,去调皮捣蛋,我爱那无忧无虑的生活,我想躲开那无形的压力。我比较好玩,心里住着一个淘气鬼,我愿意去逃开一切,我愿躺在温暖的阳光下睡上一觉,但是,我并没有这么做,因为我有一颗很强的进取心,想要让别人看到最好的自己。低年级的生活很让人怀念,时间倒流,我愿回到那段时光,开开心心,无忧无虑,所有人都想要,我知道这是一个幼稚的想法,会令人感到厌恶,但我的想法依旧如此……抛开一切,不去顾虑,飞奔在平原之上,一个人静静地坐着,但是,我心中仍有一丝纠结,这样做真的好吗?我抛开了一切,沉浸在低年级的生活,这固然好,可我在这里的一切回忆,一切留念就在此止步了吗?我对这个回答左右为难,是抛开一切去放纵,还是继续这里的友情?最终我选择了留,因为,我不能一昧地沉浸在过去,过去的,就过去吧,已经陈旧,而未来是崭新的,需要我们去开创,开辟的,面对新的,怀念旧的。

如果时间可以倒流,我所希望的,应该是倒流1秒吧,那么应该会马上恢复,“面对心的本质”这是我从书上读到的,我的心的本质到底是什么呢?这我也不知道,那就让未来去决定吧!

[如果作文可以倒流时间

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篇8:理想可以点亮人生作文

全文共 799 字

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中国,一个响亮的名字;中国,一个富强的国家;中国,一个令人骄傲的国家。它有九百六十万平方公里的土地,它有五十六个民族,它有无数有志之士。

中国的腾飞离不开有理想的仁人志士,是他们刻苦钻研、大胆创新、勇于开拓、攻克难关,共同铸就了中华民族五千年文明的悠远和辉煌。

周恩来这个名字听起来是不是很熟悉呢?周恩来从小在心中树立——为中华之崛起而读书,为中国之复兴而奋斗!这是一个多么远大的理想。他为这个理想而奋斗,终于实现了理想。人只要有目标就跑得快,如果没有目标,能跑快吗?

一个人要有理想,为理想而奋斗,理想就会变成现实。如果没有理想,那么将成为无庸之辈。

理想可以把你带到成功的路上,比如王羲之。王羲之从小酷爱书法,小时候就立志成为一名大书法家,每天很用功,可是老师说他的字是“死字”。王羲之并没有灰心,后来入山拜师学艺。日复一日,年复一年的练习,当他练完第十八缸水之后,师傅才允许他走了。那时写的字已十分漂亮,被后人称作“书圣”。

理想可以说是给予生存的希望。我们学过一篇课文,是关于司马迁的故事。司马迁年轻时,遵从父亲的遗愿,立志要写一部《史记》。在他撰写这部史书期间,受李陵这件案牵连被捕了,还受尽酷刑。但他顽强地活了下来,完成了史记的编写。可见,只有坚定的信念,才能取得成功。

你们知道什么是理想吗?理想就是人们希望达到的人生目标和所追求向往的奋斗前景。

为国家富强、为人民幸福而奋斗的理想,是激励中华民族的精神力量,也是激励中华儿女的精神动力。

我们作为新一代的学生,就应该有一个理想,还要向着我们的理想奋斗。

一个人有了理想,还一定要有高尚的情操,如果没有高尚的情操,再崇高再伟大的理想也是不能达到的。

理想的实现不会一帆风顺。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还在床上。”他形象的告诉我们一个道理:人不能在空想中生活,我们有实现理想。

让我们放飞所有的理想,用理想点亮自己的人生吧!

[理想可以点亮人生作文

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篇9:假如初二可以重来

全文共 785 字

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初二,初中这部剧中不可或缺的主角。初二,如一轮初升的太阳,展现出独特的魅力与独一无二的活力。初二,是一个过渡的年级,它既有着初一的简单又有着初三的困难。如今,我的初二已经过去,细数逝去的岁月,我努力过也失败过。闲暇时,我给我的初二做了道计算题:

已知:不理想的成绩,完全变了的我,轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆

求:我的初二有没意义

解:不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪

已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二

抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆

难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春

答:有哭有笑,有失败有成功,有失意有示诗意,有过放弃有过努力,这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此,我的结论是:我的初二意义非凡,我喜欢这个初二。

第二题:

依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事,问:如果初二可以重来我会怎样?

已知:糟糕的成绩,略微失望的自己

求:如果初二可以重来我会怎样度过

解:一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头,一向不爱哭的我为了成绩多次打破自己的原则,一向让我引以为傲的语文一而再再而三的让我想到了退缩。如果初二可以重来,我又会怎样度过?我想,有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来,我仍一样度过。

答:在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的宠儿,同样的,成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以,有过失败才懂得下一次加倍努力,这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月,我不后悔我极度失意的岁月,我不后悔我的初二。

结论:如果初二可以重来,我仍一样度过!失意时仍有诗意,哭泣时仍能大笑,这样的青春,我无悔。

时光老人逝去的背影逐渐模糊,成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票,坐上了就无法回头,逝去的岁月虽有失意,虽有失败。但我始终坚信,失败过后的成功更加灿烂!

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篇10:假如时间可以倒流

全文共 570 字

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假如真的可以倒流,我真希望我能有勇气走上讲台,竞选班干部。自从失去了那次机会,我就再也没有尝过做班干部的滋味了。这可能是我终生的遗憾吧!这是在我上三年级的时候,一节班队课上,老师踏着清脆的铃声走进了教室。“今天我们竞选班干部,谁上台来演讲呀?”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。

其实我早就从老师那里探到今天要竞选,也在家里练习了不下50遍!台词早就背的滚瓜烂熟。可是现在大好时机放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演讲稿被我拧的皱巴巴的。“去,不去,去……”我心里犹豫不决。正在这时,老班长张弋上去了。她面带微笑,口痴清楚的表明了自己的竞选对象还是班长。听着她那流利的语言,我怕比不过她,心里有些胆怯。一个一个的同学都上去了,我面对现在的情况有些不知所措。“还有没有同学要参加竞选?”老师的目光在教室里环视了一下,看着我。

“老师”我的同桌‘呼’的一下子站了起来:“老师,邵钰洁也要参加竞选!”顿时,教室里的同学全都回头看着我。“不不”我的脸‘刷’的一下红了。我一边拉同桌的衣角,一边替自己解围“她……她是开……开玩笑的!”哎,我怎么这么没有胆量呢?好好的一个机会却让它给跑了。我真的好后悔为什么当时没有上去竞选。如果再给我一个机会,我一定好好珍惜,勇敢的上去竞选,不管别人怎么看!可是现在,机会没有了,留在心里的只有遗憾,遗憾,遗憾!

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篇11:假如时间可以倒流

全文共 601 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的一千六百多个日日夜夜从我的手指流去,在我的生命中也流下了数不尽的遗憾。

记得有一次,我在校门口买了个玩具,在回家的路上我盘算着:这个家伙该放哪儿呢?在衣柜里,不行,对了,就藏在枕头底下吧!

到了家里,我以迅雷不及掩耳之势的速度藏好了玩具,再若无其事地从房间里慢悠悠地走出来,不过心中又多了一份不安。我怕被妈妈发现,如果被找到了,那就少不了一顿臭骂。

整个下午我都惊恐万分,心里一直想着家里枕头下的那个玩具,老师讲的课我几乎一点也没听进,只是大脑中像放电影一样播放着妈妈发现玩具后那生气又无奈的表情,因为,藏的其它玩具已经不只一次被我的妈妈发现了,这次再被发现的话,那妈妈一定会对我失去信心的。想到这里,我真想让时间倒流,让我回到过去,不去买那个玩具啊。

下午放学,我到了妈妈的办公室,只见她阴沉着脸,生气地看着我。

我明白,是我的玩具被发现了,妈妈让我过去,压住心中的怒火,语重心长地对我说:“孩子,你老实告诉我,你有没有买玩具,说实话,妈是不会骂你的。”那时我还想掩盖住事实真相,对妈妈说:“没……没有。”这时妈妈真的发怒了,对我大骂:“干了坏事还不说实话,你不像我儿子!”我把头埋地低低的,几颗不争气的泪水夺眶而出。我深知,妈妈心中也有着和我一样的巨大悲痛。假如时间可以倒流,我再也不向妈妈撒谎了。

做错的事再也不能弥补了,但是,在以后的岁月中,我决不让我的生活留下更多的遗憾。

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篇12:假如时间可以倒流

全文共 3867 字

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假如时间可以倒流篇一

常言道:时光一去不复返。因此,许多我们做错了的,没有成功的事,就成了终身遗憾。当然,我也不例外,我也有做错的事需要补偿。

又是一个艳阳天,火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地的一切。我乘着公共汽车准备回家。车上挤得满满的,又热又闷,我无精打采的在一个靠窗的位置上打盹。也不知从什么时候起,车上出现了一位白发苍苍的老奶奶和她的小孙子。突然,老奶奶的脚擅了一下,要不是旁边的售票员阿姨扶着,恐怕她俩现在早已摔倒在地。售票员阿姨见此情景,便对身后的人们说:“嘿,这位老奶奶年事已高,哪们好心人给她让让位?”人们没有任何反应,那就我让吧,我刚准备起身,想让她过来座我的位置,可周围又有那么多人,有的还有点熟,我叫一声老奶奶,别人会怎么想呢?于是勇气一下子消失了。我又坐了下来,心想,等一会儿再说吧。

汽车继续前进,我睡意全无,百般的不自在。什么时候请她过来呢?下一站?可下一站她还要站那么久,就一会儿开口吧。到时候有人上下车,可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰着。可怎么想,也还是不太安稳。

不一会,汽车到站了,从窗子里,我看见老奶奶下车走了。这时,我下意识的一垂头,望见了胸前那条血一般的红领巾。我是一名少先队员,胸前的红领巾随时提醒着我们要助人为乐,时时帮助他人,而我呢?要是今天雷锋在这,他又会怎么做呢?想到这,我的脸不禁红了起来。作文

假如时光可以倒流,我一不会顾虑别人的看法。因为,我要做一个少先队员的好榜样,做一个现代的雷锋!

假如时间可以倒流 篇二

假如时间可以倒流,我希望回到小时候,爸爸妈妈都陪我玩游戏,永远都是快乐的时候。假如时间可以倒流,我想去看看爷爷的童年,是什么样子的,一定很辛苦吧!假如时间可以倒流,我希望回到1949年的10月1日,看看开国大典,是多么地隆重。假如时间可以倒流,我还要去看看,红军过泸定桥那惊心动魄的样子。假如时间可以倒流,我想去到法西斯战争里,去体会一下那个年代的可怕。假如时间可以倒流,我想去瞧瞧,苏联的十月革命,是怎样进行的。假如时间可以倒流,我要去欣赏古代的美女们,给皇上献舞的样子,应该很漂亮吧!假如时间真的可以倒流,科学家们一定能进行更多实验,去探索以前的奥秘。

假如时间可以倒流 篇三

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我的幼儿时期。幼儿时的我经常偎依在妈妈的怀抱中,没有任何烦恼,只知道吃了睡睡了吃,而且还可以随便玩。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上幼儿园的时候,那时的我是那么天真,整天都是那么快乐,无忧无虑,从来都不用去想如何学习,只需要想如何玩就可以了。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我所做错事的时候。那么我就有机会改正我的错误了,就像吃后悔药一样,那样我就再也不会为我做过的错事而烦恼了。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有美好的时刻,让我重新感到世界的美好,让我永远快乐,那是多么幸福啊!作文

假如时间可以倒流,我相信全世界的人都会非常开心的。

假如时间可以倒流 篇四

假如时间可以倒流

每一个人都曾经做过许多错事,留下许多遗憾,我想假如时间可以倒流,我会怎么样呢?

20XX年5月12日四川大地震的时候,我只捐了几块钱给灾区人民。假如时间可以倒流,我会贡献出更多的基金送给有困难小朋友,让他们生活更美好。

我不会在上学期的期末考试中,不认真审题,做完后又不仔细检查,导致考不到好的成绩,拿不到好的名次,令到爸爸妈妈对我失望。假如时间可以倒流,我会在考试中,认真作答,细心检查,考一个满意的成绩。作文

在读三年级时我不应该上课与同学说话,被老师批评,不但没有认识到错误,还顶撞老师。假如时间可以倒流,我上课时会认真听老师讲课,不与同学讲话了,如果做错了,被老师批评,也不跟老师顶嘴,会向老师道歉,虚心地接受老师的批评。

在我9岁生日的时候,爸爸送给我一辆漂亮的“小汽车”。表弟来我家玩时,不小心把我的“小汽车”弄坏了,当时我伤心极了,打了表弟一顿。假如时间可以倒流,我会和表弟一起玩“小汽车”,告诉他要小心,不要把“小汽车”弄坏了,即使弄坏了,我也不会跟他计较。作文

假如时间可以倒流……

假如时间可以倒流 篇五

假如时间可以倒流,我要回到那个幼儿园的我。我想要在妈妈的怀里,永远不要长大。这样我就不会有太多的烦恼,不会有太多的忧伤。想起幼儿园的我,我那样天真,那么可爱,可真不想长大啊。 我想起在三年级的时候,老师曾经选我当三好学生,我那时可高兴了,可是谁知道当上了就要背负着重大的责任。我每天都要管好班上的学生,还要维持班的纪律,每天几乎都没多少时间可以轻松一下。要是在幼儿园的时候,每天都有爸爸的接送,有妈妈的照顾,每天只要看看电视,玩一玩就可以度过无忧无虑的一天。要是现在可以那么轻松就好了。可是人总是要长大的,也不可能一生都要依靠父母。假如时间可以倒流的话,我一定会珍惜以前的一分一秒。

假如时间可以倒流 篇六

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?

电脑,也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时,我总是羡慕万分,每次打字,别人只要一两节课就可以把老师的任务完成,而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流,我一定会好好学电脑。作文

假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。作文

假如时间可以倒流 篇七

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?

电脑,也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时,我总是羡慕万分,每次打字,别人只要一两节课就可以把老师的任务完成,而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流,我一定会好好学电脑。作文

假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。作文

假如时间可以倒流 篇八

人生只有一次,错过了就不再重现!一个人如果就这样把自己的美好光阴浪费了,那么,只能用一个字来形容他蠢!

假如时间可以倒流,我要以自身的能力来证明自己我能行。以前,我只知世界如此之大,想玩就玩!可现在我后悔了,因为我知道,应该用有限的时间来做更有意义的事情,不能只顾着玩。

就因如此,所以,我才要好好学习,天天向上。 可是我也不傻,我至少知道世界上没有后悔药吃,以后,我一定不会再对自己的人生开玩笑了!作文

雨过天晴,又是新的一天,今天不会再像昨天一样光辉灿烂,因为今天是五彩缤纷的!我改变了,我变得能对自己的人生能拿主意了。

一天,我走在马路上,突然妈妈跑来对我说:“快回家,该做作业了!”我一听,连忙找借口:我同学找我去她家玩;我肚子痛……妈妈听了,非常生气,但却急匆匆的走了。作文

我回到家里,急忙打开作业本,开始像热锅上的蚂蚁一样做起来,妈妈看见了,对我说:“一个人一生的成功都从自觉开始!”我沉默了很久,想了想,也对啊!

假如时间可以倒流,我会加油,打气,一定要用辛勤的汗水来浇溉花朵!

[假如时间可以倒流作文8篇

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篇13:如果可以,我愿做一棵树

全文共 456 字

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我愿做一棵。我这个梦想已经有很长时间了,因为做一棵树,我可以过着悠闲自得的日子。我希望人们把我种在一个不太热闹,又不太偏僻的郊外。因为这样我便可以享受郊外的宁静,慢慢地欣赏那美丽的风景,听着鸟儿美妙的歌声。还可以一边晒太阳,一边睡午觉,这是多么惬意的生活啊!

如果想热闹的话,也不困难。我会邀请附近所有的花、草、树木、动物参加我的舞会。由清晨玩到晚上。高兴的话,还可以邀请人们一起参加呢!

我愿做一棵树,我希望人们来旅游时,不要把我的身体弄伤,更不要在我身边乱丢垃圾,更不要折断我的手和脚,和在我身上乱涂乱画等。当然,对其他植物也一样。还有,千万不要留下火种在郊外,因为这样做会使我和其他同伴的健康和生命受到危害,甚至会为我们带来死亡呢!

我在这里提醒大家几句:1、手下留情,足下留青。2、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。我衷心希望你们能保护我们。

我愿做一棵树。我希望鸟儿能在我头上筑巢,人们能在我脚下乘凉。我更希望你们能利用我做很多东西,比如:做房子、板凳、床、桌子等。让我为人类做一点贡献吧!我们的用处有很多的。

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篇14:假如我可以飞小学三年级

全文共 357 字

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假如我会飞,我要飞到云彩上,看那白云像一个个棉花糖在空中漂浮着;

假如我会飞,我要飞到海洋上,看那海洋多宽阔;

假如我会飞,我要飞到花的海洋里,尽享大自然的美景,陶醉在鸟语花香里;

假如我会飞,我要飞到房子上去看人,人就像蚂蚁一样小,才一丁点大;

假如我会飞,我就不用每天走路去学校啦!同学们看到我飞进教室,一定会大吃一惊吧;

假如我会飞,我要飞到外太空,看看宇宙是什么样的;

假如我会飞,我就可以像超人、蜘蛛侠一样,和怪兽作战,拯救地球;

假如我会飞,我要飞到欢乐谷,想玩什么就玩什么;

假如我会飞,我一定会认识很多的小鸟朋友,他们品种各不相同,有海鸥、丹顶鹤、老鹰、鸽子、大雁,和他们一起飞翔的感觉太好了!

假如我会飞,我会飞到天空、首都、机场、英国、美国、德国、法国、意大利、俄罗斯……

飞的好处还真多啊!如果这是真的该多好啊!

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篇15:百日圆梦——珍惜可以奋斗的日子

全文共 843 字

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“人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”

这是初中时挂在教室后面激励我们的标语,当时我不以为意,认为就是个保健品的广告,现在却蓦然回想起它,明白了它的意义。

高一时,我担心自己会掉队,拼命地学,成绩还比较好。到了高二,学业难度加大,课外活动增多,我的排名从左边掉到了右边。二下到三上之间,我抓住暑假追赶了一程,在九调时终得回报。如今,题量与难度均有挑战性的理综却成了我的拦路虎。

正如夏兰老师分析所言,“速度”成了我最大的障碍。

在别的科目上,认真、慢条斯理的分析能够提高做题的正确率,是夺取高分的保障,而在理综上,这条路却并不常走得通,对大部分人而言,理综显然题量太大做不完,且题型变化多样、考察面极广。以前知识有漏洞,可能只会影响一道题的进度或理化生单科的分数;如今,一道题上的失误就可能导致时间不够,令整个理综分数下滑。

为了帮助我们,班主任付老师给我们加大了理综的训练量。刚开始我还充满热情,投入地思考、解决每一道题。但随着训练次数的增加以及作业的压力,我很快感到思维上的疲劳,逐渐失去了做理综的热情,往往上次的错题还没有研究完,下次试卷又发到了我的手上,有些应接不暇。

夏老师建议我每周做一次整理,但半天的自主时间根本无法完成整周的改错,对此,我总结出几条理念:1、尽量整理,可能改错的进度赶不上做题的进度,但只要多研究一道题,知识漏洞就会少一点;2、训练时着眼当下。不要为整张试卷的分数而困扰,有思路的题就认真想,没思路的题就跳过,宁可多空几题,也不能不审题、会做的题乱作一番。

九十余天的路标正从我们身过掠过,我眼前的道路也变得明晰,得理综即得天下。既然有了方法与方向,剩下的只是迈步了。我坚信自己不仅能做好,而且一定比大部分人都做得好。

老刘总说:“孩子们哪来的自信”,其实对我来说,自信就是动力之一,包含在实力之中。我在学业上立下的目标从未落空过,高考也不例外。

付老师最近老是在励志,希望我们不要松懈,但对我没有什么作用,因为我已经是最佳状态了,我今后也将是如此。

[珍惜可以奋斗日子作文

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篇16:时间可以被利用作文800字

全文共 825 字

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21世纪的今天,网络科技在钢筋水泥的丛林中迅猛地发展。网络已经成为我们生活的必备品,甚至可以说已经离不开它了。网络上的各种信息和活动也远比线下的要流行。但不得不说的是网络使我们的时间碎片化了。作为一个学生,面对便利的网络资源和碎片化的时间,我们又该怎样利用呢?

进入附中学习后,面对来自不同学校的学霸、精英们,我们不得不对自己施加压力,提前去校外各种辅导班充实和提高自己。但许多学生已经不满足于这样的学习效率,认为在去辅导班来回的路上花了太多的时间,使他们的学习时间碎片化了,无法高效学习。于是网校和网课应运而生。因为这样一来,一是可以不用浪费大把时间在路上,让你足不出户,更高效的学习。二是有价格优势,网校课往往比线下的便宜,面对这样诱人的利益,我怎么能放弃?所以决定尝试一下。

在暑假里,爸爸给我报了三个数学课程,可以上满整个暑假,还报了拓展英语课,每周二至六上课。我便全身心投入了学习。每天早上的网课大概有一个小时,有大量的互动和游戏。我只需要打开电脑和视频,动动手指,听完后再线下做一做老师布置的题目,整个过程只要一个半小时,一分钟都不浪费。可是如果亲自去辅导班学习却截然相反,先不说课程的好坏,放学正好是下班高峰时段,车速就像蜗牛一样慢,我们经常堵上一个小时。这样一来,学习时间碎片化,无法高效地学习,把时间浪费在交通上,对我们来说真是极大地损失。

现在许多网络平台推出的各种英语学习软件也是风靡全网,目的就是利用一切能利用的零碎时间进行学习和复习。我用过许多软件,它们的设计都是符合人们需要的。比如说,在上学的路上听英文MP3,利用饭后或午后的休息时间复习背过的英语单词,还有随时随地进行原著的掌上阅读等等。在各种领域中,如果你利用并合理运用这些碎片时间,你都会成为同行中的佼佼者。

当然,互联网的产品也有许多不足,我们要不断地优化自己的学习方法和工作效率。或许碎片化的时间我们无法改变,但我们可以改变自己的思想和学习方式,对碎片化时间应付自如。

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篇17:原来,我也可以作文600字

全文共 614 字

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炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了,因此妈妈便给我报了一个游泳班。

“教练好!”我和其他同学向教练问了好后,就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。

我小心翼翼地走下泳池,心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里,先学会潜水。我轻轻地将头放入水中,可当我的鼻尖触碰到水面时,又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头,却看到岸上的妈妈,妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后,我终于把潜水给学会了,把自己内心的害怕给克服了。之后,教练教我们第二步,学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里,收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来,离开地面,心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃,我接着是第二次,第三次,后来慢慢的,渐渐地我松开了双手,任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜,恐慌着自己会呛到水,惊喜着自己居然做到了,我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈,我做到了。可因为我过于焦虑,没站稳,呛了好几口水,还重心不闻,差点又有跌入水中,但我这次并没有害怕,而是很激动,我很激动的说妈妈我学会潜水了。

从一开始怕水,然后努力学会漂浮,最后到现在的自游泳,蛙泳,这都是一点一滴的成长,从一开始的认为自己不行,到最后的相信自己。

其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。

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篇18:我可以选择那样淡然的生活吗

全文共 579 字

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在画中,一根钓竿,一壶美酒,一个渔翁在一叶小舟上悠闲垂钓;

在画中,一轮弯月,一把锄头,一个老翁伴着月色走回茅屋之中……

如果真的可以,我愿意远离城市的喧闹,在小舟上尝着美酒静静垂钓,就像画中的那个老渔翁一样。在春风之中与细雨相伴,而我则在乌篷船上,披蓑衣,带斗笠,看着原本平静的湖面被细雨打出一串串涟漪,看着原本垂直的钓线被微风吹斜,而小鱼来啄食这钩上的鱼饵;品着这辛辣的美酒,心中叹着这世有谁能和我一样逍遥!

如果真的可以,我愿意逃离城市那污浊的空气,在竹林中搭一个茅屋,每天日出而出,月升而归。如同画中的老翁一般,在山中找块荒地隐居躬耕,闲来之时,挑盏油灯,读读诗书;而忙碌之时则日出而作,月出就拿起锄头,哼着小调,伴着微风,在弯曲通幽的小路上,踩着碎石,走回茅屋之中。心里感着这天下谁能和我一样呢?

不论是扁舟,还是茅屋,不论是垂钓,还是躬耕。对现在来说是不能的了,可我就是希望,不只是希望像他们那样生活,而更是希望能拥有他们那样的心态看破红尘,望穿生死,不为名利,只在悠闲的生活之中静静地感受自然万物。在现在,有太多压力,太激烈的竞争,使得一些原本善良的人变成恶人,可是如果这世上的每一个人都有他们这样的心态,那会有为名利杀人或坐牢的惨事呢?

我知道,我是永远也不可能有那样的生活,但我知道,我可以我也必须在这喧闹的城市中保持一颗淡然的心,保持一个平静的心。

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篇19:缺陷可以通过努力来弥补

全文共 320 字

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爱尔兰作家布朗,一生下来就患了瘫痪症,到5岁时,还不会走路,不会说话,头部、身体、双手和右脚都不能动弹。5岁那一年,一天,他的妹妹用粉笔写字,他从中受到启发,忽然伸出左脚将粉笔夹过去,在地上勾画起来。一年后学会了写26个英文字母。从此,母亲教他读书认字。他喜爱狄更斯的作品。后来,他学会了用左脚打字、画画,并开始作文和写诗。他把打字机放在地上,用左脚打字、上纸、下纸和整理稿纸。每打一张不知要消耗多少精力和时间。21岁时,终于出版了第一部自传体小说《我的左脚》,16年后又出版了另一部小说《生不逢时》,成为国际畅销书,15个国家出版了这部书,还改编成电影。他在48年的短暂一生中,共创作了5部小说,3本诗集。这些都是靠一只左脚的脚趾打成的。

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篇20:如果可以,希望再见小学六年级写人作文

全文共 459 字

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我与她,是陌生人。是朋友,是闺蜜。

或许她说的没错:当她走时,就决定一刀两断一了百了了。可是,为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出?为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑?

不由自主的走到那里,那曾经的班级,曾经的课桌,曾经的……前,摸一摸它,摸一摸她,看看还有没有她的温度,可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照,显得那么稚嫩。眼泪落下来,落在她的脸上,擦去的,不是泪水,是曾经。

一直以为,真正的友谊是不会变的,可是。我错了,错得那么离谱,那么幼稚,人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱,那么的不堪一击!

现在,还是会不由自主的想起她,想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上,享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪,可再没人看见。还在想念着一个人,我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑,那个曙光里,没有你。朋友,你在哪里?

如果,我们不曾相遇,不曾成为对方生命里重要的人,不曾……可,不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

[如果可以,希望再见小学六年级写人作文

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