高考词语例句加解析【通用20篇】
绿色是大自然界中常见的颜色。代表意义为清新、希望、安全、平静、舒适、生命、和平、宁静、自然、环保、成长、生机、青春。以下是小编为大家整理的关于表示绿色的词语:
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7780作文
1000错误成就完美高考作文
全文共 862 字
+ 加入清单我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
记得有一次,爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问:“你是否知道,在学校里有哪两种学生可以毕业?”
我回答:“愿闻其详。”
“答对者与答错者。”他诚恳地说。
我质疑道:“答对者可以毕业,这是理所当然的。但是答错者也可以毕业,就有点匪夷所思。”
于是,我反问爷爷:“为何答错者可以毕业呢?”
“请问,一般人会故意答错吗?”爷爷循循善诱地问。
“不会”。我回答。
“如果他不是故意要答错,但却答错了,就表示他对这个问题的逻辑不严谨,或者推理有问题对不对?”爷爷接着说。
“是的!”我望着爷爷答道。
“如果他不回答,有机会发现自己这些思考上的盲点吗?”爷爷再问。
“不会!”我再一次肯定道。
“是的。”爷爷满意地笑道。
“既然他有了收获与进步,那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢?如果这个最重要的目的达成了,为什么我们不让他毕业呢?”
是的,有了错误,就有了自动去做的勇气。
在《做一个有道德的人》中,小广厚在学校里学习并不用功,上课思想开小差,甚至经常一个人独自望着窗外,或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”,棋艺虽然提高了,但学习成绩却一塌糊涂。
中考来临之际,当很多人开始为升学考试埋头苦读时,小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了,就是上课的时候也还是老样子,人在教室中,心在课堂外。课堂上不用心听,加上课后作业不认真做,结果,小广候连中学也没考上,经父亲的教导,小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理,经过落榜的打击,小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业,都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰,自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。
大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时,一改过去的懒惰贪玩,严格要求自己,最终超越自我,获得了成功。在面对挫折时,有的人意志消沉,放纵自我,有的人则总结教训,严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪,而后者,却能够重新扬起希望的风帆,成为最终的胜者。
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篇1:青年有担当青春正飞扬高考
全文共 616 字
+ 加入清单青春,是一道明媚的阳光,有人说:“17岁的盛夏没有果实。”青春是一个梦。“黄金有价,青春无价。”青春永远是美好的,可是真正的青春,智淑宇这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远有谦虚的心。
青春是一个梦,他想用一切华丽的外表去装饰,像谜一样的迷离,像风一样的扑朔,像我指尖的沙漏一样……
我用文字流过我的青春年华,青春的时节应是流淌着花香的时节,令人心醉。青春的底色应是金色的,夺人眼目,如初升的太阳般令人心动,令人感触。
失去的都能补偿,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了,就会一去不返。脚步,在黏黏的小路踩过,也许是踩在时光的车辙上,也许是踏进青春的沼泽。但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望着,什么也不做,什么也不想,就这样,默数着青春的脉搏。而我,仅是一位过客,前方总是有目标,前方总是充满诱惑感。这里的美,不属于我,我总属于未来,属于那路的尽头。过客终究是过客,注定要离开。遗憾不知有多少,记忆不知有多深,知道的是这一站我在幸福的痛着。即便是压慢了很多很多的脚步,骗自己一次,不必那么着急,但踏向前的步子还是把我带到了远方。
青春少年时,我们不能浪费青春的年华。我们是祖国未来的花朵,是未来社会的建设者,我们不能暗沉下去。我们应该雄壮起青春的大厦,释放我们特有的激情,为我们的青春增添光彩。幻想的时间早已远去,我们的远大志向是那么可笑,那么的不符实际。奋斗,是我们应该做的。
作为一名青少年,我们应当珍惜青春,把握青春。
篇2:高考作文热点素材
全文共 787 字
+ 加入清单台前幕后,共筑人生
朱光潜曾写下:“世界上无所谓幸福,也无所谓不幸,只有一种境况与另一种境况相比较。”瞩目的喷泉生活在人生的台前,光彩四溢,尽享阳光;地下的泉水流在人生的幕后,默默无闻,却能与泥土相拥。我想这种生活都是有滋有味的,台前幕后,相辅相成,方能共筑多彩的人生!
冰心有言:“成功的花,人们只惊幕它现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”为了台前的灿然,我们应有一种甘于在幕后奉献牺牲小我的大度。
当我们看到可可·香奈儿如今的辉煌,更不应忘记的,是她早年在一家服装店默默付出的日子,正是她甘愿在服装店内任老板指挥,为服装设计奔波劳碌的付出,才赢得了如今台前的卓越。
还有这样一群人,救助他人后悄然离开,帮助别人不求索取,以奉献的精神温暖社会。反观高调行善的“首善”陈光标,不甘幕后,只愿做那股夺目的喷泉,结果捐款21亿仍落得备受垢病,我们不必时时急于登上台去,做一个在幕后付出的人,有时反而更好。
尼采说过:“若谁终将如震雷响彻人间,必要长久地自缄其口。”经历了“自缄其口”、甘居幕后的打磨,我们也不必刻意一直掩饰光芒,而应该在适应的时机大胆展示自我,焕发光彩。
犹记得毛遂的自荐,让他大展才华,化险为夷;记得曹刿受任于危难之际的大胆论战,使鲁国轻松地击败了强大的齐国;更记得蔺相如在渑池精彩的舌战和完璧归赵的超强胆识。如果我们的确在一番打磨后,有了属于自己的芳香,那也无须遮掩。
路遥有言:“我们每个人的生活都是一个世界,但我们需要为之努力,让它不枉此生。”或平凡,或夺目的我们,应将台前幕后的生活结合起来,使自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻,去陪伴亲人,拥抱友情。我们也能绽放在此刻,用笔尖写意豪情,大声呐喊出梦想,用行动让世人瞩目。这样的生活,不浮躁,不枯燥,既充实,亦美好。愿我们能心向往之。要相信,台前幕后,相辅相成,方能共筑多彩人生。
篇3:2024年全国甲卷高考语文作文点评
全文共 388 字
+ 加入清单从选材来看,本次高考作文题目材料来自于经典名著《红楼梦》,选段具有传统文化韵味,字里行间体现着中式审美兴味,三个主张背后又有着哲学思辨意味的意味,“三味兼具”,不失为一个好选材。
从命题来看,切入角度比较新颖,能够较好避免押题和套作的情况,真正考察学生的材料分析能力、思辨能力以及联系现实的迁移能力,“三力并举”,有利于让真正语文素养优秀的学生脱颖而出。
从难度来看,因为涉及“直接移用”、“借鉴化用”、“根据情境独创”三种主张,学生需要找到三个主张之间的内在关联,是具有一定审题难度的,但是,学生一旦找到了三者之间“继承”、“改造”、“创新”之间的隐含关联,这个主题又属于比较常规的话题,学生在如何继承传承已有经验,如何对已有经验进行改造,如何进行创新创造这三个方向是有话可说的。所以。“三说皆论”,从借鉴、改造再到强调创新意识和能力,是比较稳妥而又有现实意义和深度的立意方向。
篇4:得寸进尺词语解析
全文共 1489 字
+ 加入清单中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面是小编带来的是得寸进尺词语解析,希望对您有帮助。
得寸进尺是一个汉语成语,意思是得了一寸还想再进一尺。 指贪心不满足,有了小的,又要大的。比喻贪得无厌。与变本加厉意思有所差别。
成语解释
【成语】: 得寸进尺
【拼音】: dé cùn jìn chǐ
【解释】: 得了一寸,还想再进一尺。比喻贪心不满足,有了小的,又要大的。
成语典故
【出处】: 《老子·道德经》:“不敢进寸而退尺。”《战国策·秦策三》:“王不如远交而近攻,得寸则王之寸, 得尺亦王之尺也。”
词语辨析
【拼音代码】: dcjc
【近义词】:得陇望蜀、贪得无厌、贪心不足、接二连三
【反义词】:心满意足、如愿以偿、称心如意、得偿所愿
【歇后语】: 有了馒头想肉吃;侵略者的逻辑
【灯谜】: 九十分;加倍获利
【用法】: 作谓语、定语、状语;指贪心
【英文】: be insatiable[1]
得寸进尺效应
一个人如果接受了别人的一个小要求,那么别人在此基础上再提一个更高点的要求,这个人也会倾向于接受。我们把这叫做“得寸进尺效应”。
得寸进尺效应是一种心理现象,美国社会心理学家弗里得曼做了一个有趣的实验:他让助手去访问一些家庭主妇,请求被访问者答应将一个小招牌挂在窗户上,她们答应了。过了半个月,实验者再次登门,要求将一个大招牌放在庭院内,这个牌子不仅大,而且很不美观。同时,实验者也向以前没有放过小招牌的家庭主妇提出同样的要求。结果前者有55%的人同意,而后者只有不到17%的人同意,前者比后者高3倍。后来人们把这种心理现象叫作“得寸进尺效应”。
心理学认为,人的每个意志行动都有行动的最初目标,在许多场合下,由于人的动机是复杂的,人常常面临各种不同目标的比较、权衡和选择,在相同情况下,那些简单容易的目标容易让人接受。另外,人们总愿意把自己调整成前后一贯、首尾一致的形象,即使别人的要求有些过分,但为了维护印象的一贯性,人们也会继续下去。上述心理效应告诉我们,要让他人接受一个很大的、甚至是很难的要求时,最好先让他接受一个小要求,一旦他接受了这个小要求,他就比较容易接受更高的要求,这叫做登门槛效应!
造句:
1、而且,对于缩减了他们债务,把他们从死亡线上救回来的政府,这些大腕还想得寸进尺。
2、石油公司已经得寸进尺地让我们喂养了足足一个世纪。
3、然而,正如大部分成瘾者一样,他们不顾一切地渴望拥有的东西永远无法得到满足,只会促使他们得寸进尺、贪得无厌。
4、我就知道你这一让步,对方一定会得寸进尺地提出更多的要求。
5、你稍微做出一点让步;他试图得寸进尺。
6、他这种人就是你对他好,他就会寸进尺。
7、对方既然已经做出让步,你们不要得寸进尺,再提出无理要求了。
8、但是oab-sp的意见却得寸进尺,竟然声称外国律师和巴西律师之间的结盟是不道德的。
9、虽然通常情况下,通过进化才使得行为与外在形貌特征相一致,但次级地位的鸟并不会得寸进尺。
10、你得了好处就要知足,别再得寸进尺了。
11、中国政府向日本发出的信号很明确:不要得寸进尺。
12、对重症患者来说,减少癫痫发作次数或缓和抽搐程度并非得寸进尺的痴心妄想,而是一件生死攸关的大事。
13、这种得寸进尺的人,不必对他客气!
14、如果我往我这边退一点,她马上会得寸进尺。
15、一看到对方有了畏缩的表情,他不禁得寸进尺地往前踏了一步,继续责骂对方。
16、珍惜你已拥有的,别再贪图得寸进尺,否则会遭天谴。
17、政治家们不应该得寸进尺。
18、贪心不足,蛇吞象。你若一再得寸进尺,小心撑破肚皮!
篇5:画蛇添足词语解析
全文共 2031 字
+ 加入清单中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是画蛇添足词语解析,希望对你有帮助。
画蛇添足,汉语成语。
拼音:huà shé tiān zú
释义:语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后形容做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
这个故事讽刺了那些做事多此一举,反而得不偿失的人。后来用“画蛇添足”形容做多余的事有害无益。也比喻虚构事实,无中生有。
引证解释
画蛇时给蛇添上脚。比喻做事多余,不但无益,反而有害。
《战国策·齐策二》:“蛇固无足,子安能为之足?”
唐·韩愈《昌黎集·卷三·感春》诗:“画蛇著足无处用,两鬓雪白趋尘埃。”
明·罗贯中《三国演义》第一百一十回:“将军功绩已成,威声大震,可以止矣;今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也。”
《花月痕》第五一回:这也是一则事实,并非做书的人画蛇添足,为此奇谈。
老舍《四世同堂》:“这些,他觉得已经够对得起钱家的了,不能再画蛇添足的作些特别的事。”
周而复《上海的早晨》第四部:“他想接上去说,又觉得是画蛇添足,只好惋惜地坐着没动。”
成语辨析
【感情色彩】贬义词。
【语法结构】连动式,作宾语。
【近义词】多此一举 弄巧成拙适得其反
【反义词】恰到好处,画龙点睛。
成语故事
古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。参加的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢?
大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个方法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。
有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回 头看看别人,还都没有画好呢。心里想:他们画得真慢。又想显示自己的本领, 他洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来。
正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人 马上把酒壶从他手里夺过去,说:"你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!"
那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
成语介绍
原文
楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:‘蛇固无足,子安能为之足?’遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
译文
楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。” 有一个人先把蛇画好了,他拿起酒壶正要喝,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人,最终失去了酒。
注释
1.祠(cí):祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗,每个季度祭祀都有专门的称呼,春天祭祀叫“祠”。祠者:主管祭祀的官员。
2.舍人:门客,手下办事的人。
3.卮(zhī):古代的一种盛酒器,类似壶。
4.相谓:互相商议。
5.请画地为蛇:要求大家在地上画蛇。画地:在地面上画(画的过程)。为蛇:画蛇(画的结果)。
6.引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。引:拿,举。
7.蛇固无足:蛇本来就没有脚。固:本来,原来。
8.子:对人的尊称,您;你。
9.安能:怎么能;哪能。
10.为:给;替
11.遂:于是;就。
12.赐:赏赐,古代上给下,长辈给晚辈送东西叫赐。
13.为之足:给它画上脚。足(此句中的足):画脚。
14.终:最终、最后。
15.引:拿起。
16.且:准备。
17.成:完成。
18.余:剩余。
19.足:脚。
足:画脚
20.亡:丢失,失去。
21.为:给,替。
22.乃左手持卮:却,表示转折
23.夺其卮曰:他的,指代先成蛇者
24.遂饮其酒:那,指示代词
25.终亡其酒:那,指示代词
26、谓:对......说。
画蛇添足造句
1、大司马对此发表评说无异于画蛇添足。
2、我用长篇的话语也只是画蛇添足,千言万语化作三个字我爱您!
3、他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段,不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格,给人以画蛇添足的感觉。
4、它完全避免了画蛇添足无病呻吟的毛病,显得单纯明快朴素无华。
5、这里的“凯旋而归”用得就不好,凯旋即战胜归来的意思,因而“而归”两字就是画蛇添足了。
6、他本来就很囉嗦,画蛇添足也非意外。
7、他认为这样做并无大碍。实际上,这是画蛇添足。
8、这事就说到此为止,你别再画蛇添足了。
9、写文章意足即可,不要画蛇添足。
10、做事最好适可而止,刻意求工,常会画蛇添足,弄巧成拙。
篇6:高考作文段落
全文共 314 字
+ 加入清单1、曾经沧海难为水,繁华落尽成悲凉。使人疲惫的不是路悠悠,也不是忙碌的无尽头,而是心灵的颓废,希望的丧失。只有不怨恨,不落寞,才能如明镜一般,照亮一切。
2、人生,是一颗心,一颗棋子,一个无缘的相逢,很多失去,很多损失,有人坏了规矩,有人坏了良心,才知道世界无常,人生无常,对了也好,错了也好,别总是那么无奈。
3、任何时候,一个人都不应该做自己情绪的奴隶,不应该使一切行动都受制于自己的情绪,而应反过来控制情绪。无论情况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。
4、在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。
篇7:全国乙卷高考作文跨越再跨越
全文共 601 字
+ 加入清单五千年的积淀,百余年的奋勇,多少兴衰成败,多少荣辱悲欢,成就了如今的涅槃。今天,冬奥会将首次在我国举办,亦使北京成为首个同时举办过冬、夏奥运会的城市,今日之成就离不开十四亿海内外同胞的全力奉献,不是我们在中国之中,而是,我们就是中国。
冬奥会的举办不仅仅是让世界了解冰雪,更是让世界认识中国。作为拥有上下五千年历史的主办方从微章到场馆,从冬奥标志到吉样物,所有设计无不彰显我国从古至今的传统文化。这让我不禁想到了2008年的那场奥运会,它们都令人心潮澎湃,更让我们感受到传统文化之力量、优美。
当世界各地的年轻人缓缓走过场地,画开的是一幅幅生活画卷,年轻人成为了这个世界发展的中坚力量。
当来自阜平山区的儿童唱起奥运之歌时,当广场舞在奥运会场跳起来时,我感受到了伟大祖国的人民信仰,中国是人民的中国。当火炬开始传递,代表了中国的奋起之路,从全国冠军,到世界冠军,再到世界记录保持者,最后到新的运动员点燃奥运之火,这是中国体育的艰辛崛起之路,这是所有中国人的期盼与荣光,这更是需要中国的青年人当仁不让接力的下一棒!因为世界终究是我们这代青年人的!最后的奥运之火没有过去的熊熊燃烧,而是像火种一样插在了每一个参赛国家的点火台上,这是的,这是新意、这是团结,这印证了我们所倡导的世界新主题:人类命运共同体。
忆十四年惊涛骇浪,九万里风鹏正举,苔花似的人们必然还是那般百折不挠!十年饮冰,难凉热后,清澈的爱,只为中国!
篇8:错误成就完美高考作文
全文共 817 字
+ 加入清单又是一个丰富多彩的暑假,我怀着喜悦的心情回我的老家——蓝田。这次不光能和爷爷奶奶见面,还可以跟我那活泼可爱又有趣的表妹——新新玩耍呢!
到了蓝田,我们直接去县城的新新家。见到新新,我一蹦三尺高,简单和姑姑聊了几句后,便拉着新新下去玩:滑完滑板打篮球,打完篮球编笑话,编完笑话踢毽子,踢完毽子就跑步。跑着跑着,突然,我们看见一辆大卡车,上面小山似的堆起一个个绿油油的大西瓜。我们疾步迎了上去。看见一个“小黑胡子”与一位男青年正在吆喝着:“新鲜的西瓜,两毛五一斤的西瓜嘞!”我和新新好奇地走了过去,问那位看起来脾气比较好的青年:“叔叔,给我拿五元的西瓜,行吗?(因为我只带了五元钱)”他点了点头,然后转过身对“小黑胡子”嘀咕了些什么。“小黑胡子”笑眯眯地对我说:“好的。”说着便拿出一个翠色欲流的大西瓜,用刀切成一半给我,我也不假思索地从口袋里掏出五元钱递给他,便与新新一起抬着西瓜上楼了。
回到新新家,正好赶上吃饭,我们兄妹俩把西瓜放在大人们面前,夸耀着:“看我们五块钱买的两毛五一斤的大大的西瓜。”他们先是一楞,然后姑父上来掂了掂,用惊异的眼光看着我:“两毛五一斤买的?”我和新新不约而同地点了点头。姑父又说:“如果两毛五一斤,这西瓜最多值三块钱。”听后,我仔细想了想,是啊,如果两毛五一斤的话,至少能买20斤才对呀,可这西瓜最多十一二斤。我气极败坏:“我现在就去叫几个保安一块找那个黑心的‘小黑胡子’算账去。”姑姑笑得喷饭,妈妈则安慰我:“算了吧,你最好把这搞笑的错误记住,以后要勤于动脑,数学知识无处不在,比如今天就涉及到估计重量、乘法计算的问题,虽然上了小当,得到的教训却是深刻的。你们为大家买西瓜消暑的行为更是值得表扬。”听了妈妈这番发人深省的话,我也不由地陷入了沉思。
唉,都是懒惰惹的祸,我如果当时估一估,算一算,也不会出现这样的错误呀。吃一垫,长一智,看来一定要勤动脑才对啊!然而,这件事激起了我学好数学的欲望,使我不断进步。
篇9:选择创造未来高考2卷
全文共 724 字
+ 加入清单人生道路上,每个人都要历经大大小小的事情,做出各种各样的选择,大至选择事业、职业,小至选择商品、住房。这些姑且不论,它毕竟对人有一时影响,那么如何做出对人生的重大抉择呢?
怀着追寻几代人辉煌足迹的渴望,我来到了调色板文学社。
漫漫的人生之路上,不知不觉,我已来到了18岁的驿站,虽然只经过了短短的18个春秋,可是我也目睹了许许多多诱人的风景,唯有对文学社的牵挂和对文学社的依恋,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣,注定要永远陪伴我在人生的道路上艰难跋涉……
文学社是我多情的伴侣,陪我走了一程又一程,它净化了我的灵魂天地,校正了识世赏物的准星,完美了我人生的深远意境。
文学社是一面灼烤人心的镜子——一面集古今为一体的镜子,面对它,我会正衣冠,知兴替,明得失。
文学社是一片生机葱郁的绿草丛,是一座云集奇趣的百花园,诱惑我自觉不自觉地拥抱晨雾中的那轮朝阳。
文学社是一只扬帆的船,助我乘风破浪于茫茫人海,让我的心灵经历一次潇洒的远航。
文学社,我成长的牵挂和心灵的依恋……
文学社是那沉舟侧畔的万点白帆,是山重水复的柳暗花明。
文学社轻轻地走过,它留给人们的有永远不朽的精美青史,有百读不厌的绝世佳篇;有推心置腹的坦诚箴言,也不乏勾心斗角的险言恶语。
同学们,不再回头的不只是时光,还有我们的青春,我们必须知道,主宰世界的是你,放弃世界的同样是你,无论是师长朋友,还是亲人,任何一件他人的帮助都只能扶持你走过人生道路的某一段,唯有你自己的选择才能支撑你走完整个人生。
求索通天路,弹指一挥间。
把握好你的方向,走出那个“出口”,辉煌的明天在向你招手,而脚下的路正在绵绵延伸。
一滴水,只有流进大海,才会有波涛澎湃的壮美。
让我们每一个人都在人生的答卷上做出明智的选择吧!
篇10:高考满分作文攻略:先声夺人
全文共 428 字
+ 加入清单1、概括内容凸显主旨
开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头:
“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”
2、巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。
请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
3、抒发感情先声夺人
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人。
如一学生在《诚信》开头写道:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。”
篇11:画出最好的自己高考满分
全文共 1133 字
+ 加入清单你们问:如何为自己画好像,我想,其实一个人是怎样的,过去我认为别人的问答足够客观,我们应当相信;后来我明白,一个人是什么样的,终究还是自己说了算。
学弟学妹们,有一句话说得好,“不尽狂澜走沧海,一拳天与压潮头”,确实,在百年未有之大变局的时代里,你们的自画像,该由你们自己画。
你们会绘出更好的理想中的自己。我们的价值如何实现?我们可以绘出那个理想的自我吗?当然,这个时代赐予我们无数资源,我们亦可循着找到自己的光芒。写作、绘画、舞蹈,我们可尽情去学习。无数人的价值正被看到与发掘,袁隆平扎根田间为苍生福祉,钟南山逆行武汉护国人,张桂梅创办女子高中,为云南山区的女孩带去希望……。你们会以此为镜,绘出那个你理想中的自己。如果没有实现,那也多问自己:“我还需要做些什么?现在的我是我想要的样子吗?”答案其实就在你心底。
你们会绘出更好的现实中的自己。你们会在即将到来的高一遇见友谊、师生情。我希望你以他们为镜,找出自己的不足。你或许更喜欢看网上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论,你或许更喜欢看网上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道,你或许看着班级后黑板上的倒计时,还在默默安慰自己“没事,高考还早”……但是你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习,但他们比你多的,是高效的学习策略、良好的思考习惯,和自己默默的用功努力?你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事,高考还早”,让你略过你不想做的那道函数放缩,而你放弃的这道题,可能就是6月你哭都哭不回来的14分……亲爱的学弟学妹们,人总是在他人身上才能够准确的认识自己,我希望在即将到来的高一,你能找到自己的镜子,比照他们,画出更好的自己。
你们会在祖国的大背景中画出最好的自己。今年,将完成全面小康的目标,而祖国的明天,将由你们来绘制。在今年,我们遭遇到了疫情,但是我们亦不畏惧,大家齐心协力,攻坚克难,漫长的冬天也会过去,而祖国的明天,就在你我手中。xíjìnpíng言:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。”愿我们接继奋斗,共绘美丽中国,也在为祖国的奋斗中,画出最好的自己。
学弟学妹们,自己的人生由自己掌握,是老话,也是至理,以后,当你们遇见挫折,当你迷茫时,一定要回头望,问自己,“你要成为什么样的人?”要多找出适合自己的“镜子”,不断参照,不断反思。唯有如此,才能画好自己的像。
《大秦帝国》里有句话:“敬那大争之世,敬这小酌之时。”希望我的话,能给大家一些帮助,在这个奔腾的时代里,愿你们,能绘出自己最好的自画像。
篇12:退让话题高考作文600字
全文共 858 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈,这十二年来,我从未让你们省心。感谢你们给我的幸福、包容、体谅和理解。——题记
我已经十三岁了,已经是初中生了,可父母总是喜欢约束着我,什么事必须经过他们的同意才可以,如果有一点不顺着他们的意思,就说我不听话,青春期叛逆。我都快受不了了。
“跟你说话真累!”这是我扔给父母的最后一句话。说完便倒在床上痛哭。
事情是这样的,今天中午我到同学家吃饭,因为忘记带手机,就没有给父母打电话了。原以为吃完饭就回去没什么大不了的。可没想到,当半小时后,我刚回到家门口时,他们正准备发动亲戚去找我!
原来爸妈见我没回家,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。他们给我打电话,无人接听;上学校找,学校已无人影。就在焦虑万分之时,我回到了家。他们见了我,脸上露出欣慰的表情,可是,这样的神情持续了不到一分钟,妈妈就说:“你跑哪儿去了,怎么这么晚才回来?”
“我去同学家吃饭了,怎么了?”
“去同学家吃饭为什么不给家里打个电话?你知道我们多担心你吗?”爸爸说。
“我手机没在身上,不就吃饭吗,有什么大不了的,我又不是小孩子了,还会有人骗得走我?至于这么担心吗!”
“怎么不至于,你做错事情还有理了!”爸爸更生气了。
“我怎么做错了?我不要你们管!”我再也按捺不住了,“跟你们说话真累!”丢下这句话便回房间了,“怦”的一声,门关上了。我倒在床上痛哭。
可是,哭着哭着,脑海里浮现的全是父母亲照顾我,关心我的画面,我开始后悔了。我想向他们道歉,但总是不好意思,总觉得没面子。于是,我打算写一句话给他们。我提起笔,想了一会儿,写道:你们看不见我的泪,因为我在你们的怀抱中。我走出房间,悄悄地把纸放在餐桌上。
吃过晚饭,我回到房间,在书桌上看到了一张纸,上面写着:我们能感受你的泪,因为你在我们的心中。我愣住了,眼中含着泪水,这句话震憾了我,我再次按捺不住了,走出房间,向爸爸妈妈说了一句对不起。
鱼只有3秒的记忆,所以只能记住水3秒,而水的记忆是永恒的,他可以记住水的一生。爸爸妈妈,我是鱼儿,你们是水,除了你们,谁能记住我的一生?谁能记住我这唯一一次的退让?
篇13:全国新高考Ⅰ卷作文“本手、妙手、俗手”
全文共 1100 字
+ 加入清单现代社会,仿佛整个世界都骑在了轮子上,便捷的交通给我们的生活带来极大方便的同时,也在不知不觉中开始威胁到我们的安全。更有人戏称驾校为全世界最大的杀手培训基地,这虽然有失偏颇,但是这确实成为现在交通事故频发的一个真实写照。
走在繁华的城市街道,望着鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的道路,看着来来往往行色匆匆的路人,我们不禁会感叹于人类的创造力,城市就像我们制造的一台巨大机器,在有条不紊地运行着。然而,一道尖锐刺耳的急刹车声音进入耳朵,随之而来的是碰撞的声音,打破平稳的秩序,也紧紧地揪着我们的心灵。我们每天都在与交通打着交道,现代的交通把整个地球变成了一个地球村,没有了交通我们几乎寸步难行。然而这也大大增加了出行的危险。路面上不断飞驰的一辆辆汽车,转瞬之间便有可能变成夺走人生命的无情利器。交通的事故,其实离你我并不遥远,我们甚至无法知道意外与明天哪一个提前到来。
然而,很多发生在现实生活中的事故与惨剧其实是完全可以避免的。俗话说:“欲速则不达”,有时候我们急忙去做一件事,或者急忙赶去一个地方,在这慌忙之间,危险便有可能悄然来临。我们可能会去翻越道路中间的防护栏,为的仅仅是少走几十米的路。我们可能会去闯一个红灯,为的仅仅是节省两分钟的时间;我们可能会去开着车在道路上逆行,为的仅仅是少过一个路口;我们可能会以超过限速的速度在高速公路上飞驰,为的仅仅是体验呼啸而过的快感……然而在做这些事情的时候,我们有没有考虑过,我们在路上,我们就应当时刻考虑我们的安全。我们身上所担负的,不仅仅有我们自己的生命,还有我们的父母,家人,老师,朋友的牵挂。
放慢自己的步伐,世界便少了一份危险;克制自己的急躁,安全便多了一份保障。大家互相让一让,出行便可以变得十分美好。这并不复杂,甚至仅仅是一念之间的事。比如过马路时多看一看周围;骑车的时候不要在路上飙车;当地铁关门铃声响的时候不要抢上抢下;开车的时候注意遵守交通规则,等等。造物主对于每一个人都是公平的而又吝啬的,他只赐予每个人一次生命。人有了生命,才有资格去追求自己所爱的一切;人有了生命,有资格体验欢乐与忧伤;人有了生命,才有资格感受世间的美好。所以,我们必须带着安全第一的意识出行,守着珍惜生命的观念上路,这是我们饱含热忱的呼吁。
珍爱生命,这不是一句空乏的口号,而是无数受到交通事故伤害的人发自心底的感慨与呐喊;减速慢行,也不是一个简单的标语,而是多少鲜血浸染的事故中得出的真实教训。道路与道路之间应当联系的是出发点与目的地,而不是生存与陨落,也不是痛苦与悲伤。不要因为急着赶赴自己的目的地而忽略掉道路上的危险,否则结果很可能就是欲速,反而不达。
篇14:高瞻远瞩词语解析
全文共 994 字
+ 加入清单中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是高瞻远瞩词语解析,希望对你有帮助。
高瞻远瞩是一个成语,拼音是gāo zhān yuǎn zhǔ,意思是站得高,看得远。比喻眼光远大,出自《论衡·别通篇》。
解释
瞻:视,望;瞩:注视。站得高,看得远。比喻眼光远大。
出处
汉·王充《论衡·别通篇》:“夫闭户塞意,不高瞻览者,死人之徒也哉。”
他们的切身的问题,也使他们无暇去高瞻远瞩地去关心与分析世界问题。 ★老舍《四世同堂》七十三★
郑观应 《盛世危言·防边》:“善料敌者,亦必于事机之未露,兵衅之未开,高瞻远瞩,密访详稽,于彼国之一举一动,无不瞭然于心。” 茅盾 《子夜》三:“和 孙吉人 尚属初交,真看不出这个细长脖子的小脑袋里倒怀着那样高瞻远瞩的气魄。”
他们的切身的问题,也使他们无暇去高瞻远瞩的去关心与分析世界问题。 ◎老舍《四世同堂》七十三
用法
联合式;作谓语、状语、定语;含褒义,比喻目光远大
词语辨析
【拼音代码】: gzyz
【近义词】:登高望远、深谋远虑、目光如炬、发愤图强
【反义词】:鼠目寸光、目光如豆
【歇后语】: 泰山顶上观日出;墙头上看飞机
【灯谜】:更上一层楼;背负青天朝下看
【英文】: look far ahead and aim high
有趣歇后语
泰山顶上观日出——高瞻远瞩
墙头上看飞机——高瞻远瞩
山头上看空战——高瞻远瞩
泰山顶上观日落——高瞻远瞩
造句:
1、但要想实现这个高瞻远瞩的梦想,做起来还是很困难的。
2、在高层建筑设计中,建筑师应高瞻远瞩,牢固树立可持续发展意识。
3、大司马高瞻远瞩的见解震撼人心,确实,这是一个竞技的时代。
4、我们是一间不断前进、高瞻远瞩的海关机构,一直为社会的稳定及繁荣作出贡献。
5、兆基博士高瞻远瞩,对资助高等教育及培育人才不遗馀力,对中大给予多方面支持。
6、黄鸿坚说:维港是大家共同享有的公有资产,弥足珍贵。我们应高瞻远瞩,把维港的潜能发挥得淋漓尽致。
7、中国领导人对谈判采取了高瞻远瞩的态度,为此,我谨向他们表示敬意。
8、我们青年人需要掌握时代脉搏,从宏观角度规划未来,更要高瞻远瞩。
9、老师鼓励我学习中文,他当时就高瞻远瞩地预见到,中国在我的有生之年将再次成为一个伟大的国度。
10、只有最明智的领导人才具有远见卓识,可以高瞻远瞩,并为了遥远的目标而抗拒一切压力。
篇15:相近四字词语解析
全文共 691 字
+ 加入清单1、 画蛇添足--多此一举
2、 一步登天--平步青云
3、 同归于尽--玉石俱焚
4、 名列前茅--独占鳌头
5、 忘恩负义--恩将仇报
6、 唇亡齿寒--休戚相关
7、 固执己见--一意孤行
8、 永垂不朽--万古流芳
9、 落井下石--乘人之危
10、 七上八下--忐忑不安
11、 石沉大海--杳无音信
12、 穷极无聊--心灰意冷
13、 自不量力--螳臂当车
14、 百年不遇--千载难逢
15、 明察秋毫--洞若观火
16、 管中窥豹--坐井观天
17、 出类拔萃--鹤立鸡群
18、 白日做梦--痴心妄想
19、 五颜六色--五彩纷呈
20、 东施效颦--邯郸学步
21、 口是心非--阳奉阴违
22、 天经地义--理所当然
23、 十拿九稳--万无一失
24、 千里迢迢--山遥路远
25、 蜻蜓点水--浅尝辄止
26、 洋洋得意--忘乎所以
27、 夜深人静--万籁俱寂
28、 穷凶极恶--青面獠牙
29、 皮开肉绽--血肉模糊
30、 火烧火燎--心急如焚
31、 班门弄斧--自不量力
32、 千人所指--众矢之的
33、 一掷千金--挥霍无度
34、 狐假虎威--狗仗人势
35、 人云亦云--随声附和
36、 偷梁换柱--移花接木
37、 毛骨悚然--胆战心惊
38、 鸟尽弓藏--辅车相依
39、 唇亡齿寒--兔死狗烹
40、 百发百中--弹无虚发
41、 神气活现--趾高气扬
42、 瞒天过海--声东击西
43、 庸人自扰--杞人忧天
44、 休戚相关--息息相关
45、 破釜沉舟--义无反顾
46、 水滴石穿--绳锯木断
47、 唾手可得--易如反掌
48、 四面八方--五湖四海
49、 同床异梦--貌合神离
50、 势均力敌--旗鼓相当
篇16:有关春天花的四字词语及解析78个
全文共 1973 字
+ 加入清单看,春姑娘轻轻地挥一挥衣xiù(袖),校园里的小树吐出了嫩芽。在春雨的滋润下,又慢慢地长出了嫩绿的新叶。接下来小编为你带来有关春天花的四字词语及解析78个,希望对你有帮助。
1、高贵清雅:指百合花。
2、波罗奢花:指鸡冠花。
3、浮花浪蕊:指寻常花草。
4、柳宠花迷:用来形容媚人春景。
5、李白桃红:桃花红,李花白。
6、穿花蛱蝶:穿戏花丛中蝴蝶。
7、莲叶满湖:指湖里面满是莲花。
8、花残月缺:用来形容衰败零落景象。
9、百花怒放:各种各样都盛开。
10、绿肥红瘦:绿叶茂盛,花渐凋谢。
11、繁花盛开:许多美丽花儿开。
12、春花盛开:指春天花朵盛开。
13、雍容华贵:用来形容牡丹高贵端庄。
14、春花秋实:春天开花,秋天结果。
15、冰心玉骨:用来形容莲花品质高洁。
16、金枝玉叶:原用来形容花木枝叶美好。
17、锦上添花:意思是在锦上再绣花。
18、斗色争妍:用来形容花盛开,竞相逞美。
19、柳暖花春:指花柳荣茂,春意正浓。
20、凌波仙子:水仙花,又称凌波仙子。
21、花香满径:花香气充满整条小路。
22、春花烂漫:春天花开很多很灿烂。
23、花繁叶茂:用来形容花草长得十分茂盛。
24、风里杨花:像风中杨树花漂浮不定。
25、花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。
26、五颜六色:用来形容色彩复杂或花样繁多。
27、争奇斗艳:用来形容百花竞放,十分艳丽。
28、红杏出墙:用来形容花色正浓,情趣盎然。
29、败柳残花:凋残柳树,残败花。
30、柳昏花螟:用来形容暮色中花柳朦胧情景。
31、梨花带雨:梨花带雨,梨花上沾着雨点。
32、花飞蝶舞:鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。
33、香气扑鼻:用来形容鲜花香味浓郁而四溢。
34、含苞欲放:用来形容花将开而未开时样子。
35、花朝月夕:有鲜花早晨,有明月夜晚。
36、落英缤纷:用来形容落花纷纷飘落美丽情景。
37、百花凋零:各种各样鲜花都凋残衰落。
38、花枝招展:花枝招展用来形容打扮得十分艳丽。
39、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽景象。
40、百花齐放:谓千百种花同时开放,争奇斗艳。
41、百花绚丽:用来形容百花盛开,绚丽多彩景象。
42、百卉含英:用来形容冬去春回,花草争妍景色。
43、蓓蕾初绽:花儿刚刚绽开花骨朵,即将开放。
44、遍地开花:比喻好事物到处涌现或普遍发展。
45、柳泣花啼:用来形容风雨中花柳憔悴、黯淡情景。
46、绚丽多姿:各种各样色彩灿烂美丽、五彩缤纷。
47、花团锦簇:用来形容花朵五彩缤纷,十分华丽景象。
48、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。
49、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽花朵。
50、花明柳媚:用来形容春天绿柳成荫、繁花似锦景象。
51、花团锦簇:用来形容花朵五彩缤纷,十分华丽景象。
52、疏影横斜:用来形容花稀疏影儿,横斜在清浅水中。
53、桃腮柳眼:用来形容初开桃花和新绿柳叶妩媚多姿。
54、绿暗红稀:用来形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢景象。
55、柳莺花燕:指柳上莺歌,花间燕语。指美好春景。
56、花下晒裈:在鲜花下晒裤子。比喻不文雅,煞风景。
57、姹紫嫣红:用来形容花品种繁多,五颜六色,景色艳美。
58、含苞欲放:用来形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。
59、春花秋月:春天花朵,秋天月亮。泛指春秋美景。
60、宠柳娇花:惹人宠爱柳色、娇艳花枝。用来形容春色。
61、芬芳迷人:用来形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。
62、繁花似锦:许多色彩纷繁鲜花,就像富丽多彩锦缎。
63、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看样子。
64、花红柳绿:用来形容明媚春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。
65、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。用来形容春天美好景象。
66、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。用来形容百花竞放,十分艳丽。
67、花叶扶疏:扶疏:枝叶茂盛。花叶扶疏就是花朵枝叶俱茂盛样子。
68、粲花之论:粲花:鲜艳花朵;论:言论。用来形容人言论精妙绝伦。
69、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩鲜艳春景。
70、暗香浮动:表现出梅花神清骨秀、高洁端庄、幽独闲静气质风韵。
71、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。用来形容柳树成荫,繁花似锦春天景象。
72、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。用来形容香气非常浓。
73、春兰秋菊:春天兰花,秋天菊花。比喻各有所长,各有值得称赞地方。
74、簇锦团花:簇:聚成团。锦:有花纹丝织品。用来形容五色缤纷,繁华艳丽景象。
75、万紫千红:用来形容百花齐放;色彩艳丽景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。
76、红梅傲雪:就是像梅花禁起考验,在严寒中仍能开花吐蕊,傲然绽放风华于风雪中。
77、寒花晚节:寒花:耐寒花和冬天里开花。晚节:晚年节操。比喻人晚节仍高洁不污。
78、暗香疏影:暗香:清幽香气;疏影:稀疏枝影。原用来形容梅花香味和姿态,后被用为梅花代称。
篇17:高考1977观后感
全文共 982 字
+ 加入清单高考,不是人生的终点,但却是为数不多的自己可以决定自己命运的机会。我知道这句话是在高三那年,而我真正读懂理解这句话,是在看完《高考1977》之后。
影片以上世纪七十年代上山下乡青年的高考为题材,为我们清晰地勾勒了过后青年学子对知识的渴望的形象,为我们真实地再现了当年的历史画面。这部影片给我深深触动了我的内心,我将按照不同的角色来谈谈我的感触。
老迟,这个人物在影片中极其鲜明,他是一个口口声声不离组织的人,它代表了组织,他手里的公章就是权力的象征。他是一个极其爱面子的人甚至有些死不悔改,却也是一个刀子嘴豆腐心的人。他的形象可谓一波三折,从影片开始一个风趣的三分厂厂长,到想尽办法组织学生报名,最后再到亲自送学生进入考场。他从一个固执地当权派,最后变成了一个平凡地有爱心地父亲形象。他的角色变化,体现出了当时的政策变化,文开始后,知识青年开始下乡,老迟就是下乡青年的一个管理者,他代表了权力,他要维持整个秩序,维持无产阶级文的成果,因此在他看到学生们对上大学的渴望时,会想尽办法阻挠,当然到最后,我也能理解他,他们复员军人对下乡也是不情愿的。尤其到最后,学生们因为拖拉机坏了而赶火车的场景尤其感人,他们追逐的不仅仅是火车,更是在抓住知识的机会。老迟送他们到考场让我的心里暖暖地,因为此刻,他真的是把这些人当成自己的孩子,他不愿意耽搁他们的前程。
强子,其实强子只是一群青年的代表,对知识的渴望在他身上体现的最为明显,从最初由机会推荐上大学,他举行的抗包比赛拉票,到后来为了争取报名表的绝食,到他去偷书,他的形象是鲜明的,体现出当时青年人对知识的渴望,对改变自己命运的渴望。强子时刻没有忘记自己的梦想,他不但自己坚强地努力争取,而且也鼓舞小根宝坚强面对,抓住机会。
陈琼,她是另一个典型,就是成分不光彩,这点给我感触极深,因为爸爸的历史问题,她无法通过组织审查,推荐上大学不可以,而且在报名时候也一道一道的门槛,从本质上来说,陈琼是无辜的,她是清白的,但是在特殊的历史时期,这无形的剥夺了她的机会,这就是为什么她对爸爸会那么恨,她迫切想改变命运,但是出身不好给她打上了烙印。影片中还有一个细节,就是老迟说让老板给陈琼介绍婆家的时候,她坚定地答应了,这充分体现出当时陈琼的出身不仅仅影响了她的大学梦,甚至连她的婚姻她也没有选择的权利,她如果想和连长结婚,老迟是不会给盖章的。
篇18:印字开头的词语及解析
全文共 4689 字
+ 加入清单印度教, yìn dù jiào 基本解释
公元八、九世纪后流行于 印度 的宗教。印度教是经过改革的婆罗门教,其主要教义仍是婆罗门教的善恶有因果、人生有轮回之说。现在流行于 印度 、 尼泊尔 等国。
英文翻译
1.Hinduism
印务, yìn wù 基本解释
旧指官署的印信和职务。 明 汤显祖 《南柯记·卧辙》:“印务俱已交盘了,看黄金印文边角全,文书查交仓库盘。”《儒林外史》第八回:“ 南昌府 前任 蘧太守 ……年老告病,已经出了衙门,印务是通判署着。”《二十年目睹之怪现状》第九三回:“ 两湖 督宪奉了上諭,调补 两江 之后,便料理交代,这边的印务是奉旨交 湖北 巡抚兼署的。”
印灰, yìn huī 基本解释
香灰。 五代 齐己 《自贻》诗:“时添瀑布新瓶水,旋换旃檀旧印灰。” 五代 齐己 《谢王拾遗见访兼寄篇什》诗:“竹里安禪处,生涯一印灰。”
印符, yìn fú 基本解释
印信和兵符。《史记·淮阴侯列传》:“即其卧内,上夺其印符,以麾召诸将。”
印鼻, yìn bí 印钮的别称
印靶子, yìn bǎ zǐ 基本解释
见“ 印把子 ”。
印度半岛, yìn dù bàn dǎo 亚洲南部三大半岛之一。略呈三角形,面积约209万平方千米。是印度国土的主体。广义的印度半岛还包括印度河恒河平原。
印画, yìn huà 基本解释
谓帝王在诏令或奏章上用印画可。犹今言批准。《资治通鉴·后唐明宗天成元年》:“已印画,枢密使 张居翰 覆视。” 胡三省 注:“印者,用中书印;画者,画可。” 宋 王辟之 《渑水燕谈录·官制》:“其他事无小大,一用熟状拟进。入,上亲批,可其奏,印以御宝,谓之印画。降出,宰相奉行。”《续资治通鉴·宋真宗乾兴元年》:“若常事,即依旧进入,候印画付外。”
印锁, yìn suǒ 基本解释
亦作“ 印鏁 ”。印盒上的锁。 唐 白居易 《赠皇甫庶子》诗:“骑少马蹄生易蹶,用稀印锁涩难开。”锁,一本作“ 鏁 ”。
印绶, yìn shòu 旧时称印信和系印的绶带
印证, yìn zhèng 证明与事实相符合
肯定或肯定事实,证明是真的
印子, yìn zǐ 痕迹
印子钱
打印子
图章
打印子
印花, yìn huā 指印花税票。由政府出售,贴在契约、单据等上面,作为纳税凭证的特制印刷品
印花税
印在纺织品、铁皮等上面的图案
这件旗袍的印花真别致
印张, yìn zhāng 基本解释
印刷书籍时每一本书所用纸张数量的计算单位。一印张为全张平版纸(通称新闻纸或报纸)的二分之一。
英文翻译
1.sheet; a unit for printing paper
印刷, yìn shuā 把文字、图画等制成版,涂上油墨,印在纸张或其他材料上
一板印刷。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》
印刷体, yìn shuā tǐ 相对于“手写体”而言。用于机器印刷的文字书写形式。参看“手写体”
印函, yìn hán 基本解释
即印匣。 北周 庾信 《周车骑大将军贺娄公神道碑》:“龟转印函,虵盘綬笥。”
印象, yìn xiàng 形体映在水或镜等中的影子
海中皆有印象
接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象
深刻的印象
印象派, yìn xiàng pài 基本解释
西方的一个重要画派,十九世纪下半叶产生于 法国 ,因 莫奈 的《日出印象》一画遭到学院派攻击而得名。印象派在绘画技法上进行了革新,对光和色进行了探讨,研究出用外光描写对象的方法,对 欧洲 绘画技法的改进有一定贡献。代表画家有 莫奈 、 毕沙罗 、 西斯莱 、 雷诺阿 等。
英文翻译
1.impressionism
印组, yìn zǔ 基本解释
印绶。 北齐 颜之推 《颜氏家训·省事》:“拜守宰者,印组光华,车骑辉赫,荣兼九族,取贵一时。” 王利器 集解引 卢文弨 曰:“组,即綬也,所以繫佩者。” 宋 李纲 《建炎行》:“帝度不可留,乃听上印组。” 明 方孝孺 《南斋记》:“世之所尚以为贵者,印组以为华,禄赐以为丰。”
印油, yìn yóu 基本解释
(1).制作印泥时所加之油。 元 吾丘衍 《学古编》附录《印油法》:“印油法:香油浸皂角於磁器内,煎过放冷,和熟艾成剂,次加银硃,以红为度。”
(2).专供印台用的油质液体,有红、蓝、紫等色。
近义词
紫泥、印泥
英文翻译
1.stamp-pad ink
印度支那, yìn dù zhī nà 通常指中南半岛东部的越南、老挝和柬埔寨三国。该地区过去称法属印度支那。
印台, yìn tái 盖图章(主要是橡皮图章或木戳)所用的涂有印油的盒子,也叫“打印台”
印票, yìn piào 基本解释
旧时官方颁发的券证。《清会典事例·户部·给印票执照》:“ 雍正 十三年定:凡八旗在京官员兵丁閒散另住户下人等,均令该佐领给与印票,开明各年貌家口,以备街道步军尉查验。”《清史稿·食货志一》:“ 乾隆 二十八年,定各省棚民单身赁垦者,令於原籍州县领给印票,并有亲族保领,方准租种安插。” 清 黄六鸿 《福惠全书·钱穀·完粮奖励》:“有能急公将本年钱粮完半者,本县给与印票,免今年杂差之半。”
印记, yìn jì 公章;图章
州县官合用印记
盖章的印迹
公章一按,留下了鲜红的印记
痕迹;标记
马在沙滩留下了印记
印券, yìn quàn 基本解释
指盖有官印的凭证。《元史·铁木儿塔识传》:“细民糴於官仓,出印券,月给之者,其直三百文,谓之红贴米。”《清史稿·食货志一》:“凡民人赴 回疆 领地,皆官给印券,自齎以行。”
印泥, yìn ní 盖图章用的红色油质颜料
印制, yìn zhì 书刊的印刷制作
印象画派, yìn xiàng huà pài 19世纪末期流行于法国。名称源于1874年评论家路易·勒鲁瓦对莫奈所作《日出印象》一画的嘲笑而来。该派把光和色看作画家追求的主要目的,强调画家应该走出画室,面对真实的自然物象进行写生。代表人物有莫奈、毕沙罗、西斯莱、雷诺阿、德加等。
印税, yìn shuì 基本解释
即印花税。 清 孙诒让 《周礼政要·券税》:“ 比利时 疆域,较之 中国 ,不过一大郡,而印税之入,过我全国釐金之数。”
印累绶若, yìn léi shòu ruò 详细解释词语解释yìn léi shòu ruò ㄧㄣˋ ㄌㄟˊ ㄕㄡˋ ㄖㄨㄛˋ
印累绶若(印纍綬若)
语本《汉书·佞幸传·石显》:“ 显 与中书僕射 牢梁 、少府 五鹿充宗 结为党友,诸附倚者皆得宠位。民歌之曰:‘ 牢 邪 石 邪, 五鹿 客邪!’印何纍纍,綬若若邪!言其兼官据势也。” 颜师古 注:“纍纍,重积也。若若,长貌。”后以“印纍綬若”形容官吏身兼多职,权势显赫。 严复 《论世变之亟》:“然则印纍綬若之徒,其必矫尾厉角,而与天地之机为难者,其用心盖可见矣。”
印度斯坦人, yìn dù sī tǎn rén 一译“兴都斯坦人”。印度人数最多的民族。另有少数在尼泊尔、巴基斯坦等国。约21亿人(1983年)。讲印地语。大多信印度教,少数信伊斯兰教。盛行种姓制度和种姓内婚。主要从事农业,部分从事手工业。
印子债, yìn zǐ zhài 基本解释
即印子钱。 清 钮格 《磨尘鉴·轮回》:“放印子债的,你害人不浅!”
印踪, yìn zōng 基本解释
指脚印。 清 黄六鸿 《福惠全书·刑名·验各种死伤法》:“若当泥雨时,须看死者脚著何样靴鞋,踏上处有无印踪。”
印刷局, yìn shuā jú 基本解释
印刷厂。 鲁迅 《书信集·致何白涛》:“每本约二十幅,用原版付印刷局去印。”
印刷所, yìn shuā suǒ 基本解释
印刷厂。 王绍曾 《近代出版家张元济》二:“商务不光要有自己的编译所、印刷所、发行所,还必须有自己的图书馆。”
英文翻译
1.printery; printing office; printshop
印钉, yìn dīng 基本解释
印刷装订。 鲁迅 《三闲集·我和的始终》:“而且社员的稿子……等到我看见时,已在印钉成书之后了。”
印佩, yìn pèi 基本解释
官印。古人常将官印佩带在腰间,故称。 汉 徐干 《中论·亡国》:“是则以纶组为绳索,以印佩为钳铁也。” 唐 罗隐 《秋日有酬》诗:“腰间印佩黄金重,卷里诗裁白雪高。”
印囊, yìn náng 基本解释
古代装印信的口袋。《三国志·魏志·管辂传》:“ 平原 太守 刘邠 取印囊及山鸡毛著器中,使筮。 輅 曰:‘内方外圆,五色成文,含宝守信,出则有章,此印囊也。’” 清 赵翼 《题忠节金正希先生遗像为其族孙素中太守作》诗:“已联众志结成城,不藉印囊悬在肘。”
印池, yìn chí 基本解释
印泥缸。 宋 赵希鹄 《洞天清录·印章》:“有 陆子冈 做周身连盖滚螭白玉印池,工緻侔古。” 明 文彭 《印章集说·印池》:“印色惟欲玉器、瓷器贮之不坏…… 青田 石印池亦不可用,如用,必欲以白蜡蜡其池内,庶不吃油。”
印署, yìn shǔ 基本解释
谓盖印签押。《新唐书·嗣曹王皋传》:“以物遗人,必自视衡量,库帛皆印署,以杜吏谩。”《金史·宣宗纪中》:“请令本路为製誥勅,类赴朝廷,以求印署。”《元典章·圣政一·抚军士》:“死者给烧埋中统钞二十五两,据该州县凭准管军官印署公文,於本处课程钱内随即支付。”
印策, yìn cè 基本解释
官印和授爵的策书。《陈书·高祖纪上》:“其以相国总百揆,除録尚书之号,上所假节侍中貂蝉、中书监印章、中外都督太傅印綬、 义兴公 印策。”
印纹, yìn wén 基本解释
图章印出的痕迹。 许地山 《春桃》:“‘这是 端明殿 御宝。’他指着纸上底印纹。”
印契钱, yìn qì qián 基本解释
宋 代商税的一种。民间典卖田宅,限两月内赴官府在契约上加盖官府印信,并交纳印契钱。《文献通考·征榷六》:“ 宋太祖 开寳 二年,始收民印契钱,令民典卖田宅,输钱印契、税契,限两月。”
印契, yìn qì 基本解释
官府盖印认可的田宅契据。《儿女英雄传》第三三回:“即或其中有庄头盗典出去的,我们既有印契在手里,无论他典到甚么人家,可以取得回来的。”
印盐, yìn yán 基本解释
一种呈方形结晶的食盐。盐粒较大。 北魏 贾思勰 《齐民要术·常满盐花盐》:“造花盐印盐法……久不接取,即成印盐,大如豆,正四方,千百相似。” 明 李时珍 《本草纲目·金石五·食盐》﹝集解﹞引 苏恭 曰:“大盐即 河东 印盐也,人之常食者,形粗于食盐。” 清 顾炎武 《自大同至西口》诗之四:“印盐和菜滑,挏乳入茶凝。”
印匣, yìn xiá 基本解释
印章盒。 宋 王明清 《挥麈后录》卷三:“承平时,宰相入省必先以秤秤印匣而后开。”
印染, yìn rǎn 基本解释
纺织品的印花和染色。如:印染厂。
英文翻译
1.printing and dyeing; dipdye; textile printing
印匙, yìn chí 基本解释
开印匣的钥匙。 清 黄六鸿 《福惠全书·莅任·受印》:“开锁啟匣,请印验封。呈印,详看背面篆文、四角及柄,如有嵌补缺损,记明几处,照旧封固,同印匙亲受讫,随取。”
印钮, yìn niǔ 基本解释
亦作“ 印纽 ”。图章上端的雕饰。有孔,用以穿绶带。《汉书·百官公卿表上》“皆铜印黄綬” 颜师古 注引 汉 卫宏 《汉旧仪》:“六百石、四百石至二百石以上皆铜印鼻钮,文曰‘印’。”《辽史·仪卫志三》:“杓窊印,杓窊,鷙鸟之总名,以为印纽,取疾速之义。” 明 文彭 《印章集说·印钮》:“ 秦 汉 印钮,有龟,有螭,有辟邪,有虎,有狮……其钮用以别品级。”
篇19:高考百日誓师励志宣誓词
全文共 263 字
+ 加入清单我宣誓:
我要以顽强的意志,必胜的信心,全部的精力,在距高考一百天里,脚踏实地,认真思考,用勤奋作舟,以刻苦为桨,乘长风,破巨浪,为了美好的理想,不畏艰难,勇于拼搏。奋斗一百天,让汗水哺育不凡;奋斗一百天,凭激情实现梦想;奋斗一百天,靠实力铸就辉煌。
站在离高考仅剩100天的冲刺线前,我以人生的名义庄严承诺:
坚定信念,脚踏实地;
勤勉奋进,只争朝夕;
坚持不懈,矢志不渝;
冲刺百天,拒绝遗憾;
奋斗百日,无悔一生;
零九高考,我定成功!
学习学习,赢在学习。
努力努力,竭尽全力。
战斗战斗,顽强战斗。
进步进步,永不止步。
成功成功,我能成功。
篇20:2024年新高考热门作文话题预测
全文共 1383 字
+ 加入清单“庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉。曰:‘愿以境内累矣。”,“庄子持竿不顾。”,“庄子曰:‘往矣,吾将曳尾于途中。’”上面的文段是记载在《秋水》中的故事,表现出了庄子那无与伦比的清洁精神与拒绝诱惑的惊人内力的同时,也表现出了世人心中的庄子形象。
但我是个市井小童,目光浅短,看不到名家圣人眼中的庄子。我看到的庄子只不过是个消极、悲观、无所事事、不务正业的人而已。
在鲍鹏山教授的《庄子:当我们无路可走的时候》一文里,鲍教授认为庄子是位“天仙才子”,“他幻化无方,意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出”。他不重权,孤独的游走于月色下,做那高尚的守月人。鲍教授还将庄子与姜太公作对比,意在体现出庄子不贪慕世俗权力的高尚品格。
我不敢说鲍教授说得不对,我只是知道“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,我心中的庄子并不如鲍教授说的那样伟大。
在我看来,庄子和姜太公除了在学识上有一拼之力外,其它方面就是大大的不如姜太公了。世俗的权力并不污浊,污浊的是人心。权利本无对与错,只是人们强行给他戴上了一顶污蔑的帽子而已。
姜太公八十多岁仍直钩钓鱼,只为钓来周文王。难道他就真的名利熏心,为了那些世俗权力后的荣华富贵而等待吗?他贪图的远非那浅薄的荣华富贵可比,他贪图的是天下百姓的幸福生活。他把权力当做了当做了拯救天下,拯救百姓的工具,他将权利看作为为百姓寻找幸福安康的力量。
庄子和姜太公一样有经天纬地之才,安国富民之能,他也一样有无可比拟的权利在面前。但他拒绝了,他怕,怕权利的污浊将他弄脏。在世人看来,他不留恋世俗的权力,是高洁的代表。但我觉得他就是一个自私自利的小人,他有能力让别人幸福、快乐的生活,他却因怕权力背后的污浊而选择逃避。他逃走逃出了一个高风亮节之名,但他有想过那些在战火中苦苦挣扎的百姓,有想过他这一走,百姓又要承受多少年的痛苦吗?
怕被污浊就选择隐世,那么就不会有兴周八百年的姜子牙,就不会有护宋保宋的岳飞。如果人人在权利面前都选择隐身,那么现在的世界又会是什么样呢?
若毛老人家也学着庄大圣人避世去著书立说,不知道鲍教授有没有机会在《百家讲坛》上神采飞扬,有没有机会去评论庄大圣人的人生观了?
鲍教授在《庄子:当我们无路可走的时候》一文说:“他好像在和这个世界比试谁更无赖,谁更无理,谁更无情,谁更无聊,谁更赤条条来去无牵挂,从而谁更能破罐破摔,谁更无正义,无逻辑,”这里的“他”自然是指庄大圣人,这种“你烂,我比你更烂”的处世之态在当时的社会除了他,恐怕也没有几个想得出来。
庄子这么做算什么,他很了不起吗?如果人人都“以烂为烂”,那么只能说“这个世界在疯狂”。
一个有治世安民之才的人,想的不是国家与民族,却只知道一味的逃避。最可恨的是,还有一群人对着他极力追捧,对着世人夸夸而谈,从他的文章中读出连他自己也未必知道的内涵,大肆歌颂。这仿佛让我懂得,逃避也能获得鲜花与掌声,逃避也是我们中国人值得夸耀的美德。
鲍教授从庄子的文中看出满纸荒。唐言中的一把辛酸泪,而我看到的除了荒。唐还是荒。唐,这也许就是上流人士与市井小童的区别所在。试问,一个市井小童又怎能从教人一味逃避现实的文中读出高风亮节呢?
在我们无路可走的时候,我们该怎么办?鲁迅先生说:“世上本没有路,走的人多了也便成了路。”难道我们真的会走到无路可走的地步吗?如果真的走到了,那么我们就再走一条路出来。敢问路在何方?路在脚下。