表现人与人之间互相关爱的作文汇总20篇

每个人身边总有几个朋友，他们总是再以自己的方式默默关心这你，你在关键的时候总会感觉到。

有一次生病了，我的好朋友生天天带着作业来看我，将老师讲解的内容记录下来，详细的讲解给我听，然后布置作业，第二天来时进行检查，为我讲解错题。这份耐心让我感激，我的爸爸和妈妈也说她是个好孩子。

病好了后，我去上学，发现老师讲的内容完全可以理解，甚至在后来的测试中还拿下了一个好成绩，完全没有因为生病落下成绩。我用感激的眼光看着她，她只是默默看着我微笑。

你的身边有这样的朋友吗？谢谢朋友对我的默默付出。

法律提供保护以对抗专横，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

——题记

学法，知法，用法

风和日丽的一天，妈妈带着我来到必胜客吃饭。因为是中午，所以前来用餐的人很多。我们排了很长的时间才等到了座位。

入座以后，不知是因为服务员太忙了忽视了我们还是什么原因，迟迟没有人送来菜单。妈妈好脾气的唤了一个服务员过来点单，随后，又过了将近两个小时，所有的菜才上齐了。

买单的时候，是经理过来服务的。他告诉妈妈一共是487元，又问要不要开发票。妈妈正准备回答的时候，经理又说，如果不需要开发票的话，可以把零头去掉。妈妈点点头允许了。我在一旁连说，妈妈，我们开发票吧，一张发票可不仅仅值7块，而且吃饭要发票天经地义，怎么能不要呢。妈妈听后，笑呵呵的对我说，懂事了啊，还懂法了。又回头对经理说，还是开发票吧。经理低低的应了一声，我觉得他脸都青了。

学了法律就要运用法律，而且要正确的运用。

生命，生活，美好

据中国新闻网20xx年1月14日报道：紧张的期末考到了，但广州市第25中学初一某班的同学们却陷入了悲伤之中。因为前一天晚上，开朗又漂亮的女生小飞因早恋遭到父母的反对，加上期末考的压力，从家中8楼纵身一跃……

“小飞是音乐课代表，人缘好，成绩也好，真没想到昨天还有说有笑，今天就永别了……”事情发生后，不少同学整天沉默，晚上失眠。

据负责老师和同学介绍，1月5日当天，小飞与另一个班的同学在街上卿卿我我被妈妈发现，妈妈于多位熟人的注视下，强行拉小飞回家。晚上母女俩又激烈争吵，小飞愤而跳楼。

据同班好友透露，小飞曾说“活着没意思”，QQ签名上写着“死亡的坟墓”。

知法，懂法，才能守法。关爱明天，普法先行！

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦，关心别人是一种高尚的品德。我们应该放飞关爱，让关爱充满世界。

在一个秋天的夜晚，寒风呼啸，但这丝毫没有影响到大街上的热闹。街上的霓虹灯高高地挂起，不断的闪烁着，好像是夜晚里的小太阳，为原本昏暗的街道增添了许多的光亮。街道上，人们不紧不慢地走着，脸上都洋溢着幸福的笑容。身后孩子们嘻嘻哈哈地打闹着、跑着，一会儿摸摸这儿，一会儿又跑到那边去了……

可是谁也没有注意到在街角，有一个衣衫褴褛，眼神悲伤的老人。都已经入秋了，但那位老人身上还是只有一件破烂不堪的衬衫，那饱经风霜的脸上流露出了无限的悲伤。路上的行人手中都拿着香喷喷的食物，老人看了看自己黑乎乎的手里，只有一根已经干了的胡萝卜。他重重地叹了一口气，小心翼翼地又把胡萝卜放回了口袋里，继续上路了。他推着一辆破旧的手推车，车上面装着许多的纸箱和报纸。在推到一个很陡的上坡时，车子上的东西全部都掉光了，但没有人上前帮助这位老人。老人没有办法，只能把手推车停放在一旁，弯腰去捡那些东西。破旧的手推车一下子被一辆飞驰而来的汽车撞飞了……

这位老人，是一位空巢老人，他无儿无女，只是一个人生活在一间小木屋里，靠捡垃圾维持生活。

现在回头想想，如果有人愿意帮助老人，老人不会沦落至此；如果有人及时伸出援手，老人用来维持生计的车子也不会被撞坏。所以在社会上，人们能够多出一点点的关爱，那么世界就会变得更加的美好光明。让我们敞开我的胸怀，放飞那些美丽的关爱吧！

关爱，是温暖的，就像晒在温暖的阳光下，所有的关爱与幸福都尽在怀中。关爱，是甜美的，像泡在甘甜的温泉里，所有的关爱与快乐都写在脸上。关爱，同时也是双方的，当你把自己放在黑暗的洞里，所有的关爱，幸福，快乐，都打不开你的心结，进不了你的世界，而相对给你关爱的人也会堕入黑暗的世界。

我看过这样一个故事：

活蹦乱跳的小女孩一放学回来就大叫一声：“爷爷”！爷爷会迅速放下手中的活，双手举着“小不点”，乐呵呵地应一声：“唉！”。此时，孩子的笑声是最纯洁的，最甜美的，老人的笑声是最亲近的，眼神是最慈祥的。一家子其乐融融的，看了就让人羡慕。

时间一天天过去，小女孩也一天天长大。爷爷的腰弯了，力气也小了，头发也白了，走路也挂着拐杖了，个人卫生不如从前了，女孩开始疏远爷爷，直至不予理睬。

一个冬天的早上，女孩匆忙的和同学赶去学校。在路上，天忽然下起了大雪，小女孩衣服被雪浸湿，手脚冻的直哆嗦，她与同学又看不清路，想走怕，不走冷，两人紧抱蜷缩在一起不知如何是好。这时，爷爷，那个穿着乌黑的棉衣，挂着拐杖，蹒跚地从大雪中走来。爷爷脸上冻的发紫，头发胡子上满是雪霜。但爷爷没有停留，他看见了孙女，急忙大跨几步，抖抖索索地把一件宽大还有点破的棉衣披在女孩身上，用严厉但温暖的声音说：“我找不到你的衣服，快穿上我的棉衣，别冻着！”女孩却用全身力气把衣服扔在雪地上，说：“我不要你的脏衣服。”这时她爸妈也来了，一家三口开心地穿着漂亮的衣服回家，留爷爷一个人孤单地在雪地里。爷爷伸出发紫的双手，捡起那件破棉衣，一步一步艰难地走回去。那苍老的背影，令人哭泣。这种关爱不完整。

我从前也有个疼我、爱我、关心我的爷爷，我也喜欢在他身上撒娇；当着爸妈的面调皮，因为爷爷在，爸妈铁定不会，也不敢打我。

关爱是互相的，爷爷给我关爱，我给爷爷笑容，当时爷爷什么都没有，可他却告诉我，他拥有了全世界。老人的要求并不多，他只要我们有时间陪他唠唠话，只要我们让他多关心关心咱，就是他最大的幸福了。我现在想给爷爷关爱、陪伴、笑声，但再也不可能了，因为爷爷已经永远离开了我。

终于理解，关爱是需要接收方和关爱方才完整，缺少任何一方的关爱都不完美。所以，同学们不要让满满的关爱留下伤痕，不要让甜甜的亲情落满灰尘。不要像故事里的女孩一样，给爱我们的人留下伤痕。

我在辽宁省，抚顺市，实验小学，五年八班学习。我很高兴，我有一个慈母般的班主任，因为是她——邢老师，把我从不懂事，变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学，在我们的班主任，邢老师的带领下，我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发，一双水汪汪的大眼睛，虽然快过半百了，但是眼睛一点也不花。为了我们，刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业，备课，我总想对您说："老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了，您歇会吧。" 记得有一次，我的腿摔破了，鲜血直流，您赶忙帮我用红药水涂伤口，还用纱布包扎，我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动，我那时感动得快要哭了，我真想对您说一声"妈妈"！

我现在已经五年级了，还有一年就要毕业了，我真舍不得和我敬爱的邢老师分开，我一定要好好学习，争取考一个好成绩，考一个好大学，来报答您对我们的教育之恩啊！老师，我一定忘不了您。

冬日的晚上，夜幕已然早早的降了下来。我独自一人走在回家的路上，整个人都缩在厚重的棉衣里，却依然随着寒风瑟瑟发抖。

在如此寒冷的冬夜，我想人人都应更愿躲在温暖的房间里不会出门了。不料抬眼却看到了邻家的一位老奶奶在楼对面的车棚下弯着腰做着些什么。我出于好奇走上前去，想要一探究竟，认出这熟悉的身影原来是“猫奶奶”呀！

这位奶奶膝下无儿无女，一直以来把猫咪当成自己的孩子来疼爱，一辈子不知收留了多少流浪猫，还自费为它们买猫粮，检查身体。每天抱着它们温柔的和它们说话，有时假装生气的批评，有时无比怜爱的安慰，更多的则是对它们倾诉自己的心里话，把它们都当成知己了。

那她今日顶着寒风出来又是为了什么呢？不会是那些新生的小猫出了什么问题吧？我心头徒然一紧，急忙加快了步伐赶过去。

凑近一瞧，“猫奶奶”正有条不紊的将一条极大极厚的棉被裹在那些小猫身上。原来是她怕小猫们年龄太小，受不住如此的严寒，特意来为它们加一条棉被的。奶奶年纪大了，自然经不住凛冽这样的寒风，但又因为忙碌了这么半天，我清楚的看到，她额前竟布满了细细密密的汗珠，在昏暗的路灯的照射下显得亮晶晶的，正如此时满天闪烁的繁星。

我想起她平日里对猫咪们的呵护备至，为它们在草坪深处清静远人的地方搭建了属于猫儿自己的温暖舒心的小家，还每天耐心的为它们挨个梳理毛发，洗澡，喂食。每当她看到猫咪们过着舒心，快乐的生活，发出心满意足的咕噜声，就会露出平日里难得一见的会心的微笑，眼睛里闪动的满满都是她对猫咪的关爱之情。虽然此时她苍老的脸上皱纹都扭到了一起，但我依然能够看出她发自心底的快乐和满足。

她平时慈眉善目，说话时柔声细语的，待人接物也温和的与她所钟爱的猫咪如出一辙。但你若是伤了她的“心肝宝贝”一根毫毛，她必要以拼了命的架势对你张牙舞爪以保护她的猫儿们，就似母猫护崽时一般凶，让人见了不免害怕。但人人都看得出，那是出于她对猫儿发自内心的爱。她希望用自己的绵薄之力尽自己所能来保护这一个个“宝贝”，此时她年迈的身躯里蕴藏了蓬勃无尽的力量。

此时，她依然为猫咪做完了防寒保暖的措施，正用手温柔的梳理着它们的皮毛，看着它们舒服的都闭上了眼睛，眼里满是欢愉的神色。

这时的她似乎化为了关爱的天使，来呵护这些小生命，在它们眼中她的身上散发着夺目的光芒。那正是关爱之美啊！

我们都是平凡的人，我们经历的事也大多数都是平凡的小事，有的事情让我们伤心，有的事情会让我们感动。

有两件事情我记得非常的深刻，我记得那是一天的上午我一个人去乘公交车准备上学，有一位小学五年级的学生背着书包，有一位老人好像很不舒服的样子，一直用手挡住嘴巴，老人旁边正好坐着那位五年级的学生，不一会儿老孙实在是憋不住了，正准备呕吐的时候，

那一个小学五年级的学生马上把书包脱了下来，马上接住了老人呕吐的东西，老人呕吐之完后，那位学生还给老人递出了卫生纸，那时全车的人都说那位学生是好样的，当时有人问那位学生，那位学生说每一个人都有老的时候，为什么会怕脏呢那位学生就下车啦，这位学生的品质真让我感动，也值得我们学习。

还有一件事我也记忆深刻，我记得我有一次在回家的路上看到很多人，我也在了一个楼下，我突然看见了一个好像，才4岁的孩子，头卡在了他家的防护栏上，身体完全飘浮在空中，很有可能马上掉下去，那位孩子看样子看起来也很痛苦的样子，突然一位叔叔爬了上去，把孩子抱起来了，那可是在5楼那位叔叔冒着生命危险一直抱着那位孩子，大概过了半个小时，消防员叔叔他们来了，消防员叔叔一直敲门，

都没有人给开门，没办法只能破门而入啊，过了10多分钟后，门终于被打开了，那位叔叔说别管我先救孩子，不一会儿孩子终于被救出来了，原来当时那个孩子家里没人，调皮的孩子去防护栏上玩了一下，踩空了就卡住了，这两件事情告诉我们，人一定要有善良的一颗心，这样我们的社会才能变得更加美好，难道不是吗?

一天，在放学的路上我，看到了这样一种极为感动的画面。

一个衣衫褴褛，头发苍白的老爷爷，呆呆的眨着眼睛，眼睛里有着少数的泪光。他站在买牛肉面的店外，呆呆的看着一碗碗牛肉面，眼睛里露出了渴望，但又迟迟不肯进入到店里，就这样，一声不吭的站在那。

过了一会儿，那位卖牛肉面的大婶慢慢的走了过来，端起一碗牛肉面，给了那位老爷爷，便说了一声：“快吃吧，等等就凉了。”不等老爷爷反应过来，便转身回到店里，他微微愣了一下，轻轻的说了一声：“谢谢你，年轻人。”便狼吞虎咽的吃了起来。

关爱他人，也是一种美德。那位大婶就是一个例子，帮助了那位乞丐老爷爷；正是因为那位大婶，使我明白了这种美德。

在这个阳光明媚的春季，学校组织了一次去陆家嘴敬老院慰问老人们的活动。我积极报名要求参加，因为尊老爱幼是中华美德，也是我们每个小学生应该做的。

我精心挑选了一盒红豆年糕，因为它不仅香甜软糯、美味无比，而且寓意着年年高，希望老人们能够健康长寿。

那天我跟随队伍来到敬老院，在老师的安排下，我表演了琵琶独奏《金蛇狂舞》，在表演时，看到台下的爷爷奶奶们和蔼可亲的目光，想到他们一生付出过的辛劳，现在该由我们来回报他们了，于是我演奏得更加起劲了。表演结束时，爷爷奶奶们都给了我热烈的掌声，我心里甜甜的。

等所有节目表演完后，送礼物的时间到了。我把准备好的红豆年糕送给了一位老奶奶，并对她说“希望您健康长寿！”老奶奶笑得合不拢嘴，直说“谢谢！谢谢！”

活动结束了，老人们的笑脸还常常在我脑海里浮现。我们每个人都有老的时候，尊敬老人的传统美德我们应该继续发扬，这样的社会才更加和谐。

捷裔法籍作家米兰·昆德拉是20世纪杰出的小说家之一，他在小说创作和小说理论方面作了开放性的探索、思考和实践，为小说这门艺术开辟了新的道路。他从小广泛涉猎音乐、绘画、电影等艺术领域，阅读了大量世界各国的文学作品，继承了西方的文学传统。昆德拉做过布拉格电影学院的教师，讲授世界文学，经历过二次世界大战和苏联入侵捷克等一系列重大历史事件，直到1975年定居法国。他十八岁成为捷克共产党的一员，他的人生轨迹与捷克共产党有着复杂的关系。

昆德拉小说思想受到他那个时代的影响和欧洲文化环境的熏陶。捷克民族多难的历史，和昆德拉自身的传奇经历，让他冷静地审视人的存在和人类的遗忘问题；欧洲悠久的文化传统和丰富的文化资源，加深了他对于小说幽默智慧的理解；存在主义的哲学思想，影响着昆德拉从对人性的沉思上升到哲学层面；音乐艺术的熏陶，影响着昆德拉小说形式技巧的创新。

全面的艺术修养和颠沛流离的人生经历，深化了昆德拉对世界和人的存在的认识和理解，使得他能够用冷静的眼光洞察世事，发现艺术本身存在的价值，为他的小说艺术提供了全面、广阔、深刻的思想空间。昆德拉的小说思想，是建立在对西方各国小说的独特认识和重新解读以及对人的生存境遇的哲学思考之上的，并且始终将对人的“存在的可能性”的探寻体现在作品中。在他的小说作品和小说理论中，伴随着深沉的哲学思考、独到的文艺美学认识、传统经典作品的思索发现、对人类存在的深入探寻、对遗忘和记忆的不断拷问……这些都在他的文字中有着丰富的思想和独到的见解，为读者提供了广阔的认知空间和认知路径。

今年雪下的特别多，这不又一场大雪下起来了。今天是小年，天空中下着刺骨的大雪，地上早就是白雪皑皑的了，我和家里人要去超市采购过小年夜的东西。于是我们全家就开车去超市了。

到了以后我没有下车在车里静静的等着，闲着无聊我便下车四处看看。这时一个悲惨的身影在我眼前走过，那是一个流浪者我们这里人都叫他老根。他在这个地方流浪好多年了没有人知道他的家是那里的，只见他双手插在袖筒里冻得浑身发抖，身上穿着别人给他的一些补丁衣服，他一只脚向外一只脚内穿了一双不一样的鞋，弓着身子慢慢的在雪里拖着。不知道为什么他的脚老是拖着，怎么也抬不起来，大概是冻僵了吧。当他走到一个墙角的时候就一屁股坐在那里，整个身体都蜷在一起，嘴里哈着热气，双手不停的搓着。

老根的前面是一个卖糊拉汤的小摊，用一块特别大的篷布挡着风上面用好多棍子支着一块也特别大篷布挡着雪。有几个人坐在下面喝热乎乎的糊拉汤。老根就目不转睛的看着他们，我从他的眼神里看出饥饿和悲伤，他渴望人们能给他一点东西吃，但是没有人注意到他……他望了好久，抬头长叹了一声，这叹声充满了凄凉和失望。

这个时候卖糊拉汤的老板娘注意到了他，老板娘没有理会其他客人，以特别熟练的技巧从“大茶壶”里倒出一碗热气腾腾的糊拉汤，端着走到老根面前。老板娘将手中的糊拉汤放在了老根冰冷的手中，并对他说：“天气渐渐冷了，小心冻着！快点喝了这碗糊拉汤吧。”老根用他冻得发颤的手接过了这碗承载着老板娘关心的汤，用轻微的语气对老板娘说：“谢谢！”这谢声虽不高，但充满了老根真挚的感激之情。我不知道老板娘听没听见，我只是看见老板娘的嘴角向后仰了过去，她笑了，那笑脸真的让人难以忘怀。

老板娘转身去忙活他的生意去了。她走后，我望着她忙碌的身影的是多么的温暖；转过身子看看老根，他正在慢慢地品尝着从寒风中送来的温暖，他每喝一口，便抬头望望忙碌的老板娘。他的眼泪在眼眶里打转，他并不想流泪，但眼泪不自觉的流了下来，顺着脸颊流入到了雪中，连着冰冷的雪也给融化了；他又笑了，满脸洋溢着幸福的微笑，这笑容是给老板娘的，是老根的感激的笑容。

我站在雪里，静静的思索着刚才发生的一切，雪依旧下着，不经意间我发现这场雪不是冷的，是温暖的。我明白是老板娘这一细微的关爱行为赋予雪以温暖。原来关爱就在身边，只要每一个人都去关爱像老根的弱势群体，世界就会变得更加温暖。

每当我独自坐公交车时，那个瘦削的身影就不由自主地浮现在我的眼前……

有一次上课回来搭错了公交车，记得当时我从车上下来时，我一脸茫然，脑子一片空白，啥也想不起来，只想着要快点找到家。此时，不知道是谁拉下了窗帘，让一切变得静静的，只看得见车辆来来往往，路灯明亮的照着，只听见汽车传来刺耳、嘈杂的喇叭声，不知道如何是好，就在这时，他突然出现了。

一位大概五十来岁的人在路灯下，头发十分耀眼，在他瘦削的脸上，偶尔有些皱纹，穿着一件灰不灰，黄不黄的裤子，十分光滑，好像涂了一层油。

我站在路边不知道该坐什么车，他也站在旁边，似乎也在等车。过了许久，他似乎看出了我的心思，我主动地跑到他面前，说：“你能…能告诉我……”

他答应了，要经过一条马路才能搭车，他牵着我的手，此时，我感觉很温暖。车也非常多，他一边注意来往的车辆，一边提醒我过马路小心车。我们等红灯变成绿灯的这短短的一分钟，我却感觉过了很久很久。顿时，我感觉周围的一切都变了，走动时的微风从我的脸颊拂过，手心的那份温暖涌入心田，就像浸泡在蜜罐里一样的幸福。

就这样过了马路，上了回家的车……我透过车窗看到那一排排的路灯，仿佛看到了他那被路灯拉得长长的身影，越来越模糊，越来越深刻……

法国的孟德斯鸠曾说过：“法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。”世界上就是有了法制，才会让世界和谐安宁，法制无处不在，有时人就因为一次的不守法而酿成大祸，我们青少年是祖国的未来，所以我们更要守法尊法。

现在社会这么和谐，就是因为有法，才能让我们平平安安的生活，我曾看到一次悲惨的事。放学后，我在马路上看到一辆车撞了一位老奶奶，在老奶奶过马路的时候，一个不守法的人看到红灯仍然开着车一路直行，从而酿成了这场车祸。从小老师就教我们红灯停绿灯行过马路要走斑马线这些道理，一个不疏忽，就会酿成大错，我们不仅要为自己的生命负责，也要为别人的安全负责。

在社会上，我们不仅自己要守法，还要学会用法律武器保护我们自己。未成年人遇到权利受到侵害和危险情况时，如果在学校要向老师寻求保护，如果在社会上要找大人、警察寻求帮助，多动脑筋冷静应对，既不能蛮干也不能遇到危险就惊慌失措，要善于用法律手段保护自己。

青少年是祖国的希望，民族的未来，我们要做一个守法尊法的好公民。

年轮一天天的转，日历一天天的撕，太阳升了落，花儿开了谢，这就是成长，无声又无息。只是在回首时，才发觉成长的路上关爱多。

关爱·阳光

拿着这点可怜巴巴的分数回家，真叫我无地自容。老远就闻到了妈妈做的红烧肉的味儿，可是我无心品尝。知女莫若母，妈妈一看我的表情，就知道我考砸了。我等着妈妈劈头盖脸的大吼大叫，而她却用花边碟端出红烧肉，乐呵呵地说：“这次没考好，肯定是因为考前妈没给你做红烧肉，营养没跟上，以致你考试时能量不够而没有发挥好。放心，妈下次一定多做一些来弥补。我女儿聪明至极，还怕考不过别人吗？”妈妈好像满怀歉意，夹了大块大块的鱼肉往我碗里放。

妈妈那充满关爱的话语回响在我耳畔，像一缕温暖的阳光洒在我阴冷的心头上。

关爱·细雨

语文课上，老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却不停地想着：“老师，可别叫我呀！”哪知老师却偏偏叫了我。我应声站起来，同学们的目光刷地落在我的身上，我心里慌乱极了，脸火辣辣地红到了耳根，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直发烧，我偷偷地瞥了一眼老师，发现他那束慈祥充满关爱的目光落在我身上。于是，我思索了一下，便流畅地再说了一遍答案，赢得了满堂喝彩。爱的目光如一场绵绵细雨飘落在我干涸的心田。

关爱·春风

不知怎么的，今天我感觉特别不舒服：口干舌燥，浑身无力。因此，平日活蹦乱跳的我下课也没有出去玩，只是病怏怏的趴在桌子上……“喝点水吧！”熟悉又甜美的声音，响在我耳畔，我缓缓地抬起头，眼前果然是她。我苦笑道：“你怎么知道我难受？”她笑了：“我们是死党呀！”嘴里喝的虽是平淡无味的白开水，心里洋溢的却是无限的温暖。Why？因为好友的关爱如一丝柔和的春风，轻轻地吹开了我紧闭的心扉。

妈妈的关爱向我诠释乐观，老师的关爱向我表达信任，朋友的关爱和我分享友情。难道成长的路上不是关爱多多吗？

卷卷的长发，明亮的眼睛，高高的个子，穿着一条长裙，她，就是我们的数学老师——崔老师。

崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外，还会定期开展视频讲解活动，就是选一些有难度的题，让我们像小老师一样对这道题进行讲解，并把讲解的过程发到小组群里，组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说，这样坚持下去，对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外，在我们整理纠错本的时候，崔老师也并不是简单地让我们改错，她会总结出大家容易出错的地方，集中分析和讲解，最后再由我们整理到纠错本上，这样一来，不但巩固了知识点，还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。

崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上，她就给我们立下了一系列的规矩，比如：课堂作业要在规定时间内上交，有了错题必须及时纠正，做竖式题和画图的时候必须用尺子，班干部和数学组长要以身作则，严于律己，这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆，我认为这些要求都是很好的，它可以让我们变得更好。

这就是对教学有想法又严格的崔老师，希望她能一直做我们的数学老师。

同学关爱的作文（一）

有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！

上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。

我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是……今天让我怎么开口呢？

我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说？！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。

同学关爱的作文（二）

同学之间应该怎样才能处好关系？这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了！

星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！

同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友！

同学关爱的作文（三）

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体。

有一次，学校组织去春游，同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来，仿佛大家的心都飞到了“象颈山”，同学们一窝蜂的跑到讲台上，问老师多久才去春游，老师说由于地方远，所以要包一辆车，都要交５元车费。班长在讲台上望了一眼教室，只见崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，班长以为她生病了，休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业，只见崔红在老师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”班长三步并着两步跑回教室焦急的对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗？”同学们说：“是谁呀！”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱，让她也能去春游。”同学们吃了午饭，来到学校争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了！够了！连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来。第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了笑容，同学们唱起了歌。

只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好，不是吗？

一个阳光明媚的星期六，我和两个小伙伴来到汕头大濠风景区游玩。

我们连蹦带跳地跑到山上，马上就看到漫山遍野的紫色杜鹃花和雪白的玉兰花。我们惊叫：“好美呀！”我们冲过去，才发现爱花的蜜蜂早就到了花的海洋。我们仿佛变成了三只蜜蜂在花丛里嬉戏。

接着我们来到了放生池。放生池湖水碧绿，可爱的小鱼正在争夺鱼粮。清澈的湖水像一面镜子。镜子里面有我们灿烂的笑容。

不知不觉我们到了一片桃树地。我们看看桃子：小小的，青青的；我们摸摸桃子：毛茸茸的；我们闻闻桃子：一股青涩的味儿扑鼻而来。我们围着桃树给它们鼓气：快快长大吧！

我们跑呀，笑呀，发现一块很像青蛙的石头，名叫“幽谷蛙鸣”。像这样的石头还有，是一块叫“拳盖天下”的石头，很像一个拳头。我们的笑声、我们的身影撒满了每一个角落。

最后，我们踏进了一片松松的土地，上面种了几棵小树苗。树苗上挂着一张张卡片，每张卡片上都写着温馨的祝福话。让人很感动。

大自然太美了！我的心情因大自然而心花怒放！我爱你，大自然！

有一首歌唱到“接受我的关怀，期待你的笑容”，人字的结构代表的`意义就是相互支撑……关爱无处不在，在我身边就有许多这样的故事。

记得去年冬天，妈妈让我去买两块豆腐，妈妈叮嘱我说：“现在人都骗小孩子，不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。

我答应了一声，就出了门。我拿着两元钱，心想“嘻嘻，卖豆腐的，你可别想骗我，哈哈!”，没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友，买几块?”哈，做生意的都用这种花言巧语骗小孩。

我大声说：“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来，上看看，下看看，生怕有一点不好。

“嘿，还不错，好豆腐”。我自言自语的说，于是我兴高采烈地往家跑，准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了，由于天太冷，下的雪都变成冰，我一不小心滑倒了，豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安，这下一定得被妈妈批评，急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说：“小朋友，没事，别着急叔叔再给你两块，以后小心点，你的钱不要了，快回家吧”。这一句话让我感到好温暖，我顿时留下了眼泪，这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。

关爱无处不在，“接受我的关怀，期待你的笑容”，以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助，换来他们开心的笑容。

每当看到雨中那些撑伞的路人，我便想起了那件事……

那是一个雨天，我刚刚从书店回来，老远就看见一个六七岁的小男孩站在我家对面的屋下避雨。我犹豫了一下，走了过去，微笑着对他说：“小弟弟，回不了家了，对吗？来，你拿着姐姐的伞回家吧！”我一边说一边伸出手去拉他。可是，小男孩却急急的往后退，迟疑地望着我，不走开，也不搭腔，当然也不接我递给他的伞。

我蹲下身子，尽可能地使自己的身高和他的相差不大，希望这样能使他忽略我的年龄。我尽可能地使自己的声音更加温柔，更加友善。我对这个小男孩说：“别怕，姐姐不是坏人，姐姐只是想借伞给你，让你回家。拿着，回家去吧！”我微笑着，把伞放到了这个小男孩的小手里。

日子一天天地过去了，这个小男孩至今也没有来。我固执地一次次在屋檐下，等待着。心想：“小男孩他也许不记得路了，或许要上学，没时间来。”

我依然等待着，期盼着小男孩的到来。虽然我失去了一把伞，不过，我不后悔，因为我关心过别人，快乐了我自己！我得到了快乐的感觉！

在我的童年中，得到过很多关爱，但有一次我至今印象深刻。

那是在我四年级时的一天，上午的课上完了，我们准备吃午饭。饭前大家可以休息五分钟，我便和同学玩了起来。突然，一位同学转身，肘部撞上了我的脸。我鼻子一酸，感到鼻子里有液体流了下来。我下意识地捂住脸，放下手后发现自己的手上全是血。我心里很慌，想，怎么会流血了呢？这该怎么止住啊？一时间，有一万个想法涌上我心头。

那位同学见势不妙，急忙把我护送到了洗手间。他把水龙头打开，捧着水往我鼻子里倒。这时洗手间里只剩我们两人了，显然是开始分饭了，但那位同学却像不知道一样，丝毫没有走的意思，继续帮我止血。顿时，一股暖流涌上心头。我重复着那位同学的动作，做了差不多一分钟，之后把头抬高。他看了看，又将我的头按了下去，让我再等一会儿。我照着他说的做了。过了一会儿，那位同学找了一张纸，沾上水，按在我的鼻子上，想将血止住。

突然，洗手间的门又被打开了，进来了另一位同学。他关心地问我：“你鼻子还流血吗？”我答道：“还没止住”。“你不吃饭，过来干嘛？”我追问道。他回答：“这不重要，先止住鼻血再说。”那一刻，我突然感觉一阵感动，因为我从他的话里听出了他还没有吃。最终，在他们二人的帮助下，我成功止住了鼻血。

回到班上，我坐回座位，发现一盘热气腾腾的饭菜已经摆在面前。原来，在我止鼻血时，同学们已经帮我打好饭了。我想：“流鼻血本让我害怕，但让我体会到了被关爱的感觉。这种感觉真好！”

关爱像一股春风，吹进我们心中;关爱像一股暖流，温暖着人心;关爱像一把火，照亮着人心。

记得我刚来到厦门，对那里的一切都很生疏。一天，我很想吃苹果，爸爸叫我自我去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。但是，我忘记了回家的路，着急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁团团转，我想起了爸爸的话不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来，想：我来的时候好像是走这条路不对。

就应是这条对，好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀，路边的环境怎样那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来，那眼泪就像断了线的珍珠项链，夺眶而出。这时，我乱了起来，心想：糟了，天快黑了，我我到底该怎样办呀!去问问别人吧。不行，万一他们是骗子，把我骗走了怎样办老天啊!无奈的我坐在树下一向哭。

一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭，就走向前问我：小朋友，发生什么事了。我慢慢地抬起头，看见一张黝黑的脸，瘦削的身体，朴素的衣着。我找不到家了。我边说边哭。

没事的，小朋友，叔叔帮你找。他边说边扶我起来。你明白你家在哪吗?不明白。那你明白你家长的电话号码吗?明白。我爸爸的电话号码是13774我一下子停了下来，想：万一他是骗子怎样办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思，说：小朋友，你自我拿去拨。随着他给我一个手机，我把手机当成了我唯一的期望，拿着就拨，联系到我爸爸，我深吸了一口气，脸红的对叔叔说：叔叔，你真是一个好人。爸爸来了，他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

关爱是温暖的，是神圣的，我们就应互相关爱。