我最喜欢的诗的作文【汇总20篇】

春晚陪伴我们度过了很多年，每一年都在我心中留下深刻的印象。今年的春晚更是让我大饱眼福，那充满视觉效果的舞台背景使人流连中无不惊叹科技给人满带来的一切，更让人难忘的是春晚中的演员，牺牲自己与家人团聚的机会为我们表演，为我们演绎了一年又一年的精彩。

回顾春晚，每一年都让我们在快乐中度过，在希望中渡过新的开始。这些不仅仅说明春晚的历史，更说明春晚使我们中国的代表，是我们的骄傲。它有丰富的文化底蕴，有成千上万的爱好者，更难得的是它记录了几代人的成长，他给我们带来的实在太多太多……

还记得小时候看春晚，那时的我们就已经体会到春晚的乐趣。大家吃完年夜饭后都挤在一起盯着电视，好像全天下的人都坐在电视前，不为什么，就为了享受每一年必须做的事情——看春晚，每一年的结尾亦是每一年开始，大家心里都有一种同样的感受春晚已经融入了我们整个国家整个民族，是我们不可缺少的一部分。

春晚不仅仅是我们生活的一部分，它还是每个潮流的。一首《我的中国心》在春晚的舞台唱响后，使所有的中国人都激起爱过的心。从《冬天里的一把火》这把火照亮了整个华夏大地，当时几乎所有人都记住了这把火，正因为这把火才让上一代的社会流行起来。再往后一首经久不衰的《难忘今宵》又在春晚的舞台上唱响，所有人又开始回顾经典。“接下来就是见证奇迹的时刻”这句话亦成为所有人都听晓的话，从此，魔术又在我们之间风靡全袭。

现在回想起来这些曾经陪伴过我们的这些年头的春晚，你又想起了什么?让我们都铭记这些经典，这些经久不衰的回忆。

昨天还发烫的暖气片，今天已经变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间，隐隐约约中我意识到：温暖的春天的脚步已经缓缓向我们走来。 The hot radiator that was still hot yesterday has become cold and cold today.The time setting at the moment when the radiator became cold, I realized that I realized that the footsteps of the warm spring have slowly come to us.

万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光，总想出去寻觅温暖的春天。来到外面，草坪上的枯草还没有完全退去，青翠欲滴的嫩草却已经顶破干涸坚硬的土地，露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风，嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体，似乎和这微风合奏着动人的乐曲。

那草虽嫩，却已经逼人眼睛，彰显出了温暖的春天的美丽。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动，粉粉嫩嫩，一时间溢满了浓浓诗意，有一种盎然的生机扑面而来。向上看看，树也不再是冬天的单调色彩，几片叶子点缀了光秃秃的树木，使世界一下子有了生机。

柳树已经发芽了，轻轻的甩着柔美的头发，像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的，将花苞露在了温暖的春天的风中。最美丽的当属迎春花了，一个个黄色的花苞挤在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看这美丽的春景，它就是温暖的春天的使者，为人们带来了温暖的春天的消息。看着一片百花齐放，万物复苏的场景，我心中的烦恼已经随着冬天的脚步消失得无影无踪。

来到湖边，冬季里结的厚厚的冰，已经在微风中消融，取而代之的是一潭清澈见底的湖水，微风吹来，波光粼粼，充满了诗情画意。隐隐约约中还可以见到水草在在水中微微浮动，像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的鹅卵石，已经磨得发亮，向下瞧瞧，正如一条小鱼在游动，自己的倒影浮现在水面上，也变得那么美丽。

天空中，一排大雁飞来，整整齐齐的队伍，浩浩荡荡，从遥远的南方给人们带来温暖的春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣，仔细聆听这动人的鸣叫，使人似乎来到了一片静地，青山，绿水，花朵，没有了浑浊的空气，没有了肮脏的河水，一片天上人间般的美丽，一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中，啄走了心中的灰尘，为我敞开了心扉。

温暖的春天来了，温暖的春天来了，温暖的春天来了!伴随着温暖的春天柔和的风，嫩绿的草，美丽的花，清澈的水，动听的歌，敞开心扉，细心聆听大自然的美!

我最喜欢的老师是语文老师吴老师。在学习上，她就我的妈妈一样严格要求我;在生活上，她又无微不至地关心、爱护我。

吴老师留着一头乌黑的齐耳短发，显得十分精神。尤其是吴老师那一对圆溜溜的眼睛会“说话”。我从老师的眼神里盾到了表扬、鼓励、批评、关心……

记得有一次，我的字写得歪歪扭扭，像蚯蚓在爬，非常难看。放学后，吴老师把我留下来，让我重写。我反反复复写了几遍，直到我把字写得工工整整，漂漂亮亮了，老师才露出了满意的笑容。我当时心想：不就写几个字吗?写好写坏有什么关系呢?写了这么多遍，真麻烦!吴老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“字是门面，从写字上可以以看出一个人的性格。我的严格要求是对你的负责。你写一手好字是自己的本领，谁也偷不去的。”听了吴老师的话，我惭愧极了，也明白了老师的用意。

从那以后，我天天坚持练字，无认做什么作业都努力地把写写端正，写漂亮。渐渐地，我的字越写越漂亮，还常常受到老师的表扬哩。

我真为有这样一位老师而感到自豪。

我最喜欢的动物是我老家的小狗。它的身子胖嘟嘟的，有一双不长不短的耳朵，还有一个灵敏的鼻子，因为它的毛是棕黄色的，所以我们都叫他小黄。

小黄喜欢吃肉骨头。有一次，叔叔丢给小黄一根肉骨头，但是被邻居家的大狗阿黑看见了，它冲到我们家抢肉骨头吃。小黄看见了立刻火冒三丈地“汪汪”大叫着，好像在说：“我和你无冤无仇，你为什么要抢我主人给我的食物？”阿黑也“汪汪”大叫着，好像在说：“我就看你不顺眼怎么了？”两只狗叫着叫着就打了起来，阿黑力气比小黄大，小黄被咬了一口，小黄也不甘势弱，迅速地跑到阿黑的后面咬了它好几口。还好小黄速度快，不然早就没命了。

我真的是太喜欢我家的小黄了，因为它太机智，太会保护自己了。

星期五早晨，阳光灿烂，风和日丽。我们乘着公交车，直奔园博园。

公交车终于停在园博园的门前，大家陆续下车。只见一坛坛五彩斑斓的花儿，争奇斗艳。一股股泉水哗哗地流淌，泉水和花儿仿佛在欢迎着我们的到来。

同学们跟着老师走进园博园，边走边欣赏着满园的风景。放眼远眺，阳光如点点碎金，在河面上闪烁着，跳跃着，犹如夜空中一颗颗星星眨着他们的大眼睛。河岸边，柳丝摇曳，婀娜多姿，活像少女披着长发，对着明镜默默地打扮着。

临近中午，阳光越发强烈，我们也越走越热，个个满头大汗。忽然，前面出现一大片平整的草地，大家都欢呼起来！姜老师说：“我们就在这儿野餐吧”！同学们连声叫好，迅速展开桌布，拿出食物，津津有味地吃起来……

吃饱喝足后，姜老师又带领着大家走进热带球，里面很热，同学们都快变成“烤肉”。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神气啦！有的像烧饼，有的像皮球，有的像长长的双节棍，各有各的姿态，非常肥美、碧绿，充满生机。

半小时后，我们来到让人着迷的音乐喷泉前。随着乐曲的响起，喷泉在河面上空跳起优美的舞蹈，有的像离弦的箭直冲云霄，有的像一条条银蛇扭着腰，还有的如水车一样转着圈儿。这真是一道壮丽的风景！

乐曲还在飞扬，我们在音乐声中依依不舍地走出园博园，踏上回校的路。

我喜欢叶子，无论哪个季节，哪个品种的叶子，我都喜欢。然而，我最喜欢的还是秋天的落叶。

秋叶的形态令我陶醉。你看那一棵棵银杏树，叶子全黄了，仿佛一张张金色的迷你小扇子，将夏天的闷热扇到九宵云外;又仿佛一张张金箔纸，在大树的手掌中摇摇欲坠。秋天的叶子不如春、夏的叶子那样葱葱郁郁，但给人一种清新宜人的感觉。走在银杏树脚下，就像踩在一条巨大的金毯上，沿途下来，那里有天使，有上帝，引领我们走向幸福的天堂……

秋叶的动态令我沉迷。你瞧树叶像一个个技艺高超的舞者等待指令，“呼啦”指令一响，那些早已准备好的舞者一个接一个，从树枝上旋转，飘落。它们随秋风翩翩起舞，舞技真高超：有的是单人迪斯科，有的是双人华尔兹，有的三五成群竟然跳起了集体舞。没过多久，它们好像累了，赶紧做最后的收场表演。渐渐地，表演落下帷幕。

随意拾起一片落叶，你会感觉不知手上拿的是叶子还是金子，它们堪与黄金媲美，甚至比黄金多了不加修饰的美韵。叶子反面的纹路和叶梗会把你拖到现实，这是美丽的叶子，单凭颜色就连高超的调色师也难以调出。这是大自然的杰作，是大自然赐予叶子的色彩与形态。十月金秋，我迷失在茫茫叶海之中。

秋的到来，让叶的色彩汇入我的双眸。空山新雨后，漫天银杏。“自古逢秋悲寂寥”，这秋天的银杏叶，让我真正体会到“胜春朝”的境界，片片秋叶，丝丝诗情，凉的是秋，暖的是叶与心。

我爱秋天，更爱这秋天的落叶!

一年一度的中秋节来了，赏月的。吃饭的，等等……他们家家团圆，在一起吃月饼，一起赏月，祭月等其他有趣的习俗。 The annual Mid -Autumn Festival is here, watching the moon.Eat, wait ... their family reunion, eat moon cakes together, enjoy the moon, sacrifice the moon, and other interesting customs.

说到中秋节，大家一定想到了赏月，大家赏月一定是有原因的，因为中秋节的月亮圆溜溜的，就像一个银色的大玉盘，也像一张全家福。有人说中秋节很孤独，我觉得是因为他们没有和家人团聚，所以才孤独。农历月十五的晚上，当一轮圆月冉冉升起时，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。那时，我们一家坐在阳台上，等着月亮盼着月亮。

在五六点左右，月亮逐渐变圆。我想：宇宙真想一个魔术师，可以把月亮变来变去，让月亮从咬了两口变成咬了一口再变成圆。我观察着月亮，仿佛看到了去世的姥姥。她那慈祥的笑容激励着我努力学习。看着姥姥的笑容，使我忍不住大喊了一声：“姥姥!”就在这时，姥姥却消失得无影无踪了。

农历八月十三，家教中心举办了一次中秋节的活动，有吃自助餐。做月饼等活动。那天下午五点左右，我们的中秋节活动开始了。开始吃自助餐了，我们像饥饿野狼般跑去。在前面的洋洋得意，在后面的每时每刻盯着自己喜欢的菜，生怕被人抢光了。

吃完自助餐，我们安静地等待着下一个活动。因为这样可以第一个去，也因为这个活动是做月饼。过了一会，我们排好队，有序地走了过去。这次老师给了我们一袋面粉。可可粉。馅和水，让我们自己做。我们先把面粉倒到盆里，加水，加可可粉，搅拌均匀，像包饺子一样包起来。放入印盒，盖出形状就好了。我忍不住咬了一口，好好吃哦，我一下子就吃完了。其它人也吃了，个个赞不绝口。

这个中秋节我过得十分快乐。我们一起赏月，吃月饼，做月饼。我希望下个中秋节也这么快乐。

我喜欢的游戏很多很多，如捉迷藏、击鼓传花、丢沙包、踢足球……其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

方法是先让一个小朋友当老鹰，然后再找一个当鸡妈妈，剩的都当鸡宝宝。一个抓着一个小朋友的衣服。游戏开始了，鸡妈妈保护着鸡宝宝不被老鹰捉住，有一个鸡宝宝不小心被老鹰捉住了，老鹰把小鸡放在一边，准备再捉一只小鸡，老鹰左扑一下，右扑一下，鸡妈妈带领着鸡宝宝左闪一下，右闪一下，还是有一只鸡宝宝被捉住了。老鹰再次发起进攻，老鹰趁鸡妈妈不注意捉住了一只小鸡，这样渐渐的游戏就结束了。

我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏了，虽然汗流满面，但是我真的很开心！

每个人都会有一个多姿多彩的幸福之家，而我当然也不例外。 Everyone will have a colorful and happy home, and of course I am no exception.

我有一个爱念紧箍咒的“虎妈”。早晨，刚一起床，妈妈便大喊道：“快点穿衣服，穿完衣服去刷牙、洗脸，搞完后再去吃早餐，吃完早餐再去上学……”上学路上，妈妈又在念：“在学校要好好学习，认真听课，积极回答问题……”放学回家后，妈妈还不肯放过我：“回来了，快点做作业，做完了给我检查，然后去做黄冈、练习册，做完后再去跳舞、读英语……”遇到这种时候，我总是不耐烦的回答：“好啦，好啦，知道了。”虽然我不喜欢妈妈这样，但是我知道，妈妈是关心我。如果不是妈妈的“紧箍咒”，我也不会取得今日的成绩。

我还有一个如来佛般的“猫爸”。有时候，我吃一些垃圾食品。爸爸看见了，会马上跑过来，抢走我手里的零食，撒娇的说：“这是我的嘛，别人不能吃对不对?我的五脏六腑能经得住折腾”还有的时候，爸爸见我只吃肉食不吃青菜，爸爸发了，就把我的肉抢走，并笑眯眯地说：“这是我的呢，我还在长身体呢!”。爸爸是不是很逗?爸爸每天还会表演好笑的故事。每天我们都生活在快乐的气氛里。

我为有这样的虎妈猫爸感到幸福!我爱我家!

从小到大，我玩过很多游戏：猫和老鼠、老鹰捉小鸡、击鼓传花……可我最喜欢的还是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡这个玩游戏的规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。每一只小鸡要拉住前面人的衣服，最前面的小鸡要拉着鸡妈妈的衣服。排成一竖排。游戏开始时，老鹰要去捉鸡妈妈身后的小鸡，鸡妈妈必须张开双臂保户小鸡。老鹰只要摸到一只小鸡的任何一个部位，小鸡就算被捉，老鹰去当小鸡，而那只被捉到的小鸡去当老鹰。

课间，我和同学们在操场上常玩这个游戏。

我们先手心手背分伙。小明是我们班里的跑步冠军，他被分成了老鹰，小红当鸡妈妈，我们剩下的人当鸡宝宝。

第一局开始了。小明很机灵，他假装向左跑，我们也跟着向左跑。可是小明一下子又向右跑，我们其中的小军躲闪不及，小明一下子抓住了小军。第一局就这样败了。鸡妈妈小红对我们说：“这回他向哪跑，我们就向哪跑。”第二局开始了。小军这回向左跑，我们也向左跑。小军也非常机灵，他想出了一个好办法，说：“太累了，不玩了。”我们放松了警惕。这是小军一下子扑过来，抓住了小丽。我们说这不算，小军说这叫智取。这回，第三局开始了，小丽抓了很长时间，连一只小鸡也没抓着。这时小丽想模仿小军的动作，说：“太累了，不玩了。”我们没有放松警惕，而是提高了警惕，小丽看了说：“你们可真是一群聪明的鸡哦。”我们听了，开心的笑了。

丁零零，丁零零，上课的铃声想了，我们余兴未尽，恋恋不舍地走回教室。相约下节课间还出来玩。

老鹰捉小鸡这个游戏真有趣，不仅能丰富我们的课余生活，还能提高我们的智慧。我爱老鹰捉小鸡这个游戏。

说到八月每个人都会想到八月十五的中秋节，我很喜欢过中秋节，我每年都盼着这一天的到来，因为这天我们可以回到家里和远方的家人们团圆，还有着许多有趣的风俗!

记得在一个八月十五，这天我起得很早，刚起来就发现家人们都在忙碌着，奶奶和妈妈忙着准备各种材料—面粉、糖、油、模子、馅料……用来做美味可口的月饼，爸爸和爷爷也忙着准备祭月的祭品，收拾院子，买好食材、花灯等等。

很快天渐渐黑了下来，月亮缓缓升起来了。俗话说：“春祭日，秋祭月”，我们把桌子朝月亮放着，桌上靠前的地方放上祭品，如：月饼、西瓜、苹果、红枣等等。桌子的中间放着香炉，香炉两边各点一支蜡烛，香炉里点上香，桌后两边是两个持事，持事中间放个祭位，后面在放几排位子，其中第一排中间的是主祭，其他的是从祭。放好祭品、位子后就准备祭月，我很好奇为什么要祭月?我就去问奶奶：“奶奶我们为什么要祭月呀?”奶奶答道：“因为相传在古代齐国有个丑女，她幼时曾虔诚拜月、祭月，长大后以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月时，天子在月光下见到她，觉得她十分美丽，就立她为皇后，所以中秋节祭月拜月就这样流传了下来。”“哦，原来是这样。”祭月要开始了，主要角色都穿着统一的服装，首先持事敲三组鼓声，接着就是赞礼的开场白，然后主祭和从祭依次净手沃盥，进入自己的定点位置，接下来迎神起乐，鼓声响，音乐起，主祭和从祭跪在蒲团上，然后跳起了迎神舞，然后主祭来到祭位跪下，持香三拜，插在香炉，然后归位，从祭又依次跪下插香，归位，再一起齐拜，随后送神起乐，跳送神舞，把祭品分了，祭月就结束了。最后大家一起边吃美味的团圆饭边赏着皎洁的圆月，大人们还会配上点桂花酒。

吃完团圆饭我来到了大街上欣赏五颜六色各式各样的花灯，我也“遛”着我的“小玉兔”在大街上乱跑，爸爸拿出来了一个孔明灯，我立马跑了过去，妈妈也出来了，她把我抱起来爸爸点着了孔明灯，爷爷奶奶也过来了，一家人一起把孔明灯慢慢往上托，孔明灯缓缓升起，越飞越高，犹如一个大红灯笼美丽极了!

这些就是我们中秋节的风俗，是不是很有趣呢?

我最喜欢的一种花是荷花，因为它很美丽。

去年夏天，我爸爸带我去滨河公园玩，我跑着跑着，不知不觉就跑到了荷花池边，我赶紧停下来，望着这美丽的荷花，我不禁赞叹道：“啊！多美丽的荷花啊！”有的全身穿着雪白的衣裳，站在

阳光里，一阵微风吹来，他们就翩翩起舞，雪白的衣裳就随风舞动：那是多么美丽的画面啊！

大家都知道，莲花有许多雅称：荷花、水芝、水芙蓉、六月春……它的颜色各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同：一些含苞欲放，像是一滴从天而降的水珠；一些微微张开了嘴巴，

似乎正在喝着甘甜的露珠；一些半张着嘴，就像在向母亲要东西吃；有的张大了嘴巴，像是将要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撑破了，就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起，就像一大

幅花花绿绿的油墨画，层层叠叠“看不透”。

啊！这么多的姿态，我说也说不完。我要用诗句来赞美它：

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

我是谭思睿，今天我给大家介绍一本书，名字叫《昆虫世界历险记》。

书里面讲的是两个小男孩和一个小女孩被不明光束照射、身体变小后在草丛里面的昆虫世界里冒险的故事，他们碰到了很多种昆虫：有螳螂、龙虱、蚂蚁、蝌蚪、飞蛾、荧光虫，也经历了很多危险，最后两个小男孩和一个小女孩的身体变回正常大小。这本书是以漫画的方式来学习科学，看了这本书使我们学到了很多有关昆虫方面的知识。

比如：萤火虫为什么会发光呢，因为萤火虫腹部有一个发光器，会制造出荧光素和荧光酵素，还有就是蝴蝶和飞蛾的区别等等。它使我们学到了很多知识，我很喜欢这本书！谢谢大家！

我喜欢的动物是什么呢？是小狗。因为它活泼可爱又勇敢。

小狗满月时最可爱，那时它的腿脚还站不稳，但是它很淘气，一块肉或者一个玩偶都是他的好玩具。如果你拿一个玩偶，它会毫不犹豫地像兔子一样跳起来陪你玩，跳多久都不累。

小狗长大了就变得活泼了，如果它在你画画的时候钻出来，你的画可就遭殃了：它会用舌头把画打湿，还会用脚在你的画上踩几朵梅花。但你见了一定不会打它，因为它的画是那么的栩栩如生。

小狗也很勇敢，凡是有生人进来，它必然会大喊大叫，就算是遇上狮子也会狂吠。如果你惹怒了它，它也会冲你大喊大叫，甚至用嘴来咬你一口。它是多么的勇敢啊。

小狗有时也很“讨人厌”，它会在你吃饭的时候不听你的话把厨房搞得一团糟，如果你的饭不合它的胃口，它也会大声叫唤，有时也会自己出去玩个一整天，你说它是不是“讨人厌”？

你看小狗这么可爱、活泼又勇敢，你喜欢它吗？

书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。 For me, it is like air, everywhere, and I need him all the time.

自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。

小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随F4一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。

书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。

阳光擂动了天空的鼓点，春悄悄的来到人间，徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作，静静的享受春的温暖。 The sun moves the drums of the sky, spring quietly comes to the world, hovering in thousands of households.The breath of spring was permeated in the humid air for a long time and refused to dissipate.Everyone lives and work in the arms of spring, and quietly enjoys the warmth of spring.

正是桃花烂漫的季节，花团簇拥，在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞，洋溢着淡淡的芳香，有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响，能把光阴变为清冷的流水，变为细微的尘埃，变为温存的呼吸，定格在那一刹那的美好，成为永恒。

这时，揣上一部相机，来到田园小径，去捕捉那稍纵即逝的美丽。枝头上叽叽喳喳的鸟儿，述说着春天的故事;草丛中上下翻飞的蝴蝶，见证了春天的到来;花园里争奇斗妍的花朵，簇拥着春天的美好。轻轻按下快门，便把春的足迹永远留在人间。

春天的阳光是温柔的，摘下眼镜与帽子，张开双臂，尽情的享受阳光，让阳光深埋在心中。

春天是花枝招展的小姑娘，是母亲温柔的手掌，是健壮的青年。她可以变幻成任何人们所喜爱的形象，我想这就是春为什么受人们欢迎的原因吧!

冬天的寒冷与肃杀，那些遗失的美好，那些伤痛的记忆，全落在春的泥土中，滋养了大地，开出下一个花季。让悲伤转化为美丽的花朵，绽放在枝头，将痛苦化为美好，将遗憾变为永远的回忆。

春天短暂地让人措手不及，但是短暂的烟火是最美丽的，恰似樱花，如火如荼，却在一夜之间凋落。虽然春稍纵即逝，但却留给人们无限的遐想，永恒的思念，以及不灭的回忆。

原来须臾也可以变为永恒，原来平凡也可以是美丽，原来温柔也可以是坚强。

1. 有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2. 抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4. 注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：

6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。

7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

8. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

9. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

10. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

11. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

12. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

13. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

14. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

15. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

17. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

18. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

19. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

20. 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

“太好啦！太好了！，我们要去春游了，”当我们听到老师说下周要去春游的消息，我们好多同学都忍不住欢呼起来。

“今天要去春游，你早点送我到学校，”一大清早我就催着爸爸早点送我到学校。有好多同学都来得特别早，教室里一派热闹的场面，大家都感到特别兴奋。我们叽叽喳喳的排队上了车，大客车一会儿就远离了高楼如云的市中心，在宽阔的马上上急驶，没过多久就来到了“松江青青旅游世界”。

一进门我就看见走道两旁郁郁葱葱的树木，象列队的士兵欢迎着我们的到来；星星点点不知名的小花在微风中摇摆，仿佛也在迎接着我们这群小客人。在老师的带领下我们来到了“火灾演习屋”。我们先看了一场关于如何防御火灾和逃生的电视片，接着管理员把我们带到一处伸手不见五指的大房子前，我们鱼贯而入，没有一个人惊慌失措，在里面红色紫外线光线的指引下，大家冷静前行。突然，前面传来了“呜呜呜……”的警报声，有序的队伍一下子乱成了一片，同学们有点尖叫着，有的赶紧拉住了其他小朋友的手壮胆，还有的直接把手搭在前面同学的背上，生怕慌乱中走丢了，我也屏住呼吸，来不及看周围发生的一切，跟着“大部队”迅速前行，很快就离开了危险区。这个活动让我受益匪浅，使我明白了，越是在慌乱的情况下，越是要保持冷静的头脑，这样才能减少伤亡，确保安全脱险。

我们还去了“龙华烈士陵园”，玩了高空转椅、海盗船、勇敢者之路…….，正当我们玩得开心时雨神不作美，天下起了雨，我们只能提早回去了。在车上大家你一句我一句地谈论着这次春游中的经历，车厢成了欢乐的海洋……

在世界上有许许多多的声音，比如：小狗守家汪汪叫的声音，小鸟在枝头上叽叽喳喳唱歌的声音，大海边浪涛拍打岸边的声音。

今天，我们一家人兴高采烈的去青岛游玩。那里骄阳似火，不管多么炎热的天气，都阻当不了我要去沙滩游玩的心情。来到大海边，我就能听到海水哗啦啦的声响，还可以看到大海上的白色浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。来到大海里，那哗啦啦的声音更响亮了，海水进入到我的耳朵，也进入到我的嘴里，真咸啊！游玩的人们在那里欢呼、歌唱，和海水拍打岸边的声音融合到一起，多么动听，多么悦耳。

天色慢慢的变黑，我们依依不舍的离开了我喜欢的地方。

我放学到家时，看见桌子上有一个大西瓜，我好奇地问爷爷，吃西瓜的季节已经过去了，还买西瓜来吃？这时爸爸说：“是用来当学具的。”“当什么学具啊，是给我们用来玩的吗？”我满怀疑惑，期待着晚上的到来。

终于到晚上了，开始上课了，老师让我们现切西瓜。当我把西瓜抱在怀里，好沉啊，好滑啊，真害怕从我的怀里掉下去。我把西瓜放在桌面上，它圆圆的，像大大的篮球，深绿色的西瓜纹从头爬到尾，把西瓜切成一块块的像月牙。我拍拍它，敲敲它，听到咚咚咚响，像敲鼓的声音。妈妈一刀切下去，一股红红的西瓜汁一涌而出，流到了砧板上，一股香甜飘进我的鼻子里。我迫不及待地拿起一块来，一口咬下去，冰冰凉凉的，满满的西瓜汁占满了我的嘴巴，我一边吃一边吐着西瓜籽，嘴里不停地说：“好吃，好吃，可真甜啊！”

妈妈说，西瓜不只很好吃，还有很大的用处呢，西瓜籽可以晒干后炒成西瓜籽，它的皮可以美容，也可以当菜吃，还可以做成各种形状的玩具，比如雕刻成脸谱，雕刻成木偶等。

不知不觉，上课时间在西瓜的香甜中结束了，这真是一堂有趣的作文课呀，既能学作文又能尝到美味的西瓜。

“春天在哪里，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀、这里有绿草、还有那会唱歌的小黄鹂……”我们唱着动听的歌，欢快的迎接春天的到来。 "Where is spring, where is spring? Spring is in the eyes of the kid, there are red flowers here, green grass here, and the little who will sing that will sing here.Huang Yan ... "We sang a beautiful song and greeted the spring happily.

春天来了，天空比原来更蓝了一些，瓦蓝、瓦蓝的。太阳变的暖和了一些，只要一升起来就把大地照得暖洋洋的。呼啸的北风不知不觉中变成了温柔的春风。

春天来了，河面解冻了，一条条小鱼露出水面，似乎要看看这美丽的世界。成群的候鸟也回家了，有的在枝头上欢快的鸣叫，有的振翅飞向天空，有的在勤劳的寻找食物。

春天来了，人们脱去厚重的棉袄，冲出家门。大人带着孩子在草地上踢球、放风筝，到处都是欢笑声。

春天来了，春天来了，我们高兴地迎接春天的到了。