生活的发现作文实用四篇 作文怎么写(汇总20篇)
导语:看着这厚厚的本子,我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀,为何爷爷生活得总是如此坦然踏实,只因爷爷热爱生活而拥有了—颗善良而奉献的心。下面是小编整理的一些关于爷爷的作文,供查阅,希望您能喜欢。
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5096作文
424生活中的发现
全文共 880 字
+ 加入清单一股清泉从石缝间汩汩流出,我发现了流水的快乐与欢畅;一片红叶从树梢上盘旋落下,我发现了秋风的凄清与惆怅;一颗流星从夜空中悄然滑过,我发现了夜晚的宁静与安详。
在这平淡而又充实的生活中,总会有多多少少意料之中亦或是意想不到的发现。这些发现影响着我们,改变着我们,它们使我们成长,让我们在生活的绿茵中踏出一条小径,两旁开满了属于我们的独特的花儿,也洒满了我们的汗水。而这些发现又往往是发生于不经意间的。它们就藏在我们生活的角落里。
就在我现在的角落里,期末考试正一步一步地向我走近。我坐在桌前努力地将知识填进脑中。稍一抬头,却瞥见了厨房里透出来的微弱的灯光,和灯下晃动的一个忙碌的身影。这身影是多么熟悉啊!那每天在学校门口等我放学的,学习时递给我一个削好的苹果的,不正是这身影吗?是啊,没错,这不正是妈妈的身影吗?就在我备战期末时,她又开始为我准备晚饭了。我的心里在这一瞬间充满了温暖。
在这平淡而又充实的生活中,我发现了亲情。
那在节日里送上一张自制的贺卡,在我生日那天吟出一首自己写的稚气未脱的诗的,除了朋友,还会有谁呢?一起玩闹时你灿烂的笑容,早已刻进了我的记忆。别离之刻紧紧相拥时眼中的泪水,我又怎会忘记?我们曾立下誓言:把旧时的回忆尘封在心底,无论走到哪里,都不许将它忘记。
在这平淡而又充实的生活中,我发现了友谊。
漫步在幽静的林间,避开了世俗的嘈杂,余下的只有这份恬静和惬意。清风徐来,送来了绿叶清新的气息,和野花淡淡的芬芳。风掠过树叶的“沙沙”声,和着鸟儿欢快的歌唱,这是多么和谐多么美妙的景象啊!微闭双眼,用心去感受这城市中仅有的一片净土——我闻到了丁香醉人的芳香,混着泥土味,这确实让我沉醉了;我听到了远处传来的潺潺的水声,水碰到岩石上,碰出了一个个高低不同 的音符,奏出了这世上最美妙的乐曲。
在这平淡而又充实的生活中,我发现了自然。
花开花谢,雁去雁来。多少载光阴在我指尖流过,如丝一般轻盈,没有留下任何痕迹。而在这平淡而又充实的生活中,又留下了多少发现,它们影响了我,改变了我。它们使我成长,为我在生活中指明了方向。
在这平淡而又充实的生活中,我发现了……
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篇1:生活中的发现小学四年级作文
全文共 452 字
+ 加入清单在快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
暑假时,我和爸爸妈妈去奶奶家玩,刚到奶奶家的时候,看见奶奶在喂小鸡吃米粒,奶奶笑着说:“快进屋吧,里面凉快!”我对爸爸说:“您先走吧,我先观察一下小鸡。”爸爸和妈妈不出声的走。
我看着小鸡把米粒吃完,接着又去吃石头,我连忙跑进屋里问奶奶:“奶奶,小鸡为什么吃石头啊?”我迷惑不解地问,奶奶笑着说:“鸡除了吃米粒、麦粒之外,还吃一些小石子、煤灰,这样不但不会影响鸡的消化,还可以帮助消化。原来鸡是没有牙齿的,它把食物吃下去以后,要经过胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被鸡胃吸收,鸡吃了小石和煤灰后,就像人磨麦打到了磨盘一样,将麦粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多种矿物质和微量元素,小鸡吃后可以增加食物的营养成分。”哦,原来就是这样。
童年,有许许多多的发现,许许多多的趣事,让人的回味无穷,我将随着岁月的脚步,去探究大自然的奥秘。
篇2:生活中的新发现四年级学生作文
全文共 392 字
+ 加入清单因为我从小就喜欢鱼,所以爸爸给我买了许多鱼。经过我对它们的细心观察,我发现有吃虫子的鱼,有吃鱼食的鱼等。爸爸还给我买了一些关于鱼的小百科,让我有时间多看看,多懂得一些关于鱼的知识。我每天放学回家做的第一件事就是给鱼喂食。可有一天,我忘记了给鱼喂食,到了晚上要睡觉时忽然想起 ,我赶紧拿了一些红虫和鱼食往鱼缸里扔去。我发现它们不去吃而是浮在那里一动不动。我还以为它们在睡觉呢,可它们的眼睛为什么还睁着呢?我急忙把爸爸叫醒,爸爸反倒不慌不忙地说:“赶快睡觉,明天你看看那些小百科就知道了。”第二天早晨,我看了关于鱼眼睛的小百科,终于知道了鱼晚上为什么不闭眼了,因为它们没有眼皮。
虽然我懂得了鱼眼睛的奥秘,但是鱼身上还有许多部位等着我去了解,以后我一定多读一些关于鱼的书籍,多懂得一些关于鱼的知识。
通过这次发现我明白了鱼眼睛的奥秘,但还有许多奥秘等着我去发现。
篇3:生活中的发现
全文共 716 字
+ 加入清单餐桌上,年仅一岁的小男孩正拿着饮料瓶玩耍,不小心将其打翻了,黏黏的饮料溅到了男孩干净的衣服上。坐在旁边的母亲见状,很是生气地打着孩子,还批评了他几句。生活中,这样的场景经常可以看到,可能大多数人都认为,小孩子就应该这样管教,不然他会给你闯出更大的祸。而我的观点与之相反,我认为在这种情况下不应该批评甚至打孩子,因为这样会抹杀孩子爱动的习惯。
因生性好动而闯祸的孩子,他本身是没有错的,毕竟孩子不是故意要闯祸,若惹大人生气。他们只是在玩耍时,做动作的频率较高,因此经常闯祸。由此可见,这样的孩子有一个实质上的共同点,就是爱动。
前段时间在报纸上看到一个科学研究成果,说的是既爱动脑又爱动手的人更容易使智力得以开发,更容易变得聪明。动脑能开发智力,这是不言而喻的。但动手也能开发智力,也许就只有少数人才知道吧。其实原因很简单,人体的各个局部都有着很多的联系,既然这样,通过动手能够锻炼大脑也就成了自然而然的事了。
上述结论在我身上也曾有过体现,这是我在前几个月才发现的。我属于那种被父母宠爱溺爱多年的孩子,在家父母将我视为公主对待,不让我受一点苦一点累,因此我在家里几乎没干过什么家务。甚至有时候,连我自己的事都要父母帮我做。而跟我同龄且学习成绩与我差不多的其他孩子在动手这方面都比我强。因而,在处理一些平常问题时他们便表现得比我更聪明,思维也比我更活跃。
鉴于此,我越发感觉到多动手的重要性了。回到文章开头举的那个例子中,很显然,母亲不应该批评那个爱动的孩子,这样的孩子动手能力强,相同条件下能比其他孩子表现出更多的智慧与创新。
总而言之人们不应该用批评来抹杀孩子爱动的天性,相反人们应该倡导它。多多培养孩子的动手能力,才能让孩子变得更聪明。、
篇4:《发现生活的诗意作文》
全文共 793 字
+ 加入清单也许生活只是一杯白开水,平常人体会不到它的甘甜,倘若你捻几片茶叶,就有了它独特的香,独特的韵。这便是诗意……
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”一段朴实的文字,竟透出无限风趣:柳是翠的,天是青的,黄鹂鸣叫,优美婉转;白鹭飞天,遥远无境。远与近,是一片景色;动与静,是一处融合。于是,你会想到“长亭外,古道边,芳草碧连天。”思绪又飘到了亭中,古道是一处历史见证,见证着我们的离别。“天之涯,地之角,知交半零落。”心中的依依不舍,化成零落的花朵,飘到天涯海角。诗意幽远深长。
“你的笑,极浅极淡,如日落后的群岚。”席慕容将诗意刻在本上,印在心里,她不过是诗意的陶醉者,犹如一杯神秘的紫色葡萄酒,唇齿留香,留下不尽的怅然。“遂翻开发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。我含着泪,一读再读,却不得不承认,青春是本太仓促的书。”青春谱写生命,而诗意点缀青春,在青春的身边围绕,在青春耳畔歌诵,诗意令人遐想。
一朵白色山茶花,一张画板,一串几世纪时的葡萄……皆是诗意的衬托,才会变幻莫测,才会纯洁动人。此时的生活已变成一杯绿茶,带着清新的香气,带着透明的绿,带着一丝平淡后的惊喜。
谁不曾想过:“红了殷桃,绿了芭蕉”?而当真正的绿和红来临,却发现太过朴实,难以找到新颖。诗意携带着它们来到生活之中,就发现“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”它盖上了一层面纱,诗意油然而生,变成路途山景,寻找着属于自己的意境。
当我摊开掌心,眼前是一颗充满着图腾的树,无数丝线错落有致,诗意便领导着它们,成为了魂牵梦萦的江南古镇,转瞬又幻化成玉龙潭泉水,水波上映着诗意满眼含笑,凌空而起,从水面掠过。那一头,正是即将开始的生活,他无休无止,演绎着世间百态,交织成神秘的幻象。一个不平凡的笑容,却露出多少惊喜,生活展开双手,迎接着诗意。万水千山,载着生活的记忆,带着生活的回忆,皆生诗意,甘苦的绿茶回味无穷,皆生感动,皆为诗意。
篇5:生活中的新发现作文
全文共 532 字
+ 加入清单蜘蛛网呈八角形,蜘蛛丝从内到外一圈一圈的,好像布下的“八卦阵”。蜘蛛黑乎乎的身子,一双贼亮的眼睛突出来,八条吓人的细长腿,感觉整个身子不成比例。这时,一只苍蝇向网撞过来,立刻被粘住了。它拼命地拍打着翅膀,似乎想挣脱蜘蛛网。可那只蜘蛛慢慢爬过来,抓住苍蝇,吐出几根丝把它困得动弹不得,然后咬了一口,让它失去知觉,便开始享用美味早餐。吃完后,蜘蛛又沿着一根细丝爬到网的顶部,继续等待着“食物”自动送上门来……
正当我好奇的看着这一切时,一个问号忽然从我脑海里闪过:蜘蛛既然可以粘住飞虫,那么蜘蛛自己又为什么能在网上行动自如呢?
想到这儿,我飞快的跑回家,打开手机“度娘”输入了这个问题,让我恍然大悟。原来是这么回事:蜘蛛可以吐出两种不同的丝,蜘蛛网上辐射状的框架丝线,也就是纵丝,不具黏性;而那些螺旋状的横丝,是有黏性的,其黏性让误入的昆虫难以脱身。蜘蛛在网上活动时,会选择在没有黏性的纵丝上,避免被粘住。万一碰上有黏性的横丝时,由于蜘蛛的身上和腿上经常分泌出一层油质,黏丝不沾油,可是一般的虫子没有这种“绝活”,所以蜘蛛即使碰到,黏丝也不会被粘住,但能粘住飞虫。
看着这神奇的蜘蛛网,不禁感叹:大自然真是一本有趣的书,只要我们有一双善于观察的眼睛,就能发现大自然的奥秘……
篇6:生活中的小发现
全文共 468 字
+ 加入清单今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。
篇7:生活作中的发现
全文共 405 字
+ 加入清单“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此,美在生活中是到处都有,到处都可以找到的,不信,你看看下面的内容就知道了。
品德美:在公交车上,到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车,马上有一位年轻的小伙子站起来说:“老奶奶,您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你,你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢,这是我应该做的。”年轻人笑着说。美,原来在公交车上也可以找到它呀!
心灵美:雨中,我看见一位小男孩没带雨伞,他焦急地站在学校门口。天越来越晚,突然,我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩,小男孩不好意思地说:“谢谢哥哥,可外面下着这么大的雨,你把雨伞给我,你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说,“我的身体很棒,不会生病,你赶快回家吧!”那一刹那,我的心被深深的感动了。雨,还在沙沙地下,可没有干扰我心中美好的意念!美,原来在雨中也可以找到它呀!
篇8:生活中的发现
全文共 407 字
+ 加入清单“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”——罗丹
古往今来,人们赞颂草的“野火烧不尽,春风吹又生。”,但是又有谁真正了解“草”呢?
初春的一个早晨,天气阴沉沉的,好象要下雨。
可是雨没下,只有阵阵寒冷的凉风。
风把庄稼吹歪了,把柳条吹乱了,吹得小草东倒西歪。
稚嫩的小草被吹得浑身难受,却无力反抗。
这时,“滴答——”下起了迟来的雨。
小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子,我从窗台上看到这景象,心里不禁有些担心了,担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。
时间一分一秒地度过,终于风雨都停了。
我穿上雨鞋下了楼,走近小草跟前。
此时,他竟慢慢地直起了身子,水珠顺着他的身子流进土壤。
那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水,那是小草辛劳的见证。
太阳出来了,放射出阳光,小草也昂起了头,挺起了身,仿佛在向太阳微笑。
我不能说我十分了解小草,但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”,更明白了古代诗人赞颂草的原因,因为小草坚强不息!
篇9:采访发现生活中的闪光点
全文共 495 字
+ 加入清单我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。
我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。
我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。我
想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!
这就是我的闪光点。我为自己自豪!
篇10:生活发现作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单周末家里来了不少客人。打了个招呼,我就走进房间写作业了。
半个小时过去了,我推开房门想喝口水。“咳咳!”刚打开房门,就有一阵烟雾飘进房间,我猛咳了几下。定睛一瞧,只见客厅里每个人手里都拿着一根烟。他们一边谈话一边抽烟,有时叽里咕噜地说一长串,有时哈哈大笑……天气还冷,门窗正好都关着,家里被他们弄得烟雾弥漫,乌烟瘴气,连走过客厅的奶奶也不由地咳了几下。我匆匆倒了一杯水,立刻返回房间躲起来,真是受不了啊。
等客人走了之后,我和妈妈迫不及待地把家里所有的门窗都开出来。可是,虽然所有的门窗都开着,但是家里烟雾的味道散得还是很慢。妈妈一个劲儿地埋怨爸爸:“叫你们不要抽烟不要抽烟,家里给弄成什么样子了!”姜还是老的辣,奶奶推了推老花眼镜说:“我以前在报纸上看到的,可以用点燃的蜡烛把烟味去掉。”我将信将疑,连忙找出蜡烛和打火机,“啪嗒”一根蜡烛在客厅点燃了,火苗呼呼地燃烧着。不一会儿,神奇的事情发生了,烟味居然变淡了。再过一段时间,烟味就没有了!“哇,好神奇啊!奶奶,你好厉害!”我抱住了奶奶大叫。妈妈也绽开了笑容。
烟味虽然消散了,但是我心里很疑惑,这到底是为什么呢?我打开手机,上网查了查,终于在百度上找到了答案。原来蜡烛燃烧时,因为含碳量高而燃烧不完全,有黑色的物质——黑炭产生。它具有较强的吸附作用,能使空气清新。看到这里,我才恍然大悟。
篇11:生活中的新发现作文
全文共 486 字
+ 加入清单有一天,外婆在炒菜时,我出于好奇,凑上去想看看外婆怎么炒的菜。这时,锅里的油溅了出来,正好溅到我手指上。“啊!”我大叫一声,马上低头看了看手指,只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。外婆看见了,马上拿烫伤膏给我擦手指。见不起效果,外婆又从冰箱里拿出一个鸡蛋轻轻地磕碎,然后剥下鸡蛋上的一层薄薄的膜给我敷在我隐隐作痛的手指上。顿时,我觉得手指不痛了,而且还有点凉凉的感觉。我立即问外婆:“这是什么东西?敷上去烫伤的地方一点都不痛了!”外婆说:“你不懂了吧?这层膜叫蛋膜,敷到烫伤的地方上可以缓解疼痛。”“这是为什么呢?”我好奇地问。外婆外婆笑了笑,说:“你自己到电脑上查查看。”
事后,我在电脑上查了资料。原来,用鸡蛋膜治烧烫伤是因蛋膜贴附后占位性很强,不易分离,对创面起保护作用。在鸡蛋壳的里面有一层薄薄的蛋膜,当身体的某一部位被烫伤后,可轻轻磕打一只鸡蛋,揭下蛋膜,敷在伤口上。经过几天,伤口就会愈合了。它的另一个优点是敷上后能止痛。这个方法真好!不到几天,我手指上的红包就消失了,也不再觉得痛了。
看来以后我们要留心观察周边的事物,说不定你身边的某样东西就有很大的用处呢!
篇12:生活中的新发现
全文共 446 字
+ 加入清单最近,天气逐渐暖和起来了,我和伙伴们在一起玩,突然一个伙伴说:“看啊!天上飘棉花糖了!”顺着他手指的地方看去,啊,真的有很棉花似的东西。天上飘着那白雪似的东西,漫天飞着,给人的感觉着好像不是阳春四月,好像是寒冬腊月,我也很好奇,如果是蒲公英,也没有这么多啊!,我伸出手了轻轻一抓,这软绵绵的东西就到我的手心里,好像鸭绒一样,但里面掺杂着一些微小的颗粒,摸着手里好像棉花一样软,又像鹅绒一样滑。
带着疑问和好奇,我回了家,刚进家门,就大呼小叫的问妈妈:“妈妈,你看这是什么呀?”妈妈笑笑说:“这是柳絮啊,柳絮飞起来天气才真正暖和起来了呢!”
接着,妈妈对我说柳絮是柳树上的种子,那些微小的颗粒就是它的种子,它有白色的绒毛,飞起来了像飘絮一样,所以叫做柳絮。我又走出家门看柳絮,有大有小的柳絮满天飞,大的像一把把大的降落伞,小的,像一把把太阳伞在空中飘荡,洁白如雪,星星点点的飞向远方,轻轻地,慢慢地,飞的那么优雅自然,在空中漂泊的向远方驶去。
篇13:生活的发现
全文共 479 字
+ 加入清单今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上.当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远.
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着.我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着.为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标.
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标.我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门.生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示.它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示".勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找.思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠.
篇14:生活中的发现
全文共 256 字
+ 加入清单我养了两条鱼,起初我们一周就要换水,可是放了泥鳅后,水一直都很干净,我觉得很奇怪。
我先看了看《生物百科全书》,可是书上没有关于泥鳅的篇章。于是,我想:会不会是因为小金鱼和泥鳅的身体原因,(小金鱼只有泥鳅的一半长,而且一些脏物都在石头下,需要水波把它们搅起来,)所以小金鱼受到了惊吓,不敢快速地游,这样脏物就搅不出来,水质就干净了。
但是,我觉得还是上网查一查好,百度后,我看到了答案:泥鳅喜欢吃微生物,而鱼缸中的脏是鱼类的屎,那里面有微生物,泥鳅也就吃掉了一些脏,所以水质就变得干净了。
小小的“泥鳅清道夫”真有趣!
篇15:发现生活之美
全文共 571 字
+ 加入清单人们总是说:“生活是美好的,生活是快乐的,生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?带着这个问题我走在上学的路上------
路过一片柳树林,嫩绿的柳条也吐出了小芽,盎漾着生命的活力。我不由得停下来走近些,小芽错落有致的排列着,螺旋的嫩叶包裹着牙尖儿,美轮美奂,抚摸着那滑滑的手感仿佛流进了每一个指纹,在里面留下了微小的活力,我视乎感受到它在跳动。啊,伟大的自然,伟大的生物!
生活美是自然美。
继续向前驶去,来到十字路口。绿灯闪烁着,红灯映入了视线。我分明看到——汽车规规矩矩的停在了白线前,有的打着转向灯,行人纷纷走到斑马线前驻足等待。刚才的车水马龙似乎一下子静止了,只有一行车、行人在马路上走着,此时此刻他们的畅通无阻是由多少人的遵规守矩保障的。绿灯亮了我们出发了,此时别的车也为我们停了下来,等着。此时我觉得这条路真平坦、真宽广。
生活之美是规则美。
来到学校,琅琅的读书声萦绕耳畔,就像风吹麦浪。我坐在课桌前拿出书本,也加入了读书的行列。此时是清晨,正是我们读书的大好时机,书中的每一个字就像是汩汩清泉沁人心脾;书上的每一句话都像友人在与我细细交谈;书上的每一篇文章都像一盏明灯,指示着我正确的前进方向。早晨读书会使人一天神清气爽。
生活之美是学习美。
生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中每个角落都有没,发现生活美需要的更是心灵。
篇16:发现生活的美
全文共 472 字
+ 加入清单题记
上学了,一本本厚厚的教科书和古今的书籍让我大大开阔了视野,对美的理解也随之有了转变。“大漠孤雁直,长河落日圆”是塞外壮阔的美:“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”是生命的崇高与坚贞之美:“举头望明月,疑是地上霜“是远在他乡的游子思乡之美。这些一切的一切让我对美的阐述有了大致的框架。作文
于是,我又重新审视了周围的一切,试着来发现生活中美的所在。仔细想想生活并没有什么美。昨天早上因作业不认真被老师批评了一顿。今天又因为英语测试分打少了被叫到了办公室。哎!自己也常常为这些事焦虑不安,更别提生活之美了。简直不可理喻,但是我并不相信生活中没有美。我坐在石椅静默着。
我视角的余光注意到了对面的那家店。里面摆放着电视,电视很普通,但是电视里播放着极为普通公益广告。一个残疾的女孩顶着身体的压力和一群人开心快乐的做游戏。我的视觉终于让我恍然大悟。这也就是一到靓丽的风景线啊!作文
一个人把地上的纸屑拾起来是美:扶老奶奶过马路是美:输血车前面排着长长的队伍不也是美吗?
是的,美在于对生活的热爱和执着,在于劳动和奉献
篇17:我发现了生活中的奥秘作文400字
全文共 487 字
+ 加入清单老师说今天要做一个实验,我满脑子都是问号:要做什么实验呢?老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”,我心想:火苗怎么会吹不灭呢?难道真能吹不灭吗?不管了,赶紧去做实验吧!
这个实验要准备三个道具,分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮,火苗一下子就跳了出来,我吓了一大跳,以为着火了呢!真是好险啊!老师把纸卷成喇叭形,用胶带把边缘粘住,就好像帽子,还像望远镜、火炬。我想,卷成这样干什么呀?不会要当管道吧?
原来要吹火苗,小力士开始吹火苗了,他深吸一口气,吹了两次后,才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来,大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了,小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭,火苗好像在说:“吹不灭!吹不灭!”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时,小力士鼓足了力气,一口气把火苗吹灭了,我们又开始兴奋起来。
小不点来吹了,她轻轻一吹,火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来,我发现她把“火炬”拿反了,难怪那么容易吹灭呢!
为什么小不点能轻松吹灭火苗呢?因为将“喇叭”的小头对准火苗,气流比较集中;而将大头对准火苗时,气流就分散了,因此不容易吹灭。
篇18:发现生活中的美
全文共 592 字
+ 加入清单生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,老师!是你给予我们无穷的知识,让我们明白了做人的道理……
什么是生活中的美?这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
篇19:发现生活的美
全文共 623 字
+ 加入清单美是流水潺潺,美是烟雨蒙蒙,美是心底的微笑。生活中的美是无处不在的。在那个农村妇女身上,我看到了美。
我发现美不再外表而在于心灵。
去年暑假的一天,火辣辣的太阳烤着大地,花儿卷着头,舒二爷垂下了头,天上没有一丝风更没有一丝云,知了在树上知了知了的叫个不停。我一个人去邮局寄信。当我来到邮局门口,便皱起了眉头,心想:真倒霉,人这么多,简直是人山人海,水泄不通,那长长的队伍一直排到了马路上。我排了老半天的对才轮到我寄信。正在我要填写地址的时候,从耳边传来一位农村人的声音:“小妹妹,能不能借我用一下笔,我也填家庭地址,填完就还给你。”我抬头一看,只见一个又矮又黑的农村妇女站在我面前,她穿着一个红色外套,让人有一种俗气的感觉。我便想拒绝,可是她再三乞求,我就说:“那好吧,你赶快写,写完给我,我也要填写。”说完,不甘心情愿的给了她,可她拿到笔以后迟迟不写,我有些不耐烦了:“你怎么不写呀?你不写我还要写呀!”她对我说:“小妹妹,我是从农村来城市打工的,从小没上过学,除了名字外,连个字也不会写,我只能用打工挣来的钱供弟弟妹妹们上学,因为我不想让他们和我一样没文化,不识字,我想让他们将来有出息,这样我才高兴。”听了她这朴实的话语,泪水在眼眶里打转,多么善良的妇女呀,竟然可以尽自己最大的权力共妹妹们上学,这是多莫值得我们学习呀。
其实我们身边有许多感人的事情只要我们用一双发现美的眼睛去看待每一件事,你将会发现身边的美,睁大你雪亮的眼睛去发现身边的美吧。
篇20:生活中的小发现作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单生活中,科学是新时代的桥梁,正是有了科学发明,才有了我们现在的先进用品。生活中正是有了科学,便到处充满了欢声笑语。一次娱乐中,一个微不足到的小实验,让我改变了一个看法。
那天,我作业完成的比较早,在家无聊,还不如到楼下跟朋友玩找点乐子。恰巧,到楼下遇见我的朋友——杨智桥,我们俩二话不说跑上了假山,开始了一对一乒乓球比赛。他对我说:“准备好了,我要发球了,可别等出去还没进入状态哟。”我回答他:“你那大话别说的太早,省得自己丢人。”话刚落,球像一个导弹似的横飞而来。由于我注意力不集中,球要到我身边时,我不知所措,慌忙准备打回,却又没打到。乒乓球落地时,我向后一退,把球踩扁了。我连忙说对不起,对不起!可他又回一个:“今天心情好,不跟你计较。”我暗暗的想,要不是把你球踩坏了,欠你个人情,不然你早就……我还是很热情地邀请他到我家休息一会。
正当水开了,我倒在碗里时,奇迹发生了!乒乓球掉进水里,渐渐地,渐渐地鼓了起来。我欣喜若狂跑到他面前,把奇迹展示给他看,他也很惊讶,球鼓起来了!
我很纳闷,打开电脑查一下什么原因。顿时茅塞顿开,因为乒乓球壳内是空心的,一旦扁了遇热便膨胀起来,这个原理叫“热胀冷缩”。
啊!看来我以前错了,我不应该把科学这门课不当回事,每门学科都要学好。