有关信心的优秀作文【精选20篇】

面对学习，我笑着；面对生活，我笑着；面对挑战，我依然笑着，因为我拥有自信心，所以……我成功了！

那一次，我报名参加了小区举行的踢毽子比赛，只有两天的时间准备这两天里，我每一分每一秒都在练习踢毽子。尽管我踢得一个也没有掉，但是我还是感觉比赛那天会发挥失常。

到了比赛那天，只见主持人穿着一身黑色的西服，再配一个红色的蝴蝶结，外加一个深蓝色条温柔领带，显得文质彬彬，潇洒大方！只见主持人说：“尊敬的先生们，女士们，大家上午好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的主持人。不多说了，下面有请报名参加本次踢毽子的选手上台来抽签定序号。”我小心翼翼地走上台，深怕一个台阶迈空了，摔一个“四脚朝天”。这不，正如我所言，我一个不小心，摔了一跤。顿时，台下轰然大笑，哎，这下倒好，还没比赛就摔了一跤，叫我的脸往哪搁啊？希望接下来的比赛不会像这么糟糕。轮到我抽签了，呀，我抽到了一个11号。幸亏我不是第1个。接下来，比赛开始了，只见1号选手的技艺娴熟，一个也没掉，其她选手在旁边台下小声地说道：“掉，掉，掉……”果然1号选手掉了一次，但是最后的成绩是38个。“哇，38个。完蛋了！”……只见10号选手上台了。这时我的手里冒出了冷汗，坐在一旁的弟弟安慰我说道：“姐姐别紧张，我会帮你打气的。”“小屁孩，知道了，我会努力的。”这时，尽管听了弟弟的鼓励，但我还是有一点儿紧张。毽子在我的手中一会儿掉在了地上，一会又掉在了地上。“下面有请11号选手上台比赛。”只听主持人微笑着说道。“完了，到我了，完了，完了，完了……”不知是谁把我推上了台。“不要紧张，深呼吸，吸气，呼气。”我拿起毽子，熟练地盘踢着。踢着踢着，我的脚不听使唤，一直踢个不停，一不小心，毽子掉在了地上，我不顾它，继续用着手中的另一个毽子不停地踢着。“比赛停止。”主持人喊道，我听主持人说我最后的成绩是37个，比1号选手小1个，这次比赛，我获得了第二名！

这次比赛的成绩并不重要，重要的是我能克服心里的紧张，充满信心去面对，这样就一定能成功，加油！

信心是我们做好一件事情的首要态度，要有把握去做事，也是自己实力的一种体现。它是冬天里支持光明最基本的火柴，点燃我们战胜严寒的热情。

曾经有一个生了重病的病人，他的家人每天都来安慰他、鼓励他。让他自已充满信心去战胜病魔。他每天都听家人这么一说，自己就把信心给树立起来了，积极配合医生的治疗。过了一段时间奇迹出现了，医生就对他的家人说：“他的重病已经全好了!”后来他对医生说：“医生我不全是你们医好的，我是靠我自已的信心战胜疾病活下来的。”

现在我要告诉大家一个小秘密，其实信心是治病的灵丹妙药。

我三年级以前总是认为自己作文写得比别人差，后来妈妈鼓励我，老师帮助我，不但教我写作技巧，还树立了我的自信。一次机会让我在同学们面前露脸了，让他们知道我写作文是全班最最最好的，这大大地增强了我的信心。

上学期老师让我去参加作文比赛。比赛的成绩下来了，我得了第一名，这件小小的事让我找到了大大的信心，我现在明白了，别人能做到的我一定能做到，别人不能做到的，我通过努力也能做到。

信心是我们的一种精神支柱，我们做任何事情都不能没有信心。信心能让我们战胜一切困难，取得成功!

爱，爱是什么，像风，像纱，看见摸不着，也许二月的风能让她出来;也许四月的雨能唤与我们见面。爱给小猫的是有人为它折痒，受给蝴蝶的是有更多的鲜花。面我的爱呢?她给我什么?她……

爱，一个让人右渴望的。

爱分多种，如父爱，母爱，兄爱……但我十分贪婪，喜欢父母的爱。从小便是这样，父母的爱一刚一柔，让我总是自信满满。若是没了这种爱，我真不知自己还有没有做人的自信，甚至于有无自生存的自信。一岁，我被爱;三岁，我仍被爱……十二岁我与爱平行，十三岁，我渴望爱……

爱，给我自信，让自信的人成功。

自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心，相信自己的存在价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也能直面困难，迎刃而上。然而在小学唱歌教学中，很多学生不敢当众唱歌，对当众唱歌表现出极其紧张、害怕；还有一部分学生唱歌时面无表情，声音无力，象在背书；有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢？我认为，可以从以下两方面入手，帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导，培养学生的自信心

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心，首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的，只有产生了兴趣，才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的，要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征，以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的兴趣。

1．创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点，每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要，创设合乎实际的教学情境，通过语言描绘，图画再现，音响渲染，扮演体会，设悬置疑等多种途径，引导不同层次的学生积极参与教学过程，使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2．借助游戏，寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式，是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面，那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲，如：边唱边做开火车游戏，边唱边玩拍球游戏，边唱边做红灯、绿灯游戏，这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力，而且能体验唱歌的乐趣。

3．开展竞赛，激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强，他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点，课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动，使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量，也可以是师生之间的挑战；既可以是男、女生之间的比拼，也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行，或以表演唱的形式开展；或者要求接口唱，或者要求编词唱。总之，教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动，让学生从心底喜爱音乐，喜爱唱歌。

4．分层励进，体验成功。

唱歌教学没有固定的模式，而具有灵活多样性，教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标，真正做到因材施教，因人施教，让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐，对于一些能自信而歌的学生，要求他们声情并茂地演唱歌曲；对于一些对独立唱歌感到紧张的学生，可以要求他们背唱歌曲；而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我，意识到自己有能力唱好一首歌。这样，能使每个学生都感受到成功的喜悦，可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能，使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧，树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托，增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中，情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂，它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说：“在课堂上，教师不仅要想到所教的学科，而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊，教学过程是师生情感的双向交流过程，教师要充分发挥情感的疏导功能，激发学生的学习情感，让自信扎根于学生的心灵。

1．营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触，不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗？我们何不也将微笑带进课堂呢？课堂上，教师面带微笑，娓娓道来，学生如沐春风，心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感，增强其信心。也可缩短师生之间的距离，让老师更容易走进学生心中，让学生更喜欢上 音乐 课，喜欢唱歌。试想，学生带着一种紧张、压抑的心情来上课，能积极、主动吗？ 研究 表明，少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2．加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程，师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中，如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌，那他就大错特错，他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向，细心留意每个学生的眼神、表情，及时发现 问题 ，用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生，使学生认识自我。教师只有研究学生情感，了解学生情感，及时捕捉学生的情感信号，才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3．面向全体学生，关心每一个孩子。

新课程理念指出：义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中，教师往往特别关爱一些歌唱得好，乐理知识掌握得牢固，又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中，教师提问的是“特长生”，上台表演的是“特长生”，大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”，结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课，对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢？如果我们更多地把最美的笑容留给他们，更多地把最深的关怀留给他们，更多地把无私的爱留给他们，用自己的健康情感去感染他们，让他们也感到老师对自己的偏爱，让他们也从心理上得到满足，并在这种满足中增加信心，从而热爱歌唱。

4．在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现，同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易，他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小，很拘紧，很自卑，但在同学面前却很大胆，很活泼，很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动，努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台，让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”，多一些表扬，多一些鼓励，让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处，让他们从中找到自信的支撑点，让自信的光照亮每个学生的心灵，使他们由衷地唱出自信的歌！

[关于培养学生唱歌的自信心作文

有一种东西，它是人们闯荡必备的行囊，是攀登人生顶峰的阶梯，是奠定成功的一块基石……它便是信心。

有两个旅行的人缺水被困在沙漠，其中一人提出去找水，让同伴在此等候。临行前，留给同伴一支枪，五发子弹和一袋水，并告诉他“请你每隔一小时打一枪，好让我知道回来的方向。”留下的同伴在打完四发子弹后，他绝望极了，于是把枪口对准了自己……找水的同伴终于回来了，他不仅找到了水，还领来了骆驼队。

故事中的人为什么会自杀呢?很简单，因为他对自己、对同伴没有信心。在生活中、学习中、工作中，有许多巍峨的高山摆在我们面前，如果我们充满信心，坚持不懈的攀登，那么胜利和希望便会向我们招手。反之，我们就会碌碌无为，一事无成。

一天，一头驴子掉进了枯井中，它不断地发出呼救声。但驴子的主人没有想出解救它的办法，反而认为，井已枯，驴已老，便决定填井。当第一铲土落下的时候，驴子显然明白了主人的意图，于是便叫得更加凄惨，当第二、三铲土落下的时候，驴子变得出奇的镇静。原来每一铲土落下后，它便快速的抖动，使土落下，垫在脚下，反反复复，驴子在大家惊讶的眼光中走出了枯井。但是如果驴子没有信心，在土落下的时候它就认了命，又会有怎样的结果呢?由此可见，是驴子的信心和智慧救了自己。

朋友，让你生命中多一份信心吧，信心的力量是伟大的，它定会掀起我们生活的层层波澜，让你不断迈向成功的彼岸。

没有任何的困境是持久不变的，坚定地走下去，就一定会有柳暗花明之时。 ——题记 那是一段最艰难的岁月。我小腿的脚踝以及骨关节以前曾损裂过，由于现在长期训练，重又复发。我简直不能用言语表达出那段时期的经历。每天我不能快速地走路和稳妥地上下楼梯。当时我的脑子一片混乱：糟了!如果还这么继续下去，那么开学后怎么办?一想起那令人畏惧的操场以及漫长的跑道就会一阵阵担忧。这时，父亲见我颓然不振，就鼓励我：“儿子，别放弃，别灰心，坎坷只是暂时的，总会有柳暗花明之时。”就这样，我每天都坚持不懈地运动脚腕且进行按摩，并用热水浸泡。有过一段时间，我曾想放弃，但一想起父亲那句坚定的话语，我就会暗自抚慰自己：挫折只是短暂的，人生如此漫长，又怎么甘心在此跌倒，勇敢向前，一切都会向好的方向发展。渐渐的，脚开始康复，我尝试着缓慢走路。

居然破天荒的，我的脚可以踏实地走路而不会感到疼痛。我疯狂地大喊，内心只觉得说不尽的喜悦，泪水模糊了视线，湿润了脸颊。 从此，我便会矢志不渝地相信：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这个教诲人面对挫折不言弃的人生哲理。

孔子拘而演《周易》;屈原被捕而赋《离骚》;孙膑腿刑而绎《孙膑兵法》;司马迁受宫刑而述《史记》，无论什么挫折，只要勇敢、坚强地面对，就一定会有柳暗花明之时，就一定会有杨花绚烂之时。 经历过狂风暴雨，就一定会享受到阳光和煦;经历过风霜雪雨，就一定会欣赏到群芳争艳;经历过坎坷曲折，就一定会有柳暗花明。

不到3个星期的时间，中考如期而至。现在的同学们都在挑灯夜读为中考而奋战着，都在披星戴月为中考而准备着，都在早出晚归为中考而努力着。这时候，千万不要忘了，给自己一个信心。

过度紧张

毕竟是我们人生道路的第一个重大转折点，怎能和平时的小测验一视同仁呢?必须高度重视。同学们的普遍心声，晚上不睡了，拼了命的开夜车，甚至连上厕所的时间都要看书，一切日常生活的生理时钟都掉了个，学习的氛围也浓郁起来，有时还有“烟火”味，同学们这种紧张的心理压的人们喘不过气来，不如稍微调整一下，给自己一个信心，相信自己一定可以，不要把自己武装成一个管事知识的机器，要有信心，胜利的光芒就在想你招手。

不相信自己

月考的考场上，总会有人耍些小聪明，明明自己做出了答案，还要“听听”别人的意见，统一答案，确保万无一失。与其像防小偷一样防着老师，还不如赌自己一把，给自己一个信心，相信自己的实力，自己的答案就是对的。宁可相信自己。也不相信别人，这是明智者的选择，你说呢?给自己一个信心，大胆试一下。

无穷的担心

每天总是担心自己考不上重点高中怎么办，下一站的路该怎么走，想得到是挺远，为自己想好未来的一切。可是何不着眼于当前想一想，给自己一个信心，车到山前必有路，既然自己是金子，那么在哪儿也会发光，不用每天给自己背上一个沉重的包裹，让自己活得好累。

给自己一个信心，做一个迎战中考的乐天派。

我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。”可是，出国留学网因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

高三的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。只要相信“，一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量；任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。同学们，坚定自己的信念。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，无论结果如何，只需为自己赢得一次真正的问心无愧。

把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：where there is will there is a way 。

我们不怕目标的高远，只怕没有勇气和热情。成功，其实并不遥远，就在脚下；高考，其实并不恐怖，关键是我们如何拼搏，如何进取。

既然拥有青春，既然决定挑战高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。人生能有几回搏，此时不搏更待何时，成功就在山那边，不信你爬过这座山，满园的硕果正等着你呢?朋友，莫等闲，白了少年头，空悲切……

选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹；不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：请来得更猛烈些吧!怕你的，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。

无论今天还是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我们仍旧努力拼搏。仰望我们光明的未来，我们永不退缩，永不言败。

人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感，要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信归来的人才能体验出人生的内涵。 月考的脚步伴着哀弦驶来时，我对自己说，我能行。

当第一份卷子摆在我面前时，我慌了，我的不会做加上沉重的压力。接着是数学，我想我有把握考好，然而结果往往会背道相驰。 当我触到数学试卷时，我告诉自己，认真答题。虽然，题有些是难，但是试卷上高额的错误率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失败。

当数学考完后，我便很快知道了答案，我输得一败涂地。 在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。也许上帝太宠爱我了，每次考试成绩都还可以，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次月考打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

我独自站在天楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿;泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。

我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我想那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在地上，映得我的脸色发白。

窗外，月亮已经升得老高了;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，我想到了它——白杨。那白杨曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它要比以前更高，更直了。一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多。失败并不意味着我是失败者，只表明我尚未成功;失败并不意味着我一直受压抑，只表明我愿意尝试;失败并不意味着我不能成功，它表明我该变换一下方向;失败并不意味着我一事无成，它表明我积累了经验。我决不能退却，我要夺第一，我的信心终于归来。

总之，暂时的失败就可能成为你成功的前奏。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容，享受着信心归来后的愉快。

今天下午，我们正在写作业时，班里来了一位阿姨，她手里拿着一个高级的红皮证书，我们都以为这证书是给王老师的，谁知她竟让我们班的王楷博来领取证书，王老师告诉我们这个证书是王楷博参加声乐大赛的获奖证书，而且还有一个非常贵重的礼品——“苹果”MP3。我们都用羡慕的眼光看着王楷博，并热烈地鼓掌为他庆贺。

晚上回家后，我把这件事情告诉了妈妈，说我很羡慕王楷博，觉得自己不如他。妈妈告诉我：“不要感到自卑，每个人都有自己的长处，也有自己的短处。王楷博的长处是唱歌，而你的长处是画画。如果你和他比唱歌肯定比不过他，可是比画画的话，你就比他强呀!这就叫尺有所短、寸有所长。妈妈希望点点要树立自信，相信自己、欣赏自己，不要小看自己，你在妈妈眼中永远是最棒的!”我觉得妈妈的话很有道理，我的确也有自己的优点呀!有什么可自卑的呢?不过，也不能骄傲，看到别人的优点我还是要努力向他学习，这样才能取长补短、相得益彰呀!如果每个人都取别人的长处来弥补自己的短处，那样的话每个人都会有进步。

谢谢您!妈妈，我知道以后该怎么做了。

我坐在咖啡店的角落想事情。一位年约40岁的中年人轻声打断我，问我他能否坐下来，他想请教我有关创业的事。

我没有直接回答他，倒是先问了他一个问题：“你总共工作多久了？”他说快15年了。我再问他：“你能否举出这15年间，有多少次的表现是超出公司给的目标？”他思考良久，无法举出具体的例子，这时我建议他对于创业的事最好三思而行。“为什么？”他有些失望地问我。我回答说：“如果你没有成功的过去，有什么依据相信自己可以创造成功的未来？因为当你还是员工，所有风险都由老板帮你负担时，你便无法有特别成就；换成自己创业当老板，所有风险都要自己承担时，困难度提高，成功的机会更遥不可及!”

看他有些纳闷，我问他，如果他现在被公司开除，他有能力复制过去的成功经验东山再起吗?他再一次摇头。我对他说，如果他是苹果电脑的创办人乔布斯就可以了。

乔布斯第一次的信心，产生于他20岁时创立苹果电脑公司。他拼命工作，让苹果电脑在10年内从一间车库里的小工厂，扩展成一家员工超过4000人，市价20亿美金的公司，因为他推出了一个很棒的产品——麦金塔电脑。没有人要他冒险去创立苹果电脑，但他做到了，因此他在心中累积了一次相信自己的信心。这个信心在他30岁与苹果电脑分道扬镳时就派上了用场。因为与董事会对公司未来的愿景不同，董事会在乔布斯30岁时炒了他鱿鱼。乔布斯说：“曾经是我整个[欣赏雨季爱情故事网]生活重心的东西不见了，令我不知所措。”但渐渐地，乔布斯发现，他还是喜爱着他曾做过的事情，被苹果革职的事件丝毫没有改变他的兴趣。他虽被否定了，但他还是爱做那些事情，所以他决定从头做起。 []

接下来5年，乔布斯开了一家叫作NeXT的公司，又开一家叫做Pixar的公司，Pixar接着制作了世界上第一部全电脑动画电影《玩具总动员》，现在是世界上最成功的动画制作公司。然后，苹果电脑买下了NeXT，乔布斯回到了苹果，NeXT发展的技术也成了苹果电脑后来的技术核心。现在苹果电脑又创出音乐产业的性产品iPod。一次信心埋下另外三次成功的基础。 []

我向这位朋友提出我的观点，说明为何乔布斯可以不断成功。如果乔布斯不曾成功地创造苹果电脑，他不可能会有那么坚强的信心，在被革职的人生最低潮时刻，居然还可以连续创造出两个难度更高的Pixar动画公司及NeXT电脑公司。我告诉他：“因为乔布斯有过成功的经验，让他产生足够的信心东山再起；而你却没有成功的基础去产生所需要的信心，来度过成功前的漫长岁月。”

这位朋友听到这里，反过来提出一个问题，他说：“那乔布斯第一次创苹果电脑就成功的信心从哪里来？”他的问题听起来好像不大同意我所说的“想要创业成功，必须在员工阶段先有成功的职场表现”观点。我告诉他，乔布斯正式登记苹果电脑公司前，已有另外两项成功的表现记录，一是卖出50部自行组装的Apple I电脑，另一次则是制造了一种防电话盗打装置，就是这些成功经验埋下乔布斯日后成立苹果电脑的信心。 []

从乔布斯的例子来看，一个人能否成功创业，从他还在员工阶段，能否不断超越一个员工应有的水准，应该就可以看得出端倪。因为每一次杰出的表现，最终都会转化成对自己的信心，埋下日后成功的线索。

正如乔布斯所说：“不要丧失信心。这是这些年来让我继续走下去的惟一理由。”

[关于信心的力量作文

进入中学，学习节奏和学习难度明显增加了，而我似乎还没有进入学习的状态，连着两次的语文默写都是不及格，看看周围同学的默写成绩，我的心凉了半截。

放学后，我垂头丧气地走在回家的路上，人的嘈杂声，汽车的喇叭声，使我的心情更加烦躁，回家的路也似乎比往日长了很多。好不容易走到了家门口，可我竟然不敢进去。

怎么开口和爸爸说默写成绩呢？爸爸妈妈肯定会大发雷霆，一顿骂肯定少不了。我能想象出爸爸生气的神情，我在门口犹豫着。

“回来了，怎么不开门啊？”正巧爸爸也回来了。

“哦。”

跟着爸爸进了门，妈妈已经摆好了饭菜，我吃的有点心不在焉。

“默写不好吧。”爸爸漫不经心地道。

看来爸爸已经从微信群了解情况了。

“55分，不及格。”

我头越来越低，快要碰到饭碗了。

“吃好饭后给我看看。”

我赶紧把饭吃完，从书包里拿出那该死的默写本，小心翼翼地递给爸爸。

爸爸接过本子，从头翻到尾。

“你错的都是古文翻译，古文会背会写当然是好的，但懂得每一句的意思，理解文章的故事背景才是最重要的。”

我惊讶地抬头看了看爸爸，他竟然没有骂我？

“初中和小学的学习是不一样的，你思想上要重视，态度要端正，平时要多阅读，多理解，听课时要认真。学习不可能一帆风顺，别泄气，争取下次默写出好的成绩。我们相信你有这个能力的。”

爸爸把本子递给我，我如释重负，头抬起来，身体坐直，重重的点了点头：“我会努力的。”

爸爸的这次谈话，给了我信心，默写带来的郁闷一扫而光。

我坚信：下次我一定行。这是家给我的信心。

当一个人，拥有了信念，那么，不管以后遇到了什么困难，我们都能够承受。坚定自己的信念，不要放弃。

记得那一年，我参加了“全国少年象棋锦标赛”，现场上的我想当的紧张。

“输了输了!”第一场就很快败下阵来，我哭着跑出来。不!我决不能灰心，坚定的信念使我不再哭泣。“勇敢地面对吧，不要放弃!”信念在呼唤着我。我默默地期待着下一场的比赛。我不停地对自己说：“不要轻言放弃，否则对不起自己。”坚守着这一信念，第二场比赛又开始了，我边认真地下着棋，边不停地安慰自己：只要努力了，就行了。少不留神，又输了!“又输了!”我再次流着眼泪跑了出来。第三场，也是如此。此时，我几乎一点信心都没有了，但我仍然没有放弃，因为我听见我的信念又在远方呼唤我了。我抬起头，又向赛场走去。

第四场开始了，持续了一个多小时与对手的艰苦较量，我终于胜利了!这次走出赛场，我笑了，“我赢了，我赢了!”我激动地叫喊着，后来，我又连赢了几场。虽然，我没有得

到前八名的奖，但我没有因失败而气馁，没有放弃，一直坚持到最后，坚持到最后胜利的到来。

这一个星期的比赛，我的信念使我走一步再走一步，由挫败到取胜，我追求的并不仅仅是全国的名次，而是进步，不断的进步!

如果当时我没有了信念，那也就没有今天不断成功的自己。一个人失去了追求，失去了信念，生活必将暗淡。当我们拥有了信念，也许带来的不会是很多的利益，但是更多的是成功的喜悦。

在生活中身边的人大多认为我性格较温和可亲，但我认为自己仍然在某些公共场合需要变得胆大心细，更加有魄力和自信才好。比如一些辩论赛当众演讲等，我就需要增强自己的口才技能与现场逻辑思维与反应敏捷性了。归根结底，我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要让自己相信自己的才干能力，才有可能激发内在潜能和取得胜利的果实。那么如何才能让自己拥有自信力呢？我试图在智慧书海中寻求想要的答案，以下就是我自己阅读过后总结的重要两点。

第一点，从外在自信开始建立自信心。人们都认为光鲜亮丽的外在形象要比邋遢的形象让自我感觉更加有信心，也大大增加了成功的机会。事情确实如此，因为我们的外在形象的好坏与否，是会影响我们对自我内在能力的肯定或怀疑。所以说让自己保持一个成功者的积极外在形象，就会慢慢增加我们对自我信心的认知：我看上去是个成功人士，而我肯定也是个成功人士啦。

第二点，通过与人交流、阅读、旅游等开阔视野、知识内涵的提升来慢慢建立自信心。正是因为内在世界的丰富充实让我们变得更加自信，我们通过阅读量的积累，实践经验的丰富，与人交流的深刻体验，我们自然而然地由无知变成有知再到全知的状态，这是我们的心态更加理性积极，人也就更加自信了。

1、自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。

2、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。

3、自信就像是一根柱子，能撑起青春的天空；自信就像是一片阳光，能为我们照亮了前进的路；自信就像是一片大海，乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的”：自信是成功的第一秘诀。“

4、信心是每个人必备的，如果没有了信心，就像一个人没有了心脏一样。 蜘蛛迎着风雨一次次织网，需要信心。燕子衔着泥草一点点筑巢，需要信心。信心给了它们力量，当然也给了我们力量。

5、笑声如涛，大而震耳，这是自信的笑：站立如松，直而不曲，这是自信的站；出言如大河奔流，不盖不遮，这是自信的说；出手如单刀直人，当机立断，这是自信的做。

6、相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能让别人不敢轻视你，你才能登上生命的最高峰，俯视群峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。每一个人都应拥有自信，用自信把自己武装起来，去战胜生命中面临的每一次挑战与挫折。

7、我们要自信，但是我们不能自负，自信是金，一个充满自信的人才能走向成功，一个充满自信的民族才能永远的屹立在世界之林，一个充满自信的国家才能变的强大。

8、我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。

9、自信，虽不是一支悦耳的歌，那般动听，令人陶醉，也不是一首飘逸的诗，令人回味无穷，可它却有着一股冲天的力量，如一团熊熊燃烧的烈火，如果说自卑是红灯，阻挡我们前进的目标，那么自信就是绿灯，为我们前进的成长之路保障绿色畅通！

10、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。

夕阳落下，就意味着夜幕将要来临。你可曾仔细地看过夜色吗？如果看过，你一定会觉得太美，美得让你感叹，让人无法忘记。

今日的夜空，没有了月亮的陪衬和点缀，却依然让我留恋往返。只因为，黑色的夜空是神秘的、无暇的。他比白色还纯净，因为在充满诱惑的大都市里，有许多欲望和虚荣。只有在晚上，它是宁静的、安逸的。

记得很久有人给我说过；其实，很多人喜欢仰望天空，不是因为他有多好看、多玄幻。只是当我们仰望天空时，天空是广阔的。我们习惯把自己的欲望填充进去，想得越多，填的越多。当我低下头时，会发现自己还是空虚的。

如果生活中遇到挫折，我们是将自己的欲望填充进去，还是转身面对呢？这个答案是肯定的。当地人充满杀气的追你时，你如果毅然决然地转身面对。捡起自己的信心，他就会被你吓傻，你就可以迅速冲上去，解决它。这就是“信心绝杀”。

所以，如果我们遇到困难，就去勇敢面对吧！放手一搏，但这信心勇敢的前进！这个世界属于我们！

在我看来信心是一切成功的基础，它是我们飞入成功之门的翅膀。我是一个胆怯而又害羞的女孩，做什们事情都顾那顾这。学校举行数学竞赛，老师让我去参加比赛，可是我没有信心：过老师，我拍我不行呀！所以老师你还是举荐他人吧。顾雨婷，你要相信你自己，不要害怕，把这次的数学竞赛看作成一次普通的考试。老师和蔼地说。可是老师我感觉有压力。这是很正常的，只要你放下紧张，用一颗平常心来面对周围的一切，你就成功了一大步！在老师的鼓励下，同时我也不想辜负老师对我的希望，于是我决定为自己战一次，老师赋予了我信心。

当我坐在比赛的位子上，我的心情是多么的激动，这是我第一次感觉到，我顾玉婷是存在这个世界上的，在茫茫的人群中是有活力的。我带着满满的自信做着试卷的每一题。铃铃下课了，我跟随着人流走出会议室，看见了郭老师：过老师，谢谢你，是您让我拾起自己原本的自信。这是你自己努力的结果。

第二天，成绩下来了，我十分的紧张，老师报道时，我的心扑扑地跳，其他同学纷纷上去领奖，唯独没有我，就在这时，顾雨婷，获得了3等奖。我高兴地都说不出话了，立刻冲上去讲台，老师对我说：好好努力！我点点头。

“假如生活欺骗你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。”

想想普希金生活的那个特殊的时代，黑暗，整个俄国上下都笼罩着一层阴暗的纱幕，他呼吁全国的人们相信未来，不要被现实的黑暗蒙蔽了双眼，正如顾城所说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”他鼓舞了多少仁人志士，唤醒了多少在黑暗与光明边缘徘徊的人。

现今虽然没有俄国当时的黑暗，但是也是一个充满着友善与险恶，真心与假意，诚信与失信的一个浑沌的世界，现实生活中，我们有许多的人看不到现今的美好，一味地沉溺于当今的险恶之中，他们看到的只是无尽的痛苦与悲哀，而另外一些人则相信这个世界始终还是善的一方的力量占据土风的，所以他们不因自己所处的职位低而抱怨，不因自己的工资低而忌妒那些亿万富翁，因为他们相信，此时生活只是欺骗了他们，他们坚信幸福之日一定会到来。

鲍威尔这个名字我们也许并不陌生，他原本家贫寒，年轻时胸怀大志，但为贴补家用，他不得不凭借自己强壮的身体，从事各种繁重的工作，有年夏天，他在一家汽水厂当杂工，除了洗瓶子外，老板还要他抹地板，搞清洁等，他都毫无怨言地认真去干，一次，有人在搬运产品中打碎了50瓶汽水，弄得车间一地玻璃碎片和泡沫，按照常规，这是要弄翻产品的工人清理打扫的，老板为了节省人工，要干活麻利爽快的他去打扫，当时他有点恼怒，欲发脾气不干，但是一想，自己是厂里的清洁杂工，这地是自己份内的活儿，于是，他尽力地把满地狼藉的脏物打扫得干干净净。

过了两天，厂里负责人通知他：晋升为装瓶部主管，自此，他记住了一条真理：凡事全力以赴，总会有人注意到自己的。

后来他又以优异的成绩考进了军校，再后来，他官至美国参谋长联席会议主席，衔领四星上将，又曾担任北大西洋公约组织，欧洲盟军总司令的要职，最后担任了美国国务卿。

他的成功就源自他相信生活，并将此坚持下去。

一个男孩于1944年4月7日出身于德国的一个贫民家庭。他出生后的第三天，父亲就战死在罗马尼亚。母亲当清洁工，带着他们姐弟二人，一家三口相依为命。

生活的艰难使母亲欠下许多债。一天，债主逼上门来，母亲无钱还债，受尽了呵斥辱骂，母亲抱头痛哭。年幼的孩子拍着母亲的肩膀，安慰她说：“别伤心，妈妈，总有一天我们开着奔驰车来接你的。”1950男孩上学了，但因交不起费，初中毕业他就到一家零售店当学徒。后来他，一边打工一边上夜校圆了大学梦当了律师，再后来于1998年10月走进了德国总理府，他就是德国前总理施罗德，他在他母亲80岁生日那天开着奔驰把母亲接到一家大饭店，庆贺母亲的生日，兑现了40多年前的承诺。

相信，只有相信快乐之日将会到来，你的心中才有动力，才能够摆脱现时的悲哀，才能够不被生活欺骗。

去年中考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。

自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了！邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的亲人。

我就有脸见人吗？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上大学，出去有脸见人吗？可好不容易将我养活了15年，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢？还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢？思前想后，竟不知如何才好。

又响起了敲门声，是父亲。

父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来；在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。父亲的沉默使我感到无形的压力。偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。

孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀！父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。

你休息吧。很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。

我眼里涌满了泪水。

我怎么了？怎么就那么狭隘呢？怎么就那么自私呢？我这样做，对得起谁呢？这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事！

是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。

明天，明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。

[父亲给了我信心和勇气初中作文

接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。 班主任：杨雪义

孙伟伟同学： 你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。 班主任：杨雪义 2005.01.28

同学： 我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，如果你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己;努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你!

苏格拉底曾经说过：“一个人能否有成就，只看他是否有自尊和自信两个条件。”是呀!主宰和战胜命运的首要条件不就是自信么。因此我认为自信是人生成功的基石，而自卑是心灵的钉子，若不拔去，它就会阻碍成功的脚步。

也许你们听过一个故事：托克是一个信差，他乐观自信，他也始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐，

。因此，他总是给别人一张小纸条，上面写着一些鼓励的话语。第二次世界大战期间，身边的很多朋友都入伍了，可是托克因为年龄太大了而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院里的医生们和护士们救死扶伤。一天，他突然在医院的墙上写下了一句话：没有人会死在这里。大家都以为他疯了。因为那句话一直没有人管而留在了墙上。后来，不但是伤员，就连医生、护士包括院长都记住了这句话。最后，这个医院变成了一个坚强的医院。

其实，很多时候创造奇迹的并不是巨人，也许它只是一句普普通通的话语就足够了!它虽然看起来微不足道，但是在关键时刻往往却很重要。

所以，我认为自信是人生成功的基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶，步步登高。有了自信，人才能成功。同学们，请常怀一颗自信的心，总有一天成功将会降临在我们的身上。记住，给自己一份信心，一定会取得成功!

前天霜降。灰色星期一。户外冷雨潇潇，秋凉袭人。室内么，不是开会打瞌睡，就是集体唱红歌。心绪闷闷然，倍感无聊。

霜降天，晚餐后，户外持续了一整天的秋雨仍在下，但是变小了。淅淅沥沥的冷雨爬满小屋幽暗的窗棂。绵绵密密绵绵。霜降天。绵绵雨夜。心境微凉。生活一如既往。日子过得实在有些平淡。独自拧开台灯。默对眼前一张17寸的电脑屏。安静地上网、听音乐，或者发呆，或者倦了去泡一杯加糖的立顿红茶。深红的茶汁盛在一只白瓷月牙杯里，暖暖地端在手上，似乎心境亦有了些许的安慰和暖意。

喝茶的功夫，顺便读了点书。想起一句话：要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。霜降雨夜，显然不宜出行。为打发无聊，惟有读书。

前天晚上读到的是《圣经故事?约伯的信心》。说实话，我不属于任何一个宗教的信徒，当然也不算一个理直气壮的无神论者。之所以选读这则故事，完全是因了最近俺正陆续地读着史铁生的《病隙碎笔》，并为作家史铁生饱经忧患的人生，为他对生命全部的坚忍和执着，以及笔下充满智慧的生命感悟而深受感染。于是追本溯源，试着读起这则圣经故事。

约伯的信心。这则故事说的是，乌斯一个地方有一位名唤约伯的老人，家业兴旺，儿女满堂，并对上帝满怀虔敬的信仰，一家人过着幸福美满的生活。上帝有一天因听了魔鬼撒旦的谗言，于是决定让撒旦先后摧毁约伯的全部财产、夺走他所有的儿女，并使这位老人身染恶疾，以此来考验约伯的信仰是否纯正和坚定。在这过程中，约伯虽倍受煎熬，却始终敬畏和信仰上帝。最终上帝现身使约伯开悟，并把原先夺走的所有财产、儿女及健康重新返还给了这位苦难又可敬的老人。

故事分四个部分：约伯受试炼、约伯之三友、以利户的发难、约伯重获荣耀。故事本身并不复杂，没有曲折离奇的情节，也没有华丽的文辞，人物形象的塑造也比较粗略，但是故事中的人物对话充满思辩色彩，由此揭示的人物心理也颇为深刻，故事的寓意深邃而悠远。

故事中“约伯受试炼”部分，讲的是魔鬼撒旦进谗，上帝欲以此考验约伯的信仰。

撒旦不愧是魔鬼。他起先对上帝说：约伯敬畏上帝乃是之前蒙上帝赐福，若你伸手毁他一切所有，他必当面弃掉你。上帝因此决定考验一下约伯的信仰是否纯正，于是让撒旦夺走了约伯所有的儿女和财产，结果约伯经受考验，信仰坚执并纯正；撒旦继而又对上帝说：人是情愿舍弃一切而保全自己，若伤及他的骨和肉，他必当面弃掉你。于是上帝决定再次考验约伯，又让撒旦使约伯身染恶疾。约伯在此过程中，虽倍受煎熬，最终仍经受得起考验。

撒旦既是魔鬼，在故事中，他显然代表或象征着人性中诸种恶的欲望；当然撒旦也作为上帝的使者，监视并考验着人间的芸芸众生。约伯若能克服人性中的恶欲，即战胜了自己。约伯最终能够经受住上帝对他的一系列考验，则证明了他的信仰是纯正和坚执的。

“约伯之三友”的对话部分，俺个人觉着有些冗长。约伯之三友的观点象征着世俗的成见。这三友在约伯身陷绝境时，对约伯说的话，看似劝慰和批评，实则是旁观者无关痛痒的风凉话，甚或有些落井下石的意味。他们根本就没能理解约伯所受的苦难是多么深重，更不要说切实体会约伯在苦难极处的抱怨和怀疑是完全符合人之常情的。

“以利户的发难”部分，虽承袭了以上约伯三友的批评，但本质上却与前者有着很大的不同。

以利户对约伯说：“你所说的，我都听见了。你说：’我是无辜的，上帝却找机会攻击我，以我为仇敌。’我要回答你说：你这话无理，因为上帝比世人更大。……上帝用苦难来惩罚人，乃是为了救其灵魂。”

深味以利户的发难，我觉得他这番话的本质，实则是想说明：上帝的全知全能和神奇博大；人类的自以为是，在茫茫环宇和天地造化面前，无疑是卑微和渺小的。

“以利户的发难”涵意深刻，同时也为下文“约伯重获荣耀”中的上帝现身，从而最终使约伯开悟埋下伏笔。

读《圣经故事·约伯的信心》，使我获得如下启示：

作为个体的人，在上帝，即宇宙造化面前，是多么卑微和渺小。即便你如约伯一般家业兴旺、富甲一方，即便你多么英明神武、多么风流倜傥、或者多么博学厚闻，即便人类现已步入高科技时代，阿波罗登月、神七升天、全球卫星导航，茫茫环宇和天地造化仍然以其浩大和神秘而置人于无知无能的境地。

同时，人在命运面前显得何其渺小无助。命运所临降的一切存亡兴替，福祸荣辱，这一切都不以人的主观意志为转移。记得中学时，写一篇作文，主题是“人要做命运的主人”。如今想来，不禁失笑。“人定胜天”，这最多只是一句善意的励志语；而“人是被抛到这个世界上来的”，却是事实。古希腊时期的圣哲，如悲剧诗人索福克勒斯，就曾在他的剧作《俄狄浦斯王》中，对命运的正义性和合理性提出过深刻的怀疑。至今，命运仍以其巨大的神秘和未知，困惑并煎熬着人间的普罗大众。

约伯的信心是真正的信心。尽管面对突如其来的横祸，以及面对命运的暴戾，他在身陷绝境时的绝望和挣扎、孤独和无助、愤怒与怀疑是非常深刻并符合人之常情的；即便是这样，他始终都坚持自己品性的纯正，始终未曾动摇对上帝坚执的信仰。所谓纯正，即信仰不带任何功利色彩，无论事前事后，都不曾有任何“时来运转”或是“否极泰来”的许诺或预兆；所谓坚执，乃是面临绝境，心灵深处都不曾动摇的希望之光。我觉着，约伯的信仰，其情感和思想内涵，乃是人类惟在苦难极处方能领受，并始终未曾动摇的信心。这份信心足够纯粹，亦足够博大，因为在苦难极处，除却与生俱来的信心本身，前路一片空茫。这才是真正了不起的信心。人活于世，困厄无处不在。在渡涉苦难的路途中，惟希望与你同在。

至此又想到作家史铁生。史铁生曾自称：“职业是生病，业余在写作。”话虽短，相信很多人看后都会心灵震撼。在他59年的短暂生命中，绝大部分时间直接与残疾、病痛和死关联，可他却一直未曾放弃过沉思和写作。在活着过程中支撑着他的，又该是怎样的一种坚实并了不起的信心！

夜读《圣经故事·约伯的信心》，兼怀念史铁生。他其实并未远逝。我们时常能感受到他生命的体温和智慧的心语。