有关信心的优秀作文（通用20篇）

金融危机席卷全球之际，中国领导人的一句“信心比黄金更重要”，成了大家耳熟能详的名言。经济发展这样的大事情讲信心，学生的学习和成长也同样要讲信心。作为家长，该怎样培养孩子的自信心呢?我的看法是，以下几个方面尤其值得关注。

第一，把真诚的表扬奉送给孩子。卡尔〃威特认为：“我在教育儿子的时候发现，不断夸奖他的良好行为，他就会继续这样做下去，从而形成良好的习惯。”表扬是一副灵丹妙药，大人“吃”了也开心，何况是孩子。有的家长对孩子的要求过高，总是觉得孩子没有什么可值得表扬的;或者是怕孩子容易翘尾巴，故意少表扬或不表扬。我可不是这样想，只要吴敌有进步，只要他取得了成绩，哪怕是微小的成绩，我也要好好地表扬他一番。记得吴敌读小学时，有一次他和几名同学一起到市里参加数学比赛，同学中有人拿了一等奖，他得的是三等奖。他对自己的成绩不满意，回家后闷闷不乐。我却很高兴，对他说：“吴敌，你第一次参加市里的比赛，就获奖了，真不简单!爸爸念书时还从来没有参加过什么比赛呢。”事实也确实如此，作为一所普通农村小学的学生，能够在市级比赛中获奖，家长有什么理由不表扬他呢。反过来，如果我对他的要求过高，批评他“人家拿了一等奖，你只得了一个三等奖，真丢脸”，那此后他学习数学的信心可能就要大打折扣。吴敌见我们家长为他获奖感到高兴，也就转忧为喜。后来，他的数学学习一直保持了良好的状态。读初中时，在省级数学比赛中拿了一个一等奖、一个三等奖。

还有一件事，我至今记忆犹新。吴敌刚开始练习跳绳时，手脚不协调，绳子总不能从脚底下绕过去。我不急不躁，一边当技术指导，一边在瞅机会，待他终于跳成功了一次，便立马竖起大拇指，夸奖他“天下无敌”。以后的一段时间，他跳绳成功的次数由每分钟个位数发展到十位数，再由十位数发展到百位数，其间他的每一次进步，都让我们觉得很开心。在我们家长的赞扬与激励声中，他的跳绳技术也越来越好，最后这个项目在体育中考中拿了满分。

第二，努力为孩子创设成功的机会，让成功来进一步提升孩子的信心指数。自信心与成功是相辅相成的关系，自信者容易成功，成功者更加自信。对孩子来说，体验成功，是增强自信心的一种好办法。小时候的吴敌很喜欢玩具飞机、汽车、军舰和奥特曼机器人，我就有意买这些方面的玩具拼装件给他。拼装的难度都不大，每一次拼装成功，他都仿佛完成了一件杰作，欢呼雀跃，感到一种胜利的喜悦。上小学和初中时，为了进一步增强他写好作文的信心，我把他写得最好的作文挑出来，投寄给本地的一家报刊。当看到自己的文章变成铅字时，吴敌写作文的劲头也就更足了。

第三，用孩子过去取得的成绩来激励孩子。吴敌从上幼儿园到高中毕业，前

后14年时间(吴敌直接读幼儿园中班，没有读幼儿园小班。--作者注)，获得了许许多多奖状和证书。刚开始读书的那几年，我们把他的“好孩子”、“三好生”奖状贴在家中最显眼的地方。后来荣誉多了，我们就把他获得的每一张奖状、每一本证书收藏好。我们这样做，并不是为了炫耀什么，而是要让孩子的“光辉历程”成为激励他继续奋进的力量之源，使他获得更多的自信，取得更大的成功。 第四，用合适的方式对孩子进行激励。吴敌不是个好动的孩子，小学四年级时，他的同学大多数都会骑自行车，但他就是不会，而且还不想学，担心会摔倒。我们就说：“你放心好了，爸爸妈妈扶你会让你摔着的吗?小时候你不是会骑那三个轮子的童车吗，这就是基础呀，学车肯定比你小时候学走路容易得多。”经过我们耐心的劝说，他终于答应开始学自行车。说实话，吴敌这方面的表现确实一般，刚上去时连坐也坐不稳，还非常紧张，我们两个人扶他，都觉得很吃力。但我们还是鼓励他，说：“还可以嘛，比我们刚学车的时候好多了。”经过我们的鼓励，他渐渐地不再那么紧张了。就这样，经过一个星期的努力，他终于可以骑车上路了。

吴敌读初一时，有一天，我们聊到学习的话题，吴敌说他的记性不够好，流露出几分失望的情绪。在我的印象中，吴敌的记忆力是比较好的，或许是他对自己的要求太高了，才说出这样的话来。如果往后他一直把自己的记忆力定位在“不够好”这个层次上，那对他的学习和发展无疑会带来不利的影响。于是，我以十分肯定的语气告诉他：“你的记性绝对比老爸的记性好得多!”我还举出一些例子来，证明我的这个判断是正确无误的。为了进一步打消他自我否定的念头，增强他对自身记忆力的信心，我回忆起多年前学过的有关心理学知识，“贩卖”了一通有意记忆、无意记忆以及遗忘曲线等理论。后来的事实证明，吴敌的记忆力不是“不够好”，而是比一般人好不少。

进入高三以后，吴敌的自我激励格言是“我能很强大”。这句格言写在一张小纸片上，粘贴在他的课桌一角。高考开考第一天的早晨，我在家里给吴敌的手机发去了一条短信，写道：“老爸确信：过去你很强大，今天你更强大，明天你最强大!”

在我看来，不少时候，学生考试比的就是心态，谁信心足，谁的临场发挥就可能更好一些。逢到一些重要的考试，我喜欢用手机短信这种无声的语言给他激励，就是想给他的信心之火再添一把柴。

第五，用身边的人和事来教育孩子树立自信心。陪吴敌到清华参加自主招生面试时，我利用途中时间，讲起我自己工作调动的事情。那时候，我没有多少与人打交道的经验，不知道跨省调动有多少繁琐的手续要办，在想调往的城市也没有任何社会关系。在很多人看来，我这次调动简直就是癞蛤蟆想吃天鹅肉。面对困难和不足，我没有退缩，而是满怀信心地迈出了调动的第一步，最后终于圆了

跨省调动的梦。搞调动的那一年多时间里，波折不断，如果不是有一种信心一直在支撑我的话，那我的这次调动早就偃旗息鼓了。我讲这些，并不是在自我表扬，而是想通过我自己的亲身经历和体验，让吴敌认识到树立自信心对取得成功的重要性。或许是我的引导产生了一定的激励作用，在此后的自主招生面试中，吴敌表现出色，取得了成功。

增强孩子自信心的方法和途径还有很多，有的在本书的其他文章中已经提及，这里就不再重复了。总之，培养孩子的自信心，要结合孩子的自身特点，因材施教，因人制宜，这样才会取得更好的效果。

有人说“一个人做事，最重要的就是方法。如果他的方法好的话，那就等于已经成功了一半了。”但是，我却并不这样认为，我觉得，方法固然是重要的，它是保证成功的根本。但是我要说，做事时，如果这个人没有自信心，那么，他有再好的办法也没用。所以，自信心其实是最重要的。

就拿居里夫人研究放射性元素镭来说吧。在最开始的时候，居里夫人根本不知道如何去提取镭，她一遍遍地试验，但是却一遍遍地失败，可是，居里夫人并没有灰心丧气，她仍然一直坚持下去，她对自己非常有信心，相信自己一定可以成功，果然，黄天不负有心人，她终于成功地提取了这重要的放射性元素镭，为人类做出了重大的贡献。居里夫人作出了一个如此之大的发明，在开始的时候，她并没有掌握提取镭的方法，她是一步一步地研究，即使一直失败，她都没有放弃，她对自己有信心，她相信自己一定可以研究成功的，最后，她真的成功了。由此我们不难发现，其实，做一件事情，最重要的就是有自信心，只要相信自己，才会一直做下去，直到成功的出现。

我曾经看过一篇文章，讲的是一个小孩子。这个小孩一直在一位围棋大师那里学习围棋，他学习非常努力刻苦，大师讲的每一个字他都牢牢地记在心中，经过几年的学习，他掌握了高超的技艺。大师非常的高兴，他就帮小孩报了省里的围棋大赛。小孩从此就更加的刻苦学习，他想要夺下冠军。但他又想，这省里的围棋大赛肯定是高手云集，我一个小小棋手，又怎样能获得冠军呢?于是，他又非常的灰心，认为自己很难拿奖。到了竞赛那天，他更加的害怕，心里都在颤抖，与对手连杀几盘都输了。他的老师看了，说道“哎……这并不是技艺不如人，是你对自己没有信心，总是觉得自己不如别人，比不过别人，那你就算有再高超的技艺，又有什么用呢?”

是啊，我们做事情，本事固然重要，但是如果没有自信心的话，那么，他永远都不会成功。

朋友，记住，做事情，自信心是最重要的。

《红糖饺子》主要讲的是一位小女孩因为自己身体缺陷，被同伴们嘲笑，变得沉默寡言，可是在过年时吃到一个最有福气象征的红糖饺子厂，慢慢地自信了，学习也一个劲儿的向上，可是后来女孩知道了，是母亲故意把红糖饺子放在她碗里的，她觉得自己好幸福!

我也有这样一个好妈妈，一个给我自信的好妈妈!

记得在五、六岁的时候，我突然对画画感兴趣了，一次，我花了半天的时间画了一幅自己认为不错的作品，兴高采烈地拿去向伙伴们炫耀，没想到，玩性正浓的伙伴们一看，都拉长脸蛋，吐出舌头地尖叫着"难看死了，难看死了!"我难过得简直无法用言语来表达，我辛辛苦苦画的画得到的竟是这样的评价，眼像断了线的珍珠，一颗一颗带着我的伤心从脸峡滑下，我扔下画，一路哭着跑回了家，一见到妈妈，似乎有了倾诉的对象，满肚子的委屈化为泪水沾湿了妈妈的衣裳，妈妈心疼的把我搂在怀里。

第二天，伙伴们来我们家玩耍，妈妈让我再画一幅画向伙伴们展示，我原本由于犹犹豫豫，可一见妈妈的笑脸和充满自信的目光，我就把原来画好的画拿出来，摆在他们面前，这次，伙伴们像变了个人似的，竟然连声夸赞我的画，我喜出望外，可是，同样的画，怎么……不管了，我正在品尝胜利的战果呢。妈妈捧出我心爱的玩具和零食与小伙伴们一起分享，嘴里不停地说:"谢谢，你们表现真不错!"表现，难道?我不仅没有被欺骗的感觉，反而觉得好幸福，好满足。

妈妈和文中的妈妈一样，都给予女儿自信的爱。母爱是伟大的，不正是因为有许许多多这样的母亲，才能让天下的儿女们健康快乐地成长吗?

[爱给我信心作文3篇

在一次数学测试中，我写完了所有题后，发现结尾还有一道附加题。

“写，还是不写?”我犹豫了……“十分啊，尝试一下吧!”我继续操起笔，换了一张新的草稿纸，准备开始。我大概的看了一下题，果然不简单，我仔细琢磨利用常规的公式，自己的老方法开始计算起来。“咦，为什么除不尽?一定是算错了，重来!我又来了一遍，最终又以失败告终。我用尽浑身解数，索性把所有的方法都试了一遍，可是，总差那么一点点……

“算了吧，别写了，我无论如何都是写不出来的”在心里我最自己说，这是我看了一眼时间，还差5分钟，有几个同学已经检查完了，看到同学们个个胸有成竹，志在必得的样子，我似乎也被感染了，对，不能气馁，不是有那么一句话嘛“失败与成功只有一步之差”我暗暗为自己打气，仔细审题，努力寻找问题的症结所在，寻找突破口，重新静下心来，做好最后一搏，我把错误在脑海中过了一遍，发现其实每次的错误答案其实都是有价值的，难道会是这样的?我大脑中灵光一现，抓起笔飞快的洗了起来，推导出得数，这一步就像一座小桥，一步一步延伸到等数，忽然桥梁消失了，我一下子成了一艘航海中失去罗盘的大船，迷失了方向…。怎么办?怎么办?……我尽量使自己镇定下来，又算了一下结果，原来是自己慌乱中少乘了平方。

啊，终于在卷子上写出了历尽千辛万苦得出的正确答案。正式因为这一不灰心、不放弃，我不仅在试卷上赢得了十分，更为我的人生选择赢得了远远高于十分的分数，这是我前进道路上的一笔收获。在以后遇到困难时，我仍会毫不犹豫的选择面对，选择自信，选择挑战，相信我会越挫越勇，为自己成长的过程中开辟出一条光明的道路!

爱拼才会赢，拼搏才能带来成功。

如果你在语文考试时，有一题你绞尽脑汁都想不出来，那么这时，你会选择放弃还是“拼”一下呢?有些同学可能会选择放弃，但是这时，你要尽力而为，虽然想不出这道题的答案，但是你可以依据老师平时讲的内容，或者回忆一下老师上课时所讲的内容，说不定能想起答案呢!如果你要问：我为什么要去拼呢?答案是：如果你去拼，那么成功与失败的机率是各占%50。如果你放弃了，那么成功的机率是不是连%1都没有了呢?难道你愿意放弃那%50的机会吗?无论做什么，都要去拼。

有一次看书，我从《梦想风暴》读到了这样一句话：“谁也不能确定将来的结果，唯一能确定的是，拼搏不一定能带来成功，但不拼就一定不会成功。”是的，在我们拼的时候，心中一定要充满信心，信心是非常奇妙的，它激发我们的记忆，激发我们的灵魂深处对梦想的热望，让我们身上的每一个细胞焕然一新，令我们的心随着信念一起走。

爱拼才会赢，有信心才能成功。

在我的学习中，难免会遇到许多挫折，即使我脚下踩的全是碎石，但我觉得一点儿也不硌脚。因为我相信，走完碎石路，一定能走上平坦的阳光大道。

爸爸，妈妈、老师，请相信我！我能行！如果说小鸟属于蓝天，河流属于大海，那么自信的力量就属于我。自信，是照亮黑暗的一盏灯，指明通往成功的道路。自信，是一缕阳光，照耀着我们茁壮成长。要是遇到挫折了，一定不能灰心，要充满自信，勇敢地去面对它。

记得有一次，课堂上简单的单元测试，我只考了90分，我的成绩竟然排到了班级的后几名。那时我伤心到了极点，突然，我想到了“自信能让你成功”，于是，我擦干了伤心的泪水，重新迎接挑战。

在我课外学习奥数的过程中，由于我是插班生，好多知识没有学习过，遇到的困难重重。但我拾起信心，在家中自己学习，向爸爸请教，我追赶得很快，课上积极发言，还得到了老师的夸赞。

这就是学习的感悟，学习的过程不是平凡的，而是五彩斑斓的。有了自信，困难被打败了，成功被救回了。

“天生我才必有用，千金散尽还复来。”

今天是周末，爸爸妈妈带我去钓鱼，我特别兴奋，因为平时没时间带我去。这一次钓鱼让我收获了自信——

到了鱼塘，我一下车就被两只小猫吸引住了，可是，爸爸不停地叫我去钓鱼，我这小小的心灵经不住诱惑，只好跟着爸爸去了。走到了鱼塘，爸爸马上拿出鱼饵——虾。我自己拔出虾头，串到鱼钩上，就开始钓鱼了。爸爸也弄好鱼饵开始钓鱼了，可是，炎热的夏天总是让我想吹空调。

不一会儿，爸爸的第一条鱼上钩了，是一条大鱼，只见爸爸一收一放，熟练地操纵着鱼竿，终于，鱼被爸爸钓了上来。可是，我的鱼竿却迟迟没有动静，爸爸接二连三地钓上了一条又一条的鱼。我非常生气，也是因为天气的酷热，更是因为我一条鱼也没有钓着。我心想：不如不钓了，回去吹空调该多好。

我扔下鱼饵，收起鱼竿，转身就要走。爸爸放下鱼竿说：“站住!”说完就把我拉了回来，语重心长地对我说：“儿子，如果你做事半途而废，你永远不会成功，记得毛泽东爷爷的话：‘世上无难事，只怕有心人’。”

我重拾信心，鼓起勇气，又串了鱼饵，丢下鱼钩，开始钓鱼。又经过一段时间，果然不出我所料，钓上了一条小鱼。虽然鱼不大，却让我收获了自信。

今天，我收获了自信，明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义，它使我受益终生。

什么是自信呢?顾名思义，自信就是自己相信自己，对自己有信心。一个人，一旦有了自信，就有了一把打开成功之门的钥匙。所以说，在人生的旅途中，我们一定要带着自信上路。

有了自信，才会有奇迹的出现。

记得有一次，老师要挑两位同学，去做升旗仪式的主持人。同学们都知道，被挑的人一定是李柯和高莹，我也不例外。可我的心里还在做着白日梦：要是我也做一回主持人，那该多好呀!同桌看出了我的心思说“楚昕昕呀，你别痴心妄想了，就算你朗读水平可以，那你也没有李柯、高莹的自信呀!”我听了同桌的话，心里跟同桌堵起气来：我又不比她俩少个胳膊、缺条腿，凭啥，她俩能去，而我却不可以呀!我不服气的反驳道：“我怎么没有自信了。”同桌满脸堆笑地说：“大小姐，你有自信，有自信你就去呀!”“去就去，有什么了不起的。”我向老师办公室奔去，可到了办公室门口，我又不敢进去了。这时，我耳边响起了老师说的话“昕昕，要学会自信呀……”我昂起头，挺起胸，走进办公室。我来到老师身边，把我的想法告诉了老师，没想到老师爽快地答应了我，并把主持的稿给了我，我心里可高兴了。

在接下来的日子里，我就开始了刻苦练习。我早上刚起床，那些主持的句子就会立即浮现在我的眼前。每节下课，别人玩耍、休息，我就准备主持稿。睡觉前，我在心中默默地背着。尽管有同学说嘲笑我，我也不怕，因为我相信自己，能主持好。经过了一周的练习，到升国旗主持时，我非常自信。主持完后，同学们都给我伸出了大拇指，我心里可高兴了。

自信，可以让奇迹出现;自信，可以把不可能变成可能。所以说，自信是一位伟大的魔术师。因此我们要带着自信上路。

[带着信心出发作文600字

记得有位哲人曾说过：“拥有了自信就是成功的一半。”半年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯(qiè)! 那是一节作文课，老师让我们写好作文后进行交流。我们先在小组内交流讨论，看谁的作文写得好，然后再请他到讲台上朗读，由老师进行点评。已经有几位同学读了自己的作文，都得到了好评，我真羡(xiàn)慕(mù)他们。 “万鹏!”一片掌声过后，老师居然点了我的名字，“你来向大家读一下你的作文!”同学们都看着我，我很紧张：我的作文水平老师也知道，一般得很，万一有什么地方让同学们笑话，那可就出丑了。我犹豫(yù)了一会儿，才在老师的企(qǐ)盼(pàn)和同学们的催(cuī)促(cù)声中，硬着头皮缓缓地站起身，离开座位，一步一步向讲台走去，不知怎么回事，我的双腿就像灌(ɡuàn)了铅一样，每走一步都觉得十分艰难。 “时光飞逝……”我小声地念着，此时此刻，我的心情已经不能用紧张来形容了，我第一次觉得自己的心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢，声音变得更小，自己都不知道自己在念什么。“你为什么不写好点呢?你为什么不能大点声呢?”我在念的同时不停地在心里诘(jié)问自己，可是，没有办法，我的声音依然是那样小。也不知道过了多久，才把第一段念完。 “嗯!开头写得不错!”老师微笑着对我说，我简直不敢相信自己的耳朵，抬起头来，发现同学们也都向我投来了羡慕的目光。我的作文居然也能受到老师的表扬，太不可思议了!老师的话好似兴奋剂，给我注入了无穷的动力，使我充满了力量。嗯!我写得很好!我是优秀的!我的嗓音不知不觉地放开了，从低声的“呻吟”变为大声朗读，语调也随着情节抑扬顿挫(cuò)起来。刚才的顾虑已经全部打消，紧锁的眉头不经意间已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情变得格外兴奋! 读完文章，台下响起更加热烈的掌声。这是我第一次上讲台读文章，也正是这一次，老师轻轻的一句鼓励，让我收获了自信。从此以后，每次遇到困难我就会告诉自己：“加油!你是最棒的!你能做到最好!”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满自信，一步步走向成功!

现在奥运会开始了，看着电视上的那些奥运健儿的表现，我自愧不如，望着那块龙板，我有了信心。我决定练习绝技 ，像电视上的明星一样勤奋苦练.享受成功的喜悦。

我练习的第一个技术是漂移，就像赛车一样滑过弯道。我在健身房里的一块空地上练习，我先加速，然后把转弯时的重心放在后面，这时候感觉心很悬，看来我真是这方面的天才，练了不一会，我成功了，就是出弯时没控制好，摔倒了，不过这也给我了信心，说明我基本上会了，我又第二次是试验，我吸取前一次的教训，出弯时把重心移到了前面，终于成功了。

我又练习第二项绝技，就是用绳子把脚和板绑在一起，跳过障碍，这个技术难度较大，控制不好的话，肯定要摔得打破伤风针，所以我很谨慎，但一向精力充沛的我是不会放弃的。我用鞋子的尖尖头，钩住板的前空白部分，我纵身一跳，结果只跳了一点点高，而且摔?土耍?⒙砩砩嫌侄嗔艘豢槲谇唷Ｕ馊梦沂?职媚眨??也挥Ω闷?佟Ｓ谑俏矣种厥靶判摹？?际粤妨似鹄矗?ち撕眉铬樱?饧铬尤梦颐靼祝?挥蟹椒ㄊ遣恍械摹５?俏矣忠皇泵缓玫姆椒ǎ?趺窗欤课曳锤醋聊チ税胩欤?沼谙氲搅耍?街唤庞Ω靡黄鹛??匦牟呕崞胶猓?沂粤艘幌拢??缓芨摺Ｗ约阂蚕氩坏交嵴饷锤?虽然下降时没控制好,但我已知道窍门了,我非常有成就感.

这次绝技训练，让我明白了，面对困难首先要有足够的信心，再寻找窍门，有了自信，有了方法，再加上苦练，成功就属与你。

[信心+窍门+勤奋=成功_初中作文

我美丽，因为我有自信心

我是一个平凡的女生，平凡的外貌让我从不被关注，但是我是美丽的，因为我有一颗自信心。

在我看来自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，这样才能脚踏实地的走向成功。曾几何时，我是一个没有自信心的女孩，在一次校运会中老师把短跑的项目报给了我，我当时紧张极了，立刻拒绝说：“老师我不行，你换别人吧”正当我转身要离开时却被老师那问难的手握住了，老师走到跟前语重心长地我说：“爱默生曾说过，自信是成功的秘诀，你不试试怎么知道自己不行呢？老师相信你，你一定可以！”当实老师那一番话深深的震撼了我的心灵，成长中老师是第一个对我说信任我的人。是老师唤醒了我沉睡的自信心，校运会那天，望着起跑线，我鉴定的对自己说：“我能行！”就这样在校运会那天我取得了优异的成绩。

现在的我已经是一个自信的女孩，从不肯向困难低头，不管遇到任何挫折我都会告诉自己：“我能行！”

在一次英语竞赛中，我的对手实力都非常强，一向不轻易言败的自己也变得有些退缩，可是当年老师那番淳淳教诲又一次在耳边响起，我鼓起勇气对英语老师说：“老师，今天我是战场上的胜利者！”最终靠着自己的水平在竞赛中得了冠军，直接晋级区赛，这让我更加肯定了自信心对一个人来说是多么重要。

我是美丽的女孩，因为我有一颗自信心！

[我美丽因为我有自信心作文

赵老师认为：作文，就是写文章。

我们同学写文章和大人有些不一样。我们主要学些简短的记叙文，即把自己看到的、听到的、想到的和亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。

作文，既不神秘，也不可怕。只要打好基础，掌握好规律，留心观察周围的事物，你绝对能写好作文!!试想，把自己平时所见、所闻、所想、所感告诉身边所有的人，让别人和自己一起分享生活的乐趣，那该是多么快活的事呀!!

在认识赵老师之前，许多同学怕写作文，视作文为洪水猛兽。老师出了题，愣了两节课，硬是写不出几个字来。老师批评，家长责怪，自己也痛苦。

赵老师小时候，和许多同学一样，不喜欢作文。作文成绩经常是“待合格”。为此，老师用小树棍打过我的手心，还罚我抄书、背书。爸爸说我不是读书的料，还说，要给我买两亩地，身子骨长结实后去种地。

一次偶然的机会，让我发现了作文的秘密。上五年级了，一次，老师出了个题目：“快乐的星期天”，让我们作文我左思右想，写什么呢?哎，我突然想起，前不久的一个星期天，我和大舅去树林里打鸟的事儿。哈，那一天，我过得可真快乐!这片树林里的鸟多得令人目不暇接。大舅的枪法真准，没过多久，他就打下了许多鸟。他打我捡，急得我手直痒痒，也跃跃欲试。大舅看出了我的心思，把枪交给我，让我打几枪过把瘾。我托不起枪把，就把枪搁在树杈上，眯起左眼，对准目标，真是瞎猫逮着死耗子，居然也让我打下了一只麻雀，我迅速地扔下枪去捡那只麻雀。当时，我那股高兴劲儿简直无法形容。这一天，我好快乐!

我把这件事写进了作文。意想不到的事，在讲评课上，老师向大家介绍了我的这篇作文，说我写得生动、具体，描绘细腻，感情真实，引得大家不约而同地把目光投向了我。

作文本发下来了，我发现作文本上有很多红杠密圈，题目的右边批了个“优”字。我的心里美滋滋的!

打这以后，我初步认识了作文：作文就是把自己的所见、所闻、所想、所感如实地写下来，只要可动脑筋，只要下功夫，谁都能写好作文的。我树立起信心了。

打这以后，我渐渐的不怕作文了。每逢作文，我总是仔细地考虑，认真地回忆。写好作文以后，又多读几遍，发现写得不贴切，读起来不顺口的地方，就反复揣摩，认真修改。没过多久，我的作文成绩提高了许多。这一下，我的信心更足了。

“不是读书料”的我，也能学会写作文了!可见，作文并不是一件高不可攀的事。“世上无难事，只怕有心人。”孩子，你现在的生活比老师小时候丰富，你现在的学习条件也比老师小时候好得多。再者，你也比小时候的我聪明呀!我深信不疑，只要你树立起信心，只要你刻苦努力，只要你在赵老师的课堂上明白道理，掌握规律，一定能学会作文，并能写出一篇又一篇优秀的作文来的!!!

孩子，你是一盏灯，我的责任是点亮它!

拿起手中的笔，做好准备吧!

周末晚上到班时，教室里已有一大半的同学，我匆匆的收拾了书，急忙坐下来开始学习。

大约五点五十五分的时候，姬立坤老师来到了教室，“六点考试，知不知道”。大家都赶紧收拾收拾东西，一会儿开始考试，他的声音还是一如既往的响亮，震得我的耳朵嗡嗡作响，心也怦怦直跳然后里面。

我饱受着煎熬，度过了那三个小时，担惊受怕地交了试卷，心里始终悬着一颗大石头，因为我知道重头戏还在后头，天几乎已经全黑了。几丝带有凉气的风萧瑟的吹着，虽然有些冷，但却使我的心畅快了许多。

星期一，我抱着一颗必死的心，准备面对周六的数学试卷，却左等右等也等不到我的审判书，倒是语文试卷和英语试卷先发了下来，语文成绩不甚理想，但是看到试卷成绩不是很低，多少还是松了一口气。考过，王子尧说的，“我的语文除了作文只扣了五分”，以及语文老师说的这张试题特别简单，又使我这个刚刚鼓起一点的气球，顿时瘪了下去。

周一下午，英语试卷也不服输的紧随其后，又是一张令人无法直视的试卷，我情不自禁地发出一声意味深长的嘲讽，自己也不知道是针对自己还是试卷，心里的石头越来越重压得我这个小小的气球直线坠落。

周二的自习课刚刚开始，数学老师抱着一沓试卷进入班，周身萦绕着压抑的气氛，神色十分不好，就差没把我很生气四个大字写在脸上，我满脑子里只剩下一个念头，完了！手中的笔不听使唤地弄个不停，心里好像有个小人在敲钟咚咚咚响个不停，试卷发下后，果不其然，我又考砸了，险险的擦着优秀尾巴过去，数学老师的目光如锐利如刀，一寸寸从我的心上割过，使我恨不得找个地洞钻进去。

夜晚凉风一如既往地吹着，我慢慢的走在回寝的路上，心情有些沉重，恍惚我的心似乎被什么击中了，突然明白了什么，我的心上少了一点自信，多了一份恐惧，考试时首先想到的是考差了怎么办？而不是想到自己一定能考好，上课时的手犹如千斤重，怎么都举不起来，在一次次的失败中逐渐失去了信心，却没有愈挫愈勇，做一件事情之间，首先不要否定自己，忘记了积极面对。

气球有了足够的氢气才得以飘上蓝天，人有了足够的勇气与信心才得以成功，才得以展翅翱翔。

自信——成功的基石

苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”

千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯??梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。

一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射中发现了DNA双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧?她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953年，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。

人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。

著名天文学家，自然科学先驱哥白尼，第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑，否认。遭到无数千万人的反对及压迫，但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论，也没有轻言放弃，最终，其日心说被应证了，哥白尼也成功了。如果，他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力，他就不会有后来的成功。

自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。

这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。

信心是知识的源泉，让我不断地获得丰富的知识；信心是勇气的开始，让我不再紧张，自信满满。

在我快上四年级的时候，我参加了星星艺校奥数中的精华――少科班考试。那时，我的心砰砰直跳，因为距离考试只剩下两天的时间了，我紧张得心都快蹦出来了。星期五，老师在讲台上讲课，我在下面却一个字都听不进去。语文课上，老师点名让我起来造个句子，可是我一心想着星期六的少科班考试，根本没听到老师点名。老师走到我的身边大声叫道：“何锴，起立。”我被“惊天动地”的喊声惊醒，老师说：“算了，你坐下，周锦峰你来造一下这个句子。”

放学了，妈妈还没有来接我，我就躺在空无一人的操场上一边思考，一边等妈妈来接我。突然，我听见有人在叫我，回头一看，原来是我的好朋友周锦峰他们来找我打篮球。可是我哪有心情打篮球，脑子里全是考试的事，结果害得我们队连连失利，我十分懊恼，信心顿失。不过，在队友周锦峰的鼓励下，我又重新振作了起来，忘记了烦恼，自信又重新在我的意念中出现了。我感到了快乐，快乐如风。打完了比赛，不知怎么的，我原本紧张、忧愁的心情一下子没了，我变得快乐、自信了。这次的篮球赛又让我复活了。

星期六的考试，我又放松，又自信，答题就像平时做题一样简单。就这样，我很快速度的写完并检查好试卷走出了教室。考试成绩出来了，我轻松地考进了少科班。

后来，我才知道，原来周锦峰让我打那场篮球赛，是想让我拥有自信，勇敢地去面对考试，他们就是我考进少科班的源泉。

信心让我充满勇气；信心就是我最好的朋友！

我是初一新生，面对许许多多的问题，面对外校来的尖子生，面对更多的优秀的新同学，我会自信吗?我会快乐吗?

是的，我需要自信，我也需要快乐。刚踏入七年级《11》班的教室时，种种惧怯感占具我整个心头。听说，我们班的班主任特别优秀，所以好多同学都想到这个班。我想，人外有人，天外有天，在他们面前我的一点点成绩，肯定很微不足道吧。我会自信吗?我试问自己。

在老师的鼓励和关怀的眼光下，我踏上了讲台，第一个自我介绍。我把自己的历史和展望的未来和同学们交流了一下。等我回到了座位上，那掌声依旧在耳边回悬，同学们热情的目光在我脑海回放。

我是自信的，我告诉自己。由于我的热情开朗的性格很容易让人亲近，我的朋友渐渐的多了起来。可面对种种新科目我觉得很压人;面对一下子增多的作业，我很不适应;不过也渐渐好转。可是就是种我自己所说的所想的“成熟”克制了我很多想法做法，一切的“空虚”“孤独”没人理解，所以我不快乐。

我试着用心和同学们交流，得到了很多能理解我的朋友。我学会了倾诉，在他们的话中，我真正理解了快乐原来如此简单。与朋友们讨论题后的那会心一笑，是种快乐;把接力棒放在朋友手中的一瞬间，是种快乐;和同学对天空大声呼喊发泄的感觉。是种快乐。

快乐无处不在。

认真做事，诚实做人，你就会自信。用全身心的爱来对待每一个人每一天，你就会快乐。让我们自信起来，快乐起来吧!!

森林马拉松快开幕了！森林里的小动物们个个摩拳擦掌、拭目以待都等着马拉松比赛快快开始，连乌龟也一样。但唯独小兔，他经过上次“龟兔赛跑”的教训，已经不敢骄傲自大了，村里人都叫他“推辞先生”因为别人表扬他或赞美他，他都会推辞说自己不是最好的。他一听这次又要举行马拉松，就在家里想：我是去还是不去呢？去又怕跑不好，不去又怕人笑话，唉······就在这时，他的朋友猎豹来了：

“怎么了？唉声叹气的？”

“我不知道我是去比赛还是不去比赛。”

“当然去了。”

“我怕我跑不好。”

“没事，你一定行。只要自己相信自己就一定能有好成绩！"

“好，我一定行！比赛的时候我一定好好表现！”

终于到了比赛那天，动物们纷纷来到了乌龟、黑猫、麋鹿、羚羊······只见大象村长在主席台上庄严宣告：第二节森林马拉松正式开始！动物们都沸腾起来“现在，请各位选手就位，预备······跑。”选手们个个飞奔出去。只听“踏踏踏踏踏踏踏踏踏踏”。小兔遥遥领先，把别的动物远远地甩在后面。虽然他领先了，但他并不骄傲，还一直想着“骄傲使人落后”。就这样，小兔以遥遥领先的情况，轻轻松松的获得了桂冠。

这个故事告诉我们，信心能给人力量。

当我写下题目，我就想我既然写下了它，我就应该给自己充足的信心。

信心是自己的，是拿来给别人的，更也要给自己。

雄鹰如果没有信心，怎么会飞上蔚蓝的天空，居高临下呢！

黄鱼如果没有信心，怎么会游到水的原池，繁衍自己的后代呢！

蚂蚁如果没有信心，怎么会把家搬到安全地点，不被雨水冲刷呢！

人如果没有信心，怎么会把信心给别人，使别人有勇气，有进步，有成绩呢！

孙悟空向祖师爷学跟斗云时，他的信心告诉他一定要学好。果然他不负重望，一个跟斗十万八千里信心作文400字作文。

周瑜借东风。周瑜观看了天气后，相信了自己的推测。用假投降，借东风，放大火，战胜了曹操，创造了以少胜多的奇迹。

胡主席发表八荣八耻，他为使人们提高道德，对自己有信心。发表后得到了全国人民的拥护。

我的信心告诉我，想说就说，想干就干，想唱就唱。步伐是我走出来的，我相信它，这是没错的。

朋友你有信心吗？

一群在沙漠旅行的人，和队伍走散了。凭他们顽强的毅力走出了死亡之‘海’

当他们向人们诉说在沙漠艰苦的跋涉时，是求生，使他们走出了沙漠。

人生的这一条道路，说是漫长它却短暂，虽然道路两旁的景色令人留恋，可有时它却稍纵即逝;说是短暂它却漫长，望不尽的道路两旁有荆棘遍布，有石头磕绊，让看似快乐的旅途多了几点难过的插曲。

我知道，人生是一场限时游戏，时光匆匆逝去却是无声无息。我想把时间紧紧抓牢，把它凝固在手中，它却从我的指尖里溜去了。所以，我明白了，时间，需要我们把握，道路，需要我们不断向前……

期末考试之后，我一度为自己为把握好时间而沮丧。总是认为自己这一科考砸了，那一科拖后腿了，我做最坏的打算，考试前几个星期的努力白费了，所以，考试后的一个星期我的脑子里都不敢想成绩二字。考试成绩终于还是“新鲜出炉”了，心似乎要蹦出来。我害怕!我害怕看到令我沮丧的成绩，我害怕它让我跌倒了怕不起来了……然而，成绩似乎并没有像我想象得那么糟糕，大大出乎我的意料：原来，我的努力没有白费!我认真的思索了一会儿，似乎还缺点儿什么。自信!对，自信!之前，对自己的能力没有信心，总认为自己不够别人棒，这大概就是妄自菲薄的含义了吧。嗯，我轻声笑了，我为自己感到高兴。

回到家，我迫不及待地把成绩单恭恭敬敬地上递给母亲，请她“批阅”。我在一旁手舞足蹈，心里比吃了蜜糖甜得多。母亲接过成绩单，细细望了几眼，也有几分喜悦。但是不一会儿，她却半喜半忧地说：“快乐虽然掩饰不了，可是你至于那么喜形于色吗?你小心点儿，小心从天上摔倒地底下去了……”我明白母亲的意思，我想想也是，上学期期末考拔尖儿，可是这一学期的第一次月考就后退了十几名了。这一跤确实跌得挺重的，还好，我爬起来了。

母亲在我的手册寄语上写过，“跌跤了并不可怕，可怕的是没能从原地爬起来，还等别人搀扶。”嗯，这句话说得不错。我这一次没有跌跤，是因为我付出了努力，付出了汗水，才收获到这样的果实。如果是得意忘形，这一跤会跌得更重。嗯，我得收敛起来，把握住时间，再接再厉。

时间有限，人生路的终点离我还很远，途中会有鲜花绽放，有荆棘霸道，有林间荟萃，有小石磕绊，旅途神秘而充满艰险，不是当你遇到困难的时候都会有人及时地伸出援手帮助你，所以，自己要适应着一切，把握好时间，把信心装满，朝着前方，一直走下去。

哦，别忘了，前方有一道美丽的风景，看到了吗?所以，得走下去……

在这个世界上，有阳光，就必定有乌云;有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利，少些挫折。可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。

人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。

当挫折站在我们的面前时，我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样，人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折，绕道而行，不必为了遇到挫折而难过，也不用去付出些什么努力;我们也可以选择正面的《删》迎接挫折，毫无畏惧，虽然我们为此付出了辛勤的劳动，可是我们却可收获许多，有战胜苦难的喜悦与兴奋，有“苦中寻乐”的甜蜜，也有了今后战胜困难的勇气。

我曾经看过这样一个故事：一位女作家在纽约街头遇到一位卖花的老太太。她穿着破旧，身子看上去也很虚弱，但脸上满是喜悦。女作家挑了一朵，说：“你看上去很高兴。”“为什么不呢?一切都这么美好。”“你很能承担烦恼。”女作家又说。老太太的回答令她吃惊：“耶稣在星期五被定在十字架上时，那是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节了。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，一切就恢复正常了。”

一个多么平凡的卖花老人，一颗多么不平凡的看待生活《删》的心。她用一双乐观的眼睛看待生活，生活就将快乐回报给她。我很欣赏这样一个比喻：“每个人的心都像一个水晶球，晶莹闪烁，一旦遭受不测，忠于生命的人，总是将五颜六色折射到自己生命中的每一个角落。”确实如此。当你遭遇到挫折，当你陷入痛苦无法自拔，不要灰心，不要绝望，无论你此刻已经失去了什么，你仍然拥有着你最宝贵的东西——生命。

请试着对着镜子露出微笑，因为当你笑迎生活的时候，生活必定将最美好的一面呈现给你，快乐就会重新出现。用快乐打造生活。时间终究会冲淡一切痛苦，一切伤痛，唯有快乐生命才会成为永恒。

我是一个自信的孩子，在成长的海洋中，我承受过许多成功的快乐与失败的痛苦，它们总是时不时地敲着我的门房，在它们的伴随下便成就了一个自信的我。我永远也忘不了那紧张的一天，那次生平以来第一次让我心跳加速的课本就表演比赛。

在一节自习课上，同学们在班里自习，这时老师进来，给我们通知了几天后学校要举行课本剧表演比赛，老师像往常一样把参加比赛的人的名单念了一遍，正在写作业的我一听到老师念我名字，我立刻用恳求的目光望着老师恳求换人，谁知老师把鼓励的目光投向我后便转身走出教室。我能有什么办法，老师都定下来了，我只能从命了。

在课本剧表演比赛之前，老师让我们把每个人物的话都背得滚瓜烂熟，把每个动作都要做标准，我们演了好几遍，演的一次比一次好，我们从老师的脸上看到了满意的笑容。

可谁知，比赛那天，课本剧的剧情有了些改变，本来在表演之前没有人物的自我介绍，可老师加上了这段。“比赛马上就要开始了，什么时候才能背完这不顺口的一段话”，我小声嚷嚷着。再过两个班的表演，就该我们班表演了，可这段字我还没背熟，该怎么办呢？老师看到我焦急的样子，让我把那段自我介绍写在手心上，当我忘记的时候看着手说。该我们表演了，我上台说了第一句后就忘了第二句，这时我想看手心的字，可台下那么多人看着我，我不敢看。这时，我灵机一动，运用老师在一节公开课上教过的方法，把留在我脑子里的内容与自己的话相结合，终于介绍完了。经过紧张而漫长的30分钟，我们的表演结束了，台下响起了热烈的掌声。不久，比赛结果出来了，我们班得了第三名，这是我第一次在集体比赛中得奖，老师让我代替我们班上台领奖，当我拿到奖状的那一刻，我感到无比自豪与自信。

这次比赛让我找到了大大的自信，我现在明白了，别人能做到的我一定能做到，别人不能做到的，我通过努力也能做到。信心是我们的一种精神支柱，我们做任何事情都不能没有信心，信心能让我们战胜一切困难，取得成功！

[表演比赛给我信心作文750字