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有关信心的优秀作文【20篇】

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热爱习作,让信心扎根

全文共 1059 字

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窗前,一缕阳光照在一叠作文上,使浓浓纸香充盈了整个房间对呀!毕业之际,我不正好可以制作一本个人习作选,去点亮我写作路上的一颗星吗?

想到这儿,我点点头,挽起袖子,开始工作。我轻轻拿出一篇作文,翻开品读,一段看图写话映入眼帘,上面涂涂改改的痕迹把我的思绪牵引到了另一方,多短的文章,多认真的我呀!一年级的涂改痕迹,而那颗写作的种子也深埋于我心。对!就选它。拿出另外两篇作文,细细品读,这两篇作文也不错,要哪篇呢?忽然,一大段老师的评语映入眼帘,多么清秀的字迹,多么亲切的话语,此刻,那颗习作的种子也终于破土,而出在风中摇曳……对就选这篇作文,它更能见证我的进步,更有意义。我尽情挑选着优美的作文,尽情吮吸着写作的甘露……咦?这……我的目光落在一份报纸上,那上面赫然写着我的名字和我的一篇作文,为了这篇作文,我花了多少心血?我不禁暗自感叹,而心中那写作的幼苗也在不断生长。

入选做文渐渐选好了,而制作的过程也拉开了帷幕:按年级分类吧!这样更能看出我所取得的进步,我在心中思索着。拿起一篇文章,轻轻抚平它那皱起的边角,轻轻护送它们回到自己的年级作文大家族中。那飞扬的纸页如一阵甜美的花香使我陶醉在习作的海洋中;给文章排排序吧!更方便阅读,一个念头在我心中升起,那一个个数字如一个个顽皮的小精灵,伴着习作的芳香跳起舞来。“编—者—的—话—”,我提起笔,认真地书写着,笔尖在纸上滑动着,仿佛谱出了一曲美丽的歌谣,唱出了习作的赞歌……窗外,一阵清风拂过面庞,送来了一阵沁人心脾的凉意,也吹来了一种奇妙的感觉——是快乐,有一点,是自信,多一点……

习作选起个什么标题呢?我在心里嘀咕着,忽而,窗外一颗茁壮成长的幼苗映入眼帘,在习作的路上我不就是一棵幼苗吗?只有经历风吹雨打才能长成苍天大树。对,题目就叫小幼苗。提起笔来,这三个字迫不及待地跳上了封皮,也奏起了配图的前奏。我拿起水彩笔,思索片刻,便开始了绘画。我时而勾画,时而涂改,时而上色。不一会儿,一张白纸就在我的妙笔下生了花。瞧。阳光下一棵幼苗吮吸着太阳给予它的光辉,这不就像我在写作路上的茁壮成长吗?那颗颗甘甜的露珠,不正是我所付出的辛勤汗水吗?看着这精美的封皮,一股暖流渐渐涌入心田……

大功告成喽!我呼喊着,看着那茁壮的幼苗,读着质朴的语言,闻着一阵习作的春风,我不禁感叹;这一本习作有我多少努力和汗水,有我多少成功的欢笑,总会有一天,我会像这初生的幼苗一样,长成参天大树……想到这儿,一丝信心涌入心头,甜美动人。

阳光又溜进房间,照在这个习作选上,使那行字更加耀眼——“小幼苗”。

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篇1:找回信心

全文共 537 字

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很久以前,有一只自信的小青蛙,它常常夸耀自己。

一天,小青蛙又在和圆眼睛、白翅膀、皮毛柔软的小鸭夸耀自己:“你看我,会游泳,会跳水,而且我还穿了一件绿外衣呢!”小鸭说:“我呀比你好多了,我还会飞呢!”青蛙疑惑地问:“可我怎么没看你飞过呢?”小鸭说:“那是我有点儿懒。”不信你看,说着小鸭拍动了雪白翅膀飞在天空。青蛙仰望着天空心想:“我怎么不会飞呢?”

青蛙接着往前走,到了小猪家,只见里面冒出了香喷喷的味道,它推门进去问小猪:“你会飞吗?”小猪说:“虽然我不会飞,但我还是很自信,因为我会烤世界上最好吃的蛋糕,而且我的外衣是粉色的,那可是我最喜欢的颜色哩。”小青蛙不服气,它坚信它也能烤出那么好的糕点,蛋糕进了烤炉,可发出了异味,青蛙打开锅一看,蛋糕糊了!这下青蛙更没有自信了。

再往前走,它碰见了野兔,野兔正在读书,“A、B、C、D……”青蛙请求野兔教它识字,野兔愉快地答应了,可学了好些,青蛙只认识了字母A,青蛙气冲冲地把书拿回了家,它打开书时,书上出现了一些陌生的字母,无奈它又回到了野兔身边,野兔问它:“会认了吗?”青蛙说:“我不会,我怎么找不着自信呢?”野兔说:“你很聪明,例如你会游泳、跳水,这都是你的优点啊。”作文

青蛙豁然开朗,一跃身跳了一个动作,青蛙又找回了自信!

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篇2:重拾信心

全文共 812 字

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淡淡的忧伤,悄悄溜进自信心底。曾几何时,某种东西已悄悄走开。

——题记

你说,你会永住我心底,我便,认为你永不离;你说,你是我与生俱来,我便,放下了心。以后的以后,你突然悄悄离开,世界仿佛一无所有,我便病倒不起。

曾几何时,自信是我形影不离的伙伴,是它使我焕发光彩,是它使我周围布满耀眼的目光。在学校,我是老师的小红人,学生面前的好榜样,光荣榜上空间属于我。在家,我是妈爸眼中聪明乖巧的好女儿。一直都在天真的以为,这一切是我与生俱来!

曾几何时,喜欢望着湛蓝的天空发呆;曾几何时,喜欢望着湛蓝的天空发呆;曾几何时,喜欢望着乌鸦羽毛般黑的夜晚。在夜空中寻找那最亮的星;曾几何时,闲看花开花落,也似林黛玉多愁善感。曾几何时询问世间万物:“天空一无所有,为何给我安慰?”

渐渐地,自信仿佛离我越来越远。曾经昂首挺胸的我,现在却再也抬不起头来。淡淡的忧愁,悄悄溜进心底。它占据自信的位置。一盏明灯,再也点不燃。

似水流年,学习的压力越来越重,有时候,感觉它就是一个负担,妨碍我前进的步伐。多想像海子一样,砍柴、喂牛,面朝大海,春暖花开。可是,海子的心胸我又何以能比。自信就行蒲公英,随风飘扬,生长在土地肥沃的地方。我还是那片肥沃的土地吗?

也许,老头待我不薄。当我心中的明火快熄灭时,是上天派一位天使将我点燃,“初三就是要拼搏的命,初三就是复燃的命。”哥哥大声的对我说。我被震了一下。是的,曾经的失败,让我成了一个无生命的身躯。曾经,小时候站在哥哥面前,蹲着说:“哥哥,我长大了要考个好高中,好大学。”可现在,小时候的那句话,我现在都还没实现,确切的说,连实现的时机都还没到,我怎能辜负小时候的那份自信。为何,我不能找到曾经的自信,重拾已久的信心。

年华,若不能去遗忘,只感温暖,那么,我宁愿一生只作一季,一个微笑带走一年,是谁说过,时间仍在,是我们飞逝。只要努力,奇迹就会出现。

淡淡的忧愁已逝,自信已重拾。拼搏是我们现在的命,不畏艰难,只畏放弃!

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篇3:我的自信心

全文共 897 字

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“我也是一个能干的人”在生活中,是通往成功的阶梯,是激励我们不断前进的一种精神,”也是对自己的一种肯定。

在灰心失望的时候,是“我能行”使我燃起了一丝希望的光芒,下面就由我来为大家讲述一个我与“我能行”的故事吧。

记得那次放学后,我突然心血来潮想做一碗蛋炒饭,开始我就把一点猪油放到锅里后就立即按电源按钮,谁知刚一开火,锅里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸个不停,油溅满了桌子上,地上,甚至飞溅到了我的手上、脸上,没一会厨房就成了“案发现场”,顿时我手足无措,整个人傻了架似的,过了一会我才失魂落魄地把锅盖盖上。可为什么油会炸开呢?让我百思不得其解,后来我又回到“案发现场”仔细检查了许多遍才恍然大悟,原来是我把油倒进锅时,锅里的水还没干,真是“水火不熔”,这才引发的“危险”。失败后我又暗暗鼓励自己“没关系,我能干,失败是成功之母”。老师不是常常这样对我们说吗?于是我又重新鼓起勇气,又开始做蛋炒饭,做的时候我心里一直想着,“没事的,我能干的”,经过上次的失败,这次的我更加的小心翼翼,尽量做好每一个细节。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒饭,香飘四溢,让人直流口水,看着劳动成果,我会心地笑了。

从这次亲身实践的事情中,我更加的相信自己。在生活中“我能行”是对自己负责,每个人都应该以“我能干”的精神来面对生活中如一块块千斤巨石的挫折,这些挫折毫不留情的向我们袭来,而我们能做的就是除努力外,还要相信“我能干”,要勇敢的去面对现实的残酷,只有这样,一切的问题都会迎刃而解。我相信每个人的人生都会经历些坎坷、磨难和挫折,没有谁的人生是一帆风顺的。就算是成就再大的人也不例外,比如爱迪生在发明电灯的时候,也是在上千次的失败后才取得了成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不正是真实的写照吗?我相信,我站在成功的顶峰,看着世界在我脚下,我想高声喊出“我也是一个能干的人”。

我知道了“我也是一个能干的人”可以让失望变成希望,我知道了“我能行”就是成功的一半,因此我也是一个能干的人坚信着“努力不一定会成功,但放弃就意味着永远的失败”。同学们让我们大声的喊出“我也是一个能干的人”!

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篇4:我的自信心

全文共 712 字

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面对狂风巨浪,海燕对自己说"我能";面对山路崎岖,旅人对自己说"我能";面对强者如林的高考,我也要说:"我也是一个能干的人!"

年轻,没有什么不可以,年轻的生命需要"我也是一个能干的人"来增光添彩。为了理想我们需要这份自信、勇敢。让"我能"的声音回荡在岁月谷中,用汗水而不是泪水充实我们的生命。

毛泽东在青年时代写下"问苍茫大地,谁主沉浮?"正是这样一种敢以天下为己任的自信,成就了他的一生,成就了中国革命。试想,如果毛泽东没有这种"我也是一个能干的人"的自信,怎能成就他的伟业?也许,现在人们不会记住他的名字,中国也不会解放。"我能"让年轻的生命绽放出花朵,在金色的季节里盛开。

丛飞,一个年轻的生命可以担得起这重量吗?以一己之力能改变社会吗?眼前的这个坚毅而善良的年轻人说:"我也是一个能干的人!"一句话,是一个年轻的灵魂所具有的自信,单纯的信念,正义终会战胜邪恶,他相信这个社会因他的信念而变得更美好、更公平,他做到了,自信让他变成天使,将爱播撒在这片土地上。

每当从电视上看到杨利伟那张坚毅的面孔和自信的笑容,刘翔玩命的奔跑,中国印上舞动的北京,我都会感觉到中国的气质--自信,中国就像一个强壮的青年,拍着自己坚实的胸膛,对着世界,大喊一声"我也是一个能干的人"。而我们所有人就是他的血,沸腾地充满激情地流淌。21世纪是中国的世纪,是属于我们的世界,没有人能阻挡我们前进的脚步。因为自信,我们克服困难;因为自信,我们充满希望;因为自信,我们无所畏惧。

中国在"我也是一个能干的人"的回声中,踏上了征程。"我也是一个能干的人",它承载了多少人的梦想与希望,在这人生道路上,喊一声"我也是一个能干的人",给自己加油,你会走的更远。

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篇5:四进四信学习心得

全文共 2131 字

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初入大学,我的内心里既有兴奋也有不安。兴奋的是三年一搏,成就了自我,跃马扬刀,终过木桥;不安的是陌生的课程,偌大的讲堂,与远走他乡的寂寥。

也曾听说有的人在大学里面很快就堕落下去,曾经的才子才女因为种种原因泯然众人,也曾担心这样平庸的自己在卧虎藏龙的大学里能否过得顺心,是否会忘记初心,丢了始终。然而一切的听说一切的担心一切的迷茫并不能阻止我探索大学的脚步。这所让我魂牵梦绕,辗转反侧的人生殿堂,无论他人怎么说,我只想在四年的时间里,用自己的眼睛去见证她,用自己的耳朵去倾听她,用自己的心灵去感受她。

入校不久,各社团和学生会就开始了“刷楼”行动,看着一个个神采飞扬、口若莲花的学长学姐,听着激动人心的鼓舞,不禁觉得每个社团每个部门自己都想参加。随后不久,偌大的青春广场上也开始了“百团大战”,兴致勃勃地拉着舍友去“观战”,却只落了个眼花缭乱的下场,这才知道校长说的“我们学校有最多的社团”其含义所在,果然是数不胜数。

最终,历经两天的思想鏖战,我还是选择了学术科技部和《川大共青团》杂志社。

接下来的就是磨人的面试,对于口才不好、性格内向的我,面试无疑是一项挑战。

还记得当时自己战战兢兢地走入面试考场,看着学长学姐们郑重却不失温和的脸,心里的战鼓却是如何也停不下来,隐隐地竟有些怯场,不想再加入任何社团或者部门。

考官们问了些经历和曾经的成就,仔细一想,才发现自己所说的特长和成就,都是在初中培养的取得的。高中三年,除了埋头书桌,与试卷叫板,我竟然什么本领都没有,遑论琴棋书画吹拉弹唱。直到那一刻,我才坚定了自己进社团的决心。今后的四年,要读书,却不要读死书,死读书,要的是活学活用,知行合一,全面地发展自己。而学校的社团,无疑为我提供了这样一个平台。一周的实践,让我感谢当初的自我,那时的勇敢选择,让我现在获得了在书本和课堂上所无法获得的经验。

课余时间,除了学生工作和社团活动,更多的时间我用在了网络上。和朋友聊天,刷刷微博,这是大多数人的做法,之前的我也不例外,而且更甚。曾经家里人一度为了是否给我买电脑而争吵,怕的就是自己沉迷网络耽误学习,然而当时自己的信誓旦旦还是败给了网络的诱惑,聊天、玩网游,随之而来的就是“三降”——视力下降,成绩下降,积极性下降。可是后来跟着家人看了两会之后,才深深地感受到,网络不应该只服务于人们的社交与娱乐,更应该服务于人们的成长。

高考成绩的不如意宛若一块巨石,压的我气息难喘,昼夜难寐。然而过去的都已过去,不管是感激还是后悔,都已回不到从前。高三毕业的这个暑假,想着两会的指导,怀着对成绩的不甘,我翻出了之前收藏的一系列的学习网站,开始了蹭网课之旅,虽然是三天打鱼两天晒网,但三个月下来,却惊觉自己收获颇丰。

科技在任何时代都是一把双刃剑,用剑成果的好与坏,只在于用剑人,而不在于剑本身。“进网络”本身犹如白纸,只看作画人想为它涂上什么样的颜色。

我与四信:

起初听到“中国梦”这个词的时候,我只觉得这是国家大事,与我无关,并没有太在意。可是后来在电视上听到的一句话却彻底改变了我的想法——“我的梦,中国梦”。

当一个国家乃至一个民族将大梦想和个人的小梦想连在一起的时候,她所给予人民的,不仅是实现梦想的勇气,更是对国家的归属感与信任。

我们的梦就是我们中国的梦,我们的梦汇集而成才叫做中国梦,我们的梦有实现的根基,她深深地扎根于祖国的大地。

也曾因为害怕嘲笑而不敢说出梦想,也曾因为害怕难以实现而不敢追逐梦想,但是现在的我却能够勇敢地做一个逐梦人。课堂上认真的神情,图书馆里的身影,小路上匆匆的脚步,一切都是我为了实现梦想所做出的努力。

不再害怕,不再彷徨,只因我的梦也是中国梦的一部分,只因我的梦足以为中国梦添砖加瓦,只因我的梦与中国梦如此相似。

在这个所谓的信仰已死上帝已死的年代里,行尸走肉并不少见,然而坚守自己信念的人却依旧存在,并且越来越多。

在党的科学理论的引导下,在政府的悉心指导下,在这条中国特色社会主义道路上,我看见一个又一个的同行者。

几年以前,我的母亲被狗咬伤,去医院打针花了两千多,那时也只是抱着试试的心态,给市里的物价局发了电邮,本来并没有抱什么希望,但是却在短短几分钟内收到了回信,政府的工作人员问了我打针的医院以及疫苗的类型,并且和我要了发票的照片。一天以后,邮箱里又来了信件,里面详细地阐述了疫苗的种类、作用和既定价格,并且告诉我医院并没有违规收费,在感到欣慰的同时,更多的是对政府的信任。

从那之后,我就越发频繁地给市长邮箱发邮件,而每次也都收到了回复。渐渐地,一种“小当家人”的感觉从内心生发,那种为所在的城市所在的国家做出贡献并且收到重视的感觉,是一般的成就感所难以代替的。

我与四进四信:

进支部、进社团、进网络、进团课,固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。

这些并不是空话,而是需要每一个人去实践的。只有在实践的过程中,才能体会到其精髓所在;只有在实践过程中,才能看到我们的政府、我们的党、我们的国家是时时刻刻站在我们身后的。

愿每个学生、每个公民都能牢固树立四进四信的理念,切切实实地为我们的国家贡献自己的力量。

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篇6:自信心的培养

全文共 835 字

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让孩子知道,不管他好看与否,健康与否,父母都会爱他,这将是孩子自信心滋长的最佳土壤。作为父母,应该慷慨地给孩子爱,更多地拥抱他、亲吻他。在帮他改正某个错误时,明白地告诉他,你不能接受的是他的行为,而不是他这个人。

给孩子足够的关注

尽量抽出时间,陪陪孩子,这样会让他感觉到来自父母的重视。陪孩子的时间不一定要很长,只要你在上网浏览时,停下来跟正想和你交谈的他聊上两句;或者关掉电视,回答他提出的一个问题;等等。保持与孩子眼睛平行的交流,这会清楚地告诉他,你是在认真关注他。

给孩子选择的权利

给孩子选择时,最好让他在两种选择中作出决定,比如,穿背带裤还是条纹裤;画硬笔画还是水彩画等。因为如果不加限制,孩子往往会做出数不清的选择。孩子在一次次为自己作主的同时,也一次次赢得建立自信的机会。在自己的判断得到肯定时,孩子的自我评价也会大大提高。

支持孩子健康安全的冒险行为

支持孩子在安全状态下探索新鲜事物,尝试各种体验。尽管这些冒险行为会有多次失败,然而,不去尝试就永远也不会成功。面对孩子的失败,父母如果能在自己“帮助和保护孩子”的愿望和孩子完成冒险的需要之间找到平衡点,将会有利于孩子建立良好的自我意识。

允许错误发生

给孩子选择的权利和鼓励孩子冒险,无疑会使孩子时不时犯些错误。事实上,这些犯错体验,也是孩子树立自信心的必修课。孩子犯错时,父母不要横加指责,而应帮他找出改正错误的方法。这样不仅不会伤害孩子的自尊,还会使他明白,接受和改正错误是件很容易的事情。

给孩子的成功搭个梯子

给孩子买易穿易脱的衣服;准备一个可以让他够得着的地方,放他的书和玩具……所有这些,都是给孩子创造满足自我需要的机会,不仅有助培养孩子的独立性,还会让他产生“自己的事情能够自己做”的自豪感。

肯定良好的行为

每个人都会从别人的肯定中获得积极的情感体验,因此,父母每天应尽量多地夸夸孩子一天中做对的事情。表扬孩子时,一定要具体。具体实在的表扬语言,会令孩子产生成就感,提高自信心,同时,也让他懂得做什么是对的。

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篇7:有关信心的正能量句子

全文共 2252 字

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失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就必须要;假如我要,我就必须能!小编收集有关信心的正能量句子,欢迎阅读。

1、 初恋是初开的花朵,浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。

2、 攀比名利只会增加人的烦恼,攀比事业的人定能增强人的意志和信心。

3、 微笑不用花一分钱,却永远价值连城。

4、 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

5、 自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。

6、 做别人,做得再好也但是是“某人第二”;做自我,却永远是自我的第一。

7、 在漫长的人生道路上,无论是狂风暴雨,或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

8、 无论你觉得自我多么的了不起,也永远有人比你更强。

9、 失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就必须要;假如我要,我就必须能!

10、 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?——俞良弼

11、 所有的胜利,与征服自我的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自我的失败比起来,更是微不足道。

12、 高尚的目标用卑鄙的手段来实现,同样不是高尚的行为。

13、 无论你觉得自我多么的不幸,永远有人比你更加不幸。

14、 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

15、 决不能放下,世界上没有失败,只有放下。

16、 生前的赞扬往往虚假,死后的议论常常真实。

17、 一切都由你的心境所决定,每个人都面临两个选取,一个是愤怒,另一个是耐心地持续冷静。我选取后者,你呢?

18、 走自我的路,让他人去说。

19、 机会不是等来的,而是争取来的,就像吃饭,如果光等着吃别人送到你碗里的菜,你可能就吃不到自我想吃的菜。

20、 爱的力量大到能够使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

21、 让咱们从基本的角度尝试着进行分析,人为什么会发怒呢?也许是对事情的进展不满意,也许是被人欺骗,也许是埋怨生活对他的残忍,等等。这些繁杂的琐事就是引发愤怒的原因,当令人沮丧的事累积到必须程度时,咱们便忍无可忍了,咱们的感情就会如同火山一样喷发出来。愤怒是自我发展一大障碍,它会使咱们的视野狭隘。当心灵充斥着愤怒着傲慢的情绪时,便没有逻辑性和公正性可言。

22、 生活中若没有兄弟姐妹,就像生活中没有阳光一样。

23、 生长的东西也不是轻易地生长起来的,他们叫着,喊着,坚持自我生存的权利。——斯大林

24、 世间的活动,缺点虽多,但仍是完美的。——罗丹

25、 生活中并不是全是艰辛和困难,它同时存在舒适与欢乐;就象咱们经历的季节,严冬过后是春天,风雪过后艳阳天。

26、 这天你是否成功取决于你昨日的态度,这天的态度决定了你明天是否成功。

27、 “不可能”只存在于蠢人的字典里。

28、 感情不是做买卖,失意了就要倾家荡产;感情也不是下赌注,输掉了就变成穷光蛋。感情是两颗心的碰橦和相许,如同和谐的乐谱的音符,谱写人间的圣洁。

29、 烦恼和愉悦是人生的两颗种子,在心田播下那颗种子,那颗就会发芽长大。

30、 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自我,永远是一个奴隶。——歌德

31、 迷人的美人,不必须心底空虚;傻大姐不必须不聪明超奇。

32、 培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟,似一匹勇敢的战马能够超越愤怒。他能够随时控制自我的情绪,并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。

33、 显耀地位的人,往往是地位不高,虚荣心作怪;显耀财富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人。

34、 青年期完全是探索的大好时光。——史蒂文森

35、 你明白,人的生命,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。——莫泊桑

36、 发光并非太阳的专利,你也能够发光。

37、 谁要是想着将来,就有生活的好处和目的。——赫塞

38、 人生有两出杯具。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳

39、 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

40、 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

41、 勇敢产生在斗争中,勇气是在每一天每一天对困难的顽强抵抗中养成的。咱们青年的箴言就是勇敢顽强坚定,就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

42、 爱的力量大到能够使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

43、 任何新生事物在开始时都但是是一株幼苗,一切新生事物之可贵,就正因在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人成长为力量。——周恩来

44、 真正的爱,就应超越性命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

45、 性命太过短暂,这天放下了明天不必须能得到。

46、 柏拉图:孩子害怕黑暗,情有可原;人生真正的杯具,是成人害怕光明

47、 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不好停止。

48、 一个人除非自我有信心,否则带给别人信心。

49、 成功的人是跟别人领悟经验,失败的人只跟自我领悟经验。

50、 所有的胜利,与征服自我的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自我的失败比起来,更是微不足道。

51、 实现自我既定的目标,务必能耐得住寂寞单干。

52、 没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。

53、 当你无法从一楼蹦到三楼时,不好忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,务必学习并领悟分解你的目标,逐步实施。

54、 走自我的路,让别人去说罢!——但丁

55、 明天的期望,让咱们忘了这天的痛苦。

56、 孤单,是你心里面没有人。寂寞,是你心里有人却不在身边。

57、 性命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

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篇8:信心、勇气与成功

全文共 651 字

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读《荒野的呼唤》有感

前几天,我有幸拜读了杰克?伦敦的名作《荒野的呼唤》,感触颇深。

文章讲述了一条名贵的家犬布克被贩卖到寒冷的阿拉斯加地区当雪橇犬,处尊养优的它面临重重困难,但他最终懂得了棒子和牙齿法则,他的原始本能复苏了,渐渐学会了祖先的生存方式,并最终回归荒野,成为狼群的首领。

布克在走向荒野的道路中历经了许多坎坷,承受着人类无情地鞭打,在和同伴的争夺中遭受一次又一次次的挫折,在险恶的环境中多次与死神擦肩而过。但它凭借着顽强的勇气和必胜的信心克服了重重困难,最终成就了它辉煌的一生。

信心和勇气是成功的必然条件,而我偏偏缺乏他们,当我面对困难时,我总是鼓不起勇气,拿不出信心,为此,成绩很难得到提高,有时离成功仅一步之遥,但我却退缩了,放弃了,最后成功也与我失之交臂,失去一次又一次的机遇。

如今,我被布克感动了,它从舒适的南方家庭环境被放逐到恶劣的寒冷北方,从溺爱它的主人家到一群完全陌生的合作伙伴,无论从物质上还是精神上,它面临的困难都比我大,但它都克服了,一步一步挺了过来,最终懂得了大自然的生存法则——优胜劣汰,何况我们人类呢?

如今的我们像正在茁壮成长的幼苗,虽有老师、父母、朋友的关爱,但成长的过程必须是自已拿出勇气和信心去接受挑战,经历风雨,只有那些接受阳光雨露滋润的小苗才能长成参天大树,而整天呆在温室里的小苗,是需要别人的浇灌和呵护,是适应不了大自然的挑战,最终也将走向毁灭。

同学们,以布克为榜样,拿出勇气和信心,告别昨日的懦弱,勇敢的接受困难的挑战,战胜自我,你也会成为“狼首领”的!

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篇9:坚定信心永不放弃

全文共 831 字

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影片中在训练场上,当所有队员们都对接下来要面对的对手感到没有信心的时候。教练喊出了大块头的队长布洛克,让他做“死亡爬行”,大块头队长自己订的目标是30码,但教练要他挑战50码,并且要他保证一定要尽力,教练拿出一条头巾蒙住了队长的眼睛,并告诉他是担心他爬到40码的时候就开始骄傲便停下来。挑战过程中,队长自己也不知道自己爬了多远,只是觉得累了、手很痛、想休息一下、背上的队友向一座山一样压得他筋疲力尽,已经没有力气了;但是教练一直在鼓励他不要放弃,要他不要忘了要用尽全力去完成挑战的承诺,并提示他目标越来越近了。当队长爬完最后一步,精疲力竭地趴倒在地的时候,他问教练一定有50码了吧,教练摘下他的头巾,他已经爬到了底线(超过100码)。

队长布洛克对自己的定位只是30码,教练对他期望的50码就像一个巨人矗立在他面前,是一种极大的挑战,但是当他愿意拼尽全力,不精疲力竭决不停止的时候,竟然能够做到100码。这仅仅是体能的突破吗?当然不是!我不禁想到了教练,想到了那块头巾,教练说是害怕他过于骄傲而停止前进,但是我想其实是怕他一开始就发现了他有着比50码更大的期望而丧失信心吧!

工作和生活中每个人都在面对着巨人!很多同学都像布洛克一样不知道自己已经拥有了100码的能力,但通常只有30码的信心,对50码就觉得恐惧。这个时候他人的鼓励就是我们最大的动力。一个团队需要向队长这样的标杆,能够坚持不懈直到达成目标,但是更需要团队领导的鼓励,让在黑暗中前行的人能够有足够的信心和力量支撑着不断向前,永不放弃。

没有人喜欢平庸,我们的教师都很优秀,孩子们也都在努力,只是有时需要“教练”适时的一块头巾、一句鼓励他们就可以发挥出巨大的潜力。工作和生活中每个人都在面对着巨人!这巨人就是我们内心里面那个阴暗的自己,那个“不能”的意念;而支持鼓励就是信念,成功的信念;巨人令我们恐惧无比,但信念却无所不能。只要坚持信念,永不放弃,坚定地向前迈步,将挫折抛之脑后,胜利的曙光一定就在前方。

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篇10:信心与决心作文

全文共 742 字

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考试结束,大家都兴奋万分对于一个星期才回家一次的高中生来说。又并非都会乐以忘忧,考不好的学生,心中的苦闷要更加庞大!

回家后,妈妈首先的得知消息我从五百多名成功的退步到一千名开外的消息,比我还先知道!我得知后,当即就懵了。本来对过答案后,我自以为会进步的,可行人算毕竟不如天算。我知道考差的后果,有家长的严肃批评和悉心教导,有老师的埋怨,有同学的嘲笑与看不起......还有那考完后的假期也完了!

晚上,爸爸也得知了这个消息。

爸爸什么也没说,到了深夜十一点,他带我到了他工作的地方焦化厂!我到的时候,甚至也们也不想进,里面到处是黑的乱七八糟的东西,尤其是靠近火炉,近七八十度的高温,我当即就选择出去。爸爸也没说什么,让我赶紧回家睡觉,然后头也不回的回了工厂。我虽然离了高温的火炉,但心中却热的发烫,我甚至爸爸的用意了!

家里本来就贫困,妈妈也只有每天几百块卖馒头的收入。他们指望我考上当地最好的高中,我初中以努力就考上了。然而到了高中,成绩却接连退步,我知道自己理科能力差,文科好,但我选了理科,但这也不是理由。我知道。

归根结底是我没有信心吧!在这高手如云的高中,我没信心努力去学习然后超过他人(即使那原来和我成绩差不多,但现在考了99名的初中同学);我没信心去放弃每天晚上玩手机,每星期玩电脑到通宵;我没信心去战胜可怕的自己......

我不想让我的父母在受苦,不想因为自己的成绩让别人看不起。都常说考试成绩算不得什么,但是连小小的考试都过不得,有怎能在社会上活下去,这个世界我也是深知他的残酷性。

我想觉悟,我开始对自己狠下心来这是决心。我想要考好,让父母为我高兴,让他们觉得他们的付出没白费,让他们未来能不在受苦。我无法验证这是否又是一时热血,但是,我还看的见父母的辛苦。

[信心与决心作文

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篇11:老师给了我信心作文

全文共 747 字

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在我的生活中,有许许多多的瞬间都让我感动,正是这些感动滋养了我成长的心灵,激发了我生命中的“真、善、美”;正是这些感动的泪水,教会了我怎么真诚的去帮助别人和感受给予的快乐;正是这些感动,使我感受到了社会这个大家庭的温暖。不用感动天地,生命中的感动无处不在,许多细微的小事都会让我感动不已。

在一个宁静的夜晚,四周静悄悄的,而我却还在写作业。邻居们都已经睡了,可父亲和母亲却还一直坐在沙发上陪伴着我,这时母亲对我说:“儿子休息一会儿,喝杯牛奶。虽然只是一句很普通的话,但感动的暖流突然涌上了我的心头,因为这句话让我体会到了母亲对我的关爱,家带给我的温暖,有一次在电视中看到一个家境贫困又得了重病的女孩得到社会的帮助而康复,我被人们的爱心感动了。

每当我在新闻中看到那些没有机会上学,而又十分迫切想上学的孩子,被社会所关注,受到社会的帮助时,我的心被感动的泪水占据了……更让我感动的是在这次汶川大地震中,有一位母亲为了保护自己的孩子,在地震时用自己的身躯遮挡住了下落的砖块;有一位教师为了保护学生,让学生们藏到讲桌下,而他却用自己的身体堵住了讲桌的缺口,铸成了讲桌外的另一道安全屏障,保护了学生的生命……

许多时候,感动我们的那些美好东西,往往就隐藏在很普通、很平凡的事中,它们都有着相同的本质,裹着一层朴素,包含一腔真诚,我们用双手接过这份真诚,同时也感受到了心灵深处发出的丝丝缕缕的震颤,这就是生命中可贵的感动。拥有感动,是生命最珍贵的回馈,是心灵最耀眼的阳光,它照亮着我们生命的旅程,它让我们远离麻木;体味感动的力量,它会使我们一生受益。

生命需要感动,在生命流动的旅程里,我们每一个人都有感动的权利。尝试感动,让泪水成为生命中感动的真情流露,付出一份爱心,让爱成为生命中感动的源泉。

[生命需要的作文

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篇12:谈判断:形势依然严峻复杂,必须拿出必胜信心

全文共 442 字

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“党中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。”习近平总书记这一表述,在中央纪委委员当中引起强烈反响。

中央纪委委员、内蒙古自治区纪委书记张力多年从事纪检监察工作。他说,这几年,伴随着党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入,始终有人认为“差不多了”“该松口气了”。总书记的两个“没有变”,直指党内各种“杂音”,把一些党员领导干部心中的疑虑一扫而光。

张力认为,当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,管党治党的任务依然十分艰巨,没有歇一口气一说,必须持续保持高压态势。

这是一场输不起的斗争,也是一场攻坚战、持久战。

中央纪委委员、中央纪委驻住房城乡建设部纪检组组长石生龙认为,狭路相逢勇者胜,进一步深化党风廉政建设和反腐败斗争必须拿出必胜信心

“中央的态度,给全党同志吃了一颗‘定心丸’,使我们对党中央在反腐败斗争上的决心有了足够自信,对反腐败斗争取得的成绩有了足够自信,对反腐败斗争带来的正能量有了足够自信,对反腐败斗争的光明前景有了足够自信。”石生龙说。

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篇13:信心作文400字

全文共 531 字

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那个礼物对我来说很……

很快就要笛子表演了,而我的曲子还没有练习得很熟练。

表演前的几个晚上,我都在进行魔鬼式的练习。

可尽管这样,表演前,我还是没能做齐准备,加上还要准备笛膜,更加雪上加霜。看着别人都是那么胸有成竹,我不禁紧张起来。要知道,这次表演,观众可能有上千个,要是出了丑,可不是像考试考砸了那么简单。想到这里,我便更加努力地背起谱子来,本来还想先听听别人吹的,可没想到,第一个就是我。

听见主持人喊到:“下面有请金逸洋给我们带来《菊花台》……”我站在幕布后面,感觉整个身体颤抖着。没办法了,我只能硬着头皮走上台去,台下坐着满满一群观众,其中就有我的妈妈,观众从一楼坐到了二楼,可想而知人有多么多。

开始表演了,我的脸不禁变得通红,额头上还渗出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬,便开始吹了起来。谱子在心中顺利地流过,突然,我卡住了,因为有伴奏,我想停也停不了。

正当我急得团团转时,忽然,我看到了妈妈的眼睛,她那眼神很平静,也很慈祥,仿佛在对我说:“不要急,慢慢来,你可以的。”这让我重新找到了信心,我凭着超强的记忆力以及临场的救场能力,努力跟上了节奏,最后,完美收官。

到现在我还在想,要不是妈妈那个眼神,我就要在大众面前出丑了。那个礼物,让我重拾信心,也让我绝处逢生。

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篇14:信心的重要英语作文

全文共 1464 字

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The Importance of Confidence

1. 凡事均应有信心,The Importance of Confidence1-信心的重要

2. 没有信心的原因。

3. 建立信心是可能的。

Whatever one does, one should do it with confidence. If one has no confidence, there is little possibility that one would ever achieve anything, especially when one is faced with drawbacks or hardships. This troth seems to be self-evident. However, in re ality we do see a lot of people who complain that they lack the ability to do ,something or that their difficulties are too great to be overcome,For someone, this might be true. But for many others, this only shows that they have lost heart.

Why do people often feel frustrated even though they are capable of doing some thing? There are, among others, two main reasons. First, these people do not have a correct estimate of themselves. Second, they overestimate the difficulties.

It is passible to build up faith in oneself by having the right attitude towards ones own abilities. We should never underesrimate our abilities but should believe in the proverb: "Where there is a will, there is a way." Confidence is the promise for fulfilling a task successfully.

信心的重要

不管人们做什么事情,均应有信心,四六级写作《The Importance of Confidence1-信心的重要》。如果一个人毫无信心,要想取得任何成功几乎是不可能的,尤其当他遇到挫折和困难时。这个真理似乎是不言而喻的。然而,在现实生活中,我们确实碰到许多人抱怨说他们缺乏做事情的能力,或者抱怨说他们遇到的困难太艰巨以致难以克服。对一些人来说,这或许是事实,但对大多数人来说,这只能说明他们失去了信心。

为什么有些人虽然能够做某件事却常常感到灰心丧气呢,这里有两个主要原因。首先,这些人对自己没有正确的估计。其次,他们高估了困难。

通过正确地认识自己的能力树立信心是可能的。我们决不能低估自己的能力,我们应当相信“有志者事竟成。”这句谚语。信心是成功地完成一项任务的前提。

[信心的重要英语作文

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篇15:用信心支撑梦想

全文共 762 字

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人活着,不可能没有梦想:写一本书,建一栋楼,造一艘船,造福一方人民……不管什么样的梦想,如果没有自信作支撑,纵令你有天大的本领,也很难把它变为现实。

自信,是一种健康向上的积极的心理状态,它支撑着人的整个生命向着更高的方向前进。仕途不顺之时,仍有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的抱负;身处困境之中,不失“世人睥睨我自笑,来日令尔惊苏秦”的信念;战场失利之下,更有“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”的气魄。

自信,能让心中的激情燃烧。将坚定的信念扎根在心里,就会有无限的动力催你前进。

唐代大文豪韩愈,初次参加科举考试时,文章并不受主考官青睐,最终榜上无名。三年后他又去应考,主考官还是那个人,连考题也一字未改。韩愈不假思索,毫不犹豫地将上次写的文章原封未动地写了一遍。意外的是,这一次主考官对他的文章大加赞赏,最后韩愈中了举。韩愈正是凭着对自己文章的自信,赢得了主考官的赏识,也赢得了科举考试的胜利。自信是成功的基石。

没有自信,梦想只能永远是梦想。

爱因斯坦的“相对论”发表后,有人曾炮制了《百人驳相对论》一书,网罗了一批所谓的名流,对这一理论进行声势浩大的挞伐。爱因斯坦坚信自己的理论经得起检验,他说,“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零”。他坚定了自己的信念,坚持研究,终于使相对论成为20世纪的伟大理论,为世人瞩目。

回顾历史,无论是叱咤风云的英雄豪杰,还是开疆拓土的帝王将相,他们都有着相同的优秀品质,那就是自信。

项羽年轻时看到秦始皇的仪仗便许下“彼可取而代之”的豪言壮语;曹操与刘备煮酒论英雄,道出“天下英雄,惟使君与操耳”之语,其意气风发之情溢于言表;诸葛亮更是自比管仲、乐毅。正是强大的自信心让他们拥有了不平凡的人生。

一个人缺乏自信,就会失去生活的勇气。自信而不自负,生活就会充满机遇和精彩。

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篇16:信心作文300字

全文共 375 字

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人人都有软弱的时候,只看他有没有方法使自己平安地度过这阵心绪上的低潮。假如你有力量,够坚强,就会发现总有峰回路转的一天。

当你没想门外是寒冷可怕的世界时,你还应该开门出去看看,是否真的如此。

如果你有信心,你对前途就不犹豫了。如果你有勇气,你就不怕前途是否有困难或危险了。

每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

人的一生很像是在雾中行走;远远望去,只是迷濛一片,辨不出方向和吉凶。可是,当你鼓起勇气,放下忧惧和怀疑,一步一步向前走去的时候,你就会发现,每走一步,你都能把下一步路看得清楚一点。“往前走,别站在远远的地方观望!”你就可以找到你的方向。

当危险紧张的事故环绕着的时候,紧张慌乱是没有用的。最要紧的是镇静和坚强。当你在心理上有最坏的准备时,眼前的一切就沒有什么值得畏惧的了。

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篇17:永远不要对自己丧失信心与希望_高中作文

全文共 1022 字

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在高三摸底考试之前,我的成绩水平一直很正常的,在一本线上三四十分的水平,努努力应该可以够上我梦想中的大学的自主招生录取线(之前幸运的考上了自主招生,当年可以降30分)。

可是高三一模的成绩出来的时候,我就震惊了,语文阅读除了第一个选择题得了两分后面全错,除了历史,其余五科全部不及格,虽然大家的成绩都很低,但是老师仍旧画出了从清华录取线、北大录取线、一本线、一本工作线,二本线,二本工作线,三本线,三本工作线,在三本工作线以下,基本上属于自生自灭了吧,当时学校定的三本工作线是410分,我一模总分是407分。

当时出成绩那天,整个人都崩溃了,当然也有很多人鼓励我,很多人对我的要求也放下了许多,于是有努力了一把,到了二模的时候,我的成绩比一模提高了50多分,达到了二本工作线这个水平,可是帝都是出了二模成绩就要报志愿了,以我当时那个成绩,也就是找个二本卡线分的学校报报也就得了吧,可是自己是挺不甘心的,反正高考志愿表反正都要填满嘛,梦想中的大学和专业不填白不填,于是我自己也就写上了,也想看看自己再拼拼没准就有奇迹呢,也说不定啊!

在高考前的10天左右,就没有全区的三模了,学校组织了一次内部的三模考试,考完发了成绩就准备最后一周的回家复习了,三模成绩出来的时候,我发现三模成绩比二模成绩反而又低了10分,当时想死的心是有的,几乎身边的所有人对我上一本都丧失希望了,可我自己就是不愿意就这么认命了。

高考前的那天晚上听了一晚上直到四点才睡着,第一天下午考数学的时候,从第二道大题开始后面几道大题的第二问全没做全,出考场的时候紧张的都忘了拿准考证,后来上厕所出来被监考老师认出来归还给我的,第二天文综考试,倒数第二道大题写了两行,倒数第一道大题完全没写,考完出来自己就哭了。

最后,高考出成绩那天早上,自己在床上装睡,就不敢爬起来查成绩,是我妈打的查分电话,最后发现除了语文作文貌似写跑题了,语文不算高以外,其余三门都创造了我高中三年来的最好成绩,最终的高考成绩竟然比三模成绩高了128分,正好超过了我梦想中的大学的自主招生线5分,于是我考上了。

对于很多人来说,高考都是改变人一生的事情,对于我而言,高考让我成为了一个乐观开朗的人,它给予我的启示就是无论你在多么难受的人生低谷,都不要丧失自己的自信和对未来的希望,只要自己好好努力拼搏,终究有一天上天会眷顾到你的。祝福每一个心存希望在努力拼搏的人都能达到自己的目标!

[永远不要对自己丧失信心与希望_高中作文

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篇18:关于培养学生唱歌的自信心作文

全文共 2641 字

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自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。然而在小学唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢?我认为,可以从以下两方面入手,帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导,培养学生的自信心

孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心,首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的,只有产生了兴趣,才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的,要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣。

1.创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点,每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2.借助游戏,寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式,是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面,那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲,如:边唱边做开火车游戏,边唱边玩拍球游戏,边唱边做红灯、绿灯游戏,这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力,而且能体验唱歌的乐趣。

3.开展竞赛,激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强,他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点,课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动,使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量,也可以是师生之间的挑战;既可以是男、女生之间的比拼,也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行,或以表演唱的形式开展;或者要求接口唱,或者要求编词唱。总之,教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动,让学生从心底喜爱音乐,喜爱唱歌。

4.分层励进,体验成功。

唱歌教学没有固定的模式,而具有灵活多样性,教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教,因人施教,让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐,对于一些能自信而歌的学生,要求他们声情并茂地演唱歌曲;对于一些对独立唱歌感到紧张的学生,可以要求他们背唱歌曲;而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我,意识到自己有能力唱好一首歌。这样,能使每个学生都感受到成功的喜悦,可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能,使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧,树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托,增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中,情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂,它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说:“在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊,教学过程是师生情感的双向交流过程,教师要充分发挥情感的疏导功能,激发学生的学习情感,让自信扎根于学生的心灵。

1.营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触,不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗?我们何不也将微笑带进课堂呢?课堂上,教师面带微笑,娓娓道来,学生如沐春风,心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感,增强其信心。也可缩短师生之间的距离,让老师更容易走进学生心中,让学生更喜欢上 音乐 课,喜欢唱歌。试想,学生带着一种紧张、压抑的心情来上课,能积极、主动吗? 研究 表明,少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2.加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程,师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中,如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌,那他就大错特错,他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向,细心留意每个学生的眼神、表情,及时发现 问题 ,用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生,使学生认识自我。教师只有研究学生情感,了解学生情感,及时捕捉学生的情感信号,才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3.面向全体学生,关心每一个孩子。

新课程理念指出:义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中,教师往往特别关爱一些歌唱得好,乐理知识掌握得牢固,又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中,教师提问的是“特长生”,上台表演的是“特长生”,大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”,结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课,对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢?如果我们更多地把最美的笑容留给他们,更多地把最深的关怀留给他们,更多地把无私的爱留给他们,用自己的健康情感去感染他们,让他们也感到老师对自己的偏爱,让他们也从心理上得到满足,并在这种满足中增加信心,从而热爱歌唱。

4.在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现,同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易,他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小,很拘紧,很自卑,但在同学面前却很大胆,很活泼,很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动,努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台,让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!

[关于培养学生唱歌的自信心作文

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篇19:我成功,因为我有信心作文700字

全文共 790 字

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每个学生在小学念书的时侯,便学会了一些名言警句,例如:失败是成功之母等等。这一些名言,在小学时大家就背得朗朗上口,可是,有几个学生有亲身体验过呢?当然,这些问题,我在小学时代的,也是存在的……

我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师,所以,对待我比对待别的学生更加地严厉;也许是因为,父亲身为一位老师,我与其他同学处在同一个环境不学习,同样是我的父亲教书,我如果念不好,第一个被处罚的人就会是我,即便有比我更差的同学,但我从不怪我父亲,有可能是早些成熟的原故,我很明白父亲的用心:“子不教,父之过。”如果连自己的孩子都教不会,还怎么去教其他的学生呢!所以,只要被我父亲教过的科目,我都会表现的很出色,其它的科目我也有尽全力地去学好。

每一天上学,我都会看见到父亲严厉的面孔,因为受着父亲的压力,所以在学习上有难题时,我都会自己解决,不敢去问父亲;虽然在家里,父亲能随时随地地帮我解题,但我还是没有胆量去问父亲,好像有种恐惧感阻拦着我,使我感到害怕。这就样,我情愿跑去问比我高年级,或者跟我同级但成绩比我好的学生,也不愿去问父亲,让父亲指导;有人会问我说,为什么不去问别的老师呢?这个问题很简单,如果我去问别的老师,别人会认为我父亲是不会教书,才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲,所以我不能去问别的老师。身处着这些原故,我每一天都在努力的奋斗。我以前认为,学习好,就是奋斗,但现在我明白了,奋斗有很多种方式,由于我的学习成绩很不好,现在的我,偏向了往后的事业,为将来做了打算,定了一个人生目标去奋斗,我相信自己,一定会成功。

每一个人,想要做好每一件事前,不仅要有去奋斗,最为重要的是要有信心,如果没有了信心,那么结果,八成会输。

我对于自己所努力的结果,不知会赢还是输,但我终究明白了,我有足够的信心,我有努力地奋斗,相信自己会成功。

[我成功,因为我有信心作文700字

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篇20:坚定信心把握机遇

全文共 953 字

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7 月15日,乐平局党委隆重表彰了一批红旗党委、先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者,他们的先进经验和先进事迹,集中体现了新时期共产党员与时俱进的品格和风貌,他们是企业攻坚克难、度危求存的中流砥柱。

朴实存精致,平凡见真章。在企业遇到空前困难的时候,矿区涌现出许许多多迎难而上、默默奉献的党员身影;在繁忙的安全生产、扭亏控亏的一线,他们忠于职守、勤奋工作;在转型发展、维护稳定的岗位上,他们坚守着一个共产党员勇于担当、改革创新的诺言。局党政号召广大党员和职工,以这次受到表彰的红旗单位和优秀共产党员为学习榜样,发扬煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗的优良品质,努力向先进看齐,形成比、学、赶、超的浓厚氛围,以“连心、强基、模范”三大工程为统领,以开展“三严三实”专题教育为契机,狠抓班子建设和作风建设,团结一心、众志成城确保企业顺利度过寒冬期。

向先进人物学习,就是要学习他们具有坚定的理想信念,牢固树立危机意识、责任意识和担当意识。广大党员要强化党的意识,牢记自己共产党员的第一身份,宣示永葆对党忠诚的政治本色。企业各级党组织要通过持续不断的形势任务教育活动,引导干部职工进一步增强危机意识、责任意识,充分认识实现自身价值与企业发展的关系,共同面对困难和挑战,理解改革、支持改革、积极投身改革,把企业扭亏脱困、转型发展的各项措施自觉落实到自身的本职工作中去。

向先进人物学习,就是要学习他们立足本职、敬业爱岗,不畏困难、作出表率。各级党组织负责人要围绕企业安全生产、经营管理中心工作,突出密切党群干群关系、加强基层基础建设、发挥先锋模范作用三个重点,深入开展“连心、强基、模范”活动,进一步抓好“三严三实”专题教育,扎实推进“两强、五好”和“三带四有五在前”等党建项目建设,着力打造企业攻坚克难的战斗堡垒。广大党员要以被表彰的先进为榜样,对照典型找差距,积极参加亮身份、订承诺、争当模范活动,自觉践行群众路线,传播正能量,争当先锋模范,带动和影响身边的人,齐心协力共同实现企业各项工作任务。

沧海当前,必当扬帆破浪;任重道远,更需砥砺奋进。全局各级组织和广大共产党员,要进一步增强政治责任感和工作使命感,勇于创新、勇于攻坚、勇于担当,以超常规的勇气,超常规的举措,为乐平局扭亏脱困、度危求存、和谐稳定做出新贡献!

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