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漫游语文世界作文【合集20篇】

让我们用感恩的心,珍惜的情,温暖,回报周遭的人,照亮夜行的路。下面是小编为你带来的漫游语文世界作文 ,欢迎阅读。

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三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 364 字

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我眼中的缤纷世界很美。

我希望世界里,有花,有草,有阳光,有树木,有山水。

春天,一股泥土的气息,迎面扑来。小草从地里探出脑袋来,花儿把紧闭的眼睛张开了……植物们欢声笑语地说:“世界真美啊!”

夏天,烈日炎炎。花草树木饥渴难耐,它们难受地说:“要是有水喝,那就好了。”话音刚落,天空马上变黑了,接着闪电雷鸣,最后倾盆大雨。花儿喝足了水后,满足地说:“这世界真神奇啊!有暖暖的阳光晒着,有凉凉的雨淋着,还有白天夜晚轮流交换。夏天真美,我爱夏天。”

秋天,已经枯黄了的树叶,随风飘荡,落了下来,像一只只漂亮的蝴蝶。当然,田里的稻谷也变成了金黄色,农民伯伯看着自己种的稻谷变了颜色,脸上露出了满意的笑容。

冬天,天气凉了,小动物们都躲在家里,不敢出来。一出来。风就刮着你的脸,像是被刀刮了一下,那般疼。

这就是我眼中的缤纷世界。

我们的世界真美啊!

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篇1:我眼中的缤纷世界优秀三年级作文

全文共 528 字

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在你眼中的世界是怎样的?是充满艺术气息的,又或者是恐怖的,还是是充满欢声笑语的额......在我眼中,世界是黑白色的。

黑白亦为相对,可是在现代黑白的融汇则可以形成美丽的图案。在那社会中,两个对立的二方是否可以和平共处。

有一天,我上完兴趣班,站在把路上等红绿灯发。红灯已在闪烁,可两旁的汽车貌似没后准备停下来的迹象。只见一位老奶奶颠颠巍巍想要过马路,突然,一个十二岁左右的小女孩跑了过去扶老奶奶。眼看面前绿灯亮了,可还有几辆零零散散的汽车在穿行。小姑娘领着老奶奶走去。一辆车见她们走来,只好停下,却急切的按着喇叭。等她们后脚刚落地,那辆车便飞驰过去,吓得后面的人不仅咒了几句。如果小姑娘扶着老奶奶过马路,两旁的汽车在安静的等待,这便是令人叹为观止的艺术品。

世界上有善有恶,有没有丑,可不管哪一件都值得人们去尊敬,因为人并不是一生下来就是丑的、恶的,那都有一个原因的过程。黑与白可以形成艺术品,那么为何国度之间不可,地区之间不可呢?多少地区破败的是因为地区不合。在我眼中,黑并不代表坏、邪恶,而是人心是黑暗的一面,也就是缺点。

黑白的世界,有正面也有反面教材。也许是因为有黑白两面,社会才会多姿多彩,有竞争力。我相信终有一天人们会和平共处,不再有战争,只有和平。

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篇2:世界文化遗产五年级400字

全文共 550 字

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周末到了,我来到了颐和园。漫步园中,我体会到了它作为皇家园林的厚重的历史与美感。

颐和园位于北京西侧,占地面积2.9平方公里,湖泊面积占总体面积的四分之三。园内有各式各样的建筑和桥梁,无比和谐的美景让它在1998年就被列入了《世界文化遗产名录》,并在世界颇负盛名,被誉为“皇家园林博物馆”。

身在园外,你便能看到万寿山腰上高高耸立的塔形建筑——佛香阁。它南朝昆明湖,背靠智慧海,以八根巨大的铁梨木擎天柱为中心,结构十分巧妙,有众星拱月之势。它还有八个面和四个重檐,4米高的巨塔中没有一根钉子,构造相当复杂,是古建筑中的精品。在绿树成荫的万寿山上,红墙黄瓦显得华丽又不失美感,让人叹为观止。

湖的另一面就是创下多项世界纪录的长廊。它全长728米,犹如一条彩虹,把多种多样的建筑物以及青山碧水连在一起。更特别的是在它的每一根横梁和支柱上,画着惟妙惟肖的彩色油画,讲述了四大名著上的经典故事和民间流传的奇妙传说,它们构成了五彩的长廊和梦幻的色彩。

长廊的地板也很不简单,它们是工匠们从太湖湖底打捞上来凝练烧制而成。由于沙子被挑选、沉淀了好几次,所以他们到现在还泛着金黑色的光芒,质地也十分细腻,看不到一点破损。十七孔桥、镀金铜牛……颐和园的各种珍宝与建筑至今仍然美丽动人,为我们展示中国的灿烂文化和变化万千的历史。

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篇3:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 350 字

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秋天来了,天气变得秋高气爽,世界也缤纷起来,特别是深秋时候的银杏林,更是五彩缤纷的世界。

我最喜欢的那片银杏林位于北辛植物园内。周六,我跟着爸爸、妈妈来到了这片美丽的银杏林,一棵棵银杏树上还残留着一些银杏叶。一阵凉爽的秋风吹来,银杏树叶沙沙作响,纷纷扬扬地从树上飘落下来,有的像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像顽皮的孩子在树林里捉迷藏,还有的像可爱的精灵在玩耍;最后它们都掉落到了大地妈妈的怀抱,不一会儿地上就铺满了金黄的银杏叶,大地妈妈好像铺上了一层金黄的地毯,走在上面软绵绵的舒服极了。

我捡起一片银杏叶,仔细一看,它的中间部分有一个小缝把树叶分成了两半,原本像扇子一样的银杏叶此时看起来更像是金鱼的尾巴。我又捡了几片银杏叶,我要把它们做成漂亮的书签。

我喜欢五彩缤纷的世界,更喜欢这五彩缤纷的银杏林。

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篇4:世界文化遗产400字学生优秀

全文共 423 字

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大家好!我姓邵,大家可以叫我邵导游。欢迎来到黄山旅游胜地,现在请大家跟紧我哦,别跟丢了。

我来介绍一下黄山吧:黄山位于安徽省南部,南北约40公里,东西约30公里,总面积约1200平方公里。在1900年12月被列入联合国的世界遗产名录。黄山有四绝,分别是奇松.怪石.云海.温泉。

现在出现在大家面前的就是著名的迎客树了。大家看,他挺立在玉屏峰左侧.树干中部伸出的两根侧枝,就好像一位主人在挥手,在欢迎我们的到来呢!你们说是不是很像啊?我们再去看看黄山的怪石吧,大家请往东看,那就是松鼠跳天都了,那里有个天都峰,那块巨石上面有一只可爱的小松鼠正准备往下面跳呢!

看,前面就是霞海了。奇松.怪石.峰林都在霞海中,若隐若现,犹如进入了仙境,希望你有机会去看看。

黄山的温泉很是神奇。它既能喝,又能泡身体。用手捧起一点儿水喝下去,能感到一点咸咸的味道。把身体泡进去,非常温暖,有机会你也去泡泡吧!

最后,祝大家旅途愉快!大家在自由活动时间要保护环境,不要乱涂乱画哦!

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篇5:小学语文四年级作文春节

全文共 522 字

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除夕前几天,浓浓的年味早就在大街小巷里了,大人和小孩都为了能更好的过一个愉快的春节忙得不亦乐乎,都在仔仔细细的清理房子,把不要的东西统统拒之门外,为的就是在春节前把所有的霉运统统赶出家门,引来欢悦的喜气。我们家也是一样,家里全民动员,各有各的责任-——我负责把地板扫干净,拖干净,还要把茶几里的东西一次又一次的整理一遍;爸爸负责把整个房间收拾得有条有理,还要再把纱窗拆出来冲洗一下;而妈妈负责把厨房和厕所擦干净。

过春节,年货是不可少的。可不是,除夕前一天,一大早,我就和妈妈高高兴兴地赶在人多之前的时候挑年货,但争先恐后的情景还是发生了,超市里挤满了人群,每个人的购物车里都装了大包小包的零食和年货。我也是一样,进了超市拿到车后,就迅速地仔细挑选,左挑一包右拿一包,几下就把购物车塞得满满当当的。

除夕当晚,吃团圆饭后,我从商铺里买来了不可计数的火柴炮,打算今天晚上过个瘾,左点一个,右扔一个,突然间就劈劈啪啪的响。12点一到,新年的钟声刚一敲响,整个乐东像是活了过来一样,家外面到处都是威力十足的长炮的响声,天空上都是五颜六色的烟花,火光一亮,那姹紫嫣红的烟花在天空中翩翩起舞,不一会变成了一朵美丽的花朵。

这就是我的家乡的春节,怎么样,热闹吧!

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篇6:中考语文素材

全文共 1146 字

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1.人生这么欺软怕硬,你能做的就是跟它拼了。

2.一生中你唯一需要回头的时候,是为了看自己到底走了多远。

3.一旦立下目标,不达目标绝不罢手,方可成功。

4.你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。

5.女孩要坚强,坚强为自己。女孩要努力,努力为未来。

6.请一定要有自信,你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。

7.我相信,所有的梦想,都是一个充满责任成功的人生,当你还没有条件去自由的选择,请记住,梦想在我们的下一步,做好每一件小事,做得与众不同,我们就会向梦想走近。

8.奇迹不过是努力的另一个名字,愿机会永远对你有利。

9.馨香一瓣,彩华飘香为谁恋;掬水留香,岁月飘零何以堪;蓦然回首,青春恋痕心飘香。青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

10.收拾一下心情,开始下一个新的开始。

11.决定工作效率和工作质量的,首先是工作态度,其次才是能力。你用了多少心,你的成就就会有多少。凡事全力以赴,尽心尽力,才能有所建树。

12.立志趁早点,上路轻松点,目光放远点,苦累看淡点,努力多一点,奋斗勇一点,胜利把名点,祝你折桂冠,成功新起点,幸福多一点,笑容亮一点。

13.要想让这个世界更快乐,其实轻而易举。为什么?只要对寂寞灰心者说几句真诚的赞赏的话就可以了。虽然你可能明天就忘记了今天说的话,但接受者可能珍视一生。

14.用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆,当我们努力拼搏地摇浆时,成功的闸门也会慢慢地再为我们打开,我们将享受一份青春的美好,收获一份成功的喜悦。

15.新“四有”新人:好歹有套房,大小车一辆,家里有婆娘,下有小儿郎。让我们自力更生、艰苦创业,为实现“四有”目标而努力奋斗!

16.人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料,就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了,渴望落空了,但我们仍需做梦。

17.身边的朋友都在往前走,离我越来越远,我却一直站在原地不动。不进则退!我竟然才明白这个道理,原来拉开距离的并不是她们,而是我。

18.我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,哪怕那山再清,那水再秀,那风再温柔,太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

19.只要认为是对的就去做,坚持去做,不要在乎别人的看法,哪怕是错,至少你有去做过证明曾经你努力过。

20.不论何时,只要你心怀自大、自满、自私自利的想法去做任何事情的话,你都不会成功。不论何时,你只要变得无私,充满爱心,也不自大自满时,你会发现在自己的背后,有一股强大的力量,使你在人生正确的方向迈进时,永远不会失败。

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篇7:游赏世界文化遗产五年级

全文共 823 字

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俗话说:“不到长城非好汉。”我在读小学二年级的时候,就登上了万里长城。这次去外公家玩时,外公告诉我浙江也有长城时,我顿时一脸的惊讶,连忙问:“长城不是只有北方才有吗?”“不只北方有雄伟的长城,我们浙江也有,它就在离宁波不远的台州临海,这也是外公多年来一直想去的地方,你要不要也一起去看看呢?”“好呀好呀!”我高兴地跳了起来。于是,我们就来了一场说走就走的旅行。

我们驱车两个多小时,来到了位于临海的古长城,它的入口位于东湖一端。因为正值国庆,所以东湖上好多休闲的人,大家泛舟湖面,秋风习来,好舒爽呀!从东湖的这端,能远远望见长城的一个主入口——揽胜门,据说有好几百个台阶呢,需要我们有足够的勇气才能登上去。我们来到山脚下,抬头看着揽胜门,哇,还真高、真陡啊!仿佛是直上直下的天梯一般。买好门票,我们就开始往上攀登,妈妈才登了三分之一的路程就开始嗷嗷叫累了。而我三步并作两步,一口气爬到了目的地,早早地在揽胜门口等待他们了。进到揽胜门,首先印入眼帘的是戚继光的雕像,听外公说,他出生在明朝,是一位军事家和民族英雄,我不禁肃然起敬。

我们随着人流,一路走一路看。虽说临海古长城比不上北京八达岭长城的气势磅礴,但它更有些许江南独特的隽秀之美,小巧而精致。它的双层炮台虽小,但功能却一样强大,上层是用来瞭望敌情的,下层一来是储备粮食,二来是用作士兵们休息场所,好巧妙的构思,古人的智慧永远不能小觑呀!在炮台边上有一门大炮,听讲解员说,那是荷兰人建的,后来有人想用来反清复明,但当时刚好遇到台风,所以就把这门大炮给落在了这里。

下山后,我在一块石碑上看到了整个台州府城的鸟瞰图,它居然包围了整个临海老城区,2001年还成为全国重点文物保护单位。而今,临海与南京、西安等城市一起作为“中国明清城墙”组合,已被国家文物局公布为中国世界文化遗产预备名单。

逛完古长城,我真为我们祖先的聪明才智感到骄傲,也为我们浙江人感到骄傲,更为我们能生活在这片美丽的国土上而感到骄傲。

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篇8:中国世界文化遗产满分作文400字

全文共 468 字

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长城位于北京延安区军都山关古道。它规模宏大,非常雄伟,被誉为八大奇迹之一。

长城长8851千米,宽约为5公尺,它的东南部地形以平原、丘陵为主,除了黄土高原地势较高外,大部分在海拔2000米和海拔500米。它从东边山海关一直到西边的嘉峪关,曲曲折折的像一条长龙,盘旋于大地上。

烽火台是长城重要的设施,它又称烽燧,用于点烽火台传递重要信息的高台。是古代最重要的防御设施,是为了防止敌人入侵,发现敌情所建设。每格5千米就有一座,白天焚狼烟,晚上点明灯。

长城的城墙很有建筑性,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。顶上也铺着方砖,很平坦,并且十分宽,五六匹马都能并列走过去。城墙外沿有两米多高的成排垛子,垛子上方有方形的瞭望口和射击口,供瞭望和射击用的,非常牢固。

长城始建于周朝,从战国以来经历20多个诸候国和封建王朝的修筑,最早是楚国开营建长城,后来各国修筑自己的长城。秦统一六国后秦始皇就开始把各国长城连起,绵延万于里,遂称万里长城。

俗话说:“不到长城非好汉。”长城是中国的古代的文化遗产,非常雄伟。是世界八大奇迹之一,是中国的一张金字名片。

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篇9:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文

全文共 324 字

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在一个冬天,一个小镇上非常冷清,一条弯弯曲曲的马路旁边站着一棵掉叶的老树,老树上有一个燕子的窝。燕子窝里有几只小燕子,燕子妈妈和燕子爸爸每天来来往往地找虫子。就这样,小燕子逐渐长大了,它们已经会自己觅食了。由于天气越来越冷,燕子一家也打算要去南方过冬了。我有点舍不得燕子一家去南方过冬,但是没办法,大自然的生存规律就是这样的。燕子们去南方过冬的那一天,我站在高大的老树下告别,大声对它们喊:“再见!”燕子们也飞回来对我叫了几声,好像在说:“再见,春天的时候我们会回来的!”

果然,第二年的春天,我看见燕子们飞回来了,它们又在老树上搭了一个新窝,继续生活在老树上。一有空,我就会跑到老树下和燕子玩耍嬉戏,可开心啦!

我喜欢这颗老树,更喜欢住在这里的燕子!

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篇10:初中作文我的世界因你而亮丽

全文共 979 字

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路上总会有阴影,但是这潇潇春雨会给予你希望。——题记

冬日残雪消融,寒风退去,世间万千生灵悄悄地醒来。阳光却缓缓地躲进云层,在大地上留下了一片阴影,令人沉闷。这样的初春里,一场复苏万物的细雨带给我一抹亮丽

庚子年起始的时候,我们都许下愿望,展望未来,仿佛能看见中考后脸上洋溢的笑容。可是,现实却不尽人意,几次考试,让我发觉自己的成绩骤然下滑,渐渐地失去了信心,迷失了前进的方向。

初中的最后一个假期到来,我们开始了紧张的备考,奔赴在去往各大辅导班的路上,为自己的理想努力着。然而时光转瞬,到了除夕,不少人正沉浸在新年的热闹之中,却迎来了始料未及的噩耗:新冠病毒蔓延,武汉封城。随之而来的便是一场无声的“战役”,我们仿佛被重重的迷雾所笼罩。

学校停课,我遨游在题海之中,却不知道所谓“前进”是何意,只是觉察了自己的停滞不前。望着窗外的寒风瑟瑟,街上行人寥寥无几,眼见着自己的分数慢慢下降,病毒感染者的数量却骤然上升,心中光亮逐渐暗淡。

立春后,在家中望着几场春雪覆盖城市,一片寂静。未等人们有机会去细心观赏,它便自己悄悄地消融,离开。突然有一天,清晨醒来,听见外面淅淅沥沥的声音,拉开窗帘,外面下起了雨——今年的第一场春雨。我戴上口罩,走下楼去,在小区里散步。角落里,望见了新芽悄悄地露出头来,窥探着这个静谧而又陌生的世界。路边,花儿试探地伸出头来,感受着春雨的滋养。天气不再寒冷,我褪去厚重的外套,感知着细细雨滴洒落在身上的细腻,抚摸着滋养万物的春雨,聆听着雨滴落在地上“滴答,滴答”,仿佛是许久以来又一次感受到了自然的生机。雨滴从脸颊缓缓划过,清凉而自然,街上逐渐多了一些人们惬意的身影。

我感受到了,属于所有人的真正的春天已经携着春雨缓缓而至,她悄悄地滋养了万物,唤醒了世间的生灵。走到门岗,听见电视里播放着感染者数量正在一步步的减少,武汉樱花开放,属于中国的春日也在缓缓赶来。

我走上楼,拿出课本,执起笔,心中一片坦然。渐渐地,我沉下心来,又一次沉浸于题海之中。而这一回,我眼前的迷雾已被春雨濯洗而去,看清了方向,找寻到了希望与目标:只要心存执念,付诸努力,奔赴远方路上的阴影一定会消散而去。

春雨淡淡地落下,滋养着世界,安抚着生灵。她落在我的窗上,一束罕见的阳光却洒落在她的身上,映衬着她格外晶莹,也不知不觉的,明亮了我的世界。这一刻,或许,属于我的春天也来了吧!

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篇11:四年级语文推荐一个好地方

全文共 635 字

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去年国庆节,我和爸爸妈妈来到了重庆的磁器口古镇游玩。

刚到大门口,我就被两头石狮子雕像吸引住了,它们像两个威武的守护神守护着这个古镇。再一抬头,只见门柱上面醒目地刻着“磁器口”三个大字。我问妈妈:“这个古镇为什么起名叫‘磁器口’呢?”妈妈说:“因为这里盛产瓷器,故而得名‘磁器口’。”

走进古镇,只见一条长长的、坑坑洼洼的石板路挤满了人,据说这条石板路已有一千多年了。石板路两旁有各种各样的商店,商店里摆放着琳琅满目的商品和令人垂涎欲滴的美食:有女孩们最爱逛的饰品店,稀奇古怪的玩具店,可口的糍粑、芝麻糖……一路商品让人应接不暇、眼花缭乱。这时,一股油香扑鼻而来,只见“陈麻花”的店门口排成弯弯曲曲、长龙似的队伍。我见了,心想:既然已经来到了重庆,就得尝尝当地特色美食,不然就太可惜了。于是我拉着爸爸妈妈的手加入到了排队大军中,等了二十多分钟,终于买到了麻花。“小吃货”的我迫不及待地往嘴里塞了三个麻花,轻轻一嚼,又酥脆又美味,真不愧是重庆名小吃。

走着走着,我们走进了一条古老而幽深的巷子里,一排排破旧不堪的房子上,凹凸不平的砖瓦长满了青苔。这里有一些画家正在给游客朋友们作画,画像栩栩如生。有一些年长的雕刻家精心细致地在瓷器上雕刻着精美的图案,美轮美奂。还有些白胡子老人坐在屋檐下,聚精会神地用竹子编织着篮子……看到这么多民间工艺品,我不由得惊叹道:“他们的技艺真是太高超了!”

这就是磁器口古镇,这里历史悠久、物产丰富,而富有浓浓的神秘感。以后有机会,我还要来这里看一看!

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篇12:我们眼中的缤纷世界命题作文

全文共 465 字

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春天,我来到了公园,看到了公园中间长着一棵树,它的树杆粗粗的,叶子的片数没多少,稀稀落落,叶子稍有些绿。妈妈对我说:“孩子,这是一棵香樟树,它的叶子四季常青。可是这棵香樟树不一样,它的叶子此刻是淡绿的。”我说:“我要到夏天再来看香樟树的变化。”

日子一天天的过去,转眼夏天就来到了,我要去观察那棵香樟树。妈妈带着我再一次来到了那个公园,我看了这棵香樟树的叶子十分茂盛,叶子是那么的绿,郁郁葱葱,多么漂亮的一棵香樟树啊!

可是,它没有朋友,我想它肯定很孤独。我对妈妈说:“妈妈,我们帮它找个朋友吧!”妈妈就把家里的捕萤草种在了香樟树的旁边。就这样,铺萤草帮香樟树捉虫子,香樟树帮捕萤草遮太阳。

秋天来了,我和妈妈一齐把铺萤草搬到楼上去了。因为捕萤草是草,不是香樟树,没有它那么坚强。在后面的日子里我给香樟树施肥,浇水,捉虫。香樟树越长越大了,就像战士在守卫自我的领土。它也成为了公园里最高大的一棵树。

寒冷的冬天来了。北风呼呼的吹着,大雁飞到南方去了,动物都冬眠了。可是,这棵香樟树仍然坚强的站在那里。它的树叶上盖满了一层层的雪,漂亮极了!

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篇13:漫游语文世界作文500字

全文共 460 字

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我原以为,语文语文,顾名思义,就是只有语文课上写到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天星期日,我百般无聊,从小书柜上随便拿了一本杂志就看了起来,那是一本我认为很不错的杂志,我认真看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真的做起笔记来。终于做完了,我伸了伸腰,仔细一看,惊叫了一声。真没想到,在我的笔记上,居然出现了,在语文中才能出现的字眼,什么比喻句了,排比局啦,设问句啦等等,我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我的笔记里去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处有语文吗?我问妈妈:“是不是生活中处处有语文呢?”妈妈的回答十分有诗韵:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界。”我听了妈妈的话,深深地思考。

语文是我国的国语,也就是说语文是中国人生活不可缺少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵与感情的桥梁。语文很自然的走进了我们的生活。

语文好似一根根用线串起来的网一样,它主要是指挥大脑。因此,生活需要语文,生活也就处处有语文了。

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篇14:平凡的世界读后感优秀文本

全文共 593 字

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从3月到5月,短暂又漫长的3个月内,我把《平凡世界》读完了。老公老是让我读,说读了之后就能理解他。唉,我真是硬着头皮读这本巨著。由我自己读,也有Kindle给我读。

读着读着,我觉得真的有个叫孙少平,真的有个孙少安,故事完了,我还在想着他们怎么样了。少安是不是和惠英嫂还在那个大牙弯煤矿,少安的砖厂怎么样了。

读了《平凡的世界》才更能体会中国式的苦难,什么是真正的生活。人应该怎么面对苦难。也知道如何地去体会苦难中的人。更加了解农民,工人尤其是煤矿工人的心境。这样的苦难塑造我们,是我们更加热爱生活,而不是无聊的度过。

我生长在一个普通工人的家庭。爸爸是曾经是煤矿工人,听说他下井有20年的时间。从我记事开始,爸爸很少跟我提煤矿的事情,井下的情形。我也很少去想这样的事情。爸爸是很苦的。爷爷在他10几岁就去世了,奶奶拉扯着5个孩子,家庭的窘境常常让爸爸抬不起头来。他插队回来后,就被分配到了龙凤矿去采煤,那时候爸爸常常倒班,真的就像书里面的少安的生活一样。他人又瘦又高没什么力气,灰心绝望中的他,只是简单的希望自己的下一代不要承受这些苦难。所以爸爸从来不开口跟我讲他的痛苦,黑暗的处境。

他也对我非常的宠爱,想要什么,他都给我。因为他知道缺衣少食的滋味。也许这样,才使我越来越不懂事。身上完全看不出是煤矿工人的后代。常常骄纵自己,予取予求。真的惭愧。

我喜欢这本书,让我重新认识生活,认识自己。

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篇15:中国世界文化遗产600字五年级

全文共 685 字

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甘肃敦煌的莫高窟是中国乃至世界的佛教圣地,历史悠久。

进入莫高窟的大门后,就能看到一座非常具有代表性的木塔,名叫“九层楼”,它的高度也真的有九层楼那么高,虽然外观是一座木塔,但里面被包着的全是大大小小的佛洞。

首先,我跟随人们的脚步,来到了一个名叫“卧佛洞”的洞窟。走进黑漆漆的洞窟后,我立刻被眼前的景象惊呆了:释迦牟尼佛双目微闭,嘴角上扬,头枕着右手,神态安详地侧躺着,显然已经涅盘。再看看他的七十二个弟子,有的神情悲伤,嚎啕大哭;有的若有所思,微微笑着,似乎从中悟到了什么;还有的已悟得真理,就双手合十,闭着眼睛,口中念念有词,大概是对师傅的举动表示赞同吧……

顺着路,我又参观了一些较小的洞窟,里面大多是慈眉善目、普度众生的菩萨;还有一些面目狰狞、手持宝剑的天王。

看完这些内容题材大都相同的洞窟后,我快步走了一阵子,顺着台阶,下到了一个几乎伸手不见五指的洞窟里。借着微弱的亮光,可以看见墙上画着的五彩的壁画,这些壁画应该可以分为三种类型:第一种多是亭台楼阁,花草树木,好像缺乏一点故事性;而第二种的内容就丰富了许多,除了画景、描境以外,还加入了民间以及佛教流传的故事;第三种出现了揭露当时社会的题材,显示出了雕刻者对当时现实的不满情绪。很明显,第二种作品出现时,正值佛教文明的鼎盛时期,应该在初唐时期。而其他的两种则分别是佛教文明的早期和晚期作品。我抬头一望,猛地看到了窟顶上画满了飞天,有怀抱琵琶的,有手提花篮的,姿态各异,色彩纷呈。

不知不觉,太阳已落下地平线去了,我恋恋不舍地走出了莫高窟,同时对我国古代劳动人民产生了敬畏之情,愿莫高窟成为我国历史长河中不朽的篇章!

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篇16:中国的世界文化遗产五年级500字

全文共 525 字

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民间流传着这样一句话:“不到长城非好汉。”由此不难看出长城在老百姓心中的地位。如果你要参观长城,北京的八达岭长城是个不错的选择。

长城非常宏伟,像一条巨龙,蜿蜒盘旋在高山上。它越过巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向茫茫的大海。它西起嘉峪关,东到山海关,途经甘肃,宁夏,陕西,山西,内蒙古,北京,天津,河北,辽宁9个省市、自治区,全长21196.18千米。

长城历史悠久,是世界古代史上最伟大的军事防御工程,它并非简单孤立的一线城墙,而是由点到线、由线到面,把长城沿线的隘口、关城和军事重镇连接成一张严密的网,形成一个完整的防御体系。其中烽火台是整个防御工程最重要的组成部分之一,是古时用于点燃烟火传递重要消息的高台。如遇有敌情,白天施烟,夜间点火,台台相连,传递消息,是当时行之有效的消息传递方式。在2000多年的历史长河中,历代统治者凭借长城,多次击退了北方游牧民族的侵扰。对古人来说,长城也是防御入侵的精神防线。

我国的万里长城是世界上规模最大的文化遗产,其建造时间之长,分布地域之广,影响之大,是其他文物不可比拟的。古今中外,凡是到过长城的人无不被它那磅礴的气势和宏伟的规模所震撼。长城象征着中华民族坚不可摧的意志和力量,是中华民族的骄傲。

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篇17:写语文的作文初三900字

全文共 916 字

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天空的云朵有点阴沉,正如我的心情般消沉,复杂,紧张,但树上的小鸟叫的轻快,似乎在安慰我说:“不要紧张,一切都会好起来的,给点信心自己。”树儿摆动着树枝,似乎在为我加油。

今天是发卷子的日子,也是宣布这段时间收获成果的日子,我不禁紧张起来了。

“叮铃叮铃……”

上课的铃声响了,这铃声似乎在告诉我“你完了,你完了,试卷要来了。”

这时我的同桌跟我搭起话来了,问我:“喂,你觉得你有多少分啊。”我回答道:“啊,你在问我吗?我……我也不知道,可能60多分吧,总之我希望合格吧。”

说完后,我变得更加紧张了,突然同桌拍拍我的手说;“你不用这么紧张吧,你看你,面青嘴唇白,额头满是汗,你看你的手,都冒汗啦,还抖起来了,这么紧张干啥子,还是说你生病啦,放松点啦。”

确实我真的很紧张,不仅如她说的那样,我还咬紧牙关,来减轻我的紧张,而且我的腿还有点抖呢,只要把手按在腿上都能感觉到腿在抖。

老师来了,手里果真拿着试卷,而我的目光都聚集在那堆试卷里了。我心想:“都不知道我到底合不合格,好紧张啊~要是合格那就是绝对的好了,那样老师就不会对我那么严厉,爸爸妈妈也不会训我了。但要是不及格……”

卷子已发在我的面前,它安静地反躺在桌面上。我只能双手合拢,放在胸口上,心里祈祷:“各路神仙姐姐、哥哥、爷爷、阿姨保佑我!为了我不被骂,一定要保佑我啊!:”

我把手伸向卷子,然后慢慢地掀开,第一进入眼帘的是一个数字9,“应该能及格吧。”我似乎得到一个安慰奖,我有点迫不及待地掀起,“什么?!竟然是59分

我张着大嘴巴,双眼麻木,像被定住一般,坐在椅上,我心想;“怎么会这样,老天爷啊,你怎么这么残忍,这么残忍啊,我只不过是差一分就及格,你为什么,为什么就不给我呢。”

窗外大树上原本安慰我的鸟儿飞走了,原本为我加油的大树停下来,换成为我觉得可惜了。

“叮铃叮铃”

老师把我叫到办公室里,我顿时回想起老师数落我的画面。在走进办公室的路上,我突然觉得双腿装满了铅,快要走不动似的。

我走到了办公室门口,深吸了一口气,走到老师的面前。老师有点失望的看着我,却有点惋惜的说:“今次你怎么考的这么差?”我并没有回答老师的问题,却有点惊讶老师竟然没有骂我。

老师没有再追问了,只是让我回家好好想想。

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篇18:2024语文教学计划

全文共 2236 字

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一、班级情况分析

我班共有学生76人,其中男生41人,女生35人。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学期教学,应在让每个孩子都进步的基础上,继续多关注后进生的学习。

二、本册教材分析

教材继续按专题编组。全册共分八组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。

八个专题,专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。

每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由3~5篇课文组成。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。

每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。两个“”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组,为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。

本册要求认识200字,会写200字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排,列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表,“生字表一是要求认识的字,“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘点”,分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语;“读读记记”中列的是由要求认识的字组成的词语,略读课文中出现的由会读会写的字组成的词语,也列在“读读记记”中。

三、本册教学目标

本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标:

1.认字200个,会写200字,养成主动识字的习惯。

2.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。

3.体会课文中关键词句表达情意的作用。

4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

5.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说【您现在访问的是四年级语文教学计划,请勿或建立镜像】话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

6.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

四、教学措施

1、在识字、写字教学上,学生通过前三年的学习,已经具有一定的独立识字能力,所以引导学生学生自学自查完成认字的任务,只对少数不容易读准或容易混淆的字作适当指导。

对要求写的字,在精读课文的教学时,把写字的任务妥善地安排在教学过程中,不把写字的作业都留到课外,对不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺作具体指导,使学生把字写端正,写美观。

2、在阅读教学方面,要注重以下五个方面的引导:练习朗读和默读;理解内容,体会感情;领悟表达的方法;积累语言;向课外扩展延伸。

阅读教学中,要多读少讲,把比较多的时间留给学生读书,让学生主要通过自主的入境入情地朗读,读懂课文,有所感悟;并通过朗读的实践,逐步提高朗读的水平。要通过反复实践,使学生逐步学会默读。在多种形式的读中,理解内容,体会感情,领悟表达的方法,积累语言。

3、口语交际教学,要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。

4、习作教学,要注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由表达。能用自己喜欢的形式来写,为学生的自由表达和有创意的表达创造条件。重视习作以后的交流和展示,注意引导学生修改自己的习作。

5、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养

6、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书,并妥善安排好教学时间。

五、教学进度安排

周次教学内容

第一周1、观潮2、雅鲁藏布大峡谷3、鸟的天堂

第二周4.火烧云、语文园地一

第三周5古诗两首6爬山虎的脚、7蟋蟀的住宅

第四周8.世界地图引出的发现、语文园地二

第五周国庆放假

第六周9巨人的花园、10.幸福是什么、11去年的树

第七周12.小木偶的故事、语文园地三

第八周13白鹅、14.白公鹅、15猫

第九周16.母鸡、语文园地四

第十周17长城、18颐和园、19.秦兵马俑

第十一周语文园地五、20古诗两首、

第十二周21搭石、22跨越海峡的生命桥、23.卡罗纳

第十三周24给予是快乐的、语文园地六

第十四周25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎

第十五周27.乌塔、28.尺有所短寸有所长语文园地七

第十六周29呼风唤雨的世纪、30.电脑住宅31飞向蓝天的恐龙

第十七周32.飞船上的特殊乘客、语文园地八

第十八周期末复习

第十九周期末复习

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篇19:小学五年级语文父爱作文

全文共 541 字

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父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。父爱是严肃的、含蓄的,父爱同母爱一样,是无私的。

有一次,天还没有亮,只能看见路灯发出的微弱的光。雪一直在下,仿佛体会到人间的美好不忍离去,平常并不爱早起的爸爸,今天却早早地出了家门,我心中有数不尽的疑惑。妈妈说,今天外面下雪,爸爸为了让我不受冻,提前去暖车了。听完妈妈说的话,一股暖流涌上我的心头,在我的印象中,爸爸和我唯一的话题就是学习,仿佛关心的对象是学习。可是,就在这平凡的下雪天,让我感受到了来自父亲的爱。

小时候,我总喜欢在院子里乱跑,难免会被碰伤。在一个烈日炎炎的夏天,我和小伙伴们在一起玩耍,一不小心,我就被绊倒了。爸爸回来的时候正好看到了这一幕,爸爸赶紧走过去,把我带回家。爸爸用并不熟练的手法处理我的伤口,一脸担心的问了我许多问题,尽管啰嗦,但我心里非常感动。此后,只要我出去玩时,爸爸都会再三叮嘱我注意安全,回来的时候也要问我受伤了没有。“注意安全”这句话已经听了千倍万倍,但这四个普通的字,却蕴含了父亲对我无尽的关爱。

父爱与母爱不同,父爱是隐形的爱,无声的爱。父亲像一座山,站得高,望得远,助我走好未来之路。只要用心体味,用心感受,体会发现,身边处处都有亲情的滋味。

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篇20:我们眼中的缤纷世界通用

全文共 679 字

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我的家里养了许许多多的小金鱼。我很喜欢它们。

自买以来,我发现一条小金鱼一直静静的呆在一个地方,连动也不动,我便给它取名叫“小静”。我蹲下从侧面观察“小静”。我惊讶地发现“小静”的左侧黑了一大片,许多肉都烂掉了!原来它是生病了呀。但是那条“王子”从不嫌弃它,一直挨着“小静”。

过了几天,“小静”死了,我的心如刀割一般,疼痛难忍。紧接着“王子”也有了这种传染病,也死了。我真恨自己不会医治它们。

有一次,我出门了,回来的时候听见“啪啪啪”的声音。我定睛一看,不禁大吃一惊:“大力士”正在地上挣扎呢!也许是水太高了,这条7厘米长的鱼儿竟然跃过了7厘米高的围栏!我赶紧拾起它,小心地放进鱼缸里。经过这么一摔,“大力士”的尾巴分开了,后来,“大力士”也死了。我难过了好几天,鱼缸里就只剩下3条小金鱼了。

对这三条鱼,我照顾的格外细心。但是最近我有个奇怪的发现:原来不贪吃的鱼,现在变得贪吃无比。你瞧,我把一只鱼食丢进鱼缸里,“淘气包”仗着自己游得快,向鱼食冲去。“贪吃鬼”甩着尾巴追上它,一下子把它撞开,好像在说:“这个粮食归我了!”并且挡在前面。谁知它俩在争抢的时候,“水神”甩甩尾巴,泼泼水花,咬住鱼食,吞了下去。“淘气包”和“贪吃鬼”气急了,一下子冲过去。但人家“水神”反应快,又能在水里“作法”,只见它不慌不忙的又甩甩尾巴,把水泼到它俩的身上,又钻进它们下面,一顶,水花溅起真像一朵花哩!“淘气包”和“贪吃鬼”虽然生气,但又打不过人家,只能忍气吞声。这真是“鹬蚌相争,渔翁得利”。

小金鱼给我带来了很多快乐。我为死掉的小金鱼惋惜,也一定会好好照顾这三只剩下的小金鱼。

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