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是否海棠依旧作文【优秀20篇】

导语:海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。

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海棠依然作文600字

全文共 571 字

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秋至,煦日彷徨不定,总是将海棠树的影子拉得很长很长,直至海棠花初绽。当海棠浸润了满院花香,这片蓝天也变成了胭红素雅的世界。

我曾经幻想海棠是一种超脱世俗的植物,它的一生没有终结。春天,它抽枝发芽;暖夏,它丰满碧枝;秋至,海棠出稍,毕露锋芒,击败余夏的炎热,褪去秋的黯然神伤。我望着呆呆海棠,常常陷入沉思。

每到人生失意时,总喜欢坐在树下感染花的芬芳,即使没有芳香暗涌,我的心也会因此风平浪静。

秋季的天总是阴沉沉的,时不时来场阵雨,忽大忽小,疯狂起来海棠尽被其践踏,而温柔起来,像是一张纤柔的面纸,为大地抹去忧伤的泪水。

可是有一天,清晨睡眼蒙眬,即使眯眼也能看得见的淡粉却消失不见。我的心往下一沉,爬起穿上拖鞋便向外跑,推出家门,我的心彻底茫然无助,仿佛坠入了无底深渊。

我静静地坐在树下,拾起片片被雨打落的海棠花瓣,置于鼻前,用心感受。果然,即使心情再烦躁,再悲伤,海棠也能将其抚平,就像是善药良方或心灵鸡汤。一阵阵幽香轻抚着我年少轻狂的心,给予我爱与关怀,一股暖流涌上心头。

从那天起,海棠再也没有抽枝发芽,芳香静谧,而贪婪的树蚷将它吞噬得千疮百孔。也许就是这样,海棠给我的印象更深了。它,不求华丽,素雅一生感染他人;它,不拘自利,贡献身体温暖万物。海棠虽然实而不华,十分平凡,但它总是默默无闻的服务与关爱他人。

即使远去,你依然永驻我心,亘古难忘。

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篇1:是否能回到以前作文400字

全文共 395 字

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在脑海的时光,像时钟一样,如果,分针走一步就是一天,时针走一步就是一年。那分针要走多少步才能走到一年呢?如果时针愿意和分针一起度过一年,那么时针,就得回到一年前。

一年年的岁月,不知不觉,这条林阴小道已经陪伴我十年了,不知不觉中,母亲父亲陪伴我十年了。一眨眼,我从小小的婴儿变成了一个小女孩,就像种子变成参天大树一样。以前的天真变成了现在的成熟,以前的脆弱,变成了现在的强壮。我们一步步长大,父母一步步变老,时间从来都是残忍的。一瞬间,如果不抓紧,它就会消失,不留下任何痕迹,什么也不会留下。

时间能否回到以前,让我牢牢地记住它们,不留任何遗憾。时间能否回到以前,让我再看它一眼,不再为它流泪。时间能否回到以前,让我轻轻地抚摸它,不再为它留念。时间能否回到以前,让我再拥抱它一次,让我不会再为它而眼眶湿润。

它是什么东西?是回忆,珍贵的回忆!是童年,幸福的童年!这些东西都是属于你的,好好珍惜吧!

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篇2:残梦未醒海棠落作文500字

全文共 493 字

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时光荏苒,白驹过隙,时间的沙漏中丝丝缕缕的细沙翻涌而下,竟轮转了四季冬夏。“褪尽东风满面妆,可怜蝶粉与蜂狂。”肃杀的萧索伴随着严冬无影无踪,海棠纷纷,枝叶漫漫,微风过境,如诗如画。

花瓣灼灼,落英缤纷,残花乘风起,万物都增添了一抹沧桑,昔日的生机勃勃,纯真烂漫,姹紫嫣红,都随着时光的流逝而消释了,只空留了一份依依不舍。

那一年,海棠花初绽,你背影决绝,空留我一人泪眼婆娑。思绪纷飞,你要去南方读书了,仿佛南飞的孤雁,而我,恍若一株绿茵茵的小树,目送着你远行。记忆是一而偌大的镜子,清晰吗?仿佛又隔了一层纱。模糊吗?仿佛又近入眼帘。

天际处,繁星漫天,海棠微雨,花瓣灼灼,显示屏忽明忽暗,是你出发的时间。晚风在我耳边呼啸,夜景在眼前匆匆划过,嘈杂的候车站,杳无你的影踪,显示屏再次发亮,原来你怕我伤心,故意谎报了时间。那日你的泪眼再次浮现在我的眼前,眸底一片沧桑,雾眼迷蒙,一滴清泪,如一颗晶莹剔透的水晶,缓缓滑下。

漫漫黑夜,潇潇长风。漆黑如墨的星空上缀满了熠熠闪耀的星斗,在夜空中若隐若现;只有那一树海棠在时光的沉积中幸存下来,如今正残瓣落在我手心,我也只能托着一片盈盈的花瓣,睹物思人了。

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篇3:开卷是否有益

全文共 426 字

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开卷有益是一句成语,意思是说多读书,读好书有多很好处。正如一句名言所说,如果你能力平平,读书会让你变得更聪明。如果你很聪明,读书会让你获得成功。

曰常生活中,一些人总是厌倦读书他们认为读书枯燥无味,不如看电视,上网那样生动、有趣、吸引人。还有一些人虽然也喜欢看书,但他们却看一些低级趣,不健康的书。这样虽然也算是开卷,但却没有益处。我认为如果要问开卷是否有益,要看读书的人读的是什么书,怎样读书。我觉得如果读好书,而且每天都能坚持用心读书,那么开卷就是有益的。如果看书只是为了打发时间,不用心去读或读一些不健康的书,那么,开卷即使开卷也不会有什么益处。

宋太宗赵光义就非常喜欢读书。他每天都要坚持读完三卷书,即使国事烦忙,没能读上三卷,他也要在深夜补读,侍者怕他太累,会伤害身体,劝他休息,他说:“开卷有益,我只感觉到快乐,又怎么会伤身体呢?”古代帝王都能坚持用心读书,难道我们现代人都不能做到吗?

让我们行动起来,多读书,读好书,让开卷给大家带来更多益处。

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篇4:初中生大鱼海棠观后感

全文共 540 字

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今天,是一个阳光明媚的日子,我们金笔作文学员在老师的带领下去银座商城四楼看了一部电影——《大鱼海棠》。

《大鱼海棠》灵感来源于《庄子逍遥游》,讲述了一个掌管海棠花的少女通过天神湫的帮助,复活人类男孩鲲的灵魂的奇幻故事。

在少女椿十六岁生日那天,她居住在“神之围楼”,当时她变作了一条海豚到人间巡礼,却被大海中的一张网围住了,一个人类男孩为了救她而落入深海死去。为了报恩,为了让那个人类男孩复活,她用了自己的半个寿命换取那个男孩的灵魂,并历经种.种困难与阻碍,帮助那个男孩的灵魂——从一条拇指那么大的小鱼,成长为一条比鲸更巨大的鱼,并帮助他回归人间。椿的知恩图报真是太令人感动了。

我身边也发生过这种知恩图报的故事,就是我们单县的爱心天使——朱瑞方,他是一位共产党,也是一位朴素的人。他省吃俭用,每天都骑着一个非常烂的自行车,也不舍得换一个新的电动车,他把自己省下的钱全都捐给了那些考大学而没钱的贫困学生。后来,一个个大学生在他的帮助下,全都顺利地考上了好大学,当那些大学生们毕业后拿着钱来感谢他时,他却微笑着说:“我是一名共产党员,帮助他人是我应该做的事,这钱你们可以送给更需要的人!”

俗话说“好人有好报”,所以,让我们携起手来,去帮助那些需要帮助的人吧,这样世界将会变得更加和谐美好!

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篇5:明天是否会改变的作文

全文共 780 字

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天边的夕阳,把余光洒向四面八方。喧吵了一天的知了,停止了它的鸣叫。在地里劳动了一天的人们,结伴回家了。

夕阳透过玻璃,照在了坐在桌前的她的脸上。一位小女孩静静地坐在那里,看着外面的景色,享受着这难得的安静的一刻。

“砰”的一声关门声,东屋里又传来了她婶婶的女高音:“你个老不死的,怎么又把碗给打了?这个月,你都打了多少个碗?”随后,又传来了一些难以入耳的辱骂声。她扭过头去,从东屋窗户里看到叔叔面无表情地说了一声:“你要再打碎东西,我就不养你了。”说完,便回到西屋去看电视了。婶婶却仍在东屋里练习她那难听的“女高音你的大儿子和儿媳都死了,你就赖到我家了,你都这把年纪了,干嘛还不去找你的死儿子去呀?”

她把头扭了回来,泪水无声地打湿了她的脸庞。奶奶只有两个儿子,因爸爸妈妈出车祸去世了,所以奶奶就领着她住到了叔叔家里。因为失去了儿子的痛苦和终日思念,致使她奶奶得了重病,无法照理自己。而她还要上学,无法照顾奶奶。姉婶的脾气很大,而叔叔又是村里有名的“气管炎”(妻管严),所以,奶奶经常挨婶婶的骂,像今天的这种事,在以前不知上演过多少回了!

她坐在桌前,很长时间后,婶婶终于骂累了,回到了西屋,她便走进了奶奶住的狭小而昏暗的小东屋。她看到了那满头白发,脸带泪痕的奶奶。眼睛中流露出痛苦和绝望的神情。她再也看不下去了,转身跑回了院子里。

她望着西下的夕阳,无声地发出了愤怒的喊声:为什么?为什么对自己的父母如此残忍?为什么没有一点辟老爱老的品德?父母养育我们,呵护我们,难道不应该好好地尊敬他们,关爱他们吗?叔叔婶婶啊,你们不孝敬父母,是会受道德的谴责的。你们也应该向我爸爸妈妈那样,孝敬你们的父母,孝敬我的奶奶啊!你们一定能做到的,一定能的。

夕阳落下了,但明天还会升起。叔叔婶婶的态度也一定会改变的,就跟明天初升的朝阳一样,焕然一新。她殷切地希望着。

[明天是否会改变的作文

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篇6:开卷是否有益作文

全文共 545 字

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俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。所以我认为开卷有益!

试想一下如果读的书不多,社会有怎样发展,人类又怎样进步呢!那么我们也不会有今天的高科技了吧……读书的好处很多,读书可以开阔人们的见识,可以陶冶人们的情操。可以放松人们的心情,也可以使人获得美的享受。可以提高人们的写作能力,也可以使人提高道德修养。既然读书又这么多的好处,那何乐而不为呢?马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。

可是,我又认为开卷未必有益。现今的书籍市场泥沙俱下,良莠不齐。有许多的不良书籍也鱼目混珠在其中。如有些低俗的作家抓住人们的猎奇心理,捏造离奇夸张的情节,编写一味追求香艳刺激的言情小说和只看到刀光剑影的武侠小说。还有一些出版商为了牟利而大量炒作低俗文化,甚至出版黄色、暴力、有害的书刊。英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,“开卷是否有益”只取决于你是否开了一部益卷,懂不懂选择一本好书,懂不懂得吸收一本书中的有益成分。

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篇7:开卷是否有益辩论会

全文共 522 字

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今天下午,五年七班这个大集体中,洋溢着紧张与凝重的.气氛。这是怎么回事呢?原来,我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛,"开卷有益,开卷未必有益"。

铃声从这里响过,中队长张紫荆宣布:"五年七班"开卷有益,开卷未必有益"辩论会现在开始。"顿时台下发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。接着张紫荆宣布这次辩论会的要求:"本次辩论会围绕"开卷是否有益"的话题,正反双方围绕自己的观点个抒已见,双方要相互尊重,做到以理服人,切蛮横无理"。

张紫荆的话音刚落,正方代表一杨碗玉开始自己的演讲,她首先强调的自己正方的观点"开卷必有益"接着,她又说明读书对一个人的重要性,强调了书是每个人的"长生果"还引用了伟人的事例,杨碗玉的演讲一停,顿时引起了反方的喷喷赞叹,仿佛像一个大了胜杖的士兵一样。

正方代表毫不示弱,首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥。她的观点是"开卷未必有益"她列举了当前的重重现象。一些青少年看了武侠,言情之类的书走火入魔,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没有做到"开卷有益"还走上了违法犯罪的道路。

紧张的气氛被打破了,双方你一言,我一语。辩论的非常激烈……

最后,还是史老师收的场,强调出"开卷有益"但必须开"益卷"取其精华。

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篇8:开卷是否有益

全文共 2255 字

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我的想法是:一些不健康的书,看了使我们会变坏,好书才有益,所以,读书不是肯定有益的

网上资料:

开卷有益 听起来没有什么毛病,可细心一想,毛病就出来了。怎么能说只要看书就对我们有益呢。书有好书坏书之分,看好书对我们当然有益了,如果是坏书,难道对我们也有益吗?

笼统的一句话 开卷有益 ,难道真的只要开卷就对我们有益,这当然是不可能的。我反对前这种笼统的说法。春秋儒家孔子看书,达到韦鞭三绝的境界,他不可能看什么书都达到围鞭三绝吧! 孔子搬家尽是书 想必他的书都不是坏书。

我们不要只听前人说了句 开卷有益 ,就认为它都是对的,就不加以选择地看书,管它好书还是坏书,只要是书,前人说了 开卷有益 反正有了就有益。这样的想法是要不得的。这样只能把我们带上绝路,把我们带进那黑暗的屋子。这开卷也就没有益了。所以我们看书就要另以选择。好书我们可以向孔子那围鞭三绝,坏书我们把他抛进拉圾里,不要只去做那 开卷有益 。

开卷有益 如果我们看的是一本坏书,真的就只有走绝路了。像***开创的《**》这类书,我们看了,就会使我们思想麻木,去相信迷信而不去相信科学:使人失去人的本质特征;使社会混乱。难道这类书对我们也有益吗?看的是一些好书,对我们当然是有益无害了,所以就不对得起牟笼统地说 开卷有益。

对于 开卷有益 这句话,如果我们不考虑一下就去它,这样对我们基本上没有益处,这也是我们的很大损失。我们只能这样说开卷有益。

书都读得来的人,还怕有什么做不来。 这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。

作家赵树理说: 读书也像开矿一样,沙里掏金 。

梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。

英国作家菲尔丁所云: 不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。 如果片面理解 开卷有益 任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子 列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是 开卷未必有益 中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但 开卷 只是 有益 的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过: 书犹药也,善读之可以医愚。 书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。 不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害 。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课 丢 在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想, 开 这样的书 卷 ,能说是 有益 的吗? 一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。 因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的 开卷 ,又何益之有?

开卷有益 这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为 开卷 就 有益 的断语,却是不妥当的

尽管 开卷有益 是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。

开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。

如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维。

看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯。所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的。

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篇9:[大鱼海棠]的观后感

全文共 1232 字

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如果你化身海棠行走于人间,我愿化身风雨,与你相随,不离不弃;

故事很简单,人类鲲救了椿,椿要报答救命之恩,甘愿付出自己一半的生命去挽回他,把自己的性命与之相连。湫为了守护自己深爱的女孩椿,又拼尽全力赎回她的生命,绽放自己,化身风雨,在人间生死不离别。

三言两语,就把满含泪光的故事讲完,然而影片中经历过的每一个细节,都深刻在我的脑海里,挥散不去。

动漫,看成一部爱情剧,算不算罕见,还把它看文艺了,更是罕见之至。画面很唯美,客家的土楼,被渲染成一种古老深远而神秘的场景,画面中甚至连踩在脚下的每一粒石子,被音乐渲染后,也都像有了一个个故事般的灵动。

影片根据庄子《逍遥游》里的句子“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也”作为素材,传承着中华文化历史悠久的底蕴,以《大鱼海棠》为名——大鱼是鲲,海棠是椿,“大鱼”是力量,“海棠”是柔情,两人在一起构成了大海,大海又象征着我们人类的内心最柔软与最坚硬的地方。作者编出这样一个以爱之信仰与勇敢为题材的故事,又以这样古老深邃的形式呈现,极具分量,也更让人动容!

影片独白中说“所有活着的人类,都是海里一条巨大的鱼,出生的时候他们从海的此岸出发,他们的生命就像横越大海,有时相遇,有时分开,死的时候,他们便到了岸,各去各的世界。

”鲲就是那条赋予着人类灵魂的大鱼,连接着椿一半的生命,从此生死相随。椿为了鲲,付出了沉重的代价,为了让鲲飞向天空重返人间,又为了保护自己的族人不受牵连,使族人不被从天而降的海水倒灌淹没牺牲,她把自己的生命陷入海底扎根的海棠树里,将自己的能量赋予给海棠。

在生命的最后尽头,她最后对鲲说“我不能送你最后一程了,我要保护我的家园!……从认识你,到和你性命相系,我从来都没有后悔过。”

爱是坚定不离,是不变的承诺,是至死无悔。这种爱是出于本源的善意,并非男女情爱。

椿为鲲付出的全部固然让人动容,然而让人动容的是湫对椿的守候,陪伴与保护。湫为了自己心爱的人,在法力尚未成熟之时,甘愿背叛众神,甘愿承受一切的苦痛来换取心爱之人的快乐。

他说,活得再久,不快乐又有什么意义呢?

他说,我最怕的事情,就是看到你受苦啊!

当在一份明知可能无法得到回应的爱面前,他还心甘情愿的付出着,他愿意把自己的爱变成星星,闪耀在天空,在彼此的世界里熠熠生辉。他就是有这样的笃定,对椿说,你用百年时间陪伴鲲,之后永恒的时间来陪伴我!

当他燃烧自己的生命,最后让椿起死回生,还送椿到了人间与鲲一起生活时,他需要怎样的勇气?他解读到的爱,世人又有几人能做到?爱是成全以后,依然化身风雨默默守候。

燃烧的生命,直到最后一刻,还执着坚定告诉对方,抱紧我,不要放开我的手,相信我,我能带给你快乐!生命的最后时候,依然给予对方最后的希望!怕你飞远去,怕你离我而去,更怕你永远停留在这里,每一滴泪水,都向你流淌去,倒流回最初的相遇!

鲲与椿相遇在人间,有风雨陪伴的日子,一定会懂得,所有的相遇,其实都是奇迹!

仰望天空,你是否发现,依然有鱼在飞,因为那里还有等待!

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篇10:训练指导的序列是否能匠心独运

全文共 591 字

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在毕业班的作文教学中,常常会出现这样的现象:前一年的中考作文题成为学生练笔的“范题”,前一年的满分作文成为学生练笔的“范文”,中考作文题、满分作文对中考作文复习的借鉴意义是不言而喻的。问题的关键在于很多的教师认为中考题练得多了,学生应付中考作文就有感觉了,成绩自然就提高了。还有所谓“万能作文法”大行其道。这些很显然,把中考作文教学简单化、随意化和技术化了。

缺乏精心指导,再多的训练也是徒劳的。这几乎是常识。说到底,一在于科学序列的建构,余映潮老师在中考作文教学中仅复习过程就精心设计了诸如:读题训练、材料训练、构思训练、成文训练、修改训练、应变训练。如此细密的规划,匠心独运,不仅仅有利于应对中考作文,重要的是更有利于大大提高学生的写作能力,终身受益。二在于有效的训练指导的落实。诸如审题、立意、谋篇等写作知识在新课改的“淡化”要求之下,教学实际中已经被忽略了,作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题,与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进,扎实训练。笔者认为,没有充分的入“格”训练,是很难实现作文的出“格”,更难做到升“格”,走向作文的自由和个性。

这些似乎都不是毕业年级所要思考和着力的问题,而恰恰是现实作文教学作文复习中常常被忽略了的问题,由此衍生出诸多中考作文之硬伤。

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篇11:“碎片”是否万能?作文500字

全文共 505 字

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现在,科技越来越发达,在移动互联网大为发展的今天,我们的生活都被碎片化了,碎片化的社交,阅读,购物等等。但是,如果我们或许也可以好好利用一下原本不属于你的碎片化时间去为自己做一点事情呢。所谓碎片化时间,却是把我们曾经的大块时间不自觉地切成了小块时间。

所谓的碎片化阅读,就是每天阅读一部分,几天就可以看完几本书。碎片化阅读让个人感觉不那么孤立,通过手机;微博等联接;会拥有一个虚拟社群空间。获得心理上的支撑感。自己也能参与到信息传播的过程中。

碎片化阅读之所以能成为大众阅读的趋势。首先是因为科技进步与信息技术覆盖全球而产生的。其次是当今社会竞争如此激烈的环境下产生的。想腾出时间来细细阅读一本书,其实是一种奢望。大多数碎片式阅读与看报有大多相同的特点,内容都会选取赶得上潮流,追的上时事的新颖内容。这让读者被新事物所迷,因此爱上了碎片式阅读。只要坚持下去,积累各式各样,奇闻异事,传记文学,当今时事,也能筑建每个人的阅读大楼。

虽然碎片式阅读已经融入我们的生活,体验片面知识,但是我们不允许碎片式的阅读充当主流,那样我们就无法领悟到其中的奥妙,少了一种领悟的过程,也就少了一种豁然开朗的喜悦,失去了阅读原本的意义。

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篇12:开卷是否有益辩论

全文共 572 字

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俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节日假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的“书虫”,他们都如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使他们变得聪明,变得文明……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家学会与知识时代同进步。

杜甫有一句诗我是最喜欢的:漫卷诗书喜欲狂。当我在取得好成绩的时候,大声叫三声,心中实在舒服。难道这还不是读书所得来的结果吗?

“书是人类进步的阶梯。”正所谓“读书好,好读书,读好书。”只要适当的选择有益的书籍来看,就能增长见识,扩阔视野。所以说“开卷有益”。

我们每天读的是什么?是书;我们遇到困难不懂的地方,要借助什么?是书;给我们无尽的知识,无尽的快乐,使我们肚子里装满墨水的东西是什么?是书。所以说,书犹如一位不会张口的老师,更是一个传授知识的伟人,是为我们打开“成功之门”的钥匙。

人生就像时间长河中的小舟,时间老人给我们同样的船帆,同样的船桨,我们必须勇敢地乘风破浪,才会有所成就。正所谓“狭路相逢勇者胜”,面对困难,退缩就等于认输,即使“激战”后还是被困难征服了,你还是有赢,你到最后赢得的就是失败的经验。其实,这一次次失败正是一步步迈向成功。

所以,我觉得开卷有益。

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篇13:电脑是否让人们觉得孤独?WhetherComputerMakesPeopleIsola

全文共 1482 字

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The emergence of computer brings great changes to modern people’ life, only move fingers, we could understand the latest information of the world. Computer could deal with a lot of things for us, such as financial management, office work, making friends. However, with the widespread use of much communication software like micro blog, QQ, some people think computer reduces the chance for people to communicate face-to-face, and makes people feel lonely. For the opinion, I disagree.

First of all, a lot of people are addicted to the computer; they like to watch TV, play online games instead of going out with friends. For many young people, after school or work, the first thing they are going to do is open computer. Virtual world brings greater emptiness, so the more people obsession with computers the more loneness they will feel. However, the development of science and technology is a two-edged weapon, which inevitably has advantage and disadvantage. Computer just is a communication tool. It cant be used as an excuse of making people lonely. It provides us more opportunity to get in touch with people from all walks of society, as long as open a computer, people can chat with others. But if a person doesnt want to get along with others, even if he communicates with others face to face, he will never eliminate loneliness.

To sum up, the reason why people feel lonely is mixture of many causes, if there is no computer and network, we actually feel even more isolated.

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篇14:夏天,你是否来过作文600字

全文共 585 字

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“悄悄地我走了,正如我悄悄的来……”天气渐渐转凉,空气中已经没有那令人难以呼吸的闷热。身上虽穿着清凉的短袖,却觉得夏天似乎过得很快,又似乎没有来过。

六月,在学校上学。接近期末考试,每一个人都在拼尽全力,哪怕“临阵磨枪”,“临时抱佛脚”。在大家的热情中,似乎那刚来的炎日也失去了光彩。只能在同学们的身上,感受到骄阳似火。虽是大汗淋漓,却依旧埋头苦读,似乎要一头栽进书的海洋。到了期末考试,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。成绩出来了,是更加炽热,还是一头冷水,都不尽而知,但那余热,赛过六月太阳娃娃的脸。

七月,放了暑假。大家有了各种活动。在泳池中嬉戏,感受清凉的水肆意的洒向全身;去郊外野营,感受美丽的大自然,夜晚听蟋蟀唱歌,睡在一片星空下;去各地旅游,体会当地的人文特色,看当地的历史古迹,吃当地的美食小吃。过一个愉快的假期,似乎也感受不到太阳的温度。

八月,奥运开始了。四年一度,空前绝后的盛宴。你是在兴奋的看健儿在赛场上拼搏,还是在网上为运动员们加油鼓劲,又或是对国外的媒体发发牢骚。似乎中国人的热情一下子就被激发出来。赢了比赛,兴奋地跳起来,激动半天。输了比赛,一番感慨,在想想原因,发到网上。八月还是很热,那种激情,那种拼搏,渲染了整个中国。夏天这是也快走了。

整个夏日,也许回首望去。36度,甚至40度,把人热得不行。但是一个极度的狂欢更赢过40度的高温。夏天,你是否来过。

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篇15:开卷是否有益的

全文共 526 字

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古人云:“开卷有益”,那么开卷是否真的有益呢?今天,老师就围绕这个主题,开了一次讨论会。

首先,老师在黑板上写好讨论会的题目,然后派两个代表抽签。我们的代表抽到反方。只听老师一声令下,激烈的讨论会便开始了。正方先发言,刚一开始,就给了我们一个下马威,说:“刘开渠说过,书是人类精神文明的结晶。的确,书籍是人类在经过不断探索`实践`创新的过程中知识的总结。我们不懂`不知道的东西可以从书中获取,它能使我们增长知识,开阔视野,它是获取知识的重要途径。”正方的观众奉送有的鼓掌,有的拍桌子,有的欢呼起来。

我们反方也不甘示弱,反驳说:“刘向说过,书犹药也,那么药肯定有两种,一种是良药,而另一种则是毒药,良药可以伴你前行,而毒药则会使你看少儿不宜的书,不能自拔。”我方同学更使劲鼓掌。

正方又反驳道:“我们已经五年级了,有自控能力,所以我们认为开卷有益。”正方观众们又鼓起了掌。

我方毫不气馁,说:“有些同学,不会选择时间看,上课看闲书,导致学习成绩下降。”

老师部:“谁呀!”……。

我方同学一下子转过身,边指边说:“潘慧文!”……。

激烈的讨论会就在我们的欢呼声中结束了。我总结了一下,如果要真正实现“开卷有益”的话,只有明确目的,有选择地读,还要注意读书的方法才行。

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篇16:大鱼海棠观后感

全文共 1423 字

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然而,整场电影看完,却突然有好多话想说,好多感慨想写下来。

首先说一下,我对国内电影市场没有信心,看的国产电影也不多 已经很多年没有为一部国产电影走进电影院了,最近看的一部电影还是国外那部火到爆的动画片,认识洲洲前,我是不会想到我会为一部国产动画片走进电影院,然而看完电影后,我很感谢洲洲,因为你,我没有错过这么一部这么优秀,优秀到让我心潮澎湃的国产的动画电影!

接下来开始说电影。

因为不能剧透 ,剧情就不说了,说能说的。

1、画面感 画面超棒,不愧是十二年磨一剑,主创们真的是精工出细活,土楼的各个角度的视角景观,海天一色的壮阔豪迈,一帧帧工笔写意的画面在大荧幕上迎面扑来,造成的视觉冲击力不亚于好莱坞大片,不同于那些大片的是:这些画面之中蕴含的是华夏文明三千年的透视和中国人自己的历史文化情怀,更能带给大家更多的文化认同感~

2、世界观构架的传承与新意 正像导演梁璇所说的,整个故事架设在一个新的世界观之上 而这个世界观脱胎于《山海经》和《搜神记》,灵感来源于《庄子?逍遥游》, 但凡对中国古典文化感兴趣的朋友应该都知道这些典籍和著作~想象一下~你脑海中想象的那个玄幻的世界有了真实的画面,帝江、白泽、雎鸠这些形象不再是古书上几句文邹邹的寡淡描述,它们跃然于大荧幕上 栩栩如生 活灵活现 俨然构成一个上古异兽遍地的新世界;你不想去电影院感受一番吗?!

3、配音 这是我最关注的一点,动画片的配音是每个人物形象的灵魂所在,所以 配音就是画龙后最后点睛的那一笔。配音阵容强大: 季冠霖、金士杰、苏尚卿、许魏洲、潘淑兰、王德顺、姜广涛、宝木中阳。

季冠霖的椿,声音娇俏甜美,纯真善良,温柔不失坚毅,之前的预告片有人担心季冠霖的配音会让十六岁的椿显得成熟或者是联想到之前的配音形象,我想说,你想多了,一个专业的配音演员是可以任意控制自己的声线和音色的,原谅我词汇贫乏。完美!

金士杰老师的灵婆,还记得预告片中的四灵婆国粹片段吗,我只能用惊艳来形容,四个人又是一个人,四种声音又是一种声音,我不知道怎么形容这种奇异的协调。完美!

苏尚卿的湫,声音充斥着满满少年气息,无论是伤情呓语还是大声宣泄,情感都控制表达的十分到位~完美!

许魏洲的鲲,作为粉丝,我要重点说一说,鲲虽然作为整部剧的灵魂贯穿人物,但因为后期形态的改变,台词量很少,然而短短的几句台词却已将一个和妹妹相依为命,成熟不失活泼,善良又不失热血的少年形象表现了出来,让人感受到暖暖的兄妹情和一个有担当的少年男子汉!作为粉丝的我甚至初时都没有听出这是许魏洲的声音,只觉得这就是鲲,鲲的声音就应该是这样的~想起导演梁璇给予的评价:从试音开始就能看到他身上那种勇敢无畏善良的特质,他的内心像鲲一样阳光,他的声音与四岁的九儿出现在一起,会让观众相信他们就是一对生活在海边无忧无虑的兄妹。永远不要小看一个新人,新人的纯真和认真是非常宝贵的。 一个从未涉足配音界的新人能有这样的表现,能获得导演这样的夸赞,我想已经足够说明许魏洲的努力与进步了!

完美!!!

还有剩下几位老师的配音,不一一细说,想感受的,7.8,等你赴约。

内行看门道,外行看热闹。作为一个普通的观影人,我说不出什么专业的点评,我只是直白简单的说出我最真挚也最真诚的感受~也希望您7.8赴约大鱼,去享受这一场等待了十二年之久的视听盛宴!相信你一定不会后悔这次的选择!

每条大鱼 都会相遇

每一个人 都会重聚

生命旅程 往复不息

每个梦 都会有你

陌上海棠开,大鱼缓缓归来~

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篇17:记一次开卷是否有益的辩论会

全文共 900 字

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英国哲学家培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,理论之学使人庄重,修辞与逻辑使人善辩。”这句话的意思就是:开卷有益

刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话说明读书可以使人睿智。我们学的课文《窃读记》的作者林海音,在小的时候家庭条件很困难,没有钱买书,可她没有放弃她的读书梦想,每天坚持到书店里窃读。美国的第十六任总统林肯先生生自一个贫困的家庭,他家没钱买书,于是他经常去邻居的叔叔家里借书看。有一次他不小心把书弄湿了,为了表达歉意,他在叔叔家里整整干了三天活,叔叔看他很诚恳,就把书送给了他。高尔基刚开始只是店里的小伙计,假如他不坚持读书,就不会有渊博的知识、高超的写作水平。我以前不爱自己看书,都是妈妈给我读,自从建立了校信通博客,赵老师也一再强调读书的重要性,现在我越来越爱读书了。有了书,我的生活变得多姿多彩,读书使词汇量丰富了,说起话来井井有条,读书也让我明白了人世间的是与非。

“读万卷书,行万里路。”我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄露。这时,如果我们停止读书,或者读得书少了,水库很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识日渐丰富,而不会大量流失。同时,大量的知识可以给作文提供足够的素材。读书多了,我的作文也有了很大的进步。

我们班有很多的小书虫,所以我们的思想都很活跃,性格都很开朗。从最近的博客中我发现同学们读的书都很多,写的文章也都非常棒!这都是坚持读书的结果,如果在读书之前,就先定下了书的种类、读书的目的,读起来虽有用,恐怕再多,也会营养不良,所以我们一直在提倡“全营养阅读”。我喜欢看绘本、儿童文学,也喜欢看科幻小说、动物小说,还喜欢看漫画和《冒险王》《小福尔摩斯》《小诺贝尔》等杂志,这些书给我带来很多的快乐。

俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”只有我们不断地阅读各种书,才能获得渊博的知识。读书会使人思想升华,心灵净化,提高素质。每读一本书就像交一个好朋友,我以后还要多读书,读好书,而且要反复读,这样才能读出书中的道理,成为一个有涵养的人。

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篇18:花念海棠作文800字

全文共 840 字

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有人说:“记忆,是落,它喷吐过芳香,焕发过光彩,却总不免无可奈何地同春天永别。”

记忆中的外婆,记忆中的花。

外婆六十三岁,白花花头发中还藏着少许黑发,记忆中的外婆总是穿着不合身的绿色毛衣,一条搭配不宜的长裤,腰上系了几年都不换的脏围裙。

外婆的脸土灰土灰的,就像个挖煤的苦工人。脸上的皱纹一层又一层,就像衣服褶皱起来的样子,让人看见就心生怜悯。外婆特别爱干活,就算把整栋楼都打扫一遍,她也不嫌累。

外婆每天早上起的都很早,所以我也很早就起床了,因为她总是会发出一些类似于“敲锣打鼓”的声音。

星期天,我跟往常一样,起得很早。厨房里又传出锅碗瓢盆的声音。我好奇地向厨房走去,外婆正在灶台后面烧柴火,锅里一个个气泡翻滚着,仿佛是在咆哮着。

我看了看火光映衬下外婆的脸,略带些棕黄,眼睛里透着点点星光。“外婆,你在烧早饭啦?”我问她。

“是啊。今天早饭你想吃什么呀?”她问我。

“外婆烧什么就吃什么吧。”我说。外婆爽快地答应了。

她站在灶台前,拿起水瓢往大锅里加水,外婆个子并不是很高,但也算不上矮。她的腰刚好和灶台的边沿齐平。外婆又拿起大瓢子,将锅内的油水一勺一勺地舀出来,动作既快又利落。

外婆还有一对麻利的手脚。她很勤劳,这是众所周知的,她的勤劳可是出了名气的。外婆有两亩大田,合起来跟我家地基差不多大。外公的腿脚又有关节炎,走路时一瘸一拐的,不能下田,所以这两块大田都是由外婆照顾过来的。

要我看来,在庄稼人的眼里,外婆就是棵谦卑的草,很普通的一棵草。有人叫她帮忙干活,她二话不说地就会答应,大热天的时候只穿一件白汗衫,下雨天连伞也不带,只往头上戴一草帽,披一蓑衣。

猛然记得有一年春天,我记得那年春天的风很猛烈,仿佛是潜伏太久的千军万马,电视里播放着南方没有的海棠花,一大片一大片呼啦啦地欢腾着,纯洁的花瓣毫无任何粉饰。这让我想起了外婆,想起了外婆在灶台前忙碌的景象,不知不觉,泪,蔓延开来……

从此,海棠花便是我对外婆下得最朴素生活的定义。

我知道,南方没有海棠花。但记忆中的那朵海棠花,永远盛开。

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篇19:开卷是否有益

全文共 514 字

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“我宣布,辩论开始!”随着老师的一声大喊,我们503班的`同学就展开了一次紧张、兴奋的辩论赛。主题是“开卷是否有益”。

经过分组,一、二大组为正方,主题是“开卷有益”,我们三、四大组为反方,主题是“开卷未必有益”。

“我觉得开卷未必有益,”我方队员占据先机,“现在很多不法书商为了赚钱,将不良书籍卖给我们小孩子,教我们小孩学坏,让我们白白浪费了大好前程。”

“但只要我们多多注意,说不定就没关系了呢?”正方队员反驳道。我顿时心中暗喜,得意洋洋地心想:嘿,刚好走到陷阱里!果然我方队员毫不示弱地说:

“我们还这么小,能抵住诱惑吗?你能保证所有小孩都有很强的克制力吗?”

“而且,现在市场上不良书籍广泛传播,你能保证有些学生不会上瘾吗?”又一我方队员也追问道。

正方被问住了,过了好一会,才开始无力地反抗,我们反方信心十足地回答,不一会儿正方的斗志就被我们磨没了。最后,经过投票,我们比正方多了几票,所以,我们就胜利了!反观正方,一片死寂,个个面带严肃不说一句话,与我们形成强烈反差。

书是智慧的阶梯,带我们步入知识的殿堂;书是一方小舟,带我们遨游知识的海洋;书是指路人,带我们找到智慧的源泉……

我爱书,它给予我们知识的力量,让我们变得更加强大!

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篇20:大鱼海棠观后感800字

全文共 804 字

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生命之所以存在,是为了有自己的价值。无拘无束的生命才是壮观的,让人为之激荡。

——题记

“有的鱼是永远都关不住的,因为他们属于天空。”生命也拥有着自己的自由,你可以随意的去支配它,但你无法限制它的自由。所有人为了自己而生活,可是你又曾想过?你活着是为了什么,不就是那属于你自己的自由?

就像电影中的鲲去救椿献出生命,椿回报鲲而献出自己,湫又为了椿奉献生命,他们一个个,都在追寻心中的自由,找到生命的价值。在他们心中,将他人的快乐认为是自己的快乐,而失去了快乐的生命又怎么叫做生命呢?

奉献是他们所行使的生命的自由,可是椿对于自由的挥霍,难道不是一种任性?她在救助鲲的同时却又给其他人招来了灾难——大水从天而降,淹没了陆地上的一切。纵然她那已逝去的爷爷依然鼓励着她,替她消灾挡难,让她坚定按照自己的意念走下去,却依然抵挡不住灾难对他人的沉重打击。她也因此而明白,对一个人的奉献并不是一件自由的事,而是一种自私。于是她做出了最后的真正的牺牲,挽救她生活的世界。

这是一个悲壮的爱情故事,但它依然展现出了生命的自由。只是有得必有失,上天是公平的,它给了你行使自由的权利,你也应付出相应的代价。你可以飞行在天空,但你会失去大地的厚重:你可以遨游在海洋,但你会失去天空的轻盈:你可以漫步在大地,但你会错失海洋的包容。不管怎么说,生命的自由依然是我们一生所向往,所追求的目标。

那生命为何自由?是因为欢乐,那发自你内心的喜悦,它给了你生活的美好,生命的自由。它可以潜移默化的改变一个人,让他能看透生死,生命是永不熄灭的火种,代代的传承下去。而每个人都会有犯错的时候,总想着去弥补,而最后发现无法弥补的时候,已经耗去了自己的生命,失去了欢乐,生命也因此失去了自由。做人应该更加潇洒,得到自己内心的欢乐才是让自由被行使的正确的方法。

天高任鸟飞,海阔任鱼跃。既然他们都会享受生命的自由,我们又怎么能荒废了自己呢?生命有了自由,才有了价值。

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