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是否海棠依旧作文【推荐20篇】

导语:海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。

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作文

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我和海棠有个约定作文450字

全文共 444 字

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早就听说杖锡山的樱花格外美丽,可是平时妈妈工作太忙,一直无法带我去饱览美景。终于到了盼望已久的假期,我便缠着妈妈,央求她带我去一趟梦中都想去的好地方。

妈妈欣然答应了。到了樱花观赏公园,让我失望的是大部分的樱花都还没开花呢!哎!看来我们来得太早了。正当我闷闷不乐的时候,忽然发现远处隐隐约约地有几簇鲜花,我喜出望外地跑过去,只见一棵棵小树上开满鲜艳无比的花儿,和煦的春风里夹杂着阵阵芬芳,呼吸一下,空气都仿佛是香甜的呢!我站在海棠树边,仔细打量,粉红粉红的花朵有的露出了笑容,有的害羞得蒙上了脸颊,真是美不胜收!我还发现了一个秘密:这些小树都和我差不多高。妈妈告诉我这是海棠树,我开心地摆着各种pose,请妈妈为我和它们拍几张合照。

离别时,我和海棠树说起了悄悄话:“小树小树,你们要快快长大,明年春天我再来看你们,到时候我们比比赛,看谁长得高!”下山途中,微风轻拂,鸟儿欢歌,我仿佛听到了海棠树的回答:“我们等着你,明年春天不见不散!”带着和海棠树的约定,我和妈妈开开心心地踏上了回家的路。

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篇1:领导干部三个是否心得体会

全文共 555 字

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作为一名组工干部,就要敢于担当,以主动作为来展现自我,以良好的精神状态去开展各项工作。换言之,要想成为一名优秀组工干部,就要勇于担当、主动作为。要自觉克服畏难情绪和懒惰思想,敢闯敢拼、敢于负责。面对工作要奋勇争先,面对困难矛盾要迎难而上,面对失误要敢于负责、主动承担,积极适应新的形势,大胆突破,敢抓敢管,变被动应付为主动谋划,把问题想在前面,把工作做在前头。

组工干部勇于担当,主动作为,就要在其位、谋其政,把高标准履职尽责作为基本要求,日常工作要尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。一要敢作敢为,勇于担当。对待工作雷厉风行地抓、理直气壮地管,看不准不下手,看准了不放手,抓不好不松手,应该做的事,顶着压力也要做;必须负的责,迎着风险也要担。二要对党忠诚,锤炼党性。强化党性意识,坚定政治立场,树立执政为民理念,铭记为民服务宗旨,增强心系群众情怀,把个人追求融入党的事业的发展。三要提高素质,增强本领。以真抓实干的作风做好本职工作,正确对待个人进退得失,名利上要有满足感,能力上要有危机感,做到有功劳时不伸手、有苦劳时不计较、有疲劳时不抱怨。四要坚持原则,带头自律。争做敢于担当的表率,争做纪律最严的干部,敢于向选人用人违纪违法行为亮剑,敢于为受到不公正对待的干部说公道话,敢于为因坚持原则得罪人的干部撑腰。

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篇2:时代,是否在进步?作文800字

全文共 846 字

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男孩乘上了通往都市的火车,对于从小就生活在乡村地区的他而言这是多么新鲜的事啊!望着窗外的风景,树木与群山逐渐消失,取而代之的是一栋又一栋的高楼。

他旁边坐着一位中年大叔,脸上黑沉沉的,满脸胡茬,好似一位普通的工人。他疲软的目光死死地盯着那个小小的屏幕,手指不时地几番滑动。过了一会儿,他将手机收了起来,闭上了眼睛,头歪向了一边,不过不久随着一声刺耳的铃声他又将手机拿了出来。小男孩很是困惑他为什么要这样,又不像是他最熟悉不过的放牧时羊跑了,不赶紧追回来回家只会遭来一顿毒打,有必要放弃自己的休息时间吗?

下了车出了车站后,不识路的他,拿着手中写着一小行地址的纸条的他有些不知所措,便拿着那纸条问了问站口站着,摆弄着手机的一位姑娘,却没想到最终获得的仅仅只是一句“没看到我正在忙吗,你自己不会查吗?”她便继续低下头去,嘴角又浮起微笑地看着那小小的屏幕。最终,男孩问了好几个车站的工作人员终于知道了他亲属家该怎么去。他很是失落,毕竟他的那些同乡碰到有人问路都是巴不得把他们直接送过去的,往往还要三番五次地说明白了明白了才肯放心。

晚上,饭桌前,男孩的几个亲属在几句寒暄与欢迎之后便坐着,盯着各自手中的屏幕,偶尔才想起拿起筷子吃一口,让男孩很是尴尬,只好一个人在那儿默默地吃。一会儿,一位仍看着手机的亲戚问起了男孩最近的情况,男孩滔滔不绝地讲着自己从前生活的单调,自己远道而来的理想,自己希望取得的一切……随着一句“噢,是这样啊,”一切便又戛然而止。

出于各方面的需求以及外界的压力,男孩工作后不久也买了一部价格虽低,但功能齐全的手机,也明白了有些通知是非应不可的,并也常常沉迷于其中。他享受着在网聊中被素不相识的人称赞的感觉,期待着他玩的游戏中的一个个活动,他一点点的闲暇时光也都逐渐被网络填满。

一天天的快节奏生活中,逐渐被一件件零散的事情所冲击的男孩才感觉自己曾经过着的生活或许才是最好的,一切都没有这么得赶,生活也比这种被手机所束缚的生活要完整得多了。但是,这时他才发现自己已经离不开那小小的屏幕了。

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篇3:官方回应喝水是否罚款要视现场情况而定

全文共 407 字

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去年7月份《条例》开始实施时,地保办的相关执法人员曾解释说,“立法的本意是不影响运营秩序,而不是罚款。”根据新条例,在地铁车厢内饮食可被处以警告或者20元以上100元以下罚款。他表示,执法人员会在现场处理时根据实际情况来定,在执法人员提醒后及时停止行为的,警告就足够了;而如果今天被发现在地 铁吃东西,警告后明天又吃,这种情况就会被处以20元以上100元以下的罚款,屡教不改的将会按处罚上限最高100元进行处罚。

当被问及地铁车厢内喝问题时,这位执法人员称,车厢内禁止饮食包括喝水。他建议市民下车以后再喝水,如果是身体不适吃药喝水或者婴儿喝水,会酌情处理。

他强调,并不是说渴了喝口水就要处罚,这要根据现场情况来界定,“如果泼洒出来对他人造成影响,或者造成设施设备损坏的话,被人投诉,那么依法还是要处罚的。”

昨天下午,南京地铁相关工作人员也向记者表示,如果乘客因为身体不适,喝了一两口自带的白开水或者矿泉水是可以的。

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篇4:破镜是否能重圆作文700字

全文共 745 字

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生活好比一面镜子,当镜子被打碎时,它是否还能重圆?随着信息时代的到来,智能设备的普及让我们可以做到随时随地随想地完成所想做的事,生活也随之被碎片化。那么,碎片化的生活到底给人们带来的是利还是弊?

就拿购物来说。在零几年,智能手机还没有完全普及时,人们购物需要要先列清单再统一到超市购买。过了近十七年时间,智能手机已经完全普及,人们只需打开淘宝将要购买的物品加入购物车确认订单即可完成购物。虽然便利了很多,但也让社会中出现了一个高危职业——快递小哥,现在平均每天有3个快递小哥伤亡。很显然,碎片化的生活带来的不仅仅是利,还有弊。

再以阅读为例,来具体说说碎片化生活带来的利弊。在没有手机前,人们阅读书藉都是纸制化,还要去购买。手机普及后,只要手机在手,随时随地可以找到想要看的书藉,阅读也不再深入化,只是浏览一遍。碎片化的生活在阅读方面一定程度的带来了利,如阅读便捷,且可充分利用每日零碎时间,上下班途中、午睡前等边角时间来阅读,阅读更广博,可以让更多人进行海量资讯浏览,来了解世界,阅读者也可以更有选择性地进行个性化阅读,读者更容易抓住关键信息等,但也在一定程度上带来了弊,如阅读太浅,不够深度,也催生了低头一族,让由于看手机而造成的交通事故频发。

似乎手机已经成为许多人的“器官”,在此看来生活这面破碎了的镜子在如今的信息化的社会中,重圆的几率很小,但当人们在享受这些由于碎片化的生活而带来的利的同时,我们该想想如何去解决随之带来的弊?

作为学生的我们,只需要做的是:养成良好的习惯,不做手机的奴隶;充分利用好碎片化的时间,如在上下学坐车时可以背单词等;学会劳逸结合,学会休息;最重要的是适当放下手机,走出去,真正地用双眼去看世界……

既然破镜不能够重圆,那么就在碎片化的生活中做一名时间的管理者。

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篇5:开卷是否有益五年级单元

全文共 355 字

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如果有人问我:“开卷是否有益。”我会回答:“开卷有益也有害,关键得看你阅读的是什么书。”

我觉得占绝大多数的是读书有益,因为多看课外书可以大大提升写作能力,可以把书中优美的句子记下来,在自己的作文里借鉴运用,得到很好的效果,高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在经过一番饱读后,会充实自己的脑袋瓜,使自己充满知识,当老师的难题让同学们都难以回答时,我骄傲的把手举起来,回答出了正确答案。我的知识可都是书籍给的,所以我认为,大多数的书籍都是有益的。

但读书也有害处,读不利于身心健康的书反而有害。裘村一个小男孩因看了《查理九世》后想去尝试,结果便离开了。读不健康的书不但不能将我们心灵上的污垢清扫干净,反倒会在我们纯洁的心灵上洒下一层厚厚的灰尘。

书犹药也,原本是良药的书籍,可别让它成为污染你心灵的毒药哦!

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篇6:开卷是否有益的

全文共 661 字

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开卷是否有益,大家想过这个问题吗?

如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我认为:如果盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

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篇7:“一口价”补贴是否“一刀切”?

全文共 285 字

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公务员小陈每天坐着公交车往返在家和办公室之间,几乎不用外出办事;而小张手上的事情又多又杂,三天两头往外跑,与其他单位对接公务,有时要不到公车,还得开着私家车去办公事。按照总体方案,两人同属科级及以下的级别,每月领取的补贴都是750元,那么小陈是否就占了便宜,而小张又显得吃了亏,交通补贴一刀划定是否存在不合理的情况呢?

对此,省财政厅相关负责人表示,根据我省的实际情况,方案最终确定了发放标准,并按照相应的级别按月发放公务交通补贴。的确存在一些岗位公务交通需求多的情况,但政策出台并非只针对特殊的个体,而是具有普遍意义的。而且,公务员多存在轮岗的情况,平均下来影响并不大。

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篇8:共享精神是否需要作文1000字

全文共 1032 字

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跨越了几个时代,我们迎来了一个科技化的共享时代,走出家门,引入眼帘的便是那排满半条人行道的共享单车,除此之外,共享的东西也还真不少。然而拥有如此多的共享玩意,我们这些生活在这个共享时代的人,是否拥有与人共享的精神呢?

提起从前的我,那根本就是自私到了一种境界,甚至小小年纪,为了推卸自己的责任,想方设法给别人顶上罪名,所以到头来,没有人愿意与我交朋友,都对我避之若浼。没办法啊,老师只好将我的座位移至最角落,终日只有蚊虫与我做伴的地方,它们在我耳边不停地发出刺耳的声音,仿佛也是在嘲讽我活该。

终于,我不再是个喜欢多嘴的人了,我开始习惯于在学校里所度过的孤独的每一天,然而,这种滋味并不好受,是真的很难熬。

第二年的开学典礼,班里转来了一位新同学,哦,是个很酷的小男生,性格,嗯。阳光开朗、我超喜欢,但我并不敢和他说话,只是趴在那,无奈地在桌上画着圈圈。“你坐最后吧,那位同学旁边。”“嗯,好。”渐渐的,我听见一步一步,脚步声离我越来越近,是坐我旁边吗?我按捺不住心中消散已久的喜悦之情,我觉得自己即将迎来一个暖意洋洋的春天。果然:“嘿!以后我就是你的同桌啦,请多多关注哈,初来乍到,给你一粒大白兔奶糖,以后就是好朋友了。”我慢慢将头转过去,望向他那酷似蜡笔小新的面孔,忍不住被他逗笑了。这时,旁边几个我非常讨厌,注意是非常讨厌的两个同学在旁边瞎起哄:“呦呦呦,灭绝师太会笑了,奇迹啊。”一旁的另几个同学则用鄙夷的目光看着我,我哭了,第一次,还是那么轻易的流下了泪。

或许他不清楚我的为人,因此为我打抱不平吧,推开那几个讨人厌的家伙,大吼道:“好了好了,你们都走开一点啦!她又没得罪过你们,你们凭什么这么说她呀!作为她现在的朋友,我觉得我有义务替她伸张正义。”说完,边捧了一手的大白兔来安慰我。一个小矮子嘟着小嘴,嘴里支支吾吾的说着:“你才刚来几天啊,有我们了解她的为人嘛,还上演起‘英雄救美’的角色,真是不要脸。”他不理会,只管安慰我:“不要理睬他们,从今往后,你有不开心的事可以和我说,当然,好事更要分享啦,否则我这颗脆弱的小心灵,可承受不了如此多的创伤喔。”再次望向他的脸,我破涕为笑。

从那之后,我的话多了不少,学会了吐露心事,与同学共享乐事,有什么好东西,当然也会拿出来啦。不久后,身边多了一大群朋友,而且关系都十分十分亲密呢,再也没有人敢在面前嘲讽我,就算私底下有,也会有人站出来替我伸张正义,嗯,看来学会共享这件事好处多多啊!

所以,同学们,共享精神是否需要呢?

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篇9:开卷是否有益作文

全文共 365 字

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人们都说:“读书破万卷,下笔如有神”、“读书万卷书,行万里路。”读书拥有知识,还真是件好事哩。

记得有一次,语文考试,出了一道难题:古诗中“至今思项羽”的后一句是什么?我仔细想一想,虽然这首诗没学过,但好像在哪里看过,啊,上次在《小学生必背古诗》中看过,后一句是“不肯过江东”。试卷发下来,看到那鲜红的勾勾,我心里像吃了蜜一样甜,全班就我一个人做对了,幸亏我看了《小学生必背古诗》。

还记得有一次,老师在课堂上提出了一个罕见的问题:“四书”是?“五经”是?全班鸦雀无声,我举手轻而易举地答了问题。老师赞许地叫我做下,同学们都用羡慕的目光看着我,我心里想:都是看书造的福气,看书真的能增长我的见识。

同学们,看书何尝不好呢?多看点书吧,不仅可以增长见识,还为你的将来打好了基础。学到了知识长大后才会出人头地,才有能力为祖国为人民做出贡献。

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篇10:大鱼海棠续写450字

全文共 457 字

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大鱼海棠有一个美丽的结局,男孩由鱼变成了人复活了,而女孩为了救他离开了神鱼家族,那么接下来会发生什么事呢……

我们都知道那个美丽的女孩是个天神,而那个复活的男孩却是个凡人,那个男孩在死后变成鱼才能回到人间,现在他复活了,但却失去了记忆!他忘记了妹妹,也不记得女孩。女孩跟长老做了个约定,如果男孩一个月还不能恢复记忆的话,女孩就回到神鱼家族,跟他永远分离。

没过多久男孩想起了妹妹,但是无论女孩用什么方法,男孩还是想不起她是谁。女孩想了个好办法,她回到了神鱼家族去求长老要回魔力,然后返回人间又变回那条小红鱼,跟着男孩和妹妹的小船在他们身后游来游去,就像最初他们俩见面时一样,这时男孩好像想起了一点,接下来女孩使用神力变出一个鱼网,把自己包起来,假装自己落入了陷井,然后向男孩发出叫声,终于让男孩想起了女孩。他们像公主和王子一样快乐的生活起来!

但是好景不长,天神是可以长命百岁的,而男孩是个凡人,很多很多年以后,因为身体的虚弱而死亡。女孩最终回到了她的神鱼家族,把她的家园恢复的特别美丽,一个人孤独而又快乐的生活下去……

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篇11:老师是否该家访的英语作文带翻译

全文共 1245 字

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老师是否应该家访范文由YJBYS小编收集整理,你班就"老师是否应该家访"召开了一次主题班会,同学们各抒己见,畅所欲言,请你根据下列信息,作总结性发言.

大多数同学认为,家访增进家长,学生和老师之间的了解;学生更能感觉到老师的关心和帮助;同时,更有利于老师根据学生的个人情况提出建议;而有的同学则担心老师告状,受到家长的责骂与惩罚;学生可能会更缺乏私人的空间;有的还认为家访浪费时间和精力.

注意:1,发言的开头已给出(不计入总词数);

2,词数:120左右.

Attention, please! I`m going to give you a summary of today`s discussion about whether teachers should visit students` homes......

Possible version:

Attention, please! I`m going to give you a summary of today`s discussion about whether teachers should visit students` homes.

Most students think our teachers should go and visit their students` parents to let them know what we do at school. Besides, the teachers can also know what we have done at home. This face-to-face talk will help parents, students and teachers to understand each other better. What`s more, the teachers can offer different advice to different students, which will show their special attention to us and help a lot.

On the other hand, a few students don`t think so. In their opinion, it is unnecessary and even a waste of time for the teachers to visit kids` homes. Especially, they are worried that they will be scolded if the teachers tell the parents their mistakes at school. I think that the teachers should visit our home.

That`s all. Thank you.

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篇12:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 620 字

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读书的时候最害怕的事情就是考试了,每次考试前我都要临时抱抱佛脚,每天晚上都熬夜在那背书,第二天才有信心上“战场。”然后考完后我发现一些自己会写的居然没写对,很想时间倒流回去修改,很多知识都在课本上并且自己也做了笔记也写不对,真想开卷考,一点压力也没有那该有多好啊!上大学之后我真实的体会到了开卷的乐趣,写起来顺手极了,不慌不忙的翻看着每一道题目。也好在上课的时候认真听老师讲课,做好每一份笔记,才能迅速的找到答案。

那我们应该反思开卷是否有益这个问题。应该来说是有益又有弊。益处是我们能节约更多课余的时间去复习这一门的知识,提高同学们在课堂上的听课效率,这也让同学们深刻的知道考试答案就在课本里,要是上课不好好听老师讲课,不做好笔记,吃亏的就是自己,只要简简单单的做好课堂笔记就能在考试的时候收获一个不错的成绩。而弊处就是对一些认真学习的同学不公平。我们都知道认真学习的人会比普通的同学付出更多的努力和时间,要是大家都开卷考试,他们完全可以借成绩好的同学的笔记来抄,满足他们最后考试的最后坚持,而这些笔记也是努力学习的同学花了很多时间来整理的,就那么简单的被其他同学拿走了,就有点不公平了。

但我们中小学的考试更多采取的都是闭卷考试,这不能说是绝对的公平,但对我们每个人来说都是一个不错的决定,因为这也是检验我们这一阶段学习的成果,看看我们脱离了课本是否还记得学习过的知识。

要是开卷考试说不定是考完就忘了,效果不太明显,所以我比较支持闭卷考试。

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篇13:大鱼海棠观后感

全文共 910 字

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“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。”一场从《庄子?逍遥游》中幻化出的双时空梦境,就此开启。短短几天,哪划算团购、糯米、猫眼销售额陡升,影片大陆票房轻松过亿。但是看过的人对此褒贬不一,口碑两极化严重。

面对嘲弄,导演梁旋回答的颇为中肯:“说实话,我们没有把它当做三角恋来解读,这个故事可以很深,可以很浅,也可以变成一个爱恋的故事,看你是什么样的年龄层,你的阅历是怎样,就会有不一样的解读。”

十二年的精心雕琢,十二年的生肖轮回。

大鱼海棠可谓将国漫美学的意境营造到极致。大到波澜壮阔的星河,小到斑驳绮丽的红灯笼,远到缥缈迷离的云海,近到敦厚古朴的土楼,一幕幕场景缓缓揭开,一股股神秘诗意随之而来。

传说在人类世界的海底下还有一个与之平行的世界,那里住着区别于人类的“其他人”。他们各司其职,掌管着人间的自然规律,也同样恪守着流传已久的古训。

这里的人皆是人性神性共体,神性清高孤芳自赏,人性愚昧抱残守缺。而椿和湫更多了一份淳朴的天性。

影片中,椿和湫是当之无愧的绝对主角,鲲更像一轮月光,触抵两个灵魂深处,靠着它微弱的光晕牵引,他们挣脱了生死、善恶、真假的束缚,逐至清明。

电影落幕后久久无法释怀,人活一世,少不得彷徨固执,冲突在这部电影里阐述得淋漓尽致。

生命本是一场较量。

生命就是在不停地兜兜转转,反反复复,不管是什么方式,错过还是逗留都会湮寂在轮回的沉默中,最终画整为圆,一切归零。

这部影片一直在强调,顺应自然,万物负阴而抱阳。万物都在对立的身份中维持着微妙的平衡。这种平衡取代了价值观的差异造成的激烈碰撞,存在即是无法替代的存在。

大鱼是自由,亦是梦想。因为“有的鱼是永远关不住的,因为它们属于天空。”

海棠是思念,亦是羁绊。缘于“只要心是善良的,对错是别人的事。”

在这场短暂的人生旅途中,做个超凡脱俗的红尘过客,于低靡处持潇洒之襟,于高寒境端敬畏之心,自可逍遥于天地之间。

这部国产良心剧是继《大圣归来》又一巨作,长达12年的制作历程,汇集团队心血,开启中国电影产业新纪元。哪划算抱有同样的情怀,以工匠之心打造专业型企业团队,有明确企业战略方向,致力于打造大型消费全返平台,积极总结经验,充分发挥平台优势,开创电商新纪元。

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篇14:开卷是否有益

全文共 824 字

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古人云:开卷有益(开卷也就是读书、看书的意思)。汉朝有个人说:“书犹药也,善读着能医愚。”书既然像药,就既可救人,亦可害人。

对于开卷是否有益,我认为读书的好处有:

(一)“最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉。“这是[英]塞缪尔。斯迈尔说的话,坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,充满对美好生活和光明未来的热爱和想往;就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标,因而就会有终生不衰的前进动力;就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,从而使我们的一切言行皆能有益于社会,有益于人类,我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人,成为社会有用的一员。

(二)书籍是人类进步的营养品,多读书,使我们的的知识面更广,启迪我们的智慧,可以提高我们对艺术的欣赏水平,从而使我们的生活更加绚丽多姿,充满情趣。

(三)知识就是力量,科学技术就是生产力。我们必须随时充实自己,以不被社会所淘汰,而唯一有效的方法就是读书。

读书的坏处有:

(一)读书无疑是在纸上谈兵,最好的学习方法还是去使用,去尝试。生活是五彩缤纷的,它有太多的精彩等待着我们去发掘。如果一个人每天都泡在书堆里,不活动,可以说是与世隔绝,那它读书还有什么用呢?学知识不就是为了造福万物吗?而整天这样读书,不实践,能成功么?况且我们正长身体,成天这样,健康也会受到影响。

(二)人在读书时,思维被作者所操纵,我们的大脑就像是作者的赛马场,可见读书是对读者精神的折磨、践踏。

(三)就我们小学生来说,自身分辨是非的能力以及克制自己不接收不好的东西的能力都不强,也许会读到一些思想内容都不健康的书籍,这种垃圾书看了,我们不但不能汲取到营养,还会受到影响,这能叫开卷有益吗?

(四)长期地看书,导致了眼病,使心灵之窗受到伤害,得近视可不是益事啊!

一本好书比珍宝还好,一本坏书比一个坏人更坏!同学们只要记住“好读书读好书“并遵循它,就可以遨游书海了!

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篇15:关于开卷是否有益的

全文共 553 字

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在星期五下午,阅读课上,我们班举行了一次辩论会。

我们辩论会的主题是:开卷是否有益。正方是开卷有益,这队的成员有李沐春(队长)、李卓然、田彬、王义杰、赵鹏云。这队是一女四男,多有气势啊! 反方是开卷未必有益,这队的成员是一队娘子军。有段伶仪(队长),朱紫琳,李沛垚,杜文成、张俊熙。主席当然是老师了,那其他同学便是观众了。

辩论会正式开始了。老师一声口令下,正方队长便开始陈诉自己的观点。正方队长的观点是“如果不读书,你怎么能学到知识,古人有一句话,是:读书破万卷,下笔如有神。古人杜甫说的这句话。也经体会了读书是很重要的,那请问您方,如果不读书会造成怎样的后果?”正方说完,反方队长立马又提问了个问题“那如果读的书是《阿衰》这样的书也能学到知识么,也能下笔如有神吗?”李卓然马上回答“《阿衰》那种书只是一种搞笑让人开心的书,那种书只有不高兴的人去看,不高兴的人看了就高兴了,那如果高兴的人看了会更高兴。” 两队这样的辩论让我觉得都很有理。

到了最后,该总结了,两队总结完,老师就要宣布今天最后的赢家了。老师说:“读书是好,但读书像《阿衰》这样的书当然不好,那希望大家要读好书,好读书。最后我要说双方都是赢家。”

这次辩论会让我知道,什么都有好,有坏,但坏也有好,就像每个人都有长处,不要拿自己的长处比人家的短处。

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篇16:“共享时代”是否真的“共享”作文1000字

全文共 930 字

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亲爱的人儿:

你们好,我是共享单车“小摩”。

随着科技的发展,时代的进步,我们这些“共享品”已悄然步入你们的生活,有方便出行的单车,有饱览知识的书店,更有购物方便的超市……作为这其中的一员,我倍感荣幸,在忙碌的早晨,常常有年轻的姑娘小伙用那神奇的手机在我脸上扫一扫便骑着我去工作岗位,在繁忙的街道,越来越多的你们选择用我们从而代替了步行。越来越多的人愿意投资给我们,成本低,利润高,何其不是一件一举两得的美差事。我们也响应着习爷爷的号召:“低碳出行。”

但是,时间可真是一把“杀猪刀”,摧残了不仅仅是我,更是我的伙伴们。你们体会过被拴上重重的枷锁而得不到自由的感觉吗?在你们那部不离手的手机上,清楚醒目地写着:请将车使用结束后归放到公共场所,那么试问:小道的民宅门口,那是公共场所吗?你有试过脚上被重重拷住而不能脱身的感觉吗?我还是“共享”单车吗?我想去繁忙的街道看一看可爱的孩子们,我想为那些急需赶路的人提供一份帮助,我更想获得自由,哪怕是看一看外面的世界。然而,是你们的自私自利让我禁锢在这狭小的屋檐下,铁门关住的,不仅仅是我,更是你们——人类的自私自利。

随着扫码骑车的兴起,又有一些不法分子打起了我的主意,就在2016年的11月,你们用那肮脏的手在我脸上戴上了丑陋的面具,我变成了你们骗钱的工具,我想阻止那些单纯的人们,可我却无能为力。在轻巧的“滴”的一声,巨额从你们手机里流出,进入了那些坏人的腰包。我是无辜的,亲爱的人儿,是你们的贪婪导致今天的结局。

在上海地铁三号线的出口,摆放着“眼花缭乱”“杂乱无章”的我们,不仅挡住了你们的去路,而且成了你们泄气的工具。你们赶路时,从来不考虑一下我们,直接一把把我们推到在地,我成了你们践踏的对象,没有一个过路人愿意将我扶起。我难道是你们需要时求之不得,不需要时置之不理,甚至正眼都不愿意看的物件吗?

然而我本不应该如此,我们的名字叫“共享单车”,我们应该和你们一样,整洁干净,从而便利着你们的生活。可却因为你们的自私,贪婪而导致了如今的结局,你们能不能考虑一下我们的心里独白。什么是共享时代应该是你们深思的一个话题。

亲爱的人儿,你们好好想想吧!愿每一件“共享品”都能被善待,让“共享时代”真正成为“共享”时代。

此致

敬礼

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篇17:你的梦想是否只是想想而已作文500字

全文共 458 字

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我的语文老师曾教导过我们:梦想还是要有的,万一实现了呢?而对于这句话,我有赞同的地方,也有不赞同的地方。

赞同的是:我们得要有梦想,有目标。如果一个人,他连自己的梦想是什么,自己将来要干什么或者说自己对自己的目标、要求是什么都不知道的话,那么他就不会有奋斗的动力。

不赞同的是:梦想不该说成是“万一实现”,应该是对于我们自己的梦想,我们要有确切的把握,努力的朝着自己的梦想前进。

像材料中的小尤拉,永远都只会空想,可他并没有想过,妹妹是因为什么落水了,小狗是因为什么落井了。

我是一个有梦想的人,并且也在努力的追着自己的梦。我想当兵,并不是在空想,所以我凭借自己的能力当上了体育委员,而且坚持每天跑步,做俯卧撑,仰卧起坐,引体向上和上下蹲等体能运动。

也有人说过我的的梦想不太现实,毕竟作为一个女生,自愿当兵的人很少,可我并不这样认为,我认为只要你是一个爱国的人都可以当兵。

所以,梦想不是你一时间突发奇想冒出来的,而是要经过你自己深思熟虑的。

那么,在我的语文老师之后,还有一个人说:“梦想还是要有的,只不过是要靠自己努力的!”

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篇18:开卷是否有益

全文共 925 字

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“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。陈英毫先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方林州宣咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却并不了解古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”

他说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。陈英毫也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?林州宣又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?陈英毫和林州宣你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我我们总结一下。乐桌佳说:“书是人类的朋友!”周浩南说:“有些书会让人遭到损害!!”?

虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!名师点评:一场关于“开卷有益”的辩论会,小作者通过正反双方代表的激烈发言来展开了叙述,配合双方代表激烈的言辞,加上观众表情、心理等描写,一场激烈的交锋战就精彩地呈现了出来,还真得是旗鼓相当,不分上下啊!文章详略得当,语言生动。如果小作者能够先整体介绍一下这次辩论会的情况,例如辩论会的主题、辩论会现场的总体介绍等等,接下来再对重点人物,激动人心的过程进行详细叙述,最后对辩论会总一个完整的总结。那么文章完整结构会更完整,让读者看着也会更清楚明白。

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篇19:开卷是否有益辩论会作文

全文共 851 字

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当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!

“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”

她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”

虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!

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篇20:写海棠树的作文400字

全文共 578 字

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学校的北楼前有两棵海棠。这两棵海棠树有五米多高,碗口粗的树干微微倾斜,就像两个身披盔甲的卫士守卫在门的两侧。

春天,娇嫩的碧叶中,一簇簇洁白如玉,薄如轻纱的海棠花盛开了。花儿们挨挨挤挤,密密层层,开满枝头。那海棠树简直成了花树,玉树。那婀娜的花姿,那沛人肺腑的清香,真使人赏心悦目。我走到树下拾起一朵随风飘落的海棠花,定睛细看,只见五片洁白无瑕的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。这是一阵风吹来,满树的海棠花瓣飘然而下,好似下来一场花雨,伴随谈们飘来的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景,真有一种飘飘欲仙的感觉。

夏天,洁白如雪的海棠花渐渐飘落了,枝头一丛丛的绿叶更加茂盛,翡翠般的叶子遮住了树头。任凭盛夏的骄阳喷射着万道光芒,在海棠树下还是能听到同学们欢乐的笑声,因为那浓密的叶子下有一大片树荫。不久,一个个翠绿翠绿的小海棠从那一片片绿叶中滚出小脑袋来,调皮地望着校园中的一切。

秋天,海棠树的绿叶渐渐变黄了,脱落了。而那些在夏天还十分调皮的海棠们,不知为什么忽然腼腆起来,两颊显出一片片绯红。这些可爱的小海棠,三个五个凑在一起,一堆堆,一簇簇地盖满枝头。瞧,那红艳艳的美丽景象宛如天边的彩霞,这就是海棠树的果实呀!

我在公园,街头看到过许多美丽的花木。但是,我觉得校园的这两棵海棠树才是最美丽,最可爱的。因为它是我们这所古老又年轻的学校的象征。

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