是否海棠依旧作文(热门20篇)
导语:海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。
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7473作文
401游海棠园作文1000字
全文共 1213 字
+ 加入清单“啊,天气真晴朗啊,哎,对了,要不咱们带上你弟弟和姥姥去海棠园?”正在美梦中的我被妈妈这一说,惊醒了过来,去海棠园?妈妈可真好哇,妈妈这一说,开心得我一蹦三尺高,一点也不反抗,急忙说:“好呀,快点穿衣服吃饭。”
我还清清楚楚地记得,去年我们去海棠园的时候,花都凋谢了,去了也就是玩水的。可是这一次去,是花儿们开得最旺盛,最漂亮的时期,肯定有许多漂亮的海棠花。
叫了姥姥和弟弟打了出租车,向海棠园出发啦!
一路迎着凉爽轻快的风,我们来到了向往的海棠园。停车场的汽车摆放得整整齐齐,几乎没有一个空位。而且,海棠园的门口一大群一大群的人们向里面拥挤,似乎就感觉怕自己被挤出其中。我们当然也不甘示弱,领着姥姥,到了检票处,就进了大门。
刚进去,就有一股花香味扑鼻而来。姥姥用鼻子深深地吸了一下,说:“真香哪!”弟弟也不禁赞叹道:“看来海棠园真是出名了呀!”原来,妈妈说得没错,现在这个时期是花儿们舒展身体的最佳时期,我真想迫不及待地跑进花海中闻个够啊。
哇哦,有许多的小朋友拿着呲水枪吸水,“嗖”一个“飞剑”就射进了花丛里。一看到那清澈见底的水流,我就急忙拿出呲水枪,跑到水边使劲儿一吸,用力一推,哈哈,那小小的水流在我的控制下就流了出来,我又把水呲向了那无边无际的花海,它们也该喝口水了。
接着,我们去看了许多种花朵,我给大家介绍介绍吧!
看,这就是雪球海棠,叶子绿油油的,花朵从远处看就像是小球球,并且雪白雪白的,所以叫它雪球海棠,当然,它也是海棠花的一种。
这是舞乐海棠,看起来和雪球海棠差不多,只不过叶子比雪球海棠更加绿,而且叶子也很密集,这是很难区分的。
这个海棠就是粉红的,几乎看不出来叶子在哪里,只能看到许许多多的,拥拥挤挤的小花朵,都在争夺自己的位置呢,真是漂亮啊。
瞧,这是什么呢?当然是大家熟悉不过的油菜花啦,一朵花上似乎有许多朵小花,四个小花瓣融为一体就好像是蝴蝶花一般,叶子在花儿们的两旁,保护着新生的花朵。
花朵介绍完了,它们真是多种多样,五彩斑斓,看完了还想再看一遍。
呲水玩去喽,海棠园除了花海多,水也很多呀!
这个大池塘里就有许多小鱼,有金鱼,红鱼,黄鱼,白鱼,就连颜色也分不清有多少种类,我和弟弟的目标就是把这些“胆小鬼”呲跑,真是果不其然,我们用力一推,还没呲到它们身上呢,它们就惊恐地向后游,真不愧是一群“胆小鬼”
演节目啦,哇哦,海棠园还有节目可以看哪,真是太棒了,可是等到我们过去的时候,台前太后都已经挤满了,我们也跟着挤进去,看起了节目。第一个就是舞龙和舞狮子,好壮观啊,而且放的音乐是《精忠报国》。
他们舞得真是像真的似的,一会儿卷到那去,一会儿卷到这来,都不知道他们是怎样把这条长长的龙舞起来的。紧接着,又听了唱歌的,跳舞的,弹吉他的,礼仪的,真是多彩多样,让观众们极为震惊。这些人们这是多才多艺啊,厉害极了。
看完了演节目的,已经到了中午,该回家了,真舍不得五彩缤纷、芳香扑鼻的海棠园啊,海棠园,明年我再来。
再见啦!
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篇1:大鱼海棠观后感
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+ 加入清单我对国产电影包括国产动画一直有偏见。总觉得他们讲不好一个故事。很多匪夷所思的情节,看后让人大呼上当。这种情况,自上一部《大圣归来》之后还是有很大的改观的。所以这一次,女儿再推荐《大鱼海棠》时,尤其是说,这部动画历时12年。就变得有些期待了。
是啊,12年前的我是什么样子的呢?时光流转,至少那时还有头发吧。
椿和锟的相遇,只有一天。然后锟就因为救椿死去。然后锟变成了一条鱼。被椿渐渐养大。
这里有爱情吗?
没有看到。
刚开始见面的时,情节太少。连她们是否是一见钟情我都没有看出来。然后锟就变成了椿的宠物。从头到尾,真的就是一只宠物。你喂他食,他就吃;他丢了,你去找他。
但,一个人会爱上自己的宠物吗?我想不会吧。
这段情节中,她们没有互动。她们违背了爱情中双方平等交流的原则。
作为备胎的湫。难道也是真的爱么?我觉得那只是一个少年的任性。在现实世界里,这样的人也有,可是往往最后要因为这执着的性格而付出代价。这不是爱,而是因为自己的执拗,一条道走到黑。即便这个人变了,即便这个人心属他人,依然执着。
这依然不是爱。
这里面有几个太低级的桥段。湫醉酒后,在悬崖边怒吼,“你拒绝的是一个天神的爱情”。这种情节,只有恶俗的青春剧中才会看到。作为一部有中国画风有古典美的动画电影。对男女情爱的处理,最好是轻描淡写。就像日本的宫崎骏的动画少与爱情有关,即便有,也决不会让少男少女轻易说出“我好爱你”、“后悔那晚没有抱住你”这样的台词。即便暧昧,也极含蓄,说出来,便是轻薄。
戏剧中,世俗中的爱情。最让人刻骨铭心的是,欲爱而不可得。
这部电影中所表达的,让海水倒灌,天崩地裂的爱情,是那么的苍白无力。设计太多的生离死别,企图来推升这种爱情的“高度”。
其实真的情爱,完全可以跨越时空,生离死别悲欢离合又算得了什么?
篇2:开卷是否有益辩论会作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单今天,我们班进行了一场精彩的辩论会。
主持人曹清甜说:“人们都说:‘开卷有益。’但有的人却说:‘开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!”
正方先说:“书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。”
反方反驳道:“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。所以,有时开卷未必有益,反而有害。”
双方争论得不分上下。正方又举了一个例子:马克思开卷,受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论,读了自藏书一千多本,还到大 英博物馆里看了三间房子的书。这时,课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起,主持人宣布:“辩论会到此结束。”通过这次辩论会,我明白了:虽然大多数的书都是好的,但“树大有枯枝”,总有不好的在其中。我们要有选择性地看书,才能做到真正的“开卷有益”。的文章,希望大家能够喜欢!
篇3:开卷是否有益的
全文共 661 字
+ 加入清单如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。
我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:
⒈是良药能治病;
⒉是毒药能致死。
第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。
人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?
英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我认为:如果盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
篇4:迷人的海棠作文450字
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+ 加入清单春回大地,万物复苏。大地上的植物重新焕发出勃勃生机,长得格外葱郁。其中,我最喜爱的是美丽的海棠。
远远望去,十几米外的草坪,翠色欲流,绿草如茵。在灿烂阳光的涂抹下,草坪上的一个盆栽吸引了我:盆栽中,春泥上,分叉出许许多多的枝条。这些枝条有粗有细,很不规则。枝上开出了红红、圆圆的花朵。这真是“万绿丛中一点红”,为这个草坪增添了几分情趣。
这是什么,开得如此鲜艳、引人注目?好奇心驱使着我。我向前挪了几步,急切地探究谜底。啊!是海棠!是一朵朵海棠,在晨曦中闪着亮光。我仔细地观察了起来:
肥沃的土地,粗细不等的树枝,上面粗糙极了,凹凸不平。小叶儿在枝上汲取了营养,“唰唰”地冒了出来。那叶儿黄黄绿绿的,边缘有极小的锯齿,叶子中间有笔直的粗脉,向四周发散出更多的细脉。
仔细瞧着,一枝开了几朵花,我甚是兴奋。花儿形态万千啊!细小的,含苞欲放的,使我充满希望;青色的,极小的,使我倍加爱怜;一个个花蕾欢快地唱着凯歌,使我莫名激动。一朵朵盛开的花,一片又一片的花瓣簇拥在一起,围着“至高无上”的最中间的花蕊,众星捧月般气派。
啊!一股新鲜的泥土的气息!啊!海棠,我的最爱!
篇5:海棠拥抱初中3年级作文
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+ 加入清单雨后的天微有些凉意,我揉了揉酸痛的脖颈,抬起头。目光游离地扫向窗外,最终落在一棵花树上。
那株花树细细瘦瘦,也不很高,花朵却一簇一簇浮在了枝头。与它身后的大片的浓绿相比,显得十分突兀。这花似乎没有叶子,只有本身并不亮眼的红,像水墨画里桃花的色彩,却又少了那种娇艳,像樱花烂漫时的满树浮云,却又少了层茶色的浸染,在雨后的微风中,是那么清丽精致,楚楚动人。
这应是校园里早发的花了吧?除却先前傲寒的梅,它俨然成了这方坪里的主角。我从不知道海棠是这么早开的,也不知道它盛开时是这么的灿烂动人。忙碌的我穿行在形形色色的人群里,似乎早已忘却凝视一株花树的心境。恍惚间,竟感觉自己成了那点点红中的一朵,轻笑着伸展自己的腰肢,感受着泥土味儿中春的恩赐。
午饭后,我与友人再度来到树前细视,从侧面看,发现这树竟是歪的。再走近几步,几个裂了口、长了苔藓的桩刺入眼帘。这是一株早已死了主干的树,开花的竟是它拼搏向上的旁枝!我不禁伸手抚摸那树皮上的皱纹,缓缓下视,不觉呆住了:外层粗糙的树皮从根部被撑开很大的口,里层却又有新的树皮在努力生长。我听到了旧有树皮被撑裂的声音,听到了枝干伸展的声音,听到了花朵轻笑的声音。我又抬头望向那树红,灰白的天有些刺眼,让我看不清楚。那不深不浅的红啊,竟让我咀嚼出了阳光的味道,让我的心乍然拥抱了一树灿烂、一树希望。这是一棵不屈的树,因为残缺而更显高贵,它以自己坚强的毅力绽放华丽,绽放一树圣洁的云彩。
我伸手接住了一滴雨水,失去了圆润的外形,它却也依然晶莹剔透。我用整个身心拥抱着这树海棠,在心底向它致敬,为它的不屈与高贵,也为这生命的本真。我愿如它,在微风细雨中,在灰蒙蒙的天空下,在大片的浓绿树阴前,开出一树芬芳、一树光明。
篇6:初中生大鱼海棠观后感
全文共 540 字
+ 加入清单今天,是一个阳光明媚的日子,我们金笔作文学员在老师的带领下去银座商城四楼看了一部电影——《大鱼海棠》。
《大鱼海棠》灵感来源于《庄子逍遥游》,讲述了一个掌管海棠花的少女通过天神湫的帮助,复活人类男孩鲲的灵魂的奇幻故事。
在少女椿十六岁生日那天,她居住在“神之围楼”,当时她变作了一条海豚到人间巡礼,却被大海中的一张网围住了,一个人类男孩为了救她而落入深海死去。为了报恩,为了让那个人类男孩复活,她用了自己的半个寿命换取那个男孩的灵魂,并历经种.种困难与阻碍,帮助那个男孩的灵魂——从一条拇指那么大的小鱼,成长为一条比鲸更巨大的鱼,并帮助他回归人间。椿的知恩图报真是太令人感动了。
我身边也发生过这种知恩图报的故事,就是我们单县的爱心天使——朱瑞方,他是一位共产党,也是一位朴素的人。他省吃俭用,每天都骑着一个非常烂的自行车,也不舍得换一个新的电动车,他把自己省下的钱全都捐给了那些考大学而没钱的贫困学生。后来,一个个大学生在他的帮助下,全都顺利地考上了好大学,当那些大学生们毕业后拿着钱来感谢他时,他却微笑着说:“我是一名共产党员,帮助他人是我应该做的事,这钱你们可以送给更需要的人!”
俗话说“好人有好报”,所以,让我们携起手来,去帮助那些需要帮助的人吧,这样世界将会变得更加和谐美好!
篇7:开卷是否有益辩论会作文
全文共 586 字
+ 加入清单如果你今天上午踏进五年12班的班门,你一定会闻到一股战争马上要开始的硝烟,这股硝烟味道越来越浓、越来越浓……终于,在下午第一节课,这场“战争”开始了。
当彭老师说:“开卷是否有益辩论会,现在开始!”班里每一个人都蠢蠢欲动,摩拳擦掌,我越看这情景就越觉得这不像一个辩论会,倒像极了一场即将开始“中国好舌头”比赛似的。老师又问:“支持正方,即‘开卷有益’的同学请举手。”出乎我的意料,班里竟有差不多一半的同学都支持正方,我本以为,支持“开卷有益”的同学会廖廖无几,我支持的反方必定胜券在握,可似乎将有一出好戏即将开演……
当老师说完那人尽皆知的比赛规则后,正方的辩手便纷纷举起手,经过一番讨论后,杜昊然紧握着手中的辩论资料,面无表情地大步走上讲台,开始发表他的观点:“我认为开卷是有益的……”听他涛涛不绝、激情四射的演讲,我不得不承认,他说得也很有道理,但我又猛然清醒过来,该轮到我们反方反驳他们了。
这时,反方李俞颖将手高高举起,示意她已经准备好去反驳正方,然后她昂首阔步地走上讲台,大声地反驳道:“……俗话说得好:梨吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身有益,但也有副作用。有些书读多了也有害……”
正反双方的辩论越来越激烈,双方似乎难分胜负。一节课的时间显得是那么不经意间流逝。在离下课只有十分钟的时候,老师打断了我们的辩论,结这次辩论会做了小结:要读好书,才能开卷有益!
篇8:面对困难,你是否能够前行作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单或许很多人看到这个题目,认为这会是一个很老的话题,答案肯定是是啊!从小到大,不管是父母还是老师,都会教导我们在困难面前要执着前行,只要克服了困难,我们就能迎来美好的未来。这些话谁都知道,但我在本文说的是,如果这个困难很有可能会使你的名誉扫地,甚至还会有可能使你性命不保,那我问你,你还会坚持下去吗?
如果我这么说,我相信一定有人会选择放弃,因为在他们看来,自己的生命最为重要,一个人要是连命都没有了,还谈什么理想抱负!这话也没错,但是有的理想的确有可能是要用性命去换。阿列克谢耶维奇,2015年诺贝尔文学奖获得者,她之所以能够获奖,是因为她在作品中对大量事件中普通人的遭遇不加修饰的记录。因为如此独立的报道和批判的风格,她的新闻活动曾经都受到过政府的限制,她的隐私也曾遭过侵犯,电话被监听,不能够公开露面。
但是她没有选择放弃,她在威胁恐吓的阴云中坚守,最终诺贝尔奖给了她一个坚定的肯定。我想问,如果我们面临阿列克谢耶为奇这样的境遇,你是否能够像她一样勇敢的坚持下去?如果不能,那么请你像这样的人致以最为崇高的敬意,因为有这样的人存在,我们才能够看到最真实的报道。
篇9:开卷是否有益
全文共 422 字
+ 加入清单人们常说:“开卷有益”,也有人说:“开卷未必有益,读了不好的书反而更对自己有害”。对此,我支持“开卷有益”。
古代诗人杜甫提出“读书破万卷,下笔如有神”,鼓励我们多读书,书是人类的营养品,书就像一艘非凡的战舰,但令我们走进浩瀚的天地,书就像一匹神奇的骏马,带领我们领略人世的真谛。多读书,不仅可以获得知识的丰收,还可以获得快乐,所以,如果“卷”是指好书,那开卷有益一定能成立。
现在,书就像繁星一样多,有好的书,当然也免不了有被称为坏的书,如果有时真的拿到那些书了,不妨翻翻看看,说不定能丰富感情,只要不把你的思维弄乱,那些书也是可以随便翻翻的。如果那些书一点知识都没有,只是值得一笑,那你就把那本书放到非常生气的时候看,这样可以解一下气,不把有害的东西放在眼里,笑一笑就过去了。我相信大多数读过许多好书的人自然就把有害的书给排除了。所以,如果“卷”是坏书,开卷有益也是成立的。
以上两个方面,我们看到了,不管好书坏书,开卷有益都是成立的,多读书吧!
篇10:焦点三产假:延长生育假是否会让女性就业更被歧视?
全文共 378 字
+ 加入清单修改后的计生法规定,符合法律、法规生育子女的夫妻,可以获得延长生育假的奖励或者其他福利待遇。有法律界人士认为,生育假延长,很可能影响到用人单位对女性尤其是未婚未生育女性的态度。
28岁的黎某原本在海南海口一家私营企业工作,今年怀孕后,公司的做法让她心寒:“一开始不让我休假,后来用扣发工资等方式逼我离职。离职后,允诺给我的工资也迟迟不到位。”黎某将公司告上法庭并最终胜诉,公司才给她赔偿了结。“生一个就这样,生两个岂不让女性在职场更受歧视?”她问道。
北京大学教授陆杰华认为,有关部门在制定具体规定的时候,既要保证女性的生育假,也要考虑用人单位的诉求。“《女职工劳动保护特别规定》应作出相应修改,如果能够明确用人单位女性的比例,效果会更好。”
中国人民大学教授翟振武则建议,把女职工生育保险划入强制性范畴,无论用人单位是不是雇用女职工,都必须参加女职工生育保险。
篇11:海棠公园春游记
全文共 593 字
+ 加入清单沿着平坦的大路,我走进了海棠公园。门前摆着一盆盆的白色和紫色的花,花的形状像花菜,颜色却很鲜艳,我有好几次把这种花当成了花菜。
公园里群山环绕,百花盛开,我仿佛闻到了春天的气息,听见了春天到来的脚步声,柳绿花红,莺歌燕舞,泉水叮咚,湖边的柳梢发出了嫩叶,路边的一簇簇的花朵一朵比一朵娇艳,小叶榕随处可见,鸟儿们也都喜欢在小叶榕的树枝上筑巢,所以到处都可以听见小鸟那动听的歌声。
走进凉亭,我坐在一个竹椅上观赏周围的风景。远处,湖面微波荡漾,几只小船荡漾在平静的湖面,透过青翠的竹林之间的缝隙,还可以看见湖边的几棵红梅树,再加上微波荡漾的湖面,湖边被微风吹起来的垂柳,真像是走进了一幅五彩的画卷。
过了一会儿,我们又去山下的湖里划船。到了山脚,走到了湖边,我们三人租了一辆电动船。我坐上了船,心里又激动又高兴,想亲身体验一下坐船的乐趣。
船缓缓驶过湖面,我兴奋地看看这儿,看看那儿,心里有说不出的喜悦。船又靠在岸边,一群一群的小蝌蚪在水里游来游去,显得多么快活。它们真可爱呀,我真想把它们一把抓在手里。
玩了一会儿,我们上了岸,又到山上去观赏梨花林和桃花林。一朵朵洁白的梨花站在枝头,粉色的桃花也开得非常美丽,在桃树上长满了一串串。梨花林和桃花林加起来真像是一片茫茫的花海,望也望不到头,我们就像在花海里游荡。
我们在这儿玩了很久,该回家了。我恋恋不舍地向海棠公园告别,希望下次来的时间一定要长一些。
篇12:开卷是否有益作文
全文共 545 字
+ 加入清单俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。所以我认为开卷有益!
试想一下如果读的书不多,社会有怎样发展,人类又怎样进步呢!那么我们也不会有今天的高科技了吧……读书的好处很多,读书可以开阔人们的见识,可以陶冶人们的情操。可以放松人们的心情,也可以使人获得美的享受。可以提高人们的写作能力,也可以使人提高道德修养。既然读书又这么多的好处,那何乐而不为呢?马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。
可是,我又认为开卷未必有益。现今的书籍市场泥沙俱下,良莠不齐。有许多的不良书籍也鱼目混珠在其中。如有些低俗的作家抓住人们的猎奇心理,捏造离奇夸张的情节,编写一味追求香艳刺激的言情小说和只看到刀光剑影的武侠小说。还有一些出版商为了牟利而大量炒作低俗文化,甚至出版黄色、暴力、有害的书刊。英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
所以,“开卷是否有益”只取决于你是否开了一部益卷,懂不懂选择一本好书,懂不懂得吸收一本书中的有益成分。
篇13:领导干部三个是否心得体会
全文共 1304 字
+ 加入清单习近平同志指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。敢于担当是领导干部一种高尚的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风,一种良好的精神状态。当前,我县正处于大力实施“三化”同步、“三城”联动战略,实现后发赶超、弯道超车的重要阶段,干部的担当十分关键。
敢于担当就是要敢于担责任,在其位、谋其政、负其责。肩扛千斤,谓之责;背负万石,谓之任。责任感是衡量干部作风的重要标准,是检验领导干部是否称职的试金石,也是成就事业,推动发展的重要保证。必须负的责,迎着风险也要担。不愿担责任,就不该当党员;不敢担责任,就不配当领导;不会担责任,就不能当干部。在闽清的新一轮发展建设中,需要广大党员干部做到责随职走、心随责走,立足本职岗位,牢记责任和使命,多一份压力和责任,少一点懈怠和浮躁,勇敢地担负起应尽的责任。特别是各级领导干部更要为责任牵肠挂肚,为责任寝食难安,以身作则、率先垂范,不避繁难、认真勤勉,尽职尽责,尽心尽力。
敢于担当就是要突出敢字,敢当铁匠硬碰硬,踏石留印、抓铁有痕,工作一抓到底,善始善终、善做善成。在困难矛盾、急难险重面前,要有舍我其谁的亮剑精神,直面挑战,百折不挠,“逢山开路、遇河架桥”。古人云:大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。勿庸讳言,我们的个别干部在实际工作中还存在着不敢担当的现象,主要表现为:怕困难,无担当;“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说;只要不出事,宁愿不做事。这些现象的存在极大地弱化了干部的责任意识、危机意识、进取意识,直接影响了干部的凝聚力和战斗力。如果该干的事不干、该负的责不负,遇到困难绕道走、碰到矛盾踢皮球、面对歪风往后退,就会错失机遇、贻误事业、带坏风气、影响发展。在“三化”同步的发展道路上,在“三城”联动的建设大潮中,不可避免地会碰到许多困难和矛盾,需要广大党员干部,迎着矛盾上,顶着压力冲,敢于较真碰硬,雷厉风行地抓,理直气壮地管,决不懈怠、决不退缩,真正把组织的重托、人民的期待转化为夙夜在公的职业操守,把为官一任、造福一方作为人生价值的追求取向。
敢于担当还要具备担当的素质与能力。素质是勇于担当的资本,能力是敢于担当的底气,并且直接关系到担当的结果。身无内秀,不知所措;举措有力,事半功倍。广大党员干部要博学多思,做“知全局、懂本行”的行家里手。要坚持学用结合,努力把学习成果转化谋划工作的思路、推动工作的举措、领导工作的本领和应对危机的对策。要勤于实践,学会在实践中积累经验、破解难题,不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。要志存高远、胸怀全局、革故鼎新,不墨守成规、不谨小慎微,善于从实际出发,把政策性和灵活性相结合,创造性地开展工作。要善于弹钢琴,注重运作,统筹兼顾各方利益,突出重点,有所为有所不为,真正干成事、做好事,努力在新一轮大建设大发展中抢得先机、拔得头筹。
“三化”同步、三城联动,使命光荣,任务艰巨,需要我们广大党员干部切实敢于负责、主动承担,积极作为、奋发有为,真正担负起发展的重任,切实把县委县政府的决策部署贯彻落实到位。
篇14:记忆中院子里的海棠树作文
全文共 510 字
+ 加入清单起初,它的树干只有手指那么粗,外婆天天给它施肥浇水,小海棠树一天天长大、变粗。到了第二年,树干上渐渐地长出了细细的树枝。又过了一年,元旦的时候我们发现树枝上长出了许多漂亮的红色花骨朵。到了春节的时候,花骨朵完全绽放,粉红色的花朵艳丽极了,让人陶醉、沉迷,流连忘返。过了一个月,花朵渐渐地凋零,枝头上结出黄绿色的球型梨果,玲珑可观。
又过了几年,在外婆的精心照料下,海棠树变得又粗又大,花朵开得更加艳丽,果实结的更加饱满。可外婆却一天天老去,身体越来越差,可就在她生病的时候,也没忘记经常给海棠树施肥浇水。
终于有一天,外婆没有抵抗住病魔的侵蚀,永远地离开了我们,我们一家人都悲痛欲绝。妈妈告诉我:“外婆这一生吃了很多苦,外公在外面上班,外婆既要种菜又要照顾我们姐妹三人,很是辛苦,从此落下了病根,外婆这一辈子最骄傲的事就是把我们三个女儿都培养成才。”说完已经泣不成声……
外婆就像院子里的那棵海棠树,她的一生经历了成长、开花、结果。花开的是那样美丽无瑕,虽然最终难免凋零,但却结出了壮硕饱满的果实。
我很怀念院子里曾经美丽的海棠花,更怀念我那已逝去亲爱的外婆。
[记忆中院子里的海棠树作文
篇15:共享是否真的能够共享作文1000字
全文共 1250 字
+ 加入清单随着时代的变迁,中国从那个自给自足的农耕社会到现在被高科技布满的二十一世纪。如今在我们的日常生活中处处可见共享的身影,各类品牌的共享单车将颜色单调的人行道,布置成五彩斑斓的海洋;社区中的共享篮球场给予了篮球爱好者锻炼、展现自己的平台;共享图书馆激发人们阅读的兴趣,扩展人们的知识面。
但是在这些共享的背后,是否真的能够做到共享。在这里先说说我对共享的见解,通过字面上的分析,并不难理解,共同拥有、享受时代的发展为我们带来的便利。
我认为共享的事物可以分为两大类,生活中的用品以及信息。就用前两天我在新浪微博微博上看到两条很有意思的帖子来举例子。一则是,一个年轻小伙小时候上公交车被一群大爷大妈挤在最后,长大后的他想要去共享看球场打球,可是谁知场地被大爷大妈们占领,并作为广场舞用地。两幅图中,小伙的背影甚是凄凉,也正因如此引起了不少网友的嘲笑。评论区域一度爆炸。另一则是,某男星表白某女星登上热搜榜榜首,将一位伟大的工程师逝世的消息淹没在口水中。
这两条帖子看起来不足为奇,但是我们能否透过现象看到本质。对于上述两类内容的共享,可以概括出共享想要实现全面共享,难度巨大。
就拿我自己所碰到的一个情况举例。假期我与妈妈一同到博物馆参观,在出地铁站后,步行至博物馆需要一刻钟,当我们看到人行道两旁的共享单车时,我们决定扫码骑车解决最后一公里的问题。但是在遇到红灯之时,发现刹车失灵,怎样刹都停不下来,无奈之下冲出入了十字路口。在到达目的地下车后,我发现前刹和后刹的两根绳索被恶意剪短,导致刹车失灵。尽管当时向共享单车所属单位进行举报,后来却杳无音讯。这种不可忽视的安全隐患,若不及时处理,所酿造的后果不可想象,同时也牵扯出了一个问题——共享是否真的能够共享?
再说说第二则帖子——共享信息。相信大多数人对于那天的这则重磅娱乐新闻并不感到陌生,因为它占据着个大网络信息平台的热搜榜,并且在榜眼的位置上居高不下。许多娱乐记者为了博得广大网友的眼球,异想天开。在那揣测消息是真是假;甚至大段描写当日的男女主角所着的服装是哪个大牌的,他的家底或者父母的情况等等……但就在他们表白信息公布的那一天,我国前不久刚刚竣工的fast天眼500米口径球面射电望远镜的发起者及奠基人南仁东先生因病逝世,他将他生命中最美好的二十年献给了fast天眼系统,并且通过这个系统,将中国带入了天文强国的行列中,但他却十分低调,默默的为着中国天文事业鞠躬尽瘁死而后已,我想若不是新闻报道,南仁东先生逝世一事都鲜为人知。“众人寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”这是王国维先生人生三境中的第三境,代表着终于成功,就在这时“英雄”与世长辞,但却无人知晓,因为被淹没在了几亿网名的口水之中。难道真的要戏子事,天下知。英雄逝,无人闻吗?
共享固然是好,他给我们带来了数不胜数的便利,但在享受这些便利的时候,我们应该严于律己,不让自己成为破坏这个共享链的一份子。真正的共享还要等着我们用自己的双手去践行、维护和传播,让共享这个词成为二十一世纪的代名词!
篇16:开卷是否有益
全文共 841 字
+ 加入清单“铃^”清脆的上课鈴打响了,一场关于“开卷是否有益”的辩论会在紧张、激烈的气氛中开始了。
我是正方辩手,当我从座位上站起来时,心里像揣了一只小兔子,七上八下的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的视野,丰富我们的文学修养,对曰后的发展都有很大的帮助。”对方陈瑛咄咄逼人,说:“古人认为‘开卷有益’,这点我们不能否认。然而,身处现代社会的我们却不得不改变古人‘开卷有益’的说法,因为我们认为‘幵卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍会对身心造成不利影响,没有好处。当你读多了那些不健康的书,你中毒就会越来越深,最终导致你堕落,跌落万丈深渊,那该是一个多么悲惨的结局啊!”她的话音刚落,教室里响起热烈的掌声,只见有的同学频频点头,表示赞同,有的同学小声地议论着,还有的同学注视着我,似乎迫切想知道我会怎样辩驳对方的观点。我当然不甘示弱:“对于读好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大而言之可以使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小而言之学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字,这些都是读书的益处,是不可否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上说犯罪的青年都是不看书而去网吧等地方玩游戏造成的!”对方呆若木鸡,无言以对。
沉思片刻后,双方又你一言我一句地争辩了起来,辩友们能补充的补充,找资料的找资料,忙而不乱。最后老师请双方总结一下,我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!”
虽然这次辩论会我们辩得难解难分,但是却让我知道开卷是有益的,但看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,就像选择朋友一样,要选忠实可靠的朋友。
篇17:关于收获的作文:心是否收获
全文共 799 字
+ 加入清单心?在哪里?肤浅点是在人的身体内,更深点是在灵魂里。
心?有何用?首先是人体必不可少的,再者就是灵魂的主导者。
有些时候,人,总觉得空缺,即使有了一切物质需要,也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作,停止了聆听,停止了体会。只有用心,去感受,才能收获你需要的那份安慰,那份喜悦,那份知足。
收获,可以是物质收获,精神领域收获等等,收获不是单一的形式。每个人的收获方式也都不同,可相同的是心灵得到了进阶。
当自己的愿望实现了,是一种收获;当认识到了一次错误,是一种收获;当你明白了一种道理,是一种收获;当你领悟了一首诗亦或是一句话,是一种收获;当你努力完成了一件事,是一种收获。。。。。。种种的收获是否让你的心得到了安慰?喜悦?知足?我想应该有吧,更重要的是在这些收获之后,我们的心灵得到了一次进阶,因为种种的事都会让人有所领悟,前提是你用心了。
其实收获是一个过程,并不是你想,就能马上得到,如果是,那么这种收获毫无意义,另可不要。
人的一生就是要生也要活。生,降临在这个宇宙,生存。活,体会人生百态,领悟万千变化。生活,生存在这个世界,领略,感悟,收获,意义。
每天都需要问问自己,收获了哪些,失去了哪些,也许有些人觉得没必要,那么你会觉得生活的有意义么,不觉得只是敷衍生活么?点点滴滴收获也是一种生活的积极态度,不在乎收获的有多少,只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。
我有写日记的习惯,每天的日记,积累了生活的心情,总结了道理,发泄了苦闷,是心的驿站,自我疗伤的空间,更重要的是点滴收获的痕迹,我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋,时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的,那么就坚持,问问自己的心,这一天,有认真仔细努力过么?
不管如何,心灵的进阶是灵魂的必须,失去了,也就失去人生色彩,收获亦是如此,它不会凭空出现,而是在于你自己,只有用你的心去对待,收获多少无关紧要。你的心是否收获了呢?
篇18:你是否还在等待呢作文2000字
全文共 430 字
+ 加入清单年轻人啊,
你是否还在焦虑迷茫犹豫不定找不到前进的方向呢?
为什么不冒险地拼一把呢?
即使四面碰壁,头破血流
至少
我曾经争取过
我有的是青春,有的是时间
我耗得起
我有资格去闯,去奋斗
即使是失败
我依然可以从头再来
年轻人啊,
你是否还在像屌丝一样整天唉声叹气抱怨社会不公
宅在家里只知道评叽吐糟装得好像自己有多博学高深
其实你一无是处
你如果真的有才,早就不会过这样的生活了
与其抱怨人生
不如充满正能量
有活力,有自信,又青春,又向上
要知道
20岁的青春年华可不是就只是让你抱怨的
好的心态才会有好运气
年轻人啊,
你是否还在为过去的事情念念不舍无法自拔
或是走不出痛苦
或是为自己的行为感到懊悔自责
或是只一味的沉浸在过去的荣耀里
一面对社会你就失足了呢?
那好
那你就狠狠扇过去一巴掌
让所有的悲伤,不甘,惶恐,骄傲
都随着"啪"那一阵响声越滚越远
然后在疯狂地大喊一句:
Show me your fucking how far roll how far,Dont bother me
然后重振旗鼓
迎接新的生活!
篇19:老师是否该家访的英语作文带翻译
全文共 1245 字
+ 加入清单老师是否应该家访范文由YJBYS小编收集整理,你班就"老师是否应该家访"召开了一次主题班会,同学们各抒己见,畅所欲言,请你根据下列信息,作总结性发言.
大多数同学认为,家访增进家长,学生和老师之间的了解;学生更能感觉到老师的关心和帮助;同时,更有利于老师根据学生的个人情况提出建议;而有的同学则担心老师告状,受到家长的责骂与惩罚;学生可能会更缺乏私人的空间;有的还认为家访浪费时间和精力.
注意:1,发言的开头已给出(不计入总词数);
2,词数:120左右.
Attention, please! I`m going to give you a summary of today`s discussion about whether teachers should visit students` homes......
Possible version:
Attention, please! I`m going to give you a summary of today`s discussion about whether teachers should visit students` homes.
Most students think our teachers should go and visit their students` parents to let them know what we do at school. Besides, the teachers can also know what we have done at home. This face-to-face talk will help parents, students and teachers to understand each other better. What`s more, the teachers can offer different advice to different students, which will show their special attention to us and help a lot.
On the other hand, a few students don`t think so. In their opinion, it is unnecessary and even a waste of time for the teachers to visit kids` homes. Especially, they are worried that they will be scolded if the teachers tell the parents their mistakes at school. I think that the teachers should visit our home.
That`s all. Thank you.
篇20:开卷是否有益
全文共 917 字
+ 加入清单“铃”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。陈英毫先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方林州宣咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却并不了解古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊1
他说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。陈英毫也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?林州宣又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?陈英毫和林州宣你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我我们总结一下。乐桌佳说:“书是人类的朋友1周浩南说:“有些书会让人遭到损害!1?
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!名师点评:一场关于“开卷有益”的辩论会,小作者通过正反双方代表的激烈发言来展开了叙述,配合双方代表激烈的言辞,加上观众表情、心理等描写,一场激烈的交锋战就精彩地呈现了出来,还真得是旗鼓相当,不分上下啊!文章详略得当,语言生动。如果小作者能够先整体介绍一下这次辩论会的情况,例如辩论会的主题、辩论会现场的总体介绍等等,接下来再对重点人物,激动人心的过程进行详细叙述,最后对辩论会总一个完整的总结。那么文章完整结构会更完整,让读者看着也会更清楚明白。