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是否海棠依旧作文【精品20篇】

导语:海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。下面是小编整理的一些优美段落,欢迎查阅,谢谢。

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关于开卷是否有益的

全文共 460 字

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昨天,老师给我们组织了一次有关“开卷是否有益”的辩论会。首先,老师把我们分成了两组,男生主要讨论的话题是“开卷有益”,而女生讨论的话题是“开卷未必有益”。我们男女双方的心里想是我们一定要把对方给辩赢。主持人老师笑着说“开卷是否有益呢,得看看同学的本事,如果哪一方被说得哑口无言的话,那另一方就会获胜的。”

随着老师的话音刚落,我们正方首先发言,彭浏浩起来表明了我们的观点,开卷有益。他用名言,有关读书学到的知识,以及科学家的故事来说明开卷有益。

反方的郑世玉说:“不一定对,有一个六年级的学生因为看武侠小说走火入魔了,只要是没有武侠小说他就会吃不下饭睡不好觉。所以说开卷未必有益。”

我立刻站起来反驳说:“武侠小说谁说无益呢?小说里也有好词好句,他也学到了不少,可能已能把句子写通顺的程度。”

双方又进行了唇枪舌,不分你我,大家争得面红耳赤,都想把对方战赢。

老师各蔼地说:“同学们,你们的论据都很充足,开卷有益,我们要多读书,把书中的营养吸收过来作为自己的东西,用在后面的生活中这样才好。”

我认为开卷一定有益,要多读书,多思考。

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篇1:我们的心是否智能作文800字

全文共 852 字

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在这样一个信息化的时代,我们每个人都仿佛是庞大数据库里的一个微小的代码。身处于这样一个时代,没有人能够脱离于此,我们享受了许多也遭受了许多。

出门只带一个手机已经成为了当今人们的一种生活方式,衣食住行无一不可以用它来解决,掏出手机、打开电脑,无数信息、资讯扑面而来,高效的信息化生活让我们享受了在短时间内汲取大量知识的快感,可这样的生活真的是我们想要的吗?

面对着家人、朋友,我们却低头看着手机,注重了虚拟世界的那份关心,却忘了面前应更加珍惜的情谊,我们所需要的一切网络都会给我们答案,那人类的存在又有何必要呢?

人在世界上的价值就是其独一性,即使是在相同的外表下也有着不同的内心世界,这个时代的发展之迅速,让我们忘了我们本体的独特,又或许是我们自身并没有认可自己的唯一性,一味地追求效率,模仿计算机以获得更大的收益,用自己的行动使这个世界功利化了。

计算机的诞生标志着信息化时代的开端,人们的生活也因此更加便捷,可我们却不满足于此。人工智能应运而生,它们就如同世界上的新一物种,成为了不可比拟的人类代替品。我曾看过一部影片,那里面是一个看似是极乐世界的国度,每个人都面带微笑,甚至可以永葆青春,只因他们都是机器人,真正的人类只需躺在家中,用意念控制着另一个自己,来完成本身作为一个人的职责。人工智能就是如此,它本是世人操纵的傀儡,没有思想,需要依附人类而生。而影片最后有的一场战争实质上就是人类与依附机器的人类之间的战役,他们放下了一个作为人的尊严而被机器束缚了。

随着时代的发展,我们必然要接受新的事物,但至关重要的是我们必须认清自己、了解自己,而不是盲目追求、一味崇拜。为了我们的生活,发明了计算机与人工智能,而我们万万不能为了计算机和人工智能去生活,每个人独特的自我才是这社会最难能可贵的,虽然我们没有一个人是完美的,我们都会经历生老病死,可就是这一点点的缺憾才构成了独特的我们。

我们的心虽然不智能,但是人工智能也不是我们生活的唯一标准,理性地看待自己、看待社会、看待信息时代的纷纷扰扰,做回最真实的自己。

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篇2:克隆是否有益

全文共 1941 字

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隆,是Clone的译音,意为无性繁殖,克隆技术即无性繁殖技术。在自然界,有不少植物具有先天的克隆本能。科学家在认识掌握植物动物有关克隆技术的内在规律的基础上,开展了对植物和动物的克隆研究,并取得了举世瞩目的研究成果。让我们大家一起来了解克隆的利与弊吧!

克隆技术是人类科学技术上的一大进步,有突破性意义。克隆技术的应用大致有以下好处:一是利用克隆等生物技术,改变农作物的基因型,产生大量抗病、抗虫、抗盐碱等的新品种,从而大大提高农作物的产量。二是培育大量品种优良的家畜,如培养一些肉质好的牛、羊和猪等,也可以培养一些产奶量高,且富含人体所需营养元素的奶牛。三是对医疗保健工作产生重大影响,如依靠分子克隆技术,搞清致病基因,提出疾病产生的分子生物学机制;将一头奶中含有治疗血友病的药物蛋白的转基因羊进行克隆,则可以较好地满足血友病人食疗的需要;为器官移植寻求更广泛的来源,将人的器官组织和免疫系统的基因导入动物体内,长出所需要的人体器官,可降低免疫排斥反应,提高移植成功率。四是为保护环境和濒危动植物,以克隆技术再现物种。五是为医学研究提供更合适的动物,大大提高试验的精确度和安全性。等等。

有的学者则认为,克隆技术是令人担忧的,它将从根本上破坏生物个体的独一无二性,有可能对生态系统造成意想不到的影响。克隆技术的负面影响,尤其是克隆人将会引发十分棘手的社会伦理问题,受到学术界的普遍重视,进行了有益的探讨。技术上的可能并不等于价值上的正当。科学家在克隆技术研究时如果只着眼于技术上的可能性,而忽视或不考虑其价值正当性的话,那么克隆技术带给人类的将是弊大于利,甚至是一场难。

从道德价值的角度看待克隆人有以下几个方面:一是从社会伦理角度,克隆人是对人类发展的一种过强的干预,可能影响人种的自然构成和自然发展。二是从家庭伦理角度,会加剧家庭多元化倾向,瓦解正常的人伦秩序,改变人的亲系关系,丧失基本的归属感。三是从性伦理学角度,完全改变了人类自然的、基于性爱的生育方式,使人口的产生与性爱分离,破坏人类的感情。四是从生命伦理学角度,破坏了人拥有独特基因的权利,有可能导致人种的退化,还会使正常的生与死的观念发生动摇。

有的学者还从更广阔的视野批判性地反省了克隆技术有可能带来的负面后果,除了上述的道德层面以外,这种还表现在:一是生态层面,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不利的。二是文化层面,克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了生物演进的自律性,带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的祟尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。三是哲学层面,通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后,可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性,丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。

在新技术与人们的观念发生矛盾时,要以理性的态度去对待生命伦理学问题,既要尊重科学技术,又要尊重人的人格尊严,让时间去化解矛盾。人类历史发展表明,伦理道德标准将随着社会的进步和发展而演化,人类无性繁殖所遇到的社会伦理障碍,将在未来社会得以化解。

克隆技术究竟会给人类带来多大的好处,例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a——1抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6 千美元一升。一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是克隆。同样,荷兰PHP 公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊,这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是克隆。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是克隆,我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此己濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物广克隆 为人类提供了切实可行的途径。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是 克隆 ,我国的大熊猫是国宝,但自然 交配成功率低,因此己濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物广克隆 为人类提供了切实可行的途径。除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。不可否认,克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的兴趣,例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官,这也就是用克隆法为人类自身提供配件 。

克隆是一把双刃剑,它有利也有弊,我们要正确对待。

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篇3:开卷是否有益作文

全文共 522 字

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人们常说:“开卷有益,读书破万卷……”这些名言。儿时的我在诗声中长大,那时的我看见汉字,就感到枯燥无味。

可是随着年龄的增长,我居然迷上了读书。最早读的书,当然是《安徒生童话》了。那本书的由来在我记忆中已经很模糊了。起先只是被它彩色的封面所吸引,可当我翻开它,里面的故事,霎时像磁铁一样吸引着我。当我读到《卖火柴的小女孩》这个童话,我曾经为她做过祈祷;当看到《狼牙山五壮士》我曾经为五壮士的悲壮而流泪;我看到杨红樱阿姨写得蜜儿,我又为蜜儿的智慧而感到钦佩。

为何说开卷有益呢?卷是书的意思,当你打开书时一直到你仔细阅读之后,你会感到无比的快乐和轻松。记得朱熹说过一句话:读书有三到谓心到、眼到、口到。这句名言里隐藏着读书的三大好处:1:心到,脑子和心里都是随着故事情节走,读完之后你会回味无穷。2:眼到 读书不仅要读的快而且要读的细,心眼合一。3:口到 大声地朗读故事的内容会增加你的阅读能力和理解能力。读书的好处不计其数,最重要它能让你写作能力提高,知识面更广。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话是要告诉我们要在小的时候多读书,老了后悔就来不及了。

书是我们的良师益友,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。你说开卷是否有益呢。

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篇4:开卷是否有益辩论会

全文共 816 字

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开卷有益,“卷”即书籍和报刊,就是读书看报必获益处的意思。对此,我深有体会。记得去年暑假,在黄冈师院主办的补习班上,老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书,你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解,发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道,你就会像个傻子一样,什么也不懂。在那次讨论会上,由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊,因而言之成理,论之有据,得到了老师的夸奖。

再有一次,我无意中发现了一本关于数学知识的书,遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天,适逢考试,在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题,于是我就轻轻松松地做完了它。结果,全班只有三个人做对了这道题,我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?还有一回,上课时,老师突然问我们:“湖北的省会在哪座城市?”嘿,有的人说是黄冈,有的人则说是宜昌,乱七八糟的,就是没有一个人“猜”对。我举起手,回答说是武汉。老师肯定了我的答案后,接着又问湖北的简称是什么?有的说是“鲁”,有的说是“湖”,牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我,回答说是“鄂”。哈,又对了!这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙,开卷之益。

此外,我印象较深的是,一次语文考试时,试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了一篇幻想作文。于是,我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路,写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。结果,老师给了我一个高分。

最近,我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物,只要有空,我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中,我发现:我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!

书是知识的载体,书是精神的食粮。开卷有益,只要不是对自己有害的坏书,而是对自己有益的好书,我们就应利用空余时间多读多看,广泛涉猎,从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。

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篇5:校园的西府海棠刘书羽

全文共 499 字

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走进校园,我们可以看见非常美丽的植物,有五角枫,刚刚发芽的梧桐树,黄黄的迎春花和玉兰树。其中有一种植物很美,它的叶子是赫绿色的,每6片叶子中间有一朵浅粉色的花,一朵花最少有8片花瓣,花瓣里有几条浅黄色的花芯儿,它的名字叫西府海棠

西府海棠树很高很高,有很多棕色的枝干,在枝干上有许多密密的小花,从远处看,整棵树上全是花,从近可以看的清清楚楚。西府海棠是一种少见的树木,一般在马路上看不见,只有在小区或学校里才有。

有一次,我想数一数西府海棠有多少片叶子,1、2、3、4…… 可是怎么数也数不清,我又数了数花,也数不清,那每一朵花的姿态都很美,有的像一只蝴蝶,有的还是花骨朵儿,看起来饱涨的马上要破裂似的,还有的花瓣像心一样,美极了。

忽然,一阵清凉的微风慢慢地吹过来,西府海棠就翩翩起舞,我忽然觉得自己仿佛就是一朵西府海棠花,穿着浅粉色的衣服,站在阳光里,我感觉阳光是那么温暖,是那么充满光彩。小蚂蚁在我脚下爬过,告诉我爬行的快乐,蜻蜓在我头上飞过,告诉我,我是多么的美丽。它们把我从沉睡中呼醒,告诉我昨夜作的好梦……

你们知道我是多么喜欢西府海棠了吧!你们也来和我一起欣赏它的美吧!

[海棠花400字作文

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篇6:海棠红800字作文

全文共 1039 字

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总爱在校园里和朋友散步,一抬头便能望见那几树高高的海棠。那从春天就开始盼的海棠——从三月时悄悄地抽芽,先探头探脑的露出一颗颗新芽;一天一天地,却仿佛怕羞似的,惺忪地揉着眼,遮着眉,蜷着柔柔的小手。不经意地,几朵红红的花苞儿又不安分地钻了出来,不动声响地排列组队,一色的红帽绿襟。“开!”不知是谁的一声号令,千朵海棠于一场清新的雨中全开了,个个仰着面,挺着胸,好不热闹!

每当海棠花开的时候,我总会开心得手舞足蹈。倘有闲暇的时间,我便会在花树下久久的流连。总觉得海棠恰如我们的青春——那开得满坑满谷的热烈,不正是我们充溢的热情?那不计代价的盛放,不正是我们蓬勃的青春!

青春,在我的眼里,就是海棠的颜色。紧张的学习,充满挑战性的考试,让我在日日平淡的生活中逐渐变得宁静而谦卑。听得最习惯的,是自习课上笔尖窸窣和纸页翻动的声响;看得最多的,是笔灰飞扬的黑板;记得最牢的,是所有人鼓励的箴言。如同向一汪水里点了一粒朱砂,澹澹地漾出了海棠的花色一般——淡而不厌的生活,是我“人生有味是清欢”的独处时光。

每朵极清俊的海棠,凑在一处便盛放得有欢笑声了——朋友,绝对是我生活中极亮丽的一色。犹记得那天夜里,我们在网上联诗——每个人都绞尽脑汁地想着或清新或温暖的诗句,一个人都不想落下,争着当诗魁——键盘声滴滴答答中,我当时猜想,每个人脸上都是挂着微笑的吧——是自信,是友爱,是享受,是珍惜……就这样,在前几天,我们各自决定了今后一年的努力方向,并约定一年内不再上网不再交流时——我把那次的诗稿送你,而你笑着,告诉我,“淡而不忘”。淡而不忘!是呀,我最珍爱的朋友,我们曾经有过那么多喧哗光热的美好记忆,而今,各道一声珍重,重约未来相逢!一刹那,海棠似乎停止了喧哗,静静地微笑着飘下几片落英,而你们的笑,轻轻拂过我的发尖——宛如清风。

一阵清风拂过,而今我在六月,望着窗外一片浓郁的海棠树,心里涌出一种对丰满而繁茂的生命的敬畏。“不是所有花都能成为果实,而所有果实都曾是花朵”,或许六月的浓绿才是海棠最美的结局吧?常常,我托着腮望着窗外,想:“这世界,何时才真正是我的?”我拥有一个简单而富足的世界,我日日地长大,就如一朵开得正盛的海棠花,而我又多么渴望真正与这世界比肩,与天涯为邻,真正地拥抱这个世界!我相信,即使只有一点朱砂,也能荡开整个世界的朝霞!

坚持自身淡而不厌的宁静,拥有朋友淡而不忘的情谊,努力——向那片更美丽的浓绿!我珍爱我生活的世界,这是我一生中最炫目的——海棠红。

[海棠红800字作文

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篇7:世界如此喧哗你是否想要回家高三作文

全文共 842 字

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无论你年芳几何,是否工作,我只想问一个问题,这么多年来,无数个夜晚,你在哪里睡得最香,闭上眼睛睁开眼睛就已是天亮?

我想,大概很多人心里已有回答,那个免你惊免你扰免你四下流离免你无枝可依的温暖的安静的温馨的家。

然而,生活在世间,你不可能囿于小家,而是要上学工作奔波在各个城市,行走在喧哗的大街小巷,出没于公交地铁站口。

在学校上学,住在寝室。

白天,你踽踽独行于学校各个角落,身边人影憧憧,喧哗声声,自己仿若处于隔离带,看着别人的嬉笑怒骂,面无表情的走过。多少个白天,你无人陪伴,不知你孤独吗?

夜晚,漆黑一片。深夜12.00,你睡意朦胧,眼皮沉重,在即将陷入长久的睡眠时,耳边传来窸窣声响,手机振动声,吹口哨(信息提示音)。。。起初不以为意,慢慢的睡意消散,烦恼袭来,才下眉头却上心头。狂乱的心,躁动的心,不安的心,犹豫的心,惆怅的心。再难入睡。多少个深夜,那些窸窸窣窣的声音,让你惆怅满怀,让你失眠抓狂。

在异地工作,租住房间。

白天,准时上班,一成不变的日常。多少个重复的日子,你满身疲惫。

夜晚,室外车水马龙,车辆如流,灯光明亮;室内频频传来频率不一声调不一的声音,有的是隔壁的用户洗澡玩闹声,有的是车辆行驶的声音,身处黑暗中,你找不到自己的心在何方!多少个无人的夜晚,你

孤单彷徨。

当你辗转于不同地点,当你奔跑在路上,当你觉得世界如此喧哗,当你孤单需要回家,也请你不要失落,不要惆怅。

柴静说,他人经受的,我必经受!

我知道,很多很多个夜晚,你辗转难眠,很多很多个清晨,你满身疲乏!过度的压力持续的紧张,甚至让你神经衰弱极度敏感,自身的实力不足,外貌不佳让你不敢高声语不敢表露自己的能力甚至自卑不已!

可是,也请你坚持下去好吗?慢慢的适应生活,你可以倒头就睡;好好的提升自己,你可以荣耀加身!

世界一直喧哗,偶尔可以回家,但你不能你也不会永远留在家中,将那一份孤单落寞脆弱不堪寄托在家中,从父母身上汲取一份力量,用坚强的心坚韧的自己去面对生活的苦与痛。

如此,你会拥有明媚青春,你会收获一份精彩人生。

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篇8:开卷是否有益的辩论会

全文共 537 字

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古人云:开卷有益。但是有人却不认同,为了这个话题,我们班举行了一次辩论会,题目是“开卷是否有益?”

老师把我们分为两组,分别是正方和反方。首先是正方发言,正方代表说:“开卷有益的意思是读书就有好处,是鼓励读书的话;刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶;又有人说:‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’。又有人说:‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的,多读书,多看报对提高我们知识面是有帮助的。”这时,老师说:“正方发言到此为止,到反方开始发言。”反方代表说:“开卷未必有益。因为有些书是不健康的,有些书是不文明的,有些书是黄色的,会教坏人的。”老师点了点头。反方代表继续说:“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。”正方的代表马上反驳,反方的人不甘示弱;大家互相反驳。这时,老师叫大家安静下来,分析正、反两方所讲的理由,老师说:“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书,而不是盲目地看书,只要多读对我们有帮助的书,才能够增加知识面,提高我们的阅读能力,拓宽我们的视野,这才是真正的开卷有益。”

通过这次的辩论会,使我们真正了解什么是开卷有益。以后,我们要看对我们有益的书,更好地运用书本的知识。

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篇9:外资是否会大量流出中国?

全文共 341 字

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报告指出,大力优化外商投资环境。中国开放的大门会越开越大,必将继续成为最富吸引力的外商投资目的地。

“中国经济发展潜力很大,对外资依然有吸引力。”全国人大代表、娃哈哈集团董事长兼总经理宗庆后说,优化外商投资环境,吸引高质量外资进入,可以推动我国经济、特别是实体经济新一轮发展。

任何一个国家的外资,都会随着经济发展水平和产业结构的变化有进有出。“中国已经从引资进入选资的阶段。”张小济表示,那些专注于提供高性能高质量产品和服务、看重中国消费市场的外资企业,更适合来华投资。

经济学家张燕生说,新时期吸引外资应当有全新思路。报告提出高标准高水平建设11个自贸试验区,将打造引资“制度高地”。另一方面,要尽快制定产业发展长期规划,有针对性、有步骤地推动产业开放,提升我国在全球价值链中的地位。

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篇10:2024年大鱼海棠观后感

全文共 1562 字

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我本来打算就在《大鱼》上映前后的冷嘲热讽度过,因为同事决定要去看一看,所有我也就和他跟着去了。在没去电影院之前看到的预告片我觉得也就是一般般,也不可能被喷的如此狗血淋头,但是当我看完之后,整个人都懵逼了。

现在我就想和大家谈一谈我看完之后的真正感想,我不会跟风,也不会故意恶意用文字伤害其他认为《大鱼》这个电影是一部中国良心之作的朋友们。《大鱼》这部电影并不是像其他人说的怎么怎么狗屎,没有智商,也不是像其他人说的怎么怎么感人肺腑,催人泪下的故事,《大鱼》其实就是就是这么的一般般罢了。

本部电影讲述了一个作死的女主为了救一个在人间刚认识不久的男主并在不知情的情况下害死了男二的狗血故事。(额,其实就没有完全讲完一个故事。)在这个故事之中,如果不是男二,我觉得这部电影压根一点意义就没有了。剧中女主一直在作死,男主也只是在开头和结尾的BGM中出现,关键是男主,你为什么只在喂食的时候穿着衣服,其他时候为什么你都是裸着的?!难道只是为给观众朋友奉上福利和彩蛋吗?女主也是屌,为什么在男二和双头蛇纠缠在一起的时候为什么你就只在看戏,难道你就不能高抬你的贵手贵脚帮一下因为爱你不顾一切的男二吗?如果你当时帮了男二一下,你爷爷就可能不会因为救男二死掉了好吗?在剧中,我最心疼的就是男二,虽然他讲的那些该死的狗屁大道理我他妈的真是听不懂,但他为了傻逼女主牺牲了自己真是好感人啊,有木有?其中让我从无聊中复活出来的也就只有鼠婆和裸体了,尤其是最后男主和女主全身上下赤裸裸的,我也不知道制作组你们到底是怎么想的。

咳咳,其实,我刚刚吐槽的那些都不重要,其实我最想知道的,也就是.........

为什么明明是《大鱼海棠》而出现在剧中的只有海豚和鲸,就除了男主喂鱼的时候出现的小杂鱼以外,我就真的就没有看到一条鱼啊!这他妈的到底是为什么啊!?

我也看了其他朋友评价的《大鱼》,有人说是抄袭宫老爷的《千与千寻》,说画风差不多,在这里我想说明一下,其实我认为《大鱼》抄袭宫老爷的《千与千寻》这也是不太实际的,第一,就算《大鱼》画风再怎么像,再怎么在人物设定和形象方面下努力,还是依旧改变不了我们对宫老爷非常高的映像,因为宫老爷的动画电影真的是经典,无法超越的经典。第二,我也在网上看见有人把《大鱼》的片尾曲《大鱼我们TM的不相遇吧》弄到《千与千寻》的剧情上,作为BGM。确实没有《大鱼》表现的好,你要问我为什么,我只能告诉你“这首歌本来不就是为《大鱼》准备的吗!?”

说了这么多,总结一下。我之所以喷《大鱼》,是因为它没有把一个故事讲的完整,如果一个故事都不让人看个明白还拍什么电影?我觉得一般去电影院观看电影的要不就是图个气氛,要不就是因为你的预告片来的,其实《大鱼》是赴了我们观众20_年之约,那你既然也知道,那就不能做的像样一点吗?也可以让观众朋友觉得这20_年没有白等啊,No,No,No,可制作组就是要和你唱反调。有人看到这有可能都会说但是制作组已经很努力了啊,那我现在就告诉你,在我们这些在乎剧情的人,我不管《大鱼》在制作时怎么怎么样努力,我们只看《大鱼》给我们的结果,最后《大鱼》还是很烂,我们觉得不好看,制作组就是没有成功。一部动漫电影的根是什么,就是让观众朋友看的懂,觉得好看,那才是一部真正的,有意思的电影。在《大鱼》里,本剧的旁白有些太多,和《小时代》不分上下。该表达出来的都无法在剧中鲜明的表达出来,这也是《大鱼》的一个致命缺点。但本剧人物的形象,场景的塑造都非常的良心,而且漏洞不用说也要比《大圣》要少了很多,画面感也是非常不错的,也是非常值得去电影院一看的。

虽然我本人对《大鱼》的感觉还是一般般,还是有些偏见的。但我对《大鱼》的偏见也不可能抵挡住国漫技术一天天的复兴,我相信,只要国漫有这份心,国漫也是可以靠自己的力量强大起来。

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篇11:开卷是否有益的

全文共 661 字

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开卷是否有益,大家想过这个问题吗?

如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我认为:如果盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

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篇12:游海棠园作文1000字

全文共 1213 字

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“啊,天气真晴朗啊,哎,对了,要不咱们带上你弟弟和姥姥去海棠园?”正在美梦中的我被妈妈这一说,惊醒了过来,去海棠园?妈妈可真好哇,妈妈这一说,开心得我一蹦三尺高,一点也不反抗,急忙说:“好呀,快点穿衣服吃饭。”

我还清清楚楚地记得,去年我们去海棠园的时候,花都凋谢了,去了也就是玩水的。可是这一次去,是花儿们开得最旺盛,最漂亮的时期,肯定有许多漂亮的海棠花。

叫了姥姥和弟弟打了出租车,向海棠园出发啦!

一路迎着凉爽轻快的风,我们来到了向往的海棠园。停车场的汽车摆放得整整齐齐,几乎没有一个空位。而且,海棠园的门口一大群一大群的人们向里面拥挤,似乎就感觉怕自己被挤出其中。我们当然也不甘示弱,领着姥姥,到了检票处,就进了大门。

刚进去,就有一股花香味扑鼻而来。姥姥用鼻子深深地吸了一下,说:“真香哪!”弟弟也不禁赞叹道:“看来海棠园真是出名了呀!”原来,妈妈说得没错,现在这个时期是花儿们舒展身体的最佳时期,我真想迫不及待地跑进花海中闻个够啊。

哇哦,有许多的小朋友拿着呲水枪吸水,“嗖”一个“飞剑”就射进了花丛里。一看到那清澈见底的水流,我就急忙拿出呲水枪,跑到水边使劲儿一吸,用力一推,哈哈,那小小的水流在我的控制下就流了出来,我又把水呲向了那无边无际的花海,它们也该喝口水了。

接着,我们去看了许多种花朵,我给大家介绍介绍吧!

看,这就是雪球海棠,叶子绿油油的,花朵从远处看就像是小球球,并且雪白雪白的,所以叫它雪球海棠,当然,它也是海棠花的一种。

这是舞乐海棠,看起来和雪球海棠差不多,只不过叶子比雪球海棠更加绿,而且叶子也很密集,这是很难区分的。

这个海棠就是粉红的,几乎看不出来叶子在哪里,只能看到许许多多的,拥拥挤挤的小花朵,都在争夺自己的位置呢,真是漂亮啊。

瞧,这是什么呢?当然是大家熟悉不过的油菜花啦,一朵花上似乎有许多朵小花,四个小花瓣融为一体就好像是蝴蝶花一般,叶子在花儿们的两旁,保护着新生的花朵。

花朵介绍完了,它们真是多种多样,五彩斑斓,看完了还想再看一遍。

呲水玩去喽,海棠园除了花海多,水也很多呀!

这个大池塘里就有许多小鱼,有金鱼,红鱼,黄鱼,白鱼,就连颜色也分不清有多少种类,我和弟弟的目标就是把这些“胆小鬼”呲跑,真是果不其然,我们用力一推,还没呲到它们身上呢,它们就惊恐地向后游,真不愧是一群“胆小鬼”

演节目啦,哇哦,海棠园还有节目可以看哪,真是太棒了,可是等到我们过去的时候,台前太后都已经挤满了,我们也跟着挤进去,看起了节目。第一个就是舞龙和舞狮子,好壮观啊,而且放的音乐是《精忠报国》。

他们舞得真是像真的似的,一会儿卷到那去,一会儿卷到这来,都不知道他们是怎样把这条长长的龙舞起来的。紧接着,又听了唱歌的,跳舞的,弹吉他的,礼仪的,真是多彩多样,让观众们极为震惊。这些人们这是多才多艺啊,厉害极了。

看完了演节目的,已经到了中午,该回家了,真舍不得五彩缤纷、芳香扑鼻的海棠园啊,海棠园,明年我再来。

再见啦!

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篇13:春天的海棠树作文300字小学

全文共 631 字

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如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。

奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡!”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。

春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。

夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓阴里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者又会有一阵子愣愣地张望。

[春天的海棠树作文300字小学

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篇14:开卷是否有益

全文共 513 字

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“我宣布,辩论开始!”随着老师的一声大喊,我们503班的同学就展开了一次紧张、兴奋的辩论赛。主题是“开卷是否有益”。

经过分组,一、二大组为正方,主题是“开卷有益”,我们三、四大组为反方,主题是“开卷未必有益”。

“我觉得开卷未必有益,”我方队员占据先机,“现在很多不法书商为了赚钱,将不良书籍卖给我们小孩子,教我们小孩学坏,让我们白白浪费了大好前程。”

“但只要我们多多注意,说不定就没关系了呢?”正方队员反驳道。我顿时心中暗喜,得意洋洋地心想:嘿,刚好走到陷阱里!果然我方队员毫不示弱地说:

“我们还这么小,能抵住诱惑吗?你能保证所有小孩都有很强的克制力吗?”

“而且,现在市场上不良书籍广泛传播,你能保证有些学生不会上瘾吗?”又一我方队员也追问道。

正方被问住了,过了好一会,才开始无力地反抗,我们反方信心十足地回答,不一会儿正方的斗志就被我们磨没了。最后,经过投票,我们比正方多了几票,所以,我们就胜利了!反观正方,一片死寂,个个面带严肃不说一句话,与我们形成强烈反差。

书是智慧的阶梯,带我们步入知识的殿堂;书是一方小舟,带我们遨游知识的海洋;书是指路人,带我们找到智慧的源泉……

我爱书,它给予我们知识的力量,让我们变得更加强大!

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篇15:开卷是否有益

全文共 2255 字

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我的想法是:一些不健康的书,看了使我们会变坏,好书才有益,所以,读书不是肯定有益的

网上资料:

开卷有益 听起来没有什么毛病,可细心一想,毛病就出来了。怎么能说只要看书就对我们有益呢。书有好书坏书之分,看好书对我们当然有益了,如果是坏书,难道对我们也有益吗?

笼统的一句话 开卷有益 ,难道真的只要开卷就对我们有益,这当然是不可能的。我反对前这种笼统的说法。春秋儒家孔子看书,达到韦鞭三绝的境界,他不可能看什么书都达到围鞭三绝吧! 孔子搬家尽是书 想必他的书都不是坏书。

我们不要只听前人说了句 开卷有益 ,就认为它都是对的,就不加以选择地看书,管它好书还是坏书,只要是书,前人说了 开卷有益 反正有了就有益。这样的想法是要不得的。这样只能把我们带上绝路,把我们带进那黑暗的屋子。这开卷也就没有益了。所以我们看书就要另以选择。好书我们可以向孔子那围鞭三绝,坏书我们把他抛进拉圾里,不要只去做那 开卷有益 。

开卷有益 如果我们看的是一本坏书,真的就只有走绝路了。像***开创的《**》这类书,我们看了,就会使我们思想麻木,去相信迷信而不去相信科学:使人失去人的本质特征;使社会混乱。难道这类书对我们也有益吗?看的是一些好书,对我们当然是有益无害了,所以就不对得起牟笼统地说 开卷有益。

对于 开卷有益 这句话,如果我们不考虑一下就去它,这样对我们基本上没有益处,这也是我们的很大损失。我们只能这样说开卷有益。

书都读得来的人,还怕有什么做不来。 这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。

作家赵树理说: 读书也像开矿一样,沙里掏金 。

梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。

英国作家菲尔丁所云: 不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。 如果片面理解 开卷有益 任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子 列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是 开卷未必有益 中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但 开卷 只是 有益 的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过: 书犹药也,善读之可以医愚。 书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。 不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害 。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课 丢 在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想, 开 这样的书 卷 ,能说是 有益 的吗? 一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。 因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的 开卷 ,又何益之有?

开卷有益 这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为 开卷 就 有益 的断语,却是不妥当的

尽管 开卷有益 是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。

开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。

如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维。

看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯。所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的。

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篇16:岁月流逝,你是否仍然拥有一抹素白?

全文共 730 字

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世界斑斓,不同的色彩诱惑着人生。谁,还能保留着一身素白?除非不食人间烟火。

生活,改变着我们。我们,也必须改变自我。

让自己在社会的大染缸中染色,很正常,也很应该。只是,别面目全非,别丢掉自己的本色。

人生原本就是一幅色彩荟萃的画卷,有红色,黄色,绿色……也有黑色和灰色,不同的色彩点缀着我们多姿的人生。

红色,犹如喷薄而出的太阳,燃烧着激情,喷发着力量;它像玫瑰一样美丽;它充满着青春活力,是属于年轻人的色彩。谁人不经历?

黄色,是财富与权力的象征,是光明的使者,它如同梵•高那幅充满爱的“向日葵”。谁人能拒绝?

绿色,是生命,是安全,是自然,是稳定,是成长。谁人都流连其中。

黑色和灰色,谁人都回避不了,生活中总有痛苦,有伤感,有消极低沉的时候。

生活中太多的颜色,我们追逐着,我们也选择着。

每一种颜色都是一个矛盾体,有正面也有负面,就像红色有野蛮、恐怖、卑俗和危险,黄色有懦弱,绿色有嫉妒一样。

当面对各种颜色,我们能否理性?

小鸟追求广阔天空中的自由之蓝,小草追求葱郁树林中的生命之绿。

渺小的我们,在挥洒热情,追求着财富和权力时,是否染上了野蛮和卑俗?是否在浮躁中迷失自己的基本色?是否因生活的各种挫折,而让自己坠入迷蒙的灰色和如墨的黑色中?

忽然很怀念白色,那是我们步入社会之前的基本色,它的纯洁、干净非其他颜色可比拟,它是历经沧海桑田后难以留住的颜色。

是否,当我们的眼睛不再清澈,眼角有了时光留下的痕迹,素白也从我们的身上消失跆尽?

四季轮换,日月交替,很多东西也许我们无能为力,很多色彩也许是一种必须或者是无力抗拒的。

人生需要奋斗,需要进取,需要接纳很多,包括自己愿意或不愿意的。

若还能给自己留存一份纯净,一个清新自得的心境,实乃人生之幸。

岁月流逝,你可仍拥有一抹素白?

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篇17:开卷是否有益作文

全文共 545 字

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俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。所以我认为开卷有益!

试想一下如果读的书不多,社会有怎样发展,人类又怎样进步呢!那么我们也不会有今天的高科技了吧……读书的好处很多,读书可以开阔人们的见识,可以陶冶人们的情操。可以放松人们的心情,也可以使人获得美的享受。可以提高人们的写作能力,也可以使人提高道德修养。既然读书又这么多的好处,那何乐而不为呢?马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。

可是,我又认为开卷未必有益。现今的书籍市场泥沙俱下,良莠不齐。有许多的不良书籍也鱼目混珠在其中。如有些低俗的作家抓住人们的猎奇心理,捏造离奇夸张的情节,编写一味追求香艳刺激的言情小说和只看到刀光剑影的武侠小说。还有一些出版商为了牟利而大量炒作低俗文化,甚至出版黄色、暴力、有害的书刊。英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,“开卷是否有益”只取决于你是否开了一部益卷,懂不懂选择一本好书,懂不懂得吸收一本书中的有益成分。

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篇18:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 684 字

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周四的下午,我们503班的教室弥漫着紧张的气息。这是怎么了?原来是因为将要举行一场辩论——开卷是否有益。

老师分好两方的辩手,辩论马上就要开始了,同学们非常严肃,心中暗自为自己喜欢的阵营加油。

这次的辩论,一共有三个环节:一,两方表达各自意见;二,自由辩论;三,总结。还有观众投票。

第一环节刚开始,正方辩手马上开始发言:“我认为开卷有益,俗话说:书中自有黄金屋。如果作家们不读书,也就不会写出好文章!”

反方选手不紧不慢道:“书中自有黄金屋,书中也有食人虎。书,善读之可以医愚。可是如果不善读,良药变成毒药,毒药可以毁人一生。现在小学生沉迷于漫画、小说的例子,还少吗?”

正方辩手皱了皱眉头,但很快就恢复冷静。

当到了第二环节开始自由辩论时,两方,马上开始有些争论,你一言,我一语,不时逗得大家哄堂大笑。反方辩手发言次数明显多了,正方显得有点落后。

这时,我支持的阵营是反方。

老师让我们观众也发表意见。没想到,观众们也因为不同的意见,辩论起来。我站起来说:“我们只是观众,选自己喜欢的就好了,没有谁对谁错。”

开始投票了,大家选择投给自己支持的辩方。

“投正方的举手!”快要一半的同学举起手来。

“投反方的举手。”果然,大多数同学举起手来。

正方的同学显得有些失落。

老师马上总结了这一次辩论:开卷是否有益这件事情,没有谁对谁错,保持自己的观点就好。我们也是要读书的。但也不能读坏书,如漫画书、小说等,我们来上学为的就是读书,大家要读好书。

这次辩论真有意思,希望老师再给我们多布置一些这种活动。这次辩论还让我明白了一个道理:“读书有益”和“读书未必有益”,都没错。只是看那个人怎么读书罢了。

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篇19:开卷是否有益辩论会作文1000字

全文共 1017 字

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今天语文课铃声一响,我们就端端正正地坐在座位上,连平时爱捣蛋的同学也不乱动了。这是为什么呢?哈哈!因为我们班今天要开展一个“开卷是否有益”辩论会

现在教室变成了“法庭”,坐着正方和反方同学,当然也少不了引导者——孙老师。黑板上写着两方主力辩友的名字,辩友们都擦拳磨掌,希望能说出让对方没词的话。我是本次活动的主持人,同时也是正方辩友之一。

宣布辩论会正式开始后,正方1号搬出了很多关于读书有益的名言,暗示反方:名人都这么说了,你还能反对什么?反方1号也振振有词,说的也有理有据。正方2号邓悦激动得挥舞双手,还打起了急速而有力的手势:“但是请想想……能说书无益吗?”我甚至听见台下有人嘀咕“息怒,息怒!”反方也是一个比一个说得有道理。

活动将推向高潮,辩手们说的辩词都很新颖,易使人屈服。

反方唐斌,语气抑扬顿挫地说:“我认为,书不一定有益。因为一些漫画,比如《老夫子》,讲的都是不良的事,还能对人有益吗?”

正方邱欣桐,举着一本科学漫画说:“没说一定要读《老夫子》啊!这些漫画有益啊!能让我们学习科学啊!”我听见反方同学小声说:“这倒是。”

有人问孙老师参不参与辩论,加入哪一方,孙老师加入反方。她认为看不好的书会使人也跟着变坏。孙老师还指导我们,在对方说的时候要认真听,便于找出别人的破绽,好反驳。

反方温梓轩立刻附和:“对!你看《爆笑校园》里呆头脱裤子,你要是看了,学他岂不是很丢脸?”

就在下一秒,正方邓悦立刻反驳:“你可以克制住自己不学他呀!”

反方唐斌,一脸激动地说:“但看到呆头裸体,岂不是更不好?万一你一时激动就学了他呢?”

我作为正方辩手反驳他:“那是裸体那人心!态!不!正!我心态端正怎么会学呆头呢?老子说过:凡是事物都有它的两面性,书也一样。比如《福尔摩斯》,很多同学都喜欢看。看完后,有人学到的,是侦探的推理能力,但有人学到的却是凶手的作案手段。你说《福尔摩斯》到底好不好呢?再说裸体吧!你看看,很多名画里都有裸体呀!米开朗基罗的雕像也有裸体啊!那才叫艺术!”

我话音刚落,掌声响起(反方也鼓起掌来)。

孙老师突然说她想改为支持正方了,看来我们正方很有实力哦!

魏思雨是正方队员,她说:“心态不正的人就算看好书也会学坏的!你能说出一大串因看书而堕落的人又能说明什么呢?你切菜切到手了能怪刀不好吗?”

又是一阵掌声(反方带头鼓掌的)。

……

我们的辩论还没分出胜负,下课铃就响了。开卷,到底有没有益处呢?我,还是支持我们正方的观点——开卷有益!

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篇20:尖叫的海棠读后感1500字

全文共 1414 字

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人人都说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

黄昏的晚霞消失后,夜幕笼罩,一钩弯月挂在天边,淡淡的白,黯黑的天空亮出几粒疏淡的星子,落在天井的大水缸里。风吹皱水面,星子们无声地摇晃,闪烁出破碎而忧伤的光芒……

说到江南,大多数人都会想到什么水墨人家,白墙黛瓦之类的,然而他们却忘记了江南的魂,它有着黛玉一般细腻的情感,或是思乡又或是相思,它又有着古典美人的俊秀、清丽。江南养人,自然也多出美丽的姑娘,白净高挑,发髻高绾,穿着一身青花棉布旗袍,素洁而雅致,落雨时,她们撑着一把发黄的油纸伞,袅袅婷婷地走在幽深曲折的小巷。而上官莼,正是这样的一位佳人。

书中讲述了一群热爱音乐的少男少女,在城市与古镇之间,演绎着传统与现代、东方与西方文化碰撞交融的青春成长故事。作品本身就是上一曲风格迥异的合奏,既有摇滚乐般的激情奔放,又有传统民乐的静谧深邃,虚实两条线交织体现着过去与现在,既是一个少女由迷茫到醒悟成熟的成长过程,又是一副世间百态的风情画。

如今,昆曲已被列入非遗,而当时昆曲艺术却在现代社会发展的浪潮中衰败没落,昆曲艺人海棠红为了寻求一条拯救这个古典艺术的道路,远赴他乡,杳无音讯。她的女儿裴雨棠从此生活在大人们的善意的谎言和欺骗中,直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇,发现了雨棠的音乐天赋,教她弹钢琴,带她走进音乐的世界……

整本书都浸染着一种淡淡的哀伤,即使书中描绘的是一幅难得一见的自然景观,是一座依山傍水的充满诗意的江南古镇,却隔着一层叫作哀伤的薄纱,让人的眼瞳不自觉地氤氲出莲塘般温柔潮湿的气息。

海棠一物正好与书中的情感相映衬,或许是作者对于海棠的钟情,书中处处可见海棠花,而主人公裴雨棠也不免与海棠相伴一生了。“雨棠”,雨水的雨,海棠的棠,雨水代表隔夜的丰盈,海棠象征古老的美丽。海棠花,它的花蕾繁密成串,点点殷红缀在青枝翠叶间,就像洇染在女人脸颊上的胭脂粉,异常娇艳。那种红就叫海棠红,纯粹中国乡土的颜色,只要看上一眼,就能想起古典戏里的美人儿,桃花眼,樱桃口,粉粉的团脸儿。

然后,便有一种惊艳之感。

其实,惊艳也是一种古老的感觉,断弦裂帛般优雅而富有质感。

试想一下,大片大片的海棠花盛放,如同晚霞般灿烂,它们相互依偎着,枝叶缠绕着,遍地嫣红,云蒸霞蔚,锦绣如画。

忽然,春光霎去,繁华绮丽的背后,是从容淡定的倦眼,花开花落,云卷云舒;是春睡醒来的怅然大梦,一点点慵懒,一点点缱绻,一点点悲凉。

海棠花用尽余生的最后一点儿力气,和着雨滴的敲打声,和着风声,互相碰撞着。不是微弱的沙沙呻吟,而是一种激情到绝望的尖叫

如今,很少有人关注海棠花了,大家只喜欢浪漫的樱花,偶尔在古人的诗词歌赋里才能窥探到海棠花寂寥冷艳的美丽,或者在异乡人的歌吟中领略到一种凄清旷远的乡愁。因此,海棠花有个很古典的别名,叫解语花,也叫断肠花。

与海棠花一样,昆曲也并不是很受年轻人的喜爱,惆怅哉,那些古老的东西,那些缓慢而优雅的东西,已如流水渐行渐远,成为这个时代的哀伤了。

于是,书中那些拥有梦想的少年们,便如同时代的救世主一般,笑着、唱着向我们走来,说:“无论是东方还是西方,无论是古典还是流行,音乐都是能够治愈人们心灵的良药,保证我们不在世俗生活里崩溃垮掉的理由。”

天色暗下去的时候,星光会亮起来;大地静下去的时候,歌声会响起来;时光薄下去的时候,记忆会厚起来;世界睡过去的时候,我们会醒来。

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